专项5 生物的遗传与变异&专项6 识图作答题-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年八年级生物学上册(人教版)

2024-12-10
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.52 MB
发布时间 2024-12-10
更新时间 2024-12-10
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步期末真题篇
审核时间 2024-12-10
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来源 学科网

内容正文:

情境期末·八年级生物  第 1 页 情境期末·八年级生物  第 2 页 情境期末·八年级生物  第 3 页        专项 5 追梦专项五  生物的遗传与变异 一、选择题(每题 1 分,共 10 分) 1. 萌萌去农村看望奶奶,观察到了以下生物的不同性状。 其中不 属于相对性状的是(    )                                          A. 猫的白毛与长毛 B. 鸡的玫瑰冠与单冠 C. 桃的离核与黏核 D. 小朋友的双眼皮和单眼皮 2. 如图是与遗传有关的概念简图。 下列有关叙述正确的是(    ) A. ①由 DNA 和蛋白质组成 B. ②在所有的细胞中都是成对存在 C. ③还受环境影响 D. 孩子从父亲获得的 DNA 数量更多 3. 人的性别是由性染色体决定的。 男孩体细胞内的 Y 染色体一定 来自(    ) A. 父亲 B. 母亲 C. 外祖母 D. 外祖父 4. 如图表示人的性别决定遗传图谱,下列关于人的性别遗传及该 图谱的描述合理的是(    ) A. 母亲体细胞中染色体组成为 22 条常染色体+X B. 后代 A 的性别为男孩,其生殖细胞含有 23 条染色体 C. 生男还是生女主要取决于母亲,与父亲无关 D. 理论上,后代 A 和后代 B 出现的比例为 1 ∶1 5. 变异是生物界的普遍现象,以下属于不可遗传变异的是(    ) A. 带水母荧光基因的小鼠 B. 无光条件下韭菜叶长成黄白色 C. 选育获得的高产奶牛 D. 近亲结婚导致的白化病 6. 圣女果又称小西红柿,具有生津止渴、健胃消食的功效。 圣女果 的果实有红果和黄果两种,显性、隐性基因分别用 A、a 表示,科 研人员为了研究这两种性状的遗传规律进行了杂交实验(如下 表),下列说法错误的是(    ) 组别 亲代性状 子代性状 A 红果×黄果 全是红果 B 红果×红果 既有红果,也有黄果 C 红果×黄果 既有红果,也有黄果 A. B 组子代出现红果和黄果属于可遗传变异 B. 根据 A 组和 B 组可以判断红果为显性性状 C. C 组亲代和子代的红果基因组成都是 Aa D. C 组子代中黄果占 25% 7. 如右图为人体细胞染色体组成图谱,下列叙述正确的是(    ) A. 该图表示的为男性染色体图谱 B. 该图可表示为 23 对常染色体+XY C. 该图中的 X 染色体一定来自父方 D. 第 23 对染色体中较小的为 X 染色体 8. Y-STR 检测技术是通过比较 Y 染色体上的遗传 信息来进行个人识别,常用于对犯罪嫌疑人的初步判定。 从男 性体内提取的以下细胞中, 不一定能用于此技术检测的 是(    ) A. 精子 B. 白细胞 C. 神经元 D. 肌肉细胞 9. 下列关于显性性状和隐性性状的说法中,正确的是(    ) A. 隐性性状永远不能表现出来 B. 某群体中出现频率高的性状一定是显性性状 C. 亲代中表现出来的性状一定是显性性状 D. 具有相对性状的纯合亲本杂交后代表现显性性状 10. 右图是通过杂交育种选育高产抗倒伏小麦品种的示意图。 下 列叙述正确的是(    ) A. 高产和抗倒伏是一对相对性状 B. 杂交后代只表现高产抗倒伏性状 C. 杂交后代出现新品种属于变异 现象 D. 