抓分练10 来自地球的力&抓分练11 探究：滑动摩擦力的大小与哪些因素有关-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材八年级物理全一册（沪科版2024）

追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练 基础知识抓分练 10　 来自地球的力 一、填空题(每空 1 分,共 5 分) 1. 生活中用到很多物理知识,重垂线是利用 重力的方向是 　 　 　 　 的原理制成的,如 图甲所示,这是小阳自制的水平仪,它由两 条相互垂直的木条加上一根重垂线组成。 小阳用它检查课桌是否水平,水平仪如图 乙所示,则课桌桌面 　 　 　 　 (填“左” 或 “右”)端偏高。 第 1 题图 　 　 第 2 题图 2. 重力是由于地球的吸引而产生的,同样火 星对物体也有吸引作用。 如图所示为火星 上物体的重力 G 与其质量 m 之间的关系图 像。 某物体的质量为 10 kg,该物体在地球 上所受到的重力为　 　 　 　 N,该物体在火 星上的质量为　 　 　 　 kg,该物体在火星上 所受到的重力为　 　 　 　 N。 (地球上 g 取 10 N / kg) 二、选择题(每题 2 分,共 10 分) 3. “生活处处皆物理”,下列数据最符合实际 的是(　 　 ) A. 一斤(500 g)猪肉所受重力大约为 50 N B. 托起两个鸡蛋所用的力大约是 1 N C. 一位初中学生的体重大约是 60 N D. 一个苹果的质量约为 20 g 4. 以下关于重力的说法中正确的(　 　 ) A. 在地球附近,任何物体都会受到重力作 用,物体的重心总在物体上 B. 重力大小随物体位置的变化而变化 C. 因为 g= 9. 8 N / kg,所以 1 kg 就等于 9. 8 N D. 物体的质量由重力决定,跟它受到的重 力成正比 5. 如图所示,质量分布均匀的小球所受重力 的示意图正确的是(　 　 ) A. 　 　 　 　 B. C. 　 　 　 　 D. 6. 如图所示,小刚发现学校的欢迎展牌经常 被风吹倒,于是他提出的一些防止展牌被 吹倒的措施,你认为合适的是(　 　 ) A. 将展牌的支架做得更高些 B. 在展牌的中空支架的下部灌 些沙子 C. 选用密度小的材料来做展 牌,使展牌更轻些 D. 将展牌支架之间的夹角做得更大一些 7. 中国载人空间站“天宫”中的宇航员处于完 全“失重”状态,在此状态时进行体能锻炼, 可采用的是(　 　 ) A. 举哑铃 B. 做俯卧撑 C. 用单杠做引体向上 D. 用弹簧拉力器健身 三、实验探究题(每空 1 分,共 4 分) 8. 在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实 验中,得到如表数据: m / kg 0. 1 0. 2 0. 3 0. 4 0. 5 0. 6 0. 7 G / N 1 2 3 4 5 6 7 图 1 　 　 图 2 (1)本实验中用到的测量器材除了天平,还 需要:　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2)如图 1 所示的四个图像中,关于物体重 力的大小与其质量的关系,正确的是 　 　 　 　 。 (填字母) (3)在探究重力方向时,实验装置如图 2 所 示,操作如下:将该装置放在水平桌面上逐 渐改变木板 M 与桌面的夹角 α,会观察到 悬线 OA 的方向　 　 　 　 (填“变化”或“不 变”);以上实验现象分析得出:重力的方向 总是　 　 　 　 　 　 　 　 。 51 情境期末·ZDK·八年级物理上 基础知识抓分练 11　 探究:滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 一、填空题(每空 1 分,共 7 分) 1. 如图甲所示,正常步行时,鞋底与地面之间 的摩擦是　 　 　 　 摩擦;如图乙所示,用钢 笔写字时,笔尖与纸面之间的摩擦是 　 　 　 　 摩擦;如图丙所示,人骑自行车前进, 轮子与地面之间的摩擦是　 　 　 　 摩擦。 甲 乙 丙 第 1 题图 第 2 题图 2. 尊老爱幼是中华民族的传统美德,某班全 体同学深入社区养老院,开展志愿者服务 活动,如图是小文同学打扫卫生时推移沙 发的情景。 当她推动沙发向右运动时,地 面对沙发的摩擦力方向是向 　 　 　 　 的。 小文觉得如果给沙发装上轮子,推起来会 更省力,她这样思考的依据是:在一般情况 下,滚动摩擦　 　 　 　 　 滑动摩擦。 3. 弹簧测力计拉着小木块在水平面上匀速向 右运动,如图所示,该物体受到的摩擦力是 　 　 　 　 N。 若拉着物体匀速前进的速度 由 0. 03 m / s 变为 0. 05 m / s,在其他情况不 变时,物体受到的摩擦力将　 　 　 　 (选填 “变大”“变小”或“不变”)。 二、选择题(每题 2 分,共 6 分) 4. 