试卷3 六安市上学期期末质量监测试卷-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材七年级生物学上册（人教版2024 安徽专用）

安徽专版·七年级生物上　 第 1 页 安徽专版·七年级生物上　 第 2 页 安徽专版·七年级生物上　 第 3 页　 　 　 　 试卷 3 六安市第一学期期末质量监测试卷 测试时间:60 分钟　 　 测试分数:100 分 (已根据最新教材修订) 一、单项选择题(本题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。 每小题只 有一个选项符合题意) 1. “知否,知否? 应是绿肥红瘦!”在这个美好的季节里,下列属于 生命现象的是(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 流水潺潺 B. 春雨绵绵 C. 阳光灿烂 D. 绿草如茵 2. “五九六九,隔河观柳”,春天来了,万物复苏,柳树上抽出了新的 枝条。 下列有关叙述正确的是(　 　 ) A. 柳树包含的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→植物体 B. 叶片之所以呈绿色,主要是因为表皮细胞中含有叶绿素 C. 柳树的茎和叶内都有机械组织,能运输水分和无机盐 D. 柳树是由受精卵通过细胞分裂和分化形成的 3. 下列实例中,不属于观察法的是(　 　 ) A. 用放大镜研究蝉的取食 B. 用望远镜研究鸟类的飞行 C. 用给金鱼喂食前鼓掌的方法研究金鱼的听觉 D. 用摄像机拍摄狮群的生活方式 4. 下列俗语或诗句描写的生物特征,与其他选项不同的是(　 　 ) A. 朵朵葵花向太阳 B. 无心插柳柳成荫 C. 春种一粒粟,秋收万颗子 D. 苔痕上阶绿,草色入帘青 5. 用低倍镜观察时,如果在视野内所看到的图像是“ ”,那么,在 载玻片上写的是(　 　 ) A. B. C. D. 6. 牡蛎营养丰富,素有“海底牛奶”的美称。 研究发现,新鲜牡蛎体 内锌元素的含量远远高于海水中锌的含量,这是由于　 　 　 　 具有控制物质进出细胞的作用。 (　 　 ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质 7. “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”下列关于诗句中黄鹂和柳 树的描述错误的是(　 　 ) A. 它们的结构和功能的基本单位都是细胞 B. 构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁 和液泡 C. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体 D. 黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织,而柳树的是保 护组织 8. “树木丛生,百草丰茂”形象地描绘了生物圈中生物的繁茂景象。 下列有关生物的描述中,错误的是(　 　 ) A. 蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织,比苔藓植物长得高大 B. 水杉、卷柏、银杏都属于裸子植物,银杏树上的“白果”是果实 C. “青苔满阶砌”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示 植物 D. 微藻属于藻类,是生产新能源———生物柴油的良好原料 9. 一粒小小的芝麻种子可以长成一棵高约 1 米的植株。 在种子结 构中,能发育形成新植物的是(　 　 ) A. 胚 B. 种皮 C. 胚芽 D. 子叶 10. 下列结构中,花生和玉米种子共有的是(　 　 ) A. 胚乳、种皮 B. 种皮、胚 C. 果皮、种皮 D. 两片肥厚的子叶 11. 下列有关菜豆种子和玉米种子结构与功能的说法,错误的 是(　 　 ) A. 菜豆种子的营养物质存储在子叶中,玉米种子的营养物质存 储在胚乳中 B. 玉米种子的纵剖面上胚乳遇碘变蓝,说明胚乳中含有淀粉 C. 只要温度、水分、空气适宜,菜豆种子和玉米种子就一定会 萌发 D. 菜豆种子和玉米种子在生长发育过程中,都是由胚发育为新 植物的 12. 如图是植物细胞结构示意图,桃的甜味物质主要来自(　 　 ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 13. 