精品解析：广东省广州市第六中学2024-2025学年高二上学期期中考试历史试题

2023级高二上学期历史（选考）期中考试 本试卷分选择题和非选择题两部分，共5页，32题，满分100分（选择题58分，主观题39分，卷面分3分）。考试用时75分钟。 一、选择题：本题共29小题，每小题2分，共58分。在毎小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 商鞅认为，实行为善、怀柔的政策必然导致“奸民”增多，民强则国起内乱，民弱则众皆依上，唯以权力压制民众，才能使秦国“民勇于公战，怯于私斗”。所谓“重刑少赏，上爱民，民死赏。重赏轻刑，上不爱民，民不死赏”。据此可知，商鞅这一主张的特征是（ ） A. 重刑轻德 B. 严刑峻法 C. 崇尚耕战 D. 国富民弱 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是战国时期。根据材料可知，商鞅变法规定严明法度，禁止私斗，以权力压制民众，实行高压政策和重刑少赏的措施，体现了重刑轻德的特征，A项正确；材料并不是强调严刑峻法，与题干“唯以权力压制民众”不符，排除B项；材料未涉及崇尚耕战的相关内容，不符合题意，排除C项；材料未涉及国富的相关信息，排除D项。故选A项。 2. 战国晚期至秦统一后，秦地处于较高阶层的人群“已经完全放弃了使用传统的秦式青铜礼器，转而主要使用三晋两周地区的青铜礼器”，这些人群大部分是通过军功、交易等获得使用青铜器的权利的。这一现象可用来说明（ ） A. 秦地经济发展较为落后 B. 山东六国地区的文化成就最高 C. 统一加速民族交融进程 D. 血缘政治向地缘政治急剧转变 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西周至秦朝（）。秦式青铜器受西周礼仪影响，使用者为贵族阶层，商鞅变法通过奖励军功等措施打击了贵族特权，促使世官制向官僚政治转变，秦地通过军功、交易等获得使用青铜特权的人群放弃使用秦式礼器，主要使用三晋两周地区的青铜礼器，这反映出秦制度和观念的演变，尤其是血缘政治向地缘政治急剧转变，D项正确；战国晚期至秦统一后，由于商鞅变法使得秦地经济得到较大发展，A项表述与史实不符，排除A项；虽然秦地使用三晋和两周的礼器，但这不代表山东六国地区的文化成就最高，且题干也未涉及到山东六国与其他地区文化成就的比较，所以B项不符合题意，排除B项；材料还包括战国晚期的史实，当时并未统一，所以C项不完全符合题意，且题干并未涉及到民族交融问题，排除C项。故选D项。 3. 有学者在阐述某一制度时说，既可“使布衣下吏皆有政治上的出路，可以奖拔人才，鼓舞风气”；又可“使全国各郡县常得平均参加中央政局，对大一统政府之维系尤为有效”，“在朝廷用人，渐渐走上了客观的标准，使政府性质确然超出乎王室之上而独立”。该制度（ ） A. 适应了士族门阀政治的发展 B. 导致士族与皇权共治天下的局面 C. 为两汉政权选拔了大批人才 D. 消除了世家大族垄断仕途的现象 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题 。据本题次题干的提示词可知这是推断题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。根据材料“使布衣下吏皆有政治上的出路，可以奖励人才，鼓舞风气”、“使全国郡县常得平均参加中央政局，对大一统政府之维系尤为有效”信息及所学可知，汉代实行察举制有利于选拔人才，维护大一统局面，从而巩固了封建王朝的统治，C项正确；士族门阀政治是东晋时期出现的士族与皇权共治天下的历史现象，与题意无关，排除A项；魏晋南北朝时期的门阀政治导致士族与皇权共治天下的局面，排除B项；消除了世家大族垄断仕途的现象表述过于绝对，不符合题意，排除D项。故选C项。 4. 陕西某博物馆中的一枚汉代铜镜背面铸有铭文“天禄辟邪曰有喜，上有龙虎四时置，长保二亲乐无事，子孙顺息当大富，侯王寿命长，多贺君家人民昌，四夷皆服中国强”。从中可以提取的历史信息是（ ） A. 儒家思想思辨化 B. 豪强势力的膨胀 C. 国家观念已形成 D. 中原文化的扩展 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项型选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是汉朝时期。根据材料“多贺君家人民昌，四夷皆服中国强”可知，汉代“人民昌，中国强”铜镜的面世，佐证了汉代“中国”国家观念的形成，C项正确；“儒家思想思辨化”属于宋明理学的特点，排除A项；材料无法得出豪强势力膨胀的相关信息，排除B项；材料未涉及中原文化扩展的相关信息，不符合题意，排除D项。故选C项。 5. 魏晋时期，为区别上下尊卑，宾礼中存在严格的法律规定，对违背规定的处罚非常严厉。但北魏末期，公主出行遇到御史中尉高道穆的车没有让路，犯了清路之规，“（高）道穆令卒棒破其车。公主深以为恨，泣以诉帝”，孝庄帝谓公主曰：“高中尉清直之士，彼所行者公事，岂可以私责之也。”这反映出北魏末期（ ） A. 统治秩序得到重新塑造 B. 门阀特权受到了限制 C. 礼与法呈现结合的趋势 D. 鲜卑封建化进程完成 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知是本质题，时空是北魏（中国）。魏晋时期，对上下尊卑关系有着严格的法律规定，但是北魏末期，御史中尉高道穆因公主违反“清路之规”而对其加以处罚，虽然公主对此不满，但孝庄帝认为高道穆是按公事行事，不应受到责备，这表明当时法制在社会秩序中的地位较为突出，即礼与法相结合，共同维护统治秩序，C项正确；材料所述并未触及原有的统治秩序，所以没有体现对统治秩序的重新塑造，排除A项；题干主要体现的是法律规定与礼乐制度之间的关系，且材料未提到门阀特权受到具体哪些限制，排除B项；单凭材料信息所提到的一件事情，不能表明北魏封建化进程已经完成，因为封建化涉及到了政治、经济和思想文化等很多方面，排除D项。故选C项。 6. 据下表可知（ ） 时间 事件 隋文帝开皇十五年（595） 废除九品中正制 隋炀帝大业二年（606） 始置进士科 唐高祖武德七年（624） 恢复九品中正制 唐太宗贞观初年（627） 再度废除九品中正制 A. 世家大族没落 B. 科举制存在严重弊端 C. 门阀观念强化 D. 九品中正制仍可延续 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料表格可知九品中正制废除，科举制诞生，接着又恢复，又废除。如此反复，说明这一时期门阀士族的力量仍然很强大，科举制的形成有一个渐进的过程，总体趋势是世家大族在走下坡路，A项正确；材料不能说明科举制有弊端，排除B项；材料不能反映门阀观念的强化，排除C项；九品中正制在唐时已被再度废除，排除D项。故选A项。 7. 下图是唐昭陵刻石《贞观十五年封临川郡公主诏书》(部分)。该史料能够帮助我们了解唐朝初年（ ） A. 土地税收制度的完善 B. 官员的选拔和管理制度 C. 财产继承制度的改革 D. 三省的职责及工作流程 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。