试卷10 大情境期末模拟卷-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材七年级生物学上册（人教版2024 安徽专用）

安徽专版·七年级生物上　 　 第 1 页 安徽专版·七年级生物上　 　 第 2 页 安徽专版·七年级生物上　 　 第 3 页　 　 　 　 试卷 10 　 　 　 　 　 　 　 　 大情境期末模拟卷 　 　 　 　 　 　 　 测试时间:60 分钟　 　 测试分数:100 分 (已根据最新教材编写) 一、选择题(每题 2 分,共 50 分) 1. 在生活中,自然界多姿多彩的生物肯定给你带来了很多的童趣, 那么什么是生物呢? 怎样区别生物和非生物呢? 这一定离不开 观察,下列对科学方法观察的说法不正确的是(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 观察是科学探究的一种基本方法 B. 观察可以借助于显微镜、放大镜等仪器 C. 科学观察要有明确的目的 D. 为目的而进行的观察不需要追问和交流 2. 跨学科试题 “篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。 儿童急走追 黄蝶,飞入菜花无处寻。”诗中的树、儿童、黄蝶、菜都是生物,下 列不属于这些生物都具有的特征是(　 　 ) A. 具有遗传和变异现象 B. 能对外界刺激作出反应 C. 能进行光合作用 D. 能排出体内产生的废物 3. “工欲善其事,必先利其器”,人们对细胞的认识离不开显微镜, 下列关于显微镜使用说法正确的是(　 　 ) A. 对光时选用低倍镜、小光圈 B. 调节焦距时,镜筒先下后上 C. 显微镜放大倍数越大,视野越亮 D. 镜筒下降时,眼睛注视目镜 4. 盛夏时节,公园内荷花竞相绽放,满池清香引来蜻蜓绕池飞舞。 下列 结构中,在蜻蜓细胞和荷花细胞中都能找到的是(　 　 ) A. 细胞膜 B. 叶绿体 C. 液泡 D. 细胞壁 5. 中药材芦根是一味清热药,为禾本科植物。 芦苇的新鲜或干燥 根茎,具有清热泻火,生津止渴,除烦,止呕,利尿的功效。 芦根 所属的结构层次是(　 　 ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 植物体 绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员,它呈现绿色的原 因是细胞内可以存活数以百计的小球藻,两者共生,某小组用显微镜观 察如下图。 结合图形和已学知识,完成 6~7 小题。 6. 小球藻属于单细胞藻类,细胞内含有叶绿体,所以呈绿色。 下列 叙述正确的是(　 　 ) A. 小球藻能进行光合作用 B. 小球藻有专门运输养料的器官 C. 小球藻没有完整的细胞结构 D. 小球藻不能对外界刺激作出反应 7. 下列关于绿草履虫的叙述正确的是(　 　 ) A. 推测绿草履虫可较长时间不进食 B. 推测绿草履虫适宜生活在阴暗环境 C. 推测绿草履虫为多细胞生物 D. 制作临时装片进行观察时应吸取底层培养液 8. 据报道,科学家公布了一种“玫瑰果细胞”,因它的轴突像没有花 瓣的玫瑰花而得名,目前被认为只存在于人脑中,可以控制信息 在脑区间的流动,由“玫瑰果细胞” 形成的“玫瑰果细胞群” 属 于(　 　 ) A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 神经组织 D. 结缔组织 9. 五一放假,琪琪回乡下奶奶家。 奶奶家的小院坐落在山坡上,坐 北朝南。 院子东边是一块菜地,栽种着西红柿、黄瓜等;西边是 花池,花池中有月季、太阳花和凤仙花等,周边用侧柏做篱笆;屋 后是鸡窝。 琪琪绕着鸡窝走了一圈,发现鸡窝后面的地上绿油 油、毛茸茸的,像铺了薄薄的一层毯子。 琪琪在奶奶家发现的植 物类群有(　 　 ) A. 被子植物、蕨类植物、苔藓植物 B. 被子植物、裸子植物、苔藓植物 C. 藻类、裸子植物、蕨类植物 D. 种子植物、苔藓植物、蕨类植物 10. 寒假期间,小华同学去中国科学院西双版纳热带植物园进行了 研学。 