期末模拟卷07-【中职专用】2024-2025学年高一语文上学期期中期末模拟卷（高教版2023·基础上册）

语文基础模块上册期末模拟考试（七） 满分：100分 一、选择题（2分*10=20分） 1．下列加点的字注音正确的一组是 ( ) A.槁暴（pù） 輮使之然（róu） 舟楫（jì） 舆马（yú） B.蛟龙（jiāo） 跬步（kuǐ） 骐骥（jì） 爪牙（zhǎo） C.金石可镂（lóu） 驽马（nǔ） 生非异（xìng） 洞穴（xué） D.跂而望（qì） 锲而不舍（qì） 二螯（áo） 参省乎己（xǐng） 2.下列词语中，有错别字的一组是( ) A.慰藉 狼藉 痴情 踯躅 B.崎岖 涟漪 伟岸 巍峨 C.攀猿 援助 橡树 照像 D.火焰 烟囱 威仪 崴脚 3．下列加点的字的意思和用法完全相同的一项是( ) A.行十日十夜而至于郢 B.胡不已乎 知而不争 吾既已言之王矣 C.愿借子杀之 D.子墨子解带为城 公输盘之意 以牒为械 4．下列句中没有词类活用的一项是( ) A.君子博学而日参省乎已 B.上食埃土，下饮黄泉 C.假舟楫者，非能水也 D.君子曰：学不可以已 5.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ） A.知识越是浅薄的人越侃侃而谈，知识渊博的人往往出言谨慎，真是“满壶摇不响，半壶响叮当”。 B.这名年轻的导演虽然作品不多，但在动画电影方面已是头角峥嵘，小有名气。 C.《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令人回味无穷。 D.在当地人谈虎色变、避之不及的麻风村，“战麻斗士”李桓英主动握住了村民们被麻风病折磨变形的双手。 6.依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是（ ） ①这个利索、潇洒的动作通过电视被国人争先模仿， 成风靡全国的“航母 Style”！ ②他知道 03 号试飞员这一“着”， 在考验试飞员的心理素质与技能， 也在考验着舰载机的性能与质量。 ③779 号试飞员驾驶着战机冲向舰艏，以 之势，跃过滑跃 14 甲板，猛地仰头拉起， 直插云天...... A.演绎 不但......而且 雷厉风行 B.演绎 不仅......同时 雷霆万钧 C.演变 不仅......同时 雷厉风行 D.演变 不但......而且 雷霆万钧 7.下列各句有语病的一项是（ ） A.中餐烹饪与营养膳食专业2019级1班的语文成绩是全校最好的一个班。 B.我们由衷地感谢老师多年来的默默付出。 C.最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免重特大交通事故频繁发生。 D.在本届世乒赛上，运动键儿们奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。 8.下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是（ ） A．无需挂画，门外有幅巨画——名叫自然。 B．它的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪，缠附至沙丘逶迤的边缘。 C．根据现有材料，女孩像爸、男孩像妈这个流行的说法是不正确的。 D．父亲离家后，小志就像一匹脱缰的野马般放纵起自己来。 9.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A.曾登上维也纳金色大厅的中国著名歌唱家宋祖英所唱的歌，正如苏轼在《赤壁赋》里所写的那样，“余音袅袅，不绝如缕。” B.深圳基础设施完善，服务体系到位，目前已走上了可持续发展的快车道，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。 C.避讳之风可谓源远流长，“其俗起于周， 成于秦，盛于唐宋”（ 陈垣《史讳举例·序》），学人对其起源进行探究，是很有意义的。 D.迎接新中国成立60周年重点国产影片：《铁人》《南京！南京！》《大河》《高考1977》《邓稼先》等，已陆续在各地公映。 10.下列各项说法中，错误的一项是（ ） A.《最后一片叶子》的作者是欧·亨利，他是美国小说家。代表作品有《麦琪的礼物》等。 B.朱自清散文朴素缜密，清隽沉郁，语言洗练，文笔清丽，极富真情实感，主要作品有《踪迹》《背影》《欧游杂记》等。 