杂交后代的染色体数目与双亲不同 二、非选择题(每空 1 分,共 13 分) 11. 某班同学用黑、白围棋子模拟生殖细胞来探究人类生男生女的 概率问题。 他们做了如下的模拟实验: I. 实验材料:黑棋子 30 枚,白棋子 10 枚,不透光纸盒两个(编号 为甲、乙)。 Ⅱ. 实验步骤: ①将 10 枚黑棋子和 10 枚白棋子放入甲纸盒中,再将 20 枚黑棋 子放入乙纸盒中,各自混匀; ②随机从两个纸盒中各取一枚棋子,在表格中记录棋子的组合 情况,然后将选取的棋子放回原纸盒中,混匀; ③重复步骤②九次。 Ⅲ. 某小组实验结果如表: 次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 结果 黑白 黑白 黑黑 黑白 黑黑 黑白 黑黑 黑白 黑黑 黑白 请结合上述实验,回答下列问题: (1)上述实验中黑棋子模拟的生殖细胞是                          。 如果抓出“黑黑”组合,表示的性别为        。 (2)每次从甲、乙两个纸盒中取出一个棋子后,取出的棋子需要 再放回纸盒中,原因是   。 (3)在人的体细胞中,染色体是        存在的,将黑棋子和白 棋子组合在一起模拟的是        过程。 (4)理论上,男女出生性别比应为 1 ∶1,但该组同学得到的数据 处理结果并不是 1 ∶1,导致实验结果与理论值出现差异的主要 原因是   。 12. 遗传信息控制生物的性状,并由亲代传给后代。 人的耳垢有油 性(油耳)和干性(干耳)两种,受单基因(A、a)控制。 如图表示 某家族成员的遗传关系图谱,据图分析回答下列问题: (1)父亲是油耳,小红是干耳,这种亲子之间的差异性在遗传学 上称为        。 (2)根据图示判断,显性性状是        ,小红母亲的基因组成 是        ,小红外婆的基因组成是        。 (3)小红的父亲是油耳,其产生的精子类型是图中的        (填字母)。 A   B   C   D   E (4 ) 小 红 的 父 母 若 再 生 一 个 孩 子, 是 干 耳 女 孩 的 概 率 为        。 (5)民法典规定:直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚, 其科学道理是   。 专项 6          情境期末·八年级生物  第 1 页 情境期末·八年级生物  第 2 页 情境期末·八年级生物  第 3 页 追梦专项六  识图作答题 1. (10 分)自然界中的动物多种多样,下面是部分动物图片。 请回 答下列问题。 蝗虫 鱼 壁虎 鸽子 北极熊 (1)将蝗虫的胸部、腹部没入水中,过一段时间蝗虫会死亡,这是 因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户———        被淹没 所致。 (2)鱼生活在水中,用鳃呼吸,鳃丝中密布          有利于进 行气体交换。 (3)壁虎与青蛙相比,其        和发育可以摆脱对水的依赖, 是终生生活在陆地上的重要原因。 (4)家鸽的呼吸作用旺盛,与肺相通的[ ②]         可辅助呼 吸。 每呼吸一次,肺部进行        次气体交换。 (5)北极熊是哺乳动物,它们的体温都是        的。 哺乳动物 的生殖方式与其他动物不同,        、哺乳提高了后代的存 活率。 (6)哺乳动物高度发达的        系统和感觉器官使它们可以 灵敏感知环境的变化,及时作出反应。 (7)下图是兔和狼的牙齿组成示意图。     根据北极熊的食性,它的牙齿组成和        相同。 判断的依 据是:                      。 2. (9 分)慢跑是现代人推崇的一种有氧运动方式,请根据甲、乙、 丙图分析回答问题。 甲     乙     丙 (1)慢跑等运动依赖于人体运动系统,运动系统主要由        、关 节和骨骼肌组成。 