内容正文:
情境期末·七年级生物·上册 第 1 页 情境期末·七年级生物·上册 第 2 页 情境期末·七年级生物·上册 第 3 页 试卷 6
卫辉上期期末调研试卷
(根据最新教材修订)
测试时间:50 分钟 测试分数:50 分
选择题(共 20 小题,
20 分,下列每小题列出的四个选项中,只有一
个选项是最符合题目要求的。)
1. 在某个野生动物保护区内,野外动物摄影师亨得利·温特捕捉
到一群野狗围猎一头成年公羚羊的凶残一幕。 野狗发现羚羊后
迅速追击,这一现象体现了( )
A. 生物能生长和繁殖
B. 生物能进行呼吸
C. 生物具有一定的遗传和变异特性
D. 生物能对外界刺激作出反应
2. 桃树种植园里有胭脂红桃、扁蟠桃、大黄桃、油桃、水蜜桃等数十
个品种,这些不同的品种本质上体现了生物多样性中的( )
A. 遗传的多样性 B. 生态系统的多样性
C. 物种的多样性 D. 生物数量的多样性
3. 人类基因组计划就是进一步破译人体细胞内全部 DNA 所含的
遗传信息,进而揭示生命的奥秘,探究人类生老病死、思维、记忆
等的原因,找到治疗各种疾病的更好方法。 该计划建立的基础
是( )
A. DNA 分子双螺旋结构的发现 B. 达尔文的生物进化观点
C. 林奈对生物的描述与分类 D. 基因治疗方法
4. 在研究“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”实验中,科学家提
出:响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物。 这应属
于实验研究的哪一个步骤( )
A. 发现并提出问题 B. 收集与问题相关的信息
C. 作出假设 D. 分析实验现象
5. 下图中的甲、乙、丙是某同学在制作人体口腔上皮细胞临时装片
时进行的操作步骤,图丁是观察到的图像,有关说法正确的
是( )
甲
乙
丙
丁
A. 图甲中,只能通过部位①调节亮度
B. 要观察到更多的细胞,应选择图乙中的③
C. 图丙显示的操作是滴加清水
D. 图丁中的结构⑥具有控制物质进出的作用
6. 葡萄的营养价值很高,葡萄汁被科学家誉为“植物奶”。 葡萄酸
甜的汁液主要存在于细胞的哪种结构中( )
A. 液泡 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 叶绿体
7. “藕断丝连”的“丝”,橘子的白色“筋络”,嚼甘蔗吐剩的“渣滓”,
西红柿的果实,这其中都含有哪种组织( )
A. 机械组织 B. 输导组织 C. 营养组织 D. 保护组织
8. 骨髓间充质干细胞(MSC)能产生脂肪细胞、成纤维细胞、肌细胞
和成骨细胞,这一过程称为( )
A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 细胞成熟
9. 高等动物和人的器官种类多,结构功能复杂。 下图中人体的结
构层次从微观到宏观的正确排序是( )
A. ①→③→②→④→⑤ B. ②→①→④→③→⑤
C. ④→②→①→③→⑤ D. ⑤→①→③→④→②
10. 右图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,其中①②为相
关气体,A 为细胞内相关细胞器。 下列说法不正确的是( )
A. ①代表的气体是氧气,②代表的气体
是二氧化碳
B. A 代表的细胞器是线粒体,是呼吸作
用的主要场所
C. 在叶绿体中进行的生理活动是光合作
用,分解有机物、释放能量
D. 叶肉细胞中叶绿素的形成与光有关
11. 为提高玉米产量,科研人员对其种植密度与光合作用强度、呼
吸作用强度的关系进行了研究,结果如图。 要想使玉米中的有
机物积累最大化,你认为种植密度应为( )
A. a
B. b
C. c
D. d
12. 家庭栽培花卉,每隔几年要重新换一次土,其原因是( )
A. 花盆中的土壤被植物吸收了 B. 土壤中缺少无机盐
C. 土壤溶液的浓度过大了 D. 土壤中缺少有机物
13. 在电影《长津湖》中,志愿军战士在冰天雪地吃冻土豆的场景特
别感人。 土豆可食用的块茎中含有大量的淀粉,这些淀粉主要
来自( )
A. 块茎细胞利用无机物自身合成
B. 块茎细胞的光合作用制造而成
C. 叶肉细胞光合作用制造后运输而来
D. 块茎细胞从土壤中吸收的营养累积而成
14. 下列实验装置中能够证明呼吸作用消耗氧气的是( )