从图片中的“门下”“中书”“尚书”等三省部门的名称及其职能，可以看出唐朝三省部门的行政职责及事务处理流程，D项正确；材料不涉及土地税的情况，排除A项；在材料中并未体现官员的选拔与管理，仅强调三省的职责和处理事务流程，排除B项；公主食邑的分配不能说明财产继承制的改革，排除C项。故选D项。 8. 下列史实与结论对应正确的是（ ） 史实 结论 A 春秋时期子产“铸刑书” 统治者开始用法律治理国家 B 汉朝制定《九章律》《二年律令》等 汉律是礼法结合的典范 C 唐高宗颁布《永徽律》并进行逐条解释，撰成《唐律疏议》 标志着中华法系的确立 D 清朝沿袭唐律制定《大清律例》并在乡约上宣讲 开创了律例合编的体例 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据材料并结合所学可知，唐高宗颁布《永徽律》并进行逐条解释，撰成《唐律疏议》，标志着中华法系的确立，C项正确；春秋时期子产“铸刑书”，不能得出统治者从此才开始用法律治理国家，之前就已经存在法律治理，“铸刑书”只是中国古代第一部成文法，排除A项；礼法结合的典范是《唐律疏议》，排除B项；明朝开创了律例合编的体例，不是清朝，排除D项。故选C项。 9. 种植桑、枣树是唐宋以降施仁政的象征。宋太祖下诏“广植桑枣者”免税，“伐桑枣为薪者”治罪；西夏有“禁民伐桑枣为薪”的规定；金朝也规定“凡桑枣，民户以多植为勤”，即使户籍少的猛安谋克也须拿出十分之一的土地种植桑枣。上述现象说明两宋时期统一多民族国家的发展表现在（ ） A. 疆域拓展 B. 民户管理 C. 文化认同 D. 政权认同 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料内容可知，宋、西夏和金都下令种植桑树和枣树以表现仁政，由此可知他们在政治层面都采取了类似的做法，这是文化认同的表现，C项正确；材料反映的是文化认同，不是疆域拓展、民户管理和政权认同，排除ABD项。故选C项。 10. 唐、宋史书对边疆及周边少数民族的记述多为单独立传或整合为一篇，如《旧唐书》有《突厥传》《回纥传》《东夷传》等，《宋史》有《蛮夷列传》等；《元史》则仅在《地理志》中介绍了各省民族，《元史·外夷传》中所记仅为高丽、日本、安南等朝贡体系下的诸国。这一变化反映出元朝（ ） ①疆域扩大影响了朝贡体系范围 ②政府强化了对边疆地区的管理 ③民族交融推动了史书体例创新 ④统一多民族国家的进一步发展 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据材料可知，唐、宋史书将周边少数民族归类为“夷”；《元史》中“夷”逐渐专指朝鲜、日本、越南等藩属国或周边国家，传统的少数民族逐渐被纳入到地方社会地理之中，而非专以“夷”表示，这反映出当时元朝政府对边疆少数民族控制的加强，推动了中国统一多民族国家的进一步发展，因此②④符合题意，C项正确；材料与“朝贡体系”无关，①错误，排除A项；史书体例主要包括编年体、纪传体、纪事本末体、国别体、断代史和通史，材料与之无关，③错误，排除BD项。故选C项。 11. 洪武九年（1376年），明朝宣布改革行省领导体制，设承宣布政使司、提刑按察使司、都指挥使司，号称“三司”。“三司”各司其职，每遇“大事”，布政使须“会都、按议”，再申报中央有关部门批准。特别是遇到地方“民变”或动乱，布、按二司无权调动军队，须向朝廷申报，再由都司出兵。据此可知，明初“三司”体制（ ） A. 增强了地方行政机构的自主权 B. 形成纵横交错的地方治理体系 C. 对地方行政运作带来双重影响 D. 有效提高中央机构的行政效率 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是明代中国。据材料并结合所学可知，明朝洪武年间在地方设“三司”，“三司”分工明确，有利于提高行政效率，但当地方遇到紧急事务，须向中央报备，一方面有利于强化中央集权，另一方面降低地方治理灵活性，即“三司”体制对地方行政运作带来积极和消极影响，C项正确；材料强调遇到“大事”需要报备中央，这弱化了地方行政机构自主权，排除A项；材料强调“三司”各司其职和“大事”上报中央，并未涉及地方治理体系“纵横交错”，排除B项；“三司”体制属于地方行政管理体制，不属于中央行政机构，排除D项。故选C项。 12. 据记载，自万历年间推行“一条鞭法”后，“服舍违式，婚宴无节……用度日益华靡，物力日益耗蠹”俨然成为新的社会风尚。这表明，“一条鞭法”的实施客观上（ ） A. 冲击了“灭人欲”的说教 B. 壮大了市民阶层的力量 C. 促进了产业资本的积聚 D. 加剧了社会财富的外流 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。根据材料“自万历年间推行‘一条鞭法’后，服舍违式，婚宴无节……用度日益华靡，物力日益耗蠹俨然成为新的社会风尚”，可知“一条鞭法”的实施注重人的现实需要，客观上冲击了“灭人欲”的说教，A项正确；材料未体现市民阶层的力量，排除B项；材料未体现产业资本的积聚，排除C项;材料未体现社会财富的外流，排除D项。故选A项。 13. 军机处是清朝重要的中枢机构，对其职能有不同的表述（见如表）。对表认识准确的是（ ） 表述 出处与作者 承旨诸大臣（军机大臣）亦只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也 《檐曝杂记》（成书于乾隆年间）赵翼 军机大臣除有面奉谕旨，书成文字，并予转发的职责外，还可以和皇帝面议政事，有参议的职责和权力 《雍正传》（出版于1985年）冯尔康 乾隆年间，军机处成为辅助皇帝批答奏折的专门机构，军机处得以全面参与清廷政务 《清代军机处职权的来源及其演变》（出版于2018年）宋希斌 A. 时人记载更加客观真实 B. 史学研究推动历史认识的深化 C. 三则史料可以相互印证 D. 缺乏考古依据的结论皆不可信 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：清代（中国）。根据表格信息可知，随着时间的推移，对军机处职能的认识越来越全面，越来越深入，这说明史学研究推动历史认识的深化，B项正确；时人的记载不一定更加客观真实，排除A项；三则史料可以相互印证并不是材料要反映的主旨所在，排除C项；缺乏考古依据的结论皆不可信说法绝对化，排除D项。故选B项。 14. 如下图是不同出身非旗人官员退出官员系统比例统计图。这反映了（ ）   进士（%） 举人（%） 监生（%） 其他（%） 1902年 4.4 14.3 8.1 17.9 1906年 5.1 13.5 18.2 17.9 1907年 32.2 36.8 63.5 26.3 1911年 15.2 13.6 8.8 17.8 A. 科举停废的重大影响 B. 选官多样促进阶层流动 C. 晚清自救运动的失败 D. 列强侵略激发士人担当 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1902—1911年（中国）。