4.2 加工数据-【通关练测】中等职业技术学校信息技术基础模块·(下册G)同步辅导与测评(高教版2021)

156　 信息技术同步辅导与测评·基础模块·下册 G 三、 判断题 1. ×　 2. ×　 3. ×　 4. ×　 5. √　 6. √　 7. ×　 8. √　 9. ×　 10. √ 四、 简答题 (1) 数值的输入形式: ①整数形式 (如 100)。 ②小数形式 (如 3. 14)。 ③分数形式 (如 1 1 / 2, 等于 1. 5, 注意在这里两个 1 之间有空格)。 ④百分数形式 (如 10%, 等于 0. 1)。 ⑤科学记数形式 (如 1. 2E3, 等于 1 200)。 (2) 日期的输入形式: ①M / D (如 3 / 14)。 ②M-D (如 3-14)。 ③M 月 D 日 (如 3 月 14 日)。 ④Y / M / D (如 2023 / 3 / 14)。 ⑤Y-M-D (如 2023-3-14)。 ⑥Y 年 M 月 D 日 (如 2023 年 3 月 14 日)。 4. 2　 加工数据 【使用公式和函数】 一、 单项选择题 1. D　 2. D　 3. D　 4. B　 5. C　 6. C　 7. B　 8. A　 9. D　 10. B　 11. B　 12. B　 13. D　 14. C　 15. C　 16. B　 17. A　 18. C　 19. C　 20. B 二、 填空题 1. = 　 2. 编辑栏　 3. = SUM(A1:B5)　 4. TRUE　 FALSE　 5. SUM　 6. AVERAGE　 7. 计算结果 8. 引用运算符　 9. <>　 10. 37　 11. 相对引用　 12. F4　 13. $ A $ 1+ $ A $ 4+ $ B $ 4 14. = A4+ $ C $ 4　 15. 55 三、 判断题 1. ×　 2. ×　 3. ×　 4. √　 5. ×　 6. ×　 7. √　 8. × 四、 实训题 1. IF(AND(B4>2000000,OR(C4>90,D4>90)),“五星”,IF( AND( B4>1800000,OR( C4>85,D4>85)),“四 星”,“三星”))　 四星 2. $ A5∗F $ 1; 操作方法略。 【使用排序】 一、 单项选择题 1. D　 2. A　 3. A　 4. A　 5. C 二、 填空题 1. 班级　 2. 自定义序列 三、 判断题 1. ×　 2. ×　 3. √ 同步辅导参考答案 157　 四、 实训题 1. 操作步骤如下: (1) 选中 “期末成绩表”, 更改为 “部分同学期末成绩表”, 单击 按钮添加下划线。 (2) 按住鼠标左键拖动, 选中 “英语” 列中的数据, 单击 更改字体颜色, 单击 设置对齐 方式。 (3) 选中 E19, 右击, 在弹出的快捷菜单中选择 “删除” 命令, 在打开的对话框中选中 “下方单元格 上移” 单选按钮。 (4) 在相应单元格内, 输入总分公式, 并确认。 在单元格右下角拖动填充按钮, 完成填充。 (5) 选中 “姓名” 列, 单击 “开始” → “编辑” → “排序和筛选” → “自定义排序”, 选区扩展到 整个表格, 按笔画进行升序排列。 (6) 选中表格, 单击 按钮, 选择 “其他边框”, 在打开的对话框中进行设置。 2. 操作步骤如下: (1) 选中标题, 更改字体字号, 在标题行号位置右击, 更改行高。 (2) 在 “歌手编号” 列中, 将 1 更改为 001, 设定为文本型数字, 对齐方式设为 “居中”, 在单元格 右下角拖动填充按钮, 完成填充。 (3) 将光标定位在 “平均得分” 下的第一个单元格, 单击 “开始” → “编辑” → “自动求和” → “平均值”, 在 “数字” 组中减少小数位数至两位, 在单元格右下角拖动填充按钮, 完成填充。 (4) 选中 “平均得分” 列, 单击 “开始” → “编辑” → “排序和筛选” → “自定义排序”, 选区扩 展到整个表格, 按平均得分进行降序排列, 在 “名次” 列中的第一个单元格输入 1, 使用填充柄 填充其他名次。 (5) 选中平均得分最高的前 3 名的所有信息, 填充红色。 (6) 选中表格, 单击 按钮, 选择 “其他边框”, 在打开的对话框中进行设置。 3. 操作步骤如下: 选中 “总成绩” 列, 单击 “开始” → “编辑” → “排序和筛选” → “自定义排序”, 选区扩展到整 个表格, 按主要关键字 “总成绩” 进行降序排列, 按次要关键字 “学号” 进行升序排列。 