专题02 光现象（考点串讲）-2024-2025学年八年级物理上学期期末考点大串讲（苏科版2024）

八年级物理上学期·期末复习 大串讲（苏科版） 专题02 光现象 亮亮图文旗舰店 https://liangliangtuwen.tmall.com 目录 知识串讲 01 方法模型归纳 02 巩固提升 03 PART ONE 知识串讲 亮亮图文旗舰店 https://liangliangtuwen.tmall.com 知识串讲 一、光的色彩 1.宇宙间的物体有的是发光的有的是不发光的，我们把能发光的物体叫 。光源可分为 和 。 2.太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫 。 3.不能再分解的色光叫做单色光，由单色光混合成的光叫做复色光。 4. 三种色光，是无法用其他色光混合而成的，被称为光的三原色。 5.透明物体的颜色由透过的色光决定，不透明物体的颜色由反射的色光决定。 光源 自然光源 人造光源 光的色散 红、绿、蓝 二、光的直线传播 1.光在 的介质中沿直线传播。 2.为了表示光的传播方向，我们用一根带 的直线表示光的径迹和方向，这样的直线叫光线。 3.常见的直线传播现象：立竿见影、日食、月食、小孔成像等。 4.光的传播速度：真空中的光速是宇宙中最快的速度，约为 。 5.光在1年内传播的距离。光年是 单位，用来描述宇宙中天体间的距离。 同一种均匀 箭头 c=3×108m/s 长度 知识串讲 三、平面镜 1. 平面镜所成的像为正立的 ，其大小与物体的大小 ，像和物体到平面镜的距离 ，像和物体的连线与镜面 。 2. 实像与虚像的区别 实 像 虚 像 形成 由实际光线会聚而成的 由实际光线的反向 延长线会聚而成 显示 能用光屏承接 人眼可以直接看到 不能用光屏承接，人眼 通过光学器件才能看到 实例 小孔成像 平面镜成像 虚像 相等 相等 垂直 知识串讲 3.平面镜的应用：利用平面镜成像（穿衣镜）、改变光路（海底潜望镜）、扩大视野空间等（商店装饰）。 4.凸面镜的表面是凸起的，当光线射到凸面镜后，反射光线变得 ，起到扩大视野的作用。汽车的后视镜和街头路口的反光镜都是凸面镜。 5.凹面镜的表面是凹进去的，能够 光线。汽车前灯的反光装置、利用凹面制成的太阳灶都利用了凹面镜的特点。 发散 会聚 知识串讲 4.探究平面镜成像的特点 【实验设计】 （1）为了便于确定像的位置：利用玻璃板代替平面镜。 （2）为了便于比较像与物的大小：用两支相同蜡烛（棋子）做实验。（等效替代法） （3）为了便于比较像与物的位置关系：利用方格纸或者刻度尺比较像与物到镜面的距离，以及它们的连线与镜面的位置关系。 （4）为了确定像的虚实：可以拿一张白纸作为光屏放在像的位置，直接观察光屏上有没有像。 知识串讲 【实验结论】 平面镜所成的像为 像，其大小与物体的大小 ，像和物体到平面镜的距离 ，像和物体的连线与镜面 。 或：平面镜所成的像为正立等大的虚像，像与物体关于镜面对称。 正立的虚 相等 相等 垂直 知识串讲 四、光的反射 1.光射到物体表面时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射。2.光的反射定律：反射光线、入射光线、法线都在 ，反射光线、入射光线分别位于 ，反射角 入射角。 3.在反射现象中，光路 。 4.一束平行光照射到镜面上后，会被平行地反射。这种反射叫作 。 5.凹凸不平的表面会把平行的入射光线向着四面八方反射。这种反射叫作 。 同一平面内 等于 法线两侧 可逆 镜面反射 漫反射 知识串讲 探究光的反射定律 1. 实验过程 ①如图所示， 把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张白色硬纸板竖直地立在平面镜上。（ON 垂直于镜面） ②让激光束贴着硬纸板沿某一角度射到O 点，经平面镜反射，沿另一个方向射出， 在硬纸板上用铅笔描出入射光 EO 和反射光 OF 的径迹。 ③改变入射光 EO 跟法线之间的夹角，重做两次实验，均用铅笔描出入射光和对应的反射光的径迹。 知识串讲 ④把右侧纸板 NOF 向前或向后折转某一角度 （如图所示）， 仍使激光束贴着硬纸板射到O点， 观察是否还能在右侧的纸板上看到反射光线。 ⑤让激光笔发出的光逆着原来的反射光射向镜面时， 这时的反射光将沿着什么方向射出？ 知识串讲 2. 实验结论 光的反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。 在反射现象中，光路可逆。 知识串讲 PART TWO 方法模型归纳 亮亮图文旗舰店 https://liangliangtuwen.tmall.com 1．光源的辨析：物体是不是光源，只需判断物体自身能不能发光。只要自身不能发光，即使再亮的物体也不是光源。 2．理解光的直线传播的条件：在解答有关光的传播问题时，应时刻注意光只有在同种均匀介质中才沿直线传播。有的介质是同种介质，但未必均匀，比如大气层就不是均匀介质，早晨的太阳还在地平线以下时，就能被看到，就是因为光在不均匀的大气中变弯曲了。 3．小孔成像问题 ①像的形状与孔的形状无关。“小孔成的像”是由实际光线射到光屏上形成的，像的形状与物体一样，与小孔的形状无关。 ②只有足够小的孔才能成像。小孔必须足够小，“大孔成斑，小孔成像”，透过大孔，光屏上得到的是一个与孔形状相同的光斑。 ③像大小与物距和像距有关，与孔的大小无关。 ④小孔的大小会影响像的亮暗，稍大的孔透过更多的光，像稍亮些。 方法模型归纳 一、光的直线传播 二、平面镜 1. 平面镜成像作图问题主要分为两类 （1）已知平面镜、物体、像三者中两者的位置，利用平面镜成像的特点作出第三者的位置。 （2）已知平面镜、物体或像的位置，利用平面镜成像的原理及平面镜成像的特点，画光的路径或像的可见范围。 2. 作图的主要方法（对称法） ①做垂线，画垂足：如图所示，过S点作平面镜 的垂线，交平面镜于O点； ②量等距：在另一侧截取S′O=OS。 ③画像点：S′即为S的像。 说明：法线、像物连线要用虚线；像与物要对称。 方法模型归纳 （1）用透明的玻璃板代替平面镜，在点燃蜡烛的一侧能看到蜡烛的像，同时还能看到另一侧的未点燃的蜡烛，便于确定像的位置。 （2）实验应该在较暗的环境中完成，其现象会更明显。 （3）玻璃板有两个表面都能反射光，会出现两个像。玻璃板越薄，其两个面所成的像相距越近，这样使像的位置更加准确。 （4）玻璃板应竖直放置在水平桌面上，若玻璃板倾斜，蜡烛 通过玻璃板所成的像会偏高或偏低。 （5）实验时，用方格纸代替白纸的好处是便于比较像和物体 到平面镜的距离。 （6）本实验中，用外形相同的未点燃蜡烛来确定点燃蜡烛所 成的像的位置，运用了等效替代法。 （7）实验中多次改变点燃蜡烛的位置，重复实验的目的是使结论具有普遍性。 2、探究平面镜成像的特点 方法模型归纳 1.利用光的反射定律作图 （1） 给出平面镜和入射光线，作出反射光线 先根据入射点作出法线，再根据反射角等于入射角作出反射光线。 （2）给出平面镜和反射光线，作出入射光线 先根据反射点作出法线，再根据反射角等于入射角作出入射光线。 （3）给出入射光线和反射光线，确定平面镜的位置 先根据入射光线和反射光线的夹角，作出其平分线，即为法线，再根据法线与镜面垂直，作出平面镜的位置。 三、光的反射 方法模型归纳 方法模型归纳 2.探究光的反射定律 （1）实验中光屏的作用是显示光的传播路径，方便确定反射光线的位置。 （2）选用可折转光屏的目的是确定入射光线、反射光线、法线是否在同一个平面内。 （3）多次改变入射角的大小，目的是多次测量可以避免实验的偶然性，使实验结论具有普遍性。 PART THREE 巩固提升 巩固提升 1．在一档科普节目中，暗室内，一束光照向主持人，以下说法正确的是（　　） A．之所以留下黑影，是因为光的颜色与主持人衣服的颜色不同，光被吸收了 B．