抓分练3 内燃机热机效率和环境保护&抓分练4 了解电路-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年九年级物理全一册（沪科版 河南专用）

吸热能力,吸收的热量之比为 Q甲 Q乙 = 10min 20min = 1 2 ,根据 Q吸 = cmΔt 可知甲、乙两种物质的比热容之比也为 1 ∶2。 综 上,①②错误,③④正确。 故选 D。 12. C　 【考点】内能的概念　 分子热运动　 【解析】A. 同一 物体吸热,内能会增加,A 正确;BC. 组成物体的分子在 不停地做无规则运动,故任何物体在任何温度下都会 有内能,B 正确,C 错误;D. 因为内能还跟物体的质量有 关,质量巨大的冰山的内能可能比质量很小的 100℃ 的 沸水的内能大,D 正确。 故选 C 13. B　 【考点】利用比热容公式的相关计算　 【解析】由题 知,水的比热容是煤油比热容的两倍,即: c水 c煤油 = 2 1 ,而 m水 m煤油 = 1 2 ,吸收的热量之比: Q水 Q煤油 = 2 3 ,因为 Q= cmΔt,所 以 Δt = Q cm , 所 以 它 们 升 高 的 温 度 之 比 为: Δt水 Δt煤油 = Q水 c水 m水 Q煤油 c煤油 m煤油 = Q水 Q煤油 × c煤油 c水 × m煤油 m水 = 2 3 × 1 2 × 2 1 = 2 3 。 故选 B。 三、实验探究题 14. (1)质量　 (2)受热均匀　 27　 (3)液体 2 吸热能力强 (4)便于控制相同时间吸热相同 基础知识抓分练 3　 内燃机　 热机效率和环境保护 一、填空题 1. 甲　 化学 　 内 　 【考点】做功冲程 　 能量的转化 　 【解 析】甲图中,进气门和排气门都关闭,活塞向下运动,是 柴油机的做功冲程,柴油燃烧时将化学能转化成内能。 2. 6. 75×107 　 750　 【考点】热值的计算　 【解析】汽油完全 燃烧放出的热量为 Q = q汽油 m = 4. 5× 10 7 J / kg × 1. 5kg = 6. 75×107 J;汽油机对外做的功为 W = ηQ = 30% × 6. 75× 107 J = 2. 025×107 J,汽车的牵引力为 F = W s = 2. 025×10 7 J 27×103 m = 750N。 二、选择题 3. C　 【考点】内燃机的四个冲程　 机械能的概念　 做功改 变物体的内能　 【解析】C. 水火箭加速升空阶段,质量变 小,高度和速度都变大,则动能和势能不一定都增大,所 以机械能不一定增大,C 错误。 故选 C。 4. A　 【考点】燃料的热值　 物体的内能　 热机效率　 【解 析】B. 热值是燃料的一种特性,大小取决于燃料的种类, 与其他因素无关,燃料和压缩空气混合后,燃料的热值 不变,B 错误;C. 压气机压缩空气,压气机对空气做功, 空气的内能增大,C 错误;D. 高温高压气体推动涡轮转 动时,消耗内能,将内能转化为机械能,D 错误。 故选 A。 5. B　 【考点】内燃机的四个冲程　 【解析】A. 图中所示冲 程两气阀关闭,活塞向上运动,是压缩冲程,A 错误;B. 若该汽油机完全燃烧 5kg 汽油,则汽油机做的有用功为 W有 =ηQ放 = 30%×5kg×4. 6×10 7 J / kg = 6. 9×107 J,B 正确; C. 飞轮每分钟转动 1 800 圈,则每秒转动 30 圈,该汽油 机飞轮转动 2 圈对外做功一次,则在 1s 内做功 15 次,C 错误;D. 由 η= W有 Q放 ×100%得,汽油机消耗的燃料越少,完 全燃烧释放的热量越少,但做的有用功不知,无法比较 效率高低,D 错误。 故选 B。 三、实验探究题 6. (1)水的质量　 酒精和碎纸片的质量　 (2)1. 2×106 (3)小　 存在热损失或者燃料没有完全燃烧 基础知识抓分练 4　 了解电路 一、填空题 1. 吸引轻小物体　 正　 电子　 【考点】摩擦起电的实质　 物体带电现象　 正电荷和负电荷　 【解析】用丝绸摩擦 过的玻璃棒能够吸引轻小纸屑,是因为带电体具有吸引 轻小物体性质。 