第3单元 三国两晋南北朝的政治、经济与文化 测试卷-【通关练测】中等职业技术学校历史基础模块·中国历史同步辅导与测评(高教版2023)

2024-12-10
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第三单元测试卷 163  第三单元测试卷 (本卷满分 100 分ꎬ 完成时间 60 分钟) 题  号 一 二 总  分 得  分 一、 选择题 (每小题 4 分ꎬ 共 60 分) 1. “208 年ꎬ 刘备和孙权的联军在某次大战中打败曹军ꎬ 曹操退守北方ꎬ 并进占河西地区ꎬ 这次大战为三国鼎立的局面奠定了基础ꎮ” 这段材料描述的中国古代以少胜多的经典战 役是 (    ) A. 长平之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 2. 东汉末年ꎬ 三大军事集团渐成鼎足之势ꎮ 三国政权建立的先后顺序是 (    ) A. 魏蜀吴 B. 魏吴蜀 C. 蜀魏吴 D. 蜀吴魏 3. 三国两晋时期ꎬ 我国西部、 北部的少数民族不断内迁ꎮ 这些内迁的少数民族主要有 (    ) A. 匈奴、 鲜卑、 羯、 氐、 羌 B. 蒙古、 鲜卑、 羯、 氐、 羌 C. 党项、 匈奴、 羯、 氐、 羌 D. 羯、 氐、 羌、 蒙古、 犬戎 4. 下列选项属于北魏孝文帝改革的内容是 (    ) ①制定官吏俸禄制度ꎬ 推行均田制和租调制    ②实行 “一条鞭法” ③穿汉服、 说汉语、 改汉姓、 同汉族通婚      ④迁都洛阳 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 5. 司马睿称帝登基的时候ꎬ 邀请王导同登帝座ꎬ 时人称 “王与马ꎬ 共天下”ꎮ 这可以用来 说明东晋当时是 (    ) A. 外戚专权 B. 民族矛盾尖锐 C. 北民南迁 D. 士族专权 164  历史同步辅导与测评 基础模块·中国历史 6. 白居易在 «江南好» 中写道: “江南好ꎬ 风景旧曾谙ꎮ 日出江花红胜火ꎬ 春来江水绿如 蓝ꎮ 能不忆江南?” 江南地区得到开发的原因包括 (    ) ①自然条件优越 ②北方人口南迁 ③统治者推行劝课农桑的政策 ④南方的生产工具比北方先进 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 7. 南朝人祖冲之在数学和天文学方面ꎬ 为世界科学文化作出了伟大贡献ꎬ 为了纪念他ꎬ 月 球上的一座环形山被命名为 “祖冲之山”ꎬ 一颗小行星被命名为 “祖冲之星”ꎮ 下列属 于祖冲之的贡献的是 (    ) A. 第一次把圆周率的数值计算到小数点后第 7 位数字 B. 制订了 «太初历» C. 对月食进行了最早的科学解释 D. 编定了 «授时历» 8. 我国现存最早的一部完整的农书是北朝人贾思勰所著的 (    ) A. «水经注» B. «农政全书» C. «神农本草经» D. «齐民要术» 9. 地理学家郦道元有一部著作ꎬ 全面系统地介绍了水道流经地区的历史沿革、 自然风物和 经济物产等ꎬ 是一部历史、 地理、 文学价值都很高的综合性地理学著作ꎮ 这部著作是 (    ) A. «水经注» B. «禹贡地域图» C. «海内华夷图» D. «元和郡县图志» 10. 晋朝道教学者葛洪在 «抱朴子» 一书中强调 “欲求仙者ꎬ 要当以忠孝和顺仁信为本ꎮ 若德行不修ꎬ 而但务方术ꎬ 皆不得长生也”ꎮ 北朝道教学者寇谦之提出 “若有罪重之 者ꎬ 转生虫畜”ꎮ 上述主张说明 (    ) A. 道教主动适应社会变化需要 B. 修身齐家治国为道教的宗旨 C. 该时期出现了三教并行趋势 D. 儒学正统地位受到佛道挑战 11. 东晋诗人陶渊明创作了大量描写乡村风光和质朴劳动生活的作品ꎬ 人称田园诗ꎮ 他的 诗和散文ꎬ 表达了对自然的追求和对现实的批判ꎮ 下列不属于他的作品的是 (    ) A. «归园田居» B. «归去来兮辞» C. «桃花源记» D. «田园言怀» 12. 三国两晋南北朝时期思想活跃ꎬ 文学艺术风格多样ꎮ 下列文学作品和作者对应正确的 有 (    ) ① «蒿里行» ———曹操 ② «世说新语» ———刘义庆 ③ «文心雕龙» ———锺嵘 ④ «诗品» ———刘勰 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 第三单元测试卷 165  13. 他是古代杰出的大书法家ꎬ 他对楷书、 行书和草书无不擅长ꎬ 他的字端秀清新ꎬ “飘若 浮云、 矫若惊龙”ꎬ 他被后人尊称为 “书圣”ꎮ 材料中的他指的是 (    ) A. 顾恺之 B. 颜真卿 C. 王羲之 D. 柳公权 14. 历史推论离不开对史实的正确解读ꎬ 下列推论错误的是 (    ) A. 商鞅变法———秦国实现了富国强兵 B. 汉武帝 “罢黜百家” ———实现了思想上的大一统 C. 张骞出使西域———促进了丝绸之路的开辟 D. 官渡之战———为三国鼎立局面的形成奠定了基础 15. 魏晋南北朝时期ꎬ 开凿了山西大同云冈石窟、 河南洛阳龙门石窟和甘肃敦煌莫高窟等 石窟ꎮ 这反映出 (    ) A. 儒学正统地位削弱 B. 佛教影响范围扩大 C. 道教文化的广泛传播 D. 北方经济影响力上升 二、 非选择题 (40 分) 16. 请简答魏晋南北朝时期江南地区得到开发的原因及意义ꎮ (20 分) 166  历史同步辅导与测评 基础模块·中国历史 17. 阅读材料ꎬ 回答问题ꎮ 孝文帝的全面汉化是北方民族文化融合于中原汉民族文化的伟大典范ꎮ 孝文帝下 诏改用汉姓ꎬ 改穿汉服ꎬ 改说汉语ꎬ 推行汉族的官制和律令ꎬ 都是旨在学习吸取汉民 族的先进文化ꎻ 同时ꎬ 胡食、 胡床、 畜牧选种等草原文化因子也逐渐融入汉族人民的 生活中ꎮ 孝文帝的封建化改制对于鲜卑族和汉族来说ꎬ 都有无可置疑的历史进步性ꎮ ———摘编自白寿彝 «中国通史» (1) 简要概括北魏孝文帝时期民族交融的突出特征ꎮ (8 分) (2) 根据材料并结合所学知识ꎬ 评价孝文帝改革的影响ꎮ (12 分) 216  历史同步辅导与测评 基础模块·中国历史 第一单元测试卷 1. D  2. D  3. B  4. B  5. A  6. B  7. D  8. A  9. C  10. B  11. D  12. A  13. D  14. C  15. C 16. 分封制和宗法制ꎮ 特征: 分封制与宗法制互为表里 (血缘与国家政治制度相结合)ꎻ 层层分封、 等级森严ꎮ 17. (1) 儒家学派ꎻ 仁ꎮ (2) 他创办私学ꎻ 主张有教无类ꎻ 他在教学中发现和 总结出许多教育规律ꎬ 提出了一系列教育原则和方法ꎮ (3) «论语»ꎻ 孟子ꎮ (4) 有利于社会稳定ꎻ 有利于人际关系和谐ꎻ 有利于 社会主义精神文明建设等ꎮ 第二单元测试卷 1. C  2. A  3. D  4. A  5. A  6. A  7. B  8. C  9. B  10. C  11. A  12. B  13. A  14. C  15. D 16. 分封制的影响: 巩固了统治ꎬ 扩大了疆域ꎻ 西周贵族 集团形成了森严的等级秩序ꎻ 易形成割据势力ꎬ 不利 于权力的集中和统治的长期稳定ꎮ 郡县制的影响: 形成了中央直接管理地方的体制ꎻ 是 官僚政治取代贵族政治的重要标志ꎻ 有利于统一多民 族国家的巩固和发展ꎮ 17. 