专题09 经济大危机和第二次世界大战-【好题汇编】备战2024-2025学年九年级历史上学期期末真题分类汇编（山东专用）

专题09 经济大危机和第二次世界大战 精选高频选择题50题 考点概览 考点01 罗斯福新政 考点02 法西斯国家的侵略扩张 考点03 第二次世界大战 ( 考点01 )罗斯福新政 1．（23-24九年级上·山东聊城·期末）1933年，美国国会通过法案，建立田纳西流域管理局，允许该局建造和管理田纳西河流域的水坝。田纳西流域管理局不仅解决了大量工人的就业问题，而且刺激了经济的恢复和发展。这一“法案”即是（    ） A．《紧急银行法案》 B．《全国工业复兴法》 C．《农业调整法》 D．推行“以工代赈” 【答案】D 【解析】根据题干“田纳西河流域管理局不仅解决了大量工人的就业问题，而且刺激了经济的恢复和发展”结合所学可知，1929年美国爆发资本主义经济大危机，1933年美国总统罗斯福就任后实行新政以克服经济危机，新政的措施之一是推行”以工代赈”，通过投资兴建大量公共设施，如水库、发电站、公路、桥梁、机场、运动场、公园等，为失业者提供就业机会，D项正确；《紧急银行法案》整顿金融体系，恢复银行信用，排除A项；《全国工业复兴法》是加强对工业的计划指导，防止盲目竞争，排除B项；《农业调整法》调整农业，保护农产品价格，排除C项。故选D项。 2．（23-24九年级上·山东临沂·期末）比较学习法是我们学习历史的重要方法。以下对罗斯福新政和新经济政策的共同点的表述，正确的是（   ） A．都是对生产关系的局部调整 B．都彻底改变了社会的性质 C．都引发了经济危机 D．都巩固了工农联盟 【答案】A 【解析】依据所学知识，罗斯福新政是在维护资本主义制度的前提下，对生产关系的局部调整，加强国家对经济的干预和指导。新经济政策允许多种经济并存，大力发展商品经济，是对生产关系的局部调整，A项正确；罗斯福新政和新经济政策都没有改变社会性质，排除B项；罗斯福新政和新经济政策都没有引发经济危机，排除C项；只有新经济政策巩固了工农联盟，排除D项。故选A项。 3．（23-24九年级上·山东青岛·期末）“大萧条是美国历史上的一个转折点。……1933至1938这六年，标志着美国制度上的剧变”。材料评价的是（   ） A．联邦制的建立 B．奴隶制的废除 C．斯大林模式的确立 D．罗斯福新政的实施 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，罗斯福新政采取了一系列政策，加强了政府对经济的干预，这与以往美国所倡导的自由资本主义不同，堪称“制度上的巨变”，D项正确；1787年美国宪法的颁布使联邦制的建立，排除A项；1861-1865年的美国内战废除了黑人奴隶制，排除B项；斯大林模式的确立与苏联有关，排除C项。 故选D项。 4．（23-24九年级上·山东聊城·期末）英国经济学家凯恩斯在写给罗斯福的公开信中说：“我们把您任总统之日作为一个新经济时代的开端。”这句话中新经济时代开端最突出的特点是（   ） A．完善社会保障体系 B．加强国家对经济的宏观调控 C．调整农村产业结构 D．彻底否定自由放任经济政策 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，为了应付日益严峻的经济大危机，罗斯福一上任，就宣布实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势。因此新经济时代开端最突出的特点是加强国家对经济的宏观调控，B项正确；完善社保体系、调整农村产业结构是罗斯福新政的构成与措施，而不是特点，排除AC项；罗斯福新政并没有彻底否定自由放任经济政策，排除D项。故选B项。 5．（23-24八年级上·山东烟台·期末）“20世纪20年代末期美国……农产品堆积如山，难以找到市场。猪肉三分一磅，牛肉五分一磅，一只肥羊卖不到一元钱。”对上述现象理解最正确的是，美国（   ） A．经济严重萧条，购买能力低下 B．生产效率提高，产品货源充足 C．农业生产发达，产品供大于求 D．政府宏观调控，干预经济发展 【答案】A 【解析】据材料“20世纪20年代末期美国……农产品堆积如山，难以找到市场。猪肉三分一磅，牛肉五分一磅，一只肥羊卖不到一元钱”并结合所学可知，材料反映的是1929--1933年经济危机到来后英国经济状况，经济萧条，购买能力低下，A项正确；材料反映的是1929--1933年经济危机到来后英国经济状况，应该是生产效率低而不是生产效率提高，B项不符史实，排除B项；材料反映的是1929--1933年经济危机到来后英国经济状况，农业生产萎缩而不是发达，C项不符史实，排除C项；材料强调的“经济危机的现象”，未涉及政府的措施，排除D项。故选A项。 6．（23-24九年级上·山东青岛·期末）1930—1932年期间，美国农产品批发价格指数下降了54%，纽约的儿童餐厅提供的廉价午餐数量猛增，宾夕法尼亚和肯塔基乡村的百姓靠挖野菜根、嚼野葱头充饥……。出现这一状况的原因是美国（   ） A．实行奴隶制度 B．爆发了南北战争 C．发生自然灾害 D．发生经济大危机 【答案】D 【解析】根据题干“1930—1932年期间”“美国农产品批发价格指数下降了54%”结合所学可知，1929—1933年，一场空前规模的经济大危机席卷整个资本主义世界，经济大危机给资本主义国家造成极大的损失，D项正确；1861年爆发的美国内战废除了奴隶制度，维护了国家的统一，排除AB项；题干并没有涉及美国发生自然灾害，排除C项。故选D项。 7．（23-24八年级上·山东东营·期末）1932年，罗斯福竞选美国总统时许诺，要用计划经济的方法克服经济危机。“计划经济的方法”是指（   ） A．放任经济自由发展 B．大力发展科学技术 C．加强对经济的干预 D．高度重视人才培养 【答案】C 【解析】结合所学知识，1933年3月，罗斯福就任美国总统，开始以加强对经济的干预为特点的新政，增强了政府的宏观调控能力，C项正确；放任经济自由发展属于胡佛政府的措施，排除A项；大力发展科学技术，不属于经济措施，排除B项；高度重视人才培养，不属于经济措施，排除D项。故选C项。 8．（23-24八年级上·山东淄博·期末）从下列一组史事中，可以得出的认识是（   ） ①面对分裂势力的挑战，美国通过战争维护了国家统一 ②面对民族危机，日本进行了明治维新 ③面对战争带来的灾难，列宁实行了新经济政策 ④面对经济大危机的打击，美国实行了罗斯福新政 A．危险中孕育着机遇 B．战争给人类带来巨大危害 C．改革促进社会发展 D．经济危机易引发政治危机 【答案】A 【解析】根据题干和结合所学知识可知，①美国南北战争前，美国面临着国家分裂的危机，但是美国通过战争维护了国家的统，为以后经济发展创造了条件；②日本面临沦为殖民地的危机，日本进行了明治维新，使日本摆脱危机并走上了资本主义发展道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列；③经历了数年战争的苏维埃俄国，满目疮痍，经济异常困难，社会矛盾加剧。列宁在调查后实行了新经济政策调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展；④1929～1933年经济危机爆发的直接原因是生产和消费的矛盾，因此在经济危机爆发后，各国采取一系列行之有效的措施，以调整供求矛盾，渡过严重的经济危机。美国罗斯赴新政，使美国渡过了经济危机，巩固资本主义制度，开创了资本主义新的经济模式，由以上四件历史事件可知危险中孕育着机遇，A项正确；④此时的美国面临的是经济危机，排除B项；①美国是通过战争维护国家统一，促进社会发展的，排除C项；②日本面对的是民族危机不是经济危机，排除D项。故选A项。 9．（23-24九年级上·山东枣庄·期末）罗斯福新政的主要内容可以用“3R”来概括：Recovery——复兴、Relief——救济、Reform——改革。其中反映relief——救济方面的内容是（   ） A．整顿金融体系 B．加强对工业指导 C．调整农业政策 D．建立社会保障制度 【答案】D 【解析】据题干“Relief——救济……方面的内容”和所学知识可知，1933年，罗斯福就任美国总统后，实行罗斯福新政，通过《社会保障法》，建立社会保障制度，建立应急的救济机构，利用过剩物资救济实业家庭，D项正确；整顿金融体系属于“改革”内容，排除A项；加强对工业的计划指导，属于“复兴”内容，排除B项；调整农业政策属于“改革”内容，排除C项。