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,接触验 电器金属小球,验电器的金属箔片张开,此时箔片也带 上正电。 摩擦起电的实质是电子在物体间转移。 2. 用电器　 相反　 【考点】电流方向的规定　 电路的组成 部分及其作用 3. 并联　 L2 　 大于　 【考点】并联电路中的电流规律　 串 联和并联的概念与辨析　 电流表的使用方法　 【解析】 由电路图可以看出,电流从正极出发,分成两路,一路电 流经过 L1,另一路电流经过电流表 A1 后再经过灯泡 L2, 然后两路电流汇合,共同流经电流表 A2,所以两只灯泡 是并联的,电流表 A1 测量的是灯泡 L2 的电流,电流表 A2 测量的是干路中的总电流,在并联电路中,干路电流 大于支路电流,因此电流表 A2 的读数大于电流表 A1 的 读数。 4. L2 　 S1 、S2 　 短路　 【考点】电路的分析　 电路的三种状 态　 【解析】当断开开关 S2、S3,闭合 S1 时,电流从正极 出发,经 S1、L2 回负极;故能亮的灯是 L2;要使灯 L1、L2 组成并联电路,电流有两条路径,则应闭合 S1、S2;当 S1、 S2、S3 都闭合时,电流从正极出发,经 S1、S3、S2 直接回到 负极,造成短路。 5. 1. 5　 1. 3　 【考点】运用串联电路中的电压规律计算　 电压表的读数　 【解析】当闭合开关 S1,断开开关 S2 时, 两灯串联,电压表测量的是电源电压,电压表的示数为 2. 8V,故电源电压为 U = 2. 8V;当闭合开关 S2,断开开关 S1 时,电压表测量的是灯 L2 两端的电压,此时电压表选 择的量程 0~ 3V,分度值为 0. 1V,示数为 1. 5V,即灯 L2 两端的电压 U2 = 1. 5V,由串联电路的电压关系可知,灯 L1 两端的电压 U1 =U-U2 = 2. 8V-1. 5V = 1. 3V。 二、选择题 6. B　 【考点】电压的作用　 金属导电的实质　 电荷的定向 移动形成电流　 【解析】A. 对人体安全电压不高于 36V, A 错误;C. 电压是形成电流的原因,电路中有电压,但电 路是开路,电路中没有电流,C 错误;D. 正电荷的定向移 动可以形成电流,负电荷的定向移动也可以形成电流,D 错误。 故选 B。 7. B　 【考点】并联电路中的电流规律计算 　 【解析】由图 可知灯泡 L1 和灯泡 L2 并联,电流表 A1 测干路的电流, 干路电流 I= 0. 6A,电流表 A2 测灯 L1 的电流,通过灯泡 L1 的电流 I1 = 0. 2A,并联电路中干路电流等于各支路电 流之和,所以流过灯泡 L2 的电流 I2 = I-I1 = 0. 6A-0. 2A = 0. 4A,B 符合题意,ACD 不符合题意。 故选 B。 8. B　 【考点】串并联电路的设计　 【解析】根据题意可知, 只有两个开关都闭合时,电动机才能正常启动,所以两 个开关串联,然后与电动机串联在电路中,B 符合题意, ACD 不符合题意。 故选 B。 9. D　 【考点】电流表的使用　 电路的分析 　 【解析】由实 物图知,两灯并联,电流表甲测干路电流,电流表乙、丙 在 L1 支路上,甲和乙电流表接法正确,但电流从电流表 丙的“-”接线柱流进,正接线柱流出;用开关试触时,两 灯都发光,甲和乙电流表指针正常偏转,丙电流表的指 针反向偏转,可能会导致丙电流表损坏,ABC 错误;导线 3 接在 L2 上的接线端改接在乙电流表的负接线柱上,可 一次性测出干路和两条支路的电流,且满足电流表丙的 连接正确,D 正确。 故选 D。 10. C　 【解析】电压表的结构与使用方法　 电压表的量程 及读数　 串联电路的电压规律　 【解析】A. 电压的单位 追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 ZDK·九年级物理　 第 4 页 是伏特(V),不是安培(A),A 错误;B. 电压表在测量电 源电压时,电压表正接线柱接正极,负接线柱接负极, 铜片是水果电池的正极,B 错误;C. 为保证电压表安 全,额定电压为 5V 的微型风扇正常工作时,电压表 V1 选用的量程是 0~ 15V,C 正确;D. 一个菠萝电池提供的 电压为 0. 