专题06 名句名篇默写-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级语文上学期期末真题分类汇编（长沙专用）

专题06 名句名篇默写 1．（23-24七年级上·湖南长沙雅礼教育集团·期末）古诗文默写 （1）孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”在《论语》十二章中，孔子也有过类似的表述，这两句话是： ， 。 （2）《诫子书》中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，这两句话是： ， 。 （3）《秋词》中表现刘禹锡昂扬奋发的创作精神的句子是： ，便引诗情到碧霄。 （4）《十一月四日风雨大作》中陆游直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是：僵卧孤村不自哀， 。 【答案】 择其善者而从之 其不善者而改之 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 晴空一鹤排云上 尚思为国戍轮台 【详解】本题考查名句名篇的默写。 本题需要注意“善、致、鹤、戍”的正确书写。 2．（23-24七年级上·湖南长沙雨花区·期末）诗文积累与运用 （1）孔子重义轻利，将通过不合道义的手段而得到的财富和地位比作浮云，在《论语》中这样说：① ，② 。 （2）涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的情景，在《次北固山下》这样写的③ ，④ 。 【答案】 不义而富且贵 于我如浮云 潮平两岸阔 风正一帆悬 【详解】本题考查名篇背诵。注意：富、潮、悬。 3．（23-24七年级上·湖南长沙长郡教育集团·期末）古诗文默写。 少年的成长离不开经典诗文的滋润。孔子在《论语》中说“① ，好之者不如乐之者”，教导我们要有“乐学”的积极态度；“② ，不舍昼夜”，提醒我们珍惜宝贵的时光；诸葛亮《诫子书》中“③ ，④ ”明确淡泊宁静是人生的大境界；陆游僵卧孤村，以“夜阑卧听风吹雨， ⑤”表达忠诚的报国志向［陆游《十一月四日风雨大作（其二）》］；刘禹锡《秋词》中的“⑥ ，便引诗情到碧霄”启迪我们应积极乐观地面对人生！ 【答案】 知之者不如好之者 逝者如斯夫 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 铁马冰河入梦来 晴空一鹤排云上 【详解】本题考查背诵默写。注意“逝、斯、泊、致、晴、鹤”等字书写。 4．（22-23七年级上·湖南长沙长郡双语实验中学·期末）古诗文默写 （1）兴趣是最好的老师，快乐是探究的动力。当你对语文产生了兴趣之后，自然会学得比别人好。由此可以联想到《〈论语〉十二章》中的两句话：“ ， 。” （2）在面对错综复杂的现实世界时，我们不应该过于急躁，应当在自身修养上狠下功夫，正如《诫子书》中用双重否定句式所说“ ”，坦然面对人生之路。 （3）晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词（其一）》） （4） ，铁马冰河入梦来。（陆游《十月四日风雨大作》） 【答案】 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 便引诗情到碧霄 夜阑卧听风吹雨 【详解】本题考查对名句名篇的识记。 默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“淡泊、宁静、碧霄、阑”等字词的正确书写。 5．（23-24七年级上·湖南长沙浏阳市·期末）小文准备积累一些诗文名句作为写作素材，请你补全下表。 年代 诗句 出处 使用建议 唐 ① ，江春入旧年。 王湾《次北固山下》 富含哲理 唐 自古逢秋悲寂寥，② 刘禹锡《秋词》（其一） 积极豪迈 三国 ③ ，非宁静无以致远。 诸葛亮《诫子书》 立德修身 唐 夜发清溪向三峡，④ 。 李白《峨眉山月歌》 思念友人 【答案】 海日生残夜 我言秋日胜春朝 非淡泊无以明志 思君不见下渝州 【详解】本题考查诗文默写。 默写作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字、不漏字。本题中的“生、朝、淡泊、渝州”等字词容易写错。 6．（22-23七年级上·湖南长沙开福区青竹湖湘一外国语学校·期末）古诗文默写。 （1）君问归期未有期， （李商隐《夜雨寄北》） （2） ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） （3）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗人把一片深情托付给明月，向好友遥致思念的诗句是： ， 。 （4）青春很美好，却又十分短暂，正如《〈论语〉十二章》中孔子所说的“ ， ”。所以，我们要珍惜时间，把握青春年华。 （5）《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是： ， 【答案】 巴山夜雨涨秋池 夜阑卧听风吹雨 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 逝者如斯夫 不舍昼夜 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 【详解】题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，一是要透彻理解诗文内容，二是要认真审题，找出符合题意的句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不错字。理解性识记，注意结合语境填充。 本题需要注意“涨、阑、郎、致”这几个字词的书写。 7．（22-23七年级上·湖南长沙湖南师范大学附属中学·期末）小文背诵复习完七年级上册教材上的古诗和文言文，发现它们能按主题进行归纳梳理。请你在下表横线处填写相应的古诗文名句，帮助小文完成积累卡片。 主题 古诗文名句 秋景 不同诗人笔下的秋景中蕴含着不同的情味，有“（1） ，小桥流水人家，古道西风瘦马”的萧瑟凄凉（马致远《天净沙·秋思》）；有“晴空一鹤排云上，（2） ”的明丽豪迈（刘禹锡《<秋词>其一》）。 乡愁 思亲 乡愁、思亲是游子内心最易触发的情感。“（3） ？ ”北归的大雁，勾起了游子的思乡之情（王湾《次北固山下》）；“（4） ， ”诗人想象自己回家与妻子团聚的欢乐情景，更反衬出眼前的孤寂凄苦（李商隐《夜雨寄北》）。 为人 当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《<论语>十二章》中认为应当采取的正确态度是“（5） ， ？”诸葛亮也在《诫子书》中殷切教导儿子“志当存高远”，对应的名句是“（6） ， 。” 【答案】 枯藤老树昏鸦 便引诗情到碧霄 乡书何处达 归雁洛阳边 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 人不知而不愠 不亦君子乎 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 【详解】本题考查名篇默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容，二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“藤、霄、雁、愠、泊、致”等字词容易写错。 8．（22-23七年级上·湖南长沙长郡集团·期末）古诗文默写 古诗文中有着“我们重要的心灵营养”。那些深情豪迈、隽永蕴藉的诗句，总在不经意间丰富我们的生命感受，启发我们的人生思考。好友远离，我们会借用《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的诗句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”来表达不舍与牵挂；秋叶飘零，我们会学刘禹锡抛却伤感，高歌《秋词》（其一）中的“（1） ，我言秋日胜春朝”一展豪情；“（2） ，山入潼关不解平”，在诗词中我们拥有了谭嗣同在《潼关》中彰显的勇往直前的少年意气；“海日生残夜，江春入旧年”，时序交替，光阴无情，我们却从王湾《次北固山下》中汲取了积极乐观的力量；在被别人误解时，默念《论语》中的“（3~4） ， ？”心胸会更豁达；比赛失利，低吟《论语》里的“三军可夺帅也，（5） ”，内心便更坚定；浮躁不安时，吟诵《诫子书》中的“非淡泊无以明志，（6） ”，心灵趋向纯粹。 【答案】 自古逢秋悲寂寥 河流大野犹嫌束 人不知而不愠 不亦君子乎 匹夫不可夺志也 非宁静无以致远 【详解】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，一是要透彻理解诗文内容，二是要认真审题，找出符合题意的句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不错字。理解性识记，注意结合语境填充。 本题需要注意“寂寥、犹、愠、致”这几个字词的书写。 9．（22-23七年级上·湖南长沙长沙县·期末）古诗文默写。 （1）正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》） （2） ，思而不学则殆。（《论语》十二章） （3）不知何处吹芦管， 。