精品解析：江西省南昌市东湖区南昌市第二中学2024-2025学年高一上学期11月月考生物试题

南昌二中2024-2025学年度上学期高一生物月考（二） 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 德国科学家施莱登和施旺建立的“细胞学说”，是自然科学史上的一座丰碑。下列关于“细胞学说”的说法，不正确的是（ ） A. 显微镜的发明促进了细胞学说的发展 B. 魏尔肖指出“细胞通过分裂产生新细胞”，是对细胞学说的重要补充 C. 细胞是一个相对独立的有机体，又对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用 D. 细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的多样性 【答案】D 【解析】 【分析】细胞学说：（1）内容：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③新细胞可以从老细胞中产生。（2）意义：通过对动植物细胞的研究，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。 【详解】A、光学显微镜的发明和使用为细胞学说的建立提供了技术支持，A正确； B、德国科学家魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞，是对细胞学说的重要补充，B正确； C、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，C正确； D、细胞学说指出一切动植物都是由细胞发育而来，揭示了生物体结构的统一性，没有涉及多样性，D错误。 故选D。 2. 支原体肺炎是一种常见传染病，其病原体为支原体，是一种单细胞生物，下列有关支原体与酵母菌的叙述，正确的是（ ） A. 两者的遗传物质都是DNA B. 两者细胞内都含有染色质 C. 两者核糖体的形成都与核仁有关 D. 两者细胞的细胞壁与植物细胞壁成分基本相同 【答案】A 【解析】 【分析】支原体属于原核生物，没有以核膜为界限的细胞核；酵母菌是真核生物，有核膜包被的细胞核。二者都有细胞膜、细胞质和核糖体，遗传物质都是DNA。 【详解】A、支原体是原核生物，酵母菌是真核生物，原核细胞和真核细胞的遗传物质都是DNA，A正确； B、酵母菌细胞内才有染色质，支原体无，B错误； C、支原体无核仁，C错误； D、支原体无细胞壁，且酵母菌细胞壁的成分与植物细胞壁成分不同，D错误。 故选A。 3. 如图为某多肽的结构简式，据图分析下列说法正确的是（　　） A. 该多肽中含1个游离的氨基、2个游离的羧基 B. 该多肽由4种氨基酸脱水缩合而成，含有4个肽键 C. 形成该多肽时，脱去的水中的氧来自羧基，氢来自氨基 D. 高温、低温、X射线、强酸等均会破坏蛋白质的空间结构，使其变性 【答案】B 【解析】 【分析】分析题图：题图是某多肽的结构简式，该化合物分子中具有四个肽键，是由五个氨基酸脱水缩合而成的五肽化合物，构成该化合物的5个氨基酸的R基依次是-CH2-C6H4OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH（CH3）2。 【详解】A、从图中看出，该多肽中含1个游离的氨基、1个游离的羧基，A错误； B、由于有2个氨基酸的R基相同，所以图中多肽由4种氨基酸脱水缩合而成，肽键数=氨基酸数-肽链数=5-1=4，B正确； C、形成该多肽时，脱去的水中的氧来自羧基，氢来自氨基和羧基，C错误； D、低温不会引起蛋白质空间结构改变，使其变性，D错误。 故选B。 4. 二硫键“-S-S-”是蛋白质中连接两条肽链的一种化学键。下图是由280个氨基酸组成的某蛋白质的结构图，对其叙述正确的是（ ） A. 该蛋白质至少有2个游离的羧基 B. 该蛋白质至少有280个游离氨基 C. 形成该蛋白质的过程中脱去了277个水分子 D. 该蛋白质的功能由氨基酸的数目、种类、排列顺序和空间结构决定 【答案】A 【解析】 【分析】蛋白质结构多样性的直接原因：构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和多肽链盘曲折叠的方式及其形成的空间结构有关。 【详解】A、该蛋白质有2条链状肽链，每条链状肽链至少含有1个羧基，因此该蛋白质分子至少含有2个游离羧基，A正确； B、该蛋白质有2条链状肽链，每条链状肽链至少含有1个氨基，因此该蛋白质分子至少含有2个游离氨基，B错误； C、该蛋白质合成时脱去水分子数目为280-2=278个，C错误； D、蛋白质的功能由蛋白质的结构决定，而蛋白质的结构由氨基酸的数量、种类、排列顺序以及肽链盘曲折叠的方式及其形成的空间结构决定，D错误。 故选A。 5. 如图是核苷酸的基本组成单位，下列叙述正确的是（　　） A. 若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 B. 若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有6种 C. 若m为尿嘧啶，则a为核糖或脱氧核糖 D. 在禽流感病毒、幽门螺杆菌体内b均为4种 【答案】B 【解析】 【分析】DNA的基本单位是4种脱氧核苷酸，彻底水解后的产物是磷酸、脱氧核糖和4种（A、T、G、C）含氮碱基；RAN的基本单位是4种核糖核苷酸，彻底水解后的产物是磷酸、核糖和4种（A、U、G、C）含氮碱基。图中m为碱基、a为五碳糖、b为核苷酸。 【详解】A、若m为腺嘌呤，则b为腺嘌呤核糖核苷酸或腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，A错误； B、若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸是DNA，DNA完全水解，得到的化合物最多有6种，分别是磷酸、脱氧核糖、4种含氮碱基，B正确； C、若m为尿嘧啶，是RNA特有的碱基，a是核糖，C错误； D、b是核苷酸，病毒内有1种核酸，含4种核苷酸，幽门螺杆菌为原核生物，有2种核酸，有8种核苷酸，D错误。 