3.8 革命先行者孙中山 学习任务单 2024-2025学年统编版八年级历史上册

学习任务单 课程基本信息 学科 中国历史 年级 八年级 学期 秋季 课题 革命先行者孙中山 学习目标 1. 史料实证、历史解释的历史学科核心素养。 2. 了解孙中山早期活动，了解兴中会、同盟会成立的相关内容及三民主义。 2. 通过分析孙中山思想转变的过程，体会个人经历与时代发展之间的关系。 3. 感受孙中山强烈的爱国情怀、大无畏的革命精神以及对民主共和的不懈探索和追求。 课前学习任务 1. 了解你的家乡与孙中山有关的事物。 2. 阅读书本 38-41 页，思考：孙中山为何被称为“革命先行者 ”。 课上学习任务 【学习任务一】 阅读以下材料，思考孙中山的思想在此时发生了怎样的转变？ 材料一 中法战败之年，由是以学堂为鼓吹之地，借医术为入世之学。 ——《孙中山自述》 材料二 （孙中山认为） 医术救人所济有限，其他慈善事业亦然。若夫最大权力者，无如政 治。 ——陈少白《兴中会革命史要》 我大学毕业之后，即决计抛弃医人生涯，而从事于医国事业。 ——孙中山《在香港大学的演说》 【学习任务二】 阅读以下材料，思考孙中山的思想再次发生了怎样的转变？ 材料一 窃尝深维欧洲富强之本，不尽在于船坚炮利、垒固兵强，而在于人能尽其才，地能 尽其利，物能尽其用，货能畅其流——此四事者富强之大经……仿行西法……欧洲岂能匹哉！ ——孙中山《上李鸿章书》 材料二 知和平之法无可复施......与其希求官僚之振作，不如运动草莽之奋起。清政府积 弊重重，无可救药，非彻底改造，决不足以救亡。 ——《孙中山全集》 【学习任务三】 阅读书本第 39 页，完成以下表格。 兴中会的成立 时间： 地点： 宗旨： 口号： 地位： 【学习任务四】 阅读书本第 40-41 页，完成以下表格。 同盟会的成立 总理： 机关报： 纲领： 地位： 意义： 【学习任务五】 阅读书本第 40-41 页，完成以下表格并思考三个问题。 （1）三民主义与同盟会纲领的关系是什么? （2）三民主义的内涵分别是什么? （3）它的提出具有什么重要意义? 同盟会政治纲领 三民主义 内涵 驱除鞑虏，恢复中华 创立民国 平均地权 学科网（北京）股份有限公司 $$