关于摩擦力,下面说法正确的是(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 相互紧压的两个物体之间一定存在摩擦 力 B. 滑动摩擦力一定发生在相互接触的两个 物体上 C. 发生相对运动的两物体,一定存在摩擦 力 D. 摩擦力的方向总是与物体的运动方向相 反 5. 如图所示,物体 A、B 叠放在水平地面上,对 B 施加水平向右的拉力 F,A、B 一起向右做 匀速直线运动,下列推断正确的是(　 　 ) A. AB 之间一定有摩擦 B. AB 之可能有摩擦 C. B 和地面之间一定有摩 擦 D. B 和地面之间可能有摩擦 6. 如图所示的事例中,目的是为了减小摩擦 的是(　 　 ) A 　 B 　 C 　 D A. 急刹车时增大闸皮与车轮间的压力 B. 自行车把套上刻有花纹 C. 给车轮的轴加润滑油 D. 自行车轮胎外表面刻有花纹 三、作图题(共 2 分) 7. 如图所示,作出静止在斜面上的木块所受重力 和摩擦力的示意图。 (按照题目要求作图) 四、实验探究题(每空 1 分,共 6 分) 8. 小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦 力大小的因素”的实验: 　 　 (1)为了使拉力等于物块所受的摩擦力,小 明在进行甲、乙、丙三次实验时必须沿　 　 　 　 方向拉动测力计并使物块做　 　 　 　 运动。 (2)比较　 　 　 　 两次实验,是为了探究滑动 摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。 这 种实验用到的研究方法是 　 。 (3)小明在甲、乙、丙三次实验中,测量得到 数据:2. 4 N、2. 0 N、2. 9 N,但他忘记记录对 应的实验顺序,根据学过的知识,则 F甲 = 　 　 　 　 N。 (4)按照如图丁所示的实验装置,当拉动木 板向左运动时,A 物体受到的摩擦力方向 　 　 　 　 (填“向左”或“向右”)。 61 -5cm = 2cm; 又 知 道 弹 簧 受 5N 拉 力 时 的 伸 长 量 为 0. 5cm,2cm 是 0. 5cm 的 4 倍,所以所受拉力也是 5N 的 4 倍,因此为 20N。 故选 D。 基础知识抓分练 10　 来自地球的力 一、填空题 1. 竖直向下　 左　 【考点】重力的方向的应用　 【解析】铅 垂线是利用重力的方向是竖直向下的原理制成的;在图 乙中铅垂线指向右侧,说明右侧低,即课桌桌面的左端 偏高。 2. 100　 10　 50　 【考点】重力的计算 质量的概念与特性　 【解析】该物体在地球表面上所受到的重力为 G = mg = 10kg×10N / kg = 100N;物体所含物质的多少为质量,质量 与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关,物体的 质量为 10kg,则物体无论在地球还是在火星上,质量都 为 10kg;根据火星上物体的重力 G 与其质量 m 之间的关 系图像,任取一组数据,可得 g火星 = G′ m′ = 30N 6kg = 5N / kg;该 物体在火星表面上所受到的重力为 G火星 =mg火星 = 10kg× 5N / kg = 50N。 二、选择题 3. B　 【考点】重力的估测 质量的估测 　 【解析】A. 一斤 (500g)猪肉,所受重力为 G =mg= 0. 5kg×10N / kg = 5N,A 不符合实际;B. 两个鸡蛋质量大约为 100g = 0. 1kg,托起 两个鸡蛋所用的力大约为 F = G = mg = 0. 1kg× 10N / kg = 1N,B 符合实际;C. 中学生的质量大约为 50kg,受到的重 力为 G=mg= 50kg×10N / kg = 500N,C 不符合实际;D. 三 个苹果的质量约 1 斤 = 500g,所以一个苹果的质量在 150g 左右,D 不符合实际。 故选 B。 4. B　 【考点】重力的概念　 【解析】A. 物体的中心不一定 都在物体上,例如圆环,A 错误;B. 重力大小与物体所处 的位置有关,故重力的大小随物体位置的变化而变化,B 正确;C. 1 千克是质量,9. 8 牛是力,它们之间单位不同, 不能画等号,C 错误;D. 物体的质量是物体的一种属性, 与重力无关,D 错误。 故选 B。 5. B　 【考点】重力的示意图　 【解析】A. 重力的作用点在 小球的球心上,图中作用点错误,A 错误;B. 重力的作用 点在小球的球心上,重力的方向始终是竖直向下的,B 正 确;CD. 重力的方向始终是竖直向下的,图中重力的方向 错误,CD 错误。 故选 B。 6. B　 【考点】重心与稳度　 【解析】A. 将展牌的支架做得 高一些,重心会升高,稳定性差,不符合题意;B. 在展牌 的中空支架的下部灌些沙子可以降低重心,增加其稳定 性,符合题意;C. 