试卷4 林州2023-2024学年上学期期末考试试题-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材七年级生物学上册（北师大版2024 河南专用）

意。 故选 A。 6. C　 【解析】被沸水破坏的细胞结构是细胞膜,使其 失去了控制物质进出的功能,C 符合题意。 故 选 C。 7. B　 【解析】在细胞分裂过程中,染色体复制加倍, 随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的 两份,分别进入两个新细胞中。 这样就保证了通 过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物 质相同,新细胞中染色体的数目还是 8 条。 1 个细 胞分裂 2 次后形成 4 个新细胞。 故选 B。 8. C 9. A　 【解析】B. 血液是一种流动的结缔组织,有营 养、保护等功能,B 错误;C. 分布于植物体表,具有 保护作用的组织是保护组织,分布于动物体表,具 有保护作用的组织是上皮组织,C 错误;D. 植物体 的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,动物 体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动 物体,可见系统是动物体具有而植物体不具有的 结构层次,D 错误。 故选 A。 10. B　 【解析】河南的杞县大蒜(指蒜头)主要食用 是茎、信阳毛尖主要食用的是叶、新郑大枣和灵 宝苹果主要食用的是果实,B 符合题意。 故选 B。 11. D　 【解析】验证蒸腾作用产生水的实验中,塑料 袋应扎在茎的基部,图中扎在花盆上,土壤中的 水分蒸发会影响蒸腾作用产生水的实验。 故 选 D。 12. C　 【解析】C. 剪去一部分枝叶,会降低植物的蒸 腾作用,会降低水分从茎上升到叶,C 错误。 故 选 C。 13. C　 【解析】合理密植是增加作物产量的重要措 施。 通过调节植物单位面积内个体与群体之间 的关系使个体发育健壮,群体生长协调,达到高 产的目的。 为了提高农作物的产量,就要充分的 利用光能,合理密植、兼作套种让阳光尽量多地 照在农作物上,但农作物之间不相互遮光,增加 光合作用的有效面积等。 故选 C。 14. D　 【解析】氮肥作用:促使作物的茎、叶生长茂 盛,叶色浓绿;钾肥的作用:促使作物生长健壮, 茎秆粗硬,增强病虫害和倒伏的抵抗能力;促进 糖分和淀粉的生成;磷肥的作用:促使作物根系 发达,增强抗寒抗旱能力;促进作物提早成熟,穗 粒增多,籽粒饱满。 由表中施肥情况可以看出, ②和④都含有钾肥,番薯产量较高,①和③不含 钾肥,番薯产量较低,所以该种植地最可能缺乏 的是钾肥。 故选 D。 15. A　 【解析】植物的蒸腾作用在不停的进行,因为 它进行蒸腾作用的结果:1. 促进植物体内水及无 机盐的运输;2. 促进根部对水的吸收;3. 降低植 物叶片表面的温度。 蒸腾作用产生一种蒸腾拉 力,是水分向上运输的协力。 故选 A。 16. B　 【解析】甲装置中的金鱼藻在光下进行光合作 用产生 a 氧气,乙装置罩上不透光的纸盒金鱼藻 不能进行光合作用,还要进行呼吸作用,呼吸作 用产生 b 二氧化碳,因此产生的 a、b 气体分别是 氧气、二氧化碳。 故选 B。 17. D　 【解析】豆腐用大豆加工而成,种子由种皮和 胚组成,胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶,子叶肥 厚,贮存营养物质,因此,我们吃的豆腐来自大豆 种子的 d 子叶。 故选 D。 18. B　 【解析】B. ①和③两组有两个变量:水分和空 气,①和②两组唯一不同的变量是水分,B 错误。 故选 B。 19. D　 【解析】A. 果实是由子房发育而来,图乙中有 子房,能够结出果实的是图乙中的花,A 错误;B. 花丝是雄蕊的组成部分,花药能产生花粉,B 错 误;C. 栝楼的果实中有许多种子是因为花的结构 中有多个胚珠,一个子房发育成一个果实,C 错 误。 故选 D。 