故选B。 6. 伞藻是一种单细胞绿藻，由伞帽、伞柄和假根三部分构成。图1和图2分别为科学家以伞形帽和菊花形帽两种伞藻为材料进行的实验。下列相关叙述正确的是（ ） A. 根据图1实验结果说明伞藻的帽形态由细胞核决定 B. 图1中的②与图2中的③新生长出来的伞帽都是伞形帽 C. 图2实验说明细胞核能通过影响细胞分裂控制伞帽的形态 D. 图2的实验是对图1研究细胞核功能实验的完善和补充 【答案】D 【解析】 【分析】题图分析，图1中菊花形帽的伞柄嫁接到伞形帽的假根上，长出伞形帽的伞帽，伞形帽的伞柄嫁接到菊花形帽的假根上，长出菊花形帽的伞帽。图2为核移植实验，将菊花形帽伞藻的细胞核移到去掉伞形帽的伞藻上，③处应该会长出菊花形帽。 【详解】A、图1实验只能说明伞帽的性质与伞藻的假根有关，假根中还含有细胞质部分，因而不可以证明伞藻的帽形态由细胞核决定，A错误； B、细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，据此可推测，图2中的③与图1中①的帽形相同，都是菊花形帽，B错误； C、图2实验进行的是核移植实验，因而能说明细胞核决定伞帽的形状，但不能说明是通过影响细胞分裂起作用的，C错误； D、图1实验结果说明伞帽形状与假根有关，图2实验说明伞帽形状与假根中的细胞核有关，两个实验共同说明对生物体的性状起决定作用的主要是细胞核，D正确。 故选D。 7. 某同学用30%的蔗糖溶液和清水进行植物细胞质壁分离和复原实验，在显微镜视野中看到活的黑藻叶肉细胞正处于如图所示状态。以下说法正确的是（ ） A. 图中a、b两处细胞结构分别为细胞质基质和液泡 B. 图中所示现象的发生与细胞壁伸缩性小于原生质层有关 C. 若该细胞处于清水中，则a处浓度大于b处浓度 D. 若该细胞处于30%的蔗糖溶液中，则a处浓度在逐渐升高 【答案】B 【解析】 【分析】1.在“探究植物细胞质壁分离和复原实验”中，质壁分离的前后可以对照，质壁分离过程和质壁分离的复原过程也可以形成对照，符合科学探究实验的对照原则；在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞液的浓度增加，细胞液的渗透压升高，细胞的吸水能力逐渐增强。 2.原生质层包括细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。 【详解】A、据图可知，图中a、b两处细胞结构分别为细胞壁和细胞膜之间的空间、液泡，A错误； B、图示所示现象是细胞壁和原生质层分离，该现象发生的内因是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性，B正确； C、若该细胞处于清水中，将发生质壁分离的逐渐复原，则则a处浓度小于b处浓度，C错误； D、若该细胞处于30%的蔗糖溶液中，则细胞继续失水，则a处的浓度逐渐下降，D错误。 故选B。 8. 蛋白质加热处理后会发生下图所示的变化。下列有关叙述正确的是（ ） A. 沸水浴加热后，构成蛋白质的肽链充分伸展，肽键断裂 B. 蛋白质肽链盘曲折叠被解开后，其特定功能未发生改变 C. 变性后的蛋白质仍可与双缩脲试剂发生变色反应 D. 温度下降后变性的蛋白质将自动恢复天然状态 【答案】C 【解析】 【分析】蛋白质的理化性质： （1）蛋白质的水解：蛋白质在酸性、碱性、酶等条件下发生水解，水解的最终产物是氨基酸。 （2）盐析：盐析为蛋白质在水溶液中溶解度的降低，不影响活性。 （3）变性：蛋白质的变性：受热、酸碱、重金属盐、某些有机物（乙醇、甲醛等）、紫外线等作用时蛋白质可发生变性，失去其生理活性；变性是不可逆过程，是化学变化过程。 【详解】A、沸水浴加热后，构成蛋白质的肽链充分伸展，蛋白质空间结构改变，但是肽链不会断裂，A错误； B、蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后，空间结构发生改变，其特定功能随之发生改变，B错误； C、蛋白质变性空间结构发生改变，但是肽键仍然存在，因此变性后的蛋白质仍可与双缩脲试剂发生紫色反应，C正确； D、高温会导致蛋白质变性失活，蛋白质的变性是不可逆的，不能恢复到原来的状态，D错误。 故选C。 9. 细胞核的结构模型如图所示，①～④表示相关结构。下列说法正确的是（ ） A. 哺乳动物成熟的红细胞的生命活动由细胞核控制 B. ①在细胞分裂时将高度螺旋化缩短变粗变成另外一种不同物质 C. ③含四层磷脂双分子，使核内环境稳定，有利于核内化学反应高效有序的进行 D. ④的数目较多，有利于实现核质间频繁的物质交换和信息交流 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图：表示细胞核的结构模型图，图中①为染色质，②为核仁，③为核膜，④为核孔。 【详解】A、哺乳动物成熟红细胞中没有细胞核，A错误； B、①为染色质，其在细胞分裂时将解螺旋化变成另外一种同种物质，即染色体，B错误； C、③为核膜，是双层膜结构，由四层磷脂分子构成(或2层磷脂双分子层），其将核质分开，使细胞核内环境稳定有利于核内化学反应高效有序进行，C错误； D、④是核孔，代谢旺盛的细胞核孔数较多，有利于实现核质间频繁的物质交换和信息交流，这体现了细胞结构与功能相适应的观点，D正确。 故选D。 10. 如图为某细胞膜的结构模型示意图，下列相关叙述正确的是（ ） A. 细胞间进行信息交流都依赖于细胞膜上的④ B. ④表示糖蛋白，位于细胞膜外表面，与细胞识别有关 C. 图中②和⑥组成磷脂分子，其中⑥表示亲水端 D. 图中③表示蛋白质，细胞膜的流动性使膜蛋白均匀分散在脂质中 【答案】B 【解析】 【分析】分析题图：①是糖类，④表示糖蛋白；②表示磷脂分子的头部，⑥表示磷脂分子的尾部，⑤是磷脂双分子层，构成膜的基本骨架；③是蛋白质。 