精品解析:四川省宜宾市长宁县2024-2025学年七年级上学期期中地理试题

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2024-12-09
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二○二四年秋半期质量监测 七年级·地理 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。 2.答选择题时,务必使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时,务必使用0.5毫米黑色签字笔,将答案写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡规定的位置上作答,在试卷上答题无效。 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷选择题(共20小题,每小题3分,共60分) “五星连珠”现象较为少见,专家预测2040年这一天文现象将再次出现。读图完成下面小题。 1. 位于地球公转轨道两侧的行星( ) A. 甲和丙 B. 丙和丁 C. 乙和丁 D. 丁和己 2. 自古以来,人类对于太空的探索从未止步,这有利于( ) ①了解宇宙环境②探索地外新家园③观测天体运动④占领太空范围 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 如图实验能够揭示的地理事实是( ) A. 天圆如张盖 B. 地球是个球体 C. 宇宙以地球为中心 D. 地方如棋局 4. 随着科学技术进步,下列关于人们对地球大小的认识,准确的是( ) A. 地球平均半径是6378千米 B. 地球表面积约5.1平方千米 C. 北回归线能实现“坐地日行八万里” D. 最大周长约4万千米 读经纬网图完成下面小题。 5. 关于图中甲的经纬度坐标,正确的是( ) A. (40°N,140°W) B. (40°S,140°W) C. (40°N,140°E) D. (40°S,140°E) 6. 关于上图示经纬线的叙述,正确的是( ) A. 图示点甲位于高纬度地区 B. 甲、乙所在纬线是一个圆圈 C. 经线指示东西方向、纬线指示南北方向 D. 丙、丁所在的纬线是一个半圆 7. 关于如图中甲、乙、丙、丁四地的叙述,正确的是( ) A. 甲地位于乙地的正东方向 B. 丙地位于西半球、热带地区 C. 甲地位于丙地东南方向 D. 甲点所在的纬线比丁点的长 8. 某日早晨,四川的小华把刚拍摄的日出照片发给在国外出差的妈妈。妈妈立即回复了一张照片,说:我正在欣赏日落。造成这种时间差异的原因是( ) ①两地纬度不同②两地经度不同③地球的公转④地球的自转 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 小明在夏至日这一天进行了“立竿见影”的探究活动,读图完成下面小题。 9. 从日出到正午,竹竿影子长度的变化规律是( ) A. 逐渐变短 B. 逐渐变长 C. 先变短再变长 D. 先变长再变短 10. 若小明观察到正午时刻竹竿的影子长度为0,则小明所在观察点的纬线是( ) A. 赤道 B. 北回归线 C. 北极圈 D. 南回归线 11. 太阳花为一年生草本生植物,见阳光开花,中午最盛,早、晚闭合,故有“太阳花”“午时花”之名。太阳花一天之内闭合——开花——闭合,遵循的地理规律是( ) A. 物影变化 B. 四季轮回 C. 昼夜更替 D. 五带划分 二十四节气被誉为中国第五大发明,列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。左图为我国二十四节气示意图,右图为地球公转示意图。据此完成下面小题。 12. 立夏节气前后,地球运行至上右图中的( ) A. 甲段 B. 乙段 C. 丙段 D. 丁段 13. 下列节气中,宜宾市昼短夜长的是( ) A. 春分 B. 清明 C. 秋分 D. 立冬 14. 下列现象是由地球公转产生的是( ) A. 太阳东升西落 B. 时间差异 C. 四季变化 D. 昼夜交替 小明从学校去新华书店购买学习用具的路上,拍摄了沿途道路指示牌(见下图)。读小明所在学校和书店周边的道路网图,据此完成下面小题。 15. 小明拍摄照片时,其位置可能位于图中( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 16. 