（李益《夜上受降城闻笛》） （4） ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） （5）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人的深切同情与关怀的句子是“ ， ”。 【答案】 落花时节又逢君 学而不思则罔 一夜征人尽望乡 潮平两岸阔 我寄愁心与明月 随君直到夜郞西 【详解】本题考查名句名篇识记。 注意易错字词“逢、罔、征人、潮、随”的正确书写。 10．（22-23七年级上·湖南长沙明德教育集团·期末）诗文默写 （1） ，秋风吹散马蹄声。（《潼关》谭嗣同） （2）李商隐在《夜雨寄北》一诗中想象未来某一天与家人团聚情景的诗句是： ， 。 （3）陆游在《十一月四日风雨大作（其二）》一诗中，表达自己虽然年老体衰，但报国之心仍不减的句子是： ， 。 （4）《诫子书》中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话是： ， 。 【答案】 终古高云簇此城 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 【详解】本题考查对名句名篇的识记。 默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“簇、窗、僵卧、戍、致”等字词的正确书写。 11．（22-23七年级上·湖南长沙雅礼教育集团·期末）古诗文默写。 （1）风雨夜，闲居家乡山阴农村的陆游虽然年迈，但心怀强烈的收复国土愿望，他在《十一月四日风雨大作》中写道： ， 。 （2）孔子以为一个人不能轻易改变志向，他在《论语中》说： ， 。 【答案】 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：阑、卧。 12．（21-22七年级上·湖南长沙望城区·期末）城城同学为了便于积累古诗文，将自己学过的诗词名句进行了归纳整理。请依照你的理解，帮助城城同学完成下列表格。 作品名称 作者 名句内容解析 名句 《次北固山下》 王湾 蕴含了新旧更替的生活哲理 ， 《秋词（其一）》 刘禹锡 通过鲜明的艺术形象（鹤）抒发了诗人愈挫愈奋的豪壮情怀 ， 【答案】 海日生残夜 江春入旧年 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：海、残、夜、鹤、霄。 13．（21-22七年级上·湖南长沙望城区·期末）古诗文默写。 在我国古典诗歌中，诗人们常常借“禽鸟”这一意象来传情达意。李商隐在《无题》 中，用青鸟传情表达对爱人的牵挂：“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。”王湾在《次北固山下》中，用雁儿送信抒发对家乡的思念：“ ？ 。”刘禹锡在《秋词（其一）》中，用鹤儿冲天展现对生活的乐观：“ ， 。” 【答案】 乡书何处达 归雁洛阳边 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：雁、洛、晴、鹤、排、碧霄。 14．（21-22七年级上·湖南长沙广益实验中学·期末）小宇通过古诗文学习，发现了它们能按主题进行聚合。请你在下表横线处填写相应的古诗文名句，帮助小宇完成积累卡片。 主题 古诗文名句 秋景 在不同的诗人笔下，蕴含着不同的情味，有“峨眉山月半轮秋， ”的憧憬喜悦（李白《峨眉山月歌》）；有“ ，秋风吹散马蹄声”的寂寥辽远（谭嗣同《潼关》）。 乡愁 乡愁是内心最易触动的情感，“ ， ”凄凉幽怨的芦笛声，唤醒了作者及征人的思想愁绪（李益《夜上受降城闻笛》）；“ ？ ”北归的大雁，勾起了游子的思乡之情（王湾《次北固山下》）。 为人 但别人不了解甚至误解自己时，孔子在《<论语>十二章》中认为应当 采取正确的态度是“ ， ”也有诸葛亮在《诫子书》中，殷切教导儿子“ ， ”应当摒除杂念、勤俭自持来修养心性。 【答案】 影入平羌江水流 终古高云簇此城 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 乡书何处达 归雁洛阳边 人不知而不愠 不亦君子乎 静以修身 俭以养德 【详解】默写题解题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“羌、簇、芦、雁、愠、俭”等字容易写错。 15．（22-23七年级上·湖南长沙望城区·期末）小语同学对本学期学习的一些古诗文进行了批注，请完成表格中的默写。 作品 作者 诗句 批注 《<论语>十二章》 孔子及其弟子 ① ， ，仁在其中矣。 坚定志向、恳切发问是多么重要啊！ 《诫子书》 诸葛亮 ② ， 。 劝勉儿子不能放纵懈怠，不可轻薄浮躁。 《十一月四日风雨大作》 陆游 僵卧孤村不自哀，③ 。 不以衰老自弃的诗人，内心燃烧着报国之志。 【答案】 博学而笃志 切问而近思 淫慢则不能励精 险躁则不能治性 尚思为国戍轮台 【详解】本题考查名句默写。