精品解析:浙江省台州市玉环市2024-2025学年八年级上学期11月期中科学试题
2024-12-09
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版(2013)八年级上 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 综合内容与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 台州市 |
| 地区(区县) | 玉环市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 13.68 MB |
| 发布时间 | 2024-12-09 |
| 更新时间 | 2026-01-28 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-12-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49218691.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024学年第一学期八年级期中测试科学试题卷
温馨提示:
1.本卷有四大题,共有32小题,满分160分,考试时间120分钟;
2.本卷试题答案均答在答题卷上,在试卷上作答无效;
3.本卷g取10N/Kg。
一、选择题(本大题有15小题,每小题3分,共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1. 节约用水,保护水资源,杭州市民以实际行动助力绿色亚运。下列做法可取的是( )
A. 生活污水通过下水道直接排入河流
B. 生活中尽量做到少喝水
C. 亚运会期间尽量减少用水
D. 一水多用,如淘米水用来浇花等
【答案】D
【解析】
【详解】A、生活污水通过下水道直接排入河流,会污染水源,错误;
B、水是生命之源,生活中不能尽量做到少喝水,错误;
C、亚运会期间应节约用水,而不是尽量减少用水,错误;
D、一水多用,如淘米水用来浇花等,能节约水资源,正确。
故选D。
2. 小柯泡好一杯红糖水并搅拌均匀,喝了一口感觉太甜,想要喝淡一点红糖水,下列方法可行的是( )
A. 加入红糖 B. 加水
C. 倒掉一部分 D. 用吸管喝下层的红糖水
【答案】B
【解析】
【详解】A、小柯泡好一杯红糖水并搅拌均匀,可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液,加入红糖,若不能继续溶解,溶质质量分数不变;若能继续溶解,溶质质量分数增大,故选项错误;
B、加水,稀释了糖水,溶质质量分数减小,能喝到淡一点的红糖水,故选项正确;
C、溶液具有均一性,倒掉一部分,溶质质量分数不变,故选项错误;
D、溶液具有均一性,用吸管喝下层的红糖水,溶质质量分数不变,故选项错误。
故选B。
3. 图甲、乙是电解水的实验及电解时水分子分解的示意图,下列叙述正确的是( )
A. a,b试管中产生的气体质量比为2:1
B. 水分解的过程中,氢原子和氧原子的数目保持不变
C. 该实验证明水由氢气和氧气组成
D. 水分解的过程中,保持不变的粒子是氢分子和氧分子
【答案】B
【解析】
【详解】A、水通电时,负极产生氢气,正极产生氧气,体积比为2:1,a、b试管中产生的气体分别是氢气、氧气,质量比为1:8,错误;
B、原子是化学变化中的最小微粒,水分解的过程中,氢原子和氧原子的数目保持不变,正确;
C、电解水生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,化学变化中元素的种类不变说明水由氢元素和氧元素组成,错误;
D、原子是化学变化中的最小微粒,水分解的过程中,保持不变的粒子是氢原子和氧原子,错误。
故选B。
4. 下列有关气温的叙述中,错误的是( )
A. 一天中最高气温通常出现在午后2时左右
B. 人体最感舒适的气温是22℃
C. 气温在25℃以下,知了就停止鸣叫,说明动物行为与气温有关
D. 气温即大气温度,故气温测量不需要在百叶箱里读得
【答案】D
【解析】
【分析】①人体正常体温在37℃左右,感觉舒适的温度在23℃左右;
②气温的日变化规律为:一天中气温最高值出现在14时左右,一天中气温最低值出现在日出前后;
③环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等;
④百叶箱是一种安装温、湿度仪器用的防护设备,作用是防止太阳对仪器的直接辐射和地面对仪器的反射辐射,保护仪器免受强风、雨、雪等的影响,并使仪器感应部分有适当的通风,能真实地感应外界空气温度和湿度的变化。
【详解】一天中气温最高值出现在14时即午后2时左右;故A正确;人体正常体温在37℃左右,感觉舒适的温度在22℃左右;故B正确;夏天正午温度较高蝉鸣叫得最厉害,而温度降低到24℃以下时,就停止鸣叫。这一现象说明对动物行为有影响的环境因素主要是气温。故C正确;百叶箱中温度计读数与百叶箱外阳光直接照射下的温度计读数相比平均值要低,数值变化小,能更客观的反应气温的变化。故D错误。
【点睛】此题考查了温度的估测、气温的变化和测量及动物行为与温度的关系,是一道学科综合题,难度不大,容易解答。
5. 有人研发出一种吸盘式手套(如图),把吸盘紧压在墙上,开动抽气机抽使人能在竖直墙面上攀爬,当人静止在墙上时,让抽气机抽出更多空气,这时( )
A. 吸盘内外气压差变大 B. 吸盘受到摩擦力变大
C. 大气压力等于重力 D. 吸盘对墙壁的压力变小
【答案】A
【解析】
【详解】A.让抽气机抽出吸盘内更多空气,吸盘内的空气更少,气压更小,内外的气压差变大,故A正确。
B.当人静止在墙上时,人处于平衡状态,竖直向上的摩擦力和竖直向下的重力是一对平衡力,它们大小相等;当让抽气机抽出更多空气时,此时人仍然静止,摩擦力仍然与重力大小相等,故摩擦力不变,故B错误。
C.大气压力在水平方向,重力在竖直方向,无法比较,故C错误。
D.让抽气机抽出吸盘内更多空气,吸盘内的空气更少,气压更小,内外的气压差变大,吸盘的面积S不变,据可知,吸盘外部和内部的气体压力差更大,所以吸盘对墙壁的压力变大,故D错误。
故选A。
6. 片儿川是杭州的特色美食,其主要食材和配料有:面条、倒笃菜(杭州咸菜)、笋片、瘦肉丝、毛豆、食用油、食用盐、白糖、酱油、料酒等。上述食材和配料能溶于水形成溶液的是( )
A. 面条、倒笃菜、笋片 B. 食用盐、白糖、料酒
C. 瘦肉丝、毛豆、食用油 D. 食用油、酱油、料酒
【答案】B
【解析】
【详解】A、面条、倒笃菜、笋片都不溶于水,与水混合形成悬浊液,故A错;
B、食用盐、白糖、料酒都易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故B正确;
C、瘦肉丝、毛豆不属于溶于水,与水混合形成不均一、不稳定的悬浊液,食用油不溶于水,与水混合形成不均一、不稳定的乳浊液,故C错;
D、食用油不溶于水,与水混合形成不均一、不稳定的乳浊液,酱油、料酒都易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故D错。
故选B。
7. 小东想利用空的塑料矿泉水瓶来证明大气压强的存在,下列操作能达到目的的是( )
A. 向塑料瓶中灌满热水后将水倒出,迅速旋紧瓶盖,塑料瓶变瘪
B. 将空塑料瓶瓶盖旋紧后置于深水中,塑料瓶变瘪
C. 用手捏空塑料瓶,塑料瓶变瘪
