第12讲 十月革命的胜利与苏联社会主义实践（课件）-备战2025年高考历史一轮复习考点知识一遍过（中外历史纲要下）

第12讲 十月革命、苏联社会主义实践与亚非拉民族民主运动的高涨 苏联地图（1940年） 1907年 1917年2月、11月 1919年 1921年 1924年 1936年 1938年 三国协约 十月革命 1941年 1943年 1991年12月 苏联解体 华盛顿会议 三国同盟 萨拉热窝事件 二月革命 凡尔登战役 斯大林模式 雅尔塔会议 1882年 1914年 1916年 1918年 1920年 1922年 1931年 1939年 1942年 1945年 1945年9月 巴黎和会 新经济政策 苏德战争 太平洋战争 开罗会议 德黑兰会议 第一次世界大战 国联成立 德国突袭波兰 《联合国家宣言》 中抗战开始 第二次世界大战 二战结束 战时共产主义政策 时空定位 课程标准 考情统计 复习重点 1.通过了解两次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动； 2.了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程，理解十月革命的世界历史意义； 3.理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。 2024年 北京卷.14 列宁主义 全国新课标卷. 34 十月革命的进程 湖南卷.15 十月革命影响 河北卷. 15 新经济政策的内容 江苏卷.14 20世纪30年代苏联体育建设目的 2023年 广东卷.15 斯大林模式 2022年 天津卷.11 社会主义建设道路的探索 湖南卷.14 “战时共产主义” 与社会主义道路的探索 全国乙卷.12 十月革命的的背景 湖北卷.15 十月革命后政策的调整 1. 十月革命的背景、意义； 2.苏联社会主义建设的背景、探索和影响； 3.理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响的过程、意义。 考情分析 ——释课标 析考情 明方向 俄罗斯 苏维埃俄国（苏俄） 俄罗斯帝国 1721—1917年 1917—1922年 1991年至今 1922—1991年 苏维埃社会主义共和国联盟（苏联） 从空间和时间看苏联（俄国）的兴衰过程 4 目录 二、亚非拉民族民主运动的高涨 一、十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 1.列宁主义的形成 2.十月革命的胜利 3.苏联建设社会主义的实践 理论的探索：列宁主义诞生 实践的探索：十月革命胜利 革命道路 社会主义过渡探索：战时共产主 义到新经济政策 社会主义模式探索：斯大林模式 建设道路 壹 十月革命的胜利 与苏联的社会主义实践 必备知识 ——主干梳理 主题突破 一、列宁主义的形成 列宁（1870-1924）。原名弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫 著名的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、理论家、思想家。是布尔什维克党的创始人、十月革命的主要领导人、苏俄（世界上第一个社会主义国家）和苏联的主要缔造者。   1870年4月22日，列宁出生于俄国伏尔加河畔的辛比尔斯克市。1891年，21岁的列宁授予彼得堡大学优等生毕业文凭。1892年，组织了当地第一个马克思主义小组，并将《共产党宣言》译成了俄文。1917年11月，领导俄国十月革命取得成功，建立了世界上 第一个无产阶级专政的国家。1924年1去世，终年53岁。 19世纪末20世纪初，主要资本主义国家进入垄断（帝国主义）阶段。 19世纪末20世纪初，进入帝国主义阶段的俄国又是怎样的一个存在呢？ 材料：19世纪末20世纪初，俄国进入了帝国主义阶段。