抓分练1 走进实验室&抓分练2 运动与能量-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材八年级物理上册（教科版2024）

追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练 基础知识抓分练 1　 走进实验室 一、单项选择题(每题 2 分,共 8 分) 1. 小燕在记录一些长度测量结果时忘了写单 位, 请 分 析 下 列 哪 个 数 据 的 单 位 是 “mm”(　 　 ) A. 物理课本的长度为 2. 60 B. 一支圆铅笔的直径为 10 C. 课桌的高度为 80 D. 黑板的宽度为 1. 40 2. 下列长度单位的换算正确的是(　 　 ) A. 9. 6 nm = 9. 6×10-9 μm B. 9. 6 cm = 9. 6÷100 dm = 0. 096 m C. 9. 6 cm = 9. 6 cm×10 = 96 mm D. 9. 6 cm = 9. 6×10 mm = 96 mm 3. 公元前 221 年秦始皇统一六国,并统一全国 标准的度量衡,其中“度、量、衡” 分别表示 的是(　 　 ) A. 温度、质量、时间　 B. 体积、质量、长度 C. 长度、体积、质量　 D. 长度、质量、体积 4. 关于误差和错误的说法正确的是(　 　 ) A. 选用精密仪器,改进测量方法,可以减小 误差 B. 只要测量方法正确就不会产生误差 C. 用天平测出 1 000 个大头针的质量而计 算出一个大头针的质量,可以消除误差 D. 测量中要避免错误是不可能的 二、填空题(每空 1 分,共 5 分) 5. 在长度和时间的测量这一课的学习中小明 同学完成了如下实验: 甲 　 　 乙 (1)如图甲所示,小明用刻度尺和三角板测 得圆形物体的直径 　 　 　 cm;如图乙所示 秒表的读数为　 　 　 　 s。 (2)小明用另一把刻度尺在测一个物体长 度时记录的数据为 14. 51 dm、14. 50 dm、 14. 53 dm,物体长度测量值应记为 　 　 　 　 　 dm。 6. 测量细铜丝的直径:如图甲所示,小明把细 铜丝紧密排绕在铅笔上,共缠绕了 25 圈,他 测得细铜丝的直径 d= 　 　 　 　 mm;如图乙 所示,小丽将细铜丝紧密排绕在粗细不均 匀的竹签上,她测细铜丝直径的方法是 　 　 　 　 (选填“正确”或“错误”)的。 甲 　 　 乙 三、实验探究题(每空 1 分,共 4 分) 7. 物理实践活动小组在探究“降落伞在空中 滞留时间与哪些因素有关?” 的实验中,把 预先制作好的降落伞(降落伞的其他条件 相同)从同一高度由静止释放进行实验,并 记录了实验中相关的数据,如下表。 实验 次数 伞的 形状 伞的 面积 伞绳 长度 下落 时间 1 正方形 400 cm2 30 cm 3 s 2 正方形 400 cm2 20 cm 3 s 3 圆形 400 cm2 30 cm 3 s 4 圆形 300 cm2 30 cm 2 s (1)对比分析 1 和 2 两次实验,探究的问题 是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ;能够得出的 初步结论是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ; (2)对比分析 3 和 4 两次实验,探究的问题 是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ;能够得出的 初步结论是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 1 河北专版·ZDJ·八年级物理上 基础知识抓分练 2　 运动与能量 一、单项选择题(每题 2 分,共 12 分) 1. 甲、乙两物体运动路程之比是2 ∶3,所用的时间 之比是 3 ∶2,则它们的速度之比是(　 　 ) A. 1 ∶1　 　 B. 9 ∶4　 　 C. 2 ∶3　 　 D. 4 ∶9 2. 下列四个图是描述物体运动状态的图像, 其中属于同一种运动形式的是(　 　 ) 甲 乙 丙 丁 A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 甲和丁 3. 