内容正文:
第06讲 元素与元素符号
模块一 思维导图串知识
模块二 基础知识全梳理(吃透教材)
模块三 教材习题学解题
模块四 核心考点精准练
模块五 小试牛刀过关测
1、知道元素的种类及具体物质的元素组成,能对不同元素进行分类。
2、理解单质和化合物的概念,能从元素的角度区分单质和化合物。
3、知道组成地壳、人体的主要元素,了解人体中元素的作用。
4、认识并会写常见元素符号,知道元素符号表示的含义。
5、初步认识元素周期表,知道元素周期表中的信息。
一、元素的种类
1、元素的定义:
科学上把具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子总称为元素,如氧元素就是所有核电荷数为8的原子的总称。
2、元素种类的简单认识:
事实上,世界上大部分物质只是由几十种常见元素组成。例如,二氧化碳和一氧化碳都是由氧和碳两种元素组成的;二氧化氮和一氧化氮都是由氧和氮两种元素组成的;二氧化硫和三氧化硫都是由氧和硫组成的。仅由碳、氢、氧三种元素就能构成许许多多种物质!
3、物质的分类:
(1) 纯净物:由一种物质组成,如蒸馏水;
(2) 混合物:由多种物质组成,如糖水、空气;
(3) 单质:由同种元素组成的纯净物称为单质,如氧气是由氧元素组成的,臭氧是由氧元素组成的,铁是由铁元素组成的;
(4) 化合物:由不同种元素组成的纯净物称为化合物,如二氧化碳、水等。
混合物
(多种物质)
物质
根据组成
(物质的种类)
氧化物
其他
纯净物
(一种物质)
根据组成
(元素的种类)
单质
(同种元素)
化合物
(多种元素)
稀有气体
金属
非金属
4、元素的分类:
元素的分类标准:元素的中文名称以“钅”为部首的,为金属元素,汞和金除外;以“石”为部首的,一般为固态非金属元素;以“氵”为部首的,一般为液态非金属元素;以“气”为部首的,一般为气态非金属元素。
(1) 金属与非金属元素:
根据元素中性质的类似,通常把元素分为金属元素和非金属元素(含有稀有元素)。在110多种元素中,金属元素占大多数。铁由铁元素组成,铁元素是金属元素。硫由硫元素组成,硫元素是非金属元素。
元素的中文名称以“钅”为部首的为金属元素,汞和金除外。由金属元素组成的金属常为固体,只有汞除外(通常状况下为液体),金属单质由原子直接构成,如钠、镁、铝等;通常状况下,非金属元素有三种状态:以“石”为部首的,一般为固态非金属元素,它们的单质除碘单质(I2)是双原子分子外,其余一般为单原子,如碳、硫、磷等;以“氵”为部首的,一般为液态非金属元素,它们的单质一般是双原子分子如溴(Br2)、汞等;以“气”为部首的,一般为气态非金属元素,如氢、氮、氟、等。
(2) 稀有气体元素
在某些霓虹灯中冲入的氩气由氩元素组成,化学性质非常稳定,在通常状况下很难与其他元素或物质发生化学反应,在自然界中的含量稀少,因此,这类气体叫做稀有气体,又称惰性气体,这类元素叫稀有元素,氩元素是稀有元素。稀有元素也属于非金属元素。常见的稀有气体有:氦、氖、氩、氪、氙和氡。该名称都用“气”字头,它们的单质是由原子直接构成的(如氦气He)。
(3)物质、元素、分子、原子间的关系
世界是由物质组成的。从微观角度分析,物质是由分子、原子和离子等微粒构成的。从宏观分析,物质又是由元素组成的。元素是宏观概念,只有种类之分,没有数量之别。在讨论物质的组成时,应该用“……物质由某元素组成”来描述,其中只涉及种类而没有数量多少的含义。原子、分子、离子是微观的概念,当讨论物质的微观结构时,就应该用原子(或分子、离子)来描述,不仅要讲种类而且要讲个数。故在讨论物质的组成和结构时,应注意规范地运用这些概念,在具体描述过程中,一般是元素与“组成”匹配,而分子、原子与“构成”匹配。现举例如下:
(1) 由分子构成的物质,有三种说法(以二氧化碳为例):
①二氧化碳是由氧元素和碳元素组成的;
②二氧化碳是由二氧化碳分子构成的;
③每个二氧化碳分子是由2个氧原子和1个碳原子构成的。
(2) 由原子(或离子)直接构成的物质(如汞、食盐),有两种说法:
①汞是由汞元素组成的,食盐是由钠元素和氯元素组成的;
②汞是由汞原子构成的,食盐是由钠离子和氯离子构成的。
二、元素的分布:
1、地壳中的元素含量:氧>硅>铝>铁>钙2、人体中的元素含量:氧>碳>氢3、生物中的元素含量:千姿百态的生物体中含有大量的有机化合物,如葡萄糖、植物纤维等。这些有机化合物中大都含有碳、氢、氧三种元素。
4、海水中的元素含量:氧>氢>氯>钠
5、空气中的元素含量:氮>氧
正常的空气成分按体积分数计算:氮气(N2)约占78%,氧气(O2)约占21%,稀有气体约占0.94%(氦He、氖Ne、氩Ar、氪Kr、氙Xe、氡Rn),二氧化碳(CO2)约占0.03%,还有其他气体和杂质约占0.03%,如臭氧(O3)、一氧化氮(NO)、二氧化氮(NO2)、水蒸气(H2O)等。