A. B. C. D.
15. 园林工人在移栽植物时,一般选在阴天或傍晚,必要时还去掉
部分枝叶,这是为了降低植物的( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 吸收作用 D. 蒸腾作用
16. 观察根尖的结构(如右图),下列说法不·正·确·的是( )
A. ①是根吸收水分和无机盐的主要部位
B. ③细胞排列紧密,有些细胞正在分裂,是根
尖的分生区
C. 根的生长主要依赖于②细胞体积的不断
增大
D. ④具有保护作用,属于保护组织
17. “在小小的花园里面,挖呀挖呀挖,种小小的种子,开小小的花。
在大大的花园里面,挖呀挖呀挖,种大大的种子,开大大的花
……”这首歌在五一期间爆红网络。 关于歌词的内容,下列说
法不正确的是( )
A. 生物体的结构层次中,种子和花属于同一个结构层次
B. 种子和花都是植物的营养器官
C. “小小的种子”的形成与雌、雄蕊都有关系
D. “种小小的种子,开小小的花”,种子中的胚将发育成新的植
物体
18. 下列关于“解剖和观察花的结构”实验中方法步骤的描述,其中
正确的是( )
A. 对照桃花的结构图,先用放大镜观察花的形态,识别花的各
部分结构
试卷 6 情境期末·七年级生物·上册 第 4 页 情境期末·七年级生物·上册 第 5 页 情境期末·七年级生物·上册 第 6 页
B. 用手依次摘下花萼、花瓣、雄蕊,记录它们的位置关系
C. 观察雄蕊时,用放大镜观察花丝和花药,用显微镜观察花粉
粒的形态
D. 用解剖刀横向或纵向剖开子房,用显微镜观察里面的胚珠
19. 被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程,
下列相关叙述错误的是( )
A. 绿色开花植物的生活史是从种子到种子的过程
B. 木本植物的茎能够逐年加粗,是因为形成层的细胞不断进行
细胞分裂
C. “树怕剥皮”的原因是树皮中有筛管,能运输有机物
D. 种子萌发时,胚轴伸长明显,发育成植物的茎
20. 2023 年 4 月 22 日是第 54 个世界地球日,宣传主题是“珍爱地
球·人与自然和谐共生”。 呼吁人们尊重自然,顺应自然,保护
自然。 我们要用实际行动推动生态文明建设,下列不属于植树
造林在保护环境方面的作用是( )
A. 维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡
B. 促进了生物圈的水循环
C. 防风固沙,防止荒漠化
D. 提供木材
非选择题(共 5 小题,共 30 分。 除注明外,每空 1 分)
21. (5 分,序号和名称都对才能得 1 分)绿色植物是生物圈中最基
本、最重要的生物成分,它对生物圈的存在和发展起着决定性
的作用。 下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙
为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答下列问题。
甲
乙
(1)与人口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是 (用数
字表示)。
(2)间作套种、合理密植是为了提高图甲中过程[ ]
的效率,这一过程发生在图乙的[ ] 中。
(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自图甲中
过程[ ] 所释放的能量。
(4) 在细胞分裂过程中, 首先进行的一项重要生理活动
是 。
22. (5 分)原阳水稻栽培历史的最早文字记录见于《宋史·河渠
志》:“北宋熙宁年间,王安石提倡放淤改土种稻。”原阳水稻是
河南省最早获得绿色食品认证并出口创汇的原粮之一,多次获
得国际和国家级金奖,有“中国第一米”之称。 下图为“原阳水
