内容正文:
情境期末·七年级生物·上册 第 1 页 情境期末·七年级生物·上册 第 2 页 情境期末·七年级生物·上册 第 3 页 试卷 11
大情境期末预测卷
(根据最新教材编写)
测试时间:50 分钟 测试分数:50 分
一、选择题(每题 1 分,共 20 分)
1. 成都大运会吉祥物名为“蓉宝”是以熊猫基地真实的大熊猫“芝
麻”为原型创作的。 “蓉宝”手中有“31”字样火焰的大运火炬,
面部构思参考了传统艺术瑰宝———川剧的脸谱样式,是中国非
物质文化遗产与时俱进的创新体现。 下列叙述不正确的
是( )
A. “芝麻”是生物 B. “蓉宝”是生物
C. 火炬是非生物 D. “蓉宝”、火炬都是非生物
唐代成彦雄的诗句———“杜鹃花与鸟,怨艳两何赊。
疑是口中血,滴成枝上花。”描写了杜鹃花和杜鹃鸟两种生物。 据
此完成 2~ 3 小题。
2. 杜鹃花和杜鹃鸟细胞结构有差异,杜鹃鸟细胞不具有( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
3. 杜鹃花、杜鹃鸟都有相应的结构层次。 与杜鹃鸟比较,杜鹃花不
具有的结构层次是( )
A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 个体
4. 生物学是一门迅速发展的自然科学,生物学科学发展过程中有
许多重要事件。 下面科学家与相应的研究成果对应正确的
是( )
A. 林奈———血液循环
B. 沃森和克里克———DNA 分子双螺旋结构
C. 达尔文———生物分类系统
D. 哈维———物种起源与生物进化的理论
5. 如图是某种细胞的结构示意图。 下列说法正确的是( )
A. 该图可表示洋葱鳞片叶内表皮细胞结构
B. 细胞中控制物质进出细胞的结构是①
C. 遗传信息主要存在于④细胞核中
D. 该细胞内的能量转换器是⑤线粒体
6. 人体的消化、 呼吸等系统都在神经系统和
( )的调节作用下,分工协作,密切配合,和谐统一,完成各种
生命活动。
A. 循环系统 B. 泌尿系统
C. 生殖系统 D. 内分泌系统
7. 湿地公园中的荷田进入盛花期时,荷叶田田,红莲白莲竞相开
放,十分漂亮。 如图是红莲的结构层次示意图,据图分析不正确
的是( )
A. a 过程中,细胞核中的染色体先复制再平均分配
B. 藕断丝连的“丝”来自图中①所代表的组织
C. 通过 b 细胞分化形成了不同的组织
D. 莲藕是莲的营养器官
小玮在酵母菌培养液中加入一定量的红
色染液,将染色后的酵母菌投放于草履虫培养液中;静
置一段时间后,取一滴草履虫培养液制成装片进行观
察。 请完成 8~ 9 小题。
8. 在低倍镜下可看到草履虫体内最先呈红色的部位是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
9. 小玮在观察时需向左上方移动装片才能使物像一直保持在视野
范围内,此时草履虫的实际运动方向是( )
A. 右上方 B. 右下方 C. 左上方 D. 左下方
10. 在学习了菜豆种子和玉米种子后,萌萌同学对两种植物的种子
进行了比较,下图是玉米和大豆种子的结构示意图。 下列有关
叙述不正确的是( )
A. 玉米中的营养物质主要来自①
B. 可根据图中②分辨单子叶植物和双子
叶植物
C. 菜豆种子是由种皮和②③④构成的
D. 种子外面的种皮可以保护里面的胚
11. 近年来,园林工人在大树移栽、弱树复壮、古树名木复壮、树木
急救等方面会给绿化树“挂吊瓶”,以提高成活率,同时给绿化
树打针输液也是植物施肥和防治病虫害的常见方法。 下列说
法不正确的是( )
A. 输液时,针头应插入到茎木质部的导管内