【使用筛选】 一、 单项选择题 1. B　 2. B　 3. A　 4. B　 5. A　 6. C　 7. B　 8. B　 9. C　 10. A 二、 填空题 自定义 三、 判断题 1. √　 2. √　 3. √　 4. √　 5. √ 四、 实训题 略 【使用分类汇总】 一、 单项选择题 1. D　 2. D　 3. A 二、 填空题 1. 分类字段　 2. 排序　 3. 隐藏分类　 显示分类但隐藏明细　 显示全部明细　 4. VLOOKUP 158　 信息技术同步辅导与测评·基础模块·下册 G 三、 判断题 1. √　 2. ×　 3. √ 四、 实训题 略 4. 3　 分析数据 【使用图表】 一、 单项选择题 1. C　 2. D　 3. C　 4. C　 5. B　 6. A　 7. C　 8. D　 9. C　 10. D　 11. B　 12. D　 13. C 二、 填空题 1. 图表工具　 2. 数据源　 图标类型　 3. 组合　 4. 设计　 格式　 5. 图表区　 图表标题　 数据标志 三、 判断题 1. ×　 2. √　 3. × 四、 实训题 略 【使用数据透视表和透视图】 一、 单项选择题 1. D　 2. B 二、 填空题 1. 插入　 2. 计算字段　 3. 切片器　 4. ②⑤④⑥③① 三、 判断题 1. ×　 2. ×　 3. √ 四、 简答题 数据透视表是一种动态改变数据分析版面的交互式表格, 可以按照不同方式分析数据, 动态地改变其版 面布置, 如重新安排行标志 (行字段)、 列标志 (列字段) 和分页字段。 每一次动态改变数据源、 版面 布局时, 数据透视表会立即重新计算数据、 调整布局并呈现数据。 数据透视图是对数据透视表中的汇总 数据可视化处理的一种形式, 可直观、 动态地展现数据的变化规律和趋势。 五、 实训题 略 4. 4　 初识大数据 【了解大数据】 一、 单项选择题 1. A　 2. C　 3. A　 4. B　 5. B　 6. A　 7. A　 8. A　 9. D　 10. C 二、 填空题 1. 非关系型数据库　 2. 巨量数据　 3. 大数据 三、 判断题 1. √　 2. √　 3. ×　 4. √ 四、 简答题 ①量大 (Volume): 数据体量巨大, 达到 PB 级别; ②多样 ( Variety): 数据类型繁多, 有网络日志、 视 频、 图片、 地理位置信息、 环境信息、 生物体征信息等; ③高速 ( Velocity): 处理速度快, 可从各种类 型数据中快速获取高价值信息, 与传统的数据挖掘技术有本质区别; ④价值 ( Value): 只要合理利用数 据并对其进行正确、 准确的分析, 就会带来很高的价值回报。 10　 4. 2　 加工数据 ◆ 理解函数、 排序、 筛选和分类汇总等常用数据处理方法的作用; ◆ 掌握使用函数和表达式对原始数据进行运算和加工、 生成新数据的方法; ◆ 掌握使用排序和筛选浏览数据的方法; ◆ 掌握使用分类汇总生成统计数据的方法。 ◎ 信息意识素养 通过对数据加工的目的和意义的认知, 引导学生分析数据承载的信息, 以及对数据价值的判断所 采取的策略探究, 培养建构学生的信息意识。 ◎ 计算思维素养 通过对电子表格数据进行计算、 排序、 筛选、 分类汇总等的学习实践, 培养学生针对具体的业务 问题, 有效运用数据处理工具界定问题、 抽象特征、 建立模型、 组织数据, 进行数据加工的方法 和能力, 培养建构学生的计算思维。 ◎ 数字化学习与创新素养 通过学生应用软件的 “帮助” 信息和网络查询的信息, 进行电子表格函数等知识的迁移学习, 培 养学生问题导向的自主学习方式和学习习惯, 提升数字化学习和创新能力。 ◎ 信息社会责任素养 在数据加工的过程中, 强调原始、 真实数据对反映客观事实的重要作用, 培养学生相应的信息社 会责任意识。 11　 1. 公式与函数 (1) 公式是以等号 ( = ) 开头, 对工作表中的数据执行运算的等式, 也称表达式。 公式中可以包括 函数、 引用、 运算符和常量。 (2) 函数的组成: 函数由函数名、 参数和小括号三部分组成, 小括号内部为参数, 有多个参数时, 用逗号隔开。 Excel 内置函数库如图 4-7 所示。 图 4-7　 Excel 内置函数库 (3) 常用函数及其功能见表 4-1。 表 4-1　 常用函数及其功能 序号 函数名 功能 格式 1 SUM 　 计算所有参数数值的和 SUM(number1,number2,…) 2 AVERAGE 　 求出所有参数的算术平均值 AVERAGE(number1,number2,…) 3 COUNT 　 计算单元格区域内的数值的个数 COUNT(number1,number2,…) 4 MAX 　 求出一组数中的最大值 MAX(number1,number2,…) 5 MIN 　 求出一组数中的最小值 MIN(number1,number2,…) 6 IF 　 根据对指定条件的逻辑判断的真假结果, 返回相 对应的内容。 