第一次世界大战前，垄断组织已分布于各工业部门，在国家经济生活中起决定性作用……俄国是小农经济占优势的国家，农业人口占全国人口的4/5，无产阶级在全国人口中占少数……1913年按人均计算，俄国的钢产量只及美国的1/11，德国的1/8，英国的1/6……俄国的国民经济人均收入只及美国的1/7，英国的1/5……俄国在经济和政治生活中存在严重的封建农奴制残余，农村保留有贵族地主大土地所有制和封建剥削形式……1901年，西欧资本家向俄国工业和银行投资约10亿卢布，控制了俄国工业中最重要的部门。 ——王斯德《世界近代史》 国家经济被垄断组织操纵 小农经济占优势，工业欠发达 严重的封建农奴制残余依然存在 国外资本操纵俄国工业命脉 在俄国统治者眼里，农民阶级是畜生……1861年获得解放以后，高额的地租和频繁的饥荒，许多农民的生活条件比以前恶化了……。 ——《人类文明图鉴.战乱中的世界》 俄国无产阶级受剥削、压迫特别严重，工作时间一般长达10多小时，但工资低微（1910年俄国工人的工资相当于美国的1/3）。 ——王斯德主编的《世界现代史》 农民生活恶化 无产阶级工作艰辛，生活贫困 帝国主义链条中最薄弱的一环 资本主义发展缓慢，人民生活水平低 ①经济：19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展，已进入帝国主义阶段，但是仍然落后于西欧国家。 ②政治：沙皇专制统治持续强化，社会矛盾日益尖锐；（农民同地主阶级、工人阶级和资产阶级的矛盾等）。 ③阶级：工业的发展造就了俄国第一代产业工人，工人运动的发展。 ④组织：1898年，俄国社会民主工党宣告成立，展开有组织的工人运动。 ⑤思想：1900年，流亡国外的列宁创办《火星报》，宣传马克思主义。 ⑥个人因素：列宁积极进行革命实践与理论探索 1.背景: 俄国社会民主工党成立 列宁创办《火星报》 俄国社会民主工党二大上，布尔什维克党建立， 列宁主义成为指导思想 1898 1900 1903 2.标志： 3.内容： ①帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级社会革命的前夜” ②是“帝国主义链条中最薄弱的一环” ③“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”。 ④工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。 对帝国主义的认识 对俄国的认识 “一国胜利论” 建立政权的方式 4.意义： ①历史地位：列宁深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征，把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来，形成了列宁主义。 ②理论创新：创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论。 ③思想武器：为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大的思想武器。 如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命，但在有战争的情况下，这在客观上就不可能了。这时，要么是灭亡，要么是进行反对资本家的革命。” ——列宁《论坚强的革命政权》 参战造成300万难民无家可归，缺衣少食。很多人在战争中断送生命、受伤致残和死于瘟疫。 因为饥荒，1916年罢工有1500起，参加人数超过100万。农村头5个月就有510次起义。 因为参加一战，在1917年，农村男劳动力减少47.4%。粮食收获量减少1/4。 “想一想参加最近几次战斗的几个步兵团吧，他们中三分之一的人没有步枪！这些可怜的家伙在暴风雨般的榴霰弹片中耐心等待，等待着拾起倒下的同伴的步枪……这种磨难我们的士兵还要忍受多久呢？” ——（美）莫斯《俄国史》 二月革命倒沙皇 四月提纲指方向 七月流血抛幻想 十月革命现曙光 彼得格勒武装起义占冬宫，推翻临时政府 十月革命取得胜利 彼得格勒工人和士兵举行游行示威，要求“全部政权归苏维埃”，退出一战。 