展牌密度越小,质量越小,重力越小,稳 定性越差,不符合题意;D. 将展牌支架之间的夹角做得 大些,会使展牌的重心升高,稳定性差,不符合题意。 故 选 B。 7. D　 【考点】失重　 【解析】当没有重力时,人可以用很小 的力举哑铃,用很小的力就可以做俯卧撑,用很小的力 就可以做引体向上,得不到锻炼的作用,ABC 不符合题 意;没有重力时,不影响用力拉弹簧,所以可以用弹簧拉 力器进行锻炼,D 符合题意。 故选 D。 三、实验探究题 8. (1)弹簧测力计　 (2)A　 (3)不变　 竖直向下 基础知识抓分练 11　 探究:滑动摩擦力的大小 与哪些因素有关 一、填空题 1. 静　 滑动　 滚动　 【考点】摩擦力的种类 【解析】正常步 行时,鞋底与地面脱离的瞬间相对静止,故它们之间的 摩擦是静摩擦力;笔尖与纸发生了相对运动,即笔尖在 纸上滑动,属于滑动摩擦力;人骑自行车前进,车轮在地 面上滚动,属于滚动摩擦。 2. 左　 小于　 【考点】摩擦力的方向　 【解析】物体受到摩 擦力的方向与它相对运动或相对运动趋势的方向相反, 推动沙发向右运动时,地面对沙发的摩擦力方向是向左 的;在一般情况下,滚动摩擦小于滑动摩擦。 3. 3. 6　 不变　 【考点】摩擦力的大小【解析】只有沿水平方 向拉着木块做匀速直线运动,木块在水平方向上受到的 拉力大小等于摩擦力大小,测力计示数等于摩擦力的大 小;图中测力计分值为 0. 2N,弹簧测力计的示数为 3. 6N,则物体受到的摩擦力为 3. 6N;当速度由 0. 03m / s 变 为 0. 05m / s 时,压力的大小不变,接触面的粗糙程度不 变,受到的摩擦力大小不变。 二、选择题 4. B　 【考点】摩擦力产生的条件 摩擦力的方向　 【解析】 A. 相对紧压的两个物体之间,如果没有发生相对运动或 相对运动趋势,没有摩擦力,A 错误;C. 发生相对运动的 两个物体,如果接触面光滑就没有摩擦力,C 错误;D. 摩 擦力的方向可能与物体的运动方向相反,也可能相同, 如步行时,脚所受摩擦力就和运动方向相同,D 错误。 故 选 B。 5. C　 【考点】摩擦力的分类　 【解析】AB. 物体 A、B 叠放在 水平地面上,对 B 施加水平向右的拉力 F,A、B 一起向右 做匀速直线运动,它们之间没有相对运动或相对运动的 趋势,所以 AB 之间没有摩擦,AB 错误;CD. 对 B 施加水 平向右的拉力 F,B 相对于地面向右运动,所以 B 与地面 之间有摩擦,C 正确,D 错误。 故选 C。 6. C　 【考点】减小摩擦的方法　 【解析】A. 急刹车时增大 闸皮与车轮间的压力,是在接触面粗糙程度一定时,通 过增大压力来增大摩擦力,A 不符合题意;BD. 自行车轮 胎和车把套上刻有花纹是通过增大接触面的粗糙程度 来增大摩擦,BD 不符合题意;C. 给车轮的轴中加润滑 油,在压力一定时,通过减小接触面粗糙程度的方法减 小摩擦力,C 符合题意。 故选 C。 三、作图题 7. 四、实验探究题 8. (1)水平　 匀速直线　 (2)甲、乙　 控制变量法 (3)2. 0　 (4)向左 追梦专项一　 选填题专练 1. 乙　 2. 70　 396　 【考点】时间、长度的测量　 2. 4. 50　 0. 1　 【考点】平均速度　 【解析】由图可知,刻度 尺的分度值为 1mm。 第 5 个 0. 2 秒内物体从 E 点运动 到 F 点,路程 s= 4. 50cm;小球从 A 点运动到 E 点的距离 s1 = 8. 00cm = 0. 08m,小球运动的时间 t = 4×0. 2s = 0. 8s; 则小球从 A 点运动到 E 点的平均速度为 v= s1 t = 0. 08m 0. 8s = 0. 1m / s。 3. 左　 右　 【考点】参照物的选择　 【解析】卡车相对右端 第一棵树的距离越来越远,是向左运动的。 轿车离右端 第一棵树的距离越来越远,是向左运动的,但轿车的速 度比卡车的大,以轿车为参照物卡车是向右运动的。 4. D　 【考点】物理量的估测 5. B　 【考点】速度的计算和公式的应用　 匀速直线运动　 运动图像　 【解析】由图知,甲车的 s-t 图像是一条过原 点的直线,路程与时间成正比,甲车做匀速运动,甲车的 速度为 v甲 = s甲 t甲 = 10m 5s = 2m / s;乙车运动的 v-t 图像是一条 平行于横轴的直线,乙的速度不变,所以乙做匀速运动, 速度为 2m / s;所以甲、乙都以 2m / s 匀速运动,AC 错误, B 正确;甲、乙都以 2m / s 匀速运动,经过 2s 通过的路程 均为:s= vt= 2m / s×2s = 4m,D 错误。 故选 B。 6. 振动　 音色　 噪声　 【考点】噪声与乐音　 声音产生的 原因　 声音的特性　 【解析】二胡独奏曲声是由二胡琴 弦振动产生的;不同乐器发出声音的音色不同,可以通 追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 ZDK·八年级物理上　 第 6 页