他观察了各种生物,以下是他对各生物类群的特征进行 的描述,正确的是(　 　 ) A. 榕树和银杏的主要区别是能否产生种子 B. 肾蕨有根、茎、叶,体内没有输导组织 C. 葫芦藓的植株矮小,茎、叶内有输导组织 D. 水绵没有根、茎、叶,能进行光合作用 11. 在生物圈中,除了人以外,还有多种多样的藻类和绿色植物。 下列关于藻类和绿色植物的说法不正确的是(　 　 ) A. 藻类可以作为某些鱼类的饵料 B. 蕨类植物能监测空气的污染程度 C. 贯众是传统中药材,治疗疾病 D. 玉米可食用,是制作工业酒精的原料 12. “玉溪澄江帽天山”属于国家级地质公园,这里出 土的大量动物化石群为“寒武纪生命大爆发”提 供了有力的证据。 如图是帽天山发现的延长抚 仙湖虫化石,分析化石可知,延长抚仙湖虫的身 体和附肢都分节,该虫应该属于(　 　 ) A. 环节动物 B. 节肢动物 C. 爬行动物 D. 哺乳动物 13. “杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”,“两边山木合,终日子规 啼”,“应是子规啼不到,故乡虽好不思归”,子规即杜鹃鸟,作为 中国传统文化中的一个重要象征符号,频繁出现在诗句中,下 列关于杜鹃鸟特征的叙述,错误的是(　 　 ) A. 胸肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼飞行 B. 骨骼轻、薄、坚固,减轻体重 C. 杜鹃鸟呼吸方式是通过肺和气囊来气体交换 D. 体温恒定,增强了对外界环境的适应能力 14. 有研究数据显示,四分之三的鲨鱼物种正濒临灭绝。 营养专家 称:“鱼翅”营养价值不及猪皮,其中超标的汞会危及食客的健 康。 下列关于鱼与人类生活关系的叙述错误的是(　 　 ) A. 国家对渔业生产实行以养殖为主 B. 鱼丰富了人类的文化,如“年年有鱼” C. 合理利用和保护鱼类资源 D. 将生活污水排入江海可以丰富鱼类的饵料 自古以来,人类就巧妙地利用微生物进行发酵,创造出 丰富多样的食品、饮品和工业产品。 微生物通过自身的代谢活动, 将原材料转化为具有特定风味和营养价值的产品。 阅读材料完成 15~ 16 小题。 15. 中国乳品企业联合中国航天发布的乳双歧杆菌 BL-99 菌种,是 我国第一株自主研发、具有知识产权的优质乳酸菌。 下列有关 叙述正确的是(　 　 ) A. 该菌种是一种真菌 B. 该菌种有成形的细胞核 C. 该菌种能通过无氧呼吸产生乳酸 D. 该菌种是多细胞生物体 16. 人类日常生活中,细菌、真菌与食品的制作和保存密切相关,下 列叙述正确的是(　 　 ) A. 制作酸奶的过程中,将牛奶煮沸后立即加入菌种 B. 发酵需要在合适的温度下进行,利于细菌、真菌的繁殖 C. 在制作泡菜的过程中,密封坛口可以创造无氧环境,便于酵 母菌繁殖 D. 风干牛肉保存时间长是因为缺水杀死了细菌、真菌等微生物 17. 很多同学深受甲流病毒的困扰,出现发热、咳嗽等不适症状。 甲流病毒的结构如图所示,关于该病毒的描述正确的是(　 　 ) A. ①是蛋白质外壳,②是遗传物质 B. 借助普通光学显微镜可观察到 C. 结构简单、但能够独立生活 D. 能够通过细胞分裂繁殖后代 18. 某学校墙上有一幅画,画中的花卉和野兔惟妙惟肖,若希望鉴 别出所绘植物的种类和名称,下列适合查找的工具是(　 　 ) A. 生物检索表　 B. 新华字典　 C. 本草纲目　 D. 英汉字典 19. 传统文化 十二生肖是中国传统文化之一,人们按照子鼠、丑牛、寅 虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪的排序,用 于纪年。 根据你所学的生物学知识,若把鸡、蛇分为一类,鼠、牛、 虎、兔、马、羊、猴、狗、猪分为一类,其分类依据是(　 　 ) A. 是否胎生、哺乳 B. 体温是否恒定 C. 体内有无脊柱 D. 体表是否覆羽 20. “金英翠萼带春寒,黄色花中有几般。”初春的迎春花凌寒而开,黄 艳明丽,令人赏心悦目。 迎春花与金钟花、连翘的花朵十分相近。 表中为三种植物的分类关系。 以下说法不正确的是(　 　 ) 种 迎春花 金钟花 连翘 属 素馨属 连翘属 科 木犀科 目 唇形目 纲 双子叶植物纲 门 被子植物门 A. 