七年级期末模拟试卷一（山西专用）-2024-2025学年七八九年级历史决胜期末考试模拟卷（天津、山西）

2024-2025学年七年级历史上学期期末模拟试卷01（山西专用） 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C B A A C B A C D 11 12 13 14 15 B C B A A 第Ⅱ卷 二、非选择题（本大题共4道大题，其中16题10分，17题10分，18题10分，19题15分，共45分。） 16、(1)小篆、（1分）圆形方孔半两钱；（1分）作用：促进了经济文化的交流与发展（1分） (2)郡县制；（1分）影响：郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。（2分） (3)推恩令；（1分）消弱了王国势力，大大加强了中央对地方的控制。（1分） (4)把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；（1分）实行盐铁官营、专卖。（1分） 17、(1)秦始皇：统一货币、（1分）统一度量衡；（1分） 汉武帝：将铸币权收归中央、（1分）统一铸造五铢钱、（1分）盐铁官卖专营、（1分）平抑物价、（1分）统一调配物资、（1分）重视农业。（1分）（任意两点即可） (2)关系：张骞通西域为丝绸之路的开辟奠定了基础；（1分） 意义：丝绸之路是东西方往来的大动脉，极大地促进了东西方经济文化交流。（1分） (3)原因：①北民南迁，给江南地区带去了大量的劳动力、先进的生产工具和生产技术；（2分）②南方战乱少、社会相对安定；（2分）③政治中心南移；（2分）④南方自然条件优越；（2分）⑤南北人民的共同努力；（2分）⑥统治者的重视（2分）（回答任意两点即可） 18、(1)选择填空：②（1分） 特点：迁徙规模大；少数民族流动方向由北到南；与汉族交流频繁。（2分） (2)改革：北魏孝文帝改革（1分） 影响：推动了北方民族大融合；加速了北魏的封建化进程；增强了北魏的实力。（2分） (3)说明：祖冲之等科学家在前人基础上，不断探索，促进科技持续发展；（2分）王羲之等文化大师吸收前人经验，不懈追求，推动文化持久发展；（2分）北民南迁给江南地区带去了大量劳动力、先进的工具和生产技术，促进江南地区的开发和经济发展；（2分）南北朝石窟艺术继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收外来艺术的特点；（2分）各民族交往、交流和交融，促进经济、科技文化的发展，进一步丰富中华民族的物质文化和精神文化。（2分）（回答任意两点即可） 19、(1)①赤壁之战；（1分）②200年；（1分）③孙刘联军；（1分）④以少胜多；（1分） (2)场景：曹魏重视农业生产，大力兴修水利；（2分）孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易；（2分）蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。（2分） (3)方案：拍摄时可以称曹操丞相、曹公；（2分）理由：220年曹操的儿子曹丕建立魏国，并称帝，此时曹操已经去世等（3分）（结合史实，言之有理即可）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级历史上学期期末模拟试卷01（山西专用） （考试时间：70分钟，分值：75分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：七年级上册。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下图是马家窑遗址出土的舞蹈纹彩陶盆，采用“连臂踏歌”的呈现方式，再现了黄河先民的物质生活场景，反映出同劳动、共享用、人人平等的社会关系。它的出现，本质上是农业化带来的定居聚落、稳定的社会关系以及生产力的解放，同时也促成了精神世界的繁荣。这说明了（    ） A．先民们精神生活的丰富 B．早期农耕生活的安定 C．农耕经济对文化的影响 D．早期制陶技术的高超 2．“秦用卫鞍计．制爵二十等，以战获首级者计而受爵。是以秦人每战胜⋯⋯计功赏至万数，天下谓之‘上首功之国’，秦民闻战而相贺也，起居饮食所歌谣者战也。”这说明奖励军功这一举措（   ） A．推动秦国经济发展 B．废井田，确立了土地公有制 C．促进社会阶层流动 D．加强中央对地方的有效控制 3．从政治角度来说，诸子百家和百家争鸣是维护政权的工具；从经济角度来说，诸子百家和百家争鸣是对当时社会经济快速发展的一种反映；从文化层面来说，百家争鸣属于一种文化的对抗与交流，也是中华文化体系开始发展完善的标志。材料意在强调（   ） A．诸子思想出现了融合的倾向 B．百家争鸣的出现具有社会必然性 C．社会变革是历史发展的潮流 D．先秦诸子学说的多样性和复杂性 4．李华同学参观了山西省博物院，在“晋魂”系列展厅，拍摄了下面文物照片，并整理了相关简介。此文物最重要的历史价值在于（    ） 这件文物叫晋侯壶，1992年曲沃县北赵村晋侯（？－前812年）墓地8号墓出土。青铜材质，盖内铸铭4行26字，“唯九月初吉庚午，晋侯作尊壶，用享于文祖皇考，万亿永宝用”。器物高68.8厘米，腹最宽35.2厘米，壶体布满龙形纹饰。 A．