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中的易错字有“笃、淫、励精、险躁、戍”。 16．（21-22七年级上·湖南长沙开福区青竹湖湘一外国语学校·期末）古诗文默写 （1）夜阑卧听风吹雨， 。（陆游《十一月四日风雨大作》） （2） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （3）诸葛亮有“年与时驰，意与日去”之说，劝儿子要惜时，孔子也有“ ， ” 的慨叹，可谓异曲同工。（《<论语>十二章》） （4）《诫子书》中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话是 ， 。 【答案】 铁马冰河入梦来 何当共剪西窗烛 逝者如斯夫 不舍昼夜 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“剪、烛、昼夜、淡泊、致”等字词的正确书写。 17．（21-22七年级上·湖南长沙望城区·期末）古诗文默写。 诗言志。陆游在《十一月四日风雨大作》中“ ， ”借写风雨梦境来抒发感人至深的报国志和忧国情。谭嗣同《潼关》中“ ， ”借山水河流来表达他渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。 【答案】 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 河流大野犹嫌束 山入潼关不解平 【详解】本题考查名句名篇默写。 默写要透彻理解诗文的内容，认真审题，根据提示，找出符合题意的诗文句子。答题时，内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“阑、嫌、潼”等字词的书写。 18．（21-22七年级上·湖南长沙雨花区·期末）诗文积累与运用 花草山水，风云雷雨，总是以某种内涵进入人们的头脑，化为诗文中的意象。王湾在《次北固山下》用“① ，② ”，融“风”的意象，写出江面的开阔宁静；孔子的“③ ，④ ”，借“云”的轻薄缥缈，表达对不义之财的不屑。 【答案】 潮平两岸阔 风正一帆悬 不义而富且贵 于我如浮云 【详解】本题考查名句名篇默写。默写要透彻理解诗文的内容，认真审题，根据提示，找出符合题意的诗文句子。答题时，内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“悬、浮”等字词的书写。 19．（21-22七年级上·湖南长沙长沙县·期末）古诗文默写 （1） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （2）夕阳西下， 。（马致远《天净沙·秋思》） （3）回乐烽前沙似雪， 。（李益《夜上受降城闻笛》） （4）非淡泊无以明志， 。（诸葛亮《诫子书》） （5）《潼关》中谭嗣同以浩然之笔抒发冲决一切人生羁绊的豪迈情怀的诗句： ， 。 【答案】 海日生残夜 断肠人在天涯 受降城外月如霜 非宁静无以致远 河流大野犹嫌束 山入潼关不解平 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中注意“生、肠、涯、致、嫌、潼”等字的正确书写。 20．（21-22七年级上·湖南长沙明德教育集团·期末）诗文默写 （1）学习的路上，总有先贤为我们点亮思想的明灯。即使被贬官，刘禹锡在《秋词》中仍以明丽秋景，引豪迈诗情的是“ ， ”；虽至暮年，犹思报国的陆游发出“ ， ”的呐喊。 （2）习主席多次强调每位同志要加强自身修养，厉行勤俭节约，诸葛亮在《诫子书》中也提及类似观点，是“ ， ”。 【答案】 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台 静以修身 俭以养德 【详解】“晴、鹤、霄、僵、哀、戍、轮、俭”是易错字，注意正确书写。 21．（21-22七年级上·湖南长沙长郡教育集团·期末）诗歌组要在文学墙摘录一些名句，体现文学带来的诗意与美，请依照你的理解，补充诗句。 大自然的一山一水、一草一木都能触发文人雅士的灵感，使他们留下或充满哲理或饱含深情的语句。孔子从不断流逝的河水中得到了惜时的启发：“ ， 。”（《论语》十二章）刘禹锡看到了不一样的明丽秋景：“晴空一鹤排云上， 。”（《秋词·其一》）李商隐在秋池夜雨的凄苦中期待未来团聚的欢乐：“ ， 。”（《夜雨寄北》）静听窗外风雨肆虐，陆游内心燃烧着为国戍边的志愿：“ ，铁马冰河入梦来。”（《十一月四日风雨大作·其二》）谭嗣同为北方山水之势所震撼，欣然写下“ ， ”（《潼关》）来表达自己追求个性解放的少年意气。 