C.《促织》一文，作者借讲述前朝故事，曲折地表达了对清代黑暗现实的强烈愤慨。鞭辟入里，是一种托物言志的笔法。 D.《聊斋志异》继承了志怪小说、唐代传奇和《史记》传记文学的传统，在艺术上达到很高的成就。全书想象丰富，具有浓厚的浪漫主义特色。 二、填空题（1分*10=10分） 1.面对孔子的提问，公西华（赤）认为自己能力不足，仍需要学习。对于宗庙祭祀、朝见天子之事，他说：“ 。 2. ，胡瞻尔庭有县特兮？彼君子兮， ！ 3.遥想公瑾当年，小乔初嫁了， 。羽扇纶巾，谈笑间， 。4.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。5. 。师者，所以 。 三、阅读题(34分） （一）文言文阅读（10分） 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 1．下列各句，没有词类活用的一项是 ( ) （2分） A.其为惑也，终不解矣 B.吾从而师之 C.其出人也远矣 D.于其身也，则耻师焉 2．对选文第二段分析不正确的一项是( ) （2分） A.该段句式变化多样，整句和散句相结合，字里行间饱含感情，读来感心动耳。 B.作者连用三组对比，尖锐地批判了“今之众人”“士大夫之族”耻于从师的不良风气。 C.第一组对比的结语是疑问语气；第二组对比的结语是肯定、责备的语气；第三组对比的结语带有讽刺的语气。 D.该段批判反面现象的目的仅仅在于阐明从师学习的重要性。 3．概括选文第一段的大意。（2分） ______________________________ 4．第二段文字主要运用了什么论证方法？试举一例分析。（2分） ______________________________ ______________________________ 5．选文第二段画线句表明了作者怎样的态度？（2分） ______________________________ ______________________________ （二）人物通讯阅读（12分） ①罗阳像是突然想起来似的，他交代谢根华，这次上舰，舰长送了几顶辽宁舰的舰帽做纪念，放在他的手提箱里，一定别忘了到时候送一顶给某研究所的所长，某研究所也是歼-15攻坚团队的一个成员，因为舰上的舱位有限，这次他们未能上舰，但好事我们不能忘了别人。 司机小王紧急启动车子，快速往离宾馆最近的大连友谊医院疾驶。 罗阳靠在后座上，脸色苍白，闭着双眼。 小王不断地说着：“罗总……快到了……马上……马上……” 罗阳费力地睁开眼睛，像是要交代什么，嘴角轻轻动了动，却欲言又止。片刻，或许为了分散大家的担忧，罗阳轻声说：“今天大连怎么不堵车？” 小王告诉他：“今天是周末，罗总。” 罗阳轻轻叹了口气，“唉，我都不知道星期几了……” ②这是罗阳生前说的最后一句话。 500米……200米……100米……当离医院不到50米时，罗阳喘不过气来，昏厥了过去…… 小王从车上跑下，声嘶力竭地喊着：“医生……医生……” 大家将罗阳抱到担架上，来不及进急诊室，在门诊大厅里，医护人员对罗阳实施紧急抢救…… 12时48分，罗阳由于突发心肌梗死、心源性猝死，经多方抢救无效，因公殉职，时年51岁。 ③此时，歼-15舰载机在辽宁舰上成功起降的镜头，还在几步外候诊大厅的电视上播放。 “才见虹霓君已去，英雄谢幕海天间。” 苍天垂泪，大海呜咽…… 1．选文画线①处的细节描写，主要体现出罗阳什么样的精神品质？ ( ) （2分） A.珍惜荣誉 B.有分享成功的意识 C.工作一丝不苟 D.考虑问题比较全面，在取得荣誉或成绩时能够想到同行（同伴）的付出 2．选文画线②处主要体现了作者什么样的情感？选出不恰当的一项（ ）（2分） A.痛苦悲伤之情 B.无限惋惜之情 C.遗憾之情 D.赞赏之情 3．选文画线③处与罗阳急救现场的情景并不连贯，作者想表达什么意旨？（2分） 4．选文是课文的结尾部分，以近乎白描的手法再现了罗阳被送往医院急救途中的场景，并没有太多华丽的词藻渲染，这体现了文章怎样的表达效果？（2分） 5．如果你是一位年轻的新闻记者，需要根据课文内容制作一个三分钟的关于罗阳的短视频，标题就用选文最后的引文——“才见虹霓君已去，英雄谢幕海天间”，你打算选择课文中的哪些场景？谈谈你的设计想法。（4分） （三）议论文阅读（12分） 党八股的第一条罪状是：空话连篇，言之无物。