内容正文:
第18讲 生物的生殖和发育
2024四川生物
(课标版)
内 容 要 求
生物可以通过有性生殖或无性生殖繁殖后代
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第18讲 生物的生殖和发育
学习目标(学业要求)
被子植物的有性生殖和无性生殖
昆虫的生殖和发育
两栖类生殖和发育
鸟类生殖和发育
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第18讲 生物的生殖和发育
目
录
1
知识梳理 素养形成
2
情境设题 课堂小练
1
知识梳理 素养形成
1.有性生殖
(1)概念:由______和________结合成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
(2)特点:有性生殖的后代的遗传物质来自精子和卵细胞,故其具有双亲的遗传特性。
1
植物的生殖
精子
卵细胞
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知识点一
知识点二
知识点三
知识点四
第18讲 生物的生殖和发育
(3)图解(以被子植物为例)
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第18讲 生物的生殖和发育
2.无性生殖
(1)概念:不经过______________的结合,由______直接产生新个体的生殖方式。
(2)特点:繁殖速度快,子代能稳定地保持母体的遗传特性。
(3)举例:分裂生殖(如草履虫、细菌);出芽生殖(如酵母菌);孢子生殖(如藻类、苔藓、蕨类植物);营养生殖(如椒草用叶繁殖,马铃薯用块茎繁殖);组织培养。
两性生殖细胞
母体
植物组
织培养
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第18讲 生物的生殖和发育
(4)无性生殖的应用:营养生殖,主要包括扦插、压条和嫁接。
①扦插
a.概念:剪取某些植物的茎、叶、根、芽等,然后插入土中、沙中或浸泡在水中,使其生根或发芽成为新植株。
b.材料的处理:上端平切(目的是减少__________),下端斜切(目的是增大__________);去掉部分叶(目的是减少______作用),保留芽(目的是发育成______)。
c.举例:“无心插柳柳成荫”,繁殖甘薯、葡萄、菊、月季。
[点拨:指直接用营养器官繁殖新个体]
水分散失
吸水面积
蒸腾
枝条
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②嫁接
a.概念:把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植株。根据接穗的不同,嫁接可分为______和
______两种。
b.嫁接成功的关键:使接穗与砧木的________紧密结合。
c.优点:既能保持接穗的优良性状,又能加快开花和结果。
d.举例:苹果、梨等果树用嫁接来繁育优良品种;
月季、菊花等花卉用嫁接的方法繁育,
实现一株多个品种、多个花色。
枝接
芽接
形成层
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第18讲 生物的生殖和发育
③组织培养
a.概念:在无菌条件下,将植物体的一部分组织放入特制的培养基中,培育出完整植物体的方法。
b.应用:植物的快速繁育,培养无病毒植株;培育优良品种;拯救濒危植物等。
[注意:不属于营养繁殖]
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第18讲 生物的生殖和发育
3.有性生殖与无性生殖的比较
有性生殖 无性生殖
本质区别 经过两性生殖细胞的结合 不经过两性生殖细胞的结合
新个体的产生 精子和卵细胞→受精卵→新个体 母体→新个体
繁殖速度 慢 快
后代的特点 具有双亲的遗传特性,后代能产生更多的变异,有利于生物的进化 只具有母体的遗传特性,能保持亲本的优良性状
实例 种子繁殖 扦插、嫁接、压条、组织培养等
[即精子和
卵细胞]
[即营养繁殖]
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第18讲 生物的生殖和发育
1.生殖特点:______生殖、体内受精、卵生。
2.变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的________和__________差异很大,这种发育过程称为变态发育。
3.按照具体的发育过程分为__________发育和____________发育。
2
昆虫的生殖和发育
有性
形态结构
生活习性
完全变态
不完全变态
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完全变态发育 不完全变态发育
示意图
时期 卵→______→____→成虫 卵→______→成虫
幼虫
蛹
若虫
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第18讲 生物的生殖和发育
完全变态发育 不完全变态发育
特点 ____蛹期,幼虫与成虫的形态结构和生活习性差别很大;有羽化和蜕皮现象 ____蛹期,若虫与成虫的形态结构和生活习性相似;无羽化,但有蜕皮现象
实例 家蚕、蜜蜂、蝴蝶、蝇、蚊等 蝗虫、蟋蟀、蝼蛄等
生殖和发育的共同点 有性生殖,卵生,体内受精,发育起点都为________,都属于变态发育
有
无
受精卵
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第18讲 生物的生殖和发育
①俗语描述的昆虫生殖发育过程的现象:金蝉脱壳——蜕皮;作茧自缚
——化蛹;蜻蜓点水——产卵;秋蝉鸣树间——求偶;破茧成蝶——羽化为成虫。
②昆虫的外骨骼不能随幼虫的长大而生长,因此,在幼虫的生长发育过程中有蜕皮现象。蜕皮是昆虫生长发育的重要特征之一。
[易错:“蜕”的是外骨骼]