以下表现细胞核、染色体、DNA 之间层次关系正确的是(　 　 ) A. B. C. D. 14. 中国科学院动物研究所研究发现,基因 SERPINA3 能促进神经 干细胞分裂、分化形成神经元,促进大脑皮层的扩张和折叠。 下列叙述正确的是(　 　 ) A. 神经干细胞分裂时,细胞质最先进行分裂 B. 神经干细胞分裂后形成的新细胞体积减半,遗传物质减半 C. 神经元与神经干细胞相比,形态和功能未发生变化 D. 新形成的神经元与神经干细胞中的染色体数目相同 15. 下列与草履虫相关的叙述中错误的是(　 　 ) A. 由一个细胞构成 B. 可对外界刺激作出反应 C. 能进行光合作用 D. 能独立完成各项生命活动 16. “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,江水绿主要与藻类大量 繁殖有关。 下列关于藻类的叙述,错误的是(　 　 ) A. 藻类没有根、茎、叶的分化 B. 藻类中有单细胞的,也有多细胞的 C. 藻类有重要的生态和经济价值 D. “水华”和“赤潮”的发生与藻类无关 17. 下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的有(　 　 ) ①水螅———辐射对称、有刺细胞; ②涡虫———辐射对称,背腹扁平; ③蛔虫———体表有角质层、无专门的运动器官; ④河蚌———具有贝壳; ⑤蝗虫———有外骨骼,身体和附肢都分节; ⑥鸟类———身体呈流线型,在肺和气囊里都能进行气体交换, 利于飞行。 A. ①③④⑤ B. ②③④⑤ C. ③④⑤⑥ D. ①③⑤⑥ 18. 科学家发现,一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后,能 够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内,从而使自身也能 进行光合作用。 该细胞结构是(　 　 ) A. 细胞壁 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 液泡 19. 在无脊椎动物中,昆虫分布范围最广泛,活动范围最大。 其主 要原因是(　 　 ) A. 具有三对足和两对翅 B. 头部有咀嚼式的口器 C. 头部长有多种感受器官 D. 体表有防止体内水分蒸发的外骨骼 20. 神舟十八号载人飞船携带斑马鱼与天宫空间站对接,这是我国 首次进行在轨水生生态研究。 关于斑马鱼的叙述,错误的 是(　 　 ) A. 是脊椎动物 B. 通过鳍进行运动 试卷 3 　 　 　 　 　安徽专版·七年级生物上　 第 4 页 安徽专版·七年级生物上　 第 5 页 安徽专版·七年级生物上　 第 6 页 C. 斑马鱼没有侧线 D. 通过鳃进行气体交换 21. 凹耳蛙属于两栖动物,外貌与普通青蛙相似,是我国特有物种。 科学家通过对凹耳蛙超声听觉的研究,为耳聋患者改善听力提 供了有益的启发。 下列关于凹耳蛙的说法错误的是(　 　 ) A. 幼体与成体的呼吸器官不—样 B. 幼体不能在陆地生活 C. 成体的体温恒定 D. 成体需要用皮肤辅助呼吸 22. 高原鼠兔是一类像鼠又像兔的小型哺乳动物。 通过分辨其上 门齿层数可确定它的归属。 下列叙述错误的是(　 　 ) 兔 　 　 鼠 　 　 高原鼠兔 A. 高原鼠兔有发达的门齿用于磨碎食物 B. 根据三种动物的头骨可判断高原鼠兔与兔的亲缘关系更近 C. 三种动物通过胎生、哺乳的方式繁殖后代 D. 对动物进行分类时,通常比较它们的形态结构和生理功能 23. 酪酸梭菌常有椭圆形芽孢使末端膨大呈梭状。 关于酪酸核菌 的叙述正确的是(　 　 ) A. 靠芽孢繁殖 B. 有成形细胞核 C. 它属于细菌 D. 能产生抗生素 24. 玉米是优良的粮食作物,营养价值高,全世界广泛种植。 其用 双名法命名的学名为 Zea mays。 下列叙述正确的是(　 　 ) A. 属名的第一个字母要大写 B. “属”是生物分类最基本的单位 C. 生物的学名用斜体英文来表示 D. Zea 是种加词,mays 是属名 25. 