内容正文:
包被,不能形成果实,玉米属于种子植物中的被
子植物,有种子和果实,D 错误。 故选 C。
11. A 【解析】线虫动物身体通常呈线形,身体不分
节,消化道前端有口,后端有肛门,A 错误。 故
选 A。
12. D 【解析】D. 除了鸟类和哺乳动物是恒温动物,
其他动物都为变温动物,D 错误。 故选 D。
13. C 【解析】C. 凹耳蛙属于两栖类,是变温动物,
体温不恒定,C 错误。 故选 C。
14. D 【解析】ABC. 细菌是单细胞个体,其细胞由细
胞壁、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,
只有遗传物质集中的区域,ABC 错误;D. 细菌细
胞内没有叶绿体,需要利用现成的有机物生活,D
正确。 故选 D。
15. C 【解析】AB. 酵母菌属于单细胞真菌,青霉属
于多细胞真菌,都有细胞结构,AB 错误;C. 流感
病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和遗传物质组
成,可以侵入宿主细胞进行繁殖,与题干中生物
样本相似,C 正确;D. 细菌有细胞结构,属于单细
胞生物,D 错误。 故选 C。
16. D 【解析】A. 动物的分类除了要比较外部形态
结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并
结合动物的生活习性和地理分布情况等,A 错
误;B. 中华秋沙鸭的学名是 Mergus
squamatus,这
个学名由属名(Mergus)和种本名( squamatus)两
部分组成,B 错误;C. 表中包含生物种类最少的
等级是属,种是分类最基本的单位,C 错误。 故
选 D。
17. D
18. B 【解析】A. 食盐对于草履虫来说是有害刺激,
所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离,故草履虫的
运动方向是 a→b,A 错误;C. 食盐对于草履虫来
说是有害刺激,草履虫要逃避有害刺激;肉汁对
于草履虫来说是有利的刺激,草履虫趋向有利刺
激。 该实验说明草履虫能趋向有利刺激,逃避有
害刺激,C 错误;D. 草履虫靠纤毛的摆动,在水中
旋转前进;可见,草履虫的运动是通过纤毛摆动
完成的,D 错误。 故选 B。
19. C 20. C
二、非选择题
21. (1)细胞分裂 (2)细胞膜
(3)有机物 线粒体 叶绿体
(4)细胞核
22. (1)营寄生或营腐生 丙 活细胞
(2)分裂 (3)青霉 多细胞
23. (1)BCE (2)C E
(3)蕨类植物 (4)输导 (5)种子 果皮
24. (1)珙桐 (2)胎生 胎生哺乳 肺
(3)相关法律法规 例:积极参与植树造林
25. (1)修正液对人体健康有危害吗 (2)修正液
(3)控制单一变量 (4)小白鼠数量太少
(5)对照
周口市上期期末质量监测
一、单选题
答
案
速
查
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C C B D C B C A B D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D B B B B C A C C A
1. C 【解析】A. 鼠妇数量多,可避免偶然性,因此不
能减少鼠妇数量,A 不符合题意;B. 本实验要探究
“光对鼠妇分布的影响”,变量为光,所以其他条件
都应相同且适宜,因此甲组和乙组实验盒底部应
放湿润土壤,B 不符合题意;D. 本实验要探究“光
对鼠妇分布的影响”,变量为光,因此甲组实验盒
明亮,乙组实验盒阴暗,D 不符合题意。 故选 C。
2. C 【解析】并不是所有的问题都一次探究得到正
确的结论。 有时,由于探究的方法不够完善,就算
探究实验重复多次后,也可能得出错误的结论。
因此在得出结论后,还需要对整个探究过程进行
反思,C 错误。 故选 C。
3. B 【解析】A. 迁地保护,如建立遗传资源种质库、
植物基因库,以及野生动物园和植物园及水族馆
等,由此可知,动物园中培育大熊猫属于迁地保