稻”的结构层次,据图回答:
(1)若 A 表示细胞,经过 a 过程形成 B1 ~ B5 几种不同形态的细
胞群,细胞
B1、B2、B3、B4、B5 的遗传物质 (填“相同”或
“不同”)。
(2)若 C 表示水稻谷粒,则 C 在结构层次上属于 。 和
人体相比,水稻缺少的结构层次是 。
(3)水稻栽培过程中,适时排水晒田,可适当提高水稻产量。 其
原理是:排水晒田可以增加土壤的 含量,促进根系的
,进而促进根的吸收能力。
23. (6 分)某生物兴趣小组的同学为了探究“绿色植物光合作用所
需的某种原料”及“植物茎运输水分的部位”,设计了下图所示
的实验装置(说明:氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳),
实验操作如下:
①将整个装置放在黑暗处 24 小时;
②再将装置放于光下照射 5 小时,取下 A、B 两叶片,分别经脱
色、碘液处理后,观察其现象为: A 叶片呈蓝色, B 叶片不呈
蓝色;
③取出植株,洗净茎秆浮色,做成茎横切片,在显微镜下观察,
其现象为:茎中的导管被染成了红色。 请你根据以上实验,回
答下列问题:
(1)步骤①将植物暗处理的目的是为了耗尽 。
(2)步骤②的现象证明绿色植物进行光合作用需要的原料是
,产物是 。
(3)根据步骤③的现象可得出的结论是: 。
(4)植物进行光合作用的反应式可以表示为
。 (本题 2 分)
24. (7 分,序号和名称都对才能得 1 分)南瓜属于双子叶植物,是我
国常见菜肴。 图甲所示南瓜的两种花,图乙是南瓜雌蕊结构示
意图,图丙是纵切后的南瓜果实结构示意图。 据图回答下列
问题。
甲
乙
丙
(1)南瓜植株上的一些花并不结果,菜农把它们称为“谎花”,
“谎花”在图甲中是指[ ] 。 根据花蕊的着生情况,
图甲中的①②两种花都属于 。 像南瓜这样,①②两种
花着生在同一植株上的植物叫作雌雄同株植物。
(2)甲开花后,还要经过 和 两个过程才能结
出丙。 南瓜花的传粉方式为异花传粉。
(3)图乙中 A 叫作 ,将来发育成图丙中的[ ]
。 卵细胞位于图乙中的 (填字母)中。
25. (7 分,序号和名称都对才能得 1 分)如图为菜豆生长发育过程
中两个不同时期的结构示意图,请据图分析回答下列问题。
图一
图二
(1)把萌发的菜豆种子种植后会长成一棵新的菜豆植株,该菜
豆生长发育的起点是 ,它将发育成图一中的
。 (填图一中的序号)。
(2) 当图一中的菜豆种子萌发时,最先突破种皮的是 [ ]
;图一中的①将发育成图二中的 (填图二中
的序号)。
(3)与玉米种子相比,菜豆种子的基本结构中没有 。
(4)种植菜豆时,农民把土地整得较为疏松,从有利于种子萌发
的角度分析,其主要作用是为种子萌发提供 。
(5)无机盐对植物的生长发育起着重要作用,如含
的无机盐可以使茎秆健壮,促进淀粉的形成和运输。
(2)4 子叶 3 胚芽 A
(3)1 胚根 光合
(4)浑浊 呼吸 二氧化碳
33. (1)C D (2)B A
(3)叶片 蒸腾 (4)在叶片上表面涂上凡士林
(5)防止水蒸发,影响实验的准确性
34. (1)对照 暗
(2)脱色处理 甲 光合作用 乙 二氧化碳
(3)光合作用
(4)二氧化碳 在夜晚适当降低温室的温度
滑县第一学期期末学业质量监测试卷
选择题
答
案
速
查
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A C B D B D B B A B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C B C B A C A C C D
1. A 【解析】A. 长河落日圆,其中描绘的是自然现
象,其中没有生物,不包含生命现象,A 符合题意。
故选 A。
2. C 【解析】生物都能生长和繁殖。 一场雨后,小蘑