故选D项。 10．（23-24八年级上·山东东营·期末）罗斯福新政期间，国会与总统高度配合、先后出台了《紧急银行法案》《农业调整法》《全国工业复兴法》等法案，以立法的形式授予总统紧急权力。这些措施（   ） A．违背了三权分立的立法原则 B．根本上消除了经济危机根源 C．增强了政府的宏观调控能力 D．削弱了美国的民主共和制度 【答案】C 【解析】根据材料“罗斯福新政期间，……以立法的形式授予总统紧急权力”可知，罗斯福新政期间总统的行政权有所扩大，这有利于新政措施的实施，增强了政府的宏观调控能力，C项正确；依据“国会与总统高度配合”可见国会依然掌握立法权，罗斯福新政并未违背美国的三权分立的原则，排除A项；罗斯福新政并未从根本上消除经济危机，而是在维护资本主义制度前提下对生产关系的局部调整，排除B项；材料反映不出美国民主共和制被削弱的信息，相反新政维护了美国民主制度，排除D项。故选C项。 11．（23-24九年级上·山东临沂·期末）观察下图《1929-1945美国失业率》，导致1929-1933年美国失业率发生剧烈变化的主要原因是（   ） A．社会矛盾日益激化 B．科学技术迅速发展 C．民族危机日益严重 D．经济危机不断蔓延 【答案】D 【解析】根据题干“《1929—1945美国失业率》”可知，1929-1933年美国失业率急剧上升。结合所学可知，1929年到1933年，在美国爆发了一次空前严重的经济危机，使美国的失业率急剧上升，整个资本主义世界的失业工人超过三千万，D项正确；社会矛盾日益激化、科学技术迅速发展，均与失业率急剧上升无直接联系，排除AB项；1929—1933年的美国并未受到其它国家的侵略，排除C项。故选D项。 12．（23-24八年级上·山东济南·期末）“罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。”这表明罗斯福新政旨在（   ） A．彻底消除经济大危机 B．恢复自由放任政策 C．解决社会的根本矛盾 D．维护资本主义制度 【答案】D 【解析】根据题干材料“他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康“可得出，这表明罗斯福新政旨在维护资本主义制度，D项正确；罗斯福新政不可能从根本上消除了经济危机，排除A项；罗斯福对放任自由的经济政策进行调整，实行国家干预经济，排除B项；罗斯福新政并未解决社会根本矛盾，排除C项。故选D项。 13．（23-24九年级上·山东临沂·期末）为解决就业问题，美国政府先后成立“联邦紧急救济署”和“土木工程署”等机构，拨付资金兴建公共工程。这个计划帮助400多万人在临时项目中找到了工作，截至1935年，工程署共支出33亿美元扶持了34599项工程计划。材料表明，罗斯福新政（   ） A．解决了美国社会的根本矛盾 B．形成了高度集中的计划经济 C．减少了联邦政府的财政开支 D．发挥了国家干预经济的职能 【答案】D 【解析】根据“这个计划帮助400多万人在临时项目中找到了工作，截至1935年，工程署共支出33亿美元扶持了34599项工程计划。”可得出经济危机期间，美国政府加强了对经济的干预，实行以工代赈的方针，D项正确；美国社会的根本矛盾并没有解决，排除A项；美国没有形成高度集中的计划经济，排除B项；国家干预增加了政府的财政开支，排除C项。故选D项。 14．（2 3-4九年级上·山东聊城·期末）《罗斯福炉边谈话》中记载：“我们将采取经过慎重考虑的、保守性的措施……防止恶性竞争和超常的劳动时间，同时鼓励所有企业防止生产过剩。”这一措施是（    ） A．整顿金融 B．调整工业 C．调整农业 D．以工代赈 【答案】B 【解析】据材料“我们将采取经过慎重考虑的、保守性的措施……防止恶性竞争和超常的劳动时间，同时鼓励所有企业防止生产过剩。”可知，材料反映的是罗斯福新政中加强对工业的计划指导，协调劳资关系、企业与企业的关系，防止恶性竞争和超常的劳动时间，防止产品过剩，B项正确；材料未涉及金融领域，而是“防止企业间竞争导致生产过剩”，排除A项；材料未涉及农业内容，排除C项；据所学可知，推行“以工代赈”是兴办基础性设施建设，材料未涉及，排除D项。故选B项。 15．（23-24八年级上·山东济南·期末）罗斯福新政期间，出现了社会安全保障基金、联邦存款保险公司、美国证券交易委员会等一系列国家机构和国有企业，帮助美国缓解了经济危机。这体现新政的特点是（    ） A．国家干预经济 B．实行计划经济 C．整顿金融体系 D．推行“以工代赈” 【答案】A 【解析】根据材料“罗斯福新政期间，出现了社会安全保障基金、联邦存款保险公司、美国证券交易委员会等一系列国家机构和国有企业，帮助美国缓解了经济危机。”并结合所学可知，罗斯福开创了国家干预经济的新模式，加强对经济的宏观调控，缓和了矛盾，A项正确；美国只是加强对经济的宏观调控，市场调节仍然存在，并非实行计划经济，排除B项；“整顿金融体系”只是罗斯福新政的部分内容，并非新政的特点，排除C项；“推行‘以工代赈’”只是罗斯福新政的部分内容，并非新政的特点，排除D项。故选A项。 16．（23-24八年级上·山东济南·期末）1929-1933年，美国很多人被卷入赤贫人群，连肥皂都买不起，只好使用猪油加草木灰和盐做肥皂洗衣服。这种现象最有可能源于（   ） A．世界大战 B．环境恶化 C．自然灾害 D．经济大危机 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，1929-1933年年，美国一场规模空前的经济大危机，造成大量企业破产，银行倒闭，失业人数激增，造成美国很多人艰难度日，常常食不果腹，衣不御寒，因此题干美国很多人被卷入赤贫人群，连肥皂都买不起，只好使用猪油加草木灰和盐做肥皂洗衣服，这种现象最有可能源于经济大危机，D项正确；世界大战、环境恶化、自然灾害都与题干1929-1933年呈现的现象不符，排除ABC项。故选D项。 17．（23-24八年级上·山东东营·期末）到1939年，罗斯福新政取得了巨大的成功。新政几乎涉及美国社会经济生活的各个方面，其中多数措施是针对美国摆脱危机、最大限度减轻危机后果的具体考虑，还有一些措施则是从资本主义长远发展目标出发的远景规划。由此，我们可以得到的启示是（    ） A．面对经济危机时要采取政治军事措施 B．国家的干预手段不利于应对经济危机 C．摆脱危机的主要措施是进行远景规划 D．解决问题时要做到谋近和谋远相结合 【答案】D 【解析】根据题干材料中的“多数措施是针对美国摆脱危机、最大限度减轻危机后果的具体考虑”“还有一些措施则是从资本主义长远发展目标出发的远景规划”可知，罗斯福新政既有谋近的一面以帮助美国最大限度地减轻经济大危机的后果，又有谋远的一面，从资本主义长远发展目标出发作出了一些远景规划，这启示我们解决问题时要做到谋近和谋远相结合，D项正确；材料没有提及政治军事措施，排除A项；罗斯福新政的成就表明国家干预经济有利于摆脱经济危机，B项表述错误，排除B项；从“多数措施是……具体考虑”“有一些措施则是……远景规划”可知，罗斯福新政的大部分措施是从谋近的层面减轻经济危机，C项表述不符合题意，排除C项。故选D项。 18．（23-24八年级上·山东东营·期末）下图是1934年美国《华盛顿星报》上的一幅漫画，画面中枯萎的果树表示美国，在罗斯福的拯救下逐渐结满果实。罗斯福说“这是进化，不是革命。”漫画表达的是（    ） A．罗斯福新政使整个美国经济重现繁荣景象 B．经济大危机迅速席卷了整个资本主义世界 C．罗斯福新政的宗旨在维护人民群众的根本利益 D．罗斯福新政是维护现有制度下作出的政策调整 【答案】D 【解析】根据题干信息“在罗斯福的拯救下逐渐结满果实”，可知与罗斯福新政相关。结合所学知识可知，1929年10月24日，因为这一年，资本主义世界爆发了经济大危机，而这次危机起源于美国，然后波及到整个资本主义世界，为了摆脱危机，美国实施罗斯福新政，在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。因此漫画表达的是罗斯福新政是维护现有制度下作出的政策调整，D项正确；1929年10月，美国出现生产过剩，面临严重经济危机，而题干内容体现的是1934年美国《华盛顿星报》上的一幅漫画，经济危机并没有过去，A项不符合题意，排除A项；经济大危机迅速席卷了资本主义世界，发生在1929--1933年，而题干内容体现的是1934年美国《华盛顿星报》上的一幅漫画，B项不符合题意，排除B项；美国政府经济政策的宗旨在维护资产阶级的利益，排除C项。