在政治上ꎬ 颁布 “推恩令”ꎬ 接受主父偃的建议ꎬ 汉武 帝以推恩的名义ꎬ 分割了王国的辖地ꎬ 有效地削弱了 诸侯王的势力ꎬ 加强了中央集权ꎮ 刺史制度: 分全国为 13 州部ꎬ 每州部派刺史一名ꎬ 代 表中央监察诸侯王和地方官员ꎬ 强化中央对郡县的 控制ꎮ 察举制: 察举制是一种由下而上推选人才为官的制度ꎬ 由各郡国每年向朝廷推举有道德、 有才能的人ꎬ 经过 考察ꎬ 授予官职ꎮ 通过察举制ꎬ 西汉选拔了一大批杰 出人才ꎮ 第三单元测试卷 1. C  2. A  3. A  4. B  5. D  6. A  7. A  8. D  9. A  10. A  11. D  12. A  13. C  14. D  15. B 16. 原因: 北方人口南迁ꎬ 充实了江南的劳动力ꎬ 带来了 先进的生产技术ꎻ 统治者推行劝课农桑、 奖励耕织、 兴修水利等政策ꎻ 南方自然条件优越ꎮ 意义: 江南经济开发使南北经济趋向平衡ꎬ 为以后经 济重心的逐渐南移奠定了基础ꎮ 17. (1) 突出特征: 少数民族文化融合于汉民族文化之中ꎬ 少数民族实现封建化ꎻ 汉族人民也吸收了部分草原文 化ꎬ 促进民族融合ꎮ (2) 评价: 孝文帝改革加速少数民族的封建化过程ꎬ 促进民族融合ꎬ 是历史的进步ꎻ 加强了内迁各族对中 原文化的认同ꎬ 增强了北魏的实力ꎬ 为隋唐时期统一 多民族国家的巩固与发展ꎬ 奠定了深厚的基础ꎻ 但改 革全盘汉化、 激化了矛盾等弊端也是显而易见的ꎮ 第四单元测试卷 1. A  2. B  3. D  4. C  5. C  6. C  7. A  8. C  9. D  10. A  11. A  12. C  13. A  14. C  15. D 16. 标准: 汉朝以德行为标准ꎬ 即察举制ꎻ 魏晋以门第为 标准ꎬ 即九品中正制ꎻ 唐朝以考试成绩为标准ꎬ 即科 举制ꎮ 17. 影响: 有利于缓和社会矛盾ꎻ 提高官员文化素质ꎻ 扩 大了统治基础ꎻ 促进了文化教育的普及和繁荣ꎻ 防止 了结党营私之弊ꎻ 限制了徇私舞弊发生 (有利于公平 公正)ꎮ 第五单元测试卷 1. A  2. B  3. C  4. D  5. D  6. C  7. C  8. D  9. A  10. C  11. B  12. C  13. D  14. A  15. C 16. ①边境贸易: 宋与辽、 夏、 金各政权经济往来十分密 切ꎬ 官方设置 “榷场” 进行互市交易ꎬ 民间贸易也相 当活跃ꎮ ②货币需求量剧增: 商品流通规模的扩大ꎬ 导致货币 需求量剧增ꎮ 北宋钱币年铸造量远远高出唐朝ꎬ 并开 始出现纸币———交子ꎮ ③海外贸易繁荣: 主要外贸港口有广州、 泉州、 明 州等ꎮ ④城市兴盛: 北宋的东京、 南宋的临安、 元代的杭州 和元大都等都是经济中心ꎮ 17. 成就: 印刷术、 指南针和火药的应用在宋代基本成熟ꎮ 历史意义: 三大发明为人类文明进步作出了重大贡献ꎮ 第六单元测试卷 1. D  2. C  3. B  4. A  5. D  6. C  7. C  8. D  9. D  10. B  11. D  12. B  13. B  14. C  15. B 16. (1) 特点: 公平交易、 互通有无ꎬ 和平往来ꎮ 积极影响: 促进了我国与亚非国家和地区的相互了解 及友好往来ꎻ 开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海 上交通线ꎻ 为人类航海事业作出了伟大贡献ꎮ 消极影响: 七次大规模远航和馈赠性贸易ꎬ 给明政府 造成了沉重的经济负担ꎬ 未使中国真正走向开放ꎬ 走 向富强ꎮ (2) 人们把西沙群岛西面的一群岛屿命名为永乐群岛ꎬ 东面的一群岛屿命名为宣德群岛ꎻ 把南沙群岛中最大、 最著名的团沙群岛命名为郑和群礁ꎬ 南沙群岛中的其 他岛屿ꎬ 都以郑和船队中的重要成员的名字命名ꎮ 17. (1) 史实: 明朝废丞相、 设内阁ꎻ 清朝设军机处ꎮ (2) 变化: 考试的内容是 “四书、 五经”、 考试范围 必须从朱熹 «四书章句集注» 中出题ꎮ 弊端: 禁锢了思想ꎬ 应试的人做官后成为皇帝旨意的 顺从者ꎮ

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