B. 该方法施肥或杀虫效果好,对环境污染小
C. “挂吊瓶”输入的液体将自下而上被运输
D. 用作施肥的液体,主要成分是水分和有机物
12. 某兴趣小组的同学选取番茄植株的一片叶片进行如图处理(叶
脉切断),然后将其放置黑暗处一昼夜,再进行光照 3 ~ 5 小时,
取下处理过的叶片,酒精脱色漂洗后滴加碘酒,发现叶片 A 部
分不变蓝,B 部分变蓝,该实验说明光合作用需要( )
A. 水
B. 阳光
C. 叶绿体
D. 二氧化碳
公园绿树成荫,植被丰富,是市中心的天然氧吧,是市
民休闲、娱乐、健身的最佳场所。 据此完成下面 13~ 14 小题。
13. 公园内植被丰富,空气相对湿度大,这主要与植物的哪一项生
理作用有关( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用
14. 在晴好的天气里,你认为在公园里“吸氧”的最佳时间是( )
A. 凌晨 B. 清晨 C. 中午 D. 傍晚
中国航天员在天宫实验舱中完成了水稻从种子萌发到
幼苗生长,再到开花结籽的全周期培育,这在国际上属首次。 请分
析完成下面 15~ 16 小题。
15. 在实验舱中培育水稻幼苗时,配制的营养液中应含有水稻生长
发育所需的无机盐,这些无机盐主要通过水稻根尖的哪个区域
吸收( )
A. 成熟区 B. 伸长区 C. 分生区 D. 根冠
16. 小明想知道种子在地球上萌发需要哪些条件,设计了如下实
验:在三个编号为甲、乙、丙的培养皿内各放入 50 粒相同的水
稻种子,在不同的条件下进行培养,结果如表所示。 据表分析
种子萌发所需的条件是( )
组别 甲 乙 丙
光照 阳光 阳光 阳光
温度 24℃ 24℃ 2℃
水分 潮湿 干燥 潮湿
发芽率 94% 0% 12%
A. 充足的阳光、一定的水 B. 适宜的温度、充足的空气
C. 一定的水、适宜的温度 D. 充足的空气、充足的阳光
17. 据《旧唐书》 《西域传》等古书记载,菠菜的原产地在古尼婆罗
(尼泊尔)和颇陵(伊朗)等国,在唐太宗时期由尼泊尔作为贡
品传入中国,距今已有 1000 多年的历史。 菠菜口感清甜软滑,
含有较高的蛋白质、维生素、胡萝卜素、铁等营养物质。 某同学
为进一步了解菠菜叶的内部结构,用显微镜观察了菠菜叶片的
横切面和下表皮,并绘制了菠菜叶片横切面示意图(图一)和下
表皮结构示意图(图二),据此分析下列说法错误的是( )
图一
图二
A. ②是菠菜叶进行光合作用的主要部位
B. ⑤和⑧表示气孔,是菠菜蒸腾失水的“门户”
C. ⑦表示保卫细胞,它不含叶绿体
D. ①和④表示表皮,是保护组织
18. 历经隋、唐、北宋的“含嘉仓”是中国古代最大的粮仓,储有粟、
大豆等种子,有“储粮千年而不腐”之功效。 含嘉仓仓顶栽有小
树苗,仓底铺有席子、谷糠等物质,其仓窖复原模式图如图所
示,下列有关推测不合理的是( )
A. 含嘉仓的仓窖建于地下,可为种子储藏提供低温环境
B. 席子、谷糠等的使用,能为种子的储藏提供干燥环境
C. 小树苗的作用是监测窖内温度,以防种子发热或发芽
D. 含嘉仓的仓窖同样适合储藏白菜、甜瓜等蔬菜和水果
第 18 题图
第 19 题图
试卷 11 情境期末·七年级生物·上册 第 4 页 情境期末·七年级生物·上册 第 5 页 情境期末·七年级生物·上册 第 6 页
19. 山西冬枣主要产地位于临猗县庙上乡,故称为庙上冬枣。 庙上
冬枣享有“南荔枝,北冬枣”的盛名。 冬枣的花是两性花,黄绿
色,果实中含有多种人体需要的营养物质。 据图分析,下列说
法正确的是( )
A. 一朵冬枣花中雄蕊包括花药和花柱
B. 传粉是指花粉传到雌蕊花药上的过程
C. 图中①果皮主要是由花中子房发育来的
