第2讲 速度 加速度-【回归课本】2025年高中物理基础知识训练

null答案及解析 答案及解析 模块一力学同 5m/s的速度远离，B错误；反向运动时，甲车上的人观 专题一 运动的描述 察乙车时以甲车为参考系，此时乙车以15m/s的速度 第一讲运动学基本量的描述 远离，C正确：同理，反向运动时，乙车上的人观察甲车 【研课本·划重点】 时以乙车为参考系，此时甲车以15m/s的速度远离，D 一、①机械运动②平动③转动④相同 错误。 二、①质量②大小③形状④主要因素 变式题C【解析】楼房和地面相当于同一参考系，所 ⑤次要因素 以甲匀速下降：乙看到甲匀速上升，说明乙也是匀速下 三、①参考②任意③运动④静止⑤地面 降，且2>甲：甲看到丙匀速上升，有三种可能：内静止、 ⑥同一参考系⑦不同⑧相同 丙匀速上升、丙匀速下降且W<”甲，丙看到乙匀速下 四、①变化②直线③平面内 ④三维空间内 降，也有三种可能：丙静止、丙匀速上升、丙匀速下降且 ⑤位置⑥改变 w<z,综上所述C正确」 五、①点②线段 【点评】注意参考系的选择，各种情况要考虑周全。 六、①位置②初位置③末位置 ④运动轨迹 典例3(1)D(2)B(3)E ⑤矢量⑥标量⑦等于⑧小于 【解析】(1)前4s内的位移最大，为(-7m)-0= 七、①位移②方向 -7m,D正确 八、①大小②方向③矢量运算法则④大小 (2)第2s内的位移最大，为(-4m)-5m=-9m,B ⑤方向⑥大小⑦方向⑧相同⑨相反 正确。 【快提升·练典例】 (3)质点运动时间越长，其轨迹越长，可知前58内的路 典例1A【解析】本题是高考真题，改编自U版必修 程最长，E正确 第一册P11引入问题。 典例4C【解析】列车员说“火车8点42分到站”指 研究甲图中猫在地板上行走的速度时，猫的大小和形 的是时刻，A错误：轮船船务员说“本班轮船离港时间 状可忽略，可将猫视为质点，A正确：研究乙图中水珠 为17点25分”指的是时刻，B错误：“前3秒”“最后3 形状形成的原因时，旋转球的大小和形状不能忽略，不 秒”“第3秒内”指的都是时间间隔，C正确：“第1秒 能将旋转球视为质点，B错误：研究丙图中飞翔鸟儿能 末”指的是时刻，“最后1秒”指的是时间间隔，D错误。 否停在树桩上时，鸟儿的大小和姿态不能忽略，不能将 第二讲速度加速度 鸟儿视为质点，C错误：研究丁图中马术运动员和马能 【研课本·划重点】 否跨越障碍物时，马的大小和姿态不能忽略，不能将马 一、①快慢 ②=4 ③m/s或m·81④方向 视为质点，D错误。 △ 典例2C【解析】研究甲、乙两车通过路边电线杆所 ⑤位移⑥时间⑦某一时刻⑧某一位置⑨大小 用的时间时，车身的长度不可以忽略，不可以将车视为 二、①比值2” ③速度改变量△r④快慢 △ 质点，A错误；甲，乙两车从同一点出发，同向运动时， 乙车上的人观察甲车时以乙车为参考系，此时甲车以 01, 回归课 【快提升·练典例】 减速至零后反向加速，A错误，C正确。 本 典例1(1)2 F+t: 2t: 变式题B【解析】由于加速度的方向始终与速度方 (2) 十 向相同，因此速度一直在增大，当加速度减小到零时， 【解析】(1)设全程所用的时间为1，则由平均速度的 速度达到最大值，A错误，B正确；位移一直在增大，当 定义知， 加速度减小到零时，速度不再变化，但位移随时间继续 前一半时间内的位移为x,=,·2· 增大，C、D错误。 后一半时间内的位移为名=？·2， 【点评】明确加速度对速度的影响以及速度和位移的 关系。加速或减速取决于加速度与速度的方向关系，而 全程时间1内的位移为x=+=(,+,）×2: 不是看加速度的正负。 全程的平均速度为D=七=地 典例4C【解析】要求加速度，需正确地求出速度变 129 化量△。由于足球飞来的方向为正方向，因此初速度 (2)设全程位移为x,由平均速度的定义知， Po=8m/s,末速度，=-12m/s,侧△m=书，-o=-12m/s- △-20 前一半位移所用的时间为1=三 8m/s=-20m/s,加速度a= 102m/s=-100m/s3, 故选C。 x 后一半位移所用的时间为4= 第三讲直线运动的图像 【研课本·划重点】 x第 22x(,"2） 一、①位移②时间③位置④速度⑤静止 全程所用时间为1=1，+2= 十= 122,2 ⑥相遇⑦位移⑧位移⑨瞬时 全程的平均速度为D=.2如， 二、①加速度②匀速直线③零④加速度⑤正 t,+2 ⑥负⑦加速度 典例2A【解析】物体的速度有变化，则物体一定具 【快提升·练典例】 有加速度，A正确：具有加速度的物体，其速度不一定 典例1CD【解析】由x-1图像可知，A比B晚1s出 增大，当加速度方向与速度方向相反时，速度诚小，B 发，且不在同一位置出发，A错误： 错误：加速度为零的物体可能处于静止状态，也可能处 x-4图线斜率表示速度，则5s末A、B两物体速度不相 于匀速直线运动状态.C错误：根据△p=a△1可知，加速 同，B错误； 度越大，物体的速度变化量不一定越大，还与时间有 前5s内物体A的位移大小为10m-0=10m,C正确： 关，D错误。 前5s内物体B的位移大小为10m-5m=5m,D正确。 典例3A【解析】根据。和a二者间的方向关系，可 典例2C【解析】物体在第1s内的加速度大小为 判断物体做何种运动，若a与。同向，做加速运动，若 4-2 d= 与反向，做减速运动（或先做诚速运动，后做加速 m/s2=2m/s2,A错误： 运动)：由于速度和加速度都是矢量，速度，加速度的正 一1图线由向上倾斜变为向下倾斜，斜率由正变为负， 负号表示方向，因此若二者的符号相同，就表示它们的 故加速度方向发生了改变，B错误； 方向相同，则物体就做加速运动，B、D正确：若二者的 由-t图线始终在轴上方，可知物体速度始终为正， 符号相反，就表示它们的方向相反，则物体刚开始做减 故物体始终向同一方向运动，C正确： 速运动，若时间足够长，且加速度始终存在，则物体先由-1图线与1轴围成的面积表示位移，可知物体的位 402