期末模拟卷03-【中职专用】2024-2025学年高一语文上学期期中期末模拟卷（高教版2023·基础上册）

语文基础模块上册期末模拟考试（三） 满分：100分 一、选择题（2分*10=20分） 1.下列词语中，加点的字读音全都正确的一项是 ( A ) A.郯子（tán） 苌弘（cháng） 传道（chuán） 六艺经传（zhuàn） B.句读（dòu） 师襄（xiāng） 锦囊（láng） 其可怪也欤（yú） C.李蟠（pān） 藩篱（fān） 或不焉（fǒu） 不耻相师（xiāng） D.老聃（dān） 苒苒（rán） 阿谀（yú） 无长无少（shào） 2..下列词语中，没有错别字的一组是( B ) A.冠冕堂皇 窒闷 寥廓 迫不急待 B.残羹冷炙 豁免 激励 贻笑大方 C.像征主义 献媚 自栩 礼尚往来 D.滥芋充数 磕头 雅片 勃然大怒 3.下列加点的字注释正确的一组是( C ) A.輮使之然也（弯曲） 其曲中规（合乎） 砺（磨刀石） B.假舟楫（借助、利用） 声非加疾（快） 劝学（勉励，鼓励） C.绝江河（横渡） 跬步（古代的半步） 驽马（劣马） D.镂（雕刻） 圣心备焉（完备） 渊（深水） 4. 下列句中加点成语使用不当的一项是( A ) A.一谈起区块链这个话题,李教授说得头头是道,左右逢源。 B.世界已日益成为地球村,世界各国成为休戚相关的命运共同体。 C.人生路上有时海阔难跃,但我们只要锲而不舍,就能到达理想的彼岸。 D.在新产品研发方面,我们要充分发挥聪明才智,不落窠臼,勇于创新。 5．下列句子中不是宾语前置的一句是 ( A ) A.浴乎沂，风乎舞雩 B.不吾知也 C.则何以哉 D.毋吾以也 6.下列句子没有语病的一项是( D ) A.他们以本着保证质量,降低成本的原则，使用了新的工艺和新的技术。 B.人们喜欢把教师比作“红烛”，是因为教师像红烛一样,燃烧了自己，照亮了别人。 C.解决农业供给侧结构性失衡问题，首先要提升农业发展方式，增强长期发展思路。 D.消费者一旦被认定受到经营者的精神损害,经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。 7.下列句子运用的修辞手法，不同类的一项是 ( A ) A.尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。 B.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。 C.总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。 D.当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。 8.下列引号使用与其他三句不同的一项是 ( C ) A.宝贝“女儿”马上就要出嫁了，等着你这当“父亲”的来参加盛典呢！ B.我们的航母即将下水了，你们什么时候把“利剑”交到我们“勇士”的手中？ C.孙聪与罗阳有着不平常的交情，他俩被戏称为“四同”。 D.沈飞公司是共和国航空工业的“长子”，既然是长子，就要勇于挑重担，敢于负责任，就要干出个长子的样子来！ 9.把下列句子组合成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ A ） ①它主要承担长征五号火箭、长征七号火箭的发射任务。 ②文昌卫星发射中心的建设也给海南国际旅游岛带来了新的发展机遇。 ③文昌卫星发射中心是我国四大卫星发射中心之一，位于海南省文昌市。 ④它的建成填补了我国低纬度发射的市场空白，为参与国际商业航天发射市场的竞争开拓 了广阔的空间。 A.④② B.①②④③ C.③④①② D.①②③④ 10.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ C ） A.《沁园春·长沙》，“沁园春”是词牌名，从形式上规定了词的字数、平仄等，与内容无关； “长沙”是标题，揭示了有关内容。 B.茅盾的散文代表作《白杨礼赞》与《风景谈》是姐妹篇，写于同一时期。 C.欧·亨利小说历来以出乎意料的结尾著称，本文结尾突如其来的写法，亦是这种体现。 D.