专题07 《逻辑与思维》-【好题汇编】备战2024-2025学年高三政治上学期期末真题分类汇编（北京专用）

专题07 逻辑与思维（解析版） 精选高频选择题19题 1．（21-22高三上·北京昌平·期末）甲、乙、丙、丁四个人的血型各不相同，他们的血型是A、B、O、AB型四种中的一种。 甲说：“丙是A型。” 乙说：“丁是O型。” 丙说：“如果我是A型，丁就是O型。” 丁说：“我不是O型。” 经核查，四个人中只有一个人的说法不真实。下列选项正确的是（    ） A．甲和乙两人的判断是不一样的，必有一假，可得出结论：丁不是O型 B．排中律表明，甲和乙两人的判断必有一真，可得出结论：丁是O型 C．如果甲的说法是真的，可得出结论：丙是A型，丁是B型 D．矛盾律表明，乙和丁两人的判断必有一假，可得出结论：丁是O型 【答案】D 【知识点】同一律：思维的确定性要求、矛盾律：思维的一致性要求、排中律：思维的明确性要求 【详解】A：甲和乙两人的判断是针对丙和丁，无法得出必有一假的结论，故也不可得出结论：丁不是O型，A错误。 B：排中律并不能表明甲和乙两人的判断必有一真，B错误。 C：如果甲的说法是真的，可得出结论：丙是A型但无法得出丁是B型，C错误。 D：矛盾律表明，乙和丁两人的判断必有一假，且四人中只有一人讲话是假的，可得出结论：丁是O型，D正确。 故本题选D。 2．（22-23高三上·北京朝阳·期末）思维中出现的自相矛盾不同于唯物辩证法所讲的事物的客观矛盾，自相矛盾的论断是对客观世界的错误反映。下列论断属于自相矛盾的是（   ）     ①小李想画一个方的圆 ②蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽 ③人类的认识能力既是无限的，又是有限的 ④这几周的军训太紧张了，但已经不知不觉地过去了 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【知识点】矛盾律：思维的一致性要求 【详解】①④：矛盾律要求人们在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立。违反矛盾律要求的逻辑错误叫作“自相矛盾”。“方”和“圆”是相互对立的，非此即彼；“紧张”与“不知不觉”是对立的，属于自相矛盾，①④符合题意。 ②③：思维中出现的自相矛盾不同于唯物辩证法所讲的事物的客观矛盾。蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽；人类的认识能力既是无限的，又是有限的，这是唯物辩证法的矛盾，②③不合题意。 故本题选B。 3．（23-24高三上·北京石景山·期末）学习《逻辑与思维》课程，把握逻辑规则，纠正逻辑错误，有利于提升我们的逻辑思维能力。下列选项中前后对应正确的是（   ） ①光既是波，又是微粒，是连续的，又是不连续的。——犯了“自相矛盾”的错误 ②世界观人人都有，哲学是关于世界观的学问，所以哲学观点人人都有。——犯了“中项不周延”的错误 ③有些生产资料所有制不是公有制，所以，有些公有制不是生产资料所有制。——违反了“前提中不周延的项，换位后也不得周延”的规则 ④张力喜欢吃面食，有很多朋友；李明也喜欢吃面食，所以也有很多朋友。——犯了“机械类比”的错误 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【知识点】机械类比的逻辑错误和实质、三段论正确推理的一般规则、性质判断换位推理、矛盾律：思维的一致性要求 【详解】①：光既是波，又是微粒，是连续的，又是不连续的。——符合辩证矛盾的规则，矛盾是对立统一，没有犯“自相矛盾”的错误，①排除。 ②：世界观人人都有，哲学是关于世界观的学问，所以哲学观点人人都有。——犯了“四概念”的错误，②排除。 ③：有些生产资料所有制不是公有制，所以，有些公有制不是生产资料所有制。——是换位推理，“生产资料所有制”前提中不周延，结论中周延，违反了“前提中不周延的项，换位后也不得周延”的规则，③符合题意。 ④：张力喜欢吃面食，有很多朋友；李明也喜欢吃面食，所以也有很多朋友。——根据事物的表面属性相同就推出本质属性也相同犯了“机械类比”的错误，④符合题意。 故本题选D。 4．（23-24高三上·北京顺义·期末）很久以来,人们发现有些鸟能远航万里而不迷失方向。人们对此曾作过不少的猜测,但都没有得到证实。近年来,科学工作者发现每当天晴能见到太阳时,这些鸟就都能确定其飞行的正确方向；反之,每当天阴见不到太阳时,它们就迷失方向。由此，科学工作者得出结论说：有些鸟能远航万里而不迷失方向的原因是利用太阳来定向的。上述推理（   ） ①运用了求同求异法 ②是从一般性前提推出一般性结论的过程 ③结论不具有保真性 ④犯了“机械类比”的逻辑错误 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【知识点】机械类比的逻辑错误和实质、提高不完全归纳推理结论的可靠程度的方法、演绎推理含义、作用 【详解】①③：科学工作者发现每当天晴能见到太阳时，这些鸟就都能确定其飞行的正确方向，这是运用求同法；每当天阴见不到太阳时,它们就迷失方向，这也是运用求同法（二次求同）；两次求同作对比，第一场合有太阳，鸟没有迷失方向，而第二场合没有太阳，鸟迷失方向，故可得出结论：鸟不迷失方向的原因是利用太阳来定向的，这是运用求异法，所以材料中的推理运用了求同求异法，而这个推理属于不完全归纳推理，所以结论不具有保真性，故①③符合题意。 ②：材料中的推理属于归纳推理，是由个别性前提过渡到一般性结论的推理形式，不是从一般性前提推出一般性结论的过程，②不符合题意。 ④：材料中的推理属于归纳推理，不是类比推理，不涉及“机械类比”的逻辑错误，④不符合题意。 故本题选A。 5．（22-23高二·全国·单元测试）树木有年轮，从它的年轮可以知道树木生长的年数。动物也有年轮，较为引人注意的是乌龟的年轮，从龟甲环数就可以知道它的年龄。牛马也有年轮，从它们的牙齿就可以知道牛马的年龄。最近，有科学家发现人的年轮在脑中。这些事实表明，所有生物都有记录自己寿命的年轮。对上述推理分析正确的是（   ） ①通过观察、实验等途径搜集有关对象的事实材料，进行整理加工，由个别推出一般 ②根据两类以上对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似 ③以事物属性之间的内在联系为客观依据，该推理属于演绎推理，是保真的必然推理 ④推理的前提没有涉及认识的全部对象，该推理是不完全归纳推理，是一种或然推理 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【知识点】演绎推理含义、作用、类比推理含义及其客观依据 【详解】①④：通过观察、实验等途径搜集有关对象的事实材料，进行整理加工，由树木、乌龟、牛马、人的年轮推出“所有生物都有记录自己寿命的年轮”，这是由个别推出一般的推理，推理的前提没有涉及认识的全部对象，是不完全归纳推理。前提都真，结论也未必真，是一种或然推理，①④符合题意。 ②：类比推理根据两类以上对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似，但材料体现的是归纳推理，②不符合题意。 ③：类比推理以事物属性之间的内在联系为客观依据。材料体现的是不完全归纳推理，是不保真的或然推理，演绎推理是必然推理，③排除。 故本题选B。 6．（23-24高三上·北京昌平·期末）生产力是人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量。新质生产力区别于传统生产力，是以科技创新为主的生产力，是摆脱传统增长路径、符合高质量发展要求的新型生产力。用S代表“生产力”，P代表“新质生产力”，用下图表示S、P两个概念外延之间的关系，以下正确的是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【知识点】概念的含义、相容关系的种类、不相容关系的种类 【详解】B：用S代表“生产力”，P代表“新质生产力”，“生产力”和“新质生产力”是属种关系，B符合题意。 ACD：A图表示交叉关系，C图表示种属关系，D图表示反对关系，ACD均不符合题意。 故本题选B。 7．（23-24高三上·北京丰台·期末）三段论是演绎推理的一种重要形式。下列推理遵循简单判断的三段论推理规则的是（   ） ① 知识创新的工具是有用的， 科学思维方法是知识创新的工具， 所以，科学思维方法是有用的。 ② 如果为人民利益而死，就比泰山还重， 张思德是为人民利益而死的， 所以，张思德的死是比泰山还重的。 ③ 调查报告不是文学作品， 这篇文稿不是调查报告， 所以，这篇文稿是文学作品。 ④ 公共场所是禁止吸烟的， 图书馆是公共场所， 所以，图书馆是禁止吸烟的。 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【知识点】三段论推理含义、三段论正确推理的一般规则 【详解】①④：“知识创新的工具是有用的，科学思维方法是知识创新的工具， 所以，科学思维方法是有用的。”“公共场所是禁止吸烟的，图书馆是公共场所，所以，图书馆是禁止吸烟的。”符合简单判断的三段论推理规则，①④符合题意。 ②：“如果为人民利益而死，就比泰山还重，张思德是为人民利益而死的，所以，张思德的死是比泰山还重的”不是简单判断三段论推理，而是充分条件假言判断推理，②不符合题意。 ③：“调查报告不是文学作品，这篇文稿不是调查报告，所以，这篇文稿是文学作品”这个三段论的两个前提都是否定的，不能必然得出结论，③说法错误。 故本题选B。 8．（23-24高三上·北京丰台·期末）科学思维要符合认识规律、遵循逻辑规则。下列分析正确的是（   ） ①合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议——这运用了“种差加属概念”方法来正确地下定义 ②有同学说：“我坚信一位哲人的名言，‘不要相信任何人的话’。”——这句话违反了矛盾律的要求，犯了自相矛盾的错误 ③我不认为所有的人都自私，我也不认为所有的人都不自私——这违反了排中律，犯了两不可的错误 ④商品都是劳动产品，所以，劳动产品都是商品——这运用了换位法来正确的进行推理 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【知识点】定义、下定义应该遵循的逻辑规则、性质判断换位推理 【详解】①：合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议，这运用了“种差加属概念”方法来正确地下定义。被定义项是“合同”，定义联项是“是”，种差是“民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系”，属概念是“协议”，种差和属概念相加构成定义项，用定义联项将被定义项和定义项连接起来，构成定义，①正确。 ②：矛盾律的要求：在同一思维过程中，对两个矛盾关系或反对关系的判断，不能同时肯定，必须否定其中一个。有同学说：“我坚信一位哲人的名言，‘不要相信任何人的话’。”这句话违反了矛盾律的要求，违反了思维一致性的要求，犯了自相矛盾的错误，②正确。 ③：排中律要求人们在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定他们都不成立。我不认为所有的人都自私，我也不认为所有的人都不自私，这是同时否定两个互相反对但不构成矛盾关系的命题，不违反排中律的要求，没有犯两不可的错误，③错误。 ④：商品都是劳动产品，所以，劳动产品都是商品，这运用了换位法来进行推理，但并不正确。换位法要求“前提中不周延的概念，在结论中不得周延”，在前提中“劳动产品”是不周延的，但在结论中“劳动产品”周延了，因此是错误的，④错误。 故本题选A。 9．（23-24高三上·北京通州·期末）学习《逻辑与思维》课程，把握逻辑规则，纠正逻辑错误，有利于提升我们的逻辑思维能力。下列逻辑推理或说法正确的是（   ） ①因为“骄傲使人落后”，所以，“落后”一定是因为“骄傲” ②“诉讼就是打官司；打官司就是诉讼。”犯了“循环定义”的错误 ③“所有植物都是需要阳光的”通过换位法可推出“所有需要阳光的都是植物” ④“敌人的敌人是朋友”这个说法是不符合逻辑的，因为“敌人”关系是非传递关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【知识点】下定义应该遵循的逻辑规则、正确运用关系判断、性质判断换位推理、充分条件假言推理 【详解】①：“骄傲使人落后”属于充分条件假言判断。这个判断是说，有了“骄傲”这个情况，就会出现“落后”的情况。“骄傲”却“不落后”是不可能的。充分条件假言判断，前件真，后件必真；前件假，后件不一定假。“落后”不一定是因为“骄傲”，①错误。 ②：定义项不能直接或间接地包含被定义项。“诉讼就是打官司；打官司就是诉讼。”犯了“循环定义”的错误，②正确。 ③：换位法是通过改变已知性质判断的主项和谓项的位置而得出一个新判断的推理。“所有植物都是需要阳光的”，经过换位可以推出的有效推理是“有些需要阳光的东西是植物”，而不是“所有需要阳光的都是植物”，③错误。 ④：“敌人的敌人是朋友”这个说法是不符合逻辑的，敌人的敌人可能是敌人，也可能是朋友，因为“敌人”关系是非传递关系，④正确。 故本题选C。 10．（23-24高三上·北京西城·期末）甲问：“什么是直角？”乙答：“直角是角度为90度的角。”甲又问：“什么是1度？”乙答：“1度就是直角的1/90。”乙这样回答（   ） A．虽然比较形象，但是犯了比喻定义的错误 B．没有遵循定义项与被定义项的外延必须全同的要求 C．是循环定义，定义项间接包含了被定义项 D．没有用否定形式，不能从反面揭示认识对象的性质 【答案】C 【知识点】下定义应该遵循的逻辑规则 【详解】A：比喻是一种修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。比喻定义是通过比喻来对被定义项进行描述，材料不体现，A不符合题意。 B：定义项与被定义项的外延必须全同，否则就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误，材料不涉及，B不符合题意。 C：循环定义是通过定义项直接或间接地包含被定义项而形成的循环，因此，要求定义项中不得直接或间接地包含被定义项，C符合题意。 D：定义一般不能用否定形式，D不符合题意。 故本题答案选C。 11．（22-23高三上·北京顺义·期末）小明与小华围绕三段论推理开展探究性学习。 