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语文基础模块上册期末模拟考试(五)
满分:100分
一、选择题(2分*10=20分)
1.下列几组词中,加点字字音全都正确的一项是( )
A.泛滥(làn) 估(gǔ)计 障碍(ài) 不言而喻(yù)
B.篆(zhuàn)文 参与(yù) 热忱(chén) 汗牛充栋(dòng)
C.中(zhōng)肯 编纂(zuǎn) 遁(dùn)词 撰(zhuàn)写
D.接触(chù) 肤(fú)浅 诚挚(zhì) 对簿(bù)公堂
2.下列词语中,没有错别字的一组是( )
A.碾轧 储存 粘亲 娇嗔
B.短暂 粗糙 震颤 推搡
C.惆帐 帮腔 嘟囔 磨蹭
D.慷概 分辩 怜悯 凛洌
3.下列句中加点的字词解释完全正确的一项是( )
A.圣人无常师(寻常的) 余嘉其能行古道(赞赏)
B.其下圣人也亦远矣(低于) 弟子不必不如师(不需要)
C.术业有专攻(研究) 君子不齿(看不起)
D.吾从而师之(学习) 六艺经传皆通习之(全面)
4.下列各项中加点的字“之”与“请说之”一句中的“之”用法相同的一项是( )
A.宋何罪之有 B.荆之地方五千里
C.吾知子之所以距我 D.子墨子九距之
5.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( )
A.《觉醒年代》中的主人公李大钊为了革命事业鞠躬尽瘁,最后惨遭反动派军阀杀害,年仅38岁。
B.俗话说和气生财,这对夫妻在结婚后一直相敬如宾,齐心协力地把小日子越过越好了。
C.塔利班组织占领阿富汗首都喀布尔,消息一出如石破天惊,阿富汗的局势引起了全世界的关注。
D.今年秋天有幸到北京游玩,同行的人一致认为看到的秋色不可与郁达夫笔下故都的美同日而语。
6.下列句子没有语病的一项是( )
A.他们以本着保证质量,降低成本的原则,使用了新的工艺和新的技术。
B.人们喜欢把教师比作“红烛”,是因为教师像红烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。
C.解决农业供给侧结构性失衡问题,首先要提升农业发展方式,增强长期发展思路。
D.消费者一旦被认定受到经营者的精神损害,经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。
7.下列问句不是表示反问的一项是( )
A.宋何罪之有? B.此为何若人?
C.然胡不已乎? D.微斯人,吾谁与归?
8.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是 ( )
(1)科学家是真理的侍者,是事实的 者。
(2)直到今天,袁隆平都对为攻克杂交水稻难关在全国13个省区的18个科研单位进行的科研大 感慨不已。
(3)因为水稻是自花授粉作物,“自花授粉作物自交不 ,因而杂交无优势”的论断明白无误地写在美国著名遗传学家辛诺特和邓恩的经典著作、20世纪五六十年代美国大学教科书《遗传学原理》中。
(4) 自然界客观存在“天然杂交稻”, 只要探索出其中规律,就一定能培育出人工杂交稻。
A.追赶 合作 蜕化 既然/那么 B.追赶 协作 退化 只有/那么
C.追随 协作 退化 既然/那么 D.追随 合作 蜕化 只有/那么
9.依次填入下面一段话中序号处的标点,恰当的一组是( )
“画人画鬼高人一等,刺贪刺虐入骨三分”①这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画人画鬼”,指《聊斋志异》 的题材内容②它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的;“高人一等”,是评价蒲松龄在文学史上的贡献;“入骨三分”,则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇③促织③,让我们来看看这个评价是否恰当④
A., , 《 》 。 B.。 ; “ ” 。
C., ; 《 》 ? D.。 , “ ” ?