关节在运动中起着        作用。 (2)当人处于甲图所示的慢跑状态中时,左上肢上摆肌肉的活动 状态是肱二头肌        ,肱三头肌        (均填“收缩”或 “舒张”)。 (3)关节既牢固又灵活,是具有如乙图所示的结构基础。 由于 [2]、[5]表面覆盖一层光滑的[1]         ,[3]           内 有滑液,可以减少关节之间的摩擦,使关节更加灵活。 (4)丙图中骨骼肌中间较粗的部分是[ ②]         ,两端较细 的呈乳白色的部分是[①]        ,由结缔组织构成,分别附着 于相邻的骨上。 (5)运动形成不仅需要运动系统,还需要        系统的协调和 控制。 3. (5 分)微生物(如图)在自然界中分布极广,虽然不像动 植物那样引人注目,但它们在生物圈中的作用不可低 估,与人类关系十分密切。 “树舌”常见于四川茂密的森 林中,形似灵芝,属于灵芝的近亲。 用显微镜观察“树舌”的细胞 发现,有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构。 甲       乙       丙       丁 (1)根据“树舌”的细胞结构判断,图中的        (填代号)可 以与“树舌”划分为一类。 (2)“树舌”与甲相比,结构要高等些,甲遇到恶劣环境时,会变 成休眠体———        来度过不良环境。 (3)图中的        (填代号)可以把葡萄糖转化为酒精和二氧 化碳,也可以用来蒸馒头做面包。 (4) 与植物细胞相比, “ 树舌”、 甲、 乙、 丙四种生物都没有         ,只能利用现成的有机物生活。 (5)丁与甲、乙,丙在结构上的主要区别是   。 4. (7 分) 下图为部分生物的生殖发育过程。 请据图回答下列 问题: ① ② ③ ④ ⑤ (1)属于有性生殖的有        (填序号)。 (2)①的发育起点是        ,幼体和成体的形态结构和生活习 性差异很大,因此发育方式属于            ,图        (填 序号)的发育过程也属于此类发育。 (3)图②所示的繁殖方式叫做        (填“扦插”或“嫁接”); a 是        。 (4)图④表示蚊子的发育过程,蝗虫与其相比,不具有的发育阶 段是        这个时期。 5. (10 分)《“健康中国 2030”规划纲要》提出:“共建共享、全民 健康”是建设健康中国的战略主题,核心是以人民健康为中 心,加强出生缺陷综合防治,构建覆盖城乡居民,涵盖孕前、孕 期、新生儿各阶段的出生缺陷防治体系,进而提高妇幼健康水 平。 在出生缺陷中有一部分是因为遗传因素引起的。 如图为 白化病的家族遗传图谱(显、隐性基因分别用 D、d 表示),请结 合图回答下列问题。 (1)人的肤色正常与白化在遗传学中称为一对          ,1 号个体和 2 号个体生下的孩子 5 号患白化病,这种变异属于            (填“可遗传变异”或“不可遗传变异”)。 (2)由遗传图谱可以推断,显性性状是        ,做出该推断 的依据是以下哪组亲子代关系        (填字母)。 A. 1×2→6          B. 3×4→8          C. 7×8→11 (3)据图推测 11 号个体中的 Y 染色体最终来源于Ⅰ代的        号个体。 (4)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的,          是基因在亲子代间传递的“桥梁”。 (5)据图可推测出 7 号和 8 号的基因分别为        ,为响应 国家的二、三孩生育政策,7 号个体和 8 号个体决定再生一个 孩子,这个孩子肤色正常的概率是        ,其基因为        。 《中华人民共和国民法典》规定:“直系血亲或者三代以内的旁 系血亲禁止结婚”,原因是   。 