14.1.2 幂的乘方 达标练习 2024-2025学年人教版数学八年级上册

2024-12-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 14.1.2 幂的乘方
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 142 KB
发布时间 2024-12-10
更新时间 2024-12-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-10
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来源 学科网

内容正文:

14.1.2 幂的乘方 达标练习 一、选择题 1.若k为正整数,则(k3)4的意义为 ( ) A.4个k3相加 B.3个k4相加 C.4个k3相乘 D.7个k相乘 2.计算(a4)2的结果是 ( ) A.a6 B.a8 C.a16 D.2a4 3.下列运算正确的是(  ) A.a2•a3=a6   B.(﹣a)4=a4     C.a2+a3=a5   D.(a2)3=a5 4.下列计算正确的是(     ) A.a3•a2=a6  B.(﹣a2)3=a6   C.a3+a4=a7  D.a2•(a3)4=a14 5.已知,,则可以表示为  . A. B. C. D. 6.计算 等于(   ) A.a11 B.a12 C.a14 D.a36 7.小明认为下列括号内都可以填,你认为使等式成立的只能是( ) A.= B.= C.= D.= 8.(  ) A. B. C. D. 9.已知,,则的值为(    ) A.9 B.7 C.5 D.3 10.已知,,,,则a、b、c、d的大小关系是(    ) A. B. C. D. 二、填空题 1. (1) 若( 则m= ; (2) 若 则m= ; (3) 若( 则n= . 2.已知2x=a,32y=b,x,y为正整数,则23x+10y=    。 3.若,则代数式的值为 。 4.在下列各式的括号中填入适当的数、式,使等式成立: (1);(2);(3); 5.我们知道,同底数幂的乘法法则为:(其中,且,为正整数),类似地,我们规定关于任意正整数,的一种新运算:. 例如:若,,则. 请根据这种新运算填空: 若,则 .(用含和的代数式表示,其中为正整数) 3、 解答题 1.计算: (1) 5a2(﹣3a3)2 (2) 3a(a2+2a)﹣2a2(a﹣3) 2.已知am=5,an=3,求a2m+3n的值. 3.已知n为正整数,且x2n=4. (1)求xn-3·x3(n+1)的值. (2)求9(x3n)2-13(x2)2n的值. 4.如果,那么我们规定.例如:因为,所以. (1)______ ;若,则______ ; (2)已知,,,若,求的值; (3)若,,令. ①求的值; ②求的值. 5.“若,则”.根据这一等式的性质可将幂的运算逆向应用,如.在解题过程中,根据算式的结构特征,逆向运用幂的运算法则,常可化繁为简,化难为易,使问题巧妙获解. (1)______; (2)若,求m的值; (3)比较大小:,,则的大小关系是什么?(提示:如果,为正整数,那么) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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14.1.2 幂的乘方  达标练习      2024-2025学年人教版数学八年级上册
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