内容正文:
追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练
基础知识抓分练 3 物态变化
一、填空题(每空 1 分,共 10 分)
1. 实验室常用温度计是利用测温液
体 的原理制成的。 如
图为东北某地冬季一日的最低气
温,则读数是 ℃ 。
2. 在汽车行业,“热融紧固”技术得到
广泛应用,如图所示,利用电动工具
使螺钉高速旋转并压向金属板材,
螺钉尖端与板材表面摩擦生热,板材局部
发生熔化,当螺纹完全拧入板材后螺钉停
止转动,板材局部 (填写物态变化
名称)便可以牢牢套住螺钉;该项技术使用
时,螺钉所选的材质的熔点要 (选
填“高于”“等于”或“低于”)板材的熔点。
3. 传统文化 中国的茶文化在宋朝时已名扬
世界,反映出中华民族悠久的文明和礼仪,
茶农在炒制茶叶时,通过加热使新鲜茶叶
中的水分快速 (填物态变化名
称),这便是“杀青”;泡茶时,杯中倒入开
水,缕缕茶香随着杯口的“白气”在室内升
腾扩散,“白气”的形成是 现象。
4. 热点情境 2024 年 1 月 17 日,长征七号遥
八运载火箭携带天舟七号货运飞船成功发
射。 由于高速运动,飞船的外壳温度会比
较高,为了给外壳降温,在飞船外壳上有特
殊的固态涂层,该涂层可以瞬间
(填写物态变化名称)为气体,达到
(选填“升温”或“降温”)的目的。
5. 如图所示,用密封盖封住容器,且试管与密
封盖紧密接触,加热容器中的水,则经过一
段时间后 ( 选填 “ 容器” 或 “ 试
管”)内的水先沸腾,你判断的依据是
。
二、选择题(每题 2 分,共 10 分)
6. 跨学科试题 盆栽养护应遵循“土壤含水不
浇水,土壤干时要浇水” 的原则。 春季,小
明自制“土壤含水显示仪”,探测花盆内土
壤是否含液态水。 如图所示,中午将试管
倒插入土壤深处,傍晚发现试管内上端出
现水珠,说明土壤含液态水。 从土壤含液
态水到试管内出现水珠,发生的物态变化
是( )
A. 先汽化后液化
B. 先液化后汽化
C. 先升华后液化
D. 先升华后凝华
7. 图甲为我国古代的 “ 节能灯”———“ 省油
灯”,图乙为其部分剖面示意图。 向灯盏夹
层内注水,有助于减慢油的蒸发,达到省油
的目的。 关于“省油灯” 减慢油蒸发的方
法,下列说法正确的是( )
甲
乙
A. 降低油的温度
B. 减小油的表面积
C. 减慢油表面上方的空气流动
D. 减少油的体积
8. 新能源智能汽车的车窗采用“智能玻璃”,
可调节温度和透明度。 冬天行车时,车窗
出现白雾,其形成的物态变化和智能玻璃
的温度调节是( )
A. 液化
温度调高 B. 液化
温度调低
C. 凝华
温度调高 D. 凝华
温度调低
9. 古代技术 西周晋侯鸟尊是中国
青铜器中罕见的珍品 ( 如图所
示)。 制作鸟尊等青铜器时,先用
5
情境期末·ZDR·八年级物理上
泥土制成“内范”,在其外部涂适当厚度的
蜡,将蜡雕刻成所需形状,称之为“模”,然
后在“模”的外面用泥土制成“外范”。 通过
加热使蜡液流出形成空腔“模具”,在空腔
中倒入青铜液,待青铜液冷却后,打碎“外
范”和“内范”,就得到与“模” 一样的青铜
器。 下列分析正确的是( )
A. 将蜡加热到液态是熔化过程,蜡会放出
热量
B. 青铜液冷却到固态是凝固过程,青铜液
会放出热量
C. 青铜液冷却到固态是凝华过程,青铜液
会放出热量
D. 青铜和蜡熔化过程中,温度均保持不变
10. 跨学科试题 中华古诗蕴含着许多物理知
识。 下列说法正确的是( )
A. “云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。”
“雪”是水蒸气凝华形成的
B. “可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。”
“露”是水汽化形成的