护,A 错误 C. 自然保护区是就地保护的主要场所,
C 错误;D. 由分析可知,生物多样性面临威胁的原
因主要是生物的栖息地的破坏和丧失,D 错误。
故选 B。
4. D 【解析】D. 棉花种子的种皮属于保护组织,具
有保护作用,D 错误。 故选 D。
5. C 【解析】 C. 图示细胞为洋葱鳞片叶内表皮细
胞,在显微镜下观察到细胞的形状像一个个长方
形的格子,C 符合题意。 故选 C。
6. B 【解析】B. 细胞膜能让有用的物质进入细胞,
并将有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废
物排到细胞外。 沸水温度高,煮菠菜时,水变绿是
因为沸水破坏了结构②细胞膜,而①是细胞壁,B
错误。 故选 B。
7. C 【解析】细胞分化是指细胞在生长过程中形态、
结构和功能发生变化的过程,遗传物质并没有发
生改变,因此,细胞 a、b、c、d 中遗传物质相同,C 错
误。 故选 C。
8. A 【解析】这个实验并不能直接证明草履虫是单
细胞生物,因为单细胞生物的定义是通过显微镜
观察到的细胞结构,而不是通过它们的行为,A 错
误。 故选 A。
9. B 【解析】B. 苔藓植物的茎中并不具有导管,它
们的叶子也没有叶脉,B 错误。 故选 B。
10. D 【解析】D. 裸子植物的种子裸露着,其外没有
果皮包被。 被子植物的种子外面有果皮包被,能
形成果实,D 错误。 故选 D。
11. D 【解析】A. 现在的煤主要是由古代蕨类植物
的遗体,在地下经过复杂的地质作用形成的,A
错误;B. 苔藓植物的吸水性很强,成片生长的苔
藓植物具有保持水土的作用,B 错误;C. 银杏是
追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 ZIS·七年级生物上 第 6 页
裸子植物,其种子裸露,没有果皮包被。 因此,银
杏的“白果”实际上是它的种子,而不是果实,C
错误。 故选 D。
12. B 【解析】环节动物身体由许多彼此相似的体节
组成;代表动物有蚯蚓、水蛭、沙蚕等;节肢动物
体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节;代表
动物有各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等,ACD
错误,B 正确。 故选 B。
13. B 【解析】B. 鲫鱼属于鱼类,体表覆盖鳞片,用
鳃呼吸,用鳍游泳,体温不恒定,B 错误。 故选 B。
14. B 【解析】ACD. 两栖动物的幼体生活在水中,用
鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水
中,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,生殖发育依然
离不开水环境,ACD 错误。 故选 B。
15. B 【解析】B. 洞熊胚胎是在母体的子宫内发育
的,为胎生,B 错误。 故选 B。
16. C
17. A 【解析】A. 大肠杆菌属于细菌,没有成形的细
胞核,A 错误。 故选 A。
18. C 【解析】A. 病毒个体极其微小,需借助电子显
微镜才能观察到,A 错误;B. 病毒没有细胞结构,
由蛋白质外壳和遗传物质组成,B 错误;D. 病毒
寄生在活细胞里,利用活细胞提供的物质和能量
合成自身的遗传物质和蛋白质,并组装成子代病
毒,完成增殖过程,属于自我复制式繁殖,D 错
误。 故选 C。
19. C 【解析】A. 每个物种命名的名字由两部分构
成:属名和种本名,属名须大写,种本名则不能;
Prunus 是李树的属名,A 错误;B. 生物分类等级
由高到低分别是:界、门、纲、目、科、属、种,表中
所列的最基本的分类单位是种,B 错误;D. 分类
等级越高,所含生物种类越多,生物之间的共同
特征越少,D 错误。 故选 C。
20. A 【解析】A. 建立自然保护区就是保护含保护
对象在内的栖息环境,进入保护区,给鸟类建巢、
喂食的做法是错误的,A 错误。 故选 A。