1V,要得到 5V 的电压,因此需要串联菠萝的 个数为 5V 0. 1V = 50 个,D 错误。 故选 C。 11. D　 【考点】电学元件的选择 　 电流表的使用方法 　 【解析】若灯泡 L1、L2 组成并联,则电路中的电流有两 条路径。 则电流分别流入灯泡 L1、L2;所以甲、丙电表 应是相当于导线的电表,即电流表,乙电表应是相当于 开路的电表,即乙是电压表。 故选 D。 三、实验探究题 12. (1) 　 断开 (2)0. 28　 干路电流等于各支路电流之和 (3)所用灯泡规格相同 13. (1) (2)无 (3)1. 2　 ①之和　 ②改变电源电压并多次实验 基础知识抓分练 5　 电阻和变阻器 科学探究:欧姆定律 一、填空题 1. >　 = 　 【考点】串联电路的电流规律　 影响导体阻值的 因素　 【解析】导体电阻的大小与导体的材料、长度和横 截面积有关,当材料与长度都相同时,横截面积越小的 导体电阻越大,所以可知两段导体的电阻关系为 RA > RB,由串联电路的电流规律可知串联电路中各处的电流 相等,所以通过它们的电流关系是 IA = IB。 2. A　 大　 A　 【考点】滑动变阻器的使用　 【解析】由图可 知,若将滑动变阻器的 B、D 两接线柱分别与 M、N 相连 接,则开关 S 闭合前,应将变阻器的滑片滑到滑动变阻 器的 A 端,此时接入的电阻最大;使用时,若将滑片向右 移动,则接入电路的电阻变小,电路中的电流将变大。 若要使滑动变阻器的滑片 P 向 A 端滑动时小灯泡变亮, 那么应将滑动变阻器的接线柱 A 接入电路,再选择 CD 中的任何一个接入电路,即将 AC 或 AD 接在电路的M、N 两端。 3. 60　 30　 200　 0　 【考点】欧姆定律计算导体的电阻、电 流及电压　 【解析】根据欧姆定律可得,当 200Ω 的定值 电阻接在电压为 12V 的电源时,通过的电流 I = U R = 12V 200Ω = 0. 06A = 60mA,当通过它的电流为 0. 15A 时,由 I = U R 可知,电阻两端电压 U′ = I′R = 0. 15A× 200Ω = 30V, 电阻两端电压为 0 时,通过电阻的电流为 0,电阻阻值由 电阻本身性质决定,与电压、电流无关,电阻两端不加电 压时电阻阻值仍为 200Ω。 4. 变大　 变大　 【考点】欧姆定律的简单应用　 【解析】在 甲图中,R0 与 R 串联,电压表测 R0 两端电压,电流表测 电路电流,由乙图可知,当酒精浓度增大时酒精气体传 感器电阻变小,所以总电阻减小,电流增大,因此电流表 示数变大,根据 U= IR 可知定值电阻 R0 两端电压增大, 因此电压表示数变大。 5. 0. 2　 6　 30　 【考点】欧姆定律的简单计算　 【解析】闭 合 S,断开开关 S1 时,电路为 R1 的简单电路,电流表测 通过 R1 的电流,由 I = U R 可得,电源的电压:U = I1R1 = 0. 3A×20Ω = 6V;若再闭合 S1 时,两电阻并联,电流表测 干路电流,因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所 以,通过 R1 的电流不变,仍然为 0. 3A;因并联电路中干 路电流等于各支路电流之和,且电流表示数变化了 0. 2A,所以,干路电流变大,即电流表的示数增大,则通 过 R2 的电流 I2 = 0. 2A,因并联电路中各支路两端的电压 相等,所以,R2 的阻值:R2 = U I2 = 6V 0. 2A = 30Ω。 二、选择题 6. B　 【考点】探究影响电阻大小的因素　 【解析】A. 导体 的电阻大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关, 与导体两端的电压和通过导体的电流无关,所以断开开 关,镍铬合金丝 a 和 b 仍然有电阻,A 错误;B. 此装置中 的两根电阻丝,材料和长度相同,横截面积不同,可以探 究导体电阻大小和横截面积的关系,B 正确;C. 为了准 确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电流 表,根据电流的大小来判断电阻的大小,C 错误;D. a、b 为长度一样的镍铬合金丝,a 比 b 细,所以 a 的电阻大于 b 的电阻,D 错误。 