《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作，诗歌发表后产生了较大影响，诗人也因此被 称为“雨巷诗人”。 二、填空题（1分*15=15分） 1．鲁迅，原名 ，字 , 人。他的第一篇白话小说是 ,第一部小说集是 ，第二部小说集是 ，散文集是 ，散文诗集是 ，历史小说集是 。前期的杂文集有《 》等。 1.周树人 豫才 浙江绍兴 《狂人日记》 《呐喊》 《彷徨》 《朝花夕拾》 《野草》 《故事新编》 热风 2．荀子在《劝学》中强调空想不如学习的句子是： , 。 2．吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 3．荀子在《劝学》中论述“品德高尚的人每天反省自己，就会智慧通达、行为无错”的名句是： , 。 3．君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 4.小说以______________为中心，通过故事情节的叙述各环境的描写来反映社会生活的一种文学样式。 4.塑造人物形象 三、阅读题（30分） （一）文言文阅读（9分） ①子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。此为何若人？”王曰：“必为窃疾矣。” ②子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也；荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所为无雉兔鲋鱼者也，此犹梁肉之与糠糟也；荆有长松、文梓、楩楠、豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。” ③王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。” ④于是见公输盘，子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之，公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。 ⑤公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” ⑥ 子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。” ⑦楚王问其故。 ⑧子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。” ⑨楚王曰：“善哉！吾请无攻宋矣。” 1．下列句子的翻译正确的一项是 ( )（2分） A.舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之。 译文：（这个人）抛掉自己华丽的车子，（看到）邻人有破车子便想去偷。 B.荆之地，方五千里，宋之地，方五百里。 译文：楚国的地方有五千里，宋国的地方有五百里。 C.公输盘为我为云梯，必取宋。 译文：公输盘因为我制造了云梯，那（我）就一定要攻打宋国。 D.在宋城上而待楚寇矣。 译文：（我的弟子）（已）在宋国城墙上等待楚国的敌人了。 2．下列对人物语言的理解错误的一项是 ( ) （2分） A.臣以王吏之攻宋也，为与此同类。（墨子类推出打算攻宋的楚王与“有窃疾”者无异，目的是规劝楚王放弃攻宋） B.吾知所以距子矣，吾不言。（公输盘说这句话，是承认自己演练失败，已心服口服，无话可说） C.公输子之意，不过欲杀臣。（墨子道出了公输盘的阴暗打算，“不过”有“公输盘的本事也就如此”之意，有轻视之意） D.善哉！吾请无攻宋矣。（“好啦！我不攻打宋国了”，表明楚王在机智多谋、无所畏惧的墨子面前，决定不再攻打宋国） 3．下列对选文内容理解分析错误的一项是 ( ) （2分） A.选文第①段，墨子把一个想偷邻居家东西的人摆到楚王面前，诱使楚王说出自己“必为窃疾矣”。 B.选文第②段，墨子采用夸张的手法，连用三个对比，极言楚宋的差距，既满足楚王的虚荣心，又指出攻打宋国是愚蠢的行为。 C.选文第⑧段句式长短交错，语气时缓时急，既从容又有威慑力，充分说明了墨子为应对楚国攻宋做了周密的安排。 