一辆大卡车和一辆小汽车沿平直公路自东 向西行驶,小明站在路边观察到的情景如 图所示,以大卡车为参照物,下列描述正确 的是(　 　 ) 　 A. 小汽车向西运动　 B. 路边的树向西运动 C. 小汽车向东运动　 D. 路边的树是静止的 4. 跨学科试题 宋代诗人陈与义在 《 襄邑道 中》一诗中写到“飞花两岸照船红,百里榆 堤半日风。 卧看满天云不动,不知云与我 俱东。”关于诗中所描述的运动及参照物, 以下说法正确的是(　 　 ) A. 以船为参照物,诗人是运动的 B. “云不动”是以两岸“飞花”为参照物 C. 以“两岸”为参照物,船是静止的 D. “云与我俱东”是以两岸“榆树” 为参照 物 5. 在体育测试中,小红的百米赛跑成绩是 16 s,测得她在 50 m 处的速度是 6 m / s,到 终点时的速度为 7. 5 m / s,则全程内的平均 速度是(　 　 ) A. 6 m / s B. 6. 25 m / s C. 6. 75 m / s D. 7. 5 m / s 6. 如图( a)所示,甲、乙两车分别在同一直线 上的 M、N 两点,同时同向开始沿直线匀速 运动,它们的 s-t 图像如图(b)所示。 经 20 s 后两车相距 6 m,则(　 　 ) (a) 　 　 (b) A. 甲车速度小于乙车速度 B. 经 40 s 时两车一定相遇 C. M、N 两点相距可能为 10 m D. 若 M、N 两点相距 2 m,则两车沿 MN 方 向运动 二、填空题(每空 1 分,共 11 分) 7. 追溯能量的来源,可以发现我们生活中的 大部分能量来自太阳。 如图所示,还说明, 能量不仅可以从一个地方　 　 　 　 到另一 个地方,不同形式的能量之间还可以相互 　 　 　 　 。 8. 跨学科试题 《吕氏春秋·察今》记录了“刻 舟求剑”的典故。 楚国人不能通过“刻舟” 的方法达到“求剑”的目的是因为掉到水里 的剑相对于“记号”是 　 　 　 　 的,为了达 到“求剑”的目的,确定剑落水的实际位置, 应选择　 　 　 　 (选填“岸上的树” “舟”或 “水流”)为参照物。 2 追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练 9. 如图甲所示,在紧张的比赛过程中,观众以 　 　 　 　 　 　 　 方法判定谁游得最快;如 图乙所示,当比赛结束时,裁判以　 　 　 　 　 　 　 方法判定谁游得最快。 甲 　 　 乙 10. 如图,骑马是古人最便捷的出行方式。 “春 风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。 乌鲁木 齐到吐鲁番路程约为 180 km,若古人骑马 走完此路段,平均速度为 5 m/ s,合　 　 　 　 km / h,则大约需要　 　 　 　 小时。 第 10 题图 　 　 第 11 题图 11. 甲、乙两辆汽车在平直道路上行驶,其路 程 s 随时间 t 变化的图像如图所示。 从图 像可知,甲做　 　 　 　 (选填“匀速”或“变 速”)直线运动,甲车的速度为　 　 　 　 　 m / s,　 　 　 　 (选填“甲”或“乙”)车的速 度大。 三、实验探究题(每空 1 分,共 6 分) 12. 某组同学在研究小车运动的平均速度,实 验装置如图所示,把小车放在斜面的顶 端,让其自由下滑。 (1)该实验的原理是　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2)在实验过程中,斜面应该保持 　 　 　 　 (选填“较大” 或“较小”) 的坡度,这是 为了便于测量　 　 　 　 。 (3)在实验中除了要用刻度尺测出 s1、s2、 s3 外,还需要测量器材是　 　 　 　 。 (4)小车在整个运动过程中做 　 　 　 　 (选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”)。 (5)在实验中,假设小车通过的全程的速度 v1,上半段路程的速度 v2,下半段路程的速 度 v3,则 v1,v2,v3 的大小关系是　 　 　 　 。 四、计算题(8 分) 13. 