精品解析：福建省福州市长乐区2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题

福建省福州市长乐区2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 （全卷共8页，30小题；完卷时间90分钟；满分100分；闭卷考） 友情提示：所有答案都必须填写在答题卡的相应位置上，答在本试卷上一律无效 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 《2024开学第一课》以“可爱的中国”为主题，带观众穿越时空，从甲骨文到人工智能，从雪豹栖息地到月球表面，全方位展现中国式现代化建设的壮美图景。跟随古文字学专家破解甲骨文之谜，与生态学者一同守护自然奇迹，聆听探月科学家的太空畅想，感受奥运冠军的拼搏精神。节目旨在帮助学生（ ） ①获得物质支持 ②感受到社会生活的绚丽多彩 ③受到老师表扬 ④为祖国的伟大成就感到自豪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会生活的丰富性和延展性。 ②④：依据题文，《2024开学第一课》以“可爱的中国”为主题，带观众穿越时空，全方位展现中国式现代化建设的壮美图景，该节目的播出旨在帮助学生感受到社会生活的绚丽多彩；为祖国的伟大成就感到自豪，故②④符合题意； ①：该节目的播出可以让学生获得精神支持，故①说法错误； ③：该节目播出的目的并不是让学生受到老师的表扬，故③说法错误； 故本题选C。 2. 小阳绘制了一张“我的社会关系”网络图（下图）。对这份关系图的解读，以下观点你赞同（ ） ①人的身份是在社会关系中确立的②社会关系的形成是以血缘为基础 ③人成长过程并非一定依赖社会④人的成长就是不断社会化的过程 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①④：根据题干描述可知，小阳绘制的“我的社会关系”网络图，告诉我们人的身份是在社会关系中确立的，人的成长就是不断社会化的过程，故①④说法正确； ②：社会关系是在社会关系中确定的，故②说法错误； ③：人的成长离不开社会，故③说法错误； 故本题选B。 3. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列句子反映的社会关系类型相同的是（ ） ①停船暂借问，或恐是同乡②登高山之巅，勿忘父母情 ③入成功之道，切记恩师意④僻巷邻家少，茅檐喜并居 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 ①④：“停船暂借问，或恐是同乡”描述同乡、“僻巷邻家少，茅檐喜并居”描述邻居 ，都属于地缘关系，地缘关系是指以地理位置为联结纽带，由于在一定的地理范围内共同生活、活动而交往产生的人际关系，①④说法正确； ②：“父母情”体现血缘关系，②与题意不符； ③：“恩师意”体现业缘关系，③与题意不符； 故本题选B。 4. 青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ） A. 在观看足球赛时大声喧哗 B. 就垃圾分类问题向环保部门提建议 C. 在风景区石壁上刻励志语 D. 担心同学超越自己故意不帮助同学 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 B：亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。亲社会行为的表现谦让、分享、关爱他人、关心社会发展等。分析选项可知，就垃圾分类问题向环保部门提建议属于亲社会行为，故B说法符合题意； A：观看足球赛大声喧哗属于违反社会秩序，故A说法错误； C：在风景区石壁上刻励志语既是不道德的行为也是违法行为，故C说法错误； D：担心同学超越自己故意不帮助同学的做法是没有正确的竞争意识的表现，故D说法错误； 故本题选B。 5. 从下图可以看出，养成亲社会行为的途径有（ ） 国庆期间作业清单 1为家人准备一份营养早餐 2在线观看天安门升旗仪式视频 3到社区宣传交通安全知识 ①人际交往 ②父母教育 ③课堂学习 ④社会实践 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为的途径。 ①④：依据教材知识，暑假作业清单上到社区宣传预交通安全知识、在线观看天安门升旗仪式视频等，属于社会实践活动；为家人准备一份营养早餐，体现了人际交往等，故①④符合题意； ②③：课堂学习和父母教育在题文中没有体现，故②③不符合题意； 故本题选D。 6. 7月20日，2024年全民健身线上运动会启动仪式在北京石景山首钢园举行。本次线上运动会办赛形式更具多样化和创新性，借助虚拟技术和人工智能打造一批虚拟赛事和智能赛事，如数字赛车、虚拟自行车、虚拟赛艇等，通过虚拟技术增加互动性和沉浸感，形成人机互联，带动更多群众尤其是年轻人参与、体验线上虚拟赛事活动，打造多维度健身空间，掀起沉浸式全民健身热潮。这说明（ ） A. 网络拉近了人与人的关系 B. 网络丰富日常生活 C. 网络是一把双刃剑 D. 网络促进民主政治的进步 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的积极影响。 B：题文中让群众体验线上虚拟赛事活动，掀起沉浸式全民健身热潮，说明网络丰富日常生活，故B符合题意； ACD：题文材料未体现网络拉近了人与人的关系、网络是一把双刃剑、网络促进民主政治的进步相关内容，故ACD不符合题意； 故本题选B。 7. 小闽在预习《网络生活新空间》时，搜集到以下材料，该材料（ ） 打开手机软件，系统自动读屏：页面上有哪些文字、哪个窗口正在打开等一一给出语音提示。看新闻，靠文字识别技术“读”出资讯……借助信息无障碍技术，许多视障者可以在工作、生活中，自如使用互联网产品。 ①说明网络为经济发展注入新的活力 ②彰显国家重视信息无障碍建设 ③表明网络利大于弊我们要依赖网络 ④警示人们一定要学会信息节食 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的影响。 ①②：题文中脱贫地区农产品依靠网络销售，说明网络为经济发展注入新的活力；借助信息无障碍技术，许多视障者可以在工作、生活中，自如使用互联网产品，这说明国家重视信息无障碍建设，故①②符合题意； ③：网络是把双刃剑，有利也有弊，我们要合理利用网络，故③说法错误； ④：题文材料未体现要学会“信息节食”，故④不符合题意； 故本题选A。 8. 2024年5月24日至25日，第七届数字中国建设峰会在福建福州举行，小闽梳理了峰会期间发布的部分数字成果，如下图。该成果体现了（ ） 数字福州展区：市民只要刷身份证就能在现场办理诸多业务，打造15分钟便民服务圈。 虚拟现实技术：在中山纪念堂、林则徐出生地等古迹设置AR体验点、AI机器人画像等交互体验，营造浓厚的“人工智能+”文旅氛围，活化历史文化遗址。 ①网络让我们的生活更加便利 ②网络为经济发展注入新活力 ③网络是把双刃剑，利弊并存 ④网络为文化传播搭建了平台 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 ①④：“只要刷身份证就能在现场办理诸多业务、打造15分钟便民服务圈”，体现了网络让我们的生活更加便利，“在中山纪念堂、林则徐出生地等古迹设置AR体验点、AI机器人画像等交互体验，营造浓厚的“人工智能+”文旅氛围”体现了网络为文化传播搭建了平台，故①④符合题意； ②③：材料没有体现网络为经济发展注入新活力、网络是把双刃剑，利弊并存，故②③不符合题意； 故本题选C。 9. 奶奶：孩子们回家不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。爸爸：有了网络，可以随时随地看新闻、发邮件，在线学习，可以充分利用时间。依据对话，得出的结论是（ ） A. 网络是把双刃剑 B. 沉迷网络破坏家庭生活 C. 网络是弊大于利 D. 网络方便人们学习生活 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络把双刃剑。 A：依据教材知识，结合题文内容“网络彻底把孩子们从大人身边夺走了；在线学习，可以充分利用时间”可知，网络是把双刃剑，有利也有弊，故A说法正确； B：题文内容涉及网络的积极影响和消极影响，此项不能全面概括题文主旨，故B不符合题意； C：题文内容并未涉及弊大于利，故C说法错误； D：此项不能全面概括题文主旨，故D不符合题意； 故本题选A。 10. 下面是福州市人民政府网站上公民与政府之间的互动问答。据此我们可以看出网络问政方式（ ） 来信人：匿名用户 时间：2024—10—10 提问：用户如何能在网站上充分了解福州市政府2024年所做的重点工作内容？ [官方回答]： 您好！您可以点击区政府网站导航栏政务公开—重点工作，即可了解2024年福州市重点工作完成情况、重点工作进展情况、建议提案办理情况等。 A. 有利于市民接受政府和社会的监督 B. 是公民参与政治生活的唯一途径 C. 有利于拓宽公民行使监督权的渠道 D. 表明网络能赋予公民更多权利 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 C：题干中的网络问政方式有利于拓宽公民行使监督权的渠道，故C符合题意； A：有利于政府接受市民和社会的监督，故A说法错误； B：“唯一”说法绝对，是公民参与政治生活的重要途径，故B说法错误； D：网络不能赋予公民更多的权利，故D说法错误； 故本题选C。 11. 下列行为与下框青春宣言相一致的是（ ） 青春宣言 我们要在网上传播正能量，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律。 ①利用网络贴吧，发布丑化他人的照片 ②看到“骇人听闻”的信息，立即转发 ③利用网络平台，为社会发展建言献策 ④借助短视频平台，宣传家乡红色文化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量的要求。 ③④：依据题文，青春宣言框中告诉我们要在网上传播正能量，弘扬主旋律。因此，利用网络平台，为社会发展建言献策；借助短视频平台，宣传家乡红色文化，这些都是在网上传播正能量的行为，有利于培育积极健康的网络文化，故③④符合题意； ①：利用网络贴吧，发布丑化他人的照片侵犯到了他人的合法权益，故①说法错误； ②：看到“骇人听闻”的信息，立即转发，而没有经过核查信息来源，存在潜在危险，故②说法错误； 故本题选D。 12. 下表中对小闽同学“微行为”的“微点评”，正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 A 聚餐时，提议使用公勺公筷 主动维护社会秩序 B 到校后，主动把手机交给老师保管 严格遵守校规校纪 C 在家里，主动向妈妈学习煮饭炒菜 积极关注重视他人 D 乘地铁，按“先上后下”顺序排队 信守对他人的承诺 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护秩序、遵守规则、尊重他人、践行诚信。 A：聚餐时，提议使用公勺公筷是维护公民的生命健康权的需要，故A说法错误； B：到校后，主动把智能手机交老师保管，是严格遵守校规校纪，正确对待集体规则的表现，故B符合题意； C：在家里，积极向妈妈学习煮饭炒菜是自觉在实践中学习的表现，有利于培养学生的劳动意识和能力，与尊重他人无关，故C说法错误； D：乘地铁，按“先上后下”顺序排队是遵守规则的表现，而不是信守承诺，故D说法错误； 故本题选B。 13. 针对下图中人物的行为，下列劝告合适的是（ ） A. 要合理使用网络 B. 要恪守道德法律 C. 要维护网络安全 D. 要坚决远离网络 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 A：“忘记打篮球、没时间看书，写作业”是沉迷于网络，不能合理安排时间的表现，所以应该学会合理安排时间，正确使用网络，故A符合题意； BC：材料体现的是沉迷于网络，不能合理安排时间，与恪守道德法律、维护网络安全无关，故BC不符合题意； D：网络是把双刃剑，应该合理利用网络，不是“远离网络”，故D错误； 故本题选A。 14. 