10.下列作者、身份、作品对应错误的一项是( )
A.茅盾——中国著名作家——《风景谈》
B.孙犁——中国著名作家——《荷花淀》
C.裴多菲——俄国爱国诗人——《我愿意是急流》
D.荀子——战国末期思想家、教育家——《劝学》
二、填空题(1分*8=8分)
1. ,善假于物也。
2.现在我们经常使用的两个成语 和 均出自《劝学》一文。
3. ,湘江北去。
4.《沁园春·长沙》中,词人伫立在橘子洲头,回忆过往,以 , 两句表现青年人意气风发、劲头正足的状态。
5. ,静静地泻在这一片叶子和花上。6.乱石穿空, ,卷起千堆雪。
三、阅读题(36分)
(一)文言文阅读(13分)
君子曰:学不可以已。
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
1.找出选文中的两个通假字,并指出与其相通的字。(2分)
(1) 通 (2) 通
2.解释下面加点的字在句中的意思。(4分)
(1)学不可以已: (2)冰,水为之,而寒于水:
(3)金就砺则利: (4)木受绳则直:
3.写出由“青,取之于蓝,而青于蓝”形成的一句格言:______________________ 。(2分)
4.选文中哪些句子是表述作者观点的?(2分)
__________________________________________________________________________________
5.请在选段中画出作者设喻的句子。这些设喻句从总体上看,都是为了论证“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”这一论点的,是否仅仅是简单的重复?为什么?(3分)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
(二)议论文阅读(12分)
譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功(姑且让我这么说说罢),得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。那么,怎么办呢?我想,首先是不管三七二十一,“拿来”!但是,如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门,是孱头;勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清白,则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的,而这回接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片,那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。
他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上已显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在毛厕里,以见其彻底革命,只送到药房里,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿刺伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义”怕未免有些危机。
总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。
1.对第一段文字的分析,正确的一项是( ) (2分)
A.作者以“大宅子”为例,展开形象化的议论。
B.“徘徊不敢走进门”的孱头,实质是不敢接触的虚无主义者。
C.“放一把火烧光”的昏蛋,实质是全盘否定的逃避主义者。
D.“欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片”的废物,实质是全盘接受的投降主义者。
2.对“确可以算是一种国粹”中的“国粹”一词,理解正确的一项是 ( ) (2分)
A.原指国家文化中的低劣品,这里表示夸奖。
B.原指国家文化中的精华,这里是反语。
C.原指国家文化中的低劣品,这里表示否定。
D.原指国家文化中的精华,这里表示夸奖。
3.选文第一段文字运用了哪种论证方法?(2分)
___________________________
4.“鱼翅”“鸦片”“烟枪烟灯”“姨太太”分别喻指文化遗产中的什么部分?(4分)
___________________________
___________________________
5.最后一段文字中运用了一连串的“新”字——新主人、新宅子、新人、新文艺,这与“拿来主义”有什么关系?(2分)
___________________________
___________________________
(三)人物通讯阅读(11分)
雪后初晴,朝霞满天。
辽宁舰劈波斩浪向预定海域驶去。
罗阳和几位航空专家早早就来到舰岛三层的连廊上,这里距离甲板上的飞行跑道只有三四十米。罗阳觉得自己像是一位走进高考考场的考生,他是代表50万航空人来填写这份答卷的,心情难免无法平静……
“各部门注意:03号试飞员驾驶333号歼-15战机已起飞……”飞行塔台的广播响了。
我国航母舰载战斗机首次着舰起飞惊天大戏的帷幕拉开了,“刀尖上的舞蹈”即将开演。这的确是一场“刀尖上的舞蹈”:高速飞行的战机,必须精确地降落在后甲板跑道上的4根阻拦索之间。
此时,辽宁舰的飞行甲板上,各个岗位的官兵都已经就位。看不到忙乱的场景,然而从官兵的神色中,人们感受到一种无形的紧张。
“各部门注意:333号即将临空!”
飞行塔台的广播又响了。
罗阳手搭凉棚向右前方瞭望,其实他不是在瞭望,而是在侧耳倾听,随着远处传来的熟悉的低沉的轰鸣声,海天之间一个黑点儿,正在朝航母移动。就像熟悉自己的孩子一样,他一下便判定那是一架“空中飞鲨”。
①轰鸣声越来越大,已经可以看清楚“飞鲨”矫捷的身影。绕舰一转弯,二转弯,放下起落架,放下尾钩,03号试飞员娴熟地操纵着战机,调整好姿态飞至舰艉后上方,进入“下滑道”,迅速下滑……
罗阳觉得自己的心揪紧了,热血一个劲儿地在翻滚。他知道03号试飞员这一“着”,不仅在考验试飞员的心理素质与技能,同时也在考验着舰载机的性能与质量。
9时08分,惊心动魄却又精彩万分的一幕出现了:
②500米……300米……100米……
在震天动地的轰鸣声中,“空中飞鲨”的两个主轮在触到航母甲板的同时,机腹下的尾钩牢牢地钩住了甲板上的第二道阻拦索。刹那间,疾飞如箭的“空中飞鲨”,在阻拦索系统的作用下,滑行数十米后,平稳地停了下来。
“成功啦!”
“成功啦!”