20. A 二、非选择题 21. (1)器官　 (2)液泡　 (3)碘液 (4)左　 细准焦螺旋　 (5)B→C→A 22. (1)分裂　 相同 (2)分化　 分生组织　 (3)细胞壁　 (4)系统 23. (1)消耗原有淀粉 (2)二氧化碳是光合作用的原料吗 (3)淀粉　 (4)蒸腾 (5)氧气　 光合作用和呼吸作用 24. (1)子房壁　 (2)筛管　 I (3)成熟　 ⑤气孔　 (4)②叶肉 25. (1)温度　 (2)①胚乳　 ③胚芽 (3)氮、磷、钾 (4)传粉　 ⑦胚珠 林州第一学期期末考试试题 一、单项选择题 答 案 速 查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B C D B A C D C C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B D D B B C A A B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A A B A C A A A D B 1. B　 【解析】流感病毒属于病毒,病毒没有细胞结 构,而花草虫鱼都具有细胞结构,故流感病毒也具 有与花草虫鱼不同的特征是:没有细胞结构。 故 选 B。 2. B　 【解析】A. 出汗涉及到人体的新陈代谢和体温 调节机制,因此属于生命现象,A 不符合题意;B. 空气循环系统本身并不是生物体,它制造氧气的 过程也不涉及生物体的新陈代谢、生长发育等生 命特征,因此不属于生命现象,B 符合题意;C. 加 热饭菜是航天员为了满足自身生存和能量需求而 进行的一种活动。 这种活动间接反映了航天员的 生命活动状态,因此可以视为生命现象的一种表 现,C 不符合题意;D. 太空菜园中的蔬菜种子长成 幼苗是植物生长发育的一个典型过程,是生命现 象的直接体现,D 不符合题意。 故选 B。 3. C　 【解析】C 体现了物种多样性。 故选 C。 4. D　 【解析】用显微镜观察时,应一只眼注视目镜, 另一只眼睁开,习惯用右手写字的人,应左眼注视 目镜,右眼睁开,便于绘图,图上的左右和我们面 对的左右是相反的。 故选 D。 5. B　 【解析】当镜筒下降的时候,如果只注视目镜, 我们看不到物镜的位置,就容易让物镜压碎了玻 片标本,所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止 其压碎玻片标本。 而观察寻找物像时,是在镜筒 上升的过程中进行的。 故选 B。 6. A 7. C　 【解析】炒菜时没有放盐,液泡内中的液体浓度 追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 ZIB·七年级生物上　 第 7 页 大于菜汤的浓度,因此,细胞会吸水菜汤变少。 这 是由于液泡中的水未及时释出导致的,图中③是 液泡。 故选 C。 8. D　 【解析】植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞 膜、细胞核和细胞质;动物细胞的基本结构有细胞 膜、细胞核和细胞质。 故选 D。 9. C　 【解析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞 的过程。 变形虫是单细胞动物,动物细胞分裂的 过程是:细胞核由一个分成两个,细胞质分成两 份,每份各有一个细胞核。 细胞膜从细胞中央的 部分向内凹陷,将一个细胞分成两个细胞,因此变 形虫分裂的先后顺序是 3、1、4、2。 故选 C。 10. C　 【解析】a、b、c 一端无螺纹为目镜,d、e、f 有螺 纹为物镜。 显微镜的放大倍数 = 物镜倍数×目镜 倍数。 物镜倍数越高,镜头越长;目镜倍数越高, 镜头越短;显微镜的放大倍数越大,看到的细胞 数目越少,细胞的体积越大。 若要在视野内看到 的细胞最小,应选用放大倍数小的目镜和物镜, 其目镜和物镜的组合是长目镜 c 和短物镜 f。 故 选 C。 11. C　 【解析】C. 为探究含磷的无机盐对玉米幼苗 的影响,应该以含磷的无机盐为变量形成对照实 验,因此应选用甲、丙两组进行对照实验,C 错 误。 故选 C。 12. B　 【解析】植物的蒸腾作用把体内的水以水蒸气 的形式蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵”的 原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解 在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,动力 都是来自于植物的蒸腾作用。 