C. “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”
“霜”是水凝固形成的
D. “欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”
“冰”是雪熔化形成的
三、实验探究题(共 14 分)
11. (8 分)小明同学利用图甲所示的装置对
100
g 的冰加热,他每隔相同时间记录一
次温度计的示数,并观察物质的状态。 图
乙是他根据记录的数据绘制的温度-时间
图。
甲
乙
丙
(1)应选用颗粒 (选填“较大”或
“较小”)的冰块做实验;
(2) 图甲中对试管中的冰采用水浴法加
热,这样做的好处是 ;
(3)由图乙图像可知:冰是 (选填
“晶体” 或“非晶体”)。 同时还得出了冰
熔化的特点是:继续吸热,温度 ;
(4)冰块熔化过程持续了 min,当
实验进行到第 10
min 时,物质处于
态;
(5)若冰全部熔化成水后,继续用酒精灯
不断地加热,某时刻温度计的示数如图丙
所示,此时水的温度为 ℃ ,试管
中的水最终 (选填“会” 或“不
会”)沸腾。
12. (6 分)小明和小华分别利用图甲装置探究
水沸腾时温度变化的特点。 当水温接近
90
℃时,他们每隔 0. 5
min 各自记录一次
温度并观察水中气泡情况。 分别在第 3
min 和第 6
min 时,水开始发生剧烈的汽化
现象。 加热到第 9
min 时,撤掉酒精灯,水
温逐渐下降,同时水中剧烈的汽化现象也
消失了。 图乙是他们绘制的水温与时间
关系的图像。 由实验可知:
甲 乙 丙
(1)水的沸点是 ℃ 。
(2)把水加热至沸腾,小华比小明多用了
3
min,原因可能是 。
(3)撤掉酒精灯,水沸腾停止,表明水沸腾
时仍需要 。
(4)图丙是计时到第 5
min 时,其中一个装
置内的气泡情况,这是 观察到
的现象。
(5)生活处处有物理,小明发现妈妈将饺
子放入沸水中,水 (选填“继续”
或“停止”)沸腾,原因是 。
6
30s,乙车的行驶时间是 40s,由于甲所用时间小于乙的
时间,所以甲的速度大于乙的速度,A 错误;BCD. 由图像
可知,当时间都为 20s 时,甲运动的距离为 16m,乙运动
的距离为 12m,20s 后两车相距 6m,若沿 MN 方向运动,
20s 内通过的路程,s乙 + sMN = s甲 + 6m,即 12m+ sMN = 16m+
6m,解得 sMN = 10m,40s 后,s甲 = 32m,s乙 = 24m,s乙 +sMN =
24m+10m = 34m≠s甲 = 32m,所以两车不相遇;若沿 NM
方向运动,20s 内通过的路程,s甲 +sMN ′= s乙 +6m,即 16m+
sMN ′= 12m + 6m,解得 sMN ′ = 2m,40s 后, s甲 = 32m, s乙 =
24m,s甲 +sMN ′= 32m+2m = 34m≠s乙 = 24m,所以两车不相
遇,BD 错误,C 正确。 故选 C。
6. B 【考点】平均速度 【解析】由题意知: s = 100m, t =
16s,由平均速度公式:v= s
t
= 100m
16s
= 6. 25m / s。 故选 B。
二、填空题
7. (1)1. 20 337. 5 (2)14. 51 【考点】测量直径的长度
时间的测量 【解析】(1)由图可知,刻度尺上 1cm 之
间有 10 个小格,所以一个小格代表的长度是 0. 1cm =
1mm,即此刻度尺的分度值为 1mm;则圆形物体的直径:
d= 3. 20cm-2. 00cm = 1. 20cm;由图可知,小盘的分度值
是 0. 5min,指针在 5min 和 6min 之间,偏向 6min;大盘的
分度值是 0. 1s,而大盘指针在 37. 5s,因此秒表的读数为
5min37. 5s = 337. 5s;(2)由物体长度记录数据 14. 51dm,