【答案】 逝者如斯夫 不舍昼夜 便引诗情到碧霄 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 夜阑卧听风吹雨 河流大野犹嫌束 山入潼关不解平 【详解】注意“逝者、昼夜、碧霄、烛、夜阑、嫌、潼关”等的正确写法。 22．（21-22七年级上·湖南长沙雅礼教育集团·期末）请依照你的理解，在横线上填上恰当的诗句。 （1）夜发清溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》） （2）晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词（其一）》） （3） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （4） ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》） （5）《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”座右铭的两句是 ， 。 【答案】 思君不见下渝州 便引诗情到碧霄 何当共剪西窗烛 夜阑卧听风吹雨 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 【详解】本题中“渝、碧霄、烛、阑”等字词容易写错。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题06 名句名篇默写 1．（23-24七年级上·湖南长沙雅礼教育集团·期末）古诗文默写 （1）孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”在《论语》十二章中，孔子也有过类似的表述，这两句话是： ， 。 （2）《诫子书》中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，这两句话是： ， 。 （3）《秋词》中表现刘禹锡昂扬奋发的创作精神的句子是： ，便引诗情到碧霄。 （4）《十一月四日风雨大作》中陆游直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是：僵卧孤村不自哀， 。 2．（23-24七年级上·湖南长沙雨花区·期末）诗文积累与运用 （1）孔子重义轻利，将通过不合道义的手段而得到的财富和地位比作浮云，在《论语》中这样说：① ，② 。 （2）涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的情景，在《次北固山下》这样写的③ ，④ 。 3．（23-24七年级上·湖南长沙长郡教育集团·期末）古诗文默写。 少年的成长离不开经典诗文的滋润。孔子在《论语》中说“① ，好之者不如乐之者”，教导我们要有“乐学”的积极态度；“② ，不舍昼夜”，提醒我们珍惜宝贵的时光；诸葛亮《诫子书》中“③ ，④ ”明确淡泊宁静是人生的大境界；陆游僵卧孤村，以“夜阑卧听风吹雨， ⑤”表达忠诚的报国志向［陆游《十一月四日风雨大作（其二）》］；刘禹锡《秋词》中的“⑥ ，便引诗情到碧霄”启迪我们应积极乐观地面对人生！ 4．（22-23七年级上·湖南长沙长郡双语实验中学·期末）古诗文默写 （1）兴趣是最好的老师，快乐是探究的动力。当你对语文产生了兴趣之后，自然会学得比别人好。由此可以联想到《〈论语〉十二章》中的两句话：“ ， 。” （2）在面对错综复杂的现实世界时，我们不应该过于急躁，应当在自身修养上狠下功夫，正如《诫子书》中用双重否定句式所说“ ”，坦然面对人生之路。 （3）晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词（其一）》） （4） ，铁马冰河入梦来。（陆游《十月四日风雨大作》） 5．（23-24七年级上·湖南长沙浏阳市·期末）小文准备积累一些诗文名句作为写作素材，请你补全下表。 年代 诗句 出处 使用建议 唐 ① ，江春入旧年。 王湾《次北固山下》 富含哲理 唐 自古逢秋悲寂寥，② 刘禹锡《秋词》（其一） 积极豪迈 三国 ③ ，非宁静无以致远。 诸葛亮《诫子书》 立德修身 唐 夜发清溪向三峡，④ 。 李白《峨眉山月歌》 思念友人 6．（22-23七年级上·湖南长沙开福区青竹湖湘一外国语学校·期末）古诗文默写。 （1）君问归期未有期， （李商隐《夜雨寄北》） （2） ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） （3）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗人把一片深情托付给明月，向好友遥致思念的诗句是： ， 。 （4）青春很美好，却又十分短暂，正如《〈论语〉十二章》中孔子所说的“ ， ”。所以，我们要珍惜时间，把握青春年华。 （5）《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是： ， 7．（22-23七年级上·湖南长沙湖南师范大学附属中学·期末）小文背诵复习完七年级上册教材上的古诗和文言文，发现它们能按主题进行归纳梳理。请你在下表横线处填写相应的古诗文名句，帮助小文完成积累卡片。 主题 古诗文名句 秋景 不同诗人笔下的秋景中蕴含着不同的情味，有“（1） ，小桥流水人家，古道西风瘦马”的萧瑟凄凉（马致远《天净沙·秋思》）；有“晴空一鹤排云上，（2） ”的明丽豪迈（刘禹锡《<秋词>其一》）。 乡愁 思亲 乡愁、思亲是游子内心最易触发的情感。“（3） ？ ”北归的大雁，勾起了游子的思乡之情（王湾《次北固山下》）；“（4） ， ”诗人想象自己回家与妻子团聚的欢乐情景，更反衬出眼前的孤寂凄苦（李商隐《夜雨寄北》）。 为人 当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《<论语>十二章》中认为应当采取的正确态度是“（5） ， ？”诸葛亮也在《诫子书》中殷切教导儿子“志当存高远”，对应的名句是“（6） ， 。” 8．（22-23七年级上·湖南长沙长郡集团·期末）古诗文默写 古诗文中有着“我们重要的心灵营养”。那些深情豪迈、隽永蕴藉的诗句，总在不经意间丰富我们的生命感受，启发我们的人生思考。好友远离，我们会借用《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的诗句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”来表达不舍与牵挂；秋叶飘零，我们会学刘禹锡抛却伤感，高歌《秋词》（其一）中的“（1） ，我言秋日胜春朝”一展豪情；“（2） ，山入潼关不解平”，在诗词中我们拥有了谭嗣同在《潼关》中彰显的勇往直前的少年意气；“海日生残夜，江春入旧年”，时序交替，光阴无情，我们却从王湾《次北固山下》中汲取了积极乐观的力量；在被别人误解时，默念《论语》中的“（3~4） ， ？”心胸会更豁达；比赛失利，低吟《论语》里的“三军可夺帅也，（5） ”，内心便更坚定；浮躁不安时，吟诵《诫子书》中的“非淡泊无以明志，（6） ”，心灵趋向纯粹。 9．（22-23七年级上·湖南长沙长沙县·期末）古诗文默写。 （1）正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》） （2） ，思而不学则殆。（《论语》十二章） （3）不知何处吹芦管， 。（李益《夜上受降城闻笛》） （4） ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） （5）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人的深切同情与关怀的句子是“ ， ”。 10．（22-23七年级上·湖南长沙明德教育集团·期末）诗文默写 （1） ，秋风吹散马蹄声。（《潼关》谭嗣同） （2）李商隐在《夜雨寄北》一诗中想象未来某一天与家人团聚情景的诗句是： ， 。 （3）陆游在《十一月四日风雨大作（其二）》一诗中，表达自己虽然年老体衰，但报国之心仍不减的句子是： ， 。 （4）《诫子书》中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话是： ， 。 11．（22-23七年级上·湖南长沙雅礼教育集团·期末）古诗文默写。 （1）风雨夜，闲居家乡山阴农村的陆游虽然年迈，但心怀强烈的收复国土愿望，他在《十一月四日风雨大作》中写道： ， 。 （2）孔子以为一个人不能轻易改变志向，他在《论语中》说： ， 。 12．（21-22七年级上·湖南长沙望城区·期末）城城同学为了便于积累古诗文，将自己学过的诗词名句进行了归纳整理。请依照你的理解，帮助城城同学完成下列表格。 作品名称 作者 名句内容解析 名句 《次北固山下》 王湾 蕴含了新旧更替的生活哲理 ， 《秋词（其一）》 刘禹锡 通过鲜明的艺术形象（鹤）抒发了诗人愈挫愈奋的豪壮情怀 ， 13．（21-22七年级上·湖南长沙望城区·期末）古诗文默写。 在我国古典诗歌中，诗人们常常借“禽鸟”这一意象来传情达意。李商隐在《无题》 中，用青鸟传情表达对爱人的牵挂：“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。”王湾在《次北固山下》中，用雁儿送信抒发对家乡的思念：“ ？ 。”刘禹锡在《秋词（其一）》中，用鹤儿冲天展现对生活的乐观：“ ， 。” 14．（21-22七年级上·湖南长沙广益实验中学·期末）小宇通过古诗文学习，发现了它们能按主题进行聚合。请你在下表横线处填写相应的古诗文名句，帮助小宇完成积累卡片。 主题 古诗文名句 秋景 在不同的诗人笔下，蕴含着不同的情味，有“峨眉山月半轮秋， ”的憧憬喜悦（李白《峨眉山月歌》）；有“ ，秋风吹散马蹄声”的寂寥辽远（谭嗣同《潼关》）。 