专项1 动物的主要类群&专项2 动物的运动和行为、动物在生物圈中的作用-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年八年级生物学上册（人教版）

情境期末·八年级生物　 第 1 页 情境期末·八年级生物　 第 2 页 情境期末·八年级生物　 第 3 页　 　 　 　 专项 1 追梦专项一　 动物的主要类群 一、选择题(每题 1 分,共 12 分) 1. 文学情境 德国生物学家恩斯特·海克尔在《自然界的艺术形 态》一书中,记录了一种海洋动物:它们有长长的柄,辐射对称的 结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”。 由此可判断该动物属 于(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 软体动物 B. 环节动物 C. 腔肠动物 D. 节肢动物 2. 下列关于无脊椎动物类群的叙述,错误的是(　 　 ) A. 扁形动物有口无肛门 B. 线虫动物身体由相似的环状体节组成 C. 节肢动物身体由很多体节构成,并且分部 D. 软体动物身体表面大多具有贝壳 3. 夏天的一场大雨后,同学们在校园的草地上采集到一些蚯蚓,观 察了蚯蚓的外部形态,绘制了蚯蚓的示意图,几位同学观察蚯蚓 时所作的描述如下,其中不正确的是(　 　 ) A. 蚯蚓的身体呈圆筒形 B. 蚯蚓是完全依靠刚毛爬行的 C. 用手抚摸蚯蚓,感觉腹面比背面粗糙 D. 实验过程中要保持蚯蚓体壁湿润 4. 长喙天蛾常被误认为蜂鸟,长喙天蛾的主要特征是(　 　 ) A. 体表被覆羽毛 B. 体温恒定 C. 身体分节 D. 具有坚硬的卵壳 5. 跨学科试题 下面诗句所描述的动物中,符合“身体表面有外套 膜,运动器官是足”的特征的是(　 　 ) A. 蛲蛔争暖湿 B. 沙暖睡鸳鸯 C. 傍砌蚯蚓吟 D. 螺蚌满近郭 6. 白唇树蜥,俗名箭鬃马,是鬣蜥科树蜥属的爬行动物,被称为“中 国最漂亮的蜥蜴”,身体能随环境变化而变色。 下列关于其特征 描述不正确的是(　 　 ) A. 在陆地上产卵 B. 是真正的陆生动物 C. 体表覆盖角质的鳞片 D. 用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 7. 2024 年 3 月,在广东莲花山脉发现了新物种“莲峰角蟾”。 这种 生物幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体用肺呼吸,皮肤可辅助呼 吸。 据此判断“莲峰角蟾”属于(　 　 ) A. 节肢动物 B. 爬行动物 C. 两栖动物 D. 哺乳动物 8. 易错题 “娃娃鱼” “鳄鱼” “鲍鱼”等动物叫鱼却不是鱼类,“海 马”“泥鳅”“黄鳝”等不叫鱼却属于鱼类,下列关于鱼类的说法, 不正确的是(　 　 ) A. 鱼类体表大多覆盖鳞片,有黏液 B. 鱼口与鳃盖交替张合,这是鱼类在用鳃呼吸 C. 身体呈流线型,减小游泳时水对它的阻力 D. 鱼鳍维持身体平衡,尾鳍的摆动为游泳提供动力 9. 斑头秋沙鸭喜欢栖息在湖泊、河流、水塘等水域中,善游泳和潜 水,迁徙时常呈 20 ~ 30 只的小群迁飞。 下列结构特征与其适应 飞行生活无关的是(　 　 ) A. 身体呈流线型 B. 前肢变成翼 C. 趾间有蹼 D. 胸肌发达 10. 长江江豚体型似鱼,是我国特有的淡水哺乳动物,被称作长江 生态的 “活化石” 和 “ 水中大熊猫”。 下列有关叙述错误的 是(　 　 ) A. 体温可以随着水温的变化而变化 B. 通过胎生、哺乳的方式繁育后代 C. 具有发达的神经系统和感觉器官 D. 可通过肺从外界获取足够的氧气 11. 传统文化 中国传统文化中有十二生肖,如图的三个圆形分别 表示子鼠、巳蛇、酉鸡的特征,以下归纳正确的是(　 　 ) A. 甲表示胎生 B. 乙表示用肺呼吸 C. 丙表示体表覆羽 D. 丁表示生活在水中 12. 地球上生存着千姿百态的动物,它们与人类的生存和可持续发 展有着密切的关系。 下列关于动物与人类关系的描述,不正确 的是(　 　 ) A. 避役俗称变色龙,能捕食昆虫,其中包括危害林木的昆虫 B. 