小明此时的前行方向是( ) A. 向东 B. 向西 C. 向南 D. 向北 读某地等高线地形图,完成下面小题。 17. 量得甲、乙两桥图上直线距离是1.2厘米,则实际距离是( ) A. 1000米 B. 500米 C. 600米 D. 1200米 18. 图中四条登山路线坡度最陡的是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 19. 图中A山峰山顶海拔可能为( ) A. 600米 B. 700米 C. 650米 D. 550米 20. 图示地区的地形特征是( ) A. 以丘陵山地为主 B. 典型盆地地形 C. 广阔的平原地形 D. 高峻的高原地形 第Ⅱ卷综合题(共40分) 21. 读经纬网图,回答下列问题。 (1)确定图中各点的经纬度位置:乙____;A____。 (2)图中B点在C点____方向,甲和乙的纬线更长的是____(甲/乙)。 (3)图中甲点在东西半球的____半球,C点在南北半球的____半球。 (4)图中ABCD四点位于热带的有____,ABCD四点位于中纬度的有____。 (5)图1中阴影部分两个经纬网格中,阴影部分面积较大的是____(①/②)。 22. 读材料,回答下列问题。 材料一 每年6月21日前后为夏至。在古时民间是“四时八节”中的一个节日,备受重视。民间流传这样一个说法:“日长之至,日影短至,至者,极也,故曰夏至”。 材料二 2024年2月29日21时03分,我国在西昌卫星发射中心使用长征三号乙运载火箭、成功将卫星互联网高轨卫星01星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功。 材料三 图1地球公转示意图,图2太阳光照示意图,图3宜宾市全年光照示意图。 (1)读图1地球公转示意图,地球围绕着____运动,方向是____。我们常用顺时针或逆时针来描述地球自转和公转的方向。从北极上空看,地球自转方向为____时针。图2中A、B两点先迎来日出的是点____(A/B)。 (2)图1中A、B、C、D四个位置中,符合材料一中描述的夏至节气的是____,此节气北半球昼夜长短情况是____。宜宾市夏至日正午光照示意如图3中____(①/②/③)光线所示。 (3)当地球位于图2所示光照示意图位置时,宜宾的节气是____,此节气过后,昼夜长短变化情况是____。 (4)材料二中,卫星发射当天,地球大致位于图1中①②③④时段的____时段。 23. 乡村建设是实施乡村振兴战略的重要任务,读家乡某地等高线地形图,回答下列问题。 (1)请写出番号所代表的地形部位。①____,②____,③____,④____,⑤____。 (2)图中B点大致在A点的____方向,B点和A点的相对高度是____米。 (3)甲、乙两个村庄图上测得3厘米,他们实际距离____千米。据图中甲村和乙村地理位置,分析发展条件更好的是____村,理由是____。 (4)图中河流干流流向是____。 24. 某学校地理兴趣小组的同学设计了“地图的选择与运用”课堂助学资料,请同学们参与设计回答下题。 传统地图的选择 地图种类多样:如政区图、城市导游图、地形图、河流图、交通图等,我们要根据使用目的选择不同类型地图。 (1)请将下表补充完整 使用目的 应查阅地图 了解一个地区的行政区划 ____ 了解一个地区河流、湖泊分布状况 河流图 外出旅行,确定行程 ____ 了解一个地区景分布点 导游图 (2)与传统地图相比,手机上的电子地图的优点是( ) A. 信息量更小 B. 及时更新 C. 图幅较大 D. 内容不变 美化校园提升校园形象,可以为学生创造优美、安静的学习和生活环境。 (3)读校园平面图,图书馆位于校园的____角落(填方向),同学们建议在教学楼附近增种树木,可以____,从而美化校园。 (4)调查发现,餐厅门口时常会有乱扔垃圾现象,应该增设____(厨余/有害)垃圾桶。校园美化离不开大家共同维护,请为校园绿地编写一条文明标语。____。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 二○二四年秋半期质量监测 七年级·地理 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。 2.