舰岛上发出了热烈的欢呼声。
有人在拥抱,有人将工作帽高高地抛向天空。
罗阳和孙聪的手紧紧地握在一起。
1.文中将航母舰载战斗机首次着舰起飞比作“刀尖上的舞蹈”,如何理解? ( ) (2分)
A.需要在刀尖上试飞。
B.着舰起飞对舰载机的性能与质量、试飞员的心理和技术均有极高的要求。
C.试飞员需要带刀完成飞行和着舰。
D.试飞员的动作难度大,如同跳舞一样。
2.文中画线②处的省略号有什么作用? ( ) (2分)
A.说话断断续续 B.语音延长
C.数字延续 D.语言中断
3.找出描写罗阳心理活动的句子,简要分析在着舰起飞过程中罗阳的心理变化。(3分)
4.选文画线①处有何表达效果?(2分)
5.根据选文,概括罗阳性格特点。(2分)
四、应用文写作(6分)
某职业中学将于 2024 年 9 月 14 日上午 9 点在学校大礼堂举办“云知识”讲座,要求:全体同学按时参加。李明同学因腿受伤要去医院复诊,不能参加此次讲座,请你代他写一份请假条给王老师。要求:请假事由清楚,时间确定,格式正确。
五、写作
在成长的道路上,我们常常会发现,当我们对某件事物充满兴趣时,学习和探索它就会变得轻松愉快,而且我们会更主动地去深入了解,就像孔子所说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。请你结合自己的亲身经历或他人的故事,以“兴趣是最好的老师”为主题,写一篇不少于 600 字的作文,文体不限(诗歌除外)。
600字
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语文基础模块上册期末模拟考试(五)
满分:100分
一、选择题(2分*10=20分)
1.下列几组词中,加点字字音全都正确的一项是( B )
A.泛滥(làn) 估(gǔ)计 障碍(ài) 不言而喻(yù)
B.篆(zhuàn)文 参与(yù) 热忱(chén) 汗牛充栋(dòng)
C.中(zhōng)肯 编纂(zuǎn) 遁(dùn)词 撰(zhuàn)写
D.接触(chù) 肤(fú)浅 诚挚(zhì) 对簿(bù)公堂
2.下列词语中,没有错别字的一组是( B )
A.碾轧 储存 粘亲 娇嗔
B.短暂 粗糙 震颤 推搡
C.惆帐 帮腔 嘟囔 磨蹭
D.慷概 分辩 怜悯 凛洌
3.下列句中加点的字词解释完全正确的一项是( C )
A.圣人无常师(寻常的) 余嘉其能行古道(赞赏)
B.其下圣人也亦远矣(低于) 弟子不必不如师(不需要)
C.术业有专攻(研究) 君子不齿(看不起)
D.吾从而师之(学习) 六艺经传皆通习之(全面)
4.下列各项中加点的字“之”与“请说之”一句中的“之”用法相同的一项是( D )
A.宋何罪之有 B.荆之地方五千里
C.吾知子之所以距我 D.子墨子九距之
5.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( C )
A.《觉醒年代》中的主人公李大钊为了革命事业鞠躬尽瘁,最后惨遭反动派军阀杀害,年仅38岁。
B.俗话说和气生财,这对夫妻在结婚后一直相敬如宾,齐心协力地把小日子越过越好了。
C.塔利班组织占领阿富汗首都喀布尔,消息一出如石破天惊,阿富汗的局势引起了全世界的关注。
D.今年秋天有幸到北京游玩,同行的人一致认为看到的秋色不可与郁达夫笔下故都的美同日而语。
6.下列句子没有语病的一项是( D ) (2分)
A.他们以本着保证质量,降低成本的原则,使用了新的工艺和新的技术。
B.人们喜欢把教师比作“红烛”,是因为教师像红烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。
C.解决农业供给侧结构性失衡问题,首先要提升农业发展方式,增强长期发展思路。
D.消费者一旦被认定受到经营者的精神损害,经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。
7.下列问句不是表示反问的一项是( B )
A.宋何罪之有? B.此为何若人?
C.然胡不已乎? D.微斯人,吾谁与归?