D.选文生动地叙述了墨子为实现自己的“非攻”主张，凭借高超的辩论技巧和应变能力止楚攻宋的故事。 4．墨子是怎样借楚王的推断说眼楚王的？（3） ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ (一)1.A 2.B 3. A 4.通过对比和类比。首先拿楚国的土地物产和朱国的土地物产比较，然后把王吏攻宋”的行为与“有人”的行为进行类比，说明楚之攻宋实在像患了偷窃一类的毛病，暗寓攻来不智，实无必要之意。 （二）人物通讯阅读（15分） 他心里装着全体人民，唯独没有他自己 ①县委一位副书记在乡下患感冒，焦裕禄几次打电话，要他回来休息；组织部一位同志有慢性病，焦裕禄不给他分配工作，要他安心疗养；财委一位同志患病，焦裕禄多次催他到医院检查······焦裕禄的心里，装着全体党员和全体人民，唯独没有他自己。 ②1964年春天，正当党领导着兰考人民同涝、沙、碱斗争胜利前进的时候，焦裕禄的肝病也越来越重了。很多人都发现，无论开会、作报告，他经常把右腿踩在椅子上，用右膝顶住肝部。他棉袄上的第二和第三个扣子是不扣的，左手经常揣在怀里。人们留心观察，原来他越来越多地用左手按着时时作痛的肝部，或者用一根硬东西顶在右边的椅靠上。日子久了，他办公坐的藤椅上，右边被顶出了一个大窟窿。他对自己的病，是从来不在意的。同志们问起来，他才说他对肝痛采取了一种压迫止痛法。县委的同志们劝他疗养，他笑着说：“病是个欺软怕硬的东西，你压住他，他就不欺侮你了。”焦裕禄暗中忍受了多大痛苦，连他的亲人也不清楚。他真是全心全意投到改变兰考面貌的斗争中去了。 ③焦裕禄到地委开会，地委负责同志劝他住院治疗，他说：“春天要安排一年的工作，离不开！”没有住。地委给他请来一位有名的中医诊断，开了药方，因为药费很贵，他不肯买。他说：“灾区群众生活很困难，花这么多钱买药，我能吃得下吗？”县委的同志背着他去买来三剂，强他服了，但他执意不再服第四剂。 ④那天，县委办公室的干部张思义和他一同骑自行车到三义寨公社去。走到半路，焦裕禄的肝痛发作，痛得骑不动，两个人只好推着自行车慢慢走。刚到公社，大家看他气色不好，就猜出是他又发病了。公社的同志说：“休息一下吧。”他说：“谈你们的情况吧，我不是来休息的。” ⑤公社的同志一边汇报情况，一边看着焦裕禄强按着肚子在做笔记。显然，他的肝痛得使手指发抖，钢笔几次从手指间掉了下来。汇报的同志看到这情形，忍住泪，连话都说不出来了，而他，看起来还是神情自若的样子，说： ⑥“说，往下说吧。” ⑦1964年的3月，兰考人民的除“三害”斗争达到了高潮，焦裕禄的肝病也到了严重关头。躺在病床上，他的心潮汹涌澎湃，奔向那正在被改造着的大地。他满腔激情地坐在桌前，想动手写一篇文章，题目是《兰考人民多奇志，敢教日月换新天》。他铺开稿纸，拟好了四个小题目：一、设想不等于现实。二、一个落后地区的改变，首先是领导思想的改变。领导思想不改变，外地的经验学不进，本地的经验总结不起来。三、榜样的力量是无穷的。四、精神原子弹-精神变物质。 ⑧充满了革命乐观主义的焦裕禄，从兰考人民在抗灾斗争中表现出来的英雄气概，从兰考人民一步一个脚印的实干精神中，已经预见到新兰考美好的未来。但是，文章只开了个头，病魔就逼他放下了手中的笔，县委决定送他到医院治病去了。 1．下列有关文章内容叙述不恰当的一项是 ( ) （2分） A.选文记叙了焦裕禄身患重病却仍然坚守在战斗岗位上的情况。 B.从概述他的病况、对待病情的态度到详细描摹他在病魔前的泰然自若，这跟选文小标题所揭示的人物的精神品质是一致的，即意在赞扬他乐观自信的精神风貌。 C.焦裕禄关心其他同志、关心全兰考的发展、完全不在意自己的病痛，这些事迹也能让我们感受到一个“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的人民公仆形象。 D.选文小标题表现了焦裕禄牢记宗旨、心系群众的公仆精神。这个宗旨就是全心全意为人民服务。 2．“以言见人”是人物通讯的重要写法，分析以下人物语言的作用。（4分） （1）“春天要安排一年的工作，离不开！”“谈你们的情况吧，我不是来休息的。” （2）“灾区群众生活很困难，花这么多钱买药，我能吃得下吗？” 3．第②段是如何刻画焦裕禄带病坚持工作的？在表达方式上有何特点？