2.2 创新永无止境 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

自强之路 创新永无止境 第 二 第 课 框 二 2 1.政治认同：知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，中华民族的发展史是一部创新史，从而增强文化认同，提高文化自信，培养民族自豪感。 2.责任意识：能够意识到中国科技创新之路任重道远，增强忧患意识，自觉融入大众创业、万众创新之中。 3.道德修养：体会创新改变我们的生活，增强对创新的好感，热爱创新，增强尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造的修养。 教学重点：建设世界科技创新强国的原因及要求；教育的重要性。 教学难点：激发创新活力的原因及要求。 核心素养目标 创新强国 01 ①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 为什么要建设创新强国？ 复兴号跑出世界速度 蛟龙号下潜深度达7020米 中国天眼建成 港珠澳大桥建成 思考：看到我国取得的各项成就，我国已成为世界创新强国了吗？ 我国有哪些创新成就？ 天宫一二号对接完成 5G技术领先全球 成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 为什么要建设创新强国？ 截止2024年5月，全球研发投入前十的企业名单公布：中国企业仅华为一家上榜，六家来自美国。 我国目前在岗的高层次人才紧缺，且流失严重。 美国对中国芯片的限制 中国在芯片制造相对滞后，现在被“卡脖子”最狠就是芯片。 思考：我国在科技创新方面还存在哪些不足？ 为什么要建设创新强国？ 科技发展现状 ②党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 1.为什么要建设世界科技创新强国？ 成就 不足 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ③同时，我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。 我国要建成世界科技创新强国,任重道远。 2006 《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020）》出台 2016 《国家创新驱动发展战略纲要》提出我国到2050年建成世界科技创新强国 2015 国家制定《深化科技体制改革实施方案》、党的十八届五中全会提出要深入实施创新驱动发展战略，发挥科技创新在全面创新中的引领作用。 1995 党和国家首次提出科教兴国战略 2001 《国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》提出建设国家创新体系 1997 党的十五大提出把加速科技进步放在经济社会发展 的关键地位 2020 党的二十大提出以国家战略需求为导向，聚焦力量进行原创性引领科技攻关，坚决打赢关键核心技术攻坚战。 党的十九届五中全会提出坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。 2022 10 为什么要加快建成世界科技创新强国？ 理论依据 现实依据 科技创新的重要性 我国的科技创新现状 成就+不足 一、创新强国 建立职业发展通道，激励员工不断提高其职位胜任能力。树立有效培训和自我学习的标杆，以资格标准不断牵引员工终生学习、不断改进，保持公司的持续性发展。 密码2：重视人才 激发潜能 近10年累计投入的研发费用超过9773亿，每年10%以上的收入用来投入到研发中。仅去年就投入1615亿元研发费用，占全年收入的25.1%。研发员工就有11万名，超过总员工数的一半。 密码1：勇于创新 加大研发 成立华为开发者联盟，搭建全球化服务平台，汇聚业界优秀伙伴，鼓励创新，携手开发者共同打造终端消费者的卓越用户体验，将优质的内容和服务连接至每一个终端用户，实现共赢。 密码3：搭建平台 鼓励创新 华为的突破密码给我国建成世界科技创新强国带来哪些启示？ 从华为看中国 11 ★2、怎样建成世界科技创新强国?P21-24（国家层面） 一、创新强国 （1）必须坚持 科技是第一生产力、 人才是第一资源、 创新是引领发展的第一动力， 深入实施 科教兴国战略、 人才强国战略、 创新驱动发展战略， 坚持 教育优先发展、 科技自立自强、 人才引领驱动， 加快建设 教育强国、 科技强国、 人才强国。 （3第一 3战略 3坚持 3强国）P21 思考：发展，创新，科技，人才之间有什么关系？ 在之前国人都在为华为的生存问题担忧时，华为创始人任正非关心的却是教育。他说：“国家的未来就是教育……我就觉得中美贸易的根本问题还是科技教育水平。中国将来和美国竞赛，唯有提高教育水平，没有其他路。” 9月4日晚，华为创始人任正非，在内部会议上发表了最新讲话。没有回应网友们关于新机的争议，没有激情慷慨的演讲，也没有扬眉吐气的傲气，在华为Mate60 Pro卖爆的节点上，这个79岁老人只说了一个关键词：人才。他说，我们是储备人才，不储备美元，最终储备出自己的人才库。 作为一家高新科技企业领导人，任正非为什么如此重视教育和人才？ 