二、综合题
21. (1)清水 (2)碘液
(3)C (4)⑦ (5)①和④
22. (1)D 海带 (2)根、茎、叶
(3)种子 果皮 裸露 果皮 (4)ABC
23. (1)鳃 (2)外骨骼
(3)用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸 能有效减轻
农作物的虫害,以减少施用农药对环境的污染
(4)翼 (5)胎生、哺乳
24. (1)就地保护 迁地保护 (2)建立自然保护区
(3)形态结构 种 (4)例:积极参加植树活动
25. (1)防止空气进入 (2)降低
(3)发酵第 8 天的酸菜中亚硝酸盐含量远远低于
发酵第 3 天的
(4)成形的细胞核
(5)酵母菌无氧发酵产生酒精
鲁山上学期期末调研试卷
一、选择题
答
案
速
查
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C B C D C D D A B C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C B B D C B A D D
1. C 2. B
3. C 【解析】C. 调节 5 上的光圈可以改变视野的亮
度,视野的大小是由显微镜的放大倍数决定的,C
错误。 故选 C。
4. D 【解析】D. 显微镜的放大倍数 = 目镜放大倍数
×物镜放大倍数,故细胞的放大倍数为目镜与物镜
放大倍数之积,D 错误。 故选 D。
5. C 【解析】C. 衣藻是单细胞生物,没有器官,C 错
误。 故选 C。
6. D 【解析】D. ①是细胞壁,细胞壁具有保护和支
持细胞的作用,能维持细胞的正常形态,D 错误。
故选 D。
7. D 【解析】植物体的结构层次为:细胞→组织→
器官→植物体,动物体的结构层次为:细胞→组织
→器官→系统→动物体。 马是动物,花是植物,相
对于“马”,“花”缺少的结构层次是系统。 故选 D。
8. A 【解析】B. 在细胞分裂的过程中染色体首先要
完成复制加倍。 随着分裂的进行,染色体分成完
全相同的两份,分别进入两个新细胞中。 这样,两
个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原
细胞的染色体形态和数目也相同。 所以,干细胞
分裂产生的新细胞中染色体数目不会发生减半,B
错误;C. 心肌细胞与干细胞形态不相同、生理功能
也不同,C 错误;D. 失重环境中,活的心肌细胞在
收缩过程中,需要消耗能量,D 错误。 故选 A。
9. B 【解析】B. 蕨类植物体内有输导组织,能为植
株输送营养物质,B 错误。 故选 B。
10. C 【解析】紫菜是藻类,贯众是蕨类植物,银杏是
裸子植物,竹子是被子植物,金钱松是裸子植物,
C 正确。 故选 C。
11. B 【解析】ACD. 银杉、水松、藤枣都用种子繁殖,
因此它们都可以用种质库保存种子的方式进行
保护,ACD 不符合题意;B. 玉龙蕨属于蕨类植物,
不用种子繁殖,因此不能用种质库保存种子的方
式进行保护,B 符合题意。 故选 B。
12. C 【解析】线虫动物身体细长,呈线形,不分节;
环节动物身体由许多相似的环状体节组成。 因
此身体是否分节是区分线虫动物还是环节动物
的主要依据。 故选 C。
13. B 【解析】A. 黄鹂、白鹭都是鸟类,A 错误;C. 鹊
属于鸟类,蝉属于节肢动物,C 错误;D. 蝴蝶属于
节肢动物,杜鹃属于鸟类,D 错误。 故选 B。
14. B
15. D 【解析】AB. 鸟类的胸骨上有高耸的突起部分
叫作龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉———胸
肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动
力,利于牵动两翼完成飞行动作,无法减少飞行
阻力,AB 不符合题意;C. 前肢变成翼,翼上有羽,
追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 ZIS·七年级生物上 第 7 页
