陕西省渭南市某地区2024-2025学年二年级上学期第三次阶段性作业语文试卷

A(部编版) 2024~2025学年度第一学期第三次阶段性作业 二年级语文 bǎjia dian zi de zheng que du yin de xùhao xieězai kuo hao I 一、把加点字的正确读音的序号写在括号里。 ①chng ②sheng ①hdo②hào ①xiě②xuè (盛开( (好人( (抽血( (盛饭( ) 好客( 血液( gen ju yu jing kan pin yin xie zl cr 二、根据语境，看拼音写字词。 1.nian ging 的战士们拿着bian dan 排着整齐的dul 伍下山挑粮去了。 2.zhen 雨过后，太阳出来了，天气晴lng 我站在阳台往外看，发 现Iin 居家种的那棵橘子树上硕果累累。 xuǎnzizǔcf 三、选字组词。（填序号) tetepepeteteteteteterer ①锋②峰 ③蜂 ①慕②幕 ③墓 ①清 ②晴③情 20174050103010131 00101N010101040171 山( ) 爱( ) )感 ( )蜜 开( )天 ( )利 扫( )晨 xian bǔchong cl yu zai xuan cl tian kong : 四、先补充词语，再选 词填空（填序号）。 ①冻得( ②急得( ③只言( )语 ④千言( )语 1.妹妹病得很厉害，爸爸又不在家，妈妈( )。 2.大雪纷飞的夜晚，卖火柴的小女孩穿着单衣，( 3.今天的班会上，班长小优的话很少，只有()。 4.就要和好朋友分别了，要说的话太多太多，( )不知从何说起。 二年级语文第三次阶段性作业A(部编版)第1页（共4页） gǎn ghou cl jùde gl miao 五、感受词句的奇妙。 1.交通工具连一连，选一选（序号）。 ①救护车 ②摩托车 ③消防车 应该开（)号车。 应该开（ )号车。 2.词语搭配连一连。 照亮 灯光 挑着 草鞋 凝视 道路 戴着 粮食 敲着 鼓点 穿着 斗笠 àn yao giúxi谄jùzi 六、按要求写句子。 1.这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢 填标点符号) 2.叶子上的虫还用治？（换个说话，意思不变) 3.人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。（用加点词语造句) 4.例：葫芦藤上开出了几朵小花。（细长的 雪白的) 细长的葫芦藤上开出了几朵雪白的小花。 (1)天上飘着白云。（蓝蓝的朵朵) (2)黄叶落下来。（一片片从树上） genjùsuǒxue nei rong tian kong 七、根据所学内容填空。 鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒 2.“志当存 。”这句话告诉我们从小就要有远大的志向。 3.我们读了很多革命先辈的故事，认识了白天和战士们挑粮，晚上研究打仗的 和傣族人民一起庆祝泼水节的，以及宁死不屈的共产党员 (填序号) ①周恩来总理 ②刘胡兰 ③朱德同志 二年级语文第三次阶段性作业A(部编版)第2页（共4页） 贤塑 kǒuyǔjiao 1 八、口语交际。 我知道怎样跟别人商量事情。如果我想和小明换一下座位，我会跟他说：“ 九、阅读天地。 (一)课内阅读。 ①青蛙坐在并里。小鸟飞来，落在井沿上。 ②青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” ③小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。” ④青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” ⑤小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 1.这段文字选自课文《 》,其中第 自然段说了青蛙和 小鸟所在的地方不同。青蛙在 ,小鸟在 2.猜字谜，在括号里填上相应的字。 (1)(. )水要用口，左边口字旁。 (2)口( )要( )水，左边三点水。 3.青蛙认为天 ,小鸟认为天 (二)课外阅读。 聂耳的故事 聂耳是我国著名的音乐家，也是中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的作曲者。 聂耳从小就对音乐十分感兴趣。他家隔壁住着一位木匠师傅，每当夜幕降临，木 匠师傅总爱坐在门口，用一支短笛吹奏各种山歌小调。笛声传来，聂耳似乎听到了欢 乐的笑声、哀怨(yuan)的哭泣(ql)声、愤怒(fnn心)的呐(nd)喊声等。他跑到木匠 师傅面前，手托下巴，眼睛一眨不眨地侧耳倾听。木匠师傅指着短笛问他：“孩子，你 对这个感兴趣吗？”聂耳眼睛里闪烁着真诚的光芒，恳(kě)求道：“您吹得太好了能 教教我吗？”木匠师傅点点头，收下了他当徒(t)弟。 聂耳认真地跟着木匠师傅学习，他聪明好学，很快就学会了吹短笛。后来聂耳又 学会了拉二胡、弹月琴…他一直坚持不懈(x伯)地学习音乐，最终成了一名出色的音 乐家。 1.联系上下文，我猜加点词“恳求”的意思是( )。(填序号) ①真诚地请求 ②严厉地要求 ③伤心地哀求 2.根据短文内容连一连。 哀怨的 笑声 愤怒的 哭泣声 欢乐的 呐喊声 二年级语文第三次阶段性作业A(部编版)第3页（共4页） 翻细四 3.从短文中可以看出聂耳是一个( )的人。（多选，填序号) ①聪明好学 ②认真、有恒(heng)心 ③坚强、勇敢 4.读完短文，请你为聂耳制作一张名片吧！ 名字：聂耳 职业：著名 技能：吹短笛、 二胡、 月琴 代表作：中华人民共和国国歌《 kan tu xieěhua 十、看图写话。 两只小老鼠发现了一块蛋糕，它们是怎么做的？结果会怎样？请发挥想象编一个 小故事吧！（不会写的字用拼音代替） 可以用上这些词语：发现又香义甜大口大口不一会儿圆鼓鼓走不动贪吃 一色威1 螺 二年级语文第三次阶段性作业A(部编版)第4页（共4页）