我们有些同志欢喜写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。为什么一定要写得那么长，又那么空空洞洞的呢？只有一种解释，就是下决心不要群众看。因为长而且空，群众见了就摇头，哪里还肯看下去呢？只好去欺负幼稚的人，在他们中间散布坏影响，造成坏习惯。去年六月二十二日，苏联进行那么大的反侵略战争，斯大林在七月三日发表了一篇演说，还只有我们《解放日报》一篇社论那样长。要是我们的老爷写起来，那就不得了，起码得有几万字。现在是在战争的时期，我们应该研究一下文章怎样写得短些，写得精粹些。延安虽然还没有战争，但军队天天在前方打仗，后方也唤工作忙，文章太长了，有谁来看呢？有些同志在前方也喜欢写长报告。他们辛辛苦苦地写了，送来了，其目的是要我们看的。可是怎么敢看呢？长而空不好，短而空就好吗？也不好。我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首先的任务，是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。或者有人要说：《资本论》不是很长的吗？那又怎么办？这是好办的，看下去就是了。俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。”我们无论做什么事都要看情形办理，文章和演说也是这样。我们反对的是空话连篇言之无物的八股调，不是说任何东西都以短为好。战争时期固然需要短文章，但尤其需要有内容的文章。最不应该、最要反对的是言之无物的文章。演说也是一样，空话连篇言之无物的演说，是必须停止的。 1．下列不符合原文内容的一项是 ( ) （2分） A.空话连篇，言之无物的表现形式有两种，一种是长而空，一种是短而空。 B.针对党八股的第一条罪状，作者提倡写文章要做到内容充实，言之有物。 C.第一条罪状带来的严重危害一是散布坏影响，二是造成坏习惯。 D.斯大林的重要演说内容短而不空，《资本论》内容长而不空，一短一长，这是正反对比。 2．对选文所用论证方法分析不正确的一项是 ( ) （2分） A.斯大林发表的重要演说与“我们的老爷”所写的文章形成了正反对比论证。 B.“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”是引用论证。 C.《解放日报》的社论和马克思的《资本论》形成了正反对比论证。 D.“懒婆娘的裹脚，又长又臭”是比喻论证。 3．简要梳理作者对党八股第一条罪状的论证过程。（3分） ____________________ 4．画线句中“主要的”“首先的”两个修饰语能否颠倒？请说明理由。（3分） ____________________ ____________________ 5．党内有些同志写文章做演说是空话连篇，言之无物，为什么会出现这种情况？（2分） ____________________ 四、语言文字运用（6 分） 仿照例句，再续写两个句子。 母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春； 母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 父爱是________________________________________________________________________________________； 父爱是________________________________________________________________________________________。 五、写作（30分） 阅读下面的材料，根据要求完成作文。 “蝉蛹不蜕而永为蛹，一旦蜕壳而化为双翼之蝉，则可声鸣于林。”蝉欲声鸣于林，需不断努力，完成自我蜕变。青春的我们，欲筑梦远方，更需自我砥砺，勇往直前。 请以“砥砺·蜕变”为题目，写一篇作文。要求:①除诗歌外，文体不限;②不少于600字;③文中不得透露本人相关信息。 600字 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！7 学科网（北京）股份有限公司 $$ 语文基础模块上册期末模拟考试（七） 满分：100分 一、选择题（2分*10=20分） 1．下列加点的字注音正确的一组是 ( B ) A.槁暴（pù） 輮使之然（róu） 舟楫（jì） 舆马（yú） B.