答选择题时,务必使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时,务必使用0.5毫米黑色签字笔,将答案写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡规定的位置上作答,在试卷上答题无效。 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷选择题(共20小题,每小题3分,共60分) “五星连珠”现象较为少见,专家预测2040年这一天文现象将再次出现。读图完成下面小题。 1. 位于地球公转轨道两侧的行星( ) A. 甲和丙 B. 丙和丁 C. 乙和丁 D. 丁和己 2. 自古以来,人类对于太空的探索从未止步,这有利于( ) ①了解宇宙环境②探索地外新家园③观测天体运动④占领太空范围 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】1. B 2. A 【解析】 【1题详解】 太阳系八大行星按照距离太阳的由近到远顺序分别是:乙水星、丙金星、甲地球、丁火星、戊木星、已土星、天王星、海王星。读图可知,地球两侧的行星是丙金星和丁火星,排除ACD,故选B。 【2题详解】 自古以来人类对太空的探索从未止步,探索太空有利于了解我们生存的家园一地球的宇宙环境;有利于让我们了解除地球之外的宇宙其他部分,探索地外新家园;可以观测到天体运动,①②③正确;人类探索太空从来不是为了占领太空范围,④错误;综上所述,排除BCD,故选A。 【点睛】太阳系八大行星按照距离太阳的由近到远顺序分别是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。水星、金星、地球、火星是类地行星;木星、土星是巨行星;天王星、海王星是远日行星;火星、木星之间是小行星带。 3. 如图实验能够揭示的地理事实是( ) A. 天圆如张盖 B. 地球是个球体 C. 宇宙以地球为中心 D. 地方如棋局 【答案】B 【解析】 【详解】图中所示从远处驶来的轮船,先看到桅杆,后看到船身,如图实验能够揭示的地理事实是地球是一个球体,B正确,ACD错误。故选B。 4. 随着科学技术进步,下列关于人们对地球大小的认识,准确的是( ) A. 地球平均半径是6378千米 B. 地球表面积约5.1平方千米 C. 北回归线能实现“坐地日行八万里” D. 最大周长约4万千米 【答案】D 【解析】 【详解】地球的平均半径为6371千米,A错误;地球的最大周长即赤道约4万千米,可以实现“坐地日行八万里”,C错误;D正确;地球表面积为5.1亿平方千米,B错误;故选D。 读经纬网图完成下面小题。 5. 关于图中甲的经纬度坐标,正确的是( ) A. (40°N,140°W) B. (40°S,140°W) C. (40°N,140°E) D. (40°S,140°E) 6. 关于上图示经纬线的叙述,正确的是( ) A. 图示点甲位于高纬度地区 B. 甲、乙所在纬线是一个圆圈 C. 经线指示东西方向、纬线指示南北方向 D. 丙、丁所在的纬线是一个半圆 7. 关于如图中甲、乙、丙、丁四地的叙述,正确的是( ) A. 甲地位于乙地的正东方向 B. 丙地位于西半球、热带地区 C. 甲地位于丙地的东南方向 D. 甲点所在的纬线比丁点的长 8. 某日早晨,四川的小华把刚拍摄的日出照片发给在国外出差的妈妈。妈妈立即回复了一张照片,说:我正在欣赏日落。造成这种时间差异的原因是( ) ①两地纬度不同②两地经度不同③地球的公转④地球的自转 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】5. C 6. B 7. B 8. D 【解析】 【5题详解】 在网格状经纬网图中,横着的线表示纬线,其中,纬度向北增大的为北纬,纬度向南增大的为南纬,竖着的线表示经线,其中,经度向东增大的为东经,经度向西增大的为西经,甲的经纬度坐标是(40°N,140°E),C正确,ABD错误。故选C。 【6题详解】 甲为40°N,属于中纬度地区,A错误;甲、乙所在纬线是一个圆圈,纬度都为40°N,B正确;纬线指示东西方向,经线指示南北方向,C错误;纬线是一个圆,丙、丁属于不同的纬线圈,D错误。故选B。 【7题详解】 纬线指示东西方向,经线指示南北方向,甲地位于乙地的正西方向,A错误;丙地位于140°W属于西半球,丙地纬度小于20°S,位于南北回归线之间属于热带地区,B正确;纬线指示东西方向,经线指示南北方向,甲地位于丙地的西北方向,C错误;纬线长度随着纬度的增加而减少,丁比甲纬度小,因此丁所在的纬线比甲点长,D错误。故选B。 【8题详解】 地球绕着地轴的转动,称为地球的自转,由于地球不停的自西向东自转,导致东边时刻早,西边时刻晚,不同经度间产生了时间差异,四川的小华与国外出差的妈妈所在地两地经度不同,跨经度较广,因而造成两地时间差异大,②④正确,①③错误。故选D。 【点睛】热带的纬度范围是23.5°N−23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N−66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N−90°N,南温带的纬度范围是23.5°S−66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S−90°S;热带有太阳直射现象,寒带有极昼极夜现象。 小明在夏至日这一天进行了“立竿见影”的探究活动,读图完成下面小题。 9. 从日出到正午,竹竿影子长度的变化规律是( ) A. 逐渐变短 B. 逐渐变长 C. 先变短再变长 D. 先变长再变短 10. 若小明观察到正午时刻竹竿的影子长度为0,则小明所在观察点的纬线是( ) A. 赤道 B. 北回归线 C. 北极圈 D. 南回归线 11. 太阳花为一年生草本生植物,见阳光开花,中午最盛,早、晚闭合,故有“太阳花”“午时花”之名。太阳花一天之内闭合——开花——闭合,遵循的地理规律是( ) A. 物影变化 B. 四季轮回 C. 昼夜更替 D. 五带划分 【答案】9. A 10. B 11. C 【解析】 【9题详解】 一天中,正午的太阳高度最大,所以从日出到正午,竹竿影子长度的变化规律是逐渐变短,A正确,BCD错误。故选A。 【10题详解】 6月21日是夏至日,太阳直射北回归线,北半球昼长夜短,北回归线及其以北地区正午太阳高度达到一年中最大值,若小明观察到正午时刻竹竿的影子长度为0,则太阳直射的纬线是北回归线,B正确,ACD错误。故选B。 【11题详解】 物影变化主要是由太阳高度角的变化引起的,太阳花的开闭主要是对光照强度的反应,而不是物影变化,A错误;四季轮回是由于地球公转,周期为一年,与太阳花一天之内闭合——开花——闭合无关,B错误;昼夜更替是由于地球自转产生的,地球自转使得地球上的某一点会经历白天(光照充足)和夜晚(光照不足)的交替。早晨和傍晚光照较弱,太阳花闭合;中午光照最强,太阳花开放最盛,这符合昼夜更替过程中光照强度的日变化规律,C正确;五带划分是根据太阳直射点的移动范围和各地获得太阳热量的多少来划分的,与太阳花一天之内闭合——开花——闭合无关,D错误。故选C。 【点睛】地球的公转方向是自西向东的,当太阳光直射在南回归线上时,这一天称为冬至日,为12月22日,北半球昼短夜长,北极圈以内地区有极夜现象;当太阳光直射在北回归线上时,这一天称为夏至日,为6月21日,北半球昼长夜短,北极圈以内地区有极昼现象;当太阳光第一次直射在赤道上时,这一天称为春分日,为3月21日,全球昼夜平分;第二次直射在赤道上时为秋分日,为9月23日,全球昼夜平分。 二十四节气被誉为中国第五大发明,列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。左图为我国二十四节气示意图,右图为地球公转示意图。据此完成下面小题。 12. 立夏节气前后,地球运行至上右图中的( ) A. 甲段 B. 乙段 C. 丙段 D. 丁段 13. 下列节气中,宜宾市昼短夜长的是( ) A. 春分 B. 清明 C. 秋分 D. 立冬 14. 下列现象是由地球公转产生的是( ) A. 太阳东升西落 B. 时间的差异 C. 四季变化 D. 昼夜交替 【答案】12. A 13. D 14. C 【解析】 【12题详解】 立夏是5月5日—7日,位于春分日(3月21日前后)和夏至日(6月21日前后)之间,即甲段,A正确,排除BCD,故选A。 【13题详解】 春分秋分时,太阳直射赤道,全球昼夜平分,AC错误;清明时宜宾市昼长夜短,B错误。立冬时,宜宾市昼短夜长,D正确,排除ABC,故选D。 14题详解】 太阳东升西落、时差、昼夜交替都是地球自转产生的地理现象,ABD错误。四季变化是地球公转产生的,C正确,排除ABD,故选C。 【点睛】太阳直射点在南北回归线之间作周期性的往返运动叫太阳直射点的回归运动。春、秋分太阳直射赤道,夏至太阳直射北回归线,冬至太阳直射南回归线。 小明从学校去新华书店购买学习用具的路上,拍摄了沿途道路指示牌(见下图)。读小明所在学校和书店周边的道路网图,据此完成下面小题。 15. 小明拍摄照片时,其位置可能位于图中( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 16. 小明此时的前行方向是( ) A. 向东 B. 向西 C. 向南 D. 向北 【答案】15. A 16. D 【解析】 【15题详解】 由图可得,图中按照指向标判断方向,小明位于南北方向的中堂路上,在小明的左侧南北方向的道路是西明路,右侧南北方向的道路是光明山路,前方是东西方向的道路同福路。所以小明拍摄照片的位置位于①地,故A正确,BCD错误,故选A。 【16题详解】 读图可知,图中有指向标,根据指向标箭头所指方向为北向判断,小明此时的前行方向是朝着同福路前进,前行方向是向北。D正确,ABC错误,故选D。 【点睛】在地图上辨别方向有三种方法,①一般方法,根据上北下南,左西右东来判断;②带有指向标的地图,根据指向标来判断方向,箭头指的方向为北方;③带有经纬网的地图,根据经纬线来判断,经线播示南北方向,纬线指示东西方向。 读某地等高线地形图,完成下面小题。 17. 量得甲、乙两桥图上直线距离是1.2厘米,则实际距离是( ) A. 1000米 B. 500米 C. 600米 D. 1200米 18. 图中四条登山路线坡度最陡的是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 19. 图中A山峰山顶海拔可能为( ) A. 600米 B. 700米 C. 650米 D. 550米 20. 图示地区的地形特征是( ) A. 以丘陵山地为主 B. 典型的盆地地形 C. 广阔的平原地形 D. 高峻的高原地形 【答案】17. C 18. B 19. C 20. A 【解析】 【17题详解】 由图可知,图中比例尺是图上1厘米代表实际500米,当甲、乙两桥图上直线距离是1.2厘米,实际距离是600米,C正确,ABD错误。故选C。 【18题详解】 等高线稀疏,坡度平缓;等高线密集,坡度较陡。由图可知,四条登山路线中,②等高线密集,坡度最陡。故选B。 【19题详解】 图中等高距为100米,A山峰山顶海拔在600-700米之间,可能为650米,C正确,ABD错误。故选C。 【20题详解】 由图可知,图示地区的海拔大部分在200米至500米之间,而且等高线较密集,是丘陵山地为主的地形,A正确,BCD排除,故选A。 【点睛】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷;几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖。等高线稀疏,坡度平缓;等高线密集,坡度较陡。 第Ⅱ卷综合题(共40分) 21. 读经纬网图,回答下列问题。 (1)确定图中各点的经纬度位置:乙____;A____。 (2)图中B点在C点的____方向,甲和乙的纬线更长的是____(甲/乙)。 (3)图中甲点在东西半球的____半球,C点在南北半球的____半球。 (4)图中ABCD四点位于热带的有____,ABCD四点位于中纬度的有____。 (5)图1中阴影部分两个经纬网格中,阴影部分面积较大的是____(①/②)。 【答案】(1) ①. 20°S,170°W ②. 20°W,20°N (2) ①. 西北 ②. 甲 (3) ①. 西 ②. 北 (4) ①. AC ②. BD (5)① 【解析】 【分析】本大题以经纬网图为材料,共设置5道小题,涉及经纬网定位、定向、半球的划分、五带的划分等相关内容,考查学生的读图能力,分析运用地理知识的能力。 【小问1详解】 在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号“E”表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号“W”表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号“N”表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号“S”表示。可判定,乙点的经纬度是20°S,170°W,A点的经纬度是20°W,20°N。 【小问2详解】 在经纬网地图上,利用经纬网定方向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向,可判断,B点在C点的西北方向,纬线的长度不相等,赤道最长,从赤道向两级,纬线逐渐缩短,甲和乙的纬线更长的是甲;甲位于赤道。 【小问3详解】 东、西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球。根据以上分析可知,甲点位于170°E,属于西半球。C点的纬度是20°N,位于北半球。 【小问4详解】 热带的纬度范围是23.5°N~23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N~66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N~90°N,南温带的纬度范围是23.5°S~66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S~90°S。0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区。图中ABCD四点位于热带的有AC。AC纬度都是20°N,ABCD四点位于中纬度的有BD。 【小问5详解】 读图可知,图中阴影部分所跨的经纬度范围相等,由于赤道是最大的纬线圈,从赤道向两极,纬线逐渐缩短,到两极缩为一点,故在所跨的经纬度范围相等的情况下,纬度越低面积越大,①的纬度最低,面积较大。 22. 读材料,回答下列问题。 材料一 每年6月21日前后为夏至。在古时民间是“四时八节”中的一个节日,备受重视。民间流传这样一个说法:“日长之至,日影短至,至者,极也,故曰夏至”。 材料二 2024年2月29日21时03分,我国在西昌卫星发射中心使用长征三号乙运载火箭、成功将卫星互联网高轨卫星01星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功。 材料三 图1地球公转示意图,图2太阳光照示意图,图3宜宾市全年光照示意图。 (1)读图1地球公转示意图,地球围绕着____运动,方向是____。我们常用顺时针或逆时针来描述地球自转和公转的方向。从北极上空看,地球自转方向为____时针。图2中A、B两点先迎来日出的是点____(A/B)。 (2)图1中A、B、C、D四个位置中,符合材料一中描述的夏至节气的是____,此节气北半球昼夜长短情况是____。宜宾市夏至日正午光照示意如图3中____(①/②/③)光线所示。 (3)当地球位于图2所示光照示意图位置时,宜宾的节气是____,此节气过后,昼夜长短变化情况是____。 (4)材料二中,卫星发射当天,地球大致位于图1中①②③④时段的____时段。 【答案】(1) ①. 太阳 ②. 自西向东 ③. 逆 ④. A (2) ①. B ②. 昼长夜短 ③. ③ (3) ①. 冬至日 ②. 昼渐长夜渐短 (4)④ 【解析】 【分析】本大题以太阳光照图和地球公转轨道图等为材料,设置4道小题,涉及昼夜长短的变化等相关内容,考查学生掌握课本知识的能力和综合思维的地理素养。 【小问1详解】 读图1地球公转示意图,地球围绕着太阳运动,方向是自西向东,我们常用顺时针或逆时针来描述地球自转和公转的方向。从北极上空看,地球仪是按逆时针方向转动;从南极上空看,地球仪是按顺时针方向转动。由于地球的自转,位置较东的地方总是先看到日出,读图可知,最先看到太阳的是位置最东的A点。 【小问2详解】 当太阳光直射在南回归线上时,这一天称为冬至日,为12月22日前后,北半球昼短夜长,北极圈以内地区有极夜现象;当太阳光直射在北回归线上时,这一天称为夏至日,为6月21日前后,北半球昼长夜短,北极圈以内地区有极昼现象;当太阳光第一次直射在赤道上时,这一天称为春分日,为3月21日前后,全球昼夜平分;第二次直射在赤道上时为秋分日,为9月23日前后,全球昼夜平分。由图可知,A为春分日,B为夏至日,C为秋分日,D为冬至日,符合材料一中描述的夏至节气的是B,夏至日北半球昼长夜短;夏季,太阳直射北半球,太阳高度角大,日影较短;宜宾市夏至日正午光照示意如图3中③光线所示。 【小问3详解】 当地球位于图2所示光照示意图位置时,北极圈以内地区有极夜现象;宜宾的节气是冬至日,北半球昼短夜长,冬至日过后,昼夜长短变化情况是昼渐长夜渐短。 【小问4详解】 材料二中,卫星发射当天时间为 2024 年2月29日21时03分,地球大致位于图1中④时段,由冬至日向春分日移动。 23. 乡村建设是实施乡村振兴战略的重要任务,读家乡某地等高线地形图,回答下列问题。 (1)请写出番号所代表的地形部位。