故选 B。 7. C　 【考点】滑动变阻器的使用　 【解析】A. 由图可知,灯 泡和滑动变阻器的下半段被导线短路,灯泡不亮,滑动 变阻器更不能调节灯泡的亮度,A 不符合题意;B. 滑动 变阻器的上半段被短路,灯泡和滑动变阻器的下半段是 并联的,灯泡两端电压始终等于电源电压,所以滑动变 阻器不能改变灯泡的亮度,B 不符合题意;C. 滑动变阻 器和灯泡是串联的,移动滑动变阻器的滑片,改变电路 中的电阻,改变电路中的电流,改变灯泡的亮度,C 符合 题意;D. 灯泡和滑动变阻器都被导线短路,灯泡不能发 光,滑动变阻器不能调节灯泡的亮度,D 不符合题意。 故 选 C。 8. D　 【考点】欧姆定律的概念　 【解析】ABC. 因电阻是导 体本身的一种性质,只与导体的材料、长度、横截面积和 温度有关,与导体两端的电压和通过的电流无关,所以, 同一导体的电阻与加在它两端的电压、通过它的电流无 关,且导体两端电压为零时其阻值不为零,ABC 错误;D. 同一导体的电阻不变,由 R= U I 可知,同一导体两端的电 压增大几倍,通过它的电流也增大几倍,电压与电流的 比值不变,D 正确。 故选 D。 9. A　 【考点】应用欧姆定律判断电表示数　 【解析】A. 由 电路图可知,定值电阻与滑动变阻器串联,电流表 A 测 电路中的电流,电压表测定值电阻 R 两端的电压。 根据 R= U I 可知,电压表示数与电流表示数比值等于 R 的阻 值,R 的阻值保持不变,故电压表的示数与电流表的示数 比值不变,A 正确;BCD. 闭合开关 S,向左移动滑片 P,滑 动变阻器接入电路的电阻变小,总电阻变小,根据 I = U R 可知,电路中的电流变大,即电流表示数变大;根据 U = IR 可知,R 两端的电压变大,即电压表示数变大,BCD 错 误。 故选 A。 三、实验探究题 10. (1)导体　 转换法　 (2)盐　 能 (3)乙　 可以起到保护电路的作用　 (4)横截面积 11. (1) (2)调零　 (3)1. 6 追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 ZDK·九年级物理　 第 5 页 追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练 基础知识抓分练 3　 内燃机　 热机效率和环境保护 一、填空题(每空 1 分,共 5 分) 1. 柴油机的构造与汽油机类似,图中　 　 　 　 是柴 油 机 的 做 功 冲 程, 柴 油 燃 烧 时 将 　 　 　 　 能转化为　 　 　 　 能。 甲 　 　 　 乙 2. 无人驾驶汽车是智能汽车中的一种,也称 为轮式移动机器人,它是利用车载传感器 来感知车辆周围环境,并根据感知所获得 的道路、车辆位置和障碍物信息。 该车以 某速度在一段平直公路上匀速行驶 27 km, 消耗汽油 1. 5 kg,汽油完全燃烧放出的热量 为　 　 　 　 J;若汽油机的效率为 30 %,汽 车的牵引力为　 　 　 　 N。 (q汽油 = 4. 5×107 J / kg) 二、选择题(每小题 2 分,共 6 分) 3. 如图 1 为物理老师自制的水火箭结构示意 图。 如图 2 为使用打气筒向水火箭内不断 打气示意图,当水面上方压强增大到一定 程度时,会使水向下喷出,从而使水火箭升 空。 结 合 材 料, 你 认 为 以 下 说 法 错 误 的是(　 　 ) 图 1 　 　 　 图 2 A. 利用打气筒向水火箭内打气,水火箭中 空气的内能增大 B. 打气筒将空气压入水火箭内的能量转化 过程与汽油机的压缩冲程相同 C. 水火箭加速升空阶段机械能一定在增大 D. 航天中火箭燃料的选取,应选择密度小、 热值大的燃料 4. 科技情景 涡轴 9“玉龙” 是我国完全自主 研发的航空涡轴发动机,其大致工作过程 是:空气通过进气道进入压气机,被压气机 压缩后进入燃烧室与燃料混合,燃料在燃 烧室燃烧后,产生的高温高压气体推动涡 轮转动,从而输出动力。 该发动机工作过 程中的相关说法正确的是(　 　 ) A. 