内容正文:
第11讲 人体生命活动的能量供给
第1课时 人体内物质的运输
2024四川生物
(课标版)
内 容 要 求
1. 人体通过循环系统进行体内的物质运输2. 血液循环系统包括心脏、血管和血液3. 血液循环包括体循环和肺循环,其功能是运输氧气、二氧化碳、营养物质、代谢废物和激素等物质
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第1课时 人体内物质的运输
学习目标(学业要求)
1. 描述循环系统的构成和功能,初步形成结构与功能相适应的观念。
2. 从结构与功能的角度,说明动脉、静脉和毛细血管在形态、结构和功能方面的差别;说明体循环和肺循环的相互联系。
3. 学会根据血常规化验的主要结果初步判断身体的健康状况。
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第1课时 人体内物质的运输
目
录
1
知识梳理 素养形成
2
实验探究 素养提升
3
情境设题 课堂小练
1
知识梳理 素养形成
1.流动的组织——血液
(1)血液的分层现象:将一定量的人的血液放入装有少量抗凝剂(柠檬酸钠溶液)的试管中,用离心机离心或静置一段时间,可以观察到血液有明显的分层现象。
1
人体血液循环系统的组成
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第1课时 人体内物质的运输
(2)血液的组成和功能
①血液的组成:血液由血浆和血细胞(包括红细胞、白细胞和血小板)构成。
②血液的功能:血液不仅具有运输作用,而且还具有防御和保护作用。血液属于结缔组织。
白细胞吞噬细菌
不规则的血小板
电子显微镜下的红细胞
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(3)血浆
②血浆的功能:运载血细胞;运输人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。
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(4)血细胞
①用显微镜观察人血涂片
a.红细胞数量多,很容易观察到。
b.白细胞数量少,体积大,颜色浅,需要将视野调暗些才容易观察到。
c.在光学显微镜下不易看清血小板。
[易错:低倍镜下观察]
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②三种血细胞的比较
红细胞(RBC) 白细胞(WBC) 血小板(PLT)
形状 两面凹的圆盘状 圆球状 形状不规则
大小 最大 最小
数量 最多 最少 较少
有无细
胞核 成熟的红细胞无细胞核 有细胞核 无细胞核
[应用:DNA检测常采
用的血液成分是白细胞]
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红细胞(RBC) 白细胞(WBC) 血小板(PLT)
功能 富含血红蛋白,能运输氧气和部分二氧化碳 吞噬病菌,起防御和保护的作用 促进止血,
加速凝血
异常
症状 红细胞数量过少或血红蛋白含量偏低,会导致贫血,可多吃
含铁和蛋白质丰富的食物,如菠菜、黑豆等 白细胞数量高于正常值,意味着身体可能有炎症 数量过少时,一有伤口便会流血不止
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第1课时 人体内物质的运输
①血红蛋白:红细胞中含铁的蛋白质。血液呈红色,就是因为红细胞中富含血红蛋白。在含氧量高的地方,血红蛋白与氧结合;在含氧量低的地方,血红蛋白与氧分离。由此使得红细胞具有运输氧的功能。
②当病菌侵入人体时,白细胞能通过变形而穿过毛细血管壁,集中到病菌入侵的部位,将病菌包围、吞噬。
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2.血流的管道——血管
人体的血管共有三种类型:动脉、静脉和毛细血管。
(1)三种血管的比较
动脉 毛细血管 静脉
图形
概念 将血液从心脏输送到身体各部分去的血管[离心] 连通于最小的动脉和静脉之间的血管 将血液从身体各部分送回心脏的血管[回心]
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第1课时 人体内物质的运输
动脉 毛细血管 静脉
管壁特点 较厚,弹性大 最薄,只由一层 上皮细胞构成 较薄,弹性小
管腔大小 较大 最小,只允许红细胞单行通过 有大有小
分布 一般分布在身体较深的部位 遍布全身各处组织中 一般分布在身体较浅的部位
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动脉 毛细血管 静脉
血流
方向 离开心脏,由
主干流向分支 从最小动脉
流向最小静脉 由分支流向主干
三种血管内血流方向可表示为:动脉→毛细血管→静脉
血流速度 快 最慢 慢
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(2)毛细血管适于物质交换的特点
①多:数量最多,分布最广,遍布全身各处组织中。
②窄:内径很小,只允许红细胞单行通过。
③薄:管壁非常薄,只由一层扁平的上皮细胞构成。
④慢:血流速度最慢。
①:静脉
②:动脉
③:毛细血管
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第1课时 人体内物质的运输
①手臂上的“青筋”是静脉。
②四肢静脉内表面通常有静脉瓣,以防止血液倒流。
③在输血或输液时,针刺入的是静脉血管,要将针刺入部位的近心端(上方)先用胶皮管捆扎起来。
④中医中的“切脉”指的是号脉,这里的脉是桡动脉,量血压时测量的部位是肱动脉。
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3.输送血液的泵——心脏
(1)心脏的结构和功能
图解 心脏结构及功能
立体图:
简图:
[巧记:上房下室,左动右静,室动房静]
[巧记:左右不通上下通]
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瓣膜的位置及作用