因此植物体内水 分自下而上的动力来自蒸腾作用,B 符合题意。 故选 B。 13. D　 【解析】A. 绿色植物的光合作用在①叶绿体 中进行,呼吸作用在②线粒体进行,A 正确;B. 1 是光合作用的表达式,其中 a 是二氧化碳,b 是有 机物,B 正确;C. 1 光合作用只在有叶绿体的细胞 进行,2 呼吸作用在活细胞都能进行,C 正确;D. 1 光合作用只在白天进行,2 呼吸作用白天、晚上都 能进行,D 错误。 故选 D。 14. D　 【解析】A. 叶绿体是绿叶进行光合作用的主 要场所,A 错误;B. 绿色植物通过光合作用,将光 能转化成化学能储存在它所制造的有机物中,B 错误;C. 叶绿体只存在植物的绿色部分,只有植 物的绿色部分细胞能进行光合作用,如根细胞无 叶绿体,不能进行光合作用,C 错误。 故选 D。 15. B　 【解析】B. 园林工人移栽植物时常常剪去一 部分叶子是为了降低蒸腾作用强度,B 错误。 故 选 B。 16. B　 【解析】B. 甲图表示细胞只进行呼吸作用,丙 图细胞既能进行光合作用,也能进行呼吸作用, 表示细胞呼吸作用产生的二氧化碳被光合作用 吸收,B 错误。 故选 B。 17. C 18. A　 【解析】成熟区也叫根毛区,在伸长区的上 部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部 分向外突起形成根毛,是吸收水分和无机盐的主 要部位。 故选 A。 19. A　 【解析】玉米种子的结构包括种皮、胚和胚 乳,胚包括胚根、胚芽、子叶和胚轴,图中的①是 胚乳,②是子叶,③是胚芽,④是胚轴,玉米种子 属于单子叶植物,其营养物质主要储存在胚乳 中,玉米的 ① 胚乳中有淀粉,遇碘变蓝色。 故 选 A。 20. B　 【解析】②雄蕊的花药中含有许多花粉粒,③ 雌蕊的子房中含有胚珠,花要经过传粉和受精过 程后才能结出果实,最终雌蕊的子房发育成果 实,胚珠发育成种子,因此,雌蕊和雄蕊与果实和 种子的形成有直接关系是花的主要结构。 故 选 B。 21. A　 【解析】种子萌发的环境条件为适量的水、适 宜的温度和充足的空气。 所以,假如宇航员们想 要在空间站种菜,他们不必为种子的萌发提供适 量的土壤。 故选 A。 22. A　 【解析】A. 上皮组织由上皮细胞构成,具有保 护、分泌等功能。 猪皮经切片后用显微镜观察, 发现其细胞排列紧密,细胞间质少,且具有保护 和分泌作用。 由此可推断出猪皮主要由上皮组 织组成。 故选 A。 23. B　 【解析】一朵花中完成传粉与受精后,只有子 房继续发育,子房将发育成植物的果实,豆粒是 种子,由胚珠发育而成,许多豆粒,就由多个胚珠 发育而成。 故选 B。 24. A　 【解析】A. 使用一次性筷子、杯子等餐具,会 造成木材和纸张的浪费,大量利用植物,不利于 减少碳排放,A 符合题意;BCD. 节约生活用水、冬 季空调温度调低、进行垃圾分类都是节能减排、 利于减少碳排放的良好行为,BCD 不符合题意。 故选 A。 25. C　 【解析】小草的呼吸作用吸收的是空气中的氧 气,经常在草坪上行走会造成土壤板结,使土壤 缝隙减少,土壤中的氧气减少,小草的根无法呼 吸从而影响小草的生长。 故选 C。 26. A　 【解析】我们知道种子的萌发的外界条件为 适量的水、适宜的温度和充足的空气,自身条件 是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物 质而植物的生长亦需要适量的水、适宜的温度, 在早春季节往往这两方面不足,“地膜覆盖”的方 法可以保湿、保温有利于种子萌发。 故选 A。 27. A　 【解析】移栽时,需要带大的土坨,目的是减 少幼根与根毛的损伤,保护根毛和幼根,提高根 的吸水能力,有利于移栽植物的成活。 故选 A。 28. A　 【解析】A. 绿色植物通过光合作用不断消耗 大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧 的需要),维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相 对平衡,A 错误。 故选 A。 29. D　 【解析】甘蔗坚韧的皮位于甘蔗茎的外面,有 保护作用,属于保护组织;咀嚼甘蔗时会有很多 的甜汁,甜汁有丰富的营养物质,说明有营养组 织;咀嚼之后剩下的蔗渣主要是茎内的输导组 织。 上皮组织和结缔组织属于动物组织。 故 选 D。 