菇从草丛里长出并迅速长大,体现的生物特征是
生物能够生长。 故选 C。
3. B 4. D
5. B 【解析】目镜与物镜的乘积是显微镜放大的倍
数,放大的倍数越大,视野中细胞数目最少。 A. 显
微镜的放大倍数= 5×4 = 20 倍;B. 显微镜的放大倍
数= 16×40 = 640 倍;C. 显微镜的放大倍数 = 12. 5×
10 = 125 倍;D. 显微镜的放大倍数 = 5 × 40 = 200
倍;因此显微镜放大倍数最大的是 640 倍,所以视
野中细胞数目最少,B 符合题意。 故选 B。
6. D 【解析】A. 探究响尾蛇是如何放走猎物的主要
运用实验法,A 不符合题意;B. 森林资源清查需要
运用调查法,B 不符合题意;C. 人口普查需要运用
调查法,C 不符合题意;D. 观看蚂蚁的行走路线需
要运用观察法,D 符合题意。 故选 D。
7. B 【解析】液泡里含有细胞液,含有各种有味道的
物质,以及营养物质等,如苹果汁液中含有大量的
营养物质,有甜味,就是位于液泡中。 故选 B。
8. B 【解析】A. D 细胞膜具有保护和控制物质进出
的作用,A 正确;B. 植物细胞中特有的结构 A 是液
泡,E 是叶绿体,B 错误;C. 甲图具有细胞壁、叶绿
体和液泡,这是植物细胞所特有的。 因此甲图是
植物细胞结构模式图,乙图是动物细胞结构模式
图,C 正确;D. 细胞核内含有遗传物质,能传递遗
传信息,是遗传的控制中心,细胞能够长大,与 C
细胞核有关,D 正确。 故选 B。
9. A
10. B 【解析】B. 分生组织具有很强的分裂能力,植
物体具有分生组织,人体无分生组织,B 错误。
故选 B。
11. C
12. B 【解析】潮湿的小麦种子含水量多,呼吸作用
旺盛,释放了大量的能量,堆在一起会出现发热
现象,甚至发霉。 故选 B。
13. C 【解析】C. 甲装置内有二氧化碳能进行光合
作用制造淀粉;乙装置内缺乏二氧化碳,不能进
行光合作用制造淀粉,因此实验结果是甲中植物
的重量增加,C 错误。 故选 C。
14. B 【解析】A. 移栽果树苗时,剪掉一部分枝叶,
是为了减少蒸腾作用,提高移栽树苗的成活率,
不能提高产量;B. 栽种玉米时,注意间隙,属于合
理密植,使植物叶片充分接受光照,有利于植物
的光合作用,能提高产量;C. 春播时,盖上塑料薄
膜是给种子萌发提供适宜的温度,不能提高产
量;D. 温室种植时,适当提高夜晚温度,会加强呼
吸作用,有机物消耗增多,不利于提高产量。 故
选 B。
15. A 【解析】A. 植物制造的有机物主要是叶通过
光合作用产生的,A 错误;B. 光合作用制造的有
机物在韧皮部中的筛管运输,B 正确;C. “树怕剥
皮”是因为树皮被破坏后,剥去的是韧皮部,筛管
被破坏,不能向下运输有机物,C 正确;D. 水分和
无机盐运输所需要的动力来自植物进行蒸腾作
用所产生的拉力,D 正确。 故选 A。
16. C 【解析】黄豆属于双子叶植物,其种子有两片
子叶,肥厚,储存营养物质。 所以,臭豆腐中的营
养物质主要来自黄豆种子中的 4 子叶。 故选 C。
17. A 【解析】图中①成熟区生有大量的根毛,是吸
收水分和无机盐的主要部位。 故选 A。
18. C 【解析】A. ④是花药,花药中含有花粉,花粉
中含有精子,A 正确;BC. 受精完成后,③子房发
育成果实,⑤胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,
B 正确,C 错误;D. 雄蕊的花药中含有许多花粉
粒,花粉中含有精子;雌蕊的子房中含有胚珠,胚
珠中含有卵细胞,雄蕊和雌蕊与果实和种子的形
成有直接的关系,是花的主要结构,D 正确。 故
选 C。
19. C 【解析】C. 种子萌发的外界条件为:充足的空
气、适宜的温度、适量的水。 实验结果可能是 A
能萌发,D 缺少充足的空气,不能萌发,C 错误。