【详解】A、细胞间进行信息交流都与细胞膜上的④糖蛋白有关，但信息交流不一定需要糖蛋白，如胞间连丝，A错误； B、如图所示，①表示糖类，④表示糖蛋白，糖蛋白所在部位为细胞膜的外侧，与细胞识别有关，B正确； C、图中②和⑥组成磷脂分子，其中②表示亲水性的头部，⑥表示疏水端，具有屏障作用，C错误； D、图中③表示蛋白质，在细胞膜上分布是不均匀的，D错误。 故选B。 11. 将若干生理状况基本相同，长度为3cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液（实验组）和清水（对照组）中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。据图分析，下列叙述错误的是（ ） A. 对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小 B. 蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖 C. 实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多 D. 实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大 【答案】C 【解析】 【分析】质壁分离的原因分析：1、外因：外界溶液浓度大于细胞液浓度；2、内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；3、表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，发生质壁分离，进而说明原生质层具有选择透过性。 【详解】A、对照组中细胞吸水，但由于细胞壁的伸缩性相对较小，所以细胞体积增大较小，即对照组中萝卜条长度增加较少，A正确； B、细胞发生质壁分离时，当溶质分子不能被细胞吸收时(如蔗糖)，细胞不能发生质壁分离的自动复原;而当溶质分子能够被吸收时(不论是主动吸收如KNO3还是被动吸收如甘油)，细胞能发生质壁分离的自动复原，B正确； C、甘油为脂溶性小分子，进入细胞为自由扩散，所以细胞膜上没有运输甘油的载体蛋白，C错误； D、蔗糖使组织细胞失去水分，所以细胞液浓度变大，甘油组和葡萄糖组由于都吸收了溶质进入细胞，所以细胞液浓度也变大了，D正确。 故选C。 12. 生物科学的发展离不开技术的支持和科学方法的运用，下列相关叙述正确的是（ ） A. 利用密度梯度离心方法分离酵母菌细胞中的细胞器 B. 制作真核细胞的三维结构模型利用了建构概念模型的方法 C. 还原糖与斐林试剂在水浴加热条件下由无色逐渐变化为砖红色沉淀 D. 细胞膜结构模型的探索过程，反映了提出假说这一科学方法的作用 【答案】D 【解析】 【分析】1、模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的。形式包括物理模型、概念模型、数学模型等。2、在分离细胞中的细胞器时，将细胞膜破坏后，形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆，将匀浆放入离心管中，采取逐渐提高离心速率的方法分离不同大小的细胞器。起始的离心速率较低，让较大的颗粒沉降到管底，小的颗粒仍然悬浮在上清液中。收集沉淀，改用较高的离心速率离心上清液，将较小的颗粒沉降，以此类推，达到分离不同大小颗粒的目的。 【详解】A、酵母菌是真核细胞，细胞中有各种复杂的细胞器，分离细胞器的方法为差速离心法，A错误； B、制作真核细胞的三维结构模型利用了建构物理模型的方法，B错误； C、还原糖与斐林试剂在水浴加热条件下由蓝色逐渐变化为砖红色沉淀，C错误； D、对细胞膜成分和结构的探索过程，科学家们都是先提出假说，再通过观察和实验进一步验证和完善假说，反映了提出假说这一科学方法的作用，D正确。 故选D。 13. 图1表示某细胞在电子显微镜视野下的亚显微结构示意图，1~7表示细胞结构；图2表示该细胞的甲、乙、丙三种细胞器中三种有机物的含量。下列说法不正确的是（ ） A. 图1细胞进行分泌蛋白的合成分泌一段时间内，4的膜面积会减少 B. 图2中的细胞器丙是酵母菌细胞和颤蓝细菌细胞共有的唯一细胞器 C. 色球蓝细菌没有图1细胞中的6结构，因此它不能进行有氧呼吸 D. 图2中的乙可对应图1中的5，5发生损伤后可被溶酶体分解 【答案】C 【解析】 【分析】图1分析：1表示细胞膜，2表示核糖体，3表示中心体，4表示内质网，5表示高尔基体，6表示线粒体，7表示核膜，该细胞为动物细胞。图2分析：甲含有蛋白质、脂质、核酸，故甲为线粒体；乙含有蛋白质、脂质，故乙可能为内质网、高尔基体、溶酶体；丙含有蛋白质、核酸，不含脂质，说明没有膜结构，说明丙可能为核糖体。 【详解】A、根据图示：4表示内质网，因此细胞进行分泌蛋白的合成分泌一段时间内，4的膜面积会减少，A正确； B、根据图示：丙含有蛋白质、核酸，不含脂质，说明没有膜结构，说明丙可能为核糖体；颤蓝细菌为原核生物，酵母菌为真核生物，它们共有唯一的细胞器为核糖体，B正确； C、图1中的结构6是线粒体，是真核细胞进行有氧呼吸的主要场所。色球蓝细菌属于原核细胞，虽然没有线粒体，但其能利用细胞膜上的酶和结构进行有氧呼吸，C错误； D、图2中对的乙含有蛋白质、脂质，故乙可能为内质网、高尔基体、溶酶体；图1中的5为高尔基体，因此图2中的乙可对应图1中的5，5发生损伤后可被溶酶体分解，D正确。 故选C。 14. 甲状腺滤泡上皮细胞内的I-浓度是血浆中的I-浓度的30倍，血浆中的I-进入甲状腺滤泡上皮细胞的过程如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 钠碘同向转运体运输I-进入细胞的跨膜运输方式为主动运输 B. 甲状腺滤泡上皮细胞吸收Na+和运出Na+的跨膜运输方式相同 C. 钠碘同向转运体属于载体蛋白，推测其在进行运输时会发生构象的改变 D. I-通过钠碘同向转运体与K+通过钠钾泵进入细胞都是逆浓度梯度进行的 【答案】B 【解析】 【分析】借助膜上的转运蛋白顺浓度梯度进出细胞的物质扩散方式，叫作协助扩散；物质逆浓度梯度进行跨膜运输，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫作主动运输。 