可知测量结果准确到 cm,则刻度尺的分度值是 1cm;物
体长度的真实值最接近 L= 14. 51dm
+14. 50dm+14. 53dm
3
≈14. 51dm。
8. 2. 0 正确 【考点】测量长度的特殊方法-累积法 【解
析】铜丝左侧与 10. 00cm 对齐,右侧与 15. 00cm 对齐,所
以铜丝的长度为 L= 15. 00cm-10. 00cm = 5. 00cm;铜丝的
直径为 d= L
n
= 5. 00cm
25
= 0. 20cm = 2. 0mm;若将细铜丝紧
密排绕在粗细不均匀的筷子上,因细铜丝是紧密排绕
的,所以也能正确测出多匝细铜丝圈的总长度,并不会
影响测量结果,则小丽测细铜丝直径的方法是正确的。
9. 运动 岸上的树 【考点】参照物的选择 【解析】掉到
水里的剑相对于“记号”的位置发生变化,故以记号为参
照物,剑的位置是改变的,故它是运动的;为了达到“求
剑”的目的,剑和参照物之间的位置应该是静止的,故应
选择岸上的树为参照物。
10. 相同时间比路程 相同路程比时间 【考点】比较运动
快慢的方法 【解析】如图甲所示,观众看到运动员时,
运动员用的时间相同,通过的路程不同,在前面的运动
员游得快,通过的路程大,所以采用的方法是相同时间
比路程;如图乙所示,当比赛结束时,运动员通过的路程
相同,所用时间不同,用时少的游得快,所以裁判采用的
方法是相同路程比时间。
11. 18 10 【考点】速度公式的简单计算 【解析】由单位
换算关系可得 5m / s = 5
×10-3 km
1
3
600
h
= 18km / h,由 v = s
t
得需
要的时间:t= s
v
= 180km
18km / h
= 10h。
12. 匀速 20 甲 【考点】匀速运动和变速运动 速度公
式的应用 【解析】由图可知,路程和时间成正比,因此
甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动。 由图可以看出,甲
乙同时运动了 60m 的路程,甲历时 3s,而乙历时 5s。 因
为物体运动的快慢可以根据相同的路程比时间,所用时
间少的运动得快,所以甲运动得快,即甲的速度大。 甲
的速度为 v= s
t
= 60m
3s
= 20m / s。
三、实验探究题
13. (1)v= s
t
(2)较小 时间 (3)秒表
(4)变速直线运动 (5)v3 >v1 >v2
四、计算题
14. 解:(1)高铁从甲地开往乙地的平均速度 v= s
t
= 900km
3h
= 300km / h;
(2)高铁全部通过桥梁的行驶路程 s′= v′t′= 90m / s×20s
= 1
800m,高铁全部通过桥梁的路程等于高铁和桥梁的
长度之和,高铁的长度 s1 = 1
800m-1
400m = 400m。
基础知识抓分练 2 声现象
一、选择题
1. D 【考点】声音的传播条件 【解析】声音的传播需要
介质,真空不能传播声音。 飞船内有空气,可以直接对
话,但在飞船外是真空,所以工作时,必须借助电子通讯
设备才能进行对话,ABC 错误,D 正确。 故选 D。
2. A 【考点】音调、响度、音色的比较 声音产生的原因
声音的传播条件 【解析】A. “悬丝诊脉”是通过丝线来
传递声音,说明固体可以传声,A 正确;B. 士兵用力擂
鼓,声音传的很远,是因为声音的响度大,B 错误;C. 大
家仅靠听笑声就判断出来人是王熙凤,利用了声音的音
色不同,C 错误;D. 吹笛子时发出的声音,靠的是笛子内
空气柱振动发声,D 错误。 故选 A。
3. B 【考点】声与能量 声音产生的原因 声音的传播条
件 音调与频率的关系 【解析】A. 甲图:钢尺伸出桌面
的长度越长,振动越慢,振动的频率越低,发出声音的音
调越低,说明音调的高低与发声体振动频率有关,A 错
误;B. 逐渐抽出罩内空气,听到铃声变小,说明声音的传