故选 C。
20. D 【解析】D. 绿色植物通过光合作用吸收二氧
化碳,会减缓温室效应,D 错误。 故选 D。
非选择题
21. (l)用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻
片上的液滴,然后缓缓放平
(2)c→d→b→a (3)凹面镜
(4)右侧 ⑧细胞核 (5)叶绿体
22. (1)细胞 器官
(2)胚 胚乳 氮、磷、钾
(3)光照 (4)生长和繁殖
23. (l)花药 传粉 人工辅助授粉
(2)子房壁 无性 (3)胚珠
24. (1)变浑浊 呼吸作用 A
(2)Ⅰ bf f
25. (1)叶绿体
(2)增加光照时间是否能够打破草莓的休眠 平
均值
(3)4 第 4 组处理方式下,草莓叶面积、栅栏组
织厚度、叶片中含有的叶绿体数量比其他 3 组
高,植株光合作用较其他组强
卫辉上期期末调研试卷
选择题
答
案
速
查
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D C A C D A B C C C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B B C D D C B A D D
1. D 【解析】“野狗在发现羚羊后迅速追击”这种现
追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 ZIB·七年级生物上 第 9 页
象说明该生物能对外界刺激作出反应。 故选 D。
2. C 【解析】桃树种植园里有胭脂红桃、扁蟠桃、大
黄桃、油桃、水蜜桃等数十个品种,这体现了生物
种类很多,属于物种多样性。 故选 C。
3. A 【解析】今天的分子生物学是建立在沃森和克
里克共同提出了 DNA 分子的双螺旋结构的科学
发现基础之上的。 因此,人类基因组计划建立的
基础是 DNA 分子双螺旋结构的发现。 故选 A。
4. C
5. D 【解析】A. 使用遮光器调节光圈或转动反光镜
都可以调节显微镜的亮度,A 错误;B. 显微镜放大
倍数越小,观察到的细胞数量越多。 物镜镜头越
长,放大倍数越大,而实际观察到的标本区域小,B
错误;C. 口腔上皮细胞颜色很浅,需滴加碘液染
色,碘液是碱性染料,可将细胞核染成深色,使细
胞结构更清晰,方便观察,C 错误;D. ⑥细胞膜具
有控制物质进出作用,D 正确。 故选 D。
6. A 【解析】A. 液泡内有水、糖类等酸、甜、苦、辣、
咸味的物质,葡萄酸甜的汁液主要在细胞的液泡
中,A 符合题意。 故选 A。
7. B 【解析】“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织,
能运输营养物质;橘子的橘瓣上面有白色的“筋
络”,其中含有导管和筛管,具有运输营养物质的
作用,属于输导组织;吃完甘蔗吐出来的渣滓主要
属于输导组织,能运输营养物质;西红柿果实外表
皮具有保护作用,属于保护组织,西红柿果肉细胞
具有储藏营养物质的功能,属于营养组织,果肉细
胞之间,还有一些丝状物,它们起到支架作用,并
能把营养物质运输到果肉细胞中,属于输导组织,
B 正确。 故选 B。
8. C
9. C 【解析】①是胃,属于器官层次;②是结缔组织,
属于组织层次;③是消化系统,属于系统层次;④
肌细胞,属于细胞层次;⑤是人,属于个体层次。
从微观到宏观即从小到大的正确排序是④、②、
①、③、⑤。 故选 C。
10. C 【解析】C. 叶绿体是光合作用进行的场所,在
叶绿体中进行的生理活动是光合作用,合成有机
物、储存能量,C 错误。 故选 C。
11. B 【解析】由图可知种植密度为 b 时,光合作用
强度和呼吸作用的强度差最大,植物体内积累的
有机物最多,此时光合作用效率最高,能充分地
利用太阳能。 故选 B。
