清单04 常见成语辨析-【中职专用】2025年河北省高职单招语文备考复习讲练测

清单04 常见成语辨析 知识要点+75个易错成语+练习 知识要点 1、成语的含义 准确理解成语的本义、引申义以及比喻义是关键。很多成语都有其来源，比如历史故事、神话传说、古代典籍等，了解这些背景有助于把握其确切含义。 示例： “卧薪尝胆”：本义是指越王勾践睡在柴草上，吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆，激励自己不忘耻辱，最终复国。现在常用来形容人刻苦自励，发愤图强。 “破釜沉舟”：源于项羽在巨鹿之战中，把渡河的船凿穿沉入河里，把做饭用的锅砸个粉碎，表示有进无退、一定要夺取胜利的决心。后比喻下定决心，不顾一切地干到底。 2、感情色彩 成语有褒义、贬义、中性之分，在使用时要根据语境判断其感情色彩是否恰当。 褒义词：表达赞许、肯定等积极的感情，如“鞠躬尽瘁”（指恭敬谨慎，竭尽心力），常用于赞美那些为事业、为他人奉献的人。 贬义词：带有批评、否定等消极意味，像“处心积虑”（形容用尽心思地谋划，多含贬义），用于形容人费尽心机做坏事。 中性词：不体现明显的褒贬倾向，例如“按部就班”（按照一定的步骤、顺序进行），只是客观描述做事的方式。 3、适用对象 不同的成语适用的对象有所不同，有的用于人，有的用于物，有的专指某类情况等，要注意其搭配是否合适。 用于人方面： “豆蔻年华”：专指女子十三四岁的年纪，不能用来形容男子或其他年龄段的人。 “德高望重”：一般形容年长且品德高尚、名望很大的人，多在敬重、夸赞长辈、权威等语境中使用。 用于物方面： “鬼斧神工”：通常用来形容建筑、雕塑等技艺精巧，像是鬼神制作出来的，而非形容自然的山水景色（不过现在也有一些将其用于形容自然景观很奇特精妙的用法，但从规范角度更侧重于人工技艺）。 “汗牛充栋”：是说书籍极多，存放时能堆满屋子，搬运时让牛累得出汗，只能用于形容书籍数量多，不能形容其他物品。 4、语义轻重 成语在表意的程度上有轻重之分，要根据语境所需的程度来选择合适的成语，避免语义过轻或过重。 语义较重的： “罪大恶极”：指罪恶大到了极点，用于形容犯下极其严重罪行的人，程度很重。 “罄竹难书”：形容罪行多得写不完，常用于谴责那些罪恶累累、劣迹斑斑的情况，强调罪恶的严重性和数量之多。 语义相对较轻的： “小错不断”：只是说不断地犯一些小的错误，程度明显较轻，和上面两个成语所表达的严重性不可同日而语。 “略有微词”：表示对某事有一点小小的批评、不满，语气和表意程度都比较温和。 5、语法功能 成语在句子中可以充当不同的语法成分，如主语、谓语、宾语、定语、状语等，要遵循语法规则来正确使用。 作主语：例如“高瞻远瞩是领导者必备的素质之一”，“高瞻远瞩”在这里作为句子陈述的对象，充当主语。 作谓语：“他对这件事守口如瓶，谁也问不出什么来”，“守口如瓶”用来描述“他”的行为动作，作谓语。 作宾语：“我们要学习他克己奉公的精神”，“克己奉公”作为学习的对象，充当宾语。 作定语：“这是一项艰苦卓绝的任务，需要大家齐心协力去完成”，“艰苦卓绝”修饰“任务”，作定语。 作状语：“他旁若无人地大声喧哗，很没礼貌”，“旁若无人”修饰“大声喧哗”这一动作，作状语。 6、敬谦用法 部分成语有敬辞和谦辞之分，敬辞用于称呼对方相关的情况，谦辞用于称呼自己或己方相关情况，使用时不可混淆，以免造成不得体。 敬辞类： “鼎力相助”：意思是大力支持帮助，一般用于请别人帮助自己时的客气话，常说“感谢您的鼎力相助”，不能用于自己帮助别人的语境中。 “虚怀若谷”：形容十分谦虚，能容纳别人的意见，多用来赞美别人胸怀宽广、谦逊好学，不能用于自我夸赞。 谦辞类： “抛砖引玉”：抛出砖去，引回玉来，比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品，是一种自谦的说法，常用于发言开头，表示自己先讲几句，希望引出大家更好的想法。 “蓬荜生辉”：指某事物使寒门增添光辉（多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话），常是主人自谦地说客人的到来等让自己家增光了，不能用来描述别人家的情况。 7、近义成语辨析 有很多成语意思相近，但在语义侧重点、适用语境、感情色彩等方面存在差异，需要仔细辨析。 “别具一格”与“独树一帜”： “别具一格”：侧重于有独特的风格、格调，强调与众不同的样式、特点，可用于形容各种事物，如艺术作品、建筑风格等。例如“这家餐厅的装修别具一格，吸引了很多顾客”。 “独树一帜”：着重指自成一家，能够独自树立起一面旗帜，在某个领域、方面有独特的成就、创造，显得更为突出、出众，多用于形容在学术、艺术、技艺等方面有独特建树的情况。例如“他在绘画领域独树一帜，开创了一种新的画风”。 “不以为然”与“不以为意”： “不以为然”：意思是不认为是对的，表示不同意（多含轻视意），侧重于对某事的观点、看法不认可。例如“对于他提出的建议，我不以为然，觉得不太可行”。 “不以为意”：指不把它放在心上，表示对人、对事抱轻视态度，强调没有重视。例如“他对别人的提醒不以为意，结果吃了大亏”。 8、望文生义 有些成语不能仅从字面去理解其意思，若按字面意思简单解读，往往会造成误用，要避免望文生义的情况。 “万人空巷”：并不是说街巷里没有人，而是指家家户户的人都从巷里出来了，多形容庆祝、欢迎等盛况，例如“春节期间，舞龙舞狮的表演精彩纷呈，城里万人空巷，都出来观看了”。 “差强人意”：不是说让人很不满意，恰恰相反，它的意思是大体上还能让人满意，如“这场比赛的结果差强人意，虽然没夺冠，但队员们也尽力了”。 9、重复赘余 在使用成语时，要注意避免和句子中其他词语表意重复，造成语言啰嗦、冗余的问题。 例如：“忍俊不禁地笑了起来”，“忍俊不禁”本身就有忍不住笑的意思，后面再加上“笑了起来”就重复了，应删去“地笑了起来”；“目前的当务之急”，“当务之急”就是当前急切应办的事，前面“目前”与之重复，应去掉“目前”。 10、不合语境 成语的使用要契合整个句子所营造的语境氛围，包括上下文的逻辑关系、表达意图等，否则就会显得格格不入。 比如：在描述一个轻松愉快的聚会场景时，说“大家都正襟危坐，欢声笑语不断”，“正襟危坐”是形容严肃、拘谨的样子，与轻松愉快的语境不符，使用就不合适，可换成“轻松自在”之类符合语境的词语。 75个常见易错成语 1.安土重迁 正确释义：留恋故土，不肯轻易迁移。 易错点：常被误解为喜欢搬家或经常搬家。 示例：中国农民安土重迁，但凡有生路，谁愿背井离乡。 2.按图索骥 正确释义：按照画像去寻求好马，比喻墨守成规办事；也比喻按照线索去寻求。 易错点：往往只理解为按部就班、依照线索寻找的积极意思，忽略其机械、死板的贬义色彩。 示例：我们做研究不能按图索骥，要敢于突破传统思维，大胆创新。 3.白云苍狗 正确释义：指浮云像白衣裳，顷刻又变得像苍狗，比喻世事变幻无常。 易错点：容易误解为单纯形容白云的形态变化，或者用来描述一般的自然现象变化。 示例：回首往事，不禁感叹这几十年间真是白云苍狗，变化太大了。 4.不刊之论 正确释义：指不可磨灭和不可改动的言论，形容言论确当，无懈可击。 易错点：常把“刊”误解为“刊登”，以为是不能刊登的言论，实则“刊”是“更改、修改”之意。 示例：鲁迅的杂文语言犀利，思想深刻，篇篇都是不刊之论。 5.不足为训 正确释义：不值得作为效法的准则或榜样。 易错点：易误解为不足以当作教训，而正确意思侧重于不能当作典范、准则去遵循。 示例：他这种投机取巧的做法不足为训，大家千万不要效仿。 6.侧目而视 正确释义：斜着眼睛看人，表示憎恨或又怕又愤恨。 易错点：常被错误理解为只是斜眼看人，是一种普通的观察动作，忽略了其负面的感情色彩和特定表意。 示例：他在村里横行霸道，村民们都对他侧目而视。 7.曾几何时 正确释义：指才过了没多少时间，即时间没过多久。 易错点：容易误解为“曾经有段时间”或者“不知什么时候”，造成表意偏差。 示例：曾几何时，这里还是一片荒芜，如今已高楼林立了。 8.差强人意 正确释义：大体上还能让人满意。 易错点：常被误认为是让人不满意，与实际意思恰好相反，是望文生义导致的错误理解。 示例：这次考试成绩差强人意，你还需要继续努力，争取下次考得更好。 9.长此以往 正确释义：长期这样下去（多指不好的情况）。 易错点：不注意其多用于对不良趋势的假设、推断，而随意使用在各种持续性情况的描述中。 示例：你总是熬夜，长此以往，身体肯定吃不消。 10.处心积虑 正确释义：形容用尽心思地谋划（多含贬义）。 易错点：易和中性或褒义的“殚精竭虑”（用尽精力、费尽心思）混淆，忽略其贬义色彩。 示例：他处心积虑地想要谋取别人的财产，最终受到了法律的制裁。 11.大而化之 正确释义：原指使美德发扬光大，进入化境，现常用来表示做事疏忽大意，马马虎虎。 易错点：往往误解为把事情做大、笼统概括等意思，与实际含义不符。 示例：他做事总是大而化之，所以经常出错，需要更加细心才行。 12.大方之家 正确释义：原指懂得大道理的人，后泛指见识广博或学有专长的人。 易错点：容易错误地以为是指为人慷慨大方的人家或个人。 示例：在诗词鉴赏方面，我们要多向大方之家请教，才能不断提高自己的水平。 13.弹冠相庆 正确释义：指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做（含贬义）。 易错点：常被误解为因一般的好事而互相庆贺，忽略其贬义以及特定的官场语境。 示例：他的同伙因为他得到提拔而弹冠相庆，这种行为实在令人不齿。 14.登高自卑 正确释义：登山要从低处开始，比喻做事情要循序渐进，由浅入深。 易错点：易望文生义，错误理解为登上高处就觉得自己很渺小，或者产生自卑情绪等意思。 示例：学习外语不能急于求成，要登高自卑，从基础的单词、语法学起。 15.豆蔻年华 正确释义：指女子十三四岁的年纪。 易错点：常被错误地用来形容其他年龄段的女子，甚至用于男子，没有准确把握其适用对象。 示例：这姑娘正值豆蔻年华，看起来朝气蓬勃，充满活力。 16.对簿公堂 正确释义：原意为在官府上受审问，现多用来指在法庭上对质或上法庭打官司。 易错点：有人误解为双方在公开场合进行争论、辩论等一般意思，与法律诉讼的准确含义有偏差。 示例：这起经济纠纷最终对簿公堂，双方都请了专业的律师来维护自己的权益。 17.耳提面命 正确释义：不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲，形容长辈教导热心恳切。 易错点：常被错误理解为严厉地当面批评指责，或者单纯只是当面嘱咐等较宽泛的意思，没体现出恳切教导的内涵。 示例：老师对我们耳提面命，希望我们能好好学习，将来成为有用之才。 18.翻云覆雨 正确释义：比喻反复无常或惯于玩弄手段。 易错点：容易误解为只是形容天气变化或者自然现象中云、雨的变化，忽略其比喻义及贬义色彩。 示例：这个人翻云覆雨，不可轻信，跟他合作得小心点。 19.繁文缛节 正确释义：过分繁琐的仪式或礼节，也比喻其他繁琐多余的事项。 易错点：有时只简单理解为复杂的仪式等，没有强调出“过分繁琐、多余”这一负面含义。 示例：现在要简化办事流程，去除那些繁文缛节，提高工作效率。 20.方兴未艾 正确释义：事物正在发展，尚未达到止境，多形容新生事物正在蓬勃发展。 易错点：易和“蒸蒸日上”等词混淆使用，不注意其侧重于事物发展的阶段性状态，是正在兴起且未停止发展之意。 示例：新能源汽车产业方兴未艾，有着广阔的发展前景。 21.分庭抗礼 正确释义：原指宾主相见，分站在庭的两边，相对行礼，现比喻平起平坐，彼此对等的关系。 