内容正文:
2023-2024学年度第一学期期末教学质量抽测
高一日语试题
本试卷分为四部分,共12页,满分150分,考试用时120分钟。
第一部分:听力(共15小题;每小题2分,满分30分)
第一节——听下面7段录音,每段录音后有1道小题,从A.B.C三个选项中选出最佳选项。(共7小题)
1.女のお客さんと男の店員が話しています。全部でいくらですか。
A.600円 B.610円 C.620円
2.男の人は何時に起きますか。
A.午前4時 B.午前9時 C.午後4時
3.男の人は日曜日何をしましたか。
A.買い物をしました。
B.遊びに行きました。
C.映画を見に行きました。
4.王さんは何をしていますか。
A.会社員 B.先生 C.学生
5.これは何ですか。
A.ラジオ B.カメラ C.ビデオ
6.トイレはどこですか。
A.デパートの四階 B.アパートの四階 C.デパートの三階
7.女の人は何が好きですか。
A.音楽 B.スボーツ C.勉強
第二节--听下面4段录音,每段录音后有2道小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。(共8小题)
8.木曜日の数学の授業は何時からですか、
A.8: 15 B.8:45 C.9: 35
9.日本語の授業は1週間に何回ありますか。
A.2回 B.3回 C.4回
10.男の人は火曜日に何をしますか。
A.宿題をします。 B.数学を勉強します。 C.運動をします。
11.2人は何曜日に映画を見に行きますか。
A.土曜日 B.日曜日 C.月曜日
12.李さんの会社はとこですか。
A.花屋の前 B.駅の前 C.公園の前
13.会社の近くに何がありますか。
A.公園 B.ホテル C.花屋
14.田中さんは学校で何時間ぐらい勉強しますか。
A.5時間ぐらい B.6時間ぐらい C.7時間ぐらい
15.田中さんは午後7時ごろ何をしますか。
A.宿題をします。
B.テレビを見ます。
C.晩ご飯を食べます。
第二部分:语言知识运用
从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。(共40小题,每小题1分,共40分)
1. 私は体育が好きです。
A. たいいく B. せんせい C. くだもの D. おりがみ
2. あの人は有名( )です。
A. ゆめ B. ゆうめ C. ゆめい D. ゆうめい
3 その白い帽子( )はどうですか。
A. ぼうこ B. ぼうし C. ほしい D. ほうし
4. 日曜日、母と一緒に料理を作りました。
A. りょうり B. りようり C. りより D. りょり
5. 夏休みに日本に行きます。
A. ふゆやすみ B. なつすやみ C. なつやすみ D. ふゆすやみ
6. 天気予報によると、明日は雨です。(选择假名读音)
A. でんき B. てんき C. てんち D. でんち
7. 駅前に新しいレストランはありますが、今度一緒に行きませんか。
A. じんど B. いまど C. しごど D. こんど
8. お祭りはにぎやかですか。
A. おつり B. おまつり C. おまり D. おじり
9. あの二人は日本語科一年の学生です。
A. ににん B. ふたり C. にじん D. ふたつ
10. 李さんの家はビルの何階ですか。一階です。
A. いちかい B. いっかい C. にかい D. さんかい
11. ここ___お名前とご住所をお書きください。
A. が B. で C. に D. を
12. うちに犬( )いません。
A. を B. か C. は D. の
13. 「この箱の中には、何かいますか。」
「いや、何( )いませんよ。」
A. が B. は C. を D. も
14. アメリカのともだち__一緒に旅行に行きます。
A. で B. と C. も D. は
15. だれ_教室を掃除してください。
A. も B. か C. に D. を
16. 私はいつも7時に公園 散歩します。
A. を B. は C. で D. に
17. 秋になると、りんご__かきなどの果物がおいしくなります。
A. や B. か C. を D. で
18. 父は会社( )働いています。
A. で B. へ C. に D. を
19. わたしは野球のルール 分りません。
A. は B. に C. が D. を
20. 東京から大阪まで新幹線 どれぐらいかかりますか。
A で B. に C. が D. を
21. あの角を右___曲がってください。
A. で B. を C. に D. が
22. 毎朝、お父さんは新聞を から、朝ご飯を食べます。
A. 読みて B. 読っで C. 読って D. 読んで
23. 今日はバス 乗って学校へ行きます。
A. へ B. を C. に D. で
24. 私は日本料理 好きです。
A. が B. は C. も D. の
25. 李さんは1週間___2回プールへ行きます。
A. も B. の C. で D. に
26. 鈴木:今、誰( )事務室にいますか。バトル:先生がいます。
A. が B. か C. は D. に
27. 小野さんは李さん( )日本語を教えます。
A. の B. と C. に D. へ
28. 田中さん、昨日の歌はとても( )ですね。
A. いい B. よかった C. いくない D. よくない
29. 甲:(走到对方跟前问)すみません、ここは南山ですか。
乙:はい、( )は南山です。
A. そこ B. ここ C. あそこ D. どこ
30. --このカメラは( )ですか。
--20000円です。
A. 20000円 B. いくつ C. なん D. いくら
31. わたしは毎日1時間 テレビを見ます。
A. あまり B. ぐらい C. ごろ D. よく
32. この靴は 大きいです。
A. じゃあ B. ちょっと C. あまり D. でも
33. 私は日本語が ですから,あまり話したくありません。
A. ヘた B. りっば C. だいすき D. きれい
34. おとといは火曜日でした。今日は( )です。
A. 月曜日 B. 金曜日 C. 水曜日 D. 木曜日