如要得出多个结果, 可以嵌套使用 IF 函数, 把其中的一个结果用 IF 函数代替, 产生嵌套 IF(logical,value_if_true,value_if_false) 7 LEFT 　 用于从一个文本字符串的第一个字符开始返回指 定个数的字符 LEFT(text,num_chars) 8 MID 　 从一个字符串中截取出指定数量的字符 MID(text,start_num,num_chars) 9 RANK 　 返回某一数值在一列数值中相对于其他数值的 排位 RANK(number,ref,order) 10 ROUND 　 按指定的位数对数值进行四舍五入 ROUND(number,num_digits) 11 VLOOKUP 　 按列查找, 最终返回该列所需查询序列所对应 的值 VLOOKUP(lookup_value,table_array,col_in- dex_num,[range_lookup]) (4) 常见运算符及应用示例见表 4-2。 表 4-2　 常见运算符及应用示例 类别 运算符号 含义 应用示例 算术 运算符 + (加号) 加 1+2 - (减号) 减 2-1 - (负号) 负数 -1 ∗ (星号) 乘 2∗3 / (斜杠) 除 4 / 2 ^ (乘方) 乘幂 3^2 续表 12　 类别 运算符号 含义 应用示例 关系 运算符 = (等于号) 等于 A1 = A2 > (大于号) 大于 A1>A2 < (小于号) 小于 A1<A2 > = (大于等于号) 大于等于 A1> = A2 < = (小于等于号) 小于等于 A1< = A2 <> (不等号) 不等于 A1<>A2 文本 运算符 & (连字符) 将两个文本连接起来产生连续的文本 “2023” & “年” 引用 运算符 : (冒号) 区域运算符, 两个引用单元格之间的区域引用 A1:D4 , (逗号) 联合运算符, 将多个引用合并为一个引用 SUM(A1:D1,A2:C2) (空格) 交集运算符, 两个引用中所共有的单元格的引用 A1:D1 A1:B4 　 　 注: 运算优先级为: 圆括号>算术运算>文本运算>关系运算。 2. 单元格引用地址分类 (1) 相对引用: 使用单元格的列号和行号表示单元格地址。 相对引用会因为公式所在位置的不同而 发生相应的变化, 当公式复制到一个新的位置时, 公式中包含的相对地址会随之改变。 (2) 绝对引用: 在列号和行号前各加一个 “ $ ” 符号表示单元格地址。 当公式复制到同一工作表中 新的位置时, 公式中的绝对引用地址不会发生变化。 (3) 混合引用: 在列号或行号前加一个 “ $ ” 符号表示单元格地址。 当公式复制到同一工作表中新 的位置时, 公式中前面加 “ $ ” 的部分不会发生变化。 3. 排序 (1) 简单排序: 在按列排序时, 按照数据列表中某列数据的升序或降序进行排序, 如图 4-8 所示。 图 4-8　 简单排序 (2) 多重排序: 当按一个关键字排序后出现并列结果时, 就需要添加若干次关键字, 增加排序条件。 用户可在 “排序” 对话框中, 单击 “添加条件” 按钮, 增加次要关键字, 如图 4-9 所示。 图 4-9 “排序” 对话框 13　 4. 筛选 筛选是指让某些符合条件的数据记录显示出来, 而暂时隐藏不符合条件的数据记录。 电子表格的筛 选分为自动筛选、 自定义筛选和高级筛选等方式。 (1) 自动筛选: 选中筛选区域, 单击 “排序和筛选” → “筛选” 按钮, 标题栏中每一列右侧出现筛 选下拉按钮, 选中需要筛选的内容, 即可完成自动筛选。 (2) 自定义筛选: 如果通过一个筛选条件无法获得需要的筛选结果, 用户可以使用自定义筛选功能, 设定多个筛选条件, 如图 4-10 所示。 (3) 高级筛选: 采用高级筛选, 可以根据复杂的条件对数据进行筛选。 高级筛选的关键是准确设置 条件区域, 条件区域中行与行之间的条件为 “或” 关系组合, 列与列之间的条件为 “与” 关系组合。 在 筛选条件中, “与” 关系条件写在同一行, “或” 关系条件写在不同行, 各个条件中间不能有空行。 “高级 筛选” 对话框如图 4-11 所示。 图 4-10　 自定义筛选条件 　 　 　 　 图 4-11 “高级筛选” 对话框 5. 分类汇总 使用分类汇总, 可以快速地对已分类的数据进行汇总。 (1) 汇总方式包括求和、 计数、 求均值、 最大值、 最小值、 乘积、 偏差、 标准偏差、 公差和标准公 差等汇总运算, 默认的汇总方式是求和。 