内容正文:
以下,用夹子夹住橡胶导管部分,继续往长颈漏
斗中加水,形成一段水柱,一段时间后液面不下
降,说明装置气密性良好
(4)f g d e
(5)
(6)CO2 +Ca(OH) 2 CaCO3↓+H2O
(7)解:设参与反应的碳酸钙的质量为 x,
CaCO3 +2HCl CaCl2 +CO2↑+H2O
100 44
x 4. 4g
100
44
= x
4. 4g
x= 10g
样品中碳酸钙的质量分数为
10g
12. 5g
×100% = 80%
基础知识抓分练 7 能源的合理利用与开发
一、选择题
1. C 2. A 3. A
4. D 【解析】A. 风力发电正是利用风能这一新能源
进行发电的,A 不符合题意;B. 储氢装置中的镁镍
合金是由镁和镍两种金属组成的,因此它属于混
合物而非纯净物,B 不符合题意;C. 高压加注压缩
氢能源时,改变的是氢分子之间的间隔,使氢分子
排列得更紧密,从而占据更小的空间,但氢分子本
身的大小并没有改变,C 不符合题意。 故选 D。
5. D 【解析】A. 煤油为多种烃组成的混合物,不符
合题意;B. 燃料煤油可用石油分馏获得,石油分馏
还可以获得汽油、柴油等产品,不符合题意;C. 将
灯芯下调导致可燃物少,亮度变暗,不符合题意;
D. 棉制灯芯很难被点燃的原因可能是煤油汽化吸
热,温度达不到棉制灯芯的着火点,符合题意。 故
选 D。
6. C 【解析】AB. 甲烷的化学式为 CH4,燃烧生成二
氧化碳和水,AB 错误;D. 甲烷具有可燃性,与空气
的混合物遇火可能会发生爆炸,D 错误。 故选 C。
7. D 【解析】A. 水沸腾,水分子间的间隔变大,而水
分子质量和体积均不变,正确;B. 水蒸气从铜管中
冒出时温度较高,能使火柴的温度达到着火点,故
P 处水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点,正
确;C. 在铜管口水蒸气多,而氧气少,火柴移离水
蒸气,与氧气充分接触,且温度达到了火柴的着火
点,从而燃烧,正确;D. 在管口 P 处水蒸气多,靠近
管口 P 处,火柴被加热但不能燃烧原因是:水蒸气
隔绝了氧气,错误。 故选 D。
二、填空题
8. 可燃物 与氧气接触
9. (1)石油 (2)Ca(OH) 2 +CO2 CaCO3↓+H2O
(3)C3H8 【解析】(3)由质量守恒定律得:反应
前已知碳、氢、氧原子个数分别为 0、0、10,反应后
的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为 3、8、10,根
据反应前后原子种类、数目不变可知,每个 X 分子
由 3 个碳原子和 8 个氢原子构成,则物质 X 的化
学式为 C3H8。
10. CH4 +2O2
点燃
CO2 +2H2O 改大 3. 2 【解析】
乙硫醇(C2H5SH)化合物中碳、氢原子个数比 =
2 ∶6 = 1 ∶3,乙烷(C2H6)化合物中碳、氢原子个数
比= 2 ∶6 = 1 ∶3,乙硫醇(C2H5SH)和乙烷(C2H6)
中碳、氢原子个数比相同,生成 13. 2g 二氧化碳
中碳元素的质量 = 13. 2g×12
44
= 3. 6g,依据质量守
恒定律可知:化学变化前后元素的质量不变,则
乙硫醇和乙烷中碳元素的质量 = 3. 6g,乙硫醇和
乙烷中碳、氢元素质量比=(12×2) ∶(1×6)= 24 ∶6
= 4 ∶1,则乙硫醇和乙烷中氢元素的质量 = 3. 6g×
1
4
= 0. 9g,反应物中氢元素全部转化成水中的氢元
素,且水中氢、氧元素质量比 = (1×2) ∶(16×1)=
1 ∶8,则生成水中氧元素的质量 = 0. 9g×8 = 7. 2g,
参加反应的氧气为 18. 4g,生成二氧化硫中氧元
素的质量= 18. 4g-7. 2g-(13. 2g-3. 6g)= 1. 6g,
生成二氧化硫的质量= 1. 6g÷(32
64
×100%)= 3. 2g。
三、简答题
11. (1)放热 (2)温度达到可燃物的着火点
四、综合应用题
12. (1)酒精灯
(2)需要可燃物 C2H5OH+3O2
点燃
2CO2 +3H2O
(3)乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧
(4)点燃两支蜡烛,在其中一支蜡烛上方扣一只烧
杯
基础知识抓分练 8 金属和金属材料