易错点：常被误解为双方对抗、争执的意思，偏离了原本表示双方地位相当的含义。 示例：在文学界，这两位作家各有特色，可谓分庭抗礼。 22.粉墨登场 正确释义：原指演员化妆上台演戏，现比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台（含贬义）。 易错点：容易只理解为上台表演的字面意思，忽略其贬义以及用于形容坏人等特定语境。 示例：那个反动政客在国外势力的支持下粉墨登场，企图扰乱国内的稳定局势。 23.风声鹤唳 正确释义：听到风声和鹤叫声，都疑心是追兵，形容人在惊慌时疑神疑鬼。 易错点：常被误解为只是形容自然环境中有风声、鹤声，很有意境的场景，忽略了其惊恐不安的表意。 示例：经历了那次抢劫事件后，他变得风声鹤唳，一有动静就十分紧张。 24.附庸风雅 正确释义：指为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动（多含贬义）。 易错点：有人错误地以为是真正喜欢、追求高雅文化的意思，没有把握贬义的感情色彩。 示例：他根本不懂字画，却附庸风雅，买了很多名人字画挂在家里。 25.改头换面 正确释义：原指人的容貌发生了改变，现多比喻只改外表和形式，内容实质不变（含贬义）。 易错点：易简单理解为外观等发生改变的中性意思，忽略其贬义以及强调实质未变的要点。 示例：这家企业只是改头换面，换了个招牌，经营模式却毫无创新。 26.高山仰止 正确释义：比喻对高尚的品德的仰慕，常用于表达对某人品德、成就的崇敬之情。 易错点：有时会误解为只是形容山很高，让人仰望等单纯描述自然景象的意思，偏离了其比喻义。 示例：鲁迅先生的人格魅力和文学成就令人高山仰止，值得我们永远学习。 27.耿耿于怀 正确释义：事情（多为令人牵挂的或不愉快的）在心里，难以排解。 易错点：常被片面理解为只是一直记着某件事，没有突出其多针对不愉快或牵挂之事且难以释怀的特点。 示例：他对上次比赛失利的事耿耿于怀，一直想找机会证明自己。 28.功亏一篑 正确释义：堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成，比喻做事情只差最后一点没能完成。 易错点：容易错误地用在事情刚开始或者还没到收尾阶段，没有准确体现出接近完成却没完成的关键意思。 示例：这个项目已经进行到最后阶段了，可不能功亏一篑，大家再加把劲吧。 29.瓜田李下 正确释义：经过瓜田，不弯下身来提鞋，免得人家怀疑摘瓜；走过李树下面，不举起手来整理帽子，免得人家怀疑摘李子。比喻容易引起嫌疑的地方。 易错点：常被误解为田园风光、农村景象等意思，没有把握其表示容易引发误会、嫌疑的比喻义。 示例：在处理这件事的过程中，我们要尽量避免瓜田李下，以免引起不必要的误会。 30.鬼斧神工 正确释义：像是鬼神制作出来的，形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。多用来形容建筑、雕塑等技艺精巧，也可用于形容大自然的奇妙景观（不过更侧重于人工技艺时更规范）。 易错点：有人单纯认为只能形容人工的技艺，不能形容自然景观，或者反之，对其适用范围把握不准确。 示例：张家界的奇峰异石，鬼斧神工，吸引了无数游客前来观赏。 31.过犹不及 正确释义：事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的。 易错点：常被简单理解为做过头不好的意思，没有强调与“不及”相对比，说明适度的重要性。 示例：锻炼对身体有益，但也要适度，过犹不及，过度锻炼反而可能损伤身体。 32.汗牛充栋 正确释义：书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶，形容藏书非常多。 易错点：容易错误地用来形容其他物品数量多，没有准确限定其只针对书籍的适用对象。 示例：老教授家的藏书汗牛充栋，各种古籍善本应有尽有。 33.毫发不爽 正确释义：形容一点不差，非常准确。 易错点：易误解为一点都不爽快、不痛快的意思，望文生义导致理解错误。 示例：经过核对，账目上的数据与实际情况毫发不爽，说明会计工作很严谨。 34.河东狮吼 正确释义：比喻悍妇发怒，常用来调侃怕老婆的人。 易错点：可能被误解为单纯是狮子吼叫的声音很大之类自然现象的描述，忽略其比喻义及特定的使用语境。 示例：他老婆一发脾气，那架势真如河东狮吼，他吓得不敢吭声。 35.呼之欲出 正确释义：一召唤他就会出来似的，形容画像非常逼真，也形容文学作品的人物描写十分生动；还可指某事即将揭晓或出现。 易错点：常被简单理解为某事物马上就要出现了，没有全面把握其在艺术创作及其他方面不同的表意侧重点。 示例：这部小说对主人公的刻画栩栩如生，仿佛呼之欲出，让人印象深刻。 36.涣然冰释 正确释义：像冰遇热消融一般，形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。 易错点：易误解为冰融化了的一般自然现象描述，或者错误地用于形容其他物体的消散等，忽略其针对抽象事物消除的表意。 示例：经过一番坦诚的交流，他们之间的误会涣然冰释，又和好如初了。 37.毁家纾难 正确释义：捐献所有家产，帮助国家减轻困难。 易错点：容易望文生义，误解为破坏家庭、制造困难等相反的意思，没有准确理解其含义。 示例：在国家危难之际，许多爱国志士毁家纾难，为抗战胜利贡献了力量。 38.火中取栗 正确释义：比喻受人利用，冒险出力却一无所得。 易错点：常被误解为勇敢地去冒险获取利益等积极的意思，与实际贬义的表意不符。 示例：他被别人当枪使，做了火中取栗的事，最后什么好处也没捞到。 39.积重难返 正确释义：指长期形成的不良的风俗、习惯不易改变，也指长期积累的问题不易解决。 易错点：可能错误地用于形容一般的积累情况，没有突出“不良”“难改”这些关键要点。 示例：这个地区的环境污染问题积重难返，需要下大力气、花长时间才能治理好。 40.计日程功 正确释义：工作进度或成效可以按日计算，形容进展快，有把握按时完成。 易错点：易误解为按计划进行日程安排等普通意思，没有体现出进展顺利、成效显著的含义。 示例：有了科学的规划和高效的执行团队，这项工程可以计日程功了。 41.间不容发 正确释义：空隙中容不下一根头发，比喻与灾祸相距极近，或情势危急到极点。 易错点：常被误解为形容空间很狭小，没有头发丝的空隙等单纯空间描述的意思，忽略其危急表意。 示例：在这间不容发的危急时刻，他挺身而出，化解了危机。 42.见微知著 正确释义：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 易错点：容易简单理解为从小事看到大道理等较宽泛的意思，没有准确体现出对趋势、实质的判断这一要点。 示例：优秀的领导者往往能见微知著，从一些细微的变化中洞察到市场的走向。 43.江河日下 正确释义：江河的水一天天地向下流，比喻情况一天天地坏下去。 易错点：有时会误解为江河的水位下降等自然现象描述，或者错误地用于形容一般的变化，没有突出情况越来越糟的负面表意。 示例：这家企业由于经营不善，业绩江河日下，面临着倒闭的风险。 44.金科玉律 正确释义：原形容法令条文的尽善尽美，现比喻必须遵守、不能变更的信条或法律条文。 易错点：易误解为珍贵美好的言论、道理等一般意思，没有强调其不可变更、必须遵守的权威性。 示例：我们不能把那些过时的观念当作金科玉律，要敢于突破创新。 45.敬谢不敏 正确释义：恭敬地表示自己能力不足，不能够接受做某事，多用作推辞的客气话。 易错点：可能被误解为感谢但不敏捷、不及时等意思，没有准确把握其自谦推辞的用法。 示例：您邀请我参加这个项目，但我实在是敬谢不敏 46.久假不归 正确释义：原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借去，不归还。 易错点：常被误解为长期请假不回来，望文生义而偏离了其原本表示借东西不还的意思。 示例：他借了我的书，久假不归，我都催了他好几次了。 47.具体而微 正确释义：指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。 易错点：容易错误理解为具体而且很微小、细致的意思，没有准确把握是整体有了但规模小这一内涵。 示例：这个模型是那座建筑的缩小版，具体而微，十分精致。 48.空穴来风 正确释义：有了洞穴才进风，比喻消息和传说不是完全没有根据的。 易错点：现在常被误用来表示消息毫无根据，与原本的意思恰恰相反，是使用中常见的错误。 示例：这件事看似离奇，但并非空穴来风，肯定是有缘由的。 49.苦心孤诣 正确释义：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步；也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。 易错点：有时会误解为苦心经营却很孤独、寂寞的意思，没能准确体现出钻研程度深或用心良苦去解决问题的要点。 示例：这位老艺术家苦心孤诣几十年，终于在绘画领域形成了自己独特的风格。 50.旷日持久 正确释义：荒废时间，拖得很久。 易错点：易简单理解为时间持续很长，没有突出荒废、拖延等负面的表意，使用时不够准确。 示例：这场旷日持久的官司让双方都耗费了大量的精力和财力。 51.良莠不齐 正确释义：好人坏人都有，混杂在一起，侧重于人的品质好坏混杂。 易错点：常被错误用于形容事物的质量参差不齐等其他情况，没有准确限定其针对人的适用对象（不过现在也有扩展到形容事物的情况，但规范用法还是侧重人）。 示例：招聘会上，应聘者良莠不齐，HR需要仔细甄别。 52.鳞次栉比 正确释义：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。 易错点：容易错误地用来形容其他无序或不整齐的事物排列，或者对排列的整齐、紧密程度理解不准确。 示例：沿着河岸，一排排古建筑鳞次栉比，彰显出这座古镇独特的韵味。 53.令行禁止 正确释义：下令行动就立即行动，下令停止就立即停止，形容法令严正，执行认真。 易错点：可能被误解为只是简单的听从命令的意思，没有体现出法令严格以及行动、停止的即时性和严肃性。 示例：一支纪律严明的军队，必定令行禁止，有着强大的战斗力。 54.炉火纯青 正确释义：道士炼丹，认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了，后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。 易错点：易简单理解为水平比较高的意思，没有强调出达到极致、完美的那种程度，使用时表意不准确。 示例：这位大厨的厨艺已经炉火纯青，做出来的菜肴色香味俱佳。 55.屡试不爽 正确释义：屡次试验都没有差错。 易错点：常被误解为屡次尝试都不成功、不爽快等意思，因望文生义而造成意思理解完全相反的错误。 示例：这种解题方法屡试不爽，大家可以借鉴一下。 56.洛阳纸贵 正确释义：原指西晋都城洛阳之纸，因大家争相传抄左思的作品《三都赋》，以至一时供不应求，货缺而贵，后比喻著作有价值，流传广。 易错点：容易错误地用来形容纸张价格昂贵或者其他普通物品因抢购而价格上升等情况，没有把握其因文学作品受欢迎导致的特定表意。 示例：这部小说一经出版便好评如潮，一时间洛阳纸贵，多次再版加印。 57.满城风雨 正确释义：原形容重阳节前的雨景，后比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷（多指坏事）。 