临时政府镇压示威群众，公开反对革命； 两个政权并存局面结束 《四月提纲》提出： ①将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略 ②以和平方式夺取政权 推翻沙皇统治，形成两个政权并存的局面:①资产阶级临时政府（掌握实权） ②彼得格勒工兵代表苏维埃。 政权建立：11月8日，建立苏维埃政权 1.过程 二、十月革命的胜利 1917年3月8日 （俄历2月） 1917年4月 1917年7月 1917年11月7日 （俄历10月） 政权： 革命性质： 社会性质： 沙皇专制政权 两个政权并存 资产阶级临时政府 工农苏维埃政府 从二月革命到十月革命俄国社会的四个变化 资产阶级民主革命 社会主义革命 资本主义 社会主义 革命策略： 和平夺权 武装起义 2.历史意义 ①十月革命建立了第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。 ②打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世界的世界格局。 ③从此，资本主义与社会主义两种社会制度的并存与竞争，成为世界历史的重要内容。 二月革命 十月革命 革命性质 打击对象 革命力量 结 果 两者联系 资产阶级民主革命 沙皇专制统治 资产阶级参加，并起到积极作用 推翻了沙皇专制统治， 形成了两个政权并存的局面 二月革命和十月革命紧密相连，在布尔什维克党的领导下，俄国革命由二月革命过渡到十月革命，从而形成了急剧发展的资产阶级民主革命和社会主义革命两个不同的发展阶段 无产阶级社会主义革命 资产阶级临时政府 无产阶级和广大人民群众参与 推翻了资产阶级临时政府， 建立了世界上第一个社会主义国家 1.二月革命与十月革命的比较 【深化拓展】 1871年 巴黎公社 1848年 《共产党宣言》发表 “新和谐公社”蓝图 1917年 十月革命中革命武装攻打冬宫 由空想到科学 由理论到实践 由理想到现实 2.社会主义理论与实践的发展 3.俄国十月革命胜利的特点 (1)指导思想：列宁继承并发展了马克思主义，创立了无产阶级革命首先在一个经济相对落后的资本主义国家单独取得胜利的学说。 (2)发展阶段：资产阶级民主革命和社会主义革命是紧密相连的，形成了急剧发展的两个不同性质的阶段。 (3)斗争方式：由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权。 (4)革命道路：十月革命走的是由中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村地区的革命道路。 4.俄国十月革命 对中国新民主主义革命的影响 列宁的探索： 战时共产主义政策——追随理想的实验 新经济政策——面对现实的实验 斯大林模式 ——回归“理想”的实验 三、苏联建设社会主义的实践 结合地图与教材内容，指出十月革命胜利后，苏维埃政权面临怎样的形势？ 国内战争 1918～1922 十月革命胜利后，国内外的敌对势力联合起来，企图扼杀新生的苏维埃政权。他们通过武装干涉，使苏联陷入内战当中。 1.战时共产主义政策（1918－1921） 背景： 同志们，炮火包围着我们， 凶猛的野兽齐向我们猛扑。 祖国的土地上盘踞着暴徒， 我们的命运注定只有两种， 不战胜，就在战斗中光荣牺牲。 ——革命诗人杰米扬·别德内依 (一）列宁对社会主义建设道路的探索（1918-1924） 目的 内容 作用 把有限的力量集中起来保证战争的胜利 最重要的是余粮收集制, （将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中） （消极）严重损害农民利益,导致战后经济政治危机 （积极）最大限度的集中了全国的人力、物力和财力，保证了军事斗争的胜利，巩固了新生政权。 效果？ 2.新经济政策（1921-1928） 内战结束意味着不再需要“战时共产主义”这种权宜制度，于是它立即被摒弃了。农民们拿起武器，反对无常的征收。与此同时，这个国家的经济也已陷于瘫痪状态，这主要是由于1914年至1921年间接连不断的战争。