D. 将空塑料瓶从高处静止释放撞击地面,塑料瓶变瘪
【答案】A
【解析】
【详解】A.因为倒出热水的矿泉水瓶内压强小于外界大气压强,在大气压强的作用下,矿泉水瓶被压扁了,因此该现象证明了大气压强的存在,故A正确;
B.液体内部的压强随深度的增加而增大,将密封的矿泉水瓶置于深水中,受到水的压强很大,而使矿泉水瓶变形,与大气压无关,故B错误;
C.用手捏空塑料瓶,手对空塑料瓶施力,使空塑料瓶变瘪,说明力可以改变物体的形状,与大气压无关,故C错误;
D.空塑料瓶从高处下落撞击地面,地面给空塑料瓶一个很大的力,使空塑料瓶变瘪,说明力可以改变物体的形状,与大气压无关,故D错误。
故选A。
8. 小安同学在宠物店买了淡水热带鱼,为方便带回家,商家将鱼放在装有水的轻薄的塑料袋(不考虑塑料袋自重)里。如果小明将装着鱼且没有打开的塑料袋直接放入家里的淡水鱼缸中,则图中最有可能发生的情况是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】根据题意可知,塑料袋和鱼缸中的水均为淡水,且轻薄塑料袋的重力可忽略不计;由图知,热带鱼悬浮在袋内的水中,则热带鱼的密度等于水的密度;将塑料袋浸入水中,袋内外水的密度相同,只有当袋中水和鱼的总体积等于排开水的体积V排时,袋内水和热带鱼的总重力才等于受到的浮力,才能处于静止状态,即此时内外液面应相平,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
9. 如图为滑雪运动员在空中滑行的场景,这样的姿势可以使他在空中滑行更远的距离,其原理是( )
A. 运动员上方流速较大,上方压强大于下方压强
B. 运动员上方流速较大,上方压强小于下方压强
C. 运动员上方流速较小,上方压强大于下方压强
D. 运动员上方流速较小,上方压强小于下方压强
【答案】B
【解析】
【详解】图中的运动员在空中滑行的姿势与机翼的形状相似,运动员上方的空气流速大,压强小,下方流速慢,压强大,这样就会产生向上的压力差,可以是运动员在空中滑行飞行更远的距离,故B正确,ACD错误。
故选B。
10. 运河中一艘货船因偏离航道搁浅(如图)。为使该货船能回到航道继续航行,下列措施一定不可行的是( )
A. 借助浮筒使船上浮 B. 将货船拖回到航道
C. 清除货船底部淤泥 D. 将货物搬到甲板上
【答案】D
【解析】
【详解】A.借助浮筒能增大浮力,可以使船上浮,故A不符合题意;
B.将货船拖回到航道,可以使船继续航行,故B不符合题意;
C.清除货船底部淤泥,能增大船排开的水的体积,从而增大浮力,故C不符合题意;
D.将货物搬到甲板上,船和货物的总重力不变,在浮力不变的情况下,不能继续航行,故D符合题意。
故选D。
11. 模拟实验是一种常用科学研究方法,下列实验中采用该方法的是( )
A. 甲:马德堡半球实验通过马的拉力说明大气压很大
B. 乙:伽利略通过玻璃管内液柱高低判断气温高低
C. 丙:通过线香烟的运动情况反映空气的流动情况
D. 丁:通过对玻璃球注水和排水研究潜水艇的浮沉情况
【答案】D
【解析】
【分析】模拟实验是通过设计和操作一个与真实情况相似的模型或系统,来模拟和预测真实情况的行为和结果。
【详解】A.马德堡半球实验是通过实际的拉力实验来展示大气压的存在和大小,它并没有使用模型或系统来模拟真实情况,因此不属于模拟实验,故A不符合题意;
B.伽利略的实验是通过观察玻璃管内液柱的高低来判断气温的高低,这是直接观察法,而不是通过模拟来预测或展示真实情况,因此也不属于模拟实验,故B不符合题意;
C.虽然这种方法可以间接地展示空气的流动,但它并没有设计和操作一个与真实空气流动相似的模型或系统,而是利用了香烟烟雾的可见性来观察空气流动,因此也不属于模拟实验,故C不符合题意;
D.玻璃球被用作潜水艇的模型,通过模拟潜水艇在水中的浮沉过程,我们可以预测和理解真实潜水艇的行为,这完全符合模拟实验的定义,故D符合题意。
故选D。
12. 下列溶液中溶质不是固体的是( )
A. 食盐水 B. 硫酸铜溶液
C. 酒精溶液 D. 蔗糖溶液
【答案】C
【解析】
【详解】A、食盐溶液是食盐的水溶液,食盐是溶质,食盐是固体,错误;
B、硫酸铜溶液是硫酸铜的水溶液,硫酸铜是溶质,硫酸铜是固体,错误;
C、酒精溶液是酒精的水溶液,酒精是溶质,酒精是液体,正确;
D、蔗糖溶液是蔗糖的水溶液,蔗糖是溶质,蔗糖是固体,错误。
故选C。
13. 恒温蒸发过程,c为升温蒸发过程,②中溶液恰好为饱和状态.分析实验过程,作出的判断不正确的是( )
A. 经历a程后,②中氯化钠的质量分数大于①
B. 经历a过程后,②中氯化钠的溶解度仍等于①
C. 经历b过程后,③中氯化钠的质量分数大于②
D. 经历c过程后,④中氯化钠质量分数大于③
【答案】C
【解析】
【详解】A、①→②,溶质质量不变,溶剂质量减少,氯化钠的质量分数不断增大,即②中氯化钠的质量分数大于①,说法正确,故选项不符合题意;
B、a为恒温蒸发过程,温度不变,则经历a过程后,②中氯化钠的溶解度仍等于①,说法正确,故选项不符合题意;
C、②是恰好饱和的溶液,b为恒温蒸发过程,有晶体析出,所得溶液仍为该温度下的饱和溶液,溶质质量分数不变,说法错误,故选项符合题意;
D、c为升温蒸发过程,③→④,温度升高,氯化钠的溶解度增大,溶液均为饱和溶液,则氯化钠的质量分数变大,即④中氯化钠的质量分数大于③,说法正确,故选项不符合题意;
故选:C。
14. 如图所示,在一敞口玻璃瓶甲里盛适量的水,使之能浮在一水槽中,将另一只同样的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下,按入槽内水中,并固定位置。在标准大气压下,对槽内水加热到沸腾时,以下判断正确的是( )
A. 槽内甲、乙瓶内水温都不能达到100℃
B. 甲、乙瓶中水都不沸腾
C. 甲瓶内水不沸腾,乙瓶内水沸腾
D. 甲瓶内水沸腾,乙瓶内水不沸腾
【答案】B
【解析】
【详解】因为水在标准大气压下的沸点是100℃,所以槽中水沸腾时温度是100℃,并保持不变。甲瓶中水从槽内水中吸热,温度升高直到100℃,这样甲瓶中的水温也能达到沸点,不过甲瓶中的水一旦与槽内的水温度相等,甲瓶中的水就无法吸热,不能沸腾;虽然乙瓶中水温同样可达到100℃,但乙瓶上端封闭,瓶内气压大于标准大气压,因为液体沸点随液面上气压的增大而增大,所以乙瓶中水的沸点高于100℃,这样乙瓶中水温达不到沸点,不能沸腾。
故选B。
15. 清理效果调试。如图为某水上垃圾收集器在水中漂浮时的状态,小组同学通过上下移动泡沫柱来改变收集口离水面的距离H,以满足不同厚度垃圾的收集需求(箭头表示水流方向)。在调试过程中,该收集器所受浮力F浮与距离H的关系图像正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】如图为某水上垃圾收集器在水中漂浮时的状态,根据物体漂浮的条件,浮力大小始终等于物体的重力,因而浮力与收集口离水面的距离H无关,当H改变,浮力始终不变,故C正确,ABD错误。
故选C。
二、填空题(本题有7小题,20空格,共40分)
16. 读下列大气的垂直分布示意图,回答下列问题:
(1)大型客机主要在______层(填字母)飞行。
(2)云、雨、雾、雪等天气现象多发生在[______]______层(填字母和名称)。
(3)A层气温垂直变化的规律是气温随高度增加而______(“升高”或“降低”)
【答案】(1)B (2) ①. A ②. 对流
(3)降低
【解析】