这束光若是白光，则不可能留下黑影 C．要想让黑色的影子变成红色，可用红光照射黑色的影子 D．要想让黑色的影子变成红色，让主持人换上连体全红实验服 C 巩固提升 2．下列关于光现象的描述，错误的是（　　） A．电脑显示屏上的黄光是色光的三原色之一 B．《玄贞子》中记载“背日喷乎水，成虹霓之状”，因为太阳光是复色光 C．牛顿首次通过三棱镜发现光的色散现象 D．我们的国旗——五星红旗是红色的，因为国旗反射了红光 A 巩固提升 3．如图是一只白鹤在水面散步时的优美场景。关于白鹤两个“影”的形成原理，正确的是（　 　） A．影子——光的反射 B．影子——光的直线传播 C．倒影——光的色散 D．倒影——光的折射 B 巩固提升 4．如图，在一个空罐的底部中央打一个小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。将小孔对着烛焰，我们可以看到烛焰在薄膜上呈现的像，下列说法正确的是（　　） A．当烛焰相对于小孔向上移动时，成像相对于小孔向下移动 B．适当增大小孔面积能使成像变大 C．小孔的形状影响着像的形状 D．物体做顺时针转动时，像做逆时针转动 A 巩固提升 5．如图为小明“探究光的反射定律”的实验装置，平面镜水平放置，白色纸板竖直放在镜面上，入射光线AO紧贴纸板射向镜面，O为入射点。为探究光反射时，反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，他设计了三种操作方案，方案一：将纸板绕ON向后折转；方案二：将纸板绕ON向前折转：方案三：绕纸板与镜面的接缝线CD向后翻转。其中能达到探究目的的是（　　） D A．只有方案一和方案二 B．只有方案一可以 C．只有方案二和方案三 D．三种方案都可以 25 巩固提升 6．光纤通讯中光在玻璃纤维中的传播情况是光线每次由内层玻璃芯射向外包层的分界面时，均要发生反射，从而使光在不断的反射中沿内层玻璃芯向远处传播。当增大入射光线AB的入射角时，下列说法错误的是（　　） A．CD光线的入射角将增大 B．D点将要向右侧移动 C．BCD的夹角将变大 D．信息传输的时间将变长 D 7．全红婵在巴黎奥运会上勇夺10m跳台跳水冠军，如图在她跳下去抱腿姿势的过程中，全红婵在水中的像（　　） A．实像，且像与水面的距离变小 B．实像，且像与水面的距离变大 C．虚像，且像的大小不变 D．虚像，且像逐渐变大 C 巩固提升 8．如图，12月的晚上18点，教室内灯火通明，一值日生面向一扇推拉门站立，会发现（　 　） A．由于这扇玻璃较厚，教室里日光灯能形成两个实像 B．当人打开窗户时，教室里日光灯的像不会发生移动 C．当人在原地顺时针转圈时，右耳的像靠近窗户 D．当完成值日关上教室内灯后，他会发现教室里日光灯的像更清晰 B 巩固提升 巩固提升 9．（1）科学家在南极洲发现一个陨石凹坑，形状如圆形平底锅，如图1所示，小明在圆心A点大喊一声，经过6s听到回声．设空气中声速为340m/s，圆形凹坑的直径为__________米。 （2）已知月亮与地球间的平均距离为3.84×108m，则月亮反射的太阳光到达地球的时间为__________秒。 （3）如图2所示，一平面镜放在圆筒的中心处，平面镜正对筒壁上一点光源S，点光源发出一细光束垂直射向平面镜，平面镜从图示位置开始绕圆筒中心轴O匀速转动30°角时，照射到筒壁上的反射光斑转过的角度为__________。 2040 1.28 60° 29 10．如图所示为一款多功能“魔镜”，它可以像平面镜一样作为梳妆镜，如果图中的小馨距离“魔镜”1m，则镜中小馨的像距离“魔镜”           m，若她向镜面靠近0.4m，则像到她的距离是           m，镜中像的大小           （变大/不变/变小）。“魔镜”又可以作为显示屏，显示屏上的彩色影像由红、           、蓝三种色光混合而成。 1 1.2 不变 绿 巩固提升 巩固提升 11．