在汇总之前需对分类字段数据进行排序, 把关键字相同的行聚 合在一起。 (2) 分级查看汇总结果: 在进行分类汇总时, Excel 会自动对数据清单中的数据进行分级显示, 在工 作表窗口左边会出现分级显示区, 列出一些分级显示符号, 允许对数据的显示进行控制。 单击分级显示 按钮 “1”, 隐藏分类, 只显示列表中的列标题和总计结果; 单击分级显示按钮 “2”, 显示分类但隐藏明 细, 显示各个分类汇总结果和总计结果; 单击分级显示按钮 “3”, 显示全部明细; 单击 “ +” 按钮, 表示 从高一级向低一级展开数据; 单击 “ -” 按钮, 表示将低一级数据折叠为高一级。 14　 例 1　 在 Excel 中, 各运算符的优先级由高到低的顺序为 (　 　 )。 A. 算术运算符、 关系运算符、 文本运算符和引用运算符 B. 文本运算符、 算术运算符、 关系运算符和引用运算符 C. 引用运算符、 算术运算符、 文本运算符、 关系运算符 D. 关系运算符、 算术运算符、 引用运算符、 文本运算符 答案: C 解析: 在公式中, 运算符的优先级从高到低的顺序为 “:”(冒号)、 “,”(逗号)、 “ 　 ”(空格)、 “-”(负 号)、 “%”(百分比)、 “ ^”(乘幂)、 “∗和 / ”(乘和除)、 “+和-”(加和减)、 “&”(连接符)、 关系运算符。 例 2　 在 Excel 电子表格中, 求最大值用到的函数是 (　 　 )。 A. SUM B. MAX C. MIN D. AVERAGE 答案: B 解析: 本题主要考查 Excel 函数。 SUM 是求和函数, MAX 是求最大值函数, MIN 是求最小值函数, AVERAGE 是求平均值函数, 故本题选 B 选项。 常用函数有求和函数 SUM()、 求平均值函数 AVERAGE()、 条件计数函数 COUNTIF()、 条件求和函 数 SUMIF()、 条件求平均值函数 AVERAGEIF( )、 条件判断函数 IF、 排名函数 RANK( )、 计数函数 COUNT()、 求最大值函数 MAX()、 求最小值函数 MIN()。 例 3　 简述单元格引用的三种方式。 答案: 绝对引用、 相对引用、 混合引用 解析: 本题主要考查 Excel 的单元格引用。 绝对引用: 在列号和行号前加一个 “ $ ” 符号限定单元格地址, 如 “F5” 的绝对引用地址为 $ F $ 5, 该地址不会随着公式或函数所在单元格的变化而改变, 始终保持为 “ $ F $ 5”。 相对引用: 使用单元格的列号和行号表示单元格地址, 如 “A7” 表示 A 列的第 7 个单元格, 该地址 会随着公式或函数所在单元格的变化自动改变行号和列号, 以保持相对位置不出现偏差。 混合引用: 在列号或行号前加一个 “ $ ” 符号表示单元格地址, 如 “C7” 的混合引用地址是 “ $ C7” 或 “C $ 7”, 该地址会随着公式或函数所在单元格的变化自动改变行号或列号, 包含 “ $ ” 的行 号或列号不会变化, 不包含 “ $ ” 的行号或列号会跟着行或列的变化自动改变行号或列号。 例 4　 就电子表格软件 Excel 而言, 下列叙述不正确的有 (　 　 )。 A. 统计函数只能统计数量个数 B. 高级筛选的条件区域在某些情况下可以为空 C. 数据透视表可以很快地从不同角度对数据进行分类汇总 D. 无论是按升序还是降序排序, 空白单元格总是放在最后 答案: B 解析: 本题主要考查 Excel 的描述。 COUNT 函数用来统计数量, COUNTIF 函数的作用是满足单个指 定条件来统计数量, COUNTIFS 函数的作用是满足多个指定条件来统计数量; 高级筛选的条件区域不可以 为空, 因为这是筛选的条件; 数据透视表可以很快地从不同角度对数据进行分类汇总; 无论是按升序还 是降序排序, 空白单元格总是放在最后, 故本题选 B 选项。 例 5　 在 Excel 或 WPS 表格加工软件中需要查找出全班语文成绩大于 100 分的学生名单, 应该采用 的操作是 (　 　 )。 A. 排序 B. 筛选 C. 分类汇总 D. 计算 答案: B 15　 解析: 本题主要考查 Excel 筛选工具。 在 Excel 或 WPS 表格加工软件中需要查找出全班语文成绩大于 100 分的学生名单, 应该采用的操作是筛选, 故本题选 B 选项。 例 6　 学校团委设立捐款处, 使用 Excel 记录捐款情况。 捐款结束后, 需要分类汇总各年级的捐款 总额, 在汇总之前必须先进行 (　 　 )。 A. 筛选 B. 求和 C. 排序 D. 合并计算 答案: C 解析: 本题主要考查 Excel 分类汇总。 