三、元素符号
1、元素符号的发展历史:
(1) 古希腊时,人们已开始用符号来表示当时所谓的元素;
(2) 19世纪道尔顿用圆圈配以不同的图案和字母来表示各种元素;
(3) 1818年贝采乌斯提出用元素拉丁文开头字母作为元素符号的建议。
2、元素符号的写法:
元素符号是国际统一采用的符号,通常用该元素拉丁文的第一个字母大写表示。如氧元素的拉丁文名为“Oxygenium”,取其第一个字母“O”代表氧元素。当两种元素的第一个字母相同时,再附上该元素名称的第二个字母(小写)以示区别。如铜(Cuprum)的元素符号为Cu。
3、常见元素的元素符号:
元素名称
氢
氦
锂
铍
硼
碳
氮
氧
氟
氖
钠
镁
铝
硅
磷
核电荷数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
元素符号
H
He
Li
Be
B
C
N
O
F
Ne
Na
Mg
Al
Si
p
元素名称
硫
氯
氩
钾
钙
锰
铁
铜
锌
银
碘
钡
金
汞
铅
核电荷数
16
17
18
19
20
25
26
29
30
47
53
56
79
80
82
元素符号
S
Cl
Ar
K
Ca
Mn
Fe
Cu
Zn
Ag
I
Ba
Au
Hg
Pb
4、元素符号的意义:
(1) 表示一种元素(宏观);
(2) 表示这种元素的一个原子(微观);
(3) 若是由原子直接构成的物质(宏观),则表示这种物质。如:
四、元素周期表
1、元素周期律的发现:
现代化学的元素周期律是1869年俄国科学家门捷列夫(Dmitri Mendeleev)首创的,他将当时已知的63种元素依相对原子质量大小并以表的形式排列,把有相似化学性质的元素放在同一列,制成元素周期表的雏形。
2、元素周期表的编排结构:
根据元素的原子性质和用途,把现在已知的110多种元素按原子序数(核电荷数)科学有序地排列起来,得到的表叫做元素周期表。在元素周期表中,用不同的颜色对金属元素、非金属元素做了区分。
(1) 横行(周期):
元素周期表每一横行代表一个周期,共有7个横行,表示7个周期,(其中三个短周期,三个长周期,一个不完全周期)。同一周期从左到右,原子的质子数逐渐增加。每个周期开头的是金属元素(除第一个周期外),靠近尾部的是非金属元素,结尾的都是稀有气体元素,这正是“周期性”的具体体现。
(2) 纵列(族):
元素周期表每一个纵列叫做一个族,共有18个纵列,16个族(其中8、9、10三个纵列共同组成一个族,叫做第八族)。又将族细分分为四大类,:7个主族(A族),7个副族(B族),1个第八族(VIII族),1个0族。同族元素化学性质都很相似。
(3) 每一格:
在元素周期表中,每一种元素均占据一格,每一格均包括元素的原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量等内容。其中,对于原子而言:原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数。
3、元素周期表中体现的信息:
(1) 元素周期表的排列可知元素单质的物理状态;元素是人工合成的还是自然存在的;元素是金属、非金属还是稀有气体。
(2) 一种元素处于哪个位置,能知道该元素原子的质子数(核电荷数),核外电子数、元素的化学性质等。
4、元素周期表的意义:
(1) 它是学习和研究科学的重要工具,为寻找新元素提供理论依据。
(2) 由于元素周期表中位置越靠近的元素性质越相似,启发人们在元素周期表的一定区域内寻找新物质(如半导体材料、农药、催化剂等)。
5、元素周期表体现出的规律:
(1) 同周期的元素从左到右,元素原子的质子数逐渐增加;
(2) 同族的元素的化学性质相似;
(3) 元素在周期表的位置与其原子的结构有关,不同的原子结构往往决定了元素不同的性质等;
(4) 除第一周期外,其他周期元素(惰性气体元素除外)的原子半径随原子序数的递增而减小;
(5) 同一族的元素从上到下,原子半径随核外电子层数增多而增大。
6、原子结构示意图:
原子结构示意图是表示原子核电荷数和电子层排布的图示形式。小圈和圈内的数字表示原子核和核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层的电子数。
教材习题02
2.到20世纪末,人类发现和合成的物质已超过2000万种,但组成这些物质的基
本元素只有( )多种。
A.300
B.1000
C.2000
D.100
解题方法
①记忆知识点
……
【答案】D。
教材习题04
2.用元素符号表示1个碳原子、3个氮原子、2个钙原子。
解题方法
①记忆知识点
……
【答案】C 3N 3Ca
一.单质和化合物的概念
1.(2024春•临海市期中)下列各图中●和〇表示不同元素的原子,其中能表示化合物的是( )