燃烧室中燃料燃烧越充分,发动机效率 越高 B. 燃料和压缩空气混合后,燃料的热值增大 C. 压气机压缩空气,空气的内能减小 D. 高温高压气体推动涡轮转动时,将机械 能转化为内能 5. 内燃机的发明是第二次工业革命 中应用技术领域的一项重大成 就。 如图所示为单缸四冲程汽油 机的一个冲程示意图,若该汽油 机的效率为 30 %,飞轮每分钟转 动 1 800 圈( q汽油 = 4. 6× 107 J / kg),则下列 说法正确的是(　 　 ) A. 图中所示冲程是做功冲程 B. 若该汽油机完全燃烧 5 kg 汽油,则汽油 机做的有用功为 6. 9×107 J C. 该汽油机在 1 s 内做功 30 次 D. 汽油机消耗的燃料越少,效率一定越高 三、实验探究题(每空 1 分,共 5 分) 6. 小王对燃料的热值很感兴趣,于是自己设 计实验来探究酒精和碎纸片的热值大小。 燃料 加热前水 温(℃) 燃料燃尽 时水温(℃) 燃料的热 值(J / kg) 酒精 15 35 2. 4×106 碎纸片 15 25 ? (1) 为保证实验结论的可靠,以及方便比 较,小王同学在实验中应保持 　 　 　 　 、 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 以及两个烧杯 都应相同。 (2)实验数据记录如表,根据表中数据,计 算出碎纸片的热值是　 　 　 　 J / kg。 (3)通过实验得到的燃料热值与实际相比 是偏　 　 　 　 (选填“大”或“小”),出现这 样情况的主要原因是 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (写出一点) 5 情境期末·ZDK·九年级物理 基础知识抓分练 4　 了解电路 一、填空题(每空 1 分,共 13 分) 1. 用丝绸摩擦过的玻璃棒能够 吸引轻小纸屑,是因为带电 体具有　 　 　 　 　 　 性质。 如图所示,用丝绸摩擦过的 玻璃棒接触验电器金属小 球,验电器的金属箔片张开,此时箔片带 　 　 　 电(选填“正” 或“负”)。 摩擦起电 的实质是　 　 　 　 在物体间转移。 2. 如图所示是一款可以除去汽车上静电的钥 匙扣,手握钥匙扣接触汽车门把手,钥匙扣 的指示灯如果发光,就表示正在消除汽车 上的静电。 该钥匙扣在消除静电过程中, 指示灯相当于电路中的 　 　 　 　 ;若汽车 带负电,则指示灯中电流方向与负电荷定 向移动方向 　 　 　 　 (选填“相同” 或“相 反”)。 第 2 题图 　 　 第 3 题图 3. 在如图所示的电路中,电灯 L1、L2 是　 　 　 (选填“串联”或“并联”)的。 电流表 A1 测 量的是通过电灯　 　 　 　 的电流。 电流表 A2 的读数　 　 　 　 (选填“大于”“小于”或 “等于”)电流表 A1 的读数。 4. 如图,当断开开关 S2、S3,闭合 S1 时,能亮的 灯是　 　 　 　 。 要使灯 L1、L2 组成并联电 路,则应闭合　 　 　 　 ;当 S1、S2、S3 都闭合 时,电路处于 　 　 　 　 状态(选填“开路” “短路”或“通路”)。 第 4 题图 第 5 题图 5. 小东想利用一只电压表、一个电源、两个开 关、若干导线来测两个灯泡两端的电压,他 设计的电路如图甲所示,当闭合开关 S1、断 开开关 S2 时,电压表的示数为 2. 8V;当闭 合开关 S2、断开开关 S1 时,电压表的示数如 图乙所示,则此时电压表的示数为 　 　 　 V,L1 两端的电压为　 　 　 V。 二、选择题(每小题 2 分,共 12 分) 6. 善于思考的倩倩对于电学知识进行了分 析,其中正确的是(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 对人体安全电压不高于 220 V B. 金属导电靠的是自由电子 C. 电压是形成电流的原因,电路中只要有 电压就一定有电流 D. 只有正电荷的移动,才能形成电流 7. 如图所示的实验电路,闭合开关 S 后,电流 表 A1 的示数为 0. 6A,电流表 A2 的示数为 0. 2A。 则通过小灯泡 L1、 L2 的电流分别 是(　 　 ) A. 0. 