种是生物分类等级中最基本的单位 B. 这三种植物都能产生果实 C. 亲缘关系最近的是迎春花和金钟花 D. 花可以作为三种植物分类的重要依据 试卷 10 　 　 　 　 　安徽专版·七年级生物上　 　 第 4 页 安徽专版·七年级生物上　 　 第 5 页 安徽专版·七年级生物上　 　 第 6 页 21. 梅梅同学用多种颜色的超轻黏土捏制大肠杆菌和艾滋病病毒 的结构,她所列要点中错误的是(　 　 ) A. 细胞壁比细胞膜的颜色深一些 B. 大肠杆菌的细胞核呈球形居中 C. 荚膜位于细胞壁外侧 D. 艾滋病病毒没有细胞结构 22. 粑粑柑是近年来深受人们喜爱的水果。 “粑”是软的意思,“粑 粑”两字生动地表达出了果肉松软、甘甜多汁的特征。 粑粑柑的 果肉细胞壁薄、液泡大,有储存营养物质的功能,它属于(　 　 ) A. 分生组织　 　 B. 输导组织　 　 C. 结缔组织　 　 D. 薄壁组织 23. 某些生物概念之间具有一定的包含关系,下列生物概念间的关 系符合如图的是(　 　 ) A. Ⅰ微生物,Ⅱ细菌,Ⅲ真菌,Ⅳ噬菌体 B. Ⅰ无脊椎动物,Ⅱ腔肠动物,Ⅲ环节动物,Ⅳ 蜈蚣 C. Ⅰ脊椎动物,Ⅱ两栖类,Ⅲ鸟类,Ⅳ企鹅 D. Ⅰ种子植物,Ⅱ裸子植物,Ⅲ被子植物,Ⅳ银杏 24. 用显微镜观察酵母菌培养液时,看到了如图 2 所示的视野。 下 列操作或分析错误的是(　 　 ) 图 1 　 　 　 图 2 A. 调节图 1 中的①下降镜筒时,眼睛要注视物镜 B. 当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光 C. 图 2 中,酵母菌是多细胞真菌 D. 图 2 的视野中能看到酵母菌有明显的结构[a]是液泡 25. 下列关于生物分类的叙述,正确的是(　 　 ) A. 分类单位越大,所包含的生物种类越少 B. 分类单位越小,所包含的生物亲缘关系越近 C. 动物和植物的分类都是以生理功能为主要依据 D. 生物分类单位从小到大依次是:界、门、纲、目、科、属、种 二、非选择题(共 50 分) 26. (10 分)春天,油菜花海中,金黄色的花朵仿佛一团团阳光,照 亮了每一个角落。 蜜蜂在花丛中忙碌地穿梭,它们鼓动着翅 膀,享受着大自然的馈赠。 在阳光下,油菜花与蜜蜂共同演绎 着生命的欢歌,一片繁荣与生机。 图一为摄影师镜头下的油菜 花和蜜蜂,图二为动植物细胞结构示意图。 请据图分析并回答 下列问题。 (注:[　 ]中填序号,横线上填结构名称,下同) 图一 　 　 图二 (1)油菜花呈现出金黄色,构成花瓣的细胞可能是图二中的细 胞　 　 　 　 (填“甲”或“乙”),决定油菜花颜色的物质主要存 在于图二的[　 　 ] 　 　 　 　 中。 (2)在蜜蜂和油菜的生长发育过程中,体细胞的数目会不断增 多,此过程中变化最为明显的是细胞核中的　 　 　 　 。 (3)与蜜蜂相比,油菜植株的结构层次中不包括　 　 　 　 。 (4) 蜜蜂体细胞和油菜叶肉细胞中都有的能量转换器是 [　 　 ] 　 　 　 　 ,是细胞的“动力车间”。 27. (10 分)微生物在自然界中分布极广,虽然不像动植物那样引人注 目,但它们在生物圈中的作用不可低估,与人类关系十分密切。 图 甲-丁是 4 种常见微生物的形态示意图。 请据图回答下列问题: 甲 　 乙 　 丙 　 丁 (1)以上生物,细胞内没有成形的细胞核的是(　 　 ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 (2)图甲的气生菌丝的顶端分枝外形像扫帚状,上面长有成串 的　 　 　 　 。 (3)从生殖方式分析,图丙蘑菇是通过菌褶中散落出来的[ ④] 　 　 　 　 (填“种子”或“孢子”)繁殖后代,图乙代表的生物的 繁殖方式是　 　 　 　 。 (4)丁生物与甲、乙、丙在结构上的区别是　 　 　 　 　 　 　 。 28. (10 分)自然界中的生物多种多样,草木苍翠,郁郁葱葱,春水 澄碧,游鱼嬉戏,长空万里,秋雁远去,香山红叶,层林尽染,各 种景物让人们感叹大自然的神奇和多彩。 