狼群经常袭击家畜,对牧业发展构成威胁,应大量捕杀 C. 河蚌、乌贼等软体动物具有较高的食用、药用价值 D. 狗可协助人们进行刑侦、导盲等工作 二、非选择题(每空 1 分,共 13 分) 13. 2024 年 1 月,信阳市固始县一菜市场摊位发现一条鳄雀鳝,当 地有关部门立即进行处理。 据悉,我国已发现外来入侵物种超 660 种。 下图为 5 种不同的外来入侵生物。 红火蚁 鳄雀鳝 非洲大蜗牛 大铜龟 克氏原鳌虾(小龙虾) (1)生物在适应环境的过程中,进化出了不同的身体结构。 红 火蚁和克氏原螯虾形态不同,但体表的　 　 　 　 不能随身体的 长大而长大;非洲大蜗牛体表的螺壳则具有 　 　 　 　 　 　 的 作用。 (2)非洲大蜗牛是广州圆线虫的主要中间寄主之一。 从生物构 造来看,二者中　 　 　 　 的结构更复杂。 (3)鳄雀鳝和大鳄龟都在水中生活。 鳄雀鳝终生用　 　 　 　 呼 吸,通过躯干的摆动和　 　 　 　 的协调作用游泳。 大鳄龟趾间 有蹼,利于游泳爬行;在繁殖季节,雌龟会爬上岸边,选择适合 的地方产卵,其卵具有坚韧的　 　 　 　 ,能够防止水分散失,适 于在陆地上孵化。 14. 多种多样的生物是生态系统的重要成员,认识并研究它们的形 态结构和生理特性,对于人与自然和谐相处有着重要意义。 请 结合图回答下列问题:(“[　 　 ]”中填字母或序号,“ 　 　 ”上 填文字) 甲 　 　 乙 　 　 丙 　 丁 (1)根据体内有无　 　 　 　 可以将动物分为两大类,蝗虫属于 其中的无脊椎动物,体表有坚韧的　 　 　 　 ,因其不能随身体 生长,所以蝗虫生长过程中会出现　 　 　 　 现象。 (2)小林在观察蚯蚓的实验中,发现蚯蚓是依靠　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 来进行运动的。 (3)鸟的呼吸方式很特别,有图丙中的结构[ 　 　 ] 　 　 　 　 辅 助呼吸,这种高效的呼吸方式满足了飞行时释放能量所需的大 量氧气。 体重轻也是鸟类飞行的必备特征,请列出与鸟类体重 较轻有关的结构特点:　 　 　 　 　 　 (答出一点即可)。 (4)图丁中鱼的呼吸器官是[3],其结构特点是长有既多又密 的　 　 　 　 ,上面布满毛细血管。 专项 2 　 　 　 　 　情境期末·八年级生物　 第 1 页 情境期末·八年级生物　 第 2 页 情境期末·八年级生物　 第 3 页 追梦专项二　 动物的运动和行为、动物在生物圈中的作用 一、选择题(每题 1 分,共 11 分) 1. 乒乓球被称为中国的“国球”,该项目是中国代表团的夺金点之 一。 下列关于该运动过程的描述,不正确的是(　 　 ) A. 挥拍动作受到神经系统的调控 B. 运动过程需要消耗能量 C. 该运动只需要骨骼和肌肉参与就可完成 D. 击球动作至少需要两组肌肉配合完成 2. 如果膝关节已严重磨损,往往需要置换人工关节(如图)。 其中 的 a 相当于人体关节中的(　 　 ) A. 关节头 B. 关节腔 C. 关节窝 D. 关节囊 新情境 下图为兴趣小组制作的模拟人体骨、关节、肌肉三者之间 关系的模型。 请回答下列 3~ 4 小题。 3. 模型中模拟肌肉的是(　 　 ) A. 木板 B. 小螺丝 C. 大螺丝 D. 松紧带 4. 有同学指出模型有不足之处,修正后更合理的是(　 　 ) A. B. C. D. 5. 金鱼听到掌声就来觅食的行为是经反复训练形成的。 从获得的 途径来看,下列与该行为相似的是(　 　 ) A. 蜘蛛结网 B. 老马识途 C. 孔雀开屏 D. 大雁南飞 6. 章鱼为了保护自己,会利用空的海螺壳做“铠甲”。 这种行为属 于(　 　 ) A. 防御行为 B. 繁殖行为 C. 迁徙行为 D. 社会行为 7. 跨学科试题 《诗经》中的第一首诗《周南·关雎》是一首描写爱 情的诗篇,此诗首章“关关雎鸠,在河之洲”是《诗经》中对繁殖 季节雎鸠鸣叫场景的描述。 下列叙述错误的是(　 　 ) ①在繁殖季节,雎鸠的鸣叫属于求偶行为 ②从获得的途径判断,雎鸠的鸣叫是学习行为 ③求偶、交配和产卵是雎鸠必不可少的繁殖行为 ④雎鸠的鸣叫行为通过生活经验逐渐建立起来 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 黑长尾猴发现蛇、豹、鹰时,会发出不同的叫声来警示同伴,这是 依靠(　 　 )来通讯的。 