故选D项。 19．（23-24九年级上·山东淄博·期末）20世纪30年代。美国颁布了一系列法案：通过《紧急银行法》，恢复银行信用；通过《全国工业复兴法》，协调各个工业部门的企业活动；通过《全国劳工关系法》，在一定范围内维护工人合法权益；通过《农业调整法》，稳定农产品价格；通过《社会保障法》，建立社会保障制度。这些措施的共同点是（   ） A．整顿金融体系，恢复美国人民的信心 B．加强对工业的计划指导，调整农业政策 C．采用国家干预的手段来扭转经济形势 D．推行“以工代赈”，建立社会保障制度 【答案】C 【解析】根据材料结合所学的知识可知，1933年3月，富兰克林•罗斯福就任美国总统。为了应付日益严峻的经济大危机，罗斯福一上任，就宣布实施新政。材料里面涉及到罗斯福为推行新政，颁布了很多法律文件，体现了罗斯福用国家立法的手段，保证新政的实施，体现了它们的共同点是采用国家干预手段来扭转经济形势，C项正确；整顿金融体系，恢复美国人民的信心只是罗斯福新政的某一个方面，表述不全面，不符合题干主旨，排除A项；加强对工业的计划指导，调整农业政策只是罗斯福新政的某一个方面，表述不全面，不符合题干主旨，排除B项；推行“以工代赈”，建立社会保障制度只是罗斯福新政的某一个方面，表述不全面，不符合题干主旨，排除D项。故选C项。 20．（23-24九年级上·山东青岛·期末）资本主义制度就像一棵出现枯枝烂叶的树一样，激进分子说：“把它砍倒。”保守分子说：“不要动它。”罗斯福则采取折中的办法：“让我们把它修剪一下，这样我们既不会失去老树干，也不会失去新枝。”罗斯福对“树木”的“修剪” A．解决了美国社会的根本矛盾 B．形成了高度集中的计划经济体制 C．开创了国家干预经济的新模式 D．根除了经济危机的根源 【答案】C 【解析】由题干信息“资本主义制度”“修剪”可知，罗斯福对资本主义制度进行改革，对“树木”的“修剪”是指他开创了国家干预经济的新模式，C项正确；罗斯福是维护资本主义制度的，他没有改变美国的社会性质，也不可能解决美国社会的根本矛盾，排除A项；高度集中的计划经济体制是当时苏联经济制度的特点，排除B项；罗斯福新政无法根除经济大危机的根源，排除D项。故选C项。 ( 考点02 ) 法西斯国家的侵略扩张 21．（23-24九年级上·山东临沂·期末）下侧示意图（如图）所示局面出现于（   ） A．第二次世界大战发生转折时 B．纳粹德国对外扩张时 C．战后四国分区占领德国时 D．“柏林危机”爆发时 【答案】B 【解析】根据图片可知，德国1938年3月占领奥地利，在1938年10月占领苏台德区，1939年3月占领捷克等地，这都是纳粹德国对外扩张的表现，B项正确；二战的转折点发生在1942年，与材料中的1938年、1939年不符，排除A项；“战后四国分区占领德国时”的说法与图片上的“苏台德区1938年10月德占”“奥地利1938年3月德占”等不符，排除C项；“柏林危机”爆发时间在1948年，与材料中的1938年、1939年不符，排除D项。故选B项。 22．（23-24八年级上·山东烟台·期末）在关于第二次世界大战的学习中，下图为思维导图有助于我们了解战争的（   ） A．背景 B．经过 C．性质 D．影响 【答案】A 【解析】据材料“意大利法西斯政权加快对外扩张，欧洲、亚洲战争策源地形成”并结合所学可知，材料反映的是在1929—1933年经济危机的影响下，德意日法西斯对外扩张，最终导致二战爆发，材料反映的是二战爆发的背景，A项正确；1939年9月1日德国闪击波兰，标志着二战的全面爆发，材料未涉及二战爆发及其他战争，B项不符题意，排除B项；二战的性质是反法西斯战争，材料未涉及，排除C项；材料未涉及二战的影响，排除D项。故选A项。 23．（22-23九年级上·山东淄博·期末）有观点认为：“挑起第二次世界大战的罪魁祸首是法西斯、德，意，日，但英法美对战争爆发也负有责任。”以下能说明这一观点的是（   ） A．签署《联合国家宣言》进行协同作战 B．三国同盟和三国协约疯狂的扩军备战 C．绥靖政策使法西斯侵略势力迅速膨胀 D．战争给世界人民造成巨大危害和伤亡 【答案】C 【解析】依据所学可知，1936年意大利宣布正式吞并埃塞俄比亚，1935年，德国公开撕毁《凡尔赛条约》，实行义务兵役制；1938年吞并了奥地利；1939年3月，又吞并了捷克斯洛伐克；1931年，日本发动了九一八事变，发动了蓄谋已久的侵华战争。英法美等国视而不见，继续推行绥靖政策，助长了法西斯的侵略气焰，加快了战争的爆发。所以说“挑起第二次世界大战的罪魁祸首是法西斯德意日，但英法美对战争爆发也负有责任。”，根据题意，C项正确；签署《联合国家宣言》是在第二次世界大战爆发后，排除A项；三国同盟和三国协约疯狂的扩军备战，是一战爆发的背景，排除B项；战争给世界人民造成巨大危害和伤亡，是二战的影响，排除D项。故选C项。 24．（23-24九年级上·山东临沂·期末）二战爆发前，德意日结成了柏林一罗马一东京轴心，关于这三个法西斯国家说法正确的是（   ） ①1929年爆发的经济大危机加剧了德意日三国的社会矛盾 ②三个法西斯国家在经济危机打击下建立起法西斯政权 ③法西斯政党是三国法西斯势力的核心 ④1936年，广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政，第二次世界大战的亚洲策源地形成 A．①② B．②③ C．①④ D．①③ 【答案】C 【解析】1929年一场规模空前的经济大危机迅速席卷整个资本主义世界，加剧了资本主义国家的社会矛盾，包括德意日三国，①说法正确；意大利法西斯政权在经济大危机前就已经建立，②说法错误；军部是日本法西斯势力的核心，③说法错误；1936年，受军部控制的广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政，第二次世界大战的亚洲战争策源地形成，④说法正确。故①④组合符合题意，C项正确；A项②错误，排除A项；B项②③错误，排除B项；D项③错误，排除D项。故选C项。 25．（23-24八年级上·山东烟台·期末）人类是休戚与共的命运共同体，纳粹主义强调种族优越论，违背平等相待，开放包容的理念。下列史实中最能体现希特勒为首的纳粹党及德国法西斯政权反人类罪行的是 A．残酷迫害和屠杀大量犹太人 B．纳粹党煽动复仇情绪 C．1933年希特勒出任德国总理 D．1938年吞并了奥地利 【答案】A 【解析】根据所学可知，1933年希特勒掌握德国政权后，煽动种族主义，掀起迫害犹太人的狂潮，几百人犹太人遭到屠杀，这一行径最能体现希特勒为首的纳粹党及德国法西斯政权反人类罪行，A项正确；纳粹党煽动复仇情绪主要是表达对《凡尔赛条约》的不满，针对的是英法等国，排除B项；1933年希特勒出任德国总理，标志着德国法西斯政权的建立，排除C项；1938年德国吞并了奥地利是德国侵略扩张的表现，与“种族优越论”“反人类罪行”不符，排除D项。故选A项。 26．（23-24九年级上·山东济南·期末）以下是一场知识竞赛中一个竞赛模块的主要内容，该模块的主题是 1931年9月18日，日本策划九一八事变，发动侵华战争。 1935年，意大利发动了侵略埃塞俄比亚的战争。 1938年，德国吞并了奥地利；1939年3月，又吞并了捷克斯洛伐克。 A．亚洲战争策源地的形成 B．欧洲战争策源地的形成 C．法西斯国家的对内统治 D．法西斯国家的对外扩张 【答案】D 【解析】根据材料并结合所学可知，表格中的大事年表所反映的历史主题是法西斯国家的形成与扩张。20世纪二三十年代的世界经济危机严重地打击了德国，1933年，希特勒上台，逐渐集总统和总理大权于一身，成为国家元首，世界大战的欧洲策源地形成。紧接着吞并奥地利和捷克斯洛伐克。一战后，意大利经济衰退，政治混乱，墨索里尼乘机组织法西斯党。1922年，法西斯党徒向首都罗马进军，法西斯专政在意大利建立起来。1936年2月，日本军部内部的少壮派军官发动兵变失败，军部内主张建立“高度国防国家”、并发动侵华战争。故选D；AB说法都具有片面性，排除；C在材料中没有体现，排除。 27．