目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（ ） ①井然有序的社会生活离不开规则保障②规则是人们在共同协商基础上形成的 ③违反社会规则就应该受到法律的制裁④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 ①④：分析题文可知，复兴号列车设置静音车厢并规定旅客的行为规范，表明井然有序的社会生活离不开规则保障；旅客在享受“静音福利”的同时也应遵守相关规则，这说明我们需要发自内心地敬畏和遵守规则，故①④说法正确； ②：材料未提及规则是如何形成的，故②不符合题意； ③：违反社会规则不一定都受到法律制裁，只有违反法律这种规则才会受到法律制裁，故③说法错误； 故本题选B。 15. 规则不是一成不变的，我们要积极改进班级规则。关于改进班级规则，下列排序正确的是（ ） ①积极为新班规的形成建言献策 ②发现原有班规的不合理性，与他人沟通、寻求共识 ③班规得以完善，更加符合同学们的利益和班集体发展的要求 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→①→③ D. ②→③→① 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则。 ABCD：依据教材知识，社会规则不是一成不变的，发现原有班规的不合理性，与他人沟通，寻求共识，积极为新班规的形成建言献策，使班规得以完善，更加符合同学们的利益和班集体发展的要求，故正确排序是②①③，故ABD说法错误；C说法正确； 故本题选C。 16. 对以下古文的理解对应合理的是（ ） ①尺有所短，寸有所长——我们要学会换位思考 ②敬人者，人恒敬之——尊重是相互的，要互敬互爱 ③行己有耻，止于至善——要积极关注、重视他人 ④人而无信，不知其可也——诚信是一个人安身立命之本 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己、行己有耻的要求、止于至善的要求、诚信的重要性、尊重他人的重要性。 ②④：“敬人者，人恒敬之”意思是尊敬别人的人，别人也会尊敬他，说明尊重他人的重要性，尊重是相互的、要互敬互爱，“人而无信，不知其可也”意思是一个人不讲信用,真不知道怎么能行，说明诚信对个人的重要性，诚信是一个人安身立命之本，故②④说法正确； ①：“尺有所短，寸有所长”意思是人都各有长处，也各有短处，都有可取之处，说明要正确认识自己，故①说法错误； ③：“行己有耻，止于至善”意思是君子在做事时有知耻之心，在达到至善之前便停止，说明要知廉耻懂荣誉，追求美好，故③说法错误； 故本题选D。 在食堂排队就餐的小闽，每当接过工作人员递来的饭菜时，总是微笑地道一声“谢谢”。完成下面小题。 17. 小闽的表现折射出的品质是（ ） A. 尊重他人文明有礼 B. 真诚待人信守承诺 C. 身体力行孝老爱亲 D. 明辨是非赏罚分明 18. 小闽的做法有助于（ ） ①维系良好的人际关系②保护优质的卫生环境 ③赢得他人的尊重认可④提高学习成绩和能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】17. A 18. B 【解析】 【17题详解】 本题考查文明有礼。 A：依据教材知识，结合题文内容小闽总微笑道谢，体现他尊重他人文明有礼，故A说法正确； BCD：题文内容并未涉及真诚待人、孝老爱亲、明辨是非，故BCD不符合题意； 故本题选A。 【18题详解】 本题考查文明有礼重要性。 ①③：依据教材知识，结合题文内容小闽的做法有助于维系良好的人际关系，赢得他人的尊重认可，故①③说法正确； ②④：题文内容并未涉及保护卫生、提高学习成绩和能力，故②④不符合题意； 故本题选B。 19. 诚信是中华民族的传统美德，践行诚信需要你我参与。下列属于践行诚信的有（ ） A. 小芳按照约定积极参加社区公益活动 B. 小亮对好友承诺考试时给他传递答案 C. 小林在成长档案中夸大填写自我评定 D. 某企业撤回质量不合格产品重新包装 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚信做人。 A；诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。诚实守信是中华民族的传统美德，是为人处世的基本原则，我们在现实生活中要践行诚信，对自己的行为负责，践约守信，不说谎话等。小芳的行为是践行诚信的表现，A说法正确； BCD：错误，都不是践行诚信的表现； 故本题选A。 20. 法律是最刚性的社会规则，下列场景中体现遵守这一规则的是（ ） A. 搭地铁时给有需要的人让座 B. 和同学约定周末一起做义工 C. 上课认真听讲并独立完成作业 D. 等待绿灯亮起来后再走过斑马线 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法不可违。 D：等待绿灯亮起来后再走过斑马线是遵守交通法规的表现，D说法符合题意； AB：履行的是道德义务而不是法定义务，AB说法与题不符； C：上课认真听讲并独立完成作业是遵守学校纪律的表现，C说法与题不符； 故本题选D。 21. 小王家饲养的宠物狗经常夜里狂吠，严重扰乱了邻居们的正常生活秩序，侵犯了他们的权利。小王被公安机关予以警告处罚。小王的行为属于（ ） A. 民事违法行为，要承担民事责任 B. 刑事违法行为，应受到法律制裁 C. 行政违法行为，要承担行政责任 D. 一般违法行为，应受到刑事处罚 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为的相关知识。 AB：题干中小王的行为为行政违法行为，不是民事违法行为、刑事违法行为，故AB说法错误； C：违法行为根据违反的法律，可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。分析可知，小王的行为触犯了行政管理法规，被公安机关予以警告处罚，属于行政违法行为，要承担行政责任，受到了行政处罚，故C说法正确； D：刑事违法行为要受到刑事处罚，故D说法错误； 故本题选C。 22. 小闽叔叔未按垃圾分类规定投放垃圾，与小区管理员发生冲突，致管理员多处受伤。当地法院以寻衅滋事罪判处小闽叔叔有期徒刑九个月。小闽叔叔受到的处罚最本质的原因是（ ） A. 刑事违法性 B. 应受刑罚处 C. 民事侵权性 D. 严重社会危害性 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查犯罪最本质的特征。 D：法院以寻衅滋事罪判处小闽叔叔有期徒刑九个月，说明小闽叔叔的行为是犯罪行为，犯罪的最本质的特征是具有严重社会危害性，故D说法正确； AB：都是犯罪的特征，但不是最本质的特征，故AB不符合题意； C：小闽叔叔的行为是犯罪行为，不是民事违法行为，故C说法错误； 故本题选D。 23. 下列图示关系表示所学概念间的关系，正确的一项是（ ） A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查概念之间的关系。 ①：尊重他人属于社会道德的要求，故①说法正确； ②：刑罚包括主刑和附加刑，罚金属于附加刑，故②说法错误； ③：社会规则包括道德、法律等，故③说法错误； ④：违法行为包括一般违法和犯罪，④说法正确； 故本题选D。 24. 中学生小闽画出思维导图（如下）助力半期考复习，图中“？”处应填写（ ） A. 我与社会 B. 善用法律 C. 法不可违 D. 服务社会 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查善用法律。 B：依据教材知识，善用法律要求遇到侵害，依法求助。有勇有谋，应对违法犯罪。故B符合题意； ACD：题干未涉及我与社会、法不可违、服务社会等，故ACD不符合题意； 故本题选B。 25. 小刚的爸爸经常义务为同学们解答法律问题，被学校聘为“校外法律援助者”，小刚的爸爸所在的法律服务机构可能是（ ） A. 人民法院 B. 人民检察院 C. 法律援助中心 D. 人民调解委员会 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维权途径。 C：“校外法律援助者”，说明小刚的爸爸所在的法律服务机构可能是法律援助中心，法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心都属于法律服务机构，故C符合题意； A：人民法院是国家的审判机关，故A不符合题意； B：人民检察院属于国家检察机关，故B不符合题意； D：人民调解委员会不属于法律服务机构，故D不符合题意； 故本题选C。 第Ⅱ卷（非选择题共50分） 二、请根据下列各题要求，回答问题。共5题，50分。 26. 判断说理：请判断下列做法或说法是否正确，正确的填正确，错误的填错误，并说明理由。 （1）全国交通安全日当天，小闽在自己的微信朋友圈晒出了一幅漫画。 漫画中人物的行为： 理由： （2）小闽在公交车上发现一名男子正在对乘客行窃。如果打电话报警，可能危及自身安全，于是小闽悄悄地给12110发送报警短信。 小闽的行为： 理由： 【答案】（1）错误 理由：答案一：①漫画中的人物闯红灯的行为是不遵守交通法规（缺乏规则意识）的表现。②这种行为不仅会破坏正常的社会秩序，甚至可能危及生命安全。③我们要敬畏规则，自觉遵守规则。 或答案二：①漫画中的人物的行为是不珍爱生命的表现。②生命来之不易，是独特的，不可逆的，也是短暂的，生命是坚强的也是脆弱的。③生命至上，所以我们要敬畏生命。 （2）正确 理由：答案一：①小闽善于同违法犯罪行为作斗争。 ②同违法犯罪行为作斗争是全体公民义不容辞的责任。③但未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。 或答案二：①小闽具有自我保护的意识。②同违法犯罪行为作斗争是全体公民义不容辞的责任。③但未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。 【解析】 【分析】考点考查：遵守规则、敬畏生命、同违法犯罪行为作斗争、自我保护 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念、道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：红灯时，凑够一帮人就过。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据①：闯红灯的行为是不遵守交通法规（缺乏规则意识）的表现； 判断依据②：破坏正常的社会秩序，甚至可能危及生命安全； 判断依据③：敬畏规则，自觉遵守规则。 第三步：整合信息，组织答案。 或： 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：红灯时，凑够一帮人就过。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据①：是不珍爱生命的表现； 判断依据②：生命来之不易，是独特的，不可逆的，也是短暂的，生命是坚强的也是脆弱的； 判断依据③：生命至上，要敬畏生命。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：小闽遇到男子正在对乘客行窃，悄悄地给12110发送报警短信。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据①：同违法犯罪行为作斗争是全体公民义不容辞的责任； 判断依据②：未成年人体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪 第三步：整合信息，组织答案。 或： 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：小闽遇到男子正在对乘客行窃，悄悄地给12110发送报警短信。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据①：增强自我保护的意识； 判断依据②：同违法犯罪行为作斗争是全体公民义不容辞的责任； 判断依据③：未成年人体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 时政点评。 2024年5月24日至25日，第七届数字中国建设峰会在福建福州举行。该峰会共招募来自福州大学等单位约600名“小茉莉”。“小茉莉”主要为峰会提供礼仪接待、观众引导等志愿服务工作。来自福建医科大学的“小茉莉”陈同学说，“小茉莉”不仅是峰会志愿者的代号，也是一种精神符号，青年志愿者像“茉莉”一样绽放自己，为他人带去美好。 结合时事，运用所学知识，点评“小茉莉”的行为。 【答案】①“小茉莉”的行为属于亲社会行为。②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。