近几年我国高铁飞速发展,已经成为世界 第一高铁大国。 若甲、 乙 两 地 距 离 是 900 km,一列高铁从甲地出发开往乙地, 用时 3 h。 求: 　 (1)高铁从甲地开往乙地的平均速度是多 少? (2)这列高铁在行驶途中以 90 m / s 的速 度,匀速通过长度为 1 400 m 的桥梁,全部 通过桥梁的时间是 20 s,这列高铁的长度 是多少米? 3 　 答案详解详析·考点分析　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸 􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸 􀦸 􀦸 􀦸􀦸《课本知识集锦》答案 【变式 1】A　 【考点】运动状态的判断 　 【解析】由题意可 知,乘客观察到窗外的东塔相对于船向东运动,说明以塔 为参照物,船在向西运动。 故选 A。 【变式 2】空气　 540　 465　 不能 　 【考点】声音的传播 　 回声　 【解析】由题可知听到回声时,车通过的路程为 s车 = v车 t = 20m / s × 3s = 60m,声音通过的路程为: s声 = v声 t = 340m / s× 3s = 1 020m,则他喊时距离山崖的距离为: s = s声 +s车 2 = 1 020m+60m 2 = 540m;若车以 30m / s 的速度远离山 崖,则车行驶的路程为 s车 ′= v车 ′t = 30m / s×3s = 90m,则他喊 时距山崖的距离为:s′= s声 -s车 ′ 2 = 1 020m-90m 2 = 465m,真空 不能传声。 【变式 3】D　 【考点】响度 　 音调 　 音色 　 声音的传播 　 【解析】A. 响度指声音的大小,百灵鸟的叫声清脆如玉,指 百灵鸟的声音品质好,所以百灵鸟的叫声清脆如玉是对音 色的描写,A 错误;B. “闻其声而知人”是根据音色来判断 的,B 错误;C. 固体、液体和气体都可以传声。 听不到隔壁 教室的声音,是因为声音碰到固体的墙壁被反射回去,C 错 误。 故选 D。 【变式 4】0　 30　 30　 【考点】光的反射 　 【解析】一束平行光垂直射到镜面上 时,入射光线、反射光线、法线重合,此 时入射角等于反射角,都为 0°;保持入 射方向不变,为使图中所在位置的眼睛 能看到反射光,说明进入眼睛的光线为反射光线,从图中 可知,入射光线与反射光线的夹角为:90° - 30° = 60°,故入 射角、反射角为 30°;则平面镜转过的角度为 90°-30°-30° = 30°。 【变式 5】D　 【考点】平面镜成像特点　 【解析】A. 像与镜 间放一挡板,成像位置相对原成像位置不发生变化,A 错 误;B. 竖直上移平面镜,玩具鸟成像位置相对原成像位置 不发生变化,B 错误;C. 人远离平面镜,玩具鸟成像位置相 对原成像位置不发生变化,C 错误;D. 竖直下移玩具鸟,成 像位置相对原成像位置发生变化,D 正确。 故选 D。 【变式 6】C　 【考点】光的折射　 【解析】A. 保持水面高度 不变使激光笔向左平移,光线入射角不变,入射点左移,折 射光线也向左侧移动,但与 OB 平行,因此光斑向上移动, A 不符合题意;B. 保持激光射入角度不变使水面下降,光 线入射角不变,入射点会左移,折射光线也向左侧移动,但 与 OB 平行,因此光斑向上移动,B 不符合题意;C. 保持激 光射入角度不变,将容器右侧垫高,水面升高,光线入射角 不变,入射点右移,折射光线也向右侧移动,但与 OB 平行, 因此光斑位置向下移动,C 符合题意;D. 保持水面高度和 入射点不变,使激光入射角增大,折射角也增大,因此光斑 向上移动,D 不符合题意。 故选 C。 【变式 7】B　 【考点】凸透镜成像的规律　 【解析】A. 水球 中间厚、边缘薄,相当于一个凸透镜,A 错误;C. 凸透镜成 像是光的折射现象,C 错误;D. 投影仪成的是倒立、放大的 实像,D 错误。 故选 B。 【变式 8】B　 【考点】凝固及凝固图像 　 晶体和非晶体 　 【解析】AC. 由图知,甲在凝固过程温度保持不变,所以甲 是晶体,凝固点为 48℃ ,第 2min 时,还没有开始凝固,所以 为液态,AC 正确;B. ab 段为凝固过程,晶体凝固过程中不 断放热,B 错误;D. 由图知,乙的温度在不断下降,所以乙 为非晶体,D 正确。 故选 B。 【变式 9】A　 【考点】物态变化及其特点　 【解析】ABC. 液 态二氧化碳汽化的过程需要吸热,所以地板温度骤降,在 地板上洒水即可凝固成冰面,凝固放热,A 正确,BC 错误; D. 压缩机再将管道排出的二氧化碳压缩液化,液化的过程 要放热,D 错误。 故选 A。 【变式 10】560　 1. 12　 【考点】密度的计算　 【解析】600mL = 600cm3,500mL = 500cm3;由 ρ = m V 可得原来盐水的质量: m1 =ρ1V1 = 1. 1g / cm 3 ×600cm3 = 660g,蒸发掉水的质量 m水 = ρ水 V水 = 1. 0g / cm 3 ×(600cm3 - 500cm3)= 100g,剩余盐水的 质量 m2 =m1 -m水 = 660g-100g = 560g;剩余盐水密度 ρ2 = m2 V2 = 560g 500cm3 = 1. 12g / cm3。 【变式 11】(1)49　 (2)30　 偏小　 (3)0. 8×103 　 煤油或酒 精 􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸 􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸 􀦸 􀦸 􀦸􀦸《课本回头练》答案 基础知识抓分练 1　 走进实验室 一、单项选择题 1. B　 【考点】常见的长度及估测　 长度的单位及其换算　 【解析】A. 物理课本的长度为 26cm = 2. 60dm,A 错误;B. 一支圆铅笔的直径为 10mm,B 正确;C. 课桌的高度为 80cm,C 错误;D. 黑板的宽度为 1. 40m,D 错误。 故选 B。 2. D　 【考点】长度的单位及其换算 　 【解析】A. 9. 6nm = 9. 6×10-3 μm,A 错误;B. 9. 6cm = 9. 6×0. 01m = 0. 096m,B 错误;CD. 9. 6cm = 9. 6× 10mm = 96mm,C 错误,D 正确。 故选 D。 3. C　 【考点】常见的物理量 　 【解析】度———计量长短用 的器具称为度,“度”是长度的标准;量———测定计算容 积的器皿称为量;衡———测量物体轻重的工具称为衡, ABD 错误,C 正确。 故选 C。 4. A　 【考点】误差和错误的区别　 【解析】B. 误差是客观 存在的,测量方法正确也不可能避免误差,B 错误;C. 用 天平测出 1 000 个大头针的质量而计算出一个大头针的 质量,可以减小误差,但不能消除误差,C 错误;D. 测量 中错误是可以避免的,但误差是不能避免的,D 错误。 故 选 A。 二、填空题 5. (1)1. 20　 338　 (2)14. 51　 【考点】测量物体的长度　 时间的测量　 【解析】(1)由图可知,刻度尺上 1cm 之间 有 10 个小格,所以一个小格代表的长度是 0. 1cm = 1mm,即此刻度尺的分度值为 1mm;则圆形物体的直径: d= 3. 20cm-2. 00cm = 1. 20cm;由图可知,小盘的分度值 是 1min,指针指向 5min;大盘指针在 38s,因此秒表的读 数为 5min38s = 338s;(2)由物体长度记录数据,可知测量 结果准确到 1cm,则刻度尺的分度值是 1cm;物体长度的 真 实 值 最 接 近 L = 14. 51dm +14. 50dm+14. 53dm 3 ≈ 14. 51dm。 6. 2. 0　 正确　 【考点】测量长度的特殊方法-累积法　 【解 析】铜丝左侧与 10. 00cm 对齐,右侧与 15. 00cm 对齐,所 以铜丝的长度为 L = 15. 00cm- 10. 00cm = 5. 00cm;铜丝 的直径为 d= L n = 5. 00cm 25 = 0. 20cm = 2. 0mm;若将细铜丝 紧密排绕在粗细不均匀的竹签上,因细铜丝是紧密排绕 的,所以也能正确测出多匝细铜丝的总长度,并不会影 响测量结果,则小丽测细铜丝直径的方法是正确的。 