精品解析：浙江省金华市金东区2024-2025学年八年级上学期期中科学试题

八年级期中独立作业科学试题卷 考生须知： 1．全卷共四大题，33小题，满分为160分。考试时间为120分钟，本次考试采用闭卷形式。 2．全卷分为卷Ⅰ（选择题）和卷Ⅱ（非选择题）两部分，全部在答题纸上作答。卷Ⅰ的答案必须用2B铅笔填涂；卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在答题纸的相应位置上。 3．请用黑色字迹钢笔或签字笔在答题纸上先填写姓名和准考证号。 4．．本卷计算中g取10牛/千克。 卷Ⅰ 说明：本卷共有一大题，15小题，共45分。请用2B铅笔在答题纸上将你认为正确的选项对应的小方框涂黑、涂满。 一、选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不得分） 1. “绿水青山就是金山银山”，建设生态文明是关系人民福祉、关系民族未来的大计。以下措施中不符合建设美丽浙江的是（ ） A. 生活垃圾分类回收，垃圾资源化 B. 大量使用农药化肥，提高粮食产量 C. 大力开展五水共治，保护水资源 D. 加大空气质量检测，改善环境状况 2. “一江春水向东流”体现了水循环的哪个环节（ ） A. 蒸腾作用 B. 降水 C. 地表径流 D. 水汽输送 3. 科学规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（ ） A. 粗盐过滤 B. 量取液体 C. 取用食盐 D. 溶解食盐 4. 浙江地处东南沿海，时常遭受台风袭击。下列不属于台风天气特征的是（ ） A. 乌云密布 B. 倾盆大雨 C. 四季多发 D. 风力强劲 5. 某温度下，100g饱和氯化钠溶液中含30g氯化钠。在该温度下向此溶液再加入3g氯化钠和7g水，则所得溶液的溶质质量分数为（ ） A. 23.5% B. 30% C. 30.8% D. 32.0% 6. 由两种材料制成的、直径相同的两个半球组成一个实心球，如图所示；这两种材料的密度分别为，且；已知该实心球能在水中悬浮，则下列关于和的关系正确的是（　　） A. B. C. D. 7. “相约2025共赴亚冬之约”，哈尔滨向世界发出邀请。届时哈尔滨平均气温将达-20℃左右，而浙江平均气温在5℃左右。产生这种区域差异的主要原因是（ ） A. 两地的海拔高度不同 B. 两地距离海洋的远近不同 C. 两地所处纬度不同 D. 北方和南方生活习惯不同 8. 有一款沙漠取水装置如图所示，其顶部装有涡轮，底部插入地底两米左右。有风时，涡轮旋转使内部气体流速变大，地表上方外部的热空气导入管内，形成的小水珠沿管壁流入储水器，最后连接水泵或吸管将水取出。下列说法正确的是（ ） A. 地表和地下温差越小，获得水越快 B. 无风的时候有利于储水器里水的获得 C. 用此装置从空气中获得水的过程是化学变化过程 D. 旋转时涡轮内部气压小于外界，利于外界空气的进入 9. 在“扦插柳枝”的实践活动中，小明了解到“一定浓度的生长素和赤霉素共同作用对柳枝生根的促进效果优于两者单独的作用”，为验证此观点，下列实验组合合理的是（　　） A. ②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ③④⑤ D. ②③⑤ 10. 近日，教育部发布“睡眠令”，以扭转目前中小学生睡眠严重不足的局面。睡眠不足会导致人体的激素分泌异常，影响人体健康。下列有关激素说法正确的是（　　） A. 中小学生生长激素分泌不足易患呆小症 B. 生长激素由垂体分泌，通过导管进入到血液，在全身起作用 C. 中小学生甲状腺激素分泌越多越好，有利于提高神经系统兴奋性 D. 中小学生生长激素分泌不足时，不可通过口服补充激素 11. 脑机接口技术靠直接提取大脑皮层中神经元产生的微小电流信号，来实现脑与设备的信息交换。近日，清华大学科研团队利用该技术，帮助一名高位截瘫14年的患者通过意念控制手套外骨骼持握，实现了“用手喝水”的梦想。下列叙述错误的是（　　） A. 高位截瘫患者主要是脊髓的功能受阻 B. 人体对该过程发挥支配与调节作用的是神经系统 C. 自然状态下，用针刺激高位截瘫患者手指，有感觉无反应 D. 大脑皮层能产生意念，是人体生命活动调节的最高神经中枢 12. t℃时，将一定质量的甲、乙两种溶液进行恒温蒸发，蒸发溶剂的质量与析出晶体的质量之间的关系如图所示。下列说法错误的是（　　） A. 蒸发溶剂前甲是饱和溶液 B. b点对应的乙溶液是饱和溶液 C. t℃时，乙的溶解度更大 D. a点时，甲溶液的质量分数为 13. 如图所示，容器内有水，有一试管下面挂一小铁块，浮水面上。现将小铁块取下放入试管中，试管仍浮在水面，则（　　） A. 液面上升 B. 液面不变 C. 液面下降 D. 试管所受到的浮力不变 14. 风暴瓶是一种天气预报工具，其原理是在密闭瓶内放入了硝酸钾、氯化铵、樟脑等溶解度随着温度升高而增大的物质，再与酒精、蒸馏水等液体混合形成溶液，随着外界温度的改变，瓶内会出现不同型态的结晶。下列有关风暴瓶的描述，正确的是（ ） A. 樟脑结晶后，溶液变成樟脑的不饱和溶液 B. 瓶内结晶物增多，可以预测天气已经变暖了 C. 温度显著降低时，硝酸钾溶液的溶质质量分数变大 D. 仅是外界的气压湿度发生变化，结晶质量基本不变 15. “太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年展示了三个“浮力消失的实验”：把乒乓球浸没在杯中水里，放手后球停留在了水中；把泡腾片放入水中，产生的气泡不离开水球；水和油混合形成的乳浊液长时间不分层。下列分析不正确的是（ ） A. 若把乒乓球换成铁球，也可以悬浮在水中 B. 油水不分层可推测油的密度等于水的密度 C. 泡腾片产生的气泡受到的重力和浮力都接近于零 D. 乒乓球下表面所受水的压力等于上表面所受水的压力 卷Ⅱ 说明：本卷共有三大题，18小题，共115分。请用黑色字迹钢笔或签字笔将答案写在“答题纸”的相应位置上。 二、填空题（本大题共有8小题，每空2分，共40分） 16. 某款AI（人工智能）机器人，其温度控制模块通过大量人工神经元（如图为一个人工神经元示意图）连接在一起，并不断变换输入数据来处理信息，该图中的B模拟的是人脑神经元中的______。机器人的智能摄像头主要通过感知技术和计算机视觉技术来实现信息接收，智能摄像头模拟人类反射弧中______。 17. 一只生活在室内的狗常常会扒地毯试图埋藏一块骨头，这是______行为（填“先天性”或“后天学习”）。乌鸦刚刚见到稻草人时十分害怕，但久而久之就对稻草人没有任何反应了，这是它形成了______行为（填“先天性”或“后天学习”）。 18. 脑是调控机体各种功能的中枢，如图是科学家为研究脑的功能用三只狗所做的实验。据图回答下列问题。 （1）我国法律已禁止“酒驾”，是因为人在醉酒以后不但反应速度减慢，而且酒精会麻醉人的______导致驾驶动作不协调，极易引发交通事故； （2）某人因车祸变成了“植物人”，没有意识和感觉，更不能运动，由此可判定其脑结构中的____部分受到了严重损伤。 19. 如图甲所示，小烧杯装有未完全溶解的硝酸钾饱和溶液，其中漂浮着一块体积为V0的木块，将小烧杯放入装有水的大烧杯中，向大烧杯中加入某种物质，温度发生变化。不考虑木块和硝酸钾溶液体积随温度的变化，当温度改变时，木块排开液体的体积V随时间的变化如图乙所示： （1）结合甲、乙两图分析可知，V增大过程中硝酸钾溶液的溶质质量分数_______（选填“变大”、“变小”、或“不变”）； （2）请判断实验时在装有水的大烧杯中加入的固体是______； A. 氢氧化钠 B. 氯化钠 C. 硝酸铵 （3）木块在A、B时刻受到的浮力____（选填“大于”、“等于”、或“小于”）。 20. 某同学欲配制质量分数为12%的氯化钠溶液50克，准备下列实验用品。请回答： （1）正确配制该溶液应称量氯化钠固体__________ 克。 （2）用已调平的天平称取氯化钠固体时，发现指针偏左，接下来的操作是___________。 （3）配制好溶液后，发现溶质质量分数偏大，其原因可能是___________ （填序号）。 ①氯化钠晶体不纯 ②配制溶液时有少量水溅出 ③称量氯化钠时所用的砝码生锈了 ④将配好的溶液转移到细口瓶时，有部分洒出 21. “做中学”是一种重要的学习方法。在学习沸腾知识时，小科做了如下实验：水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。迅速塞紧瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，看到的现象是______，产生这一现象的原因是______。 22. 图甲所示为捕蝇草，在叶顶端长有一个酷似“贝壳”的捕虫夹，捕虫夹上有感觉毛，其基部有感觉细胞。如图乙所示，昆虫闯入时会推动感觉毛并压迫基部的感觉细胞，感觉细胞便会发出一股微弱电流，捕虫夹内侧的细胞受到电流刺激，其液泡会快速失水收缩，使捕虫夹向内弯，闭合后夹住闯入的昆虫。 （1）捕蝇草捕捉昆虫的反应属于植物的_______（选填“向性”或“感性”）运动； （2）捕虫夹捕虫时弯曲的原因_______（选填“不同”或“相同”）于植物向光弯曲生长； （3）生活在非常贫瘠土壤的捕蝇草本身也能进行光合作用制造营养物质。当单侧光照射时候，捕蝇草也有向光性。原因是其茎的背光处生长素_______（选填“大于”或“小于”）向光处。 23. 为了探究溶质质量分数与加入物质的质量及温度的关系，小科取等质量A和B两种物质（均不含结晶水）进行如图所示实验，最终烧杯中析出固体的质量A大于B（整个过程中忽略溶剂的损失）。请回答下列问题： （1）用激光照射甲、乙烧杯中的溶液，发现光沿直线传播，这说明溶液具有______的特点（选填“均一性”或“稳定性”）； （2）甲、乙、丙、丁4个烧杯中溶液的溶质质量分数大小关系为______； （3）根据本实验结果，能否判断40℃∼80℃间甲、乙哪种物质的溶解度变化受温度影响更大____（选填“能”或“不能”）。 三、实验探究题（本大题共有5小题，每空2分，共38分） 24. 纯水导电能力很弱，水电解时常加入一些氢氧化钠增强导电性（水电解过程中氢氧化钠本身不会减少），以加快电解速度．为探究影响水电解速度快慢的因素，小明做了如下实验，实验结果如下表： 实验编号 温度/℃ 时间/秒 溶液浓度 氢气体积/毫升 ① 15 60 2% 22.2 ② 15 60 5% 33.1 ③ 30 60 2% 26.0 ④ 30 60 5% V （1）本实验可以通过比较______来反映水电解速度的快慢。 （2）对比实验组①③或②④的结果，则V的值可能是_______ A．201 B．25.3 C．28.2 D．36.9 （3）结合实验结果，预测随着实验的进行各组产生氢气的速度将如何改变，并说出你的理由．__________ 25. 糖尿病是一种常见疾病，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。但长期注射胰岛素，对患者的身心健康会造成一定伤害。因此有人提出：“口服胰岛素能治疗糖尿病吗？”就这一问题，某研究小组进行了探究。请你帮助该小组完善实验设计方案，并根据方案完成下列问题。以下是实验设计方案： 步骤 甲鼠 乙鼠 a 将完全相同的甲、乙两只健康小鼠的胰岛破坏 b 定时饲喂全营养饲料，每次喂食前 ？ 定时饲喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服等量的胰岛素 c 重复b步骤几天后，采集两鼠尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论 （1）将完全相同的甲、乙两只健康小鼠的胰岛破坏的目的是____； （2）请将实验设计方案中b步骤所缺内容补充完整____（选填“注射适量的胰岛素”，“注射适量的生理盐水”或“口服适量的生理盐水”）； （3）按照上述实验方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖。由此可以得出的结论是______； （4）该实验仅用甲、乙两鼠进行实验，为什么不科学？____。 26. 某校研究小组同学想利用如下实验方案一粗略测量某地大气压的值，装置如图甲所示： 【方案一】 ①把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔； ②如图所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F； ③读出注射器针筒上有刻度部分的容积V； ④用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。 根据以上实验步骤，回答下列问题： （1）研究小组同学发现注射器顶端装针头处空气无法排尽，这将会使测量结果偏小。同学们联想到去医院打针时的情景，改进方法将注射器内空气排尽。他们的方法是______； （2）方案一测量过程中活塞与注射器筒壁间有摩擦，会使测得的大气压值______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）； 在实际操作中，同学们发现除上述两个原因会引起测量结果出现误差外，我们还很难准确读取弹簧测力计的示数，于是对测量方案进行了改进，设计了实验方案二，其实验装置如图乙所示。 【方案二】 ①按改进方法将注射器内空气排尽，用橡皮帽封住注射器的小孔； ②向烧杯中缓慢加水，当活塞向左匀速滑动时，测得烧杯和水的总重为； ③然后向外缓慢抽水，当 ？ ，测得烧杯和水的总重为； ④测得活塞面积为S； ⑤计算大气压值p。 （3）将方案二中的实验步骤③补充完整____； （4）利用方案二，本次测量的大气压值p=_______（用方案二步骤中的字母表示）。 27. 植物产生的植物激素含量很少，分离提取困难，难以大规模使用。1941年美国人R·波科尼发表了可用作植物生长调节剂的2，4-D的合成方法（2，4-D为一种人工合成的生长素类似物）。某兴趣小组为探究2，4-D对插枝生根的作用，进行如下实验。 【实验步骤】 ①取7只烧杯，分别编成①～⑦号，在②～⑦中分别装不同浓度的2，4-D溶液，在①中装等量清水。 ②选取的插条若干支随机均分成7份，分别插入7只烧杯中。 ③一段时间后，记录每根枝条的生根数，并取平均值。 【实验结果】 组别 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 2，4-D溶液浓度 0 根的平均数目（条） 1.8 6.4 7.8 10.2 7.8 1.3 0.5 注：、、、、、溶液浓度依次增大 【实验过程】本实验通过______反映2，4-D对插枝生根的作用。 【数据处理】对数据进行怎样的处理能更加直观、清晰的呈现上述实验结果______； 【实验结论】其他条件相同时，能促进根的数量生长最适宜的浓度为。 【交流评价】小组同学认为上述结论不够严谨，你认为的实验改进方案______； 【拓展应用】2，4-D是生长素类似物，有人却用它来除荒地上的杂草，你认为是否可行，请简要说明原因______。 28. 为提升学生的动手和创新能力，学校组织了自制潜水器比赛。 【产品制作】项目化学习小组设计并制作了1.0版潜水艇，如图甲。 【产品测试】测试过程中，小组同学发现了以下几个问题： ①潜水艇能实现水中实现上浮和下沉，无法前进和后退； ②潜水艇外部连接软管，上下运动范围受到软管长度限制，与真实的潜水艇不同。 【迭代升级】为解决上述问题，项目化学习小组重新设计并制作了2.0版潜水艇，如图乙。 【使用方法】 ①通过改变电动机1的转动方向推、拉注射器的活塞，实现注射器进水和排水； ②通过改变电动机2的转动方向带动螺旋桨顺、逆时针转动，实现潜水艇前进和后退。 【产品测试】 （1）启动电动机2，使螺旋浆向后转动，潜水艇向前运动。潜水艇的前进涉及到哪些力学原理？________；（写出其中一点） （2）1.0版潜水艇和2.0版潜水艇都能通过推拉注射器活塞实现上浮和下沉，若要使漂浮在水面的潜水艇下沉，应_________（填“向左推”或“向右拉”）注射器活塞； （3）启动电动机1使活塞运动，潜水艇却始终无法下沉。检查模型各零件均完好无损，请利用所学知识为2.0版潜水艇提出改进措施：________； （4）改进后，小组成功模拟了潜水艇的各种运动。前30秒，潜水艇从漂浮状态缓缓下降，直至恰好完全浸没；30秒～90秒，潜水艇下沉；90秒～150秒，潜水艇缓缓上升直至浮出水面；150秒后，潜水艇保持静止。请在图丙中画出潜水艇运动时的浮力变化情况。 四、解答题（本大题共有5小题，共37分） 29. 如图所示，体积为V=200cm3的木块在绳子向下的拉力F=0.8N的作用下完全浸没在水中（ρ水=1.0×103kg/m3，绳子重力不计）。求： （1）木块此时受到浮力。 （2）木块的重力。 （3）剪断绳子，木块静止时排开水的体积。 30. 某学习小组自制“浮力秤”，用来称量物体的质量，如图甲所示。它是由浮体和外筒构成的，浮体包括小筒和秤盘。已知小筒的质量为50g，筒内装入100g的细砂，底面积为，可浸入水中的最大深度为20cm，秤盘的质量为10g，外筒是足够高的透明大筒，容器壁厚度可忽略不计。 （1）小筒上的零刻度线距小筒底部的距离h是多少？ （2）如下表是“浮力秤”模型评价量表，请任选一个指标对“浮力秤”模型进行评价，并通过计算说明理由。 “浮力秤”模型评价量表 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 刻度均匀 刻度不均匀 没有刻度 指标二 最大量程超过500克 最大量程在300—500克 最大量程小于300克 31. 如图是硫酸的密度和浓度的对照表，阅读后计算： 硫酸的密度和硫酸溶液中溶质的质量分数对照表( 20C) 密度(克/厘米*) |1．01 1．07 1．14 1．22| 1． 30 1． 40 1．50 1． 61 1．73 1． 81 1．84 质量分数(%) 1 10 20 30 40 50 60 70 80 90 98 （1）欲配制1000克溶质质量分数为9．8%的稀硫酸，需要98%浓硫酸多少毫升________？再加水多少毫升？______ （2）100毫升90%的硫酸与144．8毫升水混合后所得溶液的密度为多少？________ 32. 一款新型家用电梯（如图所示）正走进我们的生活，它外形是长圆筒，升降过程不使用线缆，而是靠气压驱动。已知外界大气压为，电梯室质量为120kg，电梯室与圆筒壁之间的摩擦力为300N，底部和顶部面积均为。 （1）请用所学知识分析说明该新型家用电梯是如何实现向上运动的； （2）低压区的气压降到时，求作用在电梯室上表面的大气压力； （3）抽气机最多能把低压区的气压降到，求该电梯匀速下降时能装载的物体的最大质量。 33. 如图为两个上方装有活塞的密闭透明有机玻璃桶甲和乙。甲内装有部分水，水中悬浮着气球与铝块相连的装置A；乙内装有空气，位置固定的弹簧秤下挂着一块小木块。忽略活塞与桶壁之间的摩擦。 资料：密闭容器中，当液面上方的压强增大时液体内部的压强也将增大。 当向下压活塞时，请回答： （1）请预测：甲中A装置将怎样运动？简要解释以上判断的原因； （2）乙中弹簧秤示数将怎样变化？请简要解释以上判断的原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年级期中独立作业科学试题卷 考生须知： 1．全卷共四大题，33小题，满分为160分。考试时间为120分钟，本次考试采用闭卷形式。 2．全卷分为卷Ⅰ（选择题）和卷Ⅱ（非选择题）两部分，全部在答题纸上作答。卷Ⅰ的答案必须用2B铅笔填涂；卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在答题纸的相应位置上。 3．请用黑色字迹钢笔或签字笔在答题纸上先填写姓名和准考证号。 4．．本卷计算中g取10牛/千克。 卷Ⅰ 说明：本卷共有一大题，15小题，共45分。请用2B铅笔在答题纸上将你认为正确的选项对应的小方框涂黑、涂满。 一、选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不得分） 1. “绿水青山就是金山银山”，建设生态文明是关系人民福祉、关系民族未来的大计。以下措施中不符合建设美丽浙江的是（ ） A. 生活垃圾分类回收，垃圾资源化 B. 大量使用农药化肥，提高粮食产量 C. 大力开展五水共治，保护水资源 D. 加大空气质量检测，改善环境状况 【答案】B 【解析】 【详解】A、生活垃圾分类回收，可以使垃圾资源化，能减少环境污染，故不符合题意； B、大量使用农药化肥，易造成水污染，应合理使用农药化肥，故符合题意； C、大力开展“水环境、水资源、水生态、水安全、水文化”的五水共治，可以保护水资源，故不符合题意； D、加大空气质量监测，可以改善环境状况，减少空气污染，故不符合题意。 故选B。 2. “一江春水向东流”体现了水循环的哪个环节（ ） A. 蒸腾作用 B. 降水 C. 地表径流 D. 水汽输送 【答案】C 【解析】 【详解】水循环的环节主要有：蒸发，水汽输送，降水，地表径流，地下径流，下渗。结合材料可知，“一江春水向东流”指的是地表径流。故选C。 3. 科学规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（ ） A. 粗盐过滤 B. 量取液体 C. 取用食盐 D. 溶解食盐 【答案】D 【解析】 【详解】A、过滤时，漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁，使滤液沿烧杯壁流下，防止液体溅出，错误； B、量取液体体积时，读数时视线要与凹液面的最低处保持水平，错误； C、取用食盐时，瓶盖应倒放朝上，防止污染瓶塞或腐蚀桌面，错误； D、溶解食盐可在烧杯内进行，并不断地用玻璃棒搅拌，直到食盐全部溶解为止，正确。 故选D。 4. 浙江地处东南沿海，时常遭受台风袭击。下列不属于台风天气特征的是（ ） A. 乌云密布 B. 倾盆大雨 C. 四季多发 D. 风力强劲 【答案】C 【解析】 【详解】台风过境时，乌云密布，带来的狂风、暴雨，但是并不是四季多发，袭击中国的台风常发生在5-10月，尤以7-8月为多。故不属于台风天气特征的是四季多发，C符合题意，故选C。 5. 某温度下，100g饱和氯化钠溶液中含30g氯化钠。在该温度下向此溶液再加入3g氯化钠和7g水，则所得溶液的溶质质量分数为（ ） A. 23.5% B. 30% C. 30.8% D. 32.0% 【答案】B 【解析】 【详解】某温度下，100g饱和氯化钠溶液中含30g氯化钠。在该温度下向此溶液再加入3g氯化钠和7g水，则7g水中最多能溶解氯化钠的质量为30g×=3g，故所得溶液为该温度下的饱和溶液。则所得溶液的溶质质量分数是×100%=30%。故选B。 6. 由两种材料制成的、直径相同的两个半球组成一个实心球，如图所示；这两种材料的密度分别为，且；已知该实心球能在水中悬浮，则下列关于和的关系正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】由沉浮条件可知，该实心球能在水中悬浮，则实心球受到的重力等于实心球受到的浮力，则 即 则 故D正确，ABC错误。 故选D。 7. “相约2025共赴亚冬之约”，哈尔滨向世界发出邀请。届时哈尔滨平均气温将达-20℃左右，而浙江平均气温在5℃左右。产生这种区域差异的主要原因是（ ） A. 两地的海拔高度不同 B. 两地距离海洋的远近不同 C. 两地所处的纬度不同 D. 北方和南方生活习惯不同 【答案】C 【解析】 【详解】我国冬季南北气温差异大，南方温暖，而越往北气温就越低。浙江在我国南方地区，纬度较低；哈尔滨在我国的最北端，纬度高。在冬季，太阳直射在南半球，对北半球来说，纬度越高，正午太阳高度角越低。我国北方地区正午太阳高度角比南方低，白昼短，得到太阳的光热少，C正确；与两地的海拔。距离海洋的远近及生活习惯关系不大，ABD排除。故选C。 8. 有一款沙漠取水装置如图所示，其顶部装有涡轮，底部插入地底两米左右。有风时，涡轮旋转使内部气体流速变大，地表上方外部的热空气导入管内，形成的小水珠沿管壁流入储水器，最后连接水泵或吸管将水取出。下列说法正确的是（ ） A. 地表和地下温差越小，获得水越快 B. 无风的时候有利于储水器里水的获得 C. 用此装置从空气中获得水的过程是化学变化过程 D. 旋转时涡轮内部气压小于外界，利于外界空气的进入 【答案】D 【解析】 【详解】A．地表和地下温差越小，获得水越慢，故A错误； B．根据题意知道，有风时，涡轮旋转使内部气体流速变大，所以，无风的时候不利于储水器里水的获得，故B错误； C．用此装置从空气中获得水过程是物理变化过程，故C错误； D．根据题意知道，涡轮旋转使内部气体流速变大，则压强变小，所以，旋转时涡轮内部气压小于外界，利于外界空气的进入，故 D正确。 故选D。 9. 在“扦插柳枝”的实践活动中，小明了解到“一定浓度的生长素和赤霉素共同作用对柳枝生根的促进效果优于两者单独的作用”，为验证此观点，下列实验组合合理的是（　　） A. ②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ③④⑤ D. ②③⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【详解】要验证：一定浓度的生长素和赤霉素共同作用对柳枝生根的促进效果优于两者单独的作用。就要单独施用生长素溶液的植株、单独施用赤霉素溶液的植株、施用生长素、赤霉素混合溶液的植株，然后再用施用清水的植株作为对照实验。所以实验组合合理的是②③④⑤。所以A正确，BCD错误。 故选A。 10. 近日，教育部发布“睡眠令”，以扭转目前中小学生睡眠严重不足的局面。睡眠不足会导致人体的激素分泌异常，影响人体健康。下列有关激素说法正确的是（　　） A. 中小学生生长激素分泌不足易患呆小症 B. 生长激素由垂体分泌，通过导管进入到血液，在全身起作用 C. 中小学生甲状腺激素分泌越多越好，有利于提高神经系统兴奋性 D. 中小学生生长激素分泌不足时，不可通过口服补充激素 【答案】D 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，激素分泌异常会引起人体患病。 【详解】A．生长激素具有促进人体生长发育的作用，当生长激素分泌异常时会出现不同的症状。幼年时期生长激素分泌不足会得侏儒症；幼年时期分泌过多会得巨人症；成年生长激素分泌过多会得肢端肥大症，A错误。 B．人体分泌腺的类型有外分泌腺和内分泌腺。 外分泌腺是有导管的腺体，分泌物由导管排出。内分泌腺是没有导管的腺体，分泌的激素直接进入血液循环输送到全身各处。垂体属于内分泌腺分泌的生长激素直接进入腺体内的毛细血管里，B错误。 C．甲状腺激素过多，使人患甲亢，甲亢患者表现出血压升高、心搏加快、多汗、情绪激动、眼球突出等症状，C错误。 D．垂体分泌的生长激素是蛋白质类物质，口服会被消化，D正确。 故选D。 11. 脑机接口技术靠直接提取大脑皮层中神经元产生的微小电流信号，来实现脑与设备的信息交换。近日，清华大学科研团队利用该技术，帮助一名高位截瘫14年的患者通过意念控制手套外骨骼持握，实现了“用手喝水”的梦想。下列叙述错误的是（　　） A. 高位截瘫患者主要是脊髓的功能受阻 B. 人体对该过程发挥支配与调节作用的是神经系统 C. 自然状态下，用针刺激高位截瘫患者手指，有感觉无反应 D. 大脑皮层能产生意念，是人体生命活动调节的最高神经中枢 【答案】C 【解析】 【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分叫周围神经系统。 【详解】A．脊髓具有反射和传导功能；高位截瘫患者，脊髓的传导功能丧失，位于脊髓的低级中枢也不再受脑中相应高级中枢的调控，A正确。 B．对人体生命活动起调节作用的是神经系统；因此，人体对该过程发挥支配与调节作用的是神经系统，B正确。 C．高位截瘫患者，脊髓的传导功能丧失，用针刺激高位截瘫患者手指，无感觉，因为神经冲动不能传导大脑；由于脊髓里的低级中枢仍然存在，因此可能会有反应，C错误。 D．人的大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。因此，大脑皮层能产生意念，是人体生命活动调节的最高神经中枢，D正确。 故选C。 12. t℃时，将一定质量的甲、乙两种溶液进行恒温蒸发，蒸发溶剂的质量与析出晶体的质量之间的关系如图所示。下列说法错误的是（　　） A. 蒸发溶剂前甲是饱和溶液 B. b点对应的乙溶液是饱和溶液 C. t℃时，乙的溶解度更大 D. a点时，甲溶液的质量分数为 【答案】D 【解析】 【详解】A、甲溶液在初始蒸发阶段就有晶体析出，说明甲为饱和溶液，而乙镕液初始无固体析出，为不饱和溶液，故选项正确。 B、b点时乙溶液已经析出了固体，因此是饱和溶液，故选项正确。 C、t℃时，乙的溶解度更大，因为蒸发相同的溶剂，乙析出的溶质多，故选项正确。 D、a点时，甲溶液的质量分数应为溶质质量与溶液质量的比值，故选项错误。 故选D。 【点睛】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。 13. 如图所示，容器内有水，有一试管下面挂一小铁块，浮在水面上。现将小铁块取下放入试管中，试管仍浮在水面，则（　　） A. 液面上升 B. 液面不变 C. 液面下降 D. 试管所受到的浮力不变 【答案】B 【解析】 【详解】ABC．因小铁块和试管的总重力不变，由①②可知整体受到的浮力（或总浮力）相等，由可知，两种情况下排开水的总体积相等，则水的深度不变； 故AC不符合题意，B符合题意； D．如图所示，把小铁块和试管看做整体，整体漂浮，则整体受到的浮力 ① 将铁块取下放入试管中，整体漂浮，则试管受到的浮力 ② 由①②可知，，即试管所受到的浮力变大，故D不符合题意。 故选B。 14. 风暴瓶是一种天气预报工具，其原理是在密闭瓶内放入了硝酸钾、氯化铵、樟脑等溶解度随着温度升高而增大的物质，再与酒精、蒸馏水等液体混合形成溶液，随着外界温度的改变，瓶内会出现不同型态的结晶。下列有关风暴瓶的描述，正确的是（ ） A. 樟脑结晶后，溶液变成樟脑的不饱和溶液 B. 瓶内结晶物增多，可以预测天气已经变暖了 C. 温度显著降低时，硝酸钾溶液的溶质质量分数变大 D. 仅是外界的气压湿度发生变化，结晶质量基本不变 【答案】D 【解析】 【详解】A 、樟脑结晶后，溶液变成樟脑的饱和溶液，错误； B、硝酸钾、氯化铵、樟脑等溶解度随着温度升高而增大，瓶内结晶物增多，说明溶解度降低，有溶质析出，温度降低，可预测天气变冷了，错误； C、温度显著降低时，硝酸钾溶解度减小，会有硝酸钾析出，溶剂质量不变，溶液的溶质质量分数变小，错误； D、仅是外界的气压、湿度发生变化，对瓶内物质的溶解度影响不大，结晶质量基本不变，正确。 故选D。 15. “太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年展示了三个“浮力消失的实验”：把乒乓球浸没在杯中水里，放手后球停留在了水中；把泡腾片放入水中，产生的气泡不离开水球；水和油混合形成的乳浊液长时间不分层。下列分析不正确的是（ ） A. 若把乒乓球换成铁球，也可以悬浮在水中 B. 油水不分层可推测油的密度等于水的密度 C. 泡腾片产生的气泡受到的重力和浮力都接近于零 D. 乒乓球下表面所受水的压力等于上表面所受水的压力 【答案】B 【解析】 【详解】A．由于太空中处于失重状态，太空中所有物体的重力都接近于零，若把乒乓球换成铁球，也可以悬浮在水中，故A正确，不符合题意； B．油的重力和水的重力都接近于零，油水不分层不可推测油的密度等于水的密度，故B错误，符合题意； C．腾片产生的气泡受到的重力和浮力都接近于零，故C正确，不符合题意； D．乒乓球下表面所受水的压力等于上表面所受水的压力，都等于0，故D正确，不符合题意。 故选B。 卷Ⅱ 说明：本卷共有三大题，18小题，共115分。请用黑色字迹钢笔或签字笔将答案写在“答题纸”的相应位置上。 二、填空题（本大题共有8小题，每空2分，共40分） 16. 某款AI（人工智能）机器人，其温度控制模块通过大量人工神经元（如图为一个人工神经元示意图）连接在一起，并不断变换输入数据来处理信息，该图中的B模拟的是人脑神经元中的______。机器人的智能摄像头主要通过感知技术和计算机视觉技术来实现信息接收，智能摄像头模拟人类反射弧中______。 【答案】 ①. 细胞体 ②. 感受器 【解析】 【分析】（1）神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位；观图可知：A模拟突起，B模拟细胞体。 （2）反射弧是指完成反射的神经结构，反射的结构基础是反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。 【详解】神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元。观图可知：感神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，突起包括轴突和树突两种。图中A模拟突起，B模拟细胞体。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。感受器由传入神经末梢组成，能接受刺激产生兴奋。所以，机器人的智能摄像头主要通过感知技术和计算机视觉技术来实现，智能摄像头模拟人类反射弧中的感受器。 17. 一只生活在室内的狗常常会扒地毯试图埋藏一块骨头，这是______行为（填“先天性”或“后天学习”）。乌鸦刚刚见到稻草人时十分害怕，但久而久之就对稻草人没有任何反应了，这是它形成了______行为（填“先天性”或“后天学习”）。 【答案】 ①. 先天性 ②. 后天学习 【解析】 【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，后天性行为是动物出生后通过学习和生活经验得来的行为。 【详解】狗埋藏食物是狗的储存食物的行为，是生来就有的，由体内遗传物质决定的先天性行为。而乌鸦开始看见稻草人害怕，后来发现稻草人并不对其构成威胁，所以就不害怕了，这是乌鸦在成长的过程中，通过生活经验获得的后天性行为，属于学习行为。 18. 脑是调控机体各种功能的中枢，如图是科学家为研究脑的功能用三只狗所做的实验。据图回答下列问题。 （1）我国法律已禁止“酒驾”，是因为人在醉酒以后不但反应速度减慢，而且酒精会麻醉人的______导致驾驶动作不协调，极易引发交通事故； （2）某人因车祸变成了“植物人”，没有意识和感觉，更不能运动，由此可判定其脑结构中的____部分受到了严重损伤。 【答案】（1）小脑 （2）大脑 【解析】 【分析】脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。 【小问1详解】 小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。我国法律已禁止“酒驾”，是因为人在醉酒以后不但反应速度减慢，而且酒精会麻醉人的小脑导致驾驶动作不协调，极易引发交通事故。 【小问2详解】 意识和感觉、运动神经中枢在大脑皮层，因此某人因车祸变成了“植物人”，没有意识和感觉，更不能运动，由此可判定其脑结构中的大脑部分受到了严重损伤。 19. 如图甲所示，小烧杯装有未完全溶解的硝酸钾饱和溶液，其中漂浮着一块体积为V0的木块，将小烧杯放入装有水的大烧杯中，向大烧杯中加入某种物质，温度发生变化。不考虑木块和硝酸钾溶液体积随温度的变化，当温度改变时，木块排开液体的体积V随时间的变化如图乙所示： （1）结合甲、乙两图分析可知，V增大过程中硝酸钾溶液的溶质质量分数_______（选填“变大”、“变小”、或“不变”）； （2）请判断实验时在装有水的大烧杯中加入的固体是______； A. 氢氧化钠 B. 氯化钠 C. 硝酸铵 （3）木块在A、B时刻受到的浮力____（选填“大于”、“等于”、或“小于”）。 【答案】（1）变小 （2）C （3）等于 【解析】 【小问1详解】 木块始终漂浮在液面上，则它受到的浮力始终等于重力，即浮力保持不变。根据图片可知，排开液体的体积增大，根据阿基米德原理知道，溶液密度减小，即溶解度变化，那么溶质质量分数减小。 【小问2详解】 硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小，因此加入固体后温度降低了，即它吸热，由于硝酸铵溶解吸热，氢氧化钠溶解放热，氯化钠溶解温度不变，因此应该是硝酸铵，故选C。 【小问3详解】 根据前面的分析知道，木块在A、B时刻受到浮力不变，即 20. 某同学欲配制质量分数为12%的氯化钠溶液50克，准备下列实验用品。请回答： （1）正确配制该溶液应称量氯化钠固体__________ 克。 （2）用已调平的天平称取氯化钠固体时，发现指针偏左，接下来的操作是___________。 （3）配制好溶液后，发现溶质质量分数偏大，其原因可能是___________ （填序号）。 ①氯化钠晶体不纯 ②配制溶液时有少量水溅出 ③称量氯化钠时所用的砝码生锈了 ④将配好的溶液转移到细口瓶时，有部分洒出 【答案】 ①. 6 ②. 减少氯化钠的质量，直至天平平衡 ③. ③ 【解析】 【详解】（1）配制质量分数为12%的氯化钠溶液50克，正确配制该溶液应称量氯化钠固体50g×12%=6g； （2）用已调平的天平称取氯化钠固体时，发现指针偏左，说明药品质量大于砝码质量，接下来的操作是减少氯化钠的质量，直至天平平衡； （3）①氯化钠晶体不纯，会造成实际所取的溶质的质量偏小，使溶质质量分数偏小，故选项错误； ②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗，会造成实际取用的水的体积偏大，使溶质质量分数偏小，故选项错误； ③称量氯化钠时所用的砝码生锈了，会造成实际所取的溶质的质量偏大，使溶质质量分数偏大，故选项正确； ④将配好的溶液转移到细口瓶时，有部分洒出，溶液具有均一性，溶质质量分数不变，故选项错误； 故选③。 21. “做中学”是一种重要的学习方法。在学习沸腾知识时，小科做了如下实验：水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。迅速塞紧瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，看到的现象是______，产生这一现象的原因是______。 【答案】 ①. （1）水重新沸腾 ②. （2）烧瓶内水蒸气遇冷液化，气压减小，导致水沸点降低。 【解析】 【详解】[1][2]把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，烧瓶内的水蒸气遇冷会液化变为小水珠，导致烧瓶内的气体变少，气压降低，水的沸点会降低，因此烧瓶内的水重新沸腾。 22. 图甲所示为捕蝇草，在叶的顶端长有一个酷似“贝壳”的捕虫夹，捕虫夹上有感觉毛，其基部有感觉细胞。如图乙所示，昆虫闯入时会推动感觉毛并压迫基部的感觉细胞，感觉细胞便会发出一股微弱电流，捕虫夹内侧的细胞受到电流刺激，其液泡会快速失水收缩，使捕虫夹向内弯，闭合后夹住闯入的昆虫。 （1）捕蝇草捕捉昆虫的反应属于植物的_______（选填“向性”或“感性”）运动； （2）捕虫夹捕虫时弯曲的原因_______（选填“不同”或“相同”）于植物向光弯曲生长； （3）生活在非常贫瘠土壤的捕蝇草本身也能进行光合作用制造营养物质。当单侧光照射时候，捕蝇草也有向光性。原因是其茎的背光处生长素_______（选填“大于”或“小于”）向光处。 【答案】（1）感性 （2）不同 （3）大于 【解析】 【分析】植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动，称为感性运动。例如，含羞草在受到外界刺激后叶片闭合，合欢、酢浆草的叶片在受到光线明暗的刺激后张开或闭合，等等。植物体受到一定方向的外界刺激而引起的局部运动，称为向性运动，如植物幼苗的向光性生长，根的向重力性生长。 【小问1详解】 捕蝇草捕捉昆虫是对外界刺激作出的快速反应，属于植物的感性运动。 【小问2详解】 捕虫夹捕虫时弯曲是由于感性运动引起的，而植物向光弯曲生长是由于生长素分布不均导致的向性运动。两者机制不同。 【小问3详解】 当捕蝇草受到单侧光照射时，茎背光处生长素的浓度大于向光处，促进背光侧细胞生长，使植物向光弯曲。 23. 为了探究溶质质量分数与加入物质的质量及温度的关系，小科取等质量A和B两种物质（均不含结晶水）进行如图所示实验，最终烧杯中析出固体的质量A大于B（整个过程中忽略溶剂的损失）。请回答下列问题： （1）用激光照射甲、乙烧杯中的溶液，发现光沿直线传播，这说明溶液具有______的特点（选填“均一性”或“稳定性”）； （2）甲、乙、丙、丁4个烧杯中溶液的溶质质量分数大小关系为______； （3）根据本实验结果，能否判断40℃∼80℃间甲、乙哪种物质的溶解度变化受温度影响更大____（选填“能”或“不能”）。 【答案】（1）均一性 （2）甲=乙>丁>丙 （3）不能 【解析】 【小问1详解】 因为溶液具有均一性的特点，所以用激光照射甲、乙烧杯中的溶液，发现光沿直线传播； 【小问2详解】 由图象可知，第一只烧杯和第二只烧杯的底部均有未溶解的硝酸钾晶体，所以二者均为该温度下的饱和溶液，溶液中溶质的质量分数相等，所以甲和乙的溶质质量分数相等；冷却至40℃时，最终烧杯中析出固体的质量甲大于乙，而水的质量不变，所以丙的溶质质量分数小于丁，所以甲、乙、丙、丁4个烧杯中溶液的溶质质量分数大小关系为：甲=乙>丁>丙； 【小问3详解】 取等质量甲和乙两种物质（均不含结晶水）进行如图所示实验，最终烧杯中析出固体的质量甲大于乙，则40℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度，根据本实验结果，不能判断40～80℃间甲、乙哪种物质的溶解度变化受温度影响更大。 三、实验探究题（本大题共有5小题，每空2分，共38分） 24. 纯水导电能力很弱，水电解时常加入一些氢氧化钠增强导电性（水电解过程中氢氧化钠本身不会减少），以加快电解速度．为探究影响水电解速度快慢的因素，小明做了如下实验，实验结果如下表： 实验编号 温度/℃ 时间/秒 溶液浓度 氢气体积/毫升 ① 15 60 2% 22.2 ② 15 60 5% 33.1 ③ 30 60 2% 26.0 ④ 30 60 5% V （1）本实验可以通过比较______来反映水电解速度的快慢。 （2）对比实验组①③或②④的结果，则V的值可能是_______ A．20.1 B．25.3 C．28.2 D．36.9 （3）结合实验结果，预测随着实验的进行各组产生氢气的速度将如何改变，并说出你的理由．__________ 【答案】 ①. 相同时间收集氢气的体积（“收集相同体积的氢气或氧气所用的时间”亦可） ②. D ③. 加快；随着水的电解，溶液浓度变大，电解速度加快． 【解析】 【详解】（1）根据实验记录可以看出，通过记录相同时间产生氢气的体积来反映电解水速度的快慢； （2）①③两组实验中只有温度不同，②④两组实验中也只有温度不同，对比编号①③或②④的实验结果，可验证的假设是温度越高反应速率越快，则V的值可能是36.9；故选D； （3）随着水的分解，溶液的浓度增大，离子浓度越大，反应速度越快，因此产生氢气的速率加快；故答案为：产生氢气的速度加快，原因是随着水的分解，溶液的浓度增大，溶液的浓度越大，反应速度越快。 25. 糖尿病是一种常见疾病，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。但长期注射胰岛素，对患者的身心健康会造成一定伤害。因此有人提出：“口服胰岛素能治疗糖尿病吗？”就这一问题，某研究小组进行了探究。请你帮助该小组完善实验设计方案，并根据方案完成下列问题。以下是实验设计方案： 步骤 甲鼠 乙鼠 a 将完全相同的甲、乙两只健康小鼠的胰岛破坏 b 定时饲喂全营养饲料，每次喂食前 ？ 定时饲喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服等量的胰岛素 c 重复b步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论 （1）将完全相同的甲、乙两只健康小鼠的胰岛破坏的目的是____； （2）请将实验设计方案中b步骤所缺内容补充完整____（选填“注射适量的胰岛素”，“注射适量的生理盐水”或“口服适量的生理盐水”）； （3）按照上述实验方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖。由此可以得出的结论是______； （4）该实验仅用甲、乙两鼠进行实验，为什么不科学？____。 【答案】（1）避免小鼠自身胰岛产生的胰岛素对实验结果对干扰 （2）注射适量的胰岛素 （3）口服胰岛素不能治疗糖尿病 （4）每组用一只小鼠，实验样本数量太少，实验存在偶然性 【解析】 【分析】（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 （2）胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，胰岛素只能注射，不能口服，因为胰岛素是一种蛋白质，如果口服，进入消化道后会在胃内被初步消化，从而失去疗效，在小肠内会被彻底分解成氨基酸。 【小问1详解】 破坏胰岛是为了使小鼠不再分泌胰岛素，进而模拟糖尿病状态。甲、乙两只小鼠的胰岛破坏，确保其生理状态相同，从而减少对实验结果的干扰。通过这种方式，可以更准确地观察口服胰岛素对糖尿病的治疗效果。 小问2详解】 本实验探究的问题是口服胰岛素能治疗糖尿病吗？实验的变量是胰岛素的给药方式，因此，乙组的处理方式是口服胰岛素，则甲组的处理方式是注射适量的胰岛素。 【小问3详解】 在实验中，甲鼠用于对照组，注射适量的胰岛素来控制血糖，而乙鼠通过口服胰岛素进行治疗。最终仅在乙鼠的尿液中检测到葡萄糖，表明其血糖未被有效控制，说明口服胰岛素不能有效降低血糖水平，因为可能在消化道中已经被分解，无法发挥作用。 【小问4详解】 仅使用两只小鼠无法排除个体生理差异对实验结果的干扰，难以得出具有普遍性的结论。因此，需要使用更多的小鼠进行重复实验，以验证结果的一致性和可靠性。 26. 某校研究小组同学想利用如下实验方案一粗略测量某地大气压的值，装置如图甲所示： 【方案一】 ①把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔； ②如图所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F； ③读出注射器针筒上有刻度部分的容积V； ④用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。 根据以上实验步骤，回答下列问题： （1）研究小组同学发现注射器顶端装针头处空气无法排尽，这将会使测量结果偏小。同学们联想到去医院打针时的情景，改进方法将注射器内空气排尽。他们的方法是______； （2）方案一测量过程中活塞与注射器筒壁间有摩擦，会使测得的大气压值______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）； 在实际操作中，同学们发现除上述两个原因会引起测量结果出现误差外，我们还很难准确读取弹簧测力计的示数，于是对测量方案进行了改进，设计了实验方案二，其实验装置如图乙所示。 【方案二】 ①按改进方法将注射器内空气排尽，用橡皮帽封住注射器的小孔； ②向烧杯中缓慢加水，当活塞向左匀速滑动时，测得烧杯和水的总重为； ③然后向外缓慢抽水，当 ？ ，测得烧杯和水的总重为； ④测得活塞面积为S； ⑤计算大气压值p。 （3）将方案二中的实验步骤③补充完整____； （4）利用方案二，本次测量的大气压值p=_______（用方案二步骤中的字母表示）。 【答案】 ①. 将注射器内抽满水，端口向上推动活塞排水，使得顶端保留水，再用橡皮帽封口 ②. 偏大 ③. 当活塞向右匀速滑动时 ④. 【解析】 【详解】（1）[1]为了将注射器内空气排尽，将注射器内抽满水，端口向上推动活塞排水，使得顶端保留水，再用橡皮帽封口，此时注射器内无空气。 （2）[2]测量过程中活塞与注射器筒壁间有摩擦，导致测量的压力变大，根据可知，测的的压强偏大。 （3）[3]实验中根据二力平衡，当活塞向右匀速滑动时，烧杯和水的总重等于大气施加的压力。 （4）[4]当注射器中的活塞开始向左滑动时，对活塞受力分析 当注射器中的活塞开始向右滑动时，对活塞受力分析 两式联立解得 测量的大气压值为 27. 植物产生的植物激素含量很少，分离提取困难，难以大规模使用。1941年美国人R·波科尼发表了可用作植物生长调节剂的2，4-D的合成方法（2，4-D为一种人工合成的生长素类似物）。某兴趣小组为探究2，4-D对插枝生根的作用，进行如下实验。 【实验步骤】 ①取7只烧杯，分别编成①～⑦号，在②～⑦中分别装不同浓度的2，4-D溶液，在①中装等量清水。 ②选取的插条若干支随机均分成7份，分别插入7只烧杯中。 ③一段时间后，记录每根枝条的生根数，并取平均值。 【实验结果】 组别 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 2，4-D溶液浓度 0 根的平均数目（条） 1.8 6.4 7.8 10.2 7.8 1.3 0.5 注：、、、、、溶液浓度依次增大 【实验过程】本实验通过______反映2，4-D对插枝生根的作用。 【数据处理】对数据进行怎样的处理能更加直观、清晰的呈现上述实验结果______； 【实验结论】其他条件相同时，能促进根的数量生长最适宜的浓度为。 【交流评价】小组同学认为上述结论不够严谨，你认为的实验改进方案______； 【拓展应用】2，4-D是生长素类似物，有人却用它来除荒地上的杂草，你认为是否可行，请简要说明原因______。 【答案】 ①. 根的平均数目 ②. 用折线图或柱状图 ③. 在到之间设置更小的浓度梯度，重复②③步骤进行操作 ④. 可行。当浓度为时，对植物的根生长有明显的抑制作用，因此可抑制杂草的生长 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【详解】【实验过程】本实验通过根的平均数目反映2，4﹣D对插枝生根的作用。 【数据处理】在方框中，请你用一种更加直观、清晰的方法呈现上述实验结果。 比如柱状图、描点折线图。 【实验结论】其他条件相同时，能促进根的数量生长最适宜的浓度为a3。 【交流评价】小组同学认为上述结论不够严谨，你认为的实验改进方案 在a2到a4之间设置更小的浓度梯度，进行上述实验步骤中的（2）、（3）操作。 【拓展应用】2，4﹣D是生长素类似物，有人却用它来除荒地上的杂草，可行。当浓度为a6时，对植物的根生长有明显的抑制作用，因此可抑制杂草的生长。 28. 为提升学生的动手和创新能力，学校组织了自制潜水器比赛。 【产品制作】项目化学习小组设计并制作了1.0版潜水艇，如图甲。 【产品测试】测试过程中，小组同学发现了以下几个问题： ①潜水艇能实现水中实现上浮和下沉，无法前进和后退； ②潜水艇外部连接软管，上下运动范围受到软管长度限制，与真实的潜水艇不同。 【迭代升级】为解决上述问题，项目化学习小组重新设计并制作了2.0版潜水艇，如图乙。 【使用方法】 ①通过改变电动机1的转动方向推、拉注射器的活塞，实现注射器进水和排水； ②通过改变电动机2的转动方向带动螺旋桨顺、逆时针转动，实现潜水艇前进和后退。 【产品测试】 （1）启动电动机2，使螺旋浆向后转动，潜水艇向前运动。潜水艇的前进涉及到哪些力学原理？________；（写出其中一点） （2）1.0版潜水艇和2.0版潜水艇都能通过推拉注射器活塞实现上浮和下沉，若要使漂浮在水面的潜水艇下沉，应_________（填“向左推”或“向右拉”）注射器活塞； （3）启动电动机1使活塞运动，潜水艇却始终无法下沉。检查模型各零件均完好无损，请利用所学知识为2.0版潜水艇提出改进措施：________； （4）改进后，小组成功模拟了潜水艇的各种运动。前30秒，潜水艇从漂浮状态缓缓下降，直至恰好完全浸没；30秒～90秒，潜水艇下沉；90秒～150秒，潜水艇缓缓上升直至浮出水面；150秒后，潜水艇保持静止。请在图丙中画出潜水艇运动时的浮力变化情况。 【答案】（1）力能改变物体的运动状态（或力的作用是相互的） （2）向右拉 （3）换用更大的注射器（或增加金属配重） （4） 【解析】 【小问1详解】 螺旋浆向后转动，螺旋浆会给水一个向后的力，由于力的作用是相互的，因此水会给螺旋浆向前的力，潜水艇向前运动或潜水艇受力运动，运动状态发生改变。 【小问2详解】 若要使漂浮在水面的潜水艇下沉，1.0版潜水艇和2.0版潜水艇应增加自身重力，因此向右拉注射器活塞使水进入潜水艇内。 【小问3详解】 潜水艇却始终无法下沉说明潜水艇的总重力小于浮力，可能是潜水艇内的空气不足无法装入更多的水，增加潜水艇的重力使潜水艇下沉，因此可以换用更大的注射器可以装入更多的水或增加金属配重增加自重。 【小问4详解】 前30秒，潜水艇从漂浮状态缓缓下降，排开液体的体积增加，根据可知，浮力逐渐变大；30秒～90秒，潜水艇下沉，此过程中排开液体的体积不变，密度不变，则浮力不变；90秒～150秒，潜水艇缓缓上升直至浮出水面，排开液体的体积变小，根据可知，浮力逐渐变小在150秒后，浮力保持不变，则潜水艇运动时的浮力变化情况如下图所示： 四、解答题（本大题共有5小题，共37分） 29. 如图所示，体积为V=200cm3的木块在绳子向下的拉力F=0.8N的作用下完全浸没在水中（ρ水=1.0×103kg/m3，绳子重力不计）。求： （1）木块此时受到浮力。 （2）木块的重力。 （3）剪断绳子，木块静止时排开水的体积。 【答案】（1）2N；（2）1.2N；(3) 1.2×10−4m3 【解析】 【详解】(1)木块体积 V=200cm3=2×10−4m3 所以木块完全浸没在水中时 V排=V=2×10−4m3 则受到的浮力为 F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10−4m3=2N (2)木块在绳子拉力的作用下静止在水中，受到竖直向下的重力和拉力、竖直向上的浮力作用；所以 G木+F=F浮 则 G木=F浮−F=2N−0.8N=1.2N (3)剪断绳子，因为F浮>G木，所以木块上浮，静止时会漂浮在水面上，所以F′浮=G木，即：ρ水V′排g=G木 ，所以排开水的体积 V′排== =1.2×10−4m3 答：(1)木块此时受到浮力为2N。 (2)木块的重力为1.2N。 (3)剪断绳子,木块静止时排开水的体积为1.2×10−4m3。 30. 某学习小组自制“浮力秤”，用来称量物体的质量，如图甲所示。它是由浮体和外筒构成的，浮体包括小筒和秤盘。已知小筒的质量为50g，筒内装入100g的细砂，底面积为，可浸入水中的最大深度为20cm，秤盘的质量为10g，外筒是足够高的透明大筒，容器壁厚度可忽略不计。 （1）小筒上的零刻度线距小筒底部的距离h是多少？ （2）如下表是“浮力秤”模型评价量表，请任选一个指标对“浮力秤”模型进行评价，并通过计算说明理由。 “浮力秤”模型评价量表 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 刻度均匀 刻度不均匀 没有刻度 指标二 最大量程超过500克 最大量程在300—500克 最大量程小于300克 【答案】（1）8cm （2）见解析 【解析】 【小问1详解】 浮力秤总重力 浮力秤漂浮，受到的浮力等于浮力秤的总重力为 浮力秤排开液体的体积为 零刻度线距小筒底部的距离是 即零刻度距小筒底部的距离为8cm。 【小问2详解】 选指标一：指标一为优秀，由于浮力秤漂浮，则 即 则 故物体的质量与浸入的深度成正比，所以浮力秤的刻度是均匀。 或者选指标二：指标二为待改进，浮力秤排开液体的体积为 此时浮力秤受到浮力为 称量的物体最大重力 物体的质量为 31. 如图是硫酸的密度和浓度的对照表，阅读后计算： 硫酸的密度和硫酸溶液中溶质的质量分数对照表( 20C) 密度(克/厘米*) |1．01 1．07 1．14 1．22| 1． 30 1． 40 1．50 1． 61 1．73 1． 81 1．84 质量分数(%) 1 10 20 30 40 50 60 70 80 90 98 （1）欲配制1000克溶质质量分数为9．8%的稀硫酸，需要98%浓硫酸多少毫升________？再加水多少毫升？______ （2）100毫升90%的硫酸与144．8毫升水混合后所得溶液的密度为多少？________ 【答案】 ①. 54．3毫升 ②. 900毫升 ③. 1．4克/立方厘米 【解析】 【详解】（1）溶液稀释前后溶质的质量不变，配制1000克质量分数为9.8%的稀硫酸，设需要浓硫酸的体积为x，则1000g×9.8%=1.84克/厘米3×x×98%，x≈54.3厘米3（54.3mL），需要水的质量为1000g-1.84克/厘米3×54.3厘米3≈900g，水的体积=900g1.0克/厘米3=900毫升； （2）100毫升=100厘米3，100毫升90%浓硫酸的质量是1.81克/厘米3×100厘米3=181g。144.8毫升水质量为144.8毫升×1克/毫升=144.8g，溶液稀释前后溶质的质量不变，若将100毫升90%的硫酸与144.8毫升水混合，所得稀硫酸的质量分数是×100%=50%，由表可知此时密度为1.40克/厘米3。 32. 一款新型家用电梯（如图所示）正走进我们的生活，它外形是长圆筒，升降过程不使用线缆，而是靠气压驱动。已知外界大气压为，电梯室质量为120kg，电梯室与圆筒壁之间的摩擦力为300N，底部和顶部面积均为。 （1）请用所学知识分析说明该新型家用电梯是如何实现向上运动的； （2）低压区的气压降到时，求作用在电梯室上表面的大气压力； （3）抽气机最多能把低压区的气压降到，求该电梯匀速下降时能装载的物体的最大质量。 【答案】（1）抽气泵抽气，顶部气压减小，而底部气压不变，此时底部大气压大于顶部大气压，产生了一个向上的压强差、压力差，当压力大于电梯总重力时，电梯室上升 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 抽气泵抽气，顶部气压减小，而底部气压不变，此时底部大气压大于顶部大气压，产生了一个向上的压强差、压力差，当压力大于电梯总重力时，电梯室上升。 【小问2详解】 作用在电梯室上表面的大气压力为 【小问3详解】 电梯的重力为 电梯内外受到的压强差为 产生的压力为 电梯匀速下降时，处于平衡状态，受到的合力为0，则电梯匀速下降时能装载的物体的重力为 故可装的物体质量为 33. 如图为两个上方装有活塞的密闭透明有机玻璃桶甲和乙。甲内装有部分水，水中悬浮着气球与铝块相连的装置A；乙内装有空气，位置固定的弹簧秤下挂着一块小木块。忽略活塞与桶壁之间的摩擦。 资料：密闭容器中，当液面上方的压强增大时液体内部的压强也将增大。 当向下压活塞时，请回答： （1）请预测：甲中A装置将怎样运动？简要解释以上判断的原因； （2）乙中弹簧秤示数将怎样变化？请简要解释以上判断的原因。 【答案】（1）见解析 （2）见解析 【解析】 【小问1详解】 甲中A装置将下沉，当甲装置向下压活塞时，液面上方的压强增大时液体内部的压强也将增大，气球体积变小；根据阿基米德原理，其他条件不变时，排开液体体积减小，浮力变小；重力不变，浮力小于重力，A装置下沉。 【小问2详解】 乙中弹簧秤示数将变小，当乙装置向下压活塞时，气体密度变大；根据阿基米德原理，其他条件不变时，气体密度变大，浮力变大；重力不变，，拉力减小，所以弹簧测力计示数变小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$