A. B. C. D.
【解答】解:A、图A表示纯净物中的化合物,故选项正确;
B、图B表示纯净物中的单质,故选项错误;
C、图C表示一种单质和一种化合物组成的混合物,故选项错误;
D、图D表示纯净物中的单质,故选项错误;
故选:A。
2.(2024春•温州期中)图中“”和“”分别表示含有不同质子数的原子,则下列各图示表示单质的是( )
A. B.
C. D.
【解答】解:A、该物质由同种分子构成,且是由不同种原子构成的分子,为化合物的分子,属于化合物,故A错误;
B、该图片中含有三种物质的分子,表示三种不同的物质,属于混合物,故B错误;
C、该物质含有一种分子,且是由同种原子构成的分子,为单质的分子,属于单质,故C正确;
D、该图片中含有两种物质的分子,表示两种不同的物质,属于混合物,故D错误;
故选:C。
3.(2024春•杭州期中)分类是研究物质的重要方法。下列各组物质中,前者属于单质,后者属于化合物的是( )
A.食盐、食醋 B.液氧、二氧化碳
C.冰水、铜丝 D.青铜器、空气
【解答】解:A、食盐是氯化钠的俗称,是由两种元素组成的纯净物,属于化合物,食醋中含有水和醋酸,属于混合物;故选项错误;
B、液氧是由氧元素组成的纯净物,属于单质,二氧化碳是由两种元素组成的纯净物,属于化合物;故选项正确;
C、冰是由两种元素组成的纯净物,属于化合物,铜是由铜元素组成的纯净物,属于单质;故选项错误;D、青铜器是合金,属于混合物,空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;故选项错误;
故选:B。
4.(2024春•上城区校级期中)如图是表示气体微粒的示意图,图中“”和“”,分别表示不同的原子,其中表示化合物的是( )
A. B.
C. D.
【解答】解:A、图A表示纯净物中的单质,故选项错误;
B、图B表示三种单质和一种化合物组成的混合物,故选项错误;
C、图C表示纯净物中的化合物,故选项正确;
D、图D表示两种单质和一种化合物组成的混合物,故选项错误;
故选:C。
5.(2024春•苍南县期中)建立宏观与微观的联系是学习科学的重要素养。某物质X在降温和通电的条件下分别发生如图所示的变化。(模型中,不同颜色和大小的小球代表不同的原子)
下列模型能代表单质的是( )
A. B.
C. D.
【解答】解:A、图中分子是由不同种原子构成的,属于化合物,故错误;
B、图中由3种分子构成,属于混合物,故错误;
C、图中由两种分子构成,属于混合物,故错误;
D、图中分子是由同种原子构成的,属于单质,故正确;
故选:D。
二.元素的符号及其意义
6.(2024春•吴兴区期中)下列关于符号“N”所表示的含义,正确的是( )
①氮元素
②氮的原子核
③一个氮元素
④一个氮原子
⑤氮气
A.①②④ B.②③ C.①④ D.①④⑤
【解答】解:符号“N”是氮元素的元素符号,可表示氮元素、一个氮原子;不能表示氮的原子核、氮气,元素只讲种类、不讲个数,不能表示一个氮元素。
故①④说法正确。
故选:C。
7.(2024春•吴兴区期中)据报道铅(Pb)污染是目前土壤无机污染中较为严重而且广泛存在的问题。长期暴露于低浓度铅污染环境可以严重影响儿童的成长和神经功能,包括智力发育。符号“Pb”不能表示( )
A.铅元素 B.金属铅
C.一个铅原子 D.一个铅分子
【解答】解:Pb是一种金属元素。则:
A、Pb可以表示铅元素,说法正确;
B、Pb可以表示金属铅,说法正确;
C、Pb可以表示一个铅原子,说法正确;
D、Pb是由铅原子构成的,不存在铅分子,说法错误。
故选:D。
三.元素周期表的特点及其应用
8.(2024春•拱墅区校级期中)一种有趣的钟表式元素周期表如图所示,下列说法中不正确的是( )
A.一点整,时针所指元素为金属元素
B.六点整,时针所指元素的质子数为6
C.十一点整,时针所指元素的离子符号为Na+
D.钟面上时针、分针所指的两种元素组成化合物的化学式为MgO
【解答】解:A、一点整,时针所指元素为氢元素,为非金属元素,故选项说法错误。
B、六点整,时针所指元素的原子序数为6,原子序数=核电荷数=核内质子数,则质子数为6,故选项说法正确。
C、十一点整,时针所指元素是钠元素,其离子符号为Na+,故选项说法正确。
D、钟面上时针、分针所指的两种元素分别是氧元素、镁元素,组成化合物是氧化镁,其化学式为MgO,故选项说法正确。
故选:A。
9.(2024春•杭州期中)根据截取的元素周期表回答问题:
(1)在①②③④四种元素中,化学性质更相似的是 ,化学性质最不活泼的是 。(用序号表示)
(2)2017年5月9日,中国科学院、国家语言文字工作委员会、全国科学技术名词审定委员会正式向社会发布113号、115号、117号、118号元素中文名称。其中118号元素的部分信息如图,则该元素是 (选填“金属”或“非金属”)元素,它的核外电子数为 。
【解答】解:
(1)元素周期表中,同一族的元素化学性质相似,所以在①②③④四种元素中,化学性质相似的是①③;化学性质最不活泼的是稀有气体元素,④为稀有气体元素氩,化学性质最不活泼;
(2)118号元素的名称偏旁是“气”字头,因此属于非金属元素;在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,118号元素的原子序数为118,则它的核外电子数为118。
一.选择题(共6小题)
1.(2024春•武义县期末)如图表示构成物质的模型,“”和“〇”分别表示两种不同的原子,可以表示单质的是( )
A. B.
C. D.
【解答】解:A、由一种分子构成,属于纯净物,由一种元素组成,属于单质,故A正确;
B、由两种分子构成,属于混合物,故B错;
C、由一种分子构成,属于纯净物,由两种元素组成,属于化合物,故C错;
D、由两种分子构成,属于混合物,故D错。
故选:A。
2.(2024春•鄞州区期末)下列各图中“”和“”分别表示氧原子和氢原子模型,则表示单质的模型是( )
A. B.
C. D.
【解答】解:A、表示氢原子,故A错误;
B、只含有氧分子的纯净物,属于单质,故B正确;
C、是氧分子、氢分子和水分子组成的混合物,故C错误;
D、是水分子,一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,属于纯净物中的化合物,故D错误。
故选:B。
3.(2024春•西湖区期末)磷酸锰铁锂[LiMnxFe(1﹣x)PO4]电池是最近三年来电池业内一大公认的发展方向,该物质中含有的非金属元素有( )
A.Li B.Mn C.P D.Fe
【解答】解:金属元素名称一般有“钅”字旁,固态非金属元素名称有“石”字旁,气态非金属元素名称有“气”字头,所以[LiMnxFe(1﹣x)PO4]中含有的非金属元素有磷、氧。
故选:C。
4.(2023秋•宁波期末)一种有趣的钟表式元素周期表如图所示,下列说法中不正确的是( )
A.一点整,时针所指元素为金属元素
B.六点整,时针所指元素的质子数为6
C.十一点整,时针所指元素的离子符号为Na+
D.钟面上时针、分针所指的两种元素组成化合物的化学式为MgO
【解答】解:A、一点整,时针所指元素为氢元素,为非金属元素,故选项说法错误。
B、六点整,时针所指元素的原子序数为6,原子序数=核电荷数=核内质子数,则质子数为6,故选项说法正确。
C、十一点整,时针所指元素是钠元素,其离子符号为Na+,故选项说法正确。
D、钟面上时针、分针所指的两种元素分别是氧元素、镁元素,组成化合物是氧化镁,其化学式为MgO,故选项说法正确。
故选:A。
5.(2023秋•海曙区期末)正确书写元素符号是学习科学的基础。下列元素符号书写正确的是( )
A.氯CL B.镁mg C.钠Ne D.铝Al
【解答】解:A、书写元素符号注意“一大二小”,氯的元素符号是Cl,故选项错误。
B、书写元素符号注意“一大二小”,镁的元素符号是Mg,故选项错误。
C、书写元素符号注意“一大二小”,钠的元素符号是Na,故选项错误。
D、书写元素符号注意“一大二小”,铝的元素符号是Al,故选项正确。
故选:D。
6.(2023春•上城区期末)下列有关元素的说法正确的是( )
①地壳中最多的金属元素是铝,也就是金属铝
②对人体而言,钙是微量元素
③元素既可以天然存在也可以人工合成
④人体中H、O元素含量高跟水占人体质量的以上有关
A.①④ B.②③ C.②④ D.③④
【解答】解:①地壳中含量最多的金属元素是铝,铝的化学性质活泼,所以地壳中的铝元素存在于化合物中,而不是存在金属铝,故①错误;
②钙是常量元素,故②错误;
③元素既可以天然存在也可以人工合成,故③正确;
④水是人体中含量最多的物质,占人体质量的左右,水是由氢元素与氧元素组成的,所以人体中氢、氧元素含量很高,故④正确。
故选:D。
二.填空题(共2小题)
7.(2024春•嘉兴期末)元素周期表是学习和科学研究的重要工具。如图是元素周期表的一部分,请回答下列问题:
(1)写出同一周期元素的一条规律 。
【解答】解:(1)同一周期中,从左到右元素的原子序数依次增加;
(1)元素的原子序数依次增加(合理即可);
8.(2023秋•北仑区期末)规范书写是学习中必须遵循的原则,小科在元素周期表中查找到如图所示的一格后,明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因。
(1)“Co”表示钴元素,它属于 元素。(填“金属”或“非金属”)
(2)“CO”是由碳、氧两种元素组成的 。(填“单质”或“化合物”)
【解答】解:(1)“Co”表示钴元素,钴字带有“钅”字旁,它属于金属元素;
(2)“CO”是由碳、氧两种元素组成的化合物。
故答案为:
(1)金属;
(2)化合物。
三.解答题(共1小题)
9.(2024春•玉环市期末)建立一个适当的模型来反映和代替客观现象,可以更简单明了地表示事物。
(1)如图是人体中元素质量分数模型,则C代表的一种元素是 。
(2)科学家对于原子结构的认识经历了一个相当长的时期,一代代科学家不断地发现和提出新的原子结构模型,其中原子结构模型建立的先后顺序正确的是 。
①汤姆生:枣糕模型
②卢瑟福:核式结构模型
③道尔顿:实心球模型
④玻尔:分层模型
【解答】解:(1)人体中含量最多的元素(即图中C)是氧;
(2)根据近代道尔顿提出原子实心模型;1904年汤姆生提出了葡萄干面包原子模型,即枣糕模型;1911 年卢瑟福提出原子结构行星模型;近代波尔建立的“分层模型”,符合原子结构模型建立先后顺序的是③→①→②→④;
故答案为:(1)氧;(2)③→①→②→④。
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1、知道元素的种类及具体物质的元素组成,能对不同元素进行分类。
2、理解单质和化合物的概念,能从元素的角度区分单质和化合物。
3、知道组成地壳、人体的主要元素,了解人体中元素的作用。
4、认识并会写常见元素符号,知道元素符号表示的含义。
5、初步认识元素周期表,知道元素周期表中的信息。
一、元素的种类
1、元素的定义:
科学上把具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子总称为元素,如氧元素就是所有核电荷数为8的原子的总称。
2、元素种类的简单认识:
事实上,世界上大部分物质只是由几十种常见元素组成。例如,二氧化碳和一氧化碳都是由氧和碳两种元素组成的;二氧化氮和一氧化氮都是由氧和氮两种元素组成的;二氧化硫和三氧化硫都是由氧和硫组成的。仅由碳、氢、氧三种元素就能构成许许多多种物质!
3、物质的分类:
(1) 纯净物:由一种物质组成,如蒸馏水;
(2) 混合物:由多种物质组成,如糖水、空气;
(3) 单质:由同种元素组成的纯净物称为单质,如氧气是由氧元素组成的,臭氧是由氧元素组成的,铁是由铁元素组成的;
(4) 化合物:由不同种元素组成的纯净物称为化合物,如二氧化碳、水等。
混合物
(多种物质)
物质
根据组成
(物质的种类)
氧化物
其他
纯净物
(一种物质)
根据组成
(元素的种类)
单质
(同种元素)
化合物
(多种元素)
稀有气体
金属
非金属
4、元素的分类:
元素的分类标准:元素的中文名称以“钅”为部首的,为金属元素,汞和金除外;以“石”为部首的,一般为固态非金属元素;以“氵”为部首的,一般为液态非金属元素;以“气”为部首的,一般为气态非金属元素。
(1) 金属与非金属元素:
根据元素中性质的类似,通常把元素分为金属元素和非金属元素(含有稀有元素)。在110多种元素中,金属元素占大多数。铁由铁元素组成,铁元素是金属元素。硫由硫元素组成,硫元素是非金属元素。
元素的中文名称以“钅”为部首的为金属元素,汞和金除外。由金属元素组成的金属常为固体,只有汞除外(通常状况下为液体),金属单质由原子直接构成,如钠、镁、铝等;通常状况下,非金属元素有三种状态:以“石”为部首的,一般为固态非金属元素,它们的单质除碘单质(I2)是双原子分子外,其余一般为单原子,如碳、硫、磷等;以“氵”为部首的,一般为液态非金属元素,它们的单质一般是双原子分子如溴(Br2)、汞等;以“气”为部首的,一般为气态非金属元素,如氢、氮、氟、等。
(2) 稀有气体元素
在某些霓虹灯中冲入的氩气由氩元素组成,化学性质非常稳定,在通常状况下很难与其他元素或物质发生化学反应,在自然界中的含量稀少,因此,这类气体叫做稀有气体,又称惰性气体,这类元素叫稀有元素,氩元素是稀有元素。稀有元素也属于非金属元素。常见的稀有气体有:氦、氖、氩、氪、氙和氡。该名称都用“气”字头,它们的单质是由原子直接构成的(如氦气He)。
(3)物质、元素、分子、原子间的关系
世界是由物质组成的。从微观角度分析,物质是由分子、原子和离子等微粒构成的。从宏观分析,物质又是由元素组成的。元素是宏观概念,只有种类之分,没有数量之别。在讨论物质的组成时,应该用“……物质由某元素组成”来描述,其中只涉及种类而没有数量多少的含义。原子、分子、离子是微观的概念,当讨论物质的微观结构时,就应该用原子(或分子、离子)来描述,不仅要讲种类而且要讲个数。故在讨论物质的组成和结构时,应注意规范地运用这些概念,在具体描述过程中,一般是元素与“组成”匹配,而分子、原子与“构成”匹配。现举例如下:
(1) 由分子构成的物质,有三种说法(以二氧化碳为例):
①二氧化碳是由氧元素和碳元素组成的;
②二氧化碳是由二氧化碳分子构成的;
③每个二氧化碳分子是由2个氧原子和1个碳原子构成的。
(2) 由原子(或离子)直接构成的物质(如汞、食盐),有两种说法:
①汞是由汞元素组成的,食盐是由钠元素和氯元素组成的;
②汞是由汞原子构成的,食盐是由钠离子和氯离子构成的。
二、元素的分布:
1、地壳中的元素含量:氧>硅>铝>铁>钙2、人体中的元素含量:氧>碳>氢3、生物中的元素含量:千姿百态的生物体中含有大量的有机化合物,如葡萄糖、植物纤维等。这些有机化合物中大都含有碳、氢、氧三种元素。
4、海水中的元素含量:氧>氢>氯>钠
5、空气中的元素含量:氮>氧
正常的空气成分按体积分数计算:氮气(N2)约占78%,氧气(O2)约占21%,稀有气体约占0.94%(氦He、氖Ne、氩Ar、氪Kr、氙Xe、氡Rn),二氧化碳(CO2)约占0.03%,还有其他气体和杂质约占0.03%,如臭氧(O3)、一氧化氮(NO)、二氧化氮(NO2)、水蒸气(H2O)等。
三、元素符号
1、元素符号的发展历史:
(1) 古希腊时,人们已开始用符号来表示当时所谓的元素;
(2) 19世纪道尔顿用圆圈配以不同的图案和字母来表示各种元素;
(3) 1818年贝采乌斯提出用元素拉丁文开头字母作为元素符号的建议。
2、元素符号的写法:
元素符号是国际统一采用的符号,通常用该元素拉丁文的第一个字母大写表示。如氧元素的拉丁文名为“Oxygenium”,取其第一个字母“O”代表氧元素。当两种元素的第一个字母相同时,再附上该元素名称的第二个字母(小写)以示区别。如铜(Cuprum)的元素符号为Cu。
3、常见元素的元素符号:
元素名称
氢
氦
锂
铍
硼
碳
氮
氧
氟
氖
钠
镁
铝
硅
磷
核电荷数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
元素符号
H
He
Li
Be
B
C
N
O
F
Ne
Na
Mg
Al
Si
p
元素名称
硫
氯
氩
钾
钙
锰
铁
铜
锌
银
碘
钡
金
汞
铅
核电荷数
16
17
18
19
20
25
26
29
30
47
53
56
79
80
82
元素符号
S
Cl
Ar
K
Ca
Mn
Fe
Cu
Zn
Ag
I
Ba
Au
Hg
Pb
4、元素符号的意义:
(1) 表示一种元素(宏观);
(2) 表示这种元素的一个原子(微观);
(3) 若是由原子直接构成的物质(宏观),则表示这种物质。如:
四、元素周期表
1、元素周期律的发现:
现代化学的元素周期律是1869年俄国科学家门捷列夫(Dmitri Mendeleev)首创的,他将当时已知的63种元素依相对原子质量大小并以表的形式排列,把有相似化学性质的元素放在同一列,制成元素周期表的雏形。
2、元素周期表的编排结构:
根据元素的原子性质和用途,把现在已知的110多种元素按原子序数(核电荷数)科学有序地排列起来,得到的表叫做元素周期表。在元素周期表中,用不同的颜色对金属元素、非金属元素做了区分。
(1) 横行(周期):
元素周期表每一横行代表一个周期,共有7个横行,表示7个周期,(其中三个短周期,三个长周期,一个不完全周期)。同一周期从左到右,原子的质子数逐渐增加。每个周期开头的是金属元素(除第一个周期外),靠近尾部的是非金属元素,结尾的都是稀有气体元素,这正是“周期性”的具体体现。
(2) 纵列(族):
元素周期表每一个纵列叫做一个族,共有18个纵列,16个族(其中8、9、10三个纵列共同组成一个族,叫做第八族)。又将族细分分为四大类,:7个主族(A族),7个副族(B族),1个第八族(VIII族),1个0族。同族元素化学性质都很相似。
(3) 每一格:
在元素周期表中,每一种元素均占据一格,每一格均包括元素的原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量等内容。其中,对于原子而言:原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数。
3、元素周期表中体现的信息:
(1) 元素周期表的排列可知元素单质的物理状态;元素是人工合成的还是自然存在的;元素是金属、非金属还是稀有气体。
(2) 一种元素处于哪个位置,能知道该元素原子的质子数(核电荷数),核外电子数、元素的化学性质等。
4、元素周期表的意义:
(1) 它是学习和研究科学的重要工具,为寻找新元素提供理论依据。
(2) 由于元素周期表中位置越靠近的元素性质越相似,启发人们在元素周期表的一定区域内寻找新物质(如半导体材料、农药、催化剂等)。
5、元素周期表体现出的规律:
(1) 同周期的元素从左到右,元素原子的质子数逐渐增加;
(2) 同族的元素的化学性质相似;
(3) 元素在周期表的位置与其原子的结构有关,不同的原子结构往往决定了元素不同的性质等;
(4) 除第一周期外,其他周期元素(惰性气体元素除外)的原子半径随原子序数的递增而减小;
(5) 同一族的元素从上到下,原子半径随核外电子层数增多而增大。
6、原子结构示意图:
原子结构示意图是表示原子核电荷数和电子层排布的图示形式。小圈和圈内的数字表示原子核和核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层的电子数。
教材习题02
2.到20世纪末,人类发现和合成的物质已超过2000万种,但组成这些物质的基
本元素只有( )多种。
A.300
B.1000
C.2000
D.100
解题方法
①记忆知识点
……
【答案】D。
教材习题04
2.用元素符号表示1个碳原子、3个氮原子、2个钙原子。
解题方法
①记忆知识点
……
【答案】C 3N 3Ca
一.单质和化合物的概念
1.(2024春•临海市期中)下列各图中●和〇表示不同元素的原子,其中能表示化合物的是( )
A. B. C. D.
2.(2024春•温州期中)图中“”和“”分别表示含有不同质子数的原子,则下列各图示表示单质的是( )
A. B.
C. D.
3.(2024春•杭州期中)分类是研究物质的重要方法。下列各组物质中,前者属于单质,后者属于化合物的是( )
A.食盐、食醋 B.液氧、二氧化碳
C.冰水、铜丝 D.青铜器、空气
4.(2024春•上城区校级期中)如图是表示气体微粒的示意图,图中“”和“”,分别表示不同的原子,其中表示化合物的是( )
