抓分练2 声的世界-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材八年级物理全一册（沪科版2024）

追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练 基础知识抓分练 2　 声的世界 一、填空题(每空 1 分,共 13 分) 1. 古代文化 如图所示是甲骨文“殸”,字同 “声”,意指手持长柄,敲击乐器发声,这说 明古人很早便知道声音与碰击有关,声音 是由物体　 　 　 　 产生的。 第 1 题图 　 　 第 2 题图 2. 如图所示,将正在发声的音乐芯片放在注 射器中,再将活塞推到底端,用橡胶帽封闭 注射口,然后用力往外拉活塞,这时听到注 射器中音乐芯片的声音响度会 　 　 　 　 。 在此实验的基础上推理可知:声音的传播 　 　 　 　 (填“需要”或“不需要”)介质。 3. 跨学科试题 东汉哲学家王充在《论衡》 中 提到:“天将雨,琴弦缓”。 环境潮湿时,琴 弦振动变慢,琴声的音调变　 　 　 　 ,琴声 通过　 　 　 　 传至人耳。 4. 如图是声音输入到同一示波器上时显示的 波形,其中声音的响度相同的是　 　 　 　 , 音调较高的是 　 　 　 　 。 (两空均填写字 母) A 　 B 　 C 5. 电动牙刷发出的超声波可以直达牙刷棕毛 刷不到的地方,让牙齿刷得更干净,这是因 为超声波的 　 　 　 　 　 强;超声波的频率 　 　 　 　 (选填“高于” “等于”或“低于”) 20 000 Hz;地震、海啸时会产生 　 　 　 　 波。 6. 某天晚上九点左右,小明在家认真地做作 业,突然听到隔壁持续不断地传来钢琴声, 仔细一听,弹的是《黄河大合唱》,弹的水平 还挺高的。 但小明的作业还有很多没完成 呢,此时小明听到的钢琴声属于 　 　 　 　 (选填“乐音” 或“噪声”)。 小明能分辨出 是钢琴的声音,而不是吉他的声音,是因为 它们所发声音的 　 　 　 (选填“响度” “音 调”或“音色”)不同。 小明同学起身关上自 己房间的窗户,小明是从 　 　 　 　 环节来 减弱噪声的。 二、选择题(每题 2 分,共 8 分) 7. 我国已顺利进行神舟十八号载人航天飞船 的试验,宇航员乘坐宇宙飞船遨游太空,宇 航员叶光富在太空舱中可以跟李聪、李广 苏直接对话,但叶光富在飞船外作业时,他 们之间不能直接对话,必须借助电子通信 设备进行交流,其原因是(　 　 ) A. 用通信设备对话是为了方便 B. 声音只能在地面上传播 C. 太空中噪声太大 D. 声音的传播需要介质,太空是真空,不能 传声 8. 跨学科试题 小梦特别喜欢物理,每次读四 大名著,总想和物理关联起来,下列她的想 法正确的是(　 　 ) A. 《西游记》:“悬丝诊脉”说明固体能够传 声 B. 《三国演义》:描写打仗时,士兵用力擂 鼓,声音传的很远,是因为声音的音调高 C. 《红楼梦》:仅靠听笑声就判断出来人是 王熙凤,利用了声音的音调不同 D. 《水浒传》:铁笛仙马麟,吹笛子时发出的 声音,靠的是笛子的振动 9. 如图所示的声现象中,下列分析正确的 是(　 　 ) 甲 　 乙 　 丙 　 丁 A. 甲图:钢尺伸出桌面的长度越长,振动时 音调越高,说明音调的高低与物体长度 有关 B. 乙图:逐渐抽出罩内的空气,铃声变小, 说明声音的传播需要介质 3 情境期末·ZDK·八年级物理上 C. 丙图:振动的音叉溅起水花,说明声音可 以在水中传播 D. 丁图:摩托车上装有消声器,是为了在传 播过程中减弱噪声 10. 下列有关声现象知识的应用说法正确的 是(　 　 ) A. 小梦练琴时调整琴弦松紧程度的目的 是调节琴声的响度 B. 车间工人佩戴耳罩是为了在声源处控 制噪声 C. 音乐家贝多芬失去听觉后是利用骨传 导的方式继续创作的 D. 噪声监测仪既可以监测噪声的强弱,又 可以减弱噪声 三、实验探究题(每空 1 分,共 6 分) 11. 