第五课 寻觅社会的真谛 课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

哲学 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证唯物论 唯物辩证法 辩证唯物主义 认识论 社会历史观 人生价值观 一般到个别 整体与部分 第二课 探究世界的本质 第四课 探索认识的奥秘 第五课 寻觅社会的真谛 第六课 实现人生的价值 第一课 第三课 把握世界的规律 必修四 哲学与文化 之哲学部分框架体系 第一单元 探索世界 与把握规律 第二单元 认识社会 与价值选择 第二单元 认识社会与价值选择 第五课 寻觅社会的真谛 必修四《哲学与文化》一轮复习 2 寻觅社会的真谛 社会历史的本质 社会历史的发展 社会历史的主体 （社会历史观） 考向分析： 1、“社会存在与社会意识”的相关知识在高考的选择题和非选择题中比较常见。一般与经济社会的发展变化、世风家风习俗习惯的变迁、新名词新思想新理念的出现、改革开放的深化等社会热点问题紧密联系，从内容上看可能考查社会存在与社会意识的关系，从考试形式上看可能为选择题。非选择题的命题以考查整课的知识内容为主。 2、社会历史发展的规律、社会基本矛盾运动的题目在高考选择题和非选择题中时有出现，一般与全面深化改革等热点问题联系在一起进行考查。 3、社会历史的主体的知识在高考中为高频考点，题型在选择题和非选择题方面均有涉及，侧重考查人民群众是历史的创造者、坚持群众观点和群众路线等知识。 课标要求： 1、领悟社会存在决定社会意识，理解社会生活的实践本质。 2、理解社会历史发展的规律，把握社会历史发展的总趋势。 3、理解人民群众是历史的创造者，阐明群众观点和群众路线。 一、社会生活在本质上是实践的 一 考点一 社会历史的本质 二、社会存在与社会意识 社会生活 本质 构成 劳动在人类产生和发展中的作用 构成 劳 动 创造 人 人类社会 推动着其产生和发展 劳动是社会历史的起点，劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙” 贯穿于 最基本的实践方式 社会历史 本质 实践 核心讲解 1.劳动是社会历史的起点。 （1）劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展。 （2）劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。 2.全部社会生活在本质上是实践的。实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会的发展。 劳动集中表现为人的社会实践活动。即人类历史是由人的社会实践活动构成的历史。 研究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践活动的运动规律。 实践的基本形式 物质生产的实践 变革社会关系的实践 创造科学文化的实践 人类社会生活的领域 经济领域 政治领域 精神文化领域 构成 实践观点是马克思主义哲学的核心观点，是历史唯物主义的基本观点。 一、社会生活在本质上是实践的 社会存在 社会意识 构成 劳动即社会实践 （1）历史观的基本问题 社会存在与社会意识的关系问题是历史观的基本问题。 社会存在和社会意识何者为第一性？ （即：社会存在和社会意识谁决定谁? ） 社会存在决定社会意识 社会意识决定社会存在 历史唯物主义 历史唯心主义 两种基本的历史观 （唯心史观） （唯物史观） 2、社会存在与社会意识 ---是区分历史唯物主义和历史唯心主义的关键。 所以，我们把物质和意识的辩证关系运用来观察社会历史领域的问题，就表现为社会存在和社会意识的关系问题。这是历史观的基本问题。 了解完这个，大家来思考，对这个问题的不同回答，是划分什么的标准？ 哪个问题？社会存在和社会意识何者为本原/第一性的回答，划分了什么？ 当你觉得社会存在决定社会意识，那就是历史唯物主义 当你觉得社会意识决定社会存在，那就是历史唯心主义 所以对社会存在和社会意识何者为第一性的回答，形成了历史唯物主义和历史唯心主义两个基本的历史观 既然讲到了历史唯物主义和唯心主义，穿插一个小知识 知识拓展：历史唯物主义与历史唯心主义的区别 区别 历史唯物主义（唯物史观） 历史唯心主义（唯心史观） 社会存在、社会意识何者为第一性(根本区别) 社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在 社会意识决定社会存在 谁是历史的创造者 人民群众是历史的创造者。承认杰出历史人物在社会发展中的推动作用，但是这种推动作用不能对社会发展起决定作用 英雄史观：伟大历史人物的思想和意志是社会历史发展的决定力量。人类历史是由伟大历史人物创造的 人类社会有没有自身的规律 社会历史领域有着固有规律，即生产关系一定要适应生产力状况、上层建筑一定要适应经济基础状况的规律 人类社会是没有规律、不可捉摸的，社会历史仅仅是个人意志支配的偶然事件的堆积 2、社会存在与社会意识的含义 全部社会生活领域由社会存在与社会意识两部分构成 社会存在 含义： 社会的物质生活过程（物质方面） 内容： 主要指物质资料生产方式，还包括地理环境、人口等物质方面。 含义： 社会的精神生活过程（精神方面） 内容： 包括政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等观点，也包括社会心理和自发形成的风俗、习惯 生产力 +生产关系 社会意识 二、社会存在与社会意识 注意：社会意识指大众的意识，非个人的意识 YYDS、内卷、EMO、伤害性不大，侮辱性极强…… 躺平、精神内耗、雪糕刺客、沉浸式、中国式现代化、新赛道…… 2022年度流行热词 2023年度流行热词 泰酷辣、多巴胺穿搭、显眼包、家人们谁懂啊、尊嘟假嘟、i人e人…… 2021年度流行热词 热事对热词，事件是客观存在的，先有事后有词。 社会存在 社会意识 社会存在决定社会意识 ①有什么样的社会存在就有什么样的社会意识 思考：1.流行词从何而来？ ②社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。 2.为什么每年的流行热词都不一样？ 请大家看一... text has been truncated due to evaluation version limitation. 二、社会存在与社会意识 3、社会存在与社会意识的辩证关系 （1）社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映 ①有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。 ②社会存在的变化、发展决定着社会意识的变化、发展。 ——【方法论】从社会存在的实际出发，实事求是。 注意：并不是唯物主义都承认社会存在决定社会意识， 只有马克思主义哲学才承认社会存在决定社会意识。 思考：社会存在的变化决定着社会意识的变化。 社会存在一变化，是不是社会意识立刻跟着就变？ 在社会主义社会的今天，仍存在大量封建迷信思想； 处于双半社会的落后的中国，共产主义思想却能在中国生根。 ②社会意识具有相对独立性 A.社会意识和社会存在的发展变化并不是完全同步的。有时候会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展。 前面我们讲... text has been truncated due to evaluation version limitation. 在社会主义社会的今天，仍存在大量封建迷信思想； 30年代落后的中国，共产主义思想却能在中国生根。 思考：以上两种思想谁是先进的社会意识，谁是落后的社会意识，分别对社会发展起到怎样的作用？ ②社会意识具有相对独立性 B.社会意识对社会存在具有能动的反作用：落后的社会意识对社会发展起阻碍作用；先进的社会意识可以正确的预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。 二、社会存在与社会意识 4、社会存在与社会意识的辩证关系 （1）社会存在决定社会意识 （2）社会意识具有相对独立性 社会意识与社会存在的变化发展并不是亦步亦趋、完全同步、如影随形的。 ①社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展。 ②社会意识对社会存在具有反作用。 落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用; 先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。 ——【方法论】要树立正确的社会意识 【原理】：① 社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。社会存在的变化、发展决定着社会意识的变化、发展。 ②社会意识具有相对独立性。 A、社会意识与社会存在具有不完全同步性。社会意识有时落后于社会存在，有时先于社会存在而变化发展。 B、社会意识对社会存在具有反作用。先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用；落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。 【方法论】: ①立足社会实际，坚持一切从实际出发，实事求是。 ②要求我们要确立正确的社会意识，反对落后的社会意识。 本课重要哲理一：社会存在与社会意识的辩证关系 （2023·海南）一个个传统村落，承载着人们的乡愁、赓续着农耕文明。尽管农机取代了牛马，电灯取代了油灯，但“勤劳节俭”“耕读传家”“天人合一”等价值理念仍然没有改变。传统村落保护，既要塑村容村貌之“形”，也要铸农耕文明之“魂”。这表明（ ） ①农耕文明之“魂”具有相对独立性 ②村容村貌之“形”依赖于农耕文明之“魂” ③要在传统村落的保护中赓续优秀传统文化 ④坚守传统价值理念是保护农耕文明的必要前提 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【详解】一个个传统村落，承载着人们的乡愁、赓续着农耕文明。尽管农机取代了牛马，电灯取代了油灯，但“勤劳节俭”“耕读传家”“天人合一”等价值理念仍然没有改变。可以看出我们要在传统村落的保护中赓续优秀传统文化，农耕文明之“魂”具有相对独立性，①③符合题意。 农耕文明之“魂”依赖于村容村貌之“形”，②说法错误。 文明保护的前提是发展，处理好发展与保护的关系，④说法错误。 A 课堂巩固 （2022·江苏）宋朝是词的盛世。其实，词原本主要是为酒肆乐坊而作的歌词。随着宋朝市井生活的日益繁华，酒肆乐坊越来越多，因而对词的需求也大量增加。渐渐地，词也从市井街巷登上了大雅之堂。由此可见（ ） ①社会意识对社会存在具有反作用 ②传统文化要与时俱进、推陈出新 ③文化随着社会的发展而发展 ④社会意识是对社会存在的反映 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【详解】文化属于社会意识的范畴，宋朝词的发展是伴随着市井生活的日益繁华而发展的，说明文化随社会的发展而发展，词主要是为酒肆乐坊而作的歌词，是对市井生活的反映，表明社会意识是对社会存在的反映，③④正确。 材料未体现作为社会意识的宋词对社会发展所起的作用，①不符合题意； 材料强调宋朝市井生活的繁荣造就了词的盛世，与传统文化本身的与时俱进无关，②排除。 D 课堂巩固 一、社会历史发展的规律 一 考点二 社会历史的发展 二、社会历史发展的趋势 一、社会发展的规律 1、物质生活资料生产的重要性 （1）地位：物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。 （2）生产方式：人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌（静态），生产方式的变革决定着社会形态的更替（动态）。 为了生活，首先要解决衣食住行等生活资料 物质资料生产活动 需要进行 采取一定的方式 需要 物质资料生产方式 即 提示：生产方式 生产力 + 生产关系 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 石器 金属 工具 铁制 工具 蒸汽机 电力 计算机 原子能技术 社会化 大生产 生产关系 生产力 【知识串联】 1.物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。（P62） 2.物质资料生产是人类社会存在和发展的基础。（通用说法） 3.人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。（P67） 一、社会发展的规律 2、生产力与生产关系 （1）生产力 生产力是人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量，其基本要素包括劳动者、劳动对象和劳动资料。 生产力 谁来改造 怎么改造 改造什么 劳动者：即人，在生产力中起主导作用 劳动资料：最重要的标志。主要指劳动工具 劳动对象：被加工改造的物。 注意：生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素。 一、社会发展的规律 2、生产力与生产关系 （2）生产关系 生产关系是人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系。包括生产资料所有制关系、生产中人与人的关系和产品分配关系。 生产中人与人的关系（如：雇佣剥削、平等互助） 产品分配关系（如：按劳分配、按需分配） 生产资料所有制关系（如：公有制、私有制）——起决定作用 生产关系 一、社会发展的规律 3、生产力与生产关系的辩证关系总结 （1）生产力决定生产关系 生产力的状况决定生产关系的性质；（静态） 生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革。（动态）。 （2）生产关系对生产力具有反作用 ①当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。 ②当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用。 ， 基本规律：生产关系一定要适合生产力状况，这是社会发展的历史规律之一 答题表述：生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用，要求生产关系一定要适合生产力状况 生产力与生产关系的辩证关系 【内容】 （1）生产力决定生产关系 ①生产力的状况决定生产关系的性质。 ②生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革。 （2）生产关系对生产力具有反作用 ①当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起到推动作用。 ②当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。 【方法论】 尊重社会发展的客观规律，大力发展生产力，要坚持全面深化改革，不断调整生产关系，使生产关系适合生产力状况。 人类社会发展的基本规律1： 生产关系一定要适合生产力状况的规律 是我国进行系列经济体制改革的哲学依据 一、社会发展的规律 4、经济基础与上层建筑 （1）经济基础：由社会一定发展阶段的生产力决定的占统治地位的生产关系的总和。 经济 （2）上层建筑：建立在一定经济基础上的社会意识形态以及与之相适应的制度、组织和设施。 政治、文化 政治上层建筑：包括政治、法律制度以及建立的军队、警察、法庭、监狱、政府部门、党派等国家机器（设施）和政治组织。 思想上层建筑：包括社会意识形态，包括政治思想、法律思想、道德、艺术、哲学、美学、宗教、文化传媒等。 与经济有关的制度和政策，属经济基础（生产关系） 如：生产资料所有制、分配制度、市场经济体制、财税制度、土地“三权分置”制度等。 判断以下哪些属于生产力；哪些属于生产关系、经济基础；哪些属于上层建筑 A 生产资料公有制 B 《中华人民共和国传染病防治法》 C 国家卫生健康委员会 D 中国特色社会主义理论 E 按劳分配制度 F 大机器生产 G 中华人民共和国宪法 H 中共领导的多党合作和政治协商制度 I 人们在生产过程中的相互关系 K 农村土地所有权承包权经营权分置 （生产关系、经济基础） （生产关系、经济基础） （生产关系、经济基础） （生产力） （生产关系、经济基础） （上层建筑） （上层建筑） （上层建筑） （上层建筑） （上层建筑） 凡涉及到政治、法律制度，如：人大制度、政党制度、司法制度、XX法，等。政治、法律制度的设施，如：军队、警察、监狱、法庭、政府机构，等。意识形态有关的观念，如：毛泽东思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等。体现的是调整上层建筑适应经济基础。 重点突破：区分生产力、生产关系（经济基础）和上层建筑 一般而言，涉及经济体制改革，体现的是生产关系要适合生产力的发展。 涉及政治体制改革、思想观念的转变体现的是上层建筑要适合经济基础状况。 凡涉及到提高劳动者素质、提升生产（种植）技术和模式、新的生产材料的研发和供应等体现的都是生产力的发展。 凡是与经济有关的制度、体制、政策，属生产关系（经济基础），如：基本经济制度、分配制度、市场经济体制、财税制度、土地“三权分置”制度等，体现的是调整生产关系适应生产力的状况。 一、社会发展的规律 5、经济基础与上层建筑的辩证关系 (1)经济基础决定上层建筑 (2)上层建筑对经济基础具有反作用 ①当上层建筑适应经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善； 当它不适应经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革； ②当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。 比如，封建专制制度适应于封建社会生产力的发展，但当资本主义经济崛起后，封建制度则对新经济产生了阻碍作用，所以要发展资本主义经济，就要推翻封建制度，建立资本主义制度。 基本规律：上层建筑一定要适应经济基础状况的规律，这是社会发展的规律之一 答题表述：经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用，要求上层建筑一定要适应经济基础状况 经济基础与上层建筑的辩证关系 【内容】 （1）经济基础决定上层建筑 （2）上层建筑对经济基础具有反作用 ①当上层建筑适应经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善； 当它不适应经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革； ②当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进 【方法论】 要尊重社会发展的客观规律，调整、改革上层建筑中不适应经济基础发展的方面和环节，使上层建筑适合先进的经济基础。 人类社会发展的基本规律2： 上层建筑一定要适应经济基础的规律 是我国进行政治、文化、法治体制改革的哲学依据 经济基础 总 和 生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素 物质资料生产方式 （是人类社会存在和发展的基础） 决 定 反作用 决定 反作用 生产资料所有制 产品分配关系 人与人的关系 上层建筑 意识形态 制度、组织和设施 劳动者 劳动资料 劳动对象 生产力 生产关系 社会历史的两对基本矛盾的示意图： 归纳总结 社会历史发展的两大基本矛盾和基本规律 人类社会的基本矛盾 生产力和生产关系的矛盾 经济基础和上层建筑的矛盾 贯穿人类社会始终，是人类历史发展的根本动力 人类社会的基本规律 生产关系一定要适应生产力状况的规律 上层建筑一定要适应经济基础状况的规律 决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类向前发展 意义：这一普遍规律的发现， 使人类第一次解开了社会历史领域之谜， 使关于社会历史的理论第一次真正成为科学。P64 归纳总结 1.（2020·浙江）浙江省某县以深化林权制度改革为契机引导社会资本“上山入林”，使胡柚、山茶油、猴头菇等“三宝”成为当地农民增收致富的法宝。这说明（    ） A．人民群众是物质财富的创造者 B．生产关系对生产力具有反作用 C．生产力的发展迟早引起生产关系的变化 D．经济基础的变化决定上层建筑的变化 【解析】材料强调的是调整生产关系，使之与生产力相适应，以促进生产力的发展，不涉及人民群众是物质财富的创造者，排除A； 材料强调的是生产关系对生产力的作用，而该选项强调的是生产力对生产关系的作用，排除C； 材料体现的是生产关系与生产力的关系，没体现经济基础与上层建筑的关系，排除D。 林权属于产权关系调整， 是调整生产关系以促进生产力发展 B 课堂巩固 2.（2022·山东）中共中央、国务院印发的《关于加快建设全国统一大市场的意见》，从全局和战略高度对加快建设全国统一大市场作出部署。建设全国统一大市场，持续推动国内市场高效畅通，形成供需互促、产销并进、畅通高效的国内大循环，将推动国内市场由大到强，促进我国经济高质量发展。从哲学上看，持续推动国内市场高效畅通，是因为 ①经济基础决定上层建筑，上层建筑要与经济基础状况相适合 ②联系是客观的和普遍的，任何事物之间都存在着必然的联系 ③通过调整和完善生产关系，可以更好地促进生产力的发展 ④发展是渐进性和飞跃性的统一，事物的量变可以引起质变 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【解析】 “建设全国统一大市场，持续推动国内市场高效畅通”强调的是调整生产关系以推动生产力的发展，①不合题意； 联系是普遍的，任何事物都与周围的事物有着这样或那样的联系，而不是任何事物之间都存在着必然的联系，②错误。 D 课堂巩固 1.总趋势： 社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。 2.实现方式（根本动力）： 社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中、即是在社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的。 矛盾性质 解决方式 阶级社会 对抗性 (敌我矛盾、阶级矛盾) 阶级斗争 --推动阶级社会发展的直接动力 社会主义社会 非对抗性 (人民内部矛盾) 改革 性质：社会主义制度的自我发展、自我完善； 作用：社会主义社会发展的直接动力 目的：就是使生产关系适应生产力的发展， 使上层建筑适应经济基础的发展。 3.社会发展基本矛盾的解决（途径）： 【补充】社会发展的主体动力（决定力量）：人民群众 二、社会历史发展的总趋势 1.社会历史发展的总趋势 如： 经济斗争：经济罢工、游行示威 政治斗争：武装起义、革命战争、夺取政权 思想斗争：思想宣传 比较 社会“基本矛盾”与“主要矛盾” 社会基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑间的矛盾 阶级社会的主要矛盾是阶级矛盾。 我国社会主义社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（不同阶段主要矛盾会发生变化） （1）社会发展的根本动力——生产力和生产关系、经济基础和上层建筑 的矛盾运动 （2）社会发展的直接动力——阶级斗争是阶级社会发展的直接动力 改革是社会主义社会发展的直接动力 （3）社会发展的主体动力——人民群众。 （4）事物发展的源泉和动力——矛盾。 （5）认识发展的动力——实践。 比较几个“动力” 一、人民群众是历史的创造者 一 考点三 社会历史的主体 二、群众观点与群众路线 1、人民群众： （1）人民群众的含义: 是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。 ②我国现阶段人民群众的范围：(4类） 社会主义劳动者 + 社会主义事业的建设者+ 拥护社会主义的爱国者 + 拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。 ①人民群众是个历史范畴，在不同的国家、不同的历史时期，人民群众具有不同的内涵。但劳动群众都是人民群众的主体部分。 （2）人民群众的地位： ---社会历史是由人的实践活动构成的，每个人都是历史活动的参与者，但人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的。 人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者 一、群众观点与群众路线 作用 人民群众是社会 物质财富的创造者 人民群众是社会 精神财富的创造者 人民群众是社会变革的决定力量 ①人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础 ②人民群众是推动社会历史发展的决定力量 ①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉 ②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件 ③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富 ①人民群众在任何时期都是社会变革的主力军（≠领导者） ②在阶级社会中，生产关系的变革、社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的 ③人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展 2、人民群众的作用：社会历史的主体，人民群众是历史的创造【原理】 者 一、群众观点与群众路线 3、群众观点和群众路线【方法论】 ①群众观点 ②群众路线 基本内容： 地 位： 相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。 是无产阶级政党的根本立场和根本观点， 是党制定路线、方针、政策的根本出发点。 基本内容： 地 位： 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。 是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法， 是党的生命线和根本工作路线。是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝（新修订） 强调思想、态度 强调实践、行动 二、群众观点与群众路线 （1）是什么 （2）为什么要坚持（重要性） 群众观点和群众路线 是党领导人民夺取民主革命胜利 是取得社会主义革命和建设胜利 并成功发展中国特色社会主义 是推动改革开放不断取得成功 的重要保证。 （3）怎样坚持（要求） ①地位：坚持以人民为中心，坚持人民主体地位。 ②利益：发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 二、群众观点与群众路线 小角度： 原理方法论：人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。 要坚持群众观点和群众路线。 大角度： 大角度表述 + 以下3个材料分析点： （1）人民群众是物质财富的创造者+材料 （2）人民群众是精神财富的创造者+材料 （3）人民群众是社会变革的决定力量+材料 （2）地位：坚持以人民为中心，坚持人民主体地位（发挥人民的主人翁精神） （3）利益：实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。 2、群众观点或群众路线小角度分析点： （1）群众观点或群众路线的具体内涵 人民群众是社会历史的主体和创造者 总结提升 这一原理常常用来分析党和国家维护人民利益的重大举措，如以人为本、执政为民，民生问题、各项惠农措施等一系列方针、政策的哲学依据。 知识·总结 寻觅社会的真谛 社会历史的本质 生产力 社会存在 社会基本矛盾 决定 反作用 全部社会生活在本质上是实践的 全部社会生活领域 社会意识 社会历史的发展 生产关系 总趋势 决定 反作用 上层建筑 决定 反作用 经济基础 社会基本规律 总趋势：前进的、上升的 实现方式 根本动力 直接动力 社会基本矛盾 社会主义社会：改革 社会历史的主体 人民群众 群众观点群众路线 物质财富的创造者 精神财富的创造者 社会变革的决定力量 方法论 关于“决定”： 人民群众是社会变革的决定力量 人民群众是推动社会历史发展的决定力量 人民群众决定社会的性质和面貌，决定社会形态的更替 人民群众是决定党和国家前途命运的根本力量 生产方式P63 社会发展的根本动力？ 社会存在发展的基础？ 社会历史的主体？ 社会历史的本质？ 两大基本矛盾 物质生活资料的生产活动 人民群众 实践 易混易错 ★运用寻觅社会的真谛/社会历史观知识分析问题(宏观）： ▲ ①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映； ▲ ②社会意识具有相对独立性，社会意识反作用于社会存在，先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，推动社会发展，落后的社会意识阻碍社会发展； ③生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力，当生产关系适合……，促进……/生产关系一定要适应生产力状况； ④经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础；为先进的经济基础服务时，…促进，落后…阻碍/上层建筑一定要适应经济基础状况； （⑤社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。）； ⑥改革是社会主义制度的自我完善和发展，是社会主义社会发展的直接动力。改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。 ▲⑦人民群众是社会历史的主体和创造者，（是物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量）。我们要坚持群众观点和群众路线+分析 课堂巩固 （2023·湖北·统考高考真题）阅读材料，完成下列要求。 粟（小米）是世界上最古老的栽培农作物之一。约16000年前，黄河流域的先民发现了青狗尾草的天然变异现象，于是选出穗大、不落粒的青狗尾草驯化出小米。随着小米的广泛种植，先民逐渐形成以小米种植兼渔猎采集的生活方式。约公元前4500年，小米经中亚传入印度，又沿地中海北岸及多瑙河流域传到希腊、荷兰等地，从而走向世界。从此，在世界历史上，小米在农业生产、日常烹饪、医药服用等方面占有重要的地位。 在漫长的农耕社会里，粟演化成一种文化符号，被赋予一定的文化内涵。《诗经》中有“黄鸟黄鸟，无集于穀，无啄我粟”的咏叹，苏东坡更赋有“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的诗句。小米在梵语、波斯语中分别被称为Cinaka和Shu-shu，与“秦”“粟”谐音。英语称小米为millet，它来自中古法语，中古法语又来自拉丁语milium，所以小米的拉丁学名叫Miilacium，源自印欧语mele，是“压碎”“磨碎”的意思，由于磨成的粉很细小，无法计数，于是有了million（百万）一词。这不仅能够反映外国文化与中华文化之间具有一定联系，也可以佐证小米由我国传播出去的历史事实。 从青狗尾草华丽转身而成的小米，是中华民族贡献给全人类的珍贵礼物。运用“社会历史的主体”和“文化交流与文化交融”的知识对此加以说明。 ①人民群众是社会历史的主体，人民群众是社会物质财富的创造者和物质生产的承担者，人民群众的物质资料生产活动是社会存在和发展的基础。青狗尾草演化为小米是黄河先民在长期地生产实践中完成的，并逐渐被国人传播到世界各地，对世界历史的发展起到重要作用，为人类农业生产、日常烹饪、医药医疗等事业的发展做出重要贡献。 ②人民群众是社会精神财富的创造者，文化在交流中发展，文化交融推动文化的发展。农耕社会里，粟的演化、中国古诗中粟的情怀，一些外国语词的出现和演化，都是在人民群众的生活和实践中创造出来的，小米由我国传播出去促进当地语言文化的发展，青狗尾草华丽转身而成的小米，是中华民族贡献给全人类的珍贵礼物。 参考答案： $$