工业已下降到战前水平的10%，粮食产量从1916年的7400万吨下降到1919年的3000万吨。最大的灾难是1920年和1921年的全国性旱灾，他造成了俄国历史上最严重的饥荒。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)背景： (2)政策核心：调整国家与农民的关系， 通过粮食税等市场机制建立工农联盟。 内战结束，战时共产主义政策已不符合俄国当时的国情 ①固定粮食税 ②允许私营企业有一定程度的发展，以租让制等形式引入外国资本。 (3)内容： 效果？ 时间 1913年 1920年 1925年 1926年 总产值 （亿卢布） 102.51 14.10 77.39 110.83 产值指数 100 13.8 15.5 108.1 1913年—1926年苏俄的工业生产情况 ②稳定和恢复了经济 ③巩固了苏维埃政权 （4）作用： 俄国开始从本国国情出发，利用市场和商品货币关系来扩大生产，改善和巩固工农联盟，逐步过渡到社会主义。 (5)实质： ①提高了农民生产积极性； 新经济政策的实质是尊重经济规律，利用市场和商品货币关系恢复发展经济，在工业和农业之间建立正常的经济联系。 战时共产主义政策是适应国内外战争的特殊时期的特殊政策，它的“功劳”是有限度的。如果脱离了战争条件继续推行这种政策，就会犯违背经济规律的错误。 列宁对战时共产主义政策与新经济政策的区别作了怎样的说明? 向新经济政策转变就是根据形势的变化纠正错误。 苏联地图（1940年） 1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立。简称“苏联。” 1924年1月，列宁逝世。斯大林领导苏联。 3.苏联的成立 1925年起，开展优先发展重工业为特点的社会主义工业化建设。 1928年起，实施“五年计划”，新经济政策逐渐取消。 1936年苏联新宪法 宣布斯大林模式的确立 1927年颁布农业集体化方针,1929年底，苏联掀起大规模农业集体化运动。 “苏联模式”的特点： 经济上表现为生产资料公有制，实行自上而下的指令性计划体制； 政治上表现为权力高度集中 （二）斯大林模式（20C20S—1953） 1.途径： “社会主义工业化”和“农业集体化” 2.历程： ①经过两个“五年计划” ，到1937年，苏联宣布基本实现了“工业化”目标，主要工业产量跃居欧洲首位、世界第二位。 ②在很短时间内从一个经济文化比较落后的小农国家发展为世界工业强国。 3.成就： 苏联工业产值增长示意图 1913年－1937年俄国∕苏联工业生产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名 积极性：苏联模式在较短时间内实现了工业化，使苏联成为世界工业强国；奠定了强大国家的基础，为“二战”中取得胜利创造了物质条件，为苏联赢得了国际声誉。 消极性： 排斥市场经济，片面发展重工业，导致国民经济比例失调 1926－1940年 苏联工农业增长率 4.评价： 战时共产主义政策 新经济政策 苏联模式 农业 工业 贸易 分配 特点 余粮收集制 固定的粮食税 全盘集体化 大中小工业企业 一律收归国有 高度集中的国家计划模式，直接管理 取消自由贸易 实物配给制 （平均主义） 按劳取酬的工资制 工资制 （平均主义） 恢复自由贸易， 允许商品买卖 排斥市场调节，国家统一调拨、计划供应 高度集中； 用行政命令来管理经济 用市场和商品货币关系来扩大生产 用军事行政手段控制社会经济 单一公有制 在公有制下， 允许多种所有制存在 单一公有制 所有制变化： 三大经济政策之比较 【深化拓展】 允许私营企业有一定程度的发展；以租让制等形式在一些经济部门引入外资 问题：你认为以下三种说法可以对应本课的哪个经济政策？ 请选择其中一个说法进行阐述，写一篇小论文，论题自拟。 1.“起步又止步” 2.“退步却进步” 3.“跨步不同步” 接下来四张课件，借鉴了“闪闪要发光”老师的课件 论题：“起步又止步”的战时共产主义政策。 示例一 论述：1918年，在面临险恶的国内外战争环境和物资极度匮乏的背景下，为应付战争巩固政权，实现向共产主义过渡的理想，苏俄实行战时共产主义政策。 