如图所示,根据以下几个声现象的实验, 请按要求回答: 甲 乙 丙 丁 (1)图甲:该装置可以探究声音产生的原 因,此时乒乓球在实验中的作用是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2)图乙:抽气机不断向罩外抽气的过程 中,罩内被拨打的手机的铃声越来越小, 直到听不见,这说明 　 。 (3)图丙:将一把钢尺紧按在桌面上,一端 伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听 到钢尺振动发出的声音。 保持拨动钢尺 的力不变,逐渐增加钢尺伸出桌面的长 度,钢尺振动发出声音的 　 　 　 　 会发生 改变(填“响度”“音调”或“音色”)。 (4) 某研究小组利用两个纸杯和一些长 短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调 与哪些因素有关”的活动。 他们选用的琴 弦长度、材料在图丁中已标出(其中琴弦 的直径关系:a= c= d<b),并且每根琴弦固 定在“音箱” 上的松紧程度一致。 为了研 究音调与琴弦粗细的关系,应该选择琴弦 　 　 　 　 和 　 　 　 　 。 两位同学还可以 选择琴弦 　 　 　 　 ,研究“琴弦音调高低 与材料的关系”。 四、综合应用题(8 分) 12. 某次军演需要使用无人机对一列长度为 400 m,运行速度为 72 km / h 的军用列车进 行侦察。 军演时,列车需要经过长度为 1 600 m 的隧道。 如图所示,为了安全,列 车进入隧道前必须鸣笛,司机在鸣笛 2 s 后听到隧道口处峭壁反射的回声,已知声 速 v声 = 340 m / s,求: (1) 从司机鸣笛到听到回声列车前行多 远? (2) 司机听到回声时列车离隧道口有多 远? (3)列车穿行隧道的过程中,无人机的摄 像头将有多长时间无法拍到列车? 4 “求剑”的目的,剑和参照物之间的位置应该是静止的, 故应选择岸上的树。 3. 相同时间比路程　 相同路程比时间　 【考点】比较运动 快慢的方法　 【解析】如图甲所示,观众看到运动员时, 运动员用的时间相同,通过的路程不同,游在前面的运 动员游得快,通过的路程大,所以采用的方法是相同时 间比路程;如图乙所示,当比赛结束时,运动员通过的路 程相同,所用时间不同,用时少的游得快,所以裁判采用 的方法是相同路程比时间。 4. 18　 10　 【考点】速度公式的简单计算　 【解析】由单位 换算关系可得 5m / s = 18km / h,由 v= s t 得需要的时间:t= s v = 180km 18km / h = 10h。 5. 匀速　 20　 甲　 【考点】匀速直线运动和变速直线运动 　 速度公式的应用　 【解析】由图可知,路程和时间成正 比,因此甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动。 由图可以 看出,甲乙同时运动了 60m 的路程,甲历时 3s,而乙历时 5s。 因为物体运动的快慢可以根据相同的路程比时间, 所用时间少的运动得快,所以甲运动得快,即甲的速度 大。 甲的速度为 v= s t = 60m 3s = 20m / s。 二、选择题 6. A　 【考点】时间、长度的估测　 【解析】B. 人的脉搏跳动 一次的时间为 1s,B 不符合实际;C. 中等身高人的拇指 至中指之间一拃的长度约 15cm,C 不符合实际;D. 普通 中学生百米赛跑的时间约为 15s,D 不符合实际。 故选 A。 7. A　 【考点】误差和错误的区别　 【解析】B. 误差是客观 存在的,测量方法正确也不可能避免误差,B 错误;C. 用 天平测出 1 000 个大头针的质量而计算出一个大头针的 质量,可以减小误差,但不能消除误差,C 错误;D. 测量 中错误是可以避免的,但误差是不能避免的,D 错误。 故 选 A。 8. A　 【考点】参照物　 【解析】由图可知,相对于大卡车, 路边的树向东发生了位置的改变,所以是向东运动的, 小汽车向西发生了位置的变化,所以是向西运动,A 正 确,BCD 错误。 故选 A。 9. D　 【考点】参照物的选择　 【解析】A. 