5.《雷雨(节选)》课件 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

2024-12-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 第5课 《雷雨》(节选)/曹禺
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.15 MB
发布时间 2024-12-09
更新时间 2024-12-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-09
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来源 学科网

内容正文:

5.1 雷雨(节选) 曹禺 1.抓住人物关系,初步理解人物性格。 2.注意作者如何设置尖锐矛盾的冲突,以展示情节、刻画人物、揭示主题。 3.深入体会台词对揭示人物内心活动、推动情节发展的作用。 2 (一)戏剧常识 1.戏剧的定义 戏剧,一般指文学作品的一种体裁,又是一种舞台表演艺术的总称。实际上作为文学的戏剧只是戏剧文本,而整个演出才是戏剧的全部。 世界各国语文中 “戏剧”一词囊括的范围不一,但是几乎世界各国语文中与“戏剧”相关的词汇,几乎具备与“游戏”类似的意义,例如在英文中将一部剧作称为是play,中文中“戏剧”的“戏”,也带有“游戏”的意义。 从西方的角度来看,戏剧多对应英文中的Drama一字,指的是戏剧中的文本,也就是剧本,是归属在文学下的一种形式,在西方还有几种类似的名词:Theatre(或Theater,剧场)以及Performance(表演)。 中文戏剧一词来自于“南戏北剧”的合称,戏指的是戏文,剧指的是杂剧,是在元代以前在中国南方与北方不同的政局与文化环境下,所形成的不同表演艺术,将两者合称则是明代以后才出现的用法。 一、导入 (二)戏剧的发展脉络 1.古希腊三大悲剧作家 埃斯库罗斯 ——古希腊“悲剧之父”(代表作《被缚的普罗米修斯》 ) 索福克勒斯 (代表作《俄狄浦斯王》) 欧里庇得斯 (代表作《美狄亚》) 2.欧洲戏剧史三大高峰 莎士比亚——西方戏剧之父,英国最伟大的剧作家,代表作有《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等。 莫里哀——古典喜剧之父,17世纪法国古典主义文学最重要的作家,古典主义喜剧的创建者 ,代表作《伪君子》、《吝啬鬼》等。 易卜生——现代戏剧之父,19世纪后期挪威杰出的剧作家和诗人 ,代表作《玩偶之家》等。 二、知背景 曹禺在青少年时代目睹了半殖民地半封建的中国社会的黑暗现实,产生了强烈的反抗情绪,经过几年的酝酿、构思,1933年在清华大学四年级时,完成了他的处女作《雷雨》②。作者在谈到写作意图时说,《雷雨》是在“没有太阳的日子里的产物”,“那个时候,我是想反抗的。因陷于旧社会的昏暗、腐恶,我不甘模棱地活下去,所以我才拿起笔。《雷雨》是我的第一声呻吟,或许是一声呼喊”(《曹禺选集·后记》)。又说“写《雷雨》是一种情感的迫切的需要”,“仿佛有一种情感的汹涌的流来推动我,我在发泄着被压抑的愤懑,毁谤着中国的家庭和社会”(《雷雨》序)。 [伴读] ②曹禺写《雷雨》时记不清修改了多少遍,残篇断简堆满了床下。杰作都是努力的结果。 5 曹禺,原名万家宝,现代著名剧作家。 1910年出生于天津一个没落的官僚家庭,原籍湖北潜江。1929年进南开大学,后转入清华大学外语系。1933年大学四年级的时候,完成处女作《雷雨》,震动当时戏剧界。 1935年发表《日出》,继而又发表了《原野》(1937) 他的三部曲,犹如一座座丰碑,矗立在中国的剧坛上,从而决定了曹禺在中国话剧发展,特别是话剧文学上的奠基地位。被称为“中国的莎士比亚”。 作者介绍 曹禺 《雷雨》写的是中国一个封建大家庭的悲剧。剧本以“雷雨”为题有两重含义:一是整个故事的背景、情节都和雷雨有关;二是作者用象征的手法告诉人们,在半殖民地半封建社会沉闷的空气里,一场大雷雨即将到来,一场社会变革不可避免的即将到来。 题目解说 8 层次结构 第一部分:写三十年后周朴园和侍萍再次相见。揭露了封建大家庭的腐朽、污浊,和劳动人民之间的矛盾。 1、周朴园认出侍萍前,侍萍诉说过去的矛盾,揭露周朴园的伪善。 2、周朴园认出侍萍后,写周朴园态度的变化,揭露他的虚伪冷酷。 第二部分:周朴园与鲁大海的相见。通过周朴园和鲁大海的矛盾冲突,表现了资本家和工人之间的矛盾。揭露周朴园贪婪、冷酷的资本家的本性,反映工人阶级的觉醒和反抗。 9 戏剧的主题 描写了一个以周朴园为代表的带有浓厚的封建色彩的资产阶级家庭的生活悲剧。通过周鲁两家人之间复杂的人物关系和尖锐的矛盾冲突,生动地勾勒出现实的社会的阶级关系,反映了当时历史真实的某些方面。作者怀着被压抑的忿懑和对受侮辱受迫害的善良的人民的深切同情,揭露了旧中国旧家庭的种种黑暗罪恶的现象,和地主资产阶级专横、冷酷与伪善,预示了旧制度必然崩溃的命运。 10 《雷雨》中的人物: 周朴园——某煤矿公司董事长、侍萍前夫,55岁。 繁 漪——周妻,35岁。 周 萍——周朴园、侍萍长子,28岁。 周 冲——周朴园、繁漪之子,17岁。 鲁 贵——周公馆管家、侍萍丈夫,48岁。 侍 萍——鲁贵妻、周萍鲁大海生母,47岁。 鲁大海——周朴园、侍萍次子,工人,27岁。 四 凤——鲁贵与侍萍之女,使女,18岁。 通读剧本,理清人物关系和基本情节结构 雷雨中的人物关系 繁漪 周朴园 鲁侍萍 鲁贵 夫妻 旧情人(主仆) 夫妻 周冲 周萍 鲁大海 四凤 母子 父子 母子 父女 异母兄弟 兄弟 异父兄妹 异父兄妹(主仆、情人) 母女 继母子(情人) 父子(雇佣) 父子 母子 2024/12/9 12 第二幕:周鲁两家的矛盾冲突 第一场:重逢:周朴园——————鲁侍萍 情感纠葛 第二场:斗争:周朴园——————鲁大海 劳资冲突 1层:周朴园认出鲁侍萍的经过(相遇述旧怨) 2层:周朴园认出侍萍后的态度(相认生新恨) 戏剧矛盾冲突 第一场戏 矛盾焦点:三十年生死恩怨(爱情的纠葛) 这一场中,周朴园的感情态度有哪几次变化?请按情节发展叙述。 【提示】你,你贵姓? ——似曾相识,内心仍很平静 (抬起头来)你姓什么? ——感意外,疑惑 (忽然立起)你是谁? ——更疑惑,感有事发生(有不祥之感),有点慌 (徐徐立起)哦,你,你,你是—— ——心中释然,有些不知所措 哦,侍萍!(低声)是你? ——知道眼前是谁,但抱侥幸心理,不愿也不敢承认这是真实的。 (忽然严厉地)你来干什么?谁指使你来的? ——恼怒,害怕 关窗 姓鲁 无锡口音! 熟知旧事? 姓鲁 修墓 她没有死?! 四凤的妈 熟知旧衬衣?! 侍萍,是你? 奇怪——疑虑——慌张——惊惧 鲁侍萍: 周朴园: 怨恨,内心复杂 手段 言行 周朴园认出侍萍后的情态 厉声责问 用缓和的语调稳住 你来干什么?谁指使你来的? 你可以冷静点。 你我都是有子女的人了。 用感情软化 你的生日,每年我都记得。 关窗户的习惯,我都保留着。 想用金钱收买打发 好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧!并开出支票。 侍萍认出了周朴园,为什么不立刻表明自己的身份?为什么不斥责周朴园,而是以叙述别人故事的口吻诉说自己的遭遇呢? 30多年来的悲惨遭遇和痛苦经历,已经把侍萍的性格磨炼得坚强勇敢,她对残酷的现实充满了愤恨。但她还没有认识到自己的不幸是腐朽的制度造成的,而是把这一切归结于“报应”和“命运”;而且善良的品性又使她在周朴园的“忏悔”中产生了某种轻信和谅解。  第二场:周朴园与鲁大海的冲突 矛盾焦点:罢工与反罢工的尖锐矛盾(阶级斗争) 周朴园已经知道了鲁大海是他的亲生儿子,那么他对鲁大海是什么态度?从中你看出了什么? 周朴园面对自己的儿子,依然摆出资本家对待工人的冷酷面孔和傲慢的态度。周朴园与鲁大海的冲突,是两个阶级之间的斗争,从而揭示了周朴园反动的阶级本质。 两组矛盾冲突 ㈠周朴园与鲁侍萍 无意中的谈话 暗中进行 较为平缓 家庭内部冲突 周提到30年前发展 有起有伏 扣人心弦 性格冲突 鲁挑明关系明朗化 针锋相对 达到高潮 阶级矛盾冲突 ㈡周朴园与鲁大海 直截了当 针锋相对 资本家与下层劳动人民的冲突——根本冲突 周朴园是一个由封建地主转化而成的资本家。课文从两个角度去揭露他的自私虚伪和残忍冷酷。 第一场戏是从私生活的角度写。充分暴露了他的虚伪、自私、冷酷,说明他是一个地地道道的伪君子。 第二场戏则是从阶级斗争的角度来揭露周朴园的反动的阶级本性,说明他是一个老奸巨滑而又冷酷无情的资本家。充分暴露了他残忍狠毒的阶级本性。 周朴园 这个形象的社会意义 深刻地揭示出几千年的封建制度有一种可怕的统治力量,也反映了在半封建半殖民地的社会长成的资本家,同封建阶级在政治、经济、思想上有着千丝万缕的联系。 鉴赏戏剧人物 鲁侍萍 一个善良的旧中国劳动妇女的形象。被周朴园始乱终弃,历经生活的磨难,表现出中国劳动妇女的坚强、骨气与尊严。 鲁大海 作为新生工人阶级中的一分子,罢工工人的领导者之一,鲁大海与老奸巨滑的周朴园相比较,确乎显得幼稚而又缺乏斗争经验;但是,他有着可贵的坚定的阶级立场,不屈的斗争精神和对资本家清醒而又深刻的认识。同周朴园谈判的失败,使我们叹惜大海之幼稚;揭露周朴园唆使矿警杀害工人,用金钱收买工贼破坏罢工斗争时,让我们看到了大海在这场斗争中显示出的力量。 小试牛刀 1.下面是《雷雨》中部分语句修改情况对照表,请用简洁的语言分析一下修改的好处。 原文 改文 修改的好处 (1) 周朴园:我看过去的事不必再提起来吧。 周朴园:我看过去的事不必再提了吧。 (2) 周朴园:以后鲁家的人永远不许再到周家来。侍萍:好,我希望这一生不至于再见你。 周朴园:以后鲁家的人永远不许再到周家来。侍萍:好,我希望这一生不要再见你。 26 小试牛刀 答案:(1)“提起来”语言啰唆,而且有从旁促使别人注意或指点别人的意味,“提了吧”,有淡化事态的意思。(2)“至于”表示可能达到某种程度。原文语气委婉,处于被迫的较弱地位。改为“要”,语气果断,针锋相对,表现出鲁侍萍对周朴园深恶痛绝的愤恨心理。 解析:(1)原文为“提起来”,改文为“提了吧”,这是鲁侍萍诉说自己与周朴园过去的恩怨,特别是周朴园做得过分的事情时,周朴园说的话。“提起来”语言啰嗦,而且有从旁促使别人注意或指点别人的意味。“提了吧”,有淡化事态的意思。(2)原文为“不至于”,改文为“不要”,也就是把“至于”改成了“要”。这是周朴园提出以后鲁家的人永远不许再到周家来之后鲁侍萍的回答,“至于”表示可能达到某种程度。原文语气委婉,人物处于被迫的较弱地位。改文为“要”,语气果断,针锋相对,表现出鲁侍萍对周朴园深恶痛绝的愤恨心理。 27 小试牛刀 2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 人的性格如何,确实影响着一个人的命运。但是,①______________,环境、条件、际遇有时比性格更能影响和决定人的命运。性格在本质上是一种人生的特色,是个体生命区别于其他生命的一种标志。世界上没有无性格的人,也没有性格相同的人,只有②______________;就像树上的叶子,看似相同,其实不同。性格既反映人的品质的一个方面,又不与人的品质完全一致。比如,③______________,但骨子里却阴毒苛刻;有的人性格上看似暴戾,但心地却非常善良。 28 小试牛刀 答案:示例:①命运并不全然与性格相关;②性格相近(或“相似”)的人;③有的人性格上看似温善 解析:本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。解答此类试题时,首先应浏览语段,把握主要内容,然后要注意上下文的衔接和前后的照应。①处,从后文可知,此处要表达的是“命运不全部受性格的影响”的意思,故可填“命运并不全然与性格相关”之类的语句。②处,从后文“看似相同,其实不同”可知,此处应填“性格相近的人”之类的语句。③处,从后面的分号可以推测,此处的句式应与“有的人性格上看似暴戾”一致,内容上要与“骨子里却阴毒苛刻”构成转折,故可填“有的人性格上看似温善”之类的语句。 29 $$

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