D. 枣核中的②种子是由胚珠发育来的
20. 传统文化 《黄帝内经》里针对饮食养生提出的:“五谷为养,五
果为助,五畜为益,五菜为充”,这体现了绿色植物( )
A. 能维持生物圈中的碳氧平衡
B. 能调节气候,促进生物圈的水循环
C. 为生物的生存提供无机盐
D. 为生物的生存提供食物和能量
二、非选择题(每空 1 分,共 30 分)
21. 图甲是某同学制作“人的口腔上皮细胞”临时玻片标本时的部
分操作步骤;图乙表示显微镜的结构;图丙中 A、B、C 是显微镜
下观察到的三个视野。 请据图回答下列问题。 (“[ ]”内
填序号,横线上填文字)
甲
乙
丙
(1)图甲操作步骤是为了对人的口腔上皮细胞进行 ,
以便于观察。 但该同学操作不规范,正确的操作方法是在盖玻
片的一侧滴加稀碘液,用吸水纸在 吸引。
(2)图丙中的 A 是使用显微镜对光时看到的视野,此时外界光
源没有被遮挡,调节反光镜和遮光器后视野无变化,分析原因
可能是图乙中的[ ] 没有对准通光孔。
(3)在使用显微镜观察人体口腔上皮细胞时,难以观察到的结
构是 。
(4)如果将人的口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察,则
洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会过度吸水涨破,这是因
为植物细胞的最外层具有 的缘故。
(5)实验所观察到的人体口腔上皮细胞与洋葱根尖细胞相比,
口腔上皮细胞没有的结构是 。
22. 近些年,各地扩建水肥一体化、智能放风现代化大棚,种植草
莓、西红柿、青椒等有机农产品,深受消费者青睐,同时有效地
促进农民增收。 图一表示大棚内植物在适宜条件下,二氧化碳
的吸收量随光照强度的变化;图二表示大棚内植物的生理活
动,其中 a、b、c 表示植物的生理过程;图三表示密闭大棚内二
氧化碳的浓度在一天中的变化。 请回答以下问题:
图一
图二
图三
(1)在图一中的 B 点时,植物进行图二中的生理过程有
(用字母表示);若大棚内温度降低, A 点应向
(填“上”或“下”)移动。
(2)图二中的 a 过程能为植物体的生命活动提供所需要的能
量,其主要是在植物细胞的 内进行。 大棚基地内安装
土壤温湿度传感器,可检测棚内温度及土壤中的含水量,实现
瓜果、蔬菜的自动灌溉。 水分在西瓜植株内运输,运输的动力
来自于植物进行的一项生理活动,可用图二中的过程
表示。
(3)图三曲线中,光合作用积累有机物最多的点是 (用
字母表示)。
(4)请根据图三的曲线判断:密闭大棚内的植物一天 24 小时
内,光合作用制造有机物的总量 (填“大于” 或“小
于”)呼吸作用消耗有机物的总量。
23. 桃的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。
请分析图中的信息回答问题。 ([ ]内填序号)
桃种子的结构
桃根尖结
构示意图
桃叶芽结构
示意图
桃花结构示意图
(1)一粒完整、有活力桃种子在萌发时,首先要吸收水。 随后,
桃种子结构 中的营养物质会逐渐转运给 、胚
芽、胚轴,促进胚发育成幼苗。
(2)桃的生长过程比较复杂,幼根和茎的生长发育是较为明显
的特征之一。 桃幼根处的根尖是根部生长最快的部位,桃幼根
的生长一方面要靠桃根尖结构示意图中[ ] 区细
胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠伸长区细胞的体积增
大。 桃树枝条的发育则与叶芽有关,如桃叶芽结构示意图中结
构[ ] 可通过细胞的分裂和分化发育成茎。
(3)桃果实的形成与桃花的结构有关。 桃花经过传粉后,结构