蛟龙（jiāo） 跬步（kuǐ） 骐骥（jì） 爪牙（zhǎo） C.金石可镂（lóu） 驽马（nǔ） 生非异（xìng） 洞穴（xué） D.跂而望（qì） 锲而不舍（qì） 二螯（áo） 参省乎己（xǐng） 2.下列词语中，有错别字的一组是( C ) A.慰藉 狼藉 痴情 踯躅 B.崎岖 涟漪 伟岸 巍峨 C.攀猿 援助 橡树 照像 D.火焰 烟囱 威仪 崴脚 3．下列加点的字的意思和用法完全相同的一项是( D ) A.行十日十夜而至于郢 B.胡不已乎 知而不争 吾既已言之王矣 C.愿借子杀之 D.子墨子解带为城 公输盘之意 以牒为械 4．下列句中没有词类活用的一项是( D ) A.君子博学而日参省乎已 B.上食埃土，下饮黄泉 C.假舟楫者，非能水也 D.君子曰：学不可以已 5.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ A ） A.知识越是浅薄的人越侃侃而谈，知识渊博的人往往出言谨慎，真是“满壶摇不响，半壶响叮当”。 B.这名年轻的导演虽然作品不多，但在动画电影方面已是头角峥嵘，小有名气。 C.《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令人回味无穷。 D.在当地人谈虎色变、避之不及的麻风村，“战麻斗士”李桓英主动握住了村民们被麻风病折磨变形的双手。 6.依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是（ B ） ①这个利索、潇洒的动作通过电视被国人争先模仿， 成风靡全国的“航母 Style”！ ②他知道 03 号试飞员这一“着”， 在考验试飞员的心理素质与技能， 也在考验着舰载机的性能与质量。 ③779 号试飞员驾驶着战机冲向舰艏，以 之势，跃过滑跃 14 甲板，猛地仰头拉起， 直插云天...... A.演绎 不但......而且 雷厉风行 B.演绎 不仅......同时 雷霆万钧 C.演变 不仅......同时 雷厉风行 D.演变 不但......而且 雷霆万钧 7.下列各句有语病的一项是（ A ） A.中餐烹饪与营养膳食专业2019级1班的语文成绩是全校最好的一个班。 B.我们由衷地感谢老师多年来的默默付出。 C.最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免重特大交通事故频繁发生。 D.在本届世乒赛上，运动键儿们奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。 8.下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是（ C ） A．无需挂画，门外有幅巨画——名叫自然。 B．它的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪，缠附至沙丘逶迤的边缘。 C．根据现有材料，女孩像爸、男孩像妈这个流行的说法是不正确的。 D．父亲离家后，小志就像一匹脱缰的野马般放纵起自己来。 9.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ C ） A.曾登上维也纳金色大厅的中国著名歌唱家宋祖英所唱的歌，正如苏轼在《赤壁赋》里所写的那样，“余音袅袅，不绝如缕。” B.深圳基础设施完善，服务体系到位，目前已走上了可持续发展的快车道，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。 C.避讳之风可谓源远流长，“其俗起于周， 成于秦，盛于唐宋”（ 陈垣《史讳举例·序》），学人对其起源进行探究，是很有意义的。 D.迎接新中国成立60周年重点国产影片：《铁人》《南京！南京！》《大河》《高考1977》《邓稼先》等，已陆续在各地公映。 10.下列各项说法中，错误的一项是（ D ） A.《最后一片叶子》的作者是欧·亨利，他是美国小说家。代表作品有《麦琪的礼物》等。 B.朱自清散文朴素缜密，清隽沉郁，语言洗练，文笔清丽，极富真情实感，主要作品有《踪迹》《背影》《欧游杂记》等。 C.《促织》一文，作者借讲述前朝故事，曲折地表达了对清代黑暗现实的强烈愤慨。鞭辟入里，是一种托物言志的笔法。 D.《聊斋志异》继承了志怪小说、唐代传奇和《史记》传记文学的传统，在艺术上达到很高的成就。