提供了研究当时社会状况的实物史料 B．见证山西地区是文物发掘的最大省份 C．说明晋国是最早实行分封制的诸侯国 D．反映了青铜器实用性与艺术性相结合 5．秦始皇统一六国后，先后五次巡游天下，并刻立石碑。下图是秦始皇巡游路线及部分石刻铭文，这说明了秦朝（   ） A．大一统国家的巩固 B．穷奢极欲的暴虐 C．灭六国的军事行动 D．边疆地区的稳定 6．汉武帝时期颁布“推恩令”，规定诸侯王死后，除嫡长子承袭封国的部分土地外，其余土地赐给庶子做侯国。此后，王国范围一再缩小，影响力也不断下降。汉武帝采取这一措施的目的是（   ） A．改善财政状况 B．监督地方官吏 C．削弱封国威胁 D．废除郡县制度 7．在丝绸之路上考古发掘的吐鲁番文书中记录了丝、金、银、铜、香、药、硇砂、石蜜、郁金根等交易商品，以及突厥敦马、波斯敦父驼、印度的庵摩勒等各色商品。这反映了丝绸之路（   ） A．促进了商贸发展 B．增进了中外友好交往 C．改变了经济结构 D．扩大了汉朝统治范围 8．中医的发展丰富了中国的传统文化。九年级（1）班开展“走进中医·感受传统文化”的主题班会活动，下面是小选同学展示的活动资料，从中反映出（   ） 针灸是我国中医学中一门独特的疗法。“针”即针刺，以针刺入人体穴位治病。整部《伤寒杂病论》涉及到针灸的条文共有69条，张仲景的针灸疗法开创了后代针灸学的广阔道路。 膏方，又叫膏剂，是一种具有高级营养滋补和治疗预防综合作用的成药。膏方历史悠久，东汉张仲景《伤寒杂病论》记载的大乌头膏、猪膏发煎是内服膏剂的最早记载。 A．张仲景对中医药学的发展具有重要贡献 B．张仲景最早发展了“治未病”理论 C．我国中医学在世界医学上占有重要地位 D．《伤寒杂病论》开创了中医学理论 9．连环画以喜闻乐见的形式对历史故事、文学作品做了深入浅出的介绍。小华同学搜集到下列连环画，据此判断这些史实发生于（   ） A．秦朝时期 B．西汉初年 C．东汉末年 D．三国时期 10．下面是出土于甘肃嘉峪关的墓砖画，展现了魏晋时期人们生活的场景。它表明（   ） A．北方各族领袖仰慕中原文化 B．北方歌舞受到汉人喜爱 C．统治者沿袭中原的统治方式 D．各民族生活习俗的交融 11．北魏郦道元在《水经注》卷三六《温水注》中称：交州（今两广地区）“火褥耕艺，法与华同。名白田，种白谷，七月大作，十月登熟；名赤田，种赤谷，十二月作，四月登熟；所谓两熟之稻也……米不外散，恒为丰国。”这段史料反映了魏晋时期江南地区（   ） A．政治局面相对稳定 B．农业实现精耕细作 C．自然条件十分优越 D．北方人口大量南迁 12．下面为《孝文帝改革后的民族融合与北朝文学研究》一书的部分目录。它反映了北魏孝文帝改革的特点是 目录 第一章  孝文帝改革后的北魏文化转型与文学发展（上） .......... 第二节  宗室贵族的文化渐变与文学创作 一、元魏宗室贵族文化转变的性质 二、元澄、元顺父子对汉文化的态度及其文学创作 三、元桢、元英、元熙祖孙三代的文化渐变与文学活动 第三节文化转型的余响及元魏贵族文学水平的质变 ……….. A．推行思想解放 B．促进经济转型 C．学习汉族先进文化 D．进行政治变革 13．下图是魏晋南北朝时期的两件鸡首壶。汉代《韩诗外传》称鸡为具有文、武、勇、仁、信五德的“德禽”；而且鸡与“吉”同音，寓意吉祥安宁。北齐和南朝虽分属南北方，但器物造型和内涵基本一致。由此可见（    ） A．北齐和南朝人民都喜爱鸡 B．北齐和南朝的文化认同感 C．北齐和南朝制瓷工艺高超 D．北齐和南朝文化交流频繁 14．《齐民要术·种谷》写道：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”材料所反映的农学思想是（   ） A．因时制宜，因地制宜 B．良种繁育，精耕细作 C．作物轮耕，提高地力 D．合理施肥，改良土壤 15．如图是“书圣”王羲之的艺术作品，该作品笔势“飘若浮云，矫若惊龙”，达到了收放自如、浑然天成的完美境界。该作品使用的字体是（   ） A．行书 B．楷书 C．小篆 D．铭文 第Ⅱ卷 二、非选择题（本大题共4道大题，其中16题10分，17题10分，18题10分，19题15分，共45分。） 16．（10分）“大一统”始见于春秋时期的《公羊传》，其基本含义是：以天下统一为大。阅读材料，回答问题。 材料一 (1)材料一中秦朝统一的货币与文字分别是什么？结合所学知识，回答这些措施产生了怎样的影响？（3分） 材料二  嬴政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度，称“皇帝”。二是成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务。三是建立地方行政制度。 ——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》 (2)根据材料二并结合所学知识，指出秦朝中央集权制度的第三个环节及其对后世的影响。（3分） 材料三  公元前127年，汉皇帝又下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降，仅仅成为大地产。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (3)材料三体现的是汉武帝的哪一项措施?