易错点：有时会误解为只是形容城市里风雨交加的自然景象，或者用于形容一般的热闹、传播广泛的情况，忽略了其多针对不好事情的表意特点。 示例：这件丑闻被曝光后，闹得满城风雨，成了人们茶余饭后的谈资。 58.美轮美奂 正确释义：原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，现在也用来形容装饰、布置等美好漂亮。 易错点：常被错误用于形容其他非建筑类、装饰类的一般美好事物，适用对象把握不准确。 示例：新建的大剧院美轮美奂，成为了这座城市的地标性建筑。 59.门可罗雀 正确释义：大门前面可以张网捕雀，形容十分冷落，宾客稀少。 易错点：容易误解为门庭若市的反义词，只是简单理解为门口冷清，没有突出原本表示因宾客少而冷清的含义。 示例：自从那家商店换了老板后，经营不善，如今已是门可罗雀了。 60.明日黄花 正确释义：原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花，后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。 易错点：常被误解为未来美好的事物，或者简单理解为明天的黄花这种字面意思，与正确表意相差甚远。 示例：这篇报道已经是明日黄花了，没什么人关注了。 61.目无全牛 正确释义：眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构，比喻技术熟练到了得心应手的地步。 易错点：容易望文生义，误解为没有全局观念、看问题不全面等意思，与实际含义不符。 示例：这位老工匠雕刻技艺高超，已经到了目无全牛的境界，作品个个都很精美。 62.泥沙俱下 正确释义：指在江河的急流中泥土和沙子随着水一起冲下，比喻好人和坏人混杂在一起，也可比喻事物好坏混杂。 易错点：有时会只侧重于事物混杂这一表象，没有突出其中好坏并存的关键要点，表意不够准确。 示例：在网络信息时代，各种资讯泥沙俱下，我们要学会甄别真假优劣。 63.抛砖引玉 正确释义：抛出砖去，引回玉来，比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品，是一种自谦的说法。 易错点：可能被误解为拿出好的东西去换取更好的，或者用于夸赞别人的做法，没有把握其自谦的用法特点。 示例：我先来说几句，算是抛砖引玉吧，希望大家能畅所欲言，提出更好的建议。 64.蓬荜生辉 正确释义：指某事物使寒门增添光辉（多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话），常是主人自谦地说客人的到来等让自家增光了。 易错点：容易错误地用于夸赞别人家因某事而光彩照人等情况，没有遵循其自谦的使用语境。 示例：您能来寒舍做客，真是蓬荜生辉啊，快请进。 65.评头论足 正确释义：原指轻浮地议论妇女的容貌，现泛指对人对事说长道短，多方挑剔。 易错点：常被误解为只是简单地评论、评价的意思，忽略了其带有贬义、随意挑剔的色彩和内涵。 示例：我们应该尊重别人的选择，不要总是对别人评头论足。 66.七月流火 正确释义：指大火星（心宿二）西行，天气转凉，常被误用来形容天气炎热，属于望文生义的典型错误，没有理解其原本表示季节变化、天气转凉的意思。 示例：七月流火，早晚已经能感觉到丝丝凉意了。 67.期期艾艾 正确释义：形容口吃的人吐辞重复，说话不流利，也可用来形容人在情绪激动或紧张时说话结结巴巴的样子。 易错点：容易被误解为只是形容人说话吞吞吐吐、犹豫的意思，没有准确体现出口吃或因情绪导致说话不利索的特点。 示例：他一紧张就期期艾艾的，半天说不清楚自己的想法。 68.巧夺天工 正确释义：人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。 易错点：常被错误用于形容自然景观本身很美、很奇妙，没有把握其是强调人工技艺超过天然这一对比关系的含义。 示例：这件玉雕作品巧夺天工，让人不禁赞叹工匠的高超技艺。 69.青梅竹马 正确释义：形容男女儿童之间两小无猜的情状，常用来指自幼亲密相处的青年男女。 易错点：容易被误解为一般的儿时伙伴关系，没有突出男女之间且有亲密感情这一特定表意，使用时范围容易扩大化。 示例：他们俩是青梅竹马，从小一起长大，感情十分深厚。 70.倾巢而出 正确释义：比喻敌人出动全部兵力进行侵扰，含贬义，多用来形容坏人、敌军等全部出动的情况。 易错点：有时会被误用在中性或正面语境中，比如形容己方人员全部出动等，忽略了其贬义色彩和特定适用对象。 示例：敌军以为胜券在握，倾巢而出，结果却中了我军的埋伏。 71.罄竹难书 正确释义：形容罪行多得写不完，常用于谴责那些罪恶累累、劣迹斑斑的情况，是一种程度很重的表达，且带有强烈的贬义色彩。 易错点：容易错误地用于形容一般的事情多、列举不完等普通情况，没有把握其针对罪行的特定表意和严重程度。 示例：这个战犯犯下的罪行罄竹难书，必将受到历史的审判。 72.趋之若鹜 正确释义：像鸭子一样成群跑过去，比喻许多人争着去追逐某些不好的事物，含贬义。 易错点：常被误解为人们积极去追求好的事物，没有注意到其贬义色彩以及针对不良事物追逐的表意。 示例：一些人对所谓的网红产品趋之若鹜，却不考虑其实际质量和功效。 73.人浮于事 正确释义：原指人的才德高过所得俸禄的等级，后指工作中人员过多或人多事少。 易错点：容易简单理解为人的能力超过工作要求等意思，没有准确体现出人员冗余这一关键含义，使用时易出错。 示例：这个部门人浮于事，效率低下，需要进行人员精简和岗位调整。 74.忍俊不禁 正确释义：指忍不住笑出来。 易错点：常出现重复赘余的错误，比如“忍俊不禁地笑了起来”，本身“忍俊不禁”就包含了笑的意思，后面再加上表示笑的描述就多余了。 示例：看到他那滑稽的样子，大家都忍俊不禁。 75.日薄西山 正确释义：太阳快落山了，比喻人到老年或腐朽的事物衰败接近灭亡。 易错点：有时会被误解为只是单纯描述傍晚日落的自然景象，或者用于形容一般事物的结束等较宽泛情况，没有突出衰败、接近灭亡的表意。 示例：这家曾经辉煌一时的企业如今已日薄西山，面临着倒闭的危机。 易错成语练习 1.下列句子中，成语使用恰当的一项是（） A.这部小说情节跌宕起伏，（呼之欲出）的人物形象让读者沉浸其中。 B.为了朋友，他（两肋插刀），即使知道可能有风险也毫不犹豫，这种义气令人敬佩。 C.他总是（处心积虑）地帮助他人，大家都很感激他的善良与热心。 D.这里的风景（美轮美奂），吸引了众多游客前来观赏拍照。 2.下列各句中，成语使用不正确的一项是（） A.对于大家提出的意见，他总是（不以为然），坚持自己的想法，结果往往事与愿违。 B.经过老师的耐心讲解，他心中的疑惑（涣然冰释），终于理解了这道难题。 C.他做事（大而化之），总是忽略细节，所以经常出现一些小差错。 D.我们在学习上不能（邯郸学步），要根据自己的实际情况找到适合自己的方法。 3.下列句子中，成语使用恰当的一句是（） A.那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的（莘莘学子）。 B.这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为（不孚众望），结果落选了。 C.齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也（趋之若鹜）。 D.这部精彩的电视剧播出时，几乎（万人空巷），人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。 4.下列成语使用有误的一项是（） A.面对美味大餐，我们却常有（味同嚼蜡）的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择，还是我们的味觉麻木了呢？ B.某些食品生产经营企业（鼠目寸光），只顾眼前利益，滥用食品添加剂以获取高额利润，严重危害了百姓健康。 C.与书为友能够让你（获益匪浅），将不同的书视为自己的朋友，就能增长阅历，丰富思想，增添情趣。 D.微博上，不同群体表现出的特征各异：“70后”好为人师，制造深度话题；“80后”从不（袖手旁观），参与度较高；“90后”则基本上是娱乐。 5.下列句子中，成语使用正确的一项是（） A.他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，（屡试不爽），心情糟透了。 B.这件事对我无异于晴天霹雳——一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻变成一块（一文不名）的瓦片。 C.他平时学习粗心，总是（目无全牛），以致一些很简单的题目也常常出错。 D.为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销策略的制订上可谓（煞费苦心）。 6.下列各句中，成语使用恰当的一项是（） A.在十四届亚运会女子100米蛙泳比赛中，名将罗雪娟（不孚众望），以1分06秒84的成绩刷新了亚洲纪录，并且为中国队再添一金。 B.近一段时间来，巴以暴力流血冲突持续加剧，巴以和平面临（空前绝后）的威胁。 C.这人一贯爱占便宜，碰到对自己有好处的事情，总是（当仁不让），所以大伙都不怎么喜欢他。 D.陈水扁当局在高中历史课程纲要中，将“台湾史”从“中国史”中独立出来，是想用意识形态取代历史事实，是（数典忘祖）的行为。 7.下列句子中，成语使用恰当的一项是（） A.张老师针对班上同学（良莠不齐）的现状，讲课时注意分层指导，同学们都很满意。 B.老人七十多岁了，但老当益壮，身板硬朗，手脚麻利，做起事来（咄咄逼人），真令人羡慕。 C.当中国女排捧回冠军奖杯时，举国（弹冠相庆），无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。 D.角色的个性鲜明，是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方。甚至连配角都（栩栩如生），令人难忘。 8.下列句子中，成语使用不恰当的一项是（） A.为了保护自然环境，这项工程的设计人员决定（改弦更张），重新设计，选择更为恰当的施工方案。 B.工会准备组织职工去九寨沟旅游，大家兴致勃勃，小张更是（推波助澜），积极鼓动年轻人提出要搞生态自助游。 C.在签名售书活动开始前，作者诚恳地说，书中不少看法都是（一孔之见），欢迎大家批评指正。 D.为防止有毒豆制品再次流入市场，有关部门迅速采取（釜底抽薪）的办法，查封加工窝点，堵住了生产的源头。 9.下列各句中，成语使用正确的一项是（） A.这篇文章把那些错误观点批驳得（淋漓尽致）。 B.这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓（浩如烟海），应有尽有。 C.两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里（狭路相逢），两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。 D.近十多年来，我国的城市“夜景观”建设（琳琅满目），发展十分迅速。 10.下列各句中，成语使用恰当的一项是（） A.只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的戏剧脸谱（稍纵即逝），川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。 