30. B　 【解析】植物的叶片上有许多气孔,气孔主要 分布在叶片的下表皮。 当气孔张开时,叶片内的 水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空 气中去。 因此,气孔是植物体蒸腾失水的门户也 是植物体与外界进行气体交换的 “窗口”。 故 选 B。 二、非选择题 31. (1)线粒体　 多样　 (2)生长　 繁殖 (3)湿度　 二氧化碳　 (4)生物圈 (5)温室　 碳氧　 (6)干旱 32. (1)1　 有胚乳 追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 ZIB·七年级生物上　 第 8 页 (2)4 子叶　 3 胚芽　 A (3)1 胚根　 光合 (4)浑浊　 呼吸　 二氧化碳 33. (1)C　 D　 (2)B　 A (3)叶片　 蒸腾　 (4)在叶片上表面涂上凡士林 (5)防止水蒸发,影响实验的准确性 34. (1)对照　 暗 (2)脱色处理　 甲　 光合作用　 乙　 二氧化碳 (3)光合作用 (4)二氧化碳　 在夜晚适当降低温室的温度 滑县第一学期期末学业质量监测试卷 选择题 答 案 速 查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C B D B D B B A B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B C B A C A C C D 1. A　 【解析】A. 长河落日圆,其中描绘的是自然现 象,其中没有生物,不包含生命现象,A 符合题意。 故选 A。 2. C　 【解析】生物都能生长和繁殖。 一场雨后,小蘑 菇从草丛里长出并迅速长大,体现的生物特征是 生物能够生长。 故选 C。 3. B　 4. D 5. B　 【解析】目镜与物镜的乘积是显微镜放大的倍 数,放大的倍数越大,视野中细胞数目最少。 A. 显 微镜的放大倍数= 5×4 = 20 倍;B. 显微镜的放大倍 数= 16×40 = 640 倍;C. 显微镜的放大倍数 = 12. 5× 10 = 125 倍;D. 显微镜的放大倍数 = 5 × 40 = 200 倍;因此显微镜放大倍数最大的是 640 倍,所以视 野中细胞数目最少,B 符合题意。 故选 B。 6. D　 【解析】A. 探究响尾蛇是如何放走猎物的主要 运用实验法,A 不符合题意;B. 森林资源清查需要 运用调查法,B 不符合题意;C. 人口普查需要运用 调查法,C 不符合题意;D. 观看蚂蚁的行走路线需 要运用观察法,D 符合题意。 故选 D。 7. B　 【解析】液泡里含有细胞液,含有各种有味道的 物质,以及营养物质等,如苹果汁液中含有大量的 营养物质,有甜味,就是位于液泡中。 故选 B。 8. B　 【解析】A. D 细胞膜具有保护和控制物质进出 的作用,A 正确;B. 植物细胞中特有的结构 A 是液 泡,E 是叶绿体,B 错误;C. 甲图具有细胞壁、叶绿 体和液泡,这是植物细胞所特有的。 因此甲图是 植物细胞结构模式图,乙图是动物细胞结构模式 图,C 正确;D. 细胞核内含有遗传物质,能传递遗 传信息,是遗传的控制中心,细胞能够长大,与 C 细胞核有关,D 正确。 故选 B。 9. A 10. B　 【解析】B. 分生组织具有很强的分裂能力,植 物体具有分生组织,人体无分生组织,B 错误。 故选 B。 11. C 12. B　 【解析】潮湿的小麦种子含水量多,呼吸作用 旺盛,释放了大量的能量,堆在一起会出现发热 现象,甚至发霉。 故选 B。 13. C　 【解析】C. 甲装置内有二氧化碳能进行光合 作用制造淀粉;乙装置内缺乏二氧化碳,不能进 行光合作用制造淀粉,因此实验结果是甲中植物 的重量增加,C 错误。 故选 C。 14. B　 【解析】A. 移栽果树苗时,剪掉一部分枝叶, 是为了减少蒸腾作用,提高移栽树苗的成活率, 不能提高产量;B. 栽种玉米时,注意间隙,属于合 理密植,使植物叶片充分接受光照,有利于植物 的光合作用,能提高产量;C. 春播时,盖上塑料薄 膜是给种子萌发提供适宜的温度,不能提高产 量;D. 温室种植时,适当提高夜晚温度,会加强呼 吸作用,有机物消耗增多,不利于提高产量。 故 选 B。 15. A　 【解析】A. 植物制造的有机物主要是叶通过 光合作用产生的,A 错误;B. 