【详解】A、甲状腺滤泡上皮细胞内的I-浓度是血浆中的I-浓度的30倍，I-进入细胞的跨膜运输方式是逆浓度梯度吸收，因此钠碘同向转运体运输I-进入细胞的跨膜运输方式为主动运输，A正确； B、甲状腺滤泡上皮细胞吸收Na+为协助扩散，需要转运蛋白，不消耗能量，运出Na+消耗能量，为主动运输，B错误； C、钠碘同向转运体吸收I-的跨膜运输方式为主动运输，钠碘同向转运体属于载体蛋白，推测其在进行运输时会发生构象的改变，C正确； D、I⁻通过钠碘同向转运体（逆浓度、主动运输）与K⁺通过钠钾泵进入细胞（消耗能量，主动运输）都是逆浓度梯度进行的，D正确。 故选B。 二、选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，漏选得2分，错选得0分。 15. 甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如下图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 据图分析，碘化过程发生于内质网或高尔基体 B. 图中③是粗面内质网，另外图中还有光面内质网 C. 甲状腺球蛋白的合成和加工所经过的场所依次是①③⑤② D. ⑥中蛋白质释放到细胞外的过程体现出细胞膜具有选择透过性 【答案】CD 【解析】 【分析】图中①表示核糖体、②表示高尔基体、③表示内质网、④表示蛋白质通过胞吐的方式排出细胞、⑤表示线粒体、⑥表示囊泡、⑦表示细胞核。 【详解】A、碘化过程属于蛋白质的加工过程，分泌蛋白的加工过程发生于内质网和高尔基体，A正确； B、图中③是粗面内质网，另外图中还有光面内质网，B正确； C、⑤是线粒体，在分泌蛋白的合成和加工过程中的作用只是提供能量，C错误； D、⑥是运输分泌蛋白的囊泡，与细胞膜融合后将其中的蛋白质释放出来，该过程可以体现出细胞膜具有一定的流动性，D错误。 故选CD。 16. 如图是对噬菌体、蓝细菌、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成的四组，下列说法错误的是（ ） A. 甲组中的生物都没有细胞壁 B. 丙与丁的分类依据可以是有无染色体 C. 甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体 D. 丁组中的生物细胞中都具有核膜 【答案】C 【解析】 【详解】A、甲组中噬菌体是病毒，没有细胞结构，变形虫是动物细胞，没有细胞壁，因此甲组的生物都没有细胞壁，A正确； B、丙组噬菌体没有细胞结构，蓝细菌属于原核细胞，都没有染色体，丁组细胞都是真核细胞，都有染色体，因此这两组的分类依据可以是有无染色体，B正确； C、甲组细胞和乙组中的蓝细菌都没有叶绿体，因此这两组的分类依据不可以是有无叶绿体，C错误； D、丁组中的生物都是真核生物，细胞中都具有核膜，D正确。 故选C。 17. 核孔结构复杂，至少由50种蛋白质构成，称为核孔复合体，是核内外物质转运的通道，结构如图所示。大分子物质与核孔复合体中的中央运输蛋白上的受体结合，从而实现“主动运输”过程。正确的是（ ） A. 大分子物质进出核孔需要消耗能量 B. 核仁是产生核糖体、某种RNA和合成蛋白质的场所 C. 若中央运输蛋白的空间结构发生改变，可能会影响RNA运出细胞核 D. 大分子物质与中央运输蛋白的识别与转运，体现了核孔控制物质进出的选择性 【答案】ACD 【解析】 【分析】细胞核的结构：（1）核膜（双层膜），可将核内物质与细胞质分开；（2）核孔：实现细胞核与细胞质之间频繁的物质交换和信息交流；（3）核仁：与某种RNA的合成及核糖体的形成有关；（4）染色质（染色体）：主要由DNA和蛋白质组成，是遗传物质DNA的主要载体。 【详解】A、核孔是一种选择透过性结构，大分子物质进出核孔需要消耗能量，A正确； B、核仁与某种RNA的合成及核糖体的形成有关，合成蛋白质的场所为核糖体，B错误； C、结构决定功能，中央运输蛋白的空间结构发生改变，会影响其功能，因此可能会影响RNA运出细胞核，C正确； D、核孔复合体中的中央运输蛋白上的受体具有特异性，大分子物质与中央运输蛋白的识别与转运，体现了核孔控制物质进出的选择性，D正确。 故选ACD。 18. 下图表示青菜叶下表皮在不同浓度蔗糖溶液中，由2个保卫细胞构成的气孔的开闭情况（图中a、b、c分别表示用蔗糖溶液①、②、③浸润后的保卫细胞）。相关叙述错误的是（ ） A. 使用的蔗糖溶液浓度：②>①>③ B. 处理后保卫细胞的细胞液浓度：a>b C. 处理后保卫细胞吸水能力：b>c D. 处理后保卫细胞液泡的颜色：a>c 【答案】BD 【解析】 【分析】分析题图，a细胞略微发生渗透吸水，说明保卫细胞细胞液浓度大于①溶液浓度；b细胞发生渗透失水，说明保卫细胞中细胞液浓度小于②溶液浓度；c细胞明显发生渗透吸水，说明保卫细胞中细胞液浓度大于③溶液。 【详解】A、保卫细胞壁因外侧较薄而内侧较厚，保卫细胞吸水时，细胞膨胀，据分析可知，①时细胞吸水，为保卫细胞的低渗溶液，②时细胞失水，为保卫细胞的高渗溶液，③时细胞吸水，为保卫细胞的低渗溶液，且c细胞吸水量大于a细胞，说明③溶液浓度低于①溶液，3种蔗糖溶液浓度高低为②＞①>③，A正确； B、据图可知，a细胞发生了渗透吸水，b细胞发生了渗透失水，因此处理后b细胞细胞液浓度>a细胞细胞液浓度，B错误； C、保卫细胞的吸水能力大小与其细胞液浓度呈正相关，b细胞发生渗透失水，细胞液浓度增大，c细胞发生渗透吸水，细胞液浓度减小，因此处理后保卫细胞b细胞细胞液浓度＞c细胞细胞液浓度，因此b细胞的吸水能力＞c细胞的吸水能力，C正确； D、保卫细胞液泡中没有颜色，D错误。 故选BD。 19. 科学家们对细胞膜成分和结构的探索经历了漫长的历程，下列叙述错误的是（ ） A. 欧文顿根据通透性实验发现膜对不同物质的通透性不同，证明了细胞膜含有脂质 B. 罗伯特森在电子显微镜下看到细胞膜是清晰的暗—亮—暗结构，他认为细胞膜由脂质—蛋白质—脂质三层结构构成 C. 