生物分类是研究生 物的一种基本方法,如图是某同学收集到的部分生物图片,请 据图回答下列问题: (1)生物分类主要是根据生物的形态结构,把生物划分为不同 的分类等级。 生物分类最基本单位是　 　 　 　 。 (2)请将图中 A、B、C、D、E、F 等生物,按照结构从简单到复杂 的顺序排列出来:　 　 　 　 　 　 　 (用字母表示)。 (3)若将上述图中动物分成两组,其中 H、K 归为一组,则分类 的依据是动物体内　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (4)图中动物因为生活的环境不同,呼吸方式有明显区别,动物 H 能用　 　 　 　 呼吸,动物Ⅰ的肺和皮肤、L 的鳃都能与外界进 行气体交换。 (5)图中所示动物中,体温恒定的包括 　 　 　 　 (用字母表 示),恒定的体温增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的 分布范围。 29. (10 分)分析资料,回答下列问题: 资料一:广东观音山国家森林公园被誉为“百粤秘境”,园内有 一千多种植物,如花色金黄的金茶花、孢子囊群沿主脉两侧小 脉着生的苏铁蕨、种子裸露的马尾松等。 资料二:在广东珠海、深圳、惠州和汕尾海域,相继出现规模不 等的赤潮。 在出现赤潮的海域中,监测到了红色赤潮藻、中肋 骨条藻和夜光藻等。 请回答问题: (1)由资料二可知,导致海水形成赤潮的生物类群是　 　 　 　 。 (2)苏铁蕨属于　 　 　 　 植物,根、茎、叶内有专门运输物质的 组织,靠产生　 　 　 　 繁殖后代,生殖过程离不开水,必须生活 在阴湿环境中。 (3)金茶花是中国特有的茶花品种,其花色金黄,耀眼夺目,属 于　 　 　 　 植物,试举一例该类植物的用途: 　 　 　 　 　 　 。 30. (10 分)几千年来,我国劳动人民在认识和利用微生物方面,有 过许多重大发明创造;在中华民族的文明宝库中,它们像一颗 颗晶莹的明珠,放射着中国人民聪明才智的光辉。 如今,发酵 技术仍然与我们的生活密切相关。 图一为某同学在制作泡菜 的过程中测定的亚硝酸盐变化曲线,图二为制作酱油的流程, 请据图回答下列问题: 图一 　 　 图二 (1)泡菜的制作过程中会产生亚硝酸盐危害健康,《食品中亚硝 酸盐限量卫生标准》规定,亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能 超过 20mg / kg。 分析图一曲线可知,制作的芹菜泡菜　 　 　 　 天后食用更健康。 利用泡菜坛制作泡菜时,既要给泡菜坛加 盖,还要用一圈水来封口,这其中蕴含的科学道理是 　 　 。 (2)分析图二可知,制作酱油需要用到细菌和真菌两种类群的 菌种,其中属于真菌的有　 　 　 　 　 　 　 。 (3)我国酿酒技术历史悠久,《齐民要术》记载:将蒸熟的米和 酒曲混合前需“浸曲发,如鱼眼汤,净淘米八斗,炊作饭,舒令极 冷”。 意思是将酒曲浸到活化,冒出鱼眼大小的气泡,把八斗米 淘净,蒸熟,摊开冷透。 加入酒曲的作用是:首先　 　 　 　 将糯 米中的淀粉分解成葡萄糖,然后在　 　 　 　 的作用下,将其分 解生成酒精和二氧化碳。 动物,C 不符合题意;D. 青蛙的皮肤裸露且能分 泌黏液,湿润的皮肤里密布着毛细血管,能够辅 助肺进行呼吸;青蛙没有外骨骼,D 不符合题意。 故选 B。 13. A　 【解析】A. ①鳃盖处一张一合只是为了气体 交换,获取氧气,A 错误;B. 鱼的呼吸器官是鳃, 鱼的口和鳃是相通的,且鱼的呼吸是在鳃部,水 由口进入后由鳃盖后缘流出,当水流经鳃丝时, 水中溶解的氧进入鳃丝的毛细血管中,而二氧化 碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换,B 正 确;C. 鱼类生活在水中,身体呈流线型,能减少游 泳时水的阻力,C 正确;D. 鱼类用鳍游泳,靠尾部 和躯干部的左右摆动提供动力,在鳍的协调作用 下不断向前游动,D 正确。 故选 A。 14. D　 【解析】A. 水螅身体呈辐射对称,涡虫、蜗牛、 蝗虫身体呈左右(两侧)对称,A 不符合题意;B. 水螅和涡虫有口无肛门,而蜗牛和蝗虫有口有肛 门,B 不符合题意;C. 体表覆盖鳞片是爬行动物 和鱼类的特征,题图的四种生物均无此特征,C 不符合题意;D. 水螅、涡虫、蜗牛、蝗虫体内都没 有脊椎骨组成的脊柱,是无脊椎动物,D 符合题 意。 故选 D。 15. C　 【解析】A. 蘑菇属于真菌,用孢子繁殖,A 错 误;B. 猪属于哺乳动物,具有胎生、哺乳的特征; 鸭属于鸟类,卵生,B 错误;D. 鸭属于鸟类,具有 双重呼吸的特征,D 错误。 故选 C。 16. D　 【解析】D. 鸟类有喙无齿,因此没有牙齿的分 化,D 错误。 故选 D。 17. A　 【解析】蘑菇属于真菌,生殖方式是孢子生 殖,孢子成熟后散落下来,菌褶里有孢子,落下后 会形成孢子印,A 正确。 故选 A。 18. D　 【解析】病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内 部的遗传物质组成,没有细胞结构。 病毒只能寄 生在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信 息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,这就是 它的繁殖。 病毒很小,只能在电子显微镜下才能 观察到。 抗生素是一类能够杀死某些致病细菌的 物质,但抗生素对病毒引起的疾病不起作用, ABC 错误,D 正确。 故选 D。 19. B　 【解析】A. 葡萄酒的制作用酵母菌,A 错误; C. 污水处理是利用细菌类生物分解污水中的有 机物,C 错误; D. 酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳 酸菌发酵而成,D 错误。 故选 B。 20. B　 【解析】分类单位越小,生物之间的共同特征 越多,亲缘关系越近。 从表格中可知,龙眼和荔 枝都属于无患子目,无患子科;而砂糖橘和荔枝 不同目、不同科,不同属;龙眼和三华李不同目, 不同科,不同属;砂糖橘和三华李不同目,不同 科,不同属,所以荔枝和龙眼的亲缘关系最近,B 符合题意。 故选 B。 21. A　 【解析】显微镜的放大倍数 = 物镜的放大倍数 ×目镜的放大倍数,这台显微镜的最小放大倍数 是最小的目镜(5×)与最小的物镜(10×)放大倍 数的乘积,即 5 × 10 = 50 倍,A 正确,BCD 错误。 故选 A。 22. B　 【解析】人体的结构层次由微观到宏观依次 是:细胞→组织→器官→系统→人体。 所以,选 项中的概念框架图能准确反映人体各结构层次 之间关系的是 B 选项。 故选 B。 23. D　 【解析】AB. 单细胞生物只有一个细胞构成, 所以在结构层次上只有细胞,没有组织、器官和 系统,靠纤毛运动,但是纤毛不是器官,AB 错误; C. 单细胞生物的趋性对有利刺激和有害刺激都 能作出反应,C 错误。 故选 D。 24. D　 【解析】D. 龟甲厚实坚硬,可减少体内水分的 蒸发,龟属于变温动物,D 错误。 故选 D。 25. D 二、非选择题 26. (1)组织　 (2)b　 器官 (3)有机物　 水分和无机盐 27. (1)B　 ② (2)⑧　 (3)青霉素　 (4)芽孢 28. (1)单细胞　 (2)进行光合作用　 细胞 (3)①④⑥②③⑤ (4)胎生、哺乳,神经系统发达 29. (1)线粒体 (2)生理盐水　 维持细胞正常形态　 左　 ⑥ 30. (1)鳃　 (2)低　 升高　 鳃 (3)溶氧量 大情境期末模拟卷 一、选择题 答 案 速 查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C B A C A A C B D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B B C D C B A A A C 21 22 23 24 25 B D C C B 1. D　 2. C 3. B　 【解析】A. 显微镜进行对光时,应转动转换器, 让低倍物镜对准通光孔,用较大的光圈对准通光 孔,A 错误;B. 调节焦距时,先旋转粗准焦螺旋使 镜筒向下,然后再向上,B 正确;C. 