胚胎发育提供营养物质和水分的作用;卵黄是鸡 卵的主要营养部分,外面包裹着卵黄膜,C 错误。 故选 C。 10. B  【解析】A. 若图中生物体代表西瓜,受精卵会 发育成种子中的胚,子房发育成果实,A 错误;C. 若该成熟的生物体是青蛙,青蛙的生殖发育离不 开水,C 错误;D. 若该图表示人的生殖和发育过 程,那么过程①在输卵管中进行,D 错误。 故选 B。 11. D  【解析】A. 不同鸟类的生殖和发育过程有所 不同,有些鸟类比如杜鹃鸟就不筑巢、孵卵、育 雏,但都必须要具备求偶、交配、产卵的行为,A 错误;B. 嫁接属于无性生殖,能保持嫁接上去的 接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的 遗传性产生影响。 因此蟹爪兰作接穗,仙人掌作 砧木进行嫁接,接穗上能开出蟹爪兰花,B 错误; C. 蜜蜂发育过程经过受精卵—幼虫—蛹—成虫 四个阶段,幼虫和成虫的差别明显,属于完全变 态发育,C 错误。 故选 D。 二、非选择题 12. (1)乙  (2)嫁接  无性 (3)a  形成层  红色 (4)受精卵  胚 (5)后代能保持亲代原有的优良特性  后代适应 环境的能力更强 13. (1)蜕皮  (2)A  (3)c (4)化蛹  (5)蛹  不完全变态发育 追梦专项五  生物的遗传与变异 一、选择题 1. A  【解析】鸡的玫瑰冠与单冠、桃的离核与黏核、 小朋友的双眼皮和单眼皮都是同种生物同一性状 的不同表现形式,属于相对性状;猫的白毛与长 毛,是两种性状,不是相对性状。 A 符合题意,BCD 不符合题意。 故选 A。 2. C  【解析】A. DNA 是遗传物质,遗传物质主要存 在于细胞核中,①是细胞核,是细胞的控制中心,A 错误;B. 基因是具有遗传效应的 DNA 片段,在体 细胞中是成对存在的,体细胞在形成生殖细胞过 程中,基因会减半,因此基因在生殖细胞中是成单 存在的,B 错误;C. 基因控制生物性状,基因和环 境共同决定生物性状,因此性状受基因控制,也受 环境影响,C 正确;D. 孩子体内的遗传物质父母均 提供一半,D 错误。 故选 C。 3. A  【解析】A. 由于男性可以产生含有 Y 染色体的 精子,因此当这些精子与卵细胞结合时,就有可能 将 Y 染色体传递给下一代。 所以,男孩体细胞内 的 Y 染色体一定来自父亲,A 符合题意。 故选 A。 4. D  【解析】A. 母亲体细胞中染色体组成为 22 对 常染色体+XX,A 错误;B. 后代 A 性染色体是 XX, 所以后代 A 的性别为女性,其生殖细胞含有 23 条 染色体,即 22 条常染色体+X,B 错误;C. 生男生女 主要决定于父亲的精子类型,C 错误;D. 受精时两 种类型的精子与卵细胞的结合是随机的,即生男 生女的机会相等,都是 50%,D 正确。 故选 D。 5. B  【解析】仅由环境改变引起的变异,遗传物质没 有改变,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。 故 选 B。 6. D  【解析】A. B 组子代出现红果和黄果属于由遗 传物质改变引起的可遗传变异,A 正确;B. A 组亲 代是红果×黄果,子代全是红果,说明红果是显性 性状,B 组亲代是红果×红果,子代中出现既有红 果,也有黄果,说明黄果是隐性性状,B 正确;C. C 组亲代是红果×黄果,子代既有红果,也有黄果,子 代黄果的基因型为 aa,两个 a 来自两个亲本,所以 亲代的红果基因型为 Aa,子代的红果基因组成也 一定是 Aa,C 正确;D. C 组子代中黄果占 50%,D 错误。 故选 D。 7. A  【解析】B. 该图可表示为 22 对常染色体+XY, B 错误;C. 体细胞中成对的染色体一条来自父方, 一条来自母方,而性染色体 Y 一定来自父方,所以 该图中的 X 染色体一定来自母方,C 错误;D. 第 23 对染色体中较小的为 Y 染色体,D 错误。 故选 A。 