内容正文:
第三节
来自地球的力
第六章 陌生而熟悉的力
学习目标
1.知道重力的概念。
2.会用弹簧测力计测量物体受到的重力;
2.知道重力的方向、重心。(重点)
3.了解重力大小与质量的关系。
5.能用G=mg进行简单的计算。(难点)
讲授新课
观察下列现象,它们有什么共同之处?
这是因为地球上的一切物体都受到地球的吸引。
是什么力使失控的飞机急速下落呢?
抛出的篮球,最终落向地面
1.原来,地球表面附近的一切物体都要受到地球的吸引。
2.物理学中把由于地球对物体的吸引而产生的力叫做重力。
重力的施力物体是
地球
taolun
概念:
物体因 而受到的力叫做重力。
表示:
通常用字母 表示。
注意:
1)重力的施力物体是
2)重力的受力物体是
地球附近的 都受到重力的作用
重力
一
讲授新课
地球的吸引
G
一切物体
地球
地球上的所有物体
5
物体所受重力的大小简称为物重
用G表示
㈠ 重力的大小
⑴ 物体所受重力的
大小可以用弹簧测
力计来测量
力的三要素:大小、方向、作用点
⑵ 质量
物体所含物质的多少
叫做质量. 用m表示
重力的三要素
二
⑶探究重力的大小跟质量的关系
1、明确设计实验的目的是什么?
2、实验应该按什么步骤进行?
3、应该记录哪些数据?
4、分析数据,可以得出什么结论?
设计实验研究影响重力大小的因素
在国际单位制中质量的单位是:千克
2.设计实验
◆用弹簧测力计测出不
同钩码的重力,如右
图所示。
探究重力的大小跟什么因素有关
◆实验记录表格
质量m/kg 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3
重力G/N 0.5 1 1.5 2 2.5 3
8
0.05
0.5
1
0.1
0.15
1.5
重力与质量关系的图象
以质量为横坐标、重力为纵坐标描点。连接这些点,你发现什么?
结论:物体所受的重力跟它的质量成 。
讲授新课
物重跟质量的比约等于___N/kg,是个定值。
9.8
正比
2.重力与质量的关系
重力与质量的比值大约是9.8N/kg
如果用g表示这个比值,重力与质量的关系可以写成
g=9.8N/kg的物理意义
质量为1kg的物体受到的重力为9.8N
或
注:粗略计算时,可取 g = 10N/kg。
讲授新课
10
例:一辆汽车的质量是3 t,则这辆汽车受到的重力是多少?(g=10 N/kg)
已知:
m=3 t=3 000 kg
g=10 N/kg
求:
G
解:
由重力计算公式得
G = mg
=3 000 kg×10 N/kg
=30 000N
答:质量为3 t的汽车重力是30 000 N。
讲授新课
图中树上熟透的苹果沿着竖直向下的方向下落,这说明了重力的方向是什么?
观察与思考:
二:探究重力的方向
知1-讲
用一根线把物体悬挂起来,物体静止时,线的方向跟重力方向一致,这个方向叫做竖直向下。
重力的方向:物体自由落向地面的方向。
竖直向下
重锤仪-----判断墙壁是否竖直,
墙上的画是否挂正。
物理与生活
重力方向竖直向下的应用
水平仪-----判断台面是否水平。
重力的方向指向地心
想想议议:
重力的方向指向哪里?
四、重心
质地均匀、外形规则物体的重心
——重力在物体上的作用点叫做重心
质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上.
在它的几何中心上.
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信息窗
提高稳度的诀窍
(a)起重汽车放下支腿扩大支面
(b)台灯有个大底座
(c)下大上小的茶壶
增大支撑面
不倒翁
物体的重心越低越稳定
降低重心
假如失去重力,我们的生活会怎样呢?
1:我们可以在天花板下方睡觉。
2:我们要用水枪来喝水。
3:我们的食物要做成牙膏状。
4:我们可以像鸟一样在天空中飞。
……
用力的图示法画出挂在竖直墙上质量为3000克的球所受的重力。
重力:概念、表示
重力的大小:G=mg
重力的方向
重力的作用点
重心
规则物体的重心
不规则物体的重心
竖直向下
应用
来自地球的力
随堂小结
正确
错误
请画出放在斜面上的物体受到的重力
G
G
作业
同步
$$