35. 北京は 町です。
A. きれい B. 賑やかな C. きれくない D. おいしい
36. 吉田さんは毎日タバコを 吸います。
A. 9まい B. 9かい C. 9ほん D. 9にん
37. 「では、 。」
「さようなら。」
A. 案内します B. お入りください C. 失礼します D. わかります
38. お誕生日、 。
A. いいですね。 B. おめでとう。
C. すばらしいです。 D. よかったです。
39. 美月:英珠さん、散歩に行きませんか。 英珠:はい、 。
A. 行きましょう B. 行きません。
C. そうですか D. ちょっと行ってきます。
40 日本の「子供の日」は です。
A. 3 月 3 日 B. 5 月 5 日 C. 6 月 1 日 D. 7 月 1 日
第三部分:阅读理解
阅读下文回答问题。从A、B、C、D四个选项中选择最适当的答案,并把答案写到答题纸上。(每小题2.5分,共50分)
(一)
マリアさん
お元気ですか。毎日暑いですね。わたしと太郎は今両親のうちにいます。両親のうちは海の(ア)にあります。
太郎は毎日泳ぎに行きます。時々釣りもします。ここの魚はおいしいです。週末に夫も来ます。
マリアさんもジョゼさん、テレーザちゃんといっしょに遊びに来てください。駅(イ)車で迎えに行きます。
(ウ)来ますか。メールをください。待っています。
山田友子
41. (ア)の中に入るものはどれですか。
A. 近い B. 近く C. 遠い D. 遠く
42. (イ)の中に入るものはどれですか。
A. まで B. から C. また D. まだ
43. (ウ)の中に入るものはどれですか。
A. 誰が B. どこへ C. いつ D. どれが
44. 今誰が両親のうちにいますか。
A. マリアさん B. ジョゼさんとテレーザちゃん
C. 山田友子と太郎 D. マリアさんとジョゼさん
45. 「メールをください」とありますが、最も適切なものはどれですか。
A. 山田友子がマリアさんにメールを書きます。
B. マリアさんが山田友子にメールを書きます。
C. 山田友子がみんなにメールを書きます。
D. 山田友子がマリアさんにメールを書きました。
(二)
10年前にこの町は不便でした。店が小さかったです。地下鉄もありませんでした。でも、今は違います①。地下鉄ができました②。とても便利です。そして③、新しい6階のデパートもできました。その中に商品がたくさんあります。そのほか④、来年の4月に図書館と博物館ができます。博物館は図書館の向こうにあります。そのとき、クラスのみなさんといっしょに読書に行きます。もちろん⑤、博物館にも行きたいです。
去年の11月に、この町でお祭りがありました。全国の人がこのお祭りに来ました。とてもにぎやかでした。今年もあります。わたしはもう一回行きたいです。
注释:
①違います:不一样 ②できました:建好了
③そして:而且 ④そのほか:除此之外
⑤もちろん:当然
46. 10年前に町に何がありましたか。
A 店 B. 地下鉄の駅 C. デパート D. 図書館
47. 地下鉄はどうですか。
A. 不便 B. 便利 C. たくさん D. にぎやか
48. 今の町に何がありませんか。
A. 地下鉄 B. デパート C. お祭り D. 図書館
49. 文中に「そのとき」とありますが、いつですか。
A. 10年前 B. 今年 C. 11月 D. 来年の4月
50. 正しい(正确)のはどれですか。
A. この町は10年前より便利です。
B. この町に6階のスーパーができました。
C. 去年、全世界の人がお祭りに来ました。
D. 図書館は博物館の後ろにあります。
(三)
張先生の家は学校の近くにあります。庭もたいへん大きくてきれいです。庭に高い木が5本あります。小さい木は10本あります。いろいろな花も咲いています。
先生の部屋には本がたくさんあります。大きな机といすがあります。ラジオやテレビなどがあります。机の上に電話があります。先生は毎日忙しいですが、私たちはときどき先生の家へ行って、日本語を習います。先生はたいへん優しいです。私たちは中学校でいい先生に会うことができて、うれしいと思っています。
51. 張先生の家の庭には木が何本ありますか。
A. 5本 B. 6本 C. 10本 D. 15本
52. 張先生の部屋には何がたくさんありますか。
A. ほん B. つくえ C. いす D. ラジオ
53. 私たちは張先生の家へ行って何を習いますか。
A. 英語 B. 日本語 C. 勉強 D. 国語
54. 張先生はどんな人ですか。
A. 優しい人 B. 厳しい人 C. うれしい人 D. 楽しい人
55. 私たちはいい先生に会うことができて,どう思いますか。
A. よかったと思います。 B. こわいと思います。
C. 分かりません。 D. たのしいと思います。
(四)
季節の中で、どれが一番いいですか。
春と答える人が多いでしょう、特に女性たち。一年の始まりとして、春は生命力の象徴と希望の源です。可愛くて純潔な桜も春に咲きます。夏も悪くないですね。夏休みに海へ泳ぎに行ったり、アイスクリームを食べたり、親友と一緒に運動したりしまして、夏の楽しさを満喫できます。でも、私は秋が一番好きです。秋は冬より暖かいですが、夏より涼しいです。町を歩いて微風に吹かれて、気持ちいいと思います。そして、春の花より、秋の紅のほうがもっときれいだと思います。去年の秋、京都の町で、炎のような素晴らしい紅葉を見ました。その美しさに感動しました。子供の時代、柿を食べることが大好きで、よく田舎のおばあちゃんの家へ遊びこ行きました。その庭に、柿の木が植えていました。「柿を食べる前に柿の木に感謝してください。秋に感謝してください。」と、おばあちゃんの言葉は今でも覚えています。
56. 生命力の象徴と希望の源というのはどの季節ですか。
A. 春 B. 夏 C. 秋 D. 冬
57. 秋の気候はどうですか。
A. 春より涼しいです。 B. 冬より暖かいです。
C. 冬より涼しいです。 D. 夏より暖かいです。
58. 「その美しさ」は何の美しさですか。
A. 春の花の美しさ B. 秋の美しさ