三、实验探究题 7. (1)降落伞在空中滞留时间与伞绳长度是否有关　 降落 伞在空中滞留时间与伞绳长度无关 (2)降落伞在空中滞留时间与伞的面积有什么关系　 在 伞的形状和伞绳长度都相同时,降落伞在空中滞留时间 随面积的增加而增大 基础知识抓分练 2　 运动与能量 一、单项选择题 1. D　 【考点】速度公式的简单计算　 【解析】甲、乙两物体 追梦之旅·初中期末真题篇·河北专版 ZDJ·八年级物理上　 第 1 页 的速度之比 v甲 v乙 = s甲 t甲 s乙 t乙 = s甲 t乙 s乙 t甲 = 2 3 × 2 3 = 4 9 。 故选 D。 2. D　 【考点】速度的图像　 【解析】由图甲可知,物体的运 动速度不变,物体做匀速直线运动;由图乙可知,路程不 随时间变化,表示物体静止;由图丙可知,物体的运动速 度随时间逐渐增大,是变速运动;由图丁可知,物体运动 的路程和时间成正比,即物体做匀速直线运动,ABC 错 误,D 正确。 故选 D。 3. A　 【考点】运动和静止的相对性　 【解析】由图可知,相 对大卡车,路边的树向东发生了位置的改变,所以是向 东运动的,小汽车向西发生了位置的变化,所以是向西 运动,A 正确,BCD 错误。 故选 A。 4. D　 【考点】参照物的选择　 【解析】A. 以船为参照物,诗 人和船的位置没有发生变化,诗人是静止的,A 错误;B. 细细品味古诗,从最后一句“不知云与我俱东”可知,相 对于地面来说,诗人与云都是向东运动的,也就是说,二 者的运动状态相同,相对静止。 所以诗人以自己为参照 物看云时,会认为“卧看满天云不动”的效果,B 错误; CD. 在本题中船是向东行驶,以“两岸”为参照物船是运 动的,而“卧看满天云不动”是指“云与我”保持相对静 止,即“云与我”以相同的速度相对于地面向东运动。 所 以“云与我俱东”是以两岸的“榆树”为参照物的,C 错 误,D 正确。 故选 D。 5. B　 【考点】平均速度 　 【解析】由题意知: s = 100m, t = 16s,则平均速度为:v= s t = 100m 16s = 6. 25m / s。 故选 B。 6. C　 【考点】速度公式的应用　 【解析】A. 由图像可知,当 甲车和乙车都行驶 24m 的路程时,甲车的行驶时间是 30s,乙车的行驶时间是 40s,由于甲所用时间小于乙的 时间,所以甲的速度大于乙的速度,A 错误;BCD. 由图像 可知,当时间都为 20s 时,甲运动的距离为 16m,乙运动 的距离为 12m,20s 后两车相距 6m,若沿 MN 方向运动, 20s 内通过的路程,s乙 + sMN = s甲 + 6m,即 12m+ sMN = 16m+ 6m,解得 sMN = 10m,40s 后,s甲 ′= 32m,s乙 ′= 24m,s乙 ′+sMN = 24m+10m = 34m≠s甲 = 32m,所以两车不相遇;若沿 NM 方向运动,20s 内通过的路程,s甲 +sMN ′= s乙 +6m,即 16m+ sMN ′= 12m + 6m,解得 sMN ′ = 2m,40s 后, s甲 ′ = 32m, s乙 ′ = 24m,s甲 ′+sMN ′ = 32m+ 2m = 34m≠s乙 ′ = 24m,所以两车不 相遇,BD 错误,C 正确。 故选 C。 二、填空题 7. 转移　 转化　 【考点】能量 8. 运动　 岸上的树　 【考点】参照物的选择　 【解析】掉到 水里的剑相对于“记号”的位置发生变化,故以“记号”为 参照物,剑的位置是改变的,故它是运动的;为了达到 “求剑”的目的,剑和参照物之间的位置应该是静止的, 故应选择岸上的树为参照物。 9. 相同时间比路程　 相同路程比时间　 【考点】比较运动 快慢的方法　 【解析】如图甲所示,观众看到运动员时, 运动员用的时间相同,通过的路程不同,在前面的运动 员游得快,通过的路程大,所以采用的方法是相同时间 比路程;如图乙所示,当比赛结束时,运动员通过的路程 相同,所用时间不同,用时少的游得快,所以裁判采用的 方法是相同路程比时间。 10. 18　 10　 【考点】速度公式的简单计算　 【解析】由单位 换算关系可得 5m / s = 5 ×10-3 km 1 3 600 h = 18km / h,由 v= s t 得需 要的时间:t= s v = 180km 18km / h = 10h。 