B.现在，许多家长望子成龙的心情过于急切，往往不切实际地对孩子提出过高的要求，其结果常常是（弄巧成拙）。 C.我始终没来得及按照总编的要求修改这个剧本，几年来我一直（耿耿于怀），深感有负他的嘱托。 D.虽然交通事故的发生率已经（每况愈下），但我们仍不能有丝毫大意。 11.下列句子中，成语使用正确的一项是（） A.便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名花名草，（不胫而走），这些发生在城市里的不文明现象，令人气愤。 B.这件事对我无异于晴天霹雳——一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻变成一块（不名一文）的瓦片。 C.我班班长李玲同学，不仅学习成绩突出，而且乐于助人，她做的好事真是（擢发难数）。 D.桂林的山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人陶醉，令人（流连忘返）。 12.下列各句中，成语使用恰当的一项是（） A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、（语无伦次），博得了与会专家的一致好评。 B.正因为他具有（海晏河清）的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。 C.它们发现自己陷入了（峰回路转）的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。 D.学生的学习水平是（参差不齐）的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。 13.下列各句中，成语使用不恰当的一项是（） A.老王虽说已经退休了，但他精力充沛，在许多事情上都显示出他是个（年富力强）的人。 B.在全球经济一体化成为大趋势的今天，“与国际接轨”是一个（自强不息）民族的必然选择。 C.这种草药能治疗高血压病，对人体又没有任何副作用，我们（屡试不爽），所以你是不应该怀疑的。 D.这家企业原来是街道办的一家小厂，在总经理的带领下，经营上（惨淡经营），终于发展成拥有亿元资产的大企业。 14.下列各句中，成语使用恰当的一项是（） A.这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎，但是他不轻易创作，因此，他挂在画廊墙上（待价而沽）的作品并不多。 B.他儿子正值（豆蔻年华），理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读不下去了。 C.奶奶去世已经十年了，但她生前对我的疼爱之情我却一直铭记于心，（耿耿于怀），这份情和爱我任何时候都不会忘记。 D.近期的一场大火使我们损失惨重，连回家的路费都没有了，恳请各位（高抬贵手），接济我们一点，以便我们度过难关。 15.下列各句中，成语使用不恰当的一项是（） A.老李从小就养成了勤学好问的良好习惯，遇到问题，总是（不耻下问），及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。 B.小错误也不能放过，须知（集腋成裘），小错积多了，也会对工作造成大的损害。 C.近阶段，毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂……种种食品安全问题如（雨后春笋）般地出现在公众面前，令人惴惴不安。 D.该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将（不孚众望），公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。 16.下列各句中，成语使用恰当的一项是（） A.写文章首先要言之有物，否则，无论文字如何优美，也只是（金玉其外，败絮其中），不能打动读者。 B.他们疼爱自己的孩子，孩子也喜欢他们，一家三口（相濡以沫），美满幸福。 C.他平时摹拟教师的神态，以为总该是和颜悦色、（平易近人）的。 D.这则笑话因为对（漠不关心）人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广。 17.下列各句中，成语使用正确的一项是（） A.经过西方现代、后现代美学思潮熏陶的新生代作家，文学观念已经和他们的前辈（南辕北辙）。 B.应鼓励学生对现有知识提出疑问，对旧的学术权威提出挑战，要在发现和创造新知识方面（独辟蹊径）。 C.看双方的神态，全然没有那种剑拔弩张、（严阵以待）的气势，倒有几分闲庭信步、话桑麻的味道。 D.真是（好事多磨），经历了许多挫折，他的公司终于正式成立了，他也可以安下心来大干一场了。 18.下列各句中，成语使用恰当的一项是（） A.排雷是（生死攸关）的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人。 B.假如每个人都能（见贤思齐），以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步，生活也会因此变得愈加美好。 C.通过民间的交往，两国间逐渐增加了了解，最终签订了（城下之盟），希望子孙后代能保持友好睦邻关系。 D.在这次安理会上，中国代表（振振有词）的发言响彻整个会议大厅，赢来了经久不息的掌声。 19.下列各句中，成语使用恰当的一项是（） A.为了做好太湖蓝藻治理工作，省委主要领导赶赴无锡，（下车伊始）便亲临现场看情况。 B.“嫦娥一号”卫星的成功发射，无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的（空中楼阁），会带动更多的科技产业发展。 C.成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队（望其项背）。 D.春节前夕，党和政府的慰问组走访了下岗职工家庭，把党和政府的温暖送到了每一个下岗职工的心坎上，真可谓（雪中送炭）。 20.下列各句中，成语使用不恰当的一项是（） A.有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是（不以为然），认为这只是十个指头中的一个指头，无关大局。 B.这部电视剧虽然遭到了一些人的尖锐批评和指责，但是批评者认为，作者的创作动机是（无可厚非）的。 C.由于一到长沙就受到人们的追捧，大熊猫“公主”（受宠若惊），居然一晚上都躲在树上，怎么都不肯下来。 D.这些人（对簿公堂），各执一词，谁也说服不了谁，最后只能对法律的公正裁决寄予希望了。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！39 学科网（北京）股份有限公司 $$ 清单04 常见成语辨析 知识要点+75个易错成语+练习 知识要点 1、成语的含义 准确理解成语的本义、引申义以及比喻义是关键。很多成语都有其来源，比如历史故事、神话传说、古代典籍等，了解这些背景有助于把握其确切含义。 示例： “卧薪尝胆”：本义是指越王勾践睡在柴草上，吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆，激励自己不忘耻辱，最终复国。现在常用来形容人刻苦自励，发愤图强。 “破釜沉舟”：源于项羽在巨鹿之战中，把渡河的船凿穿沉入河里，把做饭用的锅砸个粉碎，表示有进无退、一定要夺取胜利的决心。后比喻下定决心，不顾一切地干到底。 2、感情色彩 成语有褒义、贬义、中性之分，在使用时要根据语境判断其感情色彩是否恰当。 褒义词：表达赞许、肯定等积极的感情，如“鞠躬尽瘁”（指恭敬谨慎，竭尽心力），常用于赞美那些为事业、为他人奉献的人。 贬义词：带有批评、否定等消极意味，像“处心积虑”（形容用尽心思地谋划，多含贬义），用于形容人费尽心机做坏事。 中性词：不体现明显的褒贬倾向，例如“按部就班”（按照一定的步骤、顺序进行），只是客观描述做事的方式。 3、适用对象 不同的成语适用的对象有所不同，有的用于人，有的用于物，有的专指某类情况等，要注意其搭配是否合适。 用于人方面： “豆蔻年华”：专指女子十三四岁的年纪，不能用来形容男子或其他年龄段的人。 “德高望重”：一般形容年长且品德高尚、名望很大的人，多在敬重、夸赞长辈、权威等语境中使用。 用于物方面： “鬼斧神工”：通常用来形容建筑、雕塑等技艺精巧，像是鬼神制作出来的，而非形容自然的山水景色（不过现在也有一些将其用于形容自然景观很奇特精妙的用法，但从规范角度更侧重于人工技艺）。 “汗牛充栋”：是说书籍极多，存放时能堆满屋子，搬运时让牛累得出汗，只能用于形容书籍数量多，不能形容其他物品。 4、语义轻重 成语在表意的程度上有轻重之分，要根据语境所需的程度来选择合适的成语，避免语义过轻或过重。 语义较重的： “罪大恶极”：指罪恶大到了极点，用于形容犯下极其严重罪行的人，程度很重。 “罄竹难书”：形容罪行多得写不完，常用于谴责那些罪恶累累、劣迹斑斑的情况，强调罪恶的严重性和数量之多。 语义相对较轻的： “小错不断”：只是说不断地犯一些小的错误，程度明显较轻，和上面两个成语所表达的严重性不可同日而语。 “略有微词”：表示对某事有一点小小的批评、不满，语气和表意程度都比较温和。 5、语法功能 成语在句子中可以充当不同的语法成分，如主语、谓语、宾语、定语、状语等，要遵循语法规则来正确使用。 作主语：例如“高瞻远瞩是领导者必备的素质之一”，“高瞻远瞩”在这里作为句子陈述的对象，充当主语。 作谓语：“他对这件事守口如瓶，谁也问不出什么来”，“守口如瓶”用来描述“他”的行为动作，作谓语。 作宾语：“我们要学习他克己奉公的精神”，“克己奉公”作为学习的对象，充当宾语。 作定语：“这是一项艰苦卓绝的任务，需要大家齐心协力去完成”，“艰苦卓绝”修饰“任务”，作定语。 作状语：“他旁若无人地大声喧哗，很没礼貌”，“旁若无人”修饰“大声喧哗”这一动作，作状语。 6、敬谦用法 部分成语有敬辞和谦辞之分，敬辞用于称呼对方相关的情况，谦辞用于称呼自己或己方相关情况，使用时不可混淆，以免造成不得体。 敬辞类： “鼎力相助”：意思是大力支持帮助，一般用于请别人帮助自己时的客气话，常说“感谢您的鼎力相助”，不能用于自己帮助别人的语境中。 “虚怀若谷”：形容十分谦虚，能容纳别人的意见，多用来赞美别人胸怀宽广、谦逊好学，不能用于自我夸赞。 谦辞类： “抛砖引玉”：抛出砖去，引回玉来，比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品，是一种自谦的说法，常用于发言开头，表示自己先讲几句，希望引出大家更好的想法。 “蓬荜生辉”：指某事物使寒门增添光辉（多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话），常是主人自谦地说客人的到来等让自己家增光了，不能用来描述别人家的情况。 7、近义成语辨析 有很多成语意思相近，但在语义侧重点、适用语境、感情色彩等方面存在差异，需要仔细辨析。 “别具一格”与“独树一帜”： “别具一格”：侧重于有独特的风格、格调，强调与众不同的样式、特点，可用于形容各种事物，如艺术作品、建筑风格等。例如“这家餐厅的装修别具一格，吸引了很多顾客”。 “独树一帜”：着重指自成一家，能够独自树立起一面旗帜，在某个领域、方面有独特的成就、创造，显得更为突出、出众，多用于形容在学术、艺术、技艺等方面有独特建树的情况。