一、选择题
1. D
2. D 【解析】A. 不是所有金属都是银白色的,如铜
是紫红色的,不符合题意;B. 不是所有金属都易被
氧化,如金的化学性质稳定,高温下也与氧气不反
应,不符合题意;C. 合金比组成它的纯金属硬度
大,不符合题意。 故选 D。
3. C
4. B 【解析】甲、乙、丙三种金属,用甲制的容器不能
盛放丙盐的水溶液,说明甲能置换出丙盐中的丙,
则金属活动性甲>丙,用乙制的容器可以盛放丙盐
的水溶液,说明乙与丙盐不反应,则金属活动性丙
>乙,故三种金属的活动性由强到弱的顺序是甲>
丙>乙,故选 B。
5. B 【解析】A. 挤压胶头滴管后,过氧化氢在二氧
化锰的催化作用下分解生成水和氧气,装置内气
体增多,压强增大,因此观察到小气球鼓起来,错
误;B. 氮气和二氧化碳的化学性质都很稳定,将
N2 换成 CO2 也能观察到相同的现象,正确;C. 开
始时装置内充满氮气,铁只与水接触没有生锈,挤
压胶头滴管,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下
分解生成水和氧气,铁与水和氧气同时接触会生
锈,对比实验可知铁生锈与氧气有关,无法证明铁
锈蚀需要水,错误;D. 铁粉中红棕色固体的主要成
分是氧化铁,氧化铁难溶于水,因此不能用水洗
去,错误。 故选 B。
6. D 【解析】A. 铁与硫酸铜反应,生成硫酸亚铁和
铜,观察到的现象是:铁块表面附着红色固体,溶
液由蓝色逐渐变为浅绿色,正确;
BC. Fe+CuSO4 FeSO4 +Cu
56 160 152 64
反应后金属的质量增大,溶质的质量减小,故溶液
的质量减小,而溶液的体积基本不变,故溶液的密
度减小,BC 正确;D. 若将铁块换成锌块,反应后金
属的质量减小,弹簧秤示数会变小,错误。 故选
追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末·九年级化学 第 4 页
D。
7. A 【解析】A. a 点对应的铁元素为 0 价,为铁单
质,正确;B. b 点表示含有+2 价铁元素的氧化物,
氧元素显-2 价,则该物质为 FeO,铁丝在氧气中燃
烧生成四氧化三铁 ( Fe3O4 ),而不是氧化亚铁
(FeO),不正确;C. c 点表示含有+3 价铁元素的氧
化物,氧元素显-2 价,则该物质为 Fe2O3,氧化铁
通常情况下是红棕色固体,不正确;D. d 点表示含
有+3 价铁元素的化合物,而铁和硫酸反应生成硫
酸亚铁和氢气,硫酸亚铁中铁元素显+2 价,所以 d
不可能是铁与稀硫酸反应的产物,不正确。 故选
A。
8. A 【解析】A. AB 段,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌
和氢气,该反应属于置换反应,正确;B. B 点容器
内气体压强最大,B 点后容器内气体压强逐渐减
小,至 C 点不再发生改变,是因为完全反应后温度
逐渐恢复至常温,说明锌与稀硫酸反应会放出热
量,错误;C. BC 段,是因为温度逐渐恢复至常温,
错误;D. 稀硫酸是过量的,C 点处的溶液中溶质有
H2SO4、ZnSO4,错误。 故选 A。
9. C 【解析】设生成 0. 2g 氢气需要 Mg、Al、Zn 的质
量分别为 x、y、z,则
Mg+2HCl MgCl2 +H2↑
24 2
x 0. 2g,
24
2
= x
0. 2g
,x= 2. 4g;
2Al+6HCl 2AlCl3 +3H2↑
54 6
y 0. 2g,
54
6
= y
0. 2g
,y= 1. 8g;
Zn+2HCl ZnCl2 +H2↑
65 2
z 0. 2g,
65
2
= z
0. 2g
,z= 6. 5g。 根据题意:2. 4g 金属粉末与足
量稀盐酸反应产生 0. 2g 氢气,则金属粉末组成有
三种可能:若只含有一种金属,则为 Mg;若含有两
种金属,则为 Al、Zn;若含有三种金属则为 Mg、Al、
Zn,不可能为 Mg、Zn。 故选 C。
二、填空题
10. (1)导电 (2)隔绝氧气和水 (3)大
11. 氧气、水 Fe+CuSO4 FeSO4 +Cu
12. (1)Fe3O4
(2)剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体
(3)3CO+Fe2O3
高温