小鼠细胞和人体细胞融合实验使用了荧光标记法，结合其他证据说明细胞膜具有流动性 D. 戈特和格伦德尔提取人红细胞的脂质铺展成的单分子层面积是红细胞表面积的2倍，推测细胞膜中的磷脂分子排列为连续的两层 【答案】AB 【解析】 【分析】细胞膜磷脂双分子层的鉴定将哺乳动物成熟红细胞膜结构中的磷脂分子提取出来，铺在空气—水界面上，测得磷脂占有面积是红细胞膜面积的两倍，则可说明细胞膜中磷脂分子为双层。采用荧光标记法，标记小鼠细胞与人细胞表面的蛋白质分子，证明细胞膜具有流动性。 【详解】A、1895年，欧文顿用500多种化学物质对植物的通透性进行了上万次实验发现：细胞膜对不同物质的通透性不一样，凡事溶于脂质的物质容易穿过细胞膜，不溶于脂质的物质不容易穿过细胞膜据此推测：细胞膜是由脂质组成的，但未证明，A错误； B、1959年，罗伯特森在电镜下看到细胞膜清晰的暗-亮-暗三层结构，他结合其他科学家的工作，大胆提出了细胞膜模型的假说：所有的细胞膜都是蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成，B错误； C、1970年，添加用绿色荧光的染料标记小鼠细胞表面的蛋白质分子，用红色荧光的染料标记细胞表面的蛋白质分子将小鼠和人的细胞融合，证明细胞膜具有流动性，C正确； D、1925年两位荷兰科学家戈特和格伦德尔用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气-水界面上铺成单分子层，测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍，他们由此推断：红细胞中的磷脂分子必然排列为连续的两层，D正确。 故选AB。 三、非选择题：本题共4小题，共50分。 20. 自然界中单细胞生物种类繁多，分布广泛。以下是几种常见的单细胞生物图，请回答下列问题： （1）HIV在结构上与图示六种生物相比最大区别是_________。用富含营养物质的血浆培养该病毒，它_____（填“能”或者“不能”）繁殖。 （2）图示六种生物中，________在细胞结构上与其他生物的细胞不同，最主要的区别是_______________。 （3）发菜细胞内含有________，是能进行光合作用的_____（填“自养”或“异养”）生物。 【答案】（1） ①. 无细胞结构 ②. 不能 （2） ①. 大肠杆菌 ②. 没有以核膜为界限的细胞核 （3） ①. 叶绿素和藻蓝素 ②. 自养 【解析】 【分析】题图分析：大肠杆菌是原核生物，没有被核膜包被的成形的细胞核，是拟核；其他都是真核生物，有细胞核。 【小问1详解】 HIV是病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞中才能生存，因此在富含营养物质的血浆培养基上无法繁殖。 【小问2详解】 图示六种生物中，大肠杆菌在细胞结构上与其他五种生物的细胞区别最大，相比其他生物的细胞，它在结构上最大的特点是无以核膜为界限的细胞核。 【小问3详解】 发菜属于蓝细菌，其含有叶绿素和藻蓝素，所以是可以进行光合作用的自养生物。 21. 图1表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，X、Y、Z、P分别为构成对应化合物的基本单位。图2为某化合物的部分结构示意图。 （1）图1的化合物Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ中属于生物大分子的为__________。 （2）脂质中除Ⅰ外，还有固醇类物质，包括____________（写出3个）等。 （3）若图2为Ⅱ的部分结构，则④的中文名称是____________。在黑藻细胞中，含碱基A、T、C、G的核苷酸有______种。 （4）化合物P的结构通式为_________，Ⅳ结构的多样性决定其功能的多样性，如参与细胞结构、免疫（防御）、_______、_______、调节（信息传递）功能等。 【答案】（1）Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ （2）胆固醇、维生素D、性激素 （3） ①. 鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸 ②. 7 （4） ①. ②. 运输 ③. 催化 【解析】 【分析】分析题图可知，Ⅰ为细胞内的良好的储能物质，即脂肪；Ⅱ、Ⅲ是遗传信息的携带者，其中Ⅱ主要分布在细胞核，为DNA，则Y为其单体脱氧核苷酸；Ⅲ主要分布在细胞质，为RNA，则Z为其单体核糖核苷酸；Ⅳ是生命活动的承担者，为蛋白质，则P为氨基酸。细胞内的有机物共有的元素为C、H、O，因此甲代表的元素为C、H、O；根据淀粉和纤维素，可知X代表葡萄糖，Ⅴ代表糖原。 【小问1详解】 分析题图可知，Ⅰ为细胞内的良好的储能物质，即脂肪；Ⅱ、Ⅲ是遗传信息的携带者，其中Ⅱ主要分布在细胞核，为DNA，则Y为其单体脱氧核苷酸；Ⅲ主要分布在细胞质，为RNA，则Z为其单体核糖核苷酸；Ⅳ是生命活动的承担者，为蛋白质，则P为氨基酸。根据淀粉和纤维素，可知X代表葡萄糖，Ⅴ代表糖原。 【小问2详解】 I是细胞内良好的储能物质脂肪，脂质中除Ⅰ脂肪外，还包括磷脂和固醇，固醇类物质包括胆固醇、维生素D、性激素等。 【小问3详解】 若图2为Ⅱ（DNA）的部分结构，则④的中文名称是鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸。在黑藻细胞中含有DNA与RNA，所以含碱基A、T、C、G的核苷酸有7种。 【小问4详解】 化合物P为氨基酸，结构通式为Ⅳ是蛋白质，蛋白质结构的多样性决定其功能的多样性，如蛋白质具有参与组成细胞结构、免疫、催化、运输、调节等重要功能。 22. 甲乙是细胞的亚显微结构模式图，请仔细观察后回答下列问题： （1）甲图中不含有磷脂的细胞器是_________（填序号）。 （2）乙图中结构③是细胞进行__________的主要场所。 （3）若某类生物的部分细胞同时具有甲图和乙图中的各种结构，则该类生物是______。 （4）若甲细胞为豚鼠胰腺腺泡细胞，那么研究与该细胞分泌物的合成、加工、运输有关的过程时采用了___________的科学方法。参与该过程的具膜细胞器有__________（填结构名称）。在该细胞中， _______等膜结构共同构成细胞的生物膜系统。 （5）成熟的植物细胞由于②占据了细胞大部分空间，将细胞质挤成一薄层，所以细胞内的液体环境主要是指②里面的________。细胞膜和②膜以及两层膜之间的细胞质称为___________。 （6）对乙图中⑤（细胞核）功能较为全面的阐述为：_________。 【答案】（1）6、7 （2）有氧呼吸 （3）低等植物 （4） ①. 同位素标记法 ②. 内质网、高尔基体、线粒体 ③. 细胞膜、细胞器膜和核膜 （5） ①. 细胞液 ②. 原生质层 （6）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心 【解析】 【分析】图甲为高等动物细胞亚显微结构图，其中结构1为细胞膜，2为线粒体，3为高尔基体，4为核膜，5为核仁，6为中心体，7为核糖体，8为内质网；图乙为高等植物细胞亚显微结构图，其中①为细胞壁，②为液泡，③为线粒体，④为高尔基体，⑤为细胞核，⑥为内质网，⑦为核糖体，⑧为叶绿体。 【小问1详解】 甲图中不含有磷脂的细胞器即无膜细胞器是6中心体，7核糖体。 【小问2详解】 乙图中结构③是线粒体，是有氧呼吸的主要场所。 【小问3详解】 同时具有甲图和乙图中的各种结构的生物是低等植物，既有细胞壁、液泡、叶绿体，又有中心体。 【小问4详解】 同位素标记法可用于示踪物质的运行和变化规律，因此研究与该细胞分泌物的合成、加工、运输有关的过程时采用同位素标记法；参与分泌物合成、加工、运输的具膜细胞器有内质网、高尔基体、线粒体；细胞膜、细胞器膜和核膜等膜结构共同构成细胞的生物膜系统。 【小问5详解】 成熟的植物细胞②为液泡，细胞内的液体环境主要指细胞液；细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层。 【小问6详解】 细胞核的功能是：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。 23. 小肠上皮细胞能从肠腔吸收多种营养物质，并运输到组织液中，相关物质运输方式如图2所示。图1是物质跨膜运输方式示意图，I～IV表示细胞膜上的相关结构或物质，a～e表示不同的跨膜运输方式。请回答下列问题： （1）图1中细胞膜的基本支架是［ ］________（填数字和名称）。 （2）据图2可知，肠腔内的葡萄糖以________的运输方式进入小肠上皮细胞，可用图1中的____（用字母表示），再通过__________的运输方式进入组织液。 （3）小肠上皮细胞通过图2中②同时运输Na＋和K＋，可以维持细胞内Na＋____（填“高浓度”或“低浓度”）状态，以保障小肠上皮细胞正常吸收葡萄糖。若机体供氧不足，小肠上皮细胞吸收葡萄糖的速率将_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 （4）水分子除了图2所示的运输方式之外，还可以通过图1中的_______（填字母）方式进行运输。图2中多肽从肠腔进入小肠上皮细胞的方式是________，该过程______（填“要”或“不要”）膜上蛋白质的参与，________（填“要”或“不要”）消耗细胞呼吸所释放的能量。 【答案】（1）IV 磷脂双分子层 （2） ①. 主动运输 ②. a ③. 协助扩散 （3） ①. 低浓度 ②. 减小 （4） ①. c ②. 胞吞 ③. 要 ④. 要 【解析】 【分析】题图分析，图1中a和e过程消耗能量，表示主动运输过程；b表示自由扩散，c、d表示协助扩散，图中上侧有糖蛋白，表示细胞膜的外侧。图1中I~IV表示的物质依次为载体蛋白、通道蛋白、糖和磷脂双分子层。 【小问1详解】 图1中细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，对应图中的IV。 【小问2详解】 由图可知，肠腔中葡萄糖的浓度低于小肠上皮细胞，所以葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞是从低浓度一边到高浓度一边运输，且需要Na＋电化学梯度的势能提供能量，可判断葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的跨膜运输方式是主动运输，故①是主动运输，对应图1中的a（从有糖蛋白的外侧逆浓度进入内侧），而葡萄糖出小肠上皮细胞是顺浓度梯度，故③为协助扩散。 【小问3详解】 由图示可知，葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞是从低浓度一边到高浓度一边运输，且需要Na＋电化学梯度的势能提供能量，故Na+运出细胞的方式可以维持细胞内Na+处于低浓度，以保障小肠上皮细胞正常吸收葡萄糖；若机体短暂供氧不足，会影响细胞的能量供应，使得内外钠离子浓度差减小，小肠上皮细胞吸收葡萄糖的速率将减小。 【小问4详解】 水分子除了图2所示的运输方式之外，主要是通过借助水通道蛋白的协助扩散进行的，对应图中的c；多肽属于大分子物质，进入细胞的方式是胞吞，该过程利用了膜的流动性，需要膜上蛋白参与，且需要消耗能量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 南昌二中2024-2025学年度上学期高一生物月考（二） 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 德国科学家施莱登和施旺建立的“细胞学说”，是自然科学史上的一座丰碑。下列关于“细胞学说”的说法，不正确的是（ ） A. 显微镜的发明促进了细胞学说的发展 B. 魏尔肖指出“细胞通过分裂产生新细胞”，是对细胞学说的重要补充 C. 细胞是一个相对独立的有机体，又对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用 D. 