显微镜放大倍 数越大,看到的细胞数目越少,体积越大,视野越 暗,C 错误;D. 镜筒下降时,眼睛注视物镜,以防压 坏玻片标本、损伤镜头,D 错误。 故选 B。 4. A　 【解析】蜻蜓属于动物,动物细胞具有细胞膜、 细胞质、细胞核等结构。 荷花属于植物,植物细胞 具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿 体(绿色部位)等结构。 故选 A。 5. C 6. A　 【解析】A. 小球藻属于单细胞藻类,细胞内含 有叶绿体,能够进行光合作用,A 正确;B. 小球藻 是单细胞生物,没有器官层次,B 错误;C. 小球藻 是单细胞生物,具有完整的细胞结构,C 错误;D. 小球藻属于生物,能对外界刺激作出反应,D 错 误。 故选 A。 7. A　 【解析】B. 阴暗环境中没有小球藻,因此,绿草 履虫适宜生活在有光环境中,B 错误;C. 绿草履虫 为单细胞生物,C 错误;D. 绿草履虫在其生命活动 过程中需要不断地从外界环境中吸取氧气,培养 液的表层含氧丰富,此处聚集着大量的绿草履虫, 因此在做观察绿草履虫的实验过程中,应该从绿 草履虫培养液的表层吸一滴培养液,D 错误。 故 选 A。 8. C 9. B　 【解析】西红柿、黄瓜具有果实,属于被子植物; 月季、太阳花和凤仙花都能开花,属于被子植物; 侧柏属于裸子植物;“绿油油、毛茸茸的,像铺了薄 薄的一层毯子”描写的是苔藓植物,B 符合题意, ACD 不符合题意。 故选 B。 10. D　 【解析】A. 榕树属于被子植物,银杏属于裸子 植物,二者都能产生种子,它们的主要区别是种 子外面是否有果皮包被,A 错误;B. 肾蕨属于蕨 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽专版 ZIR·七年级生物上　 第 13 页 类植物,有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,B 错误;C. 葫芦藓属于苔藓植物,有茎、叶的分化, 体内没有输导组织,C 错误;D. 水绵属于藻类,结 构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内有叶绿体,能 进行光合作用,D 正确。 故选 D。 11. B　 【解析】B. 苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧 化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔 藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为监测 空气污染程度的指示植物,B 错误。 故选 B。 12. B　 【解析】观图可知,延长抚仙湖虫的身体和附 肢都由许多体节构成,所以该虫应该属于节肢动 物,B 符合题意。 故选 B。 13. C　 【解析】C. 杜鹃鸟呼吸方式是通过肺来进行 气体交换,气囊不能进行气体交换,有辅助呼吸、 暂时储存气体等作用,C 错误。 故选 C。 14. D　 【解析】D. 实际上,生活污水中含有大量的有 机物质和有害物质,如重金属和化学物质,这些 污染物不仅不能作为鱼类的饵料,反而会对水质 造成严重污染,危害水生生物的健康,甚至导致 水体富营养化,引发赤潮等问题, D 错误。 故 选 D。 15. C　 【解析】AB. 乳酸菌是一种细菌,由细胞壁、细 胞膜、细胞质等组成,没有成形的细胞核,AB 错 误;C. 乳酸菌在无氧条件下,能够进行呼吸作用 产生乳酸,并释放少量的能量,C 正确;D. 乳酸菌 是单细胞个体,由一个细胞构成, D 错误。 故 选 C。 16. B　 【解析】A. 牛奶煮沸后立即加入菌种进行接 种,会由于高温导致菌种被杀死,从而导致接种 失败,A 错误;C. 制作泡菜是利用乳酸菌发酵的 过程,而不是酵母菌,C 错误;D. 风干牛肉能够长 时间保存的原因主要是因为其脱水过程使得微 生物难以获得足够的水分进行生长和繁殖。 同 时,干燥的表面也起到了保护作用,防止外部微 生物的侵入,D 错误。 故选 B。 