（23-24八年级上·山东烟台·期末）意大利、德国、日本三国法西斯政权的相同点是（   ） ①都因经济大危机而走上法西斯道路 ②都以军部为中心 ③都对内独裁   ④都对外侵略扩张 A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④ 【答案】B 【解析】结合所学内容可知，德、意、日在建立法西斯政权后都走上了对内独裁、对外侵略扩张的道路，③④符合题意，故选B；意大利建立法西斯政权是1922年，此时经济大危机还没有爆发，①错误；以军部为核心的是日本，与德国、意大利不符，②错误，排除ACD。 28．（23-24九年级上·山东济南·期末）当今世界各种形式的恐怖主义对世界和平构成了威胁。那么，在20世纪30年代后期威胁世界和平的主要因素是 A．经济危机的连续打击 B．法西斯势力的侵略扩张 C．国际恐怖活动的频繁发生 D．民族复仇主义的打击报复 【答案】B 【解析】经济危机的连续打击主要是影响经济的发展，与威胁和平无关。故A不符合题意；20世纪30年代，德国和日本相继建立法西斯专政，走上对外侵略扩张道路，威胁了世界和平。故B符合题意；国际恐怖活动的频繁发生不是单指20世纪30年代后期，故C不符合题意；民族复仇主义的打击报复不是在20世纪30年代后期威胁世界和平的主要因素。故D不符合题意。故选B。 29．（23-24九年级上·山东青岛·期末）20世纪30年代，法西斯国家肆意侵略扩张。最先遭受侵略并开始进行反法西斯斗争的国家是（   ） A．西班牙 B．中国 C．埃塞俄比亚 D．波兰 【答案】B 【解析】依据所学可知，1931年9月18日，日本发动侵略中国东北的九一八事变，九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕，B项正确；1936年，德意法西斯武装干涉西班牙内战，西班牙人民奋起反抗德意法西斯侵略，排除A项；1935年意大利法西斯入侵埃塞俄比亚，埃塞俄比亚人民奋起抗击意大利法西斯侵略，排除C项；1939年9月，德国法西斯突袭波兰，波兰人民奋起反抗，排除D项。故选B项。 30．（23-24八年级上·山东烟台·期末）1936年，受军部操控的广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政。这表明（    ） A．亚洲战争策源地形成 B．德国法西斯政权建立 C．欧洲战争策源地形成 D．法西斯同盟正式建立 【答案】A 【解析】根据所学知识，日本军部是法西斯势力的支持者和集中地，1936年，受军部控制的广田弘毅上台组阁，军部法西斯专制建立，开始走上对外扩张的道路，世界大战的亚洲策源地形成，A项正确；1933年希特勒当选德国总理，成为国家元首。标志着德国法西斯政权建立，排除B项；欧洲战争策源地的形成的标志是德国法西斯专政的建立，排除C项； 1940年9月27日，德国、意大利、日本在柏林签订三国同盟条约，标志着法西斯轴心国正式结盟，排除D项。故选A项。 ( 考点03 ) 第二次世界大战 31．（23-24九年级上·山东临沂·期末）威廉·夏伊勒在《第三帝国的兴亡》中描述道：“1939年9月⋯⋯战马与坦克搏斗！骑兵的长枪与坦克的大炮对抗！⋯⋯这是他们，也是全世界第一次领教闪电战的滋味……”这场战役的爆发（   ） A．标志着第一次世界大战的开始 B．促成诺曼底登陆战役的成功 C．宣告了苏德战争的爆发 D．标志着第二次世界大战的全面爆发 【答案】D 【解析】根据材料中的“1939年9月”和“全世界第一次领教闪电战”这些提示信息可知，这场战役是德国闪击波兰，标志着二战的全面爆发，D项正确；1914年萨拉热窝事件标志着第一次世界大战的开始，排除A项；诺曼底登陆时间为1944年6月，排除B项；1941年6月22日苏德战争全面爆发，时间不符，排除C项。故选D项。 32．（23-24九年级上·山东青岛·期末）1918年12月，丘吉尔宣称要“消灭布尔什维克，和德国佬接吻”，到1941年却说“俄国的危难就是我们的危难”。丘吉尔态度的变化（   ） A．推动国际联盟的建立 B．缘于法西斯主义的威胁 C．基于对共产主义的认同 D．导致两极格局的形成 【答案】B 【解析】根据题干“1918年12月，丘吉尔喊出‘消灭布尔什维克，同德国佬接吻！’，到1941年却说‘俄国的危难就是我们的危难’。”结合所学可知，1939年，德军偷袭波兰，第二次世界大战爆发，法西斯国家的侵略严重威胁着英国的安全。丘吉尔的观点变化是缘于法西斯主义的威胁，B项正确；国际联盟建立与1920年，排除A项；基于对共产主义的认同，说法错误，排除C项；1955年“华约”成立，两极格局形成，排除D项。故选B项。 33．（23-24九年级上·山东青岛·期末）1941年12月，这场空前的大搏斗使全世界约4/5的人口被卷入，从而发展成为一场全球性的战争。这场“大搏斗”所反映的历史事件是（   ） A．九一八事变 B．德国轰炸英国 C．苏德战争爆发 D．太平洋战争爆发 【答案】D 【解析】结合所学知识，1941年12月，日本偷袭珍珠港，美国对日宣战，标志着太平洋战争爆发。之后二战达到最大规模，D项正确；九一八事变爆发在1931年，排除A项；德国轰炸英国并不是在1941年12月，也与二战成为一场全球性的战争无关，排除B项；苏德战争爆发是在1941年6月，排除C项。故选D项。 34．（23-24九年级上·山东青岛·期末）1939年9月1日凌晨，德国空军出动数百架重型轰炸机，对某个国家主要机场、海军基地等重要目标进行了大规模袭击，英、法被迫对德宣战。此事件表明（   ） A．亚洲战争策源地形成 B．第二次世界大战全面爆发 C．欧洲战争策源地形成 D．世界反法西斯同盟的建立 【答案】B 【解析】据材料“1939年9月1日凌晨，德国空军出动数百架重型轰炸机，对某个国家主要机场、海军基地等重要目标进行了大规模袭击，英、法被迫对德宣战”结合所学可知，材料反映的是1939年9月1日德国闪击波兰，二战全面爆发，B项正确；材料反映的德国，而亚洲策源地是在日本，排除A项；材料强调的是德国闪击波兰，欧洲战争策源地形成标志是德国法西斯上台，排除C项；1942年1月《联合国家宣言》发表，标志着世界反法西斯同盟的建立，排除D项。故选B项。 35．（23-24九年级上·山东日照·期末）史论结合是历史学习中要遵循的基本原则和方法。下列史实和结论不相符的是（   ） 选项 史实 结论 A 俄国1861年改革 推动俄国走上了发展资本主义的道路 B 美国内战 废除了奴隶制，清除了资本主义发展道路上的最大障碍 C 莫斯科保卫战 第二次世界大战的转折点 D 苏联解体 苏联的社会制度发生根本变化 【答案】C 【解析】本题属于逆向选择题，根据题干信息结合所学知识可知，斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，莫斯科保卫战粉碎了德军不可战胜的神话，C项符合题意，选择C项；俄国1861年改革推动俄国走上了发展资本主义的道路，A项不符合题意，排除A项；美国内战废除了奴隶制，清除了资本主义发展道路上的最大障碍，B项不符合题意，排除B项；苏联解体后，苏联的社会制度发生根本变化，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 36．（23-24九年级上·山东济宁·期末）马克·凯什岚斯基在《西方文明史：延续不断的遗产》中写道：“1941年是战争的一个关键的转折点，战争变成了一场真正的全球性冲突。”下列事件能佐证作者观点的是（   ） A．德军入侵波兰 B．日本偷袭珍珠港 C．诺曼底登陆 D．斯大林格勒保卫战 【答案】B 【解析】根据所学可知，1941年12月7日清晨，日本海军的航空母舰舰载飞机和微型潜艇突然袭击美国海军太平洋舰队在夏威夷基地珍珠港以及美国陆军和海军在瓦胡岛上的飞机场，太平洋战争由此爆发，这次袭击彻底地将美国和它雄厚的工业和服务经济卷入了第二次世界大战，第二次世界大战达到最大规模，B项正确；1939年德国对波兰实施突然袭击，揭开了第二次世界大战的序幕，与题干时间“1941年”不符，不合题意，排除A项；1944年6月诺曼底登陆是第二次世界大战中盟军在欧洲西线战场发起的一场大规模海上登陆作战，使第二次世界大战的战略态势发生了根本性的变化，与题干时间“1941年”不符，不合题意，排除C项；1942年7月17日～1943年2月2日，是第二次世界大战中纳粹德国对争夺苏联南部城市斯大林格勒而进行的战役，斯大林格勒战役是第二次世界大战东部战线的转折点，与题干时间“1941年”不符，不合题意，排除D项。故选B项。 37．（23-24九年级上·山东济宁·期末）如下图，照片见证历史。下列四幅照片共同反映的历史主题应该是（   ） A．