（3分） 4．第④-⑤段中有哪两处细节描写？找出来并说说这两处细节描写有什么作用。（4分） 5．焦裕禄在病床上的时候，想动手写一篇题目为《兰考人民多奇志，敢教日月换新天》的文章，却只开了个头。交代这样的细节，在文中有什么作用？（2分） (二) 1. B (这部分主要赞扬焦裕禄无私奉献、一心为公的精神品质) 2. (1)这几句话表现了他不顾个人安危，以集体利益为重、牢记责任的公仆情怀。 (2)这几句话表现了他艰苦朴素,廉洁奉公，一-切为了人民的高尚情操。 3.采用侧面描写与正面描写相结合的方式。借旁观者的视角写焦裕禄忍着病痛的动作。引用焦裕禄的话语来写他这样做的原因。写他的肝病状况，以描写为主，穿插“踩”“顶”“揣“按”等一系列动作描写，末两句又融人了议论抒情，焦裕禄舍己为人无私奉献、忘我工作的形象顿时跃然纸上了。 4.第一处，通过与焦裕禄同行的干部张思义的视角,写焦裕禄“痛得骑不动”推着自行车慢慢走”，说明焦裕禄病情的严重。第二处,通过公社同志的视角,写焦裕禄病痛时手指发抖，但仍忍着病痛工作，表现了病痛对焦裕禄的折磨和焦裕禄的坚强。这两处细节描写,增强了人物形象的真实性，刻画了焦裕禄强忍病痛忘我工作的形象。 5. 焦裕禄在病床上的时候动手写文章,是因为他感受到了兰考人民自力更生奋发图强的精神，他已经预见到新兰考美好的未来。但只开了个头，他就被病魔折磨得不得不进人医院。这样写，与文章最后“焦裕稳生前没有写完的那箱文章，由36万兰考人民在兰考大地上集体完成了“相呼应。兰考县经过三年的艰苦努力，改造大自然的蓝图已经实现,这是对焦裕禄的最大回报。 （三）外国小说阅读（6分） 第二天，休睡了一小时后醒来，发觉琼希睁大了眼，呆呆地看着拉下的绿色窗帘。 “把窗帘拉起来，我想看一看。”她轻声地吩咐道。 休疲惫地照办了。 可是，看哪！在漫漫长夜，经受了狂风骤雨的袭击之后，砖墙上居然还残留着一片藤叶。这是常春藤上最后一片叶子。叶柄仍呈墨绿色，锯齿形的叶边却因朽败而发黄了。尽管如此，那片叶子依然无畏地挂在枝条上，离地面二十英尺左右。 “这是最后一片了，”琼希说，“我以为夜里肯定要掉下来的。我听见风在刮。今天，这片叶子会掉下来，同时我也要去了。” “亲爱的，亲爱的！”休说，朝着枕头低下憔悴的脸，“要是你不为自己考虑，那就为我想想吧。我怎么办呢？” 但琼希没有回答。世上最寂寞的，莫过于一个灵魂准备去作秘密的远行。当维系友情、维系人世的结，一个个松开时，那怪念头似乎也把她缠得更紧了。 白昼渐渐逝去。但即使透过黄昏，也看得见这片孤叶贴在靠墙的叶柄上。后来，夜来临了，又刮起了北风，雨依旧敲击着窗户，啪啪地从低矮的荷兰式屋檐上落下来。 1．琼希为什么执意地要看窗外凋零的常春藤叶？请分析她的内心世界。（2分） ________________ 2．“可是，看哪！····那片叶子依然无畏地挂在枝条上，离地面二十英尺左右。”说说你对这一段话的理解。（2分） ________________ 3．选文第四段并没有写到主人公贝尔曼，却给我们留下足够的想象空间。请作简要说明。（2分） ________ （三）1.琼希的内心充满矛盾。得知自己病情非常严重，琼希近乎绝望;但绝望中，她还依稀地希望有奇迹发迹发低在等者最后一片摩叶落下来，以便给自己放弃抗争找一个理由;同时，在心灵深处，她又在期待着奇迹发生期待最后一片叶子不要要落下来,这样她就没有放弃生命的理由。 2.这一段话的语气中透着惊讶，出乎主人公琼希和读者的意料，虽然经过长夜的风吹雨打,这最后片叶子依然傲然地挂在藤枝上面，说明这不是一 一片普通的叶子。这段话也暗示贝尔曼-生 中最后画的叶子 是多么通真。“居然”“叶柄仍呈墨绿色“无畏”等表明这片叶子使琼希又燃起了生的欲望。 3.这片傲然的叶子让人想象在那个风雨交加的夜晚，老贝尔曼是怎样冒雨艰难地爬到离地面二十来英尺的地方，颤抖着调拌黄色和绿色颜料,画出这永不飘落的叶子的。 四、口语交际题（5分） 有人把生活垃圾倒人河里，河水被严重污染。为此，某中学决定组织一次社会调查，呼吁大家保护环境。假如你是这所中学的学生，准备采访一位正在河边晨练的老人，向他了解他对这一“乱倒垃圾，污染环境”现象的看法，你会怎么说？ 四、口语交际题 大爷您好,我是 xx 中学的学生,听说最近有不少居民把生活垃圾倒入河里,河水被严重污染,对此您有什么看法?