示意图中[ ] 内的精子会随着花粉管的伸长进入
胚珠内部与卵细胞结合形成受精卵,受精完成后,桃花的花瓣、
雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落,[ ] 将继续发育成
为果实。
24. 小麦、玉米是我国主要粮食作物,这些作物的广泛种植既能作
为食物来源,同时也是国家经济发展和社会稳定的重要保障。
资料一:今年 5 月河南省某地区,在小麦成熟期出现大范围持
续阴雨天气,严重影响小麦正常成熟收获,部分地区出现麦穗
发芽现象。 已成熟但未及时收获的小麦籽粒暴露在空气中,遇
上连续 3 天以上的阴雨天气,麦穗中的籽粒吸水达到种子质量
40%-60%,穗上发芽就会发生。
资料二:内蒙古光伏治沙项目采用光伏电站开发和荒漠治理相
结合,农户在光伏板下、板间种植玉米,还养殖了蚯蚓、羊、鸭等
动物。 推广光伏治沙后,植被覆盖率由原来的 5%上升到 77%。
光伏板遮光、挡风既能减少地表水分蒸发量,还能降低风速,有
效改善植物的生存环境,并增加作物产量及农户收入。
请回答:
(1)资料一中画线部分为穗上发芽的小麦种子提供的环境条件
是 ,小麦种子萌发时最先突破种皮的是 。
(2)麦穗发芽会造成籽粒的 含量下降,严重损害了小
麦籽粒的营养质量。 结合资料中的内容,为避免穗上发芽的情
况,应做到 。
(3)资料二的光伏治沙项目中,玉米从根尖吸收的水分,通过
(填“导管”或“筛管”)运输到植株各个部分。 植株内
的水分以水蒸气的形式散失到大气,提高了大气湿度,降低环
境温度,参与生物圈的 。
25. 某同学在湿地公园的水体中采集水样带回实验室开展了探究
活动。
(1)①分离草履虫,并进行纯培养。 采集到
的水样含有草履虫和其他小型生物及杂
质。 查阅资料发现草履虫在微弱电流刺激
下会由正极游向负极,于是设计了水槽电
极法分离草履虫装置(如图所示)。
②取水样滴入图中装置的 一侧。 草履虫摆动几分钟
后到达水箱另一侧。 用吸管吸取无杂质的草履虫,注入培养液
中培养备用。
③草履虫可以通过 的摆动快速运动。 生活在水中的
草履虫不会因为吸水而涨破,这与能排出细胞内多余水分的
和伸缩泡有关。
(2)为了研究草履虫是否可以净化水质,同学们收集生活污水,
摇匀后分别放入两个烧杯,处理步骤如下表所示。
步骤组别 烧杯 A 烧杯 B
Ⅰ加入生活污水 300
mL 300
mL
Ⅱ加入液体 15
mL 草履虫培养液 ?
Ⅲ静置一段时间 将两烧杯敞口放置在窗台同一位置
Ⅳ观察烧杯中悬
浮物的变化
明显减少 无明显变化
注:悬浮物指悬浮在水中的固体物质,是监测水质的指标之一。
①该实验的研究目的是 。
②烧杯 B 的“?”处应加入 。
③根据实验现象,可以得出的结论是 。
七年级生物答题卡 第 1 页 (共 2 页)
■ 大情境期末预测卷 ■
七年级生物答题卡
姓 名
考 号
贴条形码区
缺考标记
考生禁填
缺考考生,由监考老师贴条形码,并
用 2B 铅笔填涂右面的缺考标记
填涂样例
正确填涂
错误填涂
注
意
事
项
1. 答题前,考生务必先认真核对条形码上的姓名、考号,无误后将本人姓名、考号填在答题卡相应的位置.
2. 选择题答案必须用 2B 铅笔规范填涂;如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其他答案标号.
3. 非选择题答题时,必须使用 0. 5 毫米黑色签字水笔书写.
4. 严格在题号所指示的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效.
5. 保持答题卡清洁、完整,严禁折叠,严禁在答题卡上做任何标记,严禁使用涂改液和修正带.