捐款结束后, 需要分类汇总各年级的捐款总额, 在汇总之前必 须先进行排序, 故本题选 C 选项。 使用公式和函数 一、 单项选择题 1. 在电子表格软件中, 一个函数由 (　 　 ) 组成。 A. 函数名 B. 函数名、 参数 C. 函数名、 小括号 D. 函数名、 参数、 小括号 2. 在电子表格软件中, 以下插入函数的方法正确的有 (　 　 ) 种。 ①单击编辑栏上的 “插入函数” 按钮 ②单击 “开始” 选项卡→ “编辑” 组→ “自动求和” 下拉按钮 ③单击 “插入” 选项卡→ “插入函数” 按钮 ④单击 “公式” 选项卡→ “插入函数” 按钮 ⑤直接在 “ = ” 号后面输入函数 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3. 在 Excel 2016 中, 下列函数的写法错误的是 (　 　 )。 A. SUM(A1:A3) B. AVERAGE(20,B1,A1:C1) C. MAX(C4,C5) D. SUM[A1:A3] 4. 在 Excel 2016 中, 函数 COUNT(12,13,“china”)的返回值是 (　 　 )。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 无法判断 5. 在 Excel 中, 可以对所选数据求最大值的函数是 (　 　 )。 A. MIN B. AVERAGE C. MAX D. COUNT 6. 在 Excel 工作表单元格中, 下列表达式错误的是 (　 　 )。 A. = (15-A1) / 3 B. = A2 / 3 C. SUM(A2:A4) / 2 D. = A2+A3+D4 7. 若在 Excel 的 A2 单元格中输入 “ = 8^2”, 则显示结果为 (　 　 )。 A. 16 B. 64 C. = 82 D. 8^2 8. 在工作表的 A1 和 B1 单元格中分别输入 “12” “34”, 在 C1 单元格中输入公式 “ = A1&B1”, 则 C1 单元格中的结果是 (　 　 )。 A. 1234 B. 12 C. 34 D. 46 9. 以下运算符中, 不属于关系运算符的是 (　 　 )。 A. < = B. <> C. > = D. ∗ 10. 在 Excel 2016 中, 区域运算符是 (　 　 )。 A. 逗号 B. 冒号 C. 分号 D. 等号 16　 11. 某单元格显示内容为 40, 单击该单元格, 在编辑栏中不可能出现的是 (　 　 )。 A. = 5∗8 B. 15+25 C. = SUM(A6,B7) D. = A3-B3 12. 在 Excel 2016 中, 下面 (　 　 ) 选项中的两个数相等。 A. = 50%和 5 / 100 B. = 50%和 50 / 100 C. = “50%”和“50 / 100” D. = “50%”和 50 / 100 13. 若在工作表的 A2 单元格中输入公式 “ = 56> = 57”, 则显示结果为 (　 　 )。 A. 56<57 B. = 56<57 C. TRUE D. FALSE 14. 在 Excel 2016 中, 在一个单元格中输入公式 “ = IF(25>24,IF(43-44>0,13∗5+2,44),24)”, 确 认后得到的值为 (　 　 )。 A. 25 B. = 13∗5+2 C. 44 D. 24 15. 在电子表格软件中, 单元格地址引用不包括 (　 　 )。 A. 相对引用 B. 绝对引用 C. 文件引用 D. 混合引用 16. 单元格地址 $ A $ 8 采用的是 (　 　 )。 A. 相对引用 B. 绝对引用 C. 单一引用 D. 混合引用 17. 在 Excel 2016 中, 设在单元格 A1 中有公式 “ = B1+B2”, 若将其复制到单元格 C3 中, 则公式为 (　 　 )。 A. = D3+D4 B. = D1+A2 C. = A1+A2+C1 D. = A1+C1 18. 在同一工作簿中要引用其他工作表某个单元格的数据 (如 Sheet3 中 A2 单元格的数据), 下面表 达式中正确的是 (　 　 )。 A. +Sheet3!A2 B. = A2(Sheet3) C. = Sheet3!A2 D. $ Sheet3> $ A 19. 当移动公式时, 公式中的单元格的引用将 (　 　 )。 A. 视情况而定 B. 改变 C. 不改变 D. 公式引用不存在了 20. 在 Excel 2016 中, 如果一个单元格的地址表示为 $ D25, 则该单元格的行地址为 (　 　 )。 