（您好，老人家，打扰一下，我是 xx 中学的学生，想请教您一下关于“乱倒垃圾，污染环境”现象的问题。您对此事有何看法？） 五、写作（30分） 现实生活中有各种各样的“网”：人情网、关系网、知识网、电信网、互联网…… 请你结合自己的生活体验，以“网”为话题，写一篇字数在 600 字以上的记叙文，题目自拟。 要求：内容健康，有真情实感。 五、写作 解析：审题立意方法：（1）明要求。（2）观全局。（3）抓关键。 例文： 无“网”不利 在我的成长过程中，我遇到了各种各样的网。这些网不仅让我学到了很多知识和经验，也让我体验到了人际关系的复杂和美好。最重要的是，这些网让我意识到了一个人的办事能力取决于其建立和发展的人际关系的数量和密切程度，以及找高人帮忙的重要性。 首先，我要提到的是电信网。记得小时候，父母给我买了一部手机，那时候的手机只能用来打电话和发短信。而现在，手机已经变得无所不能，不仅可以上网，还可以打电话、发短信看视频、听音乐等。这些功能使人们可以随时随地与世界保持联系，让人与人之间的距离变得更近。就像孙悟空利用其天罗地网般的关系网络，找到各路高人帮忙，电信网也成为了人们生活中必不可少的工具。 其次，我要提到的是人际关系网。在我的高中生活中，我交到了很多朋友。我们一起学习一起玩耍、一起成长，成为了彼此生命中不可或缺的一部分。记得有一次，我的一个朋友遇到了困难，我知道后，立刻告诉了我的另一个朋友，他恰好认识一些有经验的人，于是他帮助我的朋友解决了问题。这让我更加珍惜我的朋友，也让我明白了人际关系的重要性。 此外，我还遇到了知识网。在学校里，我学到了很多知识，比如数学、语文、英语等。这些知识让我更好地理解世界，更好地应对生活中的挑战。记得有一次，我在学习一个新的知识点时遇到了困难，于是我请教了一位老师。老师不仅耐心地给我讲解了问题，还给了我很多实用的建议和方法，使我受益匪浅。这让我更加坚信，知识是无穷无尽的，只要你愿意去探索就一定能找到答案。 最后，我要提到的是互联网。互联网已经成为人们生活中必不可少的工具，带来了许多便利，如购物、旅游、交友等。我喜欢在互联网上寻找新的信息和知识，也喜欢在网上交朋友有一次，我在网上看到了一个有趣的游戏，于是我邀请了一些朋友一起玩。我们在游戏中互相交流、互相帮助，度过了一个愉快的下午。 总之，这些“网”在我的成长过程中扮演了重要的角色。它们不仅让我学到了很多知识和经验，也让我体验到了人际关系的复杂和美好。在未来的人生旅程中，我相信我会继续借助这些“网”，不断前行，实现自己的梦想。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 语文基础模块上册期末模拟考试（三） 满分：100分 一、选择题（2分*10=20分） 1.下列词语中，加点的字读音全都正确的一项是 ( ) A.郯子（tán） 苌弘（cháng） 传道（chuán） 六艺经传（zhuàn） B.句读（dòu） 师襄（xiāng） 锦囊（láng） 其可怪也欤（yú） C.李蟠（pān） 藩篱（fān） 或不焉（fǒu） 不耻相师（xiāng） D.老聃（dān） 苒苒（rán） 阿谀（yú） 无长无少（shào） 2..下列词语中，没有错别字的一组是( ) A.冠冕堂皇 窒闷 寥廓 迫不急待 B.残羹冷炙 豁免 激励 贻笑大方 C.像征主义 献媚 自栩 礼尚往来 D.滥芋充数 磕头 雅片 勃然大怒 3.下列加点的字注释正确的一组是( ) A.輮使之然也（弯曲） 其曲中规（合乎） 砺（磨刀石） B.假舟楫（借助、利用） 声非加疾（快） 劝学（勉励，鼓励） C.绝江河（横渡） 跬步（古代的半步） 驽马（劣马） D.镂（雕刻） 圣心备焉（完备） 渊（深水） 4. 下列句中加点成语使用不当的一项是( ) A.一谈起区块链这个话题,李教授说得头头是道,左右逢源。 B.世界已日益成为地球村,世界各国成为休戚相关的命运共同体。 C.人生路上有时海阔难跃,但我们只要锲而不舍,就能到达理想的彼岸。 D.在新产品研发方面,我们要充分发挥聪明才智,不落窠臼,勇于创新。 5．下列句子中不是宾语前置的一句是 ( ) A.浴乎沂，风乎舞雩 B.不吾知也 C.则何以哉 D.毋吾以也 6.下列句子没有语病的一项是( ) A.