【分析】本题以大气的垂直分布示意图为材料,涉及大气垂直分层的相关知识,考查学生对相关知识的掌握和调用能力。
【小问1详解】
平流层大气以水平运动为主,气流平稳,适合大型客机飞行。根据图示信息可知,图中B位于对流层层顶到高度50千米左右,且气温随着海拔高度升高而升高,为平流层。
【小问2详解】
云、雨、雾、雪等天气现象都发生在对流层,图中A层位于近地面。
【小问3详解】
由图及所学知识知,A层对流层气温随着海拔高度的升高而降低。原因是该层空气有显著的对流运动、该层集中了大气中绝大部分的水汽和固体杂质等。
17. 小明为了模拟大自然中“雨”的形成做了如图所示的实验。向锥形瓶中注人少量温水然后取一干燥的表面皿盖在瓶口,在表面皿中放置一些冰块,稍后,在瓶内出现朦胧的“白雾”,表面皿底部看到有小水滴,小水滴逐渐变大,最终下落到瓶内。
(1)这个模拟实验展示的是水循环中的______和______环节。
(2)以下是降水形成的几个阶段,请排列出一个大致的降水过程(填字母)______。
A. 水汽凝结
B. 水汽和冰晶增大
C. 冷却降温
D. 空气上升
E. 形成降水
【答案】(1) ①. 蒸发 ②. 降水 (2)DCABE
【解析】
【小问1详解】
锥形瓶中的水蒸气上升,在上升过程中遇冷液化成小水滴即看到瓶内出现朦胧的“白雾”和表面皿下面的小水滴,这个模拟实验展示的是水循环中的蒸发和降水环节。
【小问2详解】
一般认为,降水形成有2个基本条件,空气中含有足够的水汽,空气温度下降到水汽能够凝结出来的程度;降水过程为空气上升、冷却降温、水汽凝结、水珠和冰晶增大,形成降水、所以其顺序为:DCABE。
18. 小乐利用电解水的实验探究水的组成。
(1)图甲是电解水的实验装置,向电解器的玻璃管中注满水后,接通直流电,等a、b玻璃管内收集到一定体积的气体后关闭电源。若要检验a玻璃管中的气体,其操作是______。
(2)电解水的文字表达式为______。
(3)对乙图中水电解的微观过程排序______。(用①,②,③表示)
(4)实验结束后,水电解器中剩余的硫酸溶液与原溶液相比,变大的是______;
A. 溶质的质量 B. 溶液的质量 C. 水的质量 D. 溶质的质量分数
【答案】(1)打开活塞,将带火星的木条放在尖嘴管口,木条复燃,说明气体是氧气
(2)
(3)②③① (4)D
【解析】
【小问1详解】
电解水实验中,与电源正极相连的一端产生氧气,与电源负极相连的一端产生氢气,则a、b玻璃管内收集到的气体分别是氧气、氢气,氧气具有助燃性,则检验a玻璃管中的气体,其操作是:打开活塞,将带火星的木条放在尖嘴管口,木条复燃,说明气体是氧气;
【小问2详解】
水在通电条件下分解生成氢气和氧气,文字表达式为;
【小问3详解】
在通电条件下,水分子分裂成氢原子和氧原子,氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,则乙图中水电解的微观过程排序为②③①;
【小问4详解】
A、电解水生成氢气和氧气,水的质量减少,而硫酸不参加反应,质量保持不变,故溶质的质量不变,不符合题意;
B、电解水生成氢气和氧气,水的质量减少,而硫酸不参加反应,质量保持不变,故溶液的质量减少,不符合题意;
C、电解水生成氢气和氧气,水的质量减少,不符合题意;
D、电解水生成氢气和氧气,水的质量减少,而硫酸不参加反应,质量保持不变,故溶液的质量减少,根据,则溶质的质量分数变大,符合题意。
故选:D。
19. 小潘同学做了一个有趣实验,在距一支粉笔的粗端2cm处点上一滴蓝墨水,将粉笔插入盛有酒精的培养皿中。过了一段时间发现随着酒精的上升,蓝墨水在粉笔上不断移动,最后蓝墨水在粉笔上形成两个比较明显的区域(如下图所示)。试根据上述现象回答问题:
(1)蓝墨水属于______(选填“纯净物”或“混合物”)
(2)我们可以利用上述原理分离混合物,而且混合物分离的方法还有很多,请写出下列各组分离混合物的方法(填字母)。
A.沉淀法 B.过滤法 C.蒸发溶剂 D.冷却热饱和溶液 E.蒸馏法
①用自来水制纯水______;②含少量氯化钠的硝酸钾______;
【答案】(1)混合物 (2) ①. E ②. D
【解析】
【小问1详解】
蓝墨水是由颜料和水组成,其属于混合物;
【小问2详解】
①用自来水制纯水可以采用蒸馏,蒸馏后得到水纯净水,故选E;
②氯化钠与硝酸钾的溶解度不同,硝酸钾的溶解度随温度变化较大,所以含有少量氯化钠的硝酸钾可以用冷却热饱和溶液得到硝酸钾晶体,故选D;
20. 水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
(1)“生命吸管”是一种可以随身携带的小型净化器,里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂。其中活性炭起到___________和过滤的作用。
(2)喝了冰镇汽水以后,常常会打嗝。这种现象说明气体在温度越高时,在等量水中溶解得___________(选填“多”“少”或“不变”)。
【答案】 ①. 吸附 ②. 少
【解析】
【分析】
【详解】(1)活性炭疏松多孔,可以吸附异味和颜色,在净水装置中起到吸附和过滤的作用。
(2)喝了冰镇汽水以后,常常会打嗝,是由于胃内的温度高,二氧化碳的溶解度变小而导致的。
21. 中国空间站空中课堂和地面课堂同时利用乒乓球和水做了浮力实验,如图所示。
(1)天宫课堂中的乒乓球可以悬浮在水中的任何位置,是因为太空中没有重力,导致乒乓球上下表面没有压强差___________受到浮力(选填“有”或“没有”);
(2)地面上的乒乓球漂浮在水面上,由此可以判断ρ乒乓球___________ρ水(选填“>”、“<”或“=”)。
【答案】 ①. 没有 ②. <
【解析】
【详解】(1)[1]太空中水处于完全失重状态,则水中各处的压强都相同,则乒乓球不受浮力作用。
(2)[2]由于地面上的乒乓球漂浮在水面上,根据物体的浮沉条件可知,。
22. 如图所示是一个饮水壶的部分结构示意图,a、b是出水管的两端,壶内水面低于出水管的a端,活塞与壶口接触紧密且能自由移动。用力向下压活塞,在水从a端匀速流出(壶内水面始终高于b端)的过程中,壶内气体的温度保持不变。
(1)壶内气体压强______(选填“大于”、“等于”或“小于”)外界大气压。
(2)向下压活塞的力F逐渐______。(选填“变小”、“不变”或“变大”)
【答案】(1)大于 (2)变大
【解析】
【小问1详解】
由图可知,当下压活塞时,壶内气体的体积会变小,同时,壶内气体的压强会变大,大于壶外的大气压强。
【小问2详解】
由于壶内气体的压强变大,所以,壶内气体对活塞产生的向上的压力也变大,则向下压活塞的力F也会逐渐变大。
三、实验与探究题(本大题有5小题,共40分)
23. 如图是验证水的组成的装置。a、b是两个连通并带有刻度的玻璃管(上端是带活塞的尖嘴管),c为连接在a、b中间的漏斗,a、b管下端是与直流电源相连的两个电极。实验步骤如下:
(1)先将活塞打开,然后从c处将水倒入装置中,使a、b玻璃管中充满水,关闭活塞后再接通电源。
(2)打开电源开关,几分钟后在a、b玻璃管中生成气体的体积如图所示。根据实验填空:
①a、b管内生成的气体聚集在上部的原因是______;
②c管中液体的液面______(填“上升”或“下降”),产生此现象的原因是______;
(3)电解一定量的水,当其中一个电极产生5mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是______mL或______mL.