其内容有余粮收集制、把大中小企业收归国有、禁止商品贸易、普遍义务劳动，平均主义配给制这些措施。这是向共产主义理想的一次“起步”， 其政策特点是单一公有制；用行政手段来管理经济。 战时共产主义政策虽集中财力物力战胜了国内外敌人，巩固了苏维埃政权；但该政策违背了经济发展规律，损害了人民的利益，引发了严重经济危机和政治危机，不得不“止步”，停止实行该政策。 因此，战时共产主义只是一种适用战时的体制，生产关系调整过程中忽视生产力发展水平，不是向社会主义过渡的正确途径。 论述：在实行战时共产主义政策后面临了严重的经济危机和政治危机的背景下，为了恢复发展经济，巩固政权，实行新经济政策， 其内容包括推行粮食税、国家资本主义、允许商品买卖，实行自由贸易、按劳分配。 由于其特点是多种所有制； 利用市场、货币和商品关系来发展生产力，所以被认为是“后退一步”，而实行该政策后，经济得到恢复；工农联盟和政权得到巩固，从实践上探索了一条使落后俄国过渡到社会主义的正确途径，丰富和发展了马克思主义。 因此，新经济政策的实行是“进步”的，生产关系的调整适应了生产力的发展，遗憾的是，新经济政策被过早终止了。 示例二 论题：“退步却进步”的新经济政策 论述：苏维埃政权是当时唯一的社会主义国家，处于敌对势力包围中；经济技术落后，国防薄弱；如不快速发展重工业、实现工业化，经济、技术就不能独立，政权将被扼杀。因此“跨步”指的是其优先发展重工业，开辟了计划经济体制和新型工业化模式，迅速实现国家工业化，而农业集体化运动和轻工业为其提供资金，导致农业和轻工业长期落后，这是“不同步”的表现。 总而言之，斯大林模式是苏联进行社会主义建设的探索和创新，曾在初期和战争时期发挥过积极作用，但片面发展重工业，牺牲农民利益，压制地方和企业积极性，阻碍经济可持续发展。日益僵化，成为苏联解体的重要原因。 示例三 论题：“跨步不同步”的斯大林模式 苏联模式 中国特色模式 所有制 经济体制 工业化道路 农业发展道路 单一的公有制 公有制为主体，多种所有制并存 高度集中计划经济体制 社会主义市场经济体制 优先发展重工业 农、轻、重协调发展 农业集体化 家庭联产承包责任制 苏联模式与中国特色社会主义有何不同？从中你有何启示？ 把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来, 走自己的路, 建设有中国特色的社会主义, 这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论 。 —1982年邓小平在党的十二大开幕词，《邓小平文选》第 3 卷 ①遵循本国国情，走自己特色的道路。 ②经济政策的制定要适应生产力的发展。 ③建设社会主义要保证农、轻、重协调发展。 ④建设社会主义要与时俱进，不断深化改革。 启示: 【答案】B 高考链接 ——真题研析 价值引领 【考点】十月革命的进程 （2024.全国新课标卷.11）．1917年10月8日，新的彼得格勒苏维埃执行委员会成立，由13名布尔什维克、6名社会革命党人和3名孟什维克组成，布尔什维克党人当选为苏维埃主席。在莫斯科等大城市的苏维埃中，布尔什维克党人也取得了主导地位。这（　　） A．表明资产阶级民主革命完成 B．奠定了十月革命胜利的组织基础 C．加速了罗曼诺夫王朝的灭亡 D．标志著苏维埃政权取代临时政府 （2024.湖南卷.15）．1919年，美国总统威尔逊表示：“世界大战要求毫不延缓地研究劳资关系中出现的困难，迫使我们把自己家里的事情整顿好。坦白地说，在没有承认工人长期为之斗争的基本权利之前，是不可能经常地、稳定地调整好劳资关系的。”这表明（　　） A．十月革命产生了世界性影响 B．美国国内革命形势渐趋成熟 C．世界大战有利于各国改善工人待遇 D．法西斯主义威胁到美国社会的稳定 【答案】A 【考点】十月革命的影响 （2024.北京卷.14）. 马克思主义在俄国社会主义革命时期得到了丰富和发展。