小明同学在公园观察到了 4 株植物 P、Q、R 和 S,然后他设计了 下面的分类检索表来分辨这些植物,若上述 4 株植物中有一株 植物是桃树,则它是(　 　 ) 1a 有叶 2……………………… 1b 无叶 P……………………… 2a 有花粉 3…………………… 2b 无花粉 Q…………………… 3a 种子有果皮包被 R………… 3b 种子无果皮包被 S………… A. P B. Q C. R D. S 二、非选择题(共 5 题,每空 2 分,共 50 分) 26. 下图甲是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个操作步 骤,图乙是某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的 口腔上皮细胞临时装片时看到的物像,据图回答下列问题。 甲 　 乙 (1)图甲中,制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片正确的操作 顺序是　 　 　 　 (填序号),步骤①在载玻片中央滴加的液体 是　 　 　 　 。 (2)图乙中,表示人的口腔上皮细胞的是　 　 　 　 (填序号), 观察人的口腔上皮细胞时,应将视野调暗,则需要调节显微镜 的遮光器和反光镜。 (3)实验中,通常需要用碘液对临时装片进行染色,其目的 是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (4)如果该同学想换放大倍数更高的物镜观察图⑤中的细胞, 推测一下,他在视野中看到的细胞数量会变　 　 　 　 (填“多” 或“少”)。 27. 资料一:崂山的生物资源丰富,据最近的调查结果,有鸟类 10 目 30 科 230 余种,崂山沿海鱼种 87 科 155 属 200 余种,木本植物有 72 科 156 属 328 种,崂山水果有 7 种、377 个品种…… 资料二:生物研学小组成员晓彤将她在崂山景区内观察到的五 种生物(图 1),按照一定的特征进行了分类(图 2)。 油松 金粟兰 蘑菇 金翅雀 松鼠 图 1 图 2 (1)生物分类单位等级由高到低依次为:　 　 　 　 　 　 　 　 　 , 资料一中所包含生物种类最多的分类单位是　 　 　 　 。 (2)资料二图 2 中 A 处应填写　 　 　 　 。 (3)组员小军沿途还观察到青蛙、蜻蜓等动物,如果把金翅雀和松 鼠归为一类,青蛙、蜻蜓归为一类,那么分类依据可以是　 　 　 　 。 (4)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以 弄清生物之间的亲缘关系,上述生物中,与水杉亲缘关系最近 的是　 　 　 　 。 28. 仔细观察甲、乙两图,回答问题。 (1)属于动物细胞的是　 　 　 　 图。 动物细胞不能将光能转变 为化学能,是因为细胞中没有　 　 　 　 。 (填名称) (2)起保护和支持作用的是　 　 　 　 。 (填标号) (3)[④]　 　 　 　 控制着生物的发育和遗传。 (4)动植物细胞共有的能量转换器是[⑦]　 　 　 　 。 29. 微生物虽然个体微小,但它们在自然界中却有非常重要的作 用,而且与人类的生活也息息相关。 下图是一组微生物图片。 请回答: A 　 B 　 C 　 D 　 E (1)我们制作酸奶时用到的生物与图中　 　 　 　 (填字母)属 于同类生物,它在遇到不良环境时能形成　 　 　 　 。 (2)如图所示生物中,属于单细胞真核生物的是　 　 　 　 。 (3)蘑菇与图中的 C 属于一类生物,它生长在地下的菌丝从土 壤中吸收的物质是　 　 　 　 。 它们都能进行　 　 　 　 生殖。 30. 完善下面与生物体结构层次有关的概念图。 ①　 　 　 ;②　 　 　 ;③　 　 　 ;④　 　 　 ;⑤　 　 　 。 反,是旋转 180°后得到的像,即上下相反、左右相 反。 “69”,旋转 180℃ 后得到的是仍 “ 69”。 故 选 A。 4. C 5. D　 【解析】气泡往往有粗而黑的边缘,形状呈圆 形或椭圆形,里面往往一片空白,所以图中的黑色 物像为气泡,是由于盖盖玻片时,操作不当造成 的。 D 符合题意。 故选 D。 6. C　 【解析】A. 单细胞生物具有趋性,能够趋利避 害,适应环境,A 正确;B. 单细胞生物结构简单,整 个身体只由一个细胞构成,B 正确;C. 单细胞生物 中有一些浮游生物,能进行光合作用,如衣藻等,C 错误;D. 单细胞生物虽然个体微小,但也能完成营 养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,单 细胞生物能够独立完成生命活动,D 正确。 