细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的多样性 2. 支原体肺炎是一种常见传染病，其病原体为支原体，是一种单细胞生物，下列有关支原体与酵母菌的叙述，正确的是（ ） A. 两者的遗传物质都是DNA B. 两者细胞内都含有染色质 C. 两者核糖体的形成都与核仁有关 D. 两者细胞的细胞壁与植物细胞壁成分基本相同 3. 如图为某多肽的结构简式，据图分析下列说法正确的是（　　） A. 该多肽中含1个游离的氨基、2个游离的羧基 B. 该多肽由4种氨基酸脱水缩合而成，含有4个肽键 C. 形成该多肽时，脱去的水中的氧来自羧基，氢来自氨基 D. 高温、低温、X射线、强酸等均会破坏蛋白质的空间结构，使其变性 4. 二硫键“-S-S-”是蛋白质中连接两条肽链的一种化学键。下图是由280个氨基酸组成的某蛋白质的结构图，对其叙述正确的是（ ） A. 该蛋白质至少有2个游离的羧基 B. 该蛋白质至少有280个游离氨基 C. 形成该蛋白质的过程中脱去了277个水分子 D. 该蛋白质的功能由氨基酸的数目、种类、排列顺序和空间结构决定 5. 如图是核苷酸的基本组成单位，下列叙述正确的是（　　） A. 若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 B. 若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有6种 C. 若m为尿嘧啶，则a为核糖或脱氧核糖 D. 在禽流感病毒、幽门螺杆菌体内b均为4种 6. 伞藻是一种单细胞绿藻，由伞帽、伞柄和假根三部分构成。图1和图2分别为科学家以伞形帽和菊花形帽两种伞藻为材料进行的实验。下列相关叙述正确的是（ ） A. 根据图1实验结果说明伞藻的帽形态由细胞核决定 B. 图1中的②与图2中的③新生长出来的伞帽都是伞形帽 C. 图2实验说明细胞核能通过影响细胞分裂控制伞帽的形态 D. 图2的实验是对图1研究细胞核功能实验的完善和补充 7. 某同学用30%的蔗糖溶液和清水进行植物细胞质壁分离和复原实验，在显微镜视野中看到活的黑藻叶肉细胞正处于如图所示状态。以下说法正确的是（ ） A. 图中a、b两处细胞结构分别为细胞质基质和液泡 B. 图中所示现象的发生与细胞壁伸缩性小于原生质层有关 C. 若该细胞处于清水中，则a处浓度大于b处浓度 D. 若该细胞处于30%的蔗糖溶液中，则a处浓度在逐渐升高 8. 蛋白质加热处理后会发生下图所示的变化。下列有关叙述正确的是（ ） A. 沸水浴加热后，构成蛋白质的肽链充分伸展，肽键断裂 B. 蛋白质肽链盘曲折叠被解开后，其特定功能未发生改变 C. 变性后的蛋白质仍可与双缩脲试剂发生变色反应 D. 温度下降后变性的蛋白质将自动恢复天然状态 9. 细胞核的结构模型如图所示，①～④表示相关结构。下列说法正确的是（ ） A. 哺乳动物成熟的红细胞的生命活动由细胞核控制 B. ①在细胞分裂时将高度螺旋化缩短变粗变成另外一种不同物质 C. ③含四层磷脂双分子，使核内环境稳定，有利于核内化学反应高效有序的进行 D. ④的数目较多，有利于实现核质间频繁的物质交换和信息交流 10. 如图为某细胞膜的结构模型示意图，下列相关叙述正确的是（ ） A. 细胞间进行信息交流都依赖于细胞膜上的④ B. ④表示糖蛋白，位于细胞膜外表面，与细胞识别有关 C. 图中②和⑥组成磷脂分子，其中⑥表示亲水端 D. 图中③表示蛋白质，细胞膜的流动性使膜蛋白均匀分散在脂质中 11. 将若干生理状况基本相同，长度为3cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液（实验组）和清水（对照组）中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。据图分析，下列叙述错误的是（ ） A. 对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小 B. 蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖 C. 实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多 D. 实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大 12. 生物科学的发展离不开技术的支持和科学方法的运用，下列相关叙述正确的是（ ） A. 利用密度梯度离心方法分离酵母菌细胞中的细胞器 B. 制作真核细胞的三维结构模型利用了建构概念模型的方法 C. 还原糖与斐林试剂在水浴加热条件下由无色逐渐变化为砖红色沉淀 D. 细胞膜结构模型的探索过程，反映了提出假说这一科学方法的作用 13. 图1表示某细胞在电子显微镜视野下的亚显微结构示意图，1~7表示细胞结构；图2表示该细胞的甲、乙、丙三种细胞器中三种有机物的含量。下列说法不正确的是（ ） A. 图1细胞进行分泌蛋白的合成分泌一段时间内，4的膜面积会减少 B. 图2中的细胞器丙是酵母菌细胞和颤蓝细菌细胞共有的唯一细胞器 C. 色球蓝细菌没有图1细胞中的6结构，因此它不能进行有氧呼吸 D. 图2中的乙可对应图1中的5，5发生损伤后可被溶酶体分解 14. 甲状腺滤泡上皮细胞内的I-浓度是血浆中的I-浓度的30倍，血浆中的I-进入甲状腺滤泡上皮细胞的过程如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 钠碘同向转运体运输I-进入细胞的跨膜运输方式为主动运输 B. 甲状腺滤泡上皮细胞吸收Na+和运出Na+的跨膜运输方式相同 C. 钠碘同向转运体属于载体蛋白，推测其在进行运输时会发生构象的改变 D. I-通过钠碘同向转运体与K+通过钠钾泵进入细胞都是逆浓度梯度进行的 二、选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，漏选得2分，错选得0分。 