8. A  【解析】Y-STR 检测技术是通过比较 Y 染色体 上的遗传信息来进行个人识别,而男性体内的体 细胞如白细胞、神经元细胞和肌肉细胞内都含有 XY 两种染色体,都可以用于此技术检测,而男性 产生的精子是生殖细胞,有的精子中含 X 染色体, 有的精子中含有 Y 染色体。 含 X 染色体的精子不 能用于技术检测。 故选 A。 9. D  【解析】A. 隐性性状可以表现出来,如单眼皮 性状,A 错误;B. 后代性状的显隐性是由亲本的基 因决定的,群体中出现频率高的性状不一定是显 性性状,B 错误;C. 亲代中表现出来的性状不一定 是显性性状,隐性性状也可以表现出来,C 错误; D. 具有相对性状的纯合亲本杂交后代表现显性性 状,如 AA 和 aa 杂交,后代 Aa 表现出显性性状,D 正确。 故选 D。 10. C  【解析】A. 高产和抗倒伏是两种性状,而不是 一对相对性状,A 错误;B. 将一种高产不抗倒伏 的小麦与另一种低产抗倒伏的小麦进行杂交,后 代中出现了高产不抗倒伏、高产抗倒伏、低产抗 倒伏、低产不抗倒伏四种类型,B 错误;D. 杂交后 代的染色体数目与双亲相同,D 错误。 故选 C。 二、非选择题 11. (1)含 X 染色体的精子和卵细胞  女性 (2)保证模拟的不同生殖细胞数目相等 (3)成对  受精 (4)样本小,实验次数少,误差大 12. (1)变异  (2)油耳  Aa  AA 或 Aa (3)AB  (4)12. 5%(或 1 8 ) (5)近亲结婚会导致后代患隐性遗传病的概率大 大增加 追梦专项六  识图作答题 1. (1)气门  (2)毛细血管  (3)生殖 (4)气囊  两  (5)恒定  胎生  (6)神经 (7)狼  有门齿、臼齿和犬齿的分化 2. (1)骨  支点  (2)收缩  舒张 (3)关节软骨  关节腔 (4)肌腹  肌腱  (5)神经 3. (1)乙、丙  (2)芽孢  (3)丙  (4)叶绿体 追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末·ZIR·八年级生物  第 3 页 (5)丁没有细胞结构 4. (1)①③④  (2)受精卵  变态发育  ④ (3)嫁接  接穗  (4)蛹 5. (1)相对性状  可遗传变异  (2)肤色正常  C (3)4  (4)生殖细胞(或精子和卵细胞) (5)Dd、Dd  3 4 (或 75%)   DD 或 Dd  后代患遗 传病的机会增大(意思合理即可) 追梦专项七  分析说明题、实验探究题 1. (1)胎生、哺乳  (2)蛇 (3)外套膜  (4)肺  (5)鳃 2. (1)生物种类  (2)碳—氧 (3)地球之肾  不乱扔垃圾,不破坏植物 (4)成形的细胞核 3. (1)社会 (2)蚂蚁会沿着对换后的“桥”,从 B 岛到达 A 岛   蚂蚁是靠气味进行通讯的 (3)动作 (4)不可以  蚂蚁数量太少具有偶然性 4. (1)将肉汤中原有的微生物杀死 (2)乙装置内无微生物 (3)有无微生物  对照 (4)冰箱的低温抑制了微生物的生长和繁殖   不 会 (5)适宜的温度、适宜的水分和营养物质 5. (1)男  白 (2)22 对常染色体+XY  22 条常染色体+X 或 22 条常染色体+Y (3)精子  (4)50% 追梦专项八  跨学科试题 一、选择题 1. D  【解析】D. 完成运动要在神经系统的支配下, 由运动系统来完成,除此之外,还需要能量,也要 消化系统、呼吸系统、循环系统等的参与,D 错误。 故选 D。 2. B  【解析】A. “平生不敢轻言语,一叫千门万户 开”描述的是公鸡早晨的啼叫,属于动物的先天性 行为,A 错误;B. “飞鸣声念群”表明它在寻找或呼 唤同伴,这是动物社会行为中的通讯行为,B 正 确;C. “鱼和熊掌不可兼得” 出自 《孟子·告子 上》,原文讨论的是道德选择问题,并非直接描述 动物的行为,C 错误;D. “梁上有双燕,翩翩雄与 雌”描绘了鸟类繁衍后代的景象,体现了动物的繁 殖行为,D 错误。 故选 B。 