他们以本着保证质量,降低成本的原则，使用了新的工艺和新的技术。 B.人们喜欢把教师比作“红烛”，是因为教师像红烛一样,燃烧了自己，照亮了别人。 C.解决农业供给侧结构性失衡问题，首先要提升农业发展方式，增强长期发展思路。 D.消费者一旦被认定受到经营者的精神损害,经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。 7.下列句子运用的修辞手法，不同类的一项是 ( ) A.尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。 B.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。 C.总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。 D.当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。 8.下列引号使用与其他三句不同的一项是 ( ) A.宝贝“女儿”马上就要出嫁了，等着你这当“父亲”的来参加盛典呢！ B.我们的航母即将下水了，你们什么时候把“利剑”交到我们“勇士”的手中？ C.孙聪与罗阳有着不平常的交情，他俩被戏称为“四同”。 D.沈飞公司是共和国航空工业的“长子”，既然是长子，就要勇于挑重担，敢于负责任，就要干出个长子的样子来！ 9.把下列句子组合成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ） ①它主要承担长征五号火箭、长征七号火箭的发射任务。 ②文昌卫星发射中心的建设也给海南国际旅游岛带来了新的发展机遇。 ③文昌卫星发射中心是我国四大卫星发射中心之一，位于海南省文昌市。 ④它的建成填补了我国低纬度发射的市场空白，为参与国际商业航天发射市场的竞争开拓 了广阔的空间。 A.④② B.①②④③ C.③④①② D.①②③④ 10.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A.《沁园春·长沙》，“沁园春”是词牌名，从形式上规定了词的字数、平仄等，与内容无关； “长沙”是标题，揭示了有关内容。 B.茅盾的散文代表作《白杨礼赞》与《风景谈》是姐妹篇，写于同一时期。 C.欧·亨利小说历来以出乎意料的结尾著称，本文结尾突如其来的写法，亦是这种体现。 D.《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作，诗歌发表后产生了较大影响，诗人也因此被 称为“雨巷诗人”。 二、填空题（1分*15=15分） 1．鲁迅，原名 ，字 , 人。他的第一篇白话小说是 ,第一部小说集是 ，第二部小说集是 ，散文集是 ，散文诗集是 ，历史小说集是 。前期的杂文集有《 》等。 2．荀子在《劝学》中强调空想不如学习的句子是： , 。 3．荀子在《劝学》中论述“品德高尚的人每天反省自己，就会智慧通达、行为无错”的名句是： , 。 4.小说以______________为中心，通过故事情节的叙述各环境的描写来反映社会生活的一种文学样式。 三、阅读题（30分） （一）文言文阅读（9分） ①子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。此为何若人？”王曰：“必为窃疾矣。” ②子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也；荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所为无雉兔鲋鱼者也，此犹梁肉之与糠糟也；荆有长松、文梓、楩楠、豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。” ③王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。” ④于是见公输盘，子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之，公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。 ⑤公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” ⑥ 子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。” ⑦楚王问其故。 ⑧子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。” ⑨楚王曰：“善哉！吾请无攻宋矣。” 1．下列句子的翻译正确的一项是 ( )（2分） A.舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之。 译文：（这个人）抛掉自己华丽的车子，（看到）邻人有破车子便想去偷。 B.荆之地，方五千里，宋之地，方五百里。 译文：楚国的地方有五千里，宋国的地方有五百里。 C.公输盘为我为云梯，必取宋。 译文：公输盘因为我制造了云梯，那（我）就一定要攻打宋国。 D.在宋城上而待楚寇矣。 译文：（我的弟子）（已）在宋国城墙上等待楚国的敌人了。 2．下列对人物语言的理解错误的一项是 ( ) （2分） A.臣以王吏之攻宋也，为与此同类。（墨子类推出打算攻宋的楚王与“有窃疾”者无异，目的是规劝楚王放弃攻宋） B.吾知所以距子矣，吾不言。（公输盘说这句话，是承认自己演练失败，已心服口服，无话可说） C.公输子之意，不过欲杀臣。（墨子道出了公输盘的阴暗打算，“不过”有“公输盘的本事也就如此”之意，有轻视之意） D.善哉！吾请无攻宋矣。（“好啦！我不攻打宋国了”，表明楚王在机智多谋、无所畏惧的墨子面前，决定不再攻打宋国） 3．下列对选文内容理解分析错误的一项是 ( ) （2分） A.选文第①段，墨子把一个想偷邻居家东西的人摆到楚王面前，诱使楚王说出自己“必为窃疾矣”。 B.选文第②段，墨子采用夸张的手法，连用三个对比，极言楚宋的差距，既满足楚王的虚荣心，又指出攻打宋国是愚蠢的行为。 C.选文第⑧段句式长短交错，语气时缓时急，既从容又有威慑力，充分说明了墨子为应对楚国攻宋做了周密的安排。 D.选文生动地叙述了墨子为实现自己的“非攻”主张，凭借高超的辩论技巧和应变能力止楚攻宋的故事。 4．墨子是怎样借楚王的推断说眼楚王的？（3） ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ （二）人物通讯阅读（15分） 他心里装着全体人民，唯独没有他自己 ①县委一位副书记在乡下患感冒，焦裕禄几次打电话，要他回来休息；组织部一位同志有慢性病，焦裕禄不给他分配工作，要他安心疗养；财委一位同志患病，焦裕禄多次催他到医院检查······焦裕禄的心里，装着全体党员和全体人民，唯独没有他自己。 ②1964年春天，正当党领导着兰考人民同涝、沙、碱斗争胜利前进的时候，焦裕禄的肝病也越来越重了。很多人都发现，无论开会、作报告，他经常把右腿踩在椅子上，用右膝顶住肝部。他棉袄上的第二和第三个扣子是不扣的，左手经常揣在怀里。人们留心观察，原来他越来越多地用左手按着时时作痛的肝部，或者用一根硬东西顶在右边的椅靠上。日子久了，他办公坐的藤椅上，右边被顶出了一个大窟窿。他对自己的病，是从来不在意的。同志们问起来，他才说他对肝痛采取了一种压迫止痛法。县委的同志们劝他疗养，他笑着说：“病是个欺软怕硬的东西，你压住他，他就不欺侮你了。”焦裕禄暗中忍受了多大痛苦，连他的亲人也不清楚。他真是全心全意投到改变兰考面貌的斗争中去了。 ③焦裕禄到地委开会，地委负责同志劝他住院治疗，他说：“春天要安排一年的工作，离不开！”没有住。地委给他请来一位有名的中医诊断，开了药方，因为药费很贵，他不肯买。他说：“灾区群众生活很困难，花这么多钱买药，我能吃得下吗？”县委的同志背着他去买来三剂，强他服了，但他执意不再服第四剂。 ④那天，县委办公室的干部张思义和他一同骑自行车到三义寨公社去。走到半路，焦裕禄的肝痛发作，痛得骑不动，两个人只好推着自行车慢慢走。刚到公社，大家看他气色不好，就猜出是他又发病了。公社的同志说：“休息一下吧。”他说：“谈你们的情况吧，我不是来休息的。” ⑤公社的同志一边汇报情况，一边看着焦裕禄强按着肚子在做笔记。显然，他的肝痛得使手指发抖，钢笔几次从手指间掉了下来。