下列符合这一论断的是（ ） A. “全世界无产者，联合起来” B. “公社……所采取的各项具体措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势” C. “社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利” D. “重工业是发展社会主义经济一切部门、加强我们祖国的国防、增进人民福利的基础” 【答案】C 【考点】列宁主义 （2023.广东卷.15）．1932年1月，苏联最高国民经济委员会被新建的重工业、森林工业和轻工业人民委员部所取代。后来人民委员部的数量继续增加，到卫国战争开始时，苏联有21个工业人民委员部。这种变化（　　） A．源自卫国战争需要 B．导致经济比例失衡 C．与计划经济体制相适应 D．是引入市场竞争的结果 【答案】C 【考点】斯大林模式 （2024.江苏卷.14）. 1930年，苏联《共青团真理报》以“每个工人都需要强壮的肌肉和敏锐的眼睛”为题刊发文章，号召青年积极参加体育运动。在政府鼓励下，成千上万的苏联人学会了射击、游泳、滑雪、跳伞等运动技能。此时，苏联重视体育旨在（ ） A. 弥补技术人才的不足 B. 冲破帝国主义的经济封锁 C. 增强国家的综合国力 D. 争取反法西斯战争的胜利 【答案】C 【考点】20世纪30年代苏联体育建设目的 贰 亚非拉民族民主运动的高涨 必备知识 ——主干梳理 主题突破 一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒 《选必》3 第13课 【史料阅读】 一位法国官员评论道:“参与到第一次世界大战中的这17.5万非洲士兵，在法兰西和佛兰德的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓。” 法国驻印度支那总督于1926年写道:“这场把欧洲浸润在血泊中的战争……唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识……过去几年里，一切都变了。不论是人还是思想，就连亚洲本身都变了。” ——转引自[美]斯塔夫里阿诺斯著，王红生等译《全球分裂：第三世界的历史进程》 根据材料并结合选必3第13课内容，分析：一战对殖民地半殖民地所产生的影响。 ①民族自决原则在殖民地传播开来，成为指导当地人民为独立、民主而斗争的武器 ②形成20世纪第一次民族民主运动的高潮 ③欧洲所代表的殖民主义势力遭到冲击，世界殖民体系开始解体 1919年初，梁启超到欧洲游历，此时的欧洲一片战后的荒凉景象，贫富分化和劳资矛盾尖锐。他描述到“全社会的人心都陷入怀疑、沉闷、畏惧之中”。“西方文明已经破产”。 ——梁启超《欧洲心影录》 第一次世界大战前后，印度近代工业，主要是轻纺工业有了较大发展。新式工厂从1911年到1921年几乎增加了1倍，全印工人总数在1921年已达208万。 ——《国际关系史》 一战期间，中国和印度的工人人数都超过了二百万；埃及工人达到六十四万人以上；阿根廷的产业工人增至三十五万。 ——王春良等主编《世界现代史》 ①经济基础:民族资本主义有了一定发展 ②阶级基础:资产阶级、无产阶级力量壮大 根据材料并结合所学，分析一战后亚非拉民族民主运动高涨的原因？ 外因： 内因： ③思想基础： 民族民主思想的增强(“民族自决”革命思想的传播) ①一战客观上传播了自由主义、民族主义等思想 ②欧洲列强普遍衰弱。 ③帝国主义与殖民地的矛盾。 ④俄国十月革命的影响。 三、亚非拉民族民主运动的高涨 国家 民族民主运动 领导力量 斗争方式 成果 目的 亚 洲 中国 1924—1927年 北伐战争 国共两党 武装斗争 收回汉口等租借 反帝 反封建 印度尼西亚 1926—1927 民族大起义 印尼共产党 武装起义 得到世界同情 争取民族独立 印度 1920-1942 非暴力不合作 甘地 印度国大党 非暴力不合作运动 英国被迫部分让步 非 洲 埃及 华夫脱党运动 华夫脱党 和平手段、街垒战 英国承认埃及主权 摩洛哥 里夫人民民族起义 部落酋长 武装起义 建立共和国 埃塞俄比亚 抗意战争 人民武装 游击战争 恢复民族独立 拉丁 美洲 尼加拉瓜 反美游击战 游击队 武装斗争 迫使美军撤出 反帝民主革命 墨西哥 卡德纳斯民主改革 国民革命党 民主改革 走上现代化道路 资产阶级民主改革 墨西哥卡德纳斯改革 印度“非暴力不合作”运动 中国民族民主革命 伊拉克、叙利亚和黎巴嫩反对英法占领的斗争 摩洛哥里夫人民起义 印尼反荷兰民族大起义 埃塞俄比亚抗意战争 尼加拉瓜桑地诺抗美斗争 埃及华夫脱运动 智利左派及其他社会阶层成立反法西斯民族阵线联合政府 阿根廷共产党领导工人罢工 阿富汉撤抗英斗争 亚非拉民族民主运动——对世界殖民体系造成冲击； 对国际格局、国际秩序和世界历史的发展产生重要影响。 