光合作用制造的有 机物在韧皮部中的筛管运输,B 正确;C. “树怕剥 皮”是因为树皮被破坏后,剥去的是韧皮部,筛管 被破坏,不能向下运输有机物,C 正确;D. 水分和 无机盐运输所需要的动力来自植物进行蒸腾作 用所产生的拉力,D 正确。 故选 A。 16. C　 【解析】黄豆属于双子叶植物,其种子有两片 子叶,肥厚,储存营养物质。 所以,臭豆腐中的营 养物质主要来自黄豆种子中的 4 子叶。 故选 C。 17. A　 【解析】图中①成熟区生有大量的根毛,是吸 收水分和无机盐的主要部位。 故选 A。 18. C　 【解析】A. ④是花药,花药中含有花粉,花粉 中含有精子,A 正确;BC. 受精完成后,③子房发 育成果实,⑤胚珠发育成种子,珠被发育成种皮, B 正确,C 错误;D. 雄蕊的花药中含有许多花粉 粒,花粉中含有精子;雌蕊的子房中含有胚珠,胚 珠中含有卵细胞,雄蕊和雌蕊与果实和种子的形 成有直接的关系,是花的主要结构,D 正确。 故 选 C。 19. C　 【解析】C. 种子萌发的外界条件为:充足的空 气、适宜的温度、适量的水。 实验结果可能是 A 能萌发,D 缺少充足的空气,不能萌发,C 错误。 故选 C。 20. D　 【解析】D. 绿色植物通过光合作用吸收二氧 化碳,会减缓温室效应,D 错误。 故选 D。 非选择题 21. (l)用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻 片上的液滴,然后缓缓放平 (2)c→d→b→a　 (3)凹面镜 (4)右侧　 ⑧细胞核　 (5)叶绿体 22. (1)细胞　 器官 (2)胚　 胚乳　 氮、磷、钾 (3)光照　 (4)生长和繁殖 23. (l)花药　 传粉　 人工辅助授粉 (2)子房壁　 无性　 (3)胚珠 24. (1)变浑浊　 呼吸作用　 A (2)Ⅰ　 bf　 f 25. (1)叶绿体 (2)增加光照时间是否能够打破草莓的休眠　 平 均值 (3)4　 第 4 组处理方式下,草莓叶面积、栅栏组 织厚度、叶片中含有的叶绿体数量比其他 3 组 高,植株光合作用较其他组强 卫辉上期期末调研试卷 选择题 答 案 速 查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C A C D A B C C C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B B C D D C B A D D 1. D　 【解析】“野狗在发现羚羊后迅速追击”这种现 追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 ZIB·七年级生物上　 第 9 页 情境期末·七年级生物·上册　 第 1 页 情境期末·七年级生物·上册　 第 2 页 情境期末·七年级生物·上册　 第 3 页　 　 　 　 试卷 4 林州第一学期期末考试试题 (根据最新教材修订) 测试时间:60 分钟　 　 测试分数:100 分 一、单项选择题(本题包括 30 小题,每小题 2 分,共 60 分) 1. 中国疾控中心传染病管理处呼吸道传染病室主任彭质斌于 2023 年 12 月 28 日在国家卫健委召开的新闻发布会上表示,当前,我 国呼吸道疾病的病原体以流感病毒为主,多数省份已经到达了 流感的流行高峰,随后会出现逐步下降的趋势。 流感病毒与花 草虫鱼都是生物,具有许多共同的特征,但流感病毒也具有与花 草虫鱼不同的特征,即(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 能生长繁殖 B. 没有细胞结构 C. 具有应激性 D. 生活需要物质和能量 2. 2024 年 4 月 30 日,神舟十七号航天乘组圆满完成飞行任务成功 着陆。 下列空间站中的现象不属于生命现象的是(　 　 ) A. 航天员日常体能训练后出汗 B. 太空舱的空气循环系统制造氧气 C. 航天员在太空厨房中加热饭菜 D. 太空菜园中的蔬菜种子长成幼苗 3. 下列哪项叙述不是用来描述遗传多样性的(　 　 ) A. 据统计目前世界上的菊花已有 2. 0~ 2. 5 万个品种 B. 金鱼通过家化喂养也出现了很多有趣的品种 C. 据分类学的记载,地球上现在生活着的生物有 200 多万种 D. 据观察,现在市场上宠物狗的品种也越来越多 4. 习惯用右手写字的人在使用显微镜时,眼睛和目镜的相对位置 及状态应该是(　 　 ) A. B. C. D. 5. 