12. B 【解析】植物的生长需要多种无机盐,无机盐
必须溶解在水中植物才能吸收利用。 植物需要
量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。
花盆中的土壤里的无机盐被花吸收了,要想使花
生长良好,必须增施无机盐或者换土。 故选 B。
13. C 【解析】光合作用主要器官是叶,根的作用是
固定植物体、从土壤中吸收水分和无机盐,茎的
作用是输导,根从土壤中吸收的水和无机盐供给
叶、果实,将叶制造的有机物通过筛管运输供给
根、果实、茎等器官。 因此土豆中的淀粉是由叶
片通过光合作用制造的,通过筛管运输来的。 故
选 C。
14. D 【解析】A. 此图说明植物可以进行蒸腾作用,
将此装置放在阳光下一段时间,打开塑料袋,发
现塑料袋内壁有水珠,是蒸腾作用的结果,不符
合题意;B. 金鱼藻是绿色植物,在光下能进行光
合作用,释放氧气,不符合题意;C. 此图说明萌发
的种子进行呼吸作用产生大量二氧化碳,使石灰
水变浑浊,不符合题意,D. 此图说明萌发的种子
呼吸旺盛,消耗氧气产生二氧化碳,因此瓶中蜡
烛会熄灭,符合题意。 故选 D。
15. D 【解析】在移栽植物时,往往要剪掉大量的枝
叶,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,避免移栽
植物出现萎蔫现象,提高移栽植物的成活率。 故
选 D。
16. C 【解析】C. 根的生长主要是由于③分生区的
不断分裂和②伸长区的不断长长的缘故,C 错
误。 故选 C。
17. B 【解析】B. 种子和花都是植物的生殖器官,B
错误。 故选 B。
18. A 【解析】B. 应用镊子摘下花萼、花瓣、雄蕊,B
错误;C. 用镊子取下雄蕊后,用放大镜观察花粉
粒的状态,C 错误;D. 用解剖刀横向或纵向剖开
子房,用放大镜观察胚珠等结构, D 错误。 故
选 A。
19. D 【解析】D. 在种子萌发的过程中,胚芽首先发
育成芽,进而发育成茎和叶,错误。 故选 D
20. D
非选择题
21. (1)1、2、4
(2)C 光合作用 4 叶绿体
(3)A 呼吸作用
(4)(细胞核内)遗传物质的复制
22. (1)相同 (2)器官 系统
(3)氧气 呼吸作用
23. (1)原有淀粉
(2)二氧化碳 淀粉
(3)植物的导管输送水分
(4)二氧化碳+水
光
叶绿体
→有机物(贮存能量) +
氧气
24. (1)①雄花 单性花
(2)传粉 受精
(3)胚珠 D 种子 A
25. (1)受精卵 ①②③④
(2)③胚根 ⑥⑦
(3)胚乳 (4)充足的空气 (5)钾
汤阴上学期期末学业质量检测试卷
一、单选题
答
案
速
查
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B A D C B B D B B C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C C A D D A C B C D
1. B 【解析】火山爆发时岩浆喷出、钟乳石在慢慢长
大、机器人弹钢琴,都不具有生物的特征,不属于
生物。 生石花具有生物的特征,属于生物。 故
选 B。
2. A 【解析】除病毒外,细胞是生物体结构和功能
的基本单位。 生物体的组织、器官、系统都是由细
胞构成的。 故选 A。
3. D 【解析】①林奈是瑞典自然学者,现代生物学
分类命名的奠基人;②达尔文是在研究生物进化
中提出“自然选择学说”的科学家;③哈维是英国
的生理学家。 哈维是实验生理学的创始人之一,
他首次阐明了血液循环的原理;④沃森和克里克
揭开了 DNA 的双螺旋结构之谜,使生物学研究进
追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 ZIB·七年级生物上 第 10 页