【答案】 ①. 气体的密度比水小,且氧气不易溶于水,氢气难溶于水 ②. 上升 ③. a、b管内汇聚气体,气压变大,将水压入c中 ④. 10 ⑤. 2.5
【解析】
【详解】(2)①水在通电的条件下生成氢气和氧气,所以a、b管内生成的气体聚集在上部的原因是气体的密度比水小,且氧气不易溶于水,氢气难溶于水;
②c管中液体的液面上升,产生此现象的原因是:a、b管内汇聚气体,气压变大,将水压入c中;
(3)电解水实验中,根据“正氧负氢、氧一氢二”,a管与负极相连,产生的是氢气,b管与正极相连,产生的是氧气,氢气和氧气的体积比为2:1,电解一定量的水,当其中一个电极产生5mL气体时,该气体可能是氢气,也可能是氢气,则另一电极产生的气体体积可能是10mL或2.5mL。
24. 烧杯中盛有一定质量温度为80℃溶质为M的溶液,将其置于室温环境中,测定不同温度时析出固体M的质量。测定结果记录如表所示。若不考虑水蒸发对实验的影响,请回答下列问题。
溶液的温度(℃)
75
65
60
35
20
析出固体M的质量(g)
0
0
2.0
4.5
8.4
(1)65℃时,该溶液是否为饱和溶液?___________(选填“是”“否”或“无法判断”)。
(2)将40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液,下列方法中一定能达到目的的有___________(填序号)。
①升温 ②降温 ③加溶质M ④加水 ⑤加另一种固体N ⑥恒温蒸发水⑦与40℃时M的饱和溶液混合
(3)如图所示实验中,若加入物质b(不与水反应)后,热水会突然沸腾,说明溶液的温度___________。继续向热水中加入相同质量的物质b,又看到沸腾现象,至烧杯中出现固体物质后,再继续加入相同质量的物质b,就看不到沸腾现象。请解释不再产生沸胯现象的原因___________。
【答案】 ①. 无法判断 ②. ②③⑥ ③. 升高 ④. b不再溶解,不再放热
【解析】
【详解】(1)65℃时,析出固体质量为0,因此溶液可能饱和,可能不饱和,故填无法判断;
(2)根据表格数据可知,随着温度的降低,析出晶体的质量增大,即物质的溶解度减小;那么将不饱和溶液转换为饱和溶液的方法:①降温;②加溶质;⑥蒸发溶剂,故选②③⑥;
(3)液体沸腾的条件:①达到沸点;②继续吸热,因此:若加入物质b后,热水会突然沸腾,说明溶液的温度升高了;继续向热水中加入相同质量的物质b,又看到沸腾现象,至烧杯中出现固体物质后,再继续加入相同质量的物质b,就看不到沸腾现象,不再产生沸腾现象的原因:b不再溶解,于是不再放热。
25. ·覆杯实验是科学教材中的经典实验。科学小组利用现代高速摄影技术进行了相关研究。当取一个高为18cm的杯子中装入部分水(如图乙),倒置的瞬间水与轻质盖片会一起下降一段高度(如图丙),在杯口和盖片之间形成一段液桥。
空气柱高度/cm
2.25
4.50
9.00
13.50
15.75
液桥高度/cm
0.078
0.138
0.215
0.168
0.123
(1)覆杯实验的原理是______
(2)做覆杯实验时按图所示顺时针旋转目的是证明______;
(3)改变杯子内空气柱高度,盖上轻质盖片并倒置,测出相应液桥长度,得到数据如表丁,可得出的结论是______;
(4)相关实验表明:空气会从液桥进入,液桥越长空气越容易进入,覆杯实验成功率越低。则下列四个留有部分空气的覆杯实验,最不可能成功的是______。
A. B. C.
【答案】(1)大气对纸片的压力大于水对纸片的压力,所以纸片不会掉下来,水也不会流出来
(2)各个方向都有大气压
(3)在杯子高度一定时,当空气柱的高度增加时,液桥高度先增大后减小 (4)B
【解析】
【小问1详解】
覆杯实验原理是大气对纸片的压力大于水对纸片的压力,所以纸片不会掉下来,水也不会流出来。
【小问2详解】
空气在各个方向都存在压强。做覆杯实验时顺时针旋转360°,纸片都不会掉下来,说明在各个方向都受到大气压的作用。
【小问3详解】
分析数据可知,在杯子高度一定时,当空气柱的高度增加时,液桥高度先增大后减小。
【小问4详解】
已知空气会从液桥进入,液桥高度越大空气越容易进入,覆杯实验成功率越低。从表格数据可知空气柱的高度接近于杯子高度的一半时,液桥高度最大,由此可知B图实验中,空气柱高度最接近杯子高度的一半,液桥高度会最大,最不可能成功,故选B。
26. 小李骑自行车去郊游,休息期间,停放在烈日下的自行车爆胎了,小李猜想:一定质量的气体,在体积不变时,气体压强与温度有关。回家后,设计了下图所示的实验。将广口瓶放入水槽中,给水槽中的水加热(加热器未画出),水温上升,每隔一段时间用温度计测量热水的温度t(即瓶中密闭气体的温度)及对应U形管内水面高度差,高度差与热水的温度t的关系如下表所示,每次测量时都使U形管左侧水面保持在图中a位置不变。
热水的温度t/℃
20
30
40
50
U形管水面高度差
0
30
50
100
(1)每次测量时都使U形管左侧水面保持在图中a位置不变的目的是______
(2)图中a、b高度差为30cm,则此时瓶内气压增加了______Pa。
(3)分析表中实验数据,可得到的结论是______
(4)在炎热的夏天,载重汽车在盘山公路行驶时,要不断往轮胎上喷水,主要是通过______的方法来减小轮胎内气体的压强,防止爆胎。
【答案】(1)保持体积不变
(2)3000##3×103
(3)一定量的气体,在体积保持不变时,气体的压强随温度的升高而增大
(4)降低温度
【解析】
【小问1详解】
运用控制变量法进行实验探究,每次测量时都是压强计左侧水液面保持在图中a点的位置不变,目的是保持一定质量密闭气体的体积不变,探究气体的压强与温度的关系。
【小问2详解】
a、b高度差30cm,则此时瓶内气压增加
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa
【小问3详解】
分析实验数据可知,一定量的气体,在体积保持不变时,气体的压强随温度的升高而增大。
【小问4详解】
在炎热的夏天,载重汽车在盘山公路下坡行驶时,轮胎与地面克服摩擦做功,使轮胎温度不断升高,体积一定的条件下,压强不断增大;不断往轮胎上喷水,主要是通过水的汽化吸热使轮胎内气体的内能减小、温度降低来减小轮胎内气体的压强,防止爆胎。
27. 某校项目化学习小组用塑料吸管制作简易密度计。
[材料工具]塑料吸管、金属丝、石蜡,不同密度的液体(见表),烧杯、记号笔、刻度尺。
液体
a
b
c
d
密度(g/cm3)
0.8
1.0
1.2
1.4
[评价标准]
评价标准
达标
待改进
浮沉状态
___________
不能整直漂浮于被测液体中
测量范围
可粗略测量出密度为0.8~1.2g/cm3的液体密度
不能粗略测量出密度为0.8~1.2g/cm3的液体密度
[实验步骤]
①取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口(如图甲所示);
②将其放入液体a中,竖立静止后,在密度计上与水面相平处标上0.8g/cm3;
③用同样的方法在密度计上标上1.0g/cm3、1.2g/cm3、1.4g/cm3;
④用其测量不同液体密度;
回答下列问题:
(1)在表格中将评价标准补充完整;
(2)0.8g/cm3、1.0g/cm3、1.2g/cm3、1.4g/cm3四种刻度在密度计上自下而上的排列顺序是___________,刻度线之间的间距___________(选填“是”或“不是”)均匀的;
(3)将密度计放入某种未知液体中,液面在密度计刻度范围之外。密度计浸入液体的长度为h,如图乙所示。若密度计的质量为m,横面积为S,用h、m、S表示液体密度=___________。
【答案】 ①. 能竖直漂浮于被测液体中 ②. 1.4g/cm3、1.2g/cm3、1.0g/cm3、0.8g/cm3 ③. 不是 ④.
