期末模拟卷04-【中职专用】2024-2025学年高一语文上学期期中期末模拟卷（高教版2023·基础上册）

语文基础模块上册期末模拟考试（四） 满分：110分 一、选择题（2分*10=20分） 1.下列词语中加点的字读音全都正确的一项是( ) A.饥馑（jǐn） 茎秆（gǎn） 籼稻（shān） 一蔸（dōu） B.掖着（yè） 分蘖（niè） 稻菽（shù） 撰写（zhuàn） C.屏气（bǐng） 淤泥（yū） 贬斥（biān） 奠定（diàn） D.山麓（lù） 散籽（zǐ） 田埂（gěng） 签署（shǔ） 2.下列词语中，有两个错别字的一组是（ ） A.佳肴 惆帐 鲈鱼 晚餐 B.赔偿 颈项 润湿 请柬 C.矫媚 捡省 衣褶 陶醉 D.玫瑰 难堪 烦闷 犹豫 3．下列各句中的“疾”与“疾恶如仇”中的“疾”意思相同的一项是( ) A.顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 B.老臣病足，曾不能疾走 C.君有疾在腠理 D.君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞 4.下列句中加点成语使用不恰当的一项是（ ） A.今年东北大部分地区五风十雨，丰收在望，尤其是三江平原粮食产量有望突破历史最高值。 B.经过激烈角逐，来自苏丹的选手脱颖而出，夺得本届“汉语”比赛的总冠军，并荣获“汉语之星”的称号。 C.眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了吸引读者而故意编造一些耸人听闻的消息，其结果却往往弄巧成拙。 D.这位“舞台剧女王”凭借扎实的表演技巧和强大的舞台能量，把这个敢爱敢恨却被压抑、扭曲到歇斯底里的人物演绎得酣畅淋漓。 5.下列句子没有语病的一项是( ) (2分) A.他们以本着保证质量,降低成本的原则，使用了新的工艺和新的技术。 B.人们喜欢把教师比作“红烛”，是因为教师像红烛一样,燃烧了自己，照亮了别人。 C.解决农业供给侧结构性失衡问题，首先要提升农业发展方式，增强长期发展思路。 D.消费者一旦被认定受到经营者的精神损害,经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。 6.下列句子中没有使用修辞手法的一项（ ） A.缠过小脚的妇女，看似很柔弱，也终于登上那巍峨的高处了。 B.人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 C.粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵。 D.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 7.下列句子标点符号的使用，正确的一句是（ ） A.“学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。” B.有一次，在一个很冷的清晨，“芦柴棒”害了急性的重伤风而躺在床上了（其实这是不能叫做床的）。 C.特种食品具有防病等医食两用功能，如智力食品：补脑营养粉，醒脑饮料等在营养成分上突出补脑和增强记忆的效能。 D.归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕 、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。 8.给下列句子排序，最恰当的一项是（ ） ①如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。 ②任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。 ③一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。 ④不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识。 ⑤关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。 A.①③④⑤② B.⑤④①②③ C.②⑤④③① D.③②⑤④① 9.下列有关语文知识的表述，不够准确的一项是（ ） A.《楚辞》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌 305 首。 B.“意境”是指文学作品中，生活图景和思想感情融合一致的艺术境界。 C.肖像描写也叫外貌描写，是对人物的容貌、身材和衣着进行描写。 D.便条是一种具有一定格式、内容单一、书写简便、使用广泛的条据类应用文。 10．下列《子路曾子冉有公西华侍坐》的解说，不正确的一项是 ( ) A.文章以言志为线索，记叙了孔子和几个弟子畅谈理想志趣的情景，写出了弟子们的志趣、性格，表达了孔子的思想、态度，表现了孔子循循善诱的教育家风度，反映了儒家以礼乐治国的政治主张，是孔子因材施教的范例。 B.课文中的孔子是一个既热情而又善于引导的老师。开始便用“以吾一日长乎尔，毋吾以也”的劝导打消弟子们的思想顾虑，态度谦和、亲切，接着引用学生平时发牢骚的话来激发他们，可见他了解学生，注意引导。 C.孔子要求弟子“各言其志”，他自己却并没有“言志”，但是，我们可以从他对弟子“言志”的态度及评论中了解他的志向。