②瓣膜的作用:防止血液倒流。心脏内,房室瓣保证血液由心房流向心室;动脉瓣保证血液由心室流向动脉。因此,心脏中血液的流动方向为:心房→心室→动脉。
[切记:动脉瓣不在动脉内]
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(2)心脏的工作原理
一次心跳包括了心脏的收缩与舒张过程,如此周而复始。
图甲:左右心房收缩,左右心室舒张,房室瓣张开,血液由心房流向心室;
图乙:左右心室收缩,左右心房舒张,房室瓣关闭,动脉瓣张开,血液由心室流向动脉;
图丙:心房和心室均舒张(全心舒张,此时心脏处于“休息”状态),血液经静脉回流入心房。
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1.动脉血和静脉血
动脉血:含氧丰富,颜色鲜红的血液。静脉血:含氧较少,颜色暗红的血液。
2
血液循环
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一般来说,动脉中流动脉血,静脉中流静脉血(如上下腔静脉和肾静脉中流静脉血,主动脉中流动脉血),但是也有特例,如肺动脉中流静脉血,肺静脉中流动脉血。故区分动脉血和静脉血的依据并不是血管名称,而是血液的含氧量和颜色。
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2.血液循环的路径:人体内的物质运输是通过血液循环完成的。血液循环包括体循环和肺循环两条途径。
肺循环 体循环
示意图
途径 右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房 左心室→主动脉→各级动脉→全身各处毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房
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第1课时 人体内物质的运输
肺循环 体循环
作用 与肺泡进行气体交换,运来氧气,排出二氧化碳 为组织细胞输送氧气和营养物质,并带走二氧化碳等废物
物质变化 氧气含量增加,二氧化碳含量减少 氧气含量减少,二氧化碳含量增加
血液变化 静脉血变为动脉血 动脉血变为静脉血
联系 体循环和肺循环不是独立的,而是在心脏处汇合成一条完整的血液循环路线,共同承担物质运输的功能
共同规律 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
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3.血液循环的意义:人体的血液循环能为人体的各个组织细胞不断运来营养物质和氧气,并运走二氧化碳等代谢废物,保证人体各种生理活动的正常进行。
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第1课时 人体内物质的运输
血液流经体内不同器官后的成分变化
模式图:
B代表的结构 成分变化 B代表的结构 成分变化
小肠绒毛 营养物质:少→多
氧气:多→少
二氧化碳:少→多
血液:动脉血→静脉血 肺泡 氧气:少→多
二氧化碳:多→少
血液:静脉血→动脉血
大脑 氧气:多→少
二氧化碳:少→多
血液:动脉血→静脉血 肾脏 尿素:多→少
血液:动脉血→静脉血
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不同物质进入心脏腔室的先后情况总结
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0000000
3
输血和血型
1.血型:ABO血型系统包含四种血型,即A型、B型、 AB 型、O型。
2.安全输血
(1)输血应以输同型血为原则。在没有同型血可输的紧急情况下,任何血型的人都可以缓慢地输入少量的O型血;AB型血的人,除可输入少量O型血外,也可缓慢地输入少量的A型血或B型血。大量输血时仍需实行同型输血。
[不同类型的血液混合时红细胞会发生凝集反应]
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(2)输血关系表
某人的血型 A B AB O
可接受的血型 A、O B、O A、B、AB、O O
可输给的血型 A、AB B、AB AB O、A、B、AB
[AB型为万能受血者]
[O型为万能输血者]
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第1课时 人体内物质的运输
3.成分输血:以“缺什么补什么”的原则,选择性地只输入血液中的某种成分,而不需要输入全血。如血小板减少的病人只需要输入血小板,烧伤的病人输入血浆。
4.无偿献血:我国实行无偿献血制度,提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200~300毫升不会影响健康。
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2
实验探究 素养提升
实验14 观察小鱼尾鳍内血液的流动
【目的要求】 (1)观察血液在血管内的流动;
(2)分辨血管的种类以及血液在不同的血管内的流动情况。
【实验材料】 尾鳍色素____的活的小鱼、显微镜、培养皿、滴管、棉絮(纱布)、载玻片。
少
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第1课时 人体内物质的运输
【方法步骤】
(1)包裹小鱼:用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,露出口和尾部;
(2)安放小鱼:将小鱼平放在培养皿中,使尾鳍平贴在培养皿上;
(3)观察:将培养皿放在载物台上,用____倍镜观察尾鳍内血管和血液情况。
低
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【实验结果】
(1)可以观察到三种血管:小动脉、小静脉和毛细血管;
(2)小动脉中血流速度最快,小静脉中血流速度较慢,毛细血管中血流速度最慢;
(3)毛细血管中红细胞呈单行通过,说明毛细血管的管腔很窄。
【表达与交流】
(1)在实验的过程中要用湿润的棉絮包裹鳃盖,并时常滴水,因为鱼用鳃呼吸,要保证小鱼的正常呼吸。
(2)显微镜观察时,用低倍镜即可。
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第1课时 人体内物质的运输
图1表示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,图2表示显微镜下观察到的视野图像,请根据实验的方法步骤和现象,回答下列问题。
(1)观察时,应选取尾鳍色素含量____(填“多”或“少”)的活的小鱼,显微镜配备有10×、40×两种规格的物镜,本实验应选用______物镜。
少
10×
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(2)图2是观察到的小鱼尾鳍内血管分支情况及血流方向(箭头所示),请判断:红细胞在标号___所示血管内呈单行通过,该血管管壁只由一层______细胞构成。
(3)图2表示显微镜下观察到的图像,你认为1是______血管,判断的依据是
______________________________。
2
上皮
动脉
该血管中的血液从主干流向分支
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(4)图1中用棉絮包裹小鱼的______和躯干部,并时常往棉絮上滴加______,其目的是____________________。
(5)小鱼血液循环的动力来自______。
鳃盖
清水
保证小鱼的正常呼吸
心脏
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第1课时 人体内物质的运输
情境设题 课堂小练
3
真题自测 明确考向
1.下图是人体中血液的成分,下列叙述错误的是( )
A.成熟的①没有细胞核
B.血液由图中①②③组成
C.图中细胞的形态结构与功能相适应
D.李某去西藏一段时间后,他的血液中数量可能明显增加的是①
B
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第1课时 人体内物质的运输
2.(2023·成都)某同学手臂受伤后,伤口出现红肿发炎的现象。观察他的血液涂片(如图)可以发现数量明显增高的细胞是( )
A.①
B.③
C.①②
D.②③
B
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第1课时 人体内物质的运输
3.(2022·成都)医院进行抽血化验时,常在手臂上位置较浅的“青筋”处抽血(如图)。抽血的血管和抽出的血液分别是( )
A.动脉、动脉血
B.动脉、静脉血
C.静脉、静脉血
D.静脉、动脉血
C
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4.下列有关人体血管和心脏的叙述正确的是( )
A.中医为人“号脉”时,“号”的是静脉
B.接种疫苗时,针头刺入的是静脉
C.心房与心室之间有防止血液倒流的瓣膜
D.人体血管中血流速度关系为静脉>毛细血管>动脉
C
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5.室间隔缺损(如图)是一种常见的先天性心脏病。下列说法错误的是( )
A.缺损导致左右心室之间相通
B.缺损使主动脉中血氧含量升高
C.室间隔缺损患者不宜进行剧烈体育活动
D.手术修补缺损部位可缓解病情
B
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第1课时 人体内物质的运输
6.(2023·滨州)心房和心室之间、心室和动脉之间都有防止血液倒流的瓣膜,保证血液只能向一个方向流动。下列相关描述正确的是( )
A.心房收缩、心室舒张时,房室瓣关闭动脉瓣打开
B.心室收缩、心房舒张时,房室瓣打开动脉瓣关闭
C.心房和心室同时舒张时,房室瓣打开动脉瓣关闭
D.心房和心室同时舒张时,房室瓣关闭动脉瓣打开
C
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第1课时 人体内物质的运输
7.小林学习了血液循环的相关知识后,绘制了一个如下图所示的简图,图中①、②表示血管,③表示人体器官,箭头表示血流方向。下列叙述正确的是( )
A.若③是肺,则①中流动的是动脉血
B.若③是肺,则②中血液流向右心房
C.若③是脑,则①可以表示主动脉
D.若③是脑,则②中血液氧含量高于①
C
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8.(2023·龙东)遇到雾霾天气时,空气中的灰尘小颗粒最先在心脏的哪个腔被发现( )
A.⑦
B.⑤
C.⑥
D.③
D
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9.(2023·成都)血液循环为人体各个组织细胞不断运来营养物质和氧,运走二氧化碳等废物。如图是人体血液循环示意图,其中甲~丁代表心脏的四个腔,①-④代表血管。下列叙述错误的是( )
A.心脏的四个腔中,心肌最发达的是丁
B.在心脏内血液由甲流到丙、由乙流到丁
C.血管②中是静脉血,血管③中是动脉血
D.小肠吸收的水分运输到心脏时,首先进入甲
C
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10.(2022·重庆)每年6月14日是世界献血日,下列关于献血和输血的说法错误的是( )
A.我国提倡健康公民自愿献血
B.输血是一种重要的抢救措施和治疗方法
C.为抢救病人可大量输入任何血型的血
D.健康成年人每次献血200~300毫升不会影响健康
C
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第1课时 人体内物质的运输
本讲内容结束
请完成P95
典题训练 迎战中考
①血浆的成分
心脏,
①瓣膜的位置
$$