①____,②____,③____,④____,⑤____。 (2)图中B点大致在A点的____方向,B点和A点的相对高度是____米。 (3)甲、乙两个村庄图上测得3厘米,他们实际距离____千米。据图中甲村和乙村地理位置,分析发展条件更好的是____村,理由是____。 (4)图中河流干流流向是____。 【答案】(1) ①. 山顶 ②. 山脊 ③. 山谷 ④. 陡崖 ⑤. 鞍部 (2) ①. 西北 ②. 400 (3) ①. 3.6 ②. 甲 ③. 甲村海拔在200米以下,等高线稀疏,地形平坦开阔可发展土地多,有河流、公路穿过,交通便利。 (4)自北向南流 【解析】 【分析】本大题以等高线地形图为材料设置试题,涉及等高线地形图的判读、方向、比例尺、海拔和相对高度等相关内容,考查学生掌握相关知识的能力,培养学生对地理知识运用的素养。 【小问1详解】 ①处等高线中间高四周低为山顶;②处等高线从高处凸向低处为山脊;③处等高线从低处凸向高处为山谷;④处等高线重合为陡崖;⑤位于两个山顶之间为鞍部。 小问2详解】 在有指向标的地图上,用指向标指示方向,指向标箭头的指向一般为北方,因此图中B点大致在A点的西北方向;B点为600米,A点为400米,相对高度为AB之间的差值,600米-400米=200米。 小问3详解】 读图可知,该图比例尺为图上1厘米代表1.2千米,甲、乙两个村庄图上测得3厘米,他们实际距离3×1.2=3.6千米;甲村发展条件更好,甲村海拔在200米以下,等高线稀疏,地形平坦开阔可发展土地多,有河流、公路穿过,交通便利。 【小问4详解】 在有指向标的地图上,用指向标指示方向,指向标箭头的指向一般为北方,河流要从海拔高处流向海拔低处,据此并结合等高线数值判断,因此图中河流干流流向是自北向南流。 24. 某学校地理兴趣小组的同学设计了“地图的选择与运用”课堂助学资料,请同学们参与设计回答下题。 传统地图的选择 地图种类多样:如政区图、城市导游图、地形图、河流图、交通图等,我们要根据使用目的选择不同类型地图。 (1)请将下表补充完整。 使用目的 应查阅地图 了解一个地区的行政区划 ____ 了解一个地区河流、湖泊分布状况 河流图 外出旅行,确定行程 ____ 了解一个地区景分布点 导游图 (2)与传统地图相比,手机上的电子地图的优点是( ) A. 信息量更小 B. 及时更新 C. 图幅较大 D. 内容不变 美化校园提升校园形象,可以为学生创造优美、安静的学习和生活环境。 (3)读校园平面图,图书馆位于校园的____角落(填方向),同学们建议在教学楼附近增种树木,可以____,从而美化校园。 (4)调查发现,餐厅门口时常会有乱扔垃圾现象,应该增设____(厨余/有害)垃圾桶。校园美化离不开大家共同维护,请为校园绿地编写一条文明标语。____。 【答案】(1) ①. 政区图 ②. 交通图 (2)B (3) ①. 西北 ②. 净化空气、吸收噪音 (4) ①. 厨余 ②. 绿地留情,脚下留青,守护校园一抹翠,共筑文明和谐美 【解析】 【分析】本大题以地图的选择与运用为材料设置试题,涉及地图的选择、电子地图的优点、方向、文明标语等相关内容,考查学生掌握相关知识的能力,培养学生对地理知识运用的素养。 【小问1详解】 结合所学可知,了解一个地区行政区划,应该查阅的地图是政区图,外出旅行,确定行程应该查阅的地图是交通图。 【小问2详解】 结合所学可知,电子地图可以联网,容纳信息量大,A错误;可以实时更新,B正确;在手机上即可观看,图幅较小,C错误;内容随实地情况变化而及时变化D错误。故选B。 【小问3详解】 读图可知,根据图中的指向标(指向南)可知,图书馆位于校园的西北角落,同学们建议在教学楼附近增种树木,可以净化空气、吸收噪音、调节局部气候、增添绿色景观,从而美化校园。 【小问4详解】 调查发现,餐厅门口时常会有乱扔垃圾现象,应该增设厨余垃圾桶。因为餐厅门口产生的垃圾多为用餐后的剩菜剩饭等厨余垃圾,增设厨余垃圾桶能更精准地进行垃圾分类收集,有利于后续垃圾处理流程的高效开展;标语:绿地留情,脚下留青,守护校园一抹翠,共筑文明和谐美。” 此标语呼吁同学们在校园绿地行走时爱护草木,不要随意践踏,用简洁生动且富有感染力的语言倡导大家共同维护校园绿地的美好环境,营造文明的校园氛围。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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