【解析】
【详解】(1)[1]密度计测液体密度时应能竖直漂浮于被测液体中,所以,达标的评价标准为能竖直漂浮于被测液体中。
(2)[2]由知道,密度计浸入液体的体积越大,液体的密度越小,所以四种刻度在密度计上自下而上的排列顺序是1.4g/cm3、1.2g/cm3、1.0g/cm3、0.8g/cm3。
[3]同一支密度计漂浮在不同液体中,受到的浮力相同;由于
当F浮、g、S一定时,ρ液与h浸成反比,所以刻度线之间的间距是不均匀的。
(3)[4]密度计在液体中处于漂浮状态,受到的浮力等于自身重力,即
所以液体的密度
四、综合题(第28题8分,29题6分,30题6分,31题7分,32题8分,共35分)
28. 氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以下操作流程。
(1)在蒸发结晶过程中,除需要三脚架、玻璃棒、酒精灯外,还需要用到的仪器是______。
(2)过滤操作正确,过滤后展开滤纸,若黑色代表泥沙,则看到的情况是最接近图中的______
A. B. C. D.
(3)操作①容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,除连续搅拌外,还可采取______等措施。
(4)步骤②中称,取10.0克粗盐,将该粗盐逐渐加入盛有10毫升水的烧杯中,边加边用玻璃棒搅拌,直到粗盐不再溶解为止,称得剩余粗盐为2.0克,最终得到氯化钠晶体3.2克,该实验精盐的产率是______
【答案】(1)蒸发皿 (2)A
(3)蒸发皿内的液体不要超过蒸发皿容积的三分之二
(4)40%
【解析】
【小问1详解】
在蒸发结晶过程中,除需要三脚架、玻璃棒、酒精灯外,还需要用到的仪器是蒸发皿;
【小问2详解】
过滤操作中可以分离可溶性物质和不溶性物质, 玻璃棒在配置溶液时可以用来搅拌,加速溶质溶解,过滤时泥沙会均匀分布在滤纸下端,故选:A;
【小问3详解】
该操作中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,除连续搅拌外,蒸发皿内的液体不要超过蒸发皿容积的三分之二;
小问4详解】
根据题意可知溶解的粗盐质量=10.0g-2.0=8.0g,最终得到氯化钠晶体3.2g,故该实验精盐的产率=。
29. 你见过冬天能自发热,夏天能自制冷的罐装饮料吗?如图1是“玛吉克牌”一摇冰功能饮料。
根据所给资料,请仔细回答:
(1)“一摇冰”饮料在炎热的夏天解渴,其罐底的固体是______(填固体)。
A. 氢氧化钠 B. 硝酸铵 C. 氯化钠
(2)罐身旋钮开关下方有一个特别提示;“……务必倒置摇晃2分钟”,为什么要“倒置”呢?______。
(3)喝完饮料后。取出罐体底部的水溶液,加热蒸发掉2克水。冷却到,有2克晶体析出,此时溶液中溶质的质量分数为50%,则时该物质的溶解度为多少克?(计算结果保留整数)
【答案】(1)B (2)利用对流,制冷迅速,效果好
(3)喝完饮料后,取出罐体底部的水溶液,加热蒸发掉2克水,冷却到20℃,有2克晶体析出,此时溶液饱和,饱和溶液中溶质的质量分数为50%,设20℃时该物质的溶解度为x,则有,x=100g;
答:20℃时该物质的溶解度为100克。
【解析】
【小问1详解】
“一摇冰”饮料在炎热的夏天解渴,其罐底的固体溶于水吸热,温度降低;
A、氢氧化钠溶于水放热,温度升高,不符合题意;
B、硝酸铵溶于水吸热,温度降低,符合题意;
C、氯化钠溶于水吸热放热都不明显,温度不变,不符合题意;
故选B。
【小问2详解】
罐身旋钮开关下方有一个特别提示:“……务必倒置摇晃2分钟”,要“倒置”的目的是:利用对流,制冷迅速,效果好。
【小问3详解】
见答案。
30. 小亮同学在测量浮力时发现:金属块浸没在密度不同的液体中,测力计示数不同。于是,他用测力计和重为4N,体积为110-4m3的金属块,组装成密度计,将金属块浸没在不同液体中静止,来探究液体密度与测力计示数的对应关系。(g取10N/kg,ρ水=1.0103kg/m3)
(1)该液体密度计的0kg/m3刻度标在___________N处;
(2)如图所示,金属块浸没在水中静止,受到的浮力是多少?( )
(3)若将此时测力计指针所指刻度标为1.0103kg/m3,这条刻度线的刻度值是多少N?( )
【答案】 ①. 4 ②. 1N ③. 3N
【解析】
【详解】解:(1)[1]当该液体密度计的示数为0kg/m3时,金属块应未浸入液体中,则这条刻度线的刻度值为
(2)[2]金属块浸没在水中,排开液体的体积为
金属块受到的浮力为
(3)[3]若将此时测力计指针所指刻度标为1.0╳103kgm3,这条刻度线的刻度值是
答:(1)该液体密度计的0kg/m3刻度标在4N处;
(2)如图所示,金属块浸没在水中静止,受到的浮力是1N;
(3)若将此时测力计指针所指刻度标为1.0×103kg/m3,这条刻度线的刻度值是3N。
31. 2022年5月4日,中国“巅峰使命”珠峰科考队成功登顶,同时创造多个世界纪录,包括在全球首次建成珠峰完整的海拔气象梯度观测站;利用高精度雷达完成冰厚测量和样本采集等;
(1)下列对科考队登顶过程中的发现,分析正确的有______;(填字母编号)
A.珠峰峰顶常年覆盖积雪,因为在对流层,气温随海拔升高而降低
B.从山脚到山顶植物种类变化明显,其主要原因是光照强度的不同
C.珠峰南坡降水较多,植物种类更丰富,由此可推测南坡是迎风坡
D.在登峰的过程中,队员会出现高原反应,这主要是气压过高引起
(2)小科从媒体中获悉科考队员所携带的物品清单,制作了一份分析表。请你帮助小科补充表中的空格;
携带物品
理由
防裂唇膏
高原风大、空气干燥,人体中水分蒸发快,嘴唇易干裂
电热鞋
海拔越高气温越低,脚离心脏较远,温度较低,需要保暖
高压锅
__________
防紫外线服装
海拔高,空气稀薄,紫外线照射强烈
……
……
(3)现有一个直径为20cm,锅盖上的竖直空心柱出气孔的横截面积为10mm2的高压锅,已知锅内气体能达到的最大压强为2.0×105Pa,若用它在大气压强为0.9×105Pa的地区煮饭,则应配一个质量为多大的限压阀?(g取10N/kg)( )
【答案】 ①. AC ②. 增大锅内液面压强,提高液体沸点,更快煮熟饭菜 ③.