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第18讲 生物的生殖和发育
③完全变态发育的农业害虫主要在幼虫时期对农作物造成危害;不完全变态发育的农业害虫,其若虫和成虫都会对农业造成危害,但蝗虫在成虫期啃食农作物枝叶,危害最大;完全变态发育的家蚕,为增加蚕丝产量和质量,应该设法增长幼虫期。
[应用:消灭该类害虫的最佳时期为若虫期,因为其活动范围有限]
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第18讲 生物的生殖和发育
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3
两栖动物的生殖和发育
1.生殖特点:有性生殖、体外受精、卵生。
2.青蛙的生殖和发育
(1)青蛙的生殖现象
求偶(雄蛙鸣叫,吸引雌蛙)→抱对(促进雌蛙产卵、雄蛙排出精子,提高受
精率)→受精(精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵)。
[链接:生物间的信息传递]
[易错:体外受精,生殖过程离不开水]
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(2)青蛙的发育过程
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第18讲 生物的生殖和发育
归纳总结:
蝌蚪与成蛙的区别
发育时期 呼吸器官 尾 生活环境
蝌蚪 鳃 有 水中
成蛙 肺,皮肤辅助呼吸 无 水中和潮湿的陆地
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第18讲 生物的生殖和发育
3.两栖动物的发育特点:变态发育。
[易错:两栖动物的发育只能说是变态发育,完全变态
发育和不完全变态发育是针对昆虫的发育过程]
两栖动物的幼体和成体在外部形态和内部结构上都有很大的差异,这是一种变态发育。
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第18讲 生物的生殖和发育
4.两栖动物的生殖和发育离不开水:两栖动物要在水中产卵,在水中完成受精作用;而且幼体需要在水中完成变态发育,发育成成体后才能上陆地生活。故两栖动物的生殖和发育离不开水,不是真正的陆生动物。
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第18讲 生物的生殖和发育
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4
鸟的生殖和发育
1.鸟卵的结构与功能
功能
卵壳 ______和______________;
表面有气孔,能够进行气体交换
卵壳膜 保护和减少水分丢失
系带 固定卵细胞
气室 为胚胎发育提供______
卵白 为胚胎发育提供__________和______
胚盘 里面含有________,是胚胎发育的部位;
将来发育成雏鸟
卵黄膜 保护作用
卵黄 为胚胎发育提供主要的营养物质
保护
减少水分散失
氧气
营养物质
水分
细胞核
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第18讲 生物的生殖和发育
2.鸟的生殖和发育过程
(1)生殖特点:有性生殖、卵生、______受精。
(2)繁殖行为:一般包括求偶、交配、______、产卵、______和______几个阶段。其中,______、交配、______三个阶段是所有鸟类都有的过程,但筑巢、孵卵和育雏并不是所有的鸟类都有的行为。
(3)发育方式:鸟的受精卵在______就已经开始发育,产出后,由于外界温度低于亲鸟的体温,胚胎停止发育,需由亲鸟孵卵提供____________才能继续发育。
体内
筑巢
孵卵
育雏
求偶
产卵
体内
适宜的温度
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第18讲 生物的生殖和发育
①在一个鸟卵(鸡卵)中,卵黄膜相当于动物细胞的________,卵黄相当于
________,胚盘中有________。即____________________共同构成了一个卵细胞。因此,一个鸟卵≠一个卵细胞。
②并不是所有的鸟卵都能孵化出小鸟,只有受精的鸟卵,且在适宜的温度等条件下,才能孵化成小鸟。
细胞膜
细胞质
细胞核
卵黄、卵黄膜、胚盘
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第18讲 生物的生殖和发育
③昆虫、鸟和两栖动物的生殖比较
发育过程 发育方式 生殖方式 受精方式
昆虫 蝗虫 受精卵→若虫→成虫 不完全变态发育 有性生殖、卵生 体内受精
家蚕 受精卵→幼虫→蛹→成虫 完全变态发育
鸟 受精卵→雏鸟→成鸟 没有变态发育
两栖动物(青蛙) 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 变态发育 体外受精
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第18讲 生物的生殖和发育
情境设题 课堂小练
2
真题自测 明确考向
1.(2023·娄底)下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( )
A.①是嫁接,能保留母体的优良性状
B.②是组织培养,能快速繁殖植物
C.③中种子萌发时最先长出的是胚轴
D.①②是无性生殖,③是有性生殖
C
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第18讲 生物的生殖和发育
2.下列关于生物生殖和发育的说法正确的是( )
A.蟋蟀、蝉、苍蝇的发育方式与图甲所示生物相同
B.图乙中的发育方式为不完全变态发育
C.蝗虫、蝴蝶的发育过程中都有蜕皮现象
D.蝗虫的成虫期对农作物的危害最大,故消灭蝗虫的最值时期为成虫期