A. 声音 B. 动作 C. 气味 D. 文字 9. 红火蚁群体内有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁,蚁后负责产卵,兵蚁负 责保卫。 这体现了红火蚁具有(　 　 ) A. 社会行为 B. 取食行为 C. 防御行为 D. 繁殖行为 10. 蜣螂有着“自然界清道夫”的称号,蜣螂以动物的粪便为食,其 可以分解粪便中的有机物,形成二氧化碳、水和无机盐,这说明 动物在生物圈中能够(　 　 ) A. 维持生态系统的平衡 B. 促进生态系统的物质循环 C. 帮助植物传播种子 D. 和植物形成共生关系 11. 易错题 “留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”在唐代诗人杜 甫的笔下,动物使大自然充满生机。 下列不是动物在生物圈中 的作用的是(　 　 ) A. 在维持生态平衡中起重要作用 B. 促进生态系统物质循环 C. 帮助植物传粉、传播种子 D. 作为分解者参与物质循环 二、非选择题(每空 1 分,共 11 分) 12. 2023 年 10 月 1 日,杭州亚运会举重男子 67 公斤级决赛,中国 名将谌利军获得金牌,其中以抓举 150 公斤、总成绩 330 公斤的 成绩打破两项亚运会纪录。 人体的运动依赖于一定的结构,请 据图回答下列问题。 图甲 　 　 　 图乙 　 　 　 图丙 (1)人体的各种运动都以一定的结构为基础。 人体运动系统由 骨、　 　 　 　 和肌肉组成。 (2)A、B 表示不同的骨骼肌,人体的任何一个动作,都不是由一 块骨骼肌独立完成的,图甲所示的动作是在　 　 　 　 系统的控 制和调节下,A 和 B 相互配合,共同完成的;图甲中,A 这块骨 骼肌通过　 　 　 　 (填写图甲中的结构名称)附着在相邻的两 块骨上。 (3)运动中,关节灵活性非常重要,图乙中结构④和⑦表面覆盖 着一层　 　 　 　 (填写图乙中结构名称),能减少骨与骨之间的 摩擦,保证了关节的灵活性。 (4)图丙中谌利军成功举起杠铃时,这时手臂上的肱二头肌处 于　 　 　 　 状态。 (5)体育课上,如果同学们运动不当,就很容易受伤,我们应该怎 样保护呢? 请写出你的合理建议(写出一点即可):　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 13. 随着“双减”政策的落实,广大中小学生有了充足的睡眠时间。 睡眠练习能力会有怎样的影响? 某科研团队以小白鼠为实验 对象,建立模拟人类状态的模型,并进行了如下实验。 选取发 育状况一致的健康小白鼠 20 只,随机均分为甲、乙两组。 采用适当的实验方法,限制甲组小白鼠的每日睡眠时长,使其 睡眠时长为每日 3 小时,持续 24 天。 乙组小白鼠不限制睡眠时 长,其他实验条件均与甲组相同。 在实验的第 6 天、第 12 天、第 18 天、第 24 天,分别对两组中的每只小白鼠走出同一迷宫的时 间进行多次测量,计算平均值。 实验结果如图所示。 (1)在该探究实验中,设置乙组的作用是　 　 　 　 。 (2)每组小白鼠选取多只、多次测量且实验数据取平均值,目的 是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (3)分析上图可知,随着每组小白鼠走迷宫次数的增多,小白鼠 走出迷宫的平均时间逐渐减少,说明小鼠走迷宫的行为是一种 　 　 　 　 行为。 (4)另一个生物小组的同学们选用猴子来做走迷宫的实验,发 现猴子在短时间内找到食物,说明动物越高等,学习能力越 　 　 　 　 (填“强”或“弱”)。 (5)根据本实验的结果,请给你的同学提一条合理的建议: 　 　 。 　 　 答案详解详析　 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 追梦专项一　 动物的主要类群 一、选择题 1. C 2. B　 【解析】B. 