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情境期末·八年级生物 第 1 页 情境期末·八年级生物 第 2 页 情境期末·八年级生物 第 3 页 专项 5
追梦专项五 生物的遗传与变异
一、选择题(每题 1 分,共 10 分)
1. 萌萌去农村看望奶奶,观察到了以下生物的不同性状。 其中不
属于相对性状的是( )
A. 猫的白毛与长毛 B. 鸡的玫瑰冠与单冠
C. 桃的离核与黏核 D. 小朋友的双眼皮和单眼皮
2. 如图是与遗传有关的概念简图。 下列有关叙述正确的是( )
A. ①由 DNA 和蛋白质组成
B. ②在所有的细胞中都是成对存在
C. ③还受环境影响
D. 孩子从父亲获得的 DNA 数量更多
3. 人的性别是由性染色体决定的。 男孩体细胞内的 Y 染色体一定
来自( )
A. 父亲 B. 母亲 C. 外祖母 D. 外祖父
4. 如图表示人的性别决定遗传图谱,下列关于人的性别遗传及该
图谱的描述合理的是( )
A. 母亲体细胞中染色体组成为 22 条常染色体+X
B. 后代 A 的性别为男孩,其生殖细胞含有 23 条染色体
C. 生男还是生女主要取决于母亲,与父亲无关
D. 理论上,后代 A 和后代 B 出现的比例为 1 ∶1
5. 变异是生物界的普遍现象,以下属于不可遗传变异的是( )
A. 带水母荧光基因的小鼠
B. 无光条件下韭菜叶长成黄白色
C. 选育获得的高产奶牛
D. 近亲结婚导致的白化病
6. 圣女果又称小西红柿,具有生津止渴、健胃消食的功效。 圣女果
的果实有红果和黄果两种,显性、隐性基因分别用 A、a 表示,科
研人员为了研究这两种性状的遗传规律进行了杂交实验(如下
表),下列说法错误的是( )
组别 亲代性状 子代性状
A 红果×黄果 全是红果
B 红果×红果 既有红果,也有黄果
C 红果×黄果 既有红果,也有黄果
A. B 组子代出现红果和黄果属于可遗传变异
B. 根据 A 组和 B 组可以判断红果为显性性状
C. C 组亲代和子代的红果基因组成都是 Aa
D. C 组子代中黄果占 25%
7. 如右图为人体细胞染色体组成图谱,下列叙述正确的是( )
A. 该图表示的为男性染色体图谱
B. 该图可表示为 23 对常染色体+XY
C. 该图中的 X 染色体一定来自父方
D. 第 23 对染色体中较小的为 X 染色体
8. Y-STR 检测技术是通过比较 Y 染色体上的遗传
信息来进行个人识别,常用于对犯罪嫌疑人的初步判定。 从男
性体内提取的以下细胞中, 不一定能用于此技术检测的
是( )
A. 精子 B. 白细胞 C. 神经元 D. 肌肉细胞
9. 下列关于显性性状和隐性性状的说法中,正确的是( )
A. 隐性性状永远不能表现出来
B. 某群体中出现频率高的性状一定是显性性状
C. 亲代中表现出来的性状一定是显性性状
D. 具有相对性状的纯合亲本杂交后代表现显性性状
10. 右图是通过杂交育种选育高产抗倒伏小麦品种的示意图。 下
列叙述正确的是( )
A. 高产和抗倒伏是一对相对性状
B. 杂交后代只表现高产抗倒伏性状
C. 杂交后代出现新品种属于变异
现象
D. 杂交后代的染色体数目与双亲不同
二、非选择题(每空 1 分,共 13 分)
11. 某班同学用黑、白围棋子模拟生殖细胞来探究人类生男生女的
概率问题。 他们做了如下的模拟实验:
I. 实验材料:黑棋子 30 枚,白棋子 10 枚,不透光纸盒两个(编号
为甲、乙)。
Ⅱ. 实验步骤:
①将 10 枚黑棋子和 10 枚白棋子放入甲纸盒中,再将 20 枚黑棋
子放入乙纸盒中,各自混匀;
②随机从两个纸盒中各取一枚棋子,在表格中记录棋子的组合
情况,然后将选取的棋子放回原纸盒中,混匀;
③重复步骤②九次。
Ⅲ. 某小组实验结果如表:
次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
结果 黑白 黑白 黑黑 黑白 黑黑 黑白 黑黑 黑白 黑黑 黑白
请结合上述实验,回答下列问题:
(1)上述实验中黑棋子模拟的生殖细胞是
。 如果抓出“黑黑”组合,表示的性别为 。
(2)每次从甲、乙两个纸盒中取出一个棋子后,取出的棋子需要
再放回纸盒中,原因是 。
(3)在人的体细胞中,染色体是 存在的,将黑棋子和白
棋子组合在一起模拟的是 过程。
(4)理论上,男女出生性别比应为 1 ∶1,但该组同学得到的数据
处理结果并不是 1 ∶1,导致实验结果与理论值出现差异的主要
原因是 。
12. 遗传信息控制生物的性状,并由亲代传给后代。 人的耳垢有油
性(油耳)和干性(干耳)两种,受单基因(A、a)控制。 如图表示
某家族成员的遗传关系图谱,据图分析回答下列问题:
(1)父亲是油耳,小红是干耳,这种亲子之间的差异性在遗传学
上称为 。
(2)根据图示判断,显性性状是 ,小红母亲的基因组成
是 ,小红外婆的基因组成是 。
(3)小红的父亲是油耳,其产生的精子类型是图中的
(填字母)。
A
B
C
D
E
(4 ) 小 红 的 父 母 若 再 生 一 个 孩 子, 是 干 耳 女 孩 的 概 率
为 。
(5)民法典规定:直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚,
其科学道理是 。
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追梦专项六 识图作答题
1. (10 分)自然界中的动物多种多样,下面是部分动物图片。 请回
答下列问题。
蝗虫
鱼
壁虎
鸽子
北极熊
(1)将蝗虫的胸部、腹部没入水中,过一段时间蝗虫会死亡,这是
因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户——— 被淹没
所致。
(2)鱼生活在水中,用鳃呼吸,鳃丝中密布 有利于进
行气体交换。
(3)壁虎与青蛙相比,其 和发育可以摆脱对水的依赖,
是终生生活在陆地上的重要原因。
(4)家鸽的呼吸作用旺盛,与肺相通的[ ②] 可辅助呼
吸。 每呼吸一次,肺部进行 次气体交换。
(5)北极熊是哺乳动物,它们的体温都是 的。 哺乳动物
的生殖方式与其他动物不同, 、哺乳提高了后代的存
活率。
(6)哺乳动物高度发达的 系统和感觉器官使它们可以
灵敏感知环境的变化,及时作出反应。
(7)下图是兔和狼的牙齿组成示意图。
根据北极熊的食性,它的牙齿组成和 相同。 判断的依
据是: 。
2. (9 分)慢跑是现代人推崇的一种有氧运动方式,请根据甲、乙、
丙图分析回答问题。
甲
乙
丙
(1)慢跑等运动依赖于人体运动系统,运动系统主要由 、关
节和骨骼肌组成。 关节在运动中起着 作用。
(2)当人处于甲图所示的慢跑状态中时,左上肢上摆肌肉的活动
状态是肱二头肌 ,肱三头肌 (均填“收缩”或
“舒张”)。