以船为参照物,诗 人和船的位置没有发生变化,诗人是静止的,A 错误;B. 细细品味古诗,从最后一句“不知云与我俱东”可知,相 对于地面来说,诗人与云都是向东运动的,也就是说,二 者的运动状态相同,相对静止。 所以诗人以自己为参照 物看云时,会认为“卧看满天云不动”的效果,B 错误; CD. 在本题中以两岸为参照物,船是向东行驶,而“卧看 满天云不动”是指“云与我”保持相对静止,即“云与我” 以相同的速度向东运动。 所以“云与我俱东”是以两岸 的“榆树”为参照物的,C 错误,D 正确。 故选 D。 10. B　 【考点】平均速度 　 【解析】由题意知:s = 100m,t = 16s,由平均速度公式得:v= s t = 100m 16s =6. 25m/ s。 故选 B。 11. C　 【考点】速度公式的应用　 【解析】A. 由图像可知, 当甲车和乙车都行驶 24m 的路程时,甲车的行驶时间是 30s,乙车的行驶时间是 40s,由于甲所用时间小于乙的 时间,所以甲的速度大于乙的速度,A 错误;BCD. 由图像 可知,当时间都为 20s 时,甲运动的距离为 16m,乙运动 的距离为 12m,20s 后两车相距 6m,若沿 MN 运动,20s 内 通过的路程,s乙 +sMN = s甲 +6m,即 12m+sMN = 16m+ 6m,解 得 sMN = 10m,40s 后,s甲 = 32m,s乙 = 24m,s乙 + sMN = 24m+ 10m = 34m≠s甲 = 32m,所以两车不相遇;若沿 NM 运动, 20s 内通过的路程,s甲 +sMN ′= s乙 +6m,即 16m+sMN ′= 12m+ 6m,解得 sMN ′= 2m,40s 后,s甲 = 32m,s乙 = 24m,s甲 +sMN ′ = 32m+2m = 34m≠s乙 = 24m,所以两车不相遇,BD 错误,C 正确。 故选 C。 三、实验探究题 12. (1)1. 20　 277. 5　 (2)14. 51 13. (1)v= s t 　 (2)较小　 时间 (3)秒表　 (4)变速直线运动　 (5)v3 >v1 >v2 四、综合应用题 14. 解:(1)高铁从甲地开往乙地的平均速度 v= s t = 900km 3h = 300km / h; (2)高铁全部通过桥梁的行驶路程 s′= v′t′= 90m / s×20s = 1 800m,高铁的长度 s1 = 1 800m-1 400m = 400m。 基础知识抓分练 2　 声的世界 一、填空题 1. 振动　 【考点】声音产生的原因 2. 变小　 需要　 【考点】声音的传播条件　 【解析】当用力 往外拉活塞时,注射器内的空气变得稀薄,所以音乐芯 片发出声音的传播介质(空气)相当于越来越少,这时听 到的声音就会变小,说明声音的传播需要介质。 3. 低　 空气　 【考点】音调与频率的关系　 声音的传播　 【解析】环境潮湿时,琴弦振动变慢,频率变低,则琴声的 音调变低;琴声是通过空气传至人耳的。 4. BC　 C　 【考点】响度与振幅的关系 　 音调与频率的关 系　 【解析】由图可知,A 振幅最小,B 和 C 振幅相同,因 此 BC 响度相同;由图可知,相同时间内,C 振动频率最 大,所以音调较高的是 C。 5. 穿透能力　 高于　 次声　 【考点】 超声波与次声波 6. 噪声　 音色　 传播过程中　 【考点】减弱噪声的途径　 噪声的界定 二、选择题 7. D　 【考点】声音的传播条件　 【解析】声音的传播需要 介质,真空不能传播声音。 飞船内有空气,可以直接对 话,但在飞船外是真空,所以工作时,必须借助电子通讯 设备才能进行对话;ABC 错误,D 正确。 故选 D。 8. A　 【考点】音调、响度、音色的比较　 声音产生的原因　 声音的传播条件　 【解析】A. “悬丝诊脉”是通过丝线来 传递声音,说明固体可以传声,A 正确;B. 士兵用力擂 鼓,声音传的很远,是因为声音的响度大,B 错误;C. 大 家仅靠听她的笑就判断出来人是王熙凤,利用了声音的 音色不同,C 错误;D. 