C
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第18讲 生物的生殖和发育
3.(2023·龙东)“小蝌蚪找妈妈”的故事形象地描述了青蛙的发育过程,即( )
A.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
B.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C.受精卵→胚胎→幼蛙→成蛙
D.受精卵→幼蛙→成蛙
B
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第18讲 生物的生殖和发育
4.(2023·赤峰)蝗虫交尾、攀雀孵卵、母体内的胎动,这些奇妙的生命现象使自然界生机盎然,下列关于生物生殖发育的观点你认同的是( )
A.蝗虫的发育过程与家蚕相同
B.胎儿通过子宫与母体进行物质交换
C.卵白是鸟卵的主要营养部分
D.蝗虫、攀雀、人发育起点都是受精卵
D
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第18讲 生物的生殖和发育
5.(2021·成都)每年的春夏之际,池塘中的雄蛙通过声声鸣叫吸引雌蛙前来抱对,以便完成受精。青蛙的受精方式和发育方式分别是( )
A.体内受精、直接发育
B.体内受精、变态发育
C.体外受精、直接发育
D.体外受精、变态发育
D
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第18讲 生物的生殖和发育
6.(2023·陕西)2023年5月22日,据陕西新闻报道,我省朱鹮数量已超
7 000只。关于朱鹮生殖和发育的叙述,正确的是( )
A.卵黄是发育成朱鹮雏鸟的重要结构
B.胚盘可以保证朱鹮卵进行气体交换
C.朱鹮的生殖发育特征是胎生、哺乳
D.朱鹮具有求偶、交配和产卵等行为
D
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第18讲 生物的生殖和发育
7.(2023·云南)2022年12月4日,神舟十四号返回舱成功着陆,“太空水稻”在中国空间站经历了120天的空间培育生长,在国际上首次完成了水稻从“种子到种子”的全生命周期培养实验。“太空水稻”的这种繁殖方式属于( )
A.有性生殖
B.组织培养
C.营养生殖
D.嫁接
A
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第18讲 生物的生殖和发育
8.(2023·成都)在实验课上,同学们观察了鸟卵的结构。下列关于鸟卵结构和功能的说法错误的是( )
A.卵壳和卵壳膜对鸟卵有保护作用
B.卵白和卵黄为雏鸟发育提供营养
C.胚盘是将来发育为雏鸟的重要结构
D.气室对雏鸟的发育没有任何作用
D
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第18讲 生物的生殖和发育
9.某兴趣小组同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请根据图回答下列问题:
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第18讲 生物的生殖和发育
(1)图一中的M表示蝗虫、家蚕、青蛙发育的共同特征,M为
。
(2)图二中D表示受精卵,若用此图表示蝗虫的发育过程,请从蝗虫生命起点开始写出其一生的发育过程: (用字母和箭头表示)。其与家蚕的发育过程相比,少了[ ] 期,因此发育过程为 变态发育。
变态发育(或卵生、有性生殖)
D→A→C
B
蛹
不完全
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第18讲 生物的生殖和发育
(3)图三所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是 。
(4)图五中的[7]是 ,是胎儿和母体进行物质交换的器官。
(5)图四为 生殖,若用甜梨枝条做接穗嫁接到酸梨树上,嫁接成功后枝条上所结果实的味道与 一样。
胚盘
胎盘
无性
甜梨
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第18讲 生物的生殖和发育
10.(2023·无锡)根据下列材料,请分析回答:
材料一 相传,自泰伯奔吴,教民蚕桑,无锡的桑蚕业至今有三千多年了。据清光绪《无锡金匮县志》,“丝旧惟开化乡有之,自同治初经乱田荒,人多植桑饲蚕,辄获奇羡,其风始盛,延及于各乡。”由此,种桑养蚕逐渐在无锡各乡普及蔓延,桑、蚕、茧、丝形成一条完整成熟的产业链,无锡也就成为远近闻名的“丝码头”。
材料二 家蚕一般每5-6天蜕皮一次。蜕皮期间不食不动的状态称为“眠”。经过4眠后,体内绢丝腺发育成熟,停止取食,吐丝结茧,在茧内化蛹。蛹经过10余天羽化成蚕蛾。雌、雄蚕蛾均不取食,即进行交配。交配后雄蛾死去,雌蛾产卵后死去。
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第18讲 生物的生殖和发育
(1)用蚕种孵化家蚕,孵化温度一般控制在20℃~25℃,孵化时间需10天左右。采摘 饲养,每天清理饲养纸盒。
(2)家蚕的一生要经过卵、幼虫、 和成虫四个时期,发育过程中,其形态结构和生活习性上有着明显的差别,这样的发育过程叫做
。
(3)蚕丝可以做成丝绸,如果想要提高蚕丝产量,可适当延长的发育时期为 。
桑叶
蛹
完全变态发育
幼虫期
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本讲内容结束
请完成P156
典题训练 迎战中考
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受精卵→种子的胚→新个体
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