(3)关节既牢固又灵活,是具有如乙图所示的结构基础。 由于
[2]、[5]表面覆盖一层光滑的[1] ,[3] 内
有滑液,可以减少关节之间的摩擦,使关节更加灵活。
(4)丙图中骨骼肌中间较粗的部分是[ ②] ,两端较细
的呈乳白色的部分是[①] ,由结缔组织构成,分别附着
于相邻的骨上。
(5)运动形成不仅需要运动系统,还需要 系统的协调和
控制。
3. (5 分)微生物(如图)在自然界中分布极广,虽然不像动
植物那样引人注目,但它们在生物圈中的作用不可低
估,与人类关系十分密切。 “树舌”常见于四川茂密的森
林中,形似灵芝,属于灵芝的近亲。 用显微镜观察“树舌”的细胞
发现,有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构。
甲
乙
丙
丁
(1)根据“树舌”的细胞结构判断,图中的 (填代号)可
以与“树舌”划分为一类。
(2)“树舌”与甲相比,结构要高等些,甲遇到恶劣环境时,会变
成休眠体——— 来度过不良环境。
(3)图中的 (填代号)可以把葡萄糖转化为酒精和二氧
化碳,也可以用来蒸馒头做面包。
(4) 与植物细胞相比, “ 树舌”、 甲、 乙、 丙四种生物都没有
,只能利用现成的有机物生活。
(5)丁与甲、乙,丙在结构上的主要区别是 。
4. (7 分) 下图为部分生物的生殖发育过程。 请据图回答下列
问题:
① ② ③ ④ ⑤
(1)属于有性生殖的有 (填序号)。
(2)①的发育起点是 ,幼体和成体的形态结构和生活习
性差异很大,因此发育方式属于 ,图 (填
序号)的发育过程也属于此类发育。
(3)图②所示的繁殖方式叫做 (填“扦插”或“嫁接”);
a 是 。
(4)图④表示蚊子的发育过程,蝗虫与其相比,不具有的发育阶
段是 这个时期。
5. (10 分)《“健康中国 2030”规划纲要》提出:“共建共享、全民
健康”是建设健康中国的战略主题,核心是以人民健康为中
心,加强出生缺陷综合防治,构建覆盖城乡居民,涵盖孕前、孕
期、新生儿各阶段的出生缺陷防治体系,进而提高妇幼健康水
平。 在出生缺陷中有一部分是因为遗传因素引起的。 如图为
白化病的家族遗传图谱(显、隐性基因分别用 D、d 表示),请结
合图回答下列问题。
(1)人的肤色正常与白化在遗传学中称为一对 ,1
号个体和 2 号个体生下的孩子 5 号患白化病,这种变异属于
(填“可遗传变异”或“不可遗传变异”)。
(2)由遗传图谱可以推断,显性性状是 ,做出该推断
的依据是以下哪组亲子代关系 (填字母)。
A. 1×2→6 B. 3×4→8
C. 7×8→11
(3)据图推测 11 号个体中的 Y 染色体最终来源于Ⅰ代的
号个体。
(4)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的,
是基因在亲子代间传递的“桥梁”。
(5)据图可推测出 7 号和 8 号的基因分别为 ,为响应
国家的二、三孩生育政策,7 号个体和 8 号个体决定再生一个
孩子,这个孩子肤色正常的概率是 ,其基因为 。
《中华人民共和国民法典》规定:“直系血亲或者三代以内的旁
系血亲禁止结婚”,原因是 。
胚胎发育提供营养物质和水分的作用;卵黄是鸡
卵的主要营养部分,外面包裹着卵黄膜,C 错误。
故选 C。
10. B 【解析】A. 若图中生物体代表西瓜,受精卵会
发育成种子中的胚,子房发育成果实,A 错误;C.
若该成熟的生物体是青蛙,青蛙的生殖发育离不
开水,C 错误;D. 若该图表示人的生殖和发育过
程,那么过程①在输卵管中进行,D 错误。 故选
B。
11. D 【解析】A. 不同鸟类的生殖和发育过程有所
不同,有些鸟类比如杜鹃鸟就不筑巢、孵卵、育
雏,但都必须要具备求偶、交配、产卵的行为,A
错误;B. 嫁接属于无性生殖,能保持嫁接上去的
接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的
遗传性产生影响。 因此蟹爪兰作接穗,仙人掌作
砧木进行嫁接,接穗上能开出蟹爪兰花,B 错误;
C. 蜜蜂发育过程经过受精卵—幼虫—蛹—成虫
四个阶段,幼虫和成虫的差别明显,属于完全变
态发育,C 错误。 故选 D。
二、非选择题
12. (1)乙 (2)嫁接 无性
(3)a 形成层 红色
(4)受精卵 胚
(5)后代能保持亲代原有的优良特性 后代适应
环境的能力更强
13. (1)蜕皮 (2)A (3)c
(4)化蛹 (5)蛹 不完全变态发育
追梦专项五 生物的遗传与变异
一、选择题
1. A 【解析】鸡的玫瑰冠与单冠、桃的离核与黏核、
小朋友的双眼皮和单眼皮都是同种生物同一性状
的不同表现形式,属于相对性状;猫的白毛与长
毛,是两种性状,不是相对性状。 A 符合题意,BCD
不符合题意。 故选 A。
2. C 【解析】A. DNA 是遗传物质,遗传物质主要存
在于细胞核中,①是细胞核,是细胞的控制中心,A
错误;B. 基因是具有遗传效应的 DNA 片段,在体
细胞中是成对存在的,体细胞在形成生殖细胞过
程中,基因会减半,因此基因在生殖细胞中是成单
存在的,B 错误;C. 基因控制生物性状,基因和环
境共同决定生物性状,因此性状受基因控制,也受
环境影响,C 正确;D. 孩子体内的遗传物质父母均
提供一半,D 错误。 故选 C。
3. A 【解析】A. 由于男性可以产生含有 Y 染色体的
精子,因此当这些精子与卵细胞结合时,就有可能
将 Y 染色体传递给下一代。 所以,男孩体细胞内
的 Y 染色体一定来自父亲,A 符合题意。 故选 A。
4. D 【解析】A. 母亲体细胞中染色体组成为 22 对
常染色体+XX,A 错误;B. 后代 A 性染色体是 XX,
所以后代 A 的性别为女性,其生殖细胞含有 23 条
染色体,即 22 条常染色体+X,B 错误;C. 生男生女
主要决定于父亲的精子类型,C 错误;D. 受精时两
种类型的精子与卵细胞的结合是随机的,即生男
生女的机会相等,都是 50%,D 正确。 故选 D。
5. B 【解析】仅由环境改变引起的变异,遗传物质没
有改变,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。 故
选 B。
6. D 【解析】A. B 组子代出现红果和黄果属于由遗
传物质改变引起的可遗传变异,A 正确;B. A 组亲
代是红果×黄果,子代全是红果,说明红果是显性
性状,B 组亲代是红果×红果,子代中出现既有红
果,也有黄果,说明黄果是隐性性状,B 正确;C. C
组亲代是红果×黄果,子代既有红果,也有黄果,子
代黄果的基因型为 aa,两个 a 来自两个亲本,所以
亲代的红果基因型为 Aa,子代的红果基因组成也
一定是 Aa,C 正确;D. C 组子代中黄果占 50%,D
错误。 故选 D。
7. A 【解析】B. 该图可表示为 22 对常染色体+XY,
B 错误;C. 体细胞中成对的染色体一条来自父方,
一条来自母方,而性染色体 Y 一定来自父方,所以
该图中的 X 染色体一定来自母方,C 错误;D. 第
23 对染色体中较小的为 Y 染色体,D 错误。 故选
A。
8. A 【解析】Y-STR 检测技术是通过比较 Y 染色体