吹笛子时发出的声音,靠的是笛子 内空气柱振动发声,D 错误。 故选 A。 9. B　 【考点】声音产生的原因　 声音的传播条件　 音调与 频率的关系　 减弱噪声的途径　 【解析】A. 甲图:钢尺伸 出桌面的长度越长,越难振动,所以振动越慢,振动的频 率越低,发出声音的音调越低,说明音调的高低与发声 体振动频率有关,A 错误;B. 逐渐抽出罩内空气,听到铃 声渐小,说明声音的传播需要介质,B 正确;C. 振动的音 叉溅起水花,说明声音是由物体的振动产生的,C 错误; D. 摩托车上装有消声器,是在声源处减弱噪声,D 错误。 故选 B。 10. C　 【考点】减弱噪声的途径　 骨传导　 音调与频率的关 系　 【解析】A. 练琴前调整琴弦松紧程度目的是调节琴声 的音调,A 错误;B. 车间工人戴耳罩是在人耳处减弱噪 声,B 错误;C. 固体是可以传递声音的,故音乐家贝多芬 失去听觉后是利用骨传导的方式继续创作的,C 正确;D. 噪声监测仪只能监测噪声的强弱,不能防止噪声的产生 和减弱噪声,D 错误。 故选 C。 三、实验探究题 11. (1)将音叉微小的振动放大 (2)声音的传播需要介质 (3)音调　 (4)a　 b　 a、c 四、综合应用题 12. 解:(1)列车的速度 v车 = 72km / h = 20m / s,由 v= s t 得,从 司机鸣笛到听到回声列车行驶的路程:s车 = v车 t = 20m / s 追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 ZDK·八年级物理上　 第 2 页 ×2s = 40m; (2)由 v= s t 得,2s 时间内声音传播的路程:s声 = v声 t = 340m / s× 2s = 680m, 则列车鸣笛时离隧道距离: s = 1 2 ( s车 +s声)= 1 2 ×(40m+ 680m) = 360m,司机听到回声 时列车离隧道口距离:s1 = s-s车 = 360m-40m = 320m; (3) 列车全部在隧道内行驶的路程: s′ = L隧道 - L车 = 1 600m-400m = 1 200m,由 v= s t 得,列车全部在隧道中 行驶的时间:t′= s′ v车 = 1 200m 20m / s = 60s。 基础知识抓分练 3　 探究:光的反射定律　 探究:平面镜成像的特点 一、填空题 1. 同种均匀　 3. 9×108 　 小于　 【考点】光在不同介质中的 速度　 光的直线传播的条件　 【解析】光在同种均匀介 质中沿直线传播,如果介质不均匀,光的传播路径会弯 曲。 激光从地面传播到月球所用的时间为 t = 2. 6s 2 = 1. 3s,月球到地球的距离为 s= vt= 3×108 m / s×1. 3s = 3. 9× 108 m。 2. 有　 在光的反射现象中,光路是可逆的,所以他和歹徒 能相互看到对方　 【考点】光反射的可逆性　 【解析】目 击者有撒谎,因为在光的反射现象中,光路是可逆的,目 击者通过镜子能看到歹徒,歹徒通过镜子也能看到目击 者。 3. 虚　 镜面　 【考点】镜面反射　 光的反射现象　 【解析】 平静的水面相当于一个平面镜,“山的倒影”是山反射的 光照到水面上,形成的倒影,是由光的反射形成的虚像; 太阳光射向手机屏幕,发生了镜面反射,反射光进入人 眼,这才会使游客觉得刺眼。 4. 不变　 4　 【考点】光的反射现象　 【解析】小鸟向上飞行 时,它在水中像是平面镜成像现象;因为像和物体的大 小相等,所以不管小鸟飞多高,像始终和物体等大,因此 若小鸟向上飞的时候,小鸟像的大小不会改变。 小鸟飞 行到距水面 2m 时,它在水中的像距离水面也是 2m,则 小鸟与它在水中的像相距 2m+2m = 4m。 5. 变大　 变大　 右　 【考点】光的反射定律　 【解析】若在 图示位置用力向下挤压桌面,平面镜顺时针旋转,则入 射角变大,因反射角等于入射角,所以,反射角变大。 入 射角和反射角都变大,反射光线顺时针旋转,此时光斑 向右移动。 二、选择题 6. A　 【考点】光沿直线传播的应用　 【解析】ABC. 