创新型人才 依靠 素质教育 经济发展 依靠 依靠 科技创新 （2）大力发展教育事业，全面推进教育改革，培养创新型人才。（培养人才）P23抄 ★2、怎样建成世界科技创新强国?P21-24（国家层面） 13 习近平眼里的“第一资源”为何如此重要 人才是创新的第一资源。推进自主创新，人才是关键。没有强大人才队伍作后盾，自主创新就是无源之水、无本之木。 ——2013年3月4日，习近平在参加全国政协十二届一次会议科协、科技界委员联组讨论时的讲话 人才资源是第一资源，也是创新活动中最为活跃、最为积极的因素。要把科技创新搞上去，就必须建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新人才队伍。 ——2013年9月30日，习近平在十八届中央政治局第九次集体学习时的讲话 人才是赢得国际竞争主动的战略资源。综合国力竞争归根到底是人才竞争。哪个国家拥有人才上的优势，哪个国家最后就会拥有实力上的优势。 ——2012年12月，习近平在广东考察工作时的讲话 各级党委和政府要从心底里尊重知识、尊重人才，为人才发挥聪明才智创造良好条件，营造宽松环境，提供广阔平台。 ——2016年4月19日，习近平在网络安全和信息化工作座谈会上的讲话 “治国之要，首在用人。”“硬实力、软实力，归根到底要靠人才实力。” “发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力。” ★★3、教育的重要性（我国为什么重视发展教育？）P22 （1）一个民族创断能力的提高离不开创新人才的培养。 百年大计，教育为本。 （2）教育是民族振兴、社会进步的基石， 是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 （3）教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 一、创新强国 我国建成世界最大教育体系 接受高等教育人口达2.4亿人 新增劳动力平均受教育年限14年 ①教育方面的成就： 我国教育事业获得巨大发展 教育改革全面推进 教育普及水平实现历史性跨越 教育公平取得重要进展 教育质量稳步提升 我国的教育现状/国情？P23 补充：②教育方面的不足： 我国的教育与发达国家相比差距明显，还不能完全适应国家经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求。 到2035年，总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国，为到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国奠定坚实基础。 《中国教育现代化2035》 1、我国科技创新政策体系已基本成型 2、企业在我国科技创新中的主体地位得到明确 3、我国积极开展对科技型企业孵化和培育 4、我国加强制造业创新体系建设 5、助力科技创新，税收优惠政策大有可为 6、科技成果转化制度体系得到完善，技术合同成交金额增长迅速 ★2、怎样建成世界科技创新强国?P21-24（国家层面） （3）增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。（坚定道路）P24 （4）加快 形成有利于创新的机制， 搭建有利于创新的平台， 营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。（打造体系）P24 中国科技创新政策体系发展情况 建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 活动平台（如各级青少年创新大赛） 融资平台、协同机制（如创新基金、专家鉴定、立项等） 法治环境（如法律保护知识产权） 舆论氛围（如 科技奖励大会） 3、我国为什么要大力发展教育？（教育的重要性？为什么要把教育摆在优先发展的战略地位?）abcd a、一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。 b、教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民 素质、培养创新型人才，促进人的全面发展的根本途径。 c、教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 d、中国未来的发展，中华民族的伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。 20 教育是一个民族最根本的事业。 三个战略：①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 自主创新：②要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 制度保障：③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 如何建设科技创新强国？ 22 激发创新活力 02 1980年解放军访美，首次踏上美国航母 当时我国刚从文革中走出来，可以说是一穷二白。中美正式建交后，刘华清将军于1980年带领新中国第一个军事技术代表团赴美考察，在考察的最后一天，他们参观了美国的“小鹰”号航空母舰。