A. D B. 25 C. 45 D. C 二、 填空题 1. 输入公式时, 必须以 “　 　 　 　 ” (符号) 开头。 2. 在 Excel 中, 除了直接在单元格中编辑内容外, 还可以使用　 　 　 　 　 进行编辑。 3. 在 Excel 中, 在单元格中输入 “ = SUM(A1:A5,B1:B5)”, 其等同于输入　 　 　 (公式)。 4. IF 函数有两个结果, 逻辑条件比较结果为真是　 　 　 , 逻辑条件比较结果为假是　 　 　 　 。 5. 在校园歌手赛总分表中有 “总分” 字段, 应该使用　 　 　 　 (函数名)实现计算当前歌手总分。 6. 在 Excel 的工作表中, 若要对一个区域中的各列数据求平均值, 应使用　 　 　 函数。 7. 在 Excel 的工作表中, 如果选择了输入有公式的单元格, 则单元格显示　 　 　 　 。 8. 在 Excel 提供的运算符中, 优先级最高的是　 　 　 　 　 　 　 　 。 9. 在 Excel 中, 不等号运算符为　 　 　 　 　 　 　 　 。 10. 在 Excel 的某单元格中输入 “ = -5+6∗7”, 则按 Enter 键后此单元格显示为　 　 　 　 。 11. 在 Excel 中, 单元格引用为 A5, 则是对第 “A” 列第 “5” 行单元格进行了　 　 　 　 　 。 12. 在绝对引用、 混合引用、 相对引用之间切换可按　 　 　 　 　 键来实现。 13. 将 “A1+A4+B4” 用绝对地址表示为　 　 　 。 14. 在 Excel 2016 中, 单元格 C5 中的公式为 “ = A3+ $ C $ 3”, 若在第 3 行之前插入一行, 则公式变 为　 　 　 　 　 。 15. 在 Excel 2016 的工作表中, 若 A1 为 “20”, B1 为 “40”, A2 为 “15”, B2 为 “30”, 在 C1 中输 入公式 “ = $ A1+B $ 1”, 将公式从 C1 复制到 C2, 则 C2 的值为　 　 　 　 。 17　 三、 判断题 1. 在 Excel 所选单元格中创建公式, 首先应输入 “:”。 (　 　 ) 2. 在 Excel 2016 中, 函数包括 “ = ” 和函数名。 (　 　 ) 3. 对单元格中的数值求平均值时, 空单元格与含零单元格一样对待。 (　 　 ) 4. 在公式计算中, 应先算乘方, 后算乘除, 最后算加减。 (　 　 ) 5. 已知工作表中 A6 单元格与 A5 单元格的值均为 0, A7 单元格中为公式 “ = A6 = A5”, 则 A7 单元格 显示的内容为 0。 (　 　 ) 6. 若在 Excel 2016 的 A2 单元格中输入 “2^4”, 则显示结果为 8。 (　 　 ) 7. 在 Excel 中, 复制带有公式的单元格, 只是将单元格的公式进行复制和粘贴, 而不是粘贴单元格的 结果, 单元格中的绝对引用不会改变, 而相对引用则会改变。 (　 　 ) 8. 在公式 “ = $ A2+A3” 中, $ A2 是绝对引用, A3 是相对引用。 (　 　 ) 四、 实训题 1. 某公司年底在评选优秀业务员时, 销售业绩超过 2 000 000 元, 且在领导或群众的评分中有超过 90 分的为五星级业务员 (优秀业务员); 销售业绩超过 1 800 000 元, 且在领导或群众的评分中有超 过 85 分的为四星级业务员; 其他为三星级业务员。 图 4-12 显示出各个业务员的销售业绩和领导 与群众对他们的评分, 请写出单元格 E4 中用于计算业务员马艾丽的星级的函数并写出其星级。 图 4-12　 实训题 1 数据素材 2. 图 4-13 是一个九九乘法表, 试用公式方法写出单元格 F5 中的公式, 要求此公式能用填充的方法 填充到其他单元格中并正确计算出这些单元格的值从而完成九九乘法表的计算。 图 4-13　 实训题 2 数据素材 使用排序 一、 单项选择题 1. 关于电子表格软件中的排序功能, 以下说法错误的是 (　 　 )。 A. 可以按行排序 B. 可以按列排序 C. 可以自定义序列排序 D. 最多允许三个排序关键字段 2. 下列说法不正确的是 (　 　 )。 A. 在 “排序” 对话框中可以选择的排序方式只有递增和递减两种 18　 B. 单击 “数据” 选项卡中的 “排序” 按钮, 可以实现对工作表数据的排序功能 C. 对工作表数据进行排序时, 如果在数据清单中的第一行包含列标记, 可以使该行排除在排序 之外 D. 在 “排序” 对话框中只有标题行和无标题行两种选择 3. 若 “排序” 对话框中的主关键字的排序依据为 “数值”, 则次序有 (　 　 ) 种方式。 