一、选择题(每题 1 分,共 20 分)
1. [A][B][C][D] 2. [A][B][C][D] 3. [A][B][C][D]
4. [A][B][C][D] 5. [A][B][C][D] 6. [A][B][C][D]
7. [A][B][C][D] 8. [A][B][C][D] 9. [A][B][C][D]
10. [A][B][C][D] 11. [A][B][C][D] 12. [A][B][C][D]
13. [A][B][C][D] 14. [A][B][C][D] 15. [A][B][C][D]
16. [A][B][C][D] 17. [A][B][C][D] 18. [A][B][C][D]
19. [A][B][C][D] 20. [A][B][C][D]
二、非选择题(每空 1 分,共 30 分)
21. (1)
(2)[ ]
(3)
(4)
(5)
■ 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框的答案无效 ■
七年级生物答题卡 第 2 页 (共 2 页)
■ 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框的答案无效 ■
22. (1)
(2)
(3)
(4)
23. (1)
(2)[ ] [ ]
(3)[ ]
[ ]
24. (1)
(2)
(3)
25. (1)②
③
(2)①
②
③
■ 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框的答案无效 ■
大情境期末预测卷
一、选择题
答
案
速
查
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B A C B C D B C B C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A C D A C C D D D
1. B 【解析】“芝麻”是大熊猫,属于动物,“蓉宝”是
吉祥物,不是生物,火炬是非生物,B 错误。 故
选 B。
2. A 【解析】杜鹃花属于植物,杜鹃鸟属于动物,植
物细胞和动物细胞在结构上的相同点:都有细胞
膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:植物细胞内
有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞
壁、液泡和叶绿体,A 正确。 故选 A。
3. C 【解析】动物体的结构层次为:细胞→组织→器
官→系统→动物体;植物体的结构层次为:细胞→
组织→器官→植物体。 杜鹃花属于植物,杜鹃鸟
属于动物,所以杜鹃花与杜鹃鸟相比,前者不具有
的结构层次是系统,C 正确。 故选 C。
4. B 【解析】A. 林奈在生物学中的最主要的成果是
建立了人为分类体系,采用了统一的生物命名法,
A 错误;C. 达尔文提出了生物进化的自然选择学
说,C 错误;D. 哈维首次阐明了血液循环的原理。
D 错误。 故选 B。
5. C 【解析】A. 洋葱鳞片叶内表皮细胞没有⑤叶绿
体,A 错误;B. ①是细胞壁,在植物细胞的最外层,
有保护和支持作用,细胞膜控制物质进出,B 错
误;C. ④是细胞核,含有遗传物质,是细胞生命活
动的控制中心,C 正确;D. 细胞中的能量转换器有
线粒体和叶绿体,该细胞内的能量转换器是⑤叶
绿体和线粒体,D 错误。 故选 C。
6. D
7. B 【解析】B. “藕断丝连”的“丝”具有运输作用,
属于③输导组织,而①是保护组织,B 错误。 故
选 B。
8. C 【解析】A. ①是伸缩泡,收集管和伸缩泡把体
内多余的水分和废物收集起来,排到体外,A 错
误;B. ②是食物泡,随着细胞质流动,其中的食物
逐渐被消化,B 错误;C. ③是口沟,细菌和微小的
浮游植物等食物由口沟进入体内;因此,在低倍镜
下可看到草履虫体内最先呈红色的部位是③口
沟,C 正确;D. ④是胞肛,不能消化的食物残渣,由
胞肛排出,D 错误。 故选 C。
9. B 【解析】我们在显微镜下看到的物像是上下左
右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本
移动的方向正好与物像移动的方向相反。 因此,