据表格“不同出身非旗人官员退出官员系统比例统计图”，并结合所学知识可知，1905年奏请废除科举，1906年开始实行，1907年可以看出非旗人退出官员在进士、举人、监生等比例都很大，说明科举制废除产生的不利影响，A项正确；选官方式多样无法从材料中看出，且废科举后不利于促进阶层流动，排除B项；材料中仅涉及退出官员系统的比例，不能说明晚清自救运动的失败，夸大其影响，排除C项；材料中涉及到的是官员退出官员系统，无法得出列强侵略激发士人担当，排除D项。故选A项。 15. 1912年8月，《申报》上刊登了一幅漫画《新七巧图》，并配文“谁再镶得拢来”，由如图可知，其意在（ ） A. 抨击北洋军阀的专制统治 B. 揭露晚清四分五裂的现状 C. 讽刺南京临时政府的软弱 D. 唤醒民众的国家统一意识 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据所学知识可知，1912年是清朝灭亡、中华民国成立的关键时刻，国家面临着分裂的危险。漫画通过七巧板的拼接，象征着国家的碎片需要重新组合，呼吁人们共同努力，实现国家的统一和完整。这一时期，中国社会正经历着巨大的变革，民众的国家意识逐渐觉醒，媒体通过各种形式的宣传，包括漫画，来激发人们的爱国情感和对国家统一的追求，D项正确；材料主要体现对于国家统一的期望，不是抨击北洋军阀的专制统治，排除A项；1912年8月时，清帝早已退位，清政府垮台，揭露“晚清四分五裂的现状”的说法与材料时间不符，排除B项；材料主题体现对于国家统一的追求，没有体现南京临时政府的软弱行为，排除C项。故选D项。 16. 近期热播电视剧《追风者》讲述了20世纪30年代，爱国青年魏若来目睹社会黑暗，逐步找到人生方向，最终投身到了中国共产党领导的新民主主义革命历史洪流中。以下情节不可能出现在剧情中的是（ ） A. 国民政府颁布了《文官考试法草案》 B. 民众为十九路军筹措军费 C. 第五次反围剿失败后红军开始长征 D. 股民到证券交易所买股票 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪30年代（中国）。根据材料“20世纪30年代，爱国青年魏若来目睹社会黑暗，逐步找到人生方向，最终投身到了中国共产党领导的新民主主义革命历史洪流中”可知，材料描述的是20世纪30年代的相关史实，而《文官考试法草案》是1913年初由北洋政府颁布的，A项表述错误，符合题意，选择A项；1932年1月，日军进攻上海，蒋光鼐、蔡廷锴指挥十九路军奋起反抗，民众为十九路军筹措军费符合史实，不符合题意，排除B项；1934年第五次反围剿失败后红军开始长征，符合史实，不符合题意，排除C项；1872年开业的轮船招商局已经开始股票，为了适应股票交易的需要，上海出现了最早专营股票的证券机构——上海平准股票公司，因此20世纪30年代股民到证券交易所买股票符合史实，不符合题意，排除D项。故选A项。 17. 某时期，中共中央的城市工作方针是：决定在新占领域市实行短期的军事管理制度。采取各按系统，自上而下，先按后分的办法完整按收城市；按管城市后，解决好恢复电力供户、稳定金融物价、收缴放警检支、发布政策稳定人心、发放工资等关键问题、该方针（ ） A. 推动了北伐战争的顺利进军 B. 贯彻了新民主主义经济方针 C. 表明党的工作重心开始转移 D. 增强了人民对共产党的认同 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词可知，本题是影响题。时空是解放战争的中国。据题干可知，中共中央接管城市后，解决好恢复电力供户、稳定金融物价、收缴放警检支、发布政策稳定人心、发放工资等关键问题，这些增强了民众对共产党的认可支持，D项正确；据材料“收缴敌警枪支”并结合所学可知，材料反映的是是解放战争时期，北伐战争是大革命时期，排除A项；材料中未涉及新民主主义的经济方针，排除B项；材料无法证明工作重心开始转移，排除C项。故选D项。 18. 到1952年底，全国范围内的各级人民代表会议的代表已有1300余万人，其中直接选举和间接选举的代表占80％以上。全国各省和直辖市、2/3以上的市、1/3以上的县和绝大部分的乡，都由人民代表会议代行了人民代表大会的职权，选出了人民政府。这说明当时我国（ ） A. 基层民主建设成果显著 B. 积极探索人民代表大会制度 C. 社会主义制度已经建立 D. 人民广泛行使当家作主权利 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1952年底（中国）。根据材料信息“到1952年底，全国范围内的各级人民代表会议的代表已有1300余万人，其中直接选举和间接选举的代表占80％以上。”可知，到1952年底，全国范围内的各级人民代表会议蓬勃发展，在政治生活中发挥了重要作用，这为人民代表大会制度的确立提供了重要基础，B项正确；材料中的现象并不局限于基层民主建设方面，且当时基层民主建设并未取得显著成果，排除A项；三大改造完成后，社会主义制度才得以建立，排除C项；材料只涉及人民的选举权，未体现其它权利的行使，排除D项。故选B项。 19. 下图是创作于1964年的年画《姑嫂选笔》，该年画（ ） A. 展示了国民经济调整的丰硕成果 B. 描绘了农民加入合作社后的喜悦 C. 倡导了争做时代新人的社会风尚 D. 反映了女性成为国家建设的主力 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1964年的中国。根据材料“1964年的年画《姑嫂选笔》”及所学可知，该作品生动描绘和反映了基层农民群众积极踊跃学知识、学文化、努力提高自身综合素质，争取做新社会、新时代有理想、有文化农民的强烈渴求和精神风貌，C项正确；材料未涉及国民经济调整取得的成果，不符合题意，排除A项；农民加入合作社发生于1953年至1956年，与题干时间不符，排除B项；“女性成为国家建设的主力”与题干及史实不符，排除D项。故选C项。 20. 1982年《中华人民共和国宪法》颁布后，历经多次修改。如1988年增加“国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展”等内容，1993年把“国家在社会主义公有制基础上实行计划经济”修改为“国家实行社会主义市场经济”等。这表明（ ） A. 社会主义法律体系逐步完善 B. 全社会法治观念明显增强 C. 立法工作坚持循序渐进原则 D. 现代化建设推动宪法发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1982年（中国）。根据材料信息，随着改革开放深入发展，我国宪法与时俱进，做出修改，可见现代化建设推动宪法发展，D项正确；材料只是宪法的修改，不能得出法律体系完善的结论，排除A项；材料没有反映社会法治观念的内容，排除B项；循序渐进是指遵循步骤或程序，不违背规律，材料体现的是根据时代发展及时修改，排除C项。故选D项。 21. 古代雅典人设立祭祀仪式纪念诛杀僭主者，战争执政官负责每年在固定的时间向他们献祭；此外，雅典人还赋予了诛杀僭主者的直系后代各种特权，让他们有权享用城邦的公费食堂，有权免除赋税，有权在公共典礼中于前排就座。这些举措（ ） A. 体现了浓厚的人文主义气息 B. 有利于强化民众的民主观念 C. 孕育出崇尚自由平等的风气 D. 有效确保雅典民主制的持续 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（雅典）。据题干“他们有权享用城邦的公费食堂，有权免除赋税，有权在公共典礼中于前排就座”可知，材料反映出雅典采取多种措施反对僭主政治，结合所学，僭主是古希腊独有的统治者称号，是指那些未经过当时合法的政治推选程序而进行统治的人，材料所述措施是对雅典民主政治的维护，有助于强化民众的民主观念，B项正确；材料的举措主要是关于纪念和特权，并未强调以人为中心，排除A项；“崇尚自由平等的风气”通常指一个社会中普遍存在的对自由平等价值的尊重、追求和实践。在古代雅典，自由平等观念确实有其深厚的历史根基，但它并不是由单一的祭祀仪式或特权制度所直接“孕育”出来的，排除C项；虽然这些举措体现了对民主的重视，但并不能直接确保雅典民主制的持续，“有效确保”过于绝对，排除D项。故选B项。 22. 中古时期，当欧洲大陆盛行君主制政体时，意大利地区却普遍实行共和政体。由选举产生的委员组成的议会决定立法、宣战、媾和等城市国家重大事项，执政官也是有市民选举产生。据此推知（ ） A. 欧洲庄园经济发展艰难 B. 意大利工商业经济繁荣 C. 欧洲政治局势动荡不安 D. 意大利民主政治的成熟 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是准确时空是中古（欧洲）。意大利工商业经济繁荣，使得市民阶层力量壮大，有能力和需求去争取民主权利，从而普遍实行共和政体，B项正确；中古时期，西欧的经济基础就是庄园经济，庄园经济发展艰难说法错误，排除A项；欧洲政治动荡与实行共和政体之间没有必然的因果关系，排除C项；民主政治成熟是实行共和政体的结果，而不是原因，排除D项。故选B项。 23. 欧洲近代民族国家的形成经历了一个漫长的历史过程。大致在12世纪以后，随着国王逐步加强手中的权力，建立起一套行之有效的行政、司法、财政、军事制度，从通过封君进行间接统治转向对臣民的直接统治，欧洲国家初步形成。下列选项中，体现“国王逐步加强手中的权力”的是（ ） A. 腓力四世召开三级会议 B. 1215年6月15日签署《大宪章》 C. 神圣罗马帝国的选帝侯制度 D. 亨利二世给予林肯城之特许状 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：12世纪以后。据本题材料并结合所学可知，14世纪初，法国国王腓力四世与教皇对抗，召开了由教士、贵族和城市市民代表组成的三级会议，三级会议支持国王反对教皇，标志着法国进入等级君主制阶段，有利于进一步加强王权，A项正确；13世纪初，英王约翰奉行的内外政策失败，遭到贵族、骑士和市民反对，他们迫使国王签署《大宪章》，确立了法律至上和王权有限的原则，排除B项；1125年，一部分德意志诸侯选举萨克森公爵罗退尔为“罗马人民的国王”，罗退尔以承认他们的选举权为代价换取支持，此后，国王由诸侯选举成为制度，这体现了诸侯限制王权的理念，排除C项；城市以金钱和人力支持王权，一定程度上促进了国王的统一事业，英王亨利二世给予林肯城之特许状是通过利益交换来促进统一，这并不是国王主动加强手中权力的表现，排除D项。故选A项。 24. 下图为11～14世纪法兰西卡佩王朝时期的王室领地示意图。该图中领地变化体现出法兰西（ ） A. 民族国家形成 B. 封建社会衰落 C. 诸侯势力扩大 D. 王权不断加强 【答案】D 【解析】 【详解】通过观察图例和整幅地图，结合所学知识可知，11～14世纪，法兰西卡佩王朝的王室领地从巴黎周边发展到现在法国的大部分地区，扩大了数倍，反映出法兰西王权的不断加强，D项正确；仅有王室控制领地的增多，不能说明法兰西民族国家的形成，排除A项；封建社会衰落与国王直接控制的领地增多不符，排除B项；材料中体现的并非诸侯势力的扩大，排除C项。故选D项。 25. 18世纪20年代的一天，伏尔泰踏上英国国土，他的第一印象是，这是个热情洋溢之邦。游历期间，他在写给友人的信中称赞英国是“一个喜爱自由、知识渊博、富于机智……一个哲学家的王国”。下列选项中，可以成为当时这一称赞佐证的是（ ） A. 文官制度建立，政府的工作效率得到提升 B. 第一次议会改革，中等阶级大体获得选举权 C. 责任内阁制开始形成，民主制进一步发展 D. 哲学家康德主张理性、民主、自由、平等 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪20年代（英国）。据材料信息结合所学知识可知，18世纪20年代，在当时的多数党领袖、财政大臣沃波尔主持下，英国的责任内阁制开始形成，民主制进一步发展，英国君主立宪政体不断完善，C项正确；1870年，英国最终建立文官制度，排除A项；第一次议会改革，中等阶级大体获得选举权是在1832年，排除B项；康德是德国的思想家，排除D项。故选C项。 26. 下图为法国为纪念某一著作颁行200周年而发行的邮票。该著作（ ） A. 确立了法律至上和王在法下的原则 B. 被称为“法官制定的法律” C. 是“大陆法系”的代表性法律著作 D. 在英国法律的基础上制定 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1804—2004年（法国）。据材料并结合所学可知，法国的《民法典》，也称为《拿破仑法典》，是大陆法系的重要基础，对许多国家的法律体系产生了深远影响。这一法典的编纂体现了大陆法系的特点，如法典化、系统性、逻辑性强等，C项正确；《大宪章》确立了法律至上和王在法下原则，排除A项；法国的《民法典》是由立法机构制定的，而非由法官制定，排除B项；《拿破仑法典》的制定虽然受到了一些欧洲大陆国家和英国法律的影响，但它并非直接在英国法律的基础上制定。实际上，法国的法律体系在发展过程中逐渐形成了自己的特色，与英国法律体系有所区别，排除D项。故选C项。 27. 美国文官制度建立后，历任美国总统仍会受到种种压力，自觉或不自觉地要酬谢其支持者，任命一些照顾性官员。有些总统往往故意保留许多肥缺，不急于补充，以此作为获得支持的筹码。这说明美国（ ） A. 文官阶层逐渐抛弃中立原则 B. 政党分肥制的影响依然存在 C. 总统权力受到文官制度制约 D. 文官系统冲击分权制衡体制 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的内容，可知这是本质题。据本题时间信息可知时空是：近代的美国。政党分肥制就是竞争获胜的政党，将行政职位分配给本党主要骨干的做法。根据材料可知，美国文官制度建立之后，仍然存在总统照顾支持者而任命一些官员，说明政党分肥制的影响依然存在，B项正确；材料没有提及文官的政治倾向性，无法得出文官阶层逐渐抛弃中立原则，排除A项；材料中总统照顾支持者而任命一些官员，没有体现权力受到文官制度制约，排除C项；材料没有提及分权制衡，排除D项。故选B项。 28. 在英国，18、19世纪的议会至上原则，随着行政权力的增强实际上已被抛弃了。20世纪以来，已经不是议会至上，而是内阁至上，是内阁控制议会，而不是议会控制内阁。因为议会的大多数动议由内阁提出，对于这些内阁的动议和提案，作为群体的议会，只能表示“是”或“否”。这一局面反映了英国（ ） A. 君主立宪制仍待完善 B. 权力制衡遭到破坏 C. 宪政体系下权力重构 D. 政党政治受到阻碍 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词是本质题。据本题时间信息可知准确时空：18、19世纪和20世纪以来（英国）。据材料“20世纪以来，已经不是议会至上，而是内阁至上，是内阁控制议会，而不是议会控制内阁”可知，英国议会和内阁之间的权力关系发生了变化，内阁的权力得到了增强，而议会的权力相对减弱，这反映了英国宪政体系下权力的重构，C项正确；材料中英国政治权力的重构是君主立宪制不断发展完善的表现，排除A项；材料反映的是内阁和议会之间权力制衡关系的变化，不能说明权力制衡遭到破坏，排除B项；材料中英国的权力重构是政党政治发展的结果，排除D项。故选C项。 29. 文艺复兴以来，英国牛津大学奉行旨在培养教俗精英的博雅教育。19世纪中后期，牛津大学推行改革，其中历史学科在渗透专业化的过程中兼具了培养教俗精英和专业学者的功能。自1901年起，史学成为牛津第一大学科。这（ ） A. 顺应了文官制度改革 B. 促进了英国职业教育 C. 得益于人文主义兴起 D. 构建了现代史学体系 【答案】A 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。根据材料“19世纪中后期，牛津大学推行改革，其中历史学科在渗透专业化的过程中兼具了培养教俗精英和专业学者的功能。”与“自1901年起，史学成为牛津第一大学科”结合所学知识可知，在19世纪中后期，随着文官制度改革的开启，社会与政府对于行政人才的要求提高，为了适应社会的发展，牛津大学逐步提高历史学科的地位，调整其教学方针，为英国培养专业的行政人才与社会精英，A项正确；材料主要反映英国大学的历史学科教育，没有提及职业教育，排除B项；“得益于人文主义兴起”只能体现“文艺复兴以来，英国牛津大学奉行旨在培养教俗精英的博雅教育”等部分材料，排除C项；根据材料可知，牛津大学逐步提高历史学科的地位，调整其教学方针主要是为了培养行政人才与社会精英，不是为了构建了现代史学体系，排除D项。故选A项。 二、非选择题：本大题共3小题，共39分。 30. 阅读材料，回答问题； 材料一 史料1《宋史·选举志一》记载：“景德四年，命有司详定考校进士程式⋯⋯试卷内臣收之，付编排官去其卷首乡贯、状别，以字号第之，付封弥官誊写校勘，用御书院印，付考官定等毕，復封弥送覆考官再定等。” 浮票（上海中国科举博物馆藏） 史料2 浮票是古代为确认考生身份，防止替考作弊的一种核验票证，上书考生姓名、试场座次、弥封编号等信息。 材料二 洋务运动时期，同文馆设立之初只是个单纯的培养西方语言人才的机构。但当时读书人的最终目标是入仕为官，只有将接受新式教育的知识分子按传统的取仕途径授以官职，才能选拔到洋务运动所需人才。因此，清廷对同文馆毕业学生的升迁作了明确的规定，如京师同文馆规定：“大考绩优，可授七、八，九品官。在馆绩优学生，固有随时派充总署翻译，或赴有关衙门差委，或分赴各省任职，或随使出洋，或担任教职，出路不一而定，其七品官大考两次，可以投为主事”，新式教育选官从此开始。 ——摘编自逯慧娟《同文馆与中国文官制的近代化》 （1）根据材料一的两则史料探究中国古代科举制度的历史，指出其史料价值，并做出合理推断。 （2）根据材料二并结合所学，简要评价洋务运动时期的新式教育选官制。 【答案】（1）史料价值：史料一为文献史料，记载了宋代科举制度实行封弥、誊录制度，具有较高的史料价值。从中可以推断出宋代在科举考试中采取封弥等防弊制度，防止官僚权贵对科场的干涉与垄断，确保科举的公平性。史料二为一手的实物史料，反映了清朝时期科举考试核查考生身份信息的具体内容，史料价值高。从中可以推断清朝重视考生的身份核查，防止冒名替考现象出现，净化考试风气。 （2）有利于选拔洋务运动发展需要的新式人才，进而推动洋务运动的发展；开创了新式教育选官的先例，促使中国文官体系向近代化的渐进；但这一选官制度仍在传统科举制的巢臼里运行，没有形成一定的规模和独立的制度体系，影响有限。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是古代中国。史料价值：根据材料“⋯⋯试卷内臣收之，付编排官去其卷首乡贯、状别，以字号第之，付封弥官誊写校勘，用御书院印，付考官定等毕，復封弥送覆考官再定等”和所学可知，史料一为文献史料，记载了宋代科举制度实行封弥、誊录制度，具有较高的史料价值。从中可以推断出宋代在科举考试中采取封弥等防弊制度，防止官僚权贵对科场的干涉与垄断，确保科举的公平性；根据材料“浮票是古代为确认考生身份，防止替考作弊的一种核验票证，上书考生姓名、试场座次、弥封编号等信息”和所学可知，史料二为一手的实物史料，反映了清朝时期科举考试核查考生身份信息的具体内容，史料价值高。从中可以推断清朝重视考生的身份核查，防止冒名替考现象出现，净化考试风气。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析他。时空是近代中国。评价：根据材料“大考绩优，可授七、八，九品官。在馆绩优学生，固有随时派充总署翻译，或赴有关衙门差委，或分赴各省任职，或随使出洋，或担任教职，出路不一而定，其七品官大考两次，可以投为主事”和所学可知，可从利于选拔洋务运动发展需要的新式人才、推动洋务运动的发展、开创新式教育选官的先例、促使中国文官体系向近代化的渐进及选官制度仍在传统科举制的巢臼里运行，没有形成一定的规模和独立的制度体系等角度进行分析。 31. 阅读材料，完成下列要求： 材料一 从1337年开始，英格兰与法兰西由王位而引发了百年战争，在国王的鼓动下，一系列爱国口号在英格兰流传开来。战争结束后，英法间国家界限逐渐明朗化，国家主权也逐渐清晰。由于法语成为了敌人的语言，英国人产生了创立民族语言的想法。16世纪，在宗教仪式中英语逐渐取代拉丁语的地位。15世纪，英国两大贵族家族就王位的归属爆发了战争，他们相互残杀，贵族势力消灭殆尽。之后都铎王朝建立了绝对专制王权制度。亨利八世进行宗教改革后，国王成为了世俗界与宗教界的双重首领。同时不断推进的国家机构的改革，为英国民族国家所需要的政府管理模式奠定了良好的基础。 ——摘编自袁广雪、张士昌《论英国民族国家的成因》 材料二 新航路开辟后，英国政府以东印度公司贸易为平台，相继征服了印度各邦。印度全境第一次实现了政治上的统一，这成为印度民族主义兴起的首要条件。英语最终作为共同的交流语言，加强了各地区的相互理解和民族沟通，促使他们产生了休戚与共的认同感。最早出现的一批懂英语的精英阶层接受了西方的先进文化后，通过报纸、演说、编写小册子和群众集会等方式宣传民族主义和西方的民主和平等观念。他们发出了学习西方、复兴印度的呼声，成为领导民族主义运动的政治代表。 ——摘编自马忠玲《英语在印度：谁的选择》 （1）据材料一概括近代英国民族国家的形成的原因。 （2）据材料二指出英语在印度的推广产生的客观影响。 （3）综合上述材料并结合所学知识，概括近代民族主义思潮的影响。 【答案】（1）英法百年战争促进民族意识的觉醒；英语的形成与普及；宗教改革的影响；王权（中央集权）不断加强；国家机构的日益完善。 （2）促进了民族主义（民族意识）的兴起；传播了西方的民主思想；为印度的独立和统一奠定基础。 （3）促进近代民族国家形成；推动民族解放运动（国家的独立和统一）；凝聚民众，促进国家发展；过分强调本民族利益，导致对外侵略扩张。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类材料分析题。时空是14-16世纪（英国）。根据材料一“英格兰与法兰西由王位而引发了百年战争…… 战争结束后，英法间国家界限逐渐明朗化，国家主权也逐渐清晰”得出，英法百年战争促进民族意识的觉醒；根据材料一“由于法语成为了敌人的语言，英国人产生了创立民族语言的想法。16世纪，在宗教仪式中英语逐渐取代拉丁语的地位”得出，英语的形成与普及；根据材料一“亨利八世进行宗教改革后，国王成为了世俗界与宗教界的双重首领”得出，宗教改革的影响；根据材料一“15世纪，英国两大贵族家族就王位的归属爆发了战争，他们相互残杀，贵族势力消灭殆尽。之后都铎王朝建立了绝对专制王权制度”得出，王权（中央集权）不断加强；根据材料一“不断推进的国家机构的改革，为英国民族国家所需要的政府管理模式奠定了良好的基础。”得出，国家机构的日益完善。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题。时空是新航路开辟后（印度）。根据材料二“英语最终作为共同的交流语言，加强了各地区的相互理解和民族沟通，促使他们产生了休戚与共的认同感。”得出，促进了民族主义（民族意识）的兴起；根据材料二“最早出现的一批懂英语的精英阶层接受了西方的先进文化后，通过报纸、演说、编写小册子和群众集会等方式宣传民族主义和西方的民主和平等观念”得出，传播了西方的民主思想；根据材料二“他们发出了学习西方、复兴印度的呼声，成为领导民族主义运动的政治代表。”得出，为印度的独立和统一奠定基础。 【小问3详解】 本题是影响材料分析题。时空是近代（世界）。结合上述材料和所学知识可知，近代民族主义思潮有利于促进近代民族国家形成；推动民族解放运动（国家的独立和统一）；凝聚民众，促进国家发展；过分强调本民族利益，导致对外侵略扩张。 32. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料15世纪末开始，葡萄牙要求在印度洋航行的所有船只必须携带果阿总督或各地要塞的行政长官颁发的通行证，并就船只所载商品缴纳税款。1602年，荷兰东印度公司成立。该公司有权以荷兰联省议会约名义，在东印度建设要塞、任命总督、招募士兵，以及和当地统治者签署条约。 1603年2月，荷兰东印度公司的一支船队在马六甲海峡“捕获”了一艘葡萄牙商船，并将船上货物进行拍卖，获得巨额利润。这引起了当时法律上的争论。格劳秀斯受荷兰东印度公司之托，撰写了《论捕获法》，论证这一捕获行为是“正义战争”。《论捕获法》分为三篇：第一篇，讨论的是自然法与万民法上战争的意义、交战权及捕获权；第二篇，叙述了荷兰自1596年以来受到的葡萄牙的虐待，以致两国间开启战端的理由等；第三篇，引用了查士丁尼法律汇编中宣布的“海洋是人类共有的自然权利原则”，论证荷兰东印度公司有与印度诸岛通商的权利，葡萄牙禁止这种和平的交通没有正当理由。两个世纪以后，公海自由的原则得到了世界的认可。 1625年，格劳秀斯又撰写了《战争与和平法》。该著作对《论捕获法》中的一些概念做了进一步的阐述，提供了处理国际关系的法律根据，很快赢得当时欧洲各国普遍欢迎。 ——摘编自章永乐《格劳秀斯、荷兰殖民帝国与国际法史书写的主体性问题》等 有学者认为《论捕获法》有利于解决国际争端，也有学者认为《论捕获法》激化了殖民国家间的矛盾。谈谈你对《论捕获法》的认识。（要求：可以阐述学者的观点或另外提出自己的认识，并说明理由） 【答案】观点：我认为《论捕获法》体现对旧的国际秩序的挑战。 理由：格劳秀斯的《论捕获法》是在新航路开辟后，荷兰急迫地参与亚欧香料贸易、牟取巨额利润的一系列历史事件的结果；《论捕获法》是格劳秀斯为荷兰东印度公司船长的海盗行为辩护的直接产物；《论捕获法》为荷兰东印度公司建立自己的武装力量提供了理论依据，推动了荷兰的殖民扩张，为荷兰17世纪成为“海上马上夫”奠定理论基础，反映出了旧的国际秩序即西班牙、葡萄牙传统殖民地位受到挑战。 【解析】 【详解】本题是论述题选择观点之说明题。时空是：近代（欧洲）。首先，根据材料并结合所学提出观点。观点：我认为《论捕获法》体现对旧的国际秩序的挑战。其次，根据材料并结合所学说明理由。理由：根据材料“引用了查士丁尼法律汇编中宣布的‘海洋是人类共有的自然权利原则’，论证荷兰东印度公司有与印度诸岛通商的权利，葡萄牙禁止这种和平的交通没有正当理由。”并结合所学可得出：格劳秀斯的《论捕获法》是在新航路开辟后，荷兰急迫地参与亚欧香料贸易、牟取巨额利润的一系列历史事件的结果；根据材料“格劳秀斯受荷兰东印度公司之托，撰写了《论捕获法》，论证这一捕获行为是‘正义战争’”并结合所学可得出：《论捕获法》是格劳秀斯为荷兰东印度公司船长的海盗行为辩护的直接产物；根据材料“叙述了荷兰自1596年以来受到的葡萄牙的虐待，以致两国间开启战端的理由等”并结合所学可得出：《论捕获法》为荷兰东印度公司建立自己的武装力量提供了理论依据，推动了荷兰的殖民扩张，为荷兰17世纪成为“海上马上夫”奠定理论基础，反映出了旧的国际秩序即西班牙、葡萄牙传统殖民地位受到挑战。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023级高二上学期历史（选考）期中考试 本试卷分选择题和非选择题两部分，共5页，32题，满分100分（选择题58分，主观题39分，卷面分3分）。考试用时75分钟。 一、选择题：本题共29小题，每小题2分，共58分。在毎小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 商鞅认为，实行为善、怀柔的政策必然导致“奸民”增多，民强则国起内乱，民弱则众皆依上，唯以权力压制民众，才能使秦国“民勇于公战，怯于私斗”。所谓“重刑少赏，上爱民，民死赏。重赏轻刑，上不爱民，民不死赏”。据此可知，商鞅这一主张的特征是（ ） A. 重刑轻德 B. 严刑峻法 C. 崇尚耕战 D. 国富民弱 2. 战国晚期至秦统一后，秦地处于较高阶层的人群“已经完全放弃了使用传统的秦式青铜礼器，转而主要使用三晋两周地区的青铜礼器”，这些人群大部分是通过军功、交易等获得使用青铜器的权利的。这一现象可用来说明（ ） A. 秦地经济发展较为落后 B. 山东六国地区的文化成就最高 C. 统一加速民族交融进程 D. 血缘政治向地缘政治急剧转变 3. 有学者在阐述某一制度时说，既可“使布衣下吏皆有政治上的出路，可以奖拔人才，鼓舞风气”；又可“使全国各郡县常得平均参加中央政局，对大一统政府之维系尤为有效”，“在朝廷用人，渐渐走上了客观的标准，使政府性质确然超出乎王室之上而独立”。该制度（ ） A. 适应了士族门阀政治的发展 B. 导致士族与皇权共治天下的局面 C. 为两汉政权选拔了大批人才 D. 消除了世家大族垄断仕途的现象 4. 陕西某博物馆中的一枚汉代铜镜背面铸有铭文“天禄辟邪曰有喜，上有龙虎四时置，长保二亲乐无事，子孙顺息当大富，侯王寿命长，多贺君家人民昌，四夷皆服中国强”。从中可以提取的历史信息是（ ） A. 儒家思想思辨化 B. 豪强势力的膨胀 C. 国家观念已形成 D. 中原文化的扩展 5. 魏晋时期，为区别上下尊卑，宾礼中存在严格的法律规定，对违背规定的处罚非常严厉。但北魏末期，公主出行遇到御史中尉高道穆的车没有让路，犯了清路之规，“（高）道穆令卒棒破其车。公主深以为恨，泣以诉帝”，孝庄帝谓公主曰：“高中尉清直之士，彼所行者公事，岂可以私责之也。”这反映出北魏末期（ ） A. 统治秩序得到重新塑造 B. 门阀特权受到了限制 C. 礼与法呈现结合的趋势 D. 鲜卑封建化进程完成 6. 据下表可知（ ） 时间 事件 隋文帝开皇十五年（595） 废除九品中正制 隋炀帝大业二年（606） 始置进士科 唐高祖武德七年（624） 恢复九品中正制 唐太宗贞观初年（627） 再度废除九品中正制 A. 世家大族没落 B. 科举制存在严重弊端 C. 门阀观念强化 D. 九品中正制仍可延续 7. 下图是唐昭陵刻石《贞观十五年封临川郡公主诏书》(部分)。该史料能够帮助我们了解唐朝初年（ ） A. 土地税收制度的完善 B. 官员的选拔和管理制度 C. 财产继承制度的改革 D. 三省的职责及工作流程 8. 下列史实与结论对应正确的是（ ） 史实 结论 A 春秋时期子产“铸刑书” 统治者开始用法律治理国家 B 汉朝制定《九章律》《二年律令》等 汉律是礼法结合的典范 C 唐高宗颁布《永徽律》并进行逐条解释，撰成《唐律疏议》 标志着中华法系的确立 D 清朝沿袭唐律制定《大清律例》并在乡约上宣讲 开创了律例合编的体例 A. A B. B C. C D. D 9. 种植桑、枣树是唐宋以降施仁政的象征。宋太祖下诏“广植桑枣者”免税，“伐桑枣为薪者”治罪；西夏有“禁民伐桑枣为薪”的规定；金朝也规定“凡桑枣，民户以多植为勤”，即使户籍少的猛安谋克也须拿出十分之一的土地种植桑枣。上述现象说明两宋时期统一多民族国家的发展表现在（ ） A. 疆域拓展 B. 民户管理 C. 文化认同 D. 政权认同 10. 唐、宋史书对边疆及周边少数民族的记述多为单独立传或整合为一篇，如《旧唐书》有《突厥传》《回纥传》《东夷传》等，《宋史》有《蛮夷列传》等；《元史》则仅在《地理志》中介绍了各省民族，《元史·外夷传》中所记仅为高丽、日本、安南等朝贡体系下的诸国。这一变化反映出元朝（ ） ①疆域扩大影响了朝贡体系范围 ②政府强化了对边疆地区的管理 ③民族交融推动了史书体例创新 ④统一多民族国家的进一步发展 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 11. 洪武九年（1376年），明朝宣布改革行省领导体制，设承宣布政使司、提刑按察使司、都指挥使司，号称“三司”。“三司”各司其职，每遇“大事”，布政使须“会都、按议”，再申报中央有关部门批准。特别是遇到地方“民变”或动乱，布、按二司无权调动军队，须向朝廷申报，再由都司出兵。据此可知，明初“三司”体制（ ） A. 增强了地方行政机构的自主权 B. 形成纵横交错的地方治理体系 C. 对地方行政运作带来双重影响 D. 有效提高中央机构的行政效率 12. 据记载，自万历年间推行“一条鞭法”后，“服舍违式，婚宴无节……用度日益华靡，物力日益耗蠹”俨然成为新的社会风尚。这表明，“一条鞭法”的实施客观上（ ） A. 冲击了“灭人欲”的说教 B. 壮大了市民阶层的力量 C. 促进了产业资本的积聚 D. 加剧了社会财富的外流 13. 军机处是清朝重要的中枢机构，对其职能有不同的表述（见如表）。对表认识准确的是（ ） 表述 出处与作者 承旨诸大臣（军机大臣）亦只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也 《檐曝杂记》（成书于乾隆年间）赵翼 军机大臣除有面奉谕旨，书成文字，并予转发的职责外，还可以和皇帝面议政事，有参议的职责和权力 《雍正传》（出版于1985年）冯尔康 乾隆年间，军机处成为辅助皇帝批答奏折的专门机构，军机处得以全面参与清廷政务 《清代军机处职权的来源及其演变》（出版于2018年）宋希斌 A. 时人记载更加客观真实 B. 史学研究推动历史认识的深化 C. 三则史料可以相互印证 D. 缺乏考古依据的结论皆不可信 14. 如下图是不同出身非旗人官员退出官员系统比例统计图。这反映了（ ）   进士（%） 举人（%） 监生（%） 其他（%） 1902年 4.4 14.3 8.1 17.9 1906年 5.1 13.5 18.2 17.9 1907年 32.2 36.8 63.5 26.3 1911年 15.2 13.6 8.8 17.8 A. 科举停废的重大影响 B. 选官多样促进阶层流动 C. 晚清自救运动的失败 D. 列强侵略激发士人担当 15. 1912年8月，《申报》上刊登了一幅漫画《新七巧图》，并配文“谁再镶得拢来”，由如图可知，其意在（ ） A. 抨击北洋军阀的专制统治 B. 揭露晚清四分五裂的现状 C. 讽刺南京临时政府的软弱 D. 唤醒民众的国家统一意识 16. 近期热播电视剧《追风者》讲述了20世纪30年代，爱国青年魏若来目睹社会黑暗，逐步找到人生方向，最终投身到了中国共产党领导的新民主主义革命历史洪流中。以下情节不可能出现在剧情中的是（ ） A. 国民政府颁布了《文官考试法草案》 B. 民众为十九路军筹措军费 C. 第五次反围剿失败后红军开始长征 D. 股民到证券交易所买股票 17. 某时期，中共中央的城市工作方针是：决定在新占领域市实行短期的军事管理制度。采取各按系统，自上而下，先按后分的办法完整按收城市；按管城市后，解决好恢复电力供户、稳定金融物价、收缴放警检支、发布政策稳定人心、发放工资等关键问题、该方针（ ） A. 推动了北伐战争的顺利进军 B. 贯彻了新民主主义经济方针 C. 表明党的工作重心开始转移 D. 增强了人民对共产党的认同 18. 到1952年底，全国范围内的各级人民代表会议的代表已有1300余万人，其中直接选举和间接选举的代表占80％以上。全国各省和直辖市、2/3以上的市、1/3以上的县和绝大部分的乡，都由人民代表会议代行了人民代表大会的职权，选出了人民政府。这说明当时我国（ ） A. 基层民主建设成果显著 B. 积极探索人民代表大会制度 C. 社会主义制度已经建立 D. 人民广泛行使当家作主权利 19. 下图是创作于1964年的年画《姑嫂选笔》，该年画（ ） A. 展示了国民经济调整的丰硕成果 B. 描绘了农民加入合作社后的喜悦 C. 倡导了争做时代新人的社会风尚 D. 反映了女性成为国家建设的主力 20. 1982年《中华人民共和国宪法》颁布后，历经多次修改。如1988年增加“国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展”等内容，1993年把“国家在社会主义公有制基础上实行计划经济”修改为“国家实行社会主义市场经济”等。这表明（ ） A. 社会主义法律体系逐步完善 B. 全社会法治观念明显增强 C. 立法工作坚持循序渐进原则 D. 现代化建设推动宪法发展 21. 古代雅典人设立祭祀仪式纪念诛杀僭主者，战争执政官负责每年在固定的时间向他们献祭；此外，雅典人还赋予了诛杀僭主者的直系后代各种特权，让他们有权享用城邦的公费食堂，有权免除赋税，有权在公共典礼中于前排就座。这些举措（ ） A. 体现了浓厚的人文主义气息 B. 有利于强化民众的民主观念 C. 孕育出崇尚自由平等的风气 D. 有效确保雅典民主制的持续 22. 中古时期，当欧洲大陆盛行君主制政体时，意大利地区却普遍实行共和政体。由选举产生的委员组成的议会决定立法、宣战、媾和等城市国家重大事项，执政官也是有市民选举产生。