小明正在使用显微镜进行叶脉结构的观察,转动粗准焦螺旋使 镜筒下降时,他的眼睛应注视(　 　 ) A. 目镜 B. 物镜 C. 镜筒 D. 玻片标本 6. 某学习小组在研究植物对空气湿度的影响时,分早、中、晚三次, 分别测量篮球场、草地和树林中的湿度,并记录数据,他们采用 的主要研究方法是(　 　 ) A. 实验法 B. 调查法 C. 观察法 D. 比较法 7. 小丽炒萝卜时忘记放盐,发现菜汤明显变少,险些 干锅。 这是因为右图哪一结构中的水分未及时释 出导致的(　 　 ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 8. 与肌肉细胞相比,玉米的叶肉细胞特有的结构是(　 　 ) A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁 9. 下图是变形虫细胞的分裂过程的示意图,请按一次分裂的先后 顺序排列,正确的是(　 　 ) A. 1→2→3→4 B. 2→4→1→3 C. 3→1→4→2 D. 3→4→1→2 10. 在一台光学显微镜的镜头盒里有六个镜头(如图所示),若要使 视野中看到的细胞最小,应选用的镜头组合是(　 　 ) A. c 和 d B. a 和 d C. c 和 f D. a 和 e 11. 为探究含氮、磷、钾的无机盐对玉米幼苗生长状况的影响,某生物 兴趣小组设计了如下表所示的实验。 下列叙述错误的是(　 　 ) 组别 甲组 乙组 丙组 丁组 无机盐 类型 适量含氮、 磷、钾的无 机盐 适量含氮、 磷的无机盐 适量含氮、 钾的无机盐 适量含 ①的无 机盐 实验 现象 叶片正常 叶片异常 叶片异常 叶片 异常 A. ①处应填“磷、钾”,该实验共有 3 组对照实验,甲组起对照 作用 B. 探究过程中,往往需要进行重复实验,目的是提高实验数据 的准确性 C. 为探究含磷的无机盐对玉米幼苗的影响,应选用甲、乙两组 进行对照实验 D. 根据以上实验可得出的结论是:该植物的生长需要含氮、磷、 钾的无机盐 12. 俗话说:水往低处流,而植物体内水分却是自下而上的,其运输 的动力主要来自:(　 　 ) A. 太阳光能　 　 　 　 　 　 　 B. 蒸腾作用产生的拉力 C. 渗透作用　 　 　 　 　 　 　 D. 植物体内产生的能量 13. 右图是绿色开花植物细胞的两种生理过程示意图,其中表述错 误的是(　 　 ) A. ①是叶绿体,②是线粒体 B. a 是二氧化碳, b 是有 机物 C. 1 只在有叶绿体的细胞进行,2 活细胞都能进行 D. 1 只在白天进行,2 只在晚上进行 14. 下列关于光合作用的叙述,正确的是(　 　 ) A. 叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所 B. 绿色植物通过光合作用,将光能直接储存在它所制造的有机 物中 C. 植物的每个细胞都能进行光合作用 D. 植物生长越旺盛,需要的有机物就越多 15. 下列现象及其原因的表述不正确的是(　 　 ) A. 水淹后的农田要及时排涝是为了改善根部的呼吸作用 B. 园林工人移栽植物时常常剪去一部分叶子是为了降低光合 作用强度 C. 夜晚农民常把塑料大棚掀开一小角,使冷空气进入是为了减 弱农作物的呼吸作用 D. 果树在开花期遇到阴雨连绵的天气常会造成减产,这与传粉 不足有很大的关系 16. 如图是玉米植株置于一定条件下,测定其叶肉细胞内二氧化碳 (用 CO2 表示)利用情况的示意图( ①②分别表示细胞内的两 种能量转换器)。 下列说法错误的是(　 　 ) 甲 　 乙 　 丙 　 丁 A. 图中①表示细胞结构中的线粒体,②表示叶绿体 B. 甲图表示细胞只进行呼吸作用,丙图表示细胞只进行光合 作用 C. 乙图表示细胞的呼吸作用强度大于光合作用强度 D. 丁图表示细胞的呼吸作用强度小于光合作用强度 17. 根据我们现有知识,你认为普利斯特利的实验不能证明什么问 题(　 　 ) ①植物的光合作用需要二氧化碳 ②植物的光合作用需要水 ③植物的光合作用释放氧气 ④植物的光合作用能产生淀粉 ⑤小白鼠生活和蜡烛燃烧都消耗氧气 A. ③⑤ B. ①③⑤ C. ②④ D. ①②④ 18. 在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是(　 　 ) A. 成熟区 B. 伸长区 C. 分生区 D. 根冠 19. 