例如“他在绘画领域独树一帜，开创了一种新的画风”。 “不以为然”与“不以为意”： “不以为然”：意思是不认为是对的，表示不同意（多含轻视意），侧重于对某事的观点、看法不认可。例如“对于他提出的建议，我不以为然，觉得不太可行”。 “不以为意”：指不把它放在心上，表示对人、对事抱轻视态度，强调没有重视。例如“他对别人的提醒不以为意，结果吃了大亏”。 8、望文生义 有些成语不能仅从字面去理解其意思，若按字面意思简单解读，往往会造成误用，要避免望文生义的情况。 “万人空巷”：并不是说街巷里没有人，而是指家家户户的人都从巷里出来了，多形容庆祝、欢迎等盛况，例如“春节期间，舞龙舞狮的表演精彩纷呈，城里万人空巷，都出来观看了”。 “差强人意”：不是说让人很不满意，恰恰相反，它的意思是大体上还能让人满意，如“这场比赛的结果差强人意，虽然没夺冠，但队员们也尽力了”。 9、重复赘余 在使用成语时，要注意避免和句子中其他词语表意重复，造成语言啰嗦、冗余的问题。 例如：“忍俊不禁地笑了起来”，“忍俊不禁”本身就有忍不住笑的意思，后面再加上“笑了起来”就重复了，应删去“地笑了起来”；“目前的当务之急”，“当务之急”就是当前急切应办的事，前面“目前”与之重复，应去掉“目前”。 10、不合语境 成语的使用要契合整个句子所营造的语境氛围，包括上下文的逻辑关系、表达意图等，否则就会显得格格不入。 比如：在描述一个轻松愉快的聚会场景时，说“大家都正襟危坐，欢声笑语不断”，“正襟危坐”是形容严肃、拘谨的样子，与轻松愉快的语境不符，使用就不合适，可换成“轻松自在”之类符合语境的词语。 75个常见易错成语 1.安土重迁 正确释义：留恋故土，不肯轻易迁移。 易错点：常被误解为喜欢搬家或经常搬家。 示例：中国农民安土重迁，但凡有生路，谁愿背井离乡。 2.按图索骥 正确释义：按照画像去寻求好马，比喻墨守成规办事；也比喻按照线索去寻求。 易错点：往往只理解为按部就班、依照线索寻找的积极意思，忽略其机械、死板的贬义色彩。 示例：我们做研究不能按图索骥，要敢于突破传统思维，大胆创新。 3.白云苍狗 正确释义：指浮云像白衣裳，顷刻又变得像苍狗，比喻世事变幻无常。 易错点：容易误解为单纯形容白云的形态变化，或者用来描述一般的自然现象变化。 示例：回首往事，不禁感叹这几十年间真是白云苍狗，变化太大了。 4.不刊之论 正确释义：指不可磨灭和不可改动的言论，形容言论确当，无懈可击。 易错点：常把“刊”误解为“刊登”，以为是不能刊登的言论，实则“刊”是“更改、修改”之意。 示例：鲁迅的杂文语言犀利，思想深刻，篇篇都是不刊之论。 5.不足为训 正确释义：不值得作为效法的准则或榜样。 易错点：易误解为不足以当作教训，而正确意思侧重于不能当作典范、准则去遵循。 示例：他这种投机取巧的做法不足为训，大家千万不要效仿。 6.侧目而视 正确释义：斜着眼睛看人，表示憎恨或又怕又愤恨。 易错点：常被错误理解为只是斜眼看人，是一种普通的观察动作，忽略了其负面的感情色彩和特定表意。 示例：他在村里横行霸道，村民们都对他侧目而视。 7.曾几何时 正确释义：指才过了没多少时间，即时间没过多久。 易错点：容易误解为“曾经有段时间”或者“不知什么时候”，造成表意偏差。 示例：曾几何时，这里还是一片荒芜，如今已高楼林立了。 8.差强人意 正确释义：大体上还能让人满意。 易错点：常被误认为是让人不满意，与实际意思恰好相反，是望文生义导致的错误理解。 示例：这次考试成绩差强人意，你还需要继续努力，争取下次考得更好。 9.长此以往 正确释义：长期这样下去（多指不好的情况）。 易错点：不注意其多用于对不良趋势的假设、推断，而随意使用在各种持续性情况的描述中。 示例：你总是熬夜，长此以往，身体肯定吃不消。 10.处心积虑 正确释义：形容用尽心思地谋划（多含贬义）。 易错点：易和中性或褒义的“殚精竭虑”（用尽精力、费尽心思）混淆，忽略其贬义色彩。 示例：他处心积虑地想要谋取别人的财产，最终受到了法律的制裁。 11.大而化之 正确释义：原指使美德发扬光大，进入化境，现常用来表示做事疏忽大意，马马虎虎。 易错点：往往误解为把事情做大、笼统概括等意思，与实际含义不符。 示例：他做事总是大而化之，所以经常出错，需要更加细心才行。 12.大方之家 正确释义：原指懂得大道理的人，后泛指见识广博或学有专长的人。 易错点：容易错误地以为是指为人慷慨大方的人家或个人。 示例：在诗词鉴赏方面，我们要多向大方之家请教，才能不断提高自己的水平。 13.弹冠相庆 正确释义：指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做（含贬义）。 易错点：常被误解为因一般的好事而互相庆贺，忽略其贬义以及特定的官场语境。 示例：他的同伙因为他得到提拔而弹冠相庆，这种行为实在令人不齿。 14.登高自卑 正确释义：登山要从低处开始，比喻做事情要循序渐进，由浅入深。 易错点：易望文生义，错误理解为登上高处就觉得自己很渺小，或者产生自卑情绪等意思。 示例：学习外语不能急于求成，要登高自卑，从基础的单词、语法学起。 15.豆蔻年华 正确释义：指女子十三四岁的年纪。 易错点：常被错误地用来形容其他年龄段的女子，甚至用于男子，没有准确把握其适用对象。 示例：这姑娘正值豆蔻年华，看起来朝气蓬勃，充满活力。 16.对簿公堂 正确释义：原意为在官府上受审问，现多用来指在法庭上对质或上法庭打官司。 易错点：有人误解为双方在公开场合进行争论、辩论等一般意思，与法律诉讼的准确含义有偏差。 示例：这起经济纠纷最终对簿公堂，双方都请了专业的律师来维护自己的权益。 17.耳提面命 正确释义：不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲，形容长辈教导热心恳切。 易错点：常被错误理解为严厉地当面批评指责，或者单纯只是当面嘱咐等较宽泛的意思，没体现出恳切教导的内涵。 示例：老师对我们耳提面命，希望我们能好好学习，将来成为有用之才。 18.翻云覆雨 正确释义：比喻反复无常或惯于玩弄手段。 易错点：容易误解为只是形容天气变化或者自然现象中云、雨的变化，忽略其比喻义及贬义色彩。 示例：这个人翻云覆雨，不可轻信，跟他合作得小心点。 19.繁文缛节 正确释义：过分繁琐的仪式或礼节，也比喻其他繁琐多余的事项。 易错点：有时只简单理解为复杂的仪式等，没有强调出“过分繁琐、多余”这一负面含义。 示例：现在要简化办事流程，去除那些繁文缛节，提高工作效率。 20.方兴未艾 正确释义：事物正在发展，尚未达到止境，多形容新生事物正在蓬勃发展。 易错点：易和“蒸蒸日上”等词混淆使用，不注意其侧重于事物发展的阶段性状态，是正在兴起且未停止发展之意。 示例：新能源汽车产业方兴未艾，有着广阔的发展前景。 21.分庭抗礼 正确释义：原指宾主相见，分站在庭的两边，相对行礼，现比喻平起平坐，彼此对等的关系。 易错点：常被误解为双方对抗、争执的意思，偏离了原本表示双方地位相当的含义。 示例：在文学界，这两位作家各有特色，可谓分庭抗礼。 22.粉墨登场 正确释义：原指演员化妆上台演戏，现比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台（含贬义）。 易错点：容易只理解为上台表演的字面意思，忽略其贬义以及用于形容坏人等特定语境。 示例：那个反动政客在国外势力的支持下粉墨登场，企图扰乱国内的稳定局势。 23.风声鹤唳 正确释义：听到风声和鹤叫声，都疑心是追兵，形容人在惊慌时疑神疑鬼。 易错点：常被误解为只是形容自然环境中有风声、鹤声，很有意境的场景，忽略了其惊恐不安的表意。 示例：经历了那次抢劫事件后，他变得风声鹤唳，一有动静就十分紧张。 24.附庸风雅 正确释义：指为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动（多含贬义）。 易错点：有人错误地以为是真正喜欢、追求高雅文化的意思，没有把握贬义的感情色彩。 示例：他根本不懂字画，却附庸风雅，买了很多名人字画挂在家里。 25.改头换面 正确释义：原指人的容貌发生了改变，现多比喻只改外表和形式，内容实质不变（含贬义）。 易错点：易简单理解为外观等发生改变的中性意思，忽略其贬义以及强调实质未变的要点。 示例：这家企业只是改头换面，换了个招牌，经营模式却毫无创新。 26.高山仰止 正确释义：比喻对高尚的品德的仰慕，常用于表达对某人品德、成就的崇敬之情。 易错点：有时会误解为只是形容山很高，让人仰望等单纯描述自然景象的意思，偏离了其比喻义。 示例：鲁迅先生的人格魅力和文学成就令人高山仰止，值得我们永远学习。 27.耿耿于怀 正确释义：事情（多为令人牵挂的或不愉快的）在心里，难以排解。 易错点：常被片面理解为只是一直记着某件事，没有突出其多针对不愉快或牵挂之事且难以释怀的特点。 示例：他对上次比赛失利的事耿耿于怀，一直想找机会证明自己。 28.功亏一篑 正确释义：堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成，比喻做事情只差最后一点没能完成。 易错点：容易错误地用在事情刚开始或者还没到收尾阶段，没有准确体现出接近完成却没完成的关键意思。 示例：这个项目已经进行到最后阶段了，可不能功亏一篑，大家再加把劲吧。 29.瓜田李下 正确释义：经过瓜田，不弯下身来提鞋，免得人家怀疑摘瓜；走过李树下面，不举起手来整理帽子，免得人家怀疑摘李子。比喻容易引起嫌疑的地方。 易错点：常被误解为田园风光、农村景象等意思，没有把握其表示容易引发误会、嫌疑的比喻义。 示例：在处理这件事的过程中，我们要尽量避免瓜田李下，以免引起不必要的误会。 30.鬼斧神工 正确释义：像是鬼神制作出来的，形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。多用来形容建筑、雕塑等技艺精巧，也可用于形容大自然的奇妙景观（不过更侧重于人工技艺时更规范）。 易错点：有人单纯认为只能形容人工的技艺，不能形容自然景观，或者反之，对其适用范围把握不准确。 示例：张家界的奇峰异石，鬼斧神工，吸引了无数游客前来观赏。 31.过犹不及 正确释义：事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的。 易错点：常被简单理解为做过头不好的意思，没有强调与“不及”相对比，说明适度的重要性。 示例：锻炼对身体有益，但也要适度，过犹不及，过度锻炼反而可能损伤身体。 32.汗牛充栋 正确释义：书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶，形容藏书非常多。 易错点：容易错误地用来形容其他物品数量多，没有准确限定其只针对书籍的适用对象。 示例：老教授家的藏书汗牛充栋，各种古籍善本应有尽有。 33.毫发不爽 正确释义：形容一点不差，非常准确。 易错点：易误解为一点都不爽快、不痛快的意思，望文生义导致理解错误。 示例：经过核对，账目上的数据与实际情况毫发不爽，说明会计工作很严谨。 34.河东狮吼 正确释义：比喻悍妇发怒，常用来调侃怕老婆的人。 易错点：可能被误解为单纯是狮子吼叫的声音很大之类自然现象的描述，忽略其比喻义及特定的使用语境。 示例：他老婆一发脾气，那架势真如河东狮吼，他吓得不敢吭声。 35.呼之欲出 正确释义：一召唤他就会出来似的，形容画像非常逼真，也形容文学作品的人物描写十分生动；还可指某事即将揭晓或出现。 易错点：常被简单理解为某事物马上就要出现了，没有全面把握其在艺术创作及其他方面不同的表意侧重点。 示例：这部小说对主人公的刻画栩栩如生，仿佛呼之欲出，让人印象深刻。 36.