2Fe+3CO2
(4)2H2O
通电
2H2↑+O2↑
三、简答题
13. (1)铝的化学性质比铁、铜活泼(合理即可)
(2)4Ag+2H2S+O2 2Ag2S+2H2O
14. (1)粉碎 (2)防止高温下锌被氧化
(3)碳和一氧化碳
15. (1)铜丝表面有银白色固体生成,溶液逐渐变成
蓝色 Cu+2AgNO3 Cu(NO3) 2 +2Ag
(2)AgNO3、Cu(NO3) 2
四、综合应用题
16. (1)延展性
(2)防止高温熔化物溅落炸裂瓶底
(3)氢气 加入浓度和体积相等的稀盐酸
(4)将铁丝插入 Cu(NO3)2 溶液中(答案合理即可)
(5)O2、H2O (6)除去蒸馏水中溶解的氧气
(7)NaCl 会加速铁的锈蚀
(8)①红棕色固体变黑,澄清石灰水变浑浊
②解:设该样品中氧化铁的质量分数为 x, 则
Fe2O3 +3CO
高温
2Fe+3CO2 固体减少量
160 112 48
10gx 10g-7. 6g
160
48
= 10gx
10g-7. 6g
,x= 80%
五、计算题
17. 解:(1)根据质量守恒定律得,生成气体的质量为
300g-299. 2g = 0. 8g;
(2)设铜锌合金中锌的质量为 x,则
Zn+2HCl ZnCl2 +H2↑
65 2
x 0. 8g
65
2
= x
0. 8g
解得 x= 26g
则铜锌合金中铜的质量分数为
40g-26g
40g
×100% =
35%
追梦专项一 选填题专练
1. C 【解析】A. 指南针利用磁体指南北的性质,没
有新物质生成,属于物理变化;B. 活字印刷没有新
物质生成,属于物理变化;C. 矿石炼铁,铁是新物
质,属于化学变化;D. 琢玉没有新物质生成,属于
物理变化。 故选 C。
2. A 【解析】B. 倾倒液体时,要将瓶塞倒放在桌面
上,标签向着手心,试管倾斜,试管口与试剂瓶口
紧挨着,操作错误;C. 胶头滴管要垂悬在试管口上
方,不能伸入试管内,操作错误;D. 给试管内液体
加热时,试管内液体量不能超过试管容积的三分
之一,手不能握在短柄处,操作错误。 故选 A。
3. C 【解析】A. 二氧化碳不属于空气的污染物,二
氧化硫排放到空气中会形成酸雨,属于空气污染
物,A 错误;B. 工业分离液态空气的过程中,没有
生成新物质,属于物理变化,B 错误;D. 氧气不易
溶于水,但水中溶解的少量的氧气足以支持鱼、虾
的呼吸,D 错误。 故选 C。
4. A 【解析】A. 硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,
A 错误。 故选 A。
5. 氮气 物理 偏小 【解析】用红磷燃烧测定空气
中氧气的含量时,红磷量不足,会导致进入集气瓶
内的水偏少,使得测量结果偏小。
6. (1)沸点 (2)乙 H2O2
MnO2→H2O+O2
7. B 【解析】B. 水是由水分子构成的,水中不含氢
分子和氧分子,解释错误。 故选 B。
8. C 【解析】A. 根据元素周期表中的一格可知,右
上角的符号表示元素符号,则镓的元素符号为 Ga,
A 错误;B. 锗、镓都是“钅”字旁,属于金属元素,B
错误;D. 根据元素周期表中的一格可知,锗的相对
原子质量为 72. 63,相对原子质量单位是“1”,不
是“g”,D 错误。 故选 C。
9. (1)BC 8 (2) AlCl3 (3) < 【解析】 (1)原子
核最外层电子数相等的原子化学性质相似,根据
追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末·九年级化学 第 5 页
情境期末·九年级化学
基础知识抓分练 8 金属和金属材料
一、选择题(每小题 1 分,共 9 分)
1. 机动车上的金属材料包括纯金属和合金。
与纯金属相比,下列不属于合金优良性能
的是( )
A. 耐腐蚀 B. 硬度大
C. 熔点低 D. 易氧化
2. 下列有关金属的说法正确的是( )
A. 所有金属都呈银白色
B. 金属都易被氧化
C. 合金的硬度一般比各成分金属小
D. 焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以
获得更高的温度
3. 欲验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序,
下图所示方案中不能达到目的的是( )