④我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。⑤“小茉莉”的行为也是服务社会、奉献社会的行为，体现人生价值，能够促进我们的全面发展。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为、服务社会 能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题的能力 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用亲社会行为的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“小茉莉”主要为峰会提供礼仪接待、观众引导等志愿服务工作，→可链接亲社会行为。服务社会、奉献社会的行为。 关键词②：“小茉莉”不仅是峰会志愿者的代号，也是一种精神符号，青年志愿者像“茉莉”一样绽放自己，为他人带去美好→可链接亲社会行为的意义。体现人生价值，能够促进我们的全面发展。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 阅读材料，回答问题。 2024年9月20日是全国第22个“公民道德宣传日”，活动主题是“明礼诚信崇德向善”。 材料一：为此某校也开展了相关的宣传活动，活动中该校八年级某班小闽同学有幸被评为该校的道德之星。在颁奖典礼上，校长亲自为小闽颁奖，并宣读了颁奖词：他从来都是一诺千金，无论什么时候，无论做什么事情，无论走到哪里，他都是一个深受大家信任的人。 （1）依据颁奖词，请你判断小闽的优秀道德品质是什么？ 材料二 活动当天，八年级某班在思政课上就“诚信”展开了大讨论 自古诚信无价，“诚信者，人之道也。人无信不立，国无信不威。” 诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，保护隐私就做不到诚实。 （2）结合小闽观点，运用所学知识分析“诚信无价”的理由。 （3）你赞同小福的观点吗？运用所学知识，说说你是如何处理诚实与隐私的关系的。 【答案】（1）诚信 （2）①诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的通行证；②诚信是企业的无形资产。③诚信促进社会文明、国家兴旺。 （3）不赞同。 依据：①诚信与隐私可以共存。②践行诚信我们要运用诚信智慧，当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 【解析】 【分析】考点考查：诚信 能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题的能力 核心素养：道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用诚信的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：他从来都是一诺千金，无论什么时候，无论做什么事情，无论走到哪里，他都是一个深受大家信任的人→可链接诚信。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用诚信的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：自古诚信无价，“诚信者，人之道也。人无信不立，国无信不威。”→可链接诚信的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，保护隐私就做不到诚实。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点是错误的。 论据：正确处理诚实与隐私的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 29. 阅读材料，回答问题。 材料一 为了筑牢学生“安全第一”的意识，某校八年级某班开展了交通安全教育主题班会，并提出严禁学生驾驶电动车，同学们议论纷纷： 小福：骑不骑电动车是我的自由，学校管得真多！ 小闽：我们年龄还小，碰到紧急情况，处置能力较差，电动车速度又快，危险性高。我们还是遵守交通规则，不要骑电动车上路。 材料二 《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》，第七十二条第二款规定：“驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。” （1）请运用自由与规则的关系，任选其中一位同学的说法进行评析。 材料三 放学路上，小闽发现某八年级同学骑电动车被交警当场抓获。交警对其进行批评教育，罚款，同时扣留电动车，通知其监护人来领取。小闽回家后查阅了相关法律资料。 法律链接：《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》，第七十二条第二款规定：“驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁，且需要考取摩托车驾驶证。” （2）请结合材料，运用所学知识劝说上图同学。 【答案】（1）答案一：小福的观点错误。 理由：①自由与规则不可分。②社会规则划定了自由的边界。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③社会规则是人们享有自由的保障。违反规则，扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 或答案二：小闽的观点正确。 理由：①自由与规则不可分。②社会规则划定了自由的边界。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③社会规则是人们享有自由的保障。违反规则，扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 （2）①依据法律规定，驾驶电动自行车须年满16周岁。八年级学生未满16周岁，应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；②法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。图中同学骑电动自行车是违法行为，要承担相应的法律责任；③我们要珍爱生命，珍惜美好生活，敬畏法律，自觉不违法。 【解析】 【分析】考点考查：自由与规则的关系；法不可违 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：骑不骑电动车是我的自由，学校管得真多！ 观点②：我们年龄还小，碰到紧急情况，处置能力较差，电动车速度又快，危险性高。我们还是遵守交通规则，不要骑电动车上路。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①②正误。 正误判断：小福的观点错误，小闽的观点正确。 论据①：自由与规则不可分； 论据②：社会规则划定了自由的边界；社会规则是人们享有自由的保障；违反规则，扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用法不可违的有关知识，从劝说类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小闽发现某八年级同学骑电动车被交警当场抓获→可链接依据法律规定，驾驶电动自行车须年满16周岁；应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人； 关键词②：交警对其进行批评教育，罚款，同时扣留电动车，通知其监护人来领取→可链接法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线；要珍爱生命，珍惜美好生活，敬畏法律，自觉不违法。 第三步：整合信息，组织答案。 30. 阅读材料，回答问题。 2024年9月9日到15日是国家网络安全宣传周，某校开展了以“网络安全为人民网络安全靠人民”为主题的宣传活动，同学们踊跃参与。 活动一 安全警示 （1）结合上述材料，说说网络安全存在哪些隐患？ 活动二 案例评析 2024年4月12日，杭州警方发布通报，所谓“在法国巴黎拾到小学生秦朗丢失的作业本”的视频，系网民徐某某与同事薛某共同策划、编造脚本、摆拍，并散播至多个网络平台，造成恶劣影响。目前公安机关已依法对徐某某、薛某及二人所在公司作出行政处罚。 （2）结合材料，从法律的角度，说说徐某某、薛某结局给我们的启示。 活动三 安全倡议 “网络安全为人民，网络安全靠人民”，为共筑网络安全防线、共建网上美好精神家园，倡议大家： ①___________________________，争做网络安全的守护者； ②___________________________，争做网络诚信的践行者； ③弘扬优秀文化，共建清朗空间，争做网络文明的传播者。 （3）阅读安全倡议，请把①②两处内容补充完整。 【答案】（1）①个人隐私容易被侵犯；②网络出现了一些虚假的、不良的信息。 （2）认识角度：①法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③遵章守法是社会和谐的保证，违法行为要承担法律责任。 行动角度：④我们要认识违法犯罪行为的危害，远离违法犯罪。⑤我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。⑥我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。⑦商家应依法诚信经营。 （3）①遵守法律，提高网络安全意识，保护个人隐私。②恪守道德，讲诚信、守秩序，文明上网，不造谣传谣。 【解析】 【分析】考点考查：网络的消极影响、法不可违、预防犯罪、合理使用网络。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用网络是一把双刃剑的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：买卖个人信息→可链接个人隐私容易被侵犯； 关键词②：冒充班主任家长群收费→可链接网络出现了一些虚假的、不良的信息。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用法不可违、预防犯罪的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：网民徐某某与同事薛某共同策划、编造脚本、摆拍，并散播至多个网络平台，造成恶劣影响→可链接法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 关键词②：公安机关已依法对徐某某、薛某及二人所在公司作出行政处罚→可链接增强法治观念，依法自律；认识违法犯罪行为的危害，远离违法犯罪。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查合理使用网络，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 福建省福州市长乐区2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 （全卷共8页，30小题；完卷时间90分钟；满分100分；闭卷考） 友情提示：所有答案都必须填写在答题卡的相应位置上，答在本试卷上一律无效 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 《2024开学第一课》以“可爱的中国”为主题，带观众穿越时空，从甲骨文到人工智能，从雪豹栖息地到月球表面，全方位展现中国式现代化建设的壮美图景。跟随古文字学专家破解甲骨文之谜，与生态学者一同守护自然奇迹，聆听探月科学家的太空畅想，感受奥运冠军的拼搏精神。节目旨在帮助学生（ ） ①获得物质支持 ②感受到社会生活的绚丽多彩 ③受到老师表扬 ④为祖国的伟大成就感到自豪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 小阳绘制了一张“我社会关系”网络图（下图）。对这份关系图的解读，以下观点你赞同（ ） ①人的身份是在社会关系中确立的②社会关系的形成是以血缘为基础 ③人的成长过程并非一定依赖社会④人的成长就是不断社会化的过程 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列句子反映的社会关系类型相同的是（ ） ①停船暂借问，或恐是同乡②登高山之巅，勿忘父母情 ③入成功之道，切记恩师意④僻巷邻家少，茅檐喜并居 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为是（ ） A. 在观看足球赛时大声喧哗 B. 就垃圾分类问题向环保部门提建议 C. 在风景区石壁上刻励志语 D. 担心同学超越自己故意不帮助同学 5. 从下图可以看出，养成亲社会行为的途径有（ ） 国庆期间作业清单 1为家人准备一份营养早餐 2在线观看天安门升旗仪式视频 3到社区宣传交通安全知识 ①人际交往 ②父母教育 ③课堂学习 ④社会实践 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 6. 7月20日，2024年全民健身线上运动会启动仪式在北京石景山首钢园举行。本次线上运动会办赛形式更具多样化和创新性，借助虚拟技术和人工智能打造一批虚拟赛事和智能赛事，如数字赛车、虚拟自行车、虚拟赛艇等，通过虚拟技术增加互动性和沉浸感，形成人机互联，带动更多群众尤其是年轻人参与、体验线上虚拟赛事活动，打造多维度健身空间，掀起沉浸式全民健身热潮。这说明（ ） A. 网络拉近了人与人的关系 B. 网络丰富日常生活 C. 网络是一把双刃剑 D. 网络促进民主政治的进步 7. 小闽在预习《网络生活新空间》时，搜集到以下材料，该材料（ ） 打开手机软件，系统自动读屏：页面上有哪些文字、哪个窗口正在打开等一一给出语音提示。看新闻，靠文字识别技术“读”出资讯……借助信息无障碍技术，许多视障者可以在工作、生活中，自如使用互联网产品。 ①说明网络为经济发展注入新的活力 ②彰显国家重视信息无障碍建设 ③表明网络利大于弊我们要依赖网络 ④警示人们一定要学会信息节食 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 8. 2024年5月24日至25日，第七届数字中国建设峰会在福建福州举行，小闽梳理了峰会期间发布的部分数字成果，如下图。该成果体现了（ ） 数字福州展区：市民只要刷身份证就能在现场办理诸多业务，打造15分钟便民服务圈。 虚拟现实技术：在中山纪念堂、林则徐出生地等古迹设置AR体验点、AI机器人画像等交互体验，营造浓厚的“人工智能+”文旅氛围，活化历史文化遗址。 ①网络让我们的生活更加便利 ②网络为经济发展注入新活力 ③网络是把双刃剑，利弊并存 ④网络为文化传播搭建了平台 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 9. 奶奶：孩子们回家不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。爸爸：有了网络，可以随时随地看新闻、发邮件，在线学习，可以充分利用时间。依据对话，得出的结论是（ ） A. 网络是把双刃剑 B. 沉迷网络破坏家庭生活 C. 网络是弊大于利 D. 网络方便人们学习生活 10. 下面是福州市人民政府网站上公民与政府之间的互动问答。据此我们可以看出网络问政方式（ ） 来信人：匿名用户 时间：2024—10—10 提问：用户如何能在网站上充分了解福州市政府2024年所做的重点工作内容？ [官方回答]： 您好！您可以点击区政府网站导航栏政务公开—重点工作，即可了解2024年福州市重点工作完成情况、重点工作进展情况、建议提案办理情况等。 A. 有利于市民接受政府和社会的监督 B. 是公民参与政治生活的唯一途径 C. 有利于拓宽公民行使监督权的渠道 D. 表明网络能赋予公民更多的权利 11. 下列行为与下框青春宣言相一致的是（ ） 青春宣言 我们要在网上传播正能量，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律。 ①利用网络贴吧，发布丑化他人的照片 ②看到“骇人听闻”的信息，立即转发 ③利用网络平台，为社会发展建言献策 ④借助短视频平台，宣传家乡红色文化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 下表中对小闽同学“微行为”的“微点评”，正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 A 聚餐时，提议使用公勺公筷 主动维护社会秩序 B 到校后，主动把手机交给老师保管 严格遵守校规校纪 C 在家里，主动向妈妈学习煮饭炒菜 积极关注重视他人 D 乘地铁，按“先上后下”顺序排队 信守对他人的承诺 A. A B. B C. C D. D 13. 针对下图中人物的行为，下列劝告合适的是（ ） A. 要合理使用网络 B. 要恪守道德法律 C. 要维护网络安全 D. 要坚决远离网络 14. 目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（ ） ①井然有序的社会生活离不开规则保障②规则是人们在共同协商基础上形成的 ③违反社会规则就应该受到法律的制裁④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 规则不是一成不变的，我们要积极改进班级规则。关于改进班级规则，下列排序正确的是（ ） ①积极为新班规的形成建言献策 ②发现原有班规的不合理性，与他人沟通、寻求共识 ③班规得以完善，更加符合同学们的利益和班集体发展的要求 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→①→③ D. ②→③→① 16. 对以下古文的理解对应合理的是（ ） ①尺有所短，寸有所长——我们要学会换位思考 ②敬人者，人恒敬之——尊重是相互的，要互敬互爱 ③行己有耻，止于至善——要积极关注、重视他人 ④人而无信，不知其可也——诚信一个人安身立命之本 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 在食堂排队就餐的小闽，每当接过工作人员递来的饭菜时，总是微笑地道一声“谢谢”。完成下面小题。 17. 小闽表现折射出的品质是（ ） A. 尊重他人文明有礼 B. 真诚待人信守承诺 C. 身体力行孝老爱亲 D. 明辨是非赏罚分明 18. 