对冉有和公西华言志，孔子在言谈时都予以肯定，但反对子路“为国”的志向，因此他对子路“哂之”。 D.本文紧扣人物的性格特点记述，人物的发言都合乎各自的个性、身份、志趣、教养，显得深刻而生动。本文成功地运用对话和动作来塑造人物形象，将人物的心情语态、精神气质准确地表现出来，生动感人。 二、填空题（1分*10=10分） 1．《劝学》中“劝”字的含义是 。 2．荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习改造而获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“ ”的君子，就要“ ”。可见，学习的意义是十分重大的。 3．《劝学》中与名句“精诚所至，金石为开”意思接近的句子是： ， 。 4．善于站在巨人的肩膀上的人总是更容易成功，《劝学》中表达上述意思的概括性句子是： , 。 5.君子曰： 。青， ， ；冰，水为之而寒于水。 三、文言知识（6分） 找出下列句子中的通假字并解释。 1．虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也： 2．君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣： 3．君子生非异也，善假于物也： 四、阅读题（26分） （一）文言文阅读（10分） 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。 1．下列各句中加点的词语，古今意义相同的一项是 ( )（2分） A.小学而大遗 B.师不必贤于弟子 C.术业有专攻 D.今之众人 2．下列各句，句式和其他三句不同的一项是 ( ) （2分） A.而耻学于师 B.不拘于时 C.其闻道也亦先乎吾 D.学于余 3．选文第2段文字主要运用了哪些论证方法？（2分） ______________________________ 4．说说你对画线句的理解。（2分） ______________________________ ______________________________ 5．作者写作本文的意图是什么？（2分） ______________________________ ______________________________ （二）议论文阅读（10分） ①当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。 ②这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。 ③我在这里也并不想对于“送去”再说什么，否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再吝啬一点，“送去”之外，还得“拿来”，是为“拿来主义”。 ④但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。 ⑤所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！ 1．选文第①段谈到尼采的真正用意，分析正确的一项是 ( ) （2分） A.强调尼采作为一位哲学家的丰富与大度。 B.说明中国并没有足够的煤，以供全世界几百年之用。 C.用尼采的“只是给与，不想取得”类比，批判“送去主义”。 D.讽刺尼采的狂妄自大，突出“他发了疯”的结果。 2．对文中“一者见得丰富，二者见得大度”理解正确的一项是( ) （2分） A.这是“送去主义”者的自我感觉，流露出他们因慷慨大方而自诩的心情。 B.这是作者的评述，意在讽刺“送去主义”者不切实际的幻想和可笑的自诩。 C.这是作者的评述，意在说明只是送去也“不算坏事情”。 D.这是“送去主义”者的自我感觉，流露出他们因气度宽宏而自得的心情。 3．如何理解第②段中加点的词语“抛来”和“抛给”的内涵？（2分） ___________________________ ___________________________ 4．选文第③段在全文中的作用是什么？（2分） ___________________________ ___________________________ 5．选文第④段作者列举了“送来”的东西，它们的共同特点是什么？“送来”的实质是什么？（2分） ___________________________ ___________________________ （三）人物通讯阅读（6分） 2007年，罗阳出任沈阳飞机工业（集团）有限公司董事长兼总经理。历史将机遇与重任交给了沈飞公司，同时也交给了罗阳。还记得在被誉为“空中飞鲨”的歼-15舰载机的生产开工仪式上，罗阳情深意切地对员工们说：“……这不是一个普通的型号，这是专门为我国第一艘航母量身定制的舰载战斗机。中华民族期盼航母已经整整百年，海军官兵等待这一时刻也已经半个多世纪。今天，党和人民把这一重任放在了我们这一代航空人肩上，面对国防和军队现代化建设的迫切需要，我们要有强烈的责任感、使命感，同时要有只争朝夕的紧迫感。沈飞公司是共和国航空工业的“长子”，既然是长子，就要勇于挑重担，敢于负责任，就要干出个长子的样子来！” 五年艰难拼搏！ 五年殚精竭虑！ 那几日，白天，罗阳手里拿着小本子，逐个细致地检查航母上的所有监测点，不放过任何一个系统的检测；晚上，他又参加海试协调会，及时和参试人员沟通情况。