涣然冰释 正确释义：像冰遇热消融一般，形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。 易错点：易误解为冰融化了的一般自然现象描述，或者错误地用于形容其他物体的消散等，忽略其针对抽象事物消除的表意。 示例：经过一番坦诚的交流，他们之间的误会涣然冰释，又和好如初了。 37.毁家纾难 正确释义：捐献所有家产，帮助国家减轻困难。 易错点：容易望文生义，误解为破坏家庭、制造困难等相反的意思，没有准确理解其含义。 示例：在国家危难之际，许多爱国志士毁家纾难，为抗战胜利贡献了力量。 38.火中取栗 正确释义：比喻受人利用，冒险出力却一无所得。 易错点：常被误解为勇敢地去冒险获取利益等积极的意思，与实际贬义的表意不符。 示例：他被别人当枪使，做了火中取栗的事，最后什么好处也没捞到。 39.积重难返 正确释义：指长期形成的不良的风俗、习惯不易改变，也指长期积累的问题不易解决。 易错点：可能错误地用于形容一般的积累情况，没有突出“不良”“难改”这些关键要点。 示例：这个地区的环境污染问题积重难返，需要下大力气、花长时间才能治理好。 40.计日程功 正确释义：工作进度或成效可以按日计算，形容进展快，有把握按时完成。 易错点：易误解为按计划进行日程安排等普通意思，没有体现出进展顺利、成效显著的含义。 示例：有了科学的规划和高效的执行团队，这项工程可以计日程功了。 41.间不容发 正确释义：空隙中容不下一根头发，比喻与灾祸相距极近，或情势危急到极点。 易错点：常被误解为形容空间很狭小，没有头发丝的空隙等单纯空间描述的意思，忽略其危急表意。 示例：在这间不容发的危急时刻，他挺身而出，化解了危机。 42.见微知著 正确释义：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 易错点：容易简单理解为从小事看到大道理等较宽泛的意思，没有准确体现出对趋势、实质的判断这一要点。 示例：优秀的领导者往往能见微知著，从一些细微的变化中洞察到市场的走向。 43.江河日下 正确释义：江河的水一天天地向下流，比喻情况一天天地坏下去。 易错点：有时会误解为江河的水位下降等自然现象描述，或者错误地用于形容一般的变化，没有突出情况越来越糟的负面表意。 示例：这家企业由于经营不善，业绩江河日下，面临着倒闭的风险。 44.金科玉律 正确释义：原形容法令条文的尽善尽美，现比喻必须遵守、不能变更的信条或法律条文。 易错点：易误解为珍贵美好的言论、道理等一般意思，没有强调其不可变更、必须遵守的权威性。 示例：我们不能把那些过时的观念当作金科玉律，要敢于突破创新。 45.敬谢不敏 正确释义：恭敬地表示自己能力不足，不能够接受做某事，多用作推辞的客气话。 易错点：可能被误解为感谢但不敏捷、不及时等意思，没有准确把握其自谦推辞的用法。 示例：您邀请我参加这个项目，但我实在是敬谢不敏 46.久假不归 正确释义：原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借去，不归还。 易错点：常被误解为长期请假不回来，望文生义而偏离了其原本表示借东西不还的意思。 示例：他借了我的书，久假不归，我都催了他好几次了。 47.具体而微 正确释义：指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。 易错点：容易错误理解为具体而且很微小、细致的意思，没有准确把握是整体有了但规模小这一内涵。 示例：这个模型是那座建筑的缩小版，具体而微，十分精致。 48.空穴来风 正确释义：有了洞穴才进风，比喻消息和传说不是完全没有根据的。 易错点：现在常被误用来表示消息毫无根据，与原本的意思恰恰相反，是使用中常见的错误。 示例：这件事看似离奇，但并非空穴来风，肯定是有缘由的。 49.苦心孤诣 正确释义：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步；也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。 易错点：有时会误解为苦心经营却很孤独、寂寞的意思，没能准确体现出钻研程度深或用心良苦去解决问题的要点。 示例：这位老艺术家苦心孤诣几十年，终于在绘画领域形成了自己独特的风格。 50.旷日持久 正确释义：荒废时间，拖得很久。 易错点：易简单理解为时间持续很长，没有突出荒废、拖延等负面的表意，使用时不够准确。 示例：这场旷日持久的官司让双方都耗费了大量的精力和财力。 51.良莠不齐 正确释义：好人坏人都有，混杂在一起，侧重于人的品质好坏混杂。 易错点：常被错误用于形容事物的质量参差不齐等其他情况，没有准确限定其针对人的适用对象（不过现在也有扩展到形容事物的情况，但规范用法还是侧重人）。 示例：招聘会上，应聘者良莠不齐，HR需要仔细甄别。 52.鳞次栉比 正确释义：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。 易错点：容易错误地用来形容其他无序或不整齐的事物排列，或者对排列的整齐、紧密程度理解不准确。 示例：沿着河岸，一排排古建筑鳞次栉比，彰显出这座古镇独特的韵味。 53.令行禁止 正确释义：下令行动就立即行动，下令停止就立即停止，形容法令严正，执行认真。 易错点：可能被误解为只是简单的听从命令的意思，没有体现出法令严格以及行动、停止的即时性和严肃性。 示例：一支纪律严明的军队，必定令行禁止，有着强大的战斗力。 54.炉火纯青 正确释义：道士炼丹，认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了，后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。 易错点：易简单理解为水平比较高的意思，没有强调出达到极致、完美的那种程度，使用时表意不准确。 示例：这位大厨的厨艺已经炉火纯青，做出来的菜肴色香味俱佳。 55.屡试不爽 正确释义：屡次试验都没有差错。 易错点：常被误解为屡次尝试都不成功、不爽快等意思，因望文生义而造成意思理解完全相反的错误。 示例：这种解题方法屡试不爽，大家可以借鉴一下。 56.洛阳纸贵 正确释义：原指西晋都城洛阳之纸，因大家争相传抄左思的作品《三都赋》，以至一时供不应求，货缺而贵，后比喻著作有价值，流传广。 易错点：容易错误地用来形容纸张价格昂贵或者其他普通物品因抢购而价格上升等情况，没有把握其因文学作品受欢迎导致的特定表意。 示例：这部小说一经出版便好评如潮，一时间洛阳纸贵，多次再版加印。 57.满城风雨 正确释义：原形容重阳节前的雨景，后比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷（多指坏事）。 易错点：有时会误解为只是形容城市里风雨交加的自然景象，或者用于形容一般的热闹、传播广泛的情况，忽略了其多针对不好事情的表意特点。 示例：这件丑闻被曝光后，闹得满城风雨，成了人们茶余饭后的谈资。 58.美轮美奂 正确释义：原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，现在也用来形容装饰、布置等美好漂亮。 易错点：常被错误用于形容其他非建筑类、装饰类的一般美好事物，适用对象把握不准确。 示例：新建的大剧院美轮美奂，成为了这座城市的地标性建筑。 59.门可罗雀 正确释义：大门前面可以张网捕雀，形容十分冷落，宾客稀少。 易错点：容易误解为门庭若市的反义词，只是简单理解为门口冷清，没有突出原本表示因宾客少而冷清的含义。 示例：自从那家商店换了老板后，经营不善，如今已是门可罗雀了。 60.明日黄花 正确释义：原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花，后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。 易错点：常被误解为未来美好的事物，或者简单理解为明天的黄花这种字面意思，与正确表意相差甚远。 示例：这篇报道已经是明日黄花了，没什么人关注了。 61.目无全牛 正确释义：眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构，比喻技术熟练到了得心应手的地步。 易错点：容易望文生义，误解为没有全局观念、看问题不全面等意思，与实际含义不符。 示例：这位老工匠雕刻技艺高超，已经到了目无全牛的境界，作品个个都很精美。 62.泥沙俱下 正确释义：指在江河的急流中泥土和沙子随着水一起冲下，比喻好人和坏人混杂在一起，也可比喻事物好坏混杂。 易错点：有时会只侧重于事物混杂这一表象，没有突出其中好坏并存的关键要点，表意不够准确。 示例：在网络信息时代，各种资讯泥沙俱下，我们要学会甄别真假优劣。 63.抛砖引玉 正确释义：抛出砖去，引回玉来，比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品，是一种自谦的说法。 易错点：可能被误解为拿出好的东西去换取更好的，或者用于夸赞别人的做法，没有把握其自谦的用法特点。 示例：我先来说几句，算是抛砖引玉吧，希望大家能畅所欲言，提出更好的建议。 64.蓬荜生辉 正确释义：指某事物使寒门增添光辉（多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话），常是主人自谦地说客人的到来等让自家增光了。 易错点：容易错误地用于夸赞别人家因某事而光彩照人等情况，没有遵循其自谦的使用语境。 示例：您能来寒舍做客，真是蓬荜生辉啊，快请进。 65.评头论足 正确释义：原指轻浮地议论妇女的容貌，现泛指对人对事说长道短，多方挑剔。 易错点：常被误解为只是简单地评论、评价的意思，忽略了其带有贬义、随意挑剔的色彩和内涵。 示例：我们应该尊重别人的选择，不要总是对别人评头论足。 66.七月流火 正确释义：指大火星（心宿二）西行，天气转凉，常被误用来形容天气炎热，属于望文生义的典型错误，没有理解其原本表示季节变化、天气转凉的意思。 示例：七月流火，早晚已经能感觉到丝丝凉意了。 67.期期艾艾 正确释义：形容口吃的人吐辞重复，说话不流利，也可用来形容人在情绪激动或紧张时说话结结巴巴的样子。 易错点：容易被误解为只是形容人说话吞吞吐吐、犹豫的意思，没有准确体现出口吃或因情绪导致说话不利索的特点。 示例：他一紧张就期期艾艾的，半天说不清楚自己的想法。 68.巧夺天工 正确释义：人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。 易错点：常被错误用于形容自然景观本身很美、很奇妙，没有把握其是强调人工技艺超过天然这一对比关系的含义。 示例：这件玉雕作品巧夺天工，让人不禁赞叹工匠的高超技艺。 69.青梅竹马 正确释义：形容男女儿童之间两小无猜的情状，常用来指自幼亲密相处的青年男女。 易错点：容易被误解为一般的儿时伙伴关系，没有突出男女之间且有亲密感情这一特定表意，使用时范围容易扩大化。 示例：他们俩是青梅竹马，从小一起长大，感情十分深厚。 70.倾巢而出 正确释义：比喻敌人出动全部兵力进行侵扰，含贬义，多用来形容坏人、敌军等全部出动的情况。 易错点：有时会被误用在中性或正面语境中，比如形容己方人员全部出动等，忽略了其贬义色彩和特定适用对象。 示例：敌军以为胜券在握，倾巢而出，结果却中了我军的埋伏。 71.罄竹难书 正确释义：形容罪行多得写不完，常用于谴责那些罪恶累累、劣迹斑斑的情况，是一种程度很重的表达，且带有强烈的贬义色彩。 易错点：容易错误地用于形容一般的事情多、列举不完等普通情况，没有把握其针对罪行的特定表意和严重程度。 示例：这个战犯犯下的罪行罄竹难书，必将受到历史的审判。 72.趋之若鹜 正确释义：像鸭子一样成群跑过去，比喻许多人争着去追逐某些不好的事物，含贬义。 易错点：常被误解为人们积极去追求好的事物，没有注意到其贬义色彩以及针对不良事物追逐的表意。 示例：一些人对所谓的网红产品趋之若鹜，却不考虑其实际质量和功效。 73.人浮于事 正确释义：原指人的才德高过所得俸禄的等级，后指工作中人员过多或人多事少。 易错点：容易简单理解为人的能力超过工作要求等意思，没有准确体现出人员冗余这一关键含义，使用时易出错。 示例：这个部门人浮于事，效率低下，需要进行人员精简和岗位调整。 74.忍俊不禁 正确释义：指忍不住笑出来。 易错点：常出现重复赘余的错误，比如“忍俊不禁地笑了起来”，本身“忍俊不禁”就包含了笑的意思，后面再加上表示笑的描述就多余了。 示例：看到他那滑稽的样子，大家都忍俊不禁。 75.日薄西山 正确释义：太阳快落山了，比喻人到老年或腐朽的事物衰败接近灭亡。 易错点：有时会被误解为只是单纯描述傍晚日落的自然景象，或者用于形容一般事物的结束等较宽泛情况，没有突出衰败、接近灭亡的表意。 示例：这家曾经辉煌一时的企业如今已日薄西山，面临着倒闭的危机。 易错成语练习 1.下列句子中，成语使用恰当的一项是（） A.这部小说情节跌宕起伏，（呼之欲出）的人物形象让读者沉浸其中。 B.为了朋友，他（两肋插刀），即使知道可能有风险也毫不犹豫，这种义气令人敬佩。 C.他总是（处心积虑）地帮助他人，大家都很感激他的善良与热心。 D.这里的风景（美轮美奂），吸引了众多游客前来观赏拍照。 2.下列各句中，成语使用不正确的一项是（） A.对于大家提出的意见，他总是（不以为然），坚持自己的想法，结果往往事与愿违。 B.经过老师的耐心讲解，他心中的疑惑（涣然冰释），终于理解了这道难题。 C.他做事（大而化之），总是忽略细节，所以经常出现一些小差错。 D.我们在学习上不能（邯郸学步），要根据自己的实际情况找到适合自己的方法。 3.下列句子中，成语使用恰当的一句是（） A.那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的（莘莘学子）。 B.这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为（不孚众望），结果落选了。 C.齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也（趋之若鹜）。 D.这部精彩的电视剧播出时，几乎（万人空巷），人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。 4.下列成语使用有误的一项是（） A.面对美味大餐，我们却常有（味同嚼蜡）的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择，还是我们的味觉麻木了呢？ B.某些食品生产经营企业（鼠目寸光），只顾眼前利益，滥用食品添加剂以获取高额利润，严重危害了百姓健康。 C.与书为友能够让你（获益匪浅），将不同的书视为自己的朋友，就能增长阅历，丰富思想，增添情趣。 D.微博上，不同群体表现出的特征各异：“70后”好为人师，制造深度话题；“80后”从不（袖手旁观），参与度较高；“90后”则基本上是娱乐。 5.下列句子中，成语使用正确的一项是（） A.他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，（屡试不爽），心情糟透了。 B.这件事对我无异于晴天霹雳——一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻变成一块（一文不名）的瓦片。 C.他平时学习粗心，总是（目无全牛），以致一些很简单的题目也常常出错。 D.为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销策略的制订上可谓（煞费苦心）。 6.下列各句中，成语使用恰当的一项是（） A.在十四届亚运会女子100米蛙泳比赛中，名将罗雪娟（不孚众望），以1分06秒84的成绩刷新了亚洲纪录，并且为中国队再添一金。 B.近一段时间来，巴以暴力流血冲突持续加剧，巴以和平面临（空前绝后）的威胁。 C.这人一贯爱占便宜，碰到对自己有好处的事情，总是（当仁不让），所以大伙都不怎么喜欢他。 D.陈水扁当局在高中历史课程纲要中，将“台湾史”从“中国史”中独立出来，是想用意识形态取代历史事实，是（数典忘祖）的行为。 7.下列句子中，成语使用恰当的一项是（） A.张老师针对班上同学（良莠不齐）的现状，讲课时注意分层指导，同学们都很满意。 B.老人七十多岁了，但老当益壮，身板硬朗，手脚麻利，做起事来（咄咄逼人），真令人羡慕。 C.当中国女排捧回冠军奖杯时，举国（弹冠相庆），无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。 D.角色的个性鲜明，是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方。甚至连配角都（栩栩如生），令人难忘。 8.下列句子中，成语使用不恰当的一项是（） A.为了保护自然环境，这项工程的设计人员决定（改弦更张），重新设计，选择更为恰当的施工方案。 B.工会准备组织职工去九寨沟旅游，大家兴致勃勃，小张更是（推波助澜），积极鼓动年轻人提出要搞生态自助游。 C.在签名售书活动开始前，作者诚恳地说，书中不少看法都是（一孔之见），欢迎大家批评指正。 D.为防止有毒豆制品再次流入市场，有关部门迅速采取（釜底抽薪）的办法，查封加工窝点，堵住了生产的源头。 9.下列各句中，成语使用正确的一项是（） A.这篇文章把那些错误观点批驳得（淋漓尽致）。 B.这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓（浩如烟海），应有尽有。 C.两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里（狭路相逢），两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。 D.近十多年来，我国的城市“夜景观”建设（琳琅满目），发展十分迅速。 10.下列各句中，成语使用恰当的一项是（） A.只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的戏剧脸谱（稍纵即逝），川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。 B.现在，许多家长望子成龙的心情过于急切，往往不切实际地对孩子提出过高的要求，其结果常常是（弄巧成拙）。 C.我始终没来得及按照总编的要求修改这个剧本，几年来我一直（耿耿于怀），深感有负他的嘱托。 D.虽然交通事故的发生率已经（每况愈下），但我们仍不能有丝毫大意。 11.下列句子中，成语使用正确的一项是（） A.便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名花名草，（不胫而走），这些发生在城市里的不文明现象，令人气愤。 B.这件事对我无异于晴天霹雳——一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻变成一块（不名一文）的瓦片。 C.我班班长李玲同学，不仅学习成绩突出，而且乐于助人，她做的好事真是（擢发难数）。 D.桂林的山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人陶醉，令人（流连忘返）。 12.下列各句中，成语使用恰当的一项是（） A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、（语无伦次），博得了与会专家的一致好评。 B.正因为他具有（海晏河清）的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。 C.它们发现自己陷入了（峰回路转）的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。 D.学生的学习水平是（参差不齐）的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。 13.下列各句中，成语使用不恰当的一项是（） A.老王虽说已经退休了，但他精力充沛，在许多事情上都显示出他是个（年富力强）的人。 B.在全球经济一体化成为大趋势的今天，“与国际接轨”是一个（自强不息）民族的必然选择。 C.这种草药能治疗高血压病，对人体又没有任何副作用，我们（屡试不爽），所以你是不应该怀疑的。 D.这家企业原来是街道办的一家小厂，在总经理的带领下，经营上（惨淡经营），终于发展成拥有亿元资产的大企业。 14.下列各句中，成语使用恰当的一项是（） A.这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎，但是他不轻易创作，因此，他挂在画廊墙上（待价而沽）的作品并不多。 B.他儿子正值（豆蔻年华），理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读不下去了。 C.奶奶去世已经十年了，但她生前对我的疼爱之情我却一直铭记于心，（耿耿于怀），这份情和爱我任何时候都不会忘记。 D.近期的一场大火使我们损失惨重，连回家的路费都没有了，恳请各位（高抬贵手），接济我们一点，以便我们度过难关。 15.下列各句中，成语使用不恰当的一项是（） A.老李从小就养成了勤学好问的良好习惯，遇到问题，总是（不耻下问），及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。 B.小错误也不能放过，须知（集腋成裘），小错积多了，也会对工作造成大的损害。 C.近阶段，毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂……种种食品安全问题如（雨后春笋）般地出现在公众面前，令人惴惴不安。 D.该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将（不孚众望），公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。 16.下列各句中，成语使用恰当的一项是（） A.写文章首先要言之有物，否则，无论文字如何优美，也只是（金玉其外，败絮其中），不能打动读者。 B.他们疼爱自己的孩子，孩子也喜欢他们，一家三口（相濡以沫），美满幸福。 C.他平时摹拟教师的神态，以为总该是和颜悦色、（平易近人）的。 D.这则笑话因为对（漠不关心）人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广。 17.下列各句中，成语使用正确的一项是（） A.经过西方现代、后现代美学思潮熏陶的新生代作家，文学观念已经和他们的前辈（南辕北辙）。 B.应鼓励学生对现有知识提出疑问，对旧的学术权威提出挑战，要在发现和创造新知识方面（独辟蹊径）。 C.看双方的神态，全然没有那种剑拔弩张、（严阵以待）的气势，倒有几分闲庭信步、话桑麻的味道。 D.