11. 匀速　 20　 甲　 【考点】匀速运动　 速度公式的应用　 【解析】由图可知,路程和时间成正比,因此甲、乙两辆 汽车都做匀速直线运动。 由图可以看出,甲乙同时运 动了 60m 的路程,甲历时 3s,而乙历时 5s。 因为物体运 动的快慢可以根据相同的路程比时间,所用时间少的 运动的快,所以甲运动的快,即甲的速度大。 甲的速度 为 v= s t = 60m 3s = 20m / s。 三、实验探究题 12. (1)v= s t 　 (2)较小　 时间　 (3)秒表 (4)变速直线运动　 (5)v3 >v1 >v2 四、计算题 13. 解:(1)高铁从甲地开往乙地的平均速度 v= s t = 900km 3h = 300km / h; (2)高铁全部通过桥梁的行驶路程 s′= v′t′= 90m / s×20s = 1 800m,高铁全部通过桥梁的路程等于高铁和桥梁的 长度之和,高铁的长度 s1 = 1 800m-1 400m = 400m。 基础知识抓分练 3　 声的世界 一、单项选择题 1. D　 【考点】声音的传播条件　 【解析】声音的传播需要 介质,真空不能传播声音。 飞船内有空气,可以直接对 话,但在飞船外是真空,所以工作时,必须借助电子通信 设备才能进行对话,ABC 错误,D 正确。 故选 D。 2. A　 【考点】音调、响度、音色的比较　 声音产生的原因　 声音的传播条件　 【解析】A. “悬丝诊脉”是通过丝线来 传递声音,说明固体可以传声,A 正确;B. 士兵用力擂 鼓,声音传的很远,是因为声音的响度大,B 错误;C. 仅 靠听笑声就判断出来人是王熙凤,利用了声音的音色不 同,C 错误;D. 吹笛子时发出的声音,靠的是笛子内空气 柱振动发声,D 错误。 故选 A。 3. B　 【考点】声与能量　 声音产生的原因　 声音的传播条 件　 音调与频率的关系　 【解析】A. 甲图:钢尺伸出桌面 的长度越长,振动越慢,振动的频率越低,发出声音的音 调越低,说明音调的高低与发声体振动频率有关,A 错 误;B. 逐渐抽出罩内空气,听到铃声变小,说明声音的传 播需要介质,B 正确;C. 振动的音叉溅起水花,说明声音 是由物体的振动产生的,C 错误;D. 喇叭发声时烛焰跳 动,说明声音可以传递能量,D 错误。 故选 B。 4. C　 【考点】减弱噪声的途径　 骨传导　 噪声监测仪的作 用　 声与能量　 【解析】A. 超声可以将人体内的结石击 成细小的粉末,这是利用声波可以传递能量,A 错误;B. 车间工人戴耳罩是在人耳处减弱噪声,B 错误;C. 固体 是可以传递声音的,故音乐家贝多芬失去听觉后是利用 骨传导的方式继续创作的,C 正确;D. 噪声监测仪只能 监测噪声的强弱,不能减弱噪声,D 错误。 故选 C。 二、填空题 5. 振动　 【考点】声音产生的原因 6. 变小　 需要　 【考点】声音的传播条件　 【解析】当用力 往外拉活塞时,注射器内的空气变得稀薄,所以音乐芯 片发出声音传播的介质(空气)相当于越来越少,这时听 到的声音响度会变小,说明声音的传播需要介质。 7. 低　 空气　 【考点】音调与频率的关系　 声音的传播条 件　 【解析】环境潮湿时,琴弦振动变慢,频率变低,则琴 声的音调变低;琴声是通过空气传至人耳的。 8. BC　 C　 【考点】响度与振幅的关系 　 音调与频率的关 系　 【解析】由图可知,A 振幅最小,B 和 C 振幅相同,因 此 BC 响度相同;由图可知,相同时间内,C 振动频率最 大,所以音调较高的是 C。 9. 能量　 高于　 次声　 【考点】声与能量　 超声与次声 10. 噪声　 音色　 传播过程中　 【考点】减弱噪声的途径　 噪声的界定 三、实验探究题 11. (1)将音叉微小的振动放大 (2)声音的传播需要介质 (3)音调　 (4)a　 b　 a、c 四、计算题 12. 解:(1)列车的速度 v车 = 72km / h = 20m / s,由 v= s t 得,从 司机鸣笛到听到回声列车行驶的路程:s车 = v车 t = 20m / s ×2s = 40m; (2)由 v= s t 得,2s 内声音传播的路程:s声 = v声 t = 340m / s 追梦之旅·初中期末真题篇·河北专版 ZDJ·八年级物理上　 第 2 页