全书想象丰富，具有浓厚的浪漫主义特色。 二、填空题（1分*10=10分） 1.面对孔子的提问，公西华（赤）认为自己能力不足，仍需要学习。对于宗庙祭祀、朝见天子之事，他说：“ 。 1.宗庙之事 如会同 端章甫 愿为小相焉 2. ，胡瞻尔庭有县特兮？彼君子兮， ！ 2.不狩不猎 不素食兮 3.遥想公瑾当年，小乔初嫁了， 。羽扇纶巾，谈笑间， 。 3.雄姿英发 樯橹灰飞烟灭 4.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。 4.金就砺则利 则知明而行无过矣 5. 。师者，所以 。 5.古之学者必有师 传道受业解惑也 三、阅读题(34分） （一）文言文阅读（10分） 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 1．下列各句，没有词类活用的一项是 ( ) （2分） A.其为惑也，终不解矣 B.吾从而师之 C.其出人也远矣 D.于其身也，则耻师焉 2．对选文第二段分析不正确的一项是( ) （2分） A.该段句式变化多样，整句和散句相结合，字里行间饱含感情，读来感心动耳。 B.作者连用三组对比，尖锐地批判了“今之众人”“士大夫之族”耻于从师的不良风气。 C.第一组对比的结语是疑问语气；第二组对比的结语是肯定、责备的语气；第三组对比的结语带有讽刺的语气。 D.该段批判反面现象的目的仅仅在于阐明从师学习的重要性。 3．概括选文第一段的大意。（2分） ______________________________ 4．第二段文字主要运用了什么论证方法？试举一例分析。（2分） ______________________________ ______________________________ 5．选文第二段画线句表明了作者怎样的态度？（2分） ______________________________ ______________________________ 三、(一)1.C 2. D 3.正面阐述老师的职能、从师的重要意义和选择老师的标准。 4.对比论证。将“古之圣人”与“今之众人”对比，得出“圣益圣，愚益愚”的结论。 5.“其可怪也欤”是作者对士大夫之族的评论,对不肯从师而学的腐朽愚蠢作风表现出无法容忍的态度。 （二）人物通讯阅读（12分） ①罗阳像是突然想起来似的，他交代谢根华，这次上舰，舰长送了几顶辽宁舰的舰帽做纪念，放在他的手提箱里，一定别忘了到时候送一顶给某研究所的所长，某研究所也是歼-15攻坚团队的一个成员，因为舰上的舱位有限，这次他们未能上舰，但好事我们不能忘了别人。 司机小王紧急启动车子，快速往离宾馆最近的大连友谊医院疾驶。 罗阳靠在后座上，脸色苍白，闭着双眼。 小王不断地说着：“罗总……快到了……马上……马上……” 罗阳费力地睁开眼睛，像是要交代什么，嘴角轻轻动了动，却欲言又止。片刻，或许为了分散大家的担忧，罗阳轻声说：“今天大连怎么不堵车？” 小王告诉他：“今天是周末，罗总。” 罗阳轻轻叹了口气，“唉，我都不知道星期几了……” ②这是罗阳生前说的最后一句话。 500米……200米……100米……当离医院不到50米时，罗阳喘不过气来，昏厥了过去…… 小王从车上跑下，声嘶力竭地喊着：“医生……医生……” 大家将罗阳抱到担架上，来不及进急诊室，在门诊大厅里，医护人员对罗阳实施紧急抢救…… 12时48分，罗阳由于突发心肌梗死、心源性猝死，经多方抢救无效，因公殉职，时年51岁。 ③此时，歼-15舰载机在辽宁舰上成功起降的镜头，还在几步外候诊大厅的电视上播放。 “才见虹霓君已去，英雄谢幕海天间。” 苍天垂泪，大海呜咽…… 1．选文画线①处的细节描写，主要体现出罗阳什么样的精神品质？ ( ) （2分） A.珍惜荣誉 B.有分享成功的意识 C.工作一丝不苟 D.考虑问题比较全面，在取得荣誉或成绩时能够想到同行（同伴）的付出 2．选文画线②处主要体现了作者什么样的情感？选出不恰当的一项（ ）（2分） A.痛苦悲伤之情 B.无限惋惜之情 C.遗憾之情 D.赞赏之情 3．选文画线③处与罗阳急救现场的情景并不连贯，作者想表达什么意旨？（2分） 4．选文是课文的结尾部分，以近乎白描的手法再现了罗阳被送往医院急救途中的场景，并没有太多华丽的词藻渲染，这体现了文章怎样的表达效果？（2分） 5．如果你是一位年轻的新闻记者，需要根据课文内容制作一个三分钟的关于罗阳的短视频，标题就用选文最后的引文——“才见虹霓君已去，英雄谢幕海天间”，你打算选择课文中的哪些场景？