【解析】
【详解】(1)[1]A.由于在对流层范围内,气温随着海拔的升高而降低,所以珠峰的顶端海拔较高,温度较低,故珠峰的顶端终年冰雪覆盖,故A正确;
B.由于气温随着海拔的升高而降低,所以从山脚到山顶的气温不同,故从山脚到山顶植物种类变化明显,其主要原因是气温不同,故B错误;
C.珠峰南坡降水较多,植物种类更丰富,由于迎风坡降水较多,所以推测南坡是迎风坡,故C正确;
D.在对流层范围内,海拔越高,气温越低,气压越低,所以在登峰的过程中,队员会出现高原反应,这主要是气压过低引起,故D错误。
故选AC。
(2)[2]由于液体沸点随气压增大而增大,所以使用高压锅可以增大锅内气压,能增大锅内液面压强,提高液体沸点,故可以更快煮熟饭菜。
(3)[3]空心柱排气孔的横截面积
限压阀的自重对出气口的压强
限压阀的自重对出气口的压力
限压阀质量
32. 氯化钠俗名食盐是工业生产和生活的一种重要原料,也是实验室里常见的一种药品。下表是20℃时,氯化钠溶解于水的实验数据,回答下列问题;
实验序号
水的质量(g)
加入氯化钠的质量(g)
溶液的质量(g)
①
10
2
12
②
10
3
13
③
10
4
13.6
④
10
5
m
(1)表中 m= _________;
(2) 在这4次实验中,得到的是20℃氯化钠溶液属于饱和溶液的是________(填实验序号);
(3) 计算第3次实验得到的氯化钠溶液的溶质质量分数。(写出过程)_______
(4)20℃时,实验室把100克溶质质量分数为20%的氯化钠溶液释成5%的氯化钠溶液,需加水多少毫升?(写出过程)________
【答案】 ①. 13.6 ②. ③④ ③. 26.5% ④. 300mL
【解析】
【详解】从表中可以看出,向10g加入2g氯化钠溶解,加入3g溶解,而加入4g,只溶解了3.6g,说明加入3.6g时已经饱和,所以加入5g氯化钠是溶液质量依然为13.6g,溶液③④都是饱和溶液;
第三次是13.6g溶液中溶质为3.6g,所以对应的氯化钠的质量分数为×100%≈26.5%;
设把100克溶质质量分数为20%的氯化钠溶液释成5%的氯化钠溶液,需加水的质量为x
由于稀释过程中溶质的质量不变
100g×20%=(100g+x)×5%
x=300g,折合体积为300mL.
故答案为:
(1)13.6;
(2)③④;
(3)26.5%;
(4)300mL。
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2024学年第一学期八年级期中测试科学试题卷
温馨提示:
1.本卷有四大题,共有32小题,满分160分,考试时间120分钟;
2.本卷试题答案均答在答题卷上,在试卷上作答无效;
3.本卷g取10N/Kg。
一、选择题(本大题有15小题,每小题3分,共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1. 节约用水,保护水资源,杭州市民以实际行动助力绿色亚运。下列做法可取的是( )
A. 生活污水通过下水道直接排入河流
B. 生活中尽量做到少喝水
C. 亚运会期间尽量减少用水
D. 一水多用,如淘米水用来浇花等
2. 小柯泡好一杯红糖水并搅拌均匀,喝了一口感觉太甜,想要喝淡一点的红糖水,下列方法可行的是( )
A. 加入红糖 B. 加水
C. 倒掉一部分 D. 用吸管喝下层红糖水
3. 图甲、乙是电解水的实验及电解时水分子分解的示意图,下列叙述正确的是( )
A. a,b试管中产生的气体质量比为2:1
B. 水分解的过程中,氢原子和氧原子的数目保持不变
C. 该实验证明水由氢气和氧气组成
D. 水分解的过程中,保持不变的粒子是氢分子和氧分子
4. 下列有关气温的叙述中,错误的是( )
A. 一天中最高气温通常出现在午后2时左右
B. 人体最感舒适的气温是22℃
C. 气温在25℃以下,知了就停止鸣叫,说明动物行为与气温有关
D. 气温即大气温度,故气温测量不需要在百叶箱里读得
5. 有人研发出一种吸盘式手套(如图),把吸盘紧压在墙上,开动抽气机抽使人能在竖直墙面上攀爬,当人静止在墙上时,让抽气机抽出更多空气,这时( )
A. 吸盘内外气压差变大 B. 吸盘受到摩擦力变大
C. 大气压力等于重力 D. 吸盘对墙壁的压力变小
6. 片儿川是杭州的特色美食,其主要食材和配料有:面条、倒笃菜(杭州咸菜)、笋片、瘦肉丝、毛豆、食用油、食用盐、白糖、酱油、料酒等。上述食材和配料能溶于水形成溶液的是( )
A. 面条、倒笃菜、笋片 B. 食用盐、白糖、料酒
C. 瘦肉丝、毛豆、食用油 D. 食用油、酱油、料酒
7. 小东想利用空的塑料矿泉水瓶来证明大气压强的存在,下列操作能达到目的的是( )
A. 向塑料瓶中灌满热水后将水倒出,迅速旋紧瓶盖,塑料瓶变瘪
B. 将空塑料瓶瓶盖旋紧后置于深水中,塑料瓶变瘪
C. 用手捏空塑料瓶,塑料瓶变瘪
D. 将空塑料瓶从高处静止释放撞击地面,塑料瓶变瘪
8. 小安同学在宠物店买了淡水热带鱼,为方便带回家,商家将鱼放在装有水的轻薄的塑料袋(不考虑塑料袋自重)里。如果小明将装着鱼且没有打开的塑料袋直接放入家里的淡水鱼缸中,则图中最有可能发生的情况是( )