A. B.
C. D.
5.(2024春•苍南县期中)建立宏观与微观的联系是学习科学的重要素养。某物质X在降温和通电的条件下分别发生如图所示的变化。(模型中,不同颜色和大小的小球代表不同的原子)
下列模型能代表单质的是( )
A. B.
C. D.
二.元素的符号及其意义
6.(2024春•吴兴区期中)下列关于符号“N”所表示的含义,正确的是( )
①氮元素
②氮的原子核
③一个氮元素
④一个氮原子
⑤氮气
A.①②④ B.②③ C.①④ D.①④⑤
7.(2024春•吴兴区期中)据报道铅(Pb)污染是目前土壤无机污染中较为严重而且广泛存在的问题。长期暴露于低浓度铅污染环境可以严重影响儿童的成长和神经功能,包括智力发育。符号“Pb”不能表示( )
A.铅元素 B.金属铅
C.一个铅原子 D.一个铅分子
三.元素周期表的特点及其应用
8.(2024春•拱墅区校级期中)一种有趣的钟表式元素周期表如图所示,下列说法中不正确的是( )
A.一点整,时针所指元素为金属元素
B.六点整,时针所指元素的质子数为6
C.十一点整,时针所指元素的离子符号为Na+
D.钟面上时针、分针所指的两种元素组成化合物的化学式为MgO
9.(2024春•杭州期中)根据截取的元素周期表回答问题:
(1)在①②③④四种元素中,化学性质更相似的是 ,化学性质最不活泼的是 。(用序号表示)
(2)2017年5月9日,中国科学院、国家语言文字工作委员会、全国科学技术名词审定委员会正式向社会发布113号、115号、117号、118号元素中文名称。其中118号元素的部分信息如图,则该元素是 (选填“金属”或“非金属”)元素,它的核外电子数为 。
一.选择题(共6小题)
1.(2024春•武义县期末)如图表示构成物质的模型,“”和“〇”分别表示两种不同的原子,可以表示单质的是( )
A. B.
C. D.
2.(2024春•鄞州区期末)下列各图中“”和“”分别表示氧原子和氢原子模型,则表示单质的模型是( )
A. B.
C. D.
3.(2024春•西湖区期末)磷酸锰铁锂[LiMnxFe(1﹣x)PO4]电池是最近三年来电池业内一大公认的发展方向,该物质中含有的非金属元素有( )
A.Li B.Mn C.P D.Fe
4.(2023秋•宁波期末)一种有趣的钟表式元素周期表如图所示,下列说法中不正确的是( )
A.一点整,时针所指元素为金属元素
B.六点整,时针所指元素的质子数为6
C.十一点整,时针所指元素的离子符号为Na+
D.钟面上时针、分针所指的两种元素组成化合物的化学式为MgO
5.(2023秋•海曙区期末)正确书写元素符号是学习科学的基础。下列元素符号书写正确的是( )
A.氯CL B.镁mg C.钠Ne D.铝Al
6.(2023春•上城区期末)下列有关元素的说法正确的是( )
①地壳中最多的金属元素是铝,也就是金属铝
②对人体而言,钙是微量元素
③元素既可以天然存在也可以人工合成
④人体中H、O元素含量高跟水占人体质量的以上有关
A.①④ B.②③ C.②④ D.③④
二.填空题(共2小题)
7.(2024春•嘉兴期末)元素周期表是学习和科学研究的重要工具。如图是元素周期表的一部分,请回答下列问题:
(1)写出同一周期元素的一条规律 。
8.(2023秋•北仑区期末)规范书写是学习中必须遵循的原则,小科在元素周期表中查找到如图所示的一格后,明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因。
(1)“Co”表示钴元素,它属于 元素。(填“金属”或“非金属”)
(2)“CO”是由碳、氧两种元素组成的 。(填“单质”或“化合物”)
三.解答题(共1小题)
9.(2024春•玉环市期末)建立一个适当的模型来反映和代替客观现象,可以更简单明了地表示事物。
(1)如图是人体中元素质量分数模型,则C代表的一种元素是 。
(2)科学家对于原子结构的认识经历了一个相当长的时期,一代代科学家不断地发现和提出新的原子结构模型,其中原子结构模型建立的先后顺序正确的是 。
①汤姆生:枣糕模型
②卢瑟福:核式结构模型
③道尔顿:实心球模型
④玻尔:分层模型
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