播需要介质,B 正确;C. 振动的音叉溅起水花,说明声音
是由物体的振动产生的,C 错误;D. 喇叭发声时烛焰跳
动,说明声音可以传递能量,D 错误。 故选 B。
4. C 【考点】减弱噪声的途径 骨传导 噪声监测仪的作
用 声与能量 【解析】A. 超声波可以将人体内的结石
击成细小的粉末,这是利用声波可以传递能量,A 错误;
B. 车间工人戴耳罩是在人耳处减弱噪声,B 错误;C. 固
体是可以传递声音的,故音乐家贝多芬失去听觉后是利
用骨传导的方式继续创作的,C 正确;D. 噪声监测仪只
能监测噪声的强弱,不能减弱噪声,D 错误。 故选 C。
二、填空题
5. 振动 【考点】声音产生的原因
6. 变小 需要 【考点】声音的传播条件 【解析】当用力
往外拉活塞时,注射器内的空气变得稀薄,所以音乐芯
片发出声音传播的介质(空气)相当于越来越少,这时听
到的声音响度会变小,说明声音的传播需要介质。
7. 低 空气 【考点】音调与频率的关系 声音的传播条
件 【解析】环境潮湿时,琴弦振动变慢,频率变低,则琴
声的音调变低;琴声是通过空气传至人耳的。
8. BC C 【考点】响度与振幅的关系 音调与频率的关
系 【解析】由图可知,A 振幅最小,B 和 C 振幅相同,因
此 BC 响度相同;由图可知,相同时间内,C 振动频率最
大,所以音调较高的是 C。
9. 能量 高于 次声 【考点】声与能量 超声波与次声
波
10. 噪声 音色 传播过程中 【考点】减弱噪声的途径
噪声的界定
三、实验探究题
11. (1)将音叉微小的振动放大
(2)声音的传播需要介质
(3)音调 (4)a b a、c
四、计算题
12. 解:(1)列车的速度 v车 = 72km / h = 20m / s,由 v=
s
t
得,从
司机鸣笛到听到回声列车行驶的路程:s车 = v车 t = 20m / s
×2s = 40m;
(2)由 v= s
t
得,2s 内声音传播的路程:s声 = v声 t = 340m / s
×2s = 680m,则列车鸣笛时离隧道口距离: s = 1
2
( s车 +
s声)=
1
2
×(40m+680m)= 360m,司机听到回声时列车离
隧道口距离:s′= s-s车 = 360m-40m = 320m;
(3)列车全部在隧道中时,无人机拍不到列车的照片;
列车全部在隧道内行驶的路程:s1 = L隧道 -L车 = 1
600m-
400m = 1
200m,由 v = s
t
得,列车全部在隧道中行驶的
时间:t′=
s1
v车
= 1
200m
20m / s
= 60s。
基础知识抓分练 3 物态变化
一、选择题
追梦之旅·初中期末真题篇·河北专版 ZDR·八年级物理上 第 2 页
1. A 【考点】液化的概念及现象 汽化的概念及现象
【解析】试管上端出现水珠,是因为土壤中的水先通过汽
化变成水蒸气,水蒸气上升,到达试管内上端后遇冷液
化出现的结果。 故发生的物态变化为“先汽化后液化”。
故选 A。
2. A 【考点】影响蒸发快慢的因素 【解析】油在燃烧的
过程中,温度升高,会不断地蒸发,在灯盏上方容器中盛
油,在夹层中注水以降低油的温度,减少了油的蒸发,达
到省油的效果。 故选 A。
3. A 【考点】液化的概念及现象 【解析】车内温度高,水
蒸气遇到冷的玻璃液化成小水珠;将智能玻璃温度调
高,使得车内的水蒸气不能遇冷液化。 故选 A。
4. B 【考点】凝固的概念及现象 熔化的概念及现象 晶
体和非晶体的特点 【解析】A. 将蜡加热到液态是熔化
过程,会吸收热量,A 错误;BC. 青铜液冷却到固态是凝
固过程,凝固放热,B 正确,C 错误;D. 青铜是晶体,熔化
过程中,温度保持不变,蜡是非晶体,熔化过程中吸收热
量,温度升高,D 错误。 故选 B。
5. A 【考点】凝华的概念及现象 凝固的概念及现象 液