C. 紅葉の美しさ D. 柿の木の美しさ
59. 作者はどうしてよく田舎のおばあちゃんの家に遊びに行きましたか。
A. 柿の木に感謝したいですから。
B. 柿の木を植えたいですから。
C. 柿を食べることが大好きですから。
D. おばあちゃんが好きですから。
60. 作者はどの季節が一番好きですか。
A. 春 B. 夏 C. 秋 D. 冬
第四部分:非选择题
一、将括号内的词语的适当形式填到横线上。(每空1分,共10空,满分10分)
61. 李さんの部屋はとても( )でした。(きれいだ)
62. この料理はあまり です。(おいしい)
63. 私は日本のアニメを( )ことができます。(見る)
64. そこは( )公園です。(有名だ)
65. この料理の( )方が分かります。(作る)
66. 授業が( )てから,家に帰りました。(終わる)
67. 少し運動してから、ご飯を( )たいです。(食べる)
68. 每日スーパーに( )て、買い物します。(行く)
69. おじいさんは毎日午後庭で( )座っています。(静かだ)
70. 昨日はとても___________ 。 (楽しい)
二、写作(满分20分)
71. 兴趣是最好的老师,请用所学知识以「私の趣味」为题,写一篇短文介绍你的兴趣、爱好。
写作要点:
1.你的兴趣爱好是什么。
2.具体介绍你的兴趣爱好。
写作要求:
1.字数150~200字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
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学科网(北京)股份有限公司
$$
2023-2024学年度第一学期期末教学质量抽测
高一日语试题
本试卷分为四部分,共12页,满分150分,考试用时120分钟。
第一部分:听力(共15小题;每小题2分,满分30分)
第一节——听下面7段录音,每段录音后有1道小题,从A.B.C三个选项中选出最佳选项。(共7小题)
1.女のお客さんと男の店員が話しています。全部でいくらですか。
A.600円 B.610円 C.620円
2.男の人は何時に起きますか。
A.午前4時 B.午前9時 C.午後4時
3.男の人は日曜日何をしましたか。
A.買い物をしました。
B.遊びに行きました。
C.映画を見に行きました。
4.王さんは何をしていますか。
A.会社員 B.先生 C.学生
5.これは何ですか。
A.ラジオ B.カメラ C.ビデオ
6.トイレはどこですか。
A.デパートの四階 B.アパートの四階 C.デパートの三階
7.女の人は何が好きですか。
A.音楽 B.スボーツ C.勉強
第二节--听下面4段录音,每段录音后有2道小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。(共8小题)
8.木曜日の数学の授業は何時からですか、
A.8: 15 B.8:45 C.9: 35
9.日本語の授業は1週間に何回ありますか。
A.2回 B.3回 C.4回
10.男の人は火曜日に何をしますか。
A.宿題をします。 B.数学を勉強します。 C.運動をします。
11.2人は何曜日に映画を見に行きますか。
A.土曜日 B.日曜日 C.月曜日
12.李さんの会社はとこですか。
A.花屋の前 B.駅の前 C.公園の前
13.会社の近くに何がありますか。
A.公園 B.ホテル C.花屋
14.田中さんは学校で何時間ぐらい勉強しますか。
A.5時間ぐらい B.6時間ぐらい C.7時間ぐらい
15.田中さんは午後7時ごろ何をしますか。
A.宿題をします。
B.テレビを見ます。
C.晩ご飯を食べます。
第二部分:语言知识运用
从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。(共40小题,每小题1分,共40分)
1. 私は体育が好きです。
A. たいいく B. せんせい C. くだもの D. おりがみ
【答案】A
【解析】
【详解】句意为:我喜欢体育。
本题考查单词。[たいいく]体育 [せんせい]先生 老师;医生 [くだもの]果物 水果 [おりがみ]折り紙 折纸 故选A。
2. あの人は有名( )です。
A. ゆめ B. ゆうめ C. ゆめい D. ゆうめい
【答案】D
【解析】
【详解】句意:那个人很出名。
本题考查单词发音。「有名」的读音为「ゆうめい」。
故选D。
3. その白い帽子( )はどうですか。
A. ぼうこ B. ぼうし C. ほしい D. ほうし
【答案】B
【解析】
【详解】句意为“那个白色的帽子怎么样?”本题考查单词发音及含义。
「帽子」发音为「ぼうし」,名词,意为“帽子”。
4. 日曜日、母と一緒に料理を作りました。
A. りょうり B. りようり C. りより D. りょり
【答案】A
【解析】
【详解】句意:周日和母亲一起做了饭。
本题考查名词读音。
「料理:りょうり」“饭菜”。
5. 夏休みに日本に行きます。
A. ふゆやすみ B. なつすやみ C. なつやすみ D. ふゆすやみ
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】句意:我暑假去日本。
本题考查单词。
「ふゆやすみ・冬休み」寒假;「なつやすみ・夏休み」暑假
故选C。
【点睛】
6. 天気予報によると、明日は雨です。(选择假名读音)
A. でんき B. てんき C. てんち D. でんち
【答案】B
【解析】
【详解】句意为:天气预报说,明天有雨。
本题考察单词读音。
[でんき]電気 电;电力 [てんき]天気 天气 [てんち]天地 天和地 [でんち]電池 电池
故选B。
7. 駅前に新しいレストランはありますが、今度一緒に行きませんか。
A. じんど B. いまど C. しごど D. こんど
【答案】D
【解析】
【详解】句意:车站附近有一家新餐厅,下次一起去吗?
本题考查名词的读音。
「今度・こんど」“下次,这次”。
故选D。
8. お祭りはにぎやかですか。
A. おつり B. おまつり C. おまり D. おじり
【答案】B
【解析】
【详解】句意:庆典很热闹吗?