正义战胜邪恶 B．重新瓜分殖民地 C．战争带来浩劫 D．霸权主义已消亡 【答案】A 【解析】根据题干四幅图片信息和所学可知，攻克柏林、诺曼底登陆、德国投降、日本投降签字，均为二战的史实，二战最终以反法西斯同盟的胜利而告终，正义最终战胜邪恶，A项正确；“重新瓜分殖民地”与材料中史实不符，第二次世界大战并非是一场争夺殖民地的战争，排除B项；题干四幅照片共同反映的历史主题是正义战胜邪恶，“战争带来浩劫”与图片主旨不符，排除C项；题干四幅照片无法说明霸权主义已消亡，且该说法不符合史实，当今世界，霸权主义仍然是威胁世界和平的因素，排除D项。故选A项。 38．（23-24九年级上·山东济宁·期末）“没有一个人曾料到日本人竟敢以如此罪大恶极的方式侮辱美国的威力……大家立即团结起来，一致支持总司令罗斯福。”这是对二战期间某次事件的评价，该事件是（   ） A．偷袭珍珠港 B．七七事变 C．诺曼底登陆 D．中途岛战役 【答案】A 【解析】根据“日本人”“侮辱美国”“罗斯福”等关键信息并结合所学知识可知，该事件是偷袭珍珠港。1941年12月7日，日本偷袭太平洋美国基地珍珠港，第二天，美国对日作战，太平洋战争爆发，二战规模进一步扩大。12月8日，美国对日宣战，紧随其后，对日宣战的有中国、英国、澳大利亚等20多个国家，第二次世界大战达到最大规模，A项正确；七七事变是中华民族全面抗战的起点，不符合题意，排除B项；诺曼底登陆是第二次世界大战中盟军在欧洲西线战场发起的一场大规模攻势，不符合题意，排除C项；中途岛战役于1942年6月4日展开，美国海军在这次战役中成功击退日本海军对中途岛环礁的攻击，日军在海战中大败，不符合题意，排除D项。故选A项。 39．（23-24九年级上·山东济宁·期末）希特勒利用经济大危机中的德国民众对《凡尔赛条约》的不满，进行复仇蛊惑。他在纳粹党增到140万后当选总理，随后解散国会建立专政。此材料直接说明（    ） A．希特勒大肆进行扩军备战 B．亚洲战争策源地形成 C．意大利的法西斯政权建立 D．欧洲战争策源地形成 【答案】D 【解析】根据材料“希特勒利用经济大危机中的德国民众对《凡尔赛条约》的不满，进行复仇蛊惑。他在纳粹党增到140万后当选总理，随后解散国会建立专政”和结合所学可知，希特勒建立了法西斯专政，标志着欧洲战争策源地形成，D项正确；希特勒大肆进行扩军备战在材料中没有反映，排除A项；日本军部控制的内阁上台，标志着亚洲战争策源地形成，排除B项；意大利的法西斯政权建立与材料无关，排除C项。故选D项。 40．（23-24九年级上·山东济南·期末）艾森豪威尔在诺曼底登陆后说：“毫无疑问，诺曼底战场是战争领域所曾出现过的最大屠宰场之一……我所见到的那幅景象，只有但丁能够加以描述。一口气走上几百码，而脚步全是踩在死人和腐烂的尸体上……”材料主要强调了（   ） A．战争的残酷性 B．第二战场开辟 C．法国全境解放 D．二战的转折点 【答案】A 【解析】根据题干“诺曼底战场是战争领域所曾出现过的最大屠宰场之一……我所见到的那幅景象，只有但丁能够加以描述。一口气走上几百码，而脚步全是踩在死人和腐烂的尸体上”可知，材料主要强调了战争的残酷，A项正确；诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，但题干没有涉及诺曼底登陆的意义，排除B项；美英盟军在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，但不能说法国全境解放，排除C项；斯大林格勒保卫战是二战的转折点，不是诺曼底登陆，排除D项。故选A项。 41．（23-24八年级上·山东烟台·期末）2022年5月19日，俄罗斯总统普京在纪念卫国战争胜利77周年讲话中说：“保卫祖国一直是神圣的举动……我们向盟军的所有士兵致敬，包括美国人、英国人、法国人，以及所有抵抗人士，中国勇敢的士兵和游击队员，还有所有打败纳粹主义和军国主义的人。”这段，讲话反映了盟军取得反法西战争胜利的根本条件是（   ） A．苏联军民的抵抗 B．美、英、法的斗争 C．中国人民的抗日 D．世界反法西斯力量的团结和斗争 【答案】D 【解析】根据“保卫祖国一直是神圣的举动……我们向盟军的所有士兵致敬，包括美国人、英国人、法国人，以及所有抵抗人士，中国勇敢的士兵和游击队员，还有所有打败纳粹主义和军国主义的人。”可得出材料强调二战胜利的根本原因是世界各国人民的抵抗，因此是反法西斯同盟的建立，D项正确；ABC项表述片面，都不是材料强调的主旨，排除ABC项。故选D项。 42．（23-24八年级上·山东济宁·期末） 20世纪两次世界大战基本情况 类别 第一次世界大战 第二次世界大战 持续时间 1914．8—1918．11 1939．9—1945．9 参战国家 30多个 60多个 卷入人口 约15亿 20多亿 参战人员 7351万 1．1亿 伤亡人员 3000多万 超过1亿 直接经济损失 1805亿美元 1．1万亿美元 据上表可知，两次世界大战（    ） A．都导致了战后世界格局的改变 B．交战的双方都具有非正义性 C．都给人类社会造成了深重灾难 D．都是为摆脱经济危机而发生 【答案】C 【解析】依据题干表格的内容，结合所学知识可知，题干表格通过数字对比，显示了两次世界大战都给人类带来了沉重的灾难，C正确；A与两次世界大战有关，但是表格不能显示，排除A项；第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争，第二次世界大战是德、日等法西斯国家为摆脱经济危机而发动的侵略战争，故BD项不是一战、二战的共同点，排除BD项；故选C项。 43．（23-24九年级上·山东青岛·期末）1943年，中、美、英三国发表联合宜言，明确规定：日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，归还中国。通过该宣言的国际会议是（    ） A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．开罗会议 D．雅尔塔会议 【答案】C 【解析】根据所学可知，1943年开罗会议由中华民国、英国、美国在埃及开罗召开，发表了《开罗宣言》，明确宣告：在战争结束后，日本必须将东北三省、台湾和澎湖列岛归还给中国，使朝鲜独立。C项正确；巴黎和会是指1919年1月18日，在巴黎凡尔赛宫召开的战后协约会议。27个战胜国的代表1000人参加，其中全权代表70人。苏维埃俄国没有受到邀请，德国、土耳其、保加利亚、奥地利等战败国也被拒之门外。经过激烈的较量和彼此的妥协，6月28日，各战胜国终于在巴黎近郊著名的凡尔赛宫镜厅签订了《对德和约》，即《凡尔赛和约》。由于大会将战前德国在山东的特权转交给日本，严重损害了中国的利益，北洋政府代表（即当时中国政府代表）拒绝在《凡尔赛和约》上签字。排除A项；华盛顿会议是第一次世界大战结束后，美、英、日等帝国主义国家为重新瓜分远东和太平洋地区的殖民地和势力范围，由美国建议召开的国际会议。排除B项；1945年初，纳粹德国临近灭亡，反法西斯战争接近最后胜利，美、英、苏之间的矛盾日益明显暴露。为加强相互信赖，协调战略计划，尽快结束战争，安排战后国际事务，维护战后和平，三国首脑在雅尔塔举行会议，史称“雅尔塔会议”。排除D项。故选C项。 44．（23-24九年级上·山东青岛·期末）1944年6月，288万美英盟军如潮水般涌入诺曼底，重返欧洲，宣告了二战的结局已无悬念。这一军事行动（    ） A．标志着二战达到了最大规模 B．使德军陷入了两个战场作战 C．是第二次世界大战的转折点 D．粉碎了德军不可战胜的神话 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，1944年6月，美英军队在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，二战进入最后决战阶段。可知这一军事行动使德军陷入了两个战场作战，B项正确；1941年12月日本偷袭美国珍珠港，标志着太平洋战争爆发，二战达到最大规模，与题干内容“1944年6月，美英军队在法国诺曼底登陆”没有联系，排除A项；1942年7月开始的斯大林格勒战役，最终以德国的彻底失败而告结束，斯大林格勒战役，是第二次世界大战苏德战场的转折点，也是第二次世界大战的转折点，与题干内容“1944年6月，美英军队在法国诺曼底登陆”没有联系，排除C项；1941年，莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话，与题干内容“1944年6月，美英军队在法国诺曼底登陆”没有联系，排除D项。