山东省淄博市张店区铁山学校2024-2025学年(五四学制)七年级上学期12月月考道德与法治试题

2024年 淄博经开区铁山学校 初二第一学期 第三次月考 道德与法治 考试试卷 一.单项选择题（共16小题，每题2分，共32分） 1.道德与法治课上,老师在组织《揭开情绪的面纱》一课教学时,开展了有关“情绪波动原因“的问卷调查,下图是数据统计结果.对此理解正确的是( ) ①人的情绪受多方面因素的影响 ②人际关系是影响情绪的重要原因 ③人的情绪会相互感染，要学会压抑情绪 ④人的情绪由外部因素决定，无法进行调控 A.① ② B.① ④ C② ③ D.③ ④ 2.经中国政府不懈努力，被加拿大非法拘押1028天的孟晚舟于2021年9月25日回到祖国。她在机场饱含深情地发表感言:“有五星红旗的地方，就有信念的灯塔。如果信念有颜色，那一定是中国红”。下列古诗词与孟晚舟所表达的情感相近的是（　　） A.天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期 B.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 C.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D.春风又绿江南岸，明月何时照我还 3.积极的心态和确切的目标是走向一切成就的起点。我必须把自己的目标牢记在心里，用积极的心态，指挥我的思想，控制我的情绪，掌握自己的命运!这句话告诉我们（　　） ① 要学会控制情绪，做情绪的主人② 用合理方式表达情绪 ③ 情绪表达是私事，与周围人无关④ 情绪对交往成功与否有影响 A.① ② ③ B.① ② ④ C.② ③ ④ D.① ③ ④ 4.以下情境中，小孟调节情绪的方法对应正确的是（　　） 序号 情境 调节方法 ① 进入考场后感觉心情紧张,通过深呼吸进行调整 改变认知评价 ② 心情郁闷烦躁时,到风景优美的地方散步 转移注意 ③ 考试成绩不理想,把烦恼写进日记本里 合理宣泄 ④ 遇到困难,提醒自己“纵有千山万水,带着微笑面对” 放松训练 A.② ④ B.① ③ C.① ④ D.② ③ 5.小新在准备参加学校举办的演讲比赛时，经常感到紧张和焦虑，甚至失眠。帮助小新调节情绪的正确建议是（　　） ① 适量运动，适度放松 ② 主动沟通，获得支持 ③ 积极暗示，保持乐观 ④ 损坏物品，释放压力 A.① ② ③ B.① ② ④ C.① ③ ④ D.② ③ ④ 6.某校开设了丰富多彩的艺术课程，深受同学们喜爱。在话剧课中，他们编写剧本、上台演出;在陶艺课上，他们制作自己喜欢的各种小动物.在绘画课里，他们在井盖上、墙角处绘出自己喜欢的图案。参加艺术活动课有助于青少年（ ① 体验美好生活，感悟生命真谛② 丰富想象能力，培养创新思维 ③ 培养积极情感，杜绝消极情绪④ 提升审美品味，陶冶高尚情操 A.① ② ③ B.① ② ④ C.① ③ ④ D.② ③ ④ 7.第十二届全国人大常委会决定，将每年的9月3日和12月13日分别设立为中国人民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀公祭日。这是政府以法定形式确定纪念日和设立公祭日来传递情感正能量的做法。为更好地发扬这一情感，下列做法正确的是（　　） ① 要用自己热情、正能量去感染更多人② 从小事做起，为良好风尚的形成贡献力量 ③ 生活中不断创造、传递美好情感体验④ 把主要精力都投入学习，其他事不必关心 A.① ② ③ B.② ③ ④ C.① ③ ④ D.① ② ④ 8.情感体验有正面和负面之分，对此我们（　　） ① 要拒绝负面情感，因为它不利身体健康 ② 努力创造正面情感体验 ③ 学会承受一切负面情感 ④ 体味并尽力传递美好的情感 A.② ③ B.① ④ C.③ ④ D.② ④ 9. 耶克斯·多德森定律（如图所示）揭示（　　） A.情绪是决定成败的关键 B.情绪受多方面因素影响 C.情绪能丰富我们的生活 D.情绪影响着我们的行动 10.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”，马致远的《天净沙秋思》充溢着旅人凄苦悲凉之情;“一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜“，毛泽东的《采桑子·重阳》抒发了伟人气势磅确的豪迈之情。同样写秋，表达的意境却不同，这是因为（　　） A.情感与人们的想象力无关 B.人与人之间的情绪会相互感染 C.情绪受周围环境影响且具有稳定性 D.情感反映着我们对人和对事的态度 11.期中考试成绩不理想,同学们心里感到难受。下列做法属于正确对待负面情感的是（　　） A.唉，我真是笨死了，看来我就不是读书的料，我是学不好了 B.其实我也不错了，这次同学们都没有考好，没什么大不了的 C.这次我考得特别不好，我要及时调整学习状态，好好努力，不气馁 D.我一直都没考出好成绩，我本来就是差等生 12.小明上楼梯时手中抱着一大摞书本，不小心掉了一本。一位不认识的同学弯腰捡起来递给他，并冲他微笑说:“小心点!”小明心里很温暖。这表明，美好的情感（　　） ① 是在社会交往、互动中自然引发的 ② 只有在欣赏艺术作品中才能产生 ③ 来源于对生活中积极的、美的感受 ④ 对一个人的成长起决定作用 A.① ③ B.② ③ C.② ④ D.③ ④ 13.对下边漫画认识正确的是（　　） A.传递情感要用自己的行动来影响环境 B.我们的情感不需要表达，不需要共鸣 C.我国应采取措施关爱行乞的残疾老人 D.要善于将负面情感转变为正面的情感 14.在社会生活中，我们需要最基础的安全感、信任感:我们渴望得到爱与关怀;我们参与社会事务离不开贵任感、胜任感…这表明（　　） A.情感让我们的内心世界更加丰富 B.情感是人最基础的精神需求 C.情感与我们的想象力、创造力相关 D.情感让我们的胸怀更宽广、博大 15.美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验,传递美好的情感,以下能够体味或传递美好情感的是（ ） ① 阅读古诗词，从中体味到中华文化的博大精深 ② 参观“两弹一星”精神展，感受到榜样的力量 ③ 课余时间帮助同学解决难题，体会到自己的价值 ④ 劳动教育课上，和同学一起打扫校园卫生 A.① ② ③ B.② ③ ④ C.① ② ④ D.① ② ③ ④ 16.有人说，无论怎样学习都不如在屈辱时学得深刻、持久。屈使人学会思考，体会顺境中无法体会的东西;它使人更深入地了解社会，升华思想，并开辟出一条成功之路。这说明( ) ① 体验负面情感可以丰富我们的人生阅历 ② 某些负面情感体验对我们的成长也有意义 ③ 体验负面情感可以使生命变得饱满丰盈 ④ 我们应善于将负面情感转变为成长的助力 A.① ② ④ B.② ③ ④ C.① ③ ④ D.① ② ③ ④ 17.材料分析题（共18分） 材料一下面是玲同学日记本上记录的一天: 材料二小米说:“当我快乐的时候，我就会觉得精力充沛，学习效率很高:当我害怕的时候，我就会心跳加快，呼吸急促。当我看到长津湖志愿军战士英勇牺牲的画面的时候，我就会被他们的英勇无畏的爱国主义精神深深感动。“ （1）在这一天中，玲玲先后经历了哪几种基本情绪？这说明情绪具有哪种特性？（4分） （2）你认为我们为什么要调节自己的情绪感受？？（10分） （3）读完材料二请你分析情绪与情感的区别是什么？（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $$