专题05 植物生命活动的调节-【好题汇编】备战2024-2025学年高二生物上学期期末真题分类汇编（山东专用）

专题05 植物生命活动的调节 一 单选题 1．（23-24高二上·山东青岛·期末）短日照植物是指在日照长度短于临界日长才能正常开花的植物。短日照植物苍耳的临界日长是15.5小时。为研究短日照诱导苍耳开花的原理，研究者将5 株苍耳相互嫁接在一起（如图所示） ，使第1 株的一片叶接受适宜的短日照诱导，其他植株均处在长日照条件下，最后所有植株都能开花。下列说法正确的是（    ） A．苍耳感受光信号的物质是位于叶绿体中的光敏色素 B．该实验不能证明短日照诱导苍耳产生了诱导开花的物质 C．光敏色素是一种色素—蛋白复合体，主要吸收红光和蓝紫光 D．实验表明叶片感知光照信息后产生影响开花的物质，能够从嫁接部位传递给其他植株 【答案】D 【详解】AC、光敏色素是一类蛋白质（色素—蛋白复合体），主要吸收红光和远红光，分布在植物的各个部位，其中在分生组织的细胞内比较丰富，分布于叶绿体的是光合色素，主要吸收红光和蓝紫光，AC错误； BD、依题意，只有第1 株的一片叶接受适宜的短日照诱导，其他植株均处在长日照条件下，但最后所有植株都能开花，说明短日照诱导苍耳产生了诱导开花的物质，该物质可以从嫁接部位传递至其它植株，使其它植株开花，B错误，D正确。 故选D。 2．（23-24高二上·山东威海·期末）为探究植物向光性产生的原因，温特利用生理状态相同的、切去尖端的燕麦胚芽鞘在黑暗条件下进行了①～⑥组的不同处理，其中②③④组使用A琼脂块，⑤⑥组使用B琼脂块，实验结果如图所示。下列说法正确的是（　　） A．①和②对比可知尖端产生的物质能够促进胚芽鞘生长 B．②和⑤对比能够排除琼脂块本身及放置位置对实验结果的影响 C．给予单侧光照会改变②③④组的实验结果 D．①～⑥实验结果说明尖端产生的化学物质在其下部分布不均导致胚芽鞘弯曲生长 【答案】D 【详解】A、①和②对比可以证明琼脂快中的物质能够促进胚芽鞘的生长，但是这种物质是琼脂快自身的还是尖端产生的，不能说明；故应该是①②⑤对比可以证明尖端产生的物质能够促进胚芽鞘的生长，A错误； B、由图可知②中的琼脂块是经过胚芽鞘尖端处理的，而⑤中的琼脂块是没有经过胚芽鞘尖端处理的，对比可以看出胚芽鞘尖端产生的物质能够促进胚芽鞘尖端以下部位的生长，而不能够排除琼脂块本身及放置位置对实验结果的影响，应该是设置⑤和⑥组的排除琼脂块对胚芽鞘生长的影响，B错误； C、图中②③④组的胚芽鞘切去了尖端，不能感受光刺激，而琼脂块也不能感受光刺激，所以实验中如果给予单侧光照射不会改变②③④组的实验结果，C错误； D、通过分析题图可知，①～⑥实验结果说明尖端产生的化学物质在其下部分布不均导致胚芽鞘弯曲生长，D正确。 故选D。 3．（23-24高二上·山东济南·期中）噻苯隆在棉花种植上作落叶剂使用。被植株吸收后，可促进叶柄与茎之间的分离组织自然形成而脱落，某研究员为验证噻苯隆生理作用及脱叶效果，做了如下实验，下列叙述正确的是（　　） A．该实验是在A处滴加的蒸馏水，B处滴加的噻苯隆溶液 B．剪去叶片留下叶柄的原因是防止蒸腾作用对该实验的影响 C．噻苯隆对棉花的脱叶效果随噻苯隆有效成分含量的增加而逐渐提高 D．一般采用有效成分含量为225-300g·hm-2的噻苯隆进行棉花后期脱叶催熟 【答案】D 【详解】A、A处叶柄脱落，B处叶柄无变化，说明A处滴加的是适量的噻苯隆溶液，B处滴加的是等量的蒸馏水，A错误； B、该实验目的是验证噻苯隆的生理作用，剪去叶片只留下叶柄可防止植物叶片产生的植物激素对叶片脱落产生影响，B错误； C、一定范围内，噻苯隆对棉花的脱叶效果随噻苯隆有效成分含量的增加而逐渐提高，C错误； D、由图2可知，有效成分含量为225-300g·hm-2时即可达到较大效果，因此出于经济性考虑，农业生产上一般采用有效成分含量为225-300g·hm-2的噻苯隆进行棉花后期脱叶催熟，D正确。 故选D。 4．（23-24高二上·山东烟台·期末）油菜素内酯（BR）的作用机理与生长素相似。BR通过促进细胞膜系统质子泵对H+的泵出，导致自由空间酸化促进生长；还能抑制生长素氧化酶的活性。研究发现，BZR转录因子是BR信号转导途径的核心元件，其家族转录因子蛋白中的GhBZR3在植物中的过度表达，使根毛、下胚轴等的长度缩短。下列说法错误的是（    ） A．H+泵出后，自由空间酸化使细胞体积增大从而促进生长 B．油菜素内酯（BR）主要在植物生长旺盛的部位大量合成 C．施用适量的油菜素内酯可能会提高植物体内生长素的含量 D．GhBZR3对植物器官及细胞伸长具有负调控作用 【答案】B 【详解】A、由于油菜素内酯（BR）的作用机理与生长素相似，促进细胞膜系统质子泵对H+的泵出，导致自由空间酸化促进生长，所以可以推测H+泵出后，自由空间酸化使细胞体积增大从而促进生长，A正确； B、油菜素内酯（BR）是植物激素，在植物体内含量少，所以不会大量合成，B错误； C、油菜素内酯（BR）能抑制生长素氧化酶的活性，可能会提高植物体内生长素的含量，C正确； D、BZR转录因子中GhBZR3在植物中的过度表达，使根毛、下胚轴等的长度缩短，所以对植物器官及细胞伸长具有负调控作用，D正确。 故选B。 5．（23-24高二上·山东青岛·期末）为研究油菜素内酯（BRs） 对油菜幼苗抗氧化能力的影响，研究人员以油菜幼苗为材料，喷施外源BRs 并对其进行相应处理，相关实验结果如图所示[注：CAT为过氧化氢酶，可催化 H₂O₂（过氧化氢） 分解反应]。下列说法错误的是（    ） A．该实验的自变量是BRs的有无 B．低温胁迫导致油菜幼苗过氧化氢含量升高 C．BRs 可提高低温胁迫下油菜幼苗的 CAT 活性 D．BRs可缓解低温胁迫对油菜幼苗的损害 【答案】A 【详解】A、分析题图，与对照组不同的处理温度和BRs的有无，可知实验的自变量是温度和BRs的有无，A错误; B、分析题图，与对照组相比，4℃条件下，油菜幼苗过氧化氢含量升高，即低温胁迫导致油菜幼苗过氧化氢含量升高，B正确； C、根据题图，与4℃处理组相比，BRs+4℃处理组油菜幼苗的CAT活性升高，可知，BRs可提高低温胁迫下油菜幼苗的CAT活性，C正确; D、根据题图，与4℃处理组相比，BRs+4℃处理组油菜幼苗的过氧化氢含量降低，可知，BRs可缓解低温胁迫对油菜幼苗的损害，D正确。 故选A。 6．（23-24高二上·山东菏泽·期末）图1表示水平放置幼苗根和茎的生长与生长素浓度的关系，图2为生长素浓度与植物生长关系的曲线图。下列说法错误的是（    ） A．图1中，曲线上的点a、b依次可对应根的远地侧和根的近地侧 B．图1中，曲线上的点c、d依次可对应茎的近地侧和茎的远地侧 C．图 2中，若茎的近地侧生长素浓度为 2f，则其远地侧生长素浓度的范围是0~f D．图2中，若顶芽生长素浓度为g，则产生顶端优势时，侧芽生长素浓度大于b 【答案】B 【详解】A、因为根对生长素敏感，生长素浓度越高，对根的生长抑制作用越强，所以根的近地侧生长素浓度高于远地侧生长速度慢于远地侧，图1中曲线上的点a、b依次可对应根的远地侧和根的近地侧，A正确； B、因为茎对生长素不敏感，在一定范围内生长素浓度越高，对茎的生长促进作用越强，所以茎的近地侧生长素浓度高于远地侧，生长速度快于远地侧，曲线上的点c、d依次可对应茎的远地侧和茎的近地侧，B错误； C、因为茎的近地侧生长素浓度高于远地侧，所以远地侧生长素浓度应该小于近地侧生长素浓度。因此图2中，若茎的近地侧生长素浓度为2f，则其远地侧生长素浓度的范围是0~f，C正确； D、图为顶端优势是指顶芽产生的生长素向下运输，积累在侧芽部位，导致侧芽生长受到抑制的现象。所以，产生顶端优势时，侧芽生长素浓度应该大于顶芽生长素浓度，且受到抑制，若图2中顶芽生长素浓度为g，则产生顶端优势时，侧芽生长素浓度大于b，D正确。 故选B。 7．（23-24高二上·山东枣庄·期末）下列关于植物生长调节剂的叙述，正确的是（　　） A．用赤霉素处理大麦种子，可以使大麦发芽后才能产生大量的α-淀粉酶 B．脱落酸类调节剂能抑制细胞分裂，使植物块茎在储存期不发芽 C．乙烯利在 pH 小于 3.5 时会分解释放出乙烯，从而达到催熟水果的效果 D．进行探究2，4 - D 促进插条生根实验时，需把插条浸泡在高浓度溶液一段时间 【答案】B 【详解】A、赤霉素能促进大麦种子无须发芽就能产生α­-淀粉酶，即赤霉素诱导α­-淀粉酶的产生，进而降低了营养物质的消耗，A错误； B、脱落酸能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，促进块茎的休眠，因此脱落酸类调节剂能抑制细胞分裂，使植物块茎在储存期不发芽，B正确； C、乙烯利在pH＜3.5时比较稳定，但随着溶液pH升高，它会分解释放出乙烯，乙烯具有催熟作用，C错误； D、进行探究2，4–D促进插条生根实验时，需把插条浸泡在适宜浓度的2，4–D溶液一段时间，浓度高会抑制插条生根，D错误。 故选B。 8．（23-24高二上·山东济南·期末）某兴趣小组用拟南芥幼苗进行间光性实验，处理方式及结果如图所示。关于实验分析，下列说法正确的是（    ） 分组 处理 生长情况 弯曲情况 甲 不切断 正常 弯曲 乙 在①处切断 慢 弯曲 丙 在②处切断 不生长 不弯曲 丁 在③处切断 不生长 不弯曲 A．甲、乙对照，能说明幼苗感光的部位只位于结构Ⅰ B．甲、乙对照，能说明幼苗向光弯曲的部位只位于①②之间 C．乙、丙对照，能说明①②之间存在幼苗向光弯曲的部位 D．丙、丁对照，能说明幼苗产生生长素的部位位于结构Ⅰ 【答案】C 【详解】A、根据题意可知，甲不切断任何部位，该幼苗正常弯曲生长，但在①处切断，即去除结构Ⅰ，生长变慢，依然表现弯曲，因而比较甲和乙不能说明幼苗感光的部位只位于结构Ⅰ，A错误； B、根据题意可知，甲不切断任何部位，该幼苗正常弯曲生长，但在①处切断，即去除结构Ⅰ，生长变慢，依然表现弯曲，因而比较甲和乙不能说明幼苗向光弯曲的部位只位于①②之间，B错误； C、根据题意可知，乙组在①处切断，该幼苗缓慢生长且弯曲，而在②处切断后，该幼苗不能生长，也不弯曲，因而乙、丙对照，能说明①②之间存在幼苗向光弯曲的部位，C正确； D、根据题意可知，丙组在②处切断和丁组在③处切断，两组实验结果相同：幼苗都不生长、不弯曲，说明此时不能产生生长素，也无法得出幼苗产生生长素的部位位于结构Ⅰ，D错误。 故选C。 9．（23-24高二上·山东淄博·期末）我国劳动人民在生产、生活实践中积累了丰富经验。下表是劳动人民在生产、生活中常采取的一些措施。下列说法错误的是（    ） 措施 处理方法 ①春化处理 对某些作物萌发的种子或幼苗进行适度低温处理 ②光周期处理 在作物生长的某一时期控制每天光照和黑暗的相对时长 ③低温储存 将收获的果实、蔬菜等在低温条件下存放 ④风干储藏 收获后的小麦、玉米等种子经适当风干处理后储藏 ⑤打顶处理 解除顶端优势， 促进侧芽的生长发育 A．春化处理是为了促进花芽的形成，低温影响作物的开花 B．光周期处理的原理是光信号可影响、调控植物的生长发育 C．低温储存+风干储藏的原理是减少自由水，抑制细胞呼吸 D．打顶处理后，侧芽处的生长素浓度降低 【答案】C 【详解】A、春化处理是为了促进花芽形成，反映了低温与作物开花的关系，A正确； B、光周期处理，反映了昼夜长短与作物开花的关系，原理是光信号可影响、调控植物的生长发育，B正确； C、低温储存的原理是降低酶活性，从而减弱细胞呼吸，降低有机物的消耗，C错误； D、顶端优势是指顶芽的生长素向下运输积累在侧芽，导致色芽的生长素浓度过高，抑制生长，打顶以后侧芽的生长素浓度降低，D正确。 故选C。 10．（23-24高二上·山东临沂·期末）如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，下列判断正确的是（    ） A．激素①在幼根和幼茎中由色氨酸经过一系列反应合成 B．激素②在b浓度时，还能促进细胞核分裂 C．激素②在a、b浓度下作用效果不同，体现了激素的相抗衡作用 D．激素③能促进开花和果实发育 【答案】B 【详解】A、激素①②均能促进细胞伸长，则二者是生长素和赤霉素，由激素②的浓度不同作用效果相反可知，激素②是生长素，激素①是赤霉素，激素②生长素在幼根和幼茎中由色氨酸经过一系列反应合成，A错误； B、激素②是生长素，在b浓度（低浓度）促进细胞伸长时，还能促进细胞核分裂，①赤霉素促进细胞质分裂，B正确； C、激素②是生长素，在a浓度（高浓度）时抑制细胞伸长，b浓度（低浓度）促进细胞伸长时，体现了激素的两重性，两种激素的作用效果相反才能体现激素的相抗衡作用，C错误； D、生长素浓度达到一定值后就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了细胞的伸长，因此激素③是乙烯，乙烯能促进开花和果实成熟，不能促进果实发育，D错误。 故选B。 11．（23-24高二上·山东临沂·期末）为探究不同波长的光对大麦胚芽鞘向光性的影响，选择长度、生长状况相同的两组大麦胚芽鞘，分别用红光和蓝光单侧照射，测量大麦胚芽鞘向光侧和背光侧长度增加值，结果如表所示。该实验说明（    ） 时间/min 长度增加值/min 处理 30 60 90 120 红光 向光侧 0.20 0.40 0.60 0.80 背光侧 0.20 0.40 0.60 0.80 蓝光 向光侧 0.20 0.26 0.33 0.42 背光侧 0.20 0.55 0.90 1.22 A．胚芽鞘相关受体在接受蓝光信号后产生了生物学效应 B．大麦胚芽鞘没有吸收红光的光敏色素 C．在大麦胚芽鞘中生长素的运输方式是极性运输 D．胚芽鞘两侧生长不同的原因是生长素分布不均匀 【答案】A 【详解】A、用蓝光单侧照射胚芽鞘时，随处理时间的增加，向光侧和背光侧的胚芽鞘长度均增加；处理时间为30min内，向光侧的胚芽鞘长度等于背光侧，在其他相同处理时间内，向光侧的胚芽鞘长度小于背光侧，说明在处理时间足够长时，单侧蓝光照射能使大麦胚芽鞘表现出向光性，所以胚芽鞘相关受体在接受蓝光信号后产生了生物学效应，A正确； B、由题表分析可知：用红光单侧照射胚芽鞘时，随处理时间的增加，向光侧和背光侧的胚芽鞘长度均增加，大麦胚芽鞘有吸收红光的光敏色素，B错误； C、生长素的极性运输是指生长素从植物体的形态学上端向形态学下端运输﹐而不能逆向运输，该实验只能证明红光不会引起大麦胚芽鞘弯曲生长，蓝光会引起大麦胚芽鞘弯曲生长，不能证明生长素的运输方式是极性运输，C错误； D、实验可推测植物向光生长是生长素分布不均所致，但没有确定一定是生长素分布不均所致，D错误。 故选A。 12．（23-24高二上·山东聊城·期末）如图所示，图1、2、3表示对胚芽鞘所作的不同处理，图4为一侧开孔的不透光纸盒内放置一胚芽鞘，另一侧用单侧光照射，图5表示某兴趣小组为探究不同浓度的生长素类调节剂对植物插条生根的影响，进行相关实验得到的结果。下列对实验结果的叙述，错误的是（    ） A．图1直立生长是因为玻璃片阻断了生长素的横向运输 B．图2、图3弯曲生长是因为背光侧生长素含量多于向光侧 C．若将图4中纸盒和胚芽鞘一起置于一匀速旋转的圆盘上，则胚芽鞘向小孔弯曲生长 D．图5中浓度X、Y、Z之间的大小关系可能为Y<X<Z 【答案】B 【详解】A、图1胚芽鞘尖端中央放置了玻璃片，生长素不能透过玻璃片，图1直立生长是因为玻璃片阻断了生长素的横向运输，A正确； B、图2弯曲生长是因为其背光侧生长素含量多于向光侧，图3胚芽鞘的尖端被切除，左侧放置含生长素的琼脂块，使得图3胚芽鞘尖端下部向光侧（左侧）生长素含量多余背光侧（右侧），图3背光弯曲生长，B错误； C、若将 图4 中纸盒和胚芽鞘一起置于一匀速旋转的圆盘上，只有小孔部位受到单侧光照射，则胚芽鞘向小孔弯曲生长，C正确； D、由图5可知，浓度为Y时，生根数和根长度高于其他组，浓度Z的作用效果低于对照组，为抑制作用，且生长素具有低浓度促进生长高浓度抑制生长的特点，因此浓度 Z属于高浓度，浓度X的作用效果为促进作用，但小于浓度Y的作用效果，因此浓度X、Y、Z之间的大小关系为Y<X<Z或X<Y<Z，D正确。 故选B。 13．（23-24高二上·山东聊城·期末）国槐又名中华槐，在全国各地广泛种植。国槐夏秋均可观花，花冠艳丽，可作为优良的蜜源；花蕾可作染料．果肉能入药，种子可作饲料等，是观赏、用材及经济林兼用的树种。常截顶或修枝整形，使树冠丰满美观。下列叙述错误的是（    ） A．光照、温度等环境因素参与国槐开花的调控 B．国槐中光敏色素接收光刺激后传递信号，影响相关基因的表达 C．树干截顶能解除顶端优势，促进侧枝生长发育 D．树干中年轮的形成是由春夏季细胞分裂快慢不同而引起的 【答案】D 【详解】A、光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节，可见光、温度等环境因素参与国槐开花的调控，A正确； B、国槐中光敏色素能够感受光信号传递信息，引起光敏色素的结构会发生变化，进而对细胞中基因的表达过程进行调控，B正确； C、树干截顶能解除顶端优势，降低了侧芽部位生长素的含量，进而促进侧枝生长发育，C正确； D、春夏季与秋冬季温度不同，使细胞分裂快慢不同引起树干中年轮形成，D错误。 故选D。 14．（23-24高二上·山东泰安·期末）超市售卖的猕猴桃往往比较硬，买回家后可以用其他水果“催熟”。某实验小组探究了脱落酸和乙烯利对猕猴桃硬度的影响，实验结果如图所示，下列说法错误的是（    ） A．实验需要再设置单独使用脱落酸和乙烯利的组别 B．实验的对照组可用蒸馏水喷洒 C．猕猴桃在不同时间段内硬度下降速率可能不同 D．本实验可以说明脱落酸和乙烯利混合使用比单独使用更容易变软 【答案】D 【详解】A、本实验目的是探究脱落酸和乙烯利对猕猴桃硬度的影响，故为明确两种激素的作用，还需再设置单独使用脱落酸和乙烯利的组别，A正确； B、本实验的对照组可用蒸馏水（相关植物生长调节剂一般是用蒸馏水配制成溶液的）进行喷洒，B正确； C、据图可知，无论是对照组还是实验组，猕猴桃在不同时间段内硬度下降速率存在差异，C正确； D、据图可知，脱落酸和乙烯利混合使用可使猕猴桃硬度在短时间内变软（较蒸馏水喷洒而言），但未单独使用脱落酸和乙烯利进行喷洒，不能看出单独使用的效果，D错误。 故选D。 15．（23-24高二上·山东枣庄·期末）为了检测生长素的运输方向，某学习小组进行了如下的实验。下列相关叙述错误的是（    ）    A．该实验能够证明生长素发生了极性运输 B．一段时间后胚芽鞘乙可能向右弯曲生长 C．给予胚芽鞘甲单侧光照，其背光侧生长素浓度高 D．给予胚芽鞘乙单侧光照，不影响其弯曲生长的方向 【答案】A 【详解】A、极性运输是指生长素只能从形态学上端向下端运输，该实验缺少对照实验，需要另设一组将中段胚芽鞘倒置在中间位置的对照组才能够证明生长素的极性运输，A错误； B、由于放置的琼脂块中有生长素，胚芽鞘乙左侧的生长素浓度高，过一段时间后胚芽鞘乙可能向右弯曲生长，B正确； C、给予胚芽鞘甲单侧光照，由于生长素的横向运输，其背光侧生长素浓度高，C正确； D、由于光照不影响生长素在琼脂块中的分布，给予胚芽鞘乙单侧光照，不影响其弯曲生长的方向，D正确。 故选A。 16．（23-24高二上·山东德州·期末）干旱胁迫下，植物根系能迅速合成脱落酸（ABA），引发保卫细胞发生一系列的生理变化，导致其胞内渗透压降低，气孔关闭从而降低了植物水分的蒸发，其分子机制如图1所示。研究小组用ABA处理后，测定保卫细胞中的相关指标，结果如图2所示。下列说法正确的是（　　） A．ABA需要从根部极性运输至叶片才能作用于保卫细胞 B．ABA使保卫细胞膜上Ca2+通道开放，导致其膜电位表现为外正内负 C．胞质Ca2+浓度出现第二个峰值，可能与液泡膜上Ca2+通道开放有关 D．ABA使保卫细胞中K+浓度升高和Cl-浓度降低，导致细胞失水气孔关闭 【答案】C 【详解】A、ABA不存在极性运输，ABA可以通过植物体内的维管束系统进行长距离运输，A错误； B、ABA与保卫细胞的细胞膜上受体结合，使保卫细胞膜上钙离子通道开放，钙离子进细胞后，钙离子促进氯离子出细胞，抑制钾离子进细胞，导致其膜电位表现为外负内正，B错误； C、胞质Ca2+浓度出现第二个峰值，可能与液泡膜上Ca2+通道开放有关，因为植物缺水后合成脱落酸，激活保卫细胞膜Ca2+通道，形成动作电位，液泡膜上Ca2+通道开放可以导致胞质Ca2+浓度升高，C正确； D、ABA的作用是使保卫细胞中K+浓度降低和Cl-浓度降低，导致其胞内渗透压降低，进而导致细胞失水气孔关闭，降低植物水分的蒸发，D错误。 故选C。 17．（23-24高二上·山东潍坊·期末）科研人员进行探究植物生长调节剂对插条根生长的影响实验：对绿豆插条施用不同 浓度的NAA，10天后对主根长度和侧根数目分别进行统计，结果如表所示。下列说法错误的是（    ） NAA．浓度/（10-6mol·L-1） 0 100 200 300 400 主根长度（相对值） 1.0 0.8 0.6 0.4 0.3 侧根数目/个 5 6 9 6 3 A．NAA浓度为0时，推测插条可能带有芽或幼叶 B．侧根生长能体现 NAA低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特点 C．NAA促进侧根生根的最适浓度是200×10-6mol·L-1 D．主根和侧根对生长素的敏感性不同而出现不同的效应 【答案】C 【详解】A、NAA浓度为0时，主根和侧根都有生长，说明含有内源生长素，可推测插条可能带有芽或幼叶，A正确； B、对于侧根而言，NAA浓度在100×10-6mol·L-1~200×10-6mol·L-1之间，NAA表现为促进侧根生长，NAA浓度在200×10-6mol·L-1~400×10-6mol·L-1之间，NAA表现为抑制侧根生长，因此侧根生长能体现 NAA低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特点，B正确； C、分析表格可知，分析表中数据可知，200×10-6mol·L-1的生长素侧根数目最多，则NAA促进侧根生根的最适浓度在200×10-6mol·L-1左右，若想探究NAA的最适浓度，还需进一步缩小浓度范围进行实验，C错误； D、分析表格可知，在实验范围内，NAA表现为抑制主根生长，对于侧根而言，NAA浓度在100×10-6mol·L-1~200×10-6mol·L-1之间，NAA表现为促进侧根生长，说明主根和侧根对NAA的敏感性不同而出现不同的效应，D正确。 故选C。 18．（23-24高二上·山东潍坊·期末）下图表示生长素发现过程中的相关实验，相关分析正确的是（    ）    A．胚芽鞘的弯曲生长速度可作为达尔文实验的因变量 B．鲍森·詹森的实验证明了生长素透过琼脂片向下传递 C．拜尔的实验在黑暗中进行是因为光照会影响生长素的合成 D．温特通过实验证明胚芽鞘弯曲生长是由尖端产生的化学物质引起的 【答案】D 【详解】A、胚芽鞘尖端是否弯曲生长作为达尔文实验的因变量，A错误； B、鲍森·詹森的实验证明了尖端产生的某种影响透过琼脂片向下传递，B错误； C、有无光照植物都能合成生长素，光照不影响生长素的合成，C错误； D、温特将胚芽鞘的尖端切下，放在一块琼脂块上，1小时后再将琼脂切成小块，放置在胚芽鞘切面的一侧，胚芽鞘发生了弯向对侧生长的现象，而对照实验中放置了空白琼脂块，胚芽鞘不生长，因此证明了造成胚芽鞘弯曲生长的刺激是一种化学物质，D正确。 故选D。 19．（23-24高二上·山东日照·期末）植物根部遇到不能突破的障碍而沿着障碍边缘继续生长的现象称为根的向触性(如图)。根的向触性与向地性产生机制非常相似，均与生长素不对称分布以及差异性细胞伸长有关。下列叙述错误的是（    ） A．生长素通过调节细胞代谢进而促进细胞的伸长生长 B．两次弯曲都是障碍物引起生长素不对称分布导致的 C．两次弯曲均体现生长素低浓度促进生长、高浓度抑制生长 D．根的向触性是基因表达、激素调节和环境因素共同作用的结果 【答案】B 【详解】A、生长素与相关受体结合后通过影响细胞中特定基因的表达，从而促进细胞伸长生长，A正确； B、图中根第一次弯曲生长是因为障碍物引起生长素分布不均导致的，第二次弯曲生长是因为重力引起生长素分布不均导致的，B错误； C、据图可知，第一次弯曲时，根靠近障碍物一侧生长素浓度低，生长速度慢，而远离障碍物一侧生长素浓度高，生长速度快，体现了低浓度促进生长、高浓度抑制生长，第二次弯曲时，重力作用导致近地侧生长素浓度高生长慢，远地侧生长素浓度低生长快，体现了低浓度促进生长、高浓度抑制生长，C正确； D、激素的调节实质是通过调节基因的表达发挥作用的，图中的障碍物是引起向触性的外因，因此根的向触性是基因表达、激素调节和环境因素共同作用的结果，D正确。 故选B。 20．（23-24高二上·山东滨州·期末）遮荫会降低红光（R）与远红光（FR）的比值，进而影响光敏色素的存在状态，如图所示。其中Pr不具备生物活性。玉米—大豆间作时，玉米会对大豆产生遮蔽，大豆通过Pr和Pfr的转化，使生长素、赤霉素合成基因表达增强，促进茎秆伸长从而应对“遮荫胁迫”。下列说法错误的是（    ） A．光敏色素分布在植物的各个部位，分生组织的细胞内比较丰富 B．Pr和Pfr是两种结构不同的蛋白质 C．遮荫胁迫发生时，Pfr可激活生长素、赤霉素合成基因的表达 D．遮荫胁迫会使大豆因过度营养生长而减产 【答案】B 【详解】A、光敏色素是一类蛋白质，分布在植物的各个部位，分生组织的细胞内比较丰富，A正确； B、Pr和Pfr是结构相同同的蛋白质，只是活化状态不一样，B错误； C、玉米会对大豆产生遮蔽，大豆通过Pr和Pfr的转化，使生长素、赤霉素合成基因表达增强，C正确； D、遮荫胁迫会促进茎秆伸长，因过度营养生长而减产，D正确。 故选B。 21．（23-24高二上·山东滨州·期末）下列有关环境因素参与调节植物生命活动的说法错误的是（    ） A．低温诱导促使植物开花的作用，称为春化作用 B．植物生长发育的调控由激素调节和环境因素共同完成 C．年轮的形成是树木生长对一年中不同时期环境温度反应的结果 D．“淀粉—平衡石假说”认为，生长素沿淀粉体沉降的方向不对称分布 【答案】B 【详解】A、春化作用是指有些植物在生长期需要经历一段时期的低温之后才能开花，A正确； B、植物生长发育的调控是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的，B错误； C、年轮形成的原因是在春夏季温度高细胞分裂快、细胞体积大，在树干上形成颜色较浅的带，故树木的年轮体现了温度参与植物的生长发育调节，C正确； D、平衡石细胞中的“淀粉体”会沿着重力方向沉降，引起植物体内一系列信号分子的改变，如通过生长素的运输导致生长素沿着重力刺激的方向不对称分布，说明“淀粉体”能将重力信号转换成运输生长素的信号，体现了重力对植物生长的影响，D正确。 故选B。 22．（23-24高二上·山东滨州·期末）在暗箱①～④中培养蚕豆幼苗，其中②、④分别在底部和右侧开孔使光线射入，如图1所示；植物的某器官生长反应与生长素浓度的关系如图2所示。下列说法错误的是（    ） A．①②的实验结果可以说明重力和单侧光对蚕豆茎弯曲生长影响的大小 B．若图2表示茎的生长反应，则④中向光侧生长素浓度大于g C．若图2表示根的生长反应，则①中根的近地侧生长素浓度大于c D．若将④整体以图中虚线为轴匀速旋转，则幼苗弯向小孔生长 【答案】B 【详解】A、据图1中的①②两个装置分析，单一变量是单侧光，可以比较重力与单侧光对生长素分布影响程度的大小，A正确； B、当植物幼苗表现向光性时，背光侧生长素浓度高于向光侧，则若图2表示茎的生长反应，则④中向光侧生长素浓度小于g，B错误； C、由于重力的影响，导致装置①根的近地一侧的生长素浓度高于远地一侧的浓度，高浓度抑制生长，则若图2表示根的生长反应，则①中根的近地侧生长素浓度大于c，C正确； D、若装置④匀速旋转，植株与暗箱一起转动，则茎尖生长情况是弯向小孔一侧生长，D正确。 故选B。 23．（23-24高二上·山东临沂·期末）植物体的生长发育受到外源光信号和内源激素的共同调控，植物的光敏色素有两种类型，红光型（Pr）和远红光型（Pfr），Pr吸收红光后会转化为Pfr，结合图中信息，下列相关叙述正确的是（　　） A．结合图示推断，可以进入细胞核内发挥作用的是Pr B．生长素主要促进细胞质的分裂，细胞分裂素主要促进细胞核的分裂，二者协同促进细胞分裂 C．生长素的受体在细胞核内，而细胞分裂素和蓝光的受体都在细胞膜上 D．与光合色素相比，光敏色素在远红光的区域具有吸收光谱 【答案】D 【详解】A、从图中看出，Pr吸收红光后进入细胞核，由于Pr吸收红光后会转化为Pfr（远红光型），所以进入细胞核发挥作用的是Pfr，A错误； B、细胞分裂素与受体结合后，主要促进细胞质的分裂，而生长素与受体结合，主要促进细胞核的分裂，B错误； C、从图中看出，蓝光的受体有PHOT和隐花色素，隐花色素位于细胞核内，C错误； D、光合色素主要吸收可见光，而光敏色素在远红光的区域具有吸收光谱，D正确。 故选D。 24．（23-24高二上·山东泰安·期末）玉米、小麦在即将成熟时，若经历持续一段时间的干热后又遇大雨天气，则会出现种子胎萌现象（种子收获前在田间母本植株上发芽）。下图是植物激素对种子的萌发与休眠的调控模型。据图推测的结论错误的是（    ） 注：“+”表示激素存在生理活性；“-”表示激素不存在生理活性；其中GA为赤霉素；CK为细胞分裂素；ABA为脱落酸；数字表示实验组别。 A．GA是种子萌发过程中必须具备的激素 B．ABA和CK对种子萌发的效果是相同的 C．胎萌现象可能经历了模型中3到4的过程 D．多种激素和一种激素作用的效果可以相同 【答案】B 【详解】A、根据第4组实验结果可知，只要GA有活性，则种子就能萌发，所以GA是种子萌发过程中必须具备的激素，A正确； B、比较实验2和3组，当GA和CK同时存在时，种子萌发，当GA和ABA同时存在时，种子休眠，所以ABA和CK对种子萌发作用的效果是相反的，B错误； C、胎萌现象主要是ABA被分解或被冲刷掉，导致ABA的抑制作用减弱，GA促进了种子的萌发，所以胎萌现象可能经历了模型中3到4的过程，C正确； D、比较第1组合第4组可知一种激素和三种激素都可以促进种子的萌发，所以多种激素和一种激素作用的效果可以相同，D正确。 故选B。 25．（22-23高二上·山东泰安·期末）科研人员用不同浓度的赤霉素（GA3）、生长素（IAA）以及脱落酸（ABA）处理休眠的青稞种子，种子的发芽率如下图。下列说法正确的是（　　） A．只有IAA、GA3处理组青稞种子可萌发 B．该实验结果体现出了IAA作用的两重性 C．GA3促进青稞种子萌发最适浓度介于6-10μmol/L之间 D．GA3与ABA调节青稞种子萌发时表现为协同作用 【答案】C 【详解】A、据图可知，上述实验中，各组青稞的种子都能发芽，A错误； B、与激素浓度为0的组相比，若低浓度的IAA表现为促进，而高浓度的IAA表现为抑制，则体现了IAA作用的两重性。而图中实验结果IAA组均表现为促进，故该实验结果不能体现出了IAA作用的两重性，B错误； C、据图可知，GA3的浓度约为8µmol/L时青稞种子发芽率达到最大，因此GA3促进青稞种子萌发最适浓度介于6-10μmol/L之间，C正确； D、与激素浓度0的组进行比较可知，GA3促进种子发芽，而ABA抑制种子发芽，因此GA3与ABA调节青稞种子萌发时的效果相反，表现为相抗衡，D错误。 故选C。 二 非选择题 26．（23-24高二上·山东菏泽·期末）油菜素内酯被称为第六类植物激素，能促进茎、叶细胞的扩展和分裂，种子萌发等。 (1)盐胁迫会抑制玉米种子的萌发，科学家为此研究了油菜素内酯对盐胁迫下玉米种子萌发的影响，结果如图所示，其中第l组为空白对照组，第2~6组是在180mmol⋅L-1的NaCl胁迫下进行的实验。 由图可知，油菜素内酯可以 (填“加剧”或“缓解”)这种盐胁迫效应。 该实验结果 (填“能”或“不能”)说明油菜素内酯对盐胁迫下的玉米种子的萌发具有低浓度促进、高浓度抑制现象，判断依据是 。 (2)为研究油菜素内酯(BL) 和生长素(IAA) 对植物侧根形成是否有协同效应，研究者进行了如下实验： 在不含BL、含有 lnmol/LBL的培养基中，分别加入不同浓度的IAA，培养拟南芥8天，统计侧根数目，结果如图所示。 ①根据实验结果可知，油菜素内酯和生长素对植物侧根形成有协同效应，判断依据是 。 ②据此结果 (填“能”或“不能”)判断出生长素促进拟南芥侧根形成的最适浓度，原因是 。 【答案】(1) 缓解 不能 3～6组添加油菜素内酯的玉米种子的发芽率均高于第2组 (2) 在不同浓度的IAA添加组中，加入BL培养拟南芥侧根形成率都高于不加BL时 不能 无法判断IAA浓度大于50nmol/L时对拟南芥侧根形成的影响 【详解】（1）2~4组的数据分析可知，随着油菜素内酯浓度升高，发芽率提高，说明油菜素内酯可以缓解由于盐胁迫而抑制的种子萌发；第2~6组是在180mmo1·L-的NaCl胁迫下进行的实验，2组不添加油菜素内酯，3-6组加油菜素内酯的玉米种子的发芽率均高于第2组，因此不能说明油菜素内酯对盐胁迫下的米种子的萌发具有低浓度促进、高浓度抑制现象。 （2）①根据实验结果可知，油菜素内酯和生长素对植物侧根形成有协同效应，判断依据是在不同浓度的IAA添加组中，加入BL培养拟南芥侧根形成率都高于不加BL时； ②据此结果不能判断出生长素促进拟南芥侧根形成的最适浓度，原因是无法判断IAA浓度大于50nmol/L时对拟南芥侧根形成的影响。 27．（23-24高二上·山东济南·期末）大蒜是餐桌上常见的调味剂，其含有的大蒜素具有广谱的抗菌效果，对流感病毒、流行性脑脊髓膜炎病毒等多种致病微生物都有杀灭作用，同时还具有抗癌、抗衰老等保健功能。蒜薹是大蒜的花茎，抽薹(进入生殖生长的形态标志)期前后的田间管理直接关系到蒜薹和蒜头的产量。 (1)北方农民一般在白露末秋分初(9月底 10 月初)在田间种植蒜瓣，该生殖方式属于 (填“无性生殖”或“有性生殖”)。 待其出苗至5~6片叶时覆盖地膜，幼苗在膜内过冬，该措施的目的是 。 (2)越冬的蒜苗一般在第二年4~5月份迅速抽薹，进而转入蒜头膨大的关键期。如果某年气候异常，越冬的蒜苗遭遇暖冬，导致抽薹期延迟，从环境因素参与调节植物的生命活动的角度推测，可能的原因是 。光周期也能影响植物的开花，植物体内能感知光周期变化的物质是 ，它的化学本质是 。 (3)蒜薹不及时采摘，会影响蒜头的营养生长。农民在大蒜抽薹期常使用一类生长调节剂——抽薹膨大松口剂，其中的有效成分之一是赤霉素类似物，其作用是 。使用植物生长调节剂时要注意哪些事项 。(写出2 点即可) (4)某兴趣小组拟开展实验探究大蒜抽薹后摘薹和不摘薹对蒜头产量的影响，请设计方案，简要说明实验思路，并预测结果。 实验思路： 。 预期结果： 。 【答案】(1) 无性生殖 保持温度（保温）、避免冻伤（防冻） (2) 高温或没有低温，导致春化作用延迟或异常 光敏色素 蛋白质（色素—蛋白复合体） (3) 促进细胞伸长/促进茎秆伸长/促进植株增高 使用浓度、时间、方法等 (4) 取蒜苗长势基本一致的地块划分为甲、乙两块，对甲地块的蒜苗出薹后不做任何处理，对乙地块的蒜苗出薹后及时采摘，其他田间管理措施完全一致，待收获季节同时采摘，称量大蒜头的单产和总产，进行比较 ①摘薹组的蒜头质量优于不摘薹组 ②摘薹组的蒜头质量低于不摘薹组 ③摘薹组的蒜头与不摘薹组差别不大 【详解】（1）用蒜瓣进行繁殖的方式没有经过两性生殖细胞的结合，而是由母体直接产生新的个体，属于无性生殖。给蒜苗覆盖地膜过冬，这样可以避免温度过低导致蒜苗死亡。 （2）越冬的蒜苗能在来年4～5月迅速抽薹，而经历暖冬的蒜苗抽薹延迟，可知是春化作用能促进开花，即经历了低温诱导后能促使蒜苗抽薹，经历暖冬的蒜苗抽薹延迟的原因是高温或没有低温，导致春化作用延迟或异常引起。植物体内能感知光周期变化的物质是光敏色素，光敏色素是色素-蛋白质复合体，化学本质是蛋白质。 （3）赤霉素能促进细胞分裂与分化，促进细胞伸长，从而引起植株增高，促进种子萌发、开花和果实发育等。使用植物生长调节剂时要考虑使用浓度、时间、方法等，另外还需要考虑调节剂残留、价格和施用是否方便等因素。 （4）本实验的探究大蒜抽薹后摘薹和不摘薹对蒜头产量的影响，自变量为是否摘薹，因变量为蒜头产量。实验思路如下：将大蒜培养至抽薹后随机均分为甲、乙两组，甲组不摘薹，乙组摘薹，在相同环境下培养适宜的时间，对收获的蒜头称重。若摘薹组的蒜头产量优于不摘薹组，说明抽薹后摘薹有利于蒜头生长；若摘薹组的蒜头产量低于不摘薹组，说明抽薹后不摘薹有利于蒜头生长，若摘薹组的蒜头产量与不摘薹组基本相同，则说明摘薹与否对蒜头产量基本无影响。 28．（23-24高二上·山东威海·期末）盐胁迫是指土壤中的盐离子（特别是Na+、Cl–等离子）过度积累而影响植物正常发育的现象，是导致粮食作物减产的主要胁迫因素之一。乙烯和茉莉酸被称为逆境植物激素，两者共同参与调控植物对盐胁迫等多种逆境的适应。研究人员以水稻为实验材料研究了盐胁迫条件下水稻的生长情况及乙烯和茉莉酸的调节作用。 (1)水稻植株的各个部位均能产生乙烯，其主要作用是 （答出2点即可）；生长素、茉莉酸、油菜素内酯等多种激素均可在一定程度上影响水稻分蘖，由此说明 。 (2)研究人员用不同浓度的NaCl溶液模拟盐胁迫环境，对萌发的水稻种子进行处理，一段时间后观测种子根的长度，结果如图所示，实验结果说明 。进一步实验发现，施加乙烯合成抑制剂会明显减弱NaCl对水稻种子根生长的作用效果，施加茉莉酸合成抑制剂会完全解除NaCl对水稻种子根生长的作用效果。由此可知，乙烯和茉莉酸在 （填“促进”或“抑制”）根生长方面表现为协同作用。研究发现盐胁迫可以通过调节乙烯和茉莉酸合成关键基因的表达来影响种子根的生长。试根据以上信息推测盐胁迫影响种子根生长的机理 。 (3)进一步研究发现，乙烯不能直接影响水稻种子根的生长，而是通过促进茉莉酸的合成间接影响水稻种子根的生长。现有生理状态相同的萌发的水稻种子、适宜浓度的乙烯（不考虑内源乙烯的作用）、茉莉酸合成抑制剂、清水以及实验需要的其他器材等，请设计实验验证上述结论。实验思路： ； 预期结果： 。 【答案】(1) 促进果实成熟；促进开花；促进叶、花、果实脱落 多种激素共同调控植物的生长发育 (2) NaCl溶液处理会抑制水稻种子根的生长，且一定范围内浓度越高抑制效果越显著 抑制 盐胁迫通过促进乙烯及茉莉酸合成关键基因的表达，增加乙烯和茉莉酸的产生，从而抑制种子根的生长 (3) 将生理状态相同的萌发的水稻种子均分为三组，1组加一定量的适宜浓度的乙烯，2组加等量的适宜浓度的乙烯和一定量的茉莉酸合成抑制剂，3组加等量的清水，在相同且适宜的条件下培养一段时间，观察并记录种子根的生长情况 种子根的长度1组<3组<2组 2、植物体各个部位都能合成乙烯，其主要作用：促进果实成熟，促进 开花，促进叶、花、果实脱落。 【详解】（1）植物体各个部位都能合成乙烯，其主要作用：促进果实成熟，促进 开花，促进叶、花、果实脱落。各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应。生长素、茉莉酸、油菜素内酯等多种激素均可在一定程度上影响水稻分蘖，说明多种激素共同调控植物的生长发育。 （2）由图可知，随着NaCl溶液浓度的增大，胚根长度越来越短，由此可知，一定浓度的NaCl处理会抑制水稻胚根生长，且在一定范围内浓度越高抑制效果越显著。依题意，施加乙烯合成抑制剂会明显减弱NaCl对水稻种子根生长的作用效果，施加茉莉酸合成抑制剂会完全解除NaCl对水稻种子根生长的作用效果。由此可知，乙烯和茉莉酸都抑制根的生长，在抑制根生长方面表现为协同作用。依题意，“研究发现盐胁迫可以通过调节乙烯和茉莉酸合成关键基因的表达来影响种子根的生长”，由此推测，盐胁迫通过促进乙烯及茉莉酸合成关键基因的表达，增加乙烯和茉莉酸的产生，从而抑制种子根的生长。 （3）实验的目的是验证乙烯是通过促进茉莉酸的合成间接影响水稻种子根的生长的，则自变量为各组所加试剂种类，因变量为各实验组中种子根的长度，所使用的水稻种子的状态等为无关变量。据此，实验思路为：将生理状态相同的萌发的水稻种子均分为三组，1组加一定量的适宜浓度的乙烯，2组加等量的适宜浓度的乙烯和一定量的茉莉酸合成抑制剂，3组加等量的清水，在相同且适宜的条件下培养一段时间，观察并记录种子根的生长情况。预期结果为：种子根的长度1组<3组<2组。 一、单选题 1．（23-24高二上·山东枣庄·期末）GR24是近几年发现的一类植物激素，为了研究其作用机理，科研人员用拟南芥为材料进行如图1的实验，将NAA和GR24加在图1的琼脂块A中，结果如图2，下列叙述正确的是（    ） A．本探究实验的自变量是培养时间 B．实验结果说明不同的GR24浓度对侧枝生长的影响不同 C．实验结果显示GR24与NAA对侧枝生长具有拮抗作用 D．据实验推测GR24的作用可能是抑制侧芽的生长素向外运输 【答案】D 【详解】A、从图2可知，本实验的探究目的是所加植物激素的类型和培养时间对侧枝长度的影响，则自变量是植物激素的类型和培养时间，A错误； B、实验结果说明所加植物激素的类型和培养时间不同对侧枝生长的影响不同，该实验没有探究不同的GR24浓度对侧枝生长的影响，B错误； C、实验结果显示GR24与NAA对侧枝生长具有协同作用，C错误； D、GR24对侧枝生长仅仅有微弱的抑制作用，NAA为生长素类似物，NAA对侧枝生长具有明显的抑制作用，但NAA+GR24处理组对侧枝长度的抑制作用明显高于只用NAA处理组和只用GR24处理组，由此可知GR24能加强NAA的作用效果，据实验推测GR24 可能抑制侧芽的生长素向外运输，从而使侧芽生长素过多来抑制侧枝的生长，D正确。 故选D。 2．（22-23高二上·山东德州·期末）依据植物开花与光周期长短可以把植物分为长日照植物和短日照植物。长日照植物是指在24h昼夜周期中，日照长度长于一定时数才能开花的植物；短日照植物是指日照长度短于一定时数就能开花的植物。某生物研究性学习小组将菊花顶部花芽附近的叶片去掉，并对顶部花芽和下部的叶片作以下四组不同处理，结果如图所示。下列有关分析正确的是（　　） A．该实验的自变量是光周期处理部位，因变量是植物是否开花 B．由实验结果可知，只要是用短日照处理，植物都会开花 C．由实验结果可知，菊花是长日照植物，要使其提前开花，可以延长光照 D．本实验可得出的结论是菊花开花感受光周期刺激的部位是植物体的下部叶片 【答案】D 【详解】A、分析题意可知，本实验探究的是菊花感受光周期刺激的部位是顶部的花芽还是下部的叶片，根据实验的单因子变量原则，自变量是光周期和光周期处理部位，因变量是植物是否开花，A错误； B、从图中可知，无论是长日照还是短日照处理顶部，只要用短日照处理下部叶片，植物都开花，B错误； C、由图中实验结果可以推知，菊花是短日照植物，要使其提前开花，应该缩短光照时间，C错误； D、分析实验，无论是长日照还是短日照处理顶部，只要用短日照处理下部叶片，植物都开花，说明菊花开花感受光周期的部位是植物体的下部叶片，D正确。 故选D。 3．（22-23高二下·山东淄博·期末）不同色素的吸收光谱不同，对植物生理的影响也不完全相同。下列说法错误的是（    ） A．液泡中水溶性色素可吸收光但不能参与光合作用 B．绿藻细胞中的光合色素可进行CO2的固定 C．光敏色素可吸收红光和远红光，调节植物生长发育 D．叶绿体色素一般只利用波长400-760nm之间的光 【答案】B 【详解】A、液泡中的色素吸收光能,不能用于光合作用，A错误； B、绿藻细胞中的光合色素不能进行CO2的固定，B错误； C、光敏色素是调节植物多个发育过程的主要光受体，能够把外界的红光和远红光转变成生物体内的信号，调节植物生长发育，C正确； D、叶绿体色素一般只利用可见光，即波长400-760nm之间的光，D正确。 故选B。 4．（22-23高二上·山东德州·期末）某地区土壤受重金属镍污染严重，为研究生长素及脱落酸对该地区镍胁迫下棉花生长的影响，某兴趣小组对镍胁迫棉花幼苗进行不同处理，一段时间后，测量地上部分的生物量，结果如下表所示。依据实验结果能得出的结论是（    ） 实验组 A B C D E 喷施溶液 清水 生长素 脱落酸 浓度（μmol/L） 4 40 4 40 地上部分的生物量（g） 42 80 65 86 98 A．重金属镍对棉花幼苗的生长有抑制作用 B．实验组B和C的结果能体现生长素的作用特点 C．脱落酸比生长素更有利于镍胁迫棉花幼苗的生长 D．脱落酸促进镍胁迫棉花幼苗生长的最适浓度是40μmol/L 【答案】C 【详解】A、题中未设置无镍胁迫的对照组，不能推出镍胁迫对小麦幼苗的生长具有抑制作用，A错误； B、在胁迫下，外源施加浓度为4μmol/L或40μmol/L的生长素时，对小麦幼苗的生长均具促进作用，无法推出生长素的作用特点（两重性），B错误； C、在胁迫下，施加生长素、脱落酸浓度相同时，施加生长素时各组地上部分的生物量，均小于施加脱落酸时各组地上部分的生物量，所以脱落酸比生长素更有利于镍胁迫棉花幼苗的生长，C正确； D、实验结果只有浓度为4μmol/L和40μmol/L的脱落酸在镍胁迫下对小麦幼苗生长的作用效果，无法推出脱落酸促进小麦幼苗生长的最佳浓度，D错误。 故选C。 5．（22-23高二上·山东德州·期末）关于植物向光性的原因有三种解释：①向光侧的生长素向背光侧运输：②向光侧的生长素被分解；③抑制生长的物质在向光侧与背光侧分布不均匀。为探究上述解释的合理性，某兴趣小组把相同的燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂块上（如图所示），一段时间后，测得琼脂块内的生长素含量分别为a、b、c、d。已知生长素的合成与光照无关，下列叙述正确的是（    ） A．若①正确，则c>d>a=b B．若②正确，则c=a=b>d C．若③正确，则c>d=a=b D．若a+b=c+d，则仅③正确 【答案】B 【详解】A、若①正确，即向光性产生的原因是由于在单侧光刺激下，向光侧的生长素向背光侧运输，进而导致背光侧生长素含量高，进而促进生长快，则此时图示中生长素含量关系为c>a=b>d，A错误； B、若②正确，即向光性产生的原因是向光侧的生长素被分解，因而向光侧的生长素含量低于背光侧，进而表现为背光侧生长快表现为向光生长，则c=a=b>d，B正确； C、若③正确，即抑制生长的物质在向光侧分布较多，而背光侧分布较少，因而表现为向光弯曲，则c=d=a=b，C错误； D、若a+b=c+d，则说明光下生长素没有被分解，则①③正确，D错误。 故选B。 6．（22-23高三上·江苏苏州·阶段练习）植物开花具有光周期现象。某研究小组研究了在一段黑暗时期中不同的闪光对于某种植物开花的影响（白光—W，红光—R，远红光—FR）。他们也研究了在白光期间进行暗处理的影响，下图展示了不同的实验处理之后的结果（除了第4组）。下列说法错误的是（    ） A．光周期现象与光敏色素有关，光敏色素吸收光能后具有活性 B．根据5、6、7、8四组实验结果可以判断，远红光可以消除红光的作用 C．如果在实验3中黑暗里用一个远红光照射来代替白光照射，植物将会开花 D．如果实验4开花，可以推测暗期时长对于该植物开花更重要 【答案】A 【详解】A、光周期现象即很多植物的开花与昼夜长短有关，光周期与光敏色素有关，光敏色素在活性和非活性之间切换，就像一个由光和温度控制的二元开关，A错误； B、2、5对比，说明暗期用红光照射一下不开花，根据5、6对比，说明远红光（FR）能促进开花，7组增加红光照射后又不开花，8组增加远红光照射后又开花，因此根据5、6、7、8四组实验实验结果可以判断，远红光可以消除红光的作用，B正确； C、5、6对比，说明远红光（FR）能促进开花，如果在实验3中黑暗里用一个远红光照射来代替白光照射，植物将会开花，C正确； D、实验1、3的黑暗时长均小于实验4，1、3均不开花，若实验4开花，可以推测暗期时长对于该植物开花更重要，D正确。 故选A。 7．（22-23高二上·山东滨州·期末）氯吡脲是一种植物激素类似物，低浓度处理可提高黄瓜的坐果率并促进果实生长，高浓度处理导致果实畸形坐果率下降。关于探究不同浓度的氯吡脲对黄瓜坐果影响的实验，下列说法正确的是（    ） A．预实验无需严格控制黄瓜的生长状况和品种等无关变量 B．需将第一雌花开花时间、雌花数量、果实数量、果实质量作为观测指标 C．高浓度氯吡脲导致果实畸形，说明氯吡脲会威胁人体健康 D．氯吡脲的最佳使用剂量还要考虑其在土壤中的残留量等问题 【答案】D 【详解】A、通过预实验可以确定有效浓度的大致范围，可为确定最适浓度打下基础，预实验也必须像正式实验一样认真进行才有意义，故预实验也需要严格控制黄瓜的生长状况和品种等无关变量，A错误； B、根据题干“低浓度处理可提高黄瓜的坐果率并促进果实生长 ”，故不同浓度的氯吡脲对黄瓜坐果的影响影响可以从坐果率和果实大小（质量）角度进行比较，而坐果率＝果树结实数／开花数×100%，即观测指标可以为：雌花数量、果实数量、果实质量，而无需记录第一雌花开花时间，C错误； C、据题干“氯吡脲是一种植物激素类似物 ”其起作用需要与相应受体，人为动物，没有与该植物激素类似物相结合的受体，故人食用高浓度氯吡脲处理导致的畸形果实，并不会威胁人体健康，C错误； D、植物生长调节剂种类繁多，在生产上需要根据实际情况，选择恰当的植物生长调节剂；还要综合考虑施用目的、效果和毒性，调节剂残留、价格和施用是否方便等因素，D正确。 故选D。 8．（22-23高二上·山东滨州·期末）脱落酸在植物的抗旱生理过程中具有重要作用。当植物根部受到轻微的干旱胁迫时，根部合成脱落酸迅速增加并通过输导组织运输至地上部分，在叶片自身还没有感受到水分变化的情况下，就能作出相应的应答，使保卫细胞失水，气孔关闭，有效避免干旱对植物地上部分的不良影响。下列说法错误的是（    ） A．干旱条件下根部合成脱落酸主要发生在根冠 B．根合成的脱落酸由植物形态学下端运输到形态学上端，引起叶片做出相应应答 C．脱落酸可能引起保卫细胞内大量离子外流影响胞内渗透压，进而导致气孔关闭 D．适当减少浇水量使植物接受适度的水分胁迫，农作物的生命活动可正常进行 【答案】B 【详解】A、脱落酸合成的部位有根冠、萎蔫的叶片等，由题意“当植物根部受到轻微的干旱胁迫时，根部合成脱落酸迅速增加并通过输导组织运输至地上部分”可知，在干旱条件下根部合成脱落酸主要发生在根冠，A正确； B、据题意“根部合成脱落酸迅速增加并通过输导组织运输至地上部分，在叶片自身还没有感受到水分变化的情况下，就能作出相应的应答，使保卫细胞失水，气孔关闭，有效避免干旱对植物地上部分的不良影响”可知，根合成的脱落酸可以由输导组织运输至地上部分，引起叶片做出相应应答，B错误； C、脱落酸引起保卫细胞内大量离子外流，使保卫细胞内的渗透压降低，保卫细胞失水，进而导致气孔关闭，C正确； D、由题意可知，根部在受到轻微的干旱胁迫时，可通过合成脱落酸做出相应应答，以维持自身正常的生命活动，故适当减少浇水量使植物接受适度的水分胁迫，农作物的生命活动仍可正常进行，D正确。 故选B。 9．（22-23高二上·山东滨州·期末）为探究向日葵幼苗下胚轴向光弯曲生长的原因，科研人员对单侧光照射后下胚轴中生长素（IAA）及抑制生长物质的分布情况进行检测，结果如下表所示。下列说法正确的是（    ） 刺激持续时间/min IAA分布（%） 抑制生长物质分布（%） 弯曲度 向光一侧 背光一侧 向光一侧 背光一侧 0 49．9 50．1 51．5 48．5 0° 30-45 50．1 49．9 66．5 33．5 15．5° 60-80 49．8 50．2 59．5 40．5 34．5° A．植物体内色氨酸转化为生长素后定向运输至生长旺盛的部位 B．由表可知，随着单侧光刺激持续时间延长，背光侧抑制生长物质分解增加 C．据表可知，下胚轴向光生长可能是生长素由向光侧向背光侧进行横向运输引起的 D．据表可知，下胚轴向光生长是向光侧抑制生长物质抑制生长作用更强导致的 【答案】D 【详解】A、色氨酸经一系列反应可转变为生长素，生长素可以从合成部位运输到植物体全身，而非定向运输至长旺盛的部位，只是长旺盛的部位生长素含量相对较多，A错误； B、由表可知，随着单侧光刺激持续时间延长，背光侧抑制生长物质的含量变化为：48.5→33.5→40.5,其分解并不是一直增加趋势，最后抑制生长物含量甚至有所增加，B错误； C、分析表格：单侧光持续刺激持续时间为30-45min时，向光一侧IAA含量高于背光一侧IAA含量 ，但是下胚轴呈现的是向光弯曲，且单侧光持续刺激持续时间为0min时，向光一侧IAA含量和背光一侧IAA含量分别与单侧光持续刺激持续时间为60-80min时向光一侧IAA含量和背光一侧IAA含量相当，结果却是单侧光持续刺激持续时间为0min时的下胚轴不发生弯曲，而单侧光持续刺激持续时间为60-80min时下胚轴向光弯曲，说明下胚轴向光生长不是生长素由向光侧向背光侧进行横向运输（IAA含量差异）引起的，C错误； D、分析表格：单侧光持续刺激持续时间为30-45min时与单侧光持续刺激持续时间为60-80min时，向光一侧的抑制生长物质含量均高于单侧光持续刺激持续时间为0min时向光一侧的抑制生长物质含量，且单侧光持续刺激持续时间为30-45min时与单侧光持续刺激持续时间为60-80min时向光一侧的抑制生长物质含量均较多地高于其背光一侧抑制生长物质的含量，即背光侧的抑制情况较弱，相对于向光侧生长更快，从而呈现向光弯曲生长，即据表可知，下胚轴向光生长是向光侧抑制生长物质抑制生长作用更强导致的，D正确。 故选D。 10．（22-23高二上·山东临沂·期末）在植物生命活动过程中，各种激素的含量会发生动态变化。小麦在籽粒发育时期细胞分裂素，赤霉素、生长素含量及千粒鲜重的变化如图，下列叙述错误的是（    ） A．植物激素能从产生部位运送到作用部位，发挥调节作用 B．在小麦籽粒形成初期，细胞分裂素的合成十分旺盛 C．赤霉素与生长素含量呈正相关，在籽粒成熟期表现为协同作用 D．籽粒发育是由多种植物激素按一定顺序参与的、共同调节的过程 【答案】C 【详解】A、植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，A正确； B、由图可知，在小麦籽粒形成初期，细胞分裂素的量急剧上升，说明此阶段细胞分裂素合成十分旺盛， B正确； C、由图可知，赤霉素与生长素含量并不是呈正相关，小麦籽粒发育初期赤霉素含量较高，而生长素含量较低；大约在8月10日，小麦籽粒的质量达到最高时即表示小麦籽粒成熟，此时赤霉素与生长素含量均较低，C错误； D、在植物个体生长发育过程中，各种植物激素不是孤立地起作用，而是相互协调、共同调节，即籽粒发育是由多种植物激素按一定顺序参与的、共同调节的过程，D正确。 故选C。 11．（23-24高二上·山东枣庄·期末）某种植物有野生型和光受体缺失突变体两种类型。科研人员测定了不同条件处理下的种子萌发率，结果如下图所示。关于该实验的分析，正确的是（    ） A．本实验的自变量有2个 B．脱落酸对促进该种子的萌发具有两重性 C．光会增强脱落酸对该种子萌发的抑制效果 D．光受体缺失降低了光照对萌发的促进作用 【答案】D 【详解】A、本实验实验目的是探究不同处理条件对不同种子萌发率的影响，自变量是植物种子类型、脱落酸浓度、有无光照，A错误； B、据图可知，随脱落酸浓度的升高，该种子的萌发率一直在下降，说明高浓度脱落酸可以抑制该种子的萌发，但没有促进作用，不能体现两重性，B错误； C、随着脱落酸浓度的升高，光照处理的野生型种子萌发率一直比黑暗处理的野生型种子高，光照处理的突变型种子萌发率也是一直比黑暗处理的突变型种子高，故光会减弱脱落酸对该种子萌发的抑制效果，C错误； D、光属于信号，在该种子的萌发过程中起调控作用，光受体缺失降低了光照对萌发的促进作用，D正确。 故选D。 12．（22-23高二上·山东潍坊·期末）干旱胁迫会提高植物体内ABA（脱落酸）的含量，抑制CTK（细胞分裂素）的合成及运输。叶片和根系中CTK/ABA的比值降低，气孔导度也显著降低。干旱使IAA（生长素）和GA（赤霉素）也有一定程度的减少。下列说法错误的是（    ） A．干旱胁迫抑制CTK的合成进而引起叶绿素合成减少，会导致光合作用速率下降 B．植物体内IAA含量变化会影响乙烯的合成 C．根部产生的ABA可被传递给叶片，从而降低叶片气孔导度 D．ABA和CTK可以通过协同作用提高植物抗干旱的能力 【答案】D 【详解】A、干旱胁迫会抑制CTK（细胞分裂素）的合成及运输，叶片和根系中CTK/ABA的比值降低，气孔导度也显著降，则细胞的叶绿素合成减少，会导致光合作用速率下降，A正确； B、植物体内IAA含量上升会促进乙烯的合成，B正确； C、根部产生的ABA可被传递给叶片，从而降低叶片气孔导度，导致光合速率下降，C正确； D、ABA含量的上升和CTK含量的下降增强了植物抗旱能力，所以ABA和CTK可以通过拮抗作用提高植物抗干旱的能力，D错误。 故选D。 13．（22-23高二上·山东潍坊·期末）关于生长素（IAA）极性运输的机制可用化学渗透说来解释。在酸性环境中，IAA的羧基不易解离，主要呈非解离型（IAAH），较亲脂。分析图示过程，相关说法正确的是（    ） A．IAAH与IAA－都能通过细胞膜进入细胞质且速度基本一致 B．若图中受体琼脂块能收集到生长素，则证明生长素存在极性运输 C．要证明该运输与重力无关，需再加一组实验，且两组受体琼脂块中都能检测到生长素 D．PIN蛋白协助IAA被动转运出细胞 【答案】D 【详解】A、IAAH较亲脂，通过自由扩散进入细胞质，而IAA－是离子需要通过主动运输进入细胞质，A错误； B、若图中受体琼脂块能收集到生长素，只能证明生长素可以运输，但不能证明是极性运输，需要做对比实验，B错误； C、如果生长素的极性运输与重力无关，则将图中的实验上下颠倒一下，则受体琼脂块中也会有生长素，且两组实验的受体琼脂块中检测到的放射性物质含量基本相等，C错误； D、据图可知，IAA被PIN蛋白运出细胞不消耗能量，由高浓度到低浓度运输，属于协助扩散，D正确。 故选D。 14．（22-23高二上·山东潍坊·期末）植物的形态建成与植物激素和环境条件密不可分。下列相关说法错误的是（    ） A．生长素在细胞水平上通过促进细胞伸长生长、诱导细胞分化等方面起作用 B．茎的背地性体现了生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长的特点 C．“淀粉—平衡石假说”认为平衡石细胞将重力信号转变成运输生长素的信号 D．植物的生长发育过程始终在环境因素的影响和调节下完成 【答案】B 【详解】A、生长素在细胞水平上既能促进细胞的伸长生长，也能促进细胞分化，A正确； B、茎的背地性体现了生长素促进生长的作用，没有体现高浓度抑制生长的特点，B错误； C、平衡石细胞中的“淀粉体”会沿着重力方向沉降，引起植物体内一系列信号分子的改变，如通过生长素的运输导致生长素沿着重力刺激的方向不对称分布，说明“淀粉体”能将重力信号转换成运输生长素的信号，C正确； D、植物的生长发育过程会受到环境因素的影响、在基因的调节下完成，D正确。 故选B。 15．（22-23高二上·山东淄博·期末）将豌豆黄化苗的茎切段，随机分成多组，用适宜浓度的生长素、赤霉素及不同浓度的物质X处理，48h后测量每组茎切段的伸长量（处理后长度-处理前长度）并计算平均值，实验结果如图。下列分析错误的是（    ） A．黄化苗茎切段中含有内源性的促进生长的物质 B．生长素对黄化苗茎切段的伸长具有促进作用 C．赤霉素和生长素在促进茎切段伸长时具有协同作用 D．物质X可能是赤霉素合成抑制剂 【答案】D 【详解】A、黄化苗茎切段中含有内源性的促进生长的物质，因此只有蒸馏水处理也会有增长量，A正确； B、与蒸馏水组相比，生长素+X组伸长量较大，说明生长素对黄化苗茎切段的伸长具有促进作用，B正确； C、生长素+X+赤霉素组伸长量大于生长素+X组，说明赤霉素和生长素在促进茎切段伸长时具有协同作用，C正确； D、若X是赤霉素合成抑制剂，则两条曲线应重合，与图示矛盾，物质X可能是生长素素合成抑制剂，D错误。 故选D。 16．（22-23高二上·山东烟台·期末）某研究小组探究了两种生长素类调节剂（甲和乙）对某种植物插条生根的影响，结果如图。下列叙述正确的是（    ） A．该实验的自变量是生长素类调节剂的质量浓度 B．不同质量浓度的乙对该插条生根率的影响不同 C．在质量浓度为200mg·L-1时，生产上宜选择甲对该插条进行处理 D．在质量浓度为300mg·L-1时，甲、乙对该插条生根率的影响均表现为抑制作用 【答案】C 【详解】A、图中实验的自变量是生长素类调节剂的种类和质量浓度，A错误； B、图中两种类似物都具有生理作用的两重性，所以在最适浓度两侧，不同质量浓度的乙对该插条生根率的影响可能相同，B错误； C、在浓度为200mg•L-1时，甲对应的生根率最高，生产上最好选择甲对该插条进行处理，C正确； D、据图分析可知，浓度为300mg•L-1时，甲对生根率表现为抑制作用，乙对生根率表现为促进作用，D错误。 故选C。 17．（22-23高二上·山东日照·期末）为探究蓝光对赤霉素（GA）诱导的植物下胚轴伸长的影响，研究人员使用拟南芥作为实验材料，在含有高浓度赤霉素合成抑制剂的培养基中施加不同浓度的外源赤霉素，将其置于不同光照条件下培养相同时间，测量幼苗下胚轴长度，结果如图。下列分析错误的是（　　） A．蓝光能够作为一种信号调控植物生长发育的过程 B．由图可知，赤霉素对拟南芥幼苗下胚轴伸长具有促进作用 C．由图可知，蓝光刺激可能会促进赤霉素合成酶基因的表达 D．加入赤霉素合成抑制剂是为了排除内源赤霉素对实验结果的干扰 【答案】C 【详解】A、光可作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程，A正确； B、由图可知，施加赤霉素的各实验组下胚轴长度均大于对照组，说明赤霉素对拟南芥幼苗下胚轴伸长具有促进作用，B正确； C、由图可知，随着蓝光强度的增加，下胚轴长度伸长长度相对减小，说明蓝光刺激可能会抑制赤霉素合成酶基因的表达，从而抑制下胚轴的生长，C错误； D、加入赤霉素合成抑制剂是为了排除内源赤霉素的产生，从而对实验结果的干扰，以保证无关变量一致，D正确。 故选C。 18．（22-23高二上·山东日照·期末）细胞膜上的生长素输出载体（PIN蛋白）是调控生长素极性运输的主要结构。科研人员发现了一株Bud1基因表达量增多的拟南芥突变体，表现为顶端优势丧失且生长矮小。为研究其原因，科研人员分别在该突变体和野生型植株顶芽顶端施加具有放射性的IAA，4h后检测植株基部的放射性。下列说法正确的是（　　） A．拟南芥突变体顶端优势丧失可能是由于顶芽处IAA含量较低导致的 B．若突变体植株基部放射性高于野生型，则IAA的极性运输需要ATP供能 C．若突变体植株基部放射性低于野生型，则表明IAA的极性运输受到抑制 D．突变体Bud1基因表达产物增多可能促进PIN蛋白的合成或运输 【答案】C 【详解】A、若顶芽处IAA含量降低，应该为顶芽优先生长，具有顶端优势，而不会表现为顶端优势丧失且生长矮小，A正确； B、题干实验只能对生长素的运输结果进行分析，不能得出IAA的极性运输需要ATP供能的结论，B错误； C、若突变体幼芽基部的放射性低于野生型的，则说明突变体中IAA的极性运输受到抑制，使植株的生长受抑制，表现为顶端优势丧失且生长矮小，C正确； D、Bud1基因过量表达时表现为顶端优势丧失且生长矮小，说明其抑制了生长素的运输，可能抑制了PIN蛋白的合成或运输，D错误。 故选C。 19．（22-23高二上·山东德州·期末）图 1 曲线表示不同生长素浓度对某植物茎生长的影响，图 2 是用不同浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验结果。下列分析错误的是（    ） A．图 1 和图 2 分别说明生长素对茎和根的生长都具有两重性 B．由图 1 可知，茎弯曲生长时背光的一侧的生长素浓度应高于 D 点对应的浓度 C．从图 2 信息可确定促进扦插枝条生根的最适生长素类似物浓度在 8~16 ppm 之间 D．探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度一般要做预实验，可以为进一步的实验摸索条件 【答案】B 【详解】A、图1可说明生长素对茎有促进和抑制作用，图2可说明生长素对根有促进和抑制作用，即图1和图2分别说明生长素对茎和根的生长都具有两重性，A正确； B、茎弯曲生长时背光的一侧的生长素的浓度为促进生长的浓度，应低于D点对应的浓度，B错误； C、由图2可知，生长素类似物浓度为8ppm时，促进扦插枝条生根，生长素类似物浓度为12ppm时，促进扦插枝条生根，生长素类似物浓度为16ppm时，抑制扦插枝条生根，故从图 2 信息可确定促进扦插枝条生根的最适生长素类似物浓度在8~16 ppm之间，C正确； D、探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度一般要做预实验，可以为进一步的实验摸索条件，同时可以减少盲目性以及人力、财力和物力的浪费，D正确。 故选B。 20．（22-23高二上·山东德州·期末）酸—生长学说认为生长素引起酸的分泌而促进细胞生长。该学说认为生长素促进了 H+—ATP 酶基因活化，形成 mRNA 来合成 H+—ATP 酶，促进氢离子穿过膜积累在细胞壁上，活化细胞壁中的膨胀素，增加细胞壁的可塑性，从而导致细胞生长，原理如图所示。下列相关叙述错误的是（    ） A．生长素在植物体内起作用时并不直接参与细胞代谢 B．图中 H+—ATP 酶是运输 H+的载体蛋白，也能催化 ATP 水解 C．生长素浓度增加能持续催化细胞核中基因转录出相关的 mRNA D．细胞壁的 pH 降低后，细胞壁松弛，对细胞的压力减小，引起细胞伸长 【答案】C 【详解】A、生长素属于激素，激素不直接参与细胞代谢，只是起调节作用，A正确； B、据图可知， H+—ATP 酶既可协助H＋的运输，也可催化ATP水解，故图中 H+—ATP 酶是运输 H+的载体蛋白，也能催化 ATP 水解，B正确； C、生长素属于激素，激素无催化作用，C错误； D、据酸—生长学说可知，生长素引起酸的分泌而促进细胞生长，细胞壁的pH降低，细胞壁松弛，对细胞的压力减小，引起细胞伸长，D正确。 故选C。 二、多选题 21．（23-24高二上·山东临沂·期末）很多植物的开花与昼夜长短有关，即光周期现象。某研究小组研究了在一段黑暗时期中不同的闪光对于某种植物开花的影响（白光—W，红光—R，远红光—FR）。他们也研究了在白光期间进行暗处理的影响，下图展示了不同的实验处理之后的结果（除了第4组）。下列说法正确的有（    ） A．光周期现象与光敏色素有关，光敏色素吸收光能后具有活性 B．根据5、6、7、8四组实验结果可以判断，远红光可以消除红光的作用 C．如果在实验3中黑暗里用一个远红光照射来代替白光照射，植物将会开花 D．如果实验4开花，可以推测暗期时长对于该植物开花更重要 【答案】BCD 【详解】A、光周期现象即很多植物的开花与昼夜长短有关，光周期与光敏色素有关，光敏色素在活性和非活性之间切换，就像一个由光和温度控制的二元开关，A错误； B、分析题图，2、5对比，说明暗期用红光照射一下不开花，根据5、6对比，说明远红光（FR）能促进开花，7组增加红光照射后又不开花，8组增加远红光照射后又开花，因此根据5、6、7、8四组实验实验结果可以判断，远红光可以消除红光的作用，B正确； C、5、6对比，说明远红光（FR）能促进开花，如果在实验3中黑暗里用一个远红光照射来代替白光照射，植物将会开花，C正确； D、实验1、3的黑暗时长均小于实验4，1、3均不开花，若实验4开花，可以推测暗期时长对于该植物开花更重要，D正确。 故选BCD。 22．（23-24高二上·山东枣庄·期末）为研究菊花开花与光照时间及光照部位（叶片或枝条末端）的关系，科研人员开展的实验及其结果如图所示。下列分析正确的是（    ） A．甲组和丙组对照，说明叶部位接受短日照，菊花会开花 B．乙组和丙组对照，说明端部位接受光照的长短不影响开花 C．丙组和丁组对照，说明菊花感受光照长短的部位是叶 D．合理控制光照的时间，可使菊花提前或延后开花 【答案】ABD 【详解】A、甲组和丙组对照，说明菊花是短日照植物，同时接收短日照的部位是叶，A正确； B、乙组和丙组对照，区别在于丙组端部接受长日照，结果丙组开花正常，说明端部位接受光照的长短不影响开花，B正确； C、丙组和丁组有两个变量，且单独的丙组和丁组对照，无法得出菊花感受光照长短的部位是叶，C错误； D、根据甲乙组对照可知，菊花是短日照植物，合理控制光照的时间，可使菊花提前或延后开花，D正确。 故选ABD。 23．（23-24高二上·山东聊城·期末）研究发现，脱落酸（ABA）可以抑制GAMYB基因的表达，同时可激活ABI5基因的表达，而ABI5蛋白可激活种子中脱落酸介导的基因转录，从而导致种子休眠。细胞分裂素（CK）可以激活ARRs基因的表达，从而抑制ABI5基因的转录，解除种子休眠，使种子进入萌发状态。赤霉素（GA）能够抑制DELLA蛋白发挥作用。下列叙述错误的是（    ） A．由图可知，赤霉素和细胞分裂素均能促进种子萌发 B．由图可知，ABA和GA在种子萌发过程中作用效果相反 C．由图可知，脱落酸通过抑制种子中基因的表达来抑制种子萌发 D．图示说明植物的生长发育过程的调控包括基因表达的调控、激素调节、环境因素调节 【答案】CD 【详解】A、据图分析，赤霉素抑制DELLA蛋白的合成，使GAMYB基因表达，促进种子萌发；细胞分裂素激活ARRs基因的表达，抑制ABI5基因的转录水平，解除种子休眠，使种子进入萌发状态，赤霉素和细胞分裂素均能促进种子萌发，两者表现为协同作用，A正确； B、据图分析，ABA可导致种子休眠，而GA可解除种子休眠，因此ABA和GA在种子萌发过程中具有拮抗作用，B正确； C、休眠的种子中脱落酸的含量较高，既能抑制GAMYB基因的表达，又能促进ABI5基因的表达，从而导致种子萌发，C错误； D、图示没有说明环境对植物生长发育的调节，D错误。 故选CD。 24．（23-24高二上·山东济宁·期末）科研人员将野生型、光敏色素A突变体、光敏色素B突变体的水稻种子培养在含有不同浓度赤霉素合成抑制剂（PAC）的固体培养基上，在光照条件下培养8天后测量地上部分和主根长度得到的结果如图所示。已知光敏色素突变体不能合成相应光敏色素。下列叙述错误的是（　　） A．该实验的自变量是PAC的浓度和光敏色素的有无 B．三种水稻地上部分的生长均随赤霉素浓度增加而受到抑制 C．在一定PAC浓度范围内，PAC对主根生长起抑制作用 D．由图2可知赤霉素对主根的生长具有低浓度促进、高浓度抑制的特性 【答案】ABD 【详解】A、由题意可知：该实验的自变量是PAC的浓度和水稻品种的种类，A错误； B、PAC具有抑制赤霉素合成的作用，由图可知，三种水稻地上部分的生长均随PAC的浓度增加而受到抑制，B错误； C、图2显示：与PAC浓度为0mol·L −1的对照组相比，PAC浓度为10-4mol·L −1时的主根相对长度小，据此可推知，在一定PAC浓度范围内，PAC对主根生长起抑制作用，C正确； D、由图2可知：PAC浓度为0mol·L −1时的主根相对长度是100%，PAC浓度达到10-5mol·L −1之前的主根相对长度均大于100%，PAC浓度为10-4mol·L −1时的主根相对长度小于100%，说明PAC对主根的生长具有低浓度促进、高浓度抑制的特性，D错误。 故选ABD。 25．（23-24高二上·山东枣庄·期末）科学家用红光和远红光依次照射一批莴苣种子，置于暗处一段时间后统计发芽情况（见下表），下列推论合理的是（　　） 组别 光照射处理方式 发芽情况 对照组 无光照 不发芽 1 组 红光 发芽 2 组 红光→远红光 不发芽 3 组 红光→远红光→红光 发芽 4 组 红光→远红光→红光→远红光 不发芽 注：自然光包含红光和远红光，莴苣种子对红光更为敏感 A．植物体内可能存在感受光信号的分子，使光影响特定基因的表达 B．光作为信号调控莴苣种子的发芽过程，还为种子萌发提供能量 C．上述结果说明红光促进莴苣种子发芽，远红光则起抑制作用 D．经 2 组和 4 组处理后的莴苣种子置于自然光下，种子可以发芽 【答案】ACD 【详解】A、光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对莴苣种子的发芽过程进行调控，使光影响特定基因的表达，A正确； B、根据前面的分析可知，光作为信号调控莴苣种子的发芽过程，说明植物体内可能存在感受光信号的分子，光照不能为种子萌发过程提供能量，B错误； C、由分析可知， 红光促进莴苣种子发芽，远红光照射抑制种子发芽，C正确； D、由于自然光包含红光和远红光，莴苣种子对红光更敏感，因此经2组和4组处理后的莴苣种子置于自然光下，种子会发芽，D正确。 故选ACD。 26．（23-24高二上·山东日照·期末）植物生长调节剂烯效唑可通过调节相关内源激素水平来提高浮萍中淀粉的含量。利用一定浓度的烯效唑处理浮萍，测量结果如下表所示。下列叙述正确的是（    ） 赤霉素(mg/kg) 细胞分裂素(mg/kg) 脱落酸(mg/kg) 淀粉含量 (g/kg干重) 处理前 0.5 0.01 0.07 50 处理后 0.1 0.04 0.15 170 A．植物生长调节剂的分子结构和生理效应与植物激素相同 B．细胞分裂素和脱落酸在提高淀粉含量上可能具有协同作用 C．浮萍中淀粉含量的增多是多种植物激素共同调控的结果 D．烯效唑的浓度越高，对浮萍中淀粉积累的促进作用越明显 【答案】BC 【详解】A、植物生长调节剂从分子结构来看，主要有两大类：一类是分子结构和生理效应与植物激素类似，如吲哚丁酸；另一类分子结构与植物激素完全不同，但具有与植物激素类似的生理效应，如α-萘乙酸(NAA)、矮壮素等，A错误； B、由表中数据可知，一定浓度的烯效唑处理玉米后细胞分裂素、脱落酸和淀粉的含量有有所增长，故细胞分裂素和脱落酸在提高淀粉含量上可能具有协同作用，B正确； C、分析可知，一定浓度的烯效唑处理玉米后，玉米中淀粉的含量大幅度增加，细胞分裂素与脱落酸的含量也增加，而赤霉素的含量减少，不同植物激素的含量也发生变化，说明玉米中淀粉的积累是细胞分裂素、脱落酸等多种植物激素共同作用的结果，C正确； D、据题所知，利用一定浓度的烯效唑处理玉米，对玉米籽粒中淀粉合成具有促进作用，但并没有表明烯效唑的浓度的高低，无法得出烯效唑的浓度越高，对浮萍中淀粉积累的促进作用越明显，D错误。 故选BC。 27．（23-24高二上·山东滨州·期末）科研人员以青翠菜心为实验材料，研究植物生长调节剂X、吲哚乙酸、α-萘乙酸对乙基多杀菌素药害的解毒作用，结果如下表所示。下列说法错误的是（    ） 组别 播种后48小时发芽率（%） 平均株高（cm） 平均根长（cm） 清水 96.67% 2.67 4.72 乙基多杀菌素 92.00% 1.47 0.97 乙基多杀菌素+X 94.67% 1.97 0.83 乙基多杀菌素+吲哚乙酸 93.33% 1.59 0.54 乙基多杀菌素+α-萘乙酸 93.33% 1.41 1.22 A．同时使用X和α-萘乙酸可以显著缓解乙基多杀菌素对菜心幼苗的药害，增加菜心幼苗的根长和株高 B．α-萘乙酸可缓解乙基多杀菌素对菜心幼苗根生长的抑制，但不能缓解其对茎生长的抑制作用 C．乙基多杀菌素处理的幼苗茎生长状况可能与其抑制了根的生长，导致菜心幼苗不能获取足量的水和矿质营养有关 D．α-萘乙酸是一种分子结构和生理效应与生长素类似的物质 【答案】AD 【详解】A、实验过程中没有同时使用X和α-萘乙酸的处理，因此无法得出两者联用的效果，A错误； B、由表格数据可知，α-萘乙酸处理后，平均根长与只添加乙基多杀菌素组比较有所增加，而平均株高没有明显变化，甚至更低，说明α-萘乙酸可缓解乙基多杀菌素对菜心幼苗根生长的抑制，但不能缓解其对茎生长的抑制作用，B正确； C、与清水组比较，乙基多杀菌素处理后根的长度明显减小，且株高也降低显著，可能的原因是乙基多杀菌素处理的幼苗茎生长状况可能与其抑制了根的生长，导致菜心幼苗不能获取足量的水和矿质营养有关，C正确； D、α-萘乙酸是一类与生长素分子结构不同，但生理效应与生长素类似的植物生长调节剂，D错误。 故选AD。 三、非选择题 28．（23-24高二上·山东潍坊·期末）马铃薯是主要的“粮菜兼用”作物，土壤环境问题严重影响马铃薯产量。科研人员为探究不同浓度的重金属镉 （Cd） 对马铃薯生长发育情况的影响，共设置了五个 Cd 浓度处理，分别为0μmol/L（TO） 、100μmol/L（T1） 、500μmol/L（T2）、1000μmol/L（T3）、2500μmol/L（T4）,实验结果如下： 处理 播种后天数 30 60 90 120 株高/cm T0 9.73±0.66 29.33±1.30 32.13±3.46 48.79±3.16 T1 8.86±0.17 28.41±2.11 28.57±1.26 42.48±6.29 T2 9.2±0.44 27.82±0.83 30.84±1.16 39.14±8.7 T3 9.2±0.91 24.44±0.45 27.49±0.56 33.94±1.68 T4 8.72±0.47 24.22±1.70 27.18±1.94 36.39±0.65 (1)在实验中的不同Cd 浓度下，都应选取多株生理状态相同且良好的马铃薯苗并在相同条件下培养，遵循的实验原则是 。 (2)分析图1实验结果，可知Cd 胁迫对生长素的影响为 。分析图、表结果，推测 Cd胁迫影响马铃薯株高的原因是 。(3)Cd胁迫导致马铃薯叶片逐渐萎蔫、卷曲，据图分析可能与 （填激素名称）有关。植物激素水杨酸、茉莉酸也能影响叶片的衰老变黄，说明各种植物激素并不是孤立地起作用，而是 。 (4)研究发现，Cd 胁迫下马铃薯内源谷胱甘肽 （GSH）含量显著提高。据此推断 GSH在马铃薯应对 Cd 胁迫中可能具有重要作用。在上述实验的基础上，为进一步探究 施用外源GSH对Cd（T2浓度）胁迫下马铃薯植株株高的影响，请以正常培养的马铃薯幼苗为实验材料设计实验，要求简要写出实验思路。实验思路： 【答案】(1)等量原则和平行重复原则 (2) 在一定的 Cd 浓度范围内，随 Cd 浓度升高生长素的含量逐渐降低 Cd 胁迫通过降低生长素含量而影响马铃薯植株长高 (3) 脱落酸 多种激素共同调控植物的生长发育 (4) 取若干生理状态相同的马铃薯幼苗均分为甲、乙两组: 甲组添加适量 T2 浓度 Cd，乙组添加等量 T2 浓度 Cd 和适量的 CSH;相同且适宜的环境下培养一段时间，比 较甲、乙两组株高的变化 【详解】（1）在实验中的不同Cd 浓度下，都应选取多株生理状态相同且良好的马铃薯苗并在相同条件下培养，所遵循的原则是等量原则和平行重复原则，以确保实验结果的准确性。 （2）分析题意，实验处理是0μmol/L（T0） 、100μmol/L（T1） 、500μmol/L（T2）、1000μmol/L（T3）、2500μmol/L（T4）,与T0相比，实验组的生长素含量降低，且在一定的 Cd 浓度范围内，随 Cd 浓度升高生长素的含量逐渐降低；生长素能够促进植物生长，结合析图、表结果，推测 Cd胁迫影响马铃薯株高的原因是：Cd 胁迫通过降低生长素含量而影响马铃薯植株长高。 （3）与T0相比，实验组的脱落酸含量升高，故Cd胁迫导致马铃薯叶片逐渐萎蔫、卷曲，可能与脱落酸有关；植物激素水杨酸、茉莉酸也能影响叶片的衰老变黄，说明各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控植物的生长发育。 （4）分析题意，本实验目的是进一步探究 施用外源GSH对Cd（T2浓度）胁迫下马铃薯植株株高的影响，实验的自变量是GSH的有无，因变量是马铃薯植株株高，实验设计应遵循对照与单一变量原则，故可设计实验如下：取若干生理状态相同的马铃薯幼苗均分为甲、乙两组： 甲组添加适量 T2 浓度 Cd，乙组添加等量 T2 浓度 Cd 和适量的 CSH；相同且适宜的环境下培养一段时间，比 较甲、乙两组株高的变化。 29．（23-24高二上·山东日照·期末）莴苣种子需要在有光的条件下才能萌发。为研究红光、远红光及赤霉素对莴苣种子萌发的影响，某研究小组进行了相关实验。实验结果如下图。 (1)用红光或远红光处理莴苣种子，细胞中的 接受光信号，空间结构发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响 ，从而影响种子的萌发。 (2)随着红光照射时间的延长，莴苣种子萌发率逐渐增加，结合图1、图2分析其原因是 。 (3)有假说认为，红光也能通过提高种子对赤霉素的敏感性促进种子萌发。请利用赤霉素合成缺陷型种子为材料设计实验，验证上述假说 。(简要写出实验设计思路) 【答案】(1) 光敏色素 特定基因的表达 (2)红光照射后赤霉素含量升高，而赤霉素能促进种子萌发 (3)将生理状态相同的赤霉素合成缺陷型种子均分为两组。一组红光处理并施用适宜浓度的赤霉素、一组黑暗处理并施用等量赤霉素，其他条件相同且适宜。培养一段时间后，统计各组种子的萌发率。 【详解】（1）在不同波长的光照下，莴苣种子细胞内的光敏色素可感知不同的信号刺激，将光敏色素激活，进而调节相关基因表达，进而促进种子萌发。 （2） 据图可知，红光照射后赤霉素含量升高，而赤霉素能促进种子萌发，使莴苣种子萌发率逐渐增加。 （3）本实验探究红光能通过提高种子对赤霉素的敏感性促进种子萌发，所以实验自变量为光质，因变量为种子萌发情况。利用赤霉素合成缺陷型种子株进行实验，将将生理状态相同的赤霉素合成缺陷型种子均分为两组。一组红光处理并施用适宜浓度的赤霉素、一组黑暗处理并施用等量赤霉素，其他条件相同且适宜。培养一段时间后，统计各组种子的萌发率。 30．（22-23高二上·山东聊城·期末）植物的生长发育受多种因素的调节。图甲表示光照、赤霉素和赤霉素抑制剂对水稻植株茎生长状况的影响，纵轴表示用不同方法处理不同组别的水稻植株，横轴表示某方法处理后水稻茎的长度。图乙表示植物体内赤霉素的合成途径，A为合成赤霉素的前体物质，B、C、D为中间代谢产物，这些反应都是在不同的酶的催化下完成的。    (1)由图甲可知，赤霉素具有 的生理功能，同时，茎的长度还受到 环境因素的影响；结合图乙可知，基因可以通过控制 控制生物的性状。 (2)实验中所使用水稻植株自身能否合成赤霉素 ，根据单一变量原则，以上6组实验结果中的哪两组可以支持你的观点 （填组号）。 (3)赤霉素合成抑制剂的作用机理为抑制赤霉素合成代谢过程中某种酶的合成，但不确定具体抑制哪种酶。为探究赤霉素合成抑制剂具体抑制哪种酶的合成，某实验室选用以下方法： ①标记、分组：采用放射性同位素标记法对若干株健康水稻中的A物质进行标记，然后将这些水稻随机均分为甲、乙两组，在相同条件下培养； ②处理： 甲组（实验组）： ； 乙组（对照组）： 。 ③检测B、C、D物质的放射性。 ④分析结果，得出结论。 如果该抑制剂是抑制酶2的合成，请预测实验结果： 甲组： 乙组： 。 【答案】(1) 促进植物（水稻）茎的伸长 光照时间 酶的合成 (2) 能 4组和5组 (3) 甲：对水稻植株施用适宜浓度的赤霉素抑制剂溶液 乙：对水稻植株施用等量的蒸馏水 甲：B物质具有放射性，C、D物质不具有放射性 乙：B、C、D物质均具有放射性 【详解】（1）图甲中第1组和第2组对比可知：赤霉素具有促进植物（水稻）茎的伸长的生理功能。第1组和第4组对比可知：茎的长度还受到光照时间的影响。由图乙可知：基因可以通过控制酶的合成控制生物的代谢，进而间接控制生物的性状。 （2）第4组和第5组对比可知：赤霉素抑制剂能抑制水稻合成赤霉素，从而影响水稻茎的伸长，这说明水稻植株自身能够合成赤霉素。 （3）该实验采用了放射性同位素标记法来探究赤霉素抑制剂具体抑制哪种酶的合成。实验设计时要遵循对照原则和单一变量的原则。 ②本实验设计中的单一变量是是否施用赤霉素抑制剂，处理方法是： 对甲组（实验组）水稻植株施用适宜浓度的赤霉素抑制剂溶液； 对乙组（对照组）水稻植株施用等量的蒸馏水。 ③通过检测B、C、D物质的放射性来确定赤霉素抑制剂具体抑制了哪种酶的合成。 ④如果该抑制剂是抑制酶2的合成，则酶1能控制合成物质B，但酶2不能控制合成物质C，更无法得到物质D；所以甲组中的B物质具有放射性，C、D物质不具有放射性，而乙组中B、C、D物质均具有放射性。 31．（22-23高二上·山东泰安·期末）植物的生长发育过程除受植物激素调节外，还受温度、光照等环境因素的影响。某研究小组进行了以下分析与探究： (1)将休眠状态的某植物种子放在0~5℃的低温条件下处理1~2个月，可使种子提前萌发，处理过程中种子中赤霉素、脱落酸含量的变化情况如图所示。图中曲线a、b分别表示 ，据图分析，低温处理可使种子提前萌发的主要原因有：① ② 。 (2)乙烯利是一种植物生长调节剂，会分解释放乙烯，乙烯对水果有催熟作用，还可以进一步诱导水果自身产生乙烯，加速水果成熟。乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，这种乙烯合成的调节机制属于 调节。 (3)在一天之中，白天与黑夜的相对长度称为光周期。人们发现，植物开花与光周期有关，其中在24h昼夜周期中，日照长度长于一定时数才能开花的植物称为长日照植物，如冬小麦、大麦、油菜、萝卜等；日照长度短于一定时数才能开花的植物称为短日照植物，如水稻、菊花、苍耳等。某科学家将菊花顶部花芽附近的叶片去掉，并用长日照处理顶部花芽，用短日照处理下部的叶片，结果开花；反之，用短日照处理顶部花芽，长日照处理下部的叶片，结果不开花（如图）。 ①该实验的目的是探究 。由上述实验结果可以推知，菊花感受光周期刺激的部位是 ，该部位感受光周期刺激会影响开花的可能机制是： 。 【答案】(1) 脱落酸、赤霉素 低温使赤霉素含量升高，促进种子萌发 低温使脱落酸含量降低，抑制种子发芽的作用减弱 (2)正反馈 (3) 菊花感受光周期刺激的部位是顶部的花芽还是下部的叶片 下部的叶片 感受光周期刺激后产生某种物质，并运输至顶部花芽，调节花芽开花 【详解】（1）由坐标曲线图可知，随着低温处理时间的延长，激素a含量下降，激素b含量先升高后下降。赤霉素促进发芽，脱落酸抑制发芽，已知低温处理可使种子提前萌发，因此可判断b是赤霉素，a是脱落酸；低温处理可使赤霉素含量升高，促进种子萌发，同时可使脱落酸含量降低，抑制种子发芽的作用减弱，因此种子提前萌发。 （2）乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，故乙烯合成的调节机制属于正反馈调节。 （3）已知菊花是短日照植物，通过该实验的处理可知，短日照和长日照处理的部位是顶部的花芽和下部的叶片，因此该实验的目的是探究菊花感受光周期刺激的部位是顶部的花芽还是下部的叶片。长日照处理顶部花芽，用短日照处理下部的叶片，结果开花；反之，用短日照处理顶部花芽，长日照处理下部的叶片，结果不开花，由图示结果可以推知，菊花感受光周期刺激的部位是下部的叶片。下部叶感受到光周期刺激后可能产生某种物质，并运输至顶部花芽，调节花芽开花。 32．（22-23高二上·山东淄博·期末）负向光性是植物在高光强或其它不良条件下发生的一种背向光源弯曲生长的适应性反应。 (1)光不仅是植物进行 的能量来源，还可以作为一种 ,影响、调控植物生长发育的全过程。研究表明，光敏色素作为光受体，主要接收红光和远红光00nm);蓝光/UV-A受体主要接收蓝光(400-500nm)和近紫外光。用不同光质的光照射水稻根，实验结果如图，推测诱导水稻根负向光性生长的光受体更可能是 。 (2)为进一步研究根负向光性的原因，研究人员利用水稻种子进行了下表的实验，请在空白处选填相应处理内容，完成实验方案。 组别 处理方式 弯曲度 根尖生长状况 1 38.7±5.23 负向光性生长 2 黑暗：在根的一侧贴空白琼脂 0 垂直生长 3 42.4±5.39 向含有IAA的琼脂块方向生长 4 32.1±8.32 向含有IAA的琼脂块方向生长 ①单侧光照②均匀光照③黑暗④在根的一侧贴空白琼脂⑤在根的一侧贴有1mg·LIAA的琼脂⑥在根的一侧贴有5mg·LIAA的琼脂 根据实验结果可推知，单侧光引起根尖两侧IAA含量差异是导致根负向光性的原因，IAA浓度高时弯曲度加大。 (3)研究人员测定水稻根向光侧和背光侧在单侧光刺激后IAA含量的变化。结果如表所示。 不同光强处理后根尖向光侧和背光侧IAA含量变化 处理 向光侧（ng·g-1·FW） 背光侧（ng·g-1·FW） 光强（40μmol·m-2·s-1） 210.5 421.7 光强（40μmol·m-2·s-1） 184.8 498.6 黑暗 418.6 418.6 根据上述实验结果，可推测负向光性产生的机制可能是： 。 (4)表中数据显示，光照后根尖IAA总量少于黑暗组，针对产生这一现象的原因，请提出可进一步研究的问题 。 【答案】(1) 光合作用 信号 蓝光/UV-A受体 (2) ①④ ③⑥ ③⑤ (3)单侧光→光受体接受刺激→一系列信号转导→IAA横向运输→背光侧IAA浓度高，向光侧IAA浓度低→背光侧比向光侧生长速度慢→根负向光性生长。 (4)光照导致IAA含量减少的原因 【详解】（1）光不仅是植物进行光合作用的能量来源，还可以作为一种信号，影响、调控植物生长发育的全过程； 据图分析，图中自变量是光的波长，当波长为400～500 nm左右，胚芽鞘的相对弯曲度较高，当波长＞600 nm,弯曲角度为0，结合题意，光敏色素主要接收红光和远红光（＞600 nm）；蓝光UV-A受体主要接收蓝光（400-500 nm）和近紫外光。可推测诱导水稻根负向光性生长的光受体更可能是蓝光/UV-A受体。 （2）分析表格可知，第l组结果是根尖负向光性生长，因此第l组的处理方式应该是单侧光照、在根的一侧贴空白琼脂，即①④；第2组作为对照，目的是排除琼脂块对实验结果的影响；第3、4组的结果都是向含有IAA的琼脂块方向生长，说明第3、4组的处理方式都应该是黑暗、在根的一侧贴有一定浓度IAA的琼脂，由弯曲方向（向含有IAA的琼脂块方向生长）可知，第3、4组外用IAA对根的生长所起的作用是抑制其生长，且外用生长素浓度越高抑制作用越强，弯曲角度越大，综上所述，第3组的处理方式应该是③⑥，第4组的处理方式应该是③⑤。 （3）表格为不同光强处理后根尖向光侧和背光侧IAA含量变化，根据表格中数据可知，单侧光下，背光侧IAA浓度高，向光侧IAA浓度低，据此可推测负向光性产生的机制可能是：单侧光→光受体接受刺激→一系列信号转导→IAA横向运输→背光侧IAA浓度高，向光侧IAA浓度低→背光侧比向光侧生长速度慢→根负向光性生长。 （4）表中数据显示，光照后根尖IAA总量少于黑暗组，针对产生这一现象的原因，可提出的进一步研究问题是光照导致IAA含量减少的原因？ ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题05 植物生命活动的调节 一 单选题 1．（23-24高二上·山东青岛·期末）短日照植物是指在日照长度短于临界日长才能正常开花的植物。短日照植物苍耳的临界日长是15.5小时。为研究短日照诱导苍耳开花的原理，研究者将5 株苍耳相互嫁接在一起（如图所示） ，使第1 株的一片叶接受适宜的短日照诱导，其他植株均处在长日照条件下，最后所有植株都能开花。下列说法正确的是（    ） A．苍耳感受光信号的物质是位于叶绿体中的光敏色素 B．该实验不能证明短日照诱导苍耳产生了诱导开花的物质 C．光敏色素是一种色素—蛋白复合体，主要吸收红光和蓝紫光 D．实验表明叶片感知光照信息后产生影响开花的物质，能够从嫁接部位传递给其他植株 2．（23-24高二上·山东威海·期末）为探究植物向光性产生的原因，温特利用生理状态相同的、切去尖端的燕麦胚芽鞘在黑暗条件下进行了①～⑥组的不同处理，其中②③④组使用A琼脂块，⑤⑥组使用B琼脂块，实验结果如图所示。下列说法正确的是（　　） A．①和②对比可知尖端产生的物质能够促进胚芽鞘生长 B．②和⑤对比能够排除琼脂块本身及放置位置对实验结果的影响 C．给予单侧光照会改变②③④组的实验结果 D．①～⑥实验结果说明尖端产生的化学物质在其下部分布不均导致胚芽鞘弯曲生长 3．（23-24高二上·山东济南·期中）噻苯隆在棉花种植上作落叶剂使用。被植株吸收后，可促进叶柄与茎之间的分离组织自然形成而脱落，某研究员为验证噻苯隆生理作用及脱叶效果，做了如下实验，下列叙述正确的是（　　） A．该实验是在A处滴加的蒸馏水，B处滴加的噻苯隆溶液 B．剪去叶片留下叶柄的原因是防止蒸腾作用对该实验的影响 C．噻苯隆对棉花的脱叶效果随噻苯隆有效成分含量的增加而逐渐提高 D．一般采用有效成分含量为225-300g·hm-2的噻苯隆进行棉花后期脱叶催熟 4．（23-24高二上·山东烟台·期末）油菜素内酯（BR）的作用机理与生长素相似。BR通过促进细胞膜系统质子泵对H+的泵出，导致自由空间酸化促进生长；还能抑制生长素氧化酶的活性。研究发现，BZR转录因子是BR信号转导途径的核心元件，其家族转录因子蛋白中的GhBZR3在植物中的过度表达，使根毛、下胚轴等的长度缩短。下列说法错误的是（    ） A．H+泵出后，自由空间酸化使细胞体积增大从而促进生长 B．油菜素内酯（BR）主要在植物生长旺盛的部位大量合成 C．施用适量的油菜素内酯可能会提高植物体内生长素的含量 D．GhBZR3对植物器官及细胞伸长具有负调控作用 5．（23-24高二上·山东青岛·期末）为研究油菜素内酯（BRs） 对油菜幼苗抗氧化能力的影响，研究人员以油菜幼苗为材料，喷施外源BRs 并对其进行相应处理，相关实验结果如图所示[注：CAT为过氧化氢酶，可催化 H₂O₂（过氧化氢） 分解反应]。下列说法错误的是（    ） A．该实验的自变量是BRs的有无 B．低温胁迫导致油菜幼苗过氧化氢含量升高 C．BRs 可提高低温胁迫下油菜幼苗的 CAT 活性 D．BRs可缓解低温胁迫对油菜幼苗的损害 6．（23-24高二上·山东菏泽·期末）图1表示水平放置幼苗根和茎的生长与生长素浓度的关系，图2为生长素浓度与植物生长关系的曲线图。下列说法错误的是（    ） A．图1中，曲线上的点a、b依次可对应根的远地侧和根的近地侧 B．图1中，曲线上的点c、d依次可对应茎的近地侧和茎的远地侧 C．图 2中，若茎的近地侧生长素浓度为 2f，则其远地侧生长素浓度的范围是0~f D．图2中，若顶芽生长素浓度为g，则产生顶端优势时，侧芽生长素浓度大于b 7．（23-24高二上·山东枣庄·期末）下列关于植物生长调节剂的叙述，正确的是（　　） A．用赤霉素处理大麦种子，可以使大麦发芽后才能产生大量的α-淀粉酶 B．脱落酸类调节剂能抑制细胞分裂，使植物块茎在储存期不发芽 C．乙烯利在 pH 小于 3.5 时会分解释放出乙烯，从而达到催熟水果的效果 D．进行探究2，4 - D 促进插条生根实验时，需把插条浸泡在高浓度溶液一段时间 8．（23-24高二上·山东济南·期末）某兴趣小组用拟南芥幼苗进行间光性实验，处理方式及结果如图所示。关于实验分析，下列说法正确的是（    ） 分组 处理 生长情况 弯曲情况 甲 不切断 正常 弯曲 乙 在①处切断 慢 弯曲 丙 在②处切断 不生长 不弯曲 丁 在③处切断 不生长 不弯曲 A．甲、乙对照，能说明幼苗感光的部位只位于结构Ⅰ B．甲、乙对照，能说明幼苗向光弯曲的部位只位于①②之间 C．乙、丙对照，能说明①②之间存在幼苗向光弯曲的部位 D．丙、丁对照，能说明幼苗产生生长素的部位位于结构Ⅰ 9．（23-24高二上·山东淄博·期末）我国劳动人民在生产、生活实践中积累了丰富经验。下表是劳动人民在生产、生活中常采取的一些措施。下列说法错误的是（    ） 措施 处理方法 ①春化处理 对某些作物萌发的种子或幼苗进行适度低温处理 ②光周期处理 在作物生长的某一时期控制每天光照和黑暗的相对时长 ③低温储存 将收获的果实、蔬菜等在低温条件下存放 ④风干储藏 收获后的小麦、玉米等种子经适当风干处理后储藏 ⑤打顶处理 解除顶端优势， 促进侧芽的生长发育 A．春化处理是为了促进花芽的形成，低温影响作物的开花 B．光周期处理的原理是光信号可影响、调控植物的生长发育 C．低温储存+风干储藏的原理是减少自由水，抑制细胞呼吸 D．打顶处理后，侧芽处的生长素浓度降低 10．（23-24高二上·山东临沂·期末）如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，下列判断正确的是（    ） A．激素①在幼根和幼茎中由色氨酸经过一系列反应合成 B．激素②在b浓度时，还能促进细胞核分裂 C．激素②在a、b浓度下作用效果不同，体现了激素的相抗衡作用 D．激素③能促进开花和果实发育 11．（23-24高二上·山东临沂·期末）为探究不同波长的光对大麦胚芽鞘向光性的影响，选择长度、生长状况相同的两组大麦胚芽鞘，分别用红光和蓝光单侧照射，测量大麦胚芽鞘向光侧和背光侧长度增加值，结果如表所示。该实验说明（    ） 时间/min 长度增加值/min 处理 30 60 90 120 红光 向光侧 0.20 0.40 0.60 0.80 背光侧 0.20 0.40 0.60 0.80 蓝光 向光侧 0.20 0.26 0.33 0.42 背光侧 0.20 0.55 0.90 1.22 A．胚芽鞘相关受体在接受蓝光信号后产生了生物学效应 B．大麦胚芽鞘没有吸收红光的光敏色素 C．在大麦胚芽鞘中生长素的运输方式是极性运输 D．胚芽鞘两侧生长不同的原因是生长素分布不均匀 12．（23-24高二上·山东聊城·期末）如图所示，图1、2、3表示对胚芽鞘所作的不同处理，图4为一侧开孔的不透光纸盒内放置一胚芽鞘，另一侧用单侧光照射，图5表示某兴趣小组为探究不同浓度的生长素类调节剂对植物插条生根的影响，进行相关实验得到的结果。下列对实验结果的叙述，错误的是（    ） A．图1直立生长是因为玻璃片阻断了生长素的横向运输 B．图2、图3弯曲生长是因为背光侧生长素含量多于向光侧 C．若将图4中纸盒和胚芽鞘一起置于一匀速旋转的圆盘上，则胚芽鞘向小孔弯曲生长 D．图5中浓度X、Y、Z之间的大小关系可能为Y<X<Z 13．（23-24高二上·山东聊城·期末）国槐又名中华槐，在全国各地广泛种植。国槐夏秋均可观花，花冠艳丽，可作为优良的蜜源；花蕾可作染料．果肉能入药，种子可作饲料等，是观赏、用材及经济林兼用的树种。常截顶或修枝整形，使树冠丰满美观。下列叙述错误的是（    ） A．光照、温度等环境因素参与国槐开花的调控 B．国槐中光敏色素接收光刺激后传递信号，影响相关基因的表达 C．树干截顶能解除顶端优势，促进侧枝生长发育 D．树干中年轮的形成是由春夏季细胞分裂快慢不同而引起的 14．（23-24高二上·山东泰安·期末）超市售卖的猕猴桃往往比较硬，买回家后可以用其他水果“催熟”。某实验小组探究了脱落酸和乙烯利对猕猴桃硬度的影响，实验结果如图所示，下列说法错误的是（    ） A．实验需要再设置单独使用脱落酸和乙烯利的组别 B．实验的对照组可用蒸馏水喷洒 C．猕猴桃在不同时间段内硬度下降速率可能不同 D．本实验可以说明脱落酸和乙烯利混合使用比单独使用更容易变软 15．（23-24高二上·山东枣庄·期末）为了检测生长素的运输方向，某学习小组进行了如下的实验。下列相关叙述错误的是（    ）    A．该实验能够证明生长素发生了极性运输 B．一段时间后胚芽鞘乙可能向右弯曲生长 C．给予胚芽鞘甲单侧光照，其背光侧生长素浓度高 D．给予胚芽鞘乙单侧光照，不影响其弯曲生长的方向 16．（23-24高二上·山东德州·期末）干旱胁迫下，植物根系能迅速合成脱落酸（ABA），引发保卫细胞发生一系列的生理变化，导致其胞内渗透压降低，气孔关闭从而降低了植物水分的蒸发，其分子机制如图1所示。研究小组用ABA处理后，测定保卫细胞中的相关指标，结果如图2所示。下列说法正确的是（　　） A．ABA需要从根部极性运输至叶片才能作用于保卫细胞 B．ABA使保卫细胞膜上Ca2+通道开放，导致其膜电位表现为外正内负 C．胞质Ca2+浓度出现第二个峰值，可能与液泡膜上Ca2+通道开放有关 D．ABA使保卫细胞中K+浓度升高和Cl-浓度降低，导致细胞失水气孔关闭 17．（23-24高二上·山东潍坊·期末）科研人员进行探究植物生长调节剂对插条根生长的影响实验：对绿豆插条施用不同 浓度的NAA，10天后对主根长度和侧根数目分别进行统计，结果如表所示。下列说法错误的是（    ） NAA．浓度/（10-6mol·L-1） 0 100 200 300 400 主根长度（相对值） 1.0 0.8 0.6 0.4 0.3 侧根数目/个 5 6 9 6 3 A．NAA浓度为0时，推测插条可能带有芽或幼叶 B．侧根生长能体现 NAA低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特点 C．NAA促进侧根生根的最适浓度是200×10-6mol·L-1 D．主根和侧根对生长素的敏感性不同而出现不同的效应 18．（23-24高二上·山东潍坊·期末）下图表示生长素发现过程中的相关实验，相关分析正确的是（    ）    A．胚芽鞘的弯曲生长速度可作为达尔文实验的因变量 B．鲍森·詹森的实验证明了生长素透过琼脂片向下传递 C．拜尔的实验在黑暗中进行是因为光照会影响生长素的合成 D．温特通过实验证明胚芽鞘弯曲生长是由尖端产生的化学物质引起的 19．（23-24高二上·山东日照·期末）植物根部遇到不能突破的障碍而沿着障碍边缘继续生长的现象称为根的向触性(如图)。根的向触性与向地性产生机制非常相似，均与生长素不对称分布以及差异性细胞伸长有关。下列叙述错误的是（    ） A．生长素通过调节细胞代谢进而促进细胞的伸长生长 B．两次弯曲都是障碍物引起生长素不对称分布导致的 C．两次弯曲均体现生长素低浓度促进生长、高浓度抑制生长 D．根的向触性是基因表达、激素调节和环境因素共同作用的结果 20．（23-24高二上·山东滨州·期末）遮荫会降低红光（R）与远红光（FR）的比值，进而影响光敏色素的存在状态，如图所示。其中Pr不具备生物活性。玉米—大豆间作时，玉米会对大豆产生遮蔽，大豆通过Pr和Pfr的转化，使生长素、赤霉素合成基因表达增强，促进茎秆伸长从而应对“遮荫胁迫”。下列说法错误的是（    ） A．光敏色素分布在植物的各个部位，分生组织的细胞内比较丰富 B．Pr和Pfr是两种结构不同的蛋白质 C．遮荫胁迫发生时，Pfr可激活生长素、赤霉素合成基因的表达 D．遮荫胁迫会使大豆因过度营养生长而减产 21．（23-24高二上·山东滨州·期末）下列有关环境因素参与调节植物生命活动的说法错误的是（    ） A．低温诱导促使植物开花的作用，称为春化作用 B．植物生长发育的调控由激素调节和环境因素共同完成 C．年轮的形成是树木生长对一年中不同时期环境温度反应的结果 D．“淀粉—平衡石假说”认为，生长素沿淀粉体沉降的方向不对称分布 22．（23-24高二上·山东滨州·期末）在暗箱①～④中培养蚕豆幼苗，其中②、④分别在底部和右侧开孔使光线射入，如图1所示；植物的某器官生长反应与生长素浓度的关系如图2所示。下列说法错误的是（    ） A．①②的实验结果可以说明重力和单侧光对蚕豆茎弯曲生长影响的大小 B．若图2表示茎的生长反应，则④中向光侧生长素浓度大于g C．若图2表示根的生长反应，则①中根的近地侧生长素浓度大于c D．若将④整体以图中虚线为轴匀速旋转，则幼苗弯向小孔生长 23．（23-24高二上·山东临沂·期末）植物体的生长发育受到外源光信号和内源激素的共同调控，植物的光敏色素有两种类型，红光型（Pr）和远红光型（Pfr），Pr吸收红光后会转化为Pfr，结合图中信息，下列相关叙述正确的是（　　） A．结合图示推断，可以进入细胞核内发挥作用的是Pr B．生长素主要促进细胞质的分裂，细胞分裂素主要促进细胞核的分裂，二者协同促进细胞分裂 C．生长素的受体在细胞核内，而细胞分裂素和蓝光的受体都在细胞膜上 D．与光合色素相比，光敏色素在远红光的区域具有吸收光谱 24．（23-24高二上·山东泰安·期末）玉米、小麦在即将成熟时，若经历持续一段时间的干热后又遇大雨天气，则会出现种子胎萌现象（种子收获前在田间母本植株上发芽）。下图是植物激素对种子的萌发与休眠的调控模型。据图推测的结论错误的是（    ） 注：“+”表示激素存在生理活性；“-”表示激素不存在生理活性；其中GA为赤霉素；CK为细胞分裂素；ABA为脱落酸；数字表示实验组别。 A．GA是种子萌发过程中必须具备的激素 B．ABA和CK对种子萌发的效果是相同的 C．胎萌现象可能经历了模型中3到4的过程 D．多种激素和一种激素作用的效果可以相同 25．（22-23高二上·山东泰安·期末）科研人员用不同浓度的赤霉素（GA3）、生长素（IAA）以及脱落酸（ABA）处理休眠的青稞种子，种子的发芽率如下图。下列说法正确的是（　　） A．只有IAA、GA3处理组青稞种子可萌发 B．该实验结果体现出了IAA作用的两重性 C．GA3促进青稞种子萌发最适浓度介于6-10μmol/L之间 D．GA3与ABA调节青稞种子萌发时表现为协同作用 二 非选择题 26．（23-24高二上·山东菏泽·期末）油菜素内酯被称为第六类植物激素，能促进茎、叶细胞的扩展和分裂，种子萌发等。 (1)盐胁迫会抑制玉米种子的萌发，科学家为此研究了油菜素内酯对盐胁迫下玉米种子萌发的影响，结果如图所示，其中第l组为空白对照组，第2~6组是在180mmol⋅L-1的NaCl胁迫下进行的实验。 由图可知，油菜素内酯可以 (填“加剧”或“缓解”)这种盐胁迫效应。 该实验结果 (填“能”或“不能”)说明油菜素内酯对盐胁迫下的玉米种子的萌发具有低浓度促进、高浓度抑制现象，判断依据是 。 (2)为研究油菜素内酯(BL) 和生长素(IAA) 对植物侧根形成是否有协同效应，研究者进行了如下实验： 在不含BL、含有 lnmol/LBL的培养基中，分别加入不同浓度的IAA，培养拟南芥8天，统计侧根数目，结果如图所示。 ①根据实验结果可知，油菜素内酯和生长素对植物侧根形成有协同效应，判断依据是 。 ②据此结果 (填“能”或“不能”)判断出生长素促进拟南芥侧根形成的最适浓度，原因是 。 27．（23-24高二上·山东济南·期末）大蒜是餐桌上常见的调味剂，其含有的大蒜素具有广谱的抗菌效果，对流感病毒、流行性脑脊髓膜炎病毒等多种致病微生物都有杀灭作用，同时还具有抗癌、抗衰老等保健功能。蒜薹是大蒜的花茎，抽薹(进入生殖生长的形态标志)期前后的田间管理直接关系到蒜薹和蒜头的产量。 (1)北方农民一般在白露末秋分初(9月底 10 月初)在田间种植蒜瓣，该生殖方式属于 (填“无性生殖”或“有性生殖”)。 待其出苗至5~6片叶时覆盖地膜，幼苗在膜内过冬，该措施的目的是 。 (2)越冬的蒜苗一般在第二年4~5月份迅速抽薹，进而转入蒜头膨大的关键期。如果某年气候异常，越冬的蒜苗遭遇暖冬，导致抽薹期延迟，从环境因素参与调节植物的生命活动的角度推测，可能的原因是 。光周期也能影响植物的开花，植物体内能感知光周期变化的物质是 ，它的化学本质是 。 (3)蒜薹不及时采摘，会影响蒜头的营养生长。农民在大蒜抽薹期常使用一类生长调节剂——抽薹膨大松口剂，其中的有效成分之一是赤霉素类似物，其作用是 。使用植物生长调节剂时要注意哪些事项 。(写出2 点即可) (4)某兴趣小组拟开展实验探究大蒜抽薹后摘薹和不摘薹对蒜头产量的影响，请设计方案，简要说明实验思路，并预测结果。 实验思路： 。 预期结果： 。 28．（23-24高二上·山东威海·期末）盐胁迫是指土壤中的盐离子（特别是Na+、Cl–等离子）过度积累而影响植物正常发育的现象，是导致粮食作物减产的主要胁迫因素之一。乙烯和茉莉酸被称为逆境植物激素，两者共同参与调控植物对盐胁迫等多种逆境的适应。研究人员以水稻为实验材料研究了盐胁迫条件下水稻的生长情况及乙烯和茉莉酸的调节作用。 (1)水稻植株的各个部位均能产生乙烯，其主要作用是 （答出2点即可）；生长素、茉莉酸、油菜素内酯等多种激素均可在一定程度上影响水稻分蘖，由此说明 。 (2)研究人员用不同浓度的NaCl溶液模拟盐胁迫环境，对萌发的水稻种子进行处理，一段时间后观测种子根的长度，结果如图所示，实验结果说明 。进一步实验发现，施加乙烯合成抑制剂会明显减弱NaCl对水稻种子根生长的作用效果，施加茉莉酸合成抑制剂会完全解除NaCl对水稻种子根生长的作用效果。由此可知，乙烯和茉莉酸在 （填“促进”或“抑制”）根生长方面表现为协同作用。研究发现盐胁迫可以通过调节乙烯和茉莉酸合成关键基因的表达来影响种子根的生长。试根据以上信息推测盐胁迫影响种子根生长的机理 。 (3)进一步研究发现，乙烯不能直接影响水稻种子根的生长，而是通过促进茉莉酸的合成间接影响水稻种子根的生长。现有生理状态相同的萌发的水稻种子、适宜浓度的乙烯（不考虑内源乙烯的作用）、茉莉酸合成抑制剂、清水以及实验需要的其他器材等，请设计实验验证上述结论。实验思路： ； 预期结果： 。 一、单选题 1．（23-24高二上·山东枣庄·期末）GR24是近几年发现的一类植物激素，为了研究其作用机理，科研人员用拟南芥为材料进行如图1的实验，将NAA和GR24加在图1的琼脂块A中，结果如图2，下列叙述正确的是（    ） A．本探究实验的自变量是培养时间 B．实验结果说明不同的GR24浓度对侧枝生长的影响不同 C．实验结果显示GR24与NAA对侧枝生长具有拮抗作用 D．据实验推测GR24的作用可能是抑制侧芽的生长素向外运输 2．（22-23高二上·山东德州·期末）依据植物开花与光周期长短可以把植物分为长日照植物和短日照植物。长日照植物是指在24h昼夜周期中，日照长度长于一定时数才能开花的植物；短日照植物是指日照长度短于一定时数就能开花的植物。某生物研究性学习小组将菊花顶部花芽附近的叶片去掉，并对顶部花芽和下部的叶片作以下四组不同处理，结果如图所示。下列有关分析正确的是（　　） A．该实验的自变量是光周期处理部位，因变量是植物是否开花 B．由实验结果可知，只要是用短日照处理，植物都会开花 C．由实验结果可知，菊花是长日照植物，要使其提前开花，可以延长光照 D．本实验可得出的结论是菊花开花感受光周期刺激的部位是植物体的下部叶片 3．（22-23高二下·山东淄博·期末）不同色素的吸收光谱不同，对植物生理的影响也不完全相同。下列说法错误的是（    ） A．液泡中水溶性色素可吸收光但不能参与光合作用 B．绿藻细胞中的光合色素可进行CO2的固定 C．光敏色素可吸收红光和远红光，调节植物生长发育 D．叶绿体色素一般只利用波长400-760nm之间的光 4．（22-23高二上·山东德州·期末）某地区土壤受重金属镍污染严重，为研究生长素及脱落酸对该地区镍胁迫下棉花生长的影响，某兴趣小组对镍胁迫棉花幼苗进行不同处理，一段时间后，测量地上部分的生物量，结果如下表所示。依据实验结果能得出的结论是（    ） 实验组 A B C D E 喷施溶液 清水 生长素 脱落酸 浓度（μmol/L） 4 40 4 40 地上部分的生物量（g） 42 80 65 86 98 A．重金属镍对棉花幼苗的生长有抑制作用 B．实验组B和C的结果能体现生长素的作用特点 C．脱落酸比生长素更有利于镍胁迫棉花幼苗的生长 D．脱落酸促进镍胁迫棉花幼苗生长的最适浓度是40μmol/L 5．（22-23高二上·山东德州·期末）关于植物向光性的原因有三种解释：①向光侧的生长素向背光侧运输：②向光侧的生长素被分解；③抑制生长的物质在向光侧与背光侧分布不均匀。为探究上述解释的合理性，某兴趣小组把相同的燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂块上（如图所示），一段时间后，测得琼脂块内的生长素含量分别为a、b、c、d。已知生长素的合成与光照无关，下列叙述正确的是（    ） A．若①正确，则c>d>a=b B．若②正确，则c=a=b>d C．若③正确，则c>d=a=b D．若a+b=c+d，则仅③正确 6．（22-23高三上·江苏苏州·阶段练习）植物开花具有光周期现象。某研究小组研究了在一段黑暗时期中不同的闪光对于某种植物开花的影响（白光—W，红光—R，远红光—FR）。他们也研究了在白光期间进行暗处理的影响，下图展示了不同的实验处理之后的结果（除了第4组）。下列说法错误的是（    ） A．光周期现象与光敏色素有关，光敏色素吸收光能后具有活性 B．根据5、6、7、8四组实验结果可以判断，远红光可以消除红光的作用 C．如果在实验3中黑暗里用一个远红光照射来代替白光照射，植物将会开花 D．如果实验4开花，可以推测暗期时长对于该植物开花更重要 7．（22-23高二上·山东滨州·期末）氯吡脲是一种植物激素类似物，低浓度处理可提高黄瓜的坐果率并促进果实生长，高浓度处理导致果实畸形坐果率下降。关于探究不同浓度的氯吡脲对黄瓜坐果影响的实验，下列说法正确的是（    ） A．预实验无需严格控制黄瓜的生长状况和品种等无关变量 B．需将第一雌花开花时间、雌花数量、果实数量、果实质量作为观测指标 C．高浓度氯吡脲导致果实畸形，说明氯吡脲会威胁人体健康 D．氯吡脲的最佳使用剂量还要考虑其在土壤中的残留量等问题 8．（22-23高二上·山东滨州·期末）脱落酸在植物的抗旱生理过程中具有重要作用。当植物根部受到轻微的干旱胁迫时，根部合成脱落酸迅速增加并通过输导组织运输至地上部分，在叶片自身还没有感受到水分变化的情况下，就能作出相应的应答，使保卫细胞失水，气孔关闭，有效避免干旱对植物地上部分的不良影响。下列说法错误的是（    ） A．干旱条件下根部合成脱落酸主要发生在根冠 B．根合成的脱落酸由植物形态学下端运输到形态学上端，引起叶片做出相应应答 C．脱落酸可能引起保卫细胞内大量离子外流影响胞内渗透压，进而导致气孔关闭 D．适当减少浇水量使植物接受适度的水分胁迫，农作物的生命活动可正常进行 9．（22-23高二上·山东滨州·期末）为探究向日葵幼苗下胚轴向光弯曲生长的原因，科研人员对单侧光照射后下胚轴中生长素（IAA）及抑制生长物质的分布情况进行检测，结果如下表所示。下列说法正确的是（    ） 刺激持续时间/min IAA分布（%） 抑制生长物质分布（%） 弯曲度 向光一侧 背光一侧 向光一侧 背光一侧 0 49．9 50．1 51．5 48．5 0° 30-45 50．1 49．9 66．5 33．5 15．5° 60-80 49．8 50．2 59．5 40．5 34．5° A．植物体内色氨酸转化为生长素后定向运输至生长旺盛的部位 B．由表可知，随着单侧光刺激持续时间延长，背光侧抑制生长物质分解增加 C．据表可知，下胚轴向光生长可能是生长素由向光侧向背光侧进行横向运输引起的 D．据表可知，下胚轴向光生长是向光侧抑制生长物质抑制生长作用更强导致的 10．（22-23高二上·山东临沂·期末）在植物生命活动过程中，各种激素的含量会发生动态变化。小麦在籽粒发育时期细胞分裂素，赤霉素、生长素含量及千粒鲜重的变化如图，下列叙述错误的是（    ） A．植物激素能从产生部位运送到作用部位，发挥调节作用 B．在小麦籽粒形成初期，细胞分裂素的合成十分旺盛 C．赤霉素与生长素含量呈正相关，在籽粒成熟期表现为协同作用 D．籽粒发育是由多种植物激素按一定顺序参与的、共同调节的过程 11．（23-24高二上·山东枣庄·期末）某种植物有野生型和光受体缺失突变体两种类型。科研人员测定了不同条件处理下的种子萌发率，结果如下图所示。关于该实验的分析，正确的是（    ） A．本实验的自变量有2个 B．脱落酸对促进该种子的萌发具有两重性 C．光会增强脱落酸对该种子萌发的抑制效果 D．光受体缺失降低了光照对萌发的促进作用 12．（22-23高二上·山东潍坊·期末）干旱胁迫会提高植物体内ABA（脱落酸）的含量，抑制CTK（细胞分裂素）的合成及运输。叶片和根系中CTK/ABA的比值降低，气孔导度也显著降低。干旱使IAA（生长素）和GA（赤霉素）也有一定程度的减少。下列说法错误的是（    ） A．干旱胁迫抑制CTK的合成进而引起叶绿素合成减少，会导致光合作用速率下降 B．植物体内IAA含量变化会影响乙烯的合成 C．根部产生的ABA可被传递给叶片，从而降低叶片气孔导度 D．ABA和CTK可以通过协同作用提高植物抗干旱的能力 13．（22-23高二上·山东潍坊·期末）关于生长素（IAA）极性运输的机制可用化学渗透说来解释。在酸性环境中，IAA的羧基不易解离，主要呈非解离型（IAAH），较亲脂。分析图示过程，相关说法正确的是（    ） A．IAAH与IAA－都能通过细胞膜进入细胞质且速度基本一致 B．若图中受体琼脂块能收集到生长素，则证明生长素存在极性运输 C．要证明该运输与重力无关，需再加一组实验，且两组受体琼脂块中都能检测到生长素 D．PIN蛋白协助IAA被动转运出细胞 14．（22-23高二上·山东潍坊·期末）植物的形态建成与植物激素和环境条件密不可分。下列相关说法错误的是（    ） A．生长素在细胞水平上通过促进细胞伸长生长、诱导细胞分化等方面起作用 B．茎的背地性体现了生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长的特点 C．“淀粉—平衡石假说”认为平衡石细胞将重力信号转变成运输生长素的信号 D．植物的生长发育过程始终在环境因素的影响和调节下完成 15．（22-23高二上·山东淄博·期末）将豌豆黄化苗的茎切段，随机分成多组，用适宜浓度的生长素、赤霉素及不同浓度的物质X处理，48h后测量每组茎切段的伸长量（处理后长度-处理前长度）并计算平均值，实验结果如图。下列分析错误的是（    ） A．黄化苗茎切段中含有内源性的促进生长的物质 B．生长素对黄化苗茎切段的伸长具有促进作用 C．赤霉素和生长素在促进茎切段伸长时具有协同作用 D．物质X可能是赤霉素合成抑制剂 16．（22-23高二上·山东烟台·期末）某研究小组探究了两种生长素类调节剂（甲和乙）对某种植物插条生根的影响，结果如图。下列叙述正确的是（    ） A．该实验的自变量是生长素类调节剂的质量浓度 B．不同质量浓度的乙对该插条生根率的影响不同 C．在质量浓度为200mg·L-1时，生产上宜选择甲对该插条进行处理 D．在质量浓度为300mg·L-1时，甲、乙对该插条生根率的影响均表现为抑制作用 17．（22-23高二上·山东日照·期末）为探究蓝光对赤霉素（GA）诱导的植物下胚轴伸长的影响，研究人员使用拟南芥作为实验材料，在含有高浓度赤霉素合成抑制剂的培养基中施加不同浓度的外源赤霉素，将其置于不同光照条件下培养相同时间，测量幼苗下胚轴长度，结果如图。下列分析错误的是（　　） A．蓝光能够作为一种信号调控植物生长发育的过程 B．由图可知，赤霉素对拟南芥幼苗下胚轴伸长具有促进作用 C．由图可知，蓝光刺激可能会促进赤霉素合成酶基因的表达 D．加入赤霉素合成抑制剂是为了排除内源赤霉素对实验结果的干扰 18．（22-23高二上·山东日照·期末）细胞膜上的生长素输出载体（PIN蛋白）是调控生长素极性运输的主要结构。科研人员发现了一株Bud1基因表达量增多的拟南芥突变体，表现为顶端优势丧失且生长矮小。为研究其原因，科研人员分别在该突变体和野生型植株顶芽顶端施加具有放射性的IAA，4h后检测植株基部的放射性。下列说法正确的是（　　） A．拟南芥突变体顶端优势丧失可能是由于顶芽处IAA含量较低导致的 B．若突变体植株基部放射性高于野生型，则IAA的极性运输需要ATP供能 C．若突变体植株基部放射性低于野生型，则表明IAA的极性运输受到抑制 D．突变体Bud1基因表达产物增多可能促进PIN蛋白的合成或运输 19．（22-23高二上·山东德州·期末）图 1 曲线表示不同生长素浓度对某植物茎生长的影响，图 2 是用不同浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验结果。下列分析错误的是（    ） A．图 1 和图 2 分别说明生长素对茎和根的生长都具有两重性 B．由图 1 可知，茎弯曲生长时背光的一侧的生长素浓度应高于 D 点对应的浓度 C．从图 2 信息可确定促进扦插枝条生根的最适生长素类似物浓度在 8~16 ppm 之间 D．探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度一般要做预实验，可以为进一步的实验摸索条件 20．（22-23高二上·山东德州·期末）酸—生长学说认为生长素引起酸的分泌而促进细胞生长。该学说认为生长素促进了 H+—ATP 酶基因活化，形成 mRNA 来合成 H+—ATP 酶，促进氢离子穿过膜积累在细胞壁上，活化细胞壁中的膨胀素，增加细胞壁的可塑性，从而导致细胞生长，原理如图所示。下列相关叙述错误的是（    ） A．生长素在植物体内起作用时并不直接参与细胞代谢 B．图中 H+—ATP 酶是运输 H+的载体蛋白，也能催化 ATP 水解 C．生长素浓度增加能持续催化细胞核中基因转录出相关的 mRNA D．细胞壁的 pH 降低后，细胞壁松弛，对细胞的压力减小，引起细胞伸长 二、多选题 21．（23-24高二上·山东临沂·期末）很多植物的开花与昼夜长短有关，即光周期现象。某研究小组研究了在一段黑暗时期中不同的闪光对于某种植物开花的影响（白光—W，红光—R，远红光—FR）。他们也研究了在白光期间进行暗处理的影响，下图展示了不同的实验处理之后的结果（除了第4组）。下列说法正确的有（    ） A．光周期现象与光敏色素有关，光敏色素吸收光能后具有活性 B．根据5、6、7、8四组实验结果可以判断，远红光可以消除红光的作用 C．如果在实验3中黑暗里用一个远红光照射来代替白光照射，植物将会开花 D．如果实验4开花，可以推测暗期时长对于该植物开花更重要 22．（23-24高二上·山东枣庄·期末）为研究菊花开花与光照时间及光照部位（叶片或枝条末端）的关系，科研人员开展的实验及其结果如图所示。下列分析正确的是（    ） A．甲组和丙组对照，说明叶部位接受短日照，菊花会开花 B．乙组和丙组对照，说明端部位接受光照的长短不影响开花 C．丙组和丁组对照，说明菊花感受光照长短的部位是叶 D．合理控制光照的时间，可使菊花提前或延后开花 23．（23-24高二上·山东聊城·期末）研究发现，脱落酸（ABA）可以抑制GAMYB基因的表达，同时可激活ABI5基因的表达，而ABI5蛋白可激活种子中脱落酸介导的基因转录，从而导致种子休眠。细胞分裂素（CK）可以激活ARRs基因的表达，从而抑制ABI5基因的转录，解除种子休眠，使种子进入萌发状态。赤霉素（GA）能够抑制DELLA蛋白发挥作用。下列叙述错误的是（    ） A．由图可知，赤霉素和细胞分裂素均能促进种子萌发 B．由图可知，ABA和GA在种子萌发过程中作用效果相反 C．由图可知，脱落酸通过抑制种子中基因的表达来抑制种子萌发 D．图示说明植物的生长发育过程的调控包括基因表达的调控、激素调节、环境因素调节 24．（23-24高二上·山东济宁·期末）科研人员将野生型、光敏色素A突变体、光敏色素B突变体的水稻种子培养在含有不同浓度赤霉素合成抑制剂（PAC）的固体培养基上，在光照条件下培养8天后测量地上部分和主根长度得到的结果如图所示。已知光敏色素突变体不能合成相应光敏色素。下列叙述错误的是（　　） A．该实验的自变量是PAC的浓度和光敏色素的有无 B．三种水稻地上部分的生长均随赤霉素浓度增加而受到抑制 C．在一定PAC浓度范围内，PAC对主根生长起抑制作用 D．由图2可知赤霉素对主根的生长具有低浓度促进、高浓度抑制的特性 25．（23-24高二上·山东枣庄·期末）科学家用红光和远红光依次照射一批莴苣种子，置于暗处一段时间后统计发芽情况（见下表），下列推论合理的是（　　） 组别 光照射处理方式 发芽情况 对照组 无光照 不发芽 1 组 红光 发芽 2 组 红光→远红光 不发芽 3 组 红光→远红光→红光 发芽 4 组 红光→远红光→红光→远红光 不发芽 注：自然光包含红光和远红光，莴苣种子对红光更为敏感 A．植物体内可能存在感受光信号的分子，使光影响特定基因的表达 B．光作为信号调控莴苣种子的发芽过程，还为种子萌发提供能量 C．上述结果说明红光促进莴苣种子发芽，远红光则起抑制作用 D．经 2 组和 4 组处理后的莴苣种子置于自然光下，种子可以发芽 26．（23-24高二上·山东日照·期末）植物生长调节剂烯效唑可通过调节相关内源激素水平来提高浮萍中淀粉的含量。利用一定浓度的烯效唑处理浮萍，测量结果如下表所示。下列叙述正确的是（    ） 赤霉素(mg/kg) 细胞分裂素(mg/kg) 脱落酸(mg/kg) 淀粉含量 (g/kg干重) 处理前 0.5 0.01 0.07 50 处理后 0.1 0.04 0.15 170 A．植物生长调节剂的分子结构和生理效应与植物激素相同 B．细胞分裂素和脱落酸在提高淀粉含量上可能具有协同作用 C．浮萍中淀粉含量的增多是多种植物激素共同调控的结果 D．烯效唑的浓度越高，对浮萍中淀粉积累的促进作用越明显 27．（23-24高二上·山东滨州·期末）科研人员以青翠菜心为实验材料，研究植物生长调节剂X、吲哚乙酸、α-萘乙酸对乙基多杀菌素药害的解毒作用，结果如下表所示。下列说法错误的是（    ） 组别 播种后48小时发芽率（%） 平均株高（cm） 平均根长（cm） 清水 96.67% 2.67 4.72 乙基多杀菌素 92.00% 1.47 0.97 乙基多杀菌素+X 94.67% 1.97 0.83 乙基多杀菌素+吲哚乙酸 93.33% 1.59 0.54 乙基多杀菌素+α-萘乙酸 93.33% 1.41 1.22 A．同时使用X和α-萘乙酸可以显著缓解乙基多杀菌素对菜心幼苗的药害，增加菜心幼苗的根长和株高 B．α-萘乙酸可缓解乙基多杀菌素对菜心幼苗根生长的抑制，但不能缓解其对茎生长的抑制作用 C．乙基多杀菌素处理的幼苗茎生长状况可能与其抑制了根的生长，导致菜心幼苗不能获取足量的水和矿质营养有关 D．α-萘乙酸是一种分子结构和生理效应与生长素类似的物质 三、非选择题 28．（23-24高二上·山东潍坊·期末）马铃薯是主要的“粮菜兼用”作物，土壤环境问题严重影响马铃薯产量。科研人员为探究不同浓度的重金属镉 （Cd） 对马铃薯生长发育情况的影响，共设置了五个 Cd 浓度处理，分别为0μmol/L（TO） 、100μmol/L（T1） 、500μmol/L（T2）、1000μmol/L（T3）、2500μmol/L（T4）,实验结果如下： 处理 播种后天数 30 60 90 120 株高/cm T0 9.73±0.66 29.33±1.30 32.13±3.46 48.79±3.16 T1 8.86±0.17 28.41±2.11 28.57±1.26 42.48±6.29 T2 9.2±0.44 27.82±0.83 30.84±1.16 39.14±8.7 T3 9.2±0.91 24.44±0.45 27.49±0.56 33.94±1.68 T4 8.72±0.47 24.22±1.70 27.18±1.94 36.39±0.65 (1)在实验中的不同Cd 浓度下，都应选取多株生理状态相同且良好的马铃薯苗并在相同条件下培养，遵循的实验原则是 。 (2)分析图1实验结果，可知Cd 胁迫对生长素的影响为 。分析图、表结果，推测 Cd胁迫影响马铃薯株高的原因是 。(3)Cd胁迫导致马铃薯叶片逐渐萎蔫、卷曲，据图分析可能与 （填激素名称）有关。植物激素水杨酸、茉莉酸也能影响叶片的衰老变黄，说明各种植物激素并不是孤立地起作用，而是 。 (4)研究发现，Cd 胁迫下马铃薯内源谷胱甘肽 （GSH）含量显著提高。据此推断 GSH在马铃薯应对 Cd 胁迫中可能具有重要作用。在上述实验的基础上，为进一步探究 施用外源GSH对Cd（T2浓度）胁迫下马铃薯植株株高的影响，请以正常培养的马铃薯幼苗为实验材料设计实验，要求简要写出实验思路。实验思路： 29．（23-24高二上·山东日照·期末）莴苣种子需要在有光的条件下才能萌发。为研究红光、远红光及赤霉素对莴苣种子萌发的影响，某研究小组进行了相关实验。实验结果如下图。 (1)用红光或远红光处理莴苣种子，细胞中的 接受光信号，空间结构发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响 ，从而影响种子的萌发。 (2)随着红光照射时间的延长，莴苣种子萌发率逐渐增加，结合图1、图2分析其原因是 。 (3)有假说认为，红光也能通过提高种子对赤霉素的敏感性促进种子萌发。请利用赤霉素合成缺陷型种子为材料设计实验，验证上述假说 。(简要写出实验设计思路) 30．（22-23高二上·山东聊城·期末）植物的生长发育受多种因素的调节。图甲表示光照、赤霉素和赤霉素抑制剂对水稻植株茎生长状况的影响，纵轴表示用不同方法处理不同组别的水稻植株，横轴表示某方法处理后水稻茎的长度。图乙表示植物体内赤霉素的合成途径，A为合成赤霉素的前体物质，B、C、D为中间代谢产物，这些反应都是在不同的酶的催化下完成的。    (1)由图甲可知，赤霉素具有 的生理功能，同时，茎的长度还受到 环境因素的影响；结合图乙可知，基因可以通过控制 控制生物的性状。 (2)实验中所使用水稻植株自身能否合成赤霉素 ，根据单一变量原则，以上6组实验结果中的哪两组可以支持你的观点 （填组号）。 (3)赤霉素合成抑制剂的作用机理为抑制赤霉素合成代谢过程中某种酶的合成，但不确定具体抑制哪种酶。为探究赤霉素合成抑制剂具体抑制哪种酶的合成，某实验室选用以下方法： ①标记、分组：采用放射性同位素标记法对若干株健康水稻中的A物质进行标记，然后将这些水稻随机均分为甲、乙两组，在相同条件下培养； ②处理： 甲组（实验组）： ； 乙组（对照组）： 。 ③检测B、C、D物质的放射性。 ④分析结果，得出结论。 如果该抑制剂是抑制酶2的合成，请预测实验结果： 甲组： 乙组： 。 31．（22-23高二上·山东泰安·期末）植物的生长发育过程除受植物激素调节外，还受温度、光照等环境因素的影响。某研究小组进行了以下分析与探究： (1)将休眠状态的某植物种子放在0~5℃的低温条件下处理1~2个月，可使种子提前萌发，处理过程中种子中赤霉素、脱落酸含量的变化情况如图所示。图中曲线a、b分别表示 ，据图分析，低温处理可使种子提前萌发的主要原因有：① ② 。 (2)乙烯利是一种植物生长调节剂，会分解释放乙烯，乙烯对水果有催熟作用，还可以进一步诱导水果自身产生乙烯，加速水果成熟。乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，这种乙烯合成的调节机制属于 调节。 (3)在一天之中，白天与黑夜的相对长度称为光周期。人们发现，植物开花与光周期有关，其中在24h昼夜周期中，日照长度长于一定时数才能开花的植物称为长日照植物，如冬小麦、大麦、油菜、萝卜等；日照长度短于一定时数才能开花的植物称为短日照植物，如水稻、菊花、苍耳等。某科学家将菊花顶部花芽附近的叶片去掉，并用长日照处理顶部花芽，用短日照处理下部的叶片，结果开花；反之，用短日照处理顶部花芽，长日照处理下部的叶片，结果不开花（如图）。 ①该实验的目的是探究 。由上述实验结果可以推知，菊花感受光周期刺激的部位是 ，该部位感受光周期刺激会影响开花的可能机制是： 。 32．（22-23高二上·山东淄博·期末）负向光性是植物在高光强或其它不良条件下发生的一种背向光源弯曲生长的适应性反应。 (1)光不仅是植物进行 的能量来源，还可以作为一种 ,影响、调控植物生长发育的全过程。研究表明，光敏色素作为光受体，主要接收红光和远红光00nm);蓝光/UV-A受体主要接收蓝光(400-500nm)和近紫外光。用不同光质的光照射水稻根，实验结果如图，推测诱导水稻根负向光性生长的光受体更可能是 。 (2)为进一步研究根负向光性的原因，研究人员利用水稻种子进行了下表的实验，请在空白处选填相应处理内容，完成实验方案。 组别 处理方式 弯曲度 根尖生长状况 1 38.7±5.23 负向光性生长 2 黑暗：在根的一侧贴空白琼脂 0 垂直生长 3 42.4±5.39 向含有IAA的琼脂块方向生长 4 32.1±8.32 向含有IAA的琼脂块方向生长 ①单侧光照②均匀光照③黑暗④在根的一侧贴空白琼脂⑤在根的一侧贴有1mg·LIAA的琼脂⑥在根的一侧贴有5mg·LIAA的琼脂 根据实验结果可推知，单侧光引起根尖两侧IAA含量差异是导致根负向光性的原因，IAA浓度高时弯曲度加大。 (3)研究人员测定水稻根向光侧和背光侧在单侧光刺激后IAA含量的变化。结果如表所示。 不同光强处理后根尖向光侧和背光侧IAA含量变化 处理 向光侧（ng·g-1·FW） 背光侧（ng·g-1·FW） 光强（40μmol·m-2·s-1） 210.5 421.7 光强（40μmol·m-2·s-1） 184.8 498.6 黑暗 418.6 418.6 根据上述实验结果，可推测负向光性产生的机制可能是： 。 (4)表中数据显示，光照后根尖IAA总量少于黑暗组，针对产生这一现象的原因，请提出可进一步研究的问题 。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$