对以上学习内容，分析正确的是（   ） ①违反了中项在前提中至少周延一次的逻辑规则   ②犯了小项不当扩大的逻辑错误 ③犯了大项不当扩大的逻辑错误                ④犯了“四概念”的逻辑错误 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【知识点】三段论正确推理的一般规则 【详解】①：①大小前提中的中项“廉洁的”均是肯定判断的谓项，是不周延的，违反了中项在前提中至少周延一次的逻辑规则，①正确。 ②：②中的小项“小华”在前提和结论中均是周延的，没有不当扩大；大项“集体荣誉感”前提中不周延，结论周延了，犯了大项不当扩大的逻辑错误，排除②。 ③：③中小项“娱乐工具”前提中不周延，结论中周延，犯了小项不当扩大的逻辑错误，排除③。 ④：④“群众”这个概念在大前提中指的是总体，在小前提中指的是个体，它们不是同一概念，犯了“四概念”的逻辑错误，④正确。 故本题选B。 12．（22-23高三上·北京东城·期末）掌握逻辑思维，或者学数学，或者学逻辑学掌握逻辑思维，已经学习了数学，所以，掌握逻辑思雏，不用再学逻辑学。上述推理结构（    ） A．错误。相容选言推理，肯定了前提中的部分选言支，结论不必然否定剩下的选言支 B．错误。联言推理的前提断定联言判断是真的，结论就能断定其联言支都是真的 C．正确。性质判断换质推理时不改变前提判断的主项和谓项，把肯定判断变为否定判断 D．正确。不相容选言推理，肯定了前提中的部分选言支，结论可以否定剩下的选言支 【答案】A 【知识点】性质判断换质推理、联言推理及其方法、相容选言推理、不相容选言推理 【详解】A：相容选言推理是以相容的选言判断为大前提构成的推理，它的选言支是可以同真的，所以它没有肯定否定式，题干中的推理是相容的选言推理，它肯定了前提中的部分选言支，结论不必然否定剩下的选言支，故A正确。 B：联言推理是前提或结论为联言命题，并根据联言命题的逻辑性质而进行推演的演绎推理，而联言判断是断定几种事物情况同时存在的判断，由此可知题干不属于联言推理，故B不选。 C：性质判断换质推理就是通过改变前提判断的质（肯定改为否定，否定改为肯定）从而得到一个新判断的推理方法，而题干未显示出质的变化，体现的是相容选言推理，故C不选。 D：不相容选言推理是指前提中有一不相容选言判断的选言推理，而不相容选言判断是指是断定几个事物情况中有并且只有一个事物情况存在的选言判断，而材料中断定对象这几种情况可能同时存在，也可能存在一种，属于相容选言推理，故D不选。 故本题选A。 （23-24高三上·北京顺义·期末）齐白石是著名的艺术大师，他的绘画作品以其蕴含的哲思性、趣味性和人民性深受人民喜爱。完成下面小题。 13．众人皆知齐白石擅长画虾，却不知为了画好虾游走时的神态，他特意在家中案头养虾,详细观察虾的习性与动态，经过几十年磨练而历经三变：初只略似，一变毕真，再变色分深浅，更显虾的玲珑剔透之感，达到“形”、“质”、“神”俱备的境界，人们比较池塘里的虾而更喜爱齐白石画的虾。对此，认识正确的是（   ） A．齐白石画虾是一个自然而然的艺术造诣提升过程 B．齐白石画虾经过不断磨练而历经三变是一个辩证否定的过程 C．案头养虾获得的直接经验是齐白石创作的源泉和动力 D．优秀艺术作品中的事物比现实中的事物更能满足人们的需要 14．艺术是人类共通的语言。 上述三段论推理所犯的逻辑错误是（   ） A．四概念 B．中项不周延 C．小项不当扩大 D．大项不当扩大 【答案】13．B 14．C 【知识点】实践决定认识、哲学价值的含义、三段论正确推理的一般规则、坚持辩证的否定观 【解析】13．A：齐白石画虾是主观努力，付诸实践的艺术造诣提升过程，A错误。 B：齐白石画虾经过不断磨练而历经三变，在原有的基础上，不断取得新的进步，是一个辩证否定的过程，B正确。 C：社会实践是文化创作的源泉和动力，C错误。 D：哪种事物更能满足人们的需要因人而异，因时而异，并不固定，D错误。 故本题选B。 14．A：四概念错误是指三段论推理中出现四个概念，该三段论中仅齐白石的绘画作品、中国的艺术作品、深受世界人民喜爱三个概念，A不符合题意。 B：中项是齐白石的绘画作品，这是一个单称，是周延的，B不符合题意。 C：中国的艺术作品是小项，在前提中不周延，在结论中周延，小项不当扩大，C符合题意。 D：深受世界人民喜爱是大项，在前提和结论中均不周延，D不符合题意。 故本题选C。 15．（2022高二·全国·专题练习）诗与画，一个是语言艺术，一个是视觉艺术。诗以语言文字记述论说、表情达意，婉约与豪放兼具；画用线条图案模山范水、绘景状物，含蓄与直观并存。画者，见其形而难以度其意；诗者，述其景而不可窥其貌。题画诗与诗意画的创作将诗与画有机融合，在一定程度上能够补足诗与画在艺术传达方面的局限。可见，题画诗与诗意画（   ） A．既表现出诗与画的不同艺术特色又实现了意境相合 B．是突破艺术创作规律从而实现诗画艺术的完美呈现 C．将诗与画各自的独特表达寓于诗画艺术的共性表达之中 D．是通过思维具体到思维抽象的过程实现诗与画相融共通 【答案】A 【知识点】规律的特征、矛盾普遍性和特殊性辩证关系的方法论要求、认识发展的思维过程 【详解】A：题画诗与诗意画的创作将诗与画有机融合，在一定程度上能够补足诗与画在艺术传达方面的局限，这表明题画诗与诗意画既表现出诗与画的不同艺术特色又实现了意境相合，A符合题意。 B：规律是客观的，不能突破，B说法错误。 C：共性寓于个性之中，C说法错误。 D：题画诗与诗意画的创作是从思维抽象到思维具体的过程，D说法错误。 故本题选A。 16．（2023高三·全国·专题练习）“忒修斯之船”是一种古老的思想实验。假设“忒修斯之船”是一艘可以在海上航行几百年的船，思想家对此提出如下问题。 当这艘船的每一块木头都被更换，那么这艘船是否还是原来的那艘船呢？ 如果不是原来的船，那么在什么时候它不再是原来的船了？ 如果用这艘船上取下来的老部件重新建造一艘新的船，那么两艘船中哪艘才是真正的“忒修斯之船”？ 对此，下列说法正确的是（    ） ①“忒修斯之船”之所以是它自身，是由于它自身所具有的质的规定性 ②事物发展是连续性和间断性的统一，而不是开始或结束时的瞬间状态 ③根据同一律，“忒修斯之船”既是拆下老部件重新建造的船，又是原来航行的船 ④船的部件更换是外力否定的结果，老部件重新建造的船才是原来的“忒修斯之船” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【知识点】同一律：思维的确定性要求、任何事物都是质与量的统一体、质量互变规律内容及其要求、坚持辩证的否定观 【详解】①②：“忒修斯之船”木头更换的过程具有连续性和渐进性，属于量的变化，它仍是原来的船，这是由于它自身所具有的质的规定性；但如果用这艘船上取下来的老部件重新建造一艘新的船，它就和原来的船没有连续性，即连续性中断，事物发生质变，这时的船已经不是原来的船了，这表明事物发展是连续性和间断性的统一，而不是开始或结束时的瞬间状态，①②符合题意。 ③：“拆下老部件重新建造的船”和“原来的船”不是同一个概念，违背了同一律，③不选。 ④：船的部件更换是不是外力否定的结果，而是事物自己否定自己、自己发展自己，④不选。 故本题选A。 17．（2022高二·全国·专题练习）《文心雕龙》是南朝刘勰的文学理论专著，包括总论、文体论、创作论、批评论四部分。总论明确提出文学批评的根本原则，是全书的“文之枢纽”。文体论分别论述了三十五种文体的源流演变及不同特征，创作论论述了文学创作的基本方法，批评论论述了批评鉴赏的方法和态度，品评历代作家的才能与贡献。刘勰创作《文心雕龙》（   ） A．主要运用了分析的思维方法来总括文学批评的根本原则 B．展现了其文学研究的严谨，其成果应作为当代文学价值判断标准 C．把握了分析与综合的对立统一，完成了对中国古典文学的全部理论建构 D．是在综合的指导下，具体分析各文体的流变，形成了结构严密的理论体系 【答案】D 【知识点】辩证思维的整体性和动态性特征、综合的方法、分析与综合的辩证关系 【详解】A：《文心雕龙》是南朝刘勰的文学理论专著，包括总论、文体论、创作论、批评论四部分。总论明确提出文学批评的根本原则，是全书的“文之枢纽”，这反映主要运用了综合的思维方法，A排除。 B：刘勰创作《文心雕龙》，展现了其文学研究的严谨，但其成果不能作为当代文学价值判断标准。用动态性的辩证思维看问题，就是用变化发展的观点看问题，只有用动态性的辩证思维看问题，才能把握事物变化发展的规律，B排除。 C：把握了分析与综合的对立统一，但这不能说明其完成了对中国古典文学的全部理论建构。整体性是综合方法的重要特征。任何一次综合的结果都只是对认识对象相对完整的认识，只是对现实原型的近似描述。只有将分析与综合辩证地统一起来，才能全面而又深刻地把握认识对象，C排除。 D：总论明确提出文学批评的根本原则，是全书的“文之枢纽”。文体论分别论述了三十五种文体的源流演变及不同特征，这表明是在综合的指导下，具体分析各文体的流变，形成了结构严密的理论体系，D正确。 故本题选D。 18．（23-24高三上·北京大兴·期末） 上图反映的内容从思维方法上看（   ） ①从一个出发点向四面八方想，可以运用多种思维发散方法与诀窍，适合头脑风暴法 ②从四面八方向一个目标点想，向联系、共同之处想，是收敛、集中，直接对准思考的目标 ③引导人们根据已知的事物信息，从不同角度、不同方向思考，寻求解决问题的多样性答案 ④利用已有的知识和经验，把有关信息集中起来，从中寻找联系，寻求解决问题的最优方案 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【知识点】聚合思维方法 、发散思维含义及其特征、发散思维方法 【详解】②④：利用已有的知识和经验，把有关信息集中起来，从中寻找联系，寻求解决问题的最优方案，从四面八方向一个目标点想，是聚合思维的表现，与题意不符，②④排除。 ①③：由扩大内需可以联想到多种扩大内需的方式，说明从一个出发点向四面八方想，可以运用多种思维发散方法与诀窍，适合头脑风暴法，有利于引导人们根据已知的事物信息，从不同角度、不同方向思考，寻求解决问题的多样性答案，①③正确。 故本题选A。 19．（22-23高三上·北京东城·期末）植物的光合作用是地球上最重要的化学反应，它可以利用太阳的光照将二氧化碳等无机物合成有机物。如何不依赖光合作用，设计人工系统固定二氧化碳合成淀粉，是国际技术难题。我国科学家取得颠覆性突破，在实验室实现了国际上首次二氧化碳到淀粉的从头合成。这启示我们（    ） A．在斗争性中把握同一性，实现对植物光合作用认识的飞跃 B．迁移是实现由植物光合作用的“此岸”到人工合成“彼岸”的基础 C．科学的发展需要解放思想，实事求是，开拓创新 D．突破必然联系的制约，建立新的具体联系，造福人类 【答案】C 【知识点】联系的客观性、矛盾斗争性和同一性的关系、创新思维的含义、迁移 【详解】A：材料体现突破难关，形成新发明、新成果，没有升级矛盾的对立统一，A与材料无关。 B：迁移是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植，以寻求解决问题的新思路，材料没有迁移的过程，B错误。 C：科学发展需要创新思维才能取得突破，C正确。 D：联系具有客观性，人们根据固有联系建立新的具体联系，D错误 故本题选C。 精选高频主观题题3题 20．（2022高三·全国·专题练习）60年前，浙江枫桥干部群众创造了“小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交”的“枫桥经验”。此后，“枫桥经验”从一地走向全国，在火热的社会实践中拔节生长、枝繁叶茂。 镜头一  某地不断推动将数字化智能化应用于矛盾纠纷源头治理，通过网络平台，调解由线下搬到了线上，当事人足不出户就能解决纠纷，成为高效化解矛盾纠纷的新机制。 镜头二  某地作为网格化管理模式发源地，坚持“人在格上走、情在格上汇、事在格上做”，通过每日巡查、入户走访，第一时间捕捉各种矛盾风险。充分发掘网格、社区、街道、区四级体系优势，实现了上下联动协同解纷，及时全面发现解决风险矛盾。 镜头三  某地把新时代“枫桥经验”与本地社区工作相结合，总结出一套行之有效的调解方法，如“逆向求助法”“举案析理法”，实现有效调解。 结合材料，分析上述做法是如何体现科学思维的。 【答案】①科学思维追求认识的客观性。该地坚持从实际出发，把新时代“枫桥经验”与本地社区工作相结合，实现有效调解。 ②科学思维的结果具有预见性。该地将数字化智能化应用于矛盾纠纷源头治理，对事物的发展趋势作出了合乎逻辑的预判，形成高效化解矛盾纠纷的新机制。 ③科学思维的结果具有可检验性。该地充分发掘网格、社区、街道、区四级体系优势，实现了上下联动协同解纷，及时全面发现解决风险矛盾，以实事求是的态度接受了实践的检验。 （原卷无答案，此答案仅供参考） 【知识点】科学思维的含义、科学思维的特征 【分析】背景素材：“枫桥经验”在火热的社会实践枝繁叶茂 考点考查：科学思维的相关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求分析题干中的做法是如何体现科学思维的，要运用教材中相关知识，结合材料信息分析说明。 第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。 关键信息①：某地不断推动将数字化智能化应用于矛盾纠纷源头治理，通过网络平台，调解由线下搬到了线上，当事人足不出户就能解决纠纷，成为高效化解矛盾纠纷的新机制→可联系科学思维的结果具有预见性。 关键信息②：某地作为网格化管理模式发源地，坚持第一时间捕捉各种矛盾风险。充分发掘网格、社区、街道、区四级体系优势，实现了上下联动协同解纷，及时全面发现解决风险矛盾→可联系科学思维的结果具有可检验性。 关键信息③：某地把新时代“枫桥经验”与本地社区工作相结合，总结出一套行之有效的调解方法→可联系科学思维追求认识的客观性。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。 21．（23-24高三上·北京朝阳·期末）不完全归纳推理在日常生活和科学研究中有着重要意义。我们可以通过分析认识对象与有关现象之间的因果关系等方法提高这种推理的可靠程度。 有同学通过实验发现：用不同材料做成的形状不同的摆，如果他们的长度相同，他们的摆动周期也就相同。由于在摆动周期相同的许多具体场合中，摆的长度都相同，此人得出结论：摆的长度与摆的摆动周期有因果联系。 (1)识别并说明该同学运用的探求因果联系的方法。 (2)在农业生产中，人们想探求白薯种经过温水浸泡后种植是否会影响白薯产量。说明如何运用求异法解答这个问题。 【答案】(1)求同法。被考察的现象a是摆的摆动周期相同，共同因素 A 是摆的长度相同，从而得出 A与 a有因果联系的结论，这是探求因果联系方法的求同法。（原卷无答案，此答案仅供参考） (2) 求异法是指如果被考察的现象a在第一场合出现，在第二场合中不出现，而在这两个场合之间只有一点不同，即第一场合有某一因素A，第二场合没有这个因素A，其他有关因素都是相同的，那么，这个因素A与被考察的现象a有因果联系。把一定数量的白薯种分为两部分，一部分先用温水浸过，另一部分则不经过这道程序，在其他条件相同的情况下，结果用温水浸种的那块白薯地的产量比未经过浸种的产量要高。由此得出结论：用温水浸白薯种是白薯增产的原因。 （原卷无答案，此答案仅供参考） 【知识点】提高不完全归纳推理结论的可靠程度的方法 【分析】背景素材：不完全归纳推理的典型案例 考点考查：求同法、求异法 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于说明类主观题，需要获取材料关键词，调用求同法的知识进行分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：用不同材料做成的形状不同的摆，如果他们的长度相同，他们的摆动周期也就相同。由于在摆动周期相同的许多具体场合中，摆的长度都相同，此人得出结论：摆的长度与摆的摆动周期有因果联系→可联系求同法。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于解决实际问题类主观题，需要抓住设问指向，调用求异法的知识进行解答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：人们想探求白薯种经过温水浸泡后种植是否会影响白薯产量→可联系求异法。 第三步：整合信息，组织答案。注意先回答求异法原理，然后在描述实验过程。 22．（22-23高三上·北京石景山·期末）奥运遗产是实现奥运会愿景的结果，包含所有通过举办奥运会，为公众、城市和区域发展以及奥林匹克运动创造的、或加速带来的有形和无形长期收益。北京2022年冬奥会和冬残奥会从筹办之初就全面规划管理奥运遗产。 材料一  北京冬奥会遗产工作涉及北京、河北两省市的三大赛区及中央、地方多个部门和单位，涵盖经济、社会、文化等多个领域。北京冬奥组委专门组建协调工作委员会，合力共创丰厚遗产成果。对冬奥会新建场馆的建设，奥组委超前谋划，统筹考虑赛时需求与赛后利用，使场馆“上得了国际舞台、入得了百姓生活”，持续发挥长久价值。比如，首钢大跳台的设计，与首钢园区的工业文化遗址、石景山的山水景观相融合，将举办重大赛事同服务全民健身相结合，打造出山、水、工业原址和城市活力“美美与共”的生动图景。 (1)结合材料一，运用《逻辑与思维》知识，说明北京冬奥遗产的管理和运用是如何体现辩证思维的。 材料二  北京冬奥遗产，正在成为推动我国经济社会高质量发展的新动能。 ◆从场馆建设到赛事保障，各项尖端科技在北京冬奥会“百花齐放”。“科技冬奥”不仅引导和带动诸多企业加强技术攻关、提升研发能力，而且许多科技成果“飞入寻常百姓家”，成为大众生活的组成部分。◆以冬奥会为契机，北京、张家口强化基础设施建设，织密交通干线，构建起“一小时经济圈”；来自张家口的绿色风电、光伏电服务于所有场馆，“ 张北的风点亮北京的灯”；推动“体育+扶贫就业”，使当地群众获得更多就业机会，生活水平显著提升。 ◆冬奥会的成功筹办举办极大激发了中国人民的体育热情，“带动三亿人参 与冰雪运动”的目标变为现实，推动了冰雪经济发展和消费升级；冬奥场馆四季运营，举办大型赛事和丰富的群众性体育活动、文化休闲活动等，满足了大众多样化的文化需求。 (2)结合材料二，运用《经济与社会》所学，谈谈你对“北京冬奥遗产成为推动我国经济社会高质量发展新动能”的理解。 【答案】(1)①运用综合方法，统筹安排。北京冬奥组委会专门组建协调工作委员会，协调各个地方，各个方面，合力共创丰厚遗产成果。 ②任何事物都包含着肯定与否定的两个方面，肯定中包含着否定，否定中包含着肯定，二者对立统一，推动事物的发展。首钢大跳台的设计，与首钢园区的工业文化遗址、石景山的山水景观相融合，将举办重大赛事同服务全民健身相结合，打造出山、水、工业原址和城市活力“美美与共”的生动图景。 (2)①贯彻新发展理念，推动科技创新，促进科技与实体经济相结合，服务人民群众。“科技冬奥”不仅引导和带动诸多企业加强技术攻关、提升研发能力，促进经济的高质量发展。 ②完善收入分配体系，促进共同富裕。推动“体育+扶贫就业”，使当地群众获得更多就业机会，生活水平显著提升。 ③促进了产业结构的优化升级和消费升级，为人民群众提供了多样化的文化产品，促进了我国经济的高质量发展。 【知识点】坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展、构建新发展格局、分析与综合的辩证关系、坚持辩证的否定观 【分析】背景素材：北京冬奥遗址的处理 考点考查：辩证思维、经济高质量发展 能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用《逻辑与思维》的有关知识，从如何体现角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：北京冬奥会遗产 工作涉及北京、河北两省市的三大赛区及中央、地方多个部门和单位，涵盖经济、社会、文化等多个领域。北京冬奥组委专门组建协调工作委员会，合力共创丰厚遗产成果→可联系综合方法的知识； 关键词②：钢大跳台的设计，与首钢园区的工业文化遗址、石景山的山水景观相融合，将举办重大赛事同服务全民健身相结合，打造出山、水、工业原址和城市活力“美美与共”的生动图景→可联系不做简单的肯定或否定的知识。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用《经济与社会》的有关知识，分析“北京冬奥遗产成为推动我国经济社会高质量发展新动能”。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“科技冬奥”不仅引导和带动诸多企业加强技术攻关、提升研发能力，而且许多科技成果“飞入寻常百姓家”，成为大众生活的组成部分→可联系科技创新、新发展理念的知识； 关键词②：“ 张北的风点亮北京的灯”；推动“体育+扶贫就业”，使当地群众获得更多就业机会，生活水平显著提升→可联系完善分配体系的知识； 关键词③：北京冬奥会推动了冰雪经济发展和消费升级；冬奥场馆四季运营，举办大型赛事和丰富的群众性体育活动、文化休闲活动等→可联系产业转型升级的知识。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 23．（23-24高三上·北京丰台·期末）《北京雨燕》风筝、《瑞雪》盘扣装饰画、《北京风光》麦秸画、《天坛》千年榫营造积木、《凤》环保雕塑…外事礼物是对外交流交往的重要组成部分，发挥着传递友谊、传播文化和展示城市形象的重要作用。近期，由北京市政府外事办公室主办的首届“北京外事礼物”征集活动正式启动。活动征集能够充分表达北京深厚文化内涵、讲述北京故事，有现代气息、创意新颖、精致便携的外事礼物。 请运用创新思维，设计一款符合征集要求的外事礼物，并完成下表： 外事礼物设计简介 礼物名称： (体现北京文化特色) ① 设计理念： (结合文化相关知识阐释) ② 设计思路： (如何运用创新思维进行设计) ③ 【答案】示例： 礼物名称：京剧脸谱装饰画。 设计理念：京剧脸谱是京味传统文化的代表之一，具有很强的装饰性和形式美感，可以设计成装饰画。作为外事礼物既能体现北京文化特色，又方便携带，可以传播中华优秀传统文化，促进中外文化交流。 设计思路：运用发散和聚合思维，以外事礼物的要求为出发点，搜索已知的北京特色元素进行比较，从中选定京剧脸谱和装饰画进行组合设计。 【知识点】聚合思维方法 、发散思维方法 【分析】背景素材：“北京外事礼物”征集活动 考点考查：创新思维 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】本题是开放试题，要求运用创新思维的知识，设计一款符合征集要求的外事礼物。答案不固定，切合主题要求，言之有理即可。参考角度：礼物名称如京剧脸谱装饰画，设计理念从中华优秀传统文化的角度分析，设计思路从发散和聚合思维的角度分析等。 精选高频选择题20题 1．（2023高三·全国·专题练习）赏析以上诗句。下列论述正确的是（   ） 夜雪 （唐）白居易 已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。 A．实践具有直接现实性，作者通过亲身实践塑造了夜雪美景 B．联系具有普遍性，作者根据自然景物的属性建立起夜雪美景 C．思维具有间接性，作者运用形象思维和逻辑思维再现了夜雪美景 D．认识具有反复性，作者把雪的感性具体抽象到夜雪美景的思维具体 【答案】C 【知识点】认识具有反复性、思维的特征、实践的特征、联系的普遍性 【详解】A：夜雪美景是自然现象，不是人的实践塑造的，A错误； B：联系具有客观性，作者根据自然景物的属性建立起夜雪美景， B说法错误； C：思维具有间接性，是指思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识，透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的认识，白居易的诗体现诗人感到天气寒冷、窗户明亮，并从折竹声中推测出雪很大，体现了思维具有间接性，运用形象思维和逻辑思维再现了夜雪美景，C正确； D：思维具体是对事物本质和规律的整体性认识，题中诗句并没有涉及思维具体，D错误。 故本题选C。 2．（23-24高三上·北京朝阳·期末）韧性城市是指在逆变环境中具备承受、适应和快速恢复能力的城市，是城市安全发展的新范式。北京市提出，到2025年，建成50个韧性社区、韧性街区或韧性项目；到2035年，韧性城市建设取得重大进展。建设韧性城市必须（   ） ①坚持政府主导，协调引导社会力量和资源参与建设 ②坚持底线思维，全面防范、彻底化解各种风险挑战 ③坚持系统观念，整合资源、完善跨部门协作应急机制 ④提升市、区、街乡、社区等各级政府的应急处理能力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【知识点】城市居民自治的内容、掌握系统优化的原理及其方法论、思维的含义 【详解】①③：建设韧性城市，必须坚持政府主导，协调引导社会力量和资源参与建设，坚持系统观念，整合资源、完善跨部门协作应急机制，①③正确。 ②：要努力化解但不能彻底化解各种风险挑战，②排除。 ④：社区实行基层群众自治，不包括政府等国家机关，④排除。 故本题选A。 3．（22-23高三上·北京顺义·期末）一件刑事案件中，警方抓获了甲、乙、丙、丁四名犯罪嫌疑人，对他们进行询问，他们是这样说的（   ） 四句话中只有一句是谎言，则（   ） A．说假话的是甲，作案的是丙 B．说假话的是丙，作案的是乙 C．说假话的是丁，作案的乙和丁 D．说假话的是乙，作案的是乙 【答案】C 【知识点】矛盾律：思维的一致性要求 【详解】ABCD：根据矛盾律，丙和丁的话相互矛盾，因此两人中必有一真必有一假，又因为四句中只有一句是假的，因此甲乙说了真话，即乙和丁都作了案，C正确,ABD不选。 故本题选C。 （22-23高三上·北京大兴·期末）南水北调工程是一项世纪工程，习近平总书记将之称为“国之大事”。完成下面小题。 4．我国华北和西北地区因普遍缺水，限制了地区经济的发展和人民生活水平的提高；而南方水资源丰富，大量水资源没有被利用就流入大海。为了解决南北水资源分布不均匀问题，我国实施了“南水北调”工程，取得了巨大的生态效益经济效益和社会效益。这体现了（   ） A．科学思维强调整体性思维，否认部分 B．科学思维用联系的、发展的、全面的观点看问题 C．科学思维强调动态性思维，排除相对静态的思维 D．只要坚持科学思维，就能认清一切事物 5．南水北调中线工程在构建首都水网、强化水资源战略储备中发挥的作用日益凸显。南水供水水网犹如一个变形的“十”字形，全市构建起“地表水、地下水、外调水"三水联调、环向输水、放射供水、高效用水的安全保障格局。目前，南水已占北京市城区供水七成以上，永定河也实现了26年以来的首次全线通水。南水北调对北京供水格局的改变说明（   ） ①人为事物的联系是人们实践活动的产物，具有“人化"的特点 ②自在事物联系不以人的意志为转移，具有客观性 ③实践是人有目的、有意识的活动，具有主观能动性 ④新事物具有强大的生命力，要解放思想突破规律的束缚 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ 【答案】4．B 5．A 【知识点】实践的特征、科学思维的含义、联系的客观性、科学思维的特征 【解析】4．AC：这里的科学思维是指辩证思维。整体性的辩证思维是从认识事物的整体角度思考问题的一种思维方法，辩证思维强调整体性，但不排斥局部的独立性，也不否认部分；辩证思维强调动态性，但不排除相对的静态性，故AC错误。 B：这里的科学思维是指辩证思维。辩证思维是用联系的、发展的、全面的观点看问题，为了解决南北水资源分布不均匀问题，我国实施了“南水北调”工程，取得了巨大的生态效益经济效益和社会效益。这体现了辩证思维用联系的、发展的、全面的观点看问题，故B正确。 D：坚持科学思维，有利于认清事物，选项说法过于绝对，故D错误。 故本题选B。 5．①③：南水供水水网犹如一个变形的“十”字形，全市构建起安全保障格局。目前，南水已占北京市城区供水七成以上，永定河也实现了26年以来的首次全线通水。南水北调对北京供水格局的改变说明人为事物的联系是人们实践活动的产物，具有“人化"的特点，实践是人有目的、有意识的活动，具有主观能动性，故①③正确。 ②：材料没有体现自在事物联系不以人的意志为转移，具有客观性，故②不符合题意。 ④：规律具有客观性，突破规律的束缚的说法错误，故④错误。 故本题选A。 6．（23-24高三上·北京东城·期末）“你看别人家的孩子这么小就这么懂事”“不能输在起跑线上，别人家的孩子多么优秀”……这是很多父母教育孩子时挂在嘴边的口头禅。“别人家的孩子”在父母的口中总是那么完美。“别人家的孩子”之教育方式（   ） ①利用类比进行简单地推理，其推理的可靠程度不高 ②采用求同法进行完全归纳推理，其推理结论真实可靠 ③可能有一定的激励作用，但要根据孩子的特点而定 ④是家长发挥能动性的体现，抓住了孩子成长的主要矛盾 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【知识点】发挥主观能动性与尊重客观规律的统一、类比推理的多种方法、归纳推理的含义 【详解】①③：“别人家的孩子”之教育方式利用类比进行简单的推理，其推理的可靠程度不高，可能有一定的激励作用，但要根据孩子的特点而定，①③正确。 ②：求同法进行的是不完全归纳推理，属于或然推理，其推理结论不一定真实可靠，②错误。 ④：“别人家的孩子”之教育方式是家长发挥能动性的体现，但不一定抓住了孩子成长的主要矛盾，④错误。 故本题选A。 7．（23-24高三上·北京东城·期末）主治医生看了患者的体检报告说：“除非做手术，否则你的病好不了。”以下各项都表达了与这句话相同的含义，除了（   ） A．或者做手术，或者病好不了 B．如果做手术，那么患者的病也好不了 C．如果不做手术，那么患者的病就好不了 D．只有患者接受做手术，他的疾病才能治愈 【答案】B 【知识点】必要条件假言推理、相容选言推理、充分条件假言推理 【详解】“除非做手术，否则你的病好不了。”属于必要条件假言判断推理，本题为逆向选择题。 A：或者做手术，或者病好不了，属于相容的选言判断推理，与题意相符，故A不选。 B：如果做手术，那么患者的病也好不了，属于充分条件假言判断推理，其有效式为肯定前件式，肯定前件就要肯定后件，即如果做手术，那么患者的病就能治愈，因此，与题意不符，故B入选。 C：如果不做手术，那么患者的病就好不了，属于充分条件假言判断推理，其有效式为否定后件式，否定后件就要否定前件，患者的病就好不了，意味着没有做手术，因此，与题意相符，故C不选。 D：只有患者接受做手术，他的疾病才能治愈，属于必要条件假言判断推理，其有效式为肯定后件式，肯定后件就要肯定前件，疾病治愈了，说明患者接受做手术，因此，与题意相符，故D不选。 故本题选B。 8．（23-24高三上·北京大兴·期末）遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件。下列语句分析正确的是（   ） ①现代西方国家的政体包括议会制、总统制、半总统制、君主立宪制和民主共和制——该概念的划分犯了“多出子项”的逻辑错误 ②中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队——该联言判断全面、科学地体现了中国共产党的性质 ③团结的民族是有力量的民族，可以得出团结的民族不是没有力量的民族的结论——该推理遵循了换位推理的逻辑规则 ④在分析研究人的头盖骨的结构和性能中受到启发，建造了十分坚固的颅形屋顶的体育馆——该做法运用了类比推理的方法 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【知识点】正确运用联言判断、类比推理的多种方法、总统制、划分要遵循的逻辑规则、性质判断换质推理 【详解】①：从国家机关和国家元首的产生方式及其职权范围看，可以划分为君主立宪制和民主共和制；从立法机关和行政机关的关系上看可以划分为议会制、总统制、半总统制。该概念的划分犯了“划分标准不一”的逻辑错误，①错误。 ②：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，该联言判断全面、科学地体现了中国共产党的性质，②正确。 ③：团结的民族是有力量的民族，可以得出团结的民族不是没有力量的民族的结论，该推理遵循了换质推理的逻辑规则，③错误。 ④：在分析研究人的头盖骨的结构和性能中受到启发，建造了十分坚固的颅形屋顶的体育馆，该做法运用了类比推理的方法，④正确。 故本题选D。 9．（23-24高三上·北京昌平·期末）“天宫课堂”第四课在中国空间站正式开讲，3名航天员在轨展示介绍中国空间站梦天实验舱工作生活场景，演示球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验，并与地面会场的同学们进行互动交流。基于上述背景，作出如下判断： ①所有天宫课堂实验是具有重大科普意义的 ②有些反复测试的课堂实验是具有重大科普意义的 ③所有天宫课堂实验是需要反复测试的课堂实验 ④有些具有重大科普意义的是天宫课堂实验 从以上四个判断中选取三个，依次作为大前提、小前提、结论，下列选项中符合三段论推理规则的是（   ） A．①-②-③ B．①-③-② C．③-②-① D．④-③-① 【答案】B 【知识点】三段论正确推理的一般规则 【详解】A：所有天宫课堂实验是具有重大科普意义的，有些反复测试的课堂实验是具有重大科普意义的，所有天宫课堂实验是需要反复测试的课堂实验。结论中的主项叫“小项”，因此所有天宫课堂实验是小项。结论中的谓项叫“大项”，因此需要反复测试的课堂实验是大项。在结论中不出现而在前提中出现两次的项叫“中项”，因此具有重大科普意义的是中项。包含大项的前提叫大前提，因此“有些反复测试的课堂实验是具有重大科普意义的”是大前提。包含小项的前提叫小前提，因此“所有天宫课堂实验是具有重大科普意义的”，①-②-③的排序不符合依次作为大前提、小前提、结论的要求，A不符合题意。 B：所有天宫课堂实验是具有重大科普意义的，所有天宫课堂实验是需要反复测试的课堂实验，有些反复测试的课堂实验是具有重大科普意义的。结论中的主项叫“小项”，因此反复测试的课堂实验是小项。结论中的谓项叫“大项”，因此具有重大科普意义的是大项。在结论中不出现而在前提中出现两次的项叫“中项”，因此所有天宫课堂实验是中项。包含大项的前提叫大前提，因此“所有天宫课堂实验是具有重大科普意义的”是大前提。包含小项的前提叫小前提，因此“所有天宫课堂实验是需要反复测试的课堂实验”是小前提。①-③-②的排序符合依次作为大前提、小前提、结论的要求，且符合三段论推理规则，B符合题意。 C：所有天宫课堂实验是需要反复测试的课堂实验，有些反复测试的课堂实验是具有重大科普意义的，所有天宫课堂实验是具有重大科普意义的。所有天宫课堂实验是小项，具有重大科普意义是大项，反复测试的课堂实验是中项。“有些反复测试的课堂实验是具有重大科普意义的”是大前提，“所有天宫课堂实验是需要反复测试的课堂实验”是小前提，③-②-①的排序不符合依次作为大前提、小前提、结论的要求，C不符合题意。 D：有些具有重大科普意义的是天宫课堂实验，所有天宫课堂实验是需要反复测试的课堂实验，所有天宫课堂实验是具有重大科普意义的。所有天宫课堂实验是小项，具有重大科普意义的是大项，需要反复测试的课堂实验是中项，正确的三段论推理结构在前提和结论中，大项、小项和中项必须分别出现两次，④-③-①的排序中小项出现三次，中项出现一次，不符合三段论推理规则，D不符合题意。 故本题选B。 10．（23-24高三上·北京通州·期末）“莫言的著作不是一天能读完的。《蛙》是莫言的著作，所以，《蛙》不是一天能读完的。”下面几段话与上述题干犯有类似逻辑错误的是（   ） ①甲：“你们这样通宵在宿舍打牌，吵吵闹闹，影响别人休息。” 乙：“影响别人，又不影响你，关你什么事？” ②老师让用“如果”造句，学生写：“白开水不如果汁好喝。” ③你的发言基本正确，一点错误也没有 ④有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【知识点】矛盾律：思维的一致性要求、三段论正确推理的一般规则、同一律：思维的确定性要求 【详解】莫言的著作不是一天能读完的。《蛙》是莫言的著作，所以，《蛙》不是一天能读完的。在这个三段论中，大前提中莫言的著作是指莫言的所有著作，而小前提中“莫言的著作”是一个具体的著作，二者不是同一概念，因此该推理犯了“四概念”错误。 ①：甲所说的“别人”，指除打牌者之外的人。乙故意将其偷换为打牌者和甲之外的人。在同一思维过程中，这种没有保持概念同一性的思维，违反了同一律的要求，犯有“混淆概念”或“偷换概念”的逻辑错误，①符合题意。 ②：“白开水不如果汁好喝”中的“如果”与老师要求的“如果”不是同一概念，犯有“混淆概念”或“偷换概念”的逻辑错误，②符合题意。 ③：你的发言基本正确，一点错误也没有。其“基本正确”与“一点错误”都没有自相矛盾，违反了矛盾律，③与题意不符。 ④：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。该判断使用了对比的修辞方法，是指两种不同的人，并没有偷换概念，④与题意不符。 故本题选A。 11．（23-24高三上·北京海淀·期末）度者，量与质的交汇点和分界线。下图为古代一种“欹（qī）器”，呈梭形，不能竖立，中间部分有两耳，以绳穿之，悬于两杆之间。当里面空着的时候，器皿是斜的；水至六分时，竖直而立；水逾七分，则发生倾覆。正所谓，“虚则敬、中则正、满则覆”。这启示我们（   ） ①脚踏实地，埋头苦干，实现事物的飞跃 ②实践创新的高度依赖于观念更新的程度 ③认识和把握规律，稳中求进、循序渐进 ④坚持适度原则，不断淬炼“度”的智慧 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【知识点】规律的客观性和普遍性原理 、适度原则及其要求、实践决定认识、量变与质变的辩证关系原理及其方法论 【详解】③④：“虚则敬、中则正、满则覆”意思是：空着的时候会倾斜，装了一半水就会正，装满了水就会翻倒。这启示我们要认识和把握规律，做事情要坚持适度原则，稳中求进、循序渐进，不断淬炼“度”的智慧，③④符合题意。 ①：材料强调把握事物发展的规律性，同时要坚持适度原则，不体现脚踏实地，埋头苦干和实现事物的飞跃，①与题意不符。 ②：实践创新的高度决定观念更新的程度，而不是依赖于观念更新的程度，②错误。 故本题选D。 12．（2022高二·全国·专题练习）将来哪个城市最适合老年人生活？《中国积极应对人口老龄化城市能力指数报告（2023）》第一次对我国城市的养老能力做了系统性的定量研究。报告一共确定了53个指标，对国内的337个地级及以上城市做了评价。 以上研究（   ） ①验证了只要用分析方法，就能形成对城市养老能力规律性的认识 ②运用分析方法，把对城市养老能力问题在具体的“点”上认识透彻 ③证明分析作为先导，指导人们形成对城市养老能力问题的综合认识 ④在进行定量分析的基础上，为城市养老能力问题的综合评价做准备 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【知识点】分析的方法、分析与综合的辩证关系、综合的方法 【详解】①：用分析方法有利于形成对城市养老能力规律性的认识，但是不一定能形成规律性认识，且材料中既有分析也有综合，①排除。 ②：《中国积极应对人口老龄化城市能力指数报告（2023）》一共确定了53个指标，运用分析方法，对国内的337个地级及以上城市做了评价，把对城市养老能力问题在具体的“点”上认识透彻，②符合题意。 ③：分析是基础，综合是先导，③说法错误。 ④：《报告》第一次对我国城市的养老能力做了系统性的定量研究，在进行定量分析的基础上，为城市养老能力问题的综合评价做准备，④符合题意。 故本题选C。 13．（23-24高三上·北京海淀·期末）黑格尔在《小逻辑》中谈到：“存在或直接性，通过自身否定，以自身为中介和自己与自己本身相联系，因而正是经历了中介过程，在这一过程里，存在和直接性复扬弃其自身而回复到自身联系或直接性，这就是本质。”下列论断与上述观点哲理一致的是（    ） ① 在历史的发展中，偶然性起着自己的作用，而它在辩证的思维中，就像在胚胎的发展中一样包括在必然性中 ② 逻辑不是关于思维的外在形式的学说，而是关于“一切物质的、自然的和精神的事物”的发展规律的学说 ③ 清理古代文化的发展过程，剔除封建性的糟粕，吸收民主性的精华，是发展民族新文化、提高民族自信心的必要条件 ④ 不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，跳出治乱兴衰的历史周期率 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【知识点】坚持辩证的否定观 【详解】黑格尔在《小逻辑》中谈到：“存在或直接性，通过自身否定，以自身为中介和自己与自己本身相联系，因而正是经历了中介过程，在这一过程里，存在和直接性复扬弃其自身而回复到自身联系或直接性，这就是本质。”体现了事物自身的否定是辩证的否定。 ①：“在历史的发展中，偶然性起着自己的作用，而它在辩证的思维中，就像在胚胎的发展中一样包括在必然性中”强调了历史发展中的偶然性作用，不涉及辩证否定，①不符合题意。 ②：逻辑不是关于思维的外在形式的学说，而是关于“一切物质的、自然的和精神的事物”的发展规律的学说强调了逻辑的含义，没有涉及辩证否定，②不符合题意。 ③：“清理古代文化的发展过程，剔除封建性的糟粕，吸收民主性的精华，是发展民族新文化、提高民族自信心的必要条件”，剔除糟粕，吸收精华，强调了辩证的否定，③符合题意。 ④：党的自我净化、自我完善、自我革新，体现了对自身的否定，属于辩证的否定，④符合题意。 故本题选D。 （22-23高三上·北京东城·期末）“楼鸽翔集”是北京中轴线的历史记忆。当壮美的中轴和悠扬的鸽哨遇到杂乱的鸽笼怎么办？完成下面小题。 14．保护中轴线文化遗产，鸽笼治理是屋顶修缮的重要内容。为了妥善地解决鸽笼问题，设计单位、施工单位、工作组成员充分利用居民议事协商，听取养鸽户对于鸽笼方案的看法……鸽子在钟鼓楼盘旋，鸽哨在耳边响起，中轴线上弥漫着老北京独有的烟火气息。这说明（    ） ①居民参与权利得到尊重，共享“空中交响乐”   ②“盘鸽听哨”蕴含着市民共同的价值追求 ③环境治理是居委会作为基层政府的职能         ④保护文化遗产有利于留住人们的美好记忆 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．最初按“高不过脊”的原则，设计1.4米高的鸽笼方案被养鸽户否定。因为养鸽子要进笼打扫和喂食，1.4米的鸽笼，人进不去。设计师在了解鸽子习性和养鸽过程后，将鸽笼做了分解、向下延伸的调整（如更好图），得到了认可。深灰色老房顶样式的新鸽笼与中轴线景观和谐相融。鸽笼的调整改造（    ） ①运用了类比推理的方法，提高了方案的可行性 ②将分离作为起始环节，是在思维中对养鸽过程的纯然构想 ③坚持整体性思维，正确分析了人、鸽、城之间的固有联系 ④把观念的存在变为现实的存在，实现遗产保护和居民生活和谐统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】14．B 15．D 【知识点】文化遗产 、类比推理含义及其客观依据、辩证思维的整体性和动态性特征、科学思维抽象的四个重要环节 【解析】14．①：为了妥善地解决鸽笼问题，设计单位、施工单位、工作组成员充分利用居民议事协商，听取养鸽户对于鸽笼方案的看法，这说明居民参与权利得到尊重，共享“空中交响乐”，①符合题意。 ②：鸽笼治理充分听取养鸽户的意见，但并未体现“盘鸽听哨”蕴含着市民共同的价值追求，②不符合题意。 ③：居委会是基层自治组织，不是基层政府，③说法错误。 ④：“楼鸽翔集”是北京中轴线的历史记忆，保护中轴线文化遗产有利于留住人们的美好记忆，④符合题意。 故本题选B。 15．①：类比推理是根据两个或两类对象在一些属性上的相同或相似，推出他们在其他属性上也相同或相似，鸽笼的调整改造并未运用类比推理，①不符合题意。 ②：分离是思维抽象的起始环节，是暂时不考虑研究对象与其他对象之间可能存在的各式各样的联系，而将其与其他对象分割开来、从与其他对象的联系中抽离出来。而在思维中对养鸽过程的纯然构想属于理想化，②说法错误。 ③：最初的1.4米高的鸽笼人进不去，将鸽笼做了分解、向下延伸的调整，既得到认可，又让新鸽笼与中轴线景观和谐相融，正确分析了人、鸽、城之间的固有联系，坚持整体性思维，③符合题意。 ④：鸽笼的调整改造过程体现了实践将观念的存在变为现实的存在，让鸽笼和中轴线景观和谐相融，实现遗产保护和居民生活和谐统一，④符合题意。 故本题选D。 16．（23-24高三上·北京石景山·期末）2023年中国国际服务贸易交易会的吉祥物“福燕”形象取材于北京雨燕，名字谐音“赴宴”，寓意邀请国内外展商及观众共赴服务贸易盛宴。胸前水滴造型代表海水，蕴含连接融汇、国际合作等概念，水滴形的彩色光环是数据信息传输的抽象表达，寓意了国际间高频的数据信息流通，契合服贸会“全球服务互惠共享”的理念。基于“福燕”形象创作的各类文创产品也广受人们喜爱。“福燕”及其周边产品的设计（   ） ①既运用了发散思维，也运用了聚合思维，体现了思维的创新性 ②运用了联想、想象和类比的推理方法，帮助人们获取新的认识 ③这种形象思维突出了运行方式的想象性和思维表达的情感性 ④这种感性认识是认识的初级阶段，有待于深化为理性认识 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【知识点】形象思维含义及其特征、发散思维方法、认识过程的两个阶段、类比推理含义及其客观依据 【详解】①③：“福燕”及其周边产品的设计取材于北京雨燕，胸前水滴造型代表海水，彩色光环是数据信息传输的抽象表达，这种形象思维突出了运行方式的想象性和思维表达的情感性，既运用了发散思维，也运用了聚合思维，体现了思维的创新性，①③符合题意。 ②：材料不涉及类比的推理方法，②排除。 ④：“福燕”及其周边产品的设计不是感性认识，而是理性认识，④排除。 故本题选B。 17．（23-24高三上·北京顺义·期末）杭州亚运会吉祥物是一组承载深厚底蕴和充满时代活力的机器人，组合名为“江南忆”，出自唐朝诗人白居易的名句“江南忆，最忆是杭州”。吉祥物的设计（   ） ①以想象为根本动力进行了科学合理创新 ②是由思维具体到感性具体的过程 ③是审美追求和时代特色的有机结合 ④体现了意识活动具有能动创造性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【知识点】意识活动的特征、认识发展的思维过程、创新思维的含义 【详解】①：材料中的吉祥物的设计都是源于实践，并非以想象为根本动力进行科学合理创新，想象也不是根本动力，①错误。 ②：认识发展的历程是从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，②错误。 ③④：杭州亚运会吉祥物的设计结合了文化底蕴和时代特点，是审美追求和时代特色的有机结合，体现了意识活动具有能动创造性，③④正确。 故本题选D。 18．（23-24高三上·北京海淀·期末）昔日盐碱地，变身优质良田。2023年，黄河三角洲农业高新技术产业示范区全面打响“盐碱地科技会战”，通过设立耐盐碱作物新品种鉴定区域试验和品种对比试验基地，获取最优的植物生命周期模型，指导育种创新实践由主要治理盐碱地适应作物向更多选育耐盐碱植物适应盐碱地转变。我国盐碱地治理的这一转变，是运用（    ） ①逆向思维方法，对事物的存在状态作转换性思考 ②不完全归纳推理方法，是逻辑推理中的或然推理 ③类比推理的方法，遵循从一般到一般的推理过程 ④最优的植物生命周期模型，因此具有普遍适用性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【知识点】发挥思维正逆互补的作用、逆向思维方法、提高不完全归纳推理结论的可靠程度的方法、类比推理含义及其客观依据 【详解】①：指导育种创新实践由主要治理盐碱地适应作物向更多选育耐盐碱植物适应盐碱地转变，这是运用逆向思维方法，对事物的存在状态作转换性思考，①符合题意。 ②：通过设立耐盐碱作物新品种鉴定区域试验和品种对比试验基地，获取最优的植物生命周期模型，这是运用了不完全归纳推理方法，是逻辑推理中的或然推理，②符合题意。 ③：黄河三角洲农业高新技术产业示范区通过设立耐盐碱作物新品种鉴定区域试验和品种对比试验基地，获取最优的植物生命周期模型，这是运用类比推理从个别前提推出个别性结论，而不是从一般到一般的推理过程，③不符合题意。 ④：通过设立耐盐碱作物新品种鉴定区域试验和品种对比试验基地，获取最优的植物生命周期模型，这是或然推理，不具有必然性，因此不一定具有普遍适用性，④不选。 故本题选A。 19．（22-23高三上·北京海淀·期末）1840年，英国人拿比亚以化学实验用的试管做蓝本，创造出第一支真空式咖啡壶；两年后，法国巴香夫人加以改良，上下对流式虹吸咖啡壶从此诞生；之后，人们又发明了研磨式虹吸咖啡壶。研磨式虹吸咖啡壶需要较高的技术、繁琐的程序，在如今分秒必争的现代社会里有逐渐式微的趋势，但其所煮出咖啡的那份香醇，是一般以机器冲泡的研磨咖啡所不能比拟的。材料体现了（   ） ①运用迁移的思维方法，发明者创造了咖啡壶 ②不符合时代变化的事物，终将在人们的选择中被否定 ③辩证思维具有动态性，发明者可以根据条件调整改进工艺 ④发明者由思维具体到思维抽象，揭示了咖啡壶制作的本质和规律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【知识点】辩证思维的整体性和动态性特征、迁移、坚持辩证的否定观、认识发展的思维过程 【详解】①：以化学实验用的试管做蓝本，创造出第一支真空式咖啡壶，这体现了运用迁移的思维方法，①符合题意； ②：不符合时代变化的事物也会经历辩证否定的过程，且材料未体现被否定，②不符合题意； ③：从第一支真空式咖啡壶到上下对流式虹吸咖啡壶再到研磨式虹吸咖啡壶，体现了辩证思维具有动态性，发明者可以根据条件调整改进工艺，③符合题意； ④：应该是经历从感性具体到思维抽象，再到思维具体的过程，④不符合题意； 故本题选B。 20．（22-23高三上·北京海淀·期末）2022年11月1日，梦天实验舱与中国空间站组合体实现精准对接，再次完美上演“万里穿针”神技。技术团队特别定制了交会对接任务故障预案，选定影响最大的系统故障作为顶事件，再将造成系统故障的原因逐级分解为中间事件，直至把不能或不需要分解的基本事件作为底事件，自上而下，逐层分析系统失效可能原因，并开展了大量预演预判和试验验证工作，降低风险。“万里穿针”神技的背后，该技术团队（   ） ①基于预判，建立系统失效可能原因与结果的联系 ②依据事物发生发展的内在规律，预判事故引发的条件 ③运用分析与综合的思维方法，找出系统的薄弱环节和潜在故障 ④追求超前思维的探索性，确保故障预测止于预想 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【知识点】联系的客观性、超前思维的意义、分析与综合的辩证关系、超前思维的方法 【详解】①：该技术团队是基于实际情况而不是基于预判建立联系，联系具有客观性，①不符合题意； ②：技术团队特别定制了交会对接任务故障预案，是依据事物发生发展的内在规律，预判事故引发的条件，②符合题意； ③：该技术团队选定影响最大的系统故障作为顶事件，再将造成系统故障的原因逐级分解，逐层分析系统失效可能原因，这运用了分析与综合的思维方法，找出系统的薄弱环节和潜在故障，③符合题意； ④：确保故障预测止于预想说法太绝对，排除可能出现的原因降低风险，④不符合题意。 故本题选C。 精选高频主观题3题 21．（22-23高三上·北京海淀·期末）未来将是一个可以预见的Al时代。(Al一般指人工智能，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学）。 材料一  AI生产的画作，算不算艺术品？有人认为，Al绘画，体现了人的独特的思考和创意，可以归入艺术品之列；有人认为，Al绘画是计算机算法、技术的呈现，充其量是“文字世界的图解、拼贴和延展”。 (1)AI生产的画作，算不算艺术品？根据上述材料，以符合逻辑规则的三段论推理阐释你的观点。 材料二  某款Al绘画系统模仿著名艺术家作品生成的水墨画《齐白石虾》《徐悲鸿马》《黄宾虹山水画》，能够达到与人类艺术家的作品难以分辫的程度。不仅如此，计算机因为技术与工具的特性，在一定程度上还可以超越人类的创作与想象能力，突破传统美学、社会心理学对视觉艺术的创新形成的阻碍，给艺术创作带来一些新的可能性。艺术世界从来没有像今天这样令人意外连连，也从来没有像今天这样让人陷入迷茫。 (2)Al绘画究竟会将人类艺术带向何方？从哲学视角谈谈你的看法。 材料三  T公司开发了一款Al软件，可以自动写稿，生成文章，每年写稿数十万篇。经过几年的迭代升级，现今稿件生成的效率和质量已十分出众。后来，T公司网站在发布该软件自动生成的股市分析文章后，发现S公司未经允许擅自复制了该文章内容，并将其发布到旗下网站平台上，T公司准备向人民法院提起诉讼。 (3)请你帮T公司补充完整民事起诉状。 【答案】(1)AI生产的画作不算艺术品。 大前提：艺术品画作是意识的产物，是人发挥主观能动性创作出来的。 小前提：Al绘画是计算机算法、技术的呈现，充其量是“文字世界的图解、拼贴和延展” 结论：AI生产的画作不算艺术品。 (2)从唯物论角度看，计算机因为技术与工具的特性，在一定程度上还可以超越人类的创作与想象能力，突破传统美学、社会心理学对视觉艺术的创新形成的阻碍，给艺术创作带来一些新的可能性。因此我们要尊重规律，实现发挥主观能动性与尊重客观规律的统一。 从辩证法角度看，计算机因为技术与工具的特性给艺术创作带来一些新的可能性。艺术世界从来没有像今天这样令人意外连连，也从来没有像今天这样让人陷入迷茫。这说明矛盾对立统一，要一分为二的看问题。 从价值观角度看，对于发展Al绘画系统，有利有弊，在利用过程中要遵循社会发展的客观规律，坚持真理，克服其消极影响。 (3)诉讼请求：请求S公司停止对我公司著作权的侵害，并赔偿损失，赔礼道歉；全部诉讼费用由被告承担。 事实与理由：我公司开发了一款Al软件，可以自动写稿，生成文章，每年写稿数十万篇。我公司网站在发布该软件自动生成股市分析文章，发现S公司未经允许擅自复制了文章内容，并将其发布到旗下网站平台上，对我公司的著作权造成侵害。 【知识点】发挥主观能动性与尊重客观规律的统一、三段论正确推理的一般规则、价值观的导向作用、侵权责任的承担方式 【分析】背景素材：未来将是一个可以预见的Al时代 考点考查：矛盾观、价值观的导向作用、诉讼程序、三段论推理 能力考查：获取解读信息、调动运用知识、描述阐释事物 核心素养：科学精神、法治意识 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求分析AI生产的画作，算不算艺术品？根据上述材料，以符合逻辑规则的三段论推理阐释你的观点。解答时明确三段论推理的逻辑规则，然后把握材料关键信息，实现理论与材料的结合。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：艺术品体现了人的独特的思考和创意→可联系三段论的大前提； 关键词②：Al一般指人工智能，是一门新的技术科学→可联系三段论的小前提； 关键词③：AI生产的画作不算艺术品→可联系三段论的结论。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求分析Al绘画究竟会将人类艺术带向何方，从哲学视角谈谈你的看法。解答时把握材料关键信息，调动运用教材知识回答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：某款Al绘画系统模仿著名艺术家作品生成的水墨画，能够达到与人类艺术家的作品难以分辫的程度→可联系尊重规律与发挥主观能动性的统一； 关键词②：给艺术创作带来一些新的可能性，也从来没有像今天这样让人陷入迷茫→可联系对立统一的观点看问题； 关键词③：发展Al绘画系统，有利有弊→可联系价值观的知识。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 （3）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求帮T公司补充完整民事起诉状。解答时认真解读材料信息，根据教材要求正确作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：S公司未经允许擅自复制了该文章内容，并将其发布到旗下网站平台上→可联系侵犯著作权，承担侵权责任； 关键词②：T公司开发了一款Al软件，可以自动写稿，生成文章，每年写稿数十万篇。T公司网站在发布该软件自动生成的股市分析文章后，发现S公司未经允许擅自复制了该文章内容，并将其发布到旗下网站平台上→可联系事实与理由。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 22．（22-23高三上·北京东城·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  太空育种是利用太空环境诱使植物种子发生基因变异，进而培育农作物新品种的高新技术。（如下图所示） 在中国空间站，水稻完成了从种子萌发、生长、开花到产生种子的全生命周期。太空环境下，水稻幼苗的生长不同于地面，茎秆不是笔直向上，而是趴在生长盒的侧壁上，叶片是螺旋状，还有很多水滴。显然，水稻种子患上了“方向乱”“吐水多”“开花晚”等“太空综合症”。本次空间环境下水稻“从种子到种子”的培养实验，将获得水稻培养的关键环境参数，解析空间环境中水稻开花的关键基因表达及变化，为利用水稻进行空间粮食生产提供重要理论指导。 材料二  种子是农业的“芯片”，种质资源已经成为重要的战略资源。实现种业科技自立自强、种源自主可控，需要更多更优质的种质资源。所有能够提供优质种质资源的技术都是育种科学家们研究的课题。与传统育种技术相比，太空育种最大优势在于空间诱变材料的变异率高、育种周期短，可在相对较短时间内创制出高产、早熟、抗病等性状优良的种质资源。据此，有同学得出结论：太空育种是育种科学家们研究的课题。 (1)结合材料一，运用《逻辑与思维》或《哲学与文化》知识，谈谈你对太空水稻从“种子到种子”过程的理解。 (2)根据材料二，该同学是如何得出这一结论的？运用三段论推理规则，写出其推理过程。 【答案】(1)①主要矛盾决定事物的发展。要抓住主要矛盾，集中力量解决主要矛盾。本次空间环境下水稻“从种子到种子”的培养实验，将获得水稻培养的关键环境参数，解析空间环境中水稻开花的关键基因表达及变化，为利用水稻进行空间粮食生产提供重要理论指导。②矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。在中国空间站，水稻完成了从种子萌发、生长、开花到产生种子的全生命周期。太空环境下，水稻幼苗的生长不同于地面，水稻种子患上了“方向乱”“吐水多”“开花晚”等“太空综合症”。③运用求异法，探求因果联系。同是水稻幼苗，在太空环境下与在地面环境下进行对比，发现茎秆、叶片会发生很多不同的变化。探寻水稻种子的“太空综合症”，寻求真实原因。④认识发展要经历感性具体到思维抽象再到思维具体的历程。太空环境下，水稻幼苗的生长不同于地面，茎秆不是笔直向上，而是趴在生长盒的侧壁上，叶片是螺旋状，还有很多水滴，这属于感性具体。水稻种子患上了“方向乱”“吐水多”“开花晚”等“太空综合症”，这属于思维抽象。本次空间环境下水稻“从种子到种子”的培养实验，将获得水稻培养的关键环境参数，解析空间环境中水稻开花的关键基因表达及变化，这是思维具体. (2)推理过程：①育种科学家们研究的课题是结论中的大项，由此找出含有大项的前提作为大前提。大前提：所有能够提供优质种质资源的技术都是育种科学家们研究的课题。②太空育种是结论中小项，由此找出含有小项的前提作为小前提。小前提：与传统育种技术相比，太空育种最大优势在于空间诱变材料的变异率高、育种周期短，可在相对较短时间内创制出高产、早熟、抗病等性状优良的种质资源。③结论：太空育种是育种科学家们研究的课题。④总结：整个推理过程没有出现“四概念”的错误；大中小项各出现两次；大项是育种科学家们研究的课题，符合前提中不周延的项在结论中不得周延；小项是太空育种，符合前提中不周延的项在结论中不得周延；中项是优质种质资源的技术，在大前提中周延了一次，符合中项必须在前提中至少周延一次。没有出现两个否定前提。符合三段论各项规则。 【知识点】主要矛盾、三段论正确推理的一般规则、矛盾的特殊性、认识发展的思维过程 【分析】背景素材：太空育种，培育农作物新品种的高新技术 考点考查：主要矛盾、矛盾具有特殊性、求异法、认识发展的历程、三段论 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、公共参与、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为理解类主观题，要求运用《逻辑与思维》或《哲学与文化》知识，谈谈对太空水稻从“种子到种子”过程的理解。从主要矛盾、矛盾具有特殊性、求异法、认识发展的历程等角度进行分析。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：本次空间环境下水稻“从种子到种子”的培养实验，将获得水稻培养的关键环境参数，解析空间环境中水稻开花的关键基因表达及变化→可联系主要矛盾。 有效信息②：太空环境下，水稻幼苗的生长不同于地面，水稻种子患上了“方向乱”“吐水多”“开花晚”等“太空综合症”→可联系矛盾具有特殊性。 有效信息③：同是水稻幼苗，在太空环境下与在地面环境下进行对比，发现茎秆、叶片会发生很多不同的变化→可联系求异法。 有效信息④：水稻幼苗在太空环境下茎秆叶片会发生很多不同的变化，到归纳水稻种子患上了“方向乱”“吐水多”“开花晚”等“太空综合症”，再到本次空间环境下水稻“从种子到种子”的培养实验，将获得水稻培养的关键环境参数，解析空间环境中水稻开花的关键基因表达及变化→可联系认识发展的历程从感性具体到思维抽象再到思维具体。 第三步：整合信息，组织答案。组织答案时，要符合一定逻辑，体现层次感、段落化，并且注重使用学科术语。 （2）第一步：审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为过程推导类主观题，要求根据材料二，写出得出结论的推理过程。运用三段论的规则进行作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：所有能够提供优质种质资源的技术都是育种科学家们研究的课题→可联系结论中的关于大项的规则。 有效信息②：太空育种→可联系结论中关于小项的规则。 有效信息③：优质种质资源的技术→可联系关于中项的规则。 总结：符合三段论各项规则。 第三步：整合信息，组织答案。组织答案时，要符合一定逻辑，体现层次感、段落化，并且注重使用学科术语。 23．（23-24高三上·北京通州·期末）实现现代化是中华民族孜孜以求的梦想，中国共产党一经成立，就带领人民进行现代化建设的探索和实践。 中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化不仅吸纳其他国家和地区创造的人类文明共同成果，又探索出符合中国实际、反映人民意愿、顺应时代发展要求的中国式现代化道路。中国式现代化，是党的二十大的一个重大理论创新，是科学社会主义的最新重大理论成果，打破了“现代化=西方化”的迷思，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，创造了全新的人类文明形态。 (1)结合材料，从辩证思维和创新思维角度，谈谈你对中国式现代化的理解。 回顾历史，资本主导的西方国家率先走上现代化之路。英、法、德、日、美等国伴随着国力的强大，相继走上妄图称霸的道路。所以，一些西方人认为：“‘国强必霸’，中国强大起来了，中国一定会称霸。” (2)运用《逻辑与思维》知识，分析“‘国强必霸’，中国强大起来了，中国一定会称霸。”这个推理的类型，其结论是否正确并说明理由。 【答案】(1)答案示例：辩证思维要求用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质和核心是运用矛盾分析法，在对立统一中把握事物。中国式现代化坚持矛盾普遍性和特殊性，共性与个性的具体的历史的统一，把普遍原理和现代化普遍规律与中国具体实际、人民意愿相结合。整体性和动态性是辩证思维的重要特征。中国式现代化是不断探索发展的过程，是全面的现代化。任何事物发展都是质与量的统一体。中国式现代化在质量互变中，接续推进，通过一个个阶段性成果，最终实现中华民族的伟大复兴。辩证否定观认为，任何事物内部都包含着肯定方面和否定方面。不同历史时期，中国共产党对中国式现代化的认识逐步深化，在不断“扬弃”中推进和拓展了中国式现代化。创新思维要求在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明。中国式现代化，是党的二十大的一个重大理论创新，是科学社会主义的最新重大成果，打破了“现代化=西方化”的迷思，创造了全新的人类文明形态。 (2)这个推理是充分条件假言推理，属于演绎推理。其结论是错的，要确保得到真实的结论，演绎推理必须具备两个条件：一是作为推理根据的前提是真实的判断；二是推理结构正确。上述推理是一个充分条件假言推理的肯定前件、肯定后件的结构形式，推理结构正确。但材料中“国强必霸”作为不完全归纳推理，本身是不成立的，作为充分条件假言推理的前提是不真实的，因此，该推理无法必然得出其结论。 【知识点】演绎推理必须具备的条件、辩证思维的整体性和动态性特征、充分条件假言推理、创新思维的含义 【分析】背景素材：中国式现代化 考点考查：辩证思维、创新思维、充分条件假言推理等知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学思维 【详解】（1）第一步：审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题为理解类主观题，需要获取材料关键信息，并运用辩证思维和创新思维的知识进行分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色→可联系矛盾分析法。 关键词②：中国式现代化接续推进，通过一个个阶段性成果，最终实现中华民族的伟大复兴→可联系质量互变规律、辩证否定等。 关键词③：中国式现代化，是党的二十大的一个重大理论创新，是科学社会主义的最新重大成果，打破了“现代化=西方化”的迷思，创造了全新的人类文明形态→可联系创新思维。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料和时政信息相结合。 （2）第一步：审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题为判断并说明理由类主观题，需要获取材料关键信息，并运用充分条件假言推理、不完全归纳推理等知识进行分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：‘国强必霸’，中国强大起来了，中国一定会称霸→可联系充分条件假言推理。 关键词②：英、法、德、日、美等国伴随着国力的强大，相继走上妄图称霸的道路，‘国强必霸’→可联系不完全归纳推理。 第三步：整合信息，组织答案。注意充分条件假言推理成立的二个条件缺一不可，这是回答的关键，必须回答清楚。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题07 逻辑与思维（原卷版） 精选高频选择题19题 1．（21-22高三上·北京昌平·期末）甲、乙、丙、丁四个人的血型各不相同，他们的血型是A、B、O、AB型四种中的一种。 甲说：“丙是A型。” 乙说：“丁是O型。” 丙说：“如果我是A型，丁就是O型。” 丁说：“我不是O型。” 经核查，四个人中只有一个人的说法不真实。下列选项正确的是（    ） A．甲和乙两人的判断是不一样的，必有一假，可得出结论：丁不是O型 B．排中律表明，甲和乙两人的判断必有一真，可得出结论：丁是O型 C．如果甲的说法是真的，可得出结论：丙是A型，丁是B型 D．矛盾律表明，乙和丁两人的判断必有一假，可得出结论：丁是O型 2．（22-23高三上·北京朝阳·期末）思维中出现的自相矛盾不同于唯物辩证法所讲的事物的客观矛盾，自相矛盾的论断是对客观世界的错误反映。下列论断属于自相矛盾的是（   ）     ①小李想画一个方的圆 ②蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽 ③人类的认识能力既是无限的，又是有限的 ④这几周的军训太紧张了，但已经不知不觉地过去了 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（23-24高三上·北京石景山·期末）学习《逻辑与思维》课程，把握逻辑规则，纠正逻辑错误，有利于提升我们的逻辑思维能力。下列选项中前后对应正确的是（   ） ①光既是波，又是微粒，是连续的，又是不连续的。——犯了“自相矛盾”的错误 ②世界观人人都有，哲学是关于世界观的学问，所以哲学观点人人都有。——犯了“中项不周延”的错误 ③有些生产资料所有制不是公有制，所以，有些公有制不是生产资料所有制。——违反了“前提中不周延的项，换位后也不得周延”的规则 ④张力喜欢吃面食，有很多朋友；李明也喜欢吃面食，所以也有很多朋友。——犯了“机械类比”的错误 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（23-24高三上·北京顺义·期末）很久以来,人们发现有些鸟能远航万里而不迷失方向。人们对此曾作过不少的猜测,但都没有得到证实。近年来,科学工作者发现每当天晴能见到太阳时,这些鸟就都能确定其飞行的正确方向；反之,每当天阴见不到太阳时,它们就迷失方向。由此，科学工作者得出结论说：有些鸟能远航万里而不迷失方向的原因是利用太阳来定向的。上述推理（   ） ①运用了求同求异法 ②是从一般性前提推出一般性结论的过程 ③结论不具有保真性 ④犯了“机械类比”的逻辑错误 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．（22-23高二·全国·单元测试）树木有年轮，从它的年轮可以知道树木生长的年数。动物也有年轮，较为引人注意的是乌龟的年轮，从龟甲环数就可以知道它的年龄。牛马也有年轮，从它们的牙齿就可以知道牛马的年龄。最近，有科学家发现人的年轮在脑中。这些事实表明，所有生物都有记录自己寿命的年轮。对上述推理分析正确的是（   ） ①通过观察、实验等途径搜集有关对象的事实材料，进行整理加工，由个别推出一般 ②根据两类以上对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似 ③以事物属性之间的内在联系为客观依据，该推理属于演绎推理，是保真的必然推理 ④推理的前提没有涉及认识的全部对象，该推理是不完全归纳推理，是一种或然推理 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．（23-24高三上·北京昌平·期末）生产力是人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量。新质生产力区别于传统生产力，是以科技创新为主的生产力，是摆脱传统增长路径、符合高质量发展要求的新型生产力。用S代表“生产力”，P代表“新质生产力”，用下图表示S、P两个概念外延之间的关系，以下正确的是（ ） A． B． C． D． 7．（23-24高三上·北京丰台·期末）三段论是演绎推理的一种重要形式。下列推理遵循简单判断的三段论推理规则的是（   ） ① 知识创新的工具是有用的， 科学思维方法是知识创新的工具， 所以，科学思维方法是有用的。 ② 如果为人民利益而死，就比泰山还重， 张思德是为人民利益而死的， 所以，张思德的死是比泰山还重的。 ③ 调查报告不是文学作品， 这篇文稿不是调查报告， 所以，这篇文稿是文学作品。 ④ 公共场所是禁止吸烟的， 图书馆是公共场所， 所以，图书馆是禁止吸烟的。 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．（23-24高三上·北京丰台·期末）科学思维要符合认识规律、遵循逻辑规则。下列分析正确的是（   ） ①合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议——这运用了“种差加属概念”方法来正确地下定义 ②有同学说：“我坚信一位哲人的名言，‘不要相信任何人的话’。”——这句话违反了矛盾律的要求，犯了自相矛盾的错误 ③我不认为所有的人都自私，我也不认为所有的人都不自私——这违反了排中律，犯了两不可的错误 ④商品都是劳动产品，所以，劳动产品都是商品——这运用了换位法来正确的进行推理 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．（23-24高三上·北京通州·期末）学习《逻辑与思维》课程，把握逻辑规则，纠正逻辑错误，有利于提升我们的逻辑思维能力。下列逻辑推理或说法正确的是（   ） ①因为“骄傲使人落后”，所以，“落后”一定是因为“骄傲” ②“诉讼就是打官司；打官司就是诉讼。”犯了“循环定义”的错误 ③“所有植物都是需要阳光的”通过换位法可推出“所有需要阳光的都是植物” ④“敌人的敌人是朋友”这个说法是不符合逻辑的，因为“敌人”关系是非传递关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．（23-24高三上·北京西城·期末）甲问：“什么是直角？”乙答：“直角是角度为90度的角。”甲又问：“什么是1度？”乙答：“1度就是直角的1/90。”乙这样回答（   ） A．虽然比较形象，但是犯了比喻定义的错误 B．没有遵循定义项与被定义项的外延必须全同的要求 C．是循环定义，定义项间接包含了被定义项 D．没有用否定形式，不能从反面揭示认识对象的性质 11．（22-23高三上·北京顺义·期末）小明与小华围绕三段论推理开展探究性学习。 对以上学习内容，分析正确的是（   ） ①违反了中项在前提中至少周延一次的逻辑规则   ②犯了小项不当扩大的逻辑错误 ③犯了大项不当扩大的逻辑错误                ④犯了“四概念”的逻辑错误 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．（22-23高三上·北京东城·期末）掌握逻辑思维，或者学数学，或者学逻辑学掌握逻辑思维，已经学习了数学，所以，掌握逻辑思雏，不用再学逻辑学。上述推理结构（    ） A．错误。相容选言推理，肯定了前提中的部分选言支，结论不必然否定剩下的选言支 B．错误。联言推理的前提断定联言判断是真的，结论就能断定其联言支都是真的 C．正确。性质判断换质推理时不改变前提判断的主项和谓项，把肯定判断变为否定判断 D．正确。不相容选言推理，肯定了前提中的部分选言支，结论可以否定剩下的选言支 （23-24高三上·北京顺义·期末）齐白石是著名的艺术大师，他的绘画作品以其蕴含的哲思性、趣味性和人民性深受人民喜爱。完成下面小题。 13．众人皆知齐白石擅长画虾，却不知为了画好虾游走时的神态，他特意在家中案头养虾,详细观察虾的习性与动态，经过几十年磨练而历经三变：初只略似，一变毕真，再变色分深浅，更显虾的玲珑剔透之感，达到“形”、“质”、“神”俱备的境界，人们比较池塘里的虾而更喜爱齐白石画的虾。对此，认识正确的是（   ） A．齐白石画虾是一个自然而然的艺术造诣提升过程 B．齐白石画虾经过不断磨练而历经三变是一个辩证否定的过程 C．案头养虾获得的直接经验是齐白石创作的源泉和动力 D．优秀艺术作品中的事物比现实中的事物更能满足人们的需要 14．艺术是人类共通的语言。 上述三段论推理所犯的逻辑错误是（   ） A．四概念 B．中项不周延 C．小项不当扩大 D．大项不当扩大 15．（2022高二·全国·专题练习）诗与画，一个是语言艺术，一个是视觉艺术。诗以语言文字记述论说、表情达意，婉约与豪放兼具；画用线条图案模山范水、绘景状物，含蓄与直观并存。画者，见其形而难以度其意；诗者，述其景而不可窥其貌。题画诗与诗意画的创作将诗与画有机融合，在一定程度上能够补足诗与画在艺术传达方面的局限。可见，题画诗与诗意画（   ） A．既表现出诗与画的不同艺术特色又实现了意境相合 B．是突破艺术创作规律从而实现诗画艺术的完美呈现 C．将诗与画各自的独特表达寓于诗画艺术的共性表达之中 D．是通过思维具体到思维抽象的过程实现诗与画相融共通 16．（2023高三·全国·专题练习）“忒修斯之船”是一种古老的思想实验。假设“忒修斯之船”是一艘可以在海上航行几百年的船，思想家对此提出如下问题。 当这艘船的每一块木头都被更换，那么这艘船是否还是原来的那艘船呢？ 如果不是原来的船，那么在什么时候它不再是原来的船了？ 如果用这艘船上取下来的老部件重新建造一艘新的船，那么两艘船中哪艘才是真正的“忒修斯之船”？ 对此，下列说法正确的是（    ） ①“忒修斯之船”之所以是它自身，是由于它自身所具有的质的规定性 ②事物发展是连续性和间断性的统一，而不是开始或结束时的瞬间状态 ③根据同一律，“忒修斯之船”既是拆下老部件重新建造的船，又是原来航行的船 ④船的部件更换是外力否定的结果，老部件重新建造的船才是原来的“忒修斯之船” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．（2022高二·全国·专题练习）《文心雕龙》是南朝刘勰的文学理论专著，包括总论、文体论、创作论、批评论四部分。总论明确提出文学批评的根本原则，是全书的“文之枢纽”。文体论分别论述了三十五种文体的源流演变及不同特征，创作论论述了文学创作的基本方法，批评论论述了批评鉴赏的方法和态度，品评历代作家的才能与贡献。刘勰创作《文心雕龙》（   ） A．主要运用了分析的思维方法来总括文学批评的根本原则 B．展现了其文学研究的严谨，其成果应作为当代文学价值判断标准 C．把握了分析与综合的对立统一，完成了对中国古典文学的全部理论建构 D．是在综合的指导下，具体分析各文体的流变，形成了结构严密的理论体系 18．（23-24高三上·北京大兴·期末） 上图反映的内容从思维方法上看（   ） ①从一个出发点向四面八方想，可以运用多种思维发散方法与诀窍，适合头脑风暴法 ②从四面八方向一个目标点想，向联系、共同之处想，是收敛、集中，直接对准思考的目标 ③引导人们根据已知的事物信息，从不同角度、不同方向思考，寻求解决问题的多样性答案 ④利用已有的知识和经验，把有关信息集中起来，从中寻找联系，寻求解决问题的最优方案 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 19．（22-23高三上·北京东城·期末）植物的光合作用是地球上最重要的化学反应，它可以利用太阳的光照将二氧化碳等无机物合成有机物。如何不依赖光合作用，设计人工系统固定二氧化碳合成淀粉，是国际技术难题。我国科学家取得颠覆性突破，在实验室实现了国际上首次二氧化碳到淀粉的从头合成。这启示我们（    ） A．在斗争性中把握同一性，实现对植物光合作用认识的飞跃 B．迁移是实现由植物光合作用的“此岸”到人工合成“彼岸”的基础 C．科学的发展需要解放思想，实事求是，开拓创新 D．突破必然联系的制约，建立新的具体联系，造福人类 精选高频主观题题3题 20．（2022高三·全国·专题练习）60年前，浙江枫桥干部群众创造了“小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交”的“枫桥经验”。此后，“枫桥经验”从一地走向全国，在火热的社会实践中拔节生长、枝繁叶茂。 镜头一  某地不断推动将数字化智能化应用于矛盾纠纷源头治理，通过网络平台，调解由线下搬到了线上，当事人足不出户就能解决纠纷，成为高效化解矛盾纠纷的新机制。 镜头二  某地作为网格化管理模式发源地，坚持“人在格上走、情在格上汇、事在格上做”，通过每日巡查、入户走访，第一时间捕捉各种矛盾风险。充分发掘网格、社区、街道、区四级体系优势，实现了上下联动协同解纷，及时全面发现解决风险矛盾。 镜头三  某地把新时代“枫桥经验”与本地社区工作相结合，总结出一套行之有效的调解方法，如“逆向求助法”“举案析理法”，实现有效调解。 结合材料，分析上述做法是如何体现科学思维的。 21．（23-24高三上·北京朝阳·期末）不完全归纳推理在日常生活和科学研究中有着重要意义。我们可以通过分析认识对象与有关现象之间的因果关系等方法提高这种推理的可靠程度。 有同学通过实验发现：用不同材料做成的形状不同的摆，如果他们的长度相同，他们的摆动周期也就相同。由于在摆动周期相同的许多具体场合中，摆的长度都相同，此人得出结论：摆的长度与摆的摆动周期有因果联系。 (1)识别并说明该同学运用的探求因果联系的方法。 (2)在农业生产中，人们想探求白薯种经过温水浸泡后种植是否会影响白薯产量。说明如何运用求异法解答这个问题。 22．（22-23高三上·北京石景山·期末）奥运遗产是实现奥运会愿景的结果，包含所有通过举办奥运会，为公众、城市和区域发展以及奥林匹克运动创造的、或加速带来的有形和无形长期收益。北京2022年冬奥会和冬残奥会从筹办之初就全面规划管理奥运遗产。 材料一  北京冬奥会遗产工作涉及北京、河北两省市的三大赛区及中央、地方多个部门和单位，涵盖经济、社会、文化等多个领域。北京冬奥组委专门组建协调工作委员会，合力共创丰厚遗产成果。对冬奥会新建场馆的建设，奥组委超前谋划，统筹考虑赛时需求与赛后利用，使场馆“上得了国际舞台、入得了百姓生活”，持续发挥长久价值。比如，首钢大跳台的设计，与首钢园区的工业文化遗址、石景山的山水景观相融合，将举办重大赛事同服务全民健身相结合，打造出山、水、工业原址和城市活力“美美与共”的生动图景。 (1)结合材料一，运用《逻辑与思维》知识，说明北京冬奥遗产的管理和运用是如何体现辩证思维的。 材料二  北京冬奥遗产，正在成为推动我国经济社会高质量发展的新动能。 ◆从场馆建设到赛事保障，各项尖端科技在北京冬奥会“百花齐放”。“科技冬奥”不仅引导和带动诸多企业加强技术攻关、提升研发能力，而且许多科技成果“飞入寻常百姓家”，成为大众生活的组成部分。◆以冬奥会为契机，北京、张家口强化基础设施建设，织密交通干线，构建起“一小时经济圈”；来自张家口的绿色风电、光伏电服务于所有场馆，“ 张北的风点亮北京的灯”；推动“体育+扶贫就业”，使当地群众获得更多就业机会，生活水平显著提升。 ◆冬奥会的成功筹办举办极大激发了中国人民的体育热情，“带动三亿人参 与冰雪运动”的目标变为现实，推动了冰雪经济发展和消费升级；冬奥场馆四季运营，举办大型赛事和丰富的群众性体育活动、文化休闲活动等，满足了大众多样化的文化需求。 (2)结合材料二，运用《经济与社会》所学，谈谈你对“北京冬奥遗产成为推动我国经济社会高质量发展新动能”的理解。 23．（23-24高三上·北京丰台·期末）《北京雨燕》风筝、《瑞雪》盘扣装饰画、《北京风光》麦秸画、《天坛》千年榫营造积木、《凤》环保雕塑…外事礼物是对外交流交往的重要组成部分，发挥着传递友谊、传播文化和展示城市形象的重要作用。近期，由北京市政府外事办公室主办的首届“北京外事礼物”征集活动正式启动。活动征集能够充分表达北京深厚文化内涵、讲述北京故事，有现代气息、创意新颖、精致便携的外事礼物。 请运用创新思维，设计一款符合征集要求的外事礼物，并完成下表： 外事礼物设计简介 礼物名称： (体现北京文化特色) ① 设计理念： (结合文化相关知识阐释) ② 设计思路： (如何运用创新思维进行设计) ③ 精选高频选择题20题 1．（2023高三·全国·专题练习）赏析以上诗句。下列论述正确的是（   ） 夜雪 （唐）白居易 已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。 A．实践具有直接现实性，作者通过亲身实践塑造了夜雪美景 B．联系具有普遍性，作者根据自然景物的属性建立起夜雪美景 C．思维具有间接性，作者运用形象思维和逻辑思维再现了夜雪美景 D．认识具有反复性，作者把雪的感性具体抽象到夜雪美景的思维具体 2．（23-24高三上·北京朝阳·期末）韧性城市是指在逆变环境中具备承受、适应和快速恢复能力的城市，是城市安全发展的新范式。北京市提出，到2025年，建成50个韧性社区、韧性街区或韧性项目；到2035年，韧性城市建设取得重大进展。建设韧性城市必须（   ） ①坚持政府主导，协调引导社会力量和资源参与建设 ②坚持底线思维，全面防范、彻底化解各种风险挑战 ③坚持系统观念，整合资源、完善跨部门协作应急机制 ④提升市、区、街乡、社区等各级政府的应急处理能力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．（22-23高三上·北京顺义·期末）一件刑事案件中，警方抓获了甲、乙、丙、丁四名犯罪嫌疑人，对他们进行询问，他们是这样说的（   ） 四句话中只有一句是谎言，则（   ） A．说假话的是甲，作案的是丙 B．说假话的是丙，作案的是乙 C．说假话的是丁，作案的乙和丁 D．说假话的是乙，作案的是乙 （22-23高三上·北京大兴·期末）南水北调工程是一项世纪工程，习近平总书记将之称为“国之大事”。完成下面小题。 4．我国华北和西北地区因普遍缺水，限制了地区经济的发展和人民生活水平的提高；而南方水资源丰富，大量水资源没有被利用就流入大海。为了解决南北水资源分布不均匀问题，我国实施了“南水北调”工程，取得了巨大的生态效益经济效益和社会效益。这体现了（   ） A．科学思维强调整体性思维，否认部分 B．科学思维用联系的、发展的、全面的观点看问题 C．科学思维强调动态性思维，排除相对静态的思维 D．只要坚持科学思维，就能认清一切事物 5．南水北调中线工程在构建首都水网、强化水资源战略储备中发挥的作用日益凸显。南水供水水网犹如一个变形的“十”字形，全市构建起“地表水、地下水、外调水"三水联调、环向输水、放射供水、高效用水的安全保障格局。目前，南水已占北京市城区供水七成以上，永定河也实现了26年以来的首次全线通水。南水北调对北京供水格局的改变说明（   ） ①人为事物的联系是人们实践活动的产物，具有“人化"的特点 ②自在事物联系不以人的意志为转移，具有客观性 ③实践是人有目的、有意识的活动，具有主观能动性 ④新事物具有强大的生命力，要解放思想突破规律的束缚 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ 6．（23-24高三上·北京东城·期末）“你看别人家的孩子这么小就这么懂事”“不能输在起跑线上，别人家的孩子多么优秀”……这是很多父母教育孩子时挂在嘴边的口头禅。“别人家的孩子”在父母的口中总是那么完美。“别人家的孩子”之教育方式（   ） ①利用类比进行简单地推理，其推理的可靠程度不高 ②采用求同法进行完全归纳推理，其推理结论真实可靠 ③可能有一定的激励作用，但要根据孩子的特点而定 ④是家长发挥能动性的体现，抓住了孩子成长的主要矛盾 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．（23-24高三上·北京东城·期末）主治医生看了患者的体检报告说：“除非做手术，否则你的病好不了。”以下各项都表达了与这句话相同的含义，除了（   ） A．或者做手术，或者病好不了 B．如果做手术，那么患者的病也好不了 C．如果不做手术，那么患者的病就好不了 D．只有患者接受做手术，他的疾病才能治愈 8．（23-24高三上·北京大兴·期末）遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件。下列语句分析正确的是（   ） ①现代西方国家的政体包括议会制、总统制、半总统制、君主立宪制和民主共和制——该概念的划分犯了“多出子项”的逻辑错误 ②中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队——该联言判断全面、科学地体现了中国共产党的性质 ③团结的民族是有力量的民族，可以得出团结的民族不是没有力量的民族的结论——该推理遵循了换位推理的逻辑规则 ④在分析研究人的头盖骨的结构和性能中受到启发，建造了十分坚固的颅形屋顶的体育馆——该做法运用了类比推理的方法 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．（23-24高三上·北京昌平·期末）“天宫课堂”第四课在中国空间站正式开讲，3名航天员在轨展示介绍中国空间站梦天实验舱工作生活场景，演示球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验，并与地面会场的同学们进行互动交流。基于上述背景，作出如下判断： ①所有天宫课堂实验是具有重大科普意义的 ②有些反复测试的课堂实验是具有重大科普意义的 ③所有天宫课堂实验是需要反复测试的课堂实验 ④有些具有重大科普意义的是天宫课堂实验 从以上四个判断中选取三个，依次作为大前提、小前提、结论，下列选项中符合三段论推理规则的是（   ） A．①-②-③ B．①-③-② C．③-②-① D．④-③-① 10．（23-24高三上·北京通州·期末）“莫言的著作不是一天能读完的。《蛙》是莫言的著作，所以，《蛙》不是一天能读完的。”下面几段话与上述题干犯有类似逻辑错误的是（   ） ①甲：“你们这样通宵在宿舍打牌，吵吵闹闹，影响别人休息。” 乙：“影响别人，又不影响你，关你什么事？” ②老师让用“如果”造句，学生写：“白开水不如果汁好喝。” ③你的发言基本正确，一点错误也没有 ④有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．（23-24高三上·北京海淀·期末）度者，量与质的交汇点和分界线。下图为古代一种“欹（qī）器”，呈梭形，不能竖立，中间部分有两耳，以绳穿之，悬于两杆之间。当里面空着的时候，器皿是斜的；水至六分时，竖直而立；水逾七分，则发生倾覆。正所谓，“虚则敬、中则正、满则覆”。这启示我们（   ） ①脚踏实地，埋头苦干，实现事物的飞跃 ②实践创新的高度依赖于观念更新的程度 ③认识和把握规律，稳中求进、循序渐进 ④坚持适度原则，不断淬炼“度”的智慧 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．（2022高二·全国·专题练习）将来哪个城市最适合老年人生活？《中国积极应对人口老龄化城市能力指数报告（2023）》第一次对我国城市的养老能力做了系统性的定量研究。报告一共确定了53个指标，对国内的337个地级及以上城市做了评价。 以上研究（   ） ①验证了只要用分析方法，就能形成对城市养老能力规律性的认识 ②运用分析方法，把对城市养老能力问题在具体的“点”上认识透彻 ③证明分析作为先导，指导人们形成对城市养老能力问题的综合认识 ④在进行定量分析的基础上，为城市养老能力问题的综合评价做准备 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．（23-24高三上·北京海淀·期末）黑格尔在《小逻辑》中谈到：“存在或直接性，通过自身否定，以自身为中介和自己与自己本身相联系，因而正是经历了中介过程，在这一过程里，存在和直接性复扬弃其自身而回复到自身联系或直接性，这就是本质。”下列论断与上述观点哲理一致的是（    ） ① 在历史的发展中，偶然性起着自己的作用，而它在辩证的思维中，就像在胚胎的发展中一样包括在必然性中 ② 逻辑不是关于思维的外在形式的学说，而是关于“一切物质的、自然的和精神的事物”的发展规律的学说 ③ 清理古代文化的发展过程，剔除封建性的糟粕，吸收民主性的精华，是发展民族新文化、提高民族自信心的必要条件 ④ 不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，跳出治乱兴衰的历史周期率 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ （22-23高三上·北京东城·期末）“楼鸽翔集”是北京中轴线的历史记忆。当壮美的中轴和悠扬的鸽哨遇到杂乱的鸽笼怎么办？完成下面小题。 14．保护中轴线文化遗产，鸽笼治理是屋顶修缮的重要内容。为了妥善地解决鸽笼问题，设计单位、施工单位、工作组成员充分利用居民议事协商，听取养鸽户对于鸽笼方案的看法……鸽子在钟鼓楼盘旋，鸽哨在耳边响起，中轴线上弥漫着老北京独有的烟火气息。这说明（    ） ①居民参与权利得到尊重，共享“空中交响乐”   ②“盘鸽听哨”蕴含着市民共同的价值追求 ③环境治理是居委会作为基层政府的职能         ④保护文化遗产有利于留住人们的美好记忆 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．最初按“高不过脊”的原则，设计1.4米高的鸽笼方案被养鸽户否定。因为养鸽子要进笼打扫和喂食，1.4米的鸽笼，人进不去。设计师在了解鸽子习性和养鸽过程后，将鸽笼做了分解、向下延伸的调整（如更好图），得到了认可。深灰色老房顶样式的新鸽笼与中轴线景观和谐相融。鸽笼的调整改造（    ） ①运用了类比推理的方法，提高了方案的可行性 ②将分离作为起始环节，是在思维中对养鸽过程的纯然构想 ③坚持整体性思维，正确分析了人、鸽、城之间的固有联系 ④把观念的存在变为现实的存在，实现遗产保护和居民生活和谐统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．（23-24高三上·北京石景山·期末）2023年中国国际服务贸易交易会的吉祥物“福燕”形象取材于北京雨燕，名字谐音“赴宴”，寓意邀请国内外展商及观众共赴服务贸易盛宴。胸前水滴造型代表海水，蕴含连接融汇、国际合作等概念，水滴形的彩色光环是数据信息传输的抽象表达，寓意了国际间高频的数据信息流通，契合服贸会“全球服务互惠共享”的理念。基于“福燕”形象创作的各类文创产品也广受人们喜爱。“福燕”及其周边产品的设计（   ） ①既运用了发散思维，也运用了聚合思维，体现了思维的创新性 ②运用了联想、想象和类比的推理方法，帮助人们获取新的认识 ③这种形象思维突出了运行方式的想象性和思维表达的情感性 ④这种感性认识是认识的初级阶段，有待于深化为理性认识 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 17．（23-24高三上·北京顺义·期末）杭州亚运会吉祥物是一组承载深厚底蕴和充满时代活力的机器人，组合名为“江南忆”，出自唐朝诗人白居易的名句“江南忆，最忆是杭州”。吉祥物的设计（   ） ①以想象为根本动力进行了科学合理创新 ②是由思维具体到感性具体的过程 ③是审美追求和时代特色的有机结合 ④体现了意识活动具有能动创造性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18．（23-24高三上·北京海淀·期末）昔日盐碱地，变身优质良田。2023年，黄河三角洲农业高新技术产业示范区全面打响“盐碱地科技会战”，通过设立耐盐碱作物新品种鉴定区域试验和品种对比试验基地，获取最优的植物生命周期模型，指导育种创新实践由主要治理盐碱地适应作物向更多选育耐盐碱植物适应盐碱地转变。我国盐碱地治理的这一转变，是运用（    ） ①逆向思维方法，对事物的存在状态作转换性思考 ②不完全归纳推理方法，是逻辑推理中的或然推理 ③类比推理的方法，遵循从一般到一般的推理过程 ④最优的植物生命周期模型，因此具有普遍适用性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．（22-23高三上·北京海淀·期末）1840年，英国人拿比亚以化学实验用的试管做蓝本，创造出第一支真空式咖啡壶；两年后，法国巴香夫人加以改良，上下对流式虹吸咖啡壶从此诞生；之后，人们又发明了研磨式虹吸咖啡壶。研磨式虹吸咖啡壶需要较高的技术、繁琐的程序，在如今分秒必争的现代社会里有逐渐式微的趋势，但其所煮出咖啡的那份香醇，是一般以机器冲泡的研磨咖啡所不能比拟的。材料体现了（   ） ①运用迁移的思维方法，发明者创造了咖啡壶 ②不符合时代变化的事物，终将在人们的选择中被否定 ③辩证思维具有动态性，发明者可以根据条件调整改进工艺 ④发明者由思维具体到思维抽象，揭示了咖啡壶制作的本质和规律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．（22-23高三上·北京海淀·期末）2022年11月1日，梦天实验舱与中国空间站组合体实现精准对接，再次完美上演“万里穿针”神技。技术团队特别定制了交会对接任务故障预案，选定影响最大的系统故障作为顶事件，再将造成系统故障的原因逐级分解为中间事件，直至把不能或不需要分解的基本事件作为底事件，自上而下，逐层分析系统失效可能原因，并开展了大量预演预判和试验验证工作，降低风险。“万里穿针”神技的背后，该技术团队（   ） ①基于预判，建立系统失效可能原因与结果的联系 ②依据事物发生发展的内在规律，预判事故引发的条件 ③运用分析与综合的思维方法，找出系统的薄弱环节和潜在故障 ④追求超前思维的探索性，确保故障预测止于预想 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 精选高频主观题3题 21．（22-23高三上·北京海淀·期末）未来将是一个可以预见的Al时代。(Al一般指人工智能，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学）。 材料一  AI生产的画作，算不算艺术品？有人认为，Al绘画，体现了人的独特的思考和创意，可以归入艺术品之列；有人认为，Al绘画是计算机算法、技术的呈现，充其量是“文字世界的图解、拼贴和延展”。 (1)AI生产的画作，算不算艺术品？根据上述材料，以符合逻辑规则的三段论推理阐释你的观点。 材料二  某款Al绘画系统模仿著名艺术家作品生成的水墨画《齐白石虾》《徐悲鸿马》《黄宾虹山水画》，能够达到与人类艺术家的作品难以分辫的程度。不仅如此，计算机因为技术与工具的特性，在一定程度上还可以超越人类的创作与想象能力，突破传统美学、社会心理学对视觉艺术的创新形成的阻碍，给艺术创作带来一些新的可能性。艺术世界从来没有像今天这样令人意外连连，也从来没有像今天这样让人陷入迷茫。 (2)Al绘画究竟会将人类艺术带向何方？从哲学视角谈谈你的看法。 材料三  T公司开发了一款Al软件，可以自动写稿，生成文章，每年写稿数十万篇。经过几年的迭代升级，现今稿件生成的效率和质量已十分出众。后来，T公司网站在发布该软件自动生成的股市分析文章后，发现S公司未经允许擅自复制了该文章内容，并将其发布到旗下网站平台上，T公司准备向人民法院提起诉讼。 (3)请你帮T公司补充完整民事起诉状。 22．（22-23高三上·北京东城·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  太空育种是利用太空环境诱使植物种子发生基因变异，进而培育农作物新品种的高新技术。（如下图所示） 在中国空间站，水稻完成了从种子萌发、生长、开花到产生种子的全生命周期。太空环境下，水稻幼苗的生长不同于地面，茎秆不是笔直向上，而是趴在生长盒的侧壁上，叶片是螺旋状，还有很多水滴。显然，水稻种子患上了“方向乱”“吐水多”“开花晚”等“太空综合症”。本次空间环境下水稻“从种子到种子”的培养实验，将获得水稻培养的关键环境参数，解析空间环境中水稻开花的关键基因表达及变化，为利用水稻进行空间粮食生产提供重要理论指导。 材料二  种子是农业的“芯片”，种质资源已经成为重要的战略资源。实现种业科技自立自强、种源自主可控，需要更多更优质的种质资源。所有能够提供优质种质资源的技术都是育种科学家们研究的课题。与传统育种技术相比，太空育种最大优势在于空间诱变材料的变异率高、育种周期短，可在相对较短时间内创制出高产、早熟、抗病等性状优良的种质资源。据此，有同学得出结论：太空育种是育种科学家们研究的课题。 (1)结合材料一，运用《逻辑与思维》或《哲学与文化》知识，谈谈你对太空水稻从“种子到种子”过程的理解。 (2)根据材料二，该同学是如何得出这一结论的？运用三段论推理规则，写出其推理过程。 23．（23-24高三上·北京通州·期末）实现现代化是中华民族孜孜以求的梦想，中国共产党一经成立，就带领人民进行现代化建设的探索和实践。 中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化不仅吸纳其他国家和地区创造的人类文明共同成果，又探索出符合中国实际、反映人民意愿、顺应时代发展要求的中国式现代化道路。中国式现代化，是党的二十大的一个重大理论创新，是科学社会主义的最新重大理论成果，打破了“现代化=西方化”的迷思，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，创造了全新的人类文明形态。 (1)结合材料，从辩证思维和创新思维角度，谈谈你对中国式现代化的理解。 回顾历史，资本主导的西方国家率先走上现代化之路。英、法、德、日、美等国伴随着国力的强大，相继走上妄图称霸的道路。所以，一些西方人认为：“‘国强必霸’，中国强大起来了，中国一定会称霸。” (2)运用《逻辑与思维》知识，分析“‘国强必霸’，中国强大起来了，中国一定会称霸。”这个推理的类型，其结论是否正确并说明理由。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$