本题考查单词的读音。
「お祭り・おまつり」名词,“庆典;庙会”。
故选B。
9. あの二人は日本語科一年の学生です。
A. ににん B. ふたり C. にじん D. ふたつ
【答案】B
【解析】
【详解】句意:那两个人是日语专业一年级学生。
本题考查单词发音。
「二人:ふたり」
「二つ:ふたつ」
故选B。
10. 李さんの家はビルの何階ですか。一階です。
A. いちかい B. いっかい C. にかい D. さんかい
【答案】B
【解析】
【详解】句意:—小李的家在大楼的几层?—在1楼。
本题考查单词。
「一階・いっかい」:1楼。
「二階・にかい」:2楼。
「三回・さんかい」:3次。
故选B。
11. ここ___お名前とご住所をお書きください。
A. が B. で C. に D. を
【答案】C
【解析】
【详解】句意:请在这里写上您的姓名和住址。
本题考查格助词。
「が」用于提示主语;
「で」表示动作进行的场所;
「に」表示动作到达点;
「を」表示他动词所带的宾语。
故选C。
12. うちに犬( )いません。
A. を B. か C. は D. の
【答案】C
【解析】
【详解】句意:我家没有狗。
本题考查助词。
「を」:后面加他动词,表示动作的对象等;
「か」:前面加疑问词,表示不确定;
「は」:引起否定叙述,
「の」:表示所属,的。
故选C。
13. 「この箱の中には、何かいますか。」
「いや、何( )いませんよ。」
A. が B. は C. を D. も
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】句意:——“这个箱子里有什么东西吗?” —— “没有,什么都没有。”
本题考查助词。
「が」表示疑问词作主语。
「は」引起否定叙述。
「を」表示他动词的宾语。
「も」接疑问词后,表全面否定。
分析可知,本题前为疑问词,后为否定表达,表示全面否定。故选D。
【点睛】
14. アメリカのともだち__一緒に旅行に行きます。
A. で B. と C. も D. は
【答案】B
【解析】
【详解】句意:和美国的朋友一起去旅行。
本题考查助词的用法。
「と」表示动作的共同者,相互作用的对象。
「で」表示动作的场所。
「も」提示相同主题。
「は」提示主题。
根据题意「一緒に」可知,是和美国朋友一起。
故选B。
15. だれ_教室を掃除してください。
A. も B. か C. に D. を
【答案】B
【解析】
【详解】句意:“请某个人来打扫一下教室。”
本题考查助词的用法。
「疑問詞+か」:表示不定指、泛指一类,译为“某···”。「も」:提示助词,提示相同的主题。「に」:补格助词,表示动作涉及的对象。「を」:宾格助词,表示他动词的宾语。
故选B。
16. 私はいつも7時に公園 散歩します。
A. を B. は C. で D. に
【答案】A
【解析】
【详解】句意“我总是七点钟在公园散步。”
本题考查助词「を」的用法。
「を」表示自动词移动、经过的场所。
「は」表主题。指定叙述的内容。
「で」表示动作场所。
「に」表事物存在的动作、场所、位置。
故选A。
17. 秋になると、りんご__かきなどの果物がおいしくなります。
A. や B. か C. を D. で
【答案】A
【解析】
【详解】句意:秋天到了,苹果和柿子等水果变得好吃了。
本题考查助词使用。
「や」表示部分列举。常以「~や~など」的形式出现。
「か」表示选择性并列,从两个或者多个中选择一个。
「を」提示宾语。表示动作直接涉及的对象。
「で」表示动作、行为发生的场所。
由题可知,表示列举出有代表性的事物,暗示还有其他,
故选A。
18. 父は会社( )働いています。
A. で B. へ C. に D. を
【答案】A
【解析】
【详解】句意:父亲在公司里工作。
本题考查助词的用法。
「で」表示动作的场所。
「へ」表示动作的方向。
「に」表示动作的着落点。
「を」表示他动词的宾语。
根据题意可知,此处表示在公司工作着。
故选A。
19. わたしは野球のルール 分りません。
A. は B. に C. が D. を
【答案】C
【解析】
【详解】句意:我不懂棒球的规则。
本题考查助词。
「NはNが~」为固定句型,表示某人或事物在某方面的好恶、特征、能力等。常搭配「好き、嫌い、怖い、分かる、上手、苦手」等词。
本题后面是表示能力词「分かる」,故前面用助词「が」。
「は」提示主题;强调对比等。
「に」提示时间;表示目的等。
「を」表示他动词的宾语;表示自动词经过或者离开的场所。
故选C。
20. 東京から大阪まで新幹線 どれぐらいかかりますか。
A. で B. に C. が D. を
【答案】A
【解析】
【详解】句意为‘从东京到大阪坐新干线大概要多长时间呢?’。
本题考查助词。
「で」:表示交通工具;
「に」:表示移动的目的;
「が」:表示疑问词做主语等;
「を」:后面加他动词,表示动作的对象等。
故选A。
21. あの角を右___曲がってください。
A. で B. を C. に D. が
【答案】C
【解析】
【详解】句意为“请在那个拐角往右拐。”
本题考查助词含义及用法。
「で」表示动作发生的地点、方式、手段、时间范围、原因。
「を」提示宾语或后续自动词表示移动、经过、离开的场所。
「に」表示时间、动作涉及对象、方向、归着点、目的、用途等。本题即为方向这一用法。
「が」提示主语表示客观现象,事物的状态;表示能力、希望、技能、需要、明白的对象。
故选C。
22. 毎朝、お父さんは新聞を から、朝ご飯を食べます。
A. 読みて B. 読っで C. 読って D. 読んで
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】句意:每天早上,爸爸看完报纸后吃早饭。
本题考查句型和动词活用。
「~てから」表示先后顺序,意为“......之后”,前接动词“て形”,「読む」的“て形”为「読んで」。
故选D。
【点睛】
23. 今日はバス 乗って学校へ行きます。
A へ B. を C. に D. で
【答案】C
【解析】
【详解】句意为‘我今天坐巴士去学校。’
本题考查格助词。
「へ」表示移动行为的方向;
「を」表示他动词所带的宾语;
「に」表示动作归着点;
「で」表示交通工具。
故选C。
24 私は日本料理 好きです。
A. が B. は C. も D. の
【答案】A
【解析】
【详解】句意:我喜欢日本料理。
本题考查格助词用法。
「が」表示主语、以及能力、希望、好恶等的对象等。
「は」表示主题、对比、引起否定的叙述等。
「も」表示同类事物的重复、添加。意为“……也”;接在疑问词后,表示全面肯定或否定等。
「の」表示数量、所属、同位关系等;定语从句的主语。
本题「が」表示喜欢的对象。故选A。
25. 李さんは1週間___2回プールへ行きます。
A. も B. の C. で D. に
【答案】D
【解析】
【详解】句意:小李一周去2次游泳池。
本题考查助词的用法。
「も」并列助词,也。
「の」表示所属关系,“的”。
「で」提示方式、方法、手段。
「に」:表示比例,「时间段+に+次数」表示频率。
故选D。
26. 鈴木:今、誰( )事務室にいますか。バトル:先生がいます。
A. が B. か C. は D. に
【答案】A
【解析】
【详解】句意:铃木:现在谁在办公室里吗? 巴特尔:老师在里面。
本题考查存在句。名「人」は名「場所」にいます。表示~在~。疑问词做词头,「は」变「が」。故选A。
【点睛】若回答句中有「はい」,则疑问句为一般疑问句,需要「疑問詞+か」,消掉疑问意味,表示不确定的虚指,此时答案需选B。
27. 小野さんは李さん( )日本語を教えます。
A. の B. と C. に D. へ
【答案】C
【解析】
【详解】句意为‘小野教小李日语’。
本题考查助词。
「の」:表示所属,的;
「と」:表示共同做某事的对象,和;
「に」:表示动作对象等;
「へ」:表示方向。
故选C。
28. 田中さん、昨日の歌はとても( )ですね。
A. いい B. よかった C. いくない D. よくない
【答案】B
【解析】
【详解】句意:田中,昨天的歌很不错呀。
本题考查形容词的活用。
「よかった」为「いい・よい」的过去式。
「よくない」为「いい・よい」的现在否定形式。
不存在「いくない」的形式。
因为是说昨天的事情,所以用过去式。故选B。
29. 甲:(走到对方跟前问)すみません、ここは南山ですか。
乙:はい、( )は南山です。
A. そこ B. ここ C. あそこ D. どこ
【答案】B
【解析】
【详解】句意:甲:“不好意思,这里是南山吗?”乙:“是的,这里是南山。”
本题考查指示代词的用法。
「ここ」表示“这里”。
「そこ」表示“那里”。
「あそこ」表示“那里”。
「どこ」表示“哪里”。
根据题意可知,甲乙双方指代的地点都是指现在当下这个位置,所以都用「ここ」。
故选B。
30. --このカメラは( )ですか。
--20000円です。
A. 20000円 B. いくつ C. なん D. いくら
【答案】D
【解析】
【详解】句意:—“这台照相机多少钱?”— “2000日元。”
本题考查疑问词。
「いくつ」几个,几岁;
「なん」什么;
「いくら」多少钱。
从答句可知,问句询问价格。
故选D。
31. わたしは毎日1時間 テレビを見ます。
A. あまり B. ぐらい C. ごろ D. よく
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】句意:我每天看一个小时左右的电视。
本题考查副词。
「あまり」(不)怎么,表示频率;「ぐらい」表示大概的持续时间段;「ごろ」跟在具体时间后,意为“左右”;「よく」经常,表示频率
分析可知,本题表示大概的持续时间段。故选B。
【点睛】
32. この靴は 大きいです。
A. じゃあ B. ちょっと C. あまり D. でも
【答案】B
【解析】
【详解】句意为‘这个鞋子稍微有点儿大。’。
じゃあ:那么,相当于では,表示承上启下。
ちょっと:稍微;あまり:接肯定表示“过于”,接否定表示“不太”;
でも:表示转折、极端的事例等。
本题为稍微有点儿大,故选B。
33. 私は日本語が ですから,あまり話したくありません。
A. ヘた B. りっば C. だいすき D. きれい
【答案】A
【解析】
【详解】句意为‘因为我日语不好,因此不太想说。’
本题考查形容词词义。
「下手」表示不擅长;「立派・りっぱ」出色的;「大好き」很喜欢;「綺麗」漂亮
故选择A。
34. おとといは火曜日でした。今日は( )です。
A. 月曜日 B. 金曜日 C. 水曜日 D. 木曜日
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】句意:前天是星期二。今天是星期四。
本题考查单词。
「火曜日」星期二;「月曜日」星期一;「金曜日」星期五;「水曜日」星期三;「木曜日」星期四
分析可知,故选D。
【点睛】
35. 北京は 町です。
A. きれい B. 賑やかな C. きれくない D. おいしい
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】句意:北京是个热闹的城市。
本题考查形容词活用。
「きれい」二类形容词,漂亮的;「賑やか」二类形容词,热闹的;「おいしい」一类形容词,美味的
二类形容词修饰名词时,词干加「な」,再修饰名词。
分析可知,故选B。
【点睛】
36. 吉田さんは毎日タバコを 吸います。
A. 9まい B. 9かい C. 9ほん D. 9にん
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】句意:吉田每天抽9根烟。
本题考查数量名词。
「まい・枚」修饰薄平物品:纸、盘子、邮票等。
「かい・階」修饰楼层。
「ほん・本」修饰细长物品:瓶、铅笔、笔、香烟等。
「にん・人」修饰人数。
分析可知,本题用于修饰香烟。故选C。
【点睛】
37. 「では、 。」
「さようなら。」
A. 案内します B. お入りください C. 失礼します D. わかります
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】句意:——“那么,我先告辞了。” —— “再见。”
本题考查交际表达。
「案内します」我来带路;「お入りください」请进来;「失礼します」我先告辞了;「わかります」我明白。
分析答句可知,本题为告别时的场景。故选C。
【点睛】
38. お誕生日、 。
A. いいですね。 B. おめでとう。
C. すばらしいです。 D. よかったです。
【答案】B
【解析】
【详解】句意为:生日快乐!