A. 3 B. 2 C. 1 D. 4 4. “排序” 对话框中的 “递增” 和 “递减” 指的是 (　 　 )。 A. 数据的大小 B. 排列次序 C. 单元格的数目 D. 以上都不对 5. “排序” 按钮在 (　 　 ) 选项卡。 A. 公式 B. 插入 C. 数据 D. 视图 二、 填空题 1. 若将学生学籍表按 “班级” 升序排列, 班级相同的再按 “姓名” 升序排列, 则在 “排序” 对话框 中应将　 　 　 　 　 设为主要关键字。 2. 电子表格软件的排序功能包括升序、 降序和　 　 　 　 　 。 三、 判断题 1. 在电子表格软件中, 一次只能按一个关键字段进行排序。 (　 　 ) 2. 在电子表格软件中对西文字符进行排序是不能区分大小写的。 (　 　 ) 3. 在 Excel 2016 的 “排序” 对话框中, “升序” 和 “降序” 指的是排列次序。 (　 　 ) 四、 实训题 1. 期末成绩表如图 4-14 所示, 按要求完成下列操作: (1) 将标题 “期末成绩表” 改为 “部分同学期末成绩表”, 并加下划线。 (2) 将表中的 “英语” 栏目中的数据设置为 “蓝色”, 居中显示。 (3) 删除单元格 E19, 同时使 “下方单元格上移”。 (4) 用公式求出每一个同学的总分 (总分=语文+数学+英语+物理+化学)。 (5) 按姓名的笔画进行升序排列 (提示: 试试 “排序” 对话框的 “选项” 按钮)。 (6) 给整个表格加上蓝色细实线作为表格线, 标题除外。 图 4-14　 实训题 1 数据素材 2. 青年歌手大奖赛得分统计表如图 4-15 所示, 按要求完成下列操作: (1) 将标题改为红色楷体 16 号字, 标题行行高设为 30。 (2) 将歌手编号用 001、 002…010 来表示, 并居中显示 (提示: 把格式设为文本)。 (3) 求出每位选手的平均得分 (保留两位小数)。 (4) 按平均得分从高到低将各歌手的所有信息排序, 并将名次填入相应单元格。 (5) 将平均得分最高的前 3 名的所有信息用红色表示。 (6) 给整个表格加上蓝色细实线作为表格线, 标题除外。 19　 图 4-15　 实训题 2 数据素材 3. 打开工作簿文件 EX3. xlsx (见图 4-16), 对工作表中的内容按主要关键字为 “总成绩” 的递减次 序和次要关键字为 “学号” 的递增次序进行排序, 排序后的工作表仍然保存在 EX3. xlsx 工作簿文 件中, 工作表名不变。 图 4-16　 工作簿文件 EX3. xlsx 使用筛选 一、 单项选择题 1. Excel 2016 的筛选功能包括 (　 　 )、 自定义筛选和高级筛选。 A. 直接筛选 B. 自动筛选 C. 复杂筛选 D. 间接筛选 2. 在 Excel 中, 关于数据筛选, 下列说法正确的是 (　 　 )。 A. 筛选条件只能是一个固定值 B. 在筛选的表格中, 只含有符合条件的行, 其他行被隐藏 C. 在筛选的表格中, 只含有符合条件的行, 其他行被删除 D. 筛选条件不能由用户自定义, 只能由系统设定 3. 在电子表格软件中复制筛选后的数据表区域, 以下说法正确的是 (　 　 )。 A. 只复制筛选结果, 不包括隐藏数据 20　 B. 复制所有数据, 包括隐藏数据 C. 只能复制到原表的其他位置, 不可以复制到新表中 D. 粘贴后还有筛选下拉按钮 4. 用筛选条件 “数学> 70 与总分> 350” 对考生成绩数据表进行筛选后, 在筛选结果中显示的是 (　 　 )。 A. 所有数学>70 的记录 B. 所有数学>70 且总分>350 的记录 C. 所有总分>350 的记录 D. 所有数学>70 或者总分>350 的记录 5. 如果想取消当前自动筛选状态, 应该 (　 　 )。 A. 选择 “数据” 选项卡中的 “筛选” 选项, 再次单击 “筛选” B. 选择 “数据” 选项卡中的 “筛选” 选项, 选择 “高级筛选” C. 选择 “数据” 选项卡中的 “筛选” 选项, 选择 “自动筛选” D. 筛选状态是不可取消的 6. 下列不属于筛选列表框中的是 (　 　 )。 A. 自定义筛选 B. 按颜色排序 C. 数字筛选 D. 文本筛选 7. 在 Excel 中, 在自动筛选的 “自定义” 筛选中, 选择 “或” 条件, 表示是 (　 　 ) 的复合条件。 A. 两个条件需要同时满足 B. 两个条件只需要满足其中之一 C. 两个条件不需要同时满足 D. 第一个条件必须大于第二个条件 8. 通过设置条件区域进行高级筛选时, 条件区域中列与列之间的条件表示 (　 　 )。 A. 或 B. 与 C. 非 D. 异或 9. 在 Excel 2016 的高级筛选条件区域中, 对于各字段 “或” 的条件, (　 　 )。 