专题04 新民主主义革命的开始（高频50题）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级历史上学期期末真题分类汇编（福建专用）

专题04 新民主主义革命的开始 期末真题汇编·高频50题（福建专用） 考点概览 考点01 新文化运动 考点02 五四运动 考点03 中国共产党诞生 考点04 综合考查 新文化运动 1．（23-24八年级上·福建福州·期末）下图杂志，可印证（  ） A．辛亥革命的爆发 B．北洋政府的建立 C．新文化运动兴起 D．五四运动的胜利 2．（23-24八年级上·福建福州·期末）毛泽东北上与李大钊相遇的契机源于其投稿在《新青年》的《体育之研究》，文章中最受李大钊所欣赏的一句便是大家熟知的“文明其精神，野蛮其体魄”，由此推断，两人最早相识时期所对应的史实是（  ） A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．五四运动 3．（18-19八年级上·山东潍坊·期中）胡适在《文学改良刍议》中说：“务去滥调套语、不讲对仗、不用典、不避俗字俗语。”由此可知他 A．主张尊孔复古 B．主张白话写作 C．学习西方自然科学 D．提倡平等自由 4．（23-24八年级上·福建漳州·期末）据如图可知胡适支持（  ） 胡适日记·卷十四（1916年） 答梅觐庄—白话诗…………437 答觐庄白话诗之起因………442 一首白话诗引起的风波……447 打油诗寄元任………………460 A．文学革命 B．民主科学 C．男女平等 D．自由博爱 5．（23-24八年级上·福建南平·期末）根据下图所示杂志，可以得知，当时流传的社会思潮是（  ） A．扶清灭洋 B．变法图强 C．三民主义 D．民主科学 6．（23-24八年级上·福建泉州·期末）鲁迅1918年发表的白话小说《狂人日记》产生很大影响，1920年中国政府下令全国学校原先采用的文言文教科书一律废止。这共同反映的背景是（  ） A．封建道德礼教统治地位的动摇 B．中国近代教育新旧过渡的特征 C．先进知识分子开展的文学革命 D．马克思主义传播促进思想解放 7．（23-24八年级上·福建泉州·期末）1840—1915年，为了挽救民族危亡，先进的中国人先后提出了“师夷长技以自强”、“君主立宪”、“民主和科学”等主张，这表明20世纪初中国学习西方的（  ） A．思想文化 B．政治制度 C．科学技术 D．经济模式 8．（23-24八年级上·福建泉州·期末）1920年，胡适发表一首新诗《两只蝴蝶》：“两个黄蝴蝶，双双飞上天/不知为什么，一个忽飞还/剩下那一个，孤单怪可怜……”。他用口语化的语言呈现诗歌内容，是因为新文化运动（  ） A．提倡民主思想 B．提倡科学思想 C．提倡新道德 D．提倡白话文 9．（23-24七年级上·山东东营·期中）1920年秋开始，全国各学校一、二年级的国文都改成了白话文。到1922年冬季，所有的文言课本一律废止。这与新文化运动大力倡导的哪一内容有关（  ） A．提倡新道德，抨击旧道德 B．提倡民主与科学 C．提倡个性解放，抨击旧文化 D．提倡文学革命 10．（2023·广东·中考真题）1917年成立的“国语统一筹备会”主张儿童教育使用白话文，之后商务印书馆、中华书局编写的教科书等均采用白话文。这种做法（ ） A．实现了教育体制变革 B．遏制了列强的侵略 C．维护了民主共和政体 D．有利于传播新思想 11．（23-24八年级上·福建厦门·期末）对如图反映的主题表述最准确的是（  ） A．民族危机加剧 B．近代化的探索 C．农民阶级的抗争 D．西方列强的侵略 12．（23-24八年级上·福建南平·期末）下图所示主题是（  ） A．自强与求富 B．变革与创新 C．屈辱与抗争 D．探索与发展 13．（23-24八年级上·福建南平·期末）了解因果关系，是历史学习的基本要求之一。下列有因果关系的史事是（  ） A．禁烟运动——中国开始步入近代史 B．洋务运动——标志着新民主主义革命的开始 C．义和团运动——清政府被迫签订《辛丑条约》 D．新文化运动——打开了遏制新思想涌流的闸门 14．（23-24八年级上·福建龙岩·期末）傅斯年曾说：“中国人从发现世界以后，这觉悟是一串的：第一层是国力的觉悟，第二层是政治的觉悟，现在是文化的觉悟，将来是社会的觉悟。”材料中“文化的觉悟”是指（  ） A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动 五四运动 15．（23-24八年级上·福建南平·期末）下图所示对联于1919年5月出现在上海白云寺大门前，其背景是（  ） A．金田起义 B．五四运动 C．北伐战争 D．重庆谈判 16．（23-24八年级上·福建南平·期末）2023年5月，习总书记在给北京大学考古文博学院学生的回信中，勉励当代青年珍惜韶华、奋发有为，继续发扬五四精神。其“精神”核心是（  ） A．爱国主义 B．集体主义 C．民族主义 D．英雄主义 17．（23-24八年级上·福建厦门·期末）1919年北京学生呼喊“中国的土地可以征服而不可以断送！中国人民可以杀戮而不可以低头！”这体现了北京学生的（  ） A．科学理念 B．法治意识 C．爱国情怀 D．诚信精神 18．（23-24八年级上·福建泉州·期末）“五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。”这叙述五四运动的（  ） A．背景 B．目的 C．过程 D．作用 19．（23-24八年级上·福建龙岩·期末）在6月3日北京学生运动再掀高潮之际，上海的学、工、商界群起响应……中国人民对政治发出了自己的声音，从而使政府再不能完全轻视社会民意的表达。材料说明（  ） A．人民群众是历史的创造者 B．学生群体发挥决定性作用 C．运动中心从上海转到北京 D．反帝斗争取得彻底的胜利 20．（23-24八年级上·福建泉州·期末）如图为近代漫画家杜宇所作，名为《贪食小犬，死不足惜》。漫画中间一只小犬张嘴吃鱼，鱼身上有“青岛”字样；左下方之手粗壮有力，袖口有“抵制日货”字样；右上方之手细软无力，袖口有“政府”字样。该漫画（  ） A．标志着无产阶级开始登上历史舞台 B．讽刺了清政府丧权辱国的丑陋嘴脸 C．鼓舞了广大群众民族觉醒的爱国热情 D．批判了巴黎和会不尊中国主权的行径 21．（23-24八年级上·福建漳州·期末）《全球通史》中写道：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份还给中国时，北京的学生爆发了声势浩大的示威游行。……这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”下列口号属于“这场运动”的是（  ） A．“自强求富” B．“扶清灭洋” C．“外争主权，内除国贼” D．“停止内战，一致抗日” 22．（23-24八年级上·福建泉州·期末）下图是天津学生1919年在南开广场进行宣誓的内容。这体现了他们（  ） 宣誓书 （一）誓保国土（二）誓挽国权 （三）誓雪国耻（四）誓除国贼 （五）誓共安危（六）誓同终始 皇天后土，实共鉴诸 中華民国八年六月五日 天津学生联合会 A．救亡图存的爱国精神 B．勇攀高峰的创新精神 C．敢为人先的首创精神 D．艰苦奋斗的奉献精神 23．（2023·北京·中考真题）一位美国教育家于1919年5月来华，6月他在北京给女儿写信：想想我们国内14岁以上的孩子，有谁思考国家的命运？而中国学生负起政治改革运动的领导责任，并使得商人和各界人士感到惭愧而加入他们的运动，这实在是一个了不起的国家。材料说明这场运动（ ） A．以《新青年》作为重要阵地 B．以先进青年知识分子为先锋 C．遭到北洋政府的镇压 D．引发实业救国的热潮 24．（23-24八年级下·福建福州·期末）如图反映中国共产党执政理念的核心是（  ） A．人民至上 B．政权稳固 C．社会和谐 D．国家富强 25．（23-24八年级上·福建福州·期末）某班学生进行期末单元复习，已经拟定了各课标题（如图），请你补充单元标题（  ） 单元标题 第12课 新文化运动 第13课 五四运动 第14课 中国共产党的诞生 A．中国资产阶级民主革命 B．新民主主义革命的开始 C．从国共合作到国共对立 D．中国近代化的早期探索   中国共产党的诞生考点03 26．（23-24八年级上·福建漳州·期末）从中共一大到中共二大，党的政治主张发生了变化，主要是因为（  ） 革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权……消灭资本家私有制，没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料…… ——摘自中共一大《中国共产党第一个纲领》 消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国…… ——摘自中共二大《中国共产党宣言》 A．无产阶级力量开始强大 B．国共两党对峙局面形成 C．中共对国情认识的深化 D．工人阶级登上历史舞台 27．（23-24八年级上·福建漳州·期末）如图是小刚同学历史课堂笔记摘要。下列历史人物中符合其笔记内容的是（  ） A．蔡元培 B．陈独秀 C．毛泽东 D．李宗仁 28．（23-24八年级上·福建南平·期末）下图方框内应填写（  ） A．中共一大 B．中共二大 C．八七会议 D．遵义会议 29．（23-24八年级上·福建龙岩·期末）下图的精神内涵是（  ）  油画（启航——中共一大会议） A．开天辟地敢为人先 B．依靠群众艰苦奋斗 C．视死如归不屈不挠 D．党群同心军民情深 30．（23-24八年级上·福建漳州·期末）进步报刊是时代进步的生动缩影。下图所示报刊有助于当时的民众了解（  ） A．变法维新思潮 B．民主共和思想 C．马克思主义思想 D．实业救国思想 31．（23-24八年级上·福建泉州·期末）下表中共一大到中共三大主张的变化这些变化表明了中国共产党（  ） 中共一大（1921年） 推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义 中共二大（1922年） 打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国 中共三大（1923年） 正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线 A．开始独立领导革命战争 B．照搬苏联的革命模式 C．对国情的认识逐渐深入 D．明确了武装夺权目标 32．（23-24八年级上·福建厦门·期末）一百多年前嘉兴南湖上的一艘游船，桨声欸乃里记录下中国共产党梦想起航的时刻，见证了中国共产党精神之源的诞生。“精神之源”是指（  ） A．五四精神 B．建党精神 C．井冈山精神 D．延安精神 33．（23-24八年级上·河北石家庄·期中）1920年8月，刘伯垂在武昌抚院街董必武寓所主持召开会议，决定成立“共产党武汉支部”；1920年10月，“共产党小组”在北京大学图书馆李大钊的办公室正式成立。这段材料可以用来说明中共一大召开的（  ） A．思想基础 B．组织基础 C．阶级基础 D．国际条件 34．（2023·福建·中考真题）下图为某同学制作的单元知识结构图。据此可知，该单元主题是（ ） A．近代化的早期探索 B．新民主主义革命的开始 C．国共合作与北伐战争 D．井冈山道路的开辟 35．（2022·广东·中考真题）上海共产主义小组为启发工人的阶级觉悟，创办刊物《劳动界》。《劳动界》很快从上海传播到多地，1920年9月至1921年3月间成为湖南销量最大的新文化刊物。这说明，当时（ ） A．马克思主义传播广泛 B．工人成为新文化运动主力 C．中国共产党已经诞生 D．北伐战争成舆论关注热点 36．（2022·福建福州·一模）1920年，在上海共产主义小组的推动下，上海机器工会成立，并创办刊物《机器工人》， 用通俗的语言向工人宣传马克思主义。这反映了上海共产主义小组 A．认清了中国社会性质 B．注重发动工人阶级力量 C．明确了中国革命任务 D．掀起全国工人运动高潮 综合考察考点04 37．（23-24八年级上·福建厦门·期末）阅读材料，完成下列要求。 1919年5月4日，北京高校学生高喊“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”的口号走上街头，为拯救民族危亡奔走呼号。6月3日大逮捕之后，学生的爱国斗争一度面临夭折的危险，工人阶级和其它民众走到斗争前台，局面就立即改观。就如上海学联在告同胞书中指出：“学生罢课半月，政府不惟不理……工界罢工不及五日，曹、章、陆去”。 ——摘自罗荔 戴平安《五四运动中的青年学生和工人阶级》 （1）根据材料和所学知识，写出五四运动的导火索。 （2）小历同学认为，在中国民主革命进程中，五四运动起到了分水岭的作用。你同意他的看法吗?根据材料和所学知识，简要说明理由。 38．（23-24八年级上·福建龙岩·期末）阅读材料，辨析作答。 材料 新文化运动虽然提出建设“国民文学”。但当时的文学活动也只限于一部分知识分子中，还没有可能普及到工农群众中去。对中国古典文学的一味批判以及对西学的全盘肯定具有片面性，最终导致了西方文学不彻底，东方文学被否定。他们没有把新文化运动同工农运动结合，使新文化运动局限在知识分子的圈子里，就已经从根本上决定了这场运动是失败的。 ——摘编自余英时《“五四”新文化运动的反思》 （1）根据材料，指出新文化运动对西学的态度。 （2）你是否同意材料中评价新文化运动的观点，结合所学知识，简要说明理由。 39．（23-24八年级下·福建福州·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料 新文化运动对民主与科学的追崇又与对专制主义、迷信愚昧思想以及旧伦理和旧道德，乃至整个传统文化的批判与反思联系在一起，因而它极大地促进了人们的思想解放，推动了思想文化的变革。在新文化运动的批评声中，不难发现其中隐含的诸多真理因素。运动对西方的各种学说，主义不加区分地一股脑引进，确实造成了思想界的混乱。 ——摘编自郑大华《五四新文化运动与近代中国人对民主与科学的追求》等 （1）据所学知识，简述新文化运动的口号。 （2）小历同学认为，新文化运动推动了近代中国思想文化的变革。你是否同意小历同学的观点？根据材料与所学知识，简要说明理由。 40．（23-24八年级上·福建南平·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 产业革命促使西方国家争先恐后地采用战争手段侵占别国的领土、开拓海外市场和掠夺生产资料，以获取更大的剥削利润。19世纪中期以来，西方列强把侵略扩张的矛头指向了幅员辽阔的中国。 ——摘编自彭连港《新编中国近代经济》 材料二 李鸿章期望在不促动封建制度的前提下进行器物和技术的现代化，追求民族“自强”和国家“富裕”。 康有为“以爱国相砥砺，以救亡为己任”，寄希望于改良旧制，以图实现制度的现代化，挽救民族危亡。 孙中山要求全面变革中国的社会制度以“亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾”，发出“振兴中华”的呐喊。 陈独秀认为政治制度革新不足以救中国，必须启发国民新伦理道德意识。他说“让我办十年杂志，全国思想都改观。” ——据贺新元《“以中国式现代化推进中华民族伟大复兴”的历史考察》编制 （1）根据材料一，简析19世纪中期西方列强侵略中国的原因。 （2）根据材料二，任选一位你最喜欢的历史人物，并结合所学知识简要说明理由。 （3）综合上述材料并结合所学知识，概述你对中国近代化探索的认识。 41．（23-24八年级上·福建莆田·期末）八年（2）班围绕“纪念馆场馆建设”展开项目式学习。阅读材料、完成下列要求。 【任务一：选址规划】 材料一 林则徐像 林则徐，福建侯官人（现隶属福州市）。主要成就是主持虎门销烟，他是近代中华氏族捍卫国家主权、反抗殖民侵略斗争中涌现的伟大爱国者和民族英雄。 ——摘编自范文澜主编《中国通史简编》 【任务二：主题设计】 材料二 ——摘自中共一大纪念馆五大主题展板 【任务三：文脉赓续】 材料三 纪念馆是为纪念有卓越贡献的人或重大历史事件而建立的纪念地，用声、光、电、图、实物等多方面来表现事件的精神。 ——摘编自陕西省文物局《走进红色纪念馆》等 （1）根据材料一，请你选择一个合适的地点设立林则徐纪念馆并简要说明理由。 （2）根据材料二，指出图中应放置的主题展板位置（写出序号即可） ，并为该展板添加解说词。（提示：解说词包括时间、地点及意义） （3）综合上述材料并结合所学知识，简评纪念馆的历史价值。 42．（23-24八年级上·福建宁德·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料 某位同学搜集了两条有关新文化运动代表人物思想论述的史料，制成下表。 序号 思想论述摘录 ① 只有这两位先生（“德先生”和“赛先生”）），可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。——? ② 看那二千余年来支配中国人精神的孔门伦理——所谓纲常，所谓名教，所谓道德，所谓礼义，那一样不是损卑下以奉尊长？那一样不是牺牲被统治者的个性以事治者？——李大钊 ——据陈旭麓著《近代中国社会的新陈代谢》等整理 （1）根据史料①思想论述摘录，请补全划线处？的人物姓名。 （2）结合材料和所学知识，分别概括①②新文化运动代表人物的基本思想主张。 43．（23-24八年级上·福建泉州·期末）中国共产党百年筚路蓝缕。百年接续奋斗。始终不忘初心牢记使命，带领中国人民走向独立，自由，富强。阅读材料，完成下列要求。 材料一 往搞革命的人，眼睛总是看着上层……如今在五四群众运动的对比下，上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地，无坚不摧的。 ——摘编自吴玉章《吴玉章回记录》 材料二 材料三 从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船承载着人民的重托，民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。 ——摘编自习近平主席2021年新年贺词 （1）根据材料一，简述五四运动后革命者开始关注的力量。结合所学知识，说明五四运动的性质。 （2）根据材料二，概述1894年至1920年中国工人数量变化的趋势。结合所学知识，分析图中所反映的状况对中国共产党诞生产生的影响。 （3）根据材料三，简述材料所述历史事件的名称。并结合所学知识，说明“红船精神”的内涵。 44．（23-24八年级上·福建泉州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一：“百日维新”虽然失败了，但它毕竟触动了传统的中国政治体制，为现代国家的建立做出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动，从现代化的进程看，都是以实现政治制度的现代变革为目的，因而与戊戌变法有着历史的连续性，也正因为如此，史学界才会把戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点， --摘编自《回顾戊戌重温历史一一在戊戌变法110周年之际》 材料二：新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面之中，一部分先进知识分子经过痛若的反思认识到：仅有政治制度的革新不足以教中国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动。 --统编版八年级上册历史教材 （1）据材料一，概括史学界“把戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点”的主要依据。 （2）依据材料三并结合所学，简述“这场思想文化领域的革新运动”的名称，指出该运动兴起的原因。 （3）综合上述材料，归纳上述两则材料反映的历史事件的共同点。 45．（23-24八年级上·福建泉州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！ ——五四传单 材料三 五四运动是中国近代史上划时代的里程碑……与以往的爱国运动大不相同，它所牵动的社会面非常之广，不仅有学生、工人、商人、市民、士兵，还有乡镇的农民群众等。斗争于北京发生，蔓延到全国各地……表现出不达目的誓不罢休的顽强意志，使反动势力张皇失措…启蒙推动了救亡，推动了五四运动的发生和发展；救亡又是启蒙的有机延伸和继续，并最终导致马克思主义在中国的广泛传播。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 （1）材料一以年代尺的绘制对史实进行整理，请写出另一种整理史实的方法。并写出中国近代史起点的时间及标志事件 （2）根据材料二结合所学知识，简述导致五四运动爆发的直接原因，并概括五四精神的核心内涵。 （3）结合所学知识，简述五四运动为什么是“划时代的里程碑”的地位。并根据材料三概括五四运动的特点 46．（23-24八年级上·福建厦门·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一 19世纪后期，少数有远见的清朝官员倡导在中国实行“自强”运动。鼓励西方投资修建铁路，甚至在他们管辖的省份中建立工厂，并且使他们自己的军队现代化。但他们只想保持现存的秩序而不是从根本上改造它……1895年，清政府在与日本的战争中令人震惊的失败了。 ——摘编自【美】斯特恩斯等《全球文明史》 材料二 甲午战争的失败，不仅给中国沉重的一击，同时也给中华民族猛烈的警醒。中国不能停留在老样子上，应该有所变革……革命和维新两股力量成为甲午以后推动中国变革的主要力量，可以说这是中国旧民主主义革命的真正开端。 ——张海鹏《甲午战争的历史影响》 材料三 采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家；还需要有一些更基本的东西来唤醒国家和人民，“德先生”和“赛先生”成为那个时代的口头禅……旧道德、旧习俗、旧文学、旧的社会关系都受到贬义性的攻击，这次思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。 ——摘编自徐中约《中国近代史》 （1）材料一中“少数有远见的清朝官员”有哪些?（列举一位）。依据材料一指出这场运动的局限性。 （2）根据材料二和所学知识，指出两股力量分别推动的两次变革。 （3）材料三中“这次思想革命”指什么事件?依据材料三并结合所学知识，概括这一事件对中国的影响。 （4）综合三则材料并结合所学知识，简要说明中国向西方学习的历程。 47．（23-24八年级上·福建龙岩·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一 表71919年五四运动大事记（部分） 时间 大事 5月5日～6日 北京总商会为学生被捕事件召开紧急会议，决以实力赞助学生 5月7日 上海举行国民大会。天津、南京等城市群众也先后集会声援北京学生 5月20日 北京、武汉等地商界议决抵制日货办法 ——摘编自彭明《五四运动史》 材料二 材料三 中共十九大后，习近平总书记带领中共中央政治局常委赴上海瞻仰中共一大会址、赴浙江嘉兴瞻仰南湖红船时指出：“上海党的一大会址、嘉兴南湖红船是我们党梦想起航的地方。我们党从这里诞生，从这里出征，从这里走向全国执政。这里是我们党的跟脉。（来源：2017年10月31日新华社）1921年，中国共产党在嘉兴南湖红船上完成了缔造中国共产党的使命。红船是中国共产党起航的地方，是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的开端，是开启党的初心和使命的的起点。 （1）根据材料一，概括五四运动的特点。 （2）根据材料二，分析五四运动的作用。 （3）材料三中红船精神所表达的中国共产党的初心和使命是什么？简要概述中国共产党诞生的重大历史意义。 （4）根据材料一、二、三，提炼一个主题。 48．（23-24八年级上·福建南平·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 产业革命促使西方国家争先恐后地采用战争手段侵占别国的领土、开拓海外市场和掠夺生产资料，以获取更大的剥削利润。19世纪中期以来，西方列强把侵略扩张的矛头指向了幅员辽阔的中国。 ——摘编自彭连港《新编中国近代经济》 材料二 ——据贺新元《“以中国式现代化推进中华民族伟大复兴”的历史考察》编制 （1）根据材料一，简析19世纪中期西方列强侵略中国的原因。 （2）根据材料二，任选一位你最喜欢的历史人物，并结合所学知识简要说明理由。 （3）综合上述材料并结合所学知识，概述你对中国近代化探索的认识。 49．（23-24八年级上·福建泉州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料 ——摘编自《白寿彝史学二十讲》 阅读以上材料，选择两个影像所反映的历史事件，确定观点，并结合材料和所学中国近代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史事件，并结合所学中国近代史中至少一个历史事件加以论述，史论结合，条理清楚。） 【历史事件、观点示例】历史事件1：影像5反映了五四运动。历史事件2：影像6反映了中国抗战的胜利。观点：捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。（注：以上示例仅供考生参考，考生作答不得选用示例中的历史事件1、2和观点） 50．（22-23八年级上·福建厦门·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 （1）结合所学知识，写出虎门销烟的领导者。 （2）阅读以上图片材料，任选一组材料提炼一个观点（应注明所选材料），根据材料并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，体现材料主题，史论结合，条理清楚） 51．（23-24八年级上·福建漳州·期末）阅读材料，完成下列要求。 ——据部编版《中国历史》八上绘制 阅读以上材料，选择两个历史人物的思想主张（写出历史人物的名称即可）确定观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两项思想主张，并结合所学一个历史人物的思想主张，加以论述，史论结合，条理清楚） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题04 新民主主义革命的开始 期末真题汇编·高频50题（福建专用） 考点概览 考点01 新文化运动 考点02 五四运动 考点03 中国共产党诞生 考点04 综合考查 新文化运动 1．（23-24八年级上·福建福州·期末）下图杂志，可印证（  ） A．