乡愁 乡愁是内心最易触动的情感，“ ， ”凄凉幽怨的芦笛声，唤醒了作者及征人的思想愁绪（李益《夜上受降城闻笛》）；“ ？ ”北归的大雁，勾起了游子的思乡之情（王湾《次北固山下》）。 为人 但别人不了解甚至误解自己时，孔子在《<论语>十二章》中认为应当 采取正确的态度是“ ， ”也有诸葛亮在《诫子书》中，殷切教导儿子“ ， ”应当摒除杂念、勤俭自持来修养心性。 15．（22-23七年级上·湖南长沙望城区·期末）小语同学对本学期学习的一些古诗文进行了批注，请完成表格中的默写。 作品 作者 诗句 批注 《<论语>十二章》 孔子及其弟子 ① ， ，仁在其中矣。 坚定志向、恳切发问是多么重要啊！ 《诫子书》 诸葛亮 ② ， 。 劝勉儿子不能放纵懈怠，不可轻薄浮躁。 《十一月四日风雨大作》 陆游 僵卧孤村不自哀，③ 。 不以衰老自弃的诗人，内心燃烧着报国之志。 16．（21-22七年级上·湖南长沙开福区青竹湖湘一外国语学校·期末）古诗文默写 （1）夜阑卧听风吹雨， 。（陆游《十一月四日风雨大作》） （2） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （3）诸葛亮有“年与时驰，意与日去”之说，劝儿子要惜时，孔子也有“ ， ” 的慨叹，可谓异曲同工。（《<论语>十二章》） （4）《诫子书》中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话是 ， 。 17．（21-22七年级上·湖南长沙望城区·期末）古诗文默写。 诗言志。陆游在《十一月四日风雨大作》中“ ， ”借写风雨梦境来抒发感人至深的报国志和忧国情。谭嗣同《潼关》中“ ， ”借山水河流来表达他渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。 18．（21-22七年级上·湖南长沙雨花区·期末）诗文积累与运用 花草山水，风云雷雨，总是以某种内涵进入人们的头脑，化为诗文中的意象。王湾在《次北固山下》用“① ，② ”，融“风”的意象，写出江面的开阔宁静；孔子的“③ ，④ ”，借“云”的轻薄缥缈，表达对不义之财的不屑。 19．（21-22七年级上·湖南长沙长沙县·期末）古诗文默写 （1） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （2）夕阳西下， 。（马致远《天净沙·秋思》） （3）回乐烽前沙似雪， 。（李益《夜上受降城闻笛》） （4）非淡泊无以明志， 。（诸葛亮《诫子书》） （5）《潼关》中谭嗣同以浩然之笔抒发冲决一切人生羁绊的豪迈情怀的诗句： ， 。 20．（21-22七年级上·湖南长沙明德教育集团·期末）诗文默写 （1）学习的路上，总有先贤为我们点亮思想的明灯。即使被贬官，刘禹锡在《秋词》中仍以明丽秋景，引豪迈诗情的是“ ， ”；虽至暮年，犹思报国的陆游发出“ ， ”的呐喊。 （2）习主席多次强调每位同志要加强自身修养，厉行勤俭节约，诸葛亮在《诫子书》中也提及类似观点，是“ ， ”。 21．（21-22七年级上·湖南长沙长郡教育集团·期末）诗歌组要在文学墙摘录一些名句，体现文学带来的诗意与美，请依照你的理解，补充诗句。 大自然的一山一水、一草一木都能触发文人雅士的灵感，使他们留下或充满哲理或饱含深情的语句。孔子从不断流逝的河水中得到了惜时的启发：“ ， 。”（《论语》十二章）刘禹锡看到了不一样的明丽秋景：“晴空一鹤排云上， 。”（《秋词·其一》）李商隐在秋池夜雨的凄苦中期待未来团聚的欢乐：“ ， 。”（《夜雨寄北》）静听窗外风雨肆虐，陆游内心燃烧着为国戍边的志愿：“ ，铁马冰河入梦来。”（《十一月四日风雨大作·其二》）谭嗣同为北方山水之势所震撼，欣然写下“ ， ”（《潼关》）来表达自己追求个性解放的少年意气。 22．（21-22七年级上·湖南长沙雅礼教育集团·期末）请依照你的理解，在横线上填上恰当的诗句。 （1）夜发清溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》） （2）晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词（其一）》） （3） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （4） ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》） （5）《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”座右铭的两句是 ， 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$