故 选 C。 7. D　 【解析】据分析可见:植物细胞和动物细胞共 有的结构是:细胞膜、细胞质和细胞核;植物细胞 特有的结构是:细胞壁、叶绿体和液泡。 所以松树 细胞与松鼠的细胞相比,特有的结构是细胞壁、叶 绿体和液泡。 故选 D。 8. C　 【解析】植物体的几种主要组织各具有一定的 功能,保护组织一般位于根、茎、叶的表面,具有保 护内部结构的功能;分生组织具有强的分裂能力, 能不断分裂;根、茎、叶、花、果实和种子里含有大 量的薄壁组织,薄壁组织有储存营养物质等功能; 输导组织能运输营养物质,导管和筛管属于输导 组织。 洋葱鳞片叶内表皮,有保护作用,属于保护 组织。 故选 C。 9. C　 【解析】线粒体是广泛存在于动物细胞和植物 细胞中的细胞器,是分解有机物,释放能量的主要 场所;叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种 含有叶绿素的细胞器,是植物细胞进行光合作用 的场所。 故选 C。 10. D　 【解析】器官是由不同组织构成的,D 大脑主 要由神经组织构成,ABC 不符合题意,D 符合题 意。 故选 D。 11. B　 【解析】B. 液泡中含有细胞液,有各种味道的 物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味 道的物质以及丰富的营养物质,B 符合题意。 故 选 B。 12. A　 【解析】鱼缸长久不换水,鱼的粪便等导致水 中有机物积累过多,水体富营养化,造成藻类大 量繁殖,从而使水变成绿色。 故选 A。 13. D　 【解析】AB. 银杏、水杉的种子裸露,外面没有 果皮包被,属于裸子植物,AB 不符合题意;C. 肾 蕨属于蕨类植物,C 不符合题意;D. 葡萄的种子 有果皮包被,因此属于被子植物,D 符合题意。 故选 D。 14. B　 【解析】A. 除病毒外,生物体都是由细胞构成 的,A 错误;C. 胃是由上皮组织、结缔组织、肌肉 组织、神经组织等构成的一个器官,C 错误;D. 多 细胞植物体比多细胞动物体少系统这一结构层 次,D 错误。 故选 B。 15. B　 【解析】B. 苔藓植物的茎中并不具有导管,同 样地,它们的叶子也没有叶脉,B 错误。 故选 B。 16. D　 【解析】衣藻是藻类,卷柏是蕨类植物,牡丹 是被子植物。 A. E 是藻类和被子植物的共同特 征,藻类无根、茎、叶的分化,A 错误;B. F 是被子 植物和蕨类植物的共同特征,蕨类植物用孢子繁 殖,B 错误;C. P 是藻类和蕨类植物的共同特征, 藻类有单细胞,也有多细胞的,蕨类植物都是多 细胞植物,C 错误;D. Q 是藻类、蕨类植物和被子 植物的共同特征,都具有叶绿体,能通过光合作 用制造有机物,D 正确。 故选 D。 17. D　 【解析】D. 草履虫依靠收集管和伸缩泡把体 内多余的水分和废物收集起来,排出体外;不能 消化的食物残渣,由胞肛排出,D 符合题意。 故 选 D。 18. C 19. D　 【解析】水螅身体呈辐射对称,有口无肛门, 属于刺胞动物;涡虫的身体背腹扁平,身体呈两 侧对称,有口无肛门,属于扁形动物,D 符合题 意。 故选 D。 20. D　 【解析】石鳖、蜗牛和鱿鱼都属于软体动物, 体温都不恒定。 石鳖和蜗牛有贝壳保护,但鱿鱼 没有贝壳。 石鳖和鱿鱼生活在水中,而蜗牛大多 生活在陆地上。 D 符合题意,ABC 不符合题意。 故选 D。 21. C　 【解析】C. 结合图示分析可知,天宝岩肿腿迷 甲的身体和附肢都分节,有三对足等特征。 据图 推测,天宝岩肿腿迷甲属于节肢动物中的昆虫,C 符合题意。 故选 C。 22. B　 【解析】鸟类适于飞行的特点包括胸肌发达、 骨轻而坚固、前肢变成翼,体内有脊柱是脊椎动 物的共同特征,不是鸟类特有的适于飞行的特 点,B 符合题意,ACD 不符合题意。 故选 B。 23. D　 【解析】ABC. 立即修改实验结果、承认实验失 败、坚持本组的实验结果是完全正确的,都不符 合科学探究的要求,ABC 不正确;D. 在多次重复 实验的基础上确认实验结果是否正确,符合科学 探究的要求,D 正确。 故选 D。 24. D　 【解析】袁隆平先生利用野生水稻与普通栽 培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品 种,因而被誉为“杂交水稻之父”,故选 D。 25. C　 【解析】ABD. 