这项措施的实施有何作用? （2分） 材料四  汉武帝在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施，包括……新货币的发行以及盐、铁的专利等，这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔仅等。 ——傅乐成《中国通史》 (4)根据材料四，指出“新经济政策"指哪些措施?(不得照抄原文)（2分） 17．（10分）经济发展推动社会发展，而经济发展受多方面因素的影响。阅读材料，回答问题。 材料一  ……敢私铸铁器煮盐者，钛（钳）左趾，没入其器物。郡不出铁者，置小铁官，便属在所县。 材料二 图一张骞拜别汉武帝出使西域图           图二丝绸之路示意图 材料三  （东晋建立后）江南之为国盛矣......地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥......丝棉布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》 (1)据材料一归纳秦始皇与汉武帝在经济上巩固统一的措施。（至少各写出两点）（4分） (2)结合材料二，指出图一和图二的关系，并说出丝绸之路开辟的意义。（2分） (3)根据材料三，结合所学说说这一时期南方经济迅速发展的主要原因是什么？（至少写出两点）（4分） 18．（10分）魏晋南北朝时期大多数时间处于分裂割据的状态，但正是在这一时期，各民族之间加强了交流与交融，继续传承和发展着中华文明。阅读材料，回答问题。 材料一 三国魏晋南北朝时期是各民族发生大规模迁徙和融合的时期。北方的匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等族大规模进入中原。黄河流域汉族大批南迁，与南方各族的交往十分频繁和密切。 ——摘编自邱树森等《新编中国通史》 材料二  诏：不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。 ——《魏书》卷七《高祖纪》 材料三 图一祖冲之像，他治学严谨，运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，领先世界近千年。 图二是王羲之的书法作品，王羲之刻苦学习书法，继承各种书体的优点，创作出被称为“天下第一行书”的作品。 ——图文摘编自人教版七年级上册《中国历史》 江南之地，汉时火耕水耨，而无积聚；东晋南朝时，鱼盐杞梓之利，充仞八方，布帛之饶，覆衣天下……莫不有中原民族的足迹，有利于增进当地的文化。 ——摘编自吕思勉《中国通史·南北朝的始末》 (1)材料二中的图片和文字信息共同反映的历史现象是__________。（①黄河流域汉族南迁　②北方游牧民族内迁。请将正确答案的序号填入空格内。）请根据材料指出这一现象的特点。（3分） (2)材料二中的诏令体现了哪次改革？这次改革有什么影响？（3分） (3)根据材料三并结合所学知识，说明魏晋南北朝时期各族人民是如何继续传承和发展中华文明的。（4分） 19．（15分）电视剧《三国演义》以魏、蜀、吴的兴亡为线索，展示了东汉末年至西晋统一的历史。假如你是一名编剧，请根据所学知识对下列问题进行解答。 (1)史实是拍摄电视剧的重要依据，在这个过程中编剧要站在历史的角度进行创作与构思。根据所学知识，请将下列“历史情景”补充完整。（4分） 战争名称 时间 交战双方 战争特点 结果 官渡之战 ② 曹操和袁绍 ④ 曹操胜利 ① 208年 ③和曹操 曹操失败 (2)作为编剧，要拍摄展现三国时期经济发展情况，你会选取哪些符合历史的场景出现在电视剧中？（6分） (3)在拍摄过程中，作为编剧你还要考虑到一些细节性的问题，例如：对曹操生前的称呼问题，有人主张，应该称其为皇帝；有人主张，应该称丞相、孟德、曹公。作为编剧，请说说你的处理方案（结合史实，写明理由）？（5分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级历史上学期期末模拟试卷01（山西专用） （考试时间：70分钟，分值：75分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：七年级上册。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下图是马家窑遗址出土的舞蹈纹彩陶盆，采用“连臂踏歌”的呈现方式，再现了黄河先民的物质生活场景，反映出同劳动、共享用、人人平等的社会关系。它的出现，本质上是农业化带来的定居聚落、稳定的社会关系以及生产力的解放，同时也促成了精神世界的繁荣。这说明了（    ） A．先民们精神生活的丰富 B．早期农耕生活的安定 C．农耕经济对文化的影响 D．早期制陶技术的高超 【答案】C 【详解】根据材料“它的出现，本质上是农业化带来的定居聚落、稳定的社会关系以及生产力的解放，同时也促成了精神世界的繁荣”和结合所学知识可知，马家窑遗址出土的舞蹈纹彩陶是农耕经济的发展推动了精神生活的丰富，是农耕经济对文化的影响，C项正确；题干描述的是农耕经济对文化的影响，舞蹈纹彩陶只是一个个例，不能体现“先民们精神生活的丰富”，排除A项；题干描述的是农耕经济对文化的影响，不是强调“早期农耕生活的安定”，排除B项；制陶技术的高超并不是材料想要强调的重点，排除D项。故选C项。 2．“秦用卫鞍计．制爵二十等，以战获首级者计而受爵。是以秦人每战胜⋯⋯计功赏至万数，天下谓之‘上首功之国’，秦民闻战而相贺也，起居饮食所歌谣者战也。”这说明奖励军功这一举措（   ） A．推动秦国经济发展 B．废井田，确立了土地公有制 C．促进社会阶层流动 D．加强中央对地方的有效控制 【答案】C 【详解】根据材料“秦用卫鞍计.制爵二十等，以战获首级者计而受爵”并结合所学可知，这是商鞅变法军事上的奖励军功，对有军功者授予爵位和土地，提高了人民对战事的积极性，同时促进了社会阶层的流动，C项正确；该措施是在军事上对有军功者进行奖励，与推动秦国经济发展无关，排除A项；废井田，确立了土地私有制而非公有制，排除B项；加强中央对地方的有效控制，是政治上确立县制的作用，与奖励军功无关，排除D项。故选C项。 3．从政治角度来说，诸子百家和百家争鸣是维护政权的工具；从经济角度来说，诸子百家和百家争鸣是对当时社会经济快速发展的一种反映；从文化层面来说，百家争鸣属于一种文化的对抗与交流，也是中华文化体系开始发展完善的标志。材料意在强调（   ） A．诸子思想出现了融合的倾向 B．百家争鸣的出现具有社会必然性 C．社会变革是历史发展的潮流 D．先秦诸子学说的多样性和复杂性 【答案】B 【详解】根据材料可知，诸子百家和百家争鸣是“维护政权的工具”，是“社会经济快速发展的一种反映”，是“中华文化体系开始发展完善的标志”，所以无论是从政治角度、经济角度，还是文化层面来说，百家争鸣都有一定的现实意义和作用，这说明百家争鸣的出现具有一定的社会必然性，B项正确；材料没有体现诸子思想的融合，排除A项；社会变革是历史发展的潮流的说法与题干主旨不符，排除C项；材料没有提及先秦诸子学说的多样性和复杂性，排除D项。故选B项。 4．李华同学参观了山西省博物院，在“晋魂”系列展厅，拍摄了下面文物照片，并整理了相关简介。此文物最重要的历史价值在于（    ） 这件文物叫晋侯壶，1992年曲沃县北赵村晋侯（？－前812年）墓地8号墓出土。青铜材质，盖内铸铭4行26字，“唯九月初吉庚午，晋侯作尊壶，用享于文祖皇考，万亿永宝用”。器物高68.8厘米，腹最宽35.2厘米，壶体布满龙形纹饰。 A．提供了研究当时社会状况的实物史料 B．见证山西地区是文物发掘的最大省份 C．说明晋国是最早实行分封制的诸侯国 D．反映了青铜器实用性与艺术性相结合 【答案】A 【详解】题干材料中，“晋侯壶”反映了晋国贵族的社会生活，主要提供的是关于贵族信息，提供了研究当时社会状况的实物史料，A项正确；“文物发掘的最大省份”太过绝对，材料也不能体现，排除B项；晋国是最早实行分封制的诸侯国，材料无法体现，排除C项；晋侯壶体现了晋国的青铜铸造艺术，但体现不出实用性与艺术性相结合，排除D项。故选A项。 5．秦始皇统一六国后，先后五次巡游天下，并刻立石碑。下图是秦始皇巡游路线及部分石刻铭文，这说明了秦朝（   ） A．大一统国家的巩固 B．穷奢极欲的暴虐 C．灭六国的军事行动 D．边疆地区的稳定 【答案】A 【详解】从题干图片可以提取出“德并诸侯”、“器械一量，书同文字”、“人乐同则，嘉保太平”等关键语句，结合所学知识可知，题干图片石刻铭文反映了秦始皇统一全国后，推行了一系列巩固统一的措施，如统一度量衡、统一文字等，这些措施都有利于大一统国家的巩固，A项正确；“穷奢极欲的暴虐”的说法与题干石刻铭文“人乐同则，嘉保太平”、“书同文字”等不符，排除B项；秦始皇五次巡游天下，并刻立石碑，是在统一六国之后，因此，题干图片秦始皇巡游路线及部分石刻铭文，无法说明秦朝灭六国的军事行动，排除C项；从题干图片秦始皇的巡游路线可知，秦始皇巡游的地区不单单是边疆地区，且“边疆地区的稳定”的说法与题干图片石刻铭文“德并诸侯”、“器械一量，书同文字”、“兼听万事，远近毕清”等不符，排除D项。故选A项。 6．汉武帝时期颁布“推恩令”，规定诸侯王死后，除嫡长子承袭封国的部分土地外，其余土地赐给庶子做侯国。此后，王国范围一再缩小，影响力也不断下降。汉武帝采取这一措施的目的是（   ） A．改善财政状况 B．监督地方官吏 C．削弱封国威胁 D．废除郡县制度 【答案】C 【详解】根据所学知识可知，汉初封国势力强大，为了削弱封国对中央的威胁，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，C项正确；为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；还在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖，排除A项；汉武帝还建立刺史制度，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，排除B项；汉朝实行的是郡国并行制，因此没有废除郡县制，排除D项。故选C项。 7．在丝绸之路上考古发掘的吐鲁番文书中记录了丝、金、银、铜、香、药、硇砂、石蜜、郁金根等交易商品，以及突厥敦马、波斯敦父驼、印度的庵摩勒等各色商品。这反映了丝绸之路（   ） A．促进了商贸发展 B．增进了中外友好交往 C．改变了经济结构 D．扩大了汉朝统治范围 【答案】B 【详解】根据“在丝绸之路上考古发掘的吐鲁番文书中记录了丝、金、银、铜、香、药、硇砂、石蜜、郁金根等交易商品，以及突厥敦马、波斯敦父驼、印度的庵摩勒等各色商品。”