罗阳还走访了海试指挥员、军代表和航空部门的官兵，询问他们对今后舰载机发展的需求和全寿命周期保障的要求，他在为“空中飞鲨”后续保障工作提前做准备。 1．罗阳在歼-15舰载机的生产开工仪式上的讲话表达了什么内涵？（2分） 2．“五年艰难拼搏！”“五年殚精竭虑！”这两句话分行写有什么表达效果？（2分） 3．选文最后一段中，从罗阳白天和晚上的行动，可以看出他怎样的工作态度？（2分） 五、口语交际（8分） 班级的张名同学获得了省职业院校技能大赛某项目一等奖。请你以校园电视台记者的身份对他进行采访，写出你们之间的对话。不少于四个回合。 六、写作（30分） 阅读下面的材料，根据要求作文。 有两个爱画画的孩子，他们都有画画的天赋，都热爱画画。他们的妈妈决定帮帮自己的孩子。 第一个孩子的妈妈给儿子一叠纸、一捆笔，还有一面墙。她告诉他：你的每一张画都要贴在墙上，给所有来我们家的客人欣赏。 第二个孩子的妈妈给儿子一叠纸、一捆笔，还有一个纸篓。她告诉他：你的每一张画找出优点与不足后，就扔到这个纸篓里，无论你对它满意还是不满意。 全面理解材料内容及含意，结合自己的经历体验或感悟，写一篇文章。 要求:自选角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不泄露个人信息；除诗歌外文体不限；不少于600字。 600字 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 语文基础模块上册期末模拟考试（四） 满分：110分 一、选择题（2分*10=20分） 1.下列词语中加点的字读音全都正确的一项是( D ) A.饥馑（jǐn） 茎秆（gǎn） 籼稻（shān） 一蔸（dōu） B.掖着（yè） 分蘖（niè） 稻菽（shù） 撰写（zhuàn） C.屏气（bǐng） 淤泥（yū） 贬斥（biān） 奠定（diàn） D.山麓（lù） 散籽（zǐ） 田埂（gěng） 签署（shǔ） 2.下列词语中，有两个错别字的一组是（ C ） A.佳肴 惆帐 鲈鱼 晚餐 B.赔偿 颈项 润湿 请柬 C.矫媚 捡省 衣褶 陶醉 D.玫瑰 难堪 烦闷 犹豫 3．下列各句中的“疾”与“疾恶如仇”中的“疾”意思相同的一项是( D ) A.顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 B.老臣病足，曾不能疾走 C.君有疾在腠理 D.君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞 4.下列句中加点成语使用不恰当的一项是（ D ） A.今年东北大部分地区五风十雨，丰收在望，尤其是三江平原粮食产量有望突破历史最高值。 B.经过激烈角逐，来自苏丹的选手脱颖而出，夺得本届“汉语”比赛的总冠军，并荣获“汉语之星”的称号。 C.眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了吸引读者而故意编造一些耸人听闻的消息，其结果却往往弄巧成拙。 D.这位“舞台剧女王”凭借扎实的表演技巧和强大的舞台能量，把这个敢爱敢恨却被压抑、扭曲到歇斯底里的人物演绎得酣畅淋漓。 5.下列句子没有语病的一项是( D ) (2分) A.他们以本着保证质量,降低成本的原则，使用了新的工艺和新的技术。 B.人们喜欢把教师比作“红烛”，是因为教师像红烛一样,燃烧了自己，照亮了别人。 C.解决农业供给侧结构性失衡问题，首先要提升农业发展方式，增强长期发展思路。 D.消费者一旦被认定受到经营者的精神损害,经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。 6.下列句子中没有使用修辞手法的一项（ A ） A.缠过小脚的妇女，看似很柔弱，也终于登上那巍峨的高处了。 B.人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 C.粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵。 D.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 7.下列句子标点符号的使用，正确的一句是（ D ） A.“学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。” B.有一次，在一个很冷的清晨，“芦柴棒”害了急性的重伤风而躺在床上了（其实这是不能叫做床的）。 C.特种食品具有防病等医食两用功能，如智力食品：补脑营养粉，醒脑饮料等在营养成分上突出补脑和增强记忆的效能。 D.归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕 、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。 8.给下列句子排序，最恰当的一项是（ C ） ①如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。 ②任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。 ③一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。 ④不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识。 ⑤关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。 A.①③④⑤② B.⑤④①②③ C.②⑤④③① D.③②⑤④① 9.下列有关语文知识的表述，不够准确的一项是（ C ） A.《楚辞》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌 305 首。 B.“意境”是指文学作品中，生活图景和思想感情融合一致的艺术境界。 C.肖像描写也叫外貌描写，是对人物的容貌、身材和衣着进行描写。 D.便条是一种具有一定格式、内容单一、书写简便、使用广泛的条据类应用文。 10．下列《子路曾子冉有公西华侍坐》的解说，不正确的一项是 ( C ) A.文章以言志为线索，记叙了孔子和几个弟子畅谈理想志趣的情景，写出了弟子们的志趣、性格，表达了孔子的思想、态度，表现了孔子循循善诱的教育家风度，反映了儒家以礼乐治国的政治主张，是孔子因材施教的范例。 B.课文中的孔子是一个既热情而又善于引导的老师。开始便用“以吾一日长乎尔，毋吾以也”的劝导打消弟子们的思想顾虑，态度谦和、亲切，接着引用学生平时发牢骚的话来激发他们，可见他了解学生，注意引导。 C.孔子要求弟子“各言其志”，他自己却并没有“言志”，但是，我们可以从他对弟子“言志”的态度及评论中了解他的志向。对冉有和公西华言志，孔子在言谈时都予以肯定，但反对子路“为国”的志向，因此他对子路“哂之”。 D.本文紧扣人物的性格特点记述，人物的发言都合乎各自的个性、身份、志趣、教养，显得深刻而生动。本文成功地运用对话和动作来塑造人物形象，将人物的心情语态、精神气质准确地表现出来，生动感人。 二、填空题（1分*10=10分） 1．《劝学》中“劝”字的含义是 。 1．劝勉、鼓励 2．荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习改造而获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“ ”的君子，就要“ ”。可见，学习的意义是十分重大的。 2．知明而行无过 博学而日参省乎己 3．《劝学》中与名句“精诚所至，金石为开”意思接近的句子是： ， 。 3．锲而不舍 金石可镂 4．善于站在巨人的肩膀上的人总是更容易成功，《劝学》中表达上述意思的概括性句子是： , 。 4．君子生非异也 善假于物也 5.君子曰： 。青， ， ；冰，水为之而寒于水。 5.学不可以已 取之于蓝 而青于蓝 三、文言知识（6分） 找出下列句子中的通假字并解释。 1．虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也： 2．君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣： 3．君子生非异也，善假于物也： 三、1.有:通“又”。 2.知:通“智” ,智慧。不 3.生 :通“性” ,天性、禀赋。 四、阅读题（26分） （一）文言文阅读（10分） 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。 1．下列各句中加点的词语，古今意义相同的一项是 ( )（2分） A.小学而大遗 B.师不必贤于弟子 C.术业有专攻 D.今之众人 2．下列各句，句式和其他三句不同的一项是 ( ) （2分） A.而耻学于师 B.不拘于时 C.其闻道也亦先乎吾 D.学于余 3．选文第2段文字主要运用了哪些论证方法？（2分） ______________________________ 4．说说你对画线句的理解。（2分） ______________________________ ______________________________ 5．作者写作本文的意图是什么？（2分） ______________________________ ______________________________ (一)1.C 2. B 3.举例论证、引用论证。 4.弟子应该虚心学习,敢于超越;老师应该进德修业,心胸宽广。纸须外班 5.表面目的是赞赏李蟠从师而学，真正的目的在于批判士大夫之族“耻学于师”的恶劣社会风气。 （二）议论文阅读（10分） ①当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。 ②这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。 ③我在这里也并不想对于“送去”再说什么，否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再吝啬一点，“送去”之外，还得“拿来”，是为“拿来主义”。 ④但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。 ⑤所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！ 1．选文第①段谈到尼采的真正用意，分析正确的一项是 ( ) （2分） A.强调尼采作为一位哲学家的丰富与大度。 B.说明中国并没有足够的煤，以供全世界几百年之用。 C.用尼采的“只是给与，不想取得”类比，批判“送去主义”。 D.讽刺尼采的狂妄自大，突出“他发了疯”的结果。 2．