线虫动物的身体细长,呈圆柱形;环 节动物的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节 组成,B 错误。 故选 B。 3. B　 【解析】B. 蚯蚓的体壁有发达的肌肉,它的运 动就是依靠肌肉及体表的刚毛的配合而完成的,B 错误。 故选 B。 4. C　 【解析】A. 体表被覆羽毛是鸟类的特征,A 错 误;B. 长喙天蛾属于节肢动物,是变温动物,体温 不恒定,B 错误;C. 长喙天蛾属于节肢动物中的昆 虫,身体分节,C 正确;D. 长喙天蛾属于昆虫,产的 卵没有卵壳,D 错误。 故选 C。 5. D　 【解析】A. 蛲虫和蛔虫都属于线虫动物,A 错 误;B. 鸳鸯属于鸟类,B 错误;C. 蚯蚓属于环节动 物,C 错误;D. 螺和蚌身体表面有外套膜,运动器 官是足,属于软体动物,D 正确。 故选 D。 6. D　 【解析】D. 白唇树蜥属于爬行动物,只靠肺的 呼吸,就能满足在陆地上对氧气的需求,不需要皮 肤辅助呼吸,D 错误。 故选 D。 7. C　 【解析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼 吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能 生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。 题干中 莲峰角蟾符合两栖动物的特征,属于两栖动物, ABD 错误,C 正确。 故选 C。 8. D　 【解析】D. 鳍是鱼的运动器官。 背鳍有保持鱼 体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作 用;尾鳍可以决定运动方向,又能同尾部一起产生 前进的推动力;臀鳍有协调其他各鳍,起平衡作 用;胸鳍起平衡和转换方向的作用;然而鱼体向前 游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动,D 错误。 故选 D。 9. C　 【解析】A. 身体呈流线型,可减轻飞行时的阻 力,A 不符合题意;B. 前肢变成翼,两翼生有大型 正羽,排成扇形,适于飞行,B 不符合题意;C. 趾与 趾之间有蹼,适于划水,适于水中游泳,C 符合题 意;D. 胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作,D 不符合题意。 故选 C。 10. A　 【解析】A. 长江江豚是哺乳动物,体温恒定,A 错误。 故选 A。 11. B　 【解析】A. 鼠属于哺乳动物,其生殖方式为胎 生;蛇属于爬行动物,其生殖方式为卵生,A 错 误;B. 蛇属于爬行动物,鸡属于鸟类,鼠属于哺乳 动物,三者共同特征都是用肺呼吸,B 正确;C. 鼠 属于哺乳动物,体表被毛;鸡属于鸟类,体表覆 羽,C 错误;D. 大多数蛇和鸡都生活在陆地上,D 错误。 故选 B。 12. B　 【解析】B. 狼群虽然经常袭击家畜,对牧业发 展构成威胁,也不应大量捕杀,要保护生物多样 性,维持生态平衡,B 错误。 故选 B。 二、非选择题 13. (1)外骨骼　 保护内部结构　 (2)非洲大蜗牛 (3)鳃　 鳍　 卵壳 14. (1)脊柱　 外骨骼　 蜕皮 (2)体壁发达的肌肉与刚毛配合 (3) c 气囊　 骨骼轻、薄,长骨中空　 (4)鳃丝 追梦专项二 动物的运动和行为、动物在生物圈中的作用 一、选择题 1. C　 【解析】C. 一个动作的完成总是由两组及以上 的肌肉相互配合活动,在神经系统和其他系统的 协助下共同完成的,C 错误。 故选 C。 2. A　 【解析】关节面包括关节头和关节窝,关节面 上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时 两骨间的摩擦和缓冲运动时的震动。 植入的 a 替 换的是膝关节的关节头,A 正确,BCD 错误。 故选 A。 3. D 4. C　 【解析】运动的完成至少需要两组肌肉共同参 与,同时同一个肌肉两端需要连接在不同的骨上, C 符合题意。 故选 C。 