汇报的同志看到这情形，忍住泪，连话都说不出来了，而他，看起来还是神情自若的样子，说： ⑥“说，往下说吧。” ⑦1964年的3月，兰考人民的除“三害”斗争达到了高潮，焦裕禄的肝病也到了严重关头。躺在病床上，他的心潮汹涌澎湃，奔向那正在被改造着的大地。他满腔激情地坐在桌前，想动手写一篇文章，题目是《兰考人民多奇志，敢教日月换新天》。他铺开稿纸，拟好了四个小题目：一、设想不等于现实。二、一个落后地区的改变，首先是领导思想的改变。领导思想不改变，外地的经验学不进，本地的经验总结不起来。三、榜样的力量是无穷的。四、精神原子弹-精神变物质。 ⑧充满了革命乐观主义的焦裕禄，从兰考人民在抗灾斗争中表现出来的英雄气概，从兰考人民一步一个脚印的实干精神中，已经预见到新兰考美好的未来。但是，文章只开了个头，病魔就逼他放下了手中的笔，县委决定送他到医院治病去了。 1．下列有关文章内容叙述不恰当的一项是 ( ) （2分） A.选文记叙了焦裕禄身患重病却仍然坚守在战斗岗位上的情况。 B.从概述他的病况、对待病情的态度到详细描摹他在病魔前的泰然自若，这跟选文小标题所揭示的人物的精神品质是一致的，即意在赞扬他乐观自信的精神风貌。 C.焦裕禄关心其他同志、关心全兰考的发展、完全不在意自己的病痛，这些事迹也能让我们感受到一个“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的人民公仆形象。 D.选文小标题表现了焦裕禄牢记宗旨、心系群众的公仆精神。这个宗旨就是全心全意为人民服务。 2．“以言见人”是人物通讯的重要写法，分析以下人物语言的作用。（4分） （1）“春天要安排一年的工作，离不开！”“谈你们的情况吧，我不是来休息的。” （2）“灾区群众生活很困难，花这么多钱买药，我能吃得下吗？” 3．第②段是如何刻画焦裕禄带病坚持工作的？在表达方式上有何特点？（3分） 4．第④-⑤段中有哪两处细节描写？找出来并说说这两处细节描写有什么作用。（4分） 5．焦裕禄在病床上的时候，想动手写一篇题目为《兰考人民多奇志，敢教日月换新天》的文章，却只开了个头。交代这样的细节，在文中有什么作用？（2分） （三）外国小说阅读（6分） 第二天，休睡了一小时后醒来，发觉琼希睁大了眼，呆呆地看着拉下的绿色窗帘。 “把窗帘拉起来，我想看一看。”她轻声地吩咐道。 休疲惫地照办了。 可是，看哪！在漫漫长夜，经受了狂风骤雨的袭击之后，砖墙上居然还残留着一片藤叶。这是常春藤上最后一片叶子。叶柄仍呈墨绿色，锯齿形的叶边却因朽败而发黄了。尽管如此，那片叶子依然无畏地挂在枝条上，离地面二十英尺左右。 “这是最后一片了，”琼希说，“我以为夜里肯定要掉下来的。我听见风在刮。今天，这片叶子会掉下来，同时我也要去了。” “亲爱的，亲爱的！”休说，朝着枕头低下憔悴的脸，“要是你不为自己考虑，那就为我想想吧。我怎么办呢？” 但琼希没有回答。世上最寂寞的，莫过于一个灵魂准备去作秘密的远行。当维系友情、维系人世的结，一个个松开时，那怪念头似乎也把她缠得更紧了。 白昼渐渐逝去。但即使透过黄昏，也看得见这片孤叶贴在靠墙的叶柄上。后来，夜来临了，又刮起了北风，雨依旧敲击着窗户，啪啪地从低矮的荷兰式屋檐上落下来。 1．琼希为什么执意地要看窗外凋零的常春藤叶？请分析她的内心世界。（2分） ________________ 2．“可是，看哪！····那片叶子依然无畏地挂在枝条上，离地面二十英尺左右。”说说你对这一段话的理解。（2分） ________________ 3．选文第四段并没有写到主人公贝尔曼，却给我们留下足够的想象空间。请作简要说明。（2分） ________ 四、口语交际题（5分） 有人把生活垃圾倒人河里，河水被严重污染。为此，某中学决定组织一次社会调查，呼吁大家保护环境。假如你是这所中学的学生，准备采访一位正在河边晨练的老人，向他了解他对这一“乱倒垃圾，污染环境”现象的看法，你会怎么说？ 五、写作（30分） 现实生活中有各种各样的“网”：人情网、关系网、知识网、电信网、互联网…… 请你结合自己的生活体验，以“网”为话题，写一篇字数在 600 字以上的记叙文，题目自拟。 要求：内容健康，有真情实感。 600字 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！7 学科网（北京）股份有限公司 $$