上的遗传信息来进行个人识别,而男性体内的体
细胞如白细胞、神经元细胞和肌肉细胞内都含有
XY 两种染色体,都可以用于此技术检测,而男性
产生的精子是生殖细胞,有的精子中含 X 染色体,
有的精子中含有 Y 染色体。 含 X 染色体的精子不
能用于技术检测。 故选 A。
9. D 【解析】A. 隐性性状可以表现出来,如单眼皮
性状,A 错误;B. 后代性状的显隐性是由亲本的基
因决定的,群体中出现频率高的性状不一定是显
性性状,B 错误;C. 亲代中表现出来的性状不一定
是显性性状,隐性性状也可以表现出来,C 错误;
D. 具有相对性状的纯合亲本杂交后代表现显性性
状,如 AA 和 aa 杂交,后代 Aa 表现出显性性状,D
正确。 故选 D。
10. C 【解析】A. 高产和抗倒伏是两种性状,而不是
一对相对性状,A 错误;B. 将一种高产不抗倒伏
的小麦与另一种低产抗倒伏的小麦进行杂交,后
代中出现了高产不抗倒伏、高产抗倒伏、低产抗
倒伏、低产不抗倒伏四种类型,B 错误;D. 杂交后
代的染色体数目与双亲相同,D 错误。 故选 C。
二、非选择题
11. (1)含 X 染色体的精子和卵细胞 女性
(2)保证模拟的不同生殖细胞数目相等
(3)成对 受精
(4)样本小,实验次数少,误差大
12. (1)变异 (2)油耳 Aa AA 或 Aa
(3)AB (4)12. 5%(或 1
8
)
(5)近亲结婚会导致后代患隐性遗传病的概率大
大增加
追梦专项六 识图作答题
1. (1)气门 (2)毛细血管 (3)生殖
(4)气囊 两 (5)恒定 胎生 (6)神经
(7)狼 有门齿、臼齿和犬齿的分化
2. (1)骨 支点 (2)收缩 舒张
(3)关节软骨 关节腔
(4)肌腹 肌腱 (5)神经
3. (1)乙、丙 (2)芽孢 (3)丙 (4)叶绿体
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(5)丁没有细胞结构
4. (1)①③④ (2)受精卵 变态发育 ④
(3)嫁接 接穗 (4)蛹
5. (1)相对性状 可遗传变异 (2)肤色正常 C
(3)4 (4)生殖细胞(或精子和卵细胞)
(5)Dd、Dd 3
4
(或 75%) DD 或 Dd 后代患遗
传病的机会增大(意思合理即可)
追梦专项七 分析说明题、实验探究题
1. (1)胎生、哺乳 (2)蛇
(3)外套膜 (4)肺 (5)鳃
2. (1)生物种类 (2)碳—氧
(3)地球之肾 不乱扔垃圾,不破坏植物
(4)成形的细胞核
3. (1)社会
(2)蚂蚁会沿着对换后的“桥”,从 B 岛到达 A 岛
蚂蚁是靠气味进行通讯的
(3)动作
(4)不可以 蚂蚁数量太少具有偶然性
4. (1)将肉汤中原有的微生物杀死
(2)乙装置内无微生物
(3)有无微生物 对照
(4)冰箱的低温抑制了微生物的生长和繁殖 不
会
(5)适宜的温度、适宜的水分和营养物质
5. (1)男 白
(2)22 对常染色体+XY 22 条常染色体+X 或 22
条常染色体+Y
(3)精子 (4)50%
追梦专项八 跨学科试题
一、选择题
1. D 【解析】D. 完成运动要在神经系统的支配下,
由运动系统来完成,除此之外,还需要能量,也要
消化系统、呼吸系统、循环系统等的参与,D 错误。
故选 D。
2. B 【解析】A. “平生不敢轻言语,一叫千门万户
开”描述的是公鸡早晨的啼叫,属于动物的先天性
行为,A 错误;B. “飞鸣声念群”表明它在寻找或呼
唤同伴,这是动物社会行为中的通讯行为,B 正
确;C. “鱼和熊掌不可兼得” 出自 《孟子·告子
上》,原文讨论的是道德选择问题,并非直接描述
动物的行为,C 错误;D. “梁上有双燕,翩翩雄与
雌”描绘了鸟类繁衍后代的景象,体现了动物的繁
殖行为,D 错误。 故选 B。