情境期末·七年级生物·上册 第 1 页 情境期末·七年级生物·上册 第 2 页 情境期末·七年级生物·上册 第 3 页 试卷 3
周口市上期期末质量监测
测试时间:50 分钟 测试分数:50 分
(已根据最新教材修订)
一、单选题(共 20 分)
1. 下表为小明设计的探究“光对鼠妇分布的影响”的实验方案,需
要修改的是( )
组别 鼠妇数量 / 只 实验盒底部 温度 / ℃ 光照
甲 15 湿润土壤 5 明亮
乙 15 湿润土壤 25 阴暗
A. 应将鼠妇的数量都减少为 1 只
B. 乙组实验盒底部应放干燥土壤
C. 应保持温度一致为 25
℃
D. 应保持光照相同
2. 关于探究过程的说法错误的是( )
A. 并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论
B. 探究一般是从发现问题、提出问题开始的
C. 探究实验重复多次后,必能得到正确的结论
D. 在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思
3. 2022 年 5 月 22 日是第 29 个国际生物多样性日。 为呼应《生物
多样性公约》第十五次缔约方大会(COP15)主题,今年“国际生
物多样性日”宣传主题为“共建地球生命共同体”。 下列有关生
物多样性及其保护的叙述,正确的是( )
A. 动物园中培育大熊猫属于就地保护
B. 建立濒危物种的种质库,以保护珍贵的遗传资源
C. 自然保护区是迁地保护的主要场所
D. 生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因
4. 我国在“嫦娥四号”上搭载了棉花、油菜、土豆、拟南芥、酵母和果
蝇六种生物做样本,喜温耐热的棉花种子顺利完成了高温下发
芽生长的过程,摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。 这标志着我
国的嫦娥四号完成了人类在月面进行的首次生物实验。 下列有
关动植物体结构层次的描述,错误的是( )
A. 棉花、油菜和拟南芥植株的结构层次都是:细胞→组织→器官
→植物体
B. 土豆在结构层次上属于器官,是营养器官
C. 棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少了系统层次
D. 棉花种子的种皮属于上皮组织,具有保护作用
5. 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在视野中看
到的细胞形态是( )
A. B. C. D.
6. 如图是动植物细胞结构示意图。 下列叙述不正确的是( )
A. 植物细胞比动物细胞多一种能量转
换器结构③
B. 沸水煮菠菜时,水变绿是因为沸水破
坏了结构①
C. 结构④含有细胞的遗传信息
D. 将大蒜捣成蒜泥时,满屋的蒜味来自结构⑤
7. 研究人员发现“人的视网膜上存在干细胞”,对该干细胞的培养
如图所示,①②表示过程,a、b、c、d 表示细胞。 下列说法不正确
的是( )
A. 过程①表示细胞分裂
B. 过程②表示细胞分化
C. 细胞 a、b、c、d 中的遗传物质不同
D. 细胞 a、b、c、d 的功能不同
第 7 题图
第 8 题图
8. 在洁净的载玻片中央滴一滴草履虫培养液,在 A 处滴一滴质量
分数为 5%的食盐水溶液,B 处滴一滴质量分数为 5%的葡萄糖
溶液,用牙签分别划通草履虫培养液与 A、B 两处溶液,形成连
桥,如图所示。 用放大镜观察,发现草履虫最终都向 B 运动。 该
实验不能证明的是( )
A. 草履虫是单细胞生物 B. 草履虫能够运动
C. 草履虫具有趋性 D. 草履虫不能独立完成生命活动
9. “苔痕上阶绿,草色入帘青。”诗中的“苔痕”是指苔藓长到了台
阶上。 下列有关苔藓植物的描述,错误的是( )
A. 苔藓具有类似茎和叶的分化
B. 苔藓的茎中有导管,但叶中无叶脉
C. 苔藓植物能进行光合作用
D. 苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物