8.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是 ( C )
(1)科学家是真理的侍者,是事实的 者。
(2)直到今天,袁隆平都对为攻克杂交水稻难关在全国13个省区的18个科研单位进行的科研大 感慨不已。
(3)因为水稻是自花授粉作物,“自花授粉作物自交不 ,因而杂交无优势”的论断明白无误地写在美国著名遗传学家辛诺特和邓恩的经典著作、20世纪五六十年代美国大学教科书《遗传学原理》中。
(4) 自然界客观存在“天然杂交稻”, 只要探索出其中规律,就一定能培育出人工杂交稻。
A.追赶 合作 蜕化 既然/那么 B.追赶 协作 退化 只有/那么
C.追随 协作 退化 既然/那么 D.追随 合作 蜕化 只有/那么
9.依次填入下面一段话中序号处的标点,恰当的一组是( A )
“画人画鬼高人一等,刺贪刺虐入骨三分”①这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画人画鬼”,指《聊斋志异》 的题材内容②它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的;“高人一等”,是评价蒲松龄在文学史上的贡献;“入骨三分”,则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇③促织③,让我们来看看这个评价是否恰当④
A., , 《 》 。 B.。 ; “ ” 。
C., ; 《 》 ? D.。 , “ ” ?
10.下列作者、身份、作品对应错误的一项是( C )
A.茅盾——中国著名作家——《风景谈》
B.孙犁——中国著名作家——《荷花淀》
C.裴多菲——俄国爱国诗人——《我愿意是急流》
D.荀子——战国末期思想家、教育家——《劝学》
二、填空题(1分*8=8分)
1. ,善假于物也。
1.君子生非异也
2.现在我们经常使用的两个成语 和 均出自《劝学》一文。
2.锲而不舍 青出于蓝(也可是驽马十驾、积善成德、一曝十寒等)
3. ,湘江北去。
3.独立寒秋
4.《沁园春·长沙》中,词人伫立在橘子洲头,回忆过往,以 , 两句表现青年人意气风发、劲头正足的状态。
4.书生意气,挥斥方遒
5. ,静静地泻在这一片叶子和花上。
5.月光如流水一般
6.乱石穿空, ,卷起千堆雪。
6.惊涛拍岸
三、阅读题(36分)
(一)文言文阅读(13分)
君子曰:学不可以已。
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
1.找出选文中的两个通假字,并指出与其相通的字。(2分)
(1) 通 (2) 通
2.解释下面加点的字在句中的意思。(4分)
(1)学不可以已: (2)冰,水为之,而寒于水:
(3)金就砺则利: (4)木受绳则直:
3.写出由“青,取之于蓝,而青于蓝”形成的一句格言:______________________ 。(2分)
4.选文中哪些句子是表述作者观点的?(2分)
__________________________________________________________________________________
5.请在选段中画出作者设喻的句子。这些设喻句从总体上看,都是为了论证“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”这一论点的,是否仅仅是简单的重复?为什么?(3分)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
三、(一)1.(1)暴 曝(2)知智
2.(1)停止(2)表示转折关系,相当于“但是”(3)接近、靠近(4)表示顺承关系
3.青出于蓝而胜于蓝
4.起句“学不可以已”和结句“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”。
5.设喻句:“青,取之于蓝……而寒于水。”“木直中绳……輮使之然也。”“木受绳则直,金就砺则利。”
不是简单的重复,因为三者的角度不同。“青出于蓝”“冰寒于水”,说明客观事物经过一定的变化过程,能够发展提高,实现超越。“木直中绳,輮以为轮,其曲中规”,说明事物经过人工改造,可以改变原来的状态。“木受绳则直,金就砺则利”,强调的是改造的结果。
(二)议论文阅读(12分)
譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功(姑且让我这么说说罢),得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。那么,怎么办呢?我想,首先是不管三七二十一,“拿来”!但是,如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门,是孱头;勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清白,则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的,而这回接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片,那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。
他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上已显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在毛厕里,以见其彻底革命,只送到药房里,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿刺伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义”怕未免有些危机。