4A,0. 2A　 B. 0. 2A,0. 4A C. 0. 6A,0. 4A　 　 D. 0. 6A,0. 2A 8. 市内严查电动车驾乘人员不戴头盔的现 象,“一盔一带,安全常在”,小明想制作一 款智能头盔,从而方便提醒人们出行戴头 盔。 平时将头盔锁在前篓里,先转动钥匙 并取出头盔戴上(相当于闭合 S1 ),再转动 电动车钥匙(相当于闭合 S2 ),车才能正常 启动,图中符合要求的是(　 　 ) A. B. C. D. 9. 小明验证“并联电路中的电流关系”,组装 如图电路(图中三个电流表最左边接线柱 都是负接线柱),器材完好,导线与接线柱 接触良好,小芳提示电路连接有问题,关于 这个电路下列说法正确的是(　 　 ) 6 追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练 A. 用开关试触时,L1 不发光,因为 L1 被导 线“4”短路 B. 用开关试触时,L1、L2 都能发光,甲、乙、 丙三个电流表指针都能正常偏转 C. 闭合开关,电路工作时,乙电流表会损坏 D. 为完成实验,可将导线 3 接在 L2 上的接 线端改接在乙电流表的负接线柱上 10. 铜片、铁片插入菠萝中,制成一个水果电 池,用电压表测量它的电压,其示数如图 所示,现将一个额定电压为 5 V 的微型风 扇接入水果电池组成的电路中,电压表 V1 并联 在 微 型 风 扇 两 端, 说 法 正 确 的 是(　 　 ) A. 水果电池电压为 0. 1A B. 铜片是水果电池的负极 C. 微型风扇正常工作时,电压表 V1 选用 的量程是 0~ 15V D. 微型风扇正常工作时,需要将 50 个菠 萝并联在一起组成水果电池 第 10 题图 　 第 11 题图 11. 如图所示的电路中,甲、乙、丙为电流表或 电压表。 闭合开关 S 后,要使小灯泡 L1、L2 均能发光并且组成并联电路。 则(　 　 ) A. 甲为电流表,乙、丙为电压表 B. 甲为电压表,乙、丙为电流表 C. 乙为电流表,甲、丙为电压表 D. 乙为电压表,甲、丙为电流表 三、实验探究题(每空 1 分,共 10 分) 12. 在“探究并联电路中干路电流与各支路电 流的关系”的实验中: 甲 乙 丙 次数 IA / A IB / A IC / A 1 0. 18 0. 24 0. 42 2 0. 22 0. 22 0. 44 3 0. 20 0. 26 0. 46 4 0. 14 (1)请根据图甲中的电路图,用笔画线代 替导线将图乙中的电路连接完整,使电流 表测量流过小灯泡 L1 的电流。 连接电路 时应　 　 　 　 开关。 (2) 用电流表分别测量 A、B、C 三点的电 流,更换灯泡多次测量,将实验数据记录 在表格中,其中第 4 次实验中 B 点的电流 如图丙所示,则 IB = 　 　 　 　 A;分析数据 可知:并联电路中电流的特点是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (3)在第 2 次实验中测得 A、B 两点的电流 相等,原因可能是　 　 　 　 　 　 　 　 。 13. 探究串联电路中电压的规律。 甲 乙 丙 (1)根据如图甲所示的电路图,用笔画线 代替导线将图乙所示电路连接完整。 (2)正确连接电路后,闭合开关,若灯 L2 断路,则 L1 两端 　 　 　 　 (选填“有” 或 “无”)电压。 (3) 用电压表分别测出电压 UAB、UBC 和 UAC。 其中测 UAB 时,电压表的示数如图丙 所示,示数为 　 　 　 　 V。 接着更换不同 规格的灯泡并多次实验,数据如表。 实验 次序 电压 UAB / V 电压 UBC / V 电压 UAC / V 1 1. 7 2. 9 2 1. 3 1. 6 2. 9 3 1. 1 1. 8 2. 9 ①分析表中数据,得到初步结论:串联电 路两端的总电压等于各部分电路两端电 压　 　 　 　 。 ②为使结论更具普遍性,小明将灯泡换成 其他类型用电器并多次实验。 此外,还可 以　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 7