辛亥革命的爆发 B．北洋政府的建立 C．新文化运动兴起 D．五四运动的胜利 【答案】C 【解析】根据材料“青年杂志”并结合所学可知，1915年陈独秀在上海创办青年杂志，第二卷改为新青年，陈独秀是新文化运动的代表人物，C项正确；1911年辛亥革命爆发，推翻了清王朝的专制统治，排除A项；1912年3月，‌袁世凯篡夺了辛亥革命的果实，‌就任中华民国临时大总统，‌并将临时政府迁往北京。‌这一事件不仅象征着以袁世凯为首的北洋军阀政权的建立，‌也标志着北洋政府正式开始统治中国，排除B项；1919年5月4日五四运动爆发，最终北洋政府没有在和约上签字，释放了被捕的学生，五四运动取得基本胜利，排除D项。故选C项。 2．（23-24八年级上·福建福州·期末）毛泽东北上与李大钊相遇的契机源于其投稿在《新青年》的《体育之研究》，文章中最受李大钊所欣赏的一句便是大家熟知的“文明其精神，野蛮其体魄”，由此推断，两人最早相识时期所对应的史实是（  ） A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．五四运动 【答案】C 【解析】根据题干中“毛泽东北上与李大钊相遇的契机源于其投稿在《新青年》的《体育之研究》”结合所学可知，《新青年》是新文化运动的阵地之一，C项正确；戊戌变法、辛亥革命、五四运动，均与题干“《新青年》”不符，排除ABD项。故选C项。 3．（18-19八年级上·山东潍坊·期中）胡适在《文学改良刍议》中说：“务去滥调套语、不讲对仗、不用典、不避俗字俗语。”由此可知他 A．主张尊孔复古 B．主张白话写作 C．学习西方自然科学 D．提倡平等自由 【答案】B 【解析】依据题干信息“务去滥调套语、不讲对仗、不用典、不避俗字俗语。”可知，此内容反映的是胡适主张白话写作，故B符合题意；题干没有涉及主张尊孔复古、学习西方自然科学、提倡平等自由，故ACD不合题意。故此题选B。 4．（23-24八年级上·福建漳州·期末）据如图可知胡适支持（  ） 胡适日记·卷十四（1916年） 答梅觐庄—白话诗…………437 答觐庄白话诗之起因………442 一首白话诗引起的风波……447 打油诗寄元任………………460 A．文学革命 B．民主科学 C．男女平等 D．自由博爱 【答案】A 【解析】根据图片中的“白话诗”“一首白话诗引起的风波”并结合所学可知，新文化运动时，胡适发表《文学改良刍议》，提倡文学革命，A项正确；民主与科学是新文化运动高举的两大口号，但题意内容并没有体现这些，排除B项；男女平等是新文化运动的内容，但与材料无关，排除C项；自由博爱是启蒙运动的内容，与材料无关，排除D项。故选A项。 5．（23-24八年级上·福建南平·期末）根据下图所示杂志，可以得知，当时流传的社会思潮是（  ） A．扶清灭洋 B．变法图强 C．三民主义 D．民主科学 【答案】D 【解析】根据材料“新青年”结合所学知识可知，《新青年》是新文化运动时期的杂志，新文化运动时期的主流思想是民主科学，D项正确；扶清灭洋是义和团运动的口号，不符合题意，排除A项；变法图强是维新变法时期的主张，不符合题意，排除B项；三民主义是资产阶级革命派的思想，不符合题意，排除C项。故选D项。 6．（23-24八年级上·福建泉州·期末）鲁迅1918年发表的白话小说《狂人日记》产生很大影响，1920年中国政府下令全国学校原先采用的文言文教科书一律废止。这共同反映的背景是（  ） A．封建道德礼教统治地位的动摇 B．中国近代教育新旧过渡的特征 C．先进知识分子开展的文学革命 D．马克思主义传播促进思想解放 【答案】C 【解析】根据题干和结合所学知识可知，白话小说和全国学校一律废止文言文教科书的共同背景是先进知识分子开展的文学革命。文学革命是新文化运动的重要组成部分。1917年，胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》一文，主张以白话文作为新文学的语言，强调写文章“须言之有物”“不摹仿古人”“不作无病之呻吟”。陈独秀紧接着发表《文学革命论》一文，主张推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学，建设新鲜、平易、通俗的新文学。经过新文化运动的倡导，白话文逐渐普及开来，C项正确；封建道德礼教统治地位的动摇是新文化运动的影响，排除A项；鲁迅白话小说出现的背景是新文化运动中的文学革命，鲁迅把反封建内容与白话文形式有机地结合起来，成为新文学的典范，不是近代教育过渡的结果，排除B项；马克思主义传播与题干中的文学革命不符，排除D项。故选C项。 7．（23-24八年级上·福建泉州·期末）1840—1915年，为了挽救民族危亡，先进的中国人先后提出了“师夷长技以自强”、“君主立宪”、“民主和科学”等主张，这表明20世纪初中国学习西方的（  ） A．思想文化 B．政治制度 C．科学技术 D．经济模式 【答案】A 【解析】根据题干“民主和科学”和所学可知，“民主和科学”是20世纪初的新文化运动的口号，新文化运动是学习西方的先进思想新文化运动，A项正确；“君主立宪”与1898年的戊戌变法有关，戊戌变法是学习西方的政治制度，排除B项；“师夷长技以自强”与19世纪60年代开始的洋务运动有关，洋务运动是学习西方先进的技术，排除C项；材料中没有涉及学习西方的经济模式，排除D项。故选A项。 8．（23-24八年级上·福建泉州·期末）1920年，胡适发表一首新诗《两只蝴蝶》：“两个黄蝴蝶，双双飞上天/不知为什么，一个忽飞还/剩下那一个，孤单怪可怜……”。他用口语化的语言呈现诗歌内容，是因为新文化运动（  ） A．提倡民主思想 B．提倡科学思想 C．提倡新道德 D．提倡白话文 【答案】D 【解析】依据所学可知，1917年，胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》一文，主张以白话文作为新文学的语言，强调写文章“须言之有物”“不摹仿古人”“不作无病之呻吟”，陈独秀紧接着发表《文学革命论》一文，主张推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学，建设新鲜、平易、通俗的新文学，经过新文化运动的倡导，白话文逐渐普及开来，1917年，胡适在《新青年》上发表《两只蝴蝶》，此诗的发表反映出当时思想文化界的主张是提倡白话文，D项正确；胡适写的诗与提倡民主无关，排除A项；题干材料没有涉及科学和新道德方面的内容，排除BC项。故选D项。 9．（23-24七年级上·山东东营·期中）1920年秋开始，全国各学校一、二年级的国文都改成了白话文。到1922年冬季，所有的文言课本一律废止。这与新文化运动大力倡导的哪一内容有关（  ） A．提倡新道德，抨击旧道德 B．提倡民主与科学 C．提倡个性解放，抨击旧文化 D．提倡文学革命 【答案】D 【解析】根据题干和所学知识可知，民国初年国文课本逐渐由文言文改成白话文，1915年，陈独秀等人发起新文化运动，新文化运动主张进行文学革命，提倡白话文取代文言文，D项正确；白话文代替文言文属于文学方面的，与新旧道德无关，排除A项；材料中未涉及民主相关内容，排除B项；题干强调民国初年国文课本逐渐由文言文改成白话文，属于文学革命，个性解放与题干主旨不符，排除C项。故选D项。 10．（2023·广东·中考真题）1917年成立的“国语统一筹备会”主张儿童教育使用白话文，之后商务印书馆、中华书局编写的教科书等均采用白话文。这种做法（ ） A．实现了教育体制变革 B．遏制了列强的侵略 C．维护了民主共和政体 D．有利于传播新思想 【答案】D 【解析】根据材料“儿童教育使用白话文”“之后商务印书馆、中华书局编写的教科书等均采用白话文。”结合所学可知，白话文的使用比文言文更加有利于教育的普及，传播新思想，D项正确；白话文普及与教育体制变革无关，排除A项；白话文普及不能遏制列强的侵略，排除B项；白话文普及与维护民主共和政体无必然联系，排除C项。故选D项。 11．（23-24八年级上·福建厦门·期末）对如图反映的主题表述最准确的是（  ） A．民族危机加剧 B．近代化的探索 C．农民阶级的抗争 D．西方列强的侵略 【答案】B 【解析】根据图表信息并结合所学知识可知，洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动反映的是中国近代化探索的具体史实，中国的近代化从学习西方的器物，到学习西方的制度，再到学习西方的思想，由表及里，层层深入，B项正确；民族危机的加剧和西方列强的侵略在题干中未体体现，排除AD项；洋务运动是地主阶级领导的，戊戌变法、辛亥革命和新文化运动都是资产阶级领导的，排除C项。故选B项。 12．（23-24八年级上·福建南平·期末）下图所示主题是（  ） A．自强与求富 B．变革与创新 C．屈辱与抗争 D．探索与发展 【答案】C 【解析】根据题干“鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争”可知，与列强的侵略，中国签订屈辱的不平等条约相关；由“洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动”可知，与中国人民的探索救亡图存、与列强抗争相关。因此制定一个主题恰当的是屈辱与抗争，C项正确；“自强与求富”只体现洋务运动的主题，排除A项；“变革与创新”没能体现出列强侵略的屈辱内容，排除B项；“探索与发展”也没能体现出列强侵略的屈辱内容，排除D项。故选C项。 13．（23-24八年级上·福建南平·期末）了解因果关系，是历史学习的基本要求之一。下列有因果关系的史事是（  ） A．禁烟运动——中国开始步入近代史 B．洋务运动——标志着新民主主义革命的开始 C．义和团运动——清政府被迫签订《辛丑条约》 D．新文化运动——打开了遏制新思想涌流的闸门 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，20世纪初中国一些先进知识分子发起反对封建主义的新文化运动，以民主与科学为旗号，主张学习西方先进的思想文化，促进了新思想的传播，也促进了我国思想解放，打开了遏制新思想涌流的闸门，D项正确；中国开始步入近代史的是鸦片战争，而不是禁烟运动，排除A项；五四运动标志着我国新民主主义革命的开始，而不是洋务运动，排除B项；清政府战败八国联军侵华战争，1901年被迫签订了《辛丑条约》，排除C项。故选D项。 14．（23-24八年级上·福建龙岩·期末）傅斯年曾说：“中国人从发现世界以后，这觉悟是一串的：第一层是国力的觉悟，第二层是政治的觉悟，现在是文化的觉悟，将来是社会的觉悟。”材料中“文化的觉悟”是指（  ） A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动 【答案】D 【解析】根据题干信息“第一层是国力的觉悟，第二层是政治的觉悟，现在是文化的觉悟，将来是社会的觉悟。”可知材料反映的是中国近代化探索过程中学习西方的器物、制度与思想文化。因此材料中“文化的觉悟”是指开展新文化运动，D项正确；洋务运动，学习西方的器物，属于国力的觉悟，与“文化的觉悟”不符，排除A项；戊戌变法、辛亥革命，都是学习西方的政治制度，与政治的觉悟相关，与“文化的觉悟”不符，排除BC项。故选D项。 五四运动 15．（23-24八年级上·福建南平·期末）下图所示对联于1919年5月出现在上海白云寺大门前，其背景是（  ） A．金田起义 B．五四运动 C．北伐战争 D．重庆谈判 【答案】B 【解析】根据题干“1919年5月”“学生被捕”“贼奸窃国”等结合所学可知，1919年5月4日，北京学生在天安门前发表宣言，并举行示威游行。学生们提出“外争主权，内惩国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号。要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。北洋军阀出动军警镇压，逮捕了30多名爱国学生，B项正确；金田起义在1851年，排除A项；北伐战争开始于1926年，排除C项；重庆谈判在1945年，排除D项。故选B项。 16．（23-24八年级上·福建南平·期末）2023年5月，习总书记在给北京大学考古文博学院学生的回信中，勉励当代青年珍惜韶华、奋发有为，继续发扬五四精神。其“精神”核心是（  ） A．爱国主义 B．集体主义 C．民族主义 D．英雄主义 【答案】A 【解析】根据题干“继续发扬五四精神”和结合所学可知，五四运动是一场伟大的爱国革命运动，五四精神以爱国主义为核心，A项正确；五四精神是爱国、进步、民主、科学，没有提到集体主义，排除B项；五四精神中没有提到民族主义，排除C项；五四精神中没有提到英雄主义，排除D项。故选A项。 17．（23-24八年级上·福建厦门·期末）1919年北京学生呼喊“中国的土地可以征服而不可以断送！中国人民可以杀戮而不可以低头！”这体现了北京学生的（  ） A．科学理念 B．法治意识 C．爱国情怀 D．诚信精神 【答案】C 【解析】根据题干中“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头”结合所学可知，反映的历史事件是五四运动。五四运动中，爱国学生的呐喊体现了忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争的爱国主义精神，C项正确；题干不涉及科学理念，排除A项；法治意识与题意无关，排除B项；诚信精神与题意无关，排除D项。故选C项。 18．（23-24八年级上·福建泉州·期末）“五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。”这叙述五四运动的（  ） A．背景 B．目的 C．过程 D．作用 【答案】D 【解析】根据题干“五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。”可知，五四运动起到了思想觉醒的作用，体现了五四运动的作用，D项正确；五四运动的背景是巴黎和会中国外交的失败，排除A项；题干未涉及五四运动的目的是抗议巴黎和会对山东问题的不平等条约，收回山东主权，严惩亲日贼，拒绝在合约上签字，排除B项；五四运动的过程是从1919年5月4日开始，到6月28日结束，排除C项。故选D项。 19．（23-24八年级上·福建龙岩·期末）在6月3日北京学生运动再掀高潮之际，上海的学、工、商界群起响应……中国人民对政治发出了自己的声音，从而使政府再不能完全轻视社会民意的表达。材料说明（  ） A．人民群众是历史的创造者 B．学生群体发挥决定性作用 C．运动中心从上海转到北京 D．反帝斗争取得彻底的胜利 【答案】A 【解析】题干信息“中国人民对政治发出了自己的声音，从而使政府再不能完全轻视社会民意的表达”，说明人民群众是历史的创造者，A项正确；“学生群体发挥决定性作用”说法与史实及题干信息“上海的学、工、商界群起响应……中国人民对政治发出了自己的声音，从而使政府再不能完全轻视社会民意的表达”不符，排除B项；“在6月3日北京学生运动再掀高潮之际，上海的学、工、商界群起响应”表明运动中心从北京转移到上海，并非从上海转到北京，排除C项；“反帝斗争取得彻底的胜利”表述错误，只是取得了初步胜利，排除D项。故选A项。 20．（23-24八年级上·福建泉州·期末）如图为近代漫画家杜宇所作，名为《贪食小犬，死不足惜》。漫画中间一只小犬张嘴吃鱼，鱼身上有“青岛”字样；左下方之手粗壮有力，袖口有“抵制日货”字样；右上方之手细软无力，袖口有“政府”字样。该漫画（  ） A．标志着无产阶级开始登上历史舞台 B．讽刺了清政府丧权辱国的丑陋嘴脸 C．鼓舞了广大群众民族觉醒的爱国热情 D．批判了巴黎和会不尊中国主权的行径 【答案】C 【解析】据题干漫画“《贪食小犬，死不足惜》”中的“抵制日货”“青岛”“政府”信息和结合所学知识可知，巴黎和会上列强将德国在中国山东的权益转让给日本，这引发了中国民众的反帝爱国运动，这是民族觉醒的表现，C项正确；标志着无产阶级开始登上历史舞台是五四运动后期的特点，题干不能体现鼓舞了广大群众民族觉醒的爱国热情的主旨，排除A项；题干材料没有讽刺讽刺了清政府丧权辱国的丑陋嘴脸，因为当时清政府已经灭亡，排除B项；题干材料反映的是五四运动时期中国人民要抵制日货的要求，没有反映出巴黎和会的特征，排除D项。故选C项。 21．（23-24八年级上·福建漳州·期末）《全球通史》中写道：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份还给中国时，北京的学生爆发了声势浩大的示威游行。……这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”下列口号属于“这场运动”的是（  ） A．“自强求富” B．“扶清灭洋” C．“外争主权，内除国贼” D．“停止内战，一致抗日” 【答案】C 【解析】根据题干信息“当凡尔赛的调停人没有将者个丢失的省份归还中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行……”，可知与五四运动相关，结合所学知识可知，巴黎和会上中国外交失败，1919年5月4日，北京学生在天安门前发表宣言，并举行示威游行，学生们提出“外争主权，内惩国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号，C项正确；“自强求富”是洋务运动的口号，排除A项；“扶清灭洋”是义和团运动的口号，排除B项；“停止内战，一致抗日”是一二·九运动提出的口号，排除D项。故选C项。 22．（23-24八年级上·福建泉州·期末）下图是天津学生1919年在南开广场进行宣誓的内容。这体现了他们（  ） 宣誓书 （一）誓保国土（二）誓挽国权 （三）誓雪国耻（四）誓除国贼 （五）誓共安危（六）誓同终始 皇天后土，实共鉴诸 中華民国八年六月五日 天津学生联合会 A．救亡图存的爱国精神 B．勇攀高峰的创新精神 C．敢为人先的首创精神 D．艰苦奋斗的奉献精神 【答案】A 【解析】 据材料“天津学生1919年在南开广场进行宣誓的内容”可知，材料中“中华民国八年”是指1919年，而且材料强调的是维护国家主权和安全，是五四运动时期的宣誓，体现了救亡图存的爱国精神，A项正确；材料未涉及创新精神，排除B项；中国共产党的成立体现了首创精神，与材料不符，排除C项；材料没有体现艰苦奋斗，排除D项。故选A项。 23．（2023·北京·中考真题）一位美国教育家于1919年5月来华，6月他在北京给女儿写信：想想我们国内14岁以上的孩子，有谁思考国家的命运？而中国学生负起政治改革运动的领导责任，并使得商人和各界人士感到惭愧而加入他们的运动，这实在是一个了不起的国家。材料说明这场运动（ ） A．以《新青年》作为重要阵地 B．以先进青年知识分子为先锋 C．遭到北洋政府的镇压 D．引发实业救国的热潮 【答案】B 【解析】根据材料“1919年5月”“而中国学生负起政治改革运动的领导责任，并使得商人和各界人士感到惭愧而加入他们的运动”结合所学可知，1919年5月4日中国爆发五四运动，这是一场反帝反封建的爱国革命运动，前期以学生为主力，以先进青年知识分子为先锋，B项正确；《新青年》是新文化运动的阵地，排除A项；材料不能体现五四运动遭到北洋政府的镇压，排除C项；引发实业救国的热潮与材料无关，排除D项。故选B项。 24．（23-24八年级下·福建福州·期末）如图反映中国共产党执政理念的核心是（  ） A．人民至上 B．政权稳固 C．社会和谐 D．国家富强 【答案】A 【解析】根据题干信息“为人民服务、是否有利于提高人民的生活水平、江山就是人民，人民就是江山”并结合所学知识可知，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。而题干反映的就是中国共产党人民至上的执政理念，A项正确；政权稳固和社会和谐，都是中国共产党执政的目标，并不是执政理念的核心，排除BC项；国家富强是中国梦的基本内涵之一，排除D项。故选A项。 25．（23-24八年级上·福建福州·期末）某班学生进行期末单元复习，已经拟定了各课标题（如图），请你补充单元标题（  ） 单元标题 第12课 新文化运动 第13课 五四运动 第14课 中国共产党的诞生 A．中国资产阶级民主革命 B．新民主主义革命的开始 C．从国共合作到国共对立 D．中国近代化的早期探索 【答案】B 【解析】依据所学知识可知，新文化运动动摇了封到的礼教的统治地位，使中国人民接受了一 次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用，五四爱国运动是-次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，五四运动标志中国新民主主义革命的开始，中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了，所以最适合的是新民主主义革命的开始，B项正确；中国资产阶级民主革命主要指的是辛亥革命，排除A项；中国共产党诞生是1921年，国共第一次合作是从1924年的国民党一大召开，排除C项；中国近代化的早期探索是从19世纪六七十年代的洋务运动开始的，还有戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，排除D项。故选B项。   中国共产党的诞生考点03 26．（23-24八年级上·福建漳州·期末）从中共一大到中共二大，党的政治主张发生了变化，主要是因为（  ） 革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权……消灭资本家私有制，没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料…… ——摘自中共一大《中国共产党第一个纲领》 消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国…… ——摘自中共二大《中国共产党宣言》 A．无产阶级力量开始强大 B．国共两党对峙局面形成 C．中共对国情认识的深化 D．工人阶级登上历史舞台 【答案】C 【解析】根据所学知识，从中共一大到中共二大，党的政治主张发生了变化，主要是因为中共对国情认识的深化，中共一大时，党的政治主张是推翻资本家阶级的政权，消灭资本家私有制，没收生产资料等，这是由于当时党的认识还停留在马克思主义的基本原理上，没有充分考虑中国的国情，而到了中共二大，党的政治主张变为消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立，统一中国为真正的民主共和国，这是因为党对中国的国情有了更深入的认识，认识到中国的主要矛盾是帝国主义和封建主义的压迫，而不是资本主义的压迫，因此，党的政治主张发生了变化，C项正确；中共成立后，无产阶级力量增强，排除A项；1927年国共对峙局面形成，与材料时间不符，排除B项；1919年五四运动中，工人阶级登上历史舞台，排除D项。故选C项。 27．（23-24八年级上·福建漳州·期末）如图是小刚同学历史课堂笔记摘要。下列历史人物中符合其笔记内容的是（  ） A．蔡元培 B．陈独秀 C．毛泽东 D．李宗仁 【答案】B 【解析】据题干“笔记内容”和结合所学知识可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，正式吹响了新文化运动的号角；五四运动爆发后，陈独秀亲自起草《北京市民宣言》，号召北京学生、商人、劳工奋起斗争；1920年夏，陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织；1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会选举陈独秀为中央局书记，B项正确；蔡元培在1917年就任北京大学校长，着力营造“兼容并包”和思想自由的学术研究氛围，使得北京大学成为中国新文化运动的大本营，排除A项；毛泽东是中国共产党的主要创始人之一，但不是《青年杂志》创刊人，排除C项；李宗仁是台儿庄战役的指挥者，与题干内容无关，排除D项。故选B项。 28．（23-24八年级上·福建南平·期末）下图方框内应填写（  ） A．中共一大 B．中共二大 C．八七会议 D．遵义会议 【答案】A 【解析】 据题干“确定党的名称”“通过党的第一个纲领”“确定党的中心工作”“选举党的中央领导机构”和所学知识可知，1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海开幕，党的一大确定党的名称为“中国共产党”，大会通过了中国共产党第一个纲领，明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义，大会确定党的中心工作是领导和组织工人运动，成立了党的中央领导机构中央局，陈独秀当选为中央局书记，A项正确；1922年7月，中国共产党在上海召开第二次全国代表大会，大会重申了党的最终奋斗目标是实现共产主义，同时制定了党的最低纲领，排除B项；1927年8月7日，中共中央在汉口召开紧急会议，即“八七会议”，确定实行土地革命和武装起义的方针，决定在秋收时节发动武装起义，在会上，毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得的”著名论断，排除C项；1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，增选毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权，排除D项。故选A项。 29．（23-24八年级上·福建龙岩·期末）下图的精神内涵是（  ）  油画（启航——中共一大会议） A．开天辟地敢为人先 B．依靠群众艰苦奋斗 C．视死如归不屈不挠 D．党群同心军民情深 【答案】A 【解析】根据图片信息“油画《启航--中共一大会议》”，结合所学知识可知，1921年7月，中共一大召开，标志中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。可知图片的精神内涵与伟大的建党精神相关，是开天辟地敢为人先，A项正确；依靠群众艰苦奋斗，与井冈山精神相关，与建党精神不符，排除B项；视死如归，不屈不挠，与伟大抗战精神相关，与建党精神不符，排除C项；党群同心军民情深，与沂蒙精神相关，与建党精神不符，排除D项。故选A项。 30．（23-24八年级上·福建漳州·期末）进步报刊是时代进步的生动缩影。下图所示报刊有助于当时的民众了解（  ） A．变法维新思潮 B．民主共和思想 C．马克思主义思想 D．实业救国思想 【答案】C 【解析】结合所学知识，五四运动的胜利发展，使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量。不少知识分子开始走向工人群众。他们帮助工人组织工会，开办劳动补习学校和工人识字班，出版反映工人生活的刊物，用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟。马克思主义开始与中国工人运动结合起来，所以这些刊物有助于当时的民众了解马克思主义，C项正确；维新派创办了《时务报》、《国闻报》登报纸，宣传变法维新思潮，排除A项；同盟会机关报《民报》宣传民主共和思想，排除B项；材料没有涉及实业救国思想，排除D项。故选C项。 31．（23-24八年级上·福建泉州·期末）下表中共一大到中共三大主张的变化这些变化表明了中国共产党（  ） 中共一大（1921年） 推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义 中共二大（1922年） 打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国 中共三大（1923年） 正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线 A．开始独立领导革命战争 B．照搬苏联的革命模式 C．对国情的认识逐渐深入 D．明确了武装夺权目标 【答案】C 【解析】据材料“表中共一大到中共三大主张的变化”并结合所学可知，中共二大认识到中国的国情，认识到中国是半殖民地半封建社会，中国革命的性质是资产阶级民主革命，革命的任务是打倒列强，除军阀，统一中国为真正的民主共和国；在此基础上中共三大决定“同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线”，这些都说明了中共对中国国情的认识加深，C项符合题意，C项正确；八一南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中共独立领导武装斗争的开始，排除A项；材料强调的是“中共主张的变化”，即革命目标的变化，而不是强调“革命模式”，排除B项；八七会议明确了武装夺取政权的目标，排除D项。故选C项。 32．（23-24八年级上·福建厦门·期末）一百多年前嘉兴南湖上的一艘游船，桨声欸乃里记录下中国共产党梦想起航的时刻，见证了中国共产党精神之源的诞生。“精神之源”是指（  ） A．五四精神 B．建党精神 C．井冈山精神 D．延安精神 【答案】B 【解析】根据题干材料“一百多年前嘉兴南湖上的一艘游船，桨声欸乃里记录下中国共产党梦想起航的时刻，见证了中共产党精神之源的诞生。”可知，一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源，B项正确；五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动，爱国是五四精神的主旋律，排除A项；井冈山精神指的是土地革命战争时期中国工农红军在革命根据地井冈山地区坚持工农武装割据斗争中，表现出来的不畏艰难险阻，以坚韧不拔的意志去争取胜利的革命精神，排除C项；延安精神是中华民族以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神的崭新表现形式，是中华民族精神的重要组成部分，排除D项。故选B项。 33．（23-24八年级上·河北石家庄·期中）1920年8月，刘伯垂在武昌抚院街董必武寓所主持召开会议，决定成立“共产党武汉支部”；1920年10月，“共产党小组”在北京大学图书馆李大钊的办公室正式成立。这段材料可以用来说明中共一大召开的（  ） A．思想基础 B．组织基础 C．阶级基础 D．国际条件 【答案】B 【解析】根据题干信息“决定成立‘共产党武汉支部’；1920年10月，‘共产党小组’在北京大学图书馆李大钊的办公室正式成立”，结合所学知识可知，材料可以用来说明中共一大召开的组织基础，B项正确；马克思主义在中国的传播，为中共一大召开奠定了思想基础，与题干信息“决定成立‘共产党武汉支部’；1920年10月，‘共产党小组’在北京大学图书馆李大钊的办公室正式成立”，没有联系，排除A项；中共一大召开的阶级基础，是工人阶级作为独立的政治力量登上了政治舞台，与题干信息“决定成立‘共产党武汉支部’；1920年10月，‘共产党小组’在北京大学图书馆李大钊的办公室正式成立”，没有联系，排除C项；中共一大召开的国际条件是共产国际的帮助，与题干信息“决定成立‘共产党武汉支部’；1920年10月，‘共产党小组’在北京大学图书馆李大钊的办公室正式成立”，变法，排除D项。故选B项。 34．（2023·福建·中考真题）下图为某同学制作的单元知识结构图。据此可知，该单元主题是（ ） A．近代化的早期探索 B．新民主主义革命的开始 C．国共合作与北伐战争 D．井冈山道路的开辟 【答案】B 【解析】结合所学知识，五四运动是中国新民主主义革命的开始，为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备，1921年，中国共产党成立，中国革命的面貌焕然一新了，所以该单元主题是新民主主义革命的开始，B项正确；近代化的早期探索指的是洋务运动、戊戌变法等，排除A项；国民党一大的召开标志着国共合作的开始，1926年开始北伐战争，排除C项；毛泽东建立井冈山革命根据地，开始了井冈山道路的开辟，排除D项。故选B项。 35．（2022·广东·中考真题）上海共产主义小组为启发工人的阶级觉悟，创办刊物《劳动界》。《劳动界》很快从上海传播到多地，1920年9月至1921年3月间成为湖南销量最大的新文化刊物。这说明，当时（ ） A．马克思主义传播广泛 B．工人成为新文化运动主力 C．中国共产党已经诞生 D．北伐战争成舆论关注热点 【答案】A 【解析】五四运动之后，马克思主义思想得到广泛传播。材料中“《劳动界》”主要宣传马克思主义思想，该刊物成为销量最大的新文化刊物。说明当时马克思主义传播广泛，A项正确；新文化运动的主力并不是工人，排除B项；中国共产党诞生时间是1921年7月，排除C项；北伐战争是1926年开始，排除D项。故选A项。 36．（2022·福建福州·一模）1920年，在上海共产主义小组的推动下，上海机器工会成立，并创办刊物《机器工人》， 用通俗的语言向工人宣传马克思主义。这反映了上海共产主义小组 A．认清了中国社会性质 B．注重发动工人阶级力量 C．明确了中国革命任务 D．掀起全国工人运动高潮 【答案】B 【解析】根据题干可知，在工人阶级中宣传马克思主义，体现了上海共产主义小组认识到工人阶级的伟大量，将马克思主义和工人运动向结合，为中国共产党的诞生奠定了阶级基础，B项正确；在工人阶级中宣传马克思主义与认清中国社会性质无关，排除A项；成立工会，向工人宣传马克思主义不是中国革命任务，排除C项；掀起全国工人运动高潮是在中国共产党成立后，排除D项。故选B项。 综合考察考点04 37．（23-24八年级上·福建厦门·期末）阅读材料，完成下列要求。 1919年5月4日，北京高校学生高喊“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”的口号走上街头，为拯救民族危亡奔走呼号。6月3日大逮捕之后，学生的爱国斗争一度面临夭折的危险，工人阶级和其它民众走到斗争前台，局面就立即改观。就如上海学联在告同胞书中指出：“学生罢课半月，政府不惟不理……工界罢工不及五日，曹、章、陆去”。 ——摘自罗荔 戴平安《五四运动中的青年学生和工人阶级》 （1）根据材料和所学知识，写出五四运动的导火索。 （2）小历同学认为，在中国民主革命进程中，五四运动起到了分水岭的作用。你同意他的看法吗?根据材料和所学知识，简要说明理由。 【答案】（1）导火索：巴黎和会上中国外交失败 （2）同意。理由：五四运动标是一场彻底的反帝反封建的爱国革命运动。五四运动中，工人阶级开始登上历史舞台，成为运动的主力，五四运动促进了马克思主义的广泛传播，促进了马克思主义与工人运动相结合，为中共产党的成立奠定了思想基础和干部基础，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，因而，五四运动起到了分水岭的作用。 【解析】（1）导火索：根据材料“拒绝在和约上签字”可知，“和约”指的是《巴黎和约》，在1919年召开的巴黎和会上，列强对中国代表提出的要求置若罔闻，将德国在山东的特权全部转交给了日本，巴黎和会上中国外交失败成为五四运动爆发的导火线。 （2）观点及理由：根据材料“外争主权，内除国贼”可知，五四运动标是一场彻底的反帝反封建的爱国革命运动。“工人阶级和其它民众走到斗争前台，局面就立即改观。就如上海学联在告同胞书中指出：“学生罢课半月，政府不惟不理……工界罢工不及五日，曹、章、陆去”说明在五四运动中，工人阶级开始登上历史舞台，成为运动的主力，显示出伟大力量。根据所学可知，五四运动促进了马克思主义的广泛传播，促进了马克思主义与工人运动相结合，为中共产党的成立奠定了思想基础和干部基础，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，因而，五四运动起到了分水岭的作用。 38．（23-24八年级上·福建龙岩·期末）阅读材料，辨析作答。 材料 新文化运动虽然提出建设“国民文学”。但当时的文学活动也只限于一部分知识分子中，还没有可能普及到工农群众中去。对中国古典文学的一味批判以及对西学的全盘肯定具有片面性，最终导致了西方文学不彻底，东方文学被否定。他们没有把新文化运动同工农运动结合，使新文化运动局限在知识分子的圈子里，就已经从根本上决定了这场运动是失败的。 ——摘编自余英时《“五四”新文化运动的反思》 （1）根据材料，指出新文化运动对西学的态度。 （2）你是否同意材料中评价新文化运动的观点，结合所学知识，简要说明理由。 【答案】（1）态度：全盘肯定。 （2）[答案一] 判断：同意。理由：新文化运动对传统文化的看法带有一定的片面性，全盘否定传统文化，不利于传统文化的发展，同时新文化运动以知识分子为主导，并未同工农运动相结合，渗透到社会各阶层。这些因素导致其最终未达到预期效果。 [答案二] 判断：不同意。 理由：新文化运动动摇了封建礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主和科学的洗礼，促进了中国人民尤其是知识分子的觉醒，在社会上掀起了思想解放潮流，推动了中国社会的发展。 【解析】（1）依据材料“对中国古典文学的一味批判以及对西学的全盘肯定具有片面性，最终导致了西方文学不彻底，东方文学被否定”可知，新文化运动对西学的态度是全盘肯定。 （2）本题是开放性试题，对于材料中评价新文化运动的观点可以同意，也可以不同意，只要理由充分即可。如同意。理由：新文化运动对传统文化的看法带有一定的片面性，全盘否定传统文化，不利于传统文化的发展，同时新文化运动以知识分子为主导，并未同工农运动相结合，渗透到社会各阶层。这些因素导致其最终未达到预期效果。不同意。理由：新文化运动动摇了封建礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主和科学的洗礼，促进了中国人民尤其是知识分子的觉醒，在社会上掀起了思想解放潮流，推动了中国社会的发展。 39．（23-24八年级下·福建福州·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料 新文化运动对民主与科学的追崇又与对专制主义、迷信愚昧思想以及旧伦理和旧道德，乃至整个传统文化的批判与反思联系在一起，因而它极大地促进了人们的思想解放，推动了思想文化的变革。在新文化运动的批评声中，不难发现其中隐含的诸多真理因素。运动对西方的各种学说，主义不加区分地一股脑引进，确实造成了思想界的混乱。 ——摘编自郑大华《五四新文化运动与近代中国人对民主与科学的追求》等 （1）据所学知识，简述新文化运动的口号。 （2）小历同学认为，新文化运动推动了近代中国思想文化的变革。你是否同意小历同学的观点？根据材料与所学知识，简要说明理由。 【答案】（1）民主与科学。 （2）示例一：同意。新文化运动追崇民主与科学、猛烈抨击封建的旧道德和旧文化，动摇了封建道德礼教的统治地位。新文化运动进行文学革命，主张以白话文作为新文学的语言，使白话文逐渐普及开来。因此，新文化运动推动了近代中国思想文化的变革。 【解析】（1）口号：根据所学知识可知，新文化运动提倡民主与科学。民主与科学是新文化运动所标举的两大口号，由陈独秀首先提出。他还将它们形象地称为“德先生”和“赛先生”。 （2）本题为开放性题，言之有理即可，根据材料“因而它极大地促进了人们的思想解放，推动了思想文化的变革”可知，可以从新文化运动的积极影响进行分析，所以，同意小历同学的观点，理由为新文化运动追崇民主与科学、猛烈抨击封建的旧道德和旧文化，动摇了封建道德礼教的统治地位。新文化运动进行文学革命，主张以白话文作为新文学的语言，使白话文逐渐普及开来。因此，新文化运动推动了近代中国思想文化的变革。 40．（23-24八年级上·福建南平·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 产业革命促使西方国家争先恐后地采用战争手段侵占别国的领土、开拓海外市场和掠夺生产资料，以获取更大的剥削利润。19世纪中期以来，西方列强把侵略扩张的矛头指向了幅员辽阔的中国。 ——摘编自彭连港《新编中国近代经济》 材料二 李鸿章期望在不促动封建制度的前提下进行器物和技术的现代化，追求民族“自强”和国家“富裕”。 康有为“以爱国相砥砺，以救亡为己任”，寄希望于改良旧制，以图实现制度的现代化，挽救民族危亡。 孙中山要求全面变革中国的社会制度以“亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾”，发出“振兴中华”的呐喊。 