A. 必须写在同一行中 B. 可以写在不同的行中 C. 一定要写在不同的行中 D. 对条件表达式所在的行无严格要求 10. 使用 “高级筛选” 功能前选定筛选区域时, 应包括 (　 　 )。 A. 列标签 B. 标题行 C. 整个工作表 D. 所有文本 二、 填空题 如果要筛选成绩大于 90 分或小于 30 分的学生, 可以使用　 　 　 　 　 筛选。 三、 判断题 1. 在筛选后打印数据表, 只会打印筛选后的结果。 (　 　 ) 2. 要在学生学籍表中筛选出 “1 班” 的男生名单, 可以通过自动筛选实现。 (　 　 ) 3. 筛选是只显示满足某些条件的记录, 并不更改记录。 (　 　 ) 4. 在 Excel 2016 中, 所谓筛选是在原始数据表中将满足一定条件的数据挑选出来, 形成一个新的数 据清单。 (　 　 ) 5. 取消筛选后, 数据表的行状态会自动恢复到筛选前的状态。 (　 　 ) 四、 实训题 1. 创建工作簿文件 EX4. xlsx, 按要求完成以下操作: (1) 在 Sheet1 工作表中建立如图 4-17 所示的数据清单, 并用公式求出每人的月平均工资, 然后 为其添加人民币符号, 全表数据 15 磅、 居中, 行高 22, 列宽 15。 标题倾斜加下划线、 合并 居中。 工作表命名为 “工资表”。 21　 图 4-17　 实训题 1 数据素材 (2) 将工资表复制为一个名为 “筛选” 的新工作表, 在 “筛选” 工作表中, 将月平均工资在 5 000 元以下的数据筛选出来, 结果保存在本文件中。 (3) 将工资表复制为一张新工作表, 将表中第 6 列删除, 并在第 4 行添加一行, 姓名为陈峰, 表 格中外框为紫色双实线, 内线为粉色单实线, 工作表命名为 “修改”, 结果保存在本文件中。 2. 按照图 4-18 所示完成以下操作: (1) 打开工作簿文件 EX5. xlsx (见图 4-18), 在工作表 Sheet1 的 C24:E25 单元格内完成条件区域 的输入。 图 4-18　 实训题 2 数据素材 (2) 单击 A26 单元格, 选择 “数据” → “高级”, 在打开的 “高级筛选” 对话框中选择列表区域 为 A2:O22, 条件区域为 C24:E25, 复制区域为 A26:O26, 如图 4-19 所示。 完成后的效果如 图 4-20 所示。 图 4-19 “高级筛选” 对话框 22　 图 4-20　 实训题 2 效果图 使用分类汇总 一、 单项选择题 1. 关于分类汇总, 以下说法错误的是 (　 　 )。 A. 分类汇总前先要按分类字段排序 B. 一次分类汇总只能选择一种汇总方式 C. 多个分类汇总可以一次性删除 D. 一次只能对一个字段进行分类汇总 2. 在 Excel 中, 在执行分类汇总之后, 若再次执行分类汇总命令, 选择 “全部删除” 功能可以 (　 　 )。 A. 删除汇总项 B. 删除原数据清单的全部内容 C. 删除汇总方式 D. 恢复分类汇总前数据清单的初始状态 3. 在 Excel 2016 中, 在进行分类汇总前应当 (　 　 )。 A. 先按要分类汇总的字段进行排序 B. 先对符合条件的数据进行筛选 C. 先排序, 再筛选 D. 都不需要 二、 填空题 1. 在 Excel 中, 要求在使用分类汇总之前, 先对 进行排序。 2. 在对数据分类汇总前, 必须对数据区域进行 操作。 3. 在分类汇总结果中, 单击分级显示按钮 “1”, ; 单击分级显示按钮 “2”, ; 单 击分级显示按钮 “3”, 。 4. 如果不使用分类汇总功能, 我们可以使用排序结合 函数等操作来实现分类汇总。 三、 判断题 1. 使用分类汇总, 可以实现按类别对指定字段进行计数、 求和、 求平均值等汇总运算。 (　 　 ) 2. 在 Excel 2016 中, 执行分类汇总后的数据表不能再恢复成原工作表的记录。 (　 　 ) 3. 在 “商场销售明细” 工作表中有 “商品类别” “专柜名称” “月销售量” 等字段, 如果按商品类别 统计月销售量, 可以使用分类汇总或数据透视表来实现。 (　 　 ) 23　 四、 实训题 按照图 4-21 所示, 完成月消费最多的男、 女生及月生活费结余最多的金额分类汇总。 图 4-21　 实训题 数据素材 (1) 打开工作簿文件 EX6. xlsx (见图 4-20), 使用性别作为关键字进行排序。 (2) 选择 “数据” → “分类汇总”, 在打开的对话框中选择性别作为分类项, 选择汇总方式为最大 值, 勾选生活费支出合计和收入合计作为汇总项, 完成后的效果如图 4-22 所示。 图 4-22　 实训题 效果图