总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。
1.对第一段文字的分析,正确的一项是( ) (2分)
A.作者以“大宅子”为例,展开形象化的议论。
B.“徘徊不敢走进门”的孱头,实质是不敢接触的虚无主义者。
C.“放一把火烧光”的昏蛋,实质是全盘否定的逃避主义者。
D.“欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片”的废物,实质是全盘接受的投降主义者。
2.对“确可以算是一种国粹”中的“国粹”一词,理解正确的一项是 ( ) (2分)
A.原指国家文化中的低劣品,这里表示夸奖。
B.原指国家文化中的精华,这里是反语。
C.原指国家文化中的低劣品,这里表示否定。
D.原指国家文化中的精华,这里表示夸奖。
3.选文第一段文字运用了哪种论证方法?(2分)
___________________________
4.“鱼翅”“鸦片”“烟枪烟灯”“姨太太”分别喻指文化遗产中的什么部分?(4分)
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5.最后一段文字中运用了一连串的“新”字——新主人、新宅子、新人、新文艺,这与“拿来主义”有什么关系?(2分)
___________________________
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(二)1. D 2. B
3.比喻论证、对比论证。
4.“鱼翅”喻文化遗产中的精华部分;“鸦片”喻文化遗产中精华与糟粕并存的部分;“烟枪烟灯”喻文化遗产中已失去使用价值的旧形式;‘姨太太”喻文化遗产中的糟粕部分。
5.这一连串的“新”,正是作者提倡“拿来主义”的必然结果,只要树起“拿来主义”的大旗,“运用脑髓,放出眼光”,有胆识地去“拿来”,去粗取精,去伪存真,就能培养新人,建设新文艺。
(三)人物通讯阅读(11分)
雪后初晴,朝霞满天。
辽宁舰劈波斩浪向预定海域驶去。
罗阳和几位航空专家早早就来到舰岛三层的连廊上,这里距离甲板上的飞行跑道只有三四十米。罗阳觉得自己像是一位走进高考考场的考生,他是代表50万航空人来填写这份答卷的,心情难免无法平静……
“各部门注意:03号试飞员驾驶333号歼-15战机已起飞……”飞行塔台的广播响了。
我国航母舰载战斗机首次着舰起飞惊天大戏的帷幕拉开了,“刀尖上的舞蹈”即将开演。这的确是一场“刀尖上的舞蹈”:高速飞行的战机,必须精确地降落在后甲板跑道上的4根阻拦索之间。
此时,辽宁舰的飞行甲板上,各个岗位的官兵都已经就位。看不到忙乱的场景,然而从官兵的神色中,人们感受到一种无形的紧张。
“各部门注意:333号即将临空!”
飞行塔台的广播又响了。
罗阳手搭凉棚向右前方瞭望,其实他不是在瞭望,而是在侧耳倾听,随着远处传来的熟悉的低沉的轰鸣声,海天之间一个黑点儿,正在朝航母移动。就像熟悉自己的孩子一样,他一下便判定那是一架“空中飞鲨”。
①轰鸣声越来越大,已经可以看清楚“飞鲨”矫捷的身影。绕舰一转弯,二转弯,放下起落架,放下尾钩,03号试飞员娴熟地操纵着战机,调整好姿态飞至舰艉后上方,进入“下滑道”,迅速下滑……
罗阳觉得自己的心揪紧了,热血一个劲儿地在翻滚。他知道03号试飞员这一“着”,不仅在考验试飞员的心理素质与技能,同时也在考验着舰载机的性能与质量。
9时08分,惊心动魄却又精彩万分的一幕出现了:
②500米……300米……100米……
在震天动地的轰鸣声中,“空中飞鲨”的两个主轮在触到航母甲板的同时,机腹下的尾钩牢牢地钩住了甲板上的第二道阻拦索。刹那间,疾飞如箭的“空中飞鲨”,在阻拦索系统的作用下,滑行数十米后,平稳地停了下来。
“成功啦!”
“成功啦!”
舰岛上发出了热烈的欢呼声。
有人在拥抱,有人将工作帽高高地抛向天空。
罗阳和孙聪的手紧紧地握在一起。
1.文中将航母舰载战斗机首次着舰起飞比作“刀尖上的舞蹈”,如何理解? ( ) (2分)
A.需要在刀尖上试飞。
B.着舰起飞对舰载机的性能与质量、试飞员的心理和技术均有极高的要求。
C.试飞员需要带刀完成飞行和着舰。
D.试飞员的动作难度大,如同跳舞一样。
2.文中画线②处的省略号有什么作用? ( ) (2分)
A.说话断断续续 B.语音延长
C.数字延续 D.语言中断
3.找出描写罗阳心理活动的句子,简要分析在着舰起飞过程中罗阳的心理变化。(3分)
4.选文画线①处有何表达效果?(2分)
5.根据选文,概括罗阳性格特点。(2分)
(三)1.B 2.C
3.“罗阳觉得自己像是一位走进高考考场的考生,他是代表50万航空人来填写这份答卷的,心情难免无法平静······”表现出着舰起飞之前罗阳内心的忐忑不安以及巨大的思想压力。
“就像熟悉自己的孩子一样,他一下便判定那是一架“空中飞鲨'”,表现出罗阳对自己负责的项目的高度关注和熟悉程度。
“罗阳觉得自己的心揪紧了,热血一个劲儿地在翻滚”,表现出罗阳内心的紧张和激动。
“罗阳和孙聪的手紧紧地握在一起”,表现出成功起飞之后罗阳内心的无比激动。
4.这段场景生动形象地展现了驾驶员娴熟的技术与舰载机的着舰性能,描写精彩,感染力强。
5.罗阳有着高度的责任心,全身心投入在歼-15舰载机着舰事业中,已经将自己的身心与国家航天事业的荣辱融为一体。
四、应用文写作(6分)
某职业中学将于 2024 年 9 月 14 日上午 9 点在学校大礼堂举办“云知识”讲座,要求:全体同学按时参加。李明同学因腿受伤要去医院复诊,不能参加此次讲座,请你代他写一份请假条给王老师。要求:请假事由清楚,时间确定,格式正确。
示例:
请假条
尊敬的王老师:
我因腿受伤要去医院复诊,故不能参加此次“云知识”讲座,特向您请假一天(9 月 14
日),请您批准。此致敬礼!