谈谈你的设计想法。（4分） (二） 1.D 2.D 3．歼-15舰载机在辽宁舰上成功起降与罗阳猝然离世形成鲜明对照。作为沈飞型号研制现场总指挥，罗阳用尽心力付出所有，可谓殚精竭虑。生命不可逆转，而斯人的卓越奉献将永远为人们记得。 4．罗阳是突发心肌梗死，出乎他自己和同事的预料。因为没有过多的防备，罗阳在被送往医院至门诊大厅时被施以急救，结果仍然猝然离世。很显然，这一切令人猝不及防并感到惋惜。作者用冷静平淡的话语再现了罗阳生命的最后时刻，虽无华丽词藻，却越发让人心生敬意，扼腕叹息。 5．言之成理即可. （三）议论文阅读（12分） 党八股的第一条罪状是：空话连篇，言之无物。我们有些同志欢喜写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。为什么一定要写得那么长，又那么空空洞洞的呢？只有一种解释，就是下决心不要群众看。因为长而且空，群众见了就摇头，哪里还肯看下去呢？只好去欺负幼稚的人，在他们中间散布坏影响，造成坏习惯。去年六月二十二日，苏联进行那么大的反侵略战争，斯大林在七月三日发表了一篇演说，还只有我们《解放日报》一篇社论那样长。要是我们的老爷写起来，那就不得了，起码得有几万字。现在是在战争的时期，我们应该研究一下文章怎样写得短些，写得精粹些。延安虽然还没有战争，但军队天天在前方打仗，后方也唤工作忙，文章太长了，有谁来看呢？有些同志在前方也喜欢写长报告。他们辛辛苦苦地写了，送来了，其目的是要我们看的。可是怎么敢看呢？长而空不好，短而空就好吗？也不好。我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首先的任务，是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。或者有人要说：《资本论》不是很长的吗？那又怎么办？这是好办的，看下去就是了。俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。”我们无论做什么事都要看情形办理，文章和演说也是这样。我们反对的是空话连篇言之无物的八股调，不是说任何东西都以短为好。战争时期固然需要短文章，但尤其需要有内容的文章。最不应该、最要反对的是言之无物的文章。演说也是一样，空话连篇言之无物的演说，是必须停止的。 1．下列不符合原文内容的一项是 ( ) （2分） A.空话连篇，言之无物的表现形式有两种，一种是长而空，一种是短而空。 B.针对党八股的第一条罪状，作者提倡写文章要做到内容充实，言之有物。 C.第一条罪状带来的严重危害一是散布坏影响，二是造成坏习惯。 D.斯大林的重要演说内容短而不空，《资本论》内容长而不空，一短一长，这是正反对比。 2．对选文所用论证方法分析不正确的一项是 ( ) （2分） A.斯大林发表的重要演说与“我们的老爷”所写的文章形成了正反对比论证。 B.“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”是引用论证。 C.《解放日报》的社论和马克思的《资本论》形成了正反对比论证。 D.“懒婆娘的裹脚，又长又臭”是比喻论证。 3．简要梳理作者对党八股第一条罪状的论证过程。（3分） ____________________ 4．画线句中“主要的”“首先的”两个修饰语能否颠倒？请说明理由。（3分） ____________________ ____________________ 5．党内有些同志写文章做演说是空话连篇，言之无物，为什么会出现这种情况？（2分） ____________________ (三)1.D 2.C 3.首先提出论点,接着摆出现象及危害,然后分析原因,揭示本质，最后得出结论。 4.不能颠倒。前一个修饰语说明哪个为主，后一个修饰语说明哪个在先。前一个说主次，后一个说先后,所以不能颠倒。 5.首先，他们写文章不是为了用马克思列宁主义去宣传群众、武装群众，而是为了哗众取宠，“欺负幼框的人”。其次,他们写文章时不看情形,不看对象，只管自己写,不管读者读，因此动辄万言，令人生畏。 四、语言文字运用（6 分） 仿照例句，再续写两个句子。 