故选B项。 45．（23-24八年级上·山东烟台·期末）1945年2月，雅尔塔会议召开。同年春，苏军与英、美军队分别从东西两面进入德国本土作战。5月8日，德国签署无条件投降书……8月15日，日本宣布无条件投降。这说雅尔塔会议对第二次世界大战进程的影响是（    ） A．带上了大国强权政治的色彩 B．加快了战后成立联合国的进程 C．奠定了战后两极格局的基础 D．加快了战胜德日法西斯的步伐 【答案】D 【解析】据题干“1945年2月，雅尔塔会议召开。同年春，苏军与英、美军队分别从东西两面进入德国本土作战。5月8日，德国签署无条件投降书……8月15日，日本宣布无条件投降。”可知，雅尔塔会议加强了反法西斯国家之间的协调与合作，加快了战胜德、日法西斯的步伐，加快了反法西斯战争的胜利进程，D项正确；题干反映的是雅尔塔会议加快了反法西斯战争的胜利进程，“大国强权政治色彩”，排除A项；材料并没有反映联合国成立的相关信息，排除B项；雅尔塔会议奠定了战后两极格局的基础，但材料反映雅尔塔会议加快了战胜德日法西斯的步伐，排除C项。故选D项。 46．（23-24九年级上·山东临沂·期末）下面知识卡片是某一战役的部分信息，该战役的作用是（    ） 时间：1944年6月 场地点：诺曼底 作战双方：美、英盟军与德军 A．使二战达到最大规模 B．成为二战的转折点 C．开辟了欧洲第二战场 D．标志欧洲战事结束 【答案】C 【解析】根据题干知识卡片信息，并结合所学知识可知，世界反法西斯盟国内部的团结，各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势，1944年6月，美、英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中，C项正确；日本偷袭珍珠港，美国卷入世界大战，第二次世界大战达到最大规模，排除A项；斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，排除B项；1945年5月8日德国无条件投降标志着欧洲战事结束，排除D项。故选C项。 47．（23-24九年级上·山东临沂·期末）1944年6月6日，艾森豪威尔发表胜利宣言：“这是人类历史上最大规模的两栖登陆战，这是盟军的伟大胜利……法西斯德国的坟墓就此挖掘。”他赞誉的这场战役是（    ） A．不列颠战役 B．中途岛战役 C．斯大林格勒战役 D．诺曼底战役 【答案】D 【解析】依据“1944年6月6日”并结合所学知识可知，1944年6月，美英盟军在法国诺曼底登陆，成功开辟第二战场，从而与苏联形成两面夹击法西斯德国的态势，加快了反法西斯战争胜利的进程，D项正确；不列颠战役发生在1940年-1941年，且主要是空战，排除A项；中途岛战役发生在1942年6月，斯大林格勒战役时间是1942年7月17日-1943年2月2日，与题干时间不符，排除BC项。故选D项。 48．（23-24八年级上·山东烟台·期末）“德国人已经打到这座城市的中心，在那里他们陷入了困境。……战役已不是运动战，而变成了‘老鼠战’，人们在地下室里、在屋顶上、在小巷、院子和下水道里短兵相接”，“苏军的顽强抵抗，死死拖住了德国的精锐部队，为苏军的大反攻赢得了时间”。这是下列哪一战役中的情景（    ） A．莫斯科战役 B．斯大林格勒战役 C．诺曼底战役 D．柏林战役 【答案】B 【解析】结合题干材料“德国人已经打到这座城市的中心，在那里他们陷入了困境。……苏军的顽强抵抗，死死拖住了德国的精锐部队，为苏军的大反攻赢得了时间”及所学知识可知，这是斯大林格勒战役中的情景。斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点，扭转了苏德战场的形势，B项正确；莫斯科战役粉碎了德军不可战胜的神话，排除A项；诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，排除C项；柏林战役是最后一次战略性进攻战役，排除D项。故选B项。 49．（23-24九年级上·山东济宁·期末）时空观念是历史学科的五大核心素养之一。如图是某学习小组绘制的“第二次世界大战重大事件”年代尺（部分）。空格内填写的一项是（   ） A．莫斯科保卫战 B．《联合国家宣言》签署 C．雅尔塔会议 D．日本正式签署投降书 【答案】D 【解析】根据年代尺内容可知，年代尺反映的是二战，根据“1945年、战争结束”结合所学知识可知，二战结束的标志是1945年9月2日，日本正式签署投降书，D项正确；莫斯科保卫战粉碎了德军不可战胜的神话，是在二战结束之前，排除A项；1942年《联合国家宣言》签署标志着世界反法西斯联盟的最终形成，排除B项；雅尔塔会议是在二战期间召开，不是其结束的标志，排除C项。故选D项。 50．（23-24九年级上·山东日照·期末）英国首相丘吉尔著有《第二次世界大战回忆录》，共六册（见下图）。其中《胜利与悲剧》一册中回顾的主要史事有（   ） 《风云紧急》（1919—1940年） 《最光辉的时刻》（1940年） 《伟大的同盟》（1941年） 《命运的关键》（1942—1943年） 《紧缩包围圈》（1943—1944年） 《胜利与悲剧》（1944—1945年） A．九一八事变 B．德军闪击波兰 C．《联合国家宣言》签署 D．美、英盟军诺曼底登陆 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，1944年，英美盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场，和题目材料中《胜利与悲剧》的时间段相吻合，D项正确；1931年9月，九一八事变爆发，和题目材料中《胜利与悲剧》的时间段不吻合，排除A项；1939年9月，德国突袭波兰，和题目材料中《胜利与悲剧》的时间段不吻合，排除B项；1942年1月，英、美、苏、中等26个国家代表在美国首都华盛顿签署了《联合国家宣言》，和题目材料中《胜利与悲剧》的时间段不吻合，排除C项。故选D项。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题09 经济大危机和第二次世界大战 精选高频选择题50题 考点概览 考点01 罗斯福新政 考点02 法西斯国家的侵略扩张 考点03 第二次世界大战 ( 考点01 )罗斯福新政 1．（23-24九年级上·山东聊城·期末）1933年，美国国会通过法案，建立田纳西流域管理局，允许该局建造和管理田纳西河流域的水坝。田纳西流域管理局不仅解决了大量工人的就业问题，而且刺激了经济的恢复和发展。这一“法案”即是（    ） A．《紧急银行法案》 B．《全国工业复兴法》 C．《农业调整法》 D．推行“以工代赈” 2．（23-24九年级上·山东临沂·期末）比较学习法是我们学习历史的重要方法。以下对罗斯福新政和新经济政策的共同点的表述，正确的是（   ） A．都是对生产关系的局部调整 B．都彻底改变了社会的性质 C．都引发了经济危机 D．都巩固了工农联盟 3．（23-24九年级上·山东青岛·期末）“大萧条是美国历史上的一个转折点。……1933至1938这六年，标志着美国制度上的剧变”。材料评价的是（   ） A．联邦制的建立 B．奴隶制的废除 C．斯大林模式的确立 D．罗斯福新政的实施 4．（23-24九年级上·山东聊城·期末）英国经济学家凯恩斯在写给罗斯福的公开信中说：“我们把您任总统之日作为一个新经济时代的开端。”这句话中新经济时代开端最突出的特点是（   ） A．完善社会保障体系 B．加强国家对经济的宏观调控 C．调整农村产业结构 D．彻底否定自由放任经济政策 5．（23-24八年级上·山东烟台·期末）“20世纪20年代末期美国……农产品堆积如山，难以找到市场。猪肉三分一磅，牛肉五分一磅，一只肥羊卖不到一元钱。”对上述现象理解最正确的是，美国（   ） A．经济严重萧条，购买能力低下 B．生产效率提高，产品货源充足 C．农业生产发达，产品供大于求 D．政府宏观调控，干预经济发展 6．（23-24九年级上·山东青岛·期末）1930—1932年期间，美国农产品批发价格指数下降了54%，纽约的儿童餐厅提供的廉价午餐数量猛增，宾夕法尼亚和肯塔基乡村的百姓靠挖野菜根、嚼野葱头充饥……。