可知，题干材料涉及到吐鲁番文书记录的交易商品、突厥敦马、波斯敦父驼、印度的庵摩勒等各色商品，这反映了丝绸之路增进了中外友好交往，B项正确；丝绸之路促进了商贸发展，但这只是表面现象，不符合题干主旨，排除A项；题干没有涉及丝绸之路改变了经济结构，中国是农业为主的，排除C项；题干没有提汉朝的统治范围是否扩大，排除D项。故选B项。 8．中医的发展丰富了中国的传统文化。九年级（1）班开展“走进中医·感受传统文化”的主题班会活动，下面是小选同学展示的活动资料，从中反映出（   ） 针灸是我国中医学中一门独特的疗法。“针”即针刺，以针刺入人体穴位治病。整部《伤寒杂病论》涉及到针灸的条文共有69条，张仲景的针灸疗法开创了后代针灸学的广阔道路。 膏方，又叫膏剂，是一种具有高级营养滋补和治疗预防综合作用的成药。膏方历史悠久，东汉张仲景《伤寒杂病论》记载的大乌头膏、猪膏发煎是内服膏剂的最早记载。 A．张仲景对中医药学的发展具有重要贡献 B．张仲景最早发展了“治未病”理论 C．我国中医学在世界医学上占有重要地位 D．《伤寒杂病论》开创了中医学理论 【答案】A 【详解】根据材料关键信息“整部《伤寒杂病论》涉及到针灸的条文共有69条，张仲景的针灸疗法开创了后代针灸学的广阔道路”“东汉张仲景《伤寒杂病论》记载的大乌头膏、猪膏发煎是内服膏剂的最早记载”可知，张仲景为针灸疗法的发展奠定了基础，还在《伤寒杂病论》一书中记载了膏方的情况，反映出张仲景为中医药学的发展作出了重要贡献，A项正确；B、C两项在材料中未体现，排除BC项；《伤寒杂病论》发展了中医学的理论和治疗方法，D项说法与中实不符，排除D项。故选A项。 9．连环画以喜闻乐见的形式对历史故事、文学作品做了深入浅出的介绍。小华同学搜集到下列连环画，据此判断这些史实发生于（   ） A．秦朝时期 B．西汉初年 C．东汉末年 D．三国时期 【答案】C 【详解】根据图片“战官渡”，结合所学知识，这指的是官渡之战，官渡之战是东汉末年曹操与袁绍发生的战役；根据图片“赤壁之战”，结合所学知识，这指的是赤壁之战，赤壁之战是东汉末年曹操与孙刘联军在赤壁进行的战役，所以这些史实发生于东汉末年，C项正确；经上分析，官渡之战、赤壁之战发生在东汉末年，而不是秦朝时期、西汉初年以及三国时期，排除ABD项。故选C项。 10．下面是出土于甘肃嘉峪关的墓砖画，展现了魏晋时期人们生活的场景。它表明（   ） A．北方各族领袖仰慕中原文化 B．北方歌舞受到汉人喜爱 C．统治者沿袭中原的统治方式 D．各民族生活习俗的交融 【答案】D 【详解】根据题干及图片解读信息“魏晋时期”“北方少数民族的习俗食品”“汉族士大夫”“烤肉”等可知，汉族士大夫接受了北方少数民族的食物及用具等，生活方式受到北方少数民族的影响，反映出魏晋时期，各民族之间的交流日益频繁，各民族生活习俗等方面逐渐交融，D项正确；材料没有强调北方各族领袖仰慕中原文化，排除A项；材料没有体现北方歌舞受到汉人喜爱，排除B项；材料没有体现统治者沿袭中原的统治方式，排除C项。故选D项。 11．北魏郦道元在《水经注》卷三六《温水注》中称：交州（今两广地区）“火褥耕艺，法与华同。名白田，种白谷，七月大作，十月登熟；名赤田，种赤谷，十二月作，四月登熟；所谓两熟之稻也……米不外散，恒为丰国。”这段史料反映了魏晋时期江南地区（   ） A．政治局面相对稳定 B．农业实现精耕细作 C．自然条件十分优越 D．北方人口大量南迁 【答案】B 【详解】根据材料“名白田，种白谷……名赤田，种赤谷”“所谓两熟之稻也”和所学可知，魏晋南北朝时期，为躲避战乱，北方人民大量南迁，江南得到开发。大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加，农业生产技术也有了很大的改进，实行精耕细作，稻麦兼作，出现了双季稻。B项正确；材料体现的是农作物的产量增加，种类增多，无法体现“政治局面”相对稳定，排除A项；南方优越的自然地理条件是魏晋时期农业发展的原因之一，但材料中并未体现，排除C项；魏晋南北朝北人南迁带来了劳动力，先进的生产技术和工具题干，单材料未涉及人口南迁，排除D项。故选B项。 12．下面为《孝文帝改革后的民族融合与北朝文学研究》一书的部分目录。它反映了北魏孝文帝改革的特点是 目录 第一章  孝文帝改革后的北魏文化转型与文学发展（上） .......... 第二节  宗室贵族的文化渐变与文学创作 一、元魏宗室贵族文化转变的性质 二、元澄、元顺父子对汉文化的态度及其文学创作 三、元桢、元英、元熙祖孙三代的文化渐变与文学活动 第三节文化转型的余响及元魏贵族文学水平的质变 ……….. A．推行思想解放 B．促进经济转型 C．学习汉族先进文化 D．进行政治变革 【答案】C 【详解】根据材料中的关键信息“北魏文化转型”“元澄、元顺父子对汉文化的态度”等，结合所学知识可知，这反映了北魏孝文帝改革中学习汉族先进文化的内容，C项符合题意；思想解放、经济转型、政治变革均未在材料中体现，排除ABD三项。故选C。 13．下图是魏晋南北朝时期的两件鸡首壶。汉代《韩诗外传》称鸡为具有文、武、勇、仁、信五德的“德禽”；而且鸡与“吉”同音，寓意吉祥安宁。北齐和南朝虽分属南北方，但器物造型和内涵基本一致。由此可见（    ） A．北齐和南朝人民都喜爱鸡 B．北齐和南朝的文化认同感 C．北齐和南朝制瓷工艺高超 D．北齐和南朝文化交流频繁 【答案】B 【详解】根据材料“北齐和南朝虽分属南北方，但器物造型和内涵基本一致”和结合所学知识可知，两个不同地域的朝代在器物上有如此高度的相似性，是因为它们之间有共同的文化认同感或文化联系，B项正确；题干说明北齐和南朝的器物造型和内涵基本一致，“北齐和南朝人民都喜爱鸡”表述不够全面，排除A项；题干说明北齐和南朝的器物造型和内涵基本一致，没有与其他地区进行对比，不能体现出北齐和南朝制瓷工艺高超，排除C项；题干说明北齐和南朝的器物造型和内涵基本一致，并没有直接说明这两个朝代之间的文化交流频繁，排除D项。故选B项。 14．《齐民要术·种谷》写道：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”材料所反映的农学思想是（   ） A．因时制宜，因地制宜 B．良种繁育，精耕细作 C．作物轮耕，提高地力 D．合理施肥，改良土壤 【答案】A 【详解】根据材料“顺天时，量地力”可知，材料反映了从事农业生产要顺应天时，裁量地利，根据规律办事，即农业生产要顺应天时，因时制宜，因地制宜，A项正确；题干主要反映的是农业生产要顺应自然环境的变化，不能违背自然规律，否则会劳而无获，没有体现“良种繁育”方面的内容。排除B项； 题干没有反映耕作方法方面的内容，排除C项； 根据题干主要反映了“顺天时，量地利”即因地制宜，因时制宜的农学思想，没体现施肥，改良土壤的内容，排除D项。故选A项。 15．如图是“书圣”王羲之的艺术作品，该作品笔势“飘若浮云，矫若惊龙”，达到了收放自如、浑然天成的完美境界。该作品使用的字体是（   ） A．行书 B．楷书 C．小篆 D．铭文 【答案】A 【详解】根据题干材料“王羲之的《兰亭集序》”可知，王羲之的作品《兰亭集序》，其的字体是行书。王羲之继承各种书体的优点，所作楷、行、草书尤为精湛。当时的人称赞他的书法为古今之冠，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”。王羲之的代表作是《兰亭集序》，达到收放自如、浑然天成的境界，享有“天下第一行书”美誉。王羲之由于在书法艺术上的杰出成就，被后人誉为“书圣”。A项正确；《兰亭集序》被称为“天下第一行书”，书写字体不是楷书，排除B项；小篆是秦统一后的标准文字，排除C项；铭文是刻在青铜器上的文字，排除D项。故选A项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本大题共4道大题，其中16题10分，17题10分，18题10分，19题15分，共45分。） 16．（10分）“大一统”始见于春秋时期的《公羊传》，其基本含义是：以天下统一为大。阅读材料，回答问题。 材料一 (1)材料一中秦朝统一的货币与文字分别是什么？结合所学知识，回答这些措施产生了怎样的影响？（3分） 材料二  嬴政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度，称“皇帝”。二是成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务。三是建立地方行政制度。 ——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》 (2)根据材料二并结合所学知识，指出秦朝中央集权制度的第三个环节及其对后世的影响。（3分） 材料三  公元前127年，汉皇帝又下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降，仅仅成为大地产。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (3)材料三体现的是汉武帝的哪一项措施?这项措施的实施有何作用? （2分） 材料四  汉武帝在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施，包括……新货币的发行以及盐、铁的专利等，这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔仅等。 ——傅乐成《中国通史》 (4)根据材料四，指出“新经济政策"指哪些措施?(不得照抄原文)（2分） 【答案】(1)小篆、（1分）圆形方孔半两钱；（1分）作用：促进了经济文化的交流与发展（1分） (2)郡县制；（1分）影响：郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。（2分） (3)推恩令；（1分）消弱了王国势力，大大加强了中央对地方的控制。（1分） (4)把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；（1分）实行盐铁官营、专卖。（1分） 【详解】（1）货币和文字：根据所学知识，秦朝统一的货币与文字分别是半两钱和小篆。 影响：根据所学知识，秦朝统一的货币与文字分别是半两钱和小篆，促进了经济文化的交流与发展。 （2）环节：根据材料“三是建立地方行政制度”可知建立郡县制； 影响：根据材料“此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式”并结合所学知识可知，郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 （3）措施:根据材料可知，“规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。”