母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春； 母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 父爱是________________________________________________________________________________________； 父爱是________________________________________________________________________________________。 四、示例：父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉；父爱是一座高 山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。 解析：“留同换异”。“留同”确定句式：父爱是......一......，让你的心灵即使在......的......也能感到......；父爱是一......，让你的情感即使......的......依然......。 五、写作（30分） 阅读下面的材料，根据要求完成作文。 “蝉蛹不蜕而永为蛹，一旦蜕壳而化为双翼之蝉，则可声鸣于林。”蝉欲声鸣于林，需不断努力，完成自我蜕变。青春的我们，欲筑梦远方，更需自我砥砺，勇往直前。 请以“砥砺·蜕变”为题目，写一篇作文。要求:①除诗歌外，文体不限;②不少于600字;③文中不得透露本人相关信息。 五、写作 （一）题目解读 - “砥砺·蜕变”是核心主题：“砥砺”意味着磨炼、锻炼，在困难和挫折中经受考验；“蜕变”则是一种质的变化，是从一种较低层次的状态向更高层次状态的转变。二者结合，题目要求我们写出在磨炼中成长、实现自我突破和升华的过程。 （二）立意方向 - 成长与突破：可写自己在学习、生活中的经历，如克服某一学科的学习困难、战胜某种心理障碍（如自卑、胆小等），通过不断努力和自我挑战实现了成长，从原来的状态“蜕变”为更优秀的自己。 - 梦想与坚持：围绕青春梦想展开，讲述自己在追求梦想的道路上遇到重重阻碍，但始终坚持砥砺前行，经过长期的积累和磨炼，最终在能力、心态等方面发生了蜕变，离梦想更近一步。 - 品德修养的提升：例如原本是一个脾气暴躁、不懂包容的人，在经历了一系列的人际关系冲突后，不断反思、自我砥砺，逐渐学会控制情绪、理解他人，实现了性格和品德上的蜕变。 （三）内容构思 个人经历素材： - 学习技能方面：写自己学习乐器的过程，刚开始手法生疏、节奏感差，经常受到挫折。但通过每天长时间的练习，忍受手指的疼痛，克服了一个又一个技术难题，最终在舞台上成功演奏，实现从一个初学者到熟练演奏者的蜕变。 - 体育锻炼方面：如参加长跑训练，从最初跑几百米就气喘吁吁想要放弃，到后来给自己制定严格的训练计划，每天坚持，在这个过程中克服了身体的疲劳和心理的惰性，不仅体能大幅提升，更磨炼出坚韧不拔的毅力，完成了从体能弱者到强者的蜕变。 - 引用事例素材：可以结合一些名人故事，如海伦·凯勒在失明失聪的困境下，通过艰苦的学习和自我砥砺，掌握了多门语言，成为著名作家和教育家，实现了从残障儿童到杰出女性的伟大蜕变；又如科学家霍金在身体严重残疾的情况下，凭借顽强的意志和对科学的执着追求，在科学研究上取得非凡成就，实现了思想和学术上的蜕变。 （四）写作技巧 - 情节设置要有起伏：描述砥砺的过程不能平淡，要展现出困难的艰巨性和自己内心的挣扎，这样蜕变的结果才更有说服力和感染力。 - 注重细节描写：在写砥砺过程时，可对自己的心理活动、身体感受以及周围环境进行细节描写。如写练习舞蹈时，“每一次下腰，腰部传来的酸痛都像电流般传遍全身，额头的汗珠滴落在地板上，我看着镜子中自己略显扭曲的表情，心里有个声音在喊：‘放弃吧！’但另一个声音却更坚定：‘再坚持一下！’”通过这样的细节，让读者感受到磨炼的真实。 - 前后对比突出蜕变：在文章开头可以简要描述自己初始的状态，中间详细叙述砥砺过程，结尾处重点体现蜕变后的变化，形成鲜明对比，更好地突出主题。 （五）注意事项 - 紧扣主题：文章内容要紧密围绕“砥砺”带来“蜕变”这一主题展开，避免只谈其中一方面或偏离主题。 - 文体规范：如果选择记叙文，要以故事叙述为主；如果是议论文，则要有清晰的论点、论据和论证过程，不能写成文体不明的文章。 - 避免空洞：无论是写自己的经历还是引用他人事例，都要有具体内容，不能泛泛而谈，要用具体的情节和细节支撑观点。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$