真是（好事多磨），经历了许多挫折，他的公司终于正式成立了，他也可以安下心来大干一场了。 18.下列各句中，成语使用恰当的一项是（） A.排雷是（生死攸关）的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人。 B.假如每个人都能（见贤思齐），以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步，生活也会因此变得愈加美好。 C.通过民间的交往，两国间逐渐增加了了解，最终签订了（城下之盟），希望子孙后代能保持友好睦邻关系。 D.在这次安理会上，中国代表（振振有词）的发言响彻整个会议大厅，赢来了经久不息的掌声。 19.下列各句中，成语使用恰当的一项是（） A.为了做好太湖蓝藻治理工作，省委主要领导赶赴无锡，（下车伊始）便亲临现场看情况。 B.“嫦娥一号”卫星的成功发射，无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的（空中楼阁），会带动更多的科技产业发展。 C.成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队（望其项背）。 D.春节前夕，党和政府的慰问组走访了下岗职工家庭，把党和政府的温暖送到了每一个下岗职工的心坎上，真可谓（雪中送炭）。 20.下列各句中，成语使用不恰当的一项是（） A.有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是（不以为然），认为这只是十个指头中的一个指头，无关大局。 B.这部电视剧虽然遭到了一些人的尖锐批评和指责，但是批评者认为，作者的创作动机是（无可厚非）的。 C.由于一到长沙就受到人们的追捧，大熊猫“公主”（受宠若惊），居然一晚上都躲在树上，怎么都不肯下来。 D.这些人（对簿公堂），各执一词，谁也说服不了谁，最后只能对法律的公正裁决寄予希望了。 同步练习参考答案 1.A（B项“处心积虑”是用尽心思地谋划，含贬义，此处形容帮助他人的善意行为不恰当；C项“美轮美奂”多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇等，不能形容风景；D项“两肋插刀”侧重于朋友之间讲情谊、重情分，肯为对方冒险牺牲自己利益，使用正确，但不符合题目要求选择使用恰当的成语这一条件，所以本题选A，“呼之欲出”形容画像逼真、文学作品人物描写生动等，符合语境。） 2.A（“不以为然”指不认为是对的，表示不同意，多含轻视意，此处语境应该用“不以为意”，表示不重视，A选项成语使用错误；B项“涣然冰释”形容疑虑、误会等完全消除，符合语境；C项“大而化之”表示做事疏忽大意、马马虎虎，符合句子表意；D项“邯郸学步”比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能，这里提醒不要盲目模仿别人方法，表意合理，可根据实际对该选项判断） 3.B（A项“莘莘学子”指众多的学生，不能用“一位”修饰；C项“趋之若鹜”含贬义，比喻许多人争着去追逐不好的事物，此处形容艺术爱好者观摩画展不恰当；D项“万人空巷”指家家户户的人都从巷里出来了，多形容庆祝、欢迎等盛况，与后面“人们在家里守着荧屏”矛盾，所以选B，“不孚众望”指不能使大家信服，符合语境。） 4.A（“味同嚼蜡”形容语言或文章枯燥无味，不能用来形容面对美味大餐的感觉，使用对象错误；B项“鼠目寸光”形容目光短浅，只看眼前利益，符合语境；C项“获益匪浅”指得到很多益处，符合句子表意；D项“袖手旁观”比喻置身事外，不参与、不过问，符合对“80后”参与度情况的描述。） 5.D（A项“屡试不爽”指屡次试验都没有差错，此处说考试不理想，意思理解反了；B项“一文不名”指一个钱都没有，形容非常贫困，不能形容瓦片；C项“目无全牛”比喻技术熟练到了得心应手的地步，此处形容粗心不恰当；D项“煞费苦心”指费尽心思，符合语境。） 6.D（A项“不孚众望”应改为“不负众望”，“不负众望”指不辜负大家的期望，“不孚众望”意思是不能使大家信服；B项“空前绝后”指从前没有过，今后也不会再有，夸张地形容独一无二，此处巴以冲突情况不能用此词形容；C项“当仁不让”指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让，含褒义，这里形容爱占便宜的人不恰当；D项“数典忘祖”比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源，符合语境，批评陈水扁当局的错误行为。） 7.A（B项“咄咄逼人”形容气势汹汹，盛气凌人，多用于贬义，用来形容老人做事的状态不恰当；C项“弹冠相庆”含贬义，指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做，此处形容中国女排夺冠后大家的状态不恰当；D项“栩栩如生”形容艺术形象非常逼真，如同活的一样，不能形容配角，配角也是人不是艺术形象；A项“良莠不齐”指好人坏人都有，混杂在一起，用于形容班上同学的情况合理。） 8.B（“推波助澜”比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，含贬义，此处鼓动大家搞生态自助游是积极的事，用此词不恰当；A项“改弦更张”比喻改革制度或变更方法、计划等，符合重新设计施工方案的语境；C项“一孔之见”表示从一个小窟窿里所看到的，比喻狭隘片面的见解，是自谦的说法，符合语境；D项“釜底抽薪”比喻从根本上解决问题，符合堵住源头解决有毒豆制品 9.A（B项“浩如烟海”形容典籍、图书等极为丰富，不能用来形容商品，使用对象错误；C项“狭路相逢”多用来指仇人相见，彼此都不肯轻易放过，此处老友相见用该词不恰当；D项“琳琅满目”形容美好的事物很多，多用来形容商品、工艺品等，不能形容“夜景观”建设，所以选A，“淋漓尽致”形容文章、说话表达等充分透彻，符合批驳错误观点的语境。） 10.C（A项“稍纵即逝”指稍微一放松就消失了，形容时间或机会等很容易过去，不能形容戏剧脸谱；B项“弄巧成拙”指本想耍弄聪明，结果做了蠢事，句中只是说家长对孩子要求过高的结果不好，并非耍聪明导致，不符合语境；C项“耿耿于怀”指事情（多为令人牵挂的或不愉快的）在心里，难以排解，符合因没按总编要求修改剧本而一直记挂的语境；D项“每况愈下”指情况越来越坏，交通事故发生率应该是希望越来越低，用“每况愈下”表意错误，应是“逐年下降”之类表述。） 11.D（A项“不胫而走”指没有腿却能跑，比喻事物无需推行，就已迅速地传播开去，常指消息等，不能形容花草被盗；B项“不名一文”指一个钱也没有，形容非常贫困，不能用来形容瓦片，对象错误；C项“擢发难数”形容罪行多得数不清，是贬义成语，用来形容做好事不恰当；D项“流连忘返”指玩乐时留恋不愿离开，符合对桂林山水景色迷人让人沉醉不想离开的描述。） 12.D（A项“语无伦次”指话讲得很乱，没有条理层次，与“逻辑严密”矛盾，不能用来形容即兴讲话；B项“海晏河清”比喻天下太平，不能形容个人的崇高理想；C项“峰回路转”形容山峰、道路曲折迂回，比喻事情经历挫折、失败后，出现新的转机，不能形容绝境；D项“参差不齐”形容水平不一或很不整齐，符合学生学习水平有差异的情况，使用恰当。） 13.A（A项“年富力强”指年纪轻，精力旺盛，多用于中青年人，老王已经退休，不能用此词形容；B项“自强不息”指自己努力向上，永远不懈怠，符合民族发展选择的语境；C项“屡试不爽”屡次试验都没有差错，符合草药治疗高血压有效的语境；D项“惨淡经营”指费尽心思辛辛苦苦地经营筹划，符合企业从街道小厂发展成大企业的过程描述。） 14.A（B项“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪，不能用于男子；C项“耿耿于怀”多含贬义，常指对不愉快的事难以释怀，此处对奶奶疼爱之情铭记于心用该词不恰当，可改为“铭记于心”等表述；D项“高抬贵手”多用于请求对方饶恕或通融，此处说接济路费用此词不恰当；A项“待价而沽”指等有好价钱才卖，比喻谁给好的待遇就替谁工作，符合画家不轻易出售作品的语境。） 15.A（A项“不耻下问”指向地位比自己低、知识比自己少的人请教，不感到羞耻，老李向同事等请教，不存在地位学问高低的必然对比，使用对象错误；B项“集腋成裘”比喻积少成多，符合小错积累会造成大损害的意思，不过表意偏贬义；C项“雨后春笋”比喻事物迅速大量地涌现出来，常含褒义，此处形容食品安全问题大量出现不恰当，褒贬误用；D项“不孚众望”指不能使大家信服，句中想表达产品会受欢迎，应是“不负众望”，使用错误。） 16.C（A项“金玉其外，败絮其中”指外表很华美，里头一团糟，常用于形容人或物表里不一，此处说文章言之无物用此词表意过重；B项“相濡以沫”比喻同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助，多用于夫妻等共患难的情况，一家三口用此词不恰当；C项“平易近人”指态度和蔼，使人感到亲切，容易接近，符合形容教师神态的语境；D项“漠不关心”不能带宾语，用法错误，可改为“对人民疾苦漠不关心”。） 17.B（A项“南辕北辙”指行动和目的相反，新生代作家的文学观念与前辈是不同，并非行动目的关系，使用错误；B项“独辟蹊径”比喻独创一种新风格或者新方法，符合鼓励学生创造新知识的语境；C项“严阵以待”指做好充分战斗准备，等待着敌人，此处没有战斗对抗语境，用该词不恰当；D项“好事多磨”指好事情在实现、成功前，常常会遇到许多波折，句中公司成立前经历挫折用此词表意合理，但存在表述口语化等问题，可根据实际情况判断该选项是否合适。） 18.B（A项“生死攸关”指关系到生和死，强调情况危急，排雷工作本身危险，但用“生死攸关”修饰略显重复，可改为“危险重重”等表述；B项“见贤思齐”指见到德才兼备的人就想赶上他，符合以他人长处补己短处进步的语境；C项“城下之盟”指在敌方兵临城下时被迫签订的屈辱的和约，两国签订友好睦邻关系的约定不能用此词；D项“振振有词”形容自以为理由充分，说个没完，含贬义，中国代表在安理会上发言赢得掌声，用此词不恰当，可改为“慷慨激昂”等表述。） 19.D（A项“下车伊始”旧指新官刚到任，现比喻带着工作任务刚到一个地方，此处省委主要领导去治理蓝藻工作用此词不恰当，有官僚作派之嫌；B项“空中楼阁”指悬在半空中的阁楼，比喻虚幻的事物或脱离实际的空想，“嫦娥一号”卫星发射是实际成果，不能用此词形容；C项“望其项背”表示能够望见别人的颈项和后背，常表示赶得上，多用于否定句中，此处说其他球队财力雄厚，不能用“望其项背”，可改为“望尘莫及”；D项“雪中送炭”比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助，符合慰问下岗职工送去温暖的语境。） 20.C（A项“不以为然”指不认为是对的，表示不同意，多含轻视意，符合对小错误不重视的语境；B项“无可厚非”指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解，符合对作者创作动机的评价语境；C项“受宠若惊”指因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安，大熊猫不懂情感上的受宠，用此词属于对象误用；D项“对簿公堂”指在法庭上对质或打官司，符合双方各执一词需法律裁决的语境。） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！45 学科网（北京）股份有限公司 $$