10. 种子植物是植物界等级最高的类群,下列叙述不正确的是( )
A. 种子植物包含裸子植物和被子植物两个类群
B. 种子植物都能通过种子繁殖后代
C. 裸子植物适应环境的能力比被子植物弱
D. 裸子植物的种子外有果皮包被
11. 下列关于植物与人类和自然界关系的叙述正确的是( )
A. 现在的煤是由古代苔藓植物的遗体堆积而成
B. 蕨类植物具有保持水土的作用
C. 银杏的果实———“白果”是一种重要的中药材
D. 被子植物是陆地上最具优势的植物类群,与人们的生活息息
相关
12. 蚯蚓和蜈蚣都是陆地生活的动物,它们的身体都由很多相似的
体节构成,它们分别属于( )
A. 线虫动物、环节动物 B. 环节动物、节肢动物
C. 节肢动物、环节动物 D. 环节动物、软体动物
13. 下列有关鲫鱼的说法,错误的是( )
A. 体内具有由椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物
B. 体表覆盖鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,体温恒定
C. 身体呈流线型,减少运动时的阻力,适于水中生活
D. 侧线具有感知水流方向和水压的作用
14. 《蛙声十里出山泉》是齐白石先生的一幅国画名作,画中只有几
只活泼的蝌蚪,却不见青蛙,“蛙声”巧妙地展示了二者的关系。
下列叙述正确的是( )
A. 青蛙的生活摆脱了对水环境的依赖
B. 蝌蚪是青蛙的幼体,必须生活在水中
C. 青蛙可以在陆地完成繁殖
D. 青蛙是蝌蚪的成体,必须生活在陆地
15. 洞熊与棕熊同属哺乳动物,洞熊的牙齿宽大而平,居住地周围
只生长着茂密的植被,科学家推测洞熊可能是食草动物。 以下
说法错误的是( )
A. 洞熊体表被毛,具有保温的作用
B. 洞熊的胚胎是在母体外发育的
C. 洞熊的神经系统和感觉器官高度发达
D. 洞熊的幼仔可在优越的营养条件下成长
16. 下列属于微生物在人类疾病防治方面的应用的( )
①酿酒 ②制作面包 ③生产抗生素
④生产腐乳 ⑤生产疫苗
A. ①③ B. ②④ C. ③⑤ D. ①⑤
17. 微生物大都个体微小、结构简单。 下列关于几种微生物的叙
述,不符合事实的是( )
A. 大肠杆菌的遗传物质存在于细胞核中
B. 蘑菇的细胞中没有叶绿体,只能依靠现成的有机物生活
C. 酵母菌可以用来酿酒、做面包
试卷 3 情境期末·七年级生物·上册 第 4 页 情境期末·七年级生物·上册 第 5 页 情境期末·七年级生物·上册 第 6 页
D. 细菌没有成形的细胞核
18. 甲型 H1N1 流感是一种由新型甲型流感病毒 H1N1 亚型感染所
致的呼吸道急性传染病,主要通过呼吸道传播。 下列关于甲流
病毒的描述正确的是( )
A. 个体微小,需在光学显微镜下观察
B. 细胞呈椭球形,由蛋白质和遗传物质组成
C. 属于动物病毒,靠寄生生活
D. 靠分裂进行生殖
19. 6 月是桃子大量上市的季节,“桃树” 和“李树” 的检索表如下
表,相关叙述正确的是( )
分类等级 种 属 科 目 纲
桃树 Prunus
persica 李属
李树 Prunus
salicina
Lindl 李属
蔷薇科 蔷薇目
双子叶
植物纲
A. salicina 是李树的属名
B. 表中所列的最基本的分类单位是纲
C. 花、果实和种子是被子植物分类的重要依据
D. 分类单位越小,所含的生物的共同特征越少
20. 习近平总书记在联合国生物多样性峰会上的讲话中指出保护
生物多样性是全人类的责任。 下列关于生物多样性的保护,错
误的是( )
A. 鼓励人们进入保护区,给鸟类建巢、喂食
B. 保护生物的栖息环境可以更好地保护生物多样性
C. 迁地保护就是把某些濒危物种迁入动物园、水族馆等进行
保护
D. 对于珍稀濒危物种,禁止一切形式的猎采和买卖
二、综合题(共 30 分)
21. 下图所示是使用显微镜观察细胞的过程,请根据下图回答下列
问题。 (5 分)
甲
乙
丙
丁
(1)图甲材料为洋葱鳞片叶内表皮细胞,载玻片上滴加的液体
是 ,目的是保持细胞正常形态。
(2)图乙中是对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色,滴加的液体