17. A　 【解析】B. 用光学显微镜不能观察到甲流病 毒,必须用电子显微镜才能观察到,B 错误;C. 甲 流病毒不能独立生存,只能寄生在活细胞里,C 错误;D. 甲流病毒寄生在活细胞里,靠自己的遗 传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造 出新的病毒,D 错误。 故选 A。 18. A 19. A　 【解析】B. 鸡属于鸟类,体温恒定;蛇属于爬 行动物,体温不恒定;鼠、牛、虎、兔、马、羊、猴、 狗、猪都属于哺乳类,体温恒定,B 错误;C. 根据 动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物 分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。 鸡属于鸟 类,蛇属于爬行动物,鼠、牛、虎、兔、马、羊、猴、 狗、猪都属于哺乳类,体内都有脊柱,C 错误;D. 鸡属于鸟类,体表覆羽;蛇属于爬行类,体表没有 羽毛,D 错误。 故选 A。 20. C　 【解析】C. 分类单位越小,所包含的生物共同 特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近;三种植 物中连翘和金钟花同属,迎春花和金钟花同科, 属比科分类单位小,因此连翘和金钟花亲缘关系 最近,C 错误。 故选 C。 21. B　 【解析】B. 大肠杆菌属于细菌,其细胞由细胞 壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细 胞核,B 错误。 故选 B。 22. D　 【解析】D. 薄壁组织细胞壁薄,液泡大,有储 存营养物质的功能,植物的果肉、叶肉等大多属 于薄壁组织。 粑粑柑的果肉细胞壁薄、液泡大, 有储存营养物质的功能,属于薄壁组织,D 符合 题意。 故选 D。 23. C　 【解析】A. Ⅳ噬菌体属于病毒,不属于Ⅲ真 菌,A 不符合题意;B. Ⅳ蜈蚣是节肢动物,不属于 Ⅲ环节动物,B 不符合题意;C. Ⅳ企鹅属于Ⅲ鸟 类,Ⅱ两栖类和Ⅲ鸟类都属于Ⅰ脊椎动物,C 符 合题意;D. Ⅳ银杏属于Ⅱ裸子植物,不属于Ⅲ被 子植物,D 不符合题意。 故选 C。 24. C　 【解析】C. 真菌分为单细胞和多细胞生物,酵 母菌是单细胞真菌,C 错误。 故选 C。 25. B　 【解析】A. 分类单位越大,共同特征就越少, 包含的生物种类就越多,生物亲缘关系越远,A 错误;B. 分类单位越小,共同特征就越多,包含的 生物种类就越少,所包含的生物亲缘关系越近,B 正确;C. 植物的分类主要依据植物的形态结构; 而动物的分类除了要比较外部形态结构,如是否 有翅、身体是否分节等,往往还要比较动物的内 部构造,如有无脊柱和生理功能,如体温是否恒 定等,C 错误;D. 生物分类单位由大到小依次是: 界、门、纲、目、科、属、种,D 错误。 故选 B。 二、非选择题 26. (1)甲　 ④细胞核　 (2)染色体 (3)系统　 (4)⑦线粒体 27. (1)B　 (2)孢子 (3)孢子　 分裂生殖　 (4)丁没有细胞结构 28. (1)种　 (2)CEBFAD (3)有无脊柱　 (4)体壁　 (5)G、J 29. (1)藻类　 (2)蕨类　 孢子 (3)被子　 可以作为中药材的原料 30. (1)9　 避免空气中的氧气进入坛中,以便形成无 氧环境 (2)米曲霉和酵母菌　 (3)霉菌　 酵母菌 大情境期末预测卷 一、选择题 答 案 速 查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A C C C D B C B C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B C C B B C C A D C 21 22 23 24 25 D A B D C 1. B　 【解析】“芝麻”是大熊猫,属于生物,“蓉宝”是吉 祥物,不是生物,火炬是非生物,ACD 正确,B 错误。 故选 B。 