A. B.
C. D.
4. 甲、乙、丙三种金属,用甲制的容器不能盛
放丙盐的水溶液,用乙制的容器却可以盛
放丙盐的水溶液。 由此推断三种金属的活
动性由强到弱的顺序是( )
A. 乙>甲>丙 B. 甲>丙>乙
C. 丙>甲>乙 D. 甲>乙>丙
5. 实验小组用如图装置探究铁锈蚀的条件,
开始时装置内充满氮气,一周后无明显现
象。 挤压胶头滴管,再次放置一周,观察到
右侧管中的铁粉中出现红棕色固体。 下列
说法正确的是( )
A. 挤压胶头滴管后可观察到小气球变瘪
B. 将 N2 换成 CO2 也能观察到相同的现象
C. 该实验可证明铁锈蚀需要与水和氧气同
时接触
D. 铁粉中的红棕色固体可用水洗去
第 5 题图
第 6 题图
6. 通常情况下,相同体积的溶液中溶质质量
越大,溶液密度越大。 如图,将悬挂在弹簧
秤上的铁块浸没在 CuSO4 中,一段时间后,
弹簧秤的示数变大,溶液体积变化忽略不
计。 下列有关表述错误的是( )
A. 溶液由蓝色逐渐变成浅绿色
B. 弹簧秤示数变大的原因是金属总质量变
大,溶液的密度减小
C. 溶液的质量减小
D. 若将铁块换成锌块,弹簧秤示数也会
变大
7. “价类二维图”是从元素化合价和物质所属
类别两个维度认识元素及其化合物性质的
坐标图。 如图是铁元素的“价类二维图”,
下列说法正确的是( )
A. a 是单质
B. b 是铁丝在氧气中燃烧的产物
C. c 在通常情况下是黑色的固体
D. d 可能是铁与稀硫酸反应的产物
第 7 题图
第 8 题图
8. 将少量锌粒放入盛有过量稀硫酸的密闭容
器中,容器内气体压强与时间关系如图。
下列说法正确的是( )
A. AB 段发生置换反应
B. 锌与稀硫酸反应会吸收热量
C. BC 段主要表示反应速率逐渐减慢
D. C 点处的溶液中溶质只有 ZnSO4
41
追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练
9. 某金属粉末含有 Mg、Al、Zn 中的一种或几
种,取 2. 4
g 该金属粉末与足量稀盐酸反应
产生 0. 2
g 氢气,则该金属粉末的组成不可
能是下列中的( )
A. Mg B. Al、Zn
C. Mg、Zn D. Mg、Al、Zn
二、填空题(每空 1 分,共 9 分)
10. 金属材料对促进生产发展、改善人类生活
有巨大作用。
(1)航天器的电路系统多为铜导线,主要是
因为铜具有良好的延展性和 性。
(2)随着社会的发展,大力发展新能源汽
车已成为趋势。 车身喷漆处理既美观又
防锈,喷漆防锈的原理是
。
(3)东汉时期的青铜奔马已成为我国的旅
游标志,《周礼·考工记》 中有关于铜、锡
以不同比例制成功能各异的青铜器的记
载。 青铜是铜的合金,青铜的硬度比纯铜
的 (填“大”或“小”)。
11. 铁螺丝钉容易生锈,生锈的原因是铁易与
空气中的 发生化学反应。
我国古代曾流行“湿法炼铜”,其原理是利
用铁和硫酸铜溶液反应,该反应的化学方
程式为 。
12. A~ G 是初中化学常见的物质,其相互反应
及转化关系如图所示(部分反应条件省
略)。 已知 A 是易与人体血红蛋白结合的
有毒气体,B 是赤铁矿的主要成分,C 是相
对分子质量最小的氧化物, F 是最轻的
气体。
(1)G 的化学式为 。
(2)反应③的实验现象为
。
(3)写出反应①的化学方程式
。
(4)写出反应②的化学方程式
。
三、简答题(共 7 分)
13. 用化学用语解释下面问题。
(1) 为什么铝的冶炼年代远远晚于铜
和铁?