15. 甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如下图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 据图分析，碘化过程发生于内质网或高尔基体 B. 图中③是粗面内质网，另外图中还有光面内质网 C. 甲状腺球蛋白的合成和加工所经过的场所依次是①③⑤② D. ⑥中蛋白质释放到细胞外的过程体现出细胞膜具有选择透过性 16. 如图是对噬菌体、蓝细菌、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成的四组，下列说法错误的是（ ） A. 甲组中的生物都没有细胞壁 B. 丙与丁的分类依据可以是有无染色体 C. 甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体 D. 丁组中的生物细胞中都具有核膜 17. 核孔结构复杂，至少由50种蛋白质构成，称为核孔复合体，是核内外物质转运的通道，结构如图所示。大分子物质与核孔复合体中的中央运输蛋白上的受体结合，从而实现“主动运输”过程。正确的是（ ） A. 大分子物质进出核孔需要消耗能量 B. 核仁是产生核糖体、某种RNA和合成蛋白质的场所 C. 若中央运输蛋白的空间结构发生改变，可能会影响RNA运出细胞核 D. 大分子物质与中央运输蛋白的识别与转运，体现了核孔控制物质进出的选择性 18. 下图表示青菜叶下表皮在不同浓度蔗糖溶液中，由2个保卫细胞构成的气孔的开闭情况（图中a、b、c分别表示用蔗糖溶液①、②、③浸润后的保卫细胞）。相关叙述错误的是（ ） A. 使用的蔗糖溶液浓度：②>①>③ B. 处理后保卫细胞的细胞液浓度：a>b C. 处理后保卫细胞吸水能力：b>c D. 处理后保卫细胞液泡的颜色：a>c 19. 科学家们对细胞膜成分和结构的探索经历了漫长的历程，下列叙述错误的是（ ） A. 欧文顿根据通透性实验发现膜对不同物质的通透性不同，证明了细胞膜含有脂质 B. 罗伯特森在电子显微镜下看到细胞膜是清晰的暗—亮—暗结构，他认为细胞膜由脂质—蛋白质—脂质三层结构构成 C. 小鼠细胞和人体细胞融合实验使用了荧光标记法，结合其他证据说明细胞膜具有流动性 D. 戈特和格伦德尔提取人红细胞的脂质铺展成的单分子层面积是红细胞表面积的2倍，推测细胞膜中的磷脂分子排列为连续的两层 三、非选择题：本题共4小题，共50分。 20. 自然界中单细胞生物种类繁多，分布广泛。以下是几种常见的单细胞生物图，请回答下列问题： （1）HIV在结构上与图示六种生物相比最大区别是_________。用富含营养物质的血浆培养该病毒，它_____（填“能”或者“不能”）繁殖。 （2）图示六种生物中，________在细胞结构上与其他生物的细胞不同，最主要的区别是_______________。 （3）发菜细胞内含有________，是能进行光合作用的_____（填“自养”或“异养”）生物。 21. 图1表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，X、Y、Z、P分别为构成对应化合物的基本单位。图2为某化合物的部分结构示意图。 （1）图1的化合物Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ中属于生物大分子的为__________。 （2）脂质中除Ⅰ外，还有固醇类物质，包括____________（写出3个）等。 （3）若图2为Ⅱ的部分结构，则④的中文名称是____________。在黑藻细胞中，含碱基A、T、C、G的核苷酸有______种。 （4）化合物P的结构通式为_________，Ⅳ结构的多样性决定其功能的多样性，如参与细胞结构、免疫（防御）、_______、_______、调节（信息传递）功能等。 22. 甲乙是细胞的亚显微结构模式图，请仔细观察后回答下列问题： （1）甲图中不含有磷脂的细胞器是_________（填序号）。 （2）乙图中结构③是细胞进行__________的主要场所。 （3）若某类生物的部分细胞同时具有甲图和乙图中的各种结构，则该类生物是______。 （4）若甲细胞为豚鼠胰腺腺泡细胞，那么研究与该细胞分泌物的合成、加工、运输有关的过程时采用了___________的科学方法。参与该过程的具膜细胞器有__________（填结构名称）。在该细胞中， _______等膜结构共同构成细胞的生物膜系统。 （5）成熟的植物细胞由于②占据了细胞大部分空间，将细胞质挤成一薄层，所以细胞内的液体环境主要是指②里面的________。细胞膜和②膜以及两层膜之间的细胞质称为___________。 （6）对乙图中⑤（细胞核）功能较为全面的阐述为：_________。 23. 小肠上皮细胞能从肠腔吸收多种营养物质，并运输到组织液中，相关物质运输方式如图2所示。图1是物质跨膜运输方式示意图，I～IV表示细胞膜上的相关结构或物质，a～e表示不同的跨膜运输方式。请回答下列问题： （1）图1中细胞膜的基本支架是［ ］________（填数字和名称）。 （2）据图2可知，肠腔内的葡萄糖以________的运输方式进入小肠上皮细胞，可用图1中的____（用字母表示），再通过__________的运输方式进入组织液。 （3）小肠上皮细胞通过图2中②同时运输Na＋和K＋，可以维持细胞内Na＋____（填“高浓度”或“低浓度”）状态，以保障小肠上皮细胞正常吸收葡萄糖。若机体供氧不足，小肠上皮细胞吸收葡萄糖的速率将_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 （4）水分子除了图2所示的运输方式之外，还可以通过图1中的_______（填字母）方式进行运输。图2中多肽从肠腔进入小肠上皮细胞的方式是________，该过程______（填“要”或“不要”）膜上蛋白质的参与，________（填“要”或“不要”）消耗细胞呼吸所释放的能量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $