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河北专版·一年级数学·上册 第 1 页 河北专版·一年级数学·上册 第 2 页 专项 3
追梦专项三 图形与规律
攻题型:图形题、操作题(根据最新教材编写)
一、
quān
圈
yi
一
quān
圈 ,
huà
画
yi
一
huà
画 。 (16 分)(考图形中的规律和立体图形的拼搭)
1. 按规律,横线上应该放什么? 圈一圈。 (6 分)
(1)
(2)
(3)
2. 下面哪组物体能站稳? 在能站稳的物体下面画“√”。 (8 分)
( )
( )
( )
( )
( ) ( ) ( ) ( )
3. 在正确的摆法下面画“√”。 (2 分)
先摆一个 ,在 的左边摆一个 ,再在 的上面摆一个 。
二、
rèn
认
yi
一
rèn
认 ,
lián
连
yi
一
lián
连 。 (8 分)(考图形的认识)
三、
tián
填
yi
一
tián
填 。 (20 分)(考图形的认识和算式中的规律)
1.
(1)从左起,第( )个是球,第( )个和第( )个是正方
体。
(2)从右起,第( )个和第( )个是正方体。
(3)球的左边有( )个图形,球的右边第一个是( )。
(4)圈出右边的 3 个图形,将从左边数的第 5 个图形涂上颜色。
2. 后面藏着的数是几? 填一填。 (4 分)
9+8 = 8+ 12+4 = 4+ 5+7 = +5 13+5 = +
3. 【思维训练】我会动脑算一算。 (3+4 = 7 分)
+4 = + , + = +5, + = 9+ 。
(1) = ( ), = ( ), = ( )。
(2) + + = ( ), - = ( )。
四、
shǔ
数
yi
一
shǔ
数 。 (16 分)(考数图形)
1. 【趣味题】小云在积木拼装活动中拼了一个机器人,请你数一数。
( )个,
( )个,
( )个,
( )个。
2. 下面的物体分别是由几个小正方体摆成?
( )个
( )个
( )个
( )个
专项 4 河北专版·一年级数学·上册 第 1 页 河北专版·一年级数学·上册 第 2 页
追梦专项四 解决问题
(根据最新教材编写)
考点:10 以内加减法的实际应用
1. 【跨学科情境】晨读时,小梦在这首诗中发现了数学问题,这首诗的配图中
黄鹂( lí)和白鹭( lù)一共有多少只? (5 分)
=
2. 【趣味题】小林同学在练习写自己名字中的“林”字,它共有 8 画。 还剩下几
画没写? (5 分)
=
考点:10 加几和相应减法的实际应用
3. 要送给幼儿园小朋友 18 个星星,他俩剪的星星够吗? (6 分)
=
够 不够
4. 他俩还需折多少只千纸鹤才能完成任务? (5 分)
=
考点:十几加几的实际应用
5. 梦梦有 12 个动物玩具,娟娟有 6 个,两个人一共有多少个动物玩具? (5 分)
=
考点:进位加法的实际应用
6. 【环境保护】植树不仅能让空气更加清新,还能让环境更加美丽。 两组同学
去栽树,一共栽了多少棵? (5 分)
=
7. 描字帖练字是一种传统的书法练习方法,它可以帮助人们提高书法技巧和
美感。 小梦上周描了 6 页字帖,这周描了 8 页字帖,小梦这两周一共描了多
少页字帖? (5 分)
=
考点:解决有关“最多”“最少”的实际问题
8. 【跨学科情境】每个字各有几画? 填写在括号里。 (4 分)
( )画
( )画
( )画
( )画
(1)从上面抄写 2 个不同的字,最少是几画? 最多是几画? (8 分)
最少: = 最多: =
(2)从上面抄写 3 个不同的字,最少是几画? (6 分)
=
考点:连加的实际应用
9. 小明周一下午去学校图书室借书,他说:“我前面排了 5 个人,后面排了 7 个
人。”一共有多少个人排队借书? (6 分)
=
4. ③ 【解析】一共有 10 人,去掉找
到的 5 人还有 10- 5 = 5 人,再减去
找人的梦梦,还有 5 - 1 = 4 人没有
找到。
5. ③ 【解析】 7 + 8 = 15,5 < 13 < 15 <
18,坐 18 座的车比较合适。
6. ③ 【解析】①和②都用“9+ 3”解
决。
追梦专项二 数与运算(2)
一、10 9 4 15
0 9 5 18
15 12 12 12
12 18 3 19
14 15 10 16
17 12 13 16
二、1 3 6
7 9 8
16 7 6
三、19 10 16 19
15 17 7 11
12 18 10 6
四、例:10+6 = 16 6+10 = 16
16-6 = 10 16-10 = 6
五、2+11 4+9 6+7
1+9 3+7 4+6
1+11 2+10 4+8(答案不唯一)
六、
七、1. 8-2 = 6
2. 7+6 = 13
3. 19-9 = 10
4. 10+3 = 13
5. 9+3 = 12
6. 2+9+3 = 14
追梦专项三 图形与规律
一、1. (1)
(2)
(3)
方法指导:根据规律解决问题时,要
先观察物体是按照什么特征排列
的,如颜色、大小、形状等,再从一端
确定几个物体为一组循环,最后判
断下一个物体是什么。
2. ( ) ( ) ( √ ) ( )
( ) ( √ ) ( √ ) ( √ )
3. √
二、
三、填一填。
1. (1)3 1 6
(2)3 8
(3)2 长方体
(4)
2. 9 12 7 5 13
(部分答案不唯一)
3. (1)4 5 9 (2)18 5
四、1. 1 5 8 4
2. 5 7 10 10
追梦专项四 解决问题
1. 6+2 = 8
2. 8-4 = 4
3. 10+7 = 17
17<18 不够 √
4. 19-10 = 9
追梦之旅·小学期末真题篇·河北 XBJ·一年级数学上 第 5 页
5. 12+6 = 18
6. 7+7 = 14
7. 6+8 = 14
8. 9 4 5 8
(1)4+5 = 9 9+8 = 17
(2)4+5+8 = 17
9. 5+7+1 = 13
追梦专项五 重难易错专练
1. (1)8 (2)5 5
(3)
2. 9 10 2
易错剖析:一个数可以表示“几”和
“第几”。 “几”指的是人或物体一
共有几个,是一个数量;“第几” 表
示人或物体的排列顺序,指的是其
中的某一个。
3. ④ 【解析】 ① 有 8 个 ,② 有 5
个 ,③有 3 个 ,④有 4 个 。
4. 7 4 6 4
5. ( √ ) ( ) ( )
6. 9 12 16 19 20
(1)6 8
(2)十六 6 6 个一
(3)17 7 1
(4)14 13 15
7. 8 9 【解析】小梦读了第 3、4、5、
6、7、8、9、10 页,一共读了 8 页;小
雨要读 8+1 = 9 页才能超过小梦。
8. (1)3
(2) 7 【解析】 标 语 牌 遮 住 了 第
11、12、13 盆 花。 小 丽 浇 了 第
10、11、12、13、14、15、16 盆花,
一共浇了 7 盆。
9. 6+6+1 = 13
10. 13+6 = 19 15-5 = 10
追梦专项六 情境题
1. (1)9 7
(2)多 5>4 少 1<3
2. (1)8
(2)5 6
(3)4 2
(4)
3. - + +(或-) +
- + + +
4. (1) √
(2)十二 2 1 11 13
5.
6. (1)8+6 = 14
(2)6+5 = 11 2+7 = 9
9<11 不够 √
石家庄名师精编卷(一)
一、3 10 15 3 15
3 12 10 19 14
17 16 16 12 6
9 3(部分答案不唯一)
二、填空。
1. 9 15 13 10
2. 12 6 3 【解析】一共有 12 个糖
果,1 个 1 个地数,也就是从 1 数到
12 要数 12 个数,即数 12 次;2 个 2
个地数,就是 2、4、6、8、10、12,数 6
个数,即数 6 次;4 个 4 个地数,就
是 4、8、12,数 3 个数,即数 3 次。
3. 第 8 层 11 【解析】8+3 = 11。
4. 1 1 十 3
追梦之旅·小学期末真题篇·河北 XBJ·一年级数学上 第 6 页