2. A　 【解析】杜鹃花属于植物,杜鹃鸟属于动物,植 物细胞和动物细胞在结构上的相同点:都有细胞 膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:植物细胞有 细胞壁、液泡和叶绿体(绿色部分),而动物细胞内 没有,A 符合题意。 故选 A。 3. C　 【解析】动物体的结构层次为:细胞→组织→器 官→系统→动物体;植物体的结构层次为:细胞→ 组织→器官→植物体。 杜鹃花属于植物,杜鹃鸟 属于动物,所以杜鹃花与杜鹃鸟相比,前者不具有 的结构层次是系统,C 符合题意。 故选 C。 4. C 5. C　 【解析】A. 植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质 和细胞核等组成,细胞质内有叶绿体(绿色部分)、 液泡和线粒体等,洋葱鳞片叶内表皮细胞没有⑤ 叶绿体,A 错误;B. ①是细胞壁,在植物细胞的最 外层,有保护和支持作用,②细胞膜控制物质进 出,B 错误;C. ④是细胞核,含有遗传物质,是细胞 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽专版 ZIR·七年级生物上　 第 14 页 七年级生物答题卡　 第 1 页　 (共 2 页) ■ 大情境期末模拟卷 ■ 七年级生物答题卡 姓　 名 考　 号 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 贴条形码区 缺考标记 考生禁填 缺考考生,由监考老师贴条形码,并 用 2B 铅笔填涂右面的缺考标记 　 填涂样例 正确填涂　 错误填涂　 注 意 事 项 1. 答题前,考生务必先认真核对条形码上的姓名、考号,无误后将本人姓名、考号填在答题卡相应的位置. 2. 选择题答案必须用 2B 铅笔规范填涂;如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其他答案标号. 3. 非选择题答题时,必须使用 0. 5 毫米黑色签字水笔书写. 4. 严格在题号所指示的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效. 5. 保持答题卡清洁、完整,严禁折叠,严禁在答题卡上做任何标记,严禁使用涂改液和修正带. 　 一、选择题(每题 2 分,共 50 分) 1. [A][B][C][D]　 　 　 　 　 2. [A][B][C][D]　 　 　 　 　 3. [A][B][C][D] 4. [A][B][C][D] 5. [A][B][C][D] 6. [A][B][C][D] 7. [A][B][C][D] 8. [A][B][C][D] 9. [A][B][C][D] 10. [A][B][C][D] 11. [A][B][C][D] 12. [A][B][C][D] 13. [A][B][C][D] 14. [A][B][C][D] 15. [A][B][C][D] 16. [A][B][C][D] 17. [A][B][C][D] 18. [A][B][C][D] 19. [A][B][C][D] 20. [A][B][C][D] 21. [A][B][C][D] 22. [A][B][C][D] 23. [A][B][C][D] 24. [A][B][C][D] 25. [A][B][C][D] 　 二、非选择题(共 50 分) 26. (1) 　 [ 　 　 ] (2) (3) (4)[　 　 ] ■ 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框的答案无效 ■ 七年级生物答题卡　 第 2 页　 (共 2 页) ■ 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框的答案无效 ■ 27. (1) (2) (3) (4) 28. (1) (2) (3) (4) (5) 29. (1) (2) 　 (3) 　 30. (1) 　 　 (2) (3) 　 ■ 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框的答案无效 ■