小孔成 像是实际光线会聚形成的,所以小孔成像是实像,根据 光的直线传播,小孔成像成的是物体自身倒立的实像,A 正确,BC 错误;D. 由于三角形的小孔很小,会出现小孔 成像现象,成的是物体本身的像,如果三角形的孔很大, 才会看到三角形的光斑,D 错误。 故选 A。 7. C　 【考点】光的反射定律的应用　 【解析】A. 若镜面顺 时针转动 10°,光路图如图所示 ,通过 作图可以知,该束光线将照到 S 点上方,A 不符合题意; B. 若镜面竖直上移,入射角的大小不变,则反射角大小 不变,B 不符合题意;C. 若镜面水平左移,入射角不变, 如图所示 ,该束光线照到 S 点上方,C 符合题意;D. 太阳光与平面镜的夹角为 50°,则入射角为 90°-50° = 40°,D 不符合题意。 故选 C。 8. A　 【考点】超声波与次声波 光的反射现象 平面镜成像 的特点与规律 平面镜成像的应用　 【解析】A. 小汽车的 倒车雷达是利用了超声波来测距离,A 错误。 故选 A。 9. B　 【考点】漫反射 镜面反射　 【解析】通过焦点的光线 经凸透镜折射后将平行于主光轴,平行光照射到白纸上 发生漫反射,白纸亮,光线垂直照射在平面镜上,反射光 线垂直返回,发生镜面反射,平面镜暗。 故选 B。 10. C　 【考点】平面镜成像的特点　 【解析】根据平面镜成 像的特点可知,物距等于像距,棋子“馬”由图中甲处移 到乙处,则棋子原来的像位于 S,移动后的像则位于 P, 所以其移动路径为 S→P。 故选 C。 11. C　 【考点】平面镜成像的特点　 【解析】A. 由平面镜成 像的特点可知,甲在平面镜中成的像是虚像,A 错误; B. 因甲在平面镜中成的像是虚像,虚像是反射光线的 反向延长线的会聚点,不是实际光线的会聚点,反射光 线没有进入乙的眼睛,因此乙在矮墙右侧不能看到甲 的像,B 错误;C. 由平面镜成像的特点:像与物大小相 同可知,甲身高 1. 7 米,则像高 1. 7 米,C 正确;D. 由像 与物到镜面距离相等可知,甲向矮墙靠近,甲的像也向 靠近矮墙方向移动,D 错误。 故选 C。 三、作图题 12. 　 13. 　 四、实验探究题 14. (1)反射光线、入射光线和法线是否在同一平面上 (2)入射光线　 等于　 (3)0 15. (1) 2　 玻璃板　 (2)大小相等 (3)没有　 (4)前后　 (5)A1 　 (6)② 基础知识抓分练 4　 光的折射　 光的色散 一、填空题 1. 下方　 鱼反射的光线到达水面时会发生折射,折射角大 于入射角,人逆着折射光线看到的鱼在鱼的实际位置的 上方,所以应朝看到的鱼的下方叉去　 【考点】光的折射 现象 2. 虚像　 A　 【考点】光的折射现象　 【解析】人看到水中 的硬币是由于硬币反射的光线由水中斜射入空气时,在 水面处发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人 眼,人眼逆着折射光线的方向看去,就会看到硬币的虚 像;由图可知,先看到硬币的 A 点。 3. 光的色散　 蓝　 【考点】光的色散及其现象　 物体的颜色 【解析】太阳光经三棱镜后,图中位置从下到上依次呈现 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的色光,这是光的色散 现象;蓝色玻璃只能通过蓝光,而吸收其他色光,所以光 屏呈现的光的颜色为蓝色。 二、选择题 4. D　 【考点】光折射规律的应用　 光的反射定律的应用　 【解析】在 A 端下方垫一个正方体 C,使木板倾斜一个小 的角度,但水面总是水平的,所以入射光线与水面垂直, 故反射光线和折射光线的方向都不变,D 正确。 故选 D。 5. C　 【考点】探究光折射时的特点　 【解析】光从 A 斜射 入水面, 到 达 B 点, 折 射 角 小 于 入 射 角, 如 图 所 示: ,所以若从 A 处射出一束激光,要使激 追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 ZDK·八年级物理上　 第 3 页