40 不同点 相同点 近代亚非拉民族民主运动有共同的历史发展趋势 , 但又有各自的特点。 由于发展程度不同， 亚洲－争取民族独立的同时，也有争取民主的要求 非洲－民族民主运动意识的觉醒 拉丁美洲－民族独立基本完成的情况下，以争取民主改革为主要任务 受马克思 义传播和十月革命影响不同， 亚洲、拉丁美洲的一些国家——共产党员在运动中起领导作用 非洲——主要是民族主义政党或当地的社会上层如酋长、皇帝等领导 时间相同 空间并立 目标上： 革命范围： 斗争方式： 结果影响： 更高更明确。争取争取民族独立和建立民主政府 地区上具有普遍性,特别是在亚洲，此起彼伏； 参加具有广泛性：社会各阶层都有参加，逐渐具有了全民族运动的规模。 领导阶级： 多样性、更高的层次性：多数国家资产阶级、部分国家无产阶级政党； 有的地区由民族主义政党或当地社会的上层如酋长等领导。 多样性。各国根据国情采取了武装起义、非暴力不合作、民主改革等方式。 虽大多未取得最终胜利，但沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系，成为影响国际秩序的重要因素。（冲击了凡尔赛-华盛顿体系） 由于各国各地区社会发展的具体情况不同,这一时期的运动仍然呈现不平衡性; 不平衡性： 时间上： 持续性。两次世界大战之间从未间断。 问题探究 两次世界大战之间出现的民族民主运动新高潮，与第一次世界大战前的民族解放运动相比，有哪些主要特点？ 【答案】B 高考链接 ——真题研析 价值引领 【考点】英国殖民统治方式 （2024.重庆卷.14）. 1916年，英占北尼日利亚颁布土著政权法，宣布尊重传统统治者，在各自族群中的神圣地位，保留原有继承程序和仪式，维持既有官员和政权机构，同时规定政权性质为英国治下殖民地的地方政权，由此可见英国 A. 授予北尼日利亚的治权 B. 利用土著政权进行间接统治 C. 承认殖民地民族自决权 D. 维持当地社会传统权力结构 1917年2月 3月 4月 7月 11月 1918年 1922年 1925 1928 1953 战时共产主义政策 两个政权并立 1991年 苏联建立 二月革命 《四月提纲》 阶段特征 两条线索：①十月革命 社会主义建设的实践 苏联解体 七月流血事件 十月革命 新经济政策 斯大林模式 影响：①十月革命开创了人类历史的新纪元，为俄国社会主义建设创造了条件。 ②鼓舞了殖民地半殖民地的民族民主运动的发展。 ③两种社会制度并存竞争：十月革命建立了第一个社会主义国家，从此两种社会制度并存竞争，深刻影响世界历史进程。 ②两次世界大战期间的民族民主运动，促进了帝国主义殖民体系的瓦解。 Chart1 重工业 重工业 重工业 轻工业 轻工业 轻工业 农业 农业 农业 列1 系列 2 列2 增长率 1926—1940年苏联工农业增长率 0.212 0.141 0.015 Sheet1 列1 系列 2 列2 重工业 0.212 轻工业 0.141 农业 0.015 图表3 1913年 1920年 1925年 1932年 1937年 1 0.13 0.75 2.43 6 Sheet1 谷物产量 工业总产量 1913年 100% 100% 1920年 50% 13% 1925年 112% 75% 1913年 100% 1920年 13% 1925年 75% 1932年 243% 1937年 600% Sheet1 0 0 0 0 1913年 1920年 Sheet2 0 0 0 0 0 0 1913年 1920年 1925年 Sheet3 0 0 0 0 0 $$