是 ,目的是便于观察。
(3)在用丙图显微镜进行观察时,发现物像在显微镜视野的右上
方,要使该物像移至视野正中央,移动装片标本的方向是( )
A. 左下方 B. 左上方 C. 右上方 D. 右下方
(4)如图丙,在显微镜下已经找到观察物像,但发现视野有些模
糊,可使用[ ](填序号)使物像变得清晰。
(5)图丁中的镜头能使视野中观察到细胞数目最多的镜头组合
是 (填序号)。
22. 读如图所示的几种植物和藻类,请分析并回答下列问题:(8 分)
A
B
C
D
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[ ] 类,这类生物中的
是多细胞生物。
(2)A 类植物已经出现了 等器官,但它的生殖过程离
不开水,所以必须生活在阴湿的环境中。
(3)B 类植物和 C 类植物的共同特点是能产生 ,但 B
类植物的种子有 包被,C 类植物的种子是
的,没有 包被。
(4)具有根、茎、叶的植物有 (填图中字母)。
23. 我国幅员辽阔,地貌复杂,湖泊众多,气候多样。 丰富的自然地
理环境孕育了无数的野生动物,使我国成为世界上野生动物种
类最为丰富的国家之一。 如图是我们学过的几种动物,请分析
回答相关问题。 (6 分)
A
B
C
D
E
(1)A 生活在水中,体表有鳞片覆盖,用 呼吸。
(2)B 是一种农业害虫,身体分为头胸腹三部分,体表有坚韧的
,起保护和支持作用。
(3)C 属于两栖动物。 两栖动物的主要特征是:幼体生活在水
中,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,也可生活在水中,
。 两栖动物是很多农田害虫的天敌,保
护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙的好处是:
。
(4)D 的体表覆盖羽毛,前肢变成 。
(5)与 D 相比,E 在生殖和发育方面的特征是 。
24. 生物多样性资源是一项全球性资产,是人类文明发展的基础,
对今世后代都有着巨大价值,国际生物多样性日是联合国环境
署提议的旨在保护和可持续利用生物多样性的国际性主题纪
念日,定于每年的 5 月 22 日。 2023 年的主题是“从协议到协
力:复元生物多样性”。 (6 分)
(1)我国生物多样性保护的多种措施中,建立国家公园,属于
;将濒危植物迁入国家植物园,属于 。
(2)近年来,由于生存环境的破坏等原因,我国生物多样性面临
严重威胁,保护生物多样性最为有效的措施是 。
(3)对生物进行科学分类是认识和保护生物多样性的基础,生
物分类的主要依据是生物的 、生理功能以及繁殖方式
等方面的特征。 在生物的分类等级中最基本的分类单位
是 。
(4)作为一名中学生,我们能为保护生物多样性做什么?
(写出一条即可)。
25. 酸菜是我国传统的美食之一,《诗经》中有:“中田有庐,疆场有
瓜,是剥是范献之皇祖”的说法。 从这个观点来看,酸菜在先秦
就已经出现。 事实上如果大家认真翻阅书籍,不难发现早在几
千年前的汉朝时期,东北人其实就已经吃上了酸菜。 东汉许慎
在《说文解字》中云:“菹,酢菜也”。 “酢”就是变酸、腐败的意
思,当“菹”“酢”了之后就成了酸菜。 某校生物学兴趣小组为
更好地了解酸菜的腌制过程,设计了图 1 所示的实验,对酸菜
中的乳酸菌数量和亚硝酸盐含量(食品腌制过程中产生的一种
有害物质)进行了检测,结果如图 2 所示。 请根据所学的生物
学知识,回答下列问题。 (5 分)
图 1
图 2
(1)酸菜坛应加水密封,其主要目的是 。
(2)该兴趣小组通过研究发现,若酸菜腌制初期受到杂菌污染,
则蔬菜中的硝酸盐会被还原为亚硝酸盐,进而对人体产生不利
影响。 但分析图 2 曲线可以发现,乳酸菌大量繁殖会
(填“升高”或“降低”)亚硝酸盐含量。
(3)据图 2 曲线可知,第 8 天的酸菜比第 3 天的更适合食用,原
因是 。
(4)乳酸菌和动植物细胞在结构上的主要区别是乳酸菌细胞内
没有 。
(5)生产上利用酵母菌酿制啤酒也是利用了发酵技术,其原理
是 。