据此推知（ ） A. 欧洲庄园经济发展艰难 B. 意大利工商业经济繁荣 C. 欧洲政治局势动荡不安 D. 意大利民主政治的成熟 23. 欧洲近代民族国家的形成经历了一个漫长的历史过程。大致在12世纪以后，随着国王逐步加强手中的权力，建立起一套行之有效的行政、司法、财政、军事制度，从通过封君进行间接统治转向对臣民的直接统治，欧洲国家初步形成。下列选项中，体现“国王逐步加强手中的权力”的是（ ） A. 腓力四世召开三级会议 B. 1215年6月15日签署《大宪章》 C. 神圣罗马帝国的选帝侯制度 D. 亨利二世给予林肯城之特许状 24. 下图为11～14世纪法兰西卡佩王朝时期的王室领地示意图。该图中领地变化体现出法兰西（ ） A. 民族国家形成 B. 封建社会衰落 C. 诸侯势力扩大 D. 王权不断加强 25. 18世纪20年代的一天，伏尔泰踏上英国国土，他的第一印象是，这是个热情洋溢之邦。游历期间，他在写给友人的信中称赞英国是“一个喜爱自由、知识渊博、富于机智……一个哲学家的王国”。下列选项中，可以成为当时这一称赞佐证的是（ ） A. 文官制度建立，政府的工作效率得到提升 B. 第一次议会改革，中等阶级大体获得选举权 C. 责任内阁制开始形成，民主制进一步发展 D. 哲学家康德主张理性、民主、自由、平等 26. 下图为法国为纪念某一著作颁行200周年而发行的邮票。该著作（ ） A. 确立了法律至上和王在法下的原则 B. 被称为“法官制定的法律” C. 是“大陆法系”的代表性法律著作 D. 在英国法律的基础上制定 27. 美国文官制度建立后，历任美国总统仍会受到种种压力，自觉或不自觉地要酬谢其支持者，任命一些照顾性官员。有些总统往往故意保留许多肥缺，不急于补充，以此作为获得支持的筹码。这说明美国（ ） A. 文官阶层逐渐抛弃中立原则 B. 政党分肥制的影响依然存在 C. 总统权力受到文官制度制约 D. 文官系统冲击分权制衡体制 28. 在英国，18、19世纪的议会至上原则，随着行政权力的增强实际上已被抛弃了。20世纪以来，已经不是议会至上，而是内阁至上，是内阁控制议会，而不是议会控制内阁。因为议会的大多数动议由内阁提出，对于这些内阁的动议和提案，作为群体的议会，只能表示“是”或“否”。这一局面反映了英国（ ） A. 君主立宪制仍待完善 B. 权力制衡遭到破坏 C. 宪政体系下权力重构 D. 政党政治受到阻碍 29. 文艺复兴以来，英国牛津大学奉行旨在培养教俗精英的博雅教育。19世纪中后期，牛津大学推行改革，其中历史学科在渗透专业化的过程中兼具了培养教俗精英和专业学者的功能。自1901年起，史学成为牛津第一大学科。这（ ） A. 顺应了文官制度改革 B. 促进了英国职业教育 C. 得益于人文主义兴起 D. 构建了现代史学体系 二、非选择题：本大题共3小题，共39分。 30. 阅读材料，回答问题； 材料一 史料1《宋史·选举志一》记载：“景德四年，命有司详定考校进士程式⋯⋯试卷内臣收之，付编排官去其卷首乡贯、状别，以字号第之，付封弥官誊写校勘，用御书院印，付考官定等毕，復封弥送覆考官再定等。” 浮票（上海中国科举博物馆藏） 史料2 浮票是古代为确认考生身份，防止替考作弊的一种核验票证，上书考生姓名、试场座次、弥封编号等信息。 材料二 洋务运动时期，同文馆设立之初只是个单纯的培养西方语言人才的机构。但当时读书人的最终目标是入仕为官，只有将接受新式教育的知识分子按传统的取仕途径授以官职，才能选拔到洋务运动所需人才。因此，清廷对同文馆毕业学生的升迁作了明确的规定，如京师同文馆规定：“大考绩优，可授七、八，九品官。在馆绩优学生，固有随时派充总署翻译，或赴有关衙门差委，或分赴各省任职，或随使出洋，或担任教职，出路不一而定，其七品官大考两次，可以投为主事”，新式教育选官从此开始。 ——摘编自逯慧娟《同文馆与中国文官制的近代化》 （1）根据材料一的两则史料探究中国古代科举制度的历史，指出其史料价值，并做出合理推断。 （2）根据材料二并结合所学，简要评价洋务运动时期的新式教育选官制。 31. 阅读材料，完成下列要求： 材料一 从1337年开始，英格兰与法兰西由王位而引发了百年战争，在国王的鼓动下，一系列爱国口号在英格兰流传开来。战争结束后，英法间国家界限逐渐明朗化，国家主权也逐渐清晰。由于法语成为了敌人的语言，英国人产生了创立民族语言的想法。16世纪，在宗教仪式中英语逐渐取代拉丁语的地位。15世纪，英国两大贵族家族就王位的归属爆发了战争，他们相互残杀，贵族势力消灭殆尽。之后都铎王朝建立了绝对专制王权制度。亨利八世进行宗教改革后，国王成为了世俗界与宗教界的双重首领。同时不断推进的国家机构的改革，为英国民族国家所需要的政府管理模式奠定了良好的基础。 ——摘编自袁广雪、张士昌《论英国民族国家的成因》 材料二 新航路开辟后，英国政府以东印度公司贸易为平台，相继征服了印度各邦。印度全境第一次实现了政治上的统一，这成为印度民族主义兴起的首要条件。英语最终作为共同的交流语言，加强了各地区的相互理解和民族沟通，促使他们产生了休戚与共的认同感。最早出现的一批懂英语的精英阶层接受了西方的先进文化后，通过报纸、演说、编写小册子和群众集会等方式宣传民族主义和西方的民主和平等观念。他们发出了学习西方、复兴印度的呼声，成为领导民族主义运动的政治代表。 ——摘编自马忠玲《英语在印度：谁的选择》 （1）据材料一概括近代英国民族国家的形成的原因。 （2）据材料二指出英语在印度的推广产生的客观影响。 （3）综合上述材料并结合所学知识，概括近代民族主义思潮的影响。 32. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料15世纪末开始，葡萄牙要求在印度洋航行的所有船只必须携带果阿总督或各地要塞的行政长官颁发的通行证，并就船只所载商品缴纳税款。1602年，荷兰东印度公司成立。该公司有权以荷兰联省议会约名义，在东印度建设要塞、任命总督、招募士兵，以及和当地统治者签署条约。 1603年2月，荷兰东印度公司的一支船队在马六甲海峡“捕获”了一艘葡萄牙商船，并将船上货物进行拍卖，获得巨额利润。这引起了当时法律上的争论。格劳秀斯受荷兰东印度公司之托，撰写了《论捕获法》，论证这一捕获行为是“正义战争”。《论捕获法》分为三篇：第一篇，讨论的是自然法与万民法上战争的意义、交战权及捕获权；第二篇，叙述了荷兰自1596年以来受到的葡萄牙的虐待，以致两国间开启战端的理由等；第三篇，引用了查士丁尼法律汇编中宣布的“海洋是人类共有的自然权利原则”，论证荷兰东印度公司有与印度诸岛通商的权利，葡萄牙禁止这种和平的交通没有正当理由。两个世纪以后，公海自由的原则得到了世界的认可。 1625年，格劳秀斯又撰写了《战争与和平法》。该著作对《论捕获法》中的一些概念做了进一步的阐述，提供了处理国际关系的法律根据，很快赢得当时欧洲各国普遍欢迎。 ——摘编自章永乐《格劳秀斯、荷兰殖民帝国与国际法史书写的主体性问题》等 有学者认为《论捕获法》有利于解决国际争端，也有学者认为《论捕获法》激化了殖民国家间的矛盾。谈谈你对《论捕获法》的认识。（要求：可以阐述学者的观点或另外提出自己的认识，并说明理由） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $