八年级化学期末模拟卷(人教版五四学制2024,第1~5单元)-学易金卷:2024-2025学年初中上学期期末模拟考试
2024-12-09
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6份
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25页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学人教版(五四学制)八年级全一册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.28 MB |
| 发布时间 | 2024-12-09 |
| 更新时间 | 2024-12-09 |
| 作者 | xkw_064858781 |
| 品牌系列 | 学易金卷·期末模拟卷 |
| 审核时间 | 2024-12-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49202628.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
(
11
)
2024-2025学年八年级化学上学期期末模拟卷
化学· (
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)答题卡
选择题(请用2B铅笔填涂)
(
1
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
5
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
)
非选择题(请在各试题的答题区内作答)
(
二、填空与简答题(本大题共5小题,每空2分,共3
2
分)
15
.(
6
分
)
____
_
________
____
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____
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________
17
.(
8分
)
(1)
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(2)
____
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(3)
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____
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1
8
.(
6分
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(
1
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(2)
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1
9
.(
6分
)
(
1
)
____
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________
(
2
)
____
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(
3
)
____
_
________
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
20
.
(
6
分
)
(1)
____
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(2)
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_____
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(3)
____
_
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________
三
、实验
与
探究题(本大题
共
2小题,每空2分,共
16
分)
21
.(
8分
)
(1)
____
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____
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____________
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____________
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(2)
____
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____________
_
________
(3)
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____________
_
____________
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________
22
.
(
8
分)
(1)
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_________
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____
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____________
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_________
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(2)
____
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(3)
____
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____________
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____________
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____________
_
________
四
、
分析与计算
题(本大题
共
1
小题,共
7
分)
23
.(
7分
)
(1)
____
_
________
(
2分
)
(2)
(
5
分)
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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$$1
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2024-2025学年八年级化学上学期期末模拟卷
化学·答题卡
选择题(请用 2B铅笔填涂)
非选择题(请在各试题的答题区内作答)
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用 2B铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
二、填空与简答题(本大题共 5小题,每空 2分,共 32分)
15.(6分)_____________ _____________ _____________
17.(8分)(1)_____________ (2)_____________
(3)_____________ _____________
18.(6分)(1)____________________________________________________
(2)_____________ _____________
19.(6分)(1)_____________ (2)_____________ (3)_____________
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
20.(6分)(1)_____________________________________________
(2)_________________________
(3)_____________________________________________
三、实验与探究题(本大题共 2小题,每空 2分,共 16分)
21.(8分)(1)_____________ _______________________________________
(2)__________________________
(3)_______________________________________
22.(8分)(1)______________________________________
_____________________________________________
(2)____________________________________________________
(3)____________________________________________________
四、分析与计算题(本大题共 1小题,共 7分)
23.(7分)(1)_____________(2分)
(2)(5分)
2024-2025学年八年级化学上学期期末模拟卷
第Ⅰ卷(选择题 共45分)
一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项用2B 铅笔填涂在答题卡相应位置)
1.下列关于化学发展史的叙述正确的是( )
A.门捷列夫发现质量守恒定律 B.道尔顿发现了元素周期律
C.拉瓦锡提出了原子论 D.阿伏加德罗提出分子学说
【答案】D
【解析】A、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故A错误;
B、道尔顿提出了原子论,故B错误;
C、拉瓦锡用定量实验,测定出空气是由氮气和氧气组成的结论,故C错误;
D、阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念,并创立了分子学说,故D正确;
故选:D。
2.2024年9月19日上午,我国在西昌卫星发射中心成功发射两颗北斗导航卫星。下列过程中一定发生化学变化的是( )
A.火箭转场 B.燃料加注
C.点火发射 D.自动对接
【答案】C
3.实验过程中应遵守安全守则和操作规范。下列操作或方法正确的是( )
A.手持试管加热
B.轻微烫伤用大量冷水冲洗
C.鼻子凑到试剂瓶口闻气味
D.为提高实验操作效率,手抓取药品
【答案】B
【解析】A、不能手持试管加热,防止烫伤,应用试管夹夹持,不符合题意;
B、轻微烫伤用大量冷水冲洗,这样能够迅速降低烫伤部位温度,从而缓解疼痛,符合题意;
C、闻药品气味,应用手在瓶口轻轻扇动,使少量气味飘进鼻孔中,不能凑到瓶口去闻,不符合题意;
D、不能用手抓取药品,防止发生危险,应用药匙取用,不符合题意。
故选B。
4.“天宫课堂”中,航天员在水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同,“人造空气”不可能含有的成分是( )
A.氮气 B.氧气 C.氢气 D.二氧化碳
【答案】C
【解析】空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、等多种成分,但不含氢气。由题干信息可知,“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同,所以“人造空气”不可能含有的成分是氢气。
故选:C。
5.物质都是由微观粒子构成的。下列物质由原子构成的是( )
A.氢气 B.一氧化碳
C.金刚石 D.氯化钠
【答案】C
【解析】A、氢气属于气态非金属单质,由氢分子构成,不符合题意;
B、一氧化碳是由非金属元素组成的化合物,由一氧化碳分子构成,不符合题意;
C、金刚石属于碳单质,由碳原子构成,符合题意;
D、氯化钠是由金属元素和非金属元素组成的化合物,由钠离子和氯离子构成,不符合题意。
故选C。
6.2024年3月22日是第三十二届“世界水日”,3月22~28日是第三十七届“中国水周”。我国纪念2024年“世界水日”“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源,从严从细管好水资源”。下列关于水的说法正确的是( )
A.地球上的淡水资源取之不尽,用之不竭
B.无色、无臭、透明的液体一定是纯水
C.硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物
D.过滤可以除去水中的所有杂质
【答案】C
【解析】A、地球上水资源丰富,但是淡水资源有限,且分布不均,应节约用水,不符合题意;
B、无色、无臭、透明的液体不一定是纯水,水中还可能含有可溶性杂质,不符合题意;
C、硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,符合题意;
D、过滤只能除去难溶性杂质,不能除去所有杂质,不符合题意。
故选C。
7.正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下面操作正确的是( )
A.连接仪器 B.点燃酒精灯
C.加热液体 D.滴加液体
【答案】C
【解析】A、组装仪器时,要将先将管口润湿,左手持试管,右手持橡胶塞,旋转插入,试管不能压在桌面,以防碎裂,故A错误;
B、禁止用酒精灯去点燃另一只酒精灯,图中用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯,容易引起失火,故B错误;
C、给试管内液体加热时,试管内液体量不能超过试管容积的,需要用外焰加热,故C正确;
D、胶头滴管滴加液体应垂直悬空滴加,防止药品污染,滴管斜靠在试管壁上,会污染滴管,故D错误。
故选C。
8.下列劳动实践项目的微观解释正确的是( )
选项
劳动实践项目
微观解释
A
烧水时,水烧开壶盖被顶起
分子的体积增大
B
配制糖水时,蔗糖放入水中溶解
蔗糖分子分解了
C
用“84”消毒液给教室消毒时,充满了消毒液的气味
分子在不断地运动
D
吹氢气球时,气球胀大
分子变大
【答案】C
【解析】A、烧水时,水烧开壶盖被顶起,是因为水分子受热,分子之间的间隔变大,使水的体积膨胀,而分子的体积不变,故A解释错误;
B、配制糖水时,蔗糖放入水中溶解,是因为蔗糖分子是在不断运动的,运动到水分子中间去了,故B解释错误;
C、用“84”消毒液给教室消毒时,充满了消毒液的气味,是因为分子在不断地运动,向四周扩散,使人们闻到气味,故C解释正确;
D、吹氢气球时,气球胀大,是因为分子间有间隔,气体增多,分子数目增多,分子间隔变小,而分子大小不变,故D解释错误;
故选:C。
9.下列说法正确的是( )
A. SO2中含有氧分子
B. 2H表示两个氢分子
C. O2中氧元素的化合价为-2价
D. CO表示一个一氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成
【答案】D
【解析】A、SO2中含有氧原子,不含有氧分子,故选项说法错误;
B、元素符号前面加数字表示原子的个数,则2H表示2个氢原子,不表示2个氢分子,故选项说法错误;
C、O2为单质,单质中元素的化合价为0,故选项说法错误;
D、一氧化碳的分子式为CO,则CO可以表示一个一氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的,故选项说法正确。
故选D。
10.下列物质中前者属于混合物,后者属于氧化物的是( )
A.冰水混合物、干冰 B.煤、酒精
C.稀盐酸、矿泉水 D.石灰水、氧化铝
【答案】D
【解析】A、冰水混合物是由水一种物质组成的,属于纯净物,干冰是固态的二氧化碳,是由碳元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,故A不符合题意;
B、煤是由多种物质组成的,属于混合物,酒精是由碳元素、氢元素和氧元素组成的化合物,不属于氧化物,故B不符合题意;
C、稀盐酸是由氯化氢和水组成的,属于混合物,矿泉水是由水和多种矿物质组成的,属于混合物,故C不符合题意;
D、石灰水是由氢氧化钙和水组成的,属于混合物,氧化铝是由铝元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,故D符合题意;
11.下列有关实验现象的描述正确的是( )
A.木炭在氧气中燃烧,表面发红,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
B.氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出大量热,生成水蒸气
C.硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体
D.将燃烧的蜡烛吹灭,烛芯处飘出大量白雾
【答案】C
【解析】A、木炭在氧气中燃烧的现象是发出白光,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑的气体,故A错误;
B、生成水蒸气是结论不是现象,故B错误;
C、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出热量,产生一种具有刺激性气味的气体,故C正确;
D、将燃烧的蜡烛吹灭,烛芯处飘出大量白烟,故D错误。
故选C。
12.如图为电解水实验示意图。下列说法中正确的是( )
A.与负极相连的试管内收集的气体是氧气
B.产生氢气和氧气的质量比为2:1
C.与正极相连的试管内收集的气体能燃烧
D.该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的
【答案】D
【解析】A.与负极相连的试管内收集的气体能燃烧是氢气,故A错误;
B.产生氢气和氧气的体积比为2:1,质量比为1:8,故B错误;
C.与正极相连的试管内收集的气体能能使带火星的小木条复燃是氧气,故C错误;
D.通过该反的实验现象可知通电分解水生成氢气和氧气,从而说明了水是由氢元素和氧元素组成的,故D正确。
故选D
13.国产大型客机C919部分机身采用了新型的铝锂合金。如图是铝和锂在元素周期表中的单元格。下列说法正确的是
A.锂的元素符号是Al
B.二者都属于金属元素
C.铝的相对原子质量为26.98g
D.铝原子比锂原子核内多一个质子
【答案】B
【知识点】原子中各类微粒的数值关系、元素符号书写及含义、元素周期表及元素分类、元素周期表信息示意图
【解析】A、由元素周期表中的一格可知,右上角的字母表示元素符号,故锂的元素符号是Li,铝的元素符号是Al,故A说法错误;
B、铝和锂都带有金字旁,二者都属于金属元素,故B说法正确;
C、由元素周期表中的一格可知,汉字下方的数字表示相对原子质量,故铝的相对原子质量为26.98,相对原子质量的单位是“1”不是“g”,通常省略,故C说法错误;
D、由元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,锂的原子序数为3,铝的原子序数为13,根据在原子中,原子序数=质子数,则锂原子的质子数为3,铝原子的质子数为13,铝原子比锂原子核内13-3=10个质子,故D说法错误;
故选:B。
14.利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中,用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化如图所示。下列对实验记录的分析不正确的是( )
A.b点压强最大,说明红磷燃烧结束
B.a→b段压强增大是因为红磷燃烧放热
C.t1—t2时段,压强降低的主要原因是氧气大量被消耗
D.若在t3前打开止水夹,则测定的氧气体积分数偏小
【答案】A
【解析】A、红磷燃烧放热,温度升高,随着反应的进行,氧气被消耗,压强逐渐减小,至t2时,放出的热量最多;b点压强最大,不能说明红磷燃烧结束,故选项说法错误。
B、a→b段压强增大是因为红磷燃烧放热,故选项说法正确。
C、t1—t2时段,压强降低的主要原因是氧气大量被消耗,故选项说法正确。
D、若在t3前打开止水夹,此时剩余的气体在受热状态下,处于膨胀状态,占据了部分水的体积,则测定的氧气体积分数偏小,故选项说法正确。故选:A。
15.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是( )
A.该反应属于分解反应 B.丙一定是单质
C.若消耗的乙,则生成的丙 D.甲、乙的质量之和一定等于丙的质量
【答案】C
【分析】根据前后质量的变化判断是反应物还是生成物,甲反应前含70%,反应后变为42%,说明质量减少了,是反应物,乙反应前含14%,反应后可推出含:,说明质量也减少了,而丁的含量不变,同时可判断丙为生成物,故反应可表示为:甲+乙→丙。
【解析】A、由分析可知,该反应为甲+乙→丙,符合“多变一”的特点,属于化合反应,故A错误;
B、由分析可知,该反应为甲+乙→丙,则丙一定为化合物,故B错误;
C、丙反应前含:,乙、丙的质量关系为:(14%-8%):(40%-6%)=6:34,根据乙、丙的质量关系为6:34,故若消耗6g的乙,则生成34g的丙,故C正确;
D、根据质量守恒定律,参加反应甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量,没有参加反应的物质质量不能计算在反应物中,故D错误。
故选C。
第Ⅱ卷(非选择题 共55分)
二、填空与简答题(本大题共5小题,每空2分,共32分)
15.(6分)空气是一种复杂的混合物,其中体积含量最多的是 ;能供给生物呼吸的是 ,而敞口放置的澄清石灰水,时间长了会变质,说明空气中含有 。
【答案】 氮气/N2 氧气/O2 二氧化碳/CO2
17.(8分)蔗糖是厨房常用的调味品,工业制备蔗糖的流程如下图所示。
资料:蔗糖不易燃烧,掺入少量烟灰后,就能直接点燃(烟灰不能燃烧)。
(1)实验室进行操作A的名称是 。
(2)糖汁呈棕黄色,工业上常利用活性炭的 作用对糖汁进行脱色处理。
(3)资料卡片中提到的烟灰的作用可能是 作用。将蔗糖的燃烧产物能入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,说明蔗糖中一定含有 元素。
【答案】(1)过滤 (2)吸附 (3)催化 碳
【解析】(1)操作A为分离糖汁溶液和难溶性蔗渣固体的操作,故操作A为过滤。
(2)活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附性,能够吸附色素和异味,活性炭对人体无毒无害,故工业上常利用活性炭的吸附作用对糖汁进行脱色处理。
(3)蔗糖不易燃烧,掺入少量烟灰后,就能直接点燃且烟灰不能燃烧,由此可知,烟灰可能是蔗糖燃烧的催化剂,在蔗糖燃烧的过程中烟灰的作用可能是催化作用。将蔗糖的燃烧产物能入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,说明蔗糖和氧气在点燃的条件下生成了二氧化碳,二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的,根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变可知,氧气中含有氧元素,则蔗糖中一定含有碳元素。
18.(6分)如图分别是水蒸气液化、水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图,请回答下列问题:
(1)从微观角度解释图①、图②的本质区别是 。
(2)由图②、图③可得到:化学变化中一定不变的粒子是 ,可能发生改变的是分子的 。
【答案】(1)图①中水分子本身没有改变,图②中水分子变为氢分子和氧分子 (2)原子 数目
【解析】(1)图①是水蒸气遇冷变成水,是水分子之间的间隔变小,水分子本身没有发生变化,属于物理变化,而电解水产生氢气和氧气,是水分子变成了氢分子和氧分子,分子本身发生了变化,该变化属于化学变化;
(2)原子是化学变化中的最小微粒,在化学变化中一定不变的粒子是原子,可能发生改变的是分子的数目,故填:原子、数目。
19.(6分)阅读短文,回答问题。
钠是一种活泼金属,其原子的结构示意图为,钠在空气中极易被氧化,用小刀一切,就能观察到它的本来面目;银白色有金属光泽,钠的密度是0.97g/cm3。钠还能与水反应,生成氢氧化钠和氢气。
目前,世界上多数采用电解熔融氯化钠的方法来制得金属钠,氯化钠的熔点为801℃,将氯化钠和氯化钙按质量比2:3混合共熔,可得到熔融温度约为580℃的共熔物,降低了电解所需的温度。电解时,正极放出氯气,负极产生的金属钠和金属钙同时浮在共熔物,从管道溢出,把熔融的金属混合物冷却到105-110℃,金属钙结晶析出, 通过过滤可以分离出金属钠。
金属钠的应用非常广泛,可以用于制造过氧化钠(Na2O2)等化合物。还能用于生产更加昂贵的金属钾,以钠和氯化钾为原料,在高温条件下,生成钾和氯化钠,生成的钾能以蒸汽的形式分离出来。
(1)在钠的原子结构中,与钠元素化学性质密切相关的是 。
(2)工业常用电解熔融 NaCl 的方法来制得金属钠,方程式为2NaCl2Na+Cl2↑,该反应属于基本反应类型中的 反应。
(3)实验室中的金属钠通常保存在煤油中的原因是 (填字母序号)。
A.钠是金属 B.钠能与氧气反应
C.钠能与水反应 D.钠的密度比煤油的密度(0.8g/cm3)大
【答案】(1)最外层电子数
(2)分解
(3)BCD
【解析】(1)在钠的原子结构中,与钠元素化学性质密切相关的是最外层电子数;
(2)该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应;
(3)实验室中的金属钠通常保存在煤油中,是因为钠能与水反应,钠能与氧气反应,且钠的密度比煤油的密度大,保存在煤油中,能隔绝氧气和水,且能沉到煤油的底部。
故选BCD。
20.(6分)已知A、B、C、D四种物质中,B是空气中化学性质比较活泼的一种气体,C是一种无色液体。它们之间的转化关系如图所示(“→”表示转化关系,其中部分反应物和生成物及反应条件已略去。“—”表示两种物质能发生反应)。请回答下列问题:
(1)C→B的化学反应的化学方程式为 。
(2)若A是空气,工业上A→B的原理是依据液态空气中各成分的 不同进行分离。
(3)黄色固体D在B中燃烧,写出反应的化学方程式 。
【答案】(1)
(2)沸点
(3)
三、实验与探究题(本大题共2小题,每空2分,共16分)
21.(8分)如图是实验室常用的实验装置。
(1)若用高锰酸钾制取氧气选取的发生装置是 (填字母),写出该反应的化学方程式 。
(2)能用D装置收集氧气是因为氧气具有 且不与水反应的性质。
(3)将收集的氧气用作性质实验,如图F所示,水的作用是 。
【答案】(1)A
(2)不易溶于水
(3)吸收二氧化硫,防止其污染空气
【解析】(1)高锰酸钾制取氧气需要加热,所以选择固固加热型发生装置,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。故填:A,
(2)用排水集气法收集气体,要求气体不易溶于水,且不与水反应。故填:不易溶于水。
(3)硫燃烧实验中水的作用是吸收有毒气体二氧化硫,防止其污染空气。
22.(8分)某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验。
(1)请写出镁条燃烧的现象 ,反应的化学方程式 。
(2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵守质量守恒定律。大家不同意小明的观点,因为 。
(3)小红按如图装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体。
【提出问题】黄色固体是什么呢?
【查阅资料】①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体。
【反思与交流】空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2,为什么呢?请给出合理的解释 。
【答案】(1)发出耀眼白光,放出热量,生成白色固体
(2)该反应属于化学变化,一切化学反应均遵守质量守恒定律
(3)氧气的化学性质比氮气活泼,镁条更容易与氧气发生反应
【解析】(1)镁条燃烧,发出耀眼白光,放出热量,生成白色固体;
镁条燃烧生成氧化镁,该反应的化学方程式为:;
(2)镁条和氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁,有新物质生成,属于化学变化,遵守质量守恒定律,燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,是因为生成物的质量等于参加反应的镁条的质量与参加反应的氧气的质量之和,故不同意小明的观点;
(3)空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2,是因为氧气的化学性质比氮气活泼,镁条更容易与氧气发生反应。
四、分析与计算题(本大题共1小题,共7分)
23.(7分)工业制碱的基本原理是向饱和食盐水中通入NH3、CO2,得到NaHCO3,再煅烧NaHCO3制得纯碱。
(1)氨气(NH3)中,氢元素与氮元素的质量比为 。(2分)
(2)煅烧NaHCO3反应的化学方程式为:。煅烧84gNaHCO3最多可得到Na2CO3的质量是多少?(写出计算过程及结果)(5分)
【答案】(1)3:14(2分)
(2)解:设煅烧84gNaHCO3最多可得到Na2CO3的质量是x
x=53g
答:煅烧84gNaHCO3最多可得到Na2CO3的质量是53g(5分)
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2024-2025学年八年级化学上学期期末模拟卷
一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项用2B 铅笔填涂在答题卡相应位置)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
D
C
B
C
C
C
C
C
D
D
C
D
B
A
C
二、填空与简答题(本大题共5小题,每空2分,共32分)
15.(6分)氮气/N2 氧气/O2 二氧化碳/CO2
17.(8分)(1)过滤 (2)吸附 (3)催化 碳
18.(6分)(1)图①中水分子本身没有改变,图②中水分子变为氢分子和氧分子
(2)原子 数目
19.(6分)(1)最外层电子数 (2)分解 (3)BCD
20.(6分)(1) (2)沸点 (3)
三、实验与探究题(本大题共2小题,每空2分,共16分)
21.(8分)(1)A
(2)不易溶于水
(3)吸收二氧化硫,防止其污染空气
22.(8分)(1)发出耀眼白光,放出热量,生成白色固体
(2)该反应属于化学变化,一切化学反应均遵守质量守恒定律
(3)氧气的化学性质比氮气活泼,镁条更容易与氧气发生反应
四、分析与计算题(本大题共1小题,共7分)
23.(7分)(1)3:14(2分)
(2)解:设煅烧84gNaHCO3最多可得到Na2CO3的质量是x
x=53g
答:煅烧84gNaHCO3最多可得到Na2CO3的质量是53g(5分)
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不密封
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姓名:
_____________
班级:
_______________
考号:
______________________
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2024-2025学年八年级化学上学期期末模拟卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:1-5单元(人教版2024五四学制八年级全一册)。
5.难度系数:0.66
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题 共45分)
一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项用2B 铅笔填涂在答题卡相应位置)
1.下列关于化学发展史的叙述正确的是( )
A.门捷列夫发现质量守恒定律 B.道尔顿发现了元素周期律
C.拉瓦锡提出了原子论 D.阿伏加德罗提出分子学说
2.2024年9月19日上午,我国在西昌卫星发射中心成功发射两颗北斗导航卫星。下列过程中一定发生化学变化的是( )
A.火箭转场 B.燃料加注
C.点火发射 D.自动对接
3.实验过程中应遵守安全守则和操作规范。下列操作或方法正确的是( )
A.手持试管加热
B.轻微烫伤用大量冷水冲洗
C.鼻子凑到试剂瓶口闻气味
D.为提高实验操作效率,手抓取药品
4.“天宫课堂”中,航天员在水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同,“人造空气”不可能含有的成分是( )
A.氮气 B.氧气 C.氢气 D.二氧化碳
5.物质都是由微观粒子构成的。下列物质由原子构成的是( )
A.氢气 B.一氧化碳
C.金刚石 D.氯化钠
6.2024年3月22日是第三十二届“世界水日”,3月22~28日是第三十七届“中国水周”。我国纪念2024年“世界水日”“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源,从严从细管好水资源”。下列关于水的说法正确的是( )
A.地球上的淡水资源取之不尽,用之不竭
B.无色、无臭、透明的液体一定是纯水
C.硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物
D.过滤可以除去水中的所有杂质
7.正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下面操作正确的是( )
A.连接仪器 B.点燃酒精灯
C.加热液体 D.滴加液体
8.下列劳动实践项目的微观解释正确的是( )
选项
劳动实践项目
微观解释
A
烧水时,水烧开壶盖被顶起
分子的体积增大
B
配制糖水时,蔗糖放入水中溶解
蔗糖分子分解了
C
用“84”消毒液给教室消毒时,充满了消毒液的气味
分子在不断地运动
D
吹氢气球时,气球胀大
分子变大
9.下列说法正确的是( )
A. SO2中含有氧分子
B. 2H表示两个氢分子
C. O2中氧元素的化合价为-2价
D. CO表示一个一氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成
10.下列物质中前者属于混合物,后者属于氧化物的是( )
A.冰水混合物、干冰 B.煤、酒精
C.稀盐酸、矿泉水 D.石灰水、氧化铝
11.下列有关实验现象的描述正确的是( )
A.木炭在氧气中燃烧,表面发红,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
B.氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出大量热,生成水蒸气
C.硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体
D.将燃烧的蜡烛吹灭,烛芯处飘出大量白雾
12.如图为电解水实验示意图。下列说法中正确的是( )
A.与负极相连的试管内收集的气体是氧气
B.产生氢气和氧气的质量比为2:1
C.与正极相连的试管内收集的气体能燃烧
D.该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的
13.国产大型客机C919部分机身采用了新型的铝锂合金。如图是铝和锂在元素周期表中的单元格。下列说法正确的是
A.锂的元素符号是Al B.二者都属于金属元素
C.铝的相对原子质量为26.98g D.铝原子比锂原子核内多一个质子
14.利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中,用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化如图所示。下列对实验记录的分析不正确的是( )
A.b点压强最大,说明红磷燃烧结束
B.a→b段压强增大是因为红磷燃烧放热
C.t1—t2时段,压强降低的主要原因是氧气大量被消耗
D.若在t3前打开止水夹,则测定的氧气体积分数偏小
15.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是( )
A.该反应属于分解反应 B.丙一定是单质
C.若消耗的乙,则生成的丙 D.甲、乙的质量之和一定等于丙的质量
第Ⅱ卷(非选择题 共55分)
二、填空与简答题(本大题共5小题,每空2分,共32分)
15.(6分)空气是一种复杂的混合物,其中体积含量最多的是 ;能供给生物呼吸的是 ,而敞口放置的澄清石灰水,时间长了会变质,说明空气中含有 。
17.(8分)蔗糖是厨房常用的调味品,工业制备蔗糖的流程如下图所示。
资料:蔗糖不易燃烧,掺入少量烟灰后,就能直接点燃(烟灰不能燃烧)。
(1)实验室进行操作A的名称是 。
(2)糖汁呈棕黄色,工业上常利用活性炭的 作用对糖汁进行脱色处理。
(3)资料卡片中提到的烟灰的作用可能是 作用。将蔗糖的燃烧产物能入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,说明蔗糖中一定含有 元素。
18.(6分)如图分别是水蒸气液化、水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。回答下列问题:
(1)从微观角度解释图①、图②的本质区别是 。
(2)由图②、图③可得到:化学变化中一定不变的粒子是 ,可能发生改变的是分子的 。
19.(6分)阅读短文,回答问题。
钠是一种活泼金属,其原子的结构示意图为,钠在空气中极易被氧化,用小刀一切,就能观察到它的本来面目;银白色有金属光泽,钠的密度是0.97g/cm3。钠还能与水反应,生成氢氧化钠和氢气。
目前,世界上多数采用电解熔融氯化钠的方法来制得金属钠,氯化钠的熔点为801℃,将氯化钠和氯化钙按质量比2:3混合共熔,可得到熔融温度约为580℃的共熔物,降低了电解所需的温度。电解时,正极放出氯气,负极产生的金属钠和金属钙同时浮在共熔物,从管道溢出,把熔融的金属混合物冷却到105-110℃,金属钙结晶析出, 通过过滤可以分离出金属钠。
金属钠的应用非常广泛,可以用于制造过氧化钠(Na2O2)等化合物。还能用于生产更加昂贵的金属钾,以钠和氯化钾为原料,在高温条件下,生成钾和氯化钠,生成的钾能以蒸汽的形式分离出来。
(1)在钠的原子结构中,与钠元素化学性质密切相关的是 。
(2)工业常用电解熔融 NaCl 的方法来制得金属钠,方程式为2NaCl2Na+Cl2↑,该反应属于基本反应类型中的 反应。
(3)实验室中的金属钠通常保存在煤油中的原因是 (填字母序号)。
A.钠是金属
B.钠能与氧气反应
C.钠能与水反应
D.钠的密度比煤油的密度(0.8g/cm3)大
20.(6分)已知A、B、C、D四种物质中,B是空气中化学性质比较活泼的一种气体,C是一种无色液体。它们之间的转化关系如图所示(“→”表示转化关系,其中部分反应物和生成物及反应条件已略去。“—”表示两种物质能发生反应)。回答下列问题:
(1)C→B的化学反应的化学方程式为 。
(2)若A是空气,工业上A→B的原理是依据液态空气中各成分的 不同进行分离。
(3)黄色固体D在B中燃烧,写出反应的化学方程式 。
三、实验与探究题(本大题共2小题,每空2分,共16分)
21.(8分)如图是实验室常用的实验装置。
(1)若用高锰酸钾制取氧气选取的发生装置是 (填字母),写出该反应的化学方程式 。
(2)能用D装置收集氧气是因为氧气具有 且不与水反应的性质。
(3)将收集的氧气用作性质实验,如图F所示,水的作用是 。
22.(8分)某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验。
(1)请写出镁条燃烧的现象 ,反应的化学方程式 。
(2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵守质量守恒定律。大家不同意小明的观点,因为 。
(3)小红按如图装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体。
【提出问题】黄色固体是什么呢?
【查阅资料】①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体。
【反思与交流】空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2,为什么呢?请给出合理的解释 。
四、分析与计算题(本大题共1小题,共7分)
23.(7分)工业制碱的基本原理是向饱和食盐水中通入NH3、CO2,得到NaHCO3,再煅烧NaHCO3制得纯碱。
(1)氨气(NH3)中,氢元素与氮元素的质量比为 。(2分)
(2)煅烧NaHCO3反应的化学方程式为:。煅烧84gNaHCO3最多可得到Na2CO3的质量是多少?(写出计算过程及结果)(5分)
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第5页(共8页) 试题 第6页(共8页)
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(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:1-5单元(人教版2024五四学制八年级全一册)。
5.难度系数:0.66
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题 共45分)
一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项用2B 铅笔填涂在答题卡相应位置)
1.下列关于化学发展史的叙述正确的是( )
A.门捷列夫发现质量守恒定律 B.道尔顿发现了元素周期律
C.拉瓦锡提出了原子论 D.阿伏加德罗提出分子学说
2.2024年9月19日上午,我国在西昌卫星发射中心成功发射两颗北斗导航卫星。下列过程中一定发生化学变化的是( )
A.火箭转场 B.燃料加注
C.点火发射 D.自动对接
3.实验过程中应遵守安全守则和操作规范。下列操作或方法正确的是( )
A.手持试管加热
B.轻微烫伤用大量冷水冲洗
C.鼻子凑到试剂瓶口闻气味
D.为提高实验操作效率,手抓取药品
4.“天宫课堂”中,航天员在水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同,“人造空气”不可能含有的成分是( )
A.氮气 B.氧气 C.氢气 D.二氧化碳
5.物质都是由微观粒子构成的。下列物质由原子构成的是( )
A.氢气 B.一氧化碳
C.金刚石 D.氯化钠
6.2024年3月22日是第三十二届“世界水日”,3月22~28日是第三十七届“中国水周”。我国纪念2024年“世界水日”“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源,从严从细管好水资源”。下列关于水的说法正确的是( )
A.地球上的淡水资源取之不尽,用之不竭
B.无色、无臭、透明的液体一定是纯水
C.硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物
D.过滤可以除去水中的所有杂质
7.正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下面操作正确的是( )
A.连接仪器 B.点燃酒精灯
C.加热液体 D.滴加液体
8.下列劳动实践项目的微观解释正确的是( )
选项
劳动实践项目
微观解释
A
烧水时,水烧开壶盖被顶起
分子的体积增大
B
配制糖水时,蔗糖放入水中溶解
蔗糖分子分解了
C
用“84”消毒液给教室消毒时,充满了消毒液的气味
分子在不断地运动
D
吹氢气球时,气球胀大
分子变大
9.下列说法正确的是( )
A. SO2中含有氧分子
B. 2H表示两个氢分子
C. O2中氧元素的化合价为-2价
D. CO表示一个一氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成
10.下列物质中前者属于混合物,后者属于氧化物的是( )
A.冰水混合物、干冰 B.煤、酒精
C.稀盐酸、矿泉水 D.石灰水、氧化铝
11.下列有关实验现象的描述正确的是( )
A.木炭在氧气中燃烧,表面发红,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
B.氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出大量热,生成水蒸气
C.硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体
D.将燃烧的蜡烛吹灭,烛芯处飘出大量白雾
12.如图为电解水实验示意图。下列说法中正确的是( )
A.与负极相连的试管内收集的气体是氧气
B.产生氢气和氧气的质量比为2:1
C.与正极相连的试管内收集的气体能燃烧
D.该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的
13.国产大型客机C919部分机身采用了新型的铝锂合金。如图是铝和锂在元素周期表中的单元格。下列说法正确的是
A.锂的元素符号是Al B.二者都属于金属元素
C.铝的相对原子质量为26.98g D.铝原子比锂原子核内多一个质子
14.利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中,用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化如图所示。下列对实验记录的分析不正确的是( )
A.b点压强最大,说明红磷燃烧结束
B.a→b段压强增大是因为红磷燃烧放热
C.t1—t2时段,压强降低的主要原因是氧气大量被消耗
D.若在t3前打开止水夹,则测定的氧气体积分数偏小
15.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是( )
A.该反应属于分解反应 B.丙一定是单质
C.若消耗的乙,则生成的丙 D.甲、乙的质量之和一定等于丙的质量
第Ⅱ卷(非选择题 共55分)
二、填空与简答题(本大题共5小题,每空2分,共32分)
15.(6分)空气是一种复杂的混合物,其中体积含量最多的是 ;能供给生物呼吸的是 ,而敞口放置的澄清石灰水,时间长了会变质,说明空气中含有 。
17.(8分)蔗糖是厨房常用的调味品,工业制备蔗糖的流程如下图所示。
资料:蔗糖不易燃烧,掺入少量烟灰后,就能直接点燃(烟灰不能燃烧)。
(1)实验室进行操作A的名称是 。
(2)糖汁呈棕黄色,工业上常利用活性炭的 作用对糖汁进行脱色处理。
(3)资料卡片中提到的烟灰的作用可能是 作用。将蔗糖的燃烧产物能入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,说明蔗糖中一定含有 元素。
18.(6分)如图分别是水蒸气液化、水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。回答下列问题:
(1)从微观角度解释图①、图②的本质区别是 。
(2)由图②、图③可得到:化学变化中一定不变的粒子是 ,可能发生改变的是分子的 。
19.(6分)阅读短文,回答问题。
钠是一种活泼金属,其原子的结构示意图为,钠在空气中极易被氧化,用小刀一切,就能观察到它的本来面目;银白色有金属光泽,钠的密度是0.97g/cm3。钠还能与水反应,生成氢氧化钠和氢气。
目前,世界上多数采用电解熔融氯化钠的方法来制得金属钠,氯化钠的熔点为801℃,将氯化钠和氯化钙按质量比2:3混合共熔,可得到熔融温度约为580℃的共熔物,降低了电解所需的温度。电解时,正极放出氯气,负极产生的金属钠和金属钙同时浮在共熔物,从管道溢出,把熔融的金属混合物冷却到105-110℃,金属钙结晶析出, 通过过滤可以分离出金属钠。
金属钠的应用非常广泛,可以用于制造过氧化钠(Na2O2)等化合物。还能用于生产更加昂贵的金属钾,以钠和氯化钾为原料,在高温条件下,生成钾和氯化钠,生成的钾能以蒸汽的形式分离出来。
(1)在钠的原子结构中,与钠元素化学性质密切相关的是 。
(2)工业常用电解熔融 NaCl 的方法来制得金属钠,方程式为2NaCl2Na+Cl2↑,该反应属于基本反应类型中的 反应。
(3)实验室中的金属钠通常保存在煤油中的原因是 (填字母序号)。
A.钠是金属
B.钠能与氧气反应
C.钠能与水反应
D.钠的密度比煤油的密度(0.8g/cm3)大
20.(6分)已知A、B、C、D四种物质中,B是空气中化学性质比较活泼的一种气体,C是一种无色液体。它们之间的转化关系如图所示(“→”表示转化关系,其中部分反应物和生成物及反应条件已略去。“—”表示两种物质能发生反应)。回答下列问题:
(1)C→B的化学反应的化学方程式为 。
(2)若A是空气,工业上A→B的原理是依据液态空气中各成分的 不同进行分离。
(3)黄色固体D在B中燃烧,写出反应的化学方程式 。
三、实验与探究题(本大题共2小题,每空2分,共16分)
21.(8分)如图是实验室常用的实验装置。
(1)若用高锰酸钾制取氧气选取的发生装置是 (填字母),写出该反应的化学方程式 。
(2)能用D装置收集氧气是因为氧气具有 且不与水反应的性质。
(3)将收集的氧气用作性质实验,如图F所示,水的作用是 。
22.(8分)某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验。
(1)请写出镁条燃烧的现象 ,反应的化学方程式 。
(2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵守质量守恒定律。大家不同意小明的观点,因为 。
(3)小红按如图装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体。
【提出问题】黄色固体是什么呢?
【查阅资料】①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体。
【反思与交流】空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2,为什么呢?请给出合理的解释 。
四、分析与计算题(本大题共1小题,共7分)
23.(7分)工业制碱的基本原理是向饱和食盐水中通入NH3、CO2,得到NaHCO3,再煅烧NaHCO3制得纯碱。
(1)氨气(NH3)中,氢元素与氮元素的质量比为 。(2分)
(2)煅烧NaHCO3反应的化学方程式为:。煅烧84gNaHCO3最多可得到Na2CO3的质量是多少?(写出计算过程及结果)(5分)
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