对文中“一者见得丰富，二者见得大度”理解正确的一项是( ) （2分） A.这是“送去主义”者的自我感觉，流露出他们因慷慨大方而自诩的心情。 B.这是作者的评述，意在讽刺“送去主义”者不切实际的幻想和可笑的自诩。 C.这是作者的评述，意在说明只是送去也“不算坏事情”。 D.这是“送去主义”者的自我感觉，流露出他们因气度宽宏而自得的心情。 3．如何理解第②段中加点的词语“抛来”和“抛给”的内涵？（2分） ___________________________ ___________________________ 4．选文第③段在全文中的作用是什么？（2分） ___________________________ ___________________________ 5．选文第④段作者列举了“送来”的东西，它们的共同特点是什么？“送来”的实质是什么？（2分） ___________________________ ___________________________ (二)1。C 2. B 3.“抛来”般不怀有什么不良动机，抛来的东西可要可不要。“抛给”是怀有某种企图或带有鄙视意味的施舍，抛给的东西不得不接受,而-旦接受 了，就意味着吃了 嗟来之食,必须俯首听命。大迅用不先威的带 4.该段文字承上启下，结束了对“送去主义”的批判,并正式提出了“拿来主义”,但是没有展开正面论述。 5.“送来”的东西都是糟粕，对国人的思想和精神会产生毒害作用。“送来”的实质是一种文化扩张 ，是近代以来西方殖民者的军事、政治、经济侵略的伴随物。 （三）人物通讯阅读（6分） 2007年，罗阳出任沈阳飞机工业（集团）有限公司董事长兼总经理。历史将机遇与重任交给了沈飞公司，同时也交给了罗阳。还记得在被誉为“空中飞鲨”的歼-15舰载机的生产开工仪式上，罗阳情深意切地对员工们说：“……这不是一个普通的型号，这是专门为我国第一艘航母量身定制的舰载战斗机。中华民族期盼航母已经整整百年，海军官兵等待这一时刻也已经半个多世纪。今天，党和人民把这一重任放在了我们这一代航空人肩上，面对国防和军队现代化建设的迫切需要，我们要有强烈的责任感、使命感，同时要有只争朝夕的紧迫感。沈飞公司是共和国航空工业的“长子”，既然是长子，就要勇于挑重担，敢于负责任，就要干出个长子的样子来！” 五年艰难拼搏！ 五年殚精竭虑！ 那几日，白天，罗阳手里拿着小本子，逐个细致地检查航母上的所有监测点，不放过任何一个系统的检测；晚上，他又参加海试协调会，及时和参试人员沟通情况。罗阳还走访了海试指挥员、军代表和航空部门的官兵，询问他们对今后舰载机发展的需求和全寿命周期保障的要求，他在为“空中飞鲨”后续保障工作提前做准备。 1．罗阳在歼-15舰载机的生产开工仪式上的讲话表达了什么内涵？（2分） 2．“五年艰难拼搏！”“五年殚精竭虑！”这两句话分行写有什么表达效果？（2分） 3．选文最后一段中，从罗阳白天和晚上的行动，可以看出他怎样的工作态度？（2分） （三）1．罗阳在歼-15舰载机的生产开工仪式上的讲话传达出罗阳对所做工作的重视，他有高度的责任感和使命感，并立志排除万难带领沈飞公司完成国家交给的重任。这番“军令状”为后文歼-15舰载机成功着舰埋下伏笔，做好铺垫，也侧面勾勒出罗阳坚定的工作意志和一丝不苟的工作风格。 2．分行分段表述起到了强调作用，强调由罗阳带领的沈飞集团全体员工上下一心、艰难拼搏的过程，增强了文字的感染力。 3．事无巨细、一丝不苟、高瞻远瞩、未雨绸缪。 五、口语交际（8分） 班级的张名同学获得了省职业院校技能大赛某项目一等奖。请你以校园电视台记者的身份对他进行采访，写出你们之间的对话。不少于四个回合。 五、【提示】本题考查学生准确运用访谈与答询的口语交际技巧。采访者可以访谈被采访者训练或赛场中最难忘的瞬间，可以围绕专业技能训练的体会进行访谈与答询，也可以为其他同学提出一些建议。 六、写作（30分） 阅读下面的材料，根据要求作文。 有两个爱画画的孩子，他们都有画画的天赋，都热爱画画。他们的妈妈决定帮帮自己的孩子。 第一个孩子的妈妈给儿子一叠纸、一捆笔，还有一面墙。她告诉他：你的每一张画都要贴在墙上，给所有来我们家的客人欣赏。 第二个孩子的妈妈给儿子一叠纸、一捆笔，还有一个纸篓。她告诉他：你的每一张画找出优点与不足后，就扔到这个纸篓里，无论你对它满意还是不满意。 全面理解材料内容及含意，结合自己的经历体验或感悟，写一篇文章。 要求:自选角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不泄露个人信息；除诗歌外文体不限；不少于600字。 六、写作 【答案】从孩子角度: ①耐得住寂寞，才能厚积薄发。②显山露水，难成大器。③用欣赏的眼光关注孩子，孩子会积极向上；用理性的眼光关注孩子，孩子会踏实从容。 从妈妈角度: (1)第一个妈妈:①鼓励孩子勇敢表现自己，培养孩子自信、乐观的生活态度，这比画画的技艺更重要；②孩子无论画得好坏都满意，这也会助长孩子的盲目自负，不能发现自己的不足，还可能不能接受生活中的挫折。 (2)第二个妈妈:①引导孩子不断发现优点，改进不足，这是成就事业的必要条件之一；②无论画得好坏都扔到纸篓里，孩子不会背上自负或自卑的包袱，引导孩子从零开始，始终满怀信心，自强不息，才能有所前进。 赞扬的双重性:用得好，则能激励上进；用得不好，或使人麻痹而自负不前，或使人忘乎所以，不知天高地厚而重重摔倒。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$