香菇属于多细胞真菌,是由大量 的菌丝构成的,每个细胞结构包括细胞壁、细胞 核、细胞质、细胞膜等,不含叶绿体,不能进行光 合作用,必须以现成的有机物为食,从中获得生 命活动所需的物质和能量,ABD 错误。 故选 C。 二、填空题 1. (1)细胞　 活细胞　 (2)① (3)分裂生殖　 出芽生殖　 (4)青霉菌 2. (1)反光镜　 遮光器　 (2)⑥细准焦螺旋　 减少 (3)A　 细胞壁　 (4)液泡　 (5)生命活动 3. (1)染色体　 (2)分化　 器官 (3)保护组织　 薄壁组织 (4)细胞、组织、器官、个体 三、实验探究题 1. (1)是否洗手 (2)乙　 设置了对照实验、实验变量为单一变量 (3)培养基　 有机物 六安市第一学期期末质量监测试卷 一、单项选择题 答 案 速 查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D D C A B B C B A B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D D D C D A B A C 21 22 23 24 25 C A C A C 1. D　 【解析】ABC. 流水潺潺、春雨绵绵、阳光灿烂都 属于自然现象;D. 绿草如茵体现了生物的生长现 象,属于生命现象。 故选 D。 2. D　 【解析】A. 柳树属于植物,结构层次是:细胞→ 组织→器官→植物体,植物体没有系统这一结构 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽专版 ZIR·七年级生物上　 第 5 页 层次,A 错误;B. 在绿色植物的叶肉细胞中,能看 到许多绿色的颗粒,这就是叶绿体。 叶肉细胞中 含有大量的叶绿体,叶绿体中含有大量的叶绿素, 叶绿素呈绿色,所以植物的叶片呈现绿色,B 错 误;C. 输导组织,具有输送物质的功能,主要由导 管和筛管组成,主要分布在叶脉、根、茎和柄中,导 管运输水和无机盐,筛管运输有机物,C 错误。 故 选 D。 3. C　 【解析】C. 给金鱼喂食前用鼓掌的方法研究金 鱼的听觉,属于实验法,符合题意。 故选 C。 4. A　 【解析】A. 朵朵葵花向太阳,体现了生物能够 对外界刺激作出反应,A 符合题意;B. 无心插柳柳 成荫,说明植物能够生长和繁殖,B 不符合题意; C. 春种一粒粟,秋收万颗子,体现了生物能够生长 和繁殖的特征,C 不符合题意;D. 苔痕上阶绿,草 色入帘青,说明生物能生长和繁殖,D 不符合题 意。 故选 A。 5. B　 【解析】显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右 也颠倒。 所以用低倍镜观察时,如果在视野内所 看到的图像是“↗”,那么,载玻片上写的是“↙” 故选 B。 6. B　 【解析】细胞膜保护细胞内部结构,控制细胞内 外物质的进出,对细胞有用的物质可以进入,而对 细胞有害的物质则不能进入,同时,还能把细胞内 产生的废物排到细胞外。 新鲜的牡蛎体内锌元素 的含量远远高于它所生存的海水,这是因为细胞 膜能控制物质的进出,B 正确。 故选 B。 7. C　 【解析】C. 柳树属于绿色开花植物,其结构层 次为:细胞→组织→器官→植物体;黄鹂的结构层 次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。 二者 结构层次不相同,C 错误。 故选 C。 8. B　 【解析】B. 水杉、银杏的种子外无果皮包被着, 裸露,不能形成果实,属于裸子植物。 卷柏不结种 子,用孢子繁殖后代,属于蕨类植物,B 错误。 故 选 B。 9. A　 【解析】胚是新植物的幼体,A 正确。 故选 A。 10. B　 【解析】我们知道花生种子的结构包括种皮和 胚(胚根、胚轴、胚芽、子叶);玉米种子的结构包 括种皮、果皮、胚和胚乳;由此可见花生种子和玉 米种子都有的结构是种皮和胚。 故选 B。 11. C　 【解析】C. 胚是新植物的幼体,种子拥有完整 的胚才有可能萌发,只有温度、水分、空气适宜是 不足够的,C 错误。 故选 C。 12. D　 【解析】图中的①细胞壁、②细胞膜、③细胞 核、④液泡。 液泡内具有细胞液,细胞液中贮存 着各种物质,因此桃的甜味物质主要来自④液 泡,D 符合题意,ABC 不符合题意。 故选 D。 13. D　 【解析】遗传信息载体的结构层次由简单到 复杂的顺序:基因→DNA→染色体→细胞核→细 胞→生物体。 