指的是汉武帝时期颁布的“推恩令”； 作用：根据材料“于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降，仅仅成为大地主。”可知，“推恩令”的推行削弱了王国势力，大大加强了中央对地方的控制。 （4）措施：依据材料“ 汉武帝在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施，包括……新货币的发行以及盐、铁的专利等，这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔仅等。”并结合所学知识可知，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖等。 17．（10分）经济发展推动社会发展，而经济发展受多方面因素的影响。阅读材料，回答问题。 材料一  ……敢私铸铁器煮盐者，钛（钳）左趾，没入其器物。郡不出铁者，置小铁官，便属在所县。 材料二 图一张骞拜别汉武帝出使西域图           图二丝绸之路示意图 材料三  （东晋建立后）江南之为国盛矣......地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥......丝棉布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》 (1)据材料一归纳秦始皇与汉武帝在经济上巩固统一的措施。（至少各写出两点）（4分） (2)结合材料二，指出图一和图二的关系，并说出丝绸之路开辟的意义。（2分） (3)根据材料三，结合所学说说这一时期南方经济迅速发展的主要原因是什么？（至少写出两点）（4分） 【答案】(1)秦始皇：统一货币、（1分）统一度量衡；（1分） 汉武帝：将铸币权收归中央、（1分）统一铸造五铢钱、（1分）盐铁官卖专营、（1分）平抑物价、（1分）统一调配物资、（1分）重视农业。（1分）（任意两点即可） (2)关系：张骞通西域为丝绸之路的开辟奠定了基础；（1分） 意义：丝绸之路是东西方往来的大动脉，极大地促进了东西方经济文化交流。（1分） (3)原因：①北民南迁，给江南地区带去了大量的劳动力、先进的生产工具和生产技术；（2分）②南方战乱少、社会相对安定；（2分）③政治中心南移；（2分）④南方自然条件优越；（2分）⑤南北人民的共同努力；（2分）⑥统治者的重视（2分）（回答任意两点即可） 【详解】（1）措施：秦始皇：根据图片信息结合所学知识可知，秦朝统一全国后采取了一系列巩固统一的措施，如统一货币，在全国范围内推行半两钱，统一度量衡，这些措施促进了不同地区之间的交流； 汉武帝：根据材料“敢私铸铁器煮盐者，钛（钳）左趾，没入其器物。郡不出铁者，置小铁官，便属在所县”结合所学知识可知，汉武帝时期将铸币权收归中央、统一铸造五铢钱、盐铁官卖专营、平抑物价、统一调配物资、重视农业。 （2）关系：根据图一、二“张骞拜别汉武帝出使西域图”“丝绸之路示意图”等信息结合所学知识可知，图一内容是张骞拜别汉武帝出使西域图，张骞出使西域促进了丝绸之路的开辟，即张骞通西域为丝绸之路的开辟奠定了基础； 意义：根据材料结合所学知识可知，丝绸之路的开辟加强了中原地区与西域之间的经济、文化等方面的交流，是东西方往来的大动脉。 （3）原因：根据材料“（东晋建立后）江南之为国盛矣......地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……丝棉布帛之饶，覆衣天下”结合所学知识可知，这时期北方战乱，南方相对稳定，大量北人为躲避战乱而南迁，给江南地区带去了大量的劳动力、先进的生产工具和生产技术；南方地区社会稳定和优越的自然条件为其发展提供了重要的条件；这时期南方社会经济的发展也离不开南北人民的共同努力；统治者的重视也促进了南方地区社会经济的发展。 18．（10分）魏晋南北朝时期大多数时间处于分裂割据的状态，但正是在这一时期，各民族之间加强了交流与交融，继续传承和发展着中华文明。阅读材料，回答问题。 材料一 三国魏晋南北朝时期是各民族发生大规模迁徙和融合的时期。北方的匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等族大规模进入中原。黄河流域汉族大批南迁，与南方各族的交往十分频繁和密切。 ——摘编自邱树森等《新编中国通史》 材料二  诏：不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。 ——《魏书》卷七《高祖纪》 材料三 图一祖冲之像，他治学严谨，运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，领先世界近千年。 图二是王羲之的书法作品，王羲之刻苦学习书法，继承各种书体的优点，创作出被称为“天下第一行书”的作品。 ——图文摘编自人教版七年级上册《中国历史》 江南之地，汉时火耕水耨，而无积聚；东晋南朝时，鱼盐杞梓之利，充仞八方，布帛之饶，覆衣天下……莫不有中原民族的足迹，有利于增进当地的文化。 ——摘编自吕思勉《中国通史·南北朝的始末》 (1)材料二中的图片和文字信息共同反映的历史现象是__________。（①黄河流域汉族南迁　②北方游牧民族内迁。请将正确答案的序号填入空格内。）请根据材料指出这一现象的特点。（3分） (2)材料二中的诏令体现了哪次改革？这次改革有什么影响？