化的概念及现象 【解析】B. “露”是水蒸气放热液化形
成的小水珠,B 错误;C. “霜”是水蒸气凝华形成的固体,
C 错误;D. “冰”是水放热凝固形成的,D 错误。 故选 A。
二、填空题
6. 热胀冷缩 -22 【考点】温度计
7. 凝固 高于 【考点】凝固的概念及现象 熔点和凝固
点的概念 【解析】螺钉尖端与板材表面摩擦生热,板材
局部会熔化为液态,螺纹完全拧入板材后螺钉停止转
动,板材局部的温度变低,由液态凝固为固态,牢牢套住
螺钉;该项技术使用时,螺钉所选的材质的熔点要高于
板材的熔点。
8. 汽化 液化 【考点】液化的概念及现象 汽化的概念
及现象 【解析】加热使新鲜茶叶中的水分快速变为水
蒸气,是汽化;缕缕茶香随着杯口的“白气”在室内升腾
扩散,“白气”的形成是水蒸气液化形成的小水滴。
9. 升华 降温 【考点】升华的概念及现象 【解析】为保
证火箭在高温下的安全运行,在飞船外壳上覆盖了特殊
涂层,会在高温时发生升华从而带走部分热量,从而从
飞船外壳吸收热量,使得飞船的温度正常。
10. 试管 容器密封,内部气压升高,水的沸点升高 【考
点】沸腾的条件
三、实验探究题
11. (1)较小 (2)使冰块均匀受热
(3)晶体 不变 (4)10 固液共存
(5)96 不会
12. (1)100 (2)小华所用水的质量多 (3)吸热
(4)小华 (5)停止 水温低于沸点
基础知识抓分练 4 光的直线传播
一、选择题
1. D 【考点】光源的概念与判断 【解析】A. 太阳、月亮、
工作的台灯中,月亮自身不能发光,不是光源,A 错误;
B. 闪电、镜子、发光的水母,镜子自身不发光,不是光源,
B 错误;C. 太阳、烛焰、波光粼粼的水面,波光粼粼的水
面自身不能发光,不是光源,C 错误;D. 火焰、工作的手
电筒、发光的萤火虫,自身都能发光,都是光源,D 正确。
故选 D。
2. A 【考点】光沿直线传播的应用 【解析】ABC. 小孔成
像是实际光线会聚形成的,所以小孔成像是实像,根据光
的直线传播,从烛焰顶端射出的光线经小孔照射到下方,
从烛焰底端射出的光线经小孔照射到上方,所以像是倒
立的,故小孔成像成的是倒立的实像,A 正确,BC 错误;
D. 由于三角形的小孔很小,会出现小孔成像现象,如果三
角形的孔很大,才会看到三角形的光斑,D 错误。 故选 A。
3. A 【考点】光沿直线传播的条件
4. A 【考点】日食的形成 【解析】A. 日环食照片拍摄到
的是月球与太阳的相对位置,由于光的传播需要时间,
所以拍摄到的照片实际上是之前某时刻两星球的相对
位置,A 正确;B. 日环食是由于不透明的月球运行到太
阳与地球之间,挡住了沿直线传播的太阳光而形成的,B
错误;C. 在日环食持续的过程中,两星球的位置不断变
化,照片上的两星球是相对运动的,C 错误;D. 因为太空
是真空的,没有尘埃,光在经过太空时沿直线传播,光没
有进入照相机,所以拍摄到的照片四周是呈黑色的太
空,这不能说明光不能在真空中传播,D 错误。 故选 A。
二、填空题
5. 同种均匀 3. 9×108 小于 【考点】光在不同介质中的
速度 光直线传播的条件 【解析】光在同一种均匀介质
中沿直线传播,如果介质不均匀,光的传播路径会弯曲。
激光从地面传播到月球所用的时间为 t= 2. 6s
2
= 1. 3s,月球
到地球的距离为 s=vt= 3×108m/ s×1. 3s = 3. 9×108m。 光在
不同介质中的速度关系为 v真空 >v空 >v液 >v固。
6. 小孔成像 【考点】光沿直线传播的现象
7. 影子和月亮都位于人的面前 光沿直线传播 【考点】
影子的形成原理 【解析】影子是由于月亮反射的光被
诗人挡住,在人后面的地上光线照射不到的地方留下的
黑影,是光的直线传播现象,月亮在诗人面前影子应该
在人身后。 而图中影子和月亮都位于人的面前,不符合
光的直线传播规律。
三、作图题
8.