出现这一状况的原因是美国（   ） A．实行奴隶制度 B．爆发了南北战争 C．发生自然灾害 D．发生经济大危机 7．（23-24八年级上·山东东营·期末）1932年，罗斯福竞选美国总统时许诺，要用计划经济的方法克服经济危机。“计划经济的方法”是指（   ） A．放任经济自由发展 B．大力发展科学技术 C．加强对经济的干预 D．高度重视人才培养 8．（23-24八年级上·山东淄博·期末）从下列一组史事中，可以得出的认识是（   ） ①面对分裂势力的挑战，美国通过战争维护了国家统一 ②面对民族危机，日本进行了明治维新 ③面对战争带来的灾难，列宁实行了新经济政策 ④面对经济大危机的打击，美国实行了罗斯福新政 A．危险中孕育着机遇 B．战争给人类带来巨大危害 C．改革促进社会发展 D．经济危机易引发政治危机 9．（23-24九年级上·山东枣庄·期末）罗斯福新政的主要内容可以用“3R”来概括：Recovery——复兴、Relief——救济、Reform——改革。其中反映relief——救济方面的内容是（   ） A．整顿金融体系 B．加强对工业指导 C．调整农业政策 D．建立社会保障制度 10．（23-24八年级上·山东东营·期末）罗斯福新政期间，国会与总统高度配合、先后出台了《紧急银行法案》《农业调整法》《全国工业复兴法》等法案，以立法的形式授予总统紧急权力。这些措施（   ） A．违背了三权分立的立法原则 B．根本上消除了经济危机根源 C．增强了政府的宏观调控能力 D．削弱了美国的民主共和制度 11．（23-24九年级上·山东临沂·期末）观察下图《1929-1945美国失业率》，导致1929-1933年美国失业率发生剧烈变化的主要原因是（   ） A．社会矛盾日益激化 B．科学技术迅速发展 C．民族危机日益严重 D．经济危机不断蔓延 12．（23-24八年级上·山东济南·期末）“罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。”这表明罗斯福新政旨在（   ） A．彻底消除经济大危机 B．恢复自由放任政策 C．解决社会的根本矛盾 D．维护资本主义制度 13．（23-24九年级上·山东临沂·期末）为解决就业问题，美国政府先后成立“联邦紧急救济署”和“土木工程署”等机构，拨付资金兴建公共工程。这个计划帮助400多万人在临时项目中找到了工作，截至1935年，工程署共支出33亿美元扶持了34599项工程计划。材料表明，罗斯福新政（   ） A．解决了美国社会的根本矛盾 B．形成了高度集中的计划经济 C．减少了联邦政府的财政开支 D．发挥了国家干预经济的职能 14．（2 3-4九年级上·山东聊城·期末）《罗斯福炉边谈话》中记载：“我们将采取经过慎重考虑的、保守性的措施……防止恶性竞争和超常的劳动时间，同时鼓励所有企业防止生产过剩。”这一措施是（    ） A．整顿金融 B．调整工业 C．调整农业 D．以工代赈 15．（23-24八年级上·山东济南·期末）罗斯福新政期间，出现了社会安全保障基金、联邦存款保险公司、美国证券交易委员会等一系列国家机构和国有企业，帮助美国缓解了经济危机。这体现新政的特点是（    ） A．国家干预经济 B．实行计划经济 C．整顿金融体系 D．推行“以工代赈” 16．（23-24八年级上·山东济南·期末）1929-1933年，美国很多人被卷入赤贫人群，连肥皂都买不起，只好使用猪油加草木灰和盐做肥皂洗衣服。这种现象最有可能源于（   ） A．世界大战 B．环境恶化 C．自然灾害 D．经济大危机 17．（23-24八年级上·山东东营·期末）到1939年，罗斯福新政取得了巨大的成功。新政几乎涉及美国社会经济生活的各个方面，其中多数措施是针对美国摆脱危机、最大限度减轻危机后果的具体考虑，还有一些措施则是从资本主义长远发展目标出发的远景规划。由此，我们可以得到的启示是（    ） A．面对经济危机时要采取政治军事措施 B．国家的干预手段不利于应对经济危机 C．摆脱危机的主要措施是进行远景规划 D．解决问题时要做到谋近和谋远相结合 18．（23-24八年级上·山东东营·期末）下图是1934年美国《华盛顿星报》上的一幅漫画，画面中枯萎的果树表示美国，在罗斯福的拯救下逐渐结满果实。罗斯福说“这是进化，不是革命。”漫画表达的是（    ） A．罗斯福新政使整个美国经济重现繁荣景象 B．经济大危机迅速席卷了整个资本主义世界 C．罗斯福新政的宗旨在维护人民群众的根本利益 D．罗斯福新政是维护现有制度下作出的政策调整 19．（23-24九年级上·山东淄博·期末）20世纪30年代。美国颁布了一系列法案：通过《紧急银行法》，恢复银行信用；通过《全国工业复兴法》，协调各个工业部门的企业活动；通过《全国劳工关系法》，在一定范围内维护工人合法权益；通过《农业调整法》，稳定农产品价格；通过《社会保障法》，建立社会保障制度。这些措施的共同点是（   ） A．整顿金融体系，恢复美国人民的信心 B．加强对工业的计划指导，调整农业政策 C．采用国家干预的手段来扭转经济形势 D．推行“以工代赈”，建立社会保障制度 20．（23-24九年级上·山东青岛·期末）资本主义制度就像一棵出现枯枝烂叶的树一样，激进分子说：“把它砍倒。”保守分子说：“不要动它。”罗斯福则采取折中的办法：“让我们把它修剪一下，这样我们既不会失去老树干，也不会失去新枝。”罗斯福对“树木”的“修剪” A．解决了美国社会的根本矛盾 B．形成了高度集中的计划经济体制 C．开创了国家干预经济的新模式 D．根除了经济危机的根源 ( 考点02 ) 法西斯国家的侵略扩张 21．（23-24九年级上·山东临沂·期末）下侧示意图（如图）所示局面出现于（   ） A．第二次世界大战发生转折时 B．纳粹德国对外扩张时 C．战后四国分区占领德国时 D．“柏林危机”爆发时 22．（23-24八年级上·山东烟台·期末）在关于第二次世界大战的学习中，下图为思维导图有助于我们了解战争的（   ） A．背景 B．经过 C．性质 D．影响 23．（22-23九年级上·山东淄博·期末）有观点认为：“挑起第二次世界大战的罪魁祸首是法西斯、德，意，日，但英法美对战争爆发也负有责任。”以下能说明这一观点的是（   ） A．签署《联合国家宣言》进行协同作战 B．三国同盟和三国协约疯狂的扩军备战 C．绥靖政策使法西斯侵略势力迅速膨胀 D．战争给世界人民造成巨大危害和伤亡 24．（23-24九年级上·山东临沂·期末）二战爆发前，德意日结成了柏林一罗马一东京轴心，关于这三个法西斯国家说法正确的是（   ） ①1929年爆发的经济大危机加剧了德意日三国的社会矛盾 ②三个法西斯国家在经济危机打击下建立起法西斯政权 ③法西斯政党是三国法西斯势力的核心 ④1936年，广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政，第二次世界大战的亚洲策源地形成 A．①② B．②③ C．①④ D．①③ 25．（23-24八年级上·山东烟台·期末）人类是休戚与共的命运共同体，纳粹主义强调种族优越论，违背平等相待，开放包容的理念。下列史实中最能体现希特勒为首的纳粹党及德国法西斯政权反人类罪行的是 A．残酷迫害和屠杀大量犹太人 B．纳粹党煽动复仇情绪 C．1933年希特勒出任德国总理 D．1938年吞并了奥地利 26．（23-24九年级上·山东济南·期末）以下是一场知识竞赛中一个竞赛模块的主要内容，该模块的主题是 1931年9月18日，日本策划九一八事变，发动侵华战争。 1935年，意大利发动了侵略埃塞俄比亚的战争。 1938年，德国吞并了奥地利；1939年3月，又吞并了捷克斯洛伐克。 A．亚洲战争策源地的形成 B．欧洲战争策源地的形成 C．法西斯国家的对内统治 D．法西斯国家的对外扩张 27．（23-24八年级上·山东烟台·期末）意大利、德国、日本三国法西斯政权的相同点是（   ） ①都因经济大危机而走上法西斯道路 ②都以军部为中心 ③都对内独裁   ④都对外侵略扩张 A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④ 28．（23-24九年级上·山东济南·期末）当今世界各种形式的恐怖主义对世界和平构成了威胁。那么，在20世纪30年代后期威胁世界和平的主要因素是 A．经济危机的连续打击 B．法西斯势力的侵略扩张 C．国际恐怖活动的频繁发生 D．民族复仇主义的打击报复 29．