5. B　 【解析】 “蜘蛛结网” “孔雀开屏” “大雁南飞” 都是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所 决定的行为,都属于先天性行为。 “老马识途”是 在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生 活经验和学习而获得的行为,与金鱼听到掌声就 来觅食的行为相似,都属于学习行为,ACD 不符合 题意,B 符合题意。 故选 B。 6. A　 【解析】A. 防御行为是动物为了保护自己,避 免被捕食或受到其他威胁而采取的行为。 章鱼利 用空的海螺壳作为“铠甲”是为了保护自己的身 体,防止被捕食者发现或攻击,A 符合题意。 故选 A。 7. C　 【解析】①繁殖季节,雎鸠的鸣叫是为了吸引异 性,属于求偶行为,正确;②④雎鸠的鸣叫是动物 生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为, 是动物的一种本能,不会丧失,属于先天性行为, 错误;③鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为:求 偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏。 并不是所有的 鸟类都有这些繁殖行为,例如,杜鹃就不筑巢、不 育雏、不孵化。 但鸟类必须具备的繁殖过程有求 偶、交配、产卵,正确。 ABD 不符合题意,C 符合题 意。 故选 C。 8. A 9. A　 【解析】A. 社会行为是群体内形成了一定的组 织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等 动物还形成等级。 红火蚁群体内有蚁后、雄蚁、工 蚁和兵蚁,蚁后负责产卵,兵蚁负责保卫,体现了 红火蚁的社会行为,A 符合题意。 故选 A。 10. B 11. D　 【解析】D. 分解者主要是指生态系统中营腐 生生活的细菌和真菌等具有分解能力的生物,也 包括某些原生动物和腐食性动物。 但作为分解 者参与物质循环不是动物在生物圈中的作用,错 误。 故选 D。 追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末·ZIR·八年级生物　 第 1 页 二、非选择题 12. (1)关节　 (2)神经　 肌腱 (3)关节软骨　 (4)收缩 (5)运动前充分热身(戴护膝、护腕等) 13. (1)对照 (2)避免实验的偶然性,减少误差 (3)学习　 (4)强 (5)不熬夜,保证充足的睡眠 追梦专项三 细菌和真菌、病毒、生物的多样性及其保护 一、选择题 1. D　 【解析】A. 金黄色葡萄球菌属于细菌,细菌是 一类没有成形细胞核的单细胞生物,A 错误;BC. 细菌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质等,没有成 形的细胞核,无叶绿体,少数有叶绿素,BC 错误。 故选 D。 2. B　 【解析】A. 细菌没有成形的细胞核,A 不符合 题意;C. 病毒没有细胞结构,C 不符合题意;D. 疟 原虫是单细胞生物,无细胞壁,D 不符合题意。 故 选 B。 3. A　 【解析】烟草花叶病毒是感染植物细胞的病 毒,属于植物病毒,病毒没有细胞结构,主要由内 部的遗传物质和蛋白质外壳组成,不能独立生存, 只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 病毒从 其他生物的活细胞中获得营养物质,利用自己的 遗传物质进行复制繁殖新病毒。 病毒非常微小, 只能用纳米来表示,必须用电子显微镜才能观察 到。 A 正确,BCD 错误。 故选 A。 4. C　 【解析】C. 接种后,不能进行高温灭菌,会把已 接种的细菌杀死,严重影响实验结果。 高温灭菌 应该在接种前进行,高温灭菌后还要冷却完,才能 接种,C 错误。 故选 C。 5. B　 【解析】B. 制醋需要醋酸菌的参与,制酱需要 霉菌等真菌的发酵作用,B 错误。 故选 B。 