因此,基因在 DNA 上,DNA 在染色 体上,染色体在细胞核中。 D 正确。 故选 D。 14. D　 【解析】A. 神经干细胞是动物细胞,其发生分 裂时,细胞核先分裂,细胞质后分裂,A 错误;B. 神经干细胞分裂后形成的新细胞体积减半,但遗 传物质和原来的细胞一样多,B 错误;C. 神经元 与神经干细胞相比,经过了细胞分化过程,其形 态和功能已发生变化,C 错误。 故选 D。 15. C 　 【解析】A. 草履虫由一个细胞构成,结构简 单,属于单细胞生物,A 不符合题意;B. 草履虫可 对外界刺激作出反应,能更好地适应环境,B 不 符合题意;C. 草履虫是单细胞生物,它体内没有 叶绿体,不能进行光合作用,C 符合题意;D. 草履 虫属于单细胞生物,能够独立完成相应的生命活 动,D 不符合题意。 故选 C。 16. D　 【解析】D. “水华”和“赤潮”的发生与藻类大 量繁殖有关,D 错误。 故选 D。 17. A　 【解析】①水螅属于刺胞动物,身体呈辐射对 称、体表有刺细胞,①正确。 ②涡虫属于扁形动 物,身体呈两侧对称,背腹扁平,②错误。 ③蛔虫 属于线虫动物,寄生在人体小肠中,营寄生生活, 体表有角质层,无专门的运动器官,③正确。 ④ 河蚌属于软体动物,具有贝壳,④正确。 ⑤蝗虫 属于节肢动物,具有外骨骼,身体和附肢都分节, ⑤正确。 ⑥鸟类吸气和呼气时,都在肺部进行气 体交换,气囊只能贮存气体,不能进行气体交换, ⑥错误,① ③ ④ ⑤正确,选项 A 符合题意。 故 选 A。 18. B　 【解析】B. 叶绿体是绿色植物进行光合作用 的场所,B 符合题意。 故选 B。 19. A 20. C　 【解析】C. 斑马鱼具有侧线,这是鱼类的典型 特征之一,C 错误。 故选 C。 21. C　 【解析】A. 幼体为蝌蚪,用鳃呼吸,成体用肺 呼吸,皮肤辅助呼吸,A 正确;B. 幼体必须生活在 水中,不能在陆地生活,B 正确;C. 凹耳蛙是变温 动物,体温不恒定,C 错误;D. 成体的肺结构简 单,需要用湿润的皮肤辅助呼吸, D 正确。 故 选 C。 22. A　 【解析】A. 高原鼠兔的牙齿有门齿、臼齿的分 化,门齿适于切断食物;臼齿适于磨碎食物,A 错 误。 故选 A。 23. C　 【解析】ABC. 酪酸梭菌属于细菌,是单细胞生 物,没有成形的细胞核,属于原核生物,生殖方式 为分裂生殖。 芽孢是它度过高温、干旱、严寒等 不良环境的休眠体,不是其繁殖方式,AB 错误,C 正确;D. 真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌 的物质,称为抗生素。 酪酸梭菌属于人体肠道内 的有益菌群,不能产生抗生素,D 错误。 故选 C。 24. A　 【解析】B. 生物分类最基本的单位是种,B 错 误;C. 双名法的生物学名部分均为拉丁文,并为 斜体字,C 错误;D. Zea 是属名,mays 是种加词,D 错误。 故选 A。 25. C　 【解析】结合分析,如图可知,桃树属于被子植 物,被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子,因 此桃树有叶,有花粉,种子有果皮包被。 因此应 该是 R,C 正确,ABD 错误。 故选 C。 二、非选择题 26. (1)①④②③　 清水　 (2)⑥ (3)便于观察细胞结构　 (4)少 27. (1)界、门、纲、目、科、属、种　 目 (2)卵生　 (3)体温是否恒定　 (4)油松 28. (1)乙　 叶绿体　 (2)① (3)细胞核　 (4)线粒体 29. (1)A　 芽孢　 (2)酵母菌 (3)水分和有机物　 孢子 30. ①病毒　 ②没有成形的细胞核　 ③保护组织 ④上皮组织　 ⑤系统 蚌埠市第一学期期末教学质量监测 一、选择题 答 案 速 查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D A B C D A B A D A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B A C B D B C C A A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B B C B D D A A A C 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽专版 ZIR·七年级生物上　 第 6 页