如图为玉米种子纵切示意图,滴加碘液变蓝的结构是(　 　 ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 第 19 题图 　 　 第 20 题图 20. 一朵花中最主要的结构是图中的(　 　 ) A. ①和② B. ②和③ C. ①和③ D. ①②③ 21. 我国空间站自建成以来,完成了大量的太空科研项目,其中,神 舟十四号航天员乘组在轨期间,成功栽培了生菜、小麦和矮秆 番茄等植物,验证了空间植物培养技术。 太空种植过程中,科 学家不必为种子萌发提供(　 　 ) A. 适量的土壤 B. 适宜的温度 C. 适量的水 D. 充足的空气 22. 苏轼是古代文人墨客中少有的美食家,“东坡肘子”据说就是在 他的指导下诞生的。 美味的“东坡肘子”色泽金红透亮,口感滑 嫩爽口,肥而不腻,深得食客的喜爱。 “金红透亮”实质上指的 是猪皮,猪皮经切片后用显微镜观察,发现其细胞排列紧密,细 胞间质少,且具有保护和分泌作用。 由此可见猪皮主要属 于(　 　 ) A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 23. 在大豆的一个豆荚中有很多枚豆粒,这些豆粒是由以下哪个结 构发育形成的(　 　 ) A. 多个雌蕊 B. 多个胚珠 C. 多个受精卵 D. 多个子房 24. 某市发布“我要碳中和”微信小程序,市民可随时记录自己的 “碳足迹”。 以下行为不利于减少碳排放的是(　 　 ) A. 经常使用一次性餐具 B. 节约生活用水 C. 冬季空调温度调低 D. 进行垃圾分类 试卷 4 　 　 　 　 　情境期末·七年级生物·上册　 第 4 页 情境期末·七年级生物·上册　 第 5 页 情境期末·七年级生物·上册　 第 6 页 25. 我们经常在公园草地上看到各种提示语,如“小草依依,踏之何 忍”这些提示语提醒人们不要随便践踏小草,因为经常在草坪 上行走,会造成土壤板结,从而影响小草的生长。 土壤板结影 响植物生长的主要原因是(　 　 ) A. 植物缺少无机盐,影响生长 B. 植物缺少水,影响光合作用 C. 土壤板结,缺少氧气,影响根的呼吸 D. 气孔关闭,影响蒸腾作用 26. 早春播种以后,农民常用“地膜覆盖”的方法促进出苗,其原因 是(　 　 ) A. 保湿保温,有利萌发 B. 防止鸟类啄食种子 C. 种子的萌发需要避光 D. 防止大风大雨侵袭 27. 今年暑期,美丽的林河公园落成开放,给广大人民提供了一个 消暑游玩的好去处,林河公园河道两侧移栽的一棵棵苗木更增 添了公园的生态美。 这些苗木移栽时根部总是带有土团,其主 要原因是(　 　 ) A. 避免损伤根毛和幼根 B. 减少土壤无机盐的丢失 C. 有利于幼苗根的呼吸 D. 防止幼苗出现萎蔫现象 28. 关于绿色植物在生物圈中的作用,描述错误的是(　 　 ) A. 绿色植物的呼吸作用为其他生物提供氧气 B. 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 C. 绿色植物能有效缓解温室效应 D. 绿色植物参与生物圈中的水循环 29. 我们吃甘蔗时,先要削去坚硬的外皮,咀嚼甘蔗时会有许多甜 汁,咀嚼后把蔗渣吐掉。 从结构层次的角度分析,构成甘蔗茎 的组织有(　 　 ) A. 上皮组织、营养组织、输导组织 B. 上皮组织、营养组织、分生组织 C. 保护组织、输导组织、结缔组织 D. 保护组织、营养组织、输导组织 30. 图中既是植物蒸腾失水的“门户”,又是气体交换的“窗口”的 结构是(　 　 ) A. ③气门 B. ⑦气孔 C. ①表皮 D. ⑤毛孔 二、非选择题(本题包括 4 小题,共 40 分。 除特殊说明,每空 1 分) 31. (10 分)阅读材料结合所学进行回答: 资料一:1787 年,菲利浦船长带了一些仙人掌到澳大利亚种植, 不料一些仙人掌流失到种植园外。 由于澳大利亚的自然环境 非常适合仙人掌的生长,而且没有天敌的存在,仙人掌便在澳 大利亚肆无忌惮地蔓延开来,占领了大片土地,严重地影响了 当地其他生物的生长。 后来人们从仙人掌的原产地引进了吃 它的昆虫,这才遏制了它们的繁衍。 资料二:经济社会的发展,城市化的快速推进,钢筋水泥的“丛 林”使得城市绿化用地的急缺显得尤为突出,城市屋顶约占城 市面积的 1 / 5,相当于一个人工沙漠,因此,屋顶绿化作为城市 立体绿化中的主体,对缓解城市绿化用地不足、“热岛效应”、雨 水径流和建筑节能等方面的问题有着重要作用。 