A. B.
C. D.
9. 如图为滑雪运动员在空中滑行的场景,这样的姿势可以使他在空中滑行更远的距离,其原理是( )
A. 运动员上方流速较大,上方压强大于下方压强
B. 运动员上方流速较大,上方压强小于下方压强
C. 运动员上方流速较小,上方压强大于下方压强
D. 运动员上方流速较小,上方压强小于下方压强
10. 运河中一艘货船因偏离航道搁浅(如图)。为使该货船能回到航道继续航行,下列措施一定不可行的是( )
A. 借助浮筒使船上浮 B. 将货船拖回到航道
C. 清除货船底部淤泥 D. 将货物搬到甲板上
11. 模拟实验是一种常用的科学研究方法,下列实验中采用该方法的是( )
A. 甲:马德堡半球实验通过马的拉力说明大气压很大
B. 乙:伽利略通过玻璃管内液柱高低判断气温高低
C. 丙:通过线香烟的运动情况反映空气的流动情况
D. 丁:通过对玻璃球注水和排水研究潜水艇的浮沉情况
12. 下列溶液中溶质不是固体的是( )
A. 食盐水 B. 硫酸铜溶液
C. 酒精溶液 D. 蔗糖溶液
13. 恒温蒸发过程,c为升温蒸发过程,②中溶液恰好为饱和状态.分析实验过程,作出的判断不正确的是( )
A. 经历a程后,②中氯化钠的质量分数大于①
B. 经历a过程后,②中氯化钠溶解度仍等于①
C. 经历b过程后,③中氯化钠的质量分数大于②
D. 经历c过程后,④中氯化钠的质量分数大于③
14. 如图所示,在一敞口玻璃瓶甲里盛适量的水,使之能浮在一水槽中,将另一只同样的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下,按入槽内水中,并固定位置。在标准大气压下,对槽内水加热到沸腾时,以下判断正确的是( )
A. 槽内甲、乙瓶内水温都不能达到100℃
B. 甲、乙瓶中水都不沸腾
C. 甲瓶内水不沸腾,乙瓶内水沸腾
D. 甲瓶内水沸腾,乙瓶内水不沸腾
15. 清理效果调试。如图为某水上垃圾收集器在水中漂浮时的状态,小组同学通过上下移动泡沫柱来改变收集口离水面的距离H,以满足不同厚度垃圾的收集需求(箭头表示水流方向)。在调试过程中,该收集器所受浮力F浮与距离H的关系图像正确的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(本题有7小题,20空格,共40分)
16. 读下列大气的垂直分布示意图,回答下列问题:
(1)大型客机主要在______层(填字母)飞行。
(2)云、雨、雾、雪等天气现象多发生在[______]______层(填字母和名称)。
(3)A层气温垂直变化的规律是气温随高度增加而______(“升高”或“降低”)
17. 小明为了模拟大自然中“雨”的形成做了如图所示的实验。向锥形瓶中注人少量温水然后取一干燥的表面皿盖在瓶口,在表面皿中放置一些冰块,稍后,在瓶内出现朦胧的“白雾”,表面皿底部看到有小水滴,小水滴逐渐变大,最终下落到瓶内。
(1)这个模拟实验展示的是水循环中的______和______环节。
(2)以下是降水形成的几个阶段,请排列出一个大致的降水过程(填字母)______。
A. 水汽凝结
B. 水汽和冰晶增大
C. 冷却降温
D. 空气上升
E. 形成降水
18. 小乐利用电解水的实验探究水的组成。
(1)图甲是电解水的实验装置,向电解器的玻璃管中注满水后,接通直流电,等a、b玻璃管内收集到一定体积的气体后关闭电源。若要检验a玻璃管中的气体,其操作是______。
(2)电解水的文字表达式为______。
(3)对乙图中水电解的微观过程排序______。(用①,②,③表示)
(4)实验结束后,水电解器中剩余的硫酸溶液与原溶液相比,变大的是______;
A. 溶质质量 B. 溶液的质量 C. 水的质量 D. 溶质的质量分数
19. 小潘同学做了一个有趣实验,在距一支粉笔的粗端2cm处点上一滴蓝墨水,将粉笔插入盛有酒精的培养皿中。过了一段时间发现随着酒精的上升,蓝墨水在粉笔上不断移动,最后蓝墨水在粉笔上形成两个比较明显的区域(如下图所示)。试根据上述现象回答问题:
(1)蓝墨水属于______(选填“纯净物”或“混合物”)
(2)我们可以利用上述原理分离混合物,而且混合物分离的方法还有很多,请写出下列各组分离混合物的方法(填字母)。
A.沉淀法 B.过滤法 C.蒸发溶剂 D.冷却热饱和溶液 E.蒸馏法
①用自来水制纯水______;②含少量氯化钠的硝酸钾______;
20. 水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
(1)“生命吸管”是一种可以随身携带的小型净化器,里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂。其中活性炭起到___________和过滤的作用。
(2)喝了冰镇汽水以后,常常会打嗝。这种现象说明气体在温度越高时,在等量水中溶解得___________(选填“多”“少”或“不变”)。
21. 中国空间站空中课堂和地面课堂同时利用乒乓球和水做了浮力实验,如图所示。
(1)天宫课堂中的乒乓球可以悬浮在水中的任何位置,是因为太空中没有重力,导致乒乓球上下表面没有压强差___________受到浮力(选填“有”或“没有”);
(2)地面上的乒乓球漂浮在水面上,由此可以判断ρ乒乓球___________ρ水(选填“>”、“<”或“=”)。
22. 如图所示是一个饮水壶的部分结构示意图,a、b是出水管的两端,壶内水面低于出水管的a端,活塞与壶口接触紧密且能自由移动。用力向下压活塞,在水从a端匀速流出(壶内水面始终高于b端)的过程中,壶内气体的温度保持不变。
(1)壶内气体压强______(选填“大于”、“等于”或“小于”)外界大气压。
(2)向下压活塞的力F逐渐______。(选填“变小”、“不变”或“变大”)
三、实验与探究题(本大题有5小题,共40分)
23. 如图是验证水的组成的装置。a、b是两个连通并带有刻度的玻璃管(上端是带活塞的尖嘴管),c为连接在a、b中间的漏斗,a、b管下端是与直流电源相连的两个电极。实验步骤如下:
(1)先将活塞打开,然后从c处将水倒入装置中,使a、b玻璃管中充满水,关闭活塞后再接通电源。
(2)打开电源开关,几分钟后在a、b玻璃管中生成气体的体积如图所示。根据实验填空:
①a、b管内生成的气体聚集在上部的原因是______;
②c管中液体的液面______(填“上升”或“下降”),产生此现象的原因是______;
(3)电解一定量的水,当其中一个电极产生5mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是______mL或______mL.
24. 烧杯中盛有一定质量温度为80℃溶质为M的溶液,将其置于室温环境中,测定不同温度时析出固体M的质量。测定结果记录如表所示。若不考虑水蒸发对实验的影响,请回答下列问题。
溶液的温度(℃)
75
65
60
35
20
析出固体M的质量(g)
0
0
2.0
4.5
8.4
(1)65℃时,该溶液是否为饱和溶液?___________(选填“是”“否”或“无法判断”)。
(2)将40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液,下列方法中一定能达到目的的有___________(填序号)。
①升温 ②降温 ③加溶质M ④加水 ⑤加另一种固体N ⑥恒温蒸发水⑦与40℃时M的饱和溶液混合
(3)如图所示实验中,若加入物质b(不与水反应)后,热水会突然沸腾,说明溶液的温度___________。继续向热水中加入相同质量的物质b,又看到沸腾现象,至烧杯中出现固体物质后,再继续加入相同质量的物质b,就看不到沸腾现象。请解释不再产生沸胯现象的原因___________。
25. ·覆杯实验是科学教材中的经典实验。科学小组利用现代高速摄影技术进行了相关研究。当取一个高为18cm的杯子中装入部分水(如图乙),倒置的瞬间水与轻质盖片会一起下降一段高度(如图丙),在杯口和盖片之间形成一段液桥。
空气柱高度/cm
2.25
450
9.00
13.50
15.75
液桥高度/cm
0.078
0.138
0.215
0.168
0.123
(1)覆杯实验的原理是______
(2)做覆杯实验时按图所示顺时针旋转目的是证明______;
(3)改变杯子内空气柱高度,盖上轻质盖片并倒置,测出相应液桥长度,得到数据如表丁,可得出的结论是______;