本题考查交际表达。「お誕生日、めでとう。」为固定表达,意为“生日快乐”。
「いいですね。」好啊
「すばらしいです。」很棒
「よかったです。」太好了
根据题意,故选B。
39. 美月:英珠さん、散歩に行きませんか。 英珠:はい、 。
A. 行きましょう B. 行きません。
C. そうですか D. ちょっと行ってきます。
【答案】A
【解析】
【详解】句意为‘美月:英珠,我们去散步吧。英珠:好,走吧。’。
本题考查「ましょう」的用法。
「ませんか」表示邀请别人要不要一起做某事,如果同意了对方的请求,一般用「ましょう」回答,表示“一起...吧”;
「そうですか」①读升调,表疑问②读降调,表懂了,明白了。
故选A。
40. 日本の「子供の日」は です。
A. 3 月 3 日 B. 5 月 5 日 C. 6 月 1 日 D. 7 月 1 日
【答案】B
【解析】
【详解】句意为‘日本的儿童节是5月5日’。
本题考查文化常识。
故选B。
第三部分:阅读理解
阅读下文回答问题。从A、B、C、D四个选项中选择最适当的答案,并把答案写到答题纸上。(每小题2.5分,共50分)
(一)
マリアさん
お元気ですか。毎日暑いですね。わたしと太郎は今両親のうちにいます。両親のうちは海の(ア)にあります。
太郎は毎日泳ぎに行きます。時々釣りもします。ここの魚はおいしいです。週末に夫も来ます。
マリアさんもジョゼさん、テレーザちゃんといっしょに遊びに来てください。駅(イ)車で迎えに行きます。
(ウ)来ますか。メールをください。待っています。
山田友子
41. (ア)の中に入るものはどれですか。
A. 近い B. 近く C. 遠い D. 遠く
42. (イ)の中に入るものはどれですか。
A. まで B. から C. また D. まだ
43. (ウ)の中に入るものはどれですか。
A. 誰が B. どこへ C. いつ D. どれが
44. 今誰が両親のうちにいますか。
A. マリアさん B. ジョゼさんとテレーザちゃん
C. 山田友子と太郎 D. マリアさんとジョゼさん
45. 「メールをください」とありますが、最も適切なものはどれですか。
A. 山田友子がマリアさんにメールを書きます。
B. マリアさんが山田友子にメールを書きます。
C. 山田友子がみんなにメールを書きます。
D. 山田友子がマリアさんにメールを書きました。
【答案】41. B 42. A 43. C 44. C 45. B
【解析】
【分析】本文内容比较简单,是山田友子写给朋友玛利亚的一封邮件。邮件的内容是讲了山田友子和太郎在父母家。父母家在海边附近。太郎每天都去游泳。有时也钓鱼。这里的鱼很好吃。玛利亚也和乔泽,泰雷莎一起来玩吧。什么时候来?请发邮件。
【41题详解】
文章提到「両親のうちは海の(ア)にあります。」,由此可知,此处应填写名词,选项中的「近い」「遠い」「遠く」均不是名词,表示父母的房子在海的附近,故选B。
【42题详解】
文章提到「マリアさんもジョゼさん、テレーザちゃんといっしょに遊びに来てください。駅(イ)車で迎えに行きます。」,由此可知,表示开车到车站去接你们,故选A。
【43题详解】
「だれ」词义为“谁”,「どこ」词义为“哪里”,「いつ」词义为“什么时候”,「どれ」词义为“哪一个”。文章提到「(ウ)来ますか。メールをください。」,由此可知,表示什么时候来请给我发邮件,故选C。
【44题详解】
文章提到「わたしと太郎は今両親のうちにいます。」,由此可知,我和太郎在父母家,写信人为山田友子,故选C。
【45题详解】
文章提到「メールをください。待っています。」,由此可知,表示我等着你的来信,所以应该是玛利亚写邮件给山田友子,故选B。
(二)
10年前にこの町は不便でした。店が小さかったです。地下鉄もありませんでした。でも、今は違います①。地下鉄ができました②。とても便利です。そして③、新しい6階のデパートもできました。その中に商品がたくさんあります。そのほか④、来年の4月に図書館と博物館ができます。博物館は図書館の向こうにあります。そのとき、クラスのみなさんといっしょに読書に行きます。もちろん⑤、博物館にも行きたいです。
去年の11月に、この町でお祭りがありました。全国の人がこのお祭りに来ました。とてもにぎやかでした。今年もあります。わたしはもう一回行きたいです。
注释:
①違います:不一样 ②できました:建好了
③そして:而且 ④そのほか:除此之外
⑤もちろん:当然
46. 10年前に町に何がありましたか。
A. 店 B. 地下鉄の駅 C. デパート D. 図書館
47. 地下鉄はどうですか。
A. 不便 B. 便利 C. たくさん D. にぎやか
48. 今の町に何がありませんか。
A. 地下鉄 B. デパート C. お祭り D. 図書館
49. 文中に「そのとき」とありますが、いつですか。
A. 10年前 B. 今年 C. 11月 D. 来年の4月
50. 正しい(正确)のはどれですか。
A. この町は10年前より便利です。
B. この町に6階のスーパーができました。
C. 去年、全世界の人がお祭りに来ました。
D. 図書館は博物館の後ろにあります。
【答案】46. A 47. B 48. D 49. D 50. A
【解析】
【分析】文章大意:
10年前这个城市不方便。店很小。也没有地铁。但是,现在不同了。地铁建成了。很方便。而且,新的6楼百货商店也建成了。其中有很多商品。此外,明年4月将建成图书馆和博物馆。博物馆在图书馆的对面。那个时候,和班上的大家一起去读书。当然、我也想去博物馆。
去年11月,这个城市有一个庆典。全国的人来这个节日了。很热闹。今年也有。我想再去一次。
【46题详解】
由原文「10年前にこの町は不便でした。店が小さかったです」可知,10年前这个城市有小的店。故选A。
【47题详解】
由原文「地下鉄ができました。とても便利です」可知,地铁建成了,很方便。故选B。
【48题详解】
由原文「来年の4月に図書館と博物館ができます」可知,这座城市明年4月将建成图书馆和博物馆,现在还没有图书馆。故选D。
【49题详解】
由原文「来年の4月に図書館と博物館ができます」可知,“那个时候”指代前文提到的明年的4月。故选D。
【50题详解】
由原文「10年前にこの町は不便でした。店が小さかったです。地下鉄もありませんでした。でも、今は違います」可知,10年前这个城市不方便,现在不一样,很方便。故选A。
(三)
張先生の家は学校の近くにあります。庭もたいへん大きくてきれいです。庭に高い木が5本あります。小さい木は10本あります。いろいろな花も咲いています。
先生の部屋には本がたくさんあります。大きな机といすがあります。ラジオやテレビなどがあります。机の上に電話があります。先生は毎日忙しいですが、私たちはときどき先生の家へ行って、日本語を習います。先生はたいへん優しいです。私たちは中学校でいい先生に会うことができて、うれしいと思っています。
51. 張先生の家の庭には木が何本ありますか。
A. 5本 B. 6本 C. 10本 D. 15本
52. 張先生の部屋には何がたくさんありますか。
A. ほん B. つくえ C. いす D. ラジオ
53. 私たちは張先生の家へ行って何を習いますか。
A. 英語 B. 日本語 C. 勉強 D. 国語
54. 張先生はどんな人ですか。
A. 優しい人 B. 厳しい人 C. うれしい人 D. 楽しい人
55. 私たちはいい先生に会うことができて,どう思いますか。
A. よかったと思います。 B. こわいと思います。
C. 分かりません。 D. たのしいと思います。
【答案】51. D 52. A 53. B 54. A 55. D
【解析】
【分析】本文属于简单的记叙文。对张老师的家进行了描述。张老师的院子里的情况以及张老师的房间里面有的物品进行了描述。最后对老师的学校生活进行了简单描述。
51题详解】
根据原文中「庭に高い木が5本あります。小さい木は10本あります。」可知院子里有5棵大树,10棵小树。故有15棵。故选D。
【52题详解】
根据原文中「先生の部屋には本がたくさんあります。大きな机といすがあります。ラジオやテレビなどがあります。机の上に電話があります。」可知老师房间里有很多书。故选A。
【53题详解】
根据原文中「私たちはときどき先生の家へ行って、日本語を習います。」可知去老师家学习日语。故选B。
【54题详解】
根据原文中「先生はたいへん優しいです。」故选A。
【55题详解】
根据原文中「私たちは中学校でいい先生に会うことができて、うれしいと思っています。」故选D。
(四)
季節の中で、どれが一番いいですか。
春と答える人が多いでしょう、特に女性たち。一年の始まりとして、春は生命力の象徴と希望の源です。可愛くて純潔な桜も春に咲きます。夏も悪くないですね。夏休みに海へ泳ぎに行ったり、アイスクリームを食べたり、親友と一緒に運動したりしまして、夏の楽しさを満喫できます。でも、私は秋が一番好きです。秋は冬より暖かいですが、夏より涼しいです。町を歩いて微風に吹かれて、気持ちいいと思います。そして、春の花より、秋の紅のほうがもっときれいだと思います。去年の秋、京都の町で、炎のような素晴らしい紅葉を見ました。その美しさに感動しました。子供の時代、柿を食べることが大好きで、よく田舎のおばあちゃんの家へ遊びこ行きました。その庭に、柿の木が植えていました。「柿を食べる前に柿の木に感謝してください。秋に感謝してください。」と、おばあちゃんの言葉は今でも覚えています。
56. 生命力の象徴と希望の源というのはどの季節ですか。
A. 春 B. 夏 C. 秋 D. 冬
57. 秋の気候はどうですか。
A. 春より涼しいです。 B. 冬より暖かいです。
C. 冬より涼しいです。 D. 夏より暖かいです。
58. 「その美しさ」は何の美しさですか。
A. 春の花の美しさ B. 秋の美しさ
C. 紅葉の美しさ D. 柿の木の美しさ
59. 作者はどうしてよく田舎のおばあちゃんの家に遊びに行きましたか。
A. 柿の木に感謝したいですから。
B. 柿の木を植えたいですから。
C. 柿を食べることが大好きですから。
D. おばあちゃんが好きですから。
60. 作者はどの季節が一番好きですか。
A. 春 B. 夏 C. 秋 D. 冬
【答案】56. A 57. B 58. C 59. C 60. C
【解析】
【分析】本文主要写了作者喜欢的季节秋季。虽然很多人都喜欢春天,但是作者最喜欢的季节是秋天。秋天比冬天稍微暖和一些,比夏天更凉爽一些,吹着秋风走在路上感觉非常舒服。去年秋天,作者去京都看了红叶,被它的美所征服。小的时候,因为很喜欢吃柿子,所以经常去农村奶奶的家里玩儿,院子里种着柿子树。
【56题详解】