6. B　 【解析】A. ②细菌和③酵母菌都是单细胞生 物,②细菌没有成形的细胞核,③酵母菌有成形的 细胞核,A 错误;B. ④是霉菌,可以使橘子长毛发 霉,且会产生一类抑制细菌生长繁殖的物质,即抗 生素,B 正确;C. ①病毒没有细胞结构,主要由内 部的遗传物质和外部的蛋白质组成,C 错误;D. ③ ④⑤的生殖方式为孢子生殖,②细菌通过分裂生 殖进行繁殖,D 错误。 故选 B。 7. D 8. B　 【解析】A. 分类单位越大,所包含的生物种类 越多,共同特征越少,A 错误;C. 分类单位越小,其 包含的生物种类越少,生物的亲缘关系越近,生物 的共同特征越多,C 错误;D. 同一分类单位中,生 物的特征并不完全相同,如黄豆和黑豆都属于豆 科,但是它们的特征不完全相同,如种皮的颜色不 同等,D 错误。 故选 B。 9. B 10. D　 【解析】D. 引进外来物种,一般不引进它的天 敌,因此外来物种会大量繁殖,可能会影响当地 其他生物的生存,反而会破坏生物的多样性,D 错误。 故选 D。 二、非选择题 11. (1)真核　 叶绿体　 有机物 (2)消毒(或清除表面的杂菌) (3)及时排出发酵产生的气体;隔绝空气;避免杂 菌进入 (4)7 12. (1)生物种类　 基因 (2)栖息环境　 建立自然保护区 (3)科　 大豆 追梦专项四　 生物的生殖和发育 一、选择题 1. B　 【解析】B. 嫁接是直接把植物的枝条或芽接在 另一个植物体上,使接在一起的两部分长成完整 的植物体;嫁接不经过两性生殖细胞的结合,由母 体直接产生新个体,这种生殖方式为无性生殖,B 符合题意。 故选 B。 2. D　 【解析】ABC. 嫁接、扦插、组织培养都没有经过 两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,属 于无性生殖,ABC 不符合题意;D. 种子的主要部分 胚是由受精卵发育而成的,再由受精卵发育成新 个体,属于有性生殖,D 符合题意。 故选 D。 3. D　 【解析】A. 金蝉脱壳,描述的是蝉发育过程中 的幼虫蜕皮现象,A 不符合题意;B. 破茧而出,描 述的是昆虫发育过程中的由蛹期变成成虫的过 程,B 不符合题意;C. 蜻蜓点水,描述的是蜻蜓生 殖过程中的产卵现象,C 不符合题意;D. 飞蛾扑 火,描述的是昆虫的趋光性,是对光的刺激作出反 应的现象,D 符合题意。 故选 D。 4. B 5. A　 【解析】A. 蛇是爬行动物,其发育过程不是变 态发育,A 符合题意;B. 青蛙的生殖和发育要经过 “受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙”四个阶段,这种发 育过程称为变态发育,B 不符合题意;C. 蝴蝶的生 殖和发育经过了“受精卵→幼虫→蛹→成虫”四个 时期,这样的变态发育称为完全变态发育,C 不符 合题意;D. 蝗虫的生殖和发育经过“受精卵→若虫 →成虫”三个时期,这样的变态发育称为不完全变 态发育,D 不符合题意。 故选 A。 6. A　 【解析】B. 青蛙发育是从受精卵开始的,B 错 误;C. 青蛙的生殖和发育要经过“受精卵→蝌蚪→ 幼蛙→成蛙”四个阶段,其幼体和成体不仅在外部 形态上有许多差异,而且其内部结构和生活习性 也发生了很大变化,这种发育过程称为变态发育 (不是完全变态发育),C 错误;D. 青蛙的生殖和发 育主要在水中完成,D 错误。 故选 A。 7. D　 【解析】A. ①卵壳比较坚硬,②卵壳膜对鸟卵 起保护作用,A 正确;B. ③气室能为胚胎发育提供 氧气,B 正确;C. 鸟的卵细胞由⑧卵黄膜、⑥卵黄 和⑤胚盘构成,C 正确;D. 只有受精的鸟卵,在合 适的条件下,才能孵化出雏鸟,D 错误。 故选 D。 8. D　 【解析】ABC. 图中剪取一段带有芽的枝条,将 其下部插入湿润的细沙中,在适宜的温度下,一段 时间后,枝条下部生根发芽,属于扦插,扦插没有 经过两性生殖细胞的结合,只具有母本的遗传特 性,属于无性生殖,ABC 错误。 故选 D。 9. C　 【解析】C. 卵白位于卵黄外面,具有保护和为 追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末·ZIR·八年级生物　 第 2 页