（23-24九年级上·山东青岛·期末）20世纪30年代，法西斯国家肆意侵略扩张。最先遭受侵略并开始进行反法西斯斗争的国家是（   ） A．西班牙 B．中国 C．埃塞俄比亚 D．波兰 30．（23-24八年级上·山东烟台·期末）1936年，受军部操控的广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政。这表明（    ） A．亚洲战争策源地形成 B．德国法西斯政权建立 C．欧洲战争策源地形成 D．法西斯同盟正式建立 ( 考点03 ) 第二次世界大战 31．（23-24九年级上·山东临沂·期末）威廉·夏伊勒在《第三帝国的兴亡》中描述道：“1939年9月⋯⋯战马与坦克搏斗！骑兵的长枪与坦克的大炮对抗！⋯⋯这是他们，也是全世界第一次领教闪电战的滋味……”这场战役的爆发（   ） A．标志着第一次世界大战的开始 B．促成诺曼底登陆战役的成功 C．宣告了苏德战争的爆发 D．标志着第二次世界大战的全面爆发 32．（23-24九年级上·山东青岛·期末）1918年12月，丘吉尔宣称要“消灭布尔什维克，和德国佬接吻”，到1941年却说“俄国的危难就是我们的危难”。丘吉尔态度的变化（   ） A．推动国际联盟的建立 B．缘于法西斯主义的威胁 C．基于对共产主义的认同 D．导致两极格局的形成 33．（23-24九年级上·山东青岛·期末）1941年12月，这场空前的大搏斗使全世界约4/5的人口被卷入，从而发展成为一场全球性的战争。这场“大搏斗”所反映的历史事件是（   ） A．九一八事变 B．德国轰炸英国 C．苏德战争爆发 D．太平洋战争爆发 34．（23-24九年级上·山东青岛·期末）1939年9月1日凌晨，德国空军出动数百架重型轰炸机，对某个国家主要机场、海军基地等重要目标进行了大规模袭击，英、法被迫对德宣战。此事件表明（   ） A．亚洲战争策源地形成 B．第二次世界大战全面爆发 C．欧洲战争策源地形成 D．世界反法西斯同盟的建立 35．（23-24九年级上·山东日照·期末）史论结合是历史学习中要遵循的基本原则和方法。下列史实和结论不相符的是（   ） 选项 史实 结论 A 俄国1861年改革 推动俄国走上了发展资本主义的道路 B 美国内战 废除了奴隶制，清除了资本主义发展道路上的最大障碍 C 莫斯科保卫战 第二次世界大战的转折点 D 苏联解体 苏联的社会制度发生根本变化 36．（23-24九年级上·山东济宁·期末）马克·凯什岚斯基在《西方文明史：延续不断的遗产》中写道：“1941年是战争的一个关键的转折点，战争变成了一场真正的全球性冲突。”下列事件能佐证作者观点的是（   ） A．德军入侵波兰 B．日本偷袭珍珠港 C．诺曼底登陆 D．斯大林格勒保卫战 37．（23-24九年级上·山东济宁·期末）如下图，照片见证历史。下列四幅照片共同反映的历史主题应该是（   ） A．正义战胜邪恶 B．重新瓜分殖民地 C．战争带来浩劫 D．霸权主义已消亡 38．（23-24九年级上·山东济宁·期末）“没有一个人曾料到日本人竟敢以如此罪大恶极的方式侮辱美国的威力……大家立即团结起来，一致支持总司令罗斯福。”这是对二战期间某次事件的评价，该事件是（   ） A．偷袭珍珠港 B．七七事变 C．诺曼底登陆 D．中途岛战役 39．（23-24九年级上·山东济宁·期末）希特勒利用经济大危机中的德国民众对《凡尔赛条约》的不满，进行复仇蛊惑。他在纳粹党增到140万后当选总理，随后解散国会建立专政。此材料直接说明（    ） A．希特勒大肆进行扩军备战 B．亚洲战争策源地形成 C．意大利的法西斯政权建立 D．欧洲战争策源地形成 40．（23-24九年级上·山东济南·期末）艾森豪威尔在诺曼底登陆后说：“毫无疑问，诺曼底战场是战争领域所曾出现过的最大屠宰场之一……我所见到的那幅景象，只有但丁能够加以描述。一口气走上几百码，而脚步全是踩在死人和腐烂的尸体上……”材料主要强调了（   ） A．战争的残酷性 B．第二战场开辟 C．法国全境解放 D．二战的转折点 41．（23-24八年级上·山东烟台·期末）2022年5月19日，俄罗斯总统普京在纪念卫国战争胜利77周年讲话中说：“保卫祖国一直是神圣的举动……我们向盟军的所有士兵致敬，包括美国人、英国人、法国人，以及所有抵抗人士，中国勇敢的士兵和游击队员，还有所有打败纳粹主义和军国主义的人。”这段，讲话反映了盟军取得反法西战争胜利的根本条件是（   ） A．苏联军民的抵抗 B．美、英、法的斗争 C．中国人民的抗日 D．世界反法西斯力量的团结和斗争 42．（23-24八年级上·山东济宁·期末） 20世纪两次世界大战基本情况 类别 第一次世界大战 第二次世界大战 持续时间 1914．8—1918．11 1939．9—1945．9 参战国家 30多个 60多个 卷入人口 约15亿 20多亿 参战人员 7351万 1．1亿 伤亡人员 3000多万 超过1亿 直接经济损失 1805亿美元 1．1万亿美元 据上表可知，两次世界大战（    ） A．都导致了战后世界格局的改变 B．交战的双方都具有非正义性 C．都给人类社会造成了深重灾难 D．都是为摆脱经济危机而发生 43．（23-24九年级上·山东青岛·期末）1943年，中、美、英三国发表联合宜言，明确规定：日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，归还中国。通过该宣言的国际会议是（    ） A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．开罗会议 D．雅尔塔会议 44．（23-24九年级上·山东青岛·期末）1944年6月，288万美英盟军如潮水般涌入诺曼底，重返欧洲，宣告了二战的结局已无悬念。这一军事行动（    ） A．标志着二战达到了最大规模 B．使德军陷入了两个战场作战 C．是第二次世界大战的转折点 D．粉碎了德军不可战胜的神话 45．（23-24八年级上·山东烟台·期末）1945年2月，雅尔塔会议召开。同年春，苏军与英、美军队分别从东西两面进入德国本土作战。5月8日，德国签署无条件投降书……8月15日，日本宣布无条件投降。这说雅尔塔会议对第二次世界大战进程的影响是（    ） A．带上了大国强权政治的色彩 B．加快了战后成立联合国的进程 C．奠定了战后两极格局的基础 D．加快了战胜德日法西斯的步伐 46．（23-24九年级上·山东临沂·期末）下面知识卡片是某一战役的部分信息，该战役的作用是（    ） 时间：1944年6月 场地点：诺曼底 作战双方：美、英盟军与德军 A．使二战达到最大规模 B．成为二战的转折点 C．开辟了欧洲第二战场 D．标志欧洲战事结束 47．（23-24九年级上·山东临沂·期末）1944年6月6日，艾森豪威尔发表胜利宣言：“这是人类历史上最大规模的两栖登陆战，这是盟军的伟大胜利……法西斯德国的坟墓就此挖掘。”他赞誉的这场战役是（    ） A．不列颠战役 B．中途岛战役 C．斯大林格勒战役 D．诺曼底战役 48．（23-24八年级上·山东烟台·期末）“德国人已经打到这座城市的中心，在那里他们陷入了困境。……战役已不是运动战，而变成了‘老鼠战’，人们在地下室里、在屋顶上、在小巷、院子和下水道里短兵相接”，“苏军的顽强抵抗，死死拖住了德国的精锐部队，为苏军的大反攻赢得了时间”。这是下列哪一战役中的情景（    ） A．莫斯科战役 B．斯大林格勒战役 C．诺曼底战役 D．柏林战役 49．（23-24九年级上·山东济宁·期末）时空观念是历史学科的五大核心素养之一。如图是某学习小组绘制的“第二次世界大战重大事件”年代尺（部分）。空格内填写的一项是（   ） A．莫斯科保卫战 B．《联合国家宣言》签署 C．雅尔塔会议 D．日本正式签署投降书 50．（23-24九年级上·山东日照·期末）英国首相丘吉尔著有《第二次世界大战回忆录》，共六册（见下图）。其中《胜利与悲剧》一册中回顾的主要史事有（   ） 《风云紧急》（1919—1940年） 《最光辉的时刻》（1940年） 《伟大的同盟》（1941年） 《命运的关键》（1942—1943年） 《紧缩包围圈》（1943—1944年） 《胜利与悲剧》（1944—1945年） A．九一八事变 B．德军闪击波兰 C．《联合国家宣言》签署 D．美、英盟军诺曼底登陆 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$