（3分） (3)根据材料三并结合所学知识，说明魏晋南北朝时期各族人民是如何继续传承和发展中华文明的。（4分） 【答案】(1)选择填空：②（1分） 特点：迁徙规模大；少数民族流动方向由北到南；与汉族交流频繁。（2分） (2)改革：北魏孝文帝改革（1分） 影响：推动了北方民族大融合；加速了北魏的封建化进程；增强了北魏的实力。（2分） (3)说明：祖冲之等科学家在前人基础上，不断探索，促进科技持续发展；（2分）王羲之等文化大师吸收前人经验，不懈追求，推动文化持久发展；（2分）北民南迁给江南地区带去了大量劳动力、先进的工具和生产技术，促进江南地区的开发和经济发展；（2分）南北朝石窟艺术继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收外来艺术的特点；（2分）各民族交往、交流和交融，促进经济、科技文化的发展，进一步丰富中华民族的物质文化和精神文化。（2分）（回答任意两点即可） 【详解】（1）选择填空：根据材料一“西进内迁少数民族分布图”和“北方的匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等族大规模进入中原”可知，二者共同反映的是北方游牧民族内迁的历史现象，因此选择②； 特点：根据材料一“西进内迁少数民族分布图”和“北方的匈奴、鲜卑、羯、氏、羌等族大规模进入中原。”可知，北方游牧民族流动方向由北到南、内迁中原地区；根据材料一“黄河流域汉族大批南迁，与南方各族的交往十分频繁和密切。”可知，中原汉族大量南迁，与汉族交流频繁。 （2）改革：根据材料二“不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”和所学可知，材料反映的是北魏孝文帝改革措施中的改说汉语； 影响：根据所学可知，北魏孝文帝改革有利于北方经济的恢复与发展，推动了北方民族大融合；加速了北魏的封建化进程；也增强了北魏的实力。 （3）说明：根据材料三“图一祖冲之像，他治学严谨，运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，领先世界近千年。”可知，祖冲之等科学家在前人基础上，不断探索，促进科技持续发展；根据材料三“图二是王羲之的书法作品，王羲之刻苦学习书法，继承各种书体的优点，创作出被称为‘天下第一行书’的作品。”可知，王羲之等文化大师吸收前人经验，不懈追求，推动文化持久发展；根据材料三“江南之地，汉时火耕水耨，而无积聚；东晋南朝时，鱼盐杞梓之利，充仞八方，布帛之饶，覆衣天下……莫不有中原民族的足迹，有利于增进当地的文化。”结合所学可知，北民南迁给江南地区带去了大量劳动力、先进的工具和生产技术，人们辛勤劳作，促进江南地区的开发和经济发展；各民族交往、交流和交融，促进经济、科技文化的发展，进一步丰富中华民族的物质文化和精神文化。 19．（15分）电视剧《三国演义》以魏、蜀、吴的兴亡为线索，展示了东汉末年至西晋统一的历史。假如你是一名编剧，请根据所学知识对下列问题进行解答。 (1)史实是拍摄电视剧的重要依据，在这个过程中编剧要站在历史的角度进行创作与构思。根据所学知识，请将下列“历史情景”补充完整。（4分） 战争名称 时间 交战双方 战争特点 结果 官渡之战 ② 曹操和袁绍 ④ 曹操胜利 ① 208年 ③和曹操 曹操失败 (2)作为编剧，要拍摄展现三国时期经济发展情况，你会选取哪些符合历史的场景出现在电视剧中？（6分） (3)在拍摄过程中，作为编剧你还要考虑到一些细节性的问题，例如：对曹操生前的称呼问题，有人主张，应该称其为皇帝；有人主张，应该称丞相、孟德、曹公。作为编剧，请说说你的处理方案（结合史实，写明理由）？（5分） 【答案】(1)①赤壁之战；（1分）②200年；（1分）③孙刘联军；（1分）④以少胜多；（1分） (2)场景：曹魏重视农业生产，大力兴修水利；（2分）孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易；（2分）蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。（2分） (3)方案：拍摄时可以称曹操丞相、曹公；（2分）理由：220年曹操的儿子曹丕建立魏国，并称帝，此时曹操已经去世等（3分）（结合史实，言之有理即可）。 【详解】（1）①赤壁之战是公元208年曹操与孙刘联军的战争 ，孙刘联军以少胜多，大败曹军。为三国鼎立局面形成奠定了基础；②公元200年袁绍与曹操展开了官渡之战。曹操以少胜多，大败袁军。为曹操统一北方奠定了基础。③赤壁之战是公元208年曹操与孙刘联军的战争 ，孙刘联军以少胜多，大败曹军。为三国鼎立局面形成奠定了基础；④结合以上分析，可得出二者都以少胜多； （2）场景：根据所学，可从农业生产、造船业发展、对外贸易、江南开发等角度概括，可得出曹魏重视农业生产，大力兴修水利；孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易；蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。 （3）方案：根据所学可知，拍摄时可以称曹操丞相、曹公；理由：结合当时曹操的生平，可得出220年曹操的儿子曹丕建立魏国，并称帝，此时曹操已经去世等。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$