小玮在观察时需向左上方移动装片才能使物像一
直保持在视野范围内,则草履虫此时的实际运动
方向与物像的移动方向正好相反,即向右下方移
动。 ACD 错误,B 正确。 故选 B。
10. C 【解析】A. 玉米属于单子叶植物,胚有一片子
叶,有胚乳,营养物质储存在胚乳里,即图中①是
胚乳,A 正确;B. 图中②为子叶,根据种子内子叶
是一片还是两片,可将种子植物分为单子叶植物
和双子叶植物,B 正确;C. 菜豆种子是由种皮和
胚组成的,胚是由③胚芽、④胚轴、⑤胚根和②子
叶组成的,C 错误;D. 种皮具有保护种子内部的
结构的作用,D 正确。 故选 C。
11. D 【解析】D. 输液液体的主要成分是水和无机
盐,有机物是植物通过光合作用制造,D 错误。
故选 D。
12. A
13. C 【解析】植物的蒸腾作用促进植物体内水分及
无机盐的运输;促进根部对水分的吸收;降低植
物叶片表面的温度;为大气提供大量的水蒸气,
使当地的空气保持湿润,使气温降低,让当地的
雨水充沛,形成良性循环,ABD 错误,C 正确。 故
选 C。
14. D 【解析】植物的光合作用只能在光下进行,而
呼吸作用有光无光都能进行,即植物在白天既进
行光合作用,也进行呼吸作用,而在深夜只进行
呼吸作用;傍晚时刻,植物进行了一天的光合作
用,释放了大量的氧气,因此,此时是公园“吸氧”
的最佳时间。 而在凌晨,植物刚刚进行了一晚的
呼吸作用,消耗了大量的氧气,森林中氧气含量
此时最低,ABC 错误,D 正确。 故选 D。
15. A 【解析】A. 成熟区是吸收水分和无机盐的主
要部位,A 正确;B. 伸长区在分生区上部,细胞逐
渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地
方,B 错误;C. 分生区有很强的分裂能力,能够不
断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充
根冠,向上转化为伸长区,C 错误;D. 根冠位于根
的顶端,属于保护组织,具有保护作用,D 错误。
故选 A。
16. C 【解析】由实验表格可知,甲、乙、丙可以形成两
组对照实验。 甲、乙对照,变量是水,甲组发芽率
为 94%,乙组发芽率为 0%,说明种子萌发需要一
定的水;甲、丙对照,变量是温度,甲组发芽率为
94%,丙组发芽率是 12%,说明种子萌发需要适宜
的温度。 甲、乙、丙三组都有阳光和充足的空气,
故本实验不能证明种子萌发需要充足的空气、充
足的阳光,ABD 错误,C 正确。 故选 C。
17. C 【解析】C. ⑦表示保卫细胞,它含叶绿体,能
进行光合作用,C 错误。 故选 C。
18. D 【解析】D. 蔬菜和水果在储存过程中需要较
高的湿度来保持新鲜度,而含嘉仓的仓窖提供的
干燥环境不适合储藏白菜、甜瓜等蔬菜和水果,D
错误。 故选 D。
19. D 【解析】A. 冬枣的花属于两性花,一朵冬枣花
中既有雌蕊又有雄蕊,雄蕊由花药和花丝组成,A
错误;B. 雄蕊花药里的花粉散落出来,借助外力
落到雌蕊柱头上的过程叫传粉,B 错误;C. 图中
①中果皮主要是由花中子房壁发育来的,花的子
房将来发育成果实,C 错误;D. 枣核中的②是种
子,种子是由胚珠发育来的,D 正确。 故选 D。
20. D 【解析】D. 绿色植物能进行光合作用制造有
机物,有些生物直接或间接以植物为食物,可见
植物直接或间接地为其他生物提供食物和能量。
“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充”,这
体现了绿色植物为生物的生存提供食物和能量,
D 符合题意。 故选 D。
二、非选择题
21. (1)染色 另一侧 (2)④物镜
(3)细胞膜 (4)细胞壁 (5)细胞壁、液泡
22. (1)abc 上 (2)线粒体 b
(3)G (4)大于
23. (1)子叶 胚根 (2)6 分生 9 芽轴
(3)12 花药 13 子房
24. (1)适量的水 胚根 (2)有机物 及时收获
(3)导管 水循环
25. (1)②正极 ③纤毛 收集管
(2) ①探究草履虫是否可以净化水质 ②15mL
清水 ③草履虫可以净化水质
追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 ZIB·七年级生物上 第 15 页