根据原文,「春は生命力の象徴と希望の源です。」春天象征着生命力和希望的源泉。故选A。
【57题详解】
根据原文,「秋は冬より暖かいですが、夏より涼しいです。」秋天比冬天暖和,比夏天凉爽。故选B。
【58题详解】
根据原文,「去年の秋、京都の町で、炎のような素晴らしい紅葉を見ました。」指代的是枫叶的美。故选C。
【59题详解】
根据原文,「子供の時代、柿を食べることが大好きで、よく田舎のおばあちゃんの家へ遊びこ行きました。」因为我很喜欢吃柿子,而奶奶家种着柿子树。故选C。
【60题详解】
根据原文,「でも、私は秋が一番好きです。」作者最喜欢秋天。故选C。
第四部分:非选择题
一、将括号内的词语的适当形式填到横线上。(每空1分,共10空,满分10分)
61. 李さんの部屋はとても( )でした。(きれいだ)
【答案】きれい
【解析】
【详解】句意:小李的房间曾经非常的干净。
本题考查形容动词谓语句的用法。
「きれいだ」形容动词,“干净的”。
「きれいでした」是形容动词谓语句的一般过去肯定式。
62. この料理はあまり です。(おいしい)
【答案】おいしくない
【解析】
【详解】句意:这个料理不太好吃。
本题考查「あまり」的用法。
「あまり」接否定,表示“不太…”,「おいしい→おいしくない」。
63. 私は日本のアニメを( )ことができます。(見る)
【答案】見る
【解析】
【详解】句意:我能看懂日本的动画。
本题考查动词的活用。
「動詞基本形+ことができる」表示“能…;会…”。
「見る・みる」一段他动词,“看”。
结合接续,此处应填写动词的基本形,即「見る」。
64. そこは( )公園です。(有名だ)
【答案】有名な
【解析】
【详解】句意:那里是个有名的公园。
本题考查形容动词的用法。
「形容動詞だ→な」形容动词修饰名词。
「有名だ・ゆうめいだ」形容动词,“有名的”。后续修饰名词「公園」,要变成连体形,即「有名な」。
65. この料理の( )方が分かります。(作る)
【答案】作り
【解析】
【详解】句意:我知道这个料理的做法。
本题考查动词的活用。
「動詞ます形+方」表示“…的方法”。
「作る・つくる」五段他动词,“制作”。其「ます形」为「作り」。
66. 授業が( )てから,家に帰りました。(終わる)
【答案】終わっ
【解析】
【详解】句意:下课之后回家了。
本题考查动词て形。
「終わる」的て形为「終わって」,后续から表示动作先后顺序,意为“……之后”。
67. 少し運動してから、ご飯を( )たいです。(食べる)
【答案】食べ
【解析】
【详解】句意:稍微运动之后想要吃米饭。
本题考查动词的活用。
「動詞ます形+たい」表示第一人称想要做某事。
「食べる・たべる」一段他动词,“吃”。其「ます形」为「食べ」。
68. 每日スーパーに( )て、買い物します。(行く)
【答案】行っ
【解析】
【详解】句意:每天去超市买东西。
本题考查动词的て形。
「行く」的て形为「行って」,表示动作相继发生。
69. おじいさんは毎日午後庭で( )座っています。(静かだ)
【答案】静かに
【解析】
【详解】句意:爷爷每天下午都在庭院里安静地坐着。
本题考查形容动词的活用。
「形容動詞だ→に」形容动词变副词,修饰用言。
「静かだ・しずかだ」形容动词,“安静的”。其后续修饰动词「座っています」需要用其连用形形式,即副词形式「静かに」。
70. 昨日はとても___________ 。 (楽しい)
【答案】楽しかったです
【解析】
【详解】句意:昨天非常开心。
本题考查形容词的活用。
「形容詞い→かった」表示形容词的过去时。
「楽しい・たのしい」形容词,“快乐的”。其过去时为「楽しかった」。
根据题意「昨日」可知,要用形容词的过去时结句。
二、写作(满分20分)
71. 兴趣是最好的老师,请用所学知识以「私の趣味」为题,写一篇短文介绍你的兴趣、爱好。
写作要点:
1.你的兴趣爱好是什么。
2.具体介绍你的兴趣爱好。
写作要求:
1.字数为150~200字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
【答案】私の趣味
私の趣味は写真を撮ることです。カメラを持って外に出ると、自然や風景、街の中の人々など、たくさんの素晴らしいものが目に入って、カメラで撮りたくなります。
私は週末の時、よく公園などのところへ写真を撮りに行きます。写真をとりながら、美しい自然を楽しむこともできます。もちろん平日もよく写真を撮ります。写真を撮ることで、日常生活の中で見逃してしまう美しさに気づけます。
私にとって写真は欠かせないものです。
【解析】
【详解】根据提示,可知本篇要求写一篇记叙文,题材是介绍自己的兴趣爱好。
写作时必须围绕两个要点展开:1.自己的兴趣爱好是什么。2.具体介绍自己的兴趣爱好。围绕这两个写作要点,文章也可以分成2~3个段落来写。第一段开门见山,直接介绍自己的兴趣爱好是什么。可以使用「私の趣味は~动词基本形+ことです」的句式。注意如果使用的动词小句,后面不要忘了こと。然后再用一句话简单地描述一下这个爱好。第二段则开始具体地介绍自己的爱好,例如自己一般都是什么时候来进行这件事情,时间、人物、地点、过程、感受等等。最后一段可以用一句话来对自己的爱好进行评价。最后写作时要注意格式和书写问题。
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