3. A  【解析】蝴蝶在花丛中飞舞,原本昆虫被植物 的花招引来吸取花蜜的,但是昆虫在花丛中飞舞 吸取花蜜的过程中,也为植物完成了传粉,A 正 确。 故选 A。 4. A  【解析】诗句中的食物链是:水稻→害虫→青 蛙。 青蛙能够捕食害虫,有利于水稻生长,维持生 态平衡,A 符合题意。 故选 A。 5. D  【解析】A. 牛、犬、羊、猪属于哺乳动物,鸡属于 鸟类,它们是恒温动物,A 错误;B. 牛、犬、羊、猪属 于哺乳动物,能通过牙齿的咀嚼来消化食物,而鸡 是鸟类,有喙无齿,B 错误;C. 牛、犬、羊、猪属于哺 乳动物,能通过胎生、哺乳繁殖后代,而鸡是鸟类, 卵生,C 错误;D. 无论是哺乳动物,还是鸟类,它们 都需要依靠骨骼和肌肉的配合来完成运动,D 正 确。 故选 D。 6. B  【解析】③系带的作用是固定卵黄;②胚盘里面 含有细胞核,是胚胎发育的部位;①气室内有空 气,为胚胎发育提供氧气;④卵黄是胚胎发育的主 要营养物质。 因此,能孵化成雏燕的部位是②胚 盘。 B 符合题意,ACD 不符合题意。 故选 B。 7. D  【解析】ABC. 常见的植物无性生殖的方式有扦 插、嫁接、压条和组织培养等,月季枝条的扦插、草 莓用匍匐茎繁殖、对桃树进行嫁接都没有经过两 性生殖细胞的结合,属于无性生殖,与柳枝的繁殖 方式相同,ABC 不符合题意;D. 花完成受精作用 后,受精卵发育成胚,胚珠发育成种子,所以大豆 用种子繁殖经过了两性生殖细胞的结合,属于有 性生殖,与柳枝的繁殖方式不同,D 符合题意。 故 选 D。 8. A  【解析】A. 蝉属于昆虫,昆虫的生殖发育特点 是体内受精、卵生,A 错误。 故选 A。 9. B  【解析】分类单位越小,生物的相似程度越多, 共同特征就越多,四个选项中属的分类单位最小, 所以共同特征最多,ACD 错误,B 正确。 故选 B。 二、非选择题 10. (1)两侧(左右)  (2)外骨骼  (3)游泳  鳃 (4)肺和皮肤  (5)臼齿 11. (1)细菌对落叶有分解作用吗 (2)适宜的温度、湿度  (3)接种细菌 (4)细菌对落叶有分解作用 (5)提高实验结果的可靠性(或避免偶然性) 12. (1)霉菌  酵母菌  腐生  (2)霉菌 (3)葡萄糖  (4)酵母  无氧 郑州市中原区上学期学情调研试题卷 一、选择题 答 案 速 查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D C B B A D C C D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D A A D A C C B B C 21 22 23 24 25 B C D B A 1. C  【解析】C. 珊瑚虫体内有消化腔,有口无肛门, C 错误。 故选 C。 2. D  【解析】环节动物的身体由许多相似的环形体节 构成,身体分节可以增强运动的灵活性。 故选 D。 3. C  【解析】C. 沙蚕酷似蜈蚣,身体都是由许多体节 构成,但沙蚕属于环节动物,蜈蚣属于节肢动物,错 误。 故选 C。 4. B  【解析】A. 鱼类终生生活在水中,观察活鱼,可 以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替张合的现象,这 是鱼在呼吸,A 错误;BD. 鱼的③鳃的主要部分是 鳃丝,鳃丝内含有大量毛细血管,在水中鳃丝全部 散开,增加了与水接触的面积,利于在水中呼吸, 离开水后,因为鳃丝无法打开而窒息死亡,D 错误, B 正确;C. 水从①进入→④流出的过程中,④处水 中的二氧化碳增多,氧气减少,C 错误。 故选 B。 5. B  【解析】爬行类能完全适应陆地生活的主要原 追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末·ZIR·八年级生物  第 4 页

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