(2)银针验毒中,银针变黑是因为银针与
H2S 和 O2 发生反应生成黑色的硫化银
(Ag2S),写出该现象的化学反应方程式。
14. 古代科技 我国古代科技巨著《天工开物》
一书中记载火法炼锌工艺:“炉甘石十斤,
装载入一泥罐内,……用煤炭饼垫盛,其
底铺薪,发火煅红, ……冷定毁罐取出,
……”以下是模拟该过程的流程图:
(1)为了使炉甘石充分快速反应,流程中
采取的措施是什么?
(2)得到的锌锭要冷却后才能毁罐取出,
目的是什么?
(3)反应罐中能将氧化锌还原为金属锌的
物质是什么?
15. 为探究金属的化学性质,小明按图 1 所示
进行实验,实验结束后,小明向乙中继续
加入锌粉,溶液质量与加入锌粉的质量关
系如图 2 所示。
图 1
图 2
51
情境期末·九年级化学
(1)写出甲中观察到的现象及反应的化学
方程式。
(2)根据图 2 分析,加入锌粉前乙中溶质
的成分是什么?
四、综合应用题(共 12 分)
16. 金属与我们的生活息息相关,某兴趣小组
对金属进行了如下探究。
Ⅰ、探究金属的性质
实验一 实验二 实验三
(1)金属铁、铜均可做成铁丝形状,是利用
金属的 (填物理性质)。
(2)实验一:水的作用是 。
(3)实验二:两个反应均生成 (填
物质名称),比较铁和铝的金属活动性强
弱,从试剂角度需考虑:①加入同样大小
的铁片和铝片;② 。
(4)实验三:再补充一个实验:
(填步骤或画图),可得
到 Cu、Fe、Ag 的金属活动性顺序。
Ⅱ、探究金属铁锈蚀的条件
A
B
C
D
一段时间后,试管 A、B 中铁钉几乎不生
锈,试管 C 中铁钉锈蚀,试管 D 中铁钉严
重锈蚀。
(5)由试管 A、B、C 现象可知,铁钉锈蚀是
铁与 (填化学式)等作用的结果。
(6)试管 B 中使用“煮沸并迅速冷却的蒸
馏水”,目的是 。
(7)由试管 C、D 中的现象可以得出的结论
是 。
Ⅲ、探究铁的冶炼
(8)按如图装置连接仪器(气体从左流向
右)。
①能证明一氧化碳能与某些氧化物反应
的是 。
②实验测得反应前直玻璃管中氧化铁样
品的质量为 10
g,反应完全后,继续通一氧
化碳气体直至硬质玻璃管冷却,此时测得
固体质量变为 7. 6
g,则可计算该样品中氧
化铁的质量分数为多少?
五、计算题(共 5 分)
17. 某化学兴趣小组为测定某铜锌合金中金
属的含量,称取 40
g 样品放入烧杯,向其
中加入 260
g 稀盐酸,测得烧杯内所有物
质的总质量(m)随时间( t)的变化如图所
示。 请计算:
(1)反应中共生成气体多少 g;
(2)计算铜锌合金中铜的质量分数(写出
计算过程)。
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