学生:李明
2023 年 9 月 13 日
五、写作
在成长的道路上,我们常常会发现,当我们对某件事物充满兴趣时,学习和探索它就会变得轻松愉快,而且我们会更主动地去深入了解,就像孔子所说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。请你结合自己的亲身经历或他人的故事,以“兴趣是最好的老师”为主题,写一篇不少于 600 字的作文,文体不限(诗歌除外)。
【解析】
(一)题目解读
- 本题紧扣“兴趣是最好的老师”这一主题,核心是阐述兴趣在学习与探索中的关键作用。“在成长的道路上”点明了情境范围,提示我们从自身成长历程中挖掘素材。而引用孔子的“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,为主题增添了文化底蕴,也强调了兴趣对于认知的重要意义高于单纯的了解和喜好,要求我们在作文中对这句话有所呼应和解读。
(二)写作思路引导
1. 确定文体:
- 记叙文:可以讲述自己因兴趣而获得成长的故事。比如,开头描述自己对某事物毫无兴趣时的消极状态,接着写产生兴趣后的转变。例如写对阅读的兴趣,起初觉得读书枯燥,但偶然读到一本特别吸引自己的书,从而爱上阅读。然后详细描述自己如何在兴趣的驱使下,如饥似渴地阅读各种书籍,沉浸其中,不仅提高了阅读理解能力、拓展了知识面,还在这个过程中获得了快乐,结交了志同道合的朋友。结尾处点明兴趣像老师一样引导自己成长。
- 议论文:提出“兴趣是最好的老师”的论点,然后通过多个论据进行论证。论据可以是名人因兴趣成功的故事,如法布尔对昆虫的兴趣,一生致力于昆虫研究,写出《昆虫记》;也可以从反面举例,如一些学生因为对学习缺乏兴趣而成绩不佳。接着分析兴趣为何能成为“老师”,如兴趣能激发内在动力、提升专注力、增强克服困难的毅力等。最后总结强调培养兴趣对个人发展的重要性。
2.素材选择:
- 自身经历素材:比如对某种运动(篮球、舞蹈等)的兴趣,从开始接触到逐渐热爱,在这个过程中为了提高水平,主动学习技巧、训练体能,在面对受伤、比赛失利等挫折时,因为兴趣而不放弃,最终不仅在这项运动上取得进步,还培养了坚韧不拔的品质和团队协作精神。或者是对某种手工制作(如剪纸、模型制作)感兴趣,在探索的过程中不断创新,从模仿到创造出属于自己风格的作品,这个过程中学习了相关知识和技能。
- 他人故事素材:除了前面提到的名人,还可以是身边的同学、朋友。比如某位同学对编程有浓厚兴趣,利用课余时间自学编程知识,参加编程比赛获奖,他在编程过程中不断解决难题,提升了逻辑思维能力和解决问题的能力。
(三)写作注意事项
1.紧扣主题:无论是哪种文体,都要始终围绕兴趣对学习和探索的积极影响展开,不能偏离主题,所举事例和论述内容都要体现兴趣作为“老师”的引导作用。
2.情节或论证合理:记叙文要情节完整、过渡自然,有细节描写,使读者能感受到兴趣的力量。议论文要论证严谨,论据充分且能有力支持论点,逻辑清晰,避免出现漏洞。
3.表达清晰流畅:语言表达要准确、通顺,避免错别字和语病,根据不同的文体风格,运用恰当的表达方式和修辞手法,增强文章的可读性。
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