陈独秀认为政治制度革新不足以救中国，必须启发国民新伦理道德意识。他说“让我办十年杂志，全国思想都改观。” ——据贺新元《“以中国式现代化推进中华民族伟大复兴”的历史考察》编制 （1）根据材料一，简析19世纪中期西方列强侵略中国的原因。 （2）根据材料二，任选一位你最喜欢的历史人物，并结合所学知识简要说明理由。 （3）综合上述材料并结合所学知识，概述你对中国近代化探索的认识。 【答案】（1）原因：侵占中国领土；开拓海外市场；掠夺生产资料；获取更大的剥削利润。（答出其中2点即可） （2）答案示例：答案一人物：李鸿章。 理由：洋务运动的代表人物：主张学习西方先进的科学技术；在李鸿章等洋务派的努力下，兴办了--批近代军事工业、民用工业、交通运输业等，客观上刺激了中国民族资本主义的发展，开启中国近代化的进程。（答出符合题意的2点即可） 答案二人物：康有为。 理由：戊戌变法的代表人物：主张变法图强，希望通过学习西方先进的制度实现救亡图存的目的；康有为等维新人士组织学会、创办报刊，宣传维新思想；他发起的维新变法运动在思想文化方面产生广泛而持久的影响。（答出符合题意的2点即可） 答案三人物：孙中山。 理由：中国近代民主革命的先行者：他领导的辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束中国两千多年的封建帝制，建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。（答出符合题意的2点即可） 答案四人物：陈独秀。 理由：新文化运动代表人物：创办《青年杂志》，宣传民主与科学思想；他领导的新文化运动，动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，掀起了一股思想解放的潮流，为五四运动起了思想宣传和铺垫作用。（答出符合题意的2点即可） （3）认识：中国近代化是在外力推动下进行的；积极学习先进文化，提升综合国力；中国近代化的探索曲折而艰巨；中国近代化的探索经历了由学习西方科学技术到政治制度再到思想文化，由表及里，由浅入深，层层递进的过程；中华民族具有积极探索和不屈不挠的斗争精神。（答出符合题意1即可） 【解析】（1）原因：根据材料一“产业革命促使西方国家争先恐后地采用战争手段侵占别国的领土、开拓海外市场和掠夺生产资料，以获取更大的剥削利润。”可分析得出19世纪中期西方列强侵略中国的原因：侵占中国领土；开拓海外市场；掠夺生产资料；获取更大的剥削利润。 （2）答案示例：开放性回答，言之有理即可。根据材料二中的历史人物，先任选一位，接着，结合所学知识简要说明理由即可。答案一人物：李鸿章；理由：洋务运动的代表人物：主张学习西方先进的科学技术；在李鸿章等洋务派的努力下，兴办了--批近代军事工业、民用工业、交通运输业等，客观上刺激了中国民族资本主义的发展，开启中国近代化的进程。答案二人物：康有为；理由：戊戌变法的代表人物：主张变法图强，希望通过学习西方先进的制度实现救亡图存的目的；康有为等维新人士组织学会、创办报刊，宣传维新思想；他发起的维新变法运动在思想文化方面产生广泛而持久的影响。答案三人物：孙中山；理由：中国近代民主革命的先行者：他领导的辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束中国两千多年的封建帝制，建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。答案四人物：陈独秀；理由：新文化运动代表人物：创办《青年杂志》，宣传民主与科学思想；他领导的新文化运动，动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，掀起了一股思想解放的潮流，为五四运动起了思想宣传和铺垫作用。 （3）认识：开放性回答，言之有理即可。综合上述材料并结合所学知识，对中国近代化探索的认识有：中国近代化是在外力推动下进行的；积极学习先进文化，提升综合国力；中国近代化的探索曲折而艰巨；中国近代化的探索经历了由学习西方科学技术到政治制度再到思想文化，由表及里，由浅入深，层层递进的过程；中华民族具有积极探索和不屈不挠的斗争精神。 41．（23-24八年级上·福建莆田·期末）八年（2）班围绕“纪念馆场馆建设”展开项目式学习。阅读材料、完成下列要求。 【任务一：选址规划】 材料一 林则徐像 林则徐，福建侯官人（现隶属福州市）。主要成就是主持虎门销烟，他是近代中华氏族捍卫国家主权、反抗殖民侵略斗争中涌现的伟大爱国者和民族英雄。 ——摘编自范文澜主编《中国通史简编》 【任务二：主题设计】 材料二 ——摘自中共一大纪念馆五大主题展板 【任务三：文脉赓续】 材料三 纪念馆是为纪念有卓越贡献的人或重大历史事件而建立的纪念地，用声、光、电、图、实物等多方面来表现事件的精神。 ——摘编自陕西省文物局《走进红色纪念馆》等 （1）根据材料一，请你选择一个合适的地点设立林则徐纪念馆并简要说明理由。 （2）根据材料二，指出图中应放置的主题展板位置（写出序号即可） ，并为该展板添加解说词。（提示：解说词包括时间、地点及意义） （3）综合上述材料并结合所学知识，简评纪念馆的历史价值。 【答案】（1）【示例一】地点：福州。理由：林则徐是福建侯官人，现隶属于福州，是福州著名历史人物。人们通常会在著名历史人物的出生地设立纪念馆。【示例二】地点：虎门。理由：林则徐的主要事迹有许多，其中最重要的是他主持的虎门销烟，在虎门设立纪念馆，更有纪念禁烟斗争的意义。 （2）序号：④；解说词：1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海开幕；中共一大的召开，宣告了中国共产党正式成立。中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。 （3）历史价值：保存历史资料；缅怀历史，继往开来；成为爱国主义的重要基地；丰富人们的精神生活。 【解析】（1）地点和理由：由材料“林则徐，福建侯官人（现隶属福州市）”，可得出可在福州设立纪念馆，因为林则徐属于福州名人，人们通常会在著名历史人物的出生地设立纪念馆。由材料“主要成就是主持虎门销烟”，可得出可在虎门设立纪念馆，因为林则徐最重要的是他主持的虎门销烟，在虎门设立纪念馆，更有纪念禁烟斗争的意义。 （2）序号：依据所学可知，图片与中共一大的召开有关。中共一大召开，宣告了中国共产党的诞生，它是中国历史上开天辟地的大事。因此，图中应放置的主题展板位置为④。 解说词：要注意突出中共一大成立的时间、地点和意义，结合所学可知，1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海开幕；中共一大的召开，宣告了中国共产党正式成立。中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。 （3） 历史价值：综合上述材料并结合所学知识，纪念馆首先会收罗一批历史资料，所以具有保存历史资料的作用；纪念馆具有厚重的历史底蕴，是我们缅怀历史，继往开来的重要场所；革命题材的纪念馆可以成为爱国主义的重要基地；纪念物以丰富的信息，可以丰富人们的精神生活。 42．（23-24八年级上·福建宁德·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料 某位同学搜集了两条有关新文化运动代表人物思想论述的史料，制成下表。 序号 思想论述摘录 ① 只有这两位先生（“德先生”和“赛先生”）），可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。——? ② 看那二千余年来支配中国人精神的孔门伦理——所谓纲常，所谓名教，所谓道德，所谓礼义，那一样不是损卑下以奉尊长？那一样不是牺牲被统治者的个性以事治者？——李大钊 ——据陈旭麓著《近代中国社会的新陈代谢》等整理 （1）根据史料①思想论述摘录，请补全划线处？的人物姓名。 （2）结合材料和所学知识，分别概括①②新文化运动代表人物的基本思想主张。 【答案】（1）陈独秀。 （2）宣传民主与科学，提倡文学革命；宣传马克思主义。 【解析】（1）根据“只有这两位先生（“德先生”和“赛先生”）），可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。”并结合所学可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，高举“民主”与“科学”（“德先生”和“赛先生”）两面大旗，掀起了思想大解放运动--新文化运动，新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。 （2）结合材料和所学知识，1915年陈独秀高举“民主”与“科学”两面大旗，以《新青年》为主要阵地，掀起新文化运动，1917年2月陈独秀发表《文学革命论》一文，指出要推倒雕琢的阿谀的贵族文学，建设平易的抒情的国民文学，提倡文学革命；结合所学可知，1919年，李大钊发表《我的马克思主义观》一文，李大钊新文化运动中主要宣传的内容是宣传十月革命，宣传马克思主义。 43．（23-24八年级上·福建泉州·期末）中国共产党百年筚路蓝缕。百年接续奋斗。始终不忘初心牢记使命，带领中国人民走向独立，自由，富强。阅读材料，完成下列要求。 材料一 往搞革命的人，眼睛总是看着上层……如今在五四群众运动的对比下，上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地，无坚不摧的。 ——摘编自吴玉章《吴玉章回记录》 材料二 材料三 从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船承载着人民的重托，民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。 ——摘编自习近平主席2021年新年贺词 （1）根据材料一，简述五四运动后革命者开始关注的力量。结合所学知识，说明五四运动的性质。 （2）根据材料二，概述1894年至1920年中国工人数量变化的趋势。结合所学知识，分析图中所反映的状况对中国共产党诞生产生的影响。 （3）根据材料三，简述材料所述历史事件的名称。并结合所学知识，说明“红船精神”的内涵。 【答案】（1）力量：人民群众的力量。性质：是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。 （2）趋势：持续增长。影响：工人阶级的壮大为中国共产党的成立提供阶级基础。 （3）事件名称：中共一大召开（或中国共产党诞生）。内涵：开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、百折不挠的奋斗精神；立党为公、忠诚为民的奉献精神。 【解析】（1）力量：据材料“在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地，无坚不摧的”可知，材料反映的是人民群众的力量。 性质：据所学可知，五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。 （2）趋势：据材料“1894年--1920年中国工人数量”可知，材料反映1894年至1920年中国工人数量持续增长。 影响：据所学可知，中国工人阶级的壮大为中国共产党的成立提供阶级基础。 （3）事件名称：据材料“从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船承载着人民的重托，民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮”可知，材料反映的是中共一大召开（或中国共产党诞生）。 内涵：据所学可知，“红船精神”的内涵有开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、百折不挠的奋斗精神；立党为公、忠诚为民的奉献精神。 44．（23-24八年级上·福建泉州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一：“百日维新”虽然失败了，但它毕竟触动了传统的中国政治体制，为现代国家的建立做出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动，从现代化的进程看，都是以实现政治制度的现代变革为目的，因而与戊戌变法有着历史的连续性，也正因为如此，史学界才会把戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点， --摘编自《回顾戊戌重温历史一一在戊戌变法110周年之际》 材料二：新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面之中，一部分先进知识分子经过痛若的反思认识到：仅有政治制度的革新不足以教中国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动。 --统编版八年级上册历史教材 （1）据材料一，概括史学界“把戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点”的主要依据。 （2）依据材料三并结合所学，简述“这场思想文化领域的革新运动”的名称，指出该运动兴起的原因。 （3）综合上述材料，归纳上述两则材料反映的历史事件的共同点。 