小闽的做法有助于（ ） ①维系良好的人际关系②保护优质的卫生环境 ③赢得他人的尊重认可④提高学习成绩和能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 诚信是中华民族的传统美德，践行诚信需要你我参与。下列属于践行诚信的有（ ） A. 小芳按照约定积极参加社区公益活动 B. 小亮对好友承诺考试时给他传递答案 C. 小林在成长档案中夸大填写自我评定 D. 某企业撤回质量不合格产品重新包装 20. 法律是最刚性的社会规则，下列场景中体现遵守这一规则的是（ ） A. 搭地铁时给有需要的人让座 B. 和同学约定周末一起做义工 C. 上课认真听讲并独立完成作业 D. 等待绿灯亮起来后再走过斑马线 21. 小王家饲养的宠物狗经常夜里狂吠，严重扰乱了邻居们的正常生活秩序，侵犯了他们的权利。小王被公安机关予以警告处罚。小王的行为属于（ ） A. 民事违法行为，要承担民事责任 B. 刑事违法行为，应受到法律制裁 C. 行政违法行为，要承担行政责任 D. 一般违法行为，应受到刑事处罚 22. 小闽叔叔未按垃圾分类规定投放垃圾，与小区管理员发生冲突，致管理员多处受伤。当地法院以寻衅滋事罪判处小闽叔叔有期徒刑九个月。小闽叔叔受到的处罚最本质的原因是（ ） A. 刑事违法性 B. 应受刑罚处 C. 民事侵权性 D. 严重社会危害性 23. 下列图示关系表示所学概念间的关系，正确的一项是（ ） A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 24. 中学生小闽画出思维导图（如下）助力半期考复习，图中“？”处应填写（ ） A 我与社会 B. 善用法律 C. 法不可违 D. 服务社会 25. 小刚的爸爸经常义务为同学们解答法律问题，被学校聘为“校外法律援助者”，小刚的爸爸所在的法律服务机构可能是（ ） A. 人民法院 B. 人民检察院 C. 法律援助中心 D. 人民调解委员会 第Ⅱ卷（非选择题共50分） 二、请根据下列各题要求，回答问题。共5题，50分。 26. 判断说理：请判断下列做法或说法是否正确，正确的填正确，错误的填错误，并说明理由。 （1）全国交通安全日当天，小闽在自己的微信朋友圈晒出了一幅漫画。 漫画中人物的行为： 理由： （2）小闽在公交车上发现一名男子正在对乘客行窃。如果打电话报警，可能危及自身安全，于是小闽悄悄地给12110发送报警短信。 小闽的行为： 理由： 27. 时政点评。 2024年5月24日至25日，第七届数字中国建设峰会在福建福州举行。该峰会共招募来自福州大学等单位约600名“小茉莉”。“小茉莉”主要为峰会提供礼仪接待、观众引导等志愿服务工作。来自福建医科大学的“小茉莉”陈同学说，“小茉莉”不仅是峰会志愿者的代号，也是一种精神符号，青年志愿者像“茉莉”一样绽放自己，为他人带去美好。 结合时事，运用所学知识，点评“小茉莉”的行为。 28. 阅读材料，回答问题。 2024年9月20日是全国第22个“公民道德宣传日”，活动主题是“明礼诚信崇德向善”。 材料一：为此某校也开展了相关的宣传活动，活动中该校八年级某班小闽同学有幸被评为该校的道德之星。在颁奖典礼上，校长亲自为小闽颁奖，并宣读了颁奖词：他从来都是一诺千金，无论什么时候，无论做什么事情，无论走到哪里，他都是一个深受大家信任的人。 （1）依据颁奖词，请你判断小闽的优秀道德品质是什么？ 材料二 活动当天，八年级某班在思政课上就“诚信”展开了大讨论 自古诚信无价，“诚信者，人之道也。人无信不立，国无信不威。” 诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，保护隐私就做不到诚实。 （2）结合小闽观点，运用所学知识分析“诚信无价”的理由。 （3）你赞同小福的观点吗？运用所学知识，说说你是如何处理诚实与隐私的关系的。 29. 阅读材料，回答问题。 材料一 为了筑牢学生“安全第一”的意识，某校八年级某班开展了交通安全教育主题班会，并提出严禁学生驾驶电动车，同学们议论纷纷： 小福：骑不骑电动车是我的自由，学校管得真多！ 小闽：我们年龄还小，碰到紧急情况，处置能力较差，电动车速度又快，危险性高。我们还是遵守交通规则，不要骑电动车上路。 材料二 《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》，第七十二条第二款规定：“驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。” （1）请运用自由与规则的关系，任选其中一位同学的说法进行评析。 材料三 放学路上，小闽发现某八年级同学骑电动车被交警当场抓获。交警对其进行批评教育，罚款，同时扣留电动车，通知其监护人来领取。小闽回家后查阅了相关法律资料。 法律链接：《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》，第七十二条第二款规定：“驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁，且需要考取摩托车驾驶证。” （2）请结合材料，运用所学知识劝说上图的同学。 30. 阅读材料，回答问题。 2024年9月9日到15日是国家网络安全宣传周，某校开展了以“网络安全为人民网络安全靠人民”为主题的宣传活动，同学们踊跃参与。 活动一 安全警示 （1）结合上述材料，说说网络安全存在哪些隐患？ 活动二 案例评析 2024年4月12日，杭州警方发布通报，所谓“在法国巴黎拾到小学生秦朗丢失的作业本”的视频，系网民徐某某与同事薛某共同策划、编造脚本、摆拍，并散播至多个网络平台，造成恶劣影响。目前公安机关已依法对徐某某、薛某及二人所在公司作出行政处罚。 （2）结合材料，从法律的角度，说说徐某某、薛某结局给我们的启示。 活动三 安全倡议 “网络安全为人民，网络安全靠人民”，为共筑网络安全防线、共建网上美好精神家园，倡议大家： ①___________________________，争做网络安全的守护者； ②___________________________，争做网络诚信的践行者； ③弘扬优秀文化，共建清朗空间，争做网络文明的传播者。 （3）阅读安全倡议，请把①②两处内容补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$