有一种光电控制液面高度的仪器，它是通过光束在液面上的反射光线反射到光电屏上的光斑位置来判断液面高低的，如图所示。当一光束与液面的夹角为40°，则入射角的大小为__________°；若入射光线绕入射点顺时针转动10°，则转动后的反射角等于__________°；如果保持入射光线方向不变，当液面升高时，光电屏上的光斑将向__________（选填“左”或“右”）移动。 50 40 左 巩固提升 12．根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB所成的像。 巩固提升 13．请在图中画出眼睛看到蜡烛S点的像S′的光路图。（画一条完整的光路即可） 33 巩固提升 14．小明用如图所示器材探究平面镜成像的特点，其中蜡烛A、B完全相同。 （1）该实验用玻璃板代替平面镜，是为了方便确定            ，此时成像的清晰度比日常使用平面镜            （选填“好一些”或“差一些”）； （2）实验时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，在玻璃板后面放一支蜡烛B，使它与            重合，从而得出像和物等大，这里采用的是等效替代法，让蜡烛B替代            （填“蜡烛A”或“蜡烛A的像”）； 像的位置 差一些 蜡烛A的像 蜡烛A 巩固提升 （3）小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像            （选填“变大”、“变小”或“不变”）； （4）如果实验中把垂直桌面的玻璃板向像的一侧平移距离L，发现像会向            （选填“相同”或“相反”）的方向移动，且移动的距离为            ； （5）同组的小华用两个棋子做实验，发现棋子A的像A′偏暗，为了使A的像更亮，你的做法是            。 不变 相同 2L 照亮棋子A 巩固提升 15．（23-24八上·江苏宿迁·期中）如图是“探究光的反射规律”的实验装置，平面镜放在水平实验台上。其中由纸板A和纸板B制成的光屏能沿ON折转，且ON垂直于光屏的底边。 （1）如图甲，实验时将光屏__________放置在平面镜上。光在光屏上发生了__________（选填“镜面”或“漫”）反射。为了使实验效果更明显，整个实验过程应在较__________（选填“亮”或“暗”）的环境中进行； 垂直 镜面 暗 巩固提升 （2）如图乙，实验时让一束光紧贴光屏射向镜面上的O点，可在光屏上看到反射光，将光屏右半部分向后折转任意角度，光屏上都看不到反射光，说明反射光线、入射光线与法线在__________________； （3）某同学的实验数据如表，其中有一组数据测错了，这组数据是第__________次实验的，原因可能是将反射光线与__________的夹角当成反射角； 4 同一平面内 镜面 实验次数 1 2 3 4 5 6 入射角 60° 50° 40° 30° 20° 0° 反射角 60° 50° 40° 60° 20° 0° 巩固提升 （4）在图中，如果入射光线沿FO的路径射向平面镜，则反射光线__________（填“会”或“不会”）与OE重合，说明了______________________________；若保持平面镜位置不变，将纸板向后倾斜一个角度（如图丙），入射光线仍能呈现在纸板上，且沿EO方向入射到平面镜的O点，此时不能在纸板B上看到反射光线，据此现象__________（选填“能”或“不能”）得出光反射时，反射光线、法线和入射光线可以不在一个平面内的结论； （5）本实验要改变入射角进行多次实验，目的是为了__________________（填“减小误差”或“寻找普遍规律”）。 会 反射时光路可逆 不能 寻找普遍规律 课堂小结 亮亮图文旗舰店 https://liangliangtuwen.tmall.com 40 $$