如把屋顶建 成人工湿地,其耗水量可达到同等面积的水面的 2 倍,森林的 4 倍,草地的 8 倍。 耗水量越大,其蒸腾作用和光合作用越大,降 温、吸收二氧化碳、产生氧气的能力也越大。 屋顶绿化在各方 面都具有良好的效益和优势,屋顶绿化可以解决人类面临的生 态危机、环境危机、健康危机和经济危机。 (1)资料一中,仙人掌细胞中的能量转换器有叶绿体和　 　 　 　 。 外来物种入侵是生物　 　 　 　 性面临威胁的原因之一。 (2)资料一中,体现的生物特征有　 　 　 　 和　 　 　 　 。 (3)资料二中,如果市区屋顶植物多了,可以增加空气 　 　 　 　 ,从而降低空气干燥度;同时还可以降低空气中的　 　 　 　 , 起到净化空气的作用,使生活更加惬意。 (4)　 　 　 　 是地球上最大的生态系统。 (5)做好屋顶绿化,能很好的弥补城市化进程所破坏的绿色植 被,缓解　 　 　 　 效应,更好地维持大自然中　 　 　 　 的平衡。 (6)如果有条件做“屋顶绿化”,你认为应该种植耐　 　 　 　 的 植物。 32. (10 分)下列图示是某同学在复习绿色植物的一生时,绘制和 设计的,请据图回答。 (“[]”中填写序号,“横线”内填写文字) (1)玉米种子在结构上大致有两点与菜豆种子不同,即 a. 有 　 　 　 　 片子叶,b. 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2)图一中菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自[ 　 ] 　 　 　 　 ,发育成图二中植株 I 的结构是[ 　 ] 　 　 　 　 ;幼苗 吸收水的主要部位是图三中根尖的　 　 　 　 (只填代码)。 (3)图一中菜豆种子在萌发时首先突破种皮的结构是[ 　 ] 　 　 　 　 　 　 ,在此过程中所消耗的营养物质主要是由图四叶片 中[②]处的细胞通过　 　 　 　 作用合成并储存起来的。 (4)将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图五所示),经 过一段时间后,挤压塑料袋,将冒出的气体通入澄清的石灰水 中,观察到的现象是石灰水变　 　 　 　 ; 这是因为菜豆幼苗通 过　 　 　 　 作用产生　 　 　 　 导致的。 33. (10 分)光明中学某兴趣小组为探究植物水分的散失途径,做 如下实验:取四株大小相同且叶数相同的嫩枝,分别进行了如 下处理: 　 A. 叶片不作处理; B. 在叶片的下表面涂上凡士林; C. 叶片的上、下表面都涂上凡士林; D. 切去叶片并在切口处涂上凡士林。 将这四株嫩枝插到盛有清水的试管中,并在清水的上面滴加 油,同时放在阳光下。 实验开始时,先将各个装置的质量调整 到 80 克,其后每隔 4 小时记录各个装置的质量变化。 实验结果 曲线图如右图: (1)曲线Ⅰ代表的两组装置是　 　 　 　 、　 　 　 　 。 (2)曲线Ⅱ代表的装置是　 　 　 ;曲线Ⅲ代表的装置是　 　 　 。 (3)通过 A 与 C、D 组实验结果的对照分析,可以说明植物水分 的散失主要是通过　 　 　 　 的　 　 　 　 作用来完成的。 (4)如果对叶片上下表面气孔的相对数目作出合理的推断,请 将 C 组的实验装置进行改进: 　 。 (2 分) (5)清水的上面滴加油的目的是: 　 。 (2 分) 34. (10 分)某兴趣小组的同学为了探究植物的光合作用,设计了 如图的三个装置:植物、培养液、隔板、光照等条件都相同。 请 回答: (1)甲、乙两组形成　 　 　 　 实验,为了验证光合作用的产物, 实验前应该对植物进行　 　 　 　 处理。 (2)经过一定的时间后,分别取出甲、乙两组的叶片,经　 　 　 　 后滴入碘液,变蓝的是　 　 　 　 ,说明叶片通过　 　 　 　 产生了 淀粉;叶片不变蓝的是　 　 　 　 ,这是因为装置中缺乏　 　 　 　 。 (3)把装置放在阳光下一段时间后,发现甲、乙、丙中培养液的 水分分别减少了 100mL、95mL、95mL。 通过对甲、乙、丙中培养 液减少原因分析可知,甲培养液比乙、丙培养液多减少的水分 用于了植物的　 　 　 　 　 　 。 (4)根据甲、乙两组实验得出结论可知,为了促进植物的生长, 应该适当增加温室里的　 　 　 　 ;除此之外,你知道还有哪些 增产措施? 　 (请列举 1 项)。