虽然美军安排他们参观，但却以保密为由，不让他们触碰甚至靠近航母上的设施，要求保持一定距离观看。这位共和国的高级将领只能踮着脚、伸着脖子，像一个学生一样认真地听着美军士兵的介绍。从美国回来之后刘华清发誓说：中国不造航母，我死不瞑目。 原因：①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。（国家角度） 激发创新活力 做法：①我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。 关键词一：中国硅谷 中关村是我国科教智力和人才资源最为密集的区域，取得了大量的关键技术突破和创新成果。在部分技术领域实现了从“跟跑者”到“领跑者”的角色转变。 关键词二：企业孵化器 中关村创业大街、中关村创业会客厅的出现，让中关村成为大众创业、万众创新的孵化器，充满机遇和挑战。 关键词三：创客 创客”是指那些出于兴趣爱好、乐于分享，敢于将自己独到的想法转变为现实的人。中关村自诞生之日起就是英雄辈出之地，如今越来越多怀揣新理念、新技术、新发明的创客来到这里准备为实现梦想大显身手。 畅所欲言：结合教材P24-25页，中关村的实践带给企业哪些经验？ 原因：②关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。 做法：②强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 激发创新活力 25 激发创新活力 舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀 承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神 探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神 敢于冒险的勇气和自信 屠呦呦 袁隆平 邓稼先 钱学森 时代需要弘扬创新精神 未成年人也拥有知识产权。 对自己的发明创造成果及时申请专利保护。 拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权。 学习相关法律，如著作权法、专利法、商标法等。 保护知识产权小贴士 高铁 网购 移动支付 图片体现了创新的目的是什么？ 创新的目的： 增进人类福祉，让生活更美好。 知识拓展： 青少年如何培养创新能力？ ①努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础； ②要敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，增强创新意识，培养创新精神，提高创新能力； ③要勤于观察、善于思考、敢于质疑，有敢于向权威挑战的批判精神； ④要培养创新的兴趣和好奇心，养成勤动手、动脑和实践的好习惯；积极参加科技小发明、小制作等活动。 2.2创新永无止境 创新强国 激发创新活力 1.为什么建设世界科技强国？（科技国情） 2.如何建成世界科技创新强国? 3.教育的重要性？ 4.我国教育事业取得的成就？ 5.为什么激发创新活力？ 6.如何激发创新活力？ 7.创新精神的表现是什么？ 8.创新的目的是什么？ 课堂小结 本课小测 1.党的二十大报告提出“加快建设科技强国”“完善科技创新体系”，传递出“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位”的坚定信号。我国之所以重视创新，是因为（ ） ①创新驱动是国家命运所系，创新是引领发展的第一动力 ②不断提高创新能力，能解决国家在发展中遇到的所有问题 ③我国积极实施科教兴国战略和创新驱动发展战略 ④在国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ C 解析：②：所有问题，说法过于绝对； ③：体现的是做法而不是原因，③说法与题不符； 31 本课小测 2. 2022年卡塔尔世界杯的卢塞尔主体育场，中国铁建打造：提供绿色电力的哈尔萨电站，中国电建承建；运送球迷、记者的纯电动客车，中国宇通生产……一个个响当当的中国品牌，成为国际市场上闪亮的“中国名片”。这说明（ ） ①我国的自主创新能力不断提高 ②改革创新是中华民族精神的核心 ③我国已经迈入世界科技强国行列 ④科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 解析：②：爱国主义是中华民族精神的核心，②错误； ③：我国还没有迈入世界科技强国行列，③错误； 32 本课小测 3.广东省人民政府印发《广东省教育发展“十四五”规划》。要求到2025年，全省教育综合实力、整体竞争力、国际影响力达到国内先进水平，粤港澳大湾区国际教育示范区建设取得重大进展。从学生发展的角度来看，提升全省教育综合实力是因为（ ） ①教育是民族振兴、社会进步的基石 ②教育是促进人的全面发展的根本途径 ③受教育是公民最基本最重要的权利 ④可以提高学生的综合素质，培养创新精神 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 解析：①：这不是学生的角度，排除； ③：人身自由是公民最基本、最重要的权利，③错误； 33 $$