【答案】（1）主要依据：触动了传统的中国政治体制，为现代国家的建立做出了有益的尝试，对以后历次的革命运动产生了深远影响。 （2）名称：新文化运动；原因：袁世凯为实现独裁和专制，掀起一股“尊孔复古”的逆流；先进知识分子认为政治制度的革新不足以救中国，必须进行一场思 想文化领域的革新运动。 （3）共同点：都属于中国近代化的探索，推动了中国的近代化进程，都促进了思想的解放。 【解析】（1）主要依据：据材料“但它毕竟触动了传统的中国政治体制，为现代国家的建立做出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动，从现代化的进程看，都是以实现政治制度的现代变革为目的，因而与戊戌变法有着历史的连续性”可知，史学界“把戊戌变法 视作近代中国现代化进程的起点”的主要依据是戊戌变法触动了传统的中国政治体制，为现代国家的建立做出了有益的尝试，对以后历次的革命运动产生了深远影响。 （2）名称：根据材料“必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动”可看出材料二反映的是新文化运动。 原因：根据材料“新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面之中”结合所学可知，袁世凯窃取革命果实后，为实现独裁专制统治，在思想上掀起一股“尊孔复古”的逆流，“一部分先进知识分子经过痛若的反思认识到：仅有政治制度的革新不足以教中国，”说明新文化运动兴的原因与先进知识分子的认识有关，即认为政治制度的革新不足以救中国，必须进行一场思想文化领域的革新运动。 （3）共同点：综合上述材料可知，戊戌变法学习的是西方的政治制度，新文化运动学习的西方思想文化，两者都属于中国近代化的探索中的历史事件；从影响上看，戊戌变法触动了传统的中国政治体制，为现代国家的建立做出了有益的尝试，对以后历次的革命运动产生了深远影响。在思想文化上产生广泛而持久的影响。新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，为五四运动起了思想宣传和铺垫作用。因此，戊戌变法和新文化运动都推动了中国的近代化进程，都促进了思想的解放。 45．（23-24八年级上·福建泉州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！ ——五四传单 材料三 五四运动是中国近代史上划时代的里程碑……与以往的爱国运动大不相同，它所牵动的社会面非常之广，不仅有学生、工人、商人、市民、士兵，还有乡镇的农民群众等。斗争于北京发生，蔓延到全国各地……表现出不达目的誓不罢休的顽强意志，使反动势力张皇失措…启蒙推动了救亡，推动了五四运动的发生和发展；救亡又是启蒙的有机延伸和继续，并最终导致马克思主义在中国的广泛传播。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 （1）材料一以年代尺的绘制对史实进行整理，请写出另一种整理史实的方法。并写出中国近代史起点的时间及标志事件 （2）根据材料二结合所学知识，简述导致五四运动爆发的直接原因，并概括五四精神的核心内涵。 （3）结合所学知识，简述五四运动为什么是“划时代的里程碑”的地位。并根据材料三概括五四运动的特点 【答案】（1）方法：绘制思维导图。（或制作大事年表、制作表格） 起点及标志事件：1840年鸦片战争的爆发。 （2）直接原因：1919年巴黎和会中国外交的失败。 核心内涵：爱国主义。 （3）地位：五四运动是新民主主义革命的开端。 特点：广泛性、彻底性、启蒙性、进步性、革命性等。 【解析】（1）方法：据所学可知，学习历史，整理史实的方法有绘制思维导图。（或制作大事年表、制作表格） 起点及标志事件：据所学可知，1840年鸦片战争的爆发，是中国近代史的开端。 （2）直接原因：据材料“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”并结合所学可知，1919年巴黎和会中国外交的失败，是五四运动的直接原因或导火线。 核心内涵：据所学可知，五四运动的主旋律是爱国主义，即核心内涵是爱国主义。 （3）地位：据材料“五四运动是中国近代史上划时代的里程碑……”并结合所学可知，五四运动是新民主主义革命的开端。 特点：据材料“与以往的爱国运动大不相同，它所牵动的社会面非常之广，不仅有学生、工人、商人、市民、士兵，还有乡镇的农民群众等”可知，五四运动具有广泛性，它所牵动的社会面非常之广；据材料“斗争于北京发生，蔓延到全国各地……表现出不达目的誓不罢休的顽强意志，使反动势力张皇失措…启蒙推动了救亡，推动了五四运动的发生和发展”可知，五四运动表现出不达目的誓不罢休的顽强意志，即彻底性、启蒙性；据材料“救亡又是启蒙的有机延伸和继续，并最终导致马克思主义在中国的广泛传播”可知，材料反映了五四运动是为挽救民族危机而爆发的，具有进步性、革命性等。 46．（23-24八年级上·福建厦门·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一 19世纪后期，少数有远见的清朝官员倡导在中国实行“自强”运动。鼓励西方投资修建铁路，甚至在他们管辖的省份中建立工厂，并且使他们自己的军队现代化。但他们只想保持现存的秩序而不是从根本上改造它……1895年，清政府在与日本的战争中令人震惊的失败了。 ——摘编自【美】斯特恩斯等《全球文明史》 材料二 甲午战争的失败，不仅给中国沉重的一击，同时也给中华民族猛烈的警醒。中国不能停留在老样子上，应该有所变革……革命和维新两股力量成为甲午以后推动中国变革的主要力量，可以说这是中国旧民主主义革命的真正开端。 ——张海鹏《甲午战争的历史影响》 材料三 采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家；还需要有一些更基本的东西来唤醒国家和人民，“德先生”和“赛先生”成为那个时代的口头禅……旧道德、旧习俗、旧文学、旧的社会关系都受到贬义性的攻击，这次思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。 ——摘编自徐中约《中国近代史》 （1）材料一中“少数有远见的清朝官员”有哪些?（列举一位）。依据材料一指出这场运动的局限性。 （2）根据材料二和所学知识，指出两股力量分别推动的两次变革。 （3）材料三中“这次思想革命”指什么事件?依据材料三并结合所学知识，概括这一事件对中国的影响。 （4）综合三则材料并结合所学知识，简要说明中国向西方学习的历程。 【答案】（1）人物：奕䜣、李鸿章、左宗棠、张之洞、曾国藩。局限性：只想保持现存的秩序而不是从根本上改造它（或只单纯学习西方的技术而没有变革落后的制度）。 （2）变革：戊戌变法、辛亥革命。 （3）事件：新文化运动。影响：新文化运动是中国近代一次思想解放运动，促进了思想的空前解放。它动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。但对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。 （4）历程：由学习技术到学习制度到学习思想文化，由浅入深，由表及里，层层递进。 【解析】（1）人物：根据材料一“19世纪后期，少数有远见的清朝官员倡导在中国实行‘自强’运动。”结合所学可知，第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。这些官员被称为“洋务派”。洋务派在中央以恭亲王奕䜣为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表。从19世纪60年代到90年代中期，他们掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。 局限性：根据材料一“但他们只想保持现存的秩序而不是从根本上改造它……1895年，清政府在与日本的战争中令人震惊的失败了。”可知，洋务运动的局限性在于统治阶级只想保持现存的秩序而不是从根本上改造它，即只单纯学习西方的技术而没有变革落后的制度。 （2）变革：根据材料二“……革命和维新两股力量成为甲午以后推动中国变革的主要力量，可以说这是中国旧民主主义革命的真正开端”结合所学可知，甲午中日战争后，维新派发起变革是戊戌变法，主张建立君主立宪制；革命派发起的是辛亥革命，推翻了清王朝的封建君主专制统治。 （3）事件：根据材料三“‘德先生’和‘赛先生’成为那个时代的口头禅……旧道德、旧习俗、旧文学、旧的社会关系都受到贬义性的攻击，这次思想革命有时被描述为‘中国的文艺复兴’”结合所学可知，提倡‘德先生’和‘赛先生’即民主与科学的运动是新文化运动。 影响：根据材料三“‘德先生’和‘赛先生’成为那个时代的口头禅……旧道德、旧习俗、旧文学、旧的社会关系都受到贬义性的攻击，这次思想革命有时被描述为‘中国的文艺复兴’”，结合所学可知，新文化运动是中国近代一次思想解放运动，促进了思想的空前解放。它动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。 （4）历程：根据材料一反映的洋务运动、材料二反映的戊戌变法和辛亥革命、材料三反映的新文化运动结合所学可知，中国近代化的探索由洋务运动学习西方的技术到戊戌变法、辛亥革命学习西方的制度再到新文化运动学习西方的思想文化，由浅入深，由表及里，层层递进。 47．（23-24八年级上·福建龙岩·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一 表71919年五四运动大事记（部分） 时间 大事 5月5日～6日 北京总商会为学生被捕事件召开紧急会议，决以实力赞助学生 5月7日 上海举行国民大会。天津、南京等城市群众也先后集会声援北京学生 5月20日 北京、武汉等地商界议决抵制日货办法 ——摘编自彭明《五四运动史》 材料二 材料三 中共十九大后，习近平总书记带领中共中央政治局常委赴上海瞻仰中共一大会址、赴浙江嘉兴瞻仰南湖红船时指出：“上海党的一大会址、嘉兴南湖红船是我们党梦想起航的地方。我们党从这里诞生，从这里出征，从这里走向全国执政。这里是我们党的跟脉。（来源：2017年10月31日新华社）1921年，中国共产党在嘉兴南湖红船上完成了缔造中国共产党的使命。红船是中国共产党起航的地方，是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的开端，是开启党的初心和使命的的起点。 （1）根据材料一，概括五四运动的特点。 （2）根据材料二，分析五四运动的作用。 （3）材料三中红船精神所表达的中国共产党的初心和使命是什么？简要概述中国共产党诞生的重大历史意义。 （4）根据材料一、二、三，提炼一个主题。 【答案】（1）特点：青年学生成为运动先锋；运动发展迅速；运动地域范围广；参与的社会阶层广泛。 （2）作用：工人阶级登上历史舞台；推动了马克思主义在中国的传播；促进了中国人民的思想觉醒；为中国共产党成立准备了组织基础、思想基础、阶级基础。 （3）初心和使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 意义：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 （4）主题：五四运动为中共的成立提供（或准备）条件；五四运动与中共成立。 【解析】（1）特点：根据材料一“1919年五四运动大事记（部分）”“北京总商会为学生被捕事件召开紧急会议，决以实力赞助学生”“上海举行国民大会。天津、南京等城市群众也先后集会声援北京学生”“北京、武汉等地商界议决抵制日货办法”可知，五四运动由青年学生发起，青年学生成为运动先锋；运动发展迅速，运动地域范围广，从北京开始，迅速席卷全国；参与的社会阶层广泛，有学生、工人、商人等。 （2）作用：根据材料二图片信息“上海日商纱厂工人罢工宣传画（1919年6月）”“五四运动前后在杭州宣传马克思主义的部分进步报刊书籍”“中共一大会址外景”结合所学可知，五四运动使工人阶级登上历史舞台；推动了马克思主义在中国的传播；促进了中国人民的思想觉醒；为中国共产党成立准备了组织基础、思想基础、阶级基础。 （3）初心和使命：根据材料三“1921年，中国共产党在嘉兴南湖红船上完成了缔造中国共产党的使命。红船是中国共产党起航的地方，是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的开端，是开启党的初心和使命的的起点。”可知，中国共产党的初心和使命是：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 意义：结合所学可知，中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 （4）主题：根据材料一“1919年五四运动大事记（部分）”，材料二“五四运动”“中共一大”的相关图片，材料三“中共一大”的相关知识结合所学可知，五四运动后期传播了马克思主义，为中国共产党的成立奠定了思想基础，故可确定主题为：五四运动为中共的成立提供（或准备）条件（或五四运动与中共成立）。 48．（23-24八年级上·福建南平·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 产业革命促使西方国家争先恐后地采用战争手段侵占别国的领土、开拓海外市场和掠夺生产资料，以获取更大的剥削利润。19世纪中期以来，西方列强把侵略扩张的矛头指向了幅员辽阔的中国。 ——摘编自彭连港《新编中国近代经济》 材料二 ——据贺新元《“以中国式现代化推进中华民族伟大复兴”的历史考察》编制 （1）根据材料一，简析19世纪中期西方列强侵略中国的原因。 （2）根据材料二，任选一位你最喜欢的历史人物，并结合所学知识简要说明理由。 （3）综合上述材料并结合所学知识，概述你对中国近代化探索的认识。 【答案】（1）原因：侵占中国领土；开拓海外市场；掠夺生产资料；获取更大的剥削利润。 （2）人物和理由：例如李鸿章，他洋务运动的代表人物；主张学习西方先进的科学技术；在李鸿章等洋务派的努力下，兴办了一批近代军事工业、民用工业、交通运输业等，客观上刺激了中国民族资本主义的发展，开启中国近代化的进程；例如康有为，他戊戌变法的代表人物，主张变法图强，希望通过学习西方先进的制度实现救亡图存的目的，康有为等维新人士组织学会、创办报刊，宣传维新思想，他发起的维新变法运动在思想文化方面产生广泛而持久的影响；例如孙中山，他是中国近代民主革命的先行者。他领导的辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束中国两千多年的封建帝制，建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；例如陈独秀，他是新文化运动代表人物，创办《青年杂志》，宣传民主与科学思想。他领导的新文化运动，动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，掀起了一股思想解放的潮流，为五四运动起了思想宣传和铺垫作用。（任选一个作答即可） （3）认识：中国近代化是在外力推动下进行的；积极学习先进文化，提升综合国力；中国近代化的探索曲折而艰巨；中国近代化的探索经历了由学习西方科学技术到政治制度再到思想文化，由表及里，由浅入深，层层递进的过程；中华民族具有积极探索和不屈不挠的斗争精神。 【解析】（1）原因：根据材料一“产业革命促使西方国家争先恐后地采用战争手段侵占别国的领土、开拓海外市场和掠夺生产资料，以获取更大的剥削利润。19世纪中期以来，西方列强把侵略扩张的矛头指向了幅员辽阔的中国”可得出原因是侵占中国领土；开拓海外市场；掠夺生产资料；获取更大的剥削利润。 （2）人物和理由：根据所学知识可知，图1李鸿章是洋务运动的代表人物，主张学习西方先进的科学技术。在李鸿章等洋务派的努力下，兴办了一批近代军事工业、民用工业、交通运输业等，客观上刺激了中国民族资本主义的发展，开启中国近代化的进程；根据所学知识可知，图2康有为，他是戊戌变法的代表人物；主张变法图强，希望通过学习西方先进的制度实现救亡图存的目的。康有为等维新人士组织学会、创办报刊，宣传维新思想。他发起的维新变法运动在思想文化方面产生广泛而持久的影响；根据所学知识可知，图3孙中山，他是中国近代民主革命的先行者。他领导的辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束中国两千多年的封建帝制，建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；根据所学知识可知，图4陈独秀，他是新文化运动代表人物，创办《青年杂志》，宣传民主与科学思想。他领导的新文化运动，动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，掀起了一股思想解放的潮流，为五四运动起了思想宣传和铺垫作用。（任选一个作答即可） （3）认识：根据上述材料涉及的洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动并结合所学知识可知，给我的认识是中国近代化是在外力推动下进行的；积极学习先进文化，提升综合国力；中国近代化的探索曲折而艰巨；中国近代化的探索经历了由学习西方科学技术到政治制度再到思想文化，由表及里，由浅入深，层层递进的过程；中华民族具有积极探索和不屈不挠的斗争精神。 49．（23-24八年级上·福建泉州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料 ——摘编自《白寿彝史学二十讲》 阅读以上材料，选择两个影像所反映的历史事件，确定观点，并结合材料和所学中国近代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史事件，并结合所学中国近代史中至少一个历史事件加以论述，史论结合，条理清楚。） 【历史事件、观点示例】历史事件1：影像5反映了五四运动。历史事件2：影像6反映了中国抗战的胜利。观点：捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。（注：以上示例仅供考生参考，考生作答不得选用示例中的历史事件1、2和观点） 【答案】 历史事件1：影像2反映新文化运动。历史事件2：影像4反映鸦片战争。 观点：民族危机促进民族觉醒。 论述：鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，民族危机促使地主阶级开始向西方学习先进技术，开展洋务运动，虽然目的是维护封建统治，但客观上促进了中国经济近代化；甲午中日战争的失败标志着洋务运动的彻底破产，使中华民族危机大大加深，康有为、梁启超等先进知识分子主张学习西方先进制度，实行君主立宪，以挽救民族危机，虽然失败了。但在思想文化上产生了广泛而深远的影响，促进了中国政治近代化；袁世凯复辟帝制倒行逆施，为了唤醒民族意识，陈独秀、李大钊掀起了学习西方先进思想的新文化运动，弘扬了民主和科学，促进了人们的思想解放，唤起了民众的觉醒。综上所述，近代中国遭遇的侵略虽然带来了巨大的民族危机，但也促进了中华民族的觉醒与中国的近代化进程。 【解析】历史事件1：影像2反映新文化运动。历史事件2：影像4反映鸦片战争。据材料“新文化运动、鸦片战争”并结合所学可提炼观点为：民族危机促进民族觉醒。 论述：据材料“影像4《南京条约》签订时的场景（油画）、影像2《青年杂志》封面”并结合所学可从1840年爆发的鸦片战争的影响、及新文化运动兴起的背景及影响等角度论述。 50．（22-23八年级上·福建厦门·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 （1）结合所学知识，写出虎门销烟的领导者。 （2）阅读以上图片材料，任选一组材料提炼一个观点（应注明所选材料），根据材料并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，体现材料主题，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）林则徐。 （2）观点1：思想解放运动/先进的思想推动历史发展。/促进社会进步。 论述：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。1917年俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光。经过五四运动，宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般大量涌现，越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义。1919年，《新青年》出版“马克思研究专号”，刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》，对马克思主义进行了较为详细的介绍，为中国共产党的建立奠定了思想基础。因此，思想解放运动/先进的思想推动历史发展/促进社会进步。 【解析】（1）领导者：结合所学知识，第一次工业革命后，英国为了开辟海外市场，向中国大量走私鸦片，致使中国大量白银外流、政治腐败、军队战斗力下降等。为改变这种状况，1838年底，道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。林则徐到广州后，派人明察暗访，缉拿烟贩。英、美等国商贩被迫陆续缴出鸦片110多万千克。在林则徐的主持下，1839年6月3日至25日，收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。故虎门销烟的领导者是林则徐。 （2）提炼观点首先要熟悉掌握材料中相关事件。如：材料一陈独秀创办《新青年》是新文化运动的开端，新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，更是打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。1917年俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光。经过五四运动，宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般大量涌现，越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义。1919年，《新青年》出版“马克思研究专号”，刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》，为马克思主义进行了较为详细的介绍，为中国共产党的建立奠定了思想基础。故可提炼观点为：思想解放运动/先进的思想推动历史发展/促进社会进步。 论述：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。1917年俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光。经过五四运动，宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般大量涌现，越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义。1919年，《新青年》出版“马克思研究专号”，刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》，对马克思主义进行了较为详细的介绍，为中国共产党的建立奠定了思想基础。因此，思想解放运动/先进的思想推动历史发展/促进社会进步。 51．（23-24八年级上·福建漳州·期末）阅读材料，完成下列要求。 ——据部编版《中国历史》八上绘制 阅读以上材料，选择两个历史人物的思想主张（写出历史人物的名称即可）确定观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两项思想主张，并结合所学一个历史人物的思想主张，加以论述，史论结合，条理清楚） 【答案】人物1：魏源 人物2：梁启超 观点：近代民族危机不断加剧，先进的中国人积极探索救国救民的道路。 论述：鸦片战争的失败，让一部分官员和有识之士深受刺激，他们开始了解国际形势，寻求御敌之道。魏源根据林则徐组织编译的《四洲志》等资料，编成了《海国图志》一书。该书介绍了西方的历史地理和科学技术，并提出了“师夷长技以制夷”的思想。 民族危机的加深也刺激了资产阶级的觉醒。梁启超等人积极宣传西方的民主政治制度，推动戊戌变法的开展，以加速中国政治实现近代化转型。变法虽然失败了，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。 面对北洋军阀统治下混乱的政治局面，陈独秀等先进知识分子认为必须进行文化变革才能拯救民族危亡。他们发起新文化运动，宣传西方的民主与科学思想，猛烈抨击封建的旧道德和旧文化，动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，掀起了一股思想解放的潮流。 结论：综上所述，面对外敌入侵，为挽救民族危亡，中国人民进行了艰苦卓绝的探索。 其他观点：近代中国社会文化思潮具有鲜明的爱国主义特征。中国近代思想的演变受社会经济发展的影响。 【解析】选取人物：魏源 、梁启超。选取所学人物：陈独秀 结合所学知识可知，中国近代是中华民族的屈辱史，也是中国人民的抗争史，得出观点是近代民族危机不断加剧，先进的中国人积极探索救国救民的道路。 论述：结合所学知识可知，可从历史人物领导的运动、他们的思想主张、及其产生的影响等方面进行论述。鸦片战争的失败，让一部分官员和有识之士深受刺激，他们开始了解国际形势，寻求御敌之道。魏源根据林则徐组织编译的《四洲志》等资料，编成了《海国图志》一书。该书介绍了西方的历史地理和科学技术，并提出了“师夷长技以制夷”的思想。 民族危机的加深也刺激了资产阶级的觉醒。梁启超等人积极宣传西方的民主政治制度，推动戊戌变法的开展，以加速中国政治实现近代化转型。变法虽然失败了，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。 面对北洋军阀统治下混乱的政治局面，陈独秀等先进知识分子认为必须进行文化变革才能拯救民族危亡。他们发起新文化运动，宣传西方的民主与科学思想，猛烈抨击封建的旧道德和旧文化，动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，掀起了一股思想解放的潮流。 结论：综上所述，面对外敌入侵，为挽救民族危亡，中国人民进行了艰苦卓绝的探索。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$