3. A 【解析】蝴蝶在花丛中飞舞,原本昆虫被植物
的花招引来吸取花蜜的,但是昆虫在花丛中飞舞
吸取花蜜的过程中,也为植物完成了传粉,A 正
确。 故选 A。
4. A 【解析】诗句中的食物链是:水稻→害虫→青
蛙。 青蛙能够捕食害虫,有利于水稻生长,维持生
态平衡,A 符合题意。 故选 A。
5. D 【解析】A. 牛、犬、羊、猪属于哺乳动物,鸡属于
鸟类,它们是恒温动物,A 错误;B. 牛、犬、羊、猪属
于哺乳动物,能通过牙齿的咀嚼来消化食物,而鸡
是鸟类,有喙无齿,B 错误;C. 牛、犬、羊、猪属于哺
乳动物,能通过胎生、哺乳繁殖后代,而鸡是鸟类,
卵生,C 错误;D. 无论是哺乳动物,还是鸟类,它们
都需要依靠骨骼和肌肉的配合来完成运动,D 正
确。 故选 D。
6. B 【解析】③系带的作用是固定卵黄;②胚盘里面
含有细胞核,是胚胎发育的部位;①气室内有空
气,为胚胎发育提供氧气;④卵黄是胚胎发育的主
要营养物质。 因此,能孵化成雏燕的部位是②胚
盘。 B 符合题意,ACD 不符合题意。 故选 B。
7. D 【解析】ABC. 常见的植物无性生殖的方式有扦
插、嫁接、压条和组织培养等,月季枝条的扦插、草
莓用匍匐茎繁殖、对桃树进行嫁接都没有经过两
性生殖细胞的结合,属于无性生殖,与柳枝的繁殖
方式相同,ABC
不符合题意;D. 花完成受精作用
后,受精卵发育成胚,胚珠发育成种子,所以大豆
用种子繁殖经过了两性生殖细胞的结合,属于有
性生殖,与柳枝的繁殖方式不同,D 符合题意。 故
选 D。
8. A 【解析】A. 蝉属于昆虫,昆虫的生殖发育特点
是体内受精、卵生,A 错误。 故选 A。
9. B 【解析】分类单位越小,生物的相似程度越多,
共同特征就越多,四个选项中属的分类单位最小,
所以共同特征最多,ACD 错误,B 正确。 故选 B。
二、非选择题
10. (1)两侧(左右) (2)外骨骼 (3)游泳 鳃
(4)肺和皮肤 (5)臼齿
11. (1)细菌对落叶有分解作用吗
(2)适宜的温度、湿度 (3)接种细菌
(4)细菌对落叶有分解作用
(5)提高实验结果的可靠性(或避免偶然性)
12. (1)霉菌 酵母菌 腐生 (2)霉菌
(3)葡萄糖 (4)酵母 无氧
郑州市中原区上学期学情调研试题卷
一、选择题
答
案
速
查
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D C B B A D C C D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A A D A C C B B C
21 22 23 24 25
B C D B A
1. C 【解析】C. 珊瑚虫体内有消化腔,有口无肛门,
C 错误。 故选 C。
2. D 【解析】环节动物的身体由许多相似的环形体节
构成,身体分节可以增强运动的灵活性。 故选 D。
3. C 【解析】C. 沙蚕酷似蜈蚣,身体都是由许多体节
构成,但沙蚕属于环节动物,蜈蚣属于节肢动物,错
误。 故选 C。
4. B 【解析】A. 鱼类终生生活在水中,观察活鱼,可
以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替张合的现象,这
是鱼在呼吸,A 错误;BD. 鱼的③鳃的主要部分是
鳃丝,鳃丝内含有大量毛细血管,在水中鳃丝全部
散开,增加了与水接触的面积,利于在水中呼吸,
离开水后,因为鳃丝无法打开而窒息死亡,D 错误,
B 正确;C. 水从①进入→④流出的过程中,④处水
中的二氧化碳增多,氧气减少,C 错误。 故选 B。
5. B 【解析】爬行类能完全适应陆地生活的主要原
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