(4)相关实验表明:空气会从液桥进入,液桥越长空气越容易进入,覆杯实验成功率越低。则下列四个留有部分空气的覆杯实验,最不可能成功的是______。
A. B. C.
26. 小李骑自行车去郊游,休息期间,停放在烈日下的自行车爆胎了,小李猜想:一定质量的气体,在体积不变时,气体压强与温度有关。回家后,设计了下图所示的实验。将广口瓶放入水槽中,给水槽中的水加热(加热器未画出),水温上升,每隔一段时间用温度计测量热水的温度t(即瓶中密闭气体的温度)及对应U形管内水面高度差,高度差与热水的温度t的关系如下表所示,每次测量时都使U形管左侧水面保持在图中a位置不变。
热水的温度t/℃
20
30
40
50
U形管水面高度差
0
30
50
100
(1)每次测量时都使U形管左侧水面保持在图中a位置不变的目的是______
(2)图中a、b高度差为30cm,则此时瓶内气压增加了______Pa。
(3)分析表中实验数据,可得到的结论是______
(4)在炎热的夏天,载重汽车在盘山公路行驶时,要不断往轮胎上喷水,主要是通过______的方法来减小轮胎内气体的压强,防止爆胎。
27. 某校项目化学习小组用塑料吸管制作简易密度计。
[材料工具]塑料吸管、金属丝、石蜡,不同密度的液体(见表),烧杯、记号笔、刻度尺。
液体
a
b
c
d
密度(g/cm3)
0.8
1.0
1.2
1.4
[评价标准]
评价标准
达标
待改进
浮沉状态
___________
不能整直漂浮于被测液体中
测量范围
可粗略测量出密度为0.8~1.2g/cm3液体密度
不能粗略测量出密度为0.8~1.2g/cm3的液体密度
[实验步骤]
①取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口(如图甲所示);
②将其放入液体a中,竖立静止后,在密度计上与水面相平处标上0.8g/cm3;
③用同样的方法在密度计上标上1.0g/cm3、1.2g/cm3、1.4g/cm3;
④用其测量不同液体密度;
回答下列问题:
(1)在表格中将评价标准补充完整;
(2)0.8g/cm3、1.0g/cm3、1.2g/cm3、1.4g/cm3四种刻度在密度计上自下而上的排列顺序是___________,刻度线之间的间距___________(选填“是”或“不是”)均匀的;
(3)将密度计放入某种未知液体中,液面在密度计刻度范围之外。密度计浸入液体的长度为h,如图乙所示。若密度计的质量为m,横面积为S,用h、m、S表示液体密度=___________。
四、综合题(第28题8分,29题6分,30题6分,31题7分,32题8分,共35分)
28. 氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以下操作流程。
(1)在蒸发结晶过程中,除需要三脚架、玻璃棒、酒精灯外,还需要用到的仪器是______。
(2)过滤操作正确,过滤后展开滤纸,若黑色代表泥沙,则看到的情况是最接近图中的______
A. B. C. D.
(3)操作①容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,除连续搅拌外,还可采取______等措施。
(4)步骤②中称,取10.0克粗盐,将该粗盐逐渐加入盛有10毫升水的烧杯中,边加边用玻璃棒搅拌,直到粗盐不再溶解为止,称得剩余粗盐为2.0克,最终得到氯化钠晶体3.2克,该实验精盐的产率是______
29. 你见过冬天能自发热,夏天能自制冷的罐装饮料吗?如图1是“玛吉克牌”一摇冰功能饮料。
根据所给资料,请仔细回答:
(1)“一摇冰”饮料在炎热的夏天解渴,其罐底的固体是______(填固体)。
A. 氢氧化钠 B. 硝酸铵 C. 氯化钠
(2)罐身旋钮开关下方有一个特别提示;“……务必倒置摇晃2分钟”,为什么要“倒置”呢?______。
(3)喝完饮料后。取出罐体底部的水溶液,加热蒸发掉2克水。冷却到,有2克晶体析出,此时溶液中溶质的质量分数为50%,则时该物质的溶解度为多少克?(计算结果保留整数)
30. 小亮同学在测量浮力时发现:金属块浸没在密度不同的液体中,测力计示数不同。于是,他用测力计和重为4N,体积为110-4m3的金属块,组装成密度计,将金属块浸没在不同液体中静止,来探究液体密度与测力计示数的对应关系。(g取10N/kg,ρ水=1.0103kg/m3)
(1)该液体密度计的0kg/m3刻度标在___________N处;
(2)如图所示,金属块浸没在水中静止,受到的浮力是多少?( )
(3)若将此时测力计指针所指刻度标为1.0103kg/m3,这条刻度线的刻度值是多少N?( )
31. 2022年5月4日,中国“巅峰使命”珠峰科考队成功登顶,同时创造多个世界纪录,包括在全球首次建成珠峰完整的海拔气象梯度观测站;利用高精度雷达完成冰厚测量和样本采集等;
(1)下列对科考队登顶过程中的发现,分析正确的有______;(填字母编号)
A.珠峰峰顶常年覆盖积雪,因为在对流层,气温随海拔升高而降低
B.从山脚到山顶植物种类变化明显,其主要原因是光照强度的不同
C.珠峰南坡降水较多,植物种类更丰富,由此可推测南坡是迎风坡
D.在登峰的过程中,队员会出现高原反应,这主要是气压过高引起
(2)小科从媒体中获悉科考队员所携带的物品清单,制作了一份分析表。请你帮助小科补充表中的空格;
携带物品
理由
防裂唇膏
高原风大、空气干燥,人体中水分蒸发快,嘴唇易干裂
电热鞋
海拔越高气温越低,脚离心脏较远,温度较低,需要保暖
高压锅
__________
防紫外线服装
海拔高,空气稀薄,紫外线照射强烈
……
……
(3)现有一个直径为20cm,锅盖上的竖直空心柱出气孔的横截面积为10mm2的高压锅,已知锅内气体能达到的最大压强为2.0×105Pa,若用它在大气压强为0.9×105Pa的地区煮饭,则应配一个质量为多大的限压阀?(g取10N/kg)( )
32. 氯化钠俗名食盐是工业生产和生活的一种重要原料,也是实验室里常见的一种药品。下表是20℃时,氯化钠溶解于水的实验数据,回答下列问题;
实验序号
水的质量(g)
加入氯化钠的质量(g)
溶液的质量(g)
①
10
2
12
②
10
3
13
③
10
4
13.6
④
10
5
m
(1)表中 m= _________;
(2) 在这4次实验中,得到的是20℃氯化钠溶液属于饱和溶液的是________(填实验序号);
(3) 计算第3次实验得到的氯化钠溶液的溶质质量分数。(写出过程)_______
(4)20℃时,实验室把100克溶质质量分数为20%的氯化钠溶液释成5%的氯化钠溶液,需加水多少毫升?(写出过程)________
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