基础知识抓分练 5 光的反射、平面镜成像
一、选择题
1. D 【考点】光污染 光源的概念与判断 光的反射现象
光反射的可逆性 【解析】A. 玻璃幕墙,非常光滑,光
照射到上面发生的是镜面反射,A 错误;B. 万花筒是利
用光的反射原理制成的,不是利用光的直线传播规律,B
错误;C. 自行车尾灯在夜晚闪闪发光是反射了别的物体
的光,尾灯自身不能发光,不是光源,C 错误;D. 甲从平面
镜中看到乙的眼睛,乙也能从平面镜中看到甲的眼睛,这
是因为在反射现象中光路是可逆的,D 正确。 故选 D。
2. C 【考点】光的反射定律的应用 【解析】A. 若镜面顺
时针转动 10°,光路图如图所示 ,通过
作图可以知,该束光线将照到 S 点上方。 A 不符合题意;
B. 若镜面竖直上移,入射角的大小不变,则反射角大小
不变,B 不符合题意;C. 若镜面水平左移,入射角不变,
如图所示 ,该束光线照到 S 点上方;C
符合题意;D. 太阳光与平面镜的夹角为 50°,则入射角为
90°-50° = 40°,D 不符合题意。 故选 C。
3. A 【考点】凸面镜与凹面镜的应用 光的反射现象 平
面镜成像的特点 平面镜成像的应用 【解析】A. 凸面
镜对光线有发散作用,能够扩大视野,所以小汽车的后
视镜采用凸面镜,A 错误。 故选 A。
4. C 【考点】平面镜成像的特点 【解析】根据平面镜成
的像特点可知,物距等于像距,棋子“馬”由图中甲处移
到乙处,则棋子原来的像位于 S,移动后的像则位于 P,
所以,其移动路径 S→P。 故选 C。
5. C 【考点】平面镜成像的特点 【解析】A. 由平面镜成
像的特点可知,甲人在平面镜中成的像是虚像,A 错误;
B. 因甲人在平面镜中成的像是虚像,虚像是反射光线的
反向延长线的会聚点,不是实际光线的会聚点,反射光
线没有进入乙人的眼睛,因此乙人在矮墙右侧不能看到
甲人的像,B 错误;C. 由平面镜成像的特点:像与物大小
相同可知,甲人身高 1. 7 米,则像高 1. 7 米,C 正确;D. 由
像与物到镜面距离相等可知,甲人向矮墙靠近,甲人的
像也向靠近矮墙方向移动,D 错误。 故选 C。
二、填空题
6. 虚 镜面 【考点】镜面反射 光的反射现象 【解析】
平静的水面相当于一个平面镜,“山的倒影”是山反射的
光照到水面上,形成的倒影,是由光的